讀書心得可以幫助我們將書中的知識和思想應用到實際生活中，從而提升自己的人生品質。以下是小編為大家收集的讀書心得范文，希望能給大家提供一些參考和啟發。
初二昆蟲記讀書心得大全（21篇）篇一
剛開始讀《昆蟲記》時，粗略地翻看，我覺得太枯燥無味了，要了解各種各樣昆蟲的習性、生活。但我看了幾章，發現昆蟲世界其實大有樂趣。昆蟲仿佛都活了起來，眼前不是呆板的書本文字，而是一幅幅生動活潑的畫面。這一切都要歸功于作者法布爾的語言。
雖然是科普文，但法布爾的語言簡單易懂，深入淺出、生動活潑地將科學知識講述出來。其結構嚴謹，邏輯嚴密，卻又不失語言的幽默，“以人性關照蟲性”，既有理趣，又有情趣，極富藝術趣味。
于是我又花時間了解了法布爾。他是法國著名昆蟲學家、文學家、科普作家。他出身于一個農家，從小生活便十分貧困，但他通過自學，花費二十年獲得了博士學位。他將自己一生的時光都用在了對昆蟲的觀察和研究中，《昆蟲記》就是他在自己的荒石園中，通過觀察和研究，為昆蟲寫出的大部頭。這本書記述了有關昆蟲的知識，也體現出他對人生、生命、自然的感悟和態度，字里行間都透露著對生命和自己的熱愛，是一部兼具學術價值和文學價值的巨著。
書中有許多昆蟲令人印象深刻。螞蟻和蟬并不是想象的那樣，螞蟻這個無賴，搶占了蟬的水井，并且損傷它。螳螂善于運用心理戰術，它突然擺出嚇人的姿態，可憐的獵物原地不動，等被夾住，已無還手之力。雌性金步甲在交尾之后對雄性大開殺戒，就像螳螂和朗格多克蝎一樣。螢火蟲十分快速地麻醉了蝸牛，使之液化，再慢慢地吮吸。圣甲蟲為子女制作梨形糞球，是輕輕拍打而成，并沒有滾動，渾然天成。糞金龜為環境清潔作出了巨大貢獻，我們卻對這些小勇士有點鄙夷不屑，還用粗言惡語對待它們。隧蜂門衛用自己光禿禿的腦袋堵住洞口，為家庭精心竭力地干活，盡職盡責。還有許許多多昆蟲，它們仿佛都是扮演一個個真實的人類角色。
我以后也會留心觀察這小世界，用人性的眼光關照昆蟲，正確地認識和思考生命與自然。
初二昆蟲記讀書心得大全（21篇）篇二
近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深。
這本書的作者透過仔細觀察，多次實驗，細致描述了各種昆蟲的生活習性、繁殖和捕食的方式，向讀者展現了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動搞笑，讀者讀得興趣盎然。
整本書所寫的昆蟲都使我感到搞笑之極。這都要歸功于作者的仔細觀察，細致描述。如：螳螂的大腿下方生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長著一些大牙，一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”等，這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠，還要細致描述，讀者才能看懂，又如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白里略秀一點紅，小筒的上方疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”等，這些細致描述，使整本書寫得更加生動、具體，引人入勝。
昆蟲世界十分奇妙！在我沒讀這本書之前，我不明白管蟲會穿“衣服”，不明白松蛾蟲會預測天氣，也不明白小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。此刻我全明白了。有些動物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時，是把毛毛蟲弄得不能動，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣，就能夠給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時，是只捕小的，這樣每只就能夠使小蟲只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎樣樣？聰明吧！
