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    春季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃(模板16篇)

    時間:2025-06-10 作者:薇兒

    學(xué)期工作計劃不僅是對自己的要求,也是對自己的一種鼓勵和激勵,幫助我們不斷提高。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作計劃樣本,希望對大家制定自己的計劃有所幫助。

    春季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃(模板16篇)篇一

    以辦人民滿意教育為宗旨,以十八大精神為指導(dǎo),以立德樹人為根本任務(wù),全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅持生態(tài)教育理念,縱深推進(jìn)生態(tài)德育研究,全面深化課程改革,著力提升質(zhì)量品質(zhì),精心打造服務(wù)品牌,努力創(chuàng)建人民滿意的品牌學(xué)校。

    內(nèi)涵發(fā)展、高位均衡、龍頭示范、特色優(yōu)質(zhì),做到生有特長、師有特技、校有特色。精細(xì)學(xué)校管理,全面提升學(xué)校安全管理水平,全力打造安全、溫馨、優(yōu)質(zhì)、幸福校園。加強(qiáng)生態(tài)德育研究,創(chuàng)新德育管理方法,豐富德育內(nèi)涵,做到特色鮮明、管理提檔升級。深化課程改革,打造生態(tài)健康課堂,樹立科研品牌,提升質(zhì)量品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,圍繞服務(wù)和開源節(jié)流兩大主題,著力打造品牌,保障學(xué)校健康和諧發(fā)展。

    (一)生態(tài)特色高品位

    1、建構(gòu)特色學(xué)校

    進(jìn)一步充實(shí)生態(tài)德育、生態(tài)課堂、生態(tài)校園三個載體的內(nèi)涵,做到硬件與軟件同步、外因與內(nèi)因并舉、傳承與變革結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化、規(guī)范化、精細(xì)化、優(yōu)質(zhì)化,真正提檔升級。進(jìn)一步深化改革,不斷創(chuàng)新,力爭特色更加鮮明、業(yè)績更加突出、辦學(xué)品位不斷提升。

    2、打造校園文化

    創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境。圍繞凈化、綠化、美化“三化”要求,認(rèn)真抓好校園環(huán)境建設(shè),確保校園干凈整潔,綠樹成蔭,美觀大方,環(huán)境優(yōu)美。

    豐富文化內(nèi)涵。精心設(shè)計校園人文環(huán)境,將學(xué)校歷史積淀、現(xiàn)實(shí)條件與發(fā)展構(gòu)想統(tǒng)籌規(guī)劃,有機(jī)整合,使學(xué)校建設(shè)充分體現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)和辦學(xué)理念,形成特色鮮明的顯性校園文化和內(nèi)在精神文化。堅持文化引領(lǐng),深入開展學(xué)校文化和辦學(xué)理念的提煉,不斷豐富學(xué)校文化的內(nèi)涵。

    3、優(yōu)化載體平臺

    深化特色活動效果。在持續(xù)開展“校園藝術(shù)節(jié)”、《新弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)踐行活動的同時,大力開展特長學(xué)生評價、“星級學(xué)生”評選活動,讓每個學(xué)生都有展示的平臺,都能在活動中全面和諧成長。大力開展特色班級創(chuàng)建活動,讓每個學(xué)生都能感染積極健康的班級文化氛圍和班級精神,在進(jìn)取中自主創(chuàng)新成長。

    創(chuàng)新特色課程模式。充分發(fā)揮學(xué)校特色課程研究中心的作用,加強(qiáng)心理健康教育課的研究,堅持身心健康第一。規(guī)范校本課程,在鞏固完善特色課程的基礎(chǔ)上,單設(shè)讀書課、寫字課,讓學(xué)生習(xí)中華字、誦經(jīng)典書,以此拓寬學(xué)生視野,全面提升學(xué)生的科技素養(yǎng)和人文素質(zhì)。

    加大內(nèi)宣外宣力度。加強(qiáng)校園網(wǎng)站的建設(shè),通過多種途徑宣傳推介學(xué)校、優(yōu)秀教師群體、品學(xué)兼優(yōu)的實(shí)中學(xué)子形象,傳遞正能量。搭建交流平臺,拓寬與名校交流的有效渠道,不斷開放學(xué)校,增強(qiáng)辦學(xué)活力,提升學(xué)校影響力。

    (二)生態(tài)德育高質(zhì)量

    立足育人為本。堅持德育為先,立德樹人,把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。加強(qiáng)德育工作的針對性、主動性和實(shí)效性,做到全面育人,全員育人,全方位育人,全過程育人。

    積聚育人合力。持續(xù)開展教師“課外訪萬家”活動,發(fā)揮家長會、家校聯(lián)系本、電話、網(wǎng)絡(luò)視頻等的聯(lián)系交流作用,把德育延伸至家庭和社區(qū),充分挖掘各種社會資源,尋求社會各界對學(xué)校德育教育更多的支持,形成強(qiáng)大的教育磁場,積聚強(qiáng)勁的育人合力。

    堅持能力為重。組織實(shí)施豐富多彩的主題教育活動,充分利用德育實(shí)踐和綜合實(shí)踐課程、班團(tuán)隊課和學(xué)科課程的德育滲透,提升學(xué)生能力,全面發(fā)展。持續(xù)開展“大家唱、大家跳”活動,保障學(xué)生校園文體活動時間,活動育人。規(guī)范儀式教育,認(rèn)真組織升旗儀式、學(xué)生干部就職儀式、頒獎儀式、入團(tuán)儀式、畢業(yè)典禮、開學(xué)及散學(xué)典禮,充分發(fā)揮儀式教育的功效,并形成特色。

    確保安全穩(wěn)定。繼續(xù)推進(jìn)校園安全管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),加強(qiáng)全覆蓋的六類管理值日,落實(shí)七大安全管理制度,切實(shí)筑牢校園安全防線。做到“五要四加強(qiáng)”:向管理要安全、向責(zé)任要安全、向教育要安全、向預(yù)防要安全、向投入要安全,加強(qiáng)培訓(xùn)、加強(qiáng)溝通、加強(qiáng)督查、加強(qiáng)考核,堅守“四個零記錄”目標(biāo)的'實(shí)現(xiàn)。

    (三)生態(tài)課堂高效率

    規(guī)范課程設(shè)置。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,開齊課程、開足課時,科學(xué)設(shè)計信息技術(shù)、心理健康、綜合實(shí)踐、勞動技術(shù)等各類地方和校本課程。嚴(yán)肅課表權(quán)威,嚴(yán)禁擠占挪用非中考學(xué)科課程課時,嚴(yán)禁隨意調(diào)換課程,嚴(yán)格管理好臨時調(diào)整課程。

    打造健康課堂。充分發(fā)揮“班班通”、電子備課室的作用,繼續(xù)開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動,認(rèn)真落實(shí)“五比五看”,打造高效課堂;繼續(xù)開展“課堂秩序創(chuàng)優(yōu)”活動,比教師課堂管理,看課堂秩序誰更優(yōu)。踐行健康高效的課堂觀念,充分調(diào)動學(xué)生個體潛能,把課堂時間和空間還給學(xué)生,努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。

    加強(qiáng)備考研究。加強(qiáng)過程監(jiān)管,實(shí)施階段調(diào)控,向常規(guī)落實(shí)要質(zhì)量、向集體智慧要質(zhì)量、向勵志勤學(xué)要質(zhì)量、向高效課堂要質(zhì)量。面向全體學(xué)生,跟蹤調(diào)研薄弱學(xué)科,促進(jìn)學(xué)科和學(xué)生的均衡發(fā)展。確立中考十二年冠的目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)十科中考和單科抽考全市第一的目標(biāo),用更高更優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升學(xué)校生態(tài)教育品質(zhì)。

    樹立科研品牌。繼續(xù)深入開展省、地、市各學(xué)科多級已立項(xiàng)課題的研究,加強(qiáng)對課題組的建設(shè)與管理,豐富課題研究動態(tài)展示的呈現(xiàn)方式,以課題研究帶動學(xué)科教學(xué)、輻射常規(guī)教學(xué)研究,課題研究成果要有新突破。深入探索新的研究領(lǐng)域,爭取新的課題立項(xiàng),形成學(xué)校教科研新格局,在實(shí)踐與思考中深化教育科研。

    (四)隊伍建設(shè)高素質(zhì)

    提高干部素養(yǎng)。加強(qiáng)黨員干部隊伍建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化四種責(zé)任意識:善于變問題為課題的創(chuàng)新意識,站在時代和學(xué)校的高度謀劃工作的全局意識,吃苦耐勞、執(zhí)行力強(qiáng)的實(shí)干意識,有全面的法律法規(guī)意識和崇高的道德境界的自律意識。大力倡導(dǎo)分工協(xié)作、民主決策、團(tuán)隊共進(jìn)之風(fēng),進(jìn)一步提高行政隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

    建立師德師范。大力開展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動,加強(qiáng)勞動紀(jì)律教育,樹立科學(xué)的質(zhì)量觀、教師觀、學(xué)生觀,培養(yǎng)高度的社會責(zé)任感、高尚的道德情操、強(qiáng)烈的敬業(yè)意識、無私的奉獻(xiàn)精神,建構(gòu)崗敬業(yè)、教書育人的主流價值觀,打造和諧進(jìn)取創(chuàng)新團(tuán)隊。

    推動專業(yè)發(fā)展。認(rèn)真組織新課程標(biāo)準(zhǔn)的教師培訓(xùn)工作,深入實(shí)施遠(yuǎn)程培訓(xùn)、外派培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、置換培訓(xùn)、以考代訓(xùn)等“培養(yǎng)培訓(xùn)計劃”,形成科學(xué)合理的教師激勵評價長效工作機(jī)制。通過自主研修、專家引領(lǐng)、專題研討、主題論壇、反思總結(jié)、外派交流等,促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的增強(qiáng)和師能提高。

    實(shí)施人文關(guān)懷。廣泛開展教工的文藝體育活動,充分利用優(yōu)質(zhì)陣地,在活動組織上下工夫,豐富學(xué)校文化生活,引領(lǐng)教師健康工作、快樂工作的觀念。堅持開展座談會、走訪慰問、評先表模等活動,公開公平公正地做好崗位晉級、職稱評定和績效工資的發(fā)放等工作,落實(shí)各類政策性福利待遇,讓教師擁有職業(yè)的成就感、歸宿感和幸福感。

    加強(qiáng)制度管理。加強(qiáng)年級組、教研備課組的建設(shè)及管理,充分發(fā)揮線快和組隊的戰(zhàn)斗堡壘作用。加強(qiáng)教職工的勞動紀(jì)律管理,規(guī)范從教行為,嚴(yán)肅查處有償家教、推銷教輔資料等違紀(jì)行為。加強(qiáng)對辦事程序的監(jiān)督管理,民主監(jiān)督工程招標(biāo)、校舍維修、大宗物品的購買、重大事務(wù)的決策以及伙食月查等工作。按要求實(shí)行正常化、規(guī)范化的黨務(wù)、校務(wù)、事務(wù)、財務(wù)、教務(wù)公開,民主治校,優(yōu)化內(nèi)部外部環(huán)境,維護(hù)學(xué)校的安定團(tuán)結(jié)。

