中學暑假的工作計劃（精選22篇）

暑假是一個提高自我和充實自己的好時機，我們應該為這段時間制定一個具體的計劃。以下是一些暑假計劃的實例，供大家參考和借鑒，希望對大家的暑期安排有所幫助。

中學暑假的工作計劃（精選22篇）篇一

小宇是椒江一所職業中專的學生，學習的是模具設計與制造專業，暑假后，她就將升入高二。學校為了避免學生在漫長的暑期里無所事事，為他們安排了暑期實習，地點就在學校。小宇現在已經實習了兩個星期，計劃是兩個月，一直到開學。

每天早上8點，小宇就起床到學校了，一直到中午12點。實習的內容并不復雜，老師會事先在機器里設置好數據，小宇所要做的就是通過注塑機注塑塑料，再加工成型的模具。這樣的模具做出來才能達到無味道、無破裂、無危險的要求。有一次，機器突然壞了，老師現場教學，教他判斷機器出現的故障及如何修理。

“實習讓我比同學提早學到了知識，到高二的時候，我學起來會比較輕松。這算是笨鳥先飛吧!我爸媽也對實習很支持，認為多學點實用的東西，有一技傍身，以后不愁找不到工作?！毙∮钫f。

除了找單位實習，也有一些高中生在假期做起了生意。琳琳是臨海人，自稱是個挺會來事的姑娘。高二寒假的時候，她聽人說有人在臨海崇和門附近賣孔明燈，生意好的時候，一個晚上可以賺好幾千元。琳琳聽了很心動，決定嘗試一下。

過完年，琳琳從淘寶上進了300個孔明燈。元宵節前后幾天，她在家里附近的一個街心公園擺起了地攤，但幾天下來，她發現生意遠沒有那么好做，一共才賣了20多個，一個晚上可以賺幾千元簡直就是個傳說。最后，琳琳不得不降價銷售，才多賣出了一點，剩下的自己放飛或送給朋友了。

“這次生意我虧了，但重要的是我的能力得到了鍛煉。比如以前讓我在街上吆喝會很不好意思，會臉紅，現在都不會了?！绷樟照f。

反對派。

但并不是所有人都贊成中學生在暑期參加實習。

來自椒江的陳女士有個女兒，下學期將讀高三，陳女士早早地就替女兒找好了暑期補習班。“我女兒數學成績不是很好，暑假里主要補數學。明年就高考了，如果暑假這兩個月再不抓緊學習，而其他同學在努力，說不定到了高三，成績一下子就被甩開一大截了。”陳女士不無擔憂地說。

小楊今年初三畢業，父母都在外地做生意，他由奶奶一手帶大。剛放暑假時，小楊跟同學一起在一家廠里找了份實習的工作。

“我跟奶奶說了這事，她當即就表示不同意。她說現在外面騙子這么多，你一個小孩不知道什么時候就被騙了。還說我以后又不會進廠里做小工，實習根本沒必要。沒辦法，我做了一個星期就沒再去了。”小楊無奈地說。

用人單位。

為此，記者采訪了幾家公司，發現不少公司對高中生來實習并不怎么感興趣。

在臺州經濟開發區東商務區一家蛋糕店，店長表示店里每年暑假都會招實習生。有大學生，也有高中生。店長表示，與大學生相比，高中生在待人接物方面明顯比較膽怯拘謹，而且比較隨意，說不實習就不實習了。所以，現在店里一般不會再招高中實習生了。

王先生是溫嶺一家裝修公司的老板，今年暑假，有個高中生在他公司里實習?！斑@是我朋友的一個孩子，朋友說暑假在家沒什么事，就送來我公司實習一下。其實，現在我的公司生意不是很好，根本不需要什么實習生，來了他也干不了什么事情，但礙于朋友面子，我也就答應了?！蓖跸壬f。

專家。

有利有弊。

椒江職業中專的吳老師認為，對于中學生實習，要從多角度去看。假如有孩子暑期無所事事，整天抱著手機和電視，參加實習能夠提高孩子的交往能力和與同伴之間相互協調的能力。

“但是也不一定全都是好處，假如工作在工廠里，面對單一的產品，也可能使實習生產生厭工，甚至回到家不管碰到什么，會下意識地重復工廠里的動作。所以假期短期實習是可以的，假如是長期的，那就需要慎重考慮?！眳抢蠋熣f。

天臺中學的鮑老師對于高中生實習持支持態度，他認為，現在很多學生花錢大手大腳，自己去打工才會知道賺錢不容易，也會知道很多社會生存法則。

不過鮑老師提醒道：“實習過程中發生的一些負面事情會影響學生的價值觀。還有，如果參加了實習，就一定要堅持，不能因為辛苦就中途放棄?！?/p>

中學暑假的工作計劃（精選22篇）篇二

書，從古至今，許許多多的人都用過自己的語言，關于初中學生暑假讀后感內容詳情如下。

書，從古至今，許許多多的人都用過自己的語言，描繪了書對我們的好處。因為書籍是人類智慧的結晶，是人們的勞動成果……在我的腦海中，一直有著一個揮之不掉的身影，那就是《綠野仙蹤》。

作者弗蘭克·鮑姆像我們描繪了一個善良的小姑娘多蘿西本和一只小狗，以及她的亨利叔叔、艾姆嫂嫂生活在堪薩斯州大草原的中部。一次，她被被一陣龍卷風吹到了一個神奇而陌生的國度—奧茲國，并迷失了回家的路。她在實現自己愿望的旅途中，陸續交到了沒腦子的稻草人、沒愛心的鐵皮人和膽小的獅子這幾個伙伴，它們為了實現各自不同的愿望，互相幫助，一起合作，歷經艱險，遇到了許多稀奇古怪的事情。但它們互相團結，以自己非凡的智慧和頑強的毅力，最終都如愿以償。

多蘿西最終能夠回到自己的家鄉，是因為她的堅持、努力，和她的朋友們的幫助，還有他們善良的心靈，他們一路上救助了許許多多弱小的動物和遇到困難的人們，因此，使他們每到一處都受到人們的歡迎，也讓他們得到了許多人的幫助，并和他們成為了朋友。

可見，朋友對我們來說，意義非凡。正是朋友，多蘿西他們才能實現自己的愿望，他們在遇到困難時，互相鼓勵，互相幫助;在傷心時，彼此安慰……在生活中，朋友分為兩種，一種是假朋友，一種是真正的朋友，真正的朋友，會在你困難時，向你伸出援手，和你一起共患難，在你成功時，他會在心底里默默的替你高興;而假朋友在你失敗時，就會無情的背叛你，變得彼此之間就像陌生人一樣……所以，我在這勸告大家，如果你有了一個真正的好朋友，就請你珍惜彼此的友情;也祝愿那些還沒找到知心朋友的人，可以早日找到一個真正的朋友。

如果失去了親人，你將會無依無靠，沒有親人的噓寒問暖，沒有親人的幫助……如果你失去了大腦，你將什么也不懂，也不會思考，做任何事情都會欠缺考慮，而沒有成功;如果你失去了一顆心，你將沒有任何情感，不會同情別人、感恩別人，也不會有人與人之間的親情、友情、愛情……各種情感;如果你失去了膽量，做任何事都會缺乏勇氣，不敢相信自己，從而變得自卑，讓機會從自己的身邊白白溜走。

看到這，相信大家也有所感悟了吧。是啊，珍惜你現在擁有的一切，并用這一切去做任何一件有意義的事。不要等到真正失去了才知道珍惜，到時候后悔已經來不及了。我們平時在和同學相處時，之間要互相團結友愛，互相幫助，那樣一定可以讓我們的戰勝許多看似不可能的困難，從而讓我們擁有更加美好、真誠的友誼。

中學暑假的工作計劃（精選22篇）篇三

一、假前準備：

經學校辦公會研究，成立學校暑假工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

2、統一思想、提高認識。

3.進一步加強甲型h1n1流感防控工作。

認真組織落實甲型h1n1流感防控工作預案，落實各項防控措施，特別是要做好部分學生出國交流活動前的甲型h1n1流感預防知識的宣傳教育工作，要強調避免與流感樣癥狀的人員接觸，回國后做好自我隔離和行程記錄。放假前通過多種形式普及甲型h1n1流感防控知識，特別要提醒學生在暑期盡量減少不必要的聚會和旅游等活動，避免與流感樣癥狀的人員接觸，嚴禁以班級為單位組織的外出活動，如有需要，要及時報批學校相關部門。

4、精心安排暑假工作，確保學生充分休息、快樂生活。要加強對暑假工作的正確引導，引導學生合理安排假期生活，自主填寫《暑期學習生活指導手冊》，制定一份詳細的暑假活動計劃表，學會休閑，學會健體，學會學習、學會做人。教導處認真制定和安排暑期各年級學生自主學習活動，嚴格控制暑假作業總量，對各學科的作業總量要進行合理的整合，使其合理適量，確保學生有足夠的休息時間，教導處計劃安排暑假7月27日和8月17日兩次返校，加強作業的反饋的督促。

5、學管處針對學生文明修身和自主創新能力布置有針對性的“德育作業”，提高學生閱讀、研究性學習、社區服務和社會實踐、科普學習的能力。通過家長學校、家長會、教師家訪等渠道，宣傳家庭教育對學生思想成長的重要性，尤其是家長會，與相關家長溝通，介紹“教子心得”，并在暑假全過程及時了解學生假期間的學習生活情況，指導家長督促子女完成學校布置的假期作業和讀書計劃，協助做好假期學生的各項教育工作，切實承擔起家庭教育的責任。

6．認真組織教師學習《山東省教育廳關于大力開展師德教育禁止中小學教師從事有償家教的通知》，自覺抵制違背職業操守、從事有償家教的行為。

7．做好假前物質準備。各部門要明確自己的責任，依據暑假工作計劃統籌安排工作，學校將于假前對食堂、教室、微機室、電教室、圖書室的場地、水電等設施、車庫、物品、器械等物質進行一次全面安全檢查，制定安全措施，落實暑假的值班護校制度，注意防水、防火、防盜，確保假期安全工作萬無一失。

二、暑假活動及要求：

1．深入開展愛國主義和民族精神教育。團委將以建國60周年和五四運動90周年為契機，廣泛開展“歌頌祖國、贊美家鄉”主題征文和演講比賽，“百首中華經典詩詞誦讀書寫”活動，“感恩教育活動、中華詩文自讀活動、才藝培養活動”，建議自愿參觀“飛向太空建國六十周年中國載人航天成就展（青島站）大型愛國主義科普展覽”（詳見6月23日《青島早報》第18版相關啟事）等活動，向學生展示中國特色社會主義事業和我市經濟社會發展的光輝歷程和偉大成就，培養學生的愛國主義精神和民族自信心，用社會主義理想信念引領青少年健康成長。

2.開展暑假“學生陽光體育活動”，提高學生身體健康素質。要求學生在暑假期間繼續深入開展“全市百萬學生陽光體育運動”，引導廣大學生到陽光下、到操場上、到大自然中鍛煉身心，養成每天鍛煉一小時生活習慣。通過社區教育組織、社區文化活動中心和家庭互動的形式，開展小型多樣、豐富多彩的體育健身活動，樹立“陽光、活力、快樂、向上”的青春形象。

3.倡導學生自主探究和積極參與實踐活動。引導學生參加校外教育活動，社區實踐活動，鼓勵學生和家長一起走進博物館、圖書館、少年科學院、少年宮等愛國主義教育基地和公益性文化設施，參加各種益智、有趣、健康的活動。

中學暑假的工作計劃（精選22篇）篇四

“態生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點點，嬌喘微微。嫻靜似嬌花照水，行動如弱柳扶風。心較比干多一竅，病如西子勝三分。”好一個多愁善感的林黛玉。你本為仙草化身落凡，有著靈動的美態。

