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    彈鋼琴三年級(通用17篇)

    時間:2025-06-09 作者:紫薇兒

    寫一篇優秀作文需要對文學知識和表達技巧有深刻的理解和掌握。為了幫助大家提高寫作水平,小編搜集了一些優秀作文,供大家參考和學習。

    彈鋼琴三年級(通用17篇)篇一

    今天是一年一度鋼琴考級的日子,我的心里一直忐忑不安,因為我要去參加鋼琴考級了。

    大熱天的,我和奶奶來到考級場地――元英咖啡(陽光店)第一考場。

    那里人山人海,工作人員按順序讓我們排好隊,并告訴我們八個八個一組進入考場。正巧,我遇到了幼兒園的同學,而且我們還是同一組,在等候時,我們聊了許多關于鋼琴方面的知識和考級注意事項,漸漸地我的心平靜了很多。

    輪到我了,我不慌不忙地把曲子一一彈了下來,曲子在優美的音樂聲中結束了,原來沒有我想的那么復雜,一切都感覺挺順利的。我靜靜地等待著教官給我評分,給我寫評語,當教官把一張獎狀遞到我手里,我就知道這次考級,不僅通過了八級,而且得了優秀,那是優秀的獎狀,教官對我說:“再接再勵。”我開心地點了點頭。

    我高興地走出了考場,噢,原來爸爸也來為我捧場加油了。我在奶奶和爸爸的面前一蹦三尺高,他們都為我感到驕傲,我暗暗下定決心:不管下次是比賽,還是考級,任何時候,我都要認認真真,都要加倍努力,做好每一件事。

    彈鋼琴三年級(通用17篇)篇二

    一個月過去了,我彈鋼琴的水平提高了不少。就這樣,我學會了彈鋼琴。下面是小編大家精心整理的文章,希望對大家有所幫助。

    有一次,媽媽帶我到琴行去學鋼琴。一開始,我以為學鋼琴很難。可到了那里,我看見有許多臺鋼琴擺在那兒。鋼琴老師叫我上課了。他給了我一本書,叫我先試著彈一彈。我打開書本,看見書本里有一個小黑點,加一條橫線,再加一條豎線,就是一個音符了。

    老師過來教我彈,他彈出來的音樂非常動聽,我聽著聽著就漸漸入迷了。老師彈完就到我彈了。當我彈完這一首曲子的時候,老師告訴我錯了許多的音……老師就慢慢的教我彈。

    一個月過去了,我彈鋼琴的水平提高了不少。就這樣,我學會了彈鋼琴。

    今天下午,,雖然外面下著小雨,但我還是決定去練琴,媽媽帶我去紅雨琴行。剛去的時候,陪我練琴的小李姐姐沒空。等了一會兒,小李姐姐陪我彈《火車》、《瑪麗有只小羔羊》、《越過山坡》,《雷格泰姆舞》,《排鐘》,《老麥克唐納》,《教堂管風琴》,《揚基歌》,《把我帶回弗吉尼故鄉》。這些曲子我都會彈。

    我很喜歡彈鋼琴。我在紅雨琴行見到了我的好朋友貝貝,我練了一個多小時,我還和一個小朋友一起彈琴。小李姐姐獎勵了我一個卡通貼紙,我很高興。我練完琴我就和我媽媽回家了,今天過得真開心。

    今天又是周六,晚上我又要去彈鋼琴了。看到別的小朋友都在玩,我卻要去彈鋼琴,我心里十分不情愿。媽媽帶我到了琴房,我拿出書本,開始練琴。黑白鍵在我的手下變成了優美的音樂,我的心也因為能彈出優美的音樂而變得開心了。

    不知從什么時候起,我又迷戀上了鋼琴,特別是那首《獻給愛麗獻絲》。說起鋼琴我是從5歲開始學的,一直學到9歲,但學的總是不怎么好,有一天我對媽媽說“媽媽我鋼琴學厭了,你跟鋼琴老師請個假吧!