作者寫出這些都是因為他仔細觀察，而我，則是一個不太會觀察生活的'人，因此，老師叫我寫作文時候，我總想不到題材。可是有一次例外，一次去上課的路上，我發現了一隊螞蟻正在搬食物，經過觀察我發現，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路回，再搬。這次我雖然仔細觀察了，但這是對我感興趣的事。此刻我明白了：不能只對我們感興趣的事仔細觀察，就應對周圍的所有的事仔細觀察，才能做到無處不文章。瞧，小小的昆蟲也蘊含著大學問呢！
生活是寫作的源泉，只有仔細觀察周圍的一切，才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后，我深刻體會到的。
初二昆蟲記讀書心得大全（21篇）篇三
在暑假，我帶著一個個問題以及內心深處的興奮花了4天時間讀完了有趣的《昆蟲記》。
我發現《昆蟲記》是以人性關照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。
我讀到《昆蟲記》行文生動活潑，語調輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。
我感到法布爾通過仔細觀察后，深刻的描繪了多種昆蟲的生活，真實地記錄了昆蟲的習性、活動、婚戀、繁衍和死亡，種種描寫無不滲透這法布爾對人類的思考，睿智和哲思躍然紙上。
在書中我認識到了很多朋友，它們都是生活中一些不起眼的昆蟲：樹林和田野的居民、在青草中追逐嘻戲或在地下開鑿動穴的住戶、披針帶刺和身著鞘翅甲胄的戰士、所有那些要向我們吐露某個秘密或傳授某項知識的朋友、被寓言掩蓋了真實面目的蟬以及赫赫有名的墓室圣甲蟲。
其實，它們之間還有你不知道的趣事。比如“受害者聯盟”隊的：蟬、螳螂、被管蟲。螞蟻是它們的公敵，它們深受其害。蟬的食物會被螞蟻掠奪，螳螂的幼蟲會被螞蟻殘害，有時被管蟲連“衣服”都沒穿好，就會被螞蟻咬得粉碎。它們可以聯盟，對抗螞蟻。又比如“八方食客”：螳螂、西班牙犀頭、白面孔螽斯。它們都很貪吃。螳螂兇器很多，專為捕殺獵物――蝗蟲、蚱蜢、蜂蜜，甚至同類;西班牙犀頭，把大量食物積成亂七八糟的一堆，這些積蓄可以吃多久，它就在地下待多久;白面孔螽斯既吃新鮮的肉食，比如蚱蜢、蝗蟲，又吃萵苣葉等蔬菜，葷素搭配重養生。八方食客，食遍八方!
法布爾對科學一絲不茍的精神是值得我敬佩的。為了觀察虻蠅蠐螬，法布爾甘愿在烈日下屏息觀察數十天，酷熱的天氣連蟬都難以忍受，法布爾卻耐心堅持。這是多么可貴的精神啊!
初二昆蟲記讀書心得大全（21篇）篇四
法布爾有過他的《昆蟲記》；胡經甫有他的《中國昆蟲名錄》；周堯有他的《趣味的昆蟲》。而我也有。
推開一扇門，聽說過這樣一件故事：有一群螞蟻遇上了比它們要強幾十倍的大火災。原本以為它們會全部葬身于火海，但卻出乎人的意料，所有的螞蟻們用自己的身軀揉成一個圓形，雖然圓很小，但起碼有上萬只螞蟻。螞蟻們滾出了火海，被包在里面的螞蟻安然無恙，但在外面的螞蟻卻燒成了焦，失去了幼小的生命。
你們想想看，這種事要是發生在你們的身上你們會怎么做，是選擇逃避，還是選擇放棄。這些精神都不值得我們大家去贊賞，值得贊賞的是像螞蟻們一樣的精神。我們，要比螞蟻大幾十倍甚至上萬倍上億倍，但我們的這種團結的想法還不如螞蟻。有人會說，是，螞蟻是小，生命根本不值得一提，那么就意味著人的生命會很珍貴。可是為什么，在社會上還是有些人把生命看得那么輕，想過對生命失去信心的人，為何不想想殘疾人是怎么走過他的一生的，他生活會比你更艱難，但他會比你更勇敢。
再走近瞧一瞧，在廣袤無垠的草原上，每一個種群都是成群結伴的，在遇到河流，敵人的時候它們大家都會挺身而出，不畏艱險。原來，發生過這樣一件事：不遠處，一只雄壯的羚羊出現了，身后跟著一只小羚羊，父女倆悠然自得地咀嚼著鮮嫩的青草，全然不知死神在悄悄地接近他們。
獵豹在悄悄地靠近。突然，獵豹如離弦之箭，猛然躥出草叢。
小羚羊嚇壞了，張開四蹄向遠處奔跑。雄羚羊為了引開獵豹，長嘶一聲向相反方向跑去。獵豹選擇了雄羚羊，他以驚人的速度向著雄羚羊沖刺。生與死的追逐開始了。
在追上目標的剎那，獵豹手術刀般的利爪無情地刺入羚羊的后背，頓時血流如注。羚羊嗷嗷地哀號著，但他并不屈服，腳下仍在奔跑，跳躍獵豹不適應持久的戰斗，漸漸失去了耐心。那一瞬間，羚羊猛地回過身，用頭上的犄角不顧一切地刺向獵豹。尖利的羊角不偏不倚正好扎入獵豹的左眼，小獵豹放棄了這場戰爭，倒在草原上。
故事結束了嗎？沒有。
多年以后，當小羚羊長成亭亭玉立的大羚羊的時候，在一個美麗的黃昏，她再次回到當初受傷的地方，再次遭遇了一頭強壯的獵豹的襲擊。飛奔中，父親臨終前的話始終在她耳邊響起，帶著頑強的信念，她的腳下沒有一刻的停留。雖然她受了一點輕傷，但最終她戰勝了獵豹的追逐。