“丟棄了不離不棄黃金瑣，忘記了莫失莫忘通靈玉”，好一個多情瀟灑的賈寶玉，你本是女媧補天遺落下的靈石，化身為人找尋真愛。他夢，塑造了一個發生在清朝封建家庭的動人愛情故事。

黛玉，雖然很多人都不喜歡她那生性猜疑，多愁善感的性格，但我卻能理解她的苦衷。她從小父母雙亡，又寄人籬下，她的世界有多么的孤獨，為了保護自己，她只能用刻薄和冷漠去對待他人，這也是她養成生性猜疑的情感的因素。她在絕望中死去，身邊只有服侍她的一個丫鬟在默默的為她哭泣。

寶玉，一個外表看上去柔弱帶點天真的男孩子，其實也有剛強男子的一面，也許到最后誰也想不到他會去出家，是因為他看破了紅塵吧，他是一個渴望得到自由的人，當姐妹夢成家后都抱怨著生活中的事，他的內心漸漸的成熟了，更何況在這種“指腹為婚”的時代，對他來說更是一種水深火熱。同時他又是一個癡情的人，他對林黛玉可以不顧一切，從這也可以看出林黛玉之死對他的打擊有多大。我不禁替賈寶玉感到惋惜，美好的青春就這樣被斷送了。

《紅樓夢》中的人物命運幾乎都是悲慘的，從王熙鳳的“一從二令三休”到薛寶釵的“可嘆停機德，金簪雪里埋”再到林黛玉的“堪憐詠絮才，玉帶從中掛。”都能體現出來。曹雪芹先生曾慘痛的寫道：“趁著這奈何天，傷懷日，寂寞時，試譴愚忠，因此上演出這懷金悼玉的”紅樓夢“。

然后紅樓，則成了歷史中的一葉典型的情感扁舟。它是古代情感的終始遞接到現代情感的開端，是情感史的遞接橋梁。它讓我夢看到了古人對情感的激烈執著、凄怨哀美，在強有力的精神推動下展現了他夢對愛情在精神力上的質感。讓我夢我夢看到了一個鏡中花、水中月，月朦朧、鳥朦朧的神秘情感境界。

所以，它即使遺憾，卻擁有了自己精神上的灌溉;即使可悲，卻擁有了自己精神上的寄托;即使可憐，卻擁有了他人后世的同情與憐嘆;即使成為歷史，卻也擁有了后世人無盡的膜拜與贊嘆。

轉眼現在我夢的這個繁榮、快速進步的現代社會，我夢以為我夢很快樂，我夢以為我夢很幸福，我夢以為我夢這樣，就什么都比古代的一切還要完善。也許，我夢滿足了物質的給予;也許我夢滿足了現在都市的喧囂;也許我夢滿足了周遭環境的科學與現代，可是我夢卻不知道，也許我夢在精神方面卻是貧瘠的、荒涼的。

也許愛情的悲劇存在于每個時代。癡也好，傻也好，所有一切的轟轟烈烈和遺憾惋惜都成為了歷史潮流中的一點飛灰，銷匿于滾滾歷史塵埃之中。

中學暑假的工作計劃（精選22篇）篇五

尊敬的家長：

一學年來，我校的各項工作在家長們的熱心支持配合下均取得了一定的成績，為此特向您表示感謝！

根據區教育局對學校暑假工作安排的有關規定，本學期于20xx年7月5日正式開始放暑假。下學期定于8月31日到校注冊，9月1日正式上課。

暑假即將開始，為了使您的孩子過一個快樂、安全的暑假，我校提出以下幾意見，請給予配合。

一、幫助孩子訂一張合理的暑期生活時間表，有節制地看電視，有節制地玩耍，有規律地休息。

二、強化安全教育，教育子女注意火電、交通、游泳、網絡、飲食、旅游、防偷防盜等方面的安全。

三、繼續學習新頒布的《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》的有關內容（詳見江山小學《小學生禮儀常規》一書），嚴格要求子女，使其在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好公民，在假期里遵紀守法，自覺遵守公共道德。

四、關心國家大事，每天收聽收看時事新聞。

五、假期里，督促子女完成好暑假作業。

六、支持、鼓勵子女積極參加區教育局統一布置的“六個一”活動。在暑假里，開展“構建和諧，從我做起”主題教育實踐活動，主要內容為：

1、讀一本好書。少先隊員自行選擇優秀的刊物閱讀并撰寫讀書筆記。

2、開展一次社會實踐活動。開展以“文明習慣”為主題的社會調查，通過豐富多彩的社會實踐活動，讓孩子走向社會，了解發生在身邊的文明與不文明習慣，查找原因，提出對策。要求寫成社會調查報告。

3、給父母寫一封信。今年暑期，市教育局與市郵政局聯合在全市中小學生中開展給自己的父母寫一封信的“書信大賽”活動。結合我區正在開展的“構建和諧，從我做起”主題教育實踐活動，響應胡書記提出的“勤奮學習，快樂生活，健康成長”，每學生要圍繞“我的夢想”這個主題給父母寫一封信。

4、為特別需要關愛的人盡一份愛心。要求學生為長輩、為他人做一件好事，獻一份愛心，如為社區的孤寡老人、特別需要關愛的人獻一份愛心，從小培養孩子愛心和孝心。

5、我來當一天的家。讓孩子利用暑假，學會自己的事自己做，自己不會做的事要學著做；學當一天家，努力為父母做一些力所能及的事，養成愛勞動、尊重他人勞動的好習慣。

6、堅持每天鍛煉一小時。家長要引導和鼓勵孩子選擇一項適應自己的體育活動，在暑假期間堅持每天鍛煉一小時，提高身體素質。

中學暑假的工作計劃（精選22篇）篇六

學生放假時間：7月18日起至9月1日止，9月2日開學。

教師放假時間：7月20日起至8月25日止，8月26日正式上班。8月26日至8月30日，為校本培訓和市教師進修學院、縣教師進修學校安排教師集備時間。

1、加強領導，明確任務，落實責任。

組建假期工作領導小組，完善24小時值班值宿制度、重大安全事故報告制度、責任追究制度等相關制度。有專人查收網絡化辦公文件，完善學校網站建設，加強信息報送工作。制定假期工作計劃，明確任務，落實責任。放假前要召開有關會議，對假期工作進行部署。

2、強化安全教育，把安全教育工作做為假期工作的重要內容。

做好假期學校安全、值班值宿和應急事件信息報送工作，領導帶頭值班值宿，值班值宿人員不得空崗、漏崗，要做好值班值宿記錄和外來人員登記，尤其要加強庫房、財務室、微機室、電教室、圖書室、電子備課室、實驗室等重點區域和重點時段的安全巡檢工作，防止儀器、設備的丟失、流失與損壞。學校在暑假前，要充分利用校園網、班團會、廣播、板報等形式，對師生進行一次全面的安全知識及遵紀守法和各種傳染病防控知識宣傳教育，教育中小學生遠離危險水域，堅決禁止野浴;教育學生不準駕駛機動車輛，不乘坐拖拉機、農用車，以及無牌無證、超載超員的車輛;教育學生掌握食品安全知識，學會識別過期、變質食品，防止食物中毒事件的發生;教育學生不到網吧上網，引導學生充分利用網絡優勢，樹立網絡學習意識，不瀏覽、不制作、不傳播不良信息，不登陸不健康網站，不玩不良網絡游戲，幫助學生增強對不良信息的辨別能力，增加自護意識，防止上當受騙，全面提高師生自我安全防范意識和自我保護能力。采取有效措施，杜絕學生溺水、食物中毒、火災、交通事故和其他安全事故的發生。學校要召開一次班會和學生家長會，通報學校工作和假期安排等有關事項，進行安全教育，學校要與家長簽訂《假期學生安全承諾書》，明確假期的各項安全工作及責任。在確保廣大師生安全的前提下，暑假前，學校結合實際集中開展一次預防與應對地震、火災、洪澇災害、雷電等專項突發事件的應急演練工作，提高廣大師生遇到突發事件時的緊急避險逃生自救能力。學校放假前要對校舍進行全面細致的安全檢查，排除安全隱患，及時做好危房危墻險廁的改造工作，不能及時改造的要設立圍欄和警示牌，有施工現場的要加強對施工工地的管理。

對學生進行必要的法律知識教育，大力宣傳《中華人民共和國未成年人保護法》和《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》，防止學生違法犯罪。要嚴格貫徹落實《未成年人保護法》和《禁止使用童工規定》，禁止參與組織或介紹未成年學生非法外出打工，堅決抵制社會上各類針對在校未成年學生的非法招工行為，尤其要警惕和抵制企業、中介機構在假期以社會“實踐”、“實習”為名組織在學的農民工子女非法打工行為。

學校領導和相關部門在放假前要組織開展一次全面、細致的矛盾糾紛和校園安全隱患大排查工作。通過排查，全面摸清本本單位存在的各類矛盾糾紛的底數，采取措施，確保本單位的穩定和社會穩定。重要情況和重要信息要及時上報，不得瞞報、遲報和漏報。

暑期正值雨季，又是旅游交通旺季，要嚴格執行市教育局《關于規范學生集體外出活動有關事宜的通知》(鞍教發[]85號)精神，嚴禁班級組織學生外出集體活動。

3、開展豐富多彩的假期活動，讓學生度過輕松愉快的暑假。

學校要向全校學生作好暑假生活動員，指導廣大學生主動設計自己的假期生活。鼓勵學生有規律地作息，有規律地生活和學習。結合學校實際，制定行之有效的學生假期教育的辦法、措施，通過家訪等形式，引導家長幫助孩子科學合理地安排好假期的學習、生活等，讓孩子的暑假生活過得充實而有意義。學校定期開放校內的藝術室、實驗室、圖書閱覽室、網絡教室等設施。廣泛開展“紅色青春文化活動”。一是開展紅色青春詩文推廣活動，二是開展紅色青春歌曲傳唱活動，三是開展紅色青春榜樣學習活動等。通過開展“紅色青春文化活動”，唱響紅色精神的時代主旋律，引導廣大青年傳承紅色文化，頌揚紅色精神，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

組織廣大師生開展讀書、征文活動，通過讀好書、寫美文，進一步提升教師的職業素養、培養學生的人文情懷。

4、加強師德建設，嚴禁暑假期間亂辦班、亂補課。

嚴格執行《遼寧省教育廳關于進一步加強中小學管理規范辦學行為全面推進素質教育的指導意見(試行)》(遼教發[]137號)。嚴格執行市教育局、市監察局等部門聯合下發的《關于對亂辦班、亂補課、亂收費行為的八條處罰規定》、《鞍山市教育系統二十條禁令》和臺安縣教育局制定下發的《臺安縣教育局暑期“三亂”專項治理實施方案》，嚴禁在職教師以及民辦教育機構利用假期亂補課。要耐心細致地做好教師的思想工作，要求教師不要組織學生進行補課，也不到在校中小學生參加的各種補習、培訓班任課。教師要充分利用暑假期間有計劃地安排好個人休息和業務學習，為新學期開學做好準備。

5、扎實推進課程改革，搞好暑期教師培訓。

學校要安排一定時間組織全體教職工學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(-20xx年)》、《教育部關于深化基礎教育課程改革進一步推進素質教育的意見》(教基二[]3號)、《遼寧省教育廳關于進一步加強中小學管理規范辦學行為全面推進素質教育的指導意見(試行)》(遼教發[]137號)精神，轉變教育觀念，以基礎教育改革為核心，全面推進素質教育。省教育廳已組織省內優秀教師錄制了1035節義務教育精品課例，上傳至遼寧省基礎教育資源網等網站。學校要做好宣傳、師資培訓、應用研究等工作。