    讓我休息一段時間再學”跟媽媽糾纏很長一段時間,媽媽終于同意了,時間過的很快,一眨眼,2年過去了,我又迷戀上了鋼琴,現在,我每天都彈鋼琴,彈得鋼琴最多得就是它—《獻給愛麗絲》。

    現在,我又迷戀上了鋼琴。。。。。。

    彈鋼琴三年級(通用17篇)篇三

    童年,像一朵花,散發著醉人的芳香;童年,像一幅畫,勾勒出絢麗的色彩;童年,像一串珍珠,閃爍著迷人的光芒。在我童年的生活中,曾經學過很多知識和技藝,最讓我難忘的,還是我學鋼琴的經歷。

    記得二年級暑假的一天,我懷著激動的心情去上鋼琴課。劉艷華老師笑容滿面地把我領進了鋼琴教室。

    劉老師讓我坐在琴凳上,彈《什密特》上面的一個練習曲。我剛彈了一個音,劉老師就叫我停下來,和藹地對我說:“你的手指太軟了,手指的一關節和三關節要站穩,這樣彈出來的曲子才好聽。”說著,劉老師把我帶到墻邊,教我用十個指尖撐著墻做輔助練習。劉老師說:“你做輔助練習的時候,后背的勁兒要往前送,要有一種能把墻推倒的感覺。”老師讓我把手指撐好,就站在我背后,使勁往前推我。老師的勁兒太大了,我很快就堅持不住了,只覺得十根手指火辣辣地疼。我不由地想:我原來看那些鋼琴家彈琴時如行云流水般流暢,還覺得彈鋼琴是一件十分容易的'事情,沒想到學鋼琴這么困難。

    這時,老師才說:“彈琴就要用這么大的勁兒去彈,這樣才能把鋼琴彈響,將來才能彈得好聽。”說著,老師就給我做示范,然后讓我再彈一遍。我使勁兒地彈了一遍,還是沒有達到老師要的效果。于是,老師又讓我一小節一小節地練習。一遍,兩遍,三遍……我一遍又一遍地練習著,整整一個小時過去了,我的手指終于能在琴鍵之間奔跑起來了。我的心里別提有多高興了!

    從那時起,我便更加勤奮地練琴。每天放學以后,我都會到鋼琴學校練一個小時的鋼琴,風雨無阻,堅持了四年。

    記得去年冬天下起了大雪。那漫天飛舞的雪越下越大,竟然有半尺多厚!那天放學,我猶豫了:“我還去不去練琴呢?路這么滑,萬一摔一跤很疼的!算了,不去了……可是,如果不去的話,我的鋼琴作業怎么辦?還是去吧!”于是,我踏著厚厚的雪,慢慢向琴行走去。突然,一個趔趄,我“撲通”一聲摔倒了——真痛啊!我噙著眼淚,爬起來繼續往琴行走去……就這樣,我成為全琴行最刻苦的一個孩子。

    現在,我已經能彈一些難度較大的曲子了,像《獻給愛麗絲》《放馬曲》都是我喜歡的曲子。今年暑假,我還成功地考過了鋼琴八級,拿到了“良好”的成績。看著那張鋼琴八級證書,我的心里像吃了蜜一樣甜,因為這是我努力奮斗的成果!

    雖然學鋼琴的過程很苦,但是它卻帶給我無窮的快樂,尤其是每次我彈響琴鍵的時候,就覺得自己像在藝術的殿堂里自由地翱翔一般,那種淋漓盡致的暢快,讓我愛上了彈琴。

    彈鋼琴三年級(通用17篇)篇四

    你會彈鋼琴嗎?下面小編為大家帶來了彈鋼琴的課余生活作文,希望對你有幫助。

    你知道鋼琴嗎?鋼琴是一種高雅的樂器,也是西洋樂器的一種。我剛好也選學了鋼琴。

    記得有一次,我剛跳完舞,忽然從樓下傳來悠揚琴聲,我被美妙的琴聲深深地吸引住了。于是我隨著琴聲迫不及待沖到了琴房門口,看見一雙手在黑白相間的琴鍵上跳躍著,我被這場景迷住了。回家后,我就鬧讓媽媽給我報了鋼琴班。媽媽對我說:“學可以,但學琴可不是一朝一夕的事,要下苦工,要堅持。”我堅定地點點頭,說:“行,我能做到的。”就這樣我開始了自已的“學鋼琴之路。”