遠遠地，她回頭望了一眼身后垂頭喪氣的獵豹，目光觸及的剎那，她不禁渾身一顫，獵豹的左眼竟是瞎的！
這則故事告訴我們，在面對困難的同時不要忘記了自己現在所處的困境，就像羚羊一樣停止就意味著放棄生命。我們要堅強，要勇敢。
當我再推開一扇門的時候，我想它已經教會了我很多，讓我有了更多的更美好的發現。
初二昆蟲記讀書心得大全（21篇）篇五
第一次看《昆蟲記》還是一年級的時候，還是有點看不懂。媽媽鼓勵我說：“這本書是法國一位著名的昆蟲學家寫的，是世界著名的！只要你多讀幾遍，你就會發現這本書很好看。”
所以，我仔細地看了看。正如我母親所說，這是一本非常有趣的書。我被它深深地吸引住了，每次我看到它都有新的收獲，真的.不厭倦看啊！
當我打開這本書時，我首先被有趣的話題所吸引。《大自然的清潔工》、《兇猛的劊子手》、《行為神秘的隱士》……然后我往下看，發現它們其實是我們熟悉的糞金龜、螳螂、蝎子。
《昆蟲記》也讓我明白了觀察和耐心對學習有多重要。為了觀察昆蟲，法布爾經常呆幾個小時，有時為了觀察昆蟲的生活變化，他會跟蹤和觀察幾年。可以說，沒有耐心的觀察，法布爾就不會成為昆蟲學家，也不會有世界名稱——《昆蟲記》。
《昆蟲記》真的讓我大開眼界，受益匪淺。
初二昆蟲記讀書心得大全（21篇）篇六
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作，因為這部科學百科同時也帶有文學色彩，文中的一字一句，都體現了作者的感情，同時也展現了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們喂食的動作慢了，它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾對昆蟲有著濃厚的興趣，因此他的《昆蟲記》也讓我在讀時仿佛自己就是一只在旁觀的昆蟲。每一只昆蟲都有人一樣的情感。如：“已經慌了神的蝗蟲，完全把‘三十六計走為上策’這一招忘到腦后去了。”
在讀《昆蟲記》時，我甚至能想象昆蟲在活動的畫面，眼前不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬再歌唱，蟋蟀再管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的自然中也有這么有趣的事物，我對大自然的敬意油然而生，它也有心細的一面。
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的`引導下，我要繼續探索神奇的昆蟲世界。
初二昆蟲記讀書心得大全（21篇）篇七
寒假里，我讀了《昆蟲記》這本書。這本書介紹了許多昆蟲的生活習性，讓我了解了許多昆蟲世界的奧妙。
《昆蟲記》的作者法布爾是法國人，出生在一個貧窮的家庭。他耗費了一生的時間，終于寫出了《昆蟲記》這本巨著。《昆蟲記》中，有螢火蟲，有黃蜂，也有象鼻蟲、蝗蟲、蟋蟀……數十種昆蟲都作了詳細的介紹。
法布爾雖然是一個動物學家，但他的文筆流暢、優美。如《螢火蟲，草叢里的星星》這篇文章，作者把螢火蟲的腳比作“薔薇花的指頭”，把它那會發光的小燈比做“一盞希望的燈”。法布爾的比喻形象又貼切，讀來讓人如臨其境。文章還詳細地解釋了螢火蟲為什么會發光，它是怎么捕捉獵物的，它身上有什么特殊器官……生動的語句，準確的用詞，我仿佛看到一個個精美的昆蟲視頻。
法布爾的《昆蟲記》讓我明白了細心觀察和生動表達的重要性。有一次，老師叫我們寫一篇小動物的作文，我回到家就把養著小金魚的魚缸擺在桌子上觀察起來。我發現小金魚在游動的時候尾巴都是撐開的，真想一條大大的寬擺裙子。我便在作文里寫“小金魚游動的時候尾巴一擺一擺的，就像一個穿著寬擺裙的小公主在水里巡視。”這一描寫得到老師的肯定。
法布爾和他的《昆蟲記》都值得我學習，沒有仔細的觀察，沒有堅持不懈，法布爾就不可能寫出震驚世界《昆蟲記》來。
初二昆蟲記讀書心得大全（21篇）篇八
我最喜歡的昆蟲是蟬，并不是因為它有嘹亮的歌聲，也不是因為它有酷酷的身型，而是因為它有超常的耐心。蟬寶寶出殼“著陸”后要十分小心奸詐的蚋和狡猾的螞蟻，因為他們會吃掉柔弱的蟬寶寶。因此，蟬寶寶一“著陸”就要挖個洞藏起來，躲在洞里生活四年、脫四次皮之后才能出來。出來之后的蟬還要再尋找一個安全的地方脫最后一次皮，這樣，蟬才可以高聲地歌唱、自由地飛行。人們常說做事不能半途而廢，要堅持不懈，要耐心等待。這說的就是蟬啊!
