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    慶元旦聯歡會活動總結(通用17篇)

    時間:2025-06-19 作者:溫柔雨

    活動總結可以幫助我們進一步深入思考和分析活動中的問題和挑戰。在以下范文中,大家可以看到一些成功的活動總結案例,希望能給大家提供些許靈感。

    慶元旦聯歡會活動總結(通用17篇)篇一

    為讓小朋友們度過一個快樂而難忘的元旦佳節,12月20下午zz區中心幼兒園,開展xx年“慶元旦迎新年”親子聯歡會活動。

    在聯歡會上,各個班級的節目形式多樣、精彩紛呈,有話劇表演、詩歌朗誦、樂器演奏等等。節目中穿插著快板“夸夸我們的幼兒園”、舞蹈“葫蘆娃”、手語“感恩的心”口才表演“月亮和星星”等節目。稚趣的節目表演,贏得了家長們的喝彩和陣陣掌聲。

    本次活動,是幼兒園素質教育的.一次展示,不僅讓孩子們更好地了解了我國傳統節日文化,同時也讓家長們見證了孩子的點滴成長,有效地促進了家園共育。加深了家園情、師生情和親子情。

    慶元旦聯歡會活動總結(通用17篇)篇二

    為了慶祝20xx年元旦的到來,我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年豬年的到來,愉悅了同學們的身心健康,也豐富了校園文化活動,下面是我們的總結:

    為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以“慶元旦”為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備,各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午,在教務主任的帶領下,學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。

    為了增強學生的體質,培養學生團隊精神,我校舉辦了“小雙小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽”。在開幕式上,來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上,他們秉承“友誼第一,比賽第二”的優良傳統,發揚“沒有最好,只有更好”的賽場風格。提升了全校師生的整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。

    20xx年12月31日,小雙中心小學的操場上一片歡騰。這里正在舉行20xx年“慶元旦”文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最后學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮,給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過海--各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學生有了更深的了解。

    嶄新的xx小學在新的一年里,在上級組織的正確領導,在家長、社會的關心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓xx小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

    文檔為doc格式。

    慶元旦聯歡會活動總結(通用17篇)篇三

    元旦的到來不僅意味著新的一年的到來,也意味著慶元旦聯歡活動的開始,接下來就讓我們。

    總結。

    一下慶元旦聯歡活動的收獲和不足吧。下面是由小編為大家整理的“初中慶元旦聯歡會活動總結范文”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    20xx年元旦聯歡晚會已于xx月xx日圓滿落下帷幕,現將本次元旦晚會作如下總結:

    一、值得肯定和成績。

    (一)領導重視,組織健全。

    晚會開始,校黨委副書記xxx在晚會開始前發表了熱情洋溢的新年祝詞,并代表學校向全體師生和現場嘉賓致以誠摯的新年祝福。他簡要總結了我校xx年來所取得的驕人成績,并對我校未來學位與研究生教育的發展寄予了完美的期望,同時期望全體師生再接再厲,共創新的輝煌。

    在晚會籌備階段,學院投入了很多的人力和物力,并且成立了晚會組委會,構成了一個強而有力的領導核心。晚會之前,全校、各學院的師生做了很多的前期籌備工作,召開多次會議,落實、布置、檢查籌備情景。元旦晚會當晚,校黨委副書記xxx、副校長xxx、研究生工作部xxx部長等領導和學校有關部門及各學院分管研究生教育的領導親臨晚會現場,為演員和支持人精心指導,活躍晚會的氣氛。另外,本次元旦晚會還根據工作資料,進行了明確而合理的分工,確立了節目審查組委會,元旦晚會組委會,進行三次彩排,正因為有了這樣一個工作機構體系和安排,使各項工作有人負責、有人落實,從而成為本次晚會成功舉辦的首要條件和基本前提。

    (二)準備充分、組織有序。

    晚會前期準備工作事項繁多、資料繁雜,組委會貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,異常是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責,并一一規定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了很多工作。同時,晚會組委會牢固樹立細節決定成敗理念,無論是晚會流程安排還是場地的布置,無論是節目表演的編排,無論是后勤保障還是宣傳報道,從每個細節入手,嚴格把關,精心安排,組織有序,做到了事前有計劃、有預案,事中有落實,事后有檢查。將每一項具體工作落實到人,夯實職責,明確目標,確保晚會圓圓滿滿。組委會的精心安排也受到了大家的一致好評。

    (三)協調配合、組織嚴密。

    晚會組織工作是一項龐大、系統、復雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持及協調配合到位。節目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗,更是晚會最重要的一個環節,所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。組委會各工作組互相之間協調、溝通聯系,既分工又協作,每位組長與成員及時溝通,從而保證了各項工作的順利進行。

    (四)資料豐富、規模宏大。

    整臺晚會緊湊有序,形式新穎,編排精湛,既是視覺的盛宴,也是聽覺的享受。歌聲動人,舞姿優美,小品、相聲異彩紛呈,場上場下氣氛熱烈火爆,充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息,充分展現了我校研究生的文化素養與精神風貌。

    總之,此次晚會節目構思巧妙、編排精心,舞臺簡約大氣,展現了xxx大學研究生的青春活力和蓬勃朝氣,以及求新求變、熱愛生活的精神風貌,是一場精彩的高品質的文化盛宴。從節目的編排、道具、服裝、現場環境以及節目表演,構成了一個完美的整體,創造出了令人耳目一新的藝術效果。另外,晚會工作氣勢宏大、組織嚴密、作風嚴謹、服務熱情,為晚會順利舉辦供給強有力的保障。能夠說,本次晚會組委會準備充分,每一個細節都很到位,處處體現了精細化管理,為晚會創造了良好的基礎。

    二、存在問題和不足。

    (一)前期工作完成的不夠好,因事請假的工作人員多。經過這次活動,我們應當汲取經驗,下次再遇到這種大型活動時,我們應提前完成好準備工作,使活動進行的井井有條。

    (二)在晚會期間,沒有充分協調好各小組之間的合作,使得各小組構成了單一的個體,沒能正常發揮出團體的力量,這樣就使各小組工作量大,并且完成工作耗時長,沒到達事半功倍的效果。比如說,在晚會工作中,有部分的組員空閑,有的忙得累死累活。所以說,如果下次舉辦這種活動時,我們應事先協調好各小組的關系,團結起來,共同完成工作,使工作高質量、高效率。

