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    小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)字年大全(15篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:影墨

    優(yōu)秀作文是對(duì)生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。欣賞優(yōu)秀作文范文,讓我們?cè)俅胃惺艿秸Z(yǔ)文的魅力和力量。

    小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)字年大全(15篇)篇一

    萬(wàn)圣節(jié)到了,我打算用零花錢給媽媽精心挑選一個(gè)漂亮的賀卡。

    我蹦蹦跳跳地來(lái)到禮品店。禮品店的賀卡真多啊!五顏六色,各式各樣的。我不厭其煩地選著,選著,生怕漏掉一個(gè)漂亮的賀卡。

    忽然,我的目光停留在一個(gè)有著白色翅膀,藍(lán)色愛(ài)心,而且上面還有一些裝飾品的賀卡上。我把它從購(gòu)物欄上拿了下來(lái),仔細(xì)地盯著它看了一會(huì)兒,心想:這么漂亮的賀卡,媽媽肯定會(huì)喜歡的,沒(méi)錯(cuò),就它了!于是我毫不猶豫的付了錢,拿著自己精心為媽媽挑選的賀卡,走出了禮品店。

    回到家后,我鬼鬼祟祟地鉆進(jìn)自己的房間,在賀卡上寫著“祝媽媽萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!”后,我把它交給了媽媽。她用手接過(guò)我遞給她的賀卡,說(shuō):“這個(gè)丫頭,又在搞什么名堂。”媽媽一邊說(shuō)一邊打開(kāi)賀卡,只見(jiàn)她緊緊地盯著賀卡,眼睛里有晶瑩的'東西在打轉(zhuǎn)。“謝謝你。”媽媽一邊說(shuō)一邊用手輕輕地?fù)崦业念^。

    “呵呵。”我忍不住笑了,心想這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)送給媽媽禮物真開(kāi)心!

    小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)字年大全(15篇)篇二

    不知不覺(jué),我已經(jīng)到學(xué)校了,現(xiàn)在才六點(diǎn)鐘。真恐怖啊,校園里黑漆漆的,沒(méi)有半個(gè)人,我有點(diǎn)害怕:會(huì)不會(huì)有鬼啊!月亮還掛在天間,月光那么皎潔,我踏著它走上4樓的教室。“砰,砰”,好像有什么掉下來(lái)了,“噠,噠,噠”,好像有腳步聲,我看到小孩一個(gè)人影,瞬間又消失得無(wú)影無(wú)蹤,我不禁戰(zhàn)栗起來(lái)。我疾速走到四樓,“哇!”嚇的我魂飛魄散,我們班的窗戶上伸出了一只手,忽然手伸了進(jìn)去。燈打開(kāi)了,閃了起來(lái),窗戶邊又飛下了一顆糖果,我驚呆了。燈滅了,門緩緩打開(kāi),探出了一個(gè)人頭,我“哇”的叫了出來(lái),我驚魂未定地把門打開(kāi),“喂”,我被嚇了一大跳。

    “你不知道今天是萬(wàn)圣節(jié)嗎?”

    原來(lái)是小玲他們搞的鬼,“你們干嘛呀,”我說(shuō)“我都快被嚇?biāo)懒恕?/p>

    這或許真是一個(gè)不錯(cuò)的萬(wàn)圣節(jié)呢。

    小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)字年大全(15篇)篇三

    我盼望已久的“萬(wàn)圣節(jié)—要糖果”活動(dòng)快開(kāi)始啦!我高興得手舞足蹈。到了晚上6:40分,我像離弦的箭一樣沖進(jìn)電梯,向花園二期我們集合的地點(diǎn)飛奔而去。

    到了二期,只見(jiàn)石樂(lè)馨、黃小笑、周航冰等戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛的斗篷,真像一個(gè)個(gè)小幽靈,還真有些可怕。不一會(huì)兒,小朋友們到齊了,我們猶如一支浩浩蕩蕩的“討糖大軍”出發(fā)啦!

    “沖啊!......快點(diǎn)去要糖果”,我們大聲叫喊著,爭(zhēng)先恐后地直奔石樂(lè)馨家。“咚咚咚......”有的用手使勁敲打著門;有的用手不停地摁著門鈴;有的扯著嗓門高聲喊著“阿姨,開(kāi)門,不給糖果就搗蛋......”;還有的用上了顏老師教的英語(yǔ):“trickortreat......”。突然,門開(kāi)了,小朋友們興奮不已,“嘩啦,嘩啦!”如潮水一般蜂擁而上,沖到餐桌旁搶著各種各樣、花花綠綠的糖果,所有“小魔鬼”們擠的擠,推的推,搶的搶......把阿姨擠到了門邊的角落里,有的小朋友摔了個(gè)四腳朝天,好不熱鬧啊!就像一個(gè)鬧哄哄的大菜市場(chǎng)。直到糖果被大家搶完,大家才停止‘戰(zhàn)斗’。瞧!搶到最多糖的小朋友一臉的興奮和喜悅,沒(méi)搶到的小朋友也會(huì)從他們的戰(zhàn)利品中拿幾顆。就這樣,大家高興地喊著、叫著、笑著又去另一家了。

    接著大家去了黃小笑家、周航冰家、楊子曠兮家、龍捷洋家、謝敏則家、陳韻憧家......一家家的去“搗蛋”。一路上有的還把糖撥開(kāi),津津有味地嚼著。大家高興得歡呼雀躍、心花怒放,嘰嘰喳喳得就像一只只活蹦亂跳的小鳥。

    快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得真快,愉快的‘萬(wàn)圣節(jié)—糖果大戰(zhàn)’結(jié)束了。我看著裝得滿滿糖的口袋,心想:這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)真開(kāi)心啊!

    小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)字年大全(15篇)篇四

    今天,我們艾爾夫英語(yǔ)課要給我們過(guò)一個(gè)特殊的節(jié)日——萬(wàn)圣節(jié)。

    一進(jìn)學(xué)校,整個(gè)學(xué)校沉浸在橙色和黑色當(dāng)中。只見(jiàn)教室里掛上了許多白色的,黑色的蜘蛛網(wǎng),上面居然還掛著幾只蜘蛛;還有許許多多的,黃橙橙的“南瓜燈”,又名“杰克燈”;還有掛著許多恐怖的幽靈。老師和同學(xué)們都穿上了奇裝異服,有的裝扮成武士,有的是幽靈,有的.是天使,而我扮成了巫師。

    之后,我們還做了許多游戲。其中我最喜歡玩“夾乒乓球”了。有很多人排著隊(duì)玩,我盼呀盼,終于輪到我了。我拿起筷子,準(zhǔn)備開(kāi)始“three,two,one,go”我馬上起跑,夾到了一個(gè)乒乓球,立刻轉(zhuǎn)身跑到碗旁邊,放下球。前面幾次都還好,沒(méi)掉球,可是就在最后一個(gè)時(shí),也許是我太急功近利了,乒乓球也好像和我作對(duì)一樣,跳來(lái)跳去,就是不讓我?jiàn)A到,急的我滿頭大汗,幸好隊(duì)員幫了我,讓我們對(duì)僥幸贏了。

    時(shí)間過(guò)得很快,又到了結(jié)束的時(shí)候,大家抱著得到的糖果,開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

    小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)字年大全(15篇)篇五

    今天,我的補(bǔ)習(xí)班內(nèi)要開(kāi)一個(gè)萬(wàn)圣派對(duì),我很高興,還買了一個(gè)南瓜燈和恐怖面具。

    我到了補(bǔ)習(xí)班后,只見(jiàn)墻上貼著一些“蜘蛛網(wǎng)”和“小鬼”,黑板上還畫滿了“幽靈”,一些地方還擺放著南瓜燈,真恐怖!