我很佩服蟬。它們呆在黑暗的洞里度過漫長的四年，出來到外面光明的世界的時間卻只有短短的一個夏天。我真不知道在洞里呆上四年的蟬是怎么熬過來的!一只小小的蟬，尚且知道耐心等待的道理，何況我們這些高智商的人類呢?當老師布置幾道難題時，同學們就沒有耐心了。這些題雖然有些難，但也不是難得做不出來。況且，為什么別人能做出來，而我們卻做不出來呢?我想，那是因為我們太懶惰了，沒有做題的耐心，沒有等待的毅力。
讀完蟬的故事，我明白了一個深刻的道理：我們應該像蟬一樣，做任何事要耐心等待，堅持不懈。這樣，我們才能取得成功。當蟬在樹梢高聲歌唱時，請你不要煩躁，請你不要厭惡，因為蟬堅持了四年的蟄伏，才換得了這一歡唱時刻啊!
初二昆蟲記讀書心得大全（21篇）篇九
提起昆蟲，我腦子里浮現出來的就是蜜蜂、螳螂和蟬。不知從前那個總和伙伴一起趴在草堆中找西瓜蟲的小女孩哪里去了，也不知現在的我怎會如此害怕昆蟲，連看到蟬蛻皮的照片都會被嚇得叫起來。《昆蟲記》的作者法布爾卻似乎與我的情況完全相反，就這一點來說，他已經讓我佩服不已了。
對于《昆蟲記》這本著作，劉老師贊口不絕，不停地夸贊法布爾的刻苦鉆研，說他的文章生動有趣，吸引讀者……聽完劉老師的介紹，我迫不及待地翻開了書本。當然，且不說他的寫作內容如何生動精彩，單單是他的科學精神就讓我佩服得五體投地了。
從開篇的一章《荒石園》中，我便體會到了法布爾先生工作的惡劣條件。什么荒石園！說得通俗一點兒，就是被廢棄掉的破亂不堪的院子。不如其他科學家安靜整潔的實驗室，他只能在露天的空地上、雜亂的草叢中用一把平鏟刨刨挖挖，找出他心愛的昆蟲伙伴。
“你知道嗎？我在網上搜了一下那些蜘蛛的圖片。密麻麻的，老恐怖了！”張穎一臉“猙獰”地看著我，似乎還沒從那些圖片中緩過來。至于嗎？我還不信了。可是，不搜不知道，一搜嚇一跳。看到那些可怕的蜘蛛圖片，我差點兒沒把媽媽的手機砸了。我的天，好恐怖！
這么一想，法布爾的形象更加的高大了。他是如何幾個小時一動不動，認真觀察這些外貌丑陋的大蟲的？他是如何幾十年如一日，熱情不改的？他將自己與昆蟲融為一體，孜孜不倦地觀察著它們；他用人性去看待昆蟲，字里行間都是對昆蟲們的欣賞與贊美，字里行間都流露出他對生命的熱愛與敬仰。
法布爾先生是偉大的。他用畢生的精力為昆蟲界增添了一塊奪目的寶石，他將自己的研究成果無私地分享給了全世界。他，是名副其實的昆蟲大師！
初二昆蟲記讀書心得大全（21篇）篇十
讀了《昆蟲記》這本書，發現里面的內容很豐富。其中我最喜歡的是蜂，因為它有很多種類，而且每一種類的本領都不同，居住的環境也各有所異，然而它們的共同優點就是非常的勤勞。看了這本書使我了解了很多知識，我們要保護大自然。
初二昆蟲記讀書心得大全（21篇）篇十一
讀了昆蟲記之后，我看到了微小動物的世界，它們的世界比我腦海中的世界還要精彩，食物鏈一環扣一環，排列井然有序，和人類有著相似的生活，這讓我更加愛昆蟲了利用一個假期的時間，我讀了一整本《昆蟲記》。書里細致有趣的情節，緊緊吸引著我的好奇心。
翻開正文的第一面，我的心就熱血沸騰。看啊，蟬和螞蟻寓言的真相，并不是蟬乞求螞蟻，而是螞蟻乞求蟬。這是一個多么令人震驚的事實！還有，蜂抓青蟲并不是當成自己的兒子養,而是為自己的后代安排食物。這時，我真正為昆蟲界，大自然界的奧秘所沉醉。