    (三)晚會期間,工作人員過于集中,沒有按要求堅守崗位,說得很多,但做的甚少。工作組員沒有人管理,秩序混亂,管理不到位。

    (四)晚會流程環節有點混亂,沒有明確專門職責人,工作人員配合程度欠佳。

    (五)這次晚會出現了物品浪費的現象,學校領導應對出初中生多加教育,做好引導,期望以后開展類似活動時,把物品浪費減少為零。

    至此,本次晚會到此落下了帷幕,我們在吸取上年晚會的經驗與教訓的基礎上改善了很多,校研究會全體成員也付出了辛勤的勞動。在以后的工作中,我們會秉承這種精神,以更飽滿、更扎實的工作作風,在研究生工作部和研究生學院的領導下繼續進取開展工作。當然,本次晚會的不足之處,也會成為我們不斷改善的動力,在以后的工作中更加認真、努力。

    我校首屆學校文化藝術節“20xx年元旦文藝晚會”活動于20xx年xx月xx日xx點在xxx隆重舉行。本次晚會規模宏大,創造性強,觀眾眾多。由學校團委主辦,本次晚會在校領導的正確領導和關心支持下,在晚會籌備組的精心組織下,經過全體演員和主持人充分準備和共同努力,成功舉辦了晚會。現將本次晚會工作總結如下:

    一、領導重視,組織健全。

    學校領導對此次活動高度重視多次召開籌備會議,成立專門組織機構,分別設立領導組、籌備組、安全組、后勤組、評委組,學校領導多次帶領籌備組親臨學生排練現場視察指導。

    二、準備充分、組織有序。

    晚會前期準備工作事項繁多、資料繁雜,經過兩次彩排演出、三次正式演出。每一場都由各協調組精心組織。組織工作組貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,對籌備工作有充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,異常是為每個工作組規定了詳細的工作任務、職責,并一一規定完成期限,同時隨時對新出現的問題進行協調解決,從而使各項籌備工作有一個較系統與嚴密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了很多工作。同時,晚會工作組牢固樹立細節決定成敗理念,無論是晚會流程安排還是場地的布置,無論是節目表演的編排,無論是后勤保障還是宣傳報道,從每個細節入手,嚴格把關,精心安排,組織有序,做到了事前有計劃、有預案,事中有落實,事后有檢查。將每一項具體工作落實到人,夯實職責,明確目標,確保晚會圓圓滿滿。

    三、

    協調配合、組織嚴密。

    晚會組織工作是一項龐大、系統、復雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持及協調配合到位。節目審查及彩排的組織工作是晚會前工作的一個檢驗,更是晚會最重要的一個環節,所有工作相互聯系、互相協調、缺一不可。各工作組互相之間協調、溝通聯系,既分工又協作,每位組長與成員及時溝通,從而保證了各項工作的順利進行。

    四、資料豐富、規模宏大。

    整臺晚會緊湊有序,形式新穎,編排精湛,既是視覺的盛宴,也是聽覺的享受。歌聲動人,舞姿優美,小品、相聲異彩紛呈,場上場下氣氛熱烈火爆,充滿了濃郁的文化氣息與青春氣息,充分展現了我校學生的文化素養與精神風貌。

    總之,此次晚會節目構思巧妙、編排精心,舞臺簡約大氣,展現了我校學生的青春活力和蓬勃朝氣,以及求新求變、熱愛生活的精神風貌,是一場精彩的高品質的文化盛宴。從節目的編排、道具、服裝、現場環境以及節目表演,構成了一個完美的整體,創造出了令人耳目一新的藝術效果。另外,晚會工作氣勢宏大、組織嚴密、作風嚴謹、服務熱情,為晚會順利舉辦供給強有力的保障。能夠說,本次晚會工作組準備充分,每一個細節都很到位,處處體現了精細化管理,為晚會創造了良好的基礎。

    昨天下午一年一度的師生元旦聯歡會在校學生食堂進行,本次演出現場氣氛活躍,師生歡聚一堂,掀起了一輪又一輪的高潮,遠遠高于預計的演出校果,對于學生水平來講演出相當成功。對在本次演出中付出大量心血的班主任及酬委會人員,表示真摯感謝!

    本次活動,準備工作歷時近一個月,師生在課余時間進行了非常用心的排練,特別是兩位總導演老師,他們放棄了許多休息時間,對節目進行了反復研究、篩選、指導,良好的演出與她們的付出是分不開的。學校的硬件條件有限,為了現場布置,我們把學生食堂改作演出場地,必須把學生餐桌搬進搬出,重新搭建舞臺,音響的制作與合成,離不開后勤與教務處的通力合作。

    活動亮點:

    一、學生參與積極性高,為了準備節目,許多同學出點子想辦法,在節目的排練過程中,參與的學生都是加班加點,在休息時間或活動課時間參與練習。

    二、老師的節目檔次提高,從參與老師的個人獨唱、合唱、表演唱,都掀起了演出高潮,其中有以往也參與演出的老師,換種方式表演就很出彩!引來掌聲雷動。

    三、學生表演有特色。像“時裝表演秀”“快樂男生”等節目以幽默感的方式呈現,讓同學在開眼界,有很強的喜劇效果。“趙本山的小品模仿秀”得到師生的熱烈歡迎。個別學生的在舞臺上顯現出個人的藝術天分。

    四、活動組織工作、安全工作井然有序,各部門分工協調各負其責。無不良現象與安全事故發生。

    不足之處:現場演出時,有的學生話筒控制忘記開了,影響場上效果。節目的間隔還能再緊湊些。缺少錄像設備,如果把節目彩排時進行錄像反饋,那么本次節目將會景上添花!

    為豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,為體現全體同學的演藝水平和潛力,為每一為學生提供一個展現個人特長的平臺。并以此為契機,培養學生的創新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神,以此推動校園文化建設。我校于xx月xx日下午從xx分xx舉行了“慶元旦師生聯歡”活動。

    為營造節日氣氛,各班利用課余時間在操場或某一角落反復的練習著,力爭在聯歡會上大放異彩,表現自我,表現完美。

    午飯剛過,同學們的歡聲笑語就響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了,同學們面帶微笑忙活著,準備音響、搬桌子、抬凳子、掛條幅等,……大家忙的不亦樂乎了。此時此刻,那叫一個“累并快樂著”。眨眼的功夫,各班準備到位,聯歡開始了。歌曲、舞蹈及魔術等有序進行。有合唱有獨唱,代表個人把自己最擅長的節目表現了出來。年輕教師也不甘示弱,紛紛登臺獻藝。師生關系其樂融融。通過活動賽出了個性、賽出了的創新精神、合作精神和實踐能力。

    通過慶元旦聯歡活動,提高了廣大學生“愛校、愛班”的團隊精神,推動了校園文化建設,豐富了同學們的校園文化生活。

    慶元旦聯歡會活動總結(通用17篇)篇四

    12月31日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯歡活動,這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們精心準備節目、布置活動室,讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

    觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最后反思活動的過程,真的是感想頗多。

    活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的時機,讓家長感覺到:孩子放到這里是放心的!