6、全面抓好控輟保學工作。

暑假期間是學校，特別是農村初中輟學的高發期，學校要針對暑假期間輟學易發和高發的特點，組織教師開展好家訪活動，了解學生家庭狀況和在家學習習慣、生活習慣，反饋學生在校的學習情況及表現，與家長共同探討促進學生健康發展的教育措施和方法，聽取家長對學校工作的意見和建議，有針對性的做好有輟學傾向學生的思想工作，幫助他們解決實際困難，吸引輟學生返回校園。家訪要做到覆蓋所有學生家庭，做好家訪記錄，寫好家訪手記。要嚴格控防、注重過程、求得實效，暑假結束后將學?？剌z保學情況及時上報學校。

7、要抓好各專用室的管理。

學校要加強專用室的管理，對教學設備、校舍等，能維修的要維修，需更換的要更換。要安排專人適時通風，保管好相關物品。學校要加強對暑假工作的檢查、指導、評比、總結，制定檢查評比細則，定期搞好檢查。

8、完成2043至xx學年度檔案建設。

“雙高水平”普九驗收后，我縣已滾動進入“教育強縣”創建工作，學校要按新標準，新要求及時做好檔案建設，利用假期完成至xx學年度的檔案建設工作。

9、做好新學期開學各項準備工作。

學校要利用假期時間進行教學設施、教學儀器的檢查、維修，做好實驗儀器和藥品的配備，確保能夠滿足新學期教學需要。做好教師資源的合理調配工作，為新學期順利開學做好充分準備。

中學暑假的工作計劃（精選22篇）篇七

20xx年暑假將至，讓廣大師生度過一個安全、愉快、祥和、充實的暑假，根據《xx縣教育局關于認真做好20xx年中小學暑假工作的通知》精神，現結合我校實際情況，制定20xx―20xx學年度暑假工作計劃：

一、組織領導小組。

為保證計劃的全面實施，充分發揮組織領導的作用，分級管理到位、責任到人、任務到人，成立以校長為組長的暑假工作領導小組，保證各項工作的落實。

組長：張xx。

副組長：楊xx。

成員：文xx年級組長、各班班主任。

2、各班要成立暑假活動小組，由品學兼優的學生任組長。大長山鎮內的學生以社區為單位，其余鄉鎮以本島為單位，開展活動。各島學生要在組長或各社區的安排下，開展豐富多彩的活動。組長要掌握好本班學生的表現情況并做好記錄。

（一）、加強法制教育、誠信教育和感恩教育，增強安全意識，引導學生自覺抵制各種不良文化影響。

利用放假前時間，對全校學生進行遵紀守法教育和安全知識教育。假期里要求全校學生必須嚴格按照《中學生日常行為規范》的各項要求去做，提高辨別是非的能力，自覺規范和約束自己的行為，堅決禁止參加各種形式的封建迷信活動。在遵紀守法的同時，要勇于同不良現象做斗爭。

暑假期間學生要注意交通安全、消防安全、使用電器安全、游泳安全、食品安全、防詐騙等內容，切實提高每個學生的自護自救能力；要特別加強對學生防溺水的安全教育，防止各種安全事故的發生。

學校在暑假之前通過《致家長的一封信》和召開家長會等形式，向家長通報假期時間安排，積極爭取家長的支持與配合，督促家長認真履行監護人的職責，共同抓好學生校外安全教育與管理工作。

加強對學生網絡安全和網絡道德教育，引導學生文明上網，嚴禁學生去社會網吧、歌舞廳、游戲機房等未成年人不得進入的場所，不上非法網站，不隨意結交網友和不明身份的朋友，不在網上散布有害言論或對他人進行人身攻擊。繼續深入推進“做一個有道德的人”主題實踐活動和“遠離網吧、走進書店”讀書實踐活動。

（二）、安排好假期的學習。

要利用假期時間，在完成各科作業的基礎上，將所學內容進一步鞏固和提高，有能力的同學要預習新課。學習要有計劃，要持之以恒。

學校將通過《致家長的一封信》，讓家長科學有序地安排學生的假期生活，掌握科學的教育方法，減輕學生過重的學習負擔，提醒家長不要盲目讓孩子參加社會上的各種補習班，保證孩子在健康成長，提高素質上下工夫。

（三）、開展好假期的各項活動。

為了充分利用假期時間，更好地培養學生的社會實踐能力和高尚的道德情操，學校要求：

1、大力開展社會主義核心價值觀教育。開展以社會主義核心價值觀為主要內容的思想道德教育，開展“中華優秀傳統文化”系列教育活動，增強學生社會責任感和公民意識。加強勞動教育、心理健康教育，集中開展以誠信教育、法制教育、生命教育、感恩教育、節能環保教育、文明習慣養成教育等為主要內容的思想道德教育。

2、要充分利用假期開展好社會實踐、社區服務和研究性學習活動。養成良好的勞動習慣，積極參加一些力所能及的社會公益活動和日常家務勞動，努力提高我們的綜合實踐能力。積極組織開展假期研究性學習，重點圍繞節能低碳、循環經濟、環境污染等主題開展行動研究。開學后以年級為單位進行研究性學習匯報和評比，并將學生參與研究性學習情況納入學生綜合素質評價。

3、繼續開展“三愛、三節”教育活動，要把“三愛、三節”教育活動與“中國夢？xx夢？我的夢”學習教育結合起來，與社會主義核心價值觀學習教育結合起來，充分利用假期設計多種活動形式和載體，使“三愛、三節”教育持續深入。

5、繼續深入推進“做一個有道德的人”主題實踐活動和“遠離網吧、進書店明德修身”假期道德實踐活動。

（四）、對班主任假期的相關要求。

要求每位班主任認真做好家訪或電訪工作。有條件的.班主任要做好學困生的家訪工作，切實做好學困生的轉化工作。班主任要認真填好暑假家校聯系記錄，開學后上交政教處。

1、各班級要利用家長會將本學期的各項工作認真地進行一次總結，并認真貫徹學校的暑假工作計劃，落實各項要求。對住宿生家長，要將暑假工作計劃和“給家長的一封信”以信的形式寄給家長。

2、建立健全家校聯系制度，完善學校、班級及學生和家長溝通聯系機制，搞好家訪活動。采用qq群、微信群等即時聯系交流方式，與學生、家長及時順暢溝通。

3、班主任和學生干部要注意了解學生在假期中表現情況，發現問題及時報告假期領導小組。

（五）、對教師假期的相關要求。

1、要嚴格執行《教育部關于印發嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規定的通知》（教師〔20xx〕5號）和《xx省規范中小學辦學行為的規定》（x教發〔20xx〕x號），嚴禁學校、教師組織學生參加社會舉辦的文化課補習班，嚴禁中小學教師有償補課；對出現違規行為的學校要依法責令改正，并對直接責任人實施嚴格責任追究；對出現違規行為的教師，要按照《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》（教師〔20xx〕1號）等給予警告、記過、降低專業技術職務等級、撤銷專業技術職務或者行政職務、開除或者解除聘用合同等處分。

2、嚴格貫徹落實《未成年人保護法》和《禁止使用童工規定》，禁止參與組織或介紹未成年學生非法外出打工，堅決抵制企業、中介機構在假期以社會“實踐”、“實習”為名組織的針對未成年學生，特別是留守兒童、隨遷子女和殘疾學生的非法招工行為。

3、各教研組組長、備課組長組織好本組教師編寫、完善本學科導學案和課件資源庫的建設工作。提前做好“一師一優課”的備課及開學后的準備工作。

4、每位教師在假期內自主學習1--2本教育教學方面的書籍，積極撰寫高質量的論文和心得體會、案例等，開學后以教研組為單位每人上交論文或者案例一篇，工作五年內的老師上交2篇，開學后教務處做好匯總。

5、教研組長組織組內教師上報下學期說課教師名單，說課內容為一冊書的內容，說課模板按著王勤教授的七說要求準備，要求使用課件，以知識樹的形式開展說課，開學后進行第二屆教師說課大賽。

6、高一物理、歷史2個學科給學生布置好假期研究性學習任務，具體安排已下發（劉蔚主任負責）。

（六）、扎實做好暑假期間學校安全防范工作。

（1）充分認識做好假期安全教育和學校、師生安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，把師生的安全教育和學校安全工作作為重中之重來抓。放假前要進行一次安全大檢查，尤其要對庫房、財務室、微機室、電教室、圖書室、實驗室等重點區域的防火、防盜措施進行全面徹底檢查，對排查出的問題和隱患，要認真梳理，進行風險評估，做好整改工作。

暑假期間學校實行校領導24小時帶班制度，確實做到24小時通訊暢通，加強門衛登記制度、校園巡邏制度，做好值班記錄，嚴格執行信息報送制度。對重點部位要加強安全隱患排查整改，確?！叭朔馈⑽锓馈⒓挤馈钡轿弧＜訌娦Ｉ峋S修建設的現場管理，嚴格按照規定和標準進行施工建設，安排專人做好施工現場及周邊的安全管理，防止安全事故發生。

（2）假前組織安全講座，進一步強調假期師生的人身安全，特別是防溺水事故、交通安全、飲食安全、出行安全，防火、防盜等安全事故的預防。各班主任在年級主任的協調下，建立有效的班級通訊網絡，確保能隨時聯系到每一個學生。

三、放假、開學報到時間。

起假時間：學生于7月21日正式起假，教師7月25日放假。

教師上班時間是8月25日。

最后祝全校師生暑假愉快、萬事如意！

中學暑假的工作計劃（精選22篇）篇八

一·每天堅持聽一個小時的英語。

由于某些因素，讓我們在英語水平上與經濟發達地區的孩子們有一定的差距，但我相信只要我肯努力，也能追上他們，并比他們做的更好。

二·堅持背誦語文古詩詞和英語單詞。

三·多做理綜題。

只會一味的死記硬背公式是不會在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運用，只有多做題，題型見多了，遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應用什么公式，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題，時間浪費了分也丟了。

四·整理筆記，回顧以前所學的知識。

學過的知識只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學的知識全都堆積到考試前幾天來復習，這種做法不僅沒有效果還讓我越復習越緊張。把筆記整理幾遍可以發現哪些知識是重點，哪些知識自己還沒吃透等等。

五·利用網絡多和別人交流。

網絡是個很好的交流平臺，我們可以在網上與他人互相交流學習經驗，了解大學的招生信息等等。

“所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人?！蔽視浞掷煤眠@個暑假，以最好的狀態去面對新學期的到來。

一.閱讀。

1.閱讀世界名著2本。

3.閱讀古文學常識書籍。

4.中國名著，文學若干本。

5.科學類書籍若干。

方式以自由學習為主，

二.文體。

1.下象棋，圍棋，國際象棋。

2.笛子。

3.溜冰。

4.自行車。

5.散步。

養成每天鍛煉的習慣。

三.寫畫。

1.鋼筆字。

2.毛筆字。

3.英文。

4.畫畫。

5.打字。

四.摘抄美文一篇。

五.每天堅持寫日記一篇。

六.整理房間和自己的學習用品。

一、計劃實施的目標：

1.提高自己在語文、數學等方面的學習能力。

2.加強運動，提高身體素質。

3.學會做簡單的家常菜。

二、具體措施：

1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。

2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習計劃。(安排好每天復習進度的明細內容)。

3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。

4.把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(盡可能用自己的力量解決問題)。

5.每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。

6.一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)。

7.一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。

三、時間安排：

1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。

2.每天的3點以后是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)。

3.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。

四、家長督促：

1.設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。

2.家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。

3.家長在幫助學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

中學暑假的工作計劃（精選22篇）篇九

一、指導思想：

根據《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》規定，以推進學生素質教育為宗旨，著眼于德、智、體、美、勞全面發展的總要求，通過軍訓，培養參訓人員的集體榮譽感和組織紀律觀念，進一步增強國防意識和愛國奉獻精神，全面提高學生體質和協調能力，養成良好的日常生活習慣，促進學生樹立正確的世界觀和人生觀，成為二十一世紀的優秀人才。