我嘆服法布爾對昆蟲的熱愛，癡迷，好奇；嘆服他對人類作出的貢獻；嘆服他那股廢寢忘食不斷探索研究的精神；嘆服他文筆之精，就連常人討厭的食糞蟲，在他筆下都活靈活現地展現出來，讓人覺得妙趣橫生。
《昆蟲記》又叫《昆蟲物語》和《昆蟲學札記》。它的美妙，樸實，生動都是讓我們喜歡它的理由。全書有許多細節描寫，尤其是外貌。書中有一段是描寫小闊條紋蝶的，“那是一件棕紅色修士長袍，但它不是棕色粗呢，而是柔軟的天鵝絨，前面的翅膀橫有一條泛白的、長有像眼睛似的小白點。”這段話比喻形象，將抽象的事物比喻成了我們日常生活中的東西，讓我們容易想象，不用見實物就可以知道它的樣子。
《昆蟲記》也有許多描寫昆蟲打斗的場景，例如:綠蚱蜢是如何捉住蟬的，又是如何將蟬吞食的。螳螂是怎樣捕捉獵物的。
《昆蟲記》不僅讓我開闊了眼界，增長了知識，而且學會了從不同角度看問題。我覺得《昆蟲記》是一本值得每位同學閱讀的好書，只要你認真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。
初二昆蟲記讀書心得大全（21篇）篇十二
在我們生活的大自然中，我們的“遠親”，昆蟲，每天從我們身邊來來往往，但很少有人觀察和研究它們。
然而，有一個人花了一生的時間來觀察和研究他們，那就是法布爾。不僅如此，他還創作了杰作《昆蟲》，被稱為“昆蟲史詩”，法布爾也被達爾文稱為“無與倫比的觀察家”。
在《昆蟲記》這部杰作中，作者沒有使用華麗的修辭和溫暖的激情，但那種簡單的筆墨恰恰創造了一篇嚴肅而美麗的散文。整本書的故事生動活潑，語調輕松幽默，充滿情趣。那些樸素的文字具體而詳細，清新而自然，幽默的敘述，更是讓人捧腹大笑。紅螞蟻、蟹蛛、石蟬、孔雀蛾等個性化昆蟲翩翩起舞。給我留下了非常深刻的印象，多么奇怪，多么有趣啊！在作者的'作品中，天牛就像一個小氣鬼，穿著一件燕尾連衣裙，似乎沒有面料；小甲蟲為后代做出了無私的貢獻，傷透了孩子們的心；被毒蜘蛛咬傷的小麻雀會吃得很開心。如果我們吃得慢，它甚至會像嬰兒一樣哭。
初二昆蟲記讀書心得大全（21篇）篇十三
我讀了一本叫《昆蟲記》的書，很精彩，不相信，你聽我仔細說。
《昆蟲記》是著名昆蟲學家法布爾寫的觀察日記。在書中，法布爾用生動的語言描述了昆蟲的生活，并將其想象成童話故事。它很容易理解。它使用了許多擬人化的句子，令人難忘，想象著這動人的場景。
在我以前的記憶中，蒼蠅、蚊子和毛毛蟲令人惡心和惡心，但在法布爾看來，他們是他最好的朋友，也是他生活中的一大樂趣。他們把一生的努力都投入其中，把昆蟲寫得如此神秘和豐富多彩，以至于那些曾經討厭昆蟲的人愛上了昆蟲，被法布爾生動的話語所吸引，用愉快的眼光看待它們。一些普通的昆蟲，被法布爾用筆揮舞，成為一種可與人類媲美的昆蟲。在他看來，蜘蛛是一個超級幾何大師。他們發送電線報告，感知周圍環境，捕食獵物；石蠶編織的小鞘可以像人類發明的潛艇一樣自由上升和下降。雖然他們根本不懂物理，但他們可以自己制造潛艇。他們是發明家；樵夫用嘴剪下的葉子蓋在他們養育子孫后代的巢穴上。它不是大的或小的。它沒有用儀器測量，真的比人還厲害！法布爾用動人的筆觸展現了這樣一個神奇的場景。大自然的一切是多么的巧妙和諧！
