在優(yōu)秀作文中,語言得體、流暢準確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。這些范文不僅是寫作的好榜樣,更是我們學習和成長的助力。
屬于我的航天夢五年級范文(19篇)篇一
當流星劃過夜空,當毛毛蟲蛻變成蝴蝶,當花骨朵兒展開笑顏……每個人身上都有著屬于自己的閃光點。或耀眼,或微弱。但都能為人帶去快樂,帶去幸福。
以前的我從來不認為自己有任何的光芒,可以去溫暖別人,為別人帶去歡笑。
那是一個夏天的夜晚,學校里的夜,靜得可怕。只能聽見窗外知了時斷時續(xù)的歌聲。已經(jīng)熄燈了,同學們也都進入了夢鄉(xiāng)。一向習慣性熬夜的.我無聊地嘆了口氣。“還沒睡?”上鋪傳來的聲音。那聲音很微弱,但在這寂靜的夜里,卻聽得格外清晰。“嗯。”我回應了聲,“你也還不睡?明天可是要早起呢。”“睡不著,難受。”上鋪女孩的聲音里帶著鼻音,聽起來像是感冒了。
我爬下床,正準備出房門,她又說了聲:“你去干嘛?”“我去給你拿毛巾。”說完我便走了出去。我搓了一條熱毛巾拿來給她,讓她捂住鼻子,呼吸點蒸汽。我問她怎么了,她說:“我冷。”我便把自己的那條被子也給了她,自己蓋一床備用的。過了一會兒,我問她:“還冷嗎?”“好些了,謝謝啊。你真像一個小火爐,溫暖著我呢!”
說完,我們倆都不好意思地笑了。
早晨,溫暖的陽光溫柔地照在兩個女孩帶著笑意的睡顏上,她們的心,也是溫暖的。
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屬于我的航天夢五年級范文(19篇)篇二
季節(jié)分四季,我不愛綠色的春、悶熱的夏、瓜香四溢的秋,我唯獨只愛白色的冬。我最擔心冬天了,但是我又特別喜歡冬。我之所以會擔心,是因為爸爸老是在冬天里生病或住院,爸爸身體健康保障系統(tǒng)太弱了,不能太冷或太熱了。我之所以喜歡冬天是因為過冬代表離春節(jié)不遠了,一家人又可以高高興興地在一起了。
可在去年,我過了一個意義非凡的冬天。在去年一個下雪的早上,我們這里很少下雪,在我印象之中下雪只有去年才下了一次我央求爸爸出去堆雪人,可爸爸卻無精打采的說:“外面太冷了,別出去玩了,在家看會兒電視吧!”我可憐惜惜的說:“不要嘛!出去玩嘛!”終于爸爸因滿足我而真的.出去了。我在雪地里又蹦又跳地,但爸爸卻在雪地上慢慢踏著,好像有心事。我只顧著玩,竟對爸爸不管不問的。玩了一會兒,爸爸小聲的說:“我們回去吧!”我滿足的說:“嗯!”我看爸爸緊鎖著眉頭,還感覺累的慌,我心里有絲絲的忐忑。
回到家里,爸爸二話不說沖進房間里頭,躺在床上休息。我悄悄的在爸爸房間門口探望,看見爸爸好像生病了,我看見爸爸竟出了汗,我便拿來毛巾給爸爸說;“爸爸你擦一下汗水吧!”爸爸接過毛巾,我摸摸爸爸的額頭,好像發(fā)燒了,我趕緊去廚房找媽媽給爸爸煮姜湯。爸爸在吃了藥后,摸了摸我的頭說:“等爸爸康復以后再陪你去玩吧!”我搖搖頭說:“我不要爸爸陪我玩雪了。”爸爸驚奇的問:“為什么?”我哭著說:“爸爸生病都怪我,是我不好,明明知道外面那么冷還硬讓爸爸陪我出去玩。”爸爸笑著說:“女兒長大了,知道心疼爸爸咯,爸爸很欣慰,沒事的,爸爸的病兩三天就好了。”說后,拍了拍我的肩,我站起身對爸爸說:“爸爸,你好好歇息吧!我出去了。”爸爸點點頭,我笑了笑,原來父親可以那么好的對待我,只是以前沒有去好好發(fā)現(xiàn)罷了。