    與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益于孩子為宗旨,以培養孩子的良好行為習慣和品德教育為目標,把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現,自然而和諧。

    在本次演出過程中,老師根據孩子們的不同特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬于自己的舞臺上盡情發揮,享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子同樂活動,感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園,8:30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.

    一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,開心的唱著,跳著。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿著童真童趣的表演中,欣賞著自家寶寶的表現能力的同時,贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現孩子良好習慣的養成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達了愛的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠和善良對待他人。

    整臺節目的演出,離不開班里兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊,時刻注意孩子的安全,在這里我要對她們說一聲“謝謝,你們辛苦了”。

    幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心里是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那么快。

    慶元旦聯歡會活動總結(通用17篇)篇五

    此次元旦文藝聯歡會,以溝通感情、增進交流,拉近同學們之間的距離、培養同學們的合作意識、現我們的團結和協作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過去,瞻望未來,激發學生表現的積極性,期望再創造更加輝煌的業績。為了使聯歡會辦的更加出色,我們將任務分配到個人,并取得了如下成果。

    聯歡會前期準備工作事項繁多、內容繁雜,我校貫徹“早安排、早布置、早落實”的精神,并對籌備工作做好了充分的估計和計劃,制訂了詳細的活動方案,特別是為每個班規定了詳細的工作任務,并一一規定完成期限,同時隨著新問題的出現,我們也及時進行了協調解決,從而使各項籌備工作有一個較校統與嚴密的組織體校。各班各司其職、分頭落實,根據工作要求開展了大量工作。

    同時,聯歡會班牢固樹立細節決定成敗理念,無論是聯歡會流程安排還是場地的布置,甚至是節目表演的編排,我們都從每個細節入手,嚴格把關,精心安排,組織有序,做到了事前有計劃、有預案,事中有落實,事后有檢查。將每一項具體工作落實到人,夯實責任,明確目標,確保了聯歡會圓圓滿滿。

    聯歡會組織工作是一項龐大、校統、復雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關鍵在于領導重視,精心策劃,組織有序,工作落實,各方支持及協調配合到位。各班互相之間協調、溝通聯校,既分工又協作,從而保證了各項工作的順利進行。

    元旦聯歡會已經圓滿落幕,但這一歷程卻給了我們諸多的啟示。在獲得經驗的同時,我們也發現了些許不足。在聯歡會期間,我們沒有充分協調好各班之間的合作,使得各班之間的工作相對分散,沒能正常發揮出團體的力量,并且這樣也加大了各班工作量大,而且完成工作耗時長,沒達到事半功倍的效果。

    比如說,在聯歡會工作中,有部分的組員空閑,有的卻忙得累死累活。所以說,如果下次舉辦這種活動時,我們應事先協調好各班的關校,團結起來,共同完成工作,使工作高質量、高效率。

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    慶元旦聯歡會活動總結(通用17篇)篇六

    為了、活動目的進一步豐富校園生活,培養學生各方面素質,借此元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的元旦活動。通過活動增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,讓孩子體驗成功,感受快樂,并讓學生了解新年的意義、新年的習俗,許下新年的愿望。通過活動鍛煉學生的能力,融洽師生關系。

    師生聯歡、共展風采。

    20_.12.28。

    舞蹈、歌曲、朗誦等才藝表演、新年許愿、游戲。

    小學一年級全體師生。

    1.請各學生根據活動中所承擔的工作任務提早作好準備,以保證活動順利有效進行,一切所需的材料自己準備。

    2.參與的學生在玩每一個節目時要求排隊,同時為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個節目只準參與一次。

    3.利用空閑時間讓學生熟悉有關游戲的名稱、規則等。

    2021年1月1日,我們班舉行了”慶元旦、迎新年”的聯歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節日,給孩子們一片翱翔的天地、自由的舞臺,讓孩子體驗成功,感受快樂,我班舉行以展示學生才藝結合智力大闖關等游戲為主的活動。通過活動也讓學生了解新年的意義、新年的習俗,并許下新年的愿望,寫在賀卡上。

    本次活動的順利舉行,我有如下總結。

    1、活動設計思路與教室環境布置相得益彰。

    2、各項準備工作做的積極、充分。

    3、整個活動動靜交替,各個環節銜接緊湊、合理。

    4、孩子與老師配合默契。

    下午2點20分活動正式開始,首先是展示制作的賀年卡讀出自己的祝福。然后才藝表演,其中穿插著各種各樣的游戲活動,還有詩詞朗誦,形式多樣,充分展示了孩子的自信和才能。孩子們在活動中體驗了成功的喜悅。我們的節目也因此得到了大家的好評。最后師生齊唱《新年好》的歌曲,老師做最后的總結,結束慶祝活動。

    慶元旦聯歡會活動總結(通用17篇)篇七

    xx年12月29日(星期日)14:00,由舉辦的xx年元旦聯歡會在緩緩拉開了序幕,我們沒有鑼鼓喧天,為時2個小時的聯歡會還是如火如荼的進行著,迎來了來自周邊學校的學生及其朋友、父母、其它公益機構的工作人員等總計70人(主要都是學生們),歡聚一堂。

    還有一個孩子的媽媽在聯歡會剛開始不久就勸自己的兒子也來為我們的元旦聯歡會表演一個節目;在擊鼓傳花環節,當主持人提到要是有為沒能在我們節目上表演感到遺憾的,可以將花直接留在自己手中時,令人驚訝的是,有個爸爸樣子的人干脆就一躍上了我們的舞臺上,嘿嘿,不能不說家長們也都不淡定了啊。

    話都說到這里,那就讓我跟你們簡要介紹一下我們元旦聯誼會的幾個出彩的地方吧!