    剛開始我覺得音符像小蝌蚪一樣在五線譜上跳躍著,可愛極了。彈起來很順手,我也學的很認真,有時候做夢也在彈琴。可是一進入三冊,曲子就越來越來長,越來越難了,比如:跳音,連線,落提……節奏變的很快,我彈起來很吃力。一首曲子往往練上一兩個小時也不一定能彈好。手疼了,眼晴酸了,腳也麻了,屁股也坐疼了,我哭過鬧過,對此媽媽也很無奈。慢慢地,我就不想學鋼琴了,一上鋼琴課就頭疼。媽媽見了我這痛苦的表情,語重心長地對我說:“寶貝,做事不能三分鐘熱度,半途而廢,你越怕,困難越找你,你不怕,它將會離你遠遠的。”聽了媽媽的話,我又彈起了鋼琴,慢慢的,我克服了一個又一個困難。

    現我的也能彈出優美的曲子了。從而我也知道了,生活中的困難就像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。我要做一個戰勝困難的強者!

    記得第一次學彈鋼琴,還沒有到老師的家我就興奮不已,因為我喜歡彈鋼琴。每當看見音樂老師彈奏出一首首優雅動聽的曲子,我就無比的羨慕,真希望自己能彈出那么好聽的曲子。這次,我終于有機會了。到了老師家,老師先教我彈指法,我很容易就學會了,心想:原來學鋼琴是這么簡單呀!可是隨著學鋼琴的時間越久,學習起來就越困難,有時一首曲子一個星期才能彈會。我有些灰心了,不想在繼續學下去。我把自己的想法告訴了媽媽,媽媽聽后,嚴肅地對我說:“學什么知識都會有遇到困難的時候,如果你半途而廢,三天打魚,兩天曬網,是什么知識也學不到的。你一定要堅持呀!”媽媽的話讓我有了信心,我加倍努力地練習,就這樣,我彈得越來越好了。

    學鋼琴的過程中,我學到了課堂中學不到的知識,也明白了一個道理:做什么事情都不能半途而廢。

    我的課余生活豐富多彩,我喜歡看電視,畫畫,騎滑板車,溜冰等等,但是每天還有一門我最不喜歡的必修課——彈鋼琴。

    彈鋼琴對我來說,是最枯燥、乏味的。每天,我都要把練習的曲子彈上十幾遍。寒冷的冬天,我的小手被凍得冰冷冰冷的,彈琴時,手指就不靈活了;炎熱的夏天更加使人煩躁不安,由于出汗,我的手變得很滑很滑,手指在琴鍵上立不穩。有時可惡的蚊子又來湊熱鬧。我不得不拍拍這里,撓撓那兒,難受極了。因為我彈琴時三心二意,曲子彈得顛三倒四、斷斷續續的`,像是跛子在走路,所以時常會遭到媽媽的責罵。有時彈錯了一個音符,媽媽就會讓我重彈很多遍。媽媽一生氣,我就更加緊張。面對媽媽的嚴格要求,我真想放棄啊!但是媽媽總是說:“做什么事情,都不能半途而廢,只要努力堅持,就一定會成功的。”

    由于我的堅持,我的鋼琴彈得越來越嫻熟了。去年,我在學校的四星比賽上獲得了“樂星”的稱號。當我站在領獎臺上,手捧鮮花,頭戴皇冠時,我心里甜滋滋的。賽后,我迫不及待地把這個好消息告訴了爸爸媽媽和老師。今年暑假,我參加了全國業余鋼琴五級的考試。考試之前,我每天都要練兩個小時,要彈三支曲子和一組音階。進入考場后,我好緊張,但是正式輪到我彈時,我反而不緊張了。我覺得我彈得很流暢。當爸爸電話查詢我的考試成績為良好時,我很開心,我的辛苦和努力終于換回了成功的甜蜜果實。