這個冬天,我有央求之悔,不管不問之悔,但最大地是讓我學會了對父親的關(guān)心,這個冬,屬于我的季節(jié),更是我心靈上學會去發(fā)現(xiàn)的明燈。
屬于我的航天夢五年級范文(19篇)篇三
每個人都有獨一無二的光芒,不過總會被掩蓋,只要找到屬于自己的光芒,人生也會明亮起來。
一次漫長的等待,我正在辦公室中等董老師給我提意見,再過72小時,我就要去參加比賽了,轉(zhuǎn)眼間,一個下午就過去了,可惜,成效不高,到了比賽那天,只能頂著個“15名”的頭號回家,自從那次比賽后,像是打擊了我的自信心,我覺得我并不擅長于這方面。
距離比賽,過了一段時間,我再次拾起我的自信心,可總覺得心有愧疚,原本對于建模濃厚的興趣也減少了,我漸漸在退步,可有一回,我的建模作品在期中考試時拿了冠軍,這時我開始相信,每個人都有屬于自己的光芒,我也不例外。
因為這次成功,我決定要把屬于自己的光芒“散發(fā)”出來,清掉上面的“灰塵”,每逢作業(yè)來臨,我就會盡力將它做到極致,不會再馬馬虎虎的了,有時間我也會騰出來,給自己定些有趣的小目標來完成,或者去嘗試一些未嘗試過的挑戰(zhàn),日復一日,我的本領(lǐng)也在增長。在課上,我交出了自己的作業(yè),老師當場表揚了我。
那時候,我才深深的知道,所有的光芒,都需要去挖掘出來,不然,也只能當一個渾渾噩噩的人了。
屬于我的航天夢五年級范文(19篇)篇四
我只不過成千上萬人群中,一個不值一提的平凡人。可是小大家也是有他的光芒,沒有一個成功者是和大家的光芒差別極大,不同尋常,有木有缺陷并不是難題,“人無完人,人非圣賢”,關(guān)鍵的是把這種原本的負面情緒,轉(zhuǎn)換為提升自我的驅(qū)動力。
我考試成績雖不遙遙領(lǐng)先,但我基本上各種事情都是會干,只有說我雖各個領(lǐng)域都不太嫻熟,但我各個領(lǐng)域都可以,這就是屬于我的光芒。
有一次,班里的騰杰宇來向我請教《易》理,我所教非多,但也和他高談闊論。此外又有一次,一天找我聊問模板怎么制作,我點了兩下電腦鍵盤,就給他們搞出來。你覺得學得雜不?也挺雜的,但這原本是我與眾不同的光芒。
光芒,任何人都是有,但藏得久了,便暗了,反而發(fā)揚,光芒更為光輝。在艱難眼前說三個字――“我最棒”!
要接受現(xiàn)實,還要樂觀向上。倘若你只有一個青檸檬,自卑的人會灰心喪氣,而自信的人卻會把青檸檬做杯檸檬水。應對一次次挫折,要報有事兒還很有可能逆風翻盤的想法,要不上最后一刻永不放棄。是我屬于我的光芒,這就是一道獨一無二的光芒。
屬于我的航天夢五年級范文(19篇)篇五
“相信你自己,不要害怕!”媽媽舉著手為我加油打氣。
我本來是個內(nèi)向的小孩子,在興趣班里就喜歡一個人坐在位置上發(fā)呆。可是有一天,我要去做主持人,在我心中主持人是什么概念?要有很強大的記憶力去背臺詞。要和臺下的觀眾互動,萬一沒人接上我的話怎么辦?我的心里就非常苦惱,心里一直想找個借口說生病請假。
我拿到臺詞稿的時候,我驚呆了:有整整6頁的臺詞,還有我不會念的字,完全不知曉的成語,這簡直就是不可能完成的任務(wù)。憂心忡忡的我只好先記臺詞了,才剛念了十幾個字,就遇到不會的字,我手里拿著字典,一會兒看演講稿,一會兒查字典。
第二天,媽媽請了一位專業(yè)指導老師來批判我的演講,可是老師說:“讀的時候要掌握抑揚頓挫,我要把感情投入到演講中……”我低著頭用心地練習,可還是逃離不了被老師點名。
“養(yǎng)兵千日,用兵一時”過了幾個星期,準備上臺的我整裝待發(fā)。我在心里對自己說“加油啊!”