二、軍訓目標：

1、通過近一個星期的艱苦訓練，強健學生的體魄，培養學生堅強的意志力與軍人般嚴守紀律的好習慣。

2、利用軍事訓練和教育相結合的原則，結合國防教育、法制教育、行規教育等方式，培養學生愛國愛校情感，規范自身行為，使其努力成為一名合格的高中生。

3、通過軍訓期間的集體生活，增進學生之間的友誼，形成良性的團隊協作精神與競爭氛圍。

三、具體工作：

1、組織機構：

軍訓領導小組。

組長：劉xx副組長：康xx軍分區領導。

組員：黃xx。

四、軍訓時間：

軍訓動員會：8月20日上午9:00。

五、軍訓地點：

xx中學操場入學教育地點：xx中學各班教室。

注：入學教育期間，學生不在學校食宿（寄宿生可以在學校寄宿）。

總策劃：劉xx總指揮：康xx。

軍訓：部隊的領導。

學生工作：黃xx各年級組長、各班主任。

后勤服務：王xx食堂工作人員（就餐、開水、衛生）。

七、活動內容。

1、入學教育。

2、軍姿、坐、立、行、隊列等。

3、軍訓比賽：隊列、唱歌、優秀軍訓日記評比活動。

20xx.7。

中學暑假的工作計劃（精選22篇）篇十

預習數學、（看碟、做題）

3-3.45

英語10分鐘易錯題、單日：預習初一課程、做題；雙日：閱讀訓練兩篇及書蟲系列

4-5

單日：爆破漢字（先自己看，然后媽媽幫著回憶一下），錯的多就重看

雙日：背誦古文、古詩（了解作者、知道寫作背景、了解詩中表達的內容）

5-6

看百家講壇，（先看論語、再看孟子、諸子百家、地球）全看完后再買別的

6-7

休息、吃飯

7.-7.30

新聞聯播

7.40-8.30

默寫、背誦新概念兩句、先默寫再跟著磁帶背

9-10

9.30洗澡、休息

10點

上床。10.30必須熄燈睡覺

注：1、周日除上英語課外不安排其他學習 2、晚上或中午安排時間鍛煉身體

3、遇到晚上有安排可將背誦英語提前完成、不得拖到第二天

中學暑假的工作計劃（精選22篇）篇十一

暑假將至，為使廣大師生度過一個豐富多彩、健康文明、愉快安全的假期，根據濟南市教育局《關于認真做好xx年中小學暑 假工作的通知》和章丘市教育體育局《關于認真做好xx年中小學暑假工作的通知》文件精神及刁鎮教育辦暑假工作計劃，根據我校實際，現就xx年暑假有關工作安排如下。

義務教育階段學校暑假時間8周，7月6日假期正式開始，9月2日正式開學上課。

暑假假期不包括學校集體組織的為期一周的社會實踐時間。教師須與學生同時放假，學校除組織相關的業務培訓外，不得占用教師的假期休息時間。學校不得占用暑假集體組織學生軍訓。

(一)嚴格執行假期工作有關規定，進一步規范辦學行為 嚴格遵守放假時間規定，不得隨意調整假期時間。如確有特殊情況需要調整或者需要在假期安排學生活動的，須提前兩周向鎮教育辦和市教育局提出書面報告，經批準后方可實施。

要切實減輕學生暑假期間的作業負擔，以全省統一規劃使用的《暑假生活指導》為抓手，為學生提供系統科學的假期生活指導。小學一、二年級不得布臵書面作業，其他年級書面作業要控制在每天1小時以內，要著眼于培養學生的探究能力和實踐能力，布臵一些能夠激發興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業。學校和教師不得以任何借口動員組織學生集體到校上課補課和統一組織自習，不得參與、動員、組織學生參加社會上各類復習班和培訓班。禁止在假期聯合或將校舍租借給社會力量辦學機構用于開辦補習班、培訓班。

嚴禁學校為各種社會培訓機構組織的校外暑期夏令營及各種拓展活動提供任何形式的組織或宣傳服務。

(二)開展豐富多彩的社會實踐活動，促進學生自主發展

1.繼續開展“萬名學生進社區”社會實踐活動。學校充分利用未成年人校外活動場所及當地科技館、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團體、專業運動隊、科研院所、企事業等單位的相關資源，開展各種活動，為學生提供內容豐富、形式多樣、多種可選的活動項目，充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動需求。

中小學校要及時與社區聯系，發動社區力量，做好中小學生的暑期看護工作，組織社區未成年人參加公益活動。中小學校要加強與家長的聯系，在暑假前利用學校開放日時間，認真組織家長會和家長委員會，集中開展一次對家長的暑期安全活動教育和其他教育工作，幫助家長合理安排子女暑假活動，多引導子女從事力所能及的家務勞動，增強自理和自護自救能力，提升孝親敬老、服務家庭的意識，為青少年度過一個有意義的暑假提供保證。

2.開放教育資源。學校要有計劃地向學生開放學校圖書館(室)、實驗室、藝術、體育和計算機室及各種文體活動場地、設施設備，為學生的探究性學習和自主發展提供幫助。學校的體育代表隊、藝術團(隊)要認真組織好暑期訓練、排練工作，做到時間、內容、場地、人員的落實。

3.科學安排暑假生活。教育和引導中小學生暑期文明上網，自覺抵制不良信息的侵害，合理安排上網時間，不沉溺網絡。學校和家長要引導學生學會合理適度消費，不亂花錢，不吸煙，不喝酒，遠離毒品，不接觸淫穢、暴力等不良的影視作品和書刊，不進營業性電子游戲廳、舞廳、社會網吧，不參加有害身心健康的游戲，反對和抵制封建迷信活動。學校應指導家長樹立素質教育的理念，掌握科學的教育方法，合理安排子女學習、休息、鍛煉和參加實踐活動，不盲目讓子女參加社會上各種補課輔導班。

4.加強行為規范建設。各學校要充分利用暑假時間，創造性地組織家?；?，積極開展“大手拉小手，攜手文明行”活動，引導廣大家長參與到行為規范養成教育中，使廣大家長和學生遵規守紀，團結互助，勤勞節儉，孝敬父母，誠實守信，遵守公德，促進學生全面、健康、和諧發展。各單位要制定切實可行的具體辦法，使工作扎實有效，開學后濟南市教育局召開暑假期間學生行為規范養成教育專題匯報交流，請各單位做好材料準備。

禁止教師有償家教。學校要將教師是否參與有償家教納入對教師師德考核和工作考核的重要內容，實行“一票否決”制。對進行有償家教的教師，一經查實，嚴肅處理。

(六)做好校舍維修管理工作

各學校利用暑期對校園校舍進行整理與修繕。對校舍破舊的門、窗、墻面要進行加固維修及粉刷，對破損的課桌椅要進行必要的維修和更新。認真檢查、維修學校食堂、學生宿舍、廁所等配套設施，采取妥善措施解決校內危房危墻。要抓緊進行新建、改擴建工程，確保在秋季新學年開學，以整潔、嶄新的校園面貌迎接學生入學。

(七)其他工作

1、暑假前各中小學按照市教育體育局和鎮教育辦期末工作的安排，做好初中、小學期末檢測工作。

2、各中小學做好期末各種工作總結，將學校總結、教導總結、總務總結、團隊總結、師德考核、量化考核、評先樹優、安全度假信、假期值班表等材料于放假時交鎮教育辦。

3、7月8日，舉辦中小學教師“說教材”培訓。

4、8月26日，召開校長會，教師集中學習備課。

5、8月27—8月30日，舉行“說教材”活動比賽。做好開學前的準備工作。

6、各中小學按照教育辦要求，做好初一和小學一年級的招生工作。

各單位要認真做好假期前各項工作安排，成立假期工作領導小組，實行目標責任制，明確分工，責任到人。要研究制定假期工作計劃，建立教師、學生通訊聯絡網，及時溝通掌握學生在家中的情況;學校要在假期前主動與社區聯系，統籌安排好學生的社區實踐活動，為學生的社區實踐活動創造必要的條件。

各學校在放假前將本單位的暑假工作計劃、值班安排表報鎮教育辦。暑假結束后，各單位要組織好學生開學的各項工作。

中學暑假的工作計劃（精選22篇）篇十二

“以構建和諧校園，以人為本、關愛生命”的教育方針，堅持對人民對學生對社會高度負責的原則，充分發揮學校的教育和管理職能，減少避免觸電、溺水、等傷害事故的發生，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

二、工作目標。

以不發生造成人員傷亡和財產損失等事故為目標，以學生居住條件，學習活動場所以及學校周邊水域為重點，全面清查、整改學校安全隱患，杜絕傷亡事故的發生。通過開展暑期“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學生暑期安全工作，保證學生暑期安全和學校的教育教學工作健康有序的開展。

三、活動主題：

安全第一，注重教育，加強管理，防范未然。

四、安全教育領導小組：

組長：馬__。

副組長：李__。

組員：各班班主任。

五、安全教育活動重點是面臨的安全隱患及處置對策教育，不斷提高師生防范能力。

六、活動內容：

1、暑假前，對學生進行“珍愛生命，嚴防溺水”視頻宣傳教育活動;離校前，學校校長對全體學生集中進行一次暑期安全驚醒教育，積極樹立學生假期安全防范和責任意識。

2、通過“大家訪”活動，保持家校信息暢通，共同關注學生健康發展。

3、與學生及家長簽訂《宋家小學學生暑假安全責任書》。

七、活動要求：

安全工作是學校的頭等大事，希望全體師生以系列“安全宣傳”為契機，積極行動起來，全體教師要高度重視對學生的安全教育，在夏季即將來臨之際，對學生進行防電、防溺水、防傷害專項教育顯得尤為重要和迫切，因此，全體教師要從重視人的生命的高度，認真開展好“珍愛生命，預防傷害”教育活動，特別是防溺水。在廣泛宣傳教育的基礎上，班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作，避免出現學生管理上的空檔，在暑假前，對學生進行安全教育時，必須進行預防溺水的安全教育。通過教育，使學生自覺遠離危險，同時，也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識，從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全，個個關心安全，時時、處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力!