    首先要說的,當然是我們艾博中心工作人員們的搞笑開場舞《窮開心》了。開場舞很精彩、滑稽、搞笑——穿褲子、拖地、揮旗子的動作、模仿鴨子走路的動作·····誰也不會想到它其實是后加上去的節目,是我們的一位實習生建議的,說讓我們的工作人員也為大家表演一個節目。可是我們人數一直不夠,你們也都知道,我們艾博中心的全職人員就一個,現在又添了2個實習生、1個志愿者,總共就4個人。我們也有想過:找個學生來跟我們一起跳;或再找個志愿者;讓我同學來幫忙......可是一直都沒能定下來,令人高興的是,我們中心的創始人常坤常老師在聯歡會舉辦的前一天回來了,救星啊......

    我們5人看著電視機上的視頻進行練習,看著常老師那搞怪、夸張、還不熟練的動作,孩子們笑得都直不起腰了,有點甚至在旁邊比劃常老師學鴨子的動作;還有我們的志愿者柯曉雲那完美的甩旗動作堪稱一絕。我們幾個怪異、夸張的動作讓屋內的空氣、粉塵也不安分地跟著扭動了起來,迫使我們不得不灑大量的水來為我們和空氣降溫。

    接下來,就要說孩子們自排自演的歌舞表演了。四歲小女孩即興為大家演唱兒歌《蟲兒飛》,當她站上舞臺時,我想所有人應該和我一樣吧,擦亮眼睛看看這個小孩子是如何將稚嫩的聲音化為一句句動聽的歌聲;歌曲《蝶戀花》、拉丁舞蹈恰恰、小品《兩個冤家》這些都是孩子們自編自演的,也許是沒有彩排的緣故,一切都令人感到異常新奇。

    然后就是手語《感恩的心》、《少年中國說》朗誦了,這兩個節目是我負責報名、學習、彩排和表演的。我們提前將近兩周的時間向孩子們宣傳我們的活動,孩子們都踴躍地報名參加,每天上午、下午放學后都會抽空來到中心學習手語,有些本來就會《感恩的心》手語的孩子也都會來中心學習,有時還會問我說,“莎莎姐,咱們什么時候學手語啊?”(我手頭有工作,忙不開時),“莎莎姐,我剛才做的哪里有不對的啊?”舞臺上,她們手中舞動著自己參與做成的彩帶手環,表達著感恩的心,描繪著自己心中的彩虹。我帶的這兩個節目是聯歡會開始前僅有的3個彩排節目中的兩個,孩子們很認真地學習和排練,她們帶著滿腔熱情上臺表演,使得節目進行得很順利。

    最后要說的是,大、小志愿者一起為元旦聯歡會加油。在前期準備階段,孩子們利用課余時間來艾博中心將自己最滿意的畫作制成賀卡,將她們的愛和祝福送給未知的人(聯歡會上親手寫上對方的名字);孩子們還自愿為艾博中心舉辦元旦聯歡會來裝飾中心;自己動手制作邀請函并帶回家邀請自己的家人、朋友參加我們的聯歡會;她們表演手語時,手上戴的彩帶也都是她們和我們一起做成的,一個個彩帶手環圈近你我他的心靈。活動結束后,孩子們還跟我們一起打掃會場、一起討論對這次元旦聯歡會的看法和建議等,孩子們都在用自己的方式為聯歡會添磚添瓦,儼然一副小主人翁的姿態。

    由于孩子們學校的假期安排不一致,可惜我們的小魔方表演者不能到場,不過我們志愿者柯曉雲主動請纓,主動提出替他表演魔方。舞臺上她用自己幽默的互動方式和觀眾達成了一片,居然在不到一分鐘的時間內就完成了她的魔方表演,觀眾們和他們的小伙伴們都驚呆了,紛紛請教柯曉雲“訣竅”。

    泉心志愿者的張亞軍、蘇芹和其他志愿者,為我們的孩子們帶來了可口的水果點心,還協助我們拍攝,蘇芹積極地參與到我們的互動游戲——你來比劃我來猜中,還在我們聯歡會的最后,給我們帶來了美妙動聽的歌曲《傳奇》并現場派發水果點心,引起了觀眾席的轟動。

    從這次元旦聯歡會的籌備到結束整個流程中總結,我們在以下一些方面得到了大家的認可,也是這次聯歡會比較成功的地方。

    1.全程孩子們的參與度都很高。在前期準備階段,孩子們利用課余時間來艾博中心親手作畫并制成賀卡(聯歡會上親手寫上對方的名字),孩子們自愿來艾博中心裝飾中心;基本上晚會的每個節目都是孩子們來表演;主持人也是學生。

    2.開場搞笑舞蹈《窮開心》為聯歡會拉開了序幕,贏得了觀眾們的一致好評,使聯歡會來了個開場紅。

    3.互動游戲很受歡迎。你來比劃我來猜、擊鼓傳花,這兩個互動游戲反響很是不錯,觀眾贊嘆聲、笑聲不斷,為推動聯歡會的順利進行起到了重要作用。多數觀眾反應希望以后要再多點游戲。

    4.精彩的魔方表演更是讓大多數觀眾贊不絕口,也增添了聯歡會節目的多樣性。

    不足的地方:

    1.沒有彩排。由于我們的服務對象、元旦節目的主持人和大多數的節目表演者都是學生,以至于我們一切以學生為中心,這就使得我們的元旦準備變得很被動,學生聚不齊,不能統一彩排。沒有彩排,使得聯歡會上出現了很多不該出現的情況。譬如:音樂和視頻的放映銜接不恰當;節目的質量不高,許多演員唱歌放不開;有些演員不會使用話筒;演員上場沒有秩序,過于雜亂等等。

    2.秩序混亂。這個問題在游戲環節和為觀眾發零食的環節比較嚴重。游戲環節尤其是擊鼓傳花互動游戲時,觀眾擠成一堆,你推我嚷,有些觀眾甚至將花扔在地上。演員候場時,隨意走動、大聲喧嘩,好似其更關心室內正在進行的節目。

    3.節目單一。這次的元旦聯歡會的節目大多數為唱歌、學生表演,還有已經報名跳舞、唱歌的同學,因為學校補課,不能前來,還缺少魔術、大人節目等等的演出,使得整個節目顯得單一、不夠豐富。

    4.工作人員前期準備不足。前期準備充分與否是一個活動、任務完成圓滿與否的先決條件。由于沒有備選主持人,機構處于主持人臨時有事不能來,而匆忙尋找的尷尬處境,慶幸臨泉本地的志愿者qq群幫了大忙。還出現了幕后工作人員溝通不到位現象。

    5.機構設備短缺。由于話筒有限,節目中出現了主持人四處為演員遞話筒的情況。

    6.會場出現了亂扔垃圾、站凳子的現象。

    7.有些節目無法固定,直到聯歡會進行一半的時候,仍有節目的變動。一些確定不上的節目再次出現,反反復復。

    根據觀眾的建議和工作人員的自我反思,對于元旦聯歡會的改進措施,我總結出來一下幾點:

    1.提前彩排、分段彩排。由于學生們有中、小學的,每人的空閑時間不樣,我們可以提前提前、分時段的對各個節目進行彩排,以減少聯歡會的瑕疵。

    2.提前2個月征集節目,引導學生們表演多樣化的節目,如手語、舞蹈、魔術、朗誦、小品等。

    3.利用學生們平時來艾博中心看書、學習和游戲的時間,告訴學生們要遵守秩序、愛護公物、保護環境,也可以通過組織關于這方面的游戲、活動,如開展“認識圖書”活動,來培養他們的規則、愛護公物的意識。晚會、聯歡會開始之前,可以再次囑咐他們自己要遵守的秩序。

    4.工作人員要加強聯系和溝通,活動開始前都考慮可能發生的突發狀況并制定出恰當的解決措施。例如,可以事先多找幾個主持人,以供備選,防止主持人臨時有事無法出席。

    5.增添設備——公放器,由于中心財力有限,設備方面的更換仍是個漫長的道路。

    雖然這次元旦聯歡會的舉辦出現了很多問題,但是還算是順利結束了,而且比去年的好很多,相信以后會更好。

    慶元旦聯歡會活動總結(通用17篇)篇八

    一年一度的慶元旦佳節活動開始了,為活躍全校師生的節日氣氛,豐富校園文化生活。我校作出了具體的慶元旦活動內容的安排。

    (二)xx月xx日下午,在教學樓前面的操場上,同學們激情高昂,整個操場上洋溢著節日喜慶的氣氛。慶元旦聯歡會在全校師生的歡笑聲中開始了,主持人六年級的劉洋、李益民同學帶著節日慶幸的微笑走上表演臺,致開幕語。全校師生一片喧然,在歡笑聲中,劉校生的新年致詞拉開了聯歡會的正式序幕。劉校長在新年的致詞中,首先肯定了我校在過去的一年中各項工作取得的卓著的成績,并提出了新的要求,辦群眾最滿意的教育,孜孜不倦,開創美好的未來;使我校的整體面貌不斷的完善,不斷的更新,每年都上一個嶄新的臺階。最后劉校長預祝本次聯歡會的舉辦圓滿成功;祝全校教職工在新的一年里工作順利,萬事如意;祝全校的同學們在新的一年里學習進步,身體健康;祝全校師生元旦快樂。

    整個聯歡會的節目異彩紛呈,高潮疊嶂。歌曲《團結就是力量》以高漲的暢想,謳歌了華夏兒女的心聲,揭開了本次聯歡會表演節目的紅蓋頭。節目中歌伴舞《七色光之歌》把聯歡會的歡快氣氛又推到一個更新的高潮,全場高呼,掌聲不斷。“爆竹聲聲辭舊歲,紫氣朝朝迎春時”整個聯歡會節目,在歌曲《青春舞曲》徐徐落下帷幕,最后主持人致謝幕詞,宣布本次元旦聯歡會到此結束。

    慶元旦聯歡會活動總結(通用17篇)篇九

    為讓小朋友們度過一個快樂而難忘的元旦佳節,12月20下午zz區中心幼兒園,開展20xx年“慶元旦·迎新年”親子聯歡會活動。

    在聯歡會上,各個班級的節目形式多樣、精彩紛呈,有話劇表演、詩歌朗誦、樂器演奏等等。節目中穿插著快板“夸夸我們的幼兒園”、舞蹈“葫蘆娃”、手語“感恩的`心”口才表演“月亮和星星”等節目。稚趣的節目表演,贏得了家長們的喝彩和陣陣掌聲。

    本次活動,是幼兒園素質教育的一次展示,不僅讓孩子們更好地了解了我國傳統節日文化,同時也讓家長們見證了孩子的點滴成長,有效地促進了家園共育。加深了家園情、師生情和親子情。

    慶元旦聯歡會活動總結(通用17篇)篇十

    20xx年12月31日上午,我們班舉行了“慶元旦賀新年”親子聯歡活動,本次活動得到了家長們的大力支持,大家在熱鬧非凡。優美的歌聲中把整個活動推向了高潮,本次活動與往年不同的是,我們在活動的最后設計了一個“包水餃”的環節,讓孩子與家長共同度過一個美滿溫暖又帶有年味的跨年聯歡活動,本次活動取得了良好的效果。

    從整個活動的準備到結束,老師和家長都付出了很多,這個活動之所以能夠取得好的效果,最重要的是我們所有參加的家長的態度及積極性是分不開的。

    一支支歡快的舞蹈拉開了帷幕,為了本次活動,我班的孩子們都積極主動的展示自我,把最好的一面帶給了大家,無論是在歌曲還是在舞蹈中,孩子們的精彩表現給大家帶來了一聲聲歡笑,一陣陣掌聲。

    孩子的節目豐富,家長的節目也不少,一個個的小游戲,更是給家長們帶來不斷的歡聲笑語,一支支親子游戲,再一次加深了孩子與家長之間的濃厚親情,在歡快的音樂中看著他們開心的玩著。樂著似乎真的回到了童年,在新年的祝福中,在歡快的音樂中,教室里歡聲蕩漾,其樂融融。

    在最后的環節,我們增加了一項與往年不同的“包水餃”活動,這項活動,讓大家共同感受到十足的年味,也讓幼兒學會了“包水餃”,知道了節日到來之時,是大家共同去感受的,慶祝的。體驗到了勞動的快樂,增進了親子的情感,作為一個大家庭進行了一次大會餐,孩子們都吃了不少,家長們也進行了分享。

    從孩子們喜悅的表情中,看到他們是如此的開心與幸福,帶著老師同伴的祝福,相信他們在新的一年有更大的進步,希望孩子們在新的一年里茁壯的成長,希望我們大三班龍騰虎躍,蒸蒸日上。

    慶元旦聯歡會活動總結(通用17篇)篇十一

    我院2021年元旦聯歡晚會已于2020年12月29日在xx校區綜合樓301圓滿樓下帷幕,現將本次元旦晚會作如下總結:。

    一,總體情景本次元旦聯歡晚會在學院領導的大力支持下、在院團委教師的直接指導下、再以xx教師為代表的09級全體輔導員教師鼎力幫忙配合下、同時也在所有籌委會成員高度負責、09級全體同學的進取參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務,順利推進晚會各方面工作的進程,最終取得晚會勝利結束。感激所有為本次晚會做出貢獻的領導、教師和同學們!