    (五)后勤保障高水平

    抓優(yōu)質(zhì)服務(wù)。全心全意為教育服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù),讓服務(wù)質(zhì)量更優(yōu),進(jìn)一步提高師生及社會滿意率,再創(chuàng)食堂過硬品牌。圍繞管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人“三育人” 的宗旨,強(qiáng)化服務(wù)意識、全局意識、奉獻(xiàn)意識,抓落實(shí),重過程,求實(shí)效,做到服務(wù)貼心化、操作規(guī)范化、辦事節(jié)約化。著力改善師生學(xué)習(xí)工作和生活條件,加強(qiáng)校園建設(shè)項(xiàng)目的過程監(jiān)督,確保塑膠操場工程優(yōu)質(zhì)按時完工。

    抓財務(wù)管理。切實(shí)增強(qiáng)預(yù)算的嚴(yán)肅性,牢固樹立“預(yù)算就是決算”的理念,狠抓預(yù)算管理。規(guī)范合理科學(xué)安排經(jīng)費(fèi),優(yōu)先確保基本辦學(xué)條件和基本教育教學(xué)需要,確保學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。進(jìn)一步規(guī)范公用經(jīng)費(fèi)、非生產(chǎn)性經(jīng)費(fèi)、基本建設(shè)、物品采購等方面的支出管理,嚴(yán)格審批報銷手續(xù),嚴(yán)肅財務(wù)紀(jì)律要求。切實(shí)加強(qiáng)收費(fèi)管理,杜絕亂收費(fèi),確保零投訴。

    抓開源節(jié)流。進(jìn)一步規(guī)范制度管理,增強(qiáng)節(jié)約意識,用制度管人、物、事、錢,管理增效,節(jié)約增資。盤活現(xiàn)有資源,充分利用閑置資源,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的造血功能。積極爭取外援,向上級爭取項(xiàng)目和資金,拓寬籌資渠道,努力破解經(jīng)費(fèi)瓶頸,保障學(xué)校強(qiáng)勁的發(fā)展態(tài)勢。

    春季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃(模板16篇)篇二

    一、指導(dǎo)思想:

    本學(xué)期以全面提高學(xué)生的素養(yǎng)為宗旨,以校本校本教研為載體,通過集體備課、課堂展示、交流研討等方式改進(jìn)教學(xué)行為,以提高教學(xué)效益為主要研究內(nèi)容,力使本學(xué)期工作教研常規(guī)化、有效化、特色化,切實(shí)發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)的功能,努力提高我校小學(xué)部各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量,推進(jìn)新課程改革的發(fā)展。

    二、工作目標(biāo):

    1.通過教研提高基礎(chǔ)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

    2.打造一支師德高尚、素養(yǎng)過硬、團(tuán)結(jié)協(xié)作的教師隊伍。

    3.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示的舞臺,挖掘?qū)W生的潛能。

    4.抓好文體工作,豐富學(xué)生的課余生活。

    三、主要工作:

    1.師資建設(shè),提高教師素養(yǎng)。

    (1)繼續(xù)開展教師繼續(xù)教育培訓(xùn)和學(xué)習(xí),加強(qiáng)校本培訓(xùn),促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

    (2)創(chuàng)造教師走出去學(xué)習(xí)的機(jī)會,利用與晉江二小等十七所協(xié)作校聯(lián)研的活動,提高教師的理論水平和實(shí)踐能力。

    (3)采取“師徒結(jié)對”“青藍(lán)工程”的形式,共同提升我校教師的教研教學(xué)水平。

    (4)通過“每周一詩”等形式,促進(jìn)教師提高書寫鋼筆字、粉筆字和毛筆字的質(zhì)量。

    (5)推薦相關(guān)業(yè)務(wù)書籍給教師閱讀,或推薦優(yōu)秀課實(shí)錄給教師觀看,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

    2.規(guī)范管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

    (1)規(guī)范常規(guī)檢查。本學(xué)期的常規(guī)檢查將設(shè)計教師自評表及教研組長評價表,從計劃、總結(jié)、備課、批改作業(yè)、聽課、讀書筆記等方面檢查教師常規(guī)材料。

    (2)規(guī)范導(dǎo)學(xué)作業(yè)。本學(xué)期語文數(shù)學(xué)都使用導(dǎo)學(xué)作業(yè)代替練習(xí)冊作業(yè),但要求設(shè)計作業(yè)必須做到質(zhì)量兼顧、全面考慮每一位的學(xué)生的需要,作業(yè)既要有基礎(chǔ)題又要有提高題,要做到減負(fù)不減質(zhì)。

    (3)規(guī)范課堂面貌。本學(xué)期將重點(diǎn)規(guī)范學(xué)生課堂言語的表達(dá)、要求表達(dá)清楚、明白、完整,學(xué)會傾聽別人的表達(dá),要求要用心傾聽別人的說話、養(yǎng)成邊聽邊思考邊記錄的好習(xí)慣。

    3.開展豐富的學(xué)科活動,提高學(xué)生素養(yǎng)。

    (1)重視抓好學(xué)生寫字教學(xué)研究,規(guī)范學(xué)生的寫字姿勢,提高學(xué)生的寫字質(zhì)量。本學(xué)期,將結(jié)合工作檢查中的學(xué)生作業(yè),調(diào)研各班的寫字質(zhì)量。

    (2)繼續(xù)推行“好書伴我行”活動,積極開展課外閱讀,倡導(dǎo)“書香校園”的文化建設(shè),語文教師要充分利用閱讀課加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),閱讀知識競賽,推進(jìn)課外閱讀,促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的提升。

    (3)本學(xué)期,語文教研組計劃于第8周舉行“《弟子規(guī)》誦讀大賽”,第13周舉行“低年級漢字聽寫大賽”;數(shù)學(xué)教研組計劃于第7周舉行“數(shù)學(xué)計算能力比賽”,第14周舉行“趣味數(shù)學(xué)”。

    4.加強(qiáng)教學(xué)教研,向教研要質(zhì)量。

    (1)以書香帶動教學(xué)。教師沒有豐富淵博的知識、扎實(shí)教學(xué)理論引領(lǐng)不可能教出優(yōu)秀的學(xué)生。要求教師響應(yīng)學(xué)校提出“讀書活動”,要求每一位教師認(rèn)真閱讀有益于教學(xué)的書籍,及時寫好讀書筆記,以此才能保證上課、寫教學(xué)論文、教育隨筆有充分的理論依據(jù),以豐富的知識充實(shí)我們的課堂教學(xué),提高我們課堂教學(xué)的質(zhì)量。

    (2)以小組合作學(xué)習(xí)推動課堂教學(xué)建模。聚焦自主學(xué)習(xí),構(gòu)建學(xué)導(dǎo)型自主學(xué)習(xí)課堂,讓教師的講堂變?yōu)閷W(xué)生的學(xué)堂。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主體作用,引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),掌握學(xué)習(xí)方法,提高單位時間學(xué)生學(xué)習(xí)、交往、表達(dá)的頻度與效率,優(yōu)勢互補(bǔ),培養(yǎng)探究意識和合作精神,促進(jìn)學(xué)生解決問題能力的發(fā)展。

    5.狠抓畢業(yè)班工作,樹立學(xué)校良好形象。

    本學(xué)期畢業(yè)班工作將進(jìn)入最后的沖刺階段,畢業(yè)班教師要盡快授完課程,保證有充裕的時間進(jìn)行復(fù)習(xí)。畢業(yè)班教師要發(fā)揚(yáng)虛心請教的精神,收集和共享復(fù)習(xí)材料,遇到教學(xué)困惑要虛心請教老教師,爭取本屆畢業(yè)班都能取得最好的學(xué)業(yè)成績,樹立慎中的良好形象。

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    春季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃(模板16篇)篇三

    校園文化是學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的主要內(nèi)涵之一,為全面深化校園文化建設(shè),加強(qiáng)校園人文管理,滲透人文素質(zhì)教育,特制定xxxx年我校校園文化建設(shè)工作計劃。

    以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),以校園文化建設(shè)為導(dǎo)向,以滲透人文素質(zhì)教育為目標(biāo),通過采取一系列措施,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)整體提高,豐富學(xué)生校園文化生活,創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍,促進(jìn)學(xué)校整體工作再上新臺階,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    1.加強(qiáng)禮儀文化教育,營造師生互尊互愛的良好氛圍。

    2.加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,形成良好的行為習(xí)慣。

    3.加強(qiáng)室內(nèi)文化建設(shè),構(gòu)建師生良好的工作育人環(huán)境。

    4.抓住重大節(jié)日,有針對性對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛社會主義、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)的教育。

    5.廣泛開展文體活動,讓學(xué)生體驗(yàn)到校園中的人文關(guān)懷。

    6.辦好校園報《放飛》。

    7.有計劃地在校園花池,種植原地種植、栽植花草,樹木。

    8.設(shè)置心理咨詢室,全面開展心理咨詢活動,促進(jìn)學(xué)生身心健康。

    9.組建各種形式學(xué)生興趣小組,組織小制作、小發(fā)明比賽和科普作品展覽等活動,要讓學(xué)生充分感受到濃厚的藝術(shù)氛圍和無窮的科技魅力,讓他們的個性得到充分的張揚(yáng)。

    1.采取有效措施,加強(qiáng)禮儀文化教育。

    政教處將進(jìn)一步規(guī)范禮儀教育常規(guī),要結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷補(bǔ)充和完善學(xué)生禮儀教育條例,要充分利用廣播、板報、校報的載體作用,大力營造禮儀教育的良好氛圍;要建立禮儀教育的監(jiān)督機(jī)制,設(shè)立文明禮儀教育監(jiān)督崗,切實(shí)糾正禮儀教育的不良行為,要建立有效的禮儀文化教育考核機(jī)制,通過有效考核切實(shí)加強(qiáng)禮儀文化教育。

    2.進(jìn)一步加強(qiáng)室內(nèi)文化建設(shè),構(gòu)建良好的師生學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

    xxxx年室內(nèi)文化的重點(diǎn)是補(bǔ)充教師辦公室文化,完善教室文化、實(shí)驗(yàn)室文化和體育室文化,音樂室文化,美術(shù)室文化,微機(jī)室文化,突出做好各室文化建設(shè)工作。

    3.抓住重大節(jié)日,廣泛開展愛國主義教育。

    政教處、少先隊要充分利用重大節(jié)日,有針對性、主題性地對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,并通過此活動來激發(fā)廣大學(xué)生愛學(xué)校、愛老師、愛家鄉(xiāng)的熱情。

    4.大力開展文體活動,加強(qiáng)學(xué)生人文素質(zhì)教育。

    良好的文化活動對學(xué)生身心健康發(fā)展起著積極作用,為此,少先隊在做好重大節(jié)日文藝匯演的前提下,大力開展具有健康意義的、生動活潑的文體活動,開展定期考核制度,并做為文明班級考核的主要依據(jù)之一。

    5.有計劃地載植花草樹木,建設(shè)綠色校園。

    總務(wù)處以“綠色學(xué)校”為挈機(jī),結(jié)合“綠色學(xué)校”創(chuàng)建的要求,并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定詳細(xì)的栽植樹、種植計劃,要以種花草樹木為目標(biāo),栽種花草樹木,既要體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)原則,又要體現(xiàn)美觀校園的原則,努力發(fā)揮了花草樹木的育人作用。

    校園文化建設(shè)是一項(xiàng)復(fù)雜的工程,各室、各班級要切實(shí)履行職責(zé),共同為xxxx年校園文化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).