在掌聲中,我上了臺,本來還比較自信的,但是一看到許多人的眼睛看著我,我又有些緊張了,腿不自覺地開始發(fā)抖。當時寂靜的可以聽見我的心跳聲。
“首先,謝謝大家來參加我們的活動。”我緊張的說道。
我一開始比較順暢地念了下去,后面竟然忘了臺詞,我緊張地抓了抓褲腿,胡編亂造了幾句,也不知怎的,臺下大笑了起來,我也跟著傻笑,看著氣氛如此輕松。我也不像剛才那樣那么緊張了,繼續(xù)念了下去。
過了幾十分鐘,我的緊張感退了下去,一陣又一陣熱烈的掌聲,讓我又露出了自信的笑容。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)我也有我的光芒,雖然不那么耀眼……。
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屬于我的航天夢五年級范文(19篇)篇六
光芒是什么?電影中的“主角光環(huán)”?還是一個人“獨特的魅力”?可是這些美好的事物似乎和我們搭不上邊。但所有平凡的人都有自己的光芒。
光芒可以是一種自信,但不會是自負,這有可能是無意間散發(fā)出來的。我們班里總是會輪流表演,眼看就要輪到我了,我不禁暗暗發(fā)愁——我可以用“平庸無能”來形容自己,從小學過不少東西,但真正拿得出手的幾乎是沒有的……我的朋友似乎看出了我的煩惱,悄悄在我抽屜里塞了一張紙條,可以說她是我的“救命恩人”,她的想法猶如諸葛亮的“錦囊”,為我鋪出一條新路——相聲。
雖然我從來沒有這樣表演過,但這只要找一篇有趣的稿子,大概背下來就好了,說錯了也沒事,我高興極了,總算是可以逃過一劫了。
然而這一切美好的,好像只是老天在逗我,那次表演之后,我成了我們班的“相聲王”,一些人老是讓我給他們講笑話或相聲,更“慘”的事,老師竟然聽了同學的意見——讓我去參加比賽,我一下子呆住了。不過,既然已經(jīng)報了名,那便是要代表班級參賽的,我不得不全力以赴。經(jīng)過一個月的努力,我終于成功寫出了第一份稿子。
對著鏡子試了無數(shù)遍的我依然忐忑不安地走上臺,看著臺下的同學為我加油,我的勇氣增加了三分,在接下來的時間里,我在觀眾的歡笑聲中找到了自信,用自己獨特而又幽默的表演迎來了無數(shù)人的掌聲。
事后,我的朋友來找我,她說我今天的表演太有趣了……話還沒說完,我就被一群人簇擁在了頒獎臺上。
在陽光下的頒獎臺上我微笑地看著為我歡呼的觀眾,這一刻——。
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屬于我的航天夢五年級范文(19篇)篇七
當我發(fā)現(xiàn)時間匆匆流逝而我卻一無所獲時,只能遠遠眺望遠方來尋求安慰。夕陽留下的是一片紅霞,染紅一片天,飛揚而奔放。我看著這一個人海茫茫的城市,找不到一個和我一樣落寞的背影,他們會有自己的生活,自己的故事,演繹自己不同的角色。我,在這個喧囂的城市里,游蕩,尋求一個可以依靠的歸宿。而我自己也在扮演自己故事里的角色。
我,一如既往在乎我自己的友誼,與她們一起嬉鬧玩耍。累的時候,靜靜呆在角落里,看別人的友誼是怎樣的精彩,她們也會有我們一樣的快樂嗎?她們也像我們一樣會鬧小小的別扭嗎?想到這里我會勾勾嘴角,笑我們是這樣的純真。習慣了兩個人一起騎自行車上學,偶爾一個人的時候,是意外的不適應。那些她需要晚回家的日子,我總是細心的提醒她,早點回家,小心點。我不在乎她是否聽得進去了,我只覺得自己是這么在乎我的友誼。
我,一如既往在乎我的家人。我很愛他們,她們在我生命中有無法代替的位置,今天要是誰晚歸了,便會一直惦記著,惦記著他們什么時候能回來。現(xiàn)在小小的擁抱已經(jīng)變成了習慣,總是害怕什么時候一不留神他們便消失,所以現(xiàn)在努力讓我的家人開心,總是給予他們更多的笑臉,學會體諒,寬容,關(guān)懷。我想說的是,我的家人總是不理解我所做的事,令他們擔心也是正常的。誰會不愛自己的家人呢?我只覺得自己是這么在乎我的家人。