    這就是我的課余生活之一——彈鋼琴。她帶給我的不僅是苦澀,還讓我品嘗到了甜甜的滋味,更讓我懂得了一個道理:只要堅持和努力,就一定能嘗到成功的甜蜜滋味的。

    彈鋼琴三年級(通用17篇)篇五

    人們都說:滴水能把石穿透,萬事功到自然成。任何事情都必須要堅持,堅持才會勝利。

    有了媽媽的鼓勵,我有了信心努力練習鋼琴,雖然有時還是會有些小偷懶,但狀態好了很多,今年學校的藝術節我還拿了一等獎呢。滴水能把石穿透,萬事功到自然成這句格言在我心中的印象越來越深刻了。

    是啊,只要堅持下去什么事都會成功的,努力學習堅持就是勝利。

    彈鋼琴三年級(通用17篇)篇六

    記得我4歲時,我和媽媽一起去商場,看見一個姐姐在商場的大廳里優雅地彈著鋼琴,就像一位美麗的公主,我十分羨慕,當時,我就一心想著要學鋼琴,從那時起,我便走上了鋼琴之路。

    一晃四年過去了,我8歲時,便開始有些厭倦彈鋼琴了,心想,練琴既枯燥又煩人,每晚作業寫完都不能玩兒。從那時起,每天練琴時,我不再專心練,而是消磨時間,我中間會以喝口水、上廁所之類的理由消磨上個五六分鐘。于是,“消磨時間”便成了我練琴時的常客。過了一段時間,媽媽覺得我練琴時有些不對勁,總是時不時的從鋼琴邊走開,還非常在意練琴時間的長短,練琴的效果大不如從前,一首曲子有時要三個星期才能交作業,媽媽便開始使連環計,每次我說要自己倒水喝時,媽媽絕對不會允許我出琴房,說:“你好好練,我幫你倒!”搞得我無可奈何。當我想以上廁所的理由逃避練琴時,媽媽會說:“剛好,我的手有點臟,也要去洗手。”然后她就會在衛生間監視我。我心想:哼,不就是不想讓我消磨時間嗎?直到有一天,我再也忍不住了,大聲的對媽媽說:“媽媽,我討厭練琴,我不練琴了,我要放棄!”我本以為媽媽會大發雷霆,可媽媽卻語重心長地對我說:“堅持就是勝利!孩子,做什么事情都要堅持到底,若半途而廢,終會一事無成。”聽了媽媽的話,我深有感觸,從此以后,我改變了自己的態度,認真練琴,順利的考過了鋼琴五級,并且在河南省“魅力中原”青少年鋼琴大賽,榮獲了一等獎的好成績。

    堅持就是勝利!不經歷風雨,怎會見彩虹。經過這件事情,我認識到,不管做什么事情,都要認真對待,堅持認真做事,才會取得成功!

    彈鋼琴三年級(通用17篇)篇七

    我從快四歲的時候開始練鋼琴,那時,我還覺得練琴非常枯燥,但現在,我覺得練琴是一件很快樂的事。

    鋼琴很奇妙!88個鍵,每個鍵都是不同的音高,幾個小音符組合起來就是一首美妙的曲子,比如1235665321。

    練琴不是一件容易的事。手指要抬高,在空中停留的時間不能太長,手指不能癟在琴鍵上,抬手指要抬得快。其實,要是把握了這些要點,就可以彈好鋼琴。但是,要練得手指不變形,必須要持之以恒,練習的過程確實是很辛苦很辛苦的。正如俗話說的,“臺上一分鐘,臺下十年功”。

    在空閑時間彈鋼琴,既打發了無聊的時間又能自得其樂。有時侯,我看著歌譜彈鋼琴,把學得的彈琴技巧用上。可以自彈自唱,也可以給別人伴奏。在家里,我和媽媽就常常看著歌譜互相伴奏,有時我們會隨著琴聲跳舞。彈琴為我們的生活增添了樂趣!