八、考核措施。

1、安全教育領導小組將對活動進行記錄、考核。

2、對各班所做的成績按年級段，各評出優、良、中、各一名，其余為一般，在文明班考核上分別加5、3、1、0分。

3、對有失職的造成后果的將嚴肅處理。

暑假將至，為切實做好學期末和暑假期間學校安全工作，確保師生生命和學校財產安全，結合我校安全工作形勢，現提出如下工作要求：

一、進一步提高認識。

全體師生要進一步提高思想認識，充分認識學期末和暑假期間學校安全工作的重要性，全員參與，履職盡責，完善并落實好各項預防措施，切實將學校師生安全工作抓緊、抓細、抓實、抓出成效。要克服麻痹和僥幸心理，增強工作責任感和主動性，確保暑期學校安全穩定。

二、開展學期末和暑假期間師生安全教育。

各班級要結合本校及學生實際，多途徑、多形式開展安全主題教育。著重開展好防溺水、防交通事故、防食物中毒、防傳染病、防火、防汛、防雷、防電、防震、防高溫中暑等為主要內容的系列安全專題教育，以典型事例警示學生，切實提高學生的安全意識和自救避險逃生能力。

三、強化家校聯系，嚴防溺水、交通事故、刑事治安事件發生。

暑期是溺水等事故的集中多發期，各班要按照國家教育部要求加強防溺水安全教育，切實教育學生做到“六不”:不私自下水游泳，不擅自與他人結伴游泳，不在無家長或教師帶領的情況下游泳，不到無安全設施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救。特別要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。各班要加強學生的交通安全教育。要通過普及交通安全知識教育學生自覺遵守交通規則。各班要加強學生居家安全教育。教育學生防火、防電、防食物中毒，限時上網瀏覽健康網站，避免沉湎網絡游戲，合理安排假期作業，同時要教育學生外出或在公共場所提升自我防范意識，避免受到不法分子侵害，遇有突發事件機智應對，有效歸避各類治安風險。出于安全考慮，假期當中學校和教師個人不得組織任何形式的群體性外出活動，確保師生安全。

四、加強值班，保持信息暢通。

學校要加強門衛管理，嚴禁社會閑雜人員進入校園。要認真落實值班制度，明確值班職責。值班人員要準時到崗、到位，不得漏崗、脫崗、離崗，不得安排其他無關人員頂崗。值班人員必須堅守崗位，加強對學校重點部位的巡視，做好值班記錄。嚴肅值班紀律，嚴格定人，定崗，定時，凡因責任心不強、工作不落實、措施不到位而導致發生重大問題或發生事故遲報、漏報、瞞報的將嚴肅追究值班人員的責任。

為深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神，進一步落實《中國共產黨中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心，深入開展愛國主義教育、中華優秀傳統文化和革命傳統教育，積極參與閔行創建全國文明城區工作，廣泛發動未成年人在20暑期中積極參與各類實踐體驗活動，激發未成年人愛黨、愛國、愛人民的情感，增強社會責任感，培養創新精神和實踐能力，過一個“安全、健康、快樂、有益”的暑期。經研究，特制定年__鎮未成年人暑期工作計劃。

一、工作主題。

揚長征精神，承美德風尚、享快樂暑期。

二、工作目標。

1、堅持“條塊結合，以塊為主”的未成年人暑期工作管理原則，成立暑期工作領導小組、暑期工作辦公室，不斷深化以社區為依托、家庭為保障、學校為指導的暑期工作運行機制。

2、牢固樹立“安全第一”意識，加強對未成年人的安全和法治教育，確保“兩率”(即暑期內學生非正常死亡率、犯罪率)為零。

3、整合社會教育資源，踐行社會主義核心價值觀，深入開展“注重家庭、注重家教、注重家風”(以下簡稱“三個注重”)建設工作，引導未成年人走進社會大課堂，繼續開展“金__百科時間”系列主題教育，使未成年人的思想道德素質和科學文化素質得以全面提高的同時，盡情體驗快樂假期。

三、工作要求。

(一)健全網絡，完善齊抓共管的暑期工作機制。

成立暑期辦，深化以社區為依托、家庭為保障、學校為指導的暑期工作運行機制。

1、鎮暑期工作領導小組成員如下：

組長：蔡靜怡。

副組長：曹頻。

組員：朱月蘭、楊超群、謝榮興、曹崴、姚炳華、陳明、王麗萍、平海蘭、冉佩紅、湯盛秋、陶艷輝、顧華斌、袁文軍、唐穎萍、尹紀平、黃保龍、唐曉安、杜蔚紅、李言、沈愛悅。

領導小組下設辦公室，主任由曹頻兼任，成員：周逸青、陳辰、馬洪波、徐凌冉，辦公室設在鎮社事辦(鎮政府主樓301室)，聯系電話：64655208.

2、學校要建立暑期工作領導小組，明確專人負責制和值班制，建立學生人生安全應急系統和重大事件及時上報制度，堅持信息渠道的暢通。

3、各村(居委)要相應成立由主任、團支部書記、青保干部、戶籍民警、校外輔導員等組成的暑期工作領導小組。各社區要做到四個“有”:有固定場所，有專人負責，有工作制度，有活動內容。要遵循以人為本，分類分層服務的原則，不斷開發和拓展未成年人喜聞樂見的活動和服務項目，豐富青少年的暑期生活。

4、推進學校選派優秀教師擔任社區暑期活動輔導老師工作。各校要選派工作責任性強、協調能力強的老師進社區，擔任暑期輔導老師。

(二)整合資源，創設良好的暑期生活環境。

充分利用社區、學校的人力資源、物質資源，協調有關部門，共同為學生的暑期生活創設良好的環境。

1、各中小學校在放假前要向家長發一封《告家長書》，讓家長了解中小學生暑期安全提示36條，提出暑期安全要求及對家長的建議，讓家長明確假期生活的要求和安排，指導并參與學生的假期生活，切實履行監護人職責。學校要安排行政領導、班主任、任課教師共同做好家訪工作，鼓勵學生積極參與社區暑期活動。按照屬地管理原則和就近服務學生的要求，開放學校教育資源，在校門口公示暑期教育資源開放的項目與時間，在開放過程中，要以學生安全為基本保障，給予學生積極地指導。

2、鎮綜治辦、派出所、司法所、安全辦、文體中心、水務站具體任務：司法所對學生進行法制宣傳教育，早期預防和科學矯治未成年人違法犯罪，有效遏制各類涉及中小學生案件的發生率。安全辦、水務站對轄區內的事故易發點作一次檢查分析，在江(河)邊、水塘邊等危險地點設立安全警示牌，作好防范措施，防止一切非正常事故的發生。綜治辦、文體中心加大對學校及周邊環境治安的綜合治理，加大網吧、熒屏聲頻、游戲機房、卡拉ok廳、營業性舞廳的管理和監督力度，規范未成年人娛樂服務，為未成年人的健康成長營造良好的社會環境。

3、鎮社區衛生服務中心、食監所、衛監所要關注環境安全、飲食安全和心理安全，指導學生和家長掌握疾病防控知識，增強學生和家長的安全防范意識、預防事故發生。

4、鎮文體中心、鎮鄉村學校少年宮在暑假中要免費為青少年開放圖書館、活動室等場所，并配合鎮暑期辦開展好學生活動、青少年讀書征文、體育鍛煉等暑期文體活動，不斷提高社區場館資源的利用率。

5、鎮社區學校、團委、婦聯、社工站等部門要積極利用社區資源，擴大“愛心暑托班”的服務對象，豐富服務內容，落實特殊家庭未成年人的幫教結對等工作。進一步加強對困難家庭學生、行為偏差生的關愛和教育;重視和關心隨遷子女的暑期生活，把“隨遷子女學?！钡氖钇诠ぷ骷{入我鎮暑期工作的范疇，為隨遷子女創造良好的暑期生活。

6、各村(居委)聘請輔導員老師，共同訂好暑期工作計劃開展各項暑期活動，組織高中學生及大學生到社區擔任居(村)委會主任助理等社區志愿者掛職鍛煉。

(三)實踐育人，開展體驗教育主題活動。

整合社會教育資源，引導未成年人積極走進“社會大課堂”,繼續深入開展“金__百科時間”系列實踐體驗主題教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚和傳承中華優秀傳統文化，深入推進“三個注重”宣傳教育工作，以慶祝中國共產黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機，以閔行創建文明城區為載體，精心設計和組織開展各類主題實踐活動，創新活動載體，充分發揮文化育人、實踐育人、家庭育人的作用。

1、“紅色之旅銘記歷史”系列活動。

以慶祝中國共產黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機，舉辦“弘揚長征精神”經典傳承之紅色六一系列活動：觀看紅色電影，閱讀紅色故事、詠唱紅色歌曲，走訪紅色后代，參觀紅色遺址、寫紅色英雄人物介紹。廣泛開展“銘記歷史尋訪紅色足跡”、“品味經典，影視展演”、“弟子規夏令營”、“傳承國畫經典”、“體驗軍營生活”等系列活動。引導學生學習、了解中國共產黨領導下的中國革命斗爭史，進一步加深對革命精神的感悟，培養愛國之情，砥礪強國之志、實踐報國之行。

2、“倡導綠色健康成長”系列活動。

倡導“綠色生活”理念，指導未成年人科學合理安排假期生活，積極參與學生暑期陽光體育活動，堅持每天鍛煉一小時，培養健康生活方式，關注未成年人心理健康，做好未成年人心理健康的預防與干預工作。深入推進“三個注重”宣傳教育，引導家庭成員參與社區共建，共享健康幸福，共筑美好家園。開展“安全護航，遠離毒品”、“變廢為寶綠色行”,“公園健康跑”等親子互動的主題活動，使未成年人樹立安全意識，學習防范知識，掌握自護本領，克服陋習，懂得健康生活，弘揚文明新風尚，給孩子成長的道路上增添一抹綠色。

3、“美德風尚踐行文明”系列活動。

根據閔行區創建全國文明城區工作要求，以打造“潔凈閔行、秩序閔行、誠信閔行、尚德閔行”為引領，通過未成年人感悟身邊美德風尚，傳承優良家風家訓，參與社會文明禮儀學習與實踐，結合__鎮本土特色，充分利用已認定的志愿服務崗位、活動項目和實踐課程，組織高中學生開展公益勞動、志愿服務，真實記錄和積累學生暑期實踐活動經歷，充分發揮社會實踐的育人作用，培養學生社會責任感。通過開展“綠口袋環保伴我行”特色活動、“弟子規傳統文化講座”、經典傳承之“成語故事大賽”、“樂讀園親子踐行”、“樂學院區域送課程”、“尊老愛老樹新風”、“關愛生命守護平安”等主題活動，引導未成年人做個文明有禮的閔行人，做文明新風尚的傳遞者，共同克服陋習，為閔行創建文明城區積極行動起來。

4、“實踐暢游，體驗快樂”系列活動。

圍繞“實踐體驗、科技探索、快樂公益”三個方面，引導未成年人走進文化經典，感悟書香魅力，鼓勵他們走進校外教育活動場所參與各類科技探索活動，以此提升未成年人實踐能力和創新精神，開拓學生視野。廣泛開展“金__百科時間”系列特色活動——鳥課堂、手工皂制作、玻璃博物館diy,“親子戶外拓展行”、“愛心暑托班”、“動手制作創意無限”等暢游實踐系列活動，從而開拓學生視野，傳承科技文化，在著力提高未成年人的創新意識和動手實踐能力的同時，促進親子感情、家庭和諧，推進學習型社會建設。

四、信息反饋。

各村居委暑期辦要加強信息溝通和聯絡，確保每周有簡報、有反饋，及時匯報工作進展與成效，并上傳鎮暑期辦郵箱__;重點推介暑期特色活動項目、典型做法、工作進展、活動亮點和良好效果，進一步營造全鎮關心未成年人健康成長的良好氛圍。鎮暑期辦對工作中涌現出來的先進單位、先進個人予以表彰和獎勵。

五、時間安排。

1、6月29日：宣傳發動，召開鎮暑期工作動員大會;。

2、7月1日至8月26日組織學生暑期活動;。

(1)暑期工作交流例會為每2周一次，具體時間地點另行通知。

(2)8月21日(周五)上報暑期活動總結材料;。

3、8月26日(周三)下午召開暑期工作總結表彰大會。

中學暑假的工作計劃（精選22篇）篇十三

九年級暑假的到來，也同樣說明我們初中的結束，宣誓這我們即將邁進高中的學習殿堂。

所以為了讓自己更好的去面對高中的學習，我要在高中開始前的這個暑假，利用好這兩個多月的暑假時間，讓自己更加有能力去面對高中更加困難的學習。所以在這個暑假里，做好自己學習上的各種計劃準備，是我在邁進高中前對自己的一個考驗。