    派對(duì)終于要開(kāi)始了。老師先把燈關(guān)掉,然后他打開(kāi)了南瓜燈,氣氛就變得很陰森。正當(dāng)我們心里害怕的時(shí)候,老師說(shuō):“我們現(xiàn)在玩一個(gè)叫做紅綠燈的游戲吧!”,我們都拍手叫好。老師給我們說(shuō)了游戲規(guī)則:一個(gè)人頭戴紅領(lǐng)巾和鬼面具站在黑板前,其他人就找個(gè)隱蔽的地方藏起來(lái)》如果那個(gè)人說(shuō):“紅燈!”所有的人都得一動(dòng)不動(dòng)的保持原來(lái)的姿勢(shì)。如果那個(gè)人抓住另一個(gè)人的話,被抓者就是下局的抓人者!

    開(kāi)始玩了,老師居然選我為抓人者!我被蒙上紅領(lǐng)巾帶上鬼面具,啊,感覺(jué)好悶呀!模模糊糊的什么也看不清。一開(kāi)始的時(shí)候我只是瞎抓一氣,當(dāng)然什么也沒(méi)抓到。后來(lái),我仔細(xì)聽(tīng)同學(xué)們的聲音來(lái)辨別他們的方位。哈哈,有一個(gè)女同學(xué)因?yàn)榘l(fā)出了笑聲而被我抓住了!我一把扯下紅領(lǐng)巾和鬼面具,同學(xué)們正含著笑意用熱烈地掌聲來(lái)表?yè)P(yáng)我呢!

    今天我真是太開(kāi)心了,不僅玩了游戲,還用了自己的聰明去玩游戲!

    今天是萬(wàn)圣節(jié),我們戴上各式各樣的面具,穿上五彩繽紛 的衣裳,去學(xué)校參加派對(duì)。

    到了那里,外語(yǔ)老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái) ,他穿著潔白無(wú)瑕的衣裳,臉上涂著白粉。外語(yǔ)老師像野獸一樣地?fù)鋪?lái),嚇得我們四處亂躥。外語(yǔ)老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁 “哈哈”大笑。外語(yǔ)老師還放碟子給我們看。我正看得津津有味時(shí),外語(yǔ)老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無(wú)人色。

    到了下午,外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人,一個(gè)是米麗,她打扮得像個(gè)小巫婆。還有一個(gè)是白比,他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖,灑了兒把,糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái),我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。

    時(shí)光過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了,看著裝得滿滿的口袋,我心想:這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)可真開(kāi)心啊!

    一年一度的外國(guó)萬(wàn)圣節(jié)已過(guò)去了,但是我還是依舊思念那次萬(wàn)圣節(jié)的派對(duì),想起那次我就興奮不已。

    那天,我?guī)鲜詹匾丫玫目植琅酌婢呓乐菖萏莵?lái)到陳曦家門口,我大聲喊道:“陳曦,出來(lái)啊!”可是屋子里根本就沒(méi)有人回答,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”我索性的敲了門,本以為我的面具會(huì)嚇到陳曦,還在擔(dān)心陳曦那個(gè)膽子會(huì)不會(huì)被嚇壞,可是當(dāng)陳曦開(kāi)門的時(shí)候,安然無(wú)恙的和我打了一聲招呼,帶上自己的幽靈面具,提著南瓜燈,肩上背著一個(gè)南瓜骷髏的背包,那是用來(lái)裝糖果的,連她穿的鞋都是現(xiàn)在集市上最流行的南瓜骷髏的,分外可愛(ài)。這一身奇形怪狀的服飾把我嚇了一大跳,一向陳曦都是大小姐風(fēng)范的,從不帶這些恐怖的面具,即使是在宴會(huì)以及現(xiàn)在這種場(chǎng)合一般都不會(huì)帶這樣的面具,只會(huì)帶閃亮亮的皇族尖鼻的面具,一般在50元以上陳曦才會(huì)帶它出來(lái),不然陳曦會(huì)覺(jué)得它配不上她,今天真的真的真的真的真的真的真的真的真的(此處570個(gè)真的)太特別了,我驚訝的望著她,十分疑惑的問(wèn):“陳小姐,你今天沒(méi)發(fā)燒嗎?你……”“去去去,本大小姐才沒(méi)有,我今天放開(kāi)膽子玩,不管我的身份和地位!”她開(kāi)心的笑了笑,我還是心存疑惑,但是我不敢最多問(wèn),只好說(shuō):“好好好!今天你一定要放開(kāi)膽子玩,我們快到了,就在前面,到時(shí)候我就把你用手紙纏成木乃伊,不知道到底有沒(méi)有人辦成木乃伊?”我繞著陳曦跳動(dòng)著,朝她做著鬼臉,她還是忍不住說(shuō)出了大小姐的口頭禪:“你給我安頓下來(lái),不讓我叫人來(lái)了!”我一手搭在她的肩上一手撓著頭說(shuō):“呵呵!還說(shuō)自己忘記身份呢,你不還記得嗎?”“笨蛋欣怡啊!我的身世我怎么可能忘記,要是你,你一樣不能。”我不說(shuō)話了,因?yàn)橐呀?jīng)到了我們派對(duì)的地點(diǎn),一進(jìn)門,我一下子躥沒(méi)影了,暗淡的屋子里只有陳曦一個(gè)人,陳曦頓時(shí)大喊:“欣怡,你到底在玩什么小把戲,你是真想把我困在暗暗的屋子里啊!”屋子里沒(méi)有我的回聲,陳曦有些著急,到處都黑漆漆一片,根本看不清哪里有什么,陳曦往身前一望,看見(jiàn)了一面鏡子,從鏡子里看到身后站著一個(gè)穿著白衣服的女孩,陳曦裝作淡定,但是那個(gè)女孩向她走來(lái),她尖叫了一聲,一下子跳到了墻邊,正巧碰到了墻上的燈源開(kāi)關(guān),燈一下子亮起來(lái)了,看清楚了,原來(lái)是我和我的朋友岳明瑞在裝鬼嚇唬陳曦,陳曦使勁的打著岳明瑞,邊打變喊:“你們嚇唬我干什么?你們嚇唬我干什么?”我們頓時(shí)笑了起來(lái),連陳曦都笑了起來(lái),我知道,陳曦成木乃伊的時(shí)候一定很好玩!