我,一如既往在乎關(guān)心我的人,和我關(guān)心的人。最放心不下還是,林。那個總讓我們牽腸掛肚的老人,我的班主任。她很好,已經(jīng)是一個讀大學學生的母親時,她在扮演老師與母親的角色時,總是小心翼翼,把我們照顧到無微不至的。所以每當活的了什么榮譽總想在第一時間告訴她,和她一起分享我們的歡欣。只不過她一直為我們操勞,辛苦了許多,想到她的時候,還會紅了眼眶。她是多么好的一個老師啊!我只覺得自己是這么在乎我的班主任。
這些屬于我自己的故事,我一直在小心的收藏著。那些美好的回憶總為自己保留不想忘記。等夕陽完全落下時,便升起了一輪明月,在地上灑下柔和的月光。
屬于我的航天夢五年級范文(19篇)篇八
雖然我是一個女孩子,但我從小到大都有一個偉大的夢想,就是飛上藍天,當一名宇航員。
一天,我來到了飛船發(fā)射中心,要進行航空旅游。來到發(fā)射中心的大門前,宇航員楊利偉叔叔親自來迎接我,還給我穿上了小型航天服。接著楊利偉叔叔帶著我來到了發(fā)射飛船的地方。突然一架相當于50平方米的房子的宇宙飛船出現(xiàn)在我面前。
這架飛船是銀白色的,底色上面還嵌著金光閃閃的五角星,在飛船的正中間寫著幾個鮮明的`大字“中國航天。”然后,楊利偉叔叔帶著我參觀飛船內(nèi)部,“哇,更加豪華了。”食物,睡袋。樣樣俱全。這時,楊利偉叔叔按了一下啟動器,“嘀——”的一聲,就使飛船開動了,我趕快坐到位置上,系好安全帶。楊利偉叔叔也在電腦上輸入了目的地——月球。我超級的興奮,因為我要登上月球啦!
飛船越飛越高,離地球的距離越來越遠,艙外亮晶晶的星星一閃一閃的眨著眼睛,從我們旁邊穿過去。當我正欣賞著艙外的美景時,電腦發(fā)出了提示語言:“月球快要到了,請穿上艙外宇航服。”聽到了提示語言,我馬上穿上了艙外宇航服,并在楊利偉叔叔的幫助下戴好了一切裝備。飛船緩緩的降落下來。
艙門打開,我激動地來到艙外,“哇!好漂亮的月球。”到處都是環(huán)形山,大大小小的坑。眺望四周,一顆顆星星裝飾著月球,使月球更加美。楊利偉叔叔突然變出一輛越野車,帶著我參觀月球,卻發(fā)現(xiàn)了一些奇怪的生物。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”這可惡的鬧鐘,真想知道下面會發(fā)生什么事情。“唉……”
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屬于我的航天夢五年級范文(19篇)篇九
有人喜歡熱情如火的紅色;有人喜歡純潔如雪的白色;有人喜歡生機勃勃的綠色;還有人喜歡夢幻泡泡的紫色……而我喜歡的卻是夢想遠方的藍色。
藍色,給人寬闊、浩大的感覺;藍色,給人夢想實現(xiàn)的感覺。
飛在天空上,接受白云的洗禮,讓鳥兒為我歌唱,然太陽烘托著我。
藍色,令我心胸寬廣――天空,大海,哪一個不是藍色的?
“夢之藍”“有夢才有遠方”都是藍色的代言與象征。
無論是紅色的激情,還是橙色的溫暖,或者是綠色的生機,都沒有一個顏色美,那就是夢想――藍色。
有一種顏色屬于我,那就是藍色,夢想的藍色。
文檔為doc格式。
屬于我的航天夢五年級范文(19篇)篇十
“世上無難事,只怕有心人。”這個世界上,人最需要自信,有了自信,你才有資本生存下來。像我的強項是打籃球,你別看打籃球是一件很簡單的事,不就是投投籃的小兒科嗎?不,不是的。
打籃球是用腦子的,一般物理學得好的,打籃球就會好點,因為可以推斷出籃球拋物線和假設(shè)籃球里程。有些女生打籃球也很強勢,特別是手指和關(guān)節(jié)很靈活,這是為什么呢?因為真正的運球需要靈活的手腕關(guān)節(jié)與手指與籃球表面的摩擦力完美結(jié)合才可以做成的。但女生就頂多一個控球后衛(wèi),因為真正的`籃球場上,最需要的是良好的身體素質(zhì),球場上免不了小擦小撞,像帶球突破就是需要很大力氣才能做到的。