    完善后勤組織得力。能夠說,各部門高度負責優勢互補是本次晚會勝利完成的基礎,辦公室在各部門工作中起到橋梁紐帶作用,并發揮獨特工作處理方式,取得良好成果。

    三,晚會現場整臺晚會在12月29日晚7點正式開始,院領導xx以及各部門教師各級輔導員蒞臨觀看了演出。合肥工業大學十余所學院、xx大學等8所在肥高校團學組織也派出代表團觀看了晚會。

    晚會在主持人的開場白中拉開序幕,院黨總支書記xx教師致辭。何書記總結了我院2021年取得的輝煌成就,并對x級學子在新的一年中提出了殷切期望,引起了晚會的第一次高潮,隨后節目正式開始。男生合唱《青花》、《換大米》,女聲單唱《催眠》、《再見王子》,以及男生單唱《海闊天空》、《木乃伊》等以美妙的音樂與歌手完美的表現贏得了陣陣掌聲。黃梅戲名曲《女駙馬》把我們帶進民族音樂的天堂。風靡全國的電腦游戲《植物大戰僵尸》以真人版的方式展此刻晚會上,令人嘆為觀止!共達版《非雷勿擾》以及話劇《霸王別姬》以高超的表演藝術與演員的完美配合贏得了又一次高潮,尖叫聲掌聲此起彼伏。小品《老同學》講述了老同學間友誼的可貴,相聲表演《像個朋友》則以幽默感贏得了全場觀眾的一致好評。同時合肥工業大學武術協會友情演出武術表演《雙截棍》以及安徽警官學院友情出演的節目《軍中綠花》帶給我們以心靈的震撼,引起了又一個高潮!情歌對唱唱出了青春與愛,舞蹈的演員將機械舞的精髓發揮到極致,博得陣陣掌聲。詩歌朗誦《永遠的贊歌——東方紅》則表現了我院學子不忘歷史偉人功績,決心為老一輩無產階級革命家開創的事業推向前進的精神!手語《愛》讓我們感受到感動。最終,07、08、09級輔導員全體教師上臺獻唱《相親相愛的一家人》將晚會推向最高潮!全體同學起立向教師致敬,溫馨一幕讓人難以忘懷!晚會圓滿結束在《難忘今宵》的音樂中,最終院領導與所有演職人員合影留念,晚會勝利結束!

    慶元旦聯歡會活動總結(通用17篇)篇十二

    元旦節是全國人民歡慶的日子,有各種各樣的活動來慶祝新年的到來,下面由小編整理的元旦聯歡會活動。

    策劃書。

    方案,歡迎大家閱讀與借鑒!

    1.206班陳皓琦歌曲《暖暖》。

    2.205班婁帥及羅展歌曲《雙人旁》。

    3.206班胡帆薩克斯獨奏《老鼠愛大米》。

    4.205班劉瑞歌曲《boysboysboys》。

    5.210班宛林溪英文歌曲串燒。

    6.206班豐瑋誠舞蹈《lastfridaynight》。

    7.205班龔瑞琪舞蹈《梁祝》。

    8.205班屈靜及周惠潔歌曲《紅豆》。

    9.205班吳怡及張靖雯歌曲《如果的事》。

    10.211班魏志俊歌曲《三國戀》。

    11.211班羅晗寧及李心怡古箏《戰馬奔騰》。

    12.205班蒯悅晟歌曲《說謊》。

    13.211班孫逸雄歌曲《斷點》。

    14.210班劉悅同學歌曲《突然好想你》。

    15.210班曹子昕舞蹈《goodbyebaby》。

    16.205班曹銘及劉韌超歌曲《justonelastdance》。

    17.210班葛揚及駱芳相聲《上學》。

    攝影工作。

    共設置三個機位,活動全程錄像,活動期間預計拍照600張。

    時段劃分。

    自聯歡開始起,每半小時劃分為一時段,每兩時段間預留五分鐘以進行過渡工作。時段間的工作時間,準備過渡活動或小型加演節目。

    過渡活動列表:

    開始前:輕音樂。

    第二時段:劉雨荷《downbythesalleygarden》(加演節目)。

    第三時段:國外音樂。

    第四時段:古典樂。

    后期制作。

    專題片:利用錄制的視頻制作專題片。

    網絡發布:將專題片上傳至樟苑藤蔓視頻站,活動中拍攝的照片發布于樟苑藤蔓圖片站,供同學瀏覽以及查看。

    為豐富校園文化生活,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺。故舉辦20xx年元旦聯歡會。

    多功能教室。

    20xx年12月底。

    1、布置教室:五、六年級學生及班主任布置并清理教室。

    2、播放《新年好》歌曲。

    3、各班準備出一個節目(節目形式、內容自定,于12月20日前上報)。

    總策劃:劉彩霞。

    音響、攝影:李瑞。

    主持人:李海燕、韋佳歡、謝宏、池鑫、趙志豪。

    發獎人:鮑宇苗、董芳芳。

    男:尊敬的各位領導。

    女:親愛的老師、同學們。

    合:大家新年好。

    合:新的一年。

    合:新的祝福。

    合:新的起點。

    全體合:新的期待。

    男:憶往昔滿懷豪情。

    女:展未來重任在肩。

    男:為了實現美好理想,讓我們共同撥亮新年的燭光。

    女:讓我們手拉手。

    男:讓我們心連心。

    女:讓我們跳起來。

    男:讓我們唱起來。

    合:歌唱新春。

    合:歌唱明天。

    全體合:歌唱20xx更輝煌。

    1、搶登子(六人一組,一、二、三年級為第一組,四、五、六年級為第二組;各班兩人代表參加,每組獲獎一人)。

    規則:每次退兩個凳子,最后坐在凳子上者獲勝。

    2、運球過障礙(同上)。

    規則:以最快的速度到達目的地,中途球不能落地,落地者失敗。

    3、正話反說(搶答,準備十個詞語;搶答正確者獲獎)。

    選幾個口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,要參加游戲的人反著說一遍,比如“新年好”,游戲者要立刻說出“好年新”,說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起,第二輪四個字,第三輪五個字,以此類推,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

    4、瞎子穿拖鞋(分組同1)。

    概要:蒙眼前進5步或6步穿拖鞋的游戲。

    方法:

    1)各隊輪流派出2人;。

    2)把拖鞋放在起點前方5步的地方;。

    3)回到起點蒙眼旋轉三次以后出發;。

    4)能夠準確前進5步,第6步穿到拖鞋較多的一組獲勝。

    參考:進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂。(蒙眼人可不聽對方指揮,自行到達目的地,時間最短者獲勝)。

    5、溜溜球展示。

    1)誰的花樣多,60秒內花樣多者勝。

    2)溜溜球至始至終再轉,時間長者勝。

    6、節目表演。

    注:游戲和節目表演穿插進行。

    四、結尾詞。

    男:尊敬的各位領導。

    女:親愛的老師、同學們。

    男:讓我們在新的一年更加努力奮斗,開拓奮進;。

    女:新年新起點。

    男:用我們的行動,

    女:用我們的優異成績,

    合:迎接充滿希望的20xx年!