    兩年前,我拿到了鋼琴三級證書,今年我又參加了上海音樂家協會組織的鋼琴五級考試。通過考級,我更喜歡彈琴了。我希望鋼琴能陪伴我走過精彩的人生!

    彈鋼琴三年級(通用17篇)篇八

    我已經得到了用掌聲認可的“證書”。然而,我這個名副其實的鋼琴家不能只陶醉在掌聲里,我要走出藝術的象牙塔,用自己的才能為別人創造歡樂,讓美妙的琴聲飛遍世界。

    “哇哇——哇哇——”的聲音傳到了我的耳朵里。我急忙跑到發出聲音的那個地方,原來是一個媽媽在哄她的寶寶睡覺,可寶寶就是不睡,還大哭起來。我趕緊進去,拿出我的“隨變大小鋼琴”,為寶寶彈奏起了一首《搖籃曲》,不過一會兒,寶寶就睡著了。那個寶寶的母親走過來,說:“多虧了你的《搖籃曲》,要不然,我不知拿他怎么辦呢!”聽了她的話,我的心情無比舒暢。

    我接到了一通公司經理的電話,他講到,他們公司快倒了,員工們都鬧翻天了,希望我能幫助他。我接到電話后,立即穿上了我的“超音速鞋”,以每秒20公里的速度到達了那家公司。那個經理見我來了,趕忙來迎接我,請我進去幫幫忙。我拿出變化工具——“超音大喇叭”,朝他們大喊一聲,頓時全場鴉雀無聲。我輕輕地說:“大家請聽一曲《小夜曲》。”我當即彈起了鋼琴,悠揚的音樂聲把大家的煩惱都化解了。人們興高采烈地進入了歡樂的圣殿。過了一個月,那個公司又重新開張,大家都來感謝我,我感到無比快樂!

    彈鋼琴三年級(通用17篇)篇九

    7月26日,是我鋼琴考級的日子,我就要考八級了。媽媽為此特地為我請了陪練——一位在俄羅斯留學的姐姐。

    姐姐姓潘,我叫她小潘姐姐,是我的`鋼琴老師張老師的學生。早上8點半,姐姐準時來到我家,我問了好,便拿出音階彈起琴來。我看著紙上的“f大調”,用中速“do、re、me……”彈著,可是還不免碰錯幾個音,有時還會忘記“#”(升記號)。可是姐姐還是耐心地聽著仔細地給我找出錯誤,使我大受幫助。彈了四五遍,姐姐覺得差不多了,就對我說:“心薈,你把這首f大調連彈三遍,如果三遍都沒有彈錯,就過關,然后彈琶音。”我點了點頭,彈著。前二遍都順利過關了,最后一遍!我緊張地望著在琴鍵上躍動的手指,生怕會彈錯,終于,我彈完了最后一個音,如釋重負,大大地舒了一口氣。姐姐說:“彈琶音吧。”我應了一聲,就像之前那樣彈了起來。

    彈鋼琴真不是美差事,我一定要專心勤奮,爭取考出好成績。

    彈鋼琴三年級(通用17篇)篇十

    每個人都有很多很多的本領,畫畫、琵琶、溜冰、游泳、彈鋼琴,其中讓我印象最深刻的就是學彈鋼琴了。

    在我很小的時候,一看見鋼琴就跑過去,一坐就是半個小時到一個半小時,當聽到同學們說鋼琴是音樂之王,所以我想要彈鋼琴的欲望更加強烈了。媽媽好像看懂了我的.心思似的,試探地對我說:“你是不是想學鋼琴呀?”“是呀!”我說。等到中午的時候,我一進家門就看見了一架嶄新的大鋼琴,我興奮地一蹦三尺高,連嘴都笑得合不攏了。等到第二天我就去上課了,第一天我們學了“哆來咪發”,回到家就開始練習了,我用左手的大拇指往下一摁,就發出了“哆”的聲音,結果去上課的時候,我一不小心把大拇指摁成了“咪”,我嚇壞了,老師說:“沒關系,下次彈對就可以了。”之后我努力練習,終于考完了二級,我的心里高興極了。我也悟出了一個道理:只要肯堅持,就可以成功!