    春季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃(模板16篇)篇四

    20__年第二學(xué)期學(xué)校將堅持“兩全”(全面貫徹黨的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育)的辦學(xué)思想,緊緊圍繞“辦人民滿意的教育”這一目標(biāo),深化細(xì)化管理,規(guī)范學(xué)校教育行為;著眼“四新”(新學(xué)期,新氣象,新學(xué)期,新形象),秉承“快樂工作,快樂學(xué)習(xí)”的指導(dǎo)思想,努力構(gòu)建高校課堂,優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)校再度發(fā)展和提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    工作指導(dǎo)思想:快樂工作快樂學(xué)習(xí)。

    工作總要求:解放思想科學(xué)教育快樂工作開創(chuàng)特色。

    學(xué)生教育要求:多元教育全面育人快樂學(xué)習(xí)健康成長。

    1.做好精細(xì)化管理,規(guī)范學(xué)校教育行為。注重制度的完善,并提高執(zhí)行力。細(xì)化管理目標(biāo),完善管理措施,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)包保管理責(zé)任制,強(qiáng)化管理督查,積極探索學(xué)校規(guī)范管理的長效機(jī)制,進(jìn)一步拓寬豐富教師、學(xué)生成長發(fā)展渠道,促進(jìn)學(xué)校規(guī)范管理、自主管理和創(chuàng)新管理的形成。

    2.加強(qiáng)教學(xué)研究,構(gòu)建高效課堂。在大力提倡素質(zhì)教育的今天,構(gòu)建高校課堂,注重學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)則是實(shí)施素質(zhì)教育的另一體現(xiàn),抓好業(yè)務(wù)常規(guī),加強(qiáng)有效教學(xué)研究,按照“全面參與,自主學(xué)習(xí),合作探究,展示交流,釋疑達(dá)標(biāo)”課堂教學(xué)思想開展教學(xué)活動。大力開展課堂競賽,全面促進(jìn)教師課堂思想的解放。立足于教師課前集體研討,以“教學(xué)案一體化”為載體,創(chuàng)建更為開放的課堂,為學(xué)生自主探究,主動參與,快樂學(xué)習(xí)搭建平臺。

    3.豐富教育形式,突出德育工作。以“養(yǎng)成教育”為重點(diǎn),抓好一日常規(guī),加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣教育。以開展主題教育活動為抓手,切實(shí)抓好學(xué)生“明禮誠信”和“責(zé)任”教育;有計劃地開展品德教育、安全教育、法紀(jì)教育,提高德育工作的針對性。以加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)為關(guān)鍵,通過專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等活動,提高德育管理隊伍的業(yè)務(wù)水平和工作能力。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭交流為重點(diǎn)增強(qiáng)德育工作的合力。

    4.不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),深化師德建設(shè)。以活動為主線,多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育活動,規(guī)范教師從教行為,宏揚(yáng)教師吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)的精神,以教師良好的言行和樂觀的生活態(tài)度感染學(xué)生,落實(shí)好教師道德行為“十不準(zhǔn)”,通過制度規(guī)范、行為規(guī)范、榜樣影響,做好教師的職業(yè)道德建設(shè)。

    5.采取有效措施,建設(shè)文明和諧校園。優(yōu)化校園環(huán)境,建設(shè)文明和諧校園。校內(nèi)車輛停放整齊,地面無雜物,墻面無污損,課桌椅無刻痕。普通教室物品擺放整齊,專用教室器材存放規(guī)范,教師辦公室整潔有序。定期更換櫥窗,充分體現(xiàn)環(huán)境布置的教育功能,提高師生的文明素質(zhì),建設(shè)平安校園。健全安全管理機(jī)構(gòu),完善安全管理制度,加強(qiáng)安全設(shè)施建設(shè),強(qiáng)化安全監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時進(jìn)行整改。建設(shè)健康校園,加強(qiáng)健康教育,重視心理疏導(dǎo)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長。

    6.強(qiáng)化藝體工作。全方位,多角度體現(xiàn)教育的多元性。本學(xué)期將通過各種體育、藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,發(fā)展學(xué)生自己管理自己的能力,以豐富、活躍、體驗(yàn)我校健康、向上、快樂的.校園生活。

    7.彰顯特色工作。繼續(xù)推進(jìn)并加強(qiáng)“大課間小步操”活動,并作為開展“陽光體育”重要組成部分。繼續(xù)做好“小步操”的快速集結(jié)與緊急安全疏散相結(jié)合的工作。繼續(xù)深入并豐富“學(xué)生綜合素質(zhì)評定”工作。落實(shí)好教師、學(xué)生成長發(fā)展檔案。

    8.做好后勤保障工作。根據(jù)后勤保障的工作特點(diǎn),緊緊圍繞服務(wù)于教育教學(xué)這個中心工作,做好財務(wù)管理、財產(chǎn)管理、生活管理、校舍管理、校園環(huán)境管理。

    全校各職能部門和全體教師要根據(jù)本計劃的精神,切實(shí)制訂好各自的工作計劃,并扎扎實(shí)實(shí)地付之行動,共同為學(xué)校教育質(zhì)量的提高,學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵的豐富和辦學(xué)水平的提升做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    春季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃(模板16篇)篇五

    以“和諧發(fā)展,健康成長”為理念,積極踐行社會主義核心價值觀,進(jìn)一步整合校內(nèi)外教育資源,讓更多的孩子共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源和成果,以培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,拓寬他們的視野、增長他們的見識,在活動中強(qiáng)化“八禮四儀”的意識,在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生的綜合素養(yǎng)的提升。

    充分利用好我校已有的教學(xué)場地、器材、師資力量等教育資源,因地制宜做好協(xié)調(diào)工作;拓展活動內(nèi)容和空間;積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念,并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)工作;堅持公益性和普及型的原則,在原有的基礎(chǔ)上,鼓勵全體學(xué)生自愿參加少年宮的各類活動。學(xué)校所有活動場所、器材全面向?qū)W生開放,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的長效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮,真正成為孩子能夠享受的少年宮。

    1、多方拓寬渠道,籌集資金,切實(shí)保障鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

    2、整合教育資源,豐富活動內(nèi)容,拓寬活動資源渠道。

    3、通過多種途徑和方式,進(jìn)一步挖掘現(xiàn)有師資潛力,搞好師資培訓(xùn),同時采取走出去、請進(jìn)來的辦法,提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。

    4、突出特色,大力開展普及、特色精品同教活動,建設(shè)具有較高知名度的鄉(xiāng)村少年宮。

    5、結(jié)合學(xué)校特色,開展形式多樣,內(nèi)容豐富的德育、藝術(shù)教育活動,努力實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村少年宮與學(xué)校教育教學(xué)工作的雙贏。

    1、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理,建設(shè)讓家長放心的鄉(xiāng)村少年宮。

    一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)組織機(jī)構(gòu)建設(shè),定期召開專題研討會,積極宣傳爭取社會各界的支持,為鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)營造良好的氛圍。

    二是總結(jié)提高。認(rèn)真對過去的工作進(jìn)行總結(jié)反思,對實(shí)際效果突出的做法進(jìn)行推廣,對工作不力,效果不理想的活動積極予以整改。

    三是力創(chuàng)特色。堅持“挖掘?qū)W校潛力,樹立學(xué)校特色”的原則,建立和完善少年宮工作的長效機(jī)制,各社團(tuán)要切合實(shí)際制訂出詳盡的學(xué)年度活動計劃,并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。

    四是強(qiáng)化隊伍。通過“走出去”、“請進(jìn)來”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請知名專家、專業(yè)特長突出的教師、當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、退休教師、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員,充實(shí)少年宮的師資力量;建立專、兼職相結(jié)合的教師隊伍。

    2、不斷改善辦學(xué)條件,建設(shè)讓社會滿意的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。通過各種渠道爭取,進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動必需的基礎(chǔ)設(shè)施。積極籌措資金,重點(diǎn)加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施建設(shè),改建修繕活動場地,同時管好用好設(shè)施器材。

    3、開展好豐富多彩的活動,建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。

    建設(shè)思想道德教育的陣地。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、遠(yuǎn)程教育資源和其它校本資源,播放愛國主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片,加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育;組織學(xué)生到公共場所、校外社會實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會、融入社會的能力;全面開放圖書室、班級圖書角,精心設(shè)計校園文化,讓學(xué)生在書海中暢游。在全校師生中開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,在書香環(huán)境里感受國學(xué)經(jīng)典的熏陶。

    建設(shè)文體活動開展的基地。鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動開展的集中場所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識,開闊他們的眼界,發(fā)展他們的興趣愛好;培養(yǎng)他們勤動手、善思考的良好習(xí)慣,使他們在體驗(yàn)中感悟道理,在實(shí)踐中增長才干。繼續(xù)開展籃球、足球、乒乓球、田徑等傳統(tǒng)體育游戲活動,大力開展陽光體育運(yùn)動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能,提高他們的身體素質(zhì)。開展繪畫、手工制作、唱歌舞蹈等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動,培養(yǎng)他們的興趣愛好、動手能力,提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

    4、活動時間:每周六上午8點(diǎn)至10點(diǎn)。

    5、全校教師都要參與活動的指導(dǎo)和對學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)老師通力配合,完成活動場所的布置和平時的管理;活動前設(shè)計編寫好活動方案,組織好學(xué)生有序、有效、安全的開展活動。活動結(jié)束后要做好活動記錄和小結(jié)。

    鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮對學(xué)生進(jìn)行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動。活動的內(nèi)容要做到教育性、知識性、趣味性相結(jié)合,要適合青少年的年齡特點(diǎn),尤其要結(jié)合農(nóng)村青少年的實(shí)際,并為他們所喜愛。

    1、道德實(shí)踐活動。圍繞“八禮四儀”這一主題,結(jié)合重大紀(jì)念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡,開展對未成年人愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動。重點(diǎn)是大力推進(jìn)、引導(dǎo)未成年人在家庭孝敬父母,在學(xué)校尊敬師長,在社會奉獻(xiàn)愛心,讓未成年人在親身體驗(yàn)和實(shí)踐中學(xué)會感恩,從小養(yǎng)成文明、禮貌、友愛、善良的人格品質(zhì)。