首先，很多高中都是會有入學考試的，所以我要準備好高中入學不久時的入學考試，這可以幫助我進入高中后更好的班級。同時也是不讓自己忘記初中三年的學習知識，因為在高中的學習中，我們初中的學習成果對其有很大的幫助。所以即使是讓人放松但是假期，自己也會每天復習一下初中的各種知識。在這次九年級的復習計劃中，自己主要以語數英三科為主，因為他們不僅是分值的，同樣也是我們三年來學習難度的，其他幾科副科自己也只需要每天記一下知識點。

我在暑假的每天都會復習一個主科的知識內容，然后稍微背一下其他學副科的知識點，讓自己每天都可以有兩個小時的復習時間。其中副科中，自己的物理學科的學習也要加強一點，因為自己的物理學習一直比較薄弱，而在高中后物理肯定只會便的更難，所以自己要在暑假的時間里，盡可能的打好自己的物理基礎，以后不能讓物理這個學科拖累了，自己其他學科的學習。

然后，做好高一上學期時的預習工作是更重要的，我們學習任何事情都應該提前，所以在高一開始前的暑假，自己就應該開始高一學習內容的學習。我現在已經在網上買好了，高一時的各種學科教材，同時也買好的相應的教輔資料，利用教輔資料幫助自己，更好的學習高一上學期的知識。自己自學高一的知識肯定是有難度的，所以我對于自己提前學習的計劃，要求并不是很高，只要對這部分的知識有一個初步的了解，然后可以做出相關知識點的簡單題型就行了。自己也可以在網上找好有關的教學視頻，讓自己通過高一上學期的課程教學，對知識點了解的更加透徹。同時自己也會和有同樣。

的同學，一起去討論我們在預習中遇到的各種問題。

因為考慮到在家學習的效率可能并不會太高，所以我在這個暑假大多數學習的時間，會用在當地的圖書館里，這個安靜學習氛圍濃厚是一個非常不錯的選擇，另外自己也可以在這里做一些課外閱讀，增長自己的課外知識。

暑假要來了，過了這個暑假就是一名初三的學生了，馬上就過暑假了，很是激動，期待已久的暑假終于要來了，雖說暑假是要好好的放松自己，但是也要好好的安排好自己的時間，在這次暑假來之前，老師們就布置好了作業，雖說每個老師布置的作業不多，但是各科加起來也是一件不輕的任務，在暑假來臨之際，我想不能對自己的假期沒有一點計劃，總的來是還是要好好的計劃一下，不管是學習方面還是什么方面，當然主要還是學習方面，這次各科老師的作業，在暑假我都做了一下詳細的規劃，跟自我的一個學習計劃。

首先還是把暑假作業做好，每次放假都會有暑假作業，一本也不怎么厚冊子，如果想一下假期的時間的話，這點作業確實不多，每天寫一頁時間都還有余，暑假是很長的，所以各位老師布置了一些額外的作業，語文就是布置了。

作文。

跟

日記。

我計劃著每天一篇日記跟一篇作文分在早上跟晚上完成這樣就該不會都擠在一起出現時間沖突語文這一科我比較弱首先假期我一定會好好的把語文作業做好多學習學習我覺得我的語文主要還是作文不行作文一直都是我的弱項所以在假期我一定要好好的培養自己的寫作能力還是從寫文章下手多多去看一下文學作品在看的過程中好好地學習學習作者的寫作手法但是初期的話我還是不會去看文學作品一開始還是去看看作文書多看些作文不然的話直接看一些文學作品可能會出現看不懂的情況。

第二就是我數學的學習了，這學期數學老師沒有布置作業，就死讓我們做試卷，刷題，我計劃在暑假，每隔一周寫一張試卷，因為數學作業確實不多，一周一張試卷在假期結束的之前還是能夠完成任務的，每周一做一張試卷在做完試卷后去找答案，對一下答案是否正確，在錯誤的題目上我認真的去研究，做試卷最重要的就是錯誤的題目了，做錯題目一定要自己好好的去了解，去分析題目，知道把題目完全搞懂，一周一張試卷，其實要花很多的時間去解決錯誤的題目。

第三就是英語了，英語是很重要的，英語也是我的弱項，在校期間我的英語就一直不好，在暑假期間我會認真的學習英語，每天早上早點起床，越早越好，早上的記憶力是黃金時段，利用這個時間記一下單詞，每天給自己制定一個記單詞的數量，每天二十個單詞，早上自己主動記單詞，晚上然后自己默寫一遍，在睡覺之前默寫，默寫錯誤的單詞一定要多寫幾遍，別看只有二十個單詞，但是一個暑假下來積少成多了。

我一定會利用這個暑假好好地學習，嚴格執行這個學習計劃!

作為初三的學生，應該也能算的上是準高中生了吧，在即將到來的暑假，為了保持住自己這種學習的積極性，也為了不荒廢時間，我制定了一份詳細的學習計劃，涉及到了方方面面的知識梳理，我相信只要嚴格執行這份計劃，那么等到開學的時候，我就能夠以的狀態來面對學習上的難題并將其一一解決。

一、晨讀與晚聽。

在學校的時候，每天都會進行早自習，而早自習一般都是朗讀課文，這樣做是有著科學根據的。早上的學習狀態是的，可以說早上學習并進行晨讀的話可以起到一個很好的記憶效果，這些都是不會輕易遺忘的。除此之外，晚上睡覺的時候進行英語聽力訓練，并在英語歌曲的陪伴下進行睡眠，這樣做可以加深自己的記憶力，也能加強對英語的學習與訓練，由于效果是潛移默化的，因此我覺得這樣做比默寫英語單詞的效果要好些，畢竟單純默寫的話，如果不去反復記憶很容易忘記，這樣做也能夠程度將閑散的時間利用起來。

二、試卷練習。

暑假的學習自然不能僅僅滿足于暑假作業的完成，對于題型的練習，要做到每天都練習，因為考試出的題目不是一成不變的，盡管只是在我們所學知識的范圍內出題，但我也不能夠保證自己全部都弄懂了，一定還有自己不理解的地方，這個時候就要購買試卷進行練習，要爭取每天做兩張數學試卷，要在有限的時間內做得又快又好，這樣在開學以后的月考之中我便能夠享受暑假學習帶來的成果了。

三、體育訓練。

新世紀的學生自然要德智體美勞全面發展，因此身體上的訓練也不能落下，每天傍晚都要進行跑步訓練，既能夠有消化并吸收晚餐的營養，還能夠起到鍛煉的作用，我可是聽說體育考試中有專門的考核呢，雖然不知道規定的時間是多少，但暑假的時候鍛煉一下總是沒錯的。

四、補習班課程。

暑假少不了的自然還有補習，既然學習上還有不足的地方，那么就去專門的補習班進行補課。我的化學成績是比較差的，因此我應該重點學習這門科目，每天花費半天的時間進行學習，還有專門的題目訓練，我覺得如何更有效的學習，補習老師肯定知道的比較多，因此有不會的地方就應該要多多請教。

下個學期我就是初三的學生了，雖然慢慢的變化讓我本人很難察覺，對升上初三這種事也被學習的重壓沖淡，但是我確實已經成為一個青年了!看著當時的小學畢業照，我才能感嘆自己已經發生這了這樣多的變化。但是現在可沒時間一直在這感嘆下去了!初三的到來也意味著其他事情，學習生涯中的關口，高中，它也離我們越來越近了!都說高中考好分數上好大學是個關鍵，可是我感覺我們現在的氣氛也已經有了一點高考的氣氛。高考是為了考一所好的大學為自己的未來做打算，但我們現在所做的一切努力又何嘗不是為了能為我們的高中做打算?為了能上一所好的高中，我們同樣是在努力學習，雖然不如高中生們學的多而復雜，但我也能感覺到我們正在慢慢的往他們的方向前進。

從初二升上初三，作為過渡前期的暑假也依然是不能少的關鍵。但是在畢業前的最后一天，老師也向我們語重心長的說明了我們現在的學習情況?！拔覀儸F在的情況已經非常不樂觀了，班上偏科的問題十分嚴重!”聽了這樣的一席話，我激動的想要去享受假日的心又冷靜了下來。我想著自己已經不是初一剛來的新生了，我該對自己的成績也付出更多的努力了!我已經沒有時間將整個暑假都浪費在玩了上了。我知道自己的英語是我的致命點，多少次的英語考試都是被我給拖了后腿。在這最后的時間里，我也該有點改變了。

一、時間安排。

這次的放假總共有兩個月，我雖然不能全部都投入到學習當中，但我可以在每天都擠出那么一點時間來提高我的英語，在這時間多的不知道怎么花的暑假，我要好好的規劃自己的時間計劃。

二、暑假的第一階段計劃。

在剛放假的這段時間，我很可能就會忍不住想去玩，但是我得先在這里提醒自己，一旦完全的放松就很難再回到學習的軌道，之前的努力和這次的計劃都會煙消云散。

在假期剛開始，我要好好的復習在這之前的筆記，把那些不理解的語法都多多的整理鞏固幾次，那些實在是弄不明白的地方，我和老師也商量好問題累積到一定程度可以去找她幫忙。

然后就是每天的每日任務，記下一定量的單詞，每天40個，不多也不少，但是重在堅持。

我要把自己每天的暑假生活都用英語寫下來，這樣在書寫和觀看的時候，都能夠強化我的英語水平。這樣只要能堅持，我就不信我的成績不能提高!

在暑假的最后，我也不能放松，我要對下個學期的單詞進行預習，希望在自己這么努力過后，我的英語能得到一個突破，在新的學期能給老師一個驚喜。

雖然每天都有任務，但是這些任務在空余時間就能很好的完成，希望我能在玩的時候也不要忘記了自己的學習任務，最后祝自己暑假快樂!

一、時間安排。

1.每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數學暑假作業;。

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;。

每天保障一小時的英語自學。

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2.計劃與非計劃。

如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;。

每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;。

如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;。

可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃。

1.不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。

2.語文課程計劃。

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;。

把自己的藏書系統再讀一遍，重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;。

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;。

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

3.數學課程計劃。

7月份完成暑假作業，8月中旬前檢查、改正，查漏補缺;。

假期完成八年級數學的自學，基本掌握其要領，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4.英語課程計劃。

英語學習能力和成績一般，要重點加強學習興趣和能力的培養;。

把七年級的學校課本系統復習一遍，每天堅持聽劍橋英語的磁帶，時間不限;。

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;。

若有興趣、有機會，可以把語音和音標接觸、鞏固一下，盡量保證發音標準。

三、活動安排。

1.隨父母至少省內出去旅游一次，爭取省外旅游去一次。

2.至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次。

3.每天保障一小時的戶外活動或運動，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全。

4.每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上)，洗衣服、擇菜、簡單做飯等。

5.一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次，并獨立招待。

6.每周玩電腦2小時左右，重點加強打字能力的提高。

7.嘗試掌管家里經濟和家務安排1-2天，當1-2天家長。

8.其他：根據具體情況，靈活安排。

中學暑假的工作計劃（精選22篇）篇十四

為全面貫徹黨的十七屆四中全會精神和科學發展觀，學習貫徹_中央_印發的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》，進一步加強我校教師道德修養，促進教師專業發展，根據區教育局的統一布署，決定開展我校2010年暑期師德專題培訓活動，具體安排如下:。