事實上，法布爾寫昆蟲的過程非常困難，家庭貧困，父母不支持，毒蟲的危險，但法布爾不想放棄這個傳說，他不關心父母的責任，偷偷溜出家門，癡迷于觀察昆蟲，堅持一切，即使條件困難，也為理想而奮斗，花了28年，寫不朽的昆蟲，這是一個永恒的名字！
有時候，當我遇到挫折時，我覺得我的整個身體都像一個分散的戰斗。當我無法再次面對挫折時，當我想到布爾的精神時，我充滿了力量，勇敢地面對困難，最終克服了它。從那時起，我一直在學習法布爾，我不再害怕挫折。感謝法布爾的啟示。
看《昆蟲記》的精彩時候，不要忘記，沒有法布爾的執著精神，《昆蟲記》就不會誕生！
初二昆蟲記讀書心得大全（21篇）篇十四
假期，我在家閑來無事，就從書架上找了一本書——《昆蟲記》。
這本書的封面是兩只屎殼郎，在推一個大糞球，還寫著：漫游精彩紛呈的昆蟲世界，傾聽字里行間的生命歡歌，像人類一樣，在昆蟲世界里，每個小生命都有各自的喜怒哀樂和不平凡的經歷。讓我們進入這個神奇而龐大的王國，一起來一次有趣的昆蟲觀察歷險吧。
我翻開了這本書，它介紹了不同昆蟲的習性和各自捕捉獵物的方法。勤奮的蜜蜂、愚笨的毛毛蟲、漂亮的飛蛾、可怕的蜘蛛，它們可以稱得上是這本書的主人公。其中我最喜歡“螢火蟲的習性”。它的外形看似柔弱，卻是一個不折不扣的殺手。它喜歡獵殺蝸牛，輕輕地把麻醉毒素注入蝸牛體內，使它們動彈不得，任其宰割。多么可怕呀！
看了《昆蟲記》才知道昆蟲世界的多彩，法布爾花了長達三十年的時間細心觀察昆蟲，為我們解開了昆蟲世界的秘密。我們老師也曾給我們布置過觀察黃豆發芽過程的作業，剛開始我還能興致勃勃地觀察黃豆，可是幾天下來黃豆依舊沒有反應，我就失去了耐心。如果我能像法布爾一樣細心觀察，認真思考，那我就不會再害怕寫作文了。
讀了《昆蟲記》，我了解了昆蟲世界的秘密，還讓我對法布爾產生了深深的敬佩之情。
初二昆蟲記讀書心得大全（21篇）篇十五
書籍是一位朋友陪伴在我們人生路上的.每時每刻。咿呀學語時的早教書籍，上學時的課本，空閑時閱讀的名著。書在我們人生中無處不在，沒有書的人生是一個不完整的人生。
在每個炎熱的下午，我都會捧著《昆蟲記》閱讀，伴隨著窗外的蟬鳴聲，鳥雀聲和作者引人入勝的文筆，冷靜又不乏幽默的言語，使我仿佛身臨其境，我看到了揮舞這“鐮刀”，用生命歌唱生活的蟬，看到了提“燈籠”的螢火蟲。
提到螢火蟲就不能不提到它的另一面。
從螢火蟲的光來看，它似乎是一只純潔善良的可愛小動物，但是，我不得不說，事實上它是一個無比兇猛的食肉動物，他在捕獵的時候往往會不擇手段。噓!你看!它發現了一只蝸牛。
螢火蟲靠近了蝸牛，它抽出“武器”—鉤子，這是一個非常細小，非常尖銳并且帶有麻醉劑的鉤子，用鉤子扎蝸牛。但是蝸牛并不會痛苦，所以與其說是攻擊，還不如說是“親吻”。就這這樣“親吻”5到6次，蝸牛只能任人擺布了。然后，螢火蟲就可以享受它的“山珍海味”了。
在這個奇妙的大自然中，一只只貌似善良的小動物背后隱藏這許多鮮為人知的秘密，《昆蟲記》讓我了解了它們的秘密，使我增長了知識，“書中自有黃金屋”，書籍是叩開成功大門的敲敲門磚啊!