我剛開始練籃球時,其實是很自卑的。我一般很早到球場練球,不管練了多少時間,只要有人來打球了,哪怕是一個人,我就會自覺離場。我那時心里一直是這樣想的:我的球技還是不夠好的,我從來都是想把最好的一面展現(xiàn)給人家,卻總不能實現(xiàn)。但籃球不一樣,籃球是運動,我從小就有運動天賦,我從幼兒園開始到現(xiàn)在要不就是嚴重失誤,我從來沒有在運動方面輸過,所以我下定了決心要練好籃球。于是我對籃球已經(jīng)著了迷,不管刮風還是下雨,我每天堅持訓練體能和運球技巧,頂著大雨,我照樣在小區(qū)里跑三千米的路,我常常被媽媽從頭罵到腳。有時我媽不讓我出去,或?qū)嵲跊]空,我就趁老媽老爸睡著了,我開始在床上做兩組一百個仰臥起坐。有時雙休日,我爸媽去公園散步,我就在公園里跑,跑完運球,不怕旁人說笑,不聽旁人的勸阻,不受旁人表揚的驕傲。我只顧自己練球。就這樣堅持了五個月,我的球技已經(jīng)十分嫻熟,不用說球技了,我連六塊腹肌都練出來了,還用說球技嗎?三分球十個里面中六個,三步上籃十投十中,罰球線跳投十投八中,突破機率很高,運球只要球在手,一般都不會被搶斷。以前欺負我的人,現(xiàn)在一個個都被我蓋鍋蓋,他們想蓋我還沒等他們蓋,我的球已經(jīng)進筐了。
我爸爸看到我日益精進的球技,也默默地笑了。
現(xiàn)在,籃球成為了我形影不離的一件事情,籃球也成了我驕傲的一部分。在籃球的道路上,我光芒萬丈,我為此無比自豪!
屬于我的航天夢五年級范文(19篇)篇十一
一只毛毛蟲在拂曉的朝霞中,爬上樹梢。鮮嫩的綠葉襯托著它丑陋的身軀,更讓人感到幾分反感。它注視著自己單色的'軀體、粗糙的皮膚,再看看不遠處翩飛的蝴蝶,不禁嘆了口氣:“我就是這個樣子嗎?”
教室里。
老師坐在我對面,流利地用英語問著一個又一個問題,我卻只能猜測著這一長串單詞的意思,還不時地紅著臉回答:“pardon?”
那場模擬面試,我考得很糟。老師的問題不算難,我卻不敢于用英語回答,說話也很小聲,生怕說錯什么。有時什么也沒聽懂,但沒有勇氣說:“pardon?”只好漲紅了臉,尷尬冷場。
老師強顏歡笑:“回家再練練吧。”心中恐怕已對我失望至極。
毛毛蟲心灰意冷地看著露水中映出的自己,內(nèi)心已被自己打擊得支離破碎,臨界崩潰。它唯一的特長也就是吐絲了。一天夜晚,它在月色中鉆入繭星。
我對自己也幾乎絕望,過去引以為傲的詞匯量,在老師的提問下不堪一擊,可以問鼎英語考試,奪得免考生的我,居然連幾個日常問答都聽不懂。夜晚,我在臺燈下苦笑。
毛毛蟲被繭包裹著,漸漸陷入了沉睡。它不必再擔心自己的丑陋,殊不知,它在逐漸蛻變。而它,還在做著變蝴蝶的夢。它覺得,這只是個夢,而已。
我在媽媽的“逼迫”下,讀了英語臺詞和課文,有時也看看美劇。雖然我覺得沒什么希望了,但苦中作樂,我也堅持著。不知不覺之中,我蛻變了。
一天,蛹上破了一個口子,一對細長的觸角從中伸出,緊接著,一雙鮮艷的翅膀挪動著抽出——一只蝴蝶飛了出來。
那天,我去杭州參加面試。不知為什么,我并沒有十分緊張,表達得也十分流利。考官面帶微笑,在表上輕松地填上了“通過”。
我的光芒,就是在歷練中涅槃,蛻變。
屬于我的航天夢五年級范文(19篇)篇十二
七年前,剛接觸“寫作”時的我就像個新生的嬰兒學走路般,一路上跌跌撞撞、懵懵懂懂,沒有人看好,也沒有人鼓勵。當滿滿的動力快被匆匆的時光耗盡時,很幸運,我默默無聞的努力得到了回報——作文得了全國三等獎。那次過后,我懂得了努力的含義,也明白了“努力是沒有錯的,上天不會辜負努力的人”這句話的意義。至于“寫作”,它也已經(jīng)成為了我現(xiàn)在最喜愛做的事情了,每次回想起來,都想好好感謝那時努力過的自己,從失敗到成功,從黑暗到光明,我找到了屬于自己的光芒。
倘若蒼鷹失去了翅膀,又該如何翱翔藍天?就像玫瑰繁華而美麗,但它的刺卻是尖銳而繁多的。每個人都向往成功,都渴望能找到屬于自己的`光芒,但其中需要付出的汗水和努力是不可避免的,正如冰心說過的那句話般:成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的模樣,然而當初它的芽兒,卻浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。”是啊,所有光芒的背后都離不開辛苦的付出。關(guān)于未來,我想繼續(xù)堅持這份寫作的熱情,永不言棄,讓小光芒匯聚成大能量,直到能找到更大的光芒。
屬于我的航天夢五年級范文(19篇)篇十三
有一種生活屬于我,不熱烈卻又不疏離,大抵就是如此吧!