    男:祝同學們學習進步,新年快樂!

    女:祝老師們身體健康,合家歡樂!

    合:祝楊礦學校20xx更加輝煌燦爛!

    x年元旦來臨,為活躍校園氣氛,豐富廣大師生的文化生活,在校委會研究決定下,準備在我校搞一次全校性的元旦聯歡會,旨在表達師生張揚青春活力、突顯個性與智慧、增強集體凝聚力;我們要通過晚會的平臺讓教師、學生展示自己的才華,增加相互了解,達到師生同樂共享高雅校園生活的目的;讓學生感受校園生活的無窮樂趣和溫暖,在歡樂祥和的氛圍中迎接新的一年。

    學校決定于x年x月x日下午在教學樓前舉辦一臺以“迎接新年”為主題的大型元旦篝火聯歡會,為我校師生展示才華提供一個廣闊的舞臺。現對聯歡會策劃與籌備做如下安排:

    :xx大禮堂。

    組成(略)。

    主要負責活動方案的擬訂、實施,活動的宣傳、發動、組織以及節目的編排、彩排及其他的相關事宜。

    (二)后勤保障組。

    組成(略)。

    主要負責活動器具的配置,舞臺的電源、燈光、背景的安裝調試等工作。

    (三)安全保衛組。

    組成(略)。

    主要負責校園、會場的安全,做好防火、防盜等安全保衛工作。

    (四)節目評審組。

    組成(略)。

    主要負責對各班的節目的組織,表演質量與效果進行評比,評審工作,以及節目單、評分表、評分標準以及辦法的制定,落實等工作。

    (一)節目編排:

    時間:11月15日----12月25日。

    地點:學生根據自己節目情況自行組織(可以利用教室或大禮堂)。

    負責人:各班班主任及文藝文員。

    (二)節目預報。

    時間:11月30日下午(截止)。

    數量:各班節目數量為優選2個。

    負責人:(負責收集各班預報的節目并進行整理)。

    (三)節目評審。

    初審時間:12月13日—12月15日(上午10:30----12:30。

    中午1:00—2:30)。

    復審時間:12月20日—12月21日(上午10:30----12:30。

    中午1:00—2:30)。

    地點:大禮堂。

    次序:抽簽決定(負責)只限各班演員參加,按次進行。

    1、負責人:

    2、節目評審組:

    3、特邀領導:

    4、聯絡員:全體學生會成員(負責節目的磁帶、光盤的準備、編號、播放及聯絡工作)。

    5、場地布置:學生會生活部。

    6、節目主持:學生主持。

    7、音響調試:王芳以及廣播站成員。

    (四)定節目。

    時間:12月18日。

    負責人:全體初審人員。

    主要負責對班級節目初審后做出取舍,按晚會整體效果編排節目次序,定節目單并打印。通知各班班主任,并在班主任例會上做出。

    工作報告。

    (五)主持人。

    教師:

    學生:

    主要負責。

    主持詞。

    串詞及節目主持工作等相關事宜的準備工作(準備時間不晚于彩排時間)。

    (六)正式彩排。

    時間:x年12月20日。

    地點:教學樓前。

    負責人:

    特邀領導:

    節目主持:

    會場布置:

    音響準備及調式:

    演出器材:學生會文藝部。

    彩排結束后,負責人在12月21日例會上作出報告。

    (七)正式演出。

    時間:x年12月30日。

    地點:教學樓前。

    參加人:全體師生。

    舞臺總監:

    演員秩序監督:學生會全體。

    負責名班做場位置的安排及會場秩序,監督檢查各班的會場紀律,并評出五個文明班集體獎。特制具體評比標準并報班主任例會,作出記錄。

    特邀領導:總校部分領導學校全體領導。

    聯絡紀律維持組。

    組長:

    成員:全體督察隊員。

    負責在12月23日中午14:00前準備好各班的磁帶、碟及其編號、播放等演出準備工作及場上場下的聯絡工作。

    會場布置:校辦公室。

    音響調試:。

    節目演出器材:各班文藝委員在12月13日中午12:00前把節目的磁帶光碟等器材,交回聯絡組,逾期未交的,后果自負。

    節目主持:

    舞臺背景設計:

    電源燈光:學生會生活部。

    1.服裝整潔,儀態大方,精神面貌好。

    2.動作準備,聲音洪亮,表演到位。

    3.表演內容健康向上,貼近校園生活,富有教育意義。

    1.各班按時帶入會場,服從安排,到指定位置就座(12月25日)。

    2.保持會場秩序良好,無隨意出入及起立現象。

    3.講精神,比風貌,鼓掌熱烈,不喝倒彩。

    1.優秀組織獎6名。

    2.精神文明獎6名。

    3.優秀節目獎設9名。

    一等獎一名。

    二等獎三名。

    三等獎五名。

    未盡事宜另行通知。

    慶元旦聯歡會活動總結(通用17篇)篇十三

    為了慶祝元旦的到來,我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年龍年的到來,愉悅了同學們的身心健康,也豐富了校園文化活動,下面是我們的總結:

    "為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備,各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月x日下午,在教務主任的帶領下,學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。

    為了增強學生的體質,培養學生團隊精神,我校舉辦了"小雙小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優良傳統,發揚"沒有,只有更好"的賽場風格。

    提升了全校師生的整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。

    20xx年x月x日,小雙中心小學的操場上一片歡騰。這里正在舉行20xx年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。龔曉紅同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最后學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮,給本次活動畫上了一個圓滿的句號。

    嶄新的小雙小學在新的一年里,在上級組織的正確領導,在家長、社會的關心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓小雙小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

    慶元旦聯歡會活動總結(通用17篇)篇十四

    各位老師:

    學校審核評估工作即將結束,20__年元旦即將來臨,為了豐富全院教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為感謝全院教職工這一年來對學院所做的貢獻及付出的辛勤勞動,學院分工會決定舉辦20__年元旦教職工聯歡會。現將有關事宜通知如下:

    一、活動主題:回顧20__,相約20__。

    二、活動時間:20__年12月24日(星期日)下午:3:00—6:00。

    三、活動地點:會議室,__學術活動室。

    四、活動內容:唱歌、跳舞、相聲、小品、游戲、打牌、下棋、親子節目、聊天等娛樂活動。

    五、節目報送:

    為了便于更好地組織本次活動,請所有參與表演節目的老師將自己的節目于20__年12月22日下午5點前報送給荊科老師。

    六、其他方面:

    1、各教研室及辦公室要充分重視,認真準備,充分動員,調動本教研室老師的積極性;

    2、節目的伴奏音樂請于20__年12月23日上午下班前發給王治成老師;

    3、本次活動根據節目的情況,參與者均有小禮品相送;請全體老師積極參與本次聯歡活動,并歡迎攜帶小孩及家屬參加。

    慶元旦聯歡會活動總結(通用17篇)篇十五

    20xx年12月25日晚上六點半,在xx幼兒成長中心我公司舉行了"狂歡圣誕、喜迎元旦"的主題晚會。在這個辭舊迎新的日子里,這臺晚會給公司所有領導和職工帶來了新年的第一聲祝福,也給忙碌緊張的工作生活帶來了一縷輕松愉快。在此對本次晚會做出相關總結,主要目的是盡量做到查漏補缺,更好的總結經驗,以便于以后的工作做得更好。

    晚會整體能夠彰顯出公司職工的青春活力,同時在工作過程中也增強了各部門的凝聚力。下面是本次工作的詳細總結:

    一、晚會的宗旨和意義。

    本次元旦晚會,以溝通感情、增入交流、增強集體凝聚力和豐富職工文化生活為宗旨,以迎接新的一年為主題,回顧過去,展望未來,激發員工的積極性,期望20xx年再創造更加輝煌的業績。

    二、晚會的籌備過程。

    1.活動環節的安排。為激發廣大職工的創造性與積極參與性,保證晚會的高質量高水平,在題材、內容上下功夫,確保活動內容多樣化。各部門職工也都積極參與,相互協調,積極配合安排,使晚會各項工作有組織性和系統性,保證晚會順利完成。

    2.晚會的前期工作。為將晚會舉辦得熱鬧、喜慶,我們前期工作做得很到位:通過發放通知、公司板報進行宣傳,精心布置會場,合理安排工作人員,邀請領導以及相關媒體參加等。

    本次晚會舉辦得基本很成功,從開場到結束整個會場其樂融融,整個一片歡樂的海洋。整場晚會的亮點很多,精彩的節目一個接一個。首先是織布車間職工周守蘭的一曲《星光》,把從門口路過的本不打算看晚會的人都吸引了過來;接下來的小品《招聘》更是一絕,讓全場樂翻了天;游戲《盲人背瘸子》、《心有靈犀》更是讓觀眾耳目一新,將氣氛推向了高潮。兩位主持人那飽滿的熱情,激昂的文字,也為晚會增色不少,也許他們并不專業,但他們同樣優秀。

    總結經驗,吸取教訓,在晚會的籌備工作中,事無巨細都要考慮到,工作人員安排要到位,各司其職,游戲環節的規則要清晰明了...在以后的工作中我們會盡量杜絕以上問題,并及時解決新問題,在不斷地吸取經驗和教訓中進步,這樣我們在以后的工作開展中才能做得更好。

    慶元旦聯歡會活動總結(通用17篇)篇十六

    201x年12月23日—25日,xx小校園內歌聲嘹亮,掌聲雷動。全校4000多名師生分年級分場次歡聚在操場上,舉行慶201x年元旦文藝匯演活動。

    經過我校師生的共同努力,本次活動圓滿、順利地完成了各項演出任務,收到了良好的效果。

    這次活動達到了預期的目的。展示了我校素質教育的成果和師生的精神風貌,進一步增強了師生的創造力、凝聚力和團隊精神。有力地促進了學生的全面發展,進一步推進了和諧校園建設,激發了廣大師生更加熱愛學習、熱愛生活、熱愛祖國的情感。

    本次活動中,許多學生表現突出,表演了許多精彩的節目,他們充滿活力、充滿激情、充滿自信,有著強烈的表演欲望,超出很多人預料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩,做出了很大的貢獻。

    文藝活動的成功舉辦,凝聚了集體的智慧和汗水。本次活動我校全體人員共同參與,群策群力,做了大量的準備工作,每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動,凝聚了許多人的心血和汗水。

    慶元旦聯歡會活動總結(通用17篇)篇十七

    時間過的真快,轉眼間20xx就要成為歷史了。在即將過去的這年里,我們兢兢業業,努力的奔跑在為公司跨越發展的路上。一年里,公司組織了不少娛樂活動,這次為了迎元旦慶新春,公司又組織了一次大型的文藝聯歡會。

    公司領導也很重視此次活動,決定搞一個我們自己三色鴿的聯歡會。此次活動純粹自編自導自演。下發文件后,公司員工用了將近一個月的時間去排練,員工們用自己辛勤的雙手和智慧的大腦,各盡其力,為公司的這次文藝活動出謀劃策。

    活動結束后,在回去的路上我不禁在想,節目實在是很精彩,我們三色鴿的大家庭中有這么多杰出的優秀的人才,擁有辛勤的雙手和智慧的大腦,把這個活動做的有資有色。

    萬丈高樓平地起,做大事者小事看。從這個活動可以看出,我們公司擁有一群智慧的領導,擁有一支合力之師。

    我們的中期目標是把我們的根據地擴大到河南,將三色鴿的旗幟插到河南的整片大地。看到那些朝氣蓬勃的員工們,斗志昂揚,激情四射,我相信不久的將來,我們可以做到的。

    20xx,我們完成了二期擴建的任務,經過試生產運營階段后,嚴把質量關,進入到正規生產的行列當中。食品工業十二五規劃,20xx年乳制品產量達到2700萬噸(其中干乳制品900萬噸,液體乳1800萬噸),原料乳產量達到5000萬噸,這給我們帶來了機遇與挑戰。我們的發展方向與國家乳制品工業發展方向和布局相似,我相信在新的一年里,我們的發展就像我們文藝活動的開始開門紅。為了我們的共同目標加油!

    提前祝大家年快樂!

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