初二昆蟲記讀書心得大全（21篇）篇十六
世界很大，有各種各樣的'生物，其中在動物界里面昆蟲屬于最多的動物之一。法國昆蟲學家法布爾就足足花了30年的時間寫就了《昆蟲記》，《昆蟲記》一出版，受到了廣大人民的喜愛，可以見得昆蟲人類對昆蟲有多么的好奇。
《昆蟲記》是一本引人入勝的書，這本書一波三折，寫了許多動物的生存、習性、情況……法布爾親自去叢林探險，突破重重困難，用心觀察，用心研究昆蟲。還寫就《昆蟲記》讓我們都知道了溫和性如何生存的。
詳細的介紹了32種昆蟲的特點，我們能知道昆蟲的特點完全都是靠他寫的《昆蟲記》，我們都要感謝法布爾，如果不是他細致入微、孜孜不倦的科學探索精神，我們到現在都可能還不知道昆蟲的真實情況。
雨果曾經對法布爾的《昆蟲記》說過這樣一句話“《昆蟲記》不愧為“昆蟲的史詩”，法布爾則不愧為“昆蟲界的荷馬”。沒錯，昆蟲是很多，但是沒有誰去這么認真的、細心的關注它們，在我們的眼里它是很普通的、平凡的，但是在法布爾的眼里，昆蟲也是一種生命啊，每一種昆蟲也有自己的求生欲。
《昆蟲記》讓我們和昆蟲相互又近了一步，讓我們知道我們不應該隨意的去，也不應該去破壞它們的家園。我們要保護好這些昆蟲，不要讓它們成為地球上的稀有生物，讓我們的家園更和諧，讓我們的家園更美好。
初二昆蟲記讀書心得大全（21篇）篇十七
法布爾再探索大自然的過程中一定遇到很大的困難，但是再大的困難也沒有擋住他探索的道路，我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與環境息息相關，又讓我感受到法布爾的獨具匠心和細微的觀察。
《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情，更蘊含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。在《昆蟲記》的引導下，我要繼續探索神奇的昆蟲世界。
初二昆蟲記讀書心得大全（21篇）篇十八
我讀了一本書，名字叫做《昆蟲記》。這本書使我受到了無限的啟發：蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在炎炎夏日為我們唱出美妙的歌聲，可人們似乎并不十分喜歡它。可是法布爾卻開始了他對蟬的研究。很快，他便發現蟬是一位自食其力的勤奮者。反之，被人們授予勤勞的螞蟻卻是兇悍的劫掠者，它們將蟬辛辛苦苦尋覓到的食物一搶而光。這使我懂得看待問題時不能光依據別人對待此事的看法，而要自己去尋覓真正的答案，并且要細心觀察，大膽鉆研。
《昆蟲記》這本書，讀起來像是非常枯燥無味的，可當你深入去了解它，你便會發現，世間萬物如此神奇，如此奇妙。便覺得法布爾不僅是一位昆蟲學家，還是一位作家！
法布爾把許多昆蟲寫得活靈活現、栩栩如生，而且把昆蟲歸結在一起。他為了了解昆蟲的特征，并親身去做、去體驗。就算我們不能從《昆蟲記》里學到什么，至少我們能從法布爾身上學到他那種精神！
《昆蟲記》我從你那學了不少知識，你讓我受到無限的啟發！
你讓我沉迷于其中，你讓我體會到你那優美的文字，你那神奇的奧妙！
名師點評：作文采用夾敘夾議的寫作手法講述了《昆蟲記》作者法布爾在昆蟲世界的探索，突出了他對待科學的嚴謹態度，令人敬佩。作文主要引用了法布爾對蟬的研究的故事，揭示了一般人的看法并不總是正確的道理。小作者將這個道理總結出來了，并對法布爾進行了自己的評價，評價很中肯。法布爾是《昆蟲記》的作者，這個細節小作者沒有寫出來，這會讓讀者誤以為法布爾只是《昆蟲記》中的主人公。“便覺的（得）法布爾不僅是一位昆蟲學家”。“法布爾把許多昆蟲寫的（得）活靈活現”。“并輕（親）身去做”。
初二昆蟲記讀書心得大全（21篇）篇十九
《昆蟲記》是法國優秀昆蟲學家和作家法布爾的杰作，也是一部不朽的作品，不僅是一部巨大的文學，也是一部科學百科全書。《昆蟲記》詳細介紹了許多昆蟲，它們的本能、習慣、勞動、婚姻、繁殖和死亡。