全校在職教師。

踐行高尚師德、助推專業發展。

(一)教育專家師德報告(視頻)。

(二)校長作師德建設專題講座。

(三)“研讀教育名著、感悟教育真諦”讀書活動。

(四)“踐行高尚師德，助推專業發展”校本教研活動。

時間內容安排地點。

教育專家師德報告(視頻)。

龜湖校區。

博藝堂。

教育專家師德報告(視頻)。

自學與反思。

自學。研讀教育名著，感悟教育真諦。(推薦書目見附件一)。

1.“踐行高尚師德，助推專業發展”校本教研活動:班主任論壇。

主持:z(鞋蒲市小學政教處副主任)。

互動嘉賓:。

溫州市終身班主任:z。

溫州市優秀班主任:z。

溫州市優秀班主任:z。

鹿城區教壇新秀:z。

優秀班主任:z。

2.卓東健校長作師德建設專題講座。

3.全體黨員培訓。

龜湖校區。

博藝堂。

1.學校開學工作布置。

2.鞋蒲市小學第二屆教師專業發展水平測試。

橋兒頭校區。

多功能廳。

培訓地點:鞋蒲市小學龜湖校區和橋兒頭校區。

1.高度重視，精心組織。

校長室加強對培訓學習工作的領導，教科室具體負責制訂切實可行的實施方案，做到內容落實、時間落實、人員落實。

2.突出重點，凸顯主題。

凸顯“踐行高尚師德、助推專業發展”主題，組織本校優秀教師講事跡、講心得，以身邊的人、身邊的事教育教師;結合“教師讀教育名著”活動，選定必讀內容和選讀內容，組織教師個人自學，寫好讀書筆記心得;采取學習會、專題講座、討論交流、觀看影片等豐富多彩的形式，促使教師愛學、樂學;同時要安排專門時間組織任課教師和班主任走訪學生家庭，密切教育與家庭社會的聯系。

3.創新方法，注重實效。

培訓形式采取理論學習與交流研討相結合、集中學習與分散自學相結合等形式進行。通過組織觀看錄像，組織專題討論、報告會、師德論壇、經驗介紹、業務測試，組織教師走訪學生等形式，使培訓更具實效，更有針對性。

4.加強考核，形成制度。

把暑期師德培訓與校本培訓有機結合起來，嚴格考勤紀律，實行簽到制。培訓期間，每位教師要認真做好筆記，積極參加師德論壇、小組討論等活動，精心選擇“推薦書目”中的書籍組織精讀，做好讀書摘抄。培訓結束后進行書面考核，結合師德培訓內容與平時教育教學工作實際，每位教師要圍繞這次培訓主題和工作實際，撰寫一篇發生在自己教育教學工作中的師德案例與反思文章?？己撕细裼嬋胫行W教師繼續教育學分12分。培訓結束后，教科室要將暑期師德培訓計劃、總結、教師考勤表、教師個人培訓筆記、教師個人師德反思文章整理成冊歸檔。

中學暑假的工作計劃（精選22篇）篇十五

終于放假了，我先把作業完成，其次，我要把暑期變的豐富多彩，除了學校的許多活動之外，網絡便成了我的忠實伙伴。

上寬帶網首先滿足了我的要求，我再也不用頂著烈日去書店買書了，只要打開電腦，輸入幾個字母，再點幾下鼠標，就能在網址上找到很多書籍，還有更多的“因特網”、“中國兒童網”、“紅泥巴村”等等，真是應有盡有，方便多了。這時，爸爸就想：這里有小孩子看的網頁，難道就沒有我們大人看的網頁嗎?看來爸爸沒有真正了解網絡的用途，爸爸告訴了我了我他的心思，我便裝出一副很懂的樣子，說：“網上的內容豐富多彩，不僅少年兒童能找到所需要的電子報紙和雜志，大人也一定能找到所需要的各種信息!”

他將信將疑，只見我輸入周村政府網的網址后，屏幕上馬上就顯示出了爸爸想知道的內容，再點幾下鼠標后，那些消息文章立刻便展現在我們的眼前，我找到了“周村區防治非典先進個人及先進集體表彰大會”、“安全報告”……各種各樣的故事非常有趣，而且都是圖文并茂。不久，媽媽也加入進了我們的網上生活，還經常在網上看些電視劇，電腦因為網絡的進入漸漸地位高過電視。

今年暑假的網上生活真有趣!上網之后，我就像是長了一雙千里眼，什么信息都能看到，例如：美國與阿富汗的戰爭情況、巴基斯坦同以色列又開戰了，今年我國高考的新情況等等，即豐富了我的暑假生活，又增長了我的見識，還開拓了我的視野，增加了對世界的了解……這些當然要歸功于我們的千里眼---寬帶網，這幾天我們全家三口人也都進入了開戰狀態，不過，我們的“戰爭”可不是爭搶什么地盤，而是爭搶著每天第一個上寬帶網的“優先權”。

充實快樂的暑假。

暑假生活如白駒過隙，轉瞬即逝，已經開學幾個星期了。雖說這次暑假與往年大同小異，已準備的旅游計劃取消了，但我過的也很充實，總共分為五部分。

第一部分便是課外書大積累，課外書積累就如同吃西瓜。在酷暑的日子里，西瓜是最能解渴的了，吃一口，清涼甜蜜，泌人心脾，滋人心田。課外書積累能培養人們的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，擴展思維，為寫作而打基礎，你也會品嘗到成功的喜悅。

第二部分是英語，又涼有甜的西瓜是爸爸的最愛，而晶瑩剔透，如同珍珠般的葡萄的英語是我的最愛。炎炎烈日的盛夏，順手哪一顆冰葡萄，放進嘴里允吸，那甜蜜的汁液立刻干潤了我干渴的喉嚨，頓時覺得回味無窮。到“小新星英語”學校補習英語你便會覺得吃冰葡萄的感覺。裝有空調的教室，小班化的教學，輕松的教學氣氛，在游戲中學習，在甜蜜中成長，真是其樂無窮!

第三部分便是*式的數學了，學數學雖然有些苦澀，但你突破了一個新難關，就相當于你有闖進了一個*，在里面盡情的感受數學的魔力，學習數學就如同喝中藥一般，苦澀之后，等待之后的是溫馨。

第四部分是愉快的逛街，逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日，漫步街頭，看到中意的衣服，看到好吃的東西，你會情不自禁的掏出腰包瀟灑一回?！氨ち璩酝旰髸杏X十分的爽”，但也要適可而止哦。

第五部分是最爽的，就是刺激的上網，閑暇之余，上網查資料，聊qq妙似吃炸雞腿一樣，好不拘束，十分痛快，有時候還玩玩韓國創造的大型網絡游戲《地下城與勇士》也叫《dnf》?！兜叵鲁桥c勇士》中有五個角色可供你選擇，有剛正爽直的鬼劍士，有放蕩不羈的神槍手，有以抓抱近身格斗見長的格斗家，有能使用元素魔法召喚幫手的魔法師，還有攻防不平衡的圣職者。每個職業都會隨和等級的提升，而進行轉職，從而擁有不同的角色能力，同時“覺醒”的加入，更加賦予了各個角色的與眾不同的特色。

這就是我簡簡單單。真真實實的暑假生活，看我想看的書，學我想學的英語和數學，玩我想玩的游戲，過一個我覺得快樂而又充實的暑假。

中學暑假的工作計劃（精選22篇）篇十六

一、活動目的：

閱讀不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。在閱讀日益顯得重要的今天，語文《課程標準》明確提出了第四學段的閱讀要求。為了拓展學生的知識面，激發學生的閱讀興趣，讓每一位學生從小養成熱愛讀書的好習慣，并能在讀書的過程中陶冶情操，獲取知識，磨練意志，結合我校實際，制訂本讀書計劃。

二、活動領導小組：

組長：

副組長：

組員：

1、建立班級圖書角。

學生捐書，每個班級建立起圖書角，各班結合本班特點，制訂讀書計劃。

每個學生在班主任要求下做好個人的讀書計劃，制定出相應的讀書目標和讀書成長規劃書，適當寫讀書筆記。

各班設計一本讀書記錄簿，要求有每個學生的讀書內容、數量，實現時間、好詞好句摘錄，心得體會等，以備交流。

4、舉辦讀書交流會。

各班級定期展示學生們的讀書記錄并作出評價，推薦好的心得體會全校交流，在全校形成良好的讀書氛圍。

5、開展主題討論或辯論會。

將學生的心得體會分類、整合，結合語文教材的口語交際，開展討論或辯論會。

6、出讀書小報。

每個學生在老師或家長的幫助下，收集課外資料，每學期出一次讀書小報。并對小報進行評比。

7、推薦新書、好書。

同學之間互相推薦看過的新書、好書并在此基礎上把書目提供給學校圖書室，充實圖書。

8、開展讀書綜合實踐活動：

開展班級或全校讀書綜合實踐活動，如：寫短評、講故事、主題演講、寫調查報告、制作小報、讀書征文比賽等。

9、總結反思。

評選讀書活動中的積極分子，總結本期讀書活動的經驗，總結存在的不足。

中學暑假的工作計劃（精選22篇）篇十七

成員：xxxxxxxxxxxx。

1、要利用假期認真學習《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》等教育法律、法規，積極參加各種業務培訓、業務進修等活動，豐富自身的教育理論和教育教學業務水平。

2、認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，做好未成年人的思想道德建設工作。

3、建立健全家校聯系制度。

學校、班級要主動與家長溝通，隨時掌握學生的有關情況，及時了解學生在假期的學習生活情況，指導家長督促子女完成學校布置的假期作業和讀書計劃，科學有序地安排子女的假期生活，不盲目參加社會各種補習班。

1、學校和各班主任老師在放假前認真組織一次以假期安全教育為主題的班會，內容以防溺水、防雷擊、防觸電、交通安全、文明上網、飲食衛生等為主，重點加強中學生防止溺水的教育。

2、發放以假期安全教育為主要內容的《致家長的一封信》，讓家長對學生的假期安全教育予以重視。

1、假前對學校安全隱患進行一次徹底排查，對發現的問題要采取措施立即整改，排除一切安全隱患。

學校領導組織專人對學校進行一次安全大檢查，特別要注意校舍安全檢查和火災隱患，發現問題要及時上報，并采取有效的措施加以解決，要進一步明確和完善學校的安全制度，加強學校的財產安全，堅持學生非正常傷亡報告制度。重視防汛工作，惡劣天氣安排人員值守，確保萬無一失。

絕對禁止酒后上崗或聚眾賭博玩耍。值班的時間一經排定，原則上不予變更。值班期間，要認真履行值班工作職責，要做到二十四小時不離校。一旦發現問題或案件，必須在第一時間內向校長和公安部門報告，保護好案發現場。

做好學校和教師行為規范的落實工作。嚴禁學校、個人以及非教育機構占用學生休息時間組織集體補課和上新課；學校不得在假期為各種文化補習班提供教學場所；學校和教師個人不得為組織文化補習班的機構提供宣傳、動員、代收費、代組織等服務；根據自治區教育廳的規定，嚴禁在職教師從事有償補課活動。

1、各班要成立以班主任為首的假期領導小組，制定班級暑假工作計劃，建立好班級聯絡網，做好學生的安全教育工作，制定好班級安全公約。

2、各班要成立假期活動小組，以小組為單位進行道德實踐活動，參加社會實踐、社區服務等形式，開學后小組以書面形式上交學校。

3、教育學生假期不要進入錄像廳、電子游藝廳、歌舞廳和臺球室。

不買、不看不健康書刊、雜志和音像制品。嚴禁賭博，凡被發現者開學給予校紀處分。

中學暑假的工作計劃（精選22篇）篇十八

我的暑假生活豐富多彩，其中最讓我印象深刻的便是那一次自己做飯的情景。

那是一個暑假的早晨，明媚的陽光頑皮的透過玻璃，照在了我房間里。我有些不情愿的伸了伸懶腰，揉了揉迷糊的眼睛，怎么沒人叫我起床呢?我納悶地心里嘀咕，本來還想賴床，但受不了肚子的咕咕叫。于是起床了。