    2、“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動。繼續(xù)深入開展經(jīng)典誦讀活動,讓學(xué)生在一生記憶力最好的時候,通過載體活動、誦讀欣賞等形式,獲得主流文化的基本熏陶和修養(yǎng),提升學(xué)校、學(xué)生家庭文化品位,增強(qiáng)博大精深的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。誦讀內(nèi)容除語文課程標(biāo)準(zhǔn)中推薦的優(yōu)秀古詩文篇目外,學(xué)校和教師要在不同學(xué)段向?qū)W生推薦一些閱讀書目。每班要利用晨會時間每天安排5分鐘讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典,要鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日每天堅持自讀國學(xué)經(jīng)典30分鐘。召開一次經(jīng)典誦讀課指導(dǎo)研討活動,形成高效的課堂誦讀模式,提高學(xué)生的誦讀興趣。及時對國學(xué)經(jīng)典誦讀情況進(jìn)行階段性總結(jié)和交流,積累過程性資料,同時面向家長加強(qiáng)宣傳,搞好親子共讀,學(xué)生回家后,再由家長帶動誦讀10分鐘;形成校內(nèi)外合力,使經(jīng)典誦讀活動卓有成效地開展下去,把經(jīng)典誦讀與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機(jī)融合。創(chuàng)造性地開展一些誦讀表演、誦讀比賽等活動,在注重效果的同時,更要注重活動過程,力爭使每個學(xué)生都有參與和展示自我的舞臺,以促進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動的扎實(shí)深入開展。

    3、科技實(shí)踐活動。通過生態(tài)實(shí)踐活動,培養(yǎng)孩子愛科學(xué)學(xué)科學(xué)的興趣,勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,求實(shí)協(xié)作的科學(xué)態(tài)度,為孩子的成長奠定良好的科學(xué)素質(zhì)基礎(chǔ)。

    4、文化藝術(shù)活動。通過小記者、繪畫、書法、工藝制作等活動,培養(yǎng)兒童正確的審美觀念和審美能力,陶冶情操,提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。重點(diǎn)做好小荷合唱隊、鼓號隊、書畫社、手工泥塑制作室等社隊活動。

    5、體育健身活動。通過參加田徑、球類、跆拳道、棋藝等形式多樣的體育活動項(xiàng)目,培養(yǎng)孩子勇敢堅強(qiáng)的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。重點(diǎn)做好乒乓球、小排球、籃球、跳繩、足球、田徑、圍棋、等俱樂部的活動,使每一個孩子至少掌握兩種以上的體育健身活動技能。

    6、游藝娛樂活動。組織開展青少年喜聞樂見、身心快樂的游戲活動,因地制宜地建立多種游藝設(shè)施,讓孩子在自己的團(tuán)體中愉快地玩樂,豐富他們的假日文化生活。

    7、生活勞動與社會實(shí)踐。充分利用社區(qū)資源建立生活勞動和社會實(shí)踐基地,通過參加社會公益勞動、社會實(shí)踐鍛煉等方式,對孩子進(jìn)行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓(xùn),培養(yǎng)自立、自強(qiáng)的品格和艱苦奮斗的精神,提高交往、合作和服務(wù)的社會能力。

    1、學(xué)校將向?qū)ι倌陮m發(fā)展做出顯著成績的班級或個人定期給予表彰。

    2、學(xué)校加大工作考核力度,把各級部、各科室以及教師個人參與、支持鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)工作情況作為評優(yōu)樹先的重要依據(jù)。

    2、進(jìn)行調(diào)研,了解家長、學(xué)生的需求,確立活動社團(tuán)項(xiàng)目;

    4、組織學(xué)生自愿報名,與家長簽訂安全責(zé)任書;

    5、正常少年宮活動。

    1、舉行“我愛祖國”書畫競賽活動;

    2、舉行乒乓球選拔賽;

    3、舉行國學(xué)經(jīng)典吟誦競賽;

    1、舉行書法展示活動。

    2.邀請市老年書畫協(xié)會的老師上課。

    3、組織小記者、留守兒童進(jìn)行尋訪活動;

    1、舉行跆拳道表演賽;

    2、舉行“寫春聯(lián),獻(xiàn)愛心”活動;

    1、評比優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)員。

    2、總結(jié)一學(xué)期工作。

    讀書破萬卷下筆如有神,以上就是為大家?guī)淼?篇《學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮工作計劃》,您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句,也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。

    春季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃(模板16篇)篇六

    成立以校長為主任的“鄉(xiāng)村少年宮”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。制定《鄉(xiāng)村少年宮工作計劃》、《鄉(xiāng)村少年宮活動實(shí)施方案》、《鄉(xiāng)村少年宮活動安排表》、《鄉(xiāng)村少年宮運(yùn)作模式》、《鄉(xiāng)村少年宮教學(xué)實(shí)施流程》,確保各項(xiàng)工作的順利開展。

    二、一校兩用,拓展功能。

    鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮采取“一校兩用”和“一室兩用”的模式,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的場所,設(shè)施、師資,配備、電子琴、口琴等民族樂器;乒乓球臺、籃球、七巧板、圖書、乒乓球拍、跳繩、排球、足球;繪畫使用的畫板、顏料、畫筆、描紅紙和書法使用的筆架、硯臺、宣紙等器材。娛樂等方面主要配備了象棋、圍棋、五子棋等。設(shè)置有舞蹈室,孩子們要進(jìn)行形體訓(xùn)練。利用學(xué)校現(xiàn)有的教室,主要針對本校學(xué)生開放,上課時用于教學(xué),課外活動時間及雙休日桌子拉開用于開展活動。做到“一校兩用”、“一室兩用”、“一桌兩用”。聘請少年宮輔導(dǎo)員,除學(xué)校有特長的教師兼職外,還聘請了部分其他學(xué)校的同行、民間藝人、文化人才、先進(jìn)模范人物等,負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)活動開展。

    三、豐富內(nèi)容,活動引領(lǐng)。

    一是開展“誦中華經(jīng)典,做美德學(xué)生”主題教育。大力開展中華經(jīng)典誦讀,將經(jīng)典古文、古詩詞推薦給學(xué)生,讓青少年們在經(jīng)典誦讀中感受人文傳統(tǒng)、陶冶道德情操。結(jié)合清明、端午、中秋、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,認(rèn)真開展“我們的節(jié)日”主題活動,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深化傳統(tǒng)美德教育。圍繞抗震救災(zāi),組織開展奉獻(xiàn)愛心活動。引導(dǎo)廣大農(nóng)村未成年人在參與中受到教育、思想道德素質(zhì)得到提高。

    二是開展特色文體教育活動。針對學(xué)生的身心特點(diǎn),把素質(zhì)教育融入各類活動之中,精心設(shè)計活動內(nèi)容,重點(diǎn)開展書畫創(chuàng)作、舞蹈體操、益智游戲、科技普及、體育訓(xùn)練、傳統(tǒng)工藝等特色文體活動,全面提升學(xué)生素質(zhì)。在潛移默化中引導(dǎo)孩子開闊視野、增長才能。

    三是開展社會實(shí)踐活動。組織開展與學(xué)生生活實(shí)際相聯(lián)系的自我防護(hù)、安全救護(hù)、保健養(yǎng)生、家庭電工等生活常識實(shí)踐活動,引導(dǎo)孩子直觀形象的體驗(yàn)生活、理解生活、學(xué)會生活、熱愛生活。

    四是開展關(guān)愛特殊學(xué)生群體活動。關(guān)注家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、單親及父母雙亡家庭學(xué)生、留守兒童、隨班就讀殘疾兒童、家庭條件特別優(yōu)越學(xué)生和學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀學(xué)生等七類學(xué)生的成長,進(jìn)行跟蹤研究。針對不同群體的兒童實(shí)施個性化、差別化教育引導(dǎo),不定期開展留守兒童家訪工作,提供力所能及的幫助。

    五是成立心理健康教育室。成立心理健康教育室,定期不定期舉辦少年兒童健康成長知識講座,為農(nóng)村中小學(xué)生及家長提供心理咨詢輔導(dǎo)和家庭教育指導(dǎo)服務(wù),在人生規(guī)劃、人際關(guān)系、親子關(guān)系、學(xué)習(xí)障礙、身體健康等方面開展義務(wù)咨詢與幫助,解決部分農(nóng)村孩子因親情缺失、家庭貧困、身體殘疾等原因造成的心理情感問題。

    春季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃(模板16篇)篇七

    在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下,南田鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮將繼續(xù)以未成年人思想道德建設(shè)體系為核心,以貼近和服務(wù)以未成年人為主要宗旨,以培養(yǎng)未成年人創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),明確將學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)成農(nóng)村學(xué)生愛來、促進(jìn)農(nóng)村學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)施素質(zhì)教育的場所,建設(shè)成家長認(rèn)可、安全有效、布局合理、功能完備的未成年人教育陣地:

    副主任:蔣xx。負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。

    管理人員:盛xx。負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動的安排、輔導(dǎo)及各種演出、比賽及安全教育、后勤保障等工作。

    輔導(dǎo)教師:負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計劃,學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作,協(xié)助學(xué)校組織各種比賽,演出等活動。

    1、文體科技類:田徑、繩毽、乒乓球、數(shù)棋;

    2、技能培訓(xùn)類:繪畫、舞蹈、電腦制作、書法、器樂、合唱、硬筆書法;

    3、經(jīng)典誦讀道德實(shí)踐:讀好書、社會實(shí)踐。

    1、面向全體少年兒童,讓每一個孩子學(xué)有所長,學(xué)有所用。

    2、根據(jù)本單位師資、音樂設(shè)施、學(xué)生狀況等情況選擇適合本校的特色項(xiàng)目,真正做到有品牌,有特色,每個活動項(xiàng)目有特色。

    3、要選擇、制定適合本學(xué)校特點(diǎn)的教學(xué)形式、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、評價機(jī)制。

    4、師資來源以本單位藝術(shù)教師為主,結(jié)合學(xué)校內(nèi)外有特長的教師和人力、物力資源,聯(lián)合辦學(xué),使少年宮事業(yè)能順利開展。

    5、學(xué)校要經(jīng)常組織教師或?qū)W生“走出去”、“請進(jìn)來”,以開闊自己的視野,實(shí)現(xiàn)校內(nèi)校外教師資源的共享。

    6、學(xué)校要定期組織部分有經(jīng)驗(yàn)的退休老教師或家長來學(xué)校參觀指導(dǎo)工作,為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營造良好的氛圍。

    7、實(shí)行責(zé)任負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人,項(xiàng)目到人,學(xué)校還要制定相應(yīng)的賞罰措施,保證“鄉(xiāng)村少年宮”的良性發(fā)展。

    1、設(shè)立專門的少年宮安全治理規(guī)章制度,并由專人對少年宮的活動場地、活動設(shè)施、音樂器材等進(jìn)行監(jiān)視、檢查、維修等。

    2、每個少年宮活動小組設(shè)負(fù)責(zé)人一名,負(fù)責(zé)學(xué)生的日常治理和安全工作,認(rèn)真組織,精心安排,杜絕安全事故的發(fā)生。

    春季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃(模板16篇)篇八

    二、初三分別有4個教學(xué)班,畢業(yè)班人數(shù)230人,2011春季學(xué)校工作計劃。學(xué)校在崗教師有53人,其中高級教師1人,中級教師32人,大專本科學(xué)歷教師47人。

    二、指導(dǎo)思想:新學(xué)期我校將以上級精神為指導(dǎo),努力推進(jìn)以德育為核心的素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)人格健全、學(xué)有所長、求實(shí)創(chuàng)新、和諧進(jìn)步的學(xué)生,努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人環(huán)境,務(wù)真求實(shí),創(chuàng)新進(jìn)取,使我校的政務(wù)工作扎實(shí)有序的開展。