    是的,在我們玩到一半的時(shí)候,我用面巾紙把陳曦纏成了木乃伊,岳明瑞沖陳曦叫:“這才是真正的木乃伊!”其實(shí)我在想:其實(shí)這才是我們喜歡的陳曦。

    在萬(wàn)圣節(jié)這個(gè)特別的節(jié)日里,小朋友們可以扮各種各樣的鬼,去親人或者鄰居家中要糖,如果主人事先沒(méi)有準(zhǔn)備糖,或者不給糖,小朋友們還可以扮鬼嚇主人,或在主人家鬧,直到主人給糖為止。

    萬(wàn)圣節(jié)是兒童們縱情玩樂(lè)的.好時(shí)候,在他們眼中,是一個(gè)充滿神秘的節(jié)日,當(dāng)萬(wàn)圣節(jié)正式開(kāi)始時(shí),一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子們,手提“杰克燈”跑到鄰居門前,威嚇大人,給糖果和零錢,如果主人不給你,他們就會(huì)捉弄主人。他們有時(shí)會(huì)在主人的門上或門把上涂上肥皂,有時(shí)把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇,常常令大人們啼笑皆非。當(dāng)然,大多數(shù)人都非常喜歡款待這些天真爛漫的小客人。所以,在萬(wàn)圣節(jié)的前一夜,那些孩子們,總是把肚子塞得飽飽的,口袋通常也會(huì)裝的滿滿的。

    漸漸地,這些傳統(tǒng)習(xí)俗,已演變成今天年輕人的慶祝活動(dòng)了,大家盡情在這晚扮鬼扮馬,過(guò)上一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的節(jié)日。

    盼望以久的萬(wàn)圣節(jié)終于來(lái)臨。學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈,我班的南瓜燈看似小巧玲瓏,其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的,嘴巴張的大大,像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨,我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來(lái)照明我們。

    接著我們就展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的鬼抓人游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具,開(kāi)始像鬼一樣的尖叫起來(lái)。我和一位土薯人埋伏在一位女生后面,我拍了拍那個(gè)女生的肩膀,而土薯人卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),我們一齊尖叫起來(lái),這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白,啊的一聲捂住臉飛似的逃走了,而我們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地在冷處暗笑,慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面,楊老師正披著一件披風(fēng),哪位同學(xué)上來(lái)她就把誰(shuí)頭蒙上,誰(shuí)一但被抓住,其他的鬼魂也會(huì)來(lái)幫助這個(gè)大魔頭一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外,并派兩名護(hù)魔鬼衛(wèi)守住這個(gè)監(jiān)獄,不讓他再次進(jìn)來(lái)。

    玩著玩著,不知從什么地方冒出了一個(gè)要糖隊(duì),專門向老師或同學(xué)要糖果,而且陣容越來(lái)越大,在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列,并說(shuō)要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的領(lǐng)魔帶著我們這群小魔毫不留情地闖入一個(gè)教室,領(lǐng)魔高喊一聲:口號(hào)!小魔們便一起高聲吶喊起來(lái):給我糖!給我糖!給這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀:老師把一把糖果扔在教室中間,所有小魔一擁而上,擠的擠,推的推,搶的搶。最終我搶到了一顆牛奶糖,沒(méi)搶到的只好灰溜溜地離開(kāi)了。回到班級(jí)里,我數(shù)了數(shù)今夜的收獲,嗯,非常好,一共得了十五粒糖。

    可惜快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,愉快的萬(wàn)圣節(jié)結(jié)束了。

    十月是一個(gè)狂歡的季節(jié),在-十-月四日這一天,我們?nèi)チ撕贾輼?lè)園萬(wàn)圣節(jié),那里絕對(duì)狂歡。

    站在萬(wàn)圣節(jié)狂歡區(qū)門口,有一個(gè)巨大的、恐怖的骷髏,足有10米高,可壯觀了。狂歡區(qū)里的娛樂(lè)設(shè)施很多,其中,最刺激的就屬“勾魂列車”了。

    “勾魂列車”有一條長(zhǎng)達(dá)880米的列車軌道,十分雄壯。我和媽媽來(lái)到隊(duì)伍前,那隊(duì)伍有7列,三百多個(gè)人,我們排了一個(gè)半小時(shí)的隊(duì),終于輪到我們了。我們上了車,系了安全帶,準(zhǔn)備出發(fā)。列車開(kāi)動(dòng)了,緩緩地爬上了40米高的“坡”。在上面,我看到狂歡區(qū)的許多娛樂(lè)設(shè)施,和那綠油油的樹(shù)木。“轟——”列車從“坡”上沖下來(lái),我感覺(jué)自己飄起來(lái)了。接著,列車又以飛快的速度翻了兩個(gè)跟頭,尖叫聲此起彼伏。5分鐘后,列車進(jìn)了站,我暈頭轉(zhuǎn)向地下了車,心還在“怦怦”地跳,就去玩別的項(xiàng)目了。接下來(lái),我們還玩了生死時(shí)速、地獄轉(zhuǎn)盤、幽靈船等好玩又刺激的項(xiàng)目。

    今天晚上,老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里久久回蕩。

    光說(shuō)不做可不行,這不,上課了,老師先帶著我們做面具,瞧我們一個(gè)個(gè)笨手笨腳的,x同學(xué)硬是把骷髏頭面具畫的慈眉善目,喜笑顏開(kāi)的,竟和彌勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁,哄堂大笑。y同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,助教把他叫醒,問(wèn)他做的面具在哪,想出他洋相。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道: 一切搞定! 助教被搞的莫名其妙,問(wèn)他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道: 這都看不出來(lái)?笨啊你!明明就是無(wú)頭幽靈嘛。 助教也無(wú)可奈何一笑而過(guò)。連外教都被他逗樂(lè)了。

    到了晚上,萬(wàn)圣晚會(huì)開(kāi)始了,鈴聲剛響,大家就像離弦的箭,爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地,外教早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過(guò)去大聲叫喊: trick or treat。 得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的外教讓你唱首歌,有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的 技術(shù) 。幾次都有人把外教擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問(wèn)題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到寢室三十多顆都進(jìn)了肚子。

    萬(wàn)圣節(jié)是每年的十月份的最后一天,西方的鬼節(jié)。在這個(gè)節(jié)日里,小朋友們最愛(ài)玩不請(qǐng)客就搗蛋的游戲了。

    今天是萬(wàn)圣節(jié),我和黃頎旋、席夢(mèng)茹、詹思克約好,也來(lái)過(guò)一過(guò)西方人的節(jié)日。

    晚上七點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了集合點(diǎn)——席夢(mèng)茹家。我們跑到席夢(mèng)茹的房間里,拿出我的繪畫臉譜(一種可以在人臉上畫畫的臘筆),畫了起來(lái)。我先把自己的眼睛涂紅,再把鼻子涂黑,又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫好了。我對(duì)著鏡子一看,哇!簡(jiǎn)直是一個(gè)怪物,連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。再看看別人,詹思克都快成泰國(guó)人妖了:她把眉毛涂成藍(lán)色,還畫上了胡子。

    臉譜畫完了,我們就拿著手電到席夢(mèng)茹家邊上的小區(qū)里玩。因?yàn)榘职植坏覀儯疫€不讓我們?nèi)デ脛e人家的門,我們只能在小區(qū)里走來(lái)走去。

    走了一會(huì)兒,我們實(shí)在憋得難受。我眼珠一轉(zhuǎn),有了!就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們有這么多人,已經(jīng)很安全了,你就別‘跟蹤’我們了吧!”爸爸答應(yīng)了。

    立刻,我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里,大聲喊道:“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!你們是要惡作劇,還是要好好招待一下我們呢?”可是,小店里的人不知道什么是萬(wàn)圣節(jié),竟一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,我們只好垂頭喪氣地走出了小店。