我在每個房間里看了看，確定家里一個人都沒有。家里人去哪里了?我想了一下：爸爸媽媽肯定上班去了，爺爺奶奶也許去買菜了。沒辦法，我先找點東西墊底吧!便在家里尋找起來，廚房里沒剩菜剩飯，茶幾上也只有幾塊餅干孤零零的躺在盒子里。

看來只有自己動手做飯了。我回憶起奶奶做飯的過程。我先仔細地淘好米，然后在電飯鍋里加了適量的水，蓋好鍋蓋。作什么菜呢?我只會做蕃茄炒雞蛋。我拿了三個雞蛋，把它打在一個干凈的碗里，加了一點鹽后，就用筷子攪拌起來。雞蛋弄好了，我洗好蕃茄放在案板上，拿出刀準備切?？赡遣说断窠o我有仇似的，拿不穩，更害怕切著手。費了九牛二虎之力，終于把番茄切碎了，就不管它大顆還是小粒了。終于到了關鍵的一步，我要炒雞蛋了。我先在鍋里放好了油，等油溫高了，我輕輕地把雞蛋順著鍋邊倒下去，然后把鍋拿起來，讓油順著雞蛋輕輕地跑一遍。這樣雞蛋不會糊鍋，而且受熱均勻，顏色也會很好看。等雞蛋快好了，我放下蕃茄，再翻炒幾遍，這樣，又香又好看的番茄炒雞蛋就完成了。

終于可以吃飯了，我打開了電飯鍋的鍋蓋。啊，一陣米飯的清香撲鼻而來，我趕緊盛了一碗，就著蕃茄炒雞蛋，津津有味的吃了起來，啊，真香啊!

轉眼間，第13個暑假已接至而來，最難忘的生活，還要從鄉下說起。

終于暑假啦!我愛暑假!為什么?沒有可怕的書本，嚴厲的老師，緊張的試卷，反之，美味的零食，精彩的電視，放松的心情，讓人皆大歡喜啊!哈哈!不過，美中不足的是，寒假作業像一個小山一樣壓在我身上!為了放松，也為了我的心情不再單調，我便提出要回到鄉下。

回到鄉下的生活是我最難忘的一段暑假經歷——。

美好的暑假。

夏天是多雨的。瞧，一陣呼嘯著，卷著地上的碎物，向我們逼近。天色突然暗了下來，緊接著，雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風吹著，被雨打著，嗚嗚地撕叫著;雨中的人們，打著傘，在雨里急速的行走，頑皮的小孩在路上嬉戲，他們在雨中玩著，跳著，唱著，任雨點兒打在他們身上，他們是那樣的天真，無憂無慮，玩得是那樣的快樂，開心。窗外的雨聲越發大了，此刻，打開音箱，放上幾首喜愛的歌曲，拿起鋼筆，臨上幾幅字;或是打開鋼琴蓋，彈上幾曲優美的名曲，把自己帶入另一個意境，竟有點與世隔絕的感覺。

雨過天晴，一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空，仿佛在兩座高樓上架起的虹橋，與火辣的太陽爭艷，為夏日抹上了一片新的色彩，為學生們的暑假增添了幾分生機，連樹兒也樂得動起來，欣賞著這場美好的爭斗。

哦，是否該出去活動活動了，別辜負了這片好時光。驅車到了海灘，展現在眼前一片海天相接的景觀。遠遠的，幾只漁船隨風蕩漾，海面掀起一簇簇微波。光著腳丫，踩在沙灘上，走向海邊，浪花爭吵著向你靠近，浪尖像千萬個舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排，撐向海中央，一頭扎入水中，盡情地游上百米，再浮上水面，望著藍天白云，沐浴著姣好的陽光，一切一切都已不存在，包繞著你的只有海水，天，陽光……享受著大自然給予的溫暖!

夜幕降臨，打開電腦，上網看看新聞，跟朋友聊一聊，何樂而不為呢!夏日有個奇妙的夜晚，窗外的星星在向你眨眼，皎潔的月亮在云層里穿梭，使你想起蟐蛾奔月的故事，牛郎織女的佳話。突然間，一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒，一道閃亮的光刺進我的眼里，我輕輕的閉上了眼睛。我知道，明天迎接我的是一片燦爛的曙光!

中學暑假的工作計劃（精選22篇）篇十九

漫長的暑假已經來臨，有的孩子認為放假了就輕松了，于是就徹底的把書本放下了。其實不然，暑假時期，正是豐富學生課外閱讀的時候，所以，在暑假中,要培養孩子廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，多讀書，讀好書，讀整本書。以下幾點中學生暑假讀書計劃僅供參考：

孔子曾說：“知己者不如好之者，好之者不如樂之者?！币馑季褪钦f，讀書的時候一定要有感覺，即先有讀書的興趣，然后才去讀書。對于孩子閱讀興趣的培養，不是一朝一夕的事情，作為家長，可以充當孩子的“發酵粉”。比如：作為家長，首先要了解一下孩子感興趣的閱讀范圍，是科學知識，還是文學知識，這個內容家長一定要清楚，以便抽出時間陪學生到書店來選擇所需的書籍，以充實完善孩子的假期閱讀。

一朝一夕，三天打魚，兩天曬網，只憑一時的興趣進行的閱讀，是不能從閱讀中得到實實在在的實惠的。閱讀，尤其是長期的閱讀，可以得到諸多的好處：增長知識，擴大視野，豐富課外生活，尤其深遠的長久的好處，是需要學生在今后的學習和生活中切身體驗出來的。閱讀是一扇窗，是一條路，是一種生活方式。通過長期的閱讀，你的氣質會與眾不同的。

一個正確的閱讀方法可以讓你節省很多時間，學到很多知識，一個正確的閱讀方法，可以讓你獲益匪淺，終生受益。

1、選讀法。這種方法的運用一般是根據學生在課內學習或寫作上的某種需要，有選擇地閱讀有關書報的有關篇章或有關部分，以便學以致用。

2、精讀法。所謂精讀法，就是對書報上的某些重點文章，集中精力，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法。元程端禮說：“每句先逐字訓之，然后通解一句之意，又通解一章之意，相接連作去，明理演文，一舉兩得”這是傳統的三步精讀法。它是培養學生閱讀能力最主要最基本的手段。有的文章語言雋永，引經據典，情節生動。教師可以利用這些作品為依據，指導學生精讀，要求學生全身心投入，調動多種感官，做到口到、眼到、心到、手到，邊讀、邊想、邊批注，逐漸養成認真讀書的好習慣。

3、速讀法。速讀法就是對所讀的書報，不發音、不辨讀、不轉移視線，而是快速地觀其概貌。這就要求學生在快速的瀏覽中，要集中注意力，作出快速的信息處理和消化。利用速讀法，可以做到用最少的時間獲取盡量多的信息。當今科學突飛猛進，生活日新月異，人們的生活節奏也隨之加快，這必然要求我們的工作講質量講時效。如果我們的學生只會字斟句酌地讀書，很難適應社會的飛速發展的需求。因此教會學生根據自己的閱讀需要，采用速讀法不諦是一種明智的選擇。

4、摘錄批注法。此閱讀法就是在閱讀過程中根據自己的需要將有關的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來，或對閱讀的重點、難點部分劃記號，作注釋，寫。

評語。

俗話說：“不動筆墨不讀書”文章中富有教育意義的警句。

格言。

精彩生動的詞句段落，可以摘錄下來，積存進自己設立的“詞庫”中，為以后的。

作文。

準備了豐富的語言積累。同時還可以對自己訂閱的報刊雜志，將其中的好文章剪裁下來，粘貼到自己的。

讀書筆記。

中。讀與思共，思與讀隨。在閱讀的過程中，要學著用自己的閱歷和知識去審視、對比、評判書中的內容，并及時記下自己讀書的感受和疑點?？傊x書要做到“手腦并用”閱讀才將會變得更精彩、更有實效。閱讀的書籍不同，而采用的閱讀方法也不一樣；閱讀的目的不同，閱讀的方法也不同。我們應該注重教會學生根據個人不同的閱讀習慣，閱讀目的、性質，選擇合適的閱讀方法，靈活使用。我相信，學生的習作水平一定會越來越高，知識一定會越來越豐富。

朱永新教授曾說過：“閱讀,讓貧乏和平庸遠離我們；閱讀，讓博學和睿智拯救我們；閱讀，讓歷史和時間記住我們。閱讀，讓吾國之精魂永世傳承?！钡拇_，讀書足以怡情，足以博采，足以長才。充分利用學生的假期進行有計劃的閱讀，確實是一項有收益的活動。閱讀也的確是提高孩子的人文素養，打造人生底蘊的重要手段之一。營造書香氛圍，致潤物無聲之效；選擇閱讀書目，提高孩子的人文素養；教給閱讀方法，品成功之樂；拓展閱讀空間，讓馥郁的書香聯結家庭，家校一體化，建書香社會，生命也會因閱讀而更加精彩。

中學暑假的工作計劃（精選22篇）篇二十

學期結束了，中學生的暑假開始了，在我們的想象中，暑假應該是快樂和幸福的。而實際上學生們的暑假到底過得怎么樣呢?為此，我們展開了一次社會調查。

問卷調查結果分析。

同學們對這個暑假生活的評價簡直五花八門，不喜歡這個暑假的有5人，占9%，喜歡這個暑假的有22人，占41%，覺得一般的同學最多，有27人占50%。大部分的同學都想過一個輕松、快樂、自由的暑假。

專家的意見。

學生的暑假生活應該怎么過比較科學?專家認為：孩子們的暑假應該以玩為主，要過得快活，但也不能天天在那兒玩?，F在的孩子根本沒有自由，整天在家寫作業，玩也只能玩電腦、看電視。高樓大廈就像一個“孤寂陣”，把孩子關在里面。暑假里，不少地方舉行“夏令營”一類的活動，但是有一些父母怕孩子出去受傷，就不讓孩子去，其實這是不對的。因為學校給學生們放暑假，就是讓學生們休息休息，輕松輕松，同時也應該讓現在的孩子接受一點挫折教育，所以，應該讓孩子去參加夏令營之類的活動，去體驗大自然，讓心靈得到放飛。日本的大人一到了暑期，就會把自己的孩子送到一個荒島上去，為的是讓他們學會自立，不像小皇帝小公主似的嬌生慣養。家長們太寵孩子，以為是對孩子好，其實不然，這樣反而會給他們帶來傷害。

中學暑假的工作計劃（精選22篇）篇二十一

中學暑假的工作計劃（精選22篇）篇二十二

暑假又來了?？晌覅s高興不起來，因為我不喜歡暑假。那么長的時間，好無聊。所以我現在來做個簡單的計劃。

假期學校組織我們學校的一些老師進行心理咨詢學方面的培訓，而且要考試，所以一定得去，而且要好好學。

雖然教的是小學，卻發現自己知識的匱乏，不但包括語文方面的，就連數學方面的，我有時候都覺得自己沒有學生知道的多，沒有學生反應快。所以，我決定在暑假期間，要做一本比較難的習題，書都買好了，呵呵。

今年報名參加了計算機方面的考試，八月份舉行。不但考的是操作方面的，還要有理論知識方面的，所以有點小緊張，得認真看了，認真學了。雖然沒有報名參加這個方面的培訓，但是我決定自己學。

現在想到的就是這三點，以后想到了再說吧！

雖然我一直都信奉一句話：計劃沒有變化快。但是我知道只有計劃地去做事，才能做到有條不紊。

希望我在暑假間能堅持完成這三點，為自身打造一個良好的基礎。