    三、工作目標(biāo):

    1、加大投入力度,改善學(xué)校條件,豐富校園文化,逐步讓校園達(dá)到美化、綠化、凈化。

    2、提供多種平臺,加強(qiáng)教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力打造一批品德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師團(tuán)隊。

    3、精心謀劃,規(guī)范管理,開展有益活動,全面提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)現(xiàn)代有用人才。

    四、工作重點(diǎn):1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變思想,更新觀念重視學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)自身建設(shè),要成為班子建設(shè)的一大特點(diǎn),學(xué)校中心組成員的學(xué)習(xí)形成制度化和經(jīng)常化,學(xué)習(xí)黨和國家關(guān)于教育的政策、法規(guī)、依法治校,以德立校。學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,樹立三個面向的大教育觀。通過學(xué)習(xí)使廣大教師懂得,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力已經(jīng)成為教育的主題,并努力引導(dǎo)教師樹立三種思想:(1)育人為本的思想。(將培養(yǎng)學(xué)生思想政治素質(zhì)落實(shí)到教育工作的各個環(huán)節(jié),做到教書育人,管理育人,服務(wù)育人,全面育人,全程育人);(2)現(xiàn)代化教育思想。(學(xué)校信息技術(shù)的發(fā)展實(shí)現(xiàn)教育內(nèi)容、教育手段的現(xiàn)代化已經(jīng)刻不容緩);(3)終身學(xué)習(xí)的思想。(認(rèn)識到教育不再是一勞永逸的事情,必須不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)新形勢的發(fā)展)。在師德建設(shè)方面:認(rèn)真學(xué)好《公民道德建設(shè)綱要》,大力宣傳宣傳教師中敬業(yè)、愛崗奉獻(xiàn)的先進(jìn)事跡,以實(shí)際行動開展“愛生”教育的活動。2.民主管理,激發(fā)教職工創(chuàng)新活力學(xué)校重視以人為本的管理,校長工作在黨支部的保證監(jiān)督下,要充分發(fā)揮教代會及廣大教職工參政議政、民主管理、民主監(jiān)督的職能,使學(xué)校的改革具有堅實(shí)的群眾基礎(chǔ),要增強(qiáng)學(xué)校管理政策的透明度,增強(qiáng)教職工對學(xué)校各項(xiàng)政策的認(rèn)同感,激發(fā)廣大教職工的參與熱情,不斷推進(jìn)學(xué)校民主化進(jìn)程。學(xué)校今年將不斷修訂完善內(nèi)部管理方案中的部分規(guī)定,不斷增強(qiáng)教職工依法辦學(xué)的意識,做好星級教師、星級班主任的評選工作,建立激勵機(jī)制,增強(qiáng)工作責(zé)任感,使教師真正成為學(xué)的主人,工作計劃《2011春季學(xué)校工作計劃》。

    二、德育工作1.德育工作根據(jù)2002年學(xué)校工作計劃,一是理順德育教育與培養(yǎng)興趣的關(guān)系。以興趣入手提高德育工作的有效性;二是提高拓寬德育教育的有效途徑。以德育人,開展正面教育為主、滲透教育為主、活動教育為主、自主教育為主、開放教育為主的“五主”教育;三是落實(shí)“三自、三有”,初一自理,初二自主,初三自立。有興趣愛好特長,有創(chuàng)新意識,有良好心理素質(zhì),樂于學(xué)習(xí),德育教育分層養(yǎng)成目標(biāo)與操作方案;四是結(jié)合學(xué)校主課題,各年級根據(jù)學(xué)校年級特點(diǎn)思考相應(yīng)的子課題,并開展探究與實(shí)踐;2.團(tuán)隊工作(1)根據(jù)共青團(tuán)工作的特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校德育工作,形成自己的工作特色,使同學(xué)們在活動中充分展示自己的個性與興趣。(2)圍繞學(xué)校主課題,結(jié)合學(xué)生團(tuán)隊干部的培訓(xùn),開展探究性活動。(3)學(xué)生社團(tuán)活動——與政教處的合作創(chuàng)辦。(4)“**校園報”學(xué)生編輯人員的培養(yǎng)。

    三、教學(xué)工作1.教學(xué)常規(guī)工作努力完成2002年學(xué)校工作計劃中提出的各項(xiàng)要求,以質(zhì)量求生存,以特色促發(fā)展,精心籌劃下半年各項(xiàng)工作。(1)根據(jù)市教委要求,組織教師對二期課改有關(guān)文件的學(xué)習(xí),并探究付之于行動的實(shí)施方案。(2)落實(shí)初三畢業(yè)生工作及起始年級的實(shí)驗(yàn)工作。(3)加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生體育鍛煉工作(4)根據(jù)學(xué)校教學(xué)管理重心下移的策略,研究教研組、備課組建設(shè)具體措施與方案。(5)組織“實(shí)錄評點(diǎn)”、“興趣樂學(xué)”情景擬態(tài)的公開研究課。(6)安排落實(shí)好本學(xué)期拓展型課程、探究型課程的開展。3.科研工作(1)成立校科研小組,開展每月一次的科研講座及交流活動。(2)全體教師的“五個一”活動的指導(dǎo)及深入。(3)初步形成學(xué)校核心課題的階段性工作小結(jié)。4.學(xué)校校園網(wǎng)規(guī)劃(1)根據(jù)局進(jìn)度,本年度完成10:1計算機(jī)配置。(2)寬帶接入——(各室)。(3)校園計算機(jī)網(wǎng)綜合信息系統(tǒng)。

    四、人事管理工作(1)做好超編教職工人員的待退休工作。(2)研究聘用合同制與崗位責(zé)任制配套管理的措施。(3)做好年度考核工作。(4)做好教室、辦公室的安排工作,督促教師嚴(yán)格遵守校紀(jì)、校規(guī)。

    五、工會工作(1)結(jié)合教育工作實(shí)際,根據(jù)黨支部工作要求,帶領(lǐng)教職工認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,加強(qiáng)教師思想道德教育,師德教育,參與校園文化建設(shè),提高教師、學(xué)生文化品位,形成良好校風(fēng)、教風(fēng)。(2)民主參政,參與學(xué)校重大工作的討論,本學(xué)期召開教代會,將廣泛聽取教職工意見,調(diào)整修訂學(xué)校內(nèi)部分配方案條例。(3)積極參與學(xué)校的教科研活動,圍繞學(xué)校中心工作開展子課題的研討。

    春季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃(模板16篇)篇九

    少年兒童的成長是全社會關(guān)注的焦點(diǎn),基礎(chǔ)教育是家長們希望的寄托。為孩子們創(chuàng)造一個安全和諧的教育環(huán)境便成了基礎(chǔ)教育工作中的重中之重。20xx年春季學(xué)期學(xué)校安全工作要緊緊圍繞創(chuàng)建平安校園工作目標(biāo),全面加強(qiáng)學(xué)校安全工作,健全制度,明確責(zé)任,加強(qiáng)教育,嚴(yán)格檢查和監(jiān)督,切實(shí)推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

    20xx年,我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,進(jìn)一步加強(qiáng)以學(xué)校安全為本的各項(xiàng)安全管理工作。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》、上級各部門安全工作要求和學(xué)校工作計劃,根據(jù)新的形勢,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作管理,增強(qiáng)師生安全意識,完善學(xué)校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò),避免各類事故的發(fā)生。

    以“建設(shè)平安校園,創(chuàng)建平安學(xué)校”為契機(jī),進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,落實(shí)責(zé)任,健全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,將相關(guān)責(zé)任簽訂到各功能室、各責(zé)任人,使綜合治理和安全工作得到層層落實(shí)。明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn),強(qiáng)化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項(xiàng)整治,始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的'首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求,制定相關(guān)的安全工作預(yù)案,切實(shí)做到防患于未然,保障師生在校安全、交通安全和學(xué)校用餐安全,保證學(xué)校校舍安全、教學(xué)設(shè)施安全和財務(wù)安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

    (一)成立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確職責(zé)

    為確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長xx為組長,xx(兼安全工作聯(lián)系員)等為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感,各司其職,配合做好學(xué)校及其周邊安全工作,努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

    1、領(lǐng)導(dǎo)小組名單

    2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員職責(zé)分工:

    (二)交通安全

    認(rèn)真做好交通安全宣傳月教育活動:舉辦一次學(xué)生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次小學(xué)生交通教育管理“金點(diǎn)子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容,要教育學(xué)生步行,嚴(yán)禁騎車上學(xué)。值周教師要加強(qiáng)責(zé)任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。各班要堅持排隊放學(xué)制度,切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。加強(qiáng)門衛(wèi)的工作責(zé)任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來人員進(jìn)校要辦理登記手續(xù)。

    (三)校園安全

    1、日常安全行為教育

    (1)校園安全既要預(yù)防,更要突出重點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受能力,利用、晨會、班會、國旗下講話等渠道,運(yùn)用多種生動活潑、切實(shí)有效,學(xué)生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災(zāi)、防賭博、防毒品等常識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。

    (2)幫助學(xué)生確立安全意識,嚴(yán)格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強(qiáng)安保能力。

    (3)每學(xué)期要組織學(xué)生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;進(jìn)行一次溺水兒童搶救演練;全面進(jìn)行一次安全工作自查。

    (4)加強(qiáng)法制教育,堅持依法治教。每學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導(dǎo)員),為全體師生作專題報告。

    2、飲水衛(wèi)生教育

    (1)加強(qiáng)學(xué)校后勤管理,努力提高學(xué)校后勤服務(wù)質(zhì)量和水平。制定好各項(xiàng)衛(wèi)生制度,嚴(yán)格按程序操作。

    (2)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生管理,指定專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生工作,嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生。

    (3)切實(shí)做好學(xué)校的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”。

    (4)對學(xué)校用水要定期進(jìn)行消毒。

    (5)加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生安全教育,自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生,使學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項(xiàng)衛(wèi)生安全制度。

    3、其它方面

    (1)加強(qiáng)對學(xué)生宿舍安全設(shè)施檢查,杜絕安全隱患。

    (2)加強(qiáng)對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo),做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴(yán)控學(xué)生進(jìn)入社會網(wǎng)吧行為,致力提高學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有害信息的防堵能力,積極營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。班主任要經(jīng)常家訪,做好與家長的聯(lián)系溝通工作,及時掌握學(xué)生在校外的動態(tài)。

    (3)除了加強(qiáng)教育外,要提倡和鼓勵學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上參加中國人壽學(xué)生系列保險及加入校訊通的活動。更好地幫助學(xué)校解決可能遇到的棘手問題。

    (四)校產(chǎn)校舍安全

    1、定期組織校舍安全檢查,一學(xué)期不少于兩次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

    2、經(jīng)常檢查電器設(shè)備和消防設(shè)施,發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時維修、更換。