    走在路上,我提議:“小店沒(méi)門,不好玩。我們到小區(qū)里去敲門吧!”大家都點(diǎn)頭同意。又有人說(shuō):“有很多人都不知道萬(wàn)圣節(jié),我們就不要讓他們請(qǐng)客,也不要惡作劇了。我們把門敲開(kāi),道一聲‘萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè),拜拜!’然后就走。”所有人都說(shuō)是個(gè)好主意。

    我們選了一戶人家,由我去敲門。我敲開(kāi)門,說(shuō):“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!”主人可能是嚇壞了,一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。而我看到主人一副吃驚的樣子,也十分尷尬,連忙說(shuō)了聲:“拜拜!”后“逃離現(xiàn)場(chǎng)”。

    然后,我們又找了一戶人家,這一次,我不敢?guī)ь^敲門了。可其他人也不敢去敲門。我們商量用“黑白配”的方法選出誰(shuí)帶頭敲門。誰(shuí)知,被選中的竟然是膽子最小的席夢(mèng)茹,她死活不肯帶頭敲門。我很生氣地說(shuō):“有什么好害怕的,我示范給你看!”于是,我又故伎重演,敲了一戶人家的門。

    接下來(lái),我們繼續(xù)尋找目標(biāo)。忽然,我看見(jiàn)有一幢樓房燈火通明,我想:“在這幢樓里敲門,一定沒(méi)有人害怕。”于是,我們一行四人一起走到那幢樓前。但是,我們剛走了幾步樓梯,我發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭,大聲喊道:“停、停、停!這不是居民樓,而是居委會(huì)!”我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯后仰。

    最后,我們又找了一戶人家。這一次,我們準(zhǔn)備一起去敲門。我們敲開(kāi)門,一起喊:“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!”想不到,開(kāi)門的阿姨馬上說(shuō):“我找找看有沒(méi)有糖果”,哈哈!敲了三戶人家的門,終于有人主動(dòng)請(qǐng)客了!我們高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)。這時(shí),那個(gè)阿姨拿著一包糖果走過(guò)來(lái),說(shuō):“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)!”我們千恩萬(wàn)謝,說(shuō)了n次謝謝后,道聲:“拜拜!”路上,我們“口水直下三千尺”。但我說(shuō):“既然爸爸不讓我們敲門,那我們就把我們的勝利果實(shí)給他瞧瞧。”我的這句話,把大家的饞蟲打了回去。我們飛快地跑回席夢(mèng)如家,大聲叫道:“爸爸,快看我們的勝利果實(shí)!”爸爸驚奇地問(wèn):“你們真的去敲門啦?”我們得意地說(shuō):“是——的——”然后,我們就到客廳里,一邊看電視一邊吃糖。因?yàn)檫@是我們的勝利果實(shí),所以,這使原本就美味的糖更美味了。

    吃完糖,爸爸不再讓我們出去玩,讓我們?cè)诜块g里玩。我們一會(huì)兒玩席夢(mèng)茹的古箏,一會(huì)兒玩席夢(mèng)茹的點(diǎn)讀機(jī),開(kāi)心極了。

    萬(wàn)圣節(jié)真好玩呀,要是每個(gè)月都有一次萬(wàn)圣節(jié),那該多好哇!

    一天,一只螳螂在看日歷的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)過(guò)兩天就是萬(wàn)圣節(jié)了。他立刻告訴了大家。一只年長(zhǎng)的螳螂說(shuō):“那我們就舉辦一個(gè)聚會(huì)吧。邀請(qǐng)螞蟻過(guò)來(lái)一起玩。”一只螳螂說(shuō):“我們要布置螳螂屋,準(zhǔn)備豐盛的食物。”一只小螳螂搶著說(shuō):“要有蒼蠅糖果和蒼蠅燒烤!”

    于是,螳螂們開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。一只螳螂去給螞蟻寫邀請(qǐng)信;一些螳螂負(fù)責(zé)去買布置螳螂屋的裝飾品;一些螳螂去抓蒼蠅,另一些準(zhǔn)備好做蒼蠅燒烤和蒼蠅糖果的材料......。

    到了萬(wàn)圣節(jié)那天,螞蟻們應(yīng)邀來(lái)到螳螂屋,高興得一蹦三尺高。小螳螂們都穿上了五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提上一盞南瓜燈和小螞蟻們跑出去玩。大螳螂們都隨身帶著蒼蠅糖果發(fā)給小螳螂們和小螞蟻們吃。晚上,美食大會(huì)開(kāi)始,最受的就數(shù)蒼蠅燒烤了,它們個(gè)個(gè)都吃得肚子滾滾圓。

    螳螂和螞蟻們過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)。

    ?

    小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)字年大全(15篇)篇六

    月光光,心慌慌,一年一度的恐怖萬(wàn)圣節(jié)來(lái)臨了。伴著一陣鬼哭狼嚎聲,小鬼“小愛(ài)”從天而降。

    “啊”“天天的血被吸光了,小丁的頭發(fā)被剃光了,教師的黑板被劃了。”“救命啊”教室里一片沸騰。“小愛(ài)”正得意,突然,“嘩”只見(jiàn)“小愛(ài)”被淋濕了,一開(kāi)燈,小愛(ài)現(xiàn)身了。“切,你呀,堅(jiān)持不到底,被人發(fā)現(xiàn)了,看我的!”高說(shuō)。

    高的戲演的不錯(cuò),上場(chǎng)就把菜鳥們都收拾一頓。哎呦,后果慘不目睹。

    下面是發(fā)糖時(shí)間,我們裝著小鬼,“挨家挨戶”去要糖。嘴里還說(shuō)不給糖就搗蛋,不給糖就搗蛋,不給糖就搗蛋的話。由于所有人都害怕,所以我們賺了不少。

    雖然我們都很快樂(lè),但是我們沒(méi)玩夠,我期待著下一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)……。

    小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)字年大全(15篇)篇七

    2021年10月31日周四晚上,是我最期待的一天。我和父母一起來(lái)到童老師家參加萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

    一走到四樓,迎接我們的是五顏六色的彩帶和一排排面目各異的南瓜燈籠,似乎在歡迎我們。

    哇!好美!房間里燈火通明,只看到學(xué)生們穿著奇怪的服裝:一個(gè)小公主,一個(gè)小新娘,一個(gè)小王子,蝙蝠俠,還有一只可愛(ài)的小貓。最讓我害怕的是那個(gè)戴著面具披著斗篷的小惡魔。

    我也落后不了,就趕緊穿上蝴蝶服,戴上金色蝴蝶面具。“集合!”童老師下了命令,我們一個(gè)個(gè)上樓去拿南瓜燈和天光棒。我開(kāi)始樓梯秀,只看到下面的家長(zhǎng),像大攝影師一樣,拿著手機(jī)和相機(jī)抓拍。輪到我表演樓梯了。我又緊張又興奮,心怦怦直跳。我左手拿著一根天光棒,右手拿著一個(gè)南瓜燈。我一步一步走到樓梯中間,閃光燈一直在我身上閃爍。我左右移動(dòng),真的感覺(jué)像個(gè)明星!別提心里有多美好了!

    接下來(lái)我們?nèi)チ肆硪粋€(gè)房間,分成兩組學(xué)習(xí)光影畫,把我的蝴蝶光影畫算作最美。童老師給我們的南瓜燈裝滿了糖果和巧克力。時(shí)間過(guò)得真快,活動(dòng)結(jié)束了。

    離開(kāi)童老師家的時(shí)候,我興奮地走在回家的路上,忘不了這個(gè)美好而歡快的夜晚!