《昆蟲記》是一部非常吸引人的作品，因為這本科學百科全書也有文學色彩。文章中的每一個字都反映了作者的感受和昆蟲獨特的個性。楊柳天牛就像一個吝嗇鬼，穿著一件看似缺布的短燕尾服；小甲蟲為后代做出無私的貢獻，傷害孩子的心；被蜘蛛咬的小麻雀也會吃得很開心，如果我們吃得慢，它甚至會像嬰兒一樣哭。多可愛的小生物啊！難怪魯迅把《昆蟲記》當成講昆蟲生活的楷模。
法布爾對昆蟲很感興趣，所以他的《昆蟲》也讓我看起來像是一只旁觀者。每只昆蟲都有同樣的感覺。例如：恐慌的蝗蟲完全忘記了‘36計劃是最好的政策’。
讀《昆蟲》的時候，我甚至可以想象昆蟲在活動的畫面不再是枯燥的文字，而是神秘的大自然。蟬唱歌，蟋蟀管理家務，蜘蛛捕食……在神秘的自然中也有如此有趣的事物，我對自然的敬意油然而生，它也有細心的一面。
法布爾在再次探索自然的過程中一定遇到了很大的困難，但無論困難有多大，它都沒有阻止他的探索。我欽佩法布爾為探索自然而付出的精神，讓我感受到昆蟲與環境密切相關，讓我感受到作者獨特的獨創性和微妙的觀察。
《昆蟲》不僅充滿了對生活的敬畏，而且還包含了一些精神。那種精神就是追求真理，也就是追求真理，探索真理。這就是法布爾的精神。在昆蟲的指導下，我將繼續探索一個神奇的昆蟲世界。
初二昆蟲記讀書心得大全（21篇）篇二十
大千世界，萬種風情。要知道，在這個世界上除了我們人類的世界外，還有數量極多的昆蟲們豐富多彩的世界。
《昆蟲記》就是法布爾先生畢生對昆蟲的研究成果和人生感悟，以人性觀察蟲性，將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的美文。
書里有喜歡裝死的大頭黑步甲;鉆地洞的蟬;脫皮的蝗蟲;推糞的圣甲蟲……其中我最感興趣的是美妙的歌唱家蟋蟀。
蟋蟀們用來唱歌的“發音器”可以調節聲音大小，迷惑敵人，把敵蟲們迷的找不著東南西北。在蟋蟀們身上，最有力的就屬那健壯的大腿了，只需要輕輕一蹬，就可以跳的又高又遠，令人嘖嘖稱奇。別看它的牙齒小小的，但是很有力!倘若你抓到了一只有血性的蟋蟀，那么你可要小心它那堅硬的牙齒把你的手臂給咬破啊。若被咬到了，一定要及時消毒，不然傷口被感染可就不好了啊。
大部分的蟋蟀們都很注重安全，喜歡在茂盛且非常隱秘的草地上的上流筑巢孵卵，而且非常彎曲，需要在地下挖好幾寸才有可能找到它們的巢穴。因為只有這樣自己的家才不會被雨水沖走，自己也不會因為家沒了而流離失所了，也大大提高了自己的生存率。我們晚上在家聽到的聲音很有可能是蟋蟀們從地底發出的哦。
《昆蟲記》這本書記述了有關昆蟲的知識，也體現出了它對人生、生命、自然的感悟和態度，字里行間都流露著對生命和自然的熱愛，是一部兼具學術價值和文學價值的巨著。看完后，不喜歡昆蟲的我也慢慢開始喜歡上昆蟲了。
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初二昆蟲記讀書心得大全（21篇）篇二十一
書籍是一位朋友陪伴在我們人生路上的每時每刻。咿呀學語時的早教書籍，上學時的課本，空閑時閱讀的名著。書在我們人生中無處不在，沒有書的人生是一個不完整的人生。
在每個炎熱的下午，我都會捧著《昆蟲記》閱讀，伴隨著窗外的蟬鳴聲，鳥雀聲和作者引人入勝的文筆，冷靜又不乏幽默的言語，使我仿佛身臨其境，我看到了揮舞這“鐮刀”，用生命歌唱生活的蟬，看到了提“燈籠”的螢火蟲。
提到螢火蟲就不能不提到它的另一面。從螢火蟲的光來看，它似乎是一只純潔善良的可愛小動物,但是，我不得不說，事實上它是一個無比兇猛的食肉動物，他在捕獵的時候往往會不擇手段。噓!你看!它發現了一只蝸牛。
牛并不會痛苦，所以與其說是攻擊，還不如說是“親吻”。就這樣“親吻”5到6次，蝸牛只能任人擺布了。然后，螢火蟲就可以享受它的“山珍海味”了。
在這個奇妙的大自然中，一只只貌似善良的小動物背后隱藏這許多鮮為人知的秘密，《昆蟲記》讓我了解了它們的秘密，使我增長了知識，“書中自有黃金屋”，書籍是叩開成功大門的敲門磚啊!