    3、加強(qiáng)保衛(wèi)工作,防盜防火。

    4、每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處。

    (五)教學(xué)設(shè)施安全

    1、電器、教具使用前要進(jìn)行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

    2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查一遍,確定完好后方可組織學(xué)生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學(xué)生的活動,加強(qiáng)保護(hù),防范事故的發(fā)生。

    3、加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦室,多媒體教室等特殊場所的管理,按規(guī)定操作。電腦要定期進(jìn)行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。

    (六)落實(shí)好大型集體活動中的安全工作

    校內(nèi)組織運(yùn)動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時,班主任是安全工作的負(fù)責(zé)人,學(xué)生上、下樓道靠右有序行進(jìn)。學(xué)校組織師生外出活動,必須事先報主管部門,待批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。組織學(xué)生外出活動,要有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊,有足夠的教師負(fù)責(zé)管理,要準(zhǔn)備好外出活動安全預(yù)案。不組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出活動。真正做到防范于未然,確保工作萬無一失。

    校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學(xué)校的頭等大事,只有起點(diǎn),沒有終點(diǎn)。我校繼續(xù)堅持以學(xué)生安全為本的思想,想學(xué)生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理。快速應(yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學(xué)的處置,贏得問題解決的最佳時機(jī)。讓我們?nèi)w教職工積極行動起來,人人講安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個安全、文明、祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

    春季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃(模板16篇)篇十

    根據(jù)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》的要求,堅持培養(yǎng)健全人格,發(fā)展個性特長,為學(xué)生的終身發(fā)展奠基,從加強(qiáng)德育校本研修,強(qiáng)壯德育隊伍;建設(shè)校園文化,重視文化導(dǎo)引;整合德育資源,優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò);注重德育管理,提高德育實(shí)效;開發(fā)校本德育課程,完善德育渠道等幾方面著手,注重體驗(yàn),追求實(shí)效,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。

    二、工作思路。

    抓住機(jī)遇,加快發(fā)展,追求卓越,爭創(chuàng)一流。

    三、工作重點(diǎn)。

    1、開發(fā)、整合學(xué)校德育資源,加強(qiáng)德育滲透,營造齊抓共管的德育大氛圍。

    2、注重德育常規(guī),加強(qiáng)激勵、檢查、反饋、督促力度,抓好德育大課堂、安全法制教育、養(yǎng)成教育、校風(fēng)校紀(jì)教育和學(xué)生心理教育。

    3、針對年級特點(diǎn),研究有效德育,貼近生命,引導(dǎo)成長,開展生命教育、公民責(zé)任教育等系列活動。

    4、加強(qiáng)德育科研,開展心理健康教育,完善學(xué)校、家庭、社區(qū)一體化的立體德育。

    5、推進(jìn)校本培訓(xùn),完善班主任工作量化考核,加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。

    6、凸現(xiàn)我校德育特色,營造德育亮點(diǎn),繼續(xù)打造“星滿校園”特色文化。

    四、工作措施。

    春季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃(模板16篇)篇十一

    本學(xué)期,班級整體學(xué)習(xí)成績一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)了知識斷層現(xiàn)象。總體上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進(jìn)取,有的失去了信心。

    進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心,深入開展各種活動,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    (一)總體要求。

    1、使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義,掌握分?jǐn)?shù)乘、除法的計算方法,比較熟練地計算簡單的`分?jǐn)?shù)乘、除法,會進(jìn)行簡單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。

    2、理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。

    3、理解比的意義和性質(zhì),會求比值和化簡比,會解決有關(guān)比的簡單實(shí)際問題。

    4、掌握圓的特征,會用圓規(guī)畫圓;探索并掌握圓的周長和面積公式,能夠正確計算圓的周長和面積。

    5、知道圓是軸對稱圖形,進(jìn)一步認(rèn)識軸對稱圖形;能運(yùn)用平移、軸對稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計簡單的圖案。

    6、能在方格紙上用數(shù)對表示位置,初步體會坐標(biāo)的思想。

    7、理解百分?jǐn)?shù)的意義,比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計算,能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡單實(shí)際問題。

    8、認(rèn)識扇形統(tǒng)計圖,能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計圖表示數(shù)據(jù)。

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    春季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃(模板16篇)篇十二

    今天召開新學(xué)期第一個行政辦公會,在會上校長介紹了上學(xué)期期末考試情況,從考試情況看,暴露出培優(yōu)方面的一些問題,并沒有顯出培優(yōu)工作的成績。認(rèn)真分析上學(xué)期培優(yōu)運(yùn)行中存在的問題,主要有以下方面:

    1、雖有雄心壯志,但沒有認(rèn)真實(shí)施,工作缺乏務(wù)實(shí),理念一大套,措施沒落實(shí)。

    2、沒有針對學(xué)生實(shí)際制定措施,沒有認(rèn)真設(shè)計教學(xué)計劃,沒有形成有效的實(shí)施步驟,缺乏教學(xué)目標(biāo)。講課臨時湊合,缺乏認(rèn)真的準(zhǔn)備。

    3、缺乏培優(yōu)定位,辦學(xué)目標(biāo)不明確,沒有把提高學(xué)生成績列為培優(yōu)班教育方向之一,認(rèn)為只要提高學(xué)生綜合素質(zhì)就好,但這些東西卻無法考量和評定。

    4、在班級管理上也缺乏應(yīng)有的力度,班風(fēng)還處懶散的狀態(tài)。

    家長學(xué)校做了一些工作,但由于自己主動性不強(qiáng),還有一些工作沒有落實(shí),大致如下:

    1、家長委員會沒有落實(shí)。

    2、對七年級家長的培訓(xùn)和學(xué)生的紀(jì)律培訓(xùn)有計劃沒有落實(shí)。

    上學(xué)期時間也比較寬裕,認(rèn)真讀了一些家教方面和班主任管理方面的書,提高了自己在這方面的認(rèn)識,雖然自己沒有多少感覺,但是畢竟自己在豐富自己理念上做了一些工作,我想自己的`提升也是不知不覺的事情。這學(xué)期要堅持下去,爭取使自己在教育學(xué)和心理學(xué)方面能適應(yīng)自己的工作。

    針對上學(xué)期自己各方面工作情況,特制定下學(xué)期自己的工作計劃。

    春季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃(模板16篇)篇十三

    在上學(xué)期的工作中,我們的教學(xué)成績?nèi)〉昧瞬诲e的效果,期中期末考試共有67人次獲獎;我們的學(xué)生也都在不斷的成長中,雖然有個別學(xué)生的心思沒有用在學(xué)習(xí)上,但是大部分的同學(xué)還是認(rèn)真好學(xué)的,這些都是我們一直以來要做好的。在這個學(xué)期,我們要繼續(xù)上學(xué)期的教學(xué)方法,將更多同學(xué)的成績提高。

    本學(xué)期,我校堅持科學(xué)發(fā)展觀,以強(qiáng)化隊伍建設(shè)為抓手,以提升教育質(zhì)量為中心,鞏固擴(kuò)大“隊伍爭一流,質(zhì)量再攻堅,管理創(chuàng)特色,改革促發(fā)展”四項(xiàng)重點(diǎn)工作,全面深化教育教學(xué)改革,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。

    1.本學(xué)期內(nèi)爭取有相關(guān)論文在省、市、縣報刊或各類論文評獎活動中獲獎。

    2.錘煉一支一心為民,廉潔從教的領(lǐng)導(dǎo)班子。

    3.確保各年級各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,力爭中心校六年級統(tǒng)測總平均分繼續(xù)全鎮(zhèn)第一名。

    4.積極實(shí)施新課程改革,全面落實(shí)新課標(biāo)。要促進(jìn)新課程理念從認(rèn)識層面向操作行為層面轉(zhuǎn)化。

    5.提高教科研水平,加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的'管理,努力將學(xué)習(xí)化組織的建設(shè)研究向縱深推進(jìn),并確保階段突破性成果。

    1.結(jié)合上級精神制度及我校實(shí)際制定學(xué)校《教師獎罰實(shí)施細(xì)則》并開會全體教師通過,認(rèn)真按上級精神做好教師績效考核與績效工資的發(fā)放。

    2.根據(jù)我校學(xué)生的實(shí)際情況及我校教學(xué)質(zhì)量提高計劃制定《學(xué)生獎罰細(xì)則》。

    3.積極實(shí)施新課程改革方案,全面落實(shí)新課標(biāo),更新觀念,注重實(shí)踐,培養(yǎng)能力,科學(xué)評價學(xué)生。

    4.對教師要從學(xué)科成績和育人效果兩主面進(jìn)行評價,緊抓教育教學(xué)質(zhì)量不放松,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

    5.落實(shí)課時計劃,抓好教學(xué)常規(guī),規(guī)范學(xué)籍管理。

    1.要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n并帶教案上好課、認(rèn)真批改作業(yè),以達(dá)到備、教、改的良好效果。

    2.按校長周計劃安排做好教學(xué)常規(guī)檢查,開展公開課活動,分語文、數(shù)學(xué)進(jìn)行,本學(xué)期語文2節(jié),數(shù)學(xué)3節(jié)。

    3.四月份開展學(xué)校教師論文評比活動。

    4.三至五月份開展學(xué)校教師公開課、課堂示范課。

    5.認(rèn)真做好期中、期末考試工作,獎優(yōu)罰劣。

    1.各年級班主任工作安排:

    一年級:羅少分二年級:符雪珍三年級:符謨麗。

    四年級:李震才五年級:符開選六年級:黃慶經(jīng)。

    2.開學(xué)初,各班主任要建立本班班委機(jī)構(gòu),協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)、科任老師做好本班各項(xiàng)工作。

    3.通過家訪,使學(xué)校、社會、家庭三方面教育結(jié)合起來。

    4.開學(xué)初制定好班主任工作計劃,期末寫好工作總結(jié)并評選好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”(每班每項(xiàng)各1人)上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并存檔(期末考試前上報)。

    1.呂漢峰校長負(fù)責(zé)學(xué)校的全面工作。

    2.葉必?zé)ń虒?dǎo)主任負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)工作。

    3.李震才老師擔(dān)任語文教研員兼學(xué)校安全信息員、領(lǐng)操員。

    4.符開選老師擔(dān)任數(shù)學(xué)組教研員。

    5.符謨麗老師擔(dān)任少先隊大隊輔導(dǎo)員。

    6.黎佑儂老師擔(dān)任學(xué)校報刊管理員。

    春季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃(模板16篇)篇十四

    以黨的十八大精神和《國家中長期改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》為指針,本著?教師第一,以高素質(zhì)教師培育高素質(zhì)學(xué)生?的辦學(xué)理念;圍繞?安全第一、質(zhì)量至上、育人為本?的內(nèi)涵式發(fā)展思路;緊抓?雙高雙普?契機(jī),全面改善辦學(xué)條件,大力深化課堂教學(xué)改革和評價機(jī)制改革,著眼學(xué)生核心素養(yǎng)的提升,?向管理要效益、向課堂要質(zhì)量、向活動要素養(yǎng)?,以務(wù)實(shí)高效的作風(fēng)給?自強(qiáng)不息、快‘馬家砭’、踏石留印、創(chuàng)新不止?的馬校精神注入新的內(nèi)涵,開啟馬校教育的新篇章。