    小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)字年大全(15篇)篇八

    今天,正是萬(wàn)圣節(jié)前夕。

    這天,同學(xué)們從學(xué)校前面的abc小店買來(lái)了各種各樣的萬(wàn)圣節(jié)專用嚇人道具,比如南瓜臉小燈、魔鬼面具等等。

    今天的結(jié)束第一節(jié)課后,大家歡呼雀躍,他們各自拿出自己買的面具,這時(shí)的教室洋溢著歡樂(lè)的笑聲,不知這時(shí)是誰(shuí)提出個(gè)意見(jiàn):大家一起拿面具去嚇老師,怎么樣?大家聽(tīng)了,紛紛叫好,接著,他們拿起面具,走向老師們休息的'地方辦公室。而我呢?因?yàn)闆](méi)有面具,只好跟在他們的屁股后面。

    我們來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)前,一開(kāi)門,哇的一聲,就把語(yǔ)文老師嚇到了,當(dāng)我們看到了敵人慘敗后,就嘻嘻哈哈地來(lái)到了另一個(gè)班,早有同學(xué)戴上面具在一旁等待,讓我們引來(lái)老師,我們輕聲叫著:老師,過(guò)來(lái)。我們一邊叫著,一邊打著過(guò)來(lái)的手勢(shì),老師不緊不慢地向我們走來(lái),突然,墻后蹦出個(gè)鬼,老師被嚇得大叫了一聲,這時(shí),我們又大喊一聲:萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。老師問(wèn):今天是萬(wàn)圣節(jié)嗎?不是,我們只是提前過(guò)萬(wàn)圣節(jié)而已了。我們拉長(zhǎng)聲音。

    隨后,我們又去嚇了其他老師等等。今天在課間做的事讓我倍感快樂(lè)。

    小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)字年大全(15篇)篇九

    10月29日是萬(wàn)圣節(jié),為了讓節(jié)日過(guò)的更有氣氛,我們學(xué)校裝飾的像“鬼世界”一樣,教學(xué)樓西面掛著一塊大黑布,上面寫著三個(gè)大字“萬(wàn)圣節(jié)”!

    我們的教室也裝飾的很恐怖,門上有一塊黑色的布,周圍還有一個(gè)個(gè)小鬼,燈上掛滿了南瓜燈的拉花和一張張蜘蛛網(wǎng),最可怕的是一個(gè)骷髏,像是一個(gè)高大的巨人站在我們的教室里,真是可怕。

    我們開(kāi)始游園了,我最喜歡的就是到鬼屋要糖果,我進(jìn)了鬼屋,里面黑呼呼的,什么也看不見(jiàn),很多人都在要糖果,我也擠進(jìn)去湊熱鬧,同學(xué)們要回答一個(gè)英語(yǔ)問(wèn)題才能得到糖果,真是不容易啊!可是老師還是覺(jué)得人實(shí)在太多了,就讓我們?nèi)ネ鎰e的游戲,得到一張小卡片才能領(lǐng)糖果,我非常著急,趕快去玩了釣瓶子的游戲,最后得到了小卡片,我又是高興又是興奮,跑到了鬼屋,領(lǐng)到了糖果,心想:“得個(gè)糖果可真不容易呀!”

    我們還參加了走秀活動(dòng),各班的同學(xué)都穿著可怕的服裝。我還去參加了游園活動(dòng),釣瓶子、咬蘋果等游戲是我的強(qiáng)項(xiàng),釣瓶子游戲是用釘子把放在地上的塑料瓶給釣起來(lái),就算贏了。我釣了兩次,都釣起來(lái)了,獲得了兩張卡片。咬蘋果才好玩呢!從一個(gè)大盆子里放上幾個(gè)蘋果,倒上清水,兩手不能碰到蘋果,讓你趴下咬,可是我怎么也咬不到,真是太有趣了。

    萬(wàn)圣節(jié)這一天真令我難忘!

    小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)字年大全(15篇)篇十

    一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。那么日記有什么格式呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)日記,歡迎閱讀與收藏。

    今天是萬(wàn)圣節(jié),我和黃頎旋、席夢(mèng)茹、詹思克約好,也來(lái)過(guò)一過(guò)西方人的節(jié)日。

    晚上七點(diǎn),我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了集合點(diǎn)——席夢(mèng)茹家。我們跑到席夢(mèng)茹的房間里,拿出我的繪畫臉譜(一種可以在人臉上畫畫的臘筆),畫了起來(lái)。我先把自己的眼睛涂紅,再把鼻子涂黑,又把眉毛涂白……很快我的臉譜就畫好了。我對(duì)著鏡子一看,哇。簡(jiǎn)直是一個(gè)怪物,連我自己都不認(rèn)識(shí)自己了。再看看別人,詹思克都快成泰國(guó)人妖了:她把眉毛涂成藍(lán)色,還畫上了胡子。

    臉譜畫完了,我們就拿著手電到席夢(mèng)茹家邊上的小區(qū)里玩。因?yàn)榘职植坏覀儯疫€不讓我們?nèi)デ脛e人家的門,我們只能在小區(qū)里走來(lái)走去。

    走了一會(huì)兒,我們實(shí)在憋得難受。我眼珠一轉(zhuǎn),有了。就對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們有這么多人,已經(jīng)很安全了,你就別‘跟蹤’我們了吧。”爸爸答應(yīng)了。

    立刻,我們像脫疆的馬兒一樣跑到一家小店里,大聲喊道:“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。你們是要惡作劇,還是要好好招待一下我們呢?”可是,小店里的`人不知道什么是萬(wàn)圣節(jié),竟一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,我們只好垂頭喪氣地走出了小店。

    走在路上,我提議:“小店沒(méi)門,不好玩。我們到小區(qū)里去敲門吧。”大家都點(diǎn)頭同意。又有人說(shuō):“有很多人都不知道萬(wàn)圣節(jié),我們就不要讓他們請(qǐng)客,也不要惡作劇了。我們把門敲開(kāi),道一聲‘萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè),拜拜。’然后就走。”所有人都說(shuō)是個(gè)好主意。

    我們選了一戶人家,由我去敲門。我敲開(kāi)門,說(shuō):“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。”主人可能是嚇壞了,一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。而我看到主人一副吃驚的樣子,也十分尷尬,連忙說(shuō)了聲:“拜拜。”后“逃離現(xiàn)場(chǎng)”。

    然后,我們又找了一戶人家,這一次,我不敢?guī)ь^敲門了。可其他人也不敢去敲門。我們商量用“黑白配”的方法選出誰(shuí)帶頭敲門。誰(shuí)知,被選中的竟然是膽子最小的席夢(mèng)茹,她死活不肯帶頭敲門。我很生氣地說(shuō):“有什么好害怕的,我示范給你看。”于是,我又故伎重演,敲了一戶人家的門。

    接下來(lái),我們繼續(xù)尋找目標(biāo)。忽然,我看見(jiàn)有一幢樓房燈火通明,我想:“在這幢樓里敲門,一定沒(méi)有人害怕。”于是,我們一行四人一起走到那幢樓前。但是,我們剛走了幾步樓梯,我發(fā)現(xiàn)不對(duì)頭,大聲喊道:“停、停、停。這不是居民樓,而是居委會(huì)。”我的喊叫聲惹得大家都笑得前俯后仰。