一時之間我竟不知該如何形容它,這只屬于我的生活。但我清楚,我愛文學。我的房間里,書柜上,桌子上滿滿的全是書。味道淡淡的,我卻很喜歡。
我坐在書桌前,那異域的美麗的冰雪王國,大草原上熱烈著狂歡的蒙古族人民,那在恢復沉寂后的鼓浪嶼上,淺呤夢里瀟湘的月亮清晰地印在我心里。于是,我提筆,在作文紙的每一個方格里寫下蓬勃的日子,現(xiàn)在看來,雖然稚嫩,卻承載了我最無憂的歲月。
當我回顧所來徑時,發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺中,原來在那個時候,我已經(jīng)那么幸運地找到一種屬于自己的生活。且找到了我這樣生活著的目的。
是為了,不像煙火,短暫的'綻放后,只留下漫天的煙塵和深邃的孤寂。
是為了像暖陽,明媚著,在剎那間,照到人心里,淡淡的卻足以溫暖。
是為了如山茶花的花一般,堪稱完美地盛開自己的生命,因為明白,只有一次。
因為一切只有一次,所以明白要活出屬于自己,屬于生命本就該有的模樣的精彩。
大概我的生活就是如此吧!如植物一般努力生長,學著做一棵樹,站成永恒。在黑暗中從不惶恐,從不迷惘,吾心安定,自有方向。
我知道,我很清楚。
清楚不忘初心,方得遠行,一心向陽,不俱悲傷。
這種淡如菊卻暖人心,簡簡單單卻不失力量的生活,屬于我。
屬于我的航天夢五年級范文(19篇)篇十四
在去年的夏天,我欣喜地來到了這個學校。不知天高地厚,又略帶些張狂的我,仿佛還未知道即將度過的下一個夏天,就得面對那座叫做“中考”的大山。山高高聳立,而我卻還沒有開始攀登。早上7:30才起床,中午中最后一個回教室,上課注意力不集中,一切預示著,我終究會失敗。
幾個月后,正當我以這樣精神狀態(tài)面臨期末考試時,我才發(fā)現(xiàn),后來每個人都在努力,而我卻毫未發(fā)覺。我還是失敗了,失敗在那個無情的寒冬中,敗得一塌糊涂。我懊惱、悔恨,往日的種種表現(xiàn)都浮在眼前,一張張熟悉的面孔仿佛都在嘲笑我“你不是很有能耐嗎?現(xiàn)在神氣不起來了吧!”那些聲音如此尖銳,深深地刺痛著我。我終于決定我要做回我自己。
今年的這個春天如期而至,雖然早春還帶著幾分料峭的寒意,可不也是融化了冰雪嗎?胸中的熱血在沸騰、積聚,似乎想要沖破一切的阻礙和困難,來溫暖這個春天。對!我要努力,用我的熱血來融化我心中的冰雪!我相信,鳳凰在涅盤過后終究會獲得新生,蛹沖破繭的阻礙終究會擁抱藍天,而我經(jīng)過拼搏之后會找到屬于我自己的夏天!
是啊,春天都已經(jīng)來了,屬于我的夏天還會遠嗎?