    二、強(qiáng)化德育工作,提高學(xué)生德育素養(yǎng)。

    1、重視德育工作的系統(tǒng)性。切實(shí)從學(xué)校層面、家庭層面、社會層面出發(fā),加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的整體規(guī)劃,努力構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭一體化的未成年人思想道德建設(shè)網(wǎng)絡(luò)。重點(diǎn)加強(qiáng)家校聯(lián)系,充分利用現(xiàn)代社會交通、通訊、信息技術(shù)高度發(fā)展的優(yōu)勢,密切與家長的聯(lián)系,班主任與主課教師一學(xué)年中至少要與每位家長都主動聯(lián)系一次,同時要重視聯(lián)系的實(shí)際效果。

    2、抓好日常行為規(guī)范教育。要重視小學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,對照《馬家砭鎮(zhèn)中心學(xué)校文明行為習(xí)慣評價細(xì)則》,細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,從最基本、最簡單、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,增強(qiáng)學(xué)生禮儀意識、節(jié)儉意識、衛(wèi)生意識。通過各種形式,利用各種陣地,對學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時糾正學(xué)生行為偏差,使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺的行為習(xí)慣。本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生?不帶零食進(jìn)校園,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場?的良好習(xí)慣。

    3、組織開展豐富多彩的德育活動。要發(fā)揮少先隊的重要作用,通過讀書活動、征文演講、道德短劇大賽、民族傳統(tǒng)節(jié)日教育等有效形式,強(qiáng)化理想信念、民族精神、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、責(zé)任意識、創(chuàng)新精神教育。學(xué)校將以?感恩教育?作為德育管理的切入點(diǎn),對學(xué)生實(shí)施?感恩教育?,讓學(xué)生懂得?感恩?是一種美德,要學(xué)會知恩,學(xué)會感恩,學(xué)會報恩。

    4、抓好德育隊伍建設(shè)。

    通過班主任工作培訓(xùn)、定期召開班主任工作會議、評選表彰優(yōu)秀班主任、征集評選班主任工作優(yōu)秀案例等形式促進(jìn)不同層次班主任的專業(yè)成長。

    三、精致教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

    本學(xué)期,學(xué)校將圍繞《馬家砭鎮(zhèn)中心學(xué)校管理規(guī)范》,精致學(xué)校管理,提升辦學(xué)水平。突出教學(xué)管理的精致化,全面提高各科教學(xué)質(zhì)量。

    1、抓好校本教研制度的學(xué)習(xí)。根據(jù)《馬家砭鎮(zhèn)中心學(xué)校教學(xué)工作基本要求》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,我們制定了校本教研制度。開學(xué)初,各學(xué)科組要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)校本教研制度,結(jié)合學(xué)科教學(xué)特點(diǎn),提出統(tǒng)一要求。教師要對校本教研制度爛熟于心,在實(shí)際工作中自覺執(zhí)行。

    2、抓好校本教研制度的落實(shí)。要抓好集體備課基礎(chǔ)環(huán)節(jié),突出課堂教學(xué)重要環(huán)節(jié),強(qiáng)化作業(yè)訓(xùn)練關(guān)鍵環(huán)節(jié),提高教學(xué)管理實(shí)效。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,一是認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)?六認(rèn)真?管理制度。以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式,全面了解教師教學(xué)?六認(rèn)真?工作情況,及時推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),限期整改存在的問題,對不能按時整改的教師進(jìn)行誡勉談話乃至通報批評。二是認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)管理制度。教研組長、中層及校級領(lǐng)導(dǎo)要做到?四個堅持?,即:堅持每學(xué)期聽課不少于25節(jié)(分管教學(xué)的教導(dǎo)主任每學(xué)期聽課不少于30節(jié)),堅持每周匯總聽課情況,堅持每周進(jìn)行課堂教學(xué)集體點(diǎn)評,堅持定期深入班級進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析。三是認(rèn)真執(zhí)行教研活動管理制度。各教研組長在開學(xué)后一周內(nèi)制訂好切實(shí)可行的活動計劃,落實(shí)研究專題,布置研究任務(wù),確定主要承擔(dān)者并精心組織研究,切實(shí)解決教學(xué)工作中的實(shí)際問題。研討時,一人作中心發(fā)言,其他老師圍繞教材的處理、教法的運(yùn)用、學(xué)法的指導(dǎo)等各自發(fā)表意見。會后,一人作整理,將集體研討稿發(fā)給各教研組教師。教師根據(jù)自身的教學(xué)個性、教學(xué)特色及班級實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí)。以達(dá)到張揚(yáng)教師個性、體現(xiàn)教師獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格的理想目標(biāo)。要嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,教師要做到?四精?:精選、精講、精練、精批;?四必?:有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必補(bǔ);要減少課堂上教師講解的時間,讓學(xué)生在自主的學(xué)習(xí)活動中養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣。

    3、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平因材施教,采取分層教學(xué)與個別輔導(dǎo)相結(jié)合的辦法,教好每個學(xué)生。重點(diǎn)認(rèn)真研究學(xué)習(xí)困難生和新插班生的實(shí)際需要,制定適合他們的教學(xué)計劃,采取?小步走、細(xì)指導(dǎo)、勤反復(fù)、多激勵?的辦法,發(fā)掘和弘揚(yáng)工作中已有的成功經(jīng)驗(yàn),使他們在原先的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

    4、突出畢業(yè)班工作。畢業(yè)班任課教師要根據(jù)學(xué)科及學(xué)生特點(diǎn),采取扎實(shí)有效的措施,努力提高所教學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率、均分,提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校將通過聽課、組織調(diào)研考試、召開質(zhì)量分析會等方式來提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)加強(qiáng)畢業(yè)班英語教學(xué)的研究,全力提高畢業(yè)班英語教學(xué)質(zhì)量。

    5、加強(qiáng)薄弱學(xué)科。學(xué)校將盡可能加強(qiáng)科學(xué)、信息技術(shù)等薄弱學(xué)科的教學(xué),創(chuàng)造條件配齊這些學(xué)科的專職教師,籌集資金,完善這些學(xué)科的教學(xué)設(shè)備設(shè)施,加強(qiáng)這些學(xué)科的校本教研,督促檢查,隨機(jī)檢測,質(zhì)量分析,積極提高這些學(xué)科的教育質(zhì)量。

    四、加強(qiáng)隊伍建設(shè),打造名師工程。

    1、切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)。要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心,以?學(xué)為人師、德為世范?為準(zhǔn)則,以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)思想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),切實(shí)開展師德建設(shè)活動。通過開展多種形式的學(xué)習(xí)、演講、表彰等活動,并以相關(guān)的考核、獎懲、評聘制度為保障,將榜樣示范教育與警示教育相結(jié)合,增強(qiáng)教師的師德意識和法制意識,自覺運(yùn)用師德規(guī)范和法律知識約束修正自身的教育行為。

    2、促進(jìn)青年教師專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平、科研能力的全方位提高。引導(dǎo)青年教師樹立終生學(xué)習(xí)的理念,切實(shí)體現(xiàn)繼續(xù)教育的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵。繼續(xù)深入推行理論學(xué)習(xí)與考核制度,加快45周歲以下教師專科率100%的建設(shè)步伐,繼續(xù)鼓勵參加本科進(jìn)修,提高本科率。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干教師的示范作用,在校內(nèi)形成師資梯隊,加快各梯隊教師的培養(yǎng)工作。通過?青藍(lán)工程?、?讀書活動?、?骨干教師培育計劃?、?教育教學(xué)競賽?等活動,為青年教師提供廣闊的舞臺,促進(jìn)青年教師的成長。

    3、本學(xué)期繼續(xù)抓好兩大活動:

    (1)骨干教師培育計劃。學(xué)校將組織培訓(xùn)教師參加市各類培訓(xùn)及活動,積極組織骨干教師學(xué)習(xí)教育科研理論知識,邀請專家來校講座,請市級學(xué)術(shù)帶頭人介紹教科研經(jīng)驗(yàn),定期開展教學(xué)沙龍和教育論壇活動,大力提高教師的教育科研能力。每一位培訓(xùn)教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、主動實(shí)踐、勤于反思,盡快脫穎而出。

    (2)青年教師讀書活動。讀書活動要采取教師喜聞樂見的形式,注意讀書與教學(xué)實(shí)際的結(jié)合,增強(qiáng)讀書效果。

    4、深入課題研究,提高教師的教科研能力。教師要積極參與教育科研,結(jié)合課堂教學(xué)改革,深入課題研究。在課題研究過程中,要注重過程管理,由教科室牽頭進(jìn)行課題研究管理。在整個實(shí)驗(yàn)研究過程中,課題研究人員每學(xué)期都要制定研究計劃,經(jīng)常分析研究測試對象。各課題均要按方案及計劃實(shí)施研究,重視階段性情況分析和階段性工作小結(jié)。

    五、加強(qiáng)體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

    1、嚴(yán)格執(zhí)行兩個“條例”,保證學(xué)生身心受益。學(xué)校體育是體育工作的基礎(chǔ)和重點(diǎn)。本學(xué)期,學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),貫徹省課程計劃調(diào)整的精神,加強(qiáng)體育教學(xué),嚴(yán)格規(guī)范體育課堂教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要合理安排課表,保證每天有一節(jié)體育課或體育活動課,同時加強(qiáng)下午大課間活動的組織,提高小學(xué)生每天戶外一小時運(yùn)動的質(zhì)量。在抓好?達(dá)標(biāo)?工作的同時,積極對足球隊、乒乓球和田徑等項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練,充分做好參加各級比賽的準(zhǔn)備工作;堅持學(xué)校重大疫情報告制度,加強(qiáng)學(xué)生健康教育特別是心理健康教育,心理健康教育課程每學(xué)期不少于9節(jié),心理健康咨詢室要定期開放。

    2、加強(qiáng)藝術(shù)教育,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。本學(xué)期,學(xué)校將興趣小組及學(xué)校各項(xiàng)團(tuán)隊訓(xùn)練制度化,保證時間、保證地點(diǎn)、保證隊員,及時訓(xùn)練。各隊要有訓(xùn)練計劃、目標(biāo),并且建立好梯隊,形成一套完善的體制。

    六、重視校園管理,構(gòu)建和諧校園。

    1、抓好校園環(huán)境建設(shè)。

    一是重視校園文化建設(shè)。校園建設(shè)在綠化、美化的基礎(chǔ)上,將增加文化內(nèi)涵,營造健康向上的書香四溢的文化氛圍。二是抓好班級文化建設(shè)。各班的圖書柜、中隊角、榮譽(yù)專欄、作品園地、特色專欄等要不斷充實(shí)內(nèi)容,做到既整潔規(guī)范又充滿班級個性。三是進(jìn)一步加強(qiáng)辦公室文化建設(shè)。各行政辦公室要進(jìn)一步完善,實(shí)行定位管理,增添綠色,營造規(guī)范、和諧的工作環(huán)境。