    最后,我們又找了一戶人家。這一次,我們準(zhǔn)備一起去敲門。我們敲開(kāi)門,一起喊:“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。”想不到,開(kāi)門的阿姨馬上說(shuō):“我找找看有沒(méi)有糖果”,哈哈。敲了三戶人家的門,終于有人主動(dòng)請(qǐng)客了。我們高興得差點(diǎn)蹦起來(lái)。這時(shí),那個(gè)阿姨拿著一包糖果走過(guò)來(lái),說(shuō):“萬(wàn)圣節(jié)快樂(lè)。”我們千恩萬(wàn)謝,說(shuō)了n次謝謝后,道聲:“拜拜。”路上,我們“口水直下三千尺”。但我說(shuō):“既然爸爸不讓我們敲門,那我們就把我們的勝利果實(shí)給他瞧瞧。”我的這句話,把大家的饞蟲打了回去。我們飛快地跑回席夢(mèng)如家,大聲叫道:“爸爸,快看我們的勝利果實(shí)。”爸爸驚奇地問(wèn):“你們真的去敲門啦?”我們得意地說(shuō):“是——的——”然后,我們就到客廳里,一邊看電視一邊吃糖。因?yàn)檫@是我們的勝利果實(shí),所以,這使原本就美味的糖更美味了。

    吃完糖,爸爸不再讓我們出去玩,讓我們?cè)诜块g里玩。我們一會(huì)兒玩席夢(mèng)茹的古箏,一會(huì)兒玩席夢(mèng)茹的點(diǎn)讀機(jī),開(kāi)心極了。

    萬(wàn)圣節(jié)真好玩呀,要是每個(gè)月都有一次萬(wàn)圣節(jié),那該多好哇。

    小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)字年大全(15篇)篇十一

    星期五下午1點(diǎn)多鐘,我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第四屆萬(wàn)圣節(jié)游行活動(dòng)。萬(wàn)圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的宗教節(jié)日,在萬(wàn)圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游行。

    全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場(chǎng)上,學(xué)生們分成三個(gè)方陣,分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí),國(guó)際部部長(zhǎng)劉欣亞老師宣布游行開(kāi)始。一位位學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地游行,小學(xué)部的服裝千姿百態(tài),有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人,還有韓國(guó)的傳統(tǒng)服裝。

    初中部的服裝更是精美,在初中部的隊(duì)伍中不僅有花仙子和天使,還有黑、白無(wú)常,老巫婆等更為恐怖的服裝。

    高中部的表演更為逼真,只見(jiàn)黑、白無(wú)常一蹦一跳地向前進(jìn),后面四個(gè)小鬼扛著一個(gè)棺材一步一步地向前走著,還不時(shí)撒著紙錢,讓人有一種惡魔降臨時(shí)的感覺(jué)。

    我們班的種類也很多,有無(wú)頭幽靈、美麗的艷鬼,可愛(ài)的小鬼……“哈哈!”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲,原來(lái)是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個(gè)小品呢。“啊!”這是誰(shuí)?怎么沒(méi)有頭?不會(huì)真的是鬼吧?我用力扯他的衣服,一看,原來(lái)是沈笑儒同學(xué)裝的無(wú)頭幽靈,還真把我嚇著了。

    后來(lái),我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽,還聽(tīng)王校長(zhǎng)講了萬(wàn)圣節(jié)的意義和由來(lái),隨后,我們?cè)跉g樂(lè)的游戲中結(jié)束了快樂(lè)的游行。

    今天,是萬(wàn)圣節(jié)在每年10月31日舉辦的,據(jù)我所知,萬(wàn)圣節(jié)是來(lái)自于西方的國(guó)家。很多人都叫做鬼節(jié),我去調(diào)查了一下,萬(wàn)圣節(jié)的不給糖就搗亂的這句話是這樣子成立的:每當(dāng)萬(wàn)圣夜到來(lái),孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具,提著一盞“杰克燈”走家竄戶,向大人們索要節(jié)日的禮物。萬(wàn)圣節(jié)最廣為人知的象征也正是這兩樣——奇異的“杰克燈”和“不給糖就搗亂”的惡作劇。那一次,我在一個(gè)商場(chǎng)里買書看,看到有一些人要在自己家里舉辦萬(wàn)圣節(jié)狂歡,我便也去參加了,好多小朋友和我年齡一樣的人帶上千奇百怪的面具,在那里要糖吃。我看見(jiàn)了,心里就想:”沒(méi)文化,真可怕,這些一點(diǎn)也挨不上學(xué)習(xí)的一點(diǎn)點(diǎn),他們做這些干什么啊?”于是,我就瞪了一眼剛剛準(zhǔn)備走,一個(gè)帶上滿臉是南瓜的人拽住了我,我嚇?biāo)懒恕N揖蛦?wèn)他干嘛啊?她摘下面具,她原來(lái)是我的閨蜜,嚇?biāo)牢伊恕Kf(shuō):”放下學(xué)習(xí)唄,玩一玩嘛!又不是每次都要學(xué)習(xí)的,我們一起玩玩嘛,在學(xué)校里我們都不能好好地玩的!”聽(tīng)了我閨蜜的話,我才放下學(xué)習(xí)去玩了一番,感覺(jué)怪有意思的。我們老師是不許我們這樣子玩的,小朋友們千萬(wàn)千萬(wàn)不要告訴我的老師哦!

    “砰”地一聲,一個(gè)炸蛋在我的頭上炸開(kāi)了花。什么炸彈!你竟然沒(méi)死。哪是那炸彈呀!你聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

    荷誰(shuí)知,范老師卻說(shuō):“請(qǐng)翻到第二面,看最后一行字。”只見(jiàn)上面寫著:以上的題目,做完第七題即可,其余無(wú)效。什么,一個(gè)晴天霹靂!我們都白做了!其他同學(xué)也跟著抱怨起來(lái),只有俞龍鍵在那洋洋得意,哦,全班就他一人只做了第七題。

    今天是萬(wàn)圣節(jié),慘遭“怪才出擊,”我們幾乎全軍覆沒(méi),因?yàn)榍懊娑及鬃隽耍晕覀兊墓植爬蠋熜迹撼擞猃堟I地100分,其余同學(xué)都得0分!呀!好大的“鴨蛋!”不,好大的“炸蛋!”