屬于我的航天夢五年級范文(19篇)篇十五
書法,是我唯一學習的藝術(shù)課程。回憶時,也時常想起書桌前的我。記憶中,我在身子不及書桌高時,就開始學習書法,卻未曾有過驚艷的作品。
最初學習書法時,我總是在大清早就被拉起來,昏昏沉沉地開始學習。到太陽照到頭頂上時,我便拖著一雙酸痛的手臂和額頭上的涔涔汗珠趕回家去。日復一日,年復一年,我的書法水平停滯不前,但付出的汗水卻已不少了。
于是,爸媽給我找到了阮繼良老師,我的水平和付出的汗水漸漸成了正比。每周六下午,來到寺池旁,看到門上的兩個燈籠,門前的一排花草。走進門,“天道酬勤”四個大字增添了幾分翰墨的韻味,又給了我學習的動力。
漸漸地,時間不知不覺地流逝著,五年級的我已開始學習《蘭亭序》、《千字文》這些行書字帖,我也陸陸續(xù)續(xù)地開始參加比賽,我似乎也散發(fā)著屬于我的光芒,這可是前所未有的。
命運卻似乎在和我作對,正當我融入了這個大家庭之后,媽媽卻又提出了換老師的想法。在凜冽的寒風中,我第三度拜師學藝。書法之路的波折,讓我有了放棄的想法,年級的增長,讓我練習機會少之又少,但當我無意間看見一個個書法名家的身世之時,我又堅定了自己的信念――智永、王羲之、王獻之、米芾……他們的故事無不令人動容。
屬于我的航天夢五年級范文(19篇)篇十六
我們的課余生活豐富多彩,像一幅七彩的圖畫。我喜歡踢足球、也喜歡打羽毛球、更喜歡跟小朋友玩捉迷藏,這不是,最近我又迷上了吹泡泡。
叮鈴鈴,下課了,同學們像一只只小鳥,迫不及待地跑出教室,準備在走廊里來一場吹泡泡比賽。
比賽開始了,同學們都使出自己的絕招,有的同學趁別人不注意,朝著別人臉上吹,有的站著,好讓泡泡吹得更遠些,還有的仰著脖子轉(zhuǎn)著圈吹。吹出來的泡泡有大有小,有單個的,有“多胞胎”的,大得像西瓜,小的像一串串紫色的葡萄,有圓形的,有橢圓形的,還有葫蘆形的,總之,形狀也各不相同。這些泡泡在空中飄來蕩去,很是美麗,五彩的浮光,在那輕清透明的空中亂轉(zhuǎn)。有的大球還分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球。有的像森林里的小鳥自由自在地在空中飛翔,那一個個輕清脆薄的球兒,是我們小心翼翼的輕輕吹起是那么圓滿,是那么自由,那么透明,那么美麗。有的像空降兵緩緩地落下,有的像身穿七彩薄紗的少女在空中舞蹈,有的像一群小頑童在空中嬉戲,也有的像一個大泡泡和一個小泡泡合起來的雪人。
特別是陳一涵吹泡泡最引人注目,只見她輕輕一揮,一個大大的泡泡就成型了,有的還沒成型,同學們就上去抓,一個泡泡就這樣無形犧牲了。
“我”也不甘落后,使出渾身解數(shù),只見一串串泡泡陸續(xù)誕生了,我給別人送去一串泡泡,別人也回贈我一串泡泡。
就這樣,同學們不停地吹著,走廊里變成了“泡泡的世界,”我們被泡泡包圍著,有的同學向前抓,剛一碰就爆破了。一陣風吹來,泡泡在空中忽上忽下,晃晃悠悠,飄飄蕩蕩,如同一個個舞蹈家,再陽光的照射下飛舞。
屬于我的航天夢五年級范文(19篇)篇十七
我的課外生活豐富多彩,有我喜歡的踢足球‘打水仗、做手工、下五子棋------但其中我最喜歡的是下斗獸棋。
星期五晚上,我寫完了語文作業(yè),閑的沒事干,就拿出我昨天買來的斗獸棋和爸爸比一比,誰贏了,就可以得到“斗獸棋之王”的稱號,規(guī)則是三局兩勝。第一局我先選用了獅,向前走了一格,爸爸卻選用了鼠,也向前走了一格,我有點沾沾自喜,想“用鼠和我的獅來比,還嫩了點”。我繼續(xù)讓獅前進,后來才發(fā)現(xiàn),爸爸的目標是我的象,我馬上讓象躲開,讓貓來解決鼠,可這時已經(jīng)晚了,我只能眼巴巴地看著我的象下“地獄”了,太可惡了!我的動物戰(zhàn)士們會為象報仇雪恨的,我狠狠地向爸爸發(fā)起了反攻,因為一開始就損失了戰(zhàn)斗力最強的象,所以我還是輸了。