    3、堅持和深化校務(wù)公開工作。切實(shí)加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè),優(yōu)化民主監(jiān)督各項(xiàng)制度,提高校務(wù)管理工作民主化、法制化程度,推進(jìn)教育決策科學(xué)化、民主化和規(guī)范化。一方面通過落實(shí)教代會制度、校務(wù)公開制度,推動學(xué)校內(nèi)部民主監(jiān)督工作的深入開展。另一方面自覺接受社會輿論的監(jiān)督,認(rèn)真辦理家長投訴,努力樹立教育行業(yè)廉潔、誠信、公正的良好形象。

    4、高度重視學(xué)校財務(wù)管理。開展節(jié)約型校園創(chuàng)建活動,本著勤儉節(jié)約的原則,要加強(qiáng)對水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的管理,指定專人負(fù)責(zé)采購,專人負(fù)責(zé)保管,專人負(fù)責(zé)發(fā)放;所需物品的添置繼續(xù)實(shí)行?申報—審批—采購—再審批?的流程,堅決杜絕濫購、堆積、流失。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行?一費(fèi)制?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行收費(fèi)公示制,做到規(guī)范收費(fèi),接受社會的監(jiān)督。

    新學(xué)期,學(xué)校面臨新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)、困難與希望,我們將在創(chuàng)建?縣內(nèi)外一流名校?的進(jìn)程中,在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,時刻用學(xué)為人師、行為示范勉勵自己,時刻用突出的業(yè)績回報社會,團(tuán)結(jié)一心,勤奮工作,為落實(shí)教育規(guī)劃綱要提出的各項(xiàng)任務(wù)而不懈努力。

    春季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃(模板16篇)篇十五

    1.增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任意識、大局意識、服務(wù)意識,并進(jìn)行量化考核。要求以身作則,自覺接受廣大師生的監(jiān)督,不斷增強(qiáng)行政工作的凝聚力,充分發(fā)揮集體智慧和團(tuán)隊精神,努力做到個體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。

    2.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),切實(shí)提高執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)的意識和自覺性,不斷增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度,尤其要做好校務(wù)公開工作,節(jié)儉辦學(xué)、公正辦學(xué),努力提高服務(wù)質(zhì)量。

    3.加強(qiáng)后備干部的培養(yǎng),讓本職崗位有成績,工作有干勁、思想過得硬的青年教師走上管理崗位。

    4.做好學(xué)生入學(xué)工作。深入了解學(xué)生的在學(xué)情況,健全貧困生檔案,對個別家庭有特殊困難的學(xué)生,采取有效的救助措施。嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)關(guān)。及時做好有關(guān)資料的收集工作,重視農(nóng)村留守兒童教育問題。

    (二)加強(qiáng)德育工作的針對性、實(shí)效性和主動性,努力開創(chuàng)德育工作的新局面。

    1.做好德育管理常規(guī)工作,加大管理常規(guī)的力度和措施,結(jié)合校規(guī)校紀(jì)及《學(xué)生日常百分考核方案》,對學(xué)生進(jìn)行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,變他律為自律,促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

    2.強(qiáng)化形式多樣的主題教育活動,重視學(xué)生思想道德建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生民族精神教育、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。突出以愛國主義集體主義教育為主旋律,以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育。要以活動為載體,結(jié)合法定節(jié)日、重要人物、重大事件紀(jì)念日,有針對性的組織思想道德教育活動,在活動中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

    3.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),調(diào)整與改進(jìn)《班主任工作考核方案》,科學(xué)規(guī)劃,嚴(yán)格管理、充分調(diào)動班主任工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

    4.注重學(xué)生成長中心內(nèi)部管理,嚴(yán)格細(xì)致,周到,到位。管理不走過場,不忘死角,充分調(diào)動每個教師最大的自覺性、主動性、創(chuàng)造性,使我校的德育管理提檔次,上臺階。

    5.開展班主任經(jīng)驗(yàn)交流,全面提高管理水平,加強(qiáng)科研指導(dǎo),盡快讓年輕班主任掌握好班主任工作技巧,提升管理能力,使他們能夠在一定高度指導(dǎo)班級工作。

    6.繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生的管理,嚴(yán)格按照校規(guī)校紀(jì)及《學(xué)生日常百分考核方案》辦事,對危害影響學(xué)校正常運(yùn)行的現(xiàn)象,絕不姑息。

    7.加強(qiáng)正面宣傳教育,充分發(fā)揮團(tuán)委的教育力量,通過升旗、廣播站、板報、櫥窗的作用,加強(qiáng)宣傳、引導(dǎo)樹正氣,創(chuàng)設(shè)良好的校園氛圍。

    8.加強(qiáng)對間操的管理,在抓好學(xué)生身體素質(zhì)的同時,提高班級榮譽(yù)感及集體凝聚力。

    9.加強(qiáng)課間、門衛(wèi)及自習(xí)的管理,抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明習(xí)慣。

    11.抓好食堂及宿舍的管理,使學(xué)生精神狀態(tài)為人品德修行習(xí)慣符合高中學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn),為社會培養(yǎng)合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生。

    12.加強(qiáng)醫(yī)務(wù)室的管理,控制常見病、多發(fā)病的發(fā)生,辦好健康小報,督促醫(yī)務(wù)室搞好衛(wèi)生檢查眼操的管理。

    (三)以青年教師教學(xué)研究會為主要陣地,推進(jìn)教師隊伍建設(shè)。

    1.抓好師德建設(shè),增強(qiáng)教師的履責(zé)意識、師表意識和愛生意識。開展“評教評學(xué)活動”,組織豐富多彩的活動,關(guān)心教師的身心健康,充分調(diào)動和發(fā)揮教師工作的積極性和主動性。

    2.積極做好校本培訓(xùn),實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合,積極開展切實(shí)有效的“校本教研”活動,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

    3.支持青年教師教學(xué)研究會開展各項(xiàng)培訓(xùn)和研討活動,加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),加快青年教師的成長。

    (四)重視常規(guī),抓好評估,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    1.科學(xué)合理搭配教師,使每個教師在各自崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

    2.修正高一高二初中部及行政后勤人員按勞分配激勵方案,高考獎勵方案。

    3.開展新課程改革,探討課堂教學(xué)改革模式,每個年級組培養(yǎng)1—2名典型。

    4.堅持常規(guī)教學(xué)的管理,從備課上課、批改、輔導(dǎo)考試傳統(tǒng)環(huán)節(jié)中下功夫,打造一支基本功過硬的教師隊伍。

    5.繼續(xù)開展大練兵活動,堅持抓組長的示范課,課堂改革的模式課,青年教師的匯報課。

    6.繼續(xù)抓第二屆名師、優(yōu)秀班主任、教師新秀評選活動。每月組織一次教師講壇活動。

    7.加大教研管理力度,造成濃厚的教學(xué)氛圍,搞好集體備課。組織老師外地聽課、學(xué)習(xí)和校本教研活動。

    8.實(shí)實(shí)在在對教師教學(xué)過程的監(jiān)控,實(shí)事求是對教師進(jìn)行量化考核進(jìn)行排隊。

    9.組織好月考、期中、期末、高三的模擬考試,有針對性,對學(xué)生進(jìn)行會商。切實(shí)做好高考備考工作和考試工作。

    10.采取聽報告,聽講座等形式,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法,考試技巧進(jìn)行指導(dǎo)心理方面的疏導(dǎo)。

    (五)落實(shí)安全責(zé)任,建設(shè)“平安校園”

    認(rèn)真做好學(xué)校安全工作,確保穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序。一是落實(shí)各級安全工作制度,簽訂《安全工作責(zé)任書》,做到安全管理全面到位,安全責(zé)任具體落實(shí)。二是開展安全教育活動,增強(qiáng)師生的安全意識和防范意識。三是經(jīng)常性開展學(xué)校安全檢查,及時消除學(xué)校安全隱患。對于重大安全隱患,及時上報。四是與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào),加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治,確保師生人身安全。五是加強(qiáng)宣傳教育,做好禁毒、防邪教等工作。

    春季學(xué)期鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮工作計劃(模板16篇)篇十六

    (一)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)及教研工作,切實(shí)提高教學(xué)效益。

    1.規(guī)范常規(guī)教學(xué),進(jìn)一步完善《學(xué)科教學(xué)常規(guī)要求》,加強(qiáng)教學(xué)過程檢查督導(dǎo),規(guī)范常規(guī)教學(xué)行為。

    2.提高教研效率,注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新意識。

    3.強(qiáng)化教育科研,抓好校本調(diào)研,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

    (二)加強(qiáng)教師職業(yè)道德觀念,不斷增強(qiáng)師德素質(zhì)。

    1.加強(qiáng)教師職業(yè)道德觀念,不斷增強(qiáng)師德素質(zhì)。

    2.不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和文化水平,積極鼓勵教師參加各級函授培訓(xùn),對函授經(jīng)費(fèi)按有關(guān)規(guī)定予以報銷。

    3.繼續(xù)開展教師“四優(yōu)”評比活動。

    4.建立優(yōu)化教師隊伍的有效機(jī)制,提高教師隊伍的整體素質(zhì),逐步實(shí)行末位淘汰制。

    (三)抓好政治理論學(xué)習(xí),嚴(yán)格工作紀(jì)律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),教師每周不得少于1小時的政治學(xué)習(xí)時間。

    (四)牢固樹立“安全第一”的意識,健全確保師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到警鐘長鳴,防微杜絕。

    1.學(xué)校實(shí)行安全工作月報制度,定期或不定期對各班學(xué)生安全工作檢查。

    2.學(xué)校與班主任簽訂安全責(zé)任書。

    3.各班學(xué)生人為發(fā)生安全事故,除追究班主作責(zé)任外,其醫(yī)藥費(fèi)學(xué)校概不負(fù)責(zé)。

    (五)宣傳工作。

    1.傳教育先導(dǎo)性、全局性、基礎(chǔ)性的戰(zhàn)略地位。

    2.宣傳素質(zhì)教育,基礎(chǔ)課程改革的經(jīng)驗(yàn)。

    3.宣傳加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育,特別是愛國主義教育、紀(jì)律教育、法制教育、安全教育等方面的作法及典型。

    4.對宣傳報道做出突出成績的教師,除按學(xué)校規(guī)定的獎勵外,另予以重獎。

    1.大力宣傳《義務(wù)教育法》搞好勸學(xué)堵流工作,搞好勸學(xué)堵流表彰工作。

    2.開學(xué)典禮及表彰大會。

    1.積極開展植樹活動,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識。

    2.積極開展以“紀(jì)念長征勝利xx周年”為主題的各項(xiàng)教育活動。

    3.對學(xué)生進(jìn)行一次預(yù)防血吸蟲知識問答法制講座。

    1.舉行以“紀(jì)念長征勝利xx周年”為主題內(nèi)容的征文、演講、歌詠比賽及知識問答比賽。

    2.期中總結(jié)評比。

    3.期中檢測“培優(yōu)幫后”工作匯報。

    4.舉行一次體操比賽。

    1.開展“五小”活動展評。

    2.抓“四優(yōu)”評比,提高校本調(diào)研質(zhì)量。

    3.舉行一次課文朗誦比賽。

    1.慶祝“六一”文藝表演。

    2.舉行書法、繪畫比賽。

    3.期末考試。

    4.期末總結(jié)表彰。

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