    小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)字年大全(15篇)篇十二

    今天是萬(wàn)圣節(jié),校外英語(yǔ)課的老師讓我們帶南瓜來(lái)學(xué)校自己雕刻。上完兩節(jié)英語(yǔ)課,我們便開(kāi)始了萬(wàn)圣節(jié)的活動(dòng)。我們通過(guò)視頻了解了什么是萬(wàn)圣節(jié),還知道了萬(wàn)圣節(jié)要做的事情。最后一個(gè)環(huán)節(jié)就是媽媽和我一起做南瓜燈和面具。今天真的很開(kāi)心。

    小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)字年大全(15篇)篇十三

    到了萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)候,非常的快樂(lè)。

    別人帶了更恐怖的萬(wàn)圣節(jié)的套裝,非長(zhǎng)嚇人的套裝是我的,我的是個(gè)死神的套裝,是個(gè)最恐怖的套裝,嚇的人們趕緊逃,像個(gè)真的死神一樣。

    別人很佩服我的套裝,是我制作的,恐怖的死神。

    萬(wàn)圣節(jié)到了,蔚藍(lán)的天空上漂浮著一絲恐怖的氣息。到了晚上,各家各戶都已經(jīng)準(zhǔn)備好了糖果,大街上到處是人來(lái)人往的鬼。還有南瓜頭怪獸在每家每戶收集糖果,整個(gè)小鎮(zhèn)都漫布著快樂(lè)的味道。

    “哈……”“這是誰(shuí)的鬼叫聲?”“敢搶我鏡頭。”

    頓時(shí),我家餐廳已經(jīng)混亂不堪。我媽媽拿出20包糖果來(lái)接待客人。“嗚嗚嗚”其中包括我的那10包巧克力糖。

    我家餐廳里的人物真多呀,有巫師骷髏、s超人、人猿泰山……。“呸,我吃人猿泰山糖,他給我巴掌吃。”“呸,還說(shuō)是啥泰山,簡(jiǎn)直純粹一個(gè)神經(jīng)病。”“對(duì),留得青山在,不怕沒(méi)柴燒!”

    “好,我得到了一個(gè)禮包。”“哇,27包巧克力糖。”

    同學(xué)們,為大家介紹完畢了,本站的作文頻道編輯在這里祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

    目前大家的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)都在火熱的籌備中,真心期待快樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)到來(lái)~。

    趣味分享萬(wàn)圣節(jié)小故事:

    小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)字年大全(15篇)篇十四

    今天是萬(wàn)圣節(jié),我參加了“周末小記者”組織的一個(gè)關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的英語(yǔ)活動(dòng),兩個(gè)外語(yǔ)老師給我?guī)?lái)了一堂生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課,一位是外籍老師,另一位是叫cindy的漂亮姐姐 ,我們做了很多游戲,其中有一個(gè)叫作“水漂蘋果”,讓我記憶猶新。

    只見(jiàn)老師拿出了一個(gè)盛滿水的大臉盆,里面放了十來(lái)個(gè)蘋果,游戲的規(guī)則是,要把蘋果取出來(lái),但是不能用手幫助。cindy姐姐一邊告訴我們規(guī)則,一邊從身后拿出一個(gè)漂著很多蘋果的水盆。我們排隊(duì)站好,一個(gè)接一個(gè)地去咬蘋果。我站在靠后,看著前面的人咬了半天,也沒(méi)咬到一個(gè),便不禁躍躍欲試起來(lái),我擠到前面,對(duì)著水盆,大吸了一口氣,便把頭埋在了水里。嘴巴也使勁朝一個(gè)蘋果咬去,而蘋果卻一個(gè)滑溜從我的嘴邊漂到了旁邊。我不服氣地繼續(xù)跟著蘋果想要咬住它,可蘋果就像要逗我玩似的,無(wú)論我怎樣用十八般武藝去圍、阻、攔、截,它卻總能夠在第一時(shí)間以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃走。我抬起頭來(lái),看著蘋果,心里有些明白了:如果只靠硬咬的話好像是不行的,只有想出一些方法來(lái)對(duì)付它才行。我正沉思,忽聽(tīng)一陣驚呼,一看才發(fā)現(xiàn),對(duì)敵方陣營(yíng)的同學(xué)已經(jīng)打破了零的記錄。我咬了咬嘴唇,又把頭給埋進(jìn)水中,好像有些用力過(guò)猛,蘋果貼到了盆底,我頭一抬,蘋果又漂了起來(lái)。我卻發(fā)現(xiàn),蘋果靠在盆底時(shí)是固定不動(dòng)的,如果這個(gè)時(shí)候咬下去,不就可以了嗎!我心頭一喜,開(kāi)始試驗(yàn),果然不出我所料,蘋果乖乖地被馴服了。我不禁喜上眉梢,不過(guò)“革命尚未成功,同志仍需努力”。我又一次埋下了頭,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……盆里的蘋果越來(lái)越少,我咬完最后一個(gè)蘋果抬起頭來(lái),只見(jiàn)自己的白襯衫已經(jīng)“光榮就義”,全部濕透了,水滴順著發(fā)梢慢慢地流下來(lái),幾根碎發(fā)軟綿綿地貼在額頭上,不過(guò)也算是物有所值,看著我努力后的成果,我笑了。

    這次活動(dòng)很有趣。萬(wàn)圣節(jié)的蘋果游戲,讓我從中悟到了,做事不能靠蠻干,必須冷靜下來(lái)找到合理的解決方法,才能事半功倍,看來(lái)這個(gè)萬(wàn)圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。

    今天晚上,老師說(shuō)學(xué)校會(huì)舉辦一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì),得到這一消息,大家都高興得歡呼雀躍,心花怒放。嬉笑聲在教室里叫了很長(zhǎng)的時(shí)間。

    不能光說(shuō)不做,上課了,老師先帶著我們做面具,我們都不會(huì)做面具的,有的同學(xué)硬是把骷髏搞得讓大家爆笑連番,竟和尚差不多。大家看了都禁不住,哈哈大笑。還有同學(xué)更是搞笑,我們做面具時(shí),他竟趴在桌上睡著了,別人把他叫醒,問(wèn)他做的面具在哪,想出他。他還真有招,帽子一帶,白紙往臉上一貼,叫嚷道:“一切搞定!”那個(gè)叫他的人被搞的莫名其妙,問(wèn)他畫了什么。他鎮(zhèn)定自若開(kāi)玩笑地說(shuō)道:“這都看不出來(lái)?笨啊你!明明就是無(wú)頭幽靈嘛。”他無(wú)可奈何一笑而過(guò)。連老師都被他逗樂(lè)了。

    到了晚上,萬(wàn)圣晚會(huì)開(kāi)始了,鈴聲剛響,大家就像萬(wàn)馬奔騰一樣,爭(zhēng)先恐后向樓下沖去。到了晚會(huì)場(chǎng)地,老師早已經(jīng)準(zhǔn)備完畢,手里都拿著一包包的糖,我們過(guò)去大聲叫喊:“不給糖果就搗蛋”得到糖的方式也各有不同,但一次僅給你一顆,有的老師讓你唱首歌,有的讓你回答問(wèn)題。有的是看誰(shuí)叫的最響,有的是從二樓拋下,看你們的“技術(shù)”。幾次都有人把老師擠到墻角搶糖,我拿到了三十多顆糖,大多數(shù)是撿到的,三四顆是唱歌得的,還有幾顆是回答問(wèn)題得的,糖多的放不下了,只好一邊吃一邊走。回到教室三十多顆都進(jìn)了肚子。

    星期五下午1點(diǎn)多鐘,我們?nèi)W(xué)生在初中部舉行了第**屆萬(wàn)圣節(jié)游-行活動(dòng)。萬(wàn)圣節(jié)是西方傳統(tǒng)的'宗教節(jié)日,在萬(wàn)圣節(jié)大家多要穿上自制的鬼服在街上游-行。

    全校老師及學(xué)生多聚集在了初中部的操場(chǎng)上,學(xué)生們分成三個(gè)方陣,分別為小學(xué)部、初中部和高中部。這時(shí),國(guó)際劉欣亞老師宣布游-行開(kāi)始。一位位學(xué)生一個(gè)接著一個(gè)地游-行,小學(xué)部的服裝千姿百態(tài),有小天使、花仙子、蜘蛛俠、咸蛋超人,還有韓國(guó)的傳統(tǒng)服裝。