第二局,我吸取了上一局的教訓,先讓虎跳河,把爸爸的狼給殺死了,我接著用獅虎跳河法,把爸爸的動物戰(zhàn)士殺了個人仰馬翻、片甲不留,比分順利扳平。緊張激烈的決勝局隨即開始了,首先,我用了上一局的戰(zhàn)術(shù)去攻打爸爸,可是爸爸有經(jīng)驗了,他把斗獸棋的所有戰(zhàn)王都派上去了,眼看他就要攻進我的獸穴了,我這時急中生智,也把我的戰(zhàn)王都派上去,結(jié)果是同歸于盡。我與此同時有派上了一個小角色——鼠,加上鼠的絕招——鼠入水中法,后來呢?一步險勝,就贏了唄,我得到“斗獸棋之王”的稱號了!我洋洋得意起來。爸爸看到我的表情后,語重心長地說:“這一局你贏得非常僥幸,沒什么可驕傲的,你記住,下棋的道理和學習一樣,也是無止境的”。爸爸的話使我對斗獸棋又有了新的認識,從而也更加喜歡下斗獸棋了。
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屬于我的航天夢五年級范文(19篇)篇十八
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的屬于我的小天地六年級作文,歡迎大家分享。
在我們家的一個角落里,有一扇看似并不起眼的木門。推開門,你便會發(fā)現(xiàn)這個房間并不一般,那,就是屬于我的小天地。
走進房間,再往東走兩步,你就會看見一架鋼琴,它是我的“大朋友”。每天晚上,我都會輕輕地用手指敲擊琴鍵,彈出一首首美妙的樂曲,這悠揚的琴聲讓整幢樓的居民們心曠神怡,我也常常陶醉在其中。
鋼琴的南邊,是一個面積不到兩平方米的小型儲藏室,那里放著我們的日用品。
整個房間的最南邊,是一排落地窗。每天中午,總會有縷淘氣的陽光竄進房間,滿地打滾,搞得滿屋子彌漫著太陽的`香氣息。
房間的西南角,有兩個大收集箱,里面裝著我小時候玩過的玩具,那些都是我幼時發(fā)生的趣事和糗事留下的足跡。現(xiàn)在,我拿起它們,仿佛又回到了幼兒時期,也會不禁想起那幼時美好的時光。
西邊的墻上掛著一個橙白相間的書柜,上面擺放著我最最喜歡看的世界名著和許多優(yōu)秀的文學作品。平時有空,我就會坐在書柜下的書桌前,鉆進書的海洋里,津津有味地看起書來。
這個房間雖然小,但我總能在房間里放飛心靈;這個房間雖然裝修得不豪華,但那里是屬于我自己的小天地。我真想每天都能在這個房間里做自己想做的事。
屬于我的航天夢五年級范文(19篇)篇十九
我的課余生活豐富多彩,有跑步、跳繩、打羽毛球……其中我最喜歡的是打羽毛球。
周末我和爸爸到公園里打羽毛球,我們找好各自的位置,就開始打球。
我先發(fā)球給爸爸,球像子彈一樣飛了出去,爸爸接住了。爸爸把球打過來,不好!我接偏了!球落到了地上。真可惜!我再次發(fā)球。嘿!球又像子彈一樣飛了出去。太好了!爸爸沒接住,我發(fā)球得分!緊接著球又飛過來,我接住了,爸爸也接住了。就這樣打了好幾個來回,還是沒分出勝負。我氣壞了,于是使出絕招“鐵板無極破!”球直接從爸爸的球拍上飛了過去。耶!我又贏了!
這次輪到爸爸發(fā)球,打了三個回合,我認為我要贏了,沒想到爸爸一個大力扣殺,我猝不及防,一下子就被打中了鼻子,腳沒站穩(wěn),一個踉蹌摔倒在地。我怒氣沖沖地爬起來,發(fā)了一個“閃電球”。爸爸眼疾手快,立刻把球回了過來。氣得我使出絕招,球直接擊中爸爸的肚子。哼!爸爸,這回你知道我的厲害了吧!爸爸又發(fā)球過來,我打過去的時候球的速度比子彈還快,但是是比子彈還快地掉到地上。我本來還想再打一會兒,一看天色,我大叫起來:“什么情況,現(xiàn)在幾點了?”爸爸一看時間:“呦,都十一點半了!”于是我們趕快收拾好東西回家了。就這樣,我和爸爸的“羽毛球大戰(zhàn)”結(jié)束了。
打羽毛球給我的課余生活增添了許多色彩,它能鍛煉身體,讓我長高,還能帶給我快樂!