    指導:陽泉卓爾教育培訓學校。

    彈鋼琴三年級(通用17篇)篇十一

    我的技能豐富多彩,有畫畫、騎自行車,滑冰、彈鋼琴等等。學這些技能可不是件容易的`事,你們知道我印象最深刻的是學什么嗎?呵呵,我印象最深刻的當然是學彈鋼琴啦!

    一個星期六,我求媽媽帶我去廣藝琴行學鋼琴,媽媽爽快地答應了。一來到琴行,我就撲進母親的懷抱似的向鋼琴飛奔而去,毫不猶豫地按起琴鍵來。那小調的音,我彈得小巧玲瓏;那大調的音,我彈得氣勢磅礴。那位老師i笑瞇瞇地走過來,說:“你好!我是張老師,以后,你就是我的學生了!”一開始,老師細心地教我。當我認識低音譜和高音譜時,我想:這些音符這么難,怎么記呢?經過老師和媽媽的鼓勵,我成功地彈會了一首曲子。還有一次,我彈《小天鵝舞曲》時,有幾個音總是把握不好!我忍不住都要放棄彈琴了。在媽媽的鼓勵下,我堅持練習,終于能流暢地彈好這首有難度的曲子。

    學習鋼琴的路上,我懂得了:遇到任何困難都不要輕易放棄,堅持到底才是勝利,加油!加油!文章來源“”

    彈鋼琴三年級(通用17篇)篇十二

    我曾經很喜歡鋼琴,因為我覺得由她彈出來的樂曲非常美妙悅耳。因此,媽媽就讓我學習彈鋼琴。

    可是,自從我真正學了鋼琴以后,慢慢地我不再喜歡她了。因為,長時間的枯燥乏味的指法訓練,讓我覺得很無聊,尤其是考級前的一個月,每天三個小時以上的突擊訓練,快讓我瘋了!但是,就在考級前,由鋼琴學校組織的一次小小音樂會上,我彈的一首?瀏陽河?獲得了老師們的表揚,并授予了獎勵證書。當時,我高興極了!

    回到家,我把獲得的獎勵證書給了爺爺、外婆和爸爸。爸爸問我,你還喜歡鋼琴嗎?我用盡力氣回答,我非常喜歡她!

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    彈鋼琴三年級(通用17篇)篇十三

    今天中午,我同往常一樣,高高興興地去彈鋼琴。

    正練到第49條曲子,張老師到我的琴房來了!我心里突然有一絲害怕,定定神,我彈了49條。“還是彈得不錯,我教你50條吧!”張老師面帶微笑贊許地說,一邊對我彈奏著50條。只見她細長的手指在黑白琴鍵上靈巧地舞蹈著,優美的音樂在琴房中回響著。而我呢?我入神地看著聽著,心想:我要能彈這么美,多好!張老師走了,我就練了起來。開始,我單手彈,彈著不煩躁還覺得好聽,因為好彈嘛。可是雙手彈的時候,左右手總是配合不好,老也彈不對,我著急了。可我鼓勵自己耐心地好好練……終于,左右手能配合了,旋律也流暢起來,我高興了!我有信心了!

    可是,這個時候已下課了,我們要去閱覽室看書。在去閱覽室的路上我想:明天我一定要彈好50條!

    彈鋼琴三年級(通用17篇)篇十四

    今天下午,,雖然外面下著小雨,但我還是決定去練琴,媽媽帶我去紅雨琴行。剛去的時候,陪我練琴的小李姐姐沒空。等了一會兒,小李姐姐陪我彈《火車》、《瑪麗有只小羔羊》、《越過山坡》,《雷格泰姆舞》,《排鐘》,《老麥克唐納》,《教堂管風琴》,《揚基歌》,《把我帶回弗吉尼故鄉》。這些曲子我都會彈。

    我很喜歡彈鋼琴。我在紅雨琴行見到了我的好朋友貝貝,我練了一個多小時,我還和一個小朋友一起彈琴。小李姐姐獎勵了我一個卡通貼紙,我很高興。我練完琴我就和我媽媽回家了,今天過得真開心。

    彈鋼琴三年級(通用17篇)篇十五

    有一次,媽媽帶我到琴行去學鋼琴。一開始,我以為學鋼琴很難。可到了那里,我看見有許多臺鋼琴擺在那兒。鋼琴老師叫我上課了。他給了我一本書,叫我先試著彈一彈。我打開書本,看見書本里有一個小黑點,加一條橫線,再加一條豎線,就是一個音符了。

    老師過來教我彈,他彈出來的音樂非常動聽,我聽著聽著就漸漸入迷了。老師彈完就到我彈了。當我彈完這一首曲子的時候,老師告訴我錯了許多的音……老師就慢慢的教我彈。

    一個月過去了,我彈鋼琴的水平提高了不少。就這樣,我學會了彈鋼琴。

    彈鋼琴三年級(通用17篇)篇十六

    去年的第一天,我得知為了豐富我們的課余生活,專門開設了藝術。聽說彈鋼琴是一門高雅的藝術,可以陶冶情操。于是我就興高采烈地報了名,也十分支持我,他們特地為我買了鋼琴書,還請了專業的鋼琴輔導我。

    可是練習鋼琴真不是一件容易的事,光練幾個音,就要花三四天的時間。一開始,我很感興趣,彈得也很認真。接著,隨著譜子一天比一天難了,而且還要自己識譜,還真的有點困難,我就開始不愿練琴了。后來,媽媽發覺了,就告訴了老師。從此以后,老師和媽媽一起幫助我度過了難關,經常陪我練琴、識譜,還不時的鼓勵我。現在就比以前更有進步,練習的也比以前好多了,還可以彈一些好聽的歌曲。

    有時累了,聽聽自己彈的曲子,真還有點陶醉,鋼琴給我的業余生活帶來了無限的享受和快樂。

    彈鋼琴三年級(通用17篇)篇十七

    今天,我要參加鋼琴比賽,來到現場時,我發現臺上正擺放著一臺鋼琴,臺下評委坐在最前排評分。我環顧四周,已經有很多人來了,兩三百人坐在座位上。我連忙坐下來,鋼琴比賽要開始了。

    主持人介紹說:“我們先歡迎1號選手為我們演奏《c大調小奏鳴曲》。”鋼琴比賽正式拉開序幕。接下來的時間里,一個接一個的選手上臺演奏,其中有兩位選手忘了曲調,停在那里兩三分鐘。每當這時,大家紛紛鼓掌。在掌聲中選手們回憶起曲譜,而且表現得非常好。

    馬上就要到我上臺演奏了,我非常緊張,手里捏著一把汗,不知道能不能彈好。很快,終于到我了,我彈奏的曲目是《小小狂歡節》。我深呼吸,努力使自己的心情平靜下來。我告訴自己:別想了,就當作在家里練習一樣。

    我沉醉于琴聲中,歡快的琴聲隨著我飛舞的手指飄到現場的每一處角落。我忘記了這是在比賽。一曲演奏完畢,我給評委和聽眾們鞠躬后便回到座位上了。媽媽對我說:“煜文,彈得不錯!你真棒!”

    比賽結果出來了,評委給我打了80分,評為二等獎。我想:這個名次是對我努力成果的肯定。從這以后,我就要更認真地練琴了。

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