    初中部的服裝更是精美,在初中部的隊(duì)伍中不僅有花仙子和天使,還有黑、白無(wú)常,老巫婆等更為恐怖的服裝。

    高中部的表演更為逼真,只見(jiàn)黑、白無(wú)常一蹦一跳地向前進(jìn),后面四個(gè)小鬼扛著一個(gè)棺材一步一步地向前走著,還不時(shí)撒著紙錢,讓人有一種惡魔降臨時(shí)的感覺(jué)。

    我們班的種類也很多,有無(wú)頭幽靈、美麗的艷鬼,可愛(ài)的小鬼……“哈哈!”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲,原來(lái)是丁媛媛身穿“胡蘿卜”在那兒表演一個(gè)小品呢。“啊!”這是誰(shuí)?怎么沒(méi)有頭?不會(huì)真的是鬼吧?我用力扯他的衣服,一看,原來(lái)是沈笑儒同學(xué)裝的無(wú)頭幽靈,還真把我嚇著了。

    后來(lái),我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽,還聽(tīng)王校長(zhǎng)講了萬(wàn)圣節(jié)的意義和由來(lái),隨后,我們?cè)跉g樂(lè)的游戲中結(jié)束了快樂(lè)的游-行。

    今天早上,我上完書法課后就去學(xué)英語(yǔ)。到了那里,我發(fā)現(xiàn)教室人山人海,教室里裝扮得跟樂(lè)園里的鬼屋一樣。這時(shí)候,我才想起今天要舉辦“萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)”。老師先讓我們換服裝,有些人換成了骷髏頭鬼服,他們的樣子好嚇人啊!還有些人換成了南瓜服,他們的樣子好可愛(ài)啊!看,裝扮得跟仙子下凡了,喔——原來(lái)是她們換成仙子的服裝,好漂亮啊!

    活動(dòng)就要開(kāi)始了,老師先讓我們學(xué)英語(yǔ),我發(fā)現(xiàn)我們今天所學(xué)的英語(yǔ)全部都是跟萬(wàn)圣節(jié)有關(guān)系的。然后我們的活動(dòng)從打非洲鼓開(kāi)始了,我們邊打非洲鼓,邊唱著“不給糖果就搗蛋”這首歌,我們每個(gè)人跟著非洲老師學(xué)打鼓,真好玩。接著我們又玩“討糖果”的游戲,游戲規(guī)則是每個(gè)人都找三家討糖果,輪到我的時(shí)候,我既緊張又激動(dòng),心怦怦地跳個(gè)不停。我第一家來(lái)到楊浸宬家討,我先看看他家的糖果怎么樣,再下決定要哪顆糖,最后他給了我兩顆糖果,我又繼續(xù)去第二、第三家討糖果,最后我討了許許多多的糖果回來(lái),開(kāi)心極了!最后我們?cè)偻嬉粋€(gè)名叫“摸人”的游戲,規(guī)則是摸到骷髏頭就扣一個(gè)印章,摸到南瓜就加三個(gè)印章,摸到小仙子就加五個(gè)印章,首先選了楊浸宬來(lái)摸人,他摸到了南瓜,運(yùn)氣好好啊!下一個(gè)是廖祈浚,他摸到了一個(gè)骷髏頭,要扣一個(gè)印章,好可惜啊!現(xiàn)在到我了,我摸呀摸,也摸到了一個(gè)南瓜,看來(lái)我的運(yùn)氣也不錯(cuò)嘛。

    時(shí)間過(guò)得真快,一下子就到下課時(shí)間了,媽媽來(lái)接我了,我依依不舍地回家了,我覺(jué)得今天的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)真好玩,希望每年都舉辦一次這樣的活動(dòng)。

    小學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)字年大全(15篇)篇十五

    講述了小作者在哈博瑞森里辦了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),活動(dòng)里面有許多演員和小孩子,大家玩的不亦樂(lè)乎。

    記得一次在哈博瑞森里辦了一個(gè)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),在晚上七點(diǎn)左右舉行,里面有許多演員,小孩子也有呢!

    我和濤濤加入了這次的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng),綠組,帶領(lǐng)我們的是一個(gè)演狐貍精的大姐,這次開(kāi)始的活動(dòng)是找朋友,男男女女都有,還要按規(guī)定的數(shù)字相互抱在一起!唉,這怎么行啊!一剛開(kāi)始,屋里一片漆黑,里面什么都看不見(jiàn),一位老師突然說(shuō):“tow!”聽(tīng)了,我急忙找到濤濤抱在了一起,還有幾個(gè)人沒(méi)找到,只好站一邊。“ten!”老師又說(shuō),然后我們男生一個(gè)連一個(gè)抱在了一起,第二次,我們又贏了,“我們不要分開(kāi)!”濤濤對(duì)我說(shuō)。“嗯!”我回答了。“six!”說(shuō)完,我們又抱在一起了,我被擠了出來(lái),而濤濤被一幫女生給拉了過(guò)去。唉,真是兄弟遇難各自飛呀!

    第三次我輸了,濤濤贏了,可不知是他有義氣還是什么的,對(duì)老師說(shuō):“老師,我讓mike上!“我聽(tīng)了,便在一邊悄悄地對(duì)自己說(shuō):“讓我上?為什么?”我一口否決了。看來(lái)濤濤還把我當(dāng)成好哥們兒!現(xiàn)在是有難同當(dāng)了!

    到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)——鬼屋!這次可要把女生嚇個(gè)半死啦!個(gè)個(gè)男生偷笑一聲。我們?cè)缫崖裣铝丝植绹樔说牡胤剑屌徊讲降刈哌^(guò),看著燈光一閃一閃的,幾個(gè)女生嚇得直發(fā)抖。“啊!”一個(gè)女生被我們同時(shí)嚇了一大跳,幾乎把她嚇得倒下來(lái)了,不過(guò)聲音還真大,叫得連外面的老師都聽(tīng)見(jiàn)了!

    這時(shí)我們同時(shí)躺在地上哈哈大笑,笑得我們肚子都爆了。這次還不給我們男生贏回來(lái)!

    為大家介紹完畢了,祝大家度過(guò)一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節(jié)。

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    高效的安全教案可以減少事故和災(zāi)害的發(fā)生,降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。針對(duì)不同年級(jí)和不同學(xué)科的需求,下面是一些通用的安全教案范文,供教師們靈活運(yùn)用。1、了解食品的一些
    在工作或?qū)W習(xí)中,積累心得體會(huì)可以幫助我們不斷成長(zhǎng)和提升。下面是一些寫心得體會(huì)的范例,你可以從中獲取寫作的靈感和思路。消防工程安全教育對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都至關(guān)重
    在國(guó)旗下講話稿中,我們可以講述個(gè)人的成長(zhǎng)故事,分享學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的心得體會(huì)。以下是一些令人欽佩的國(guó)旗下講話稿,希望能激發(fā)您的創(chuàng)作靈感。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:我
    優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我家有一只小貓,可愛(ài)極
    教學(xué)計(jì)劃是一種有序、科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)組織形式,對(duì)教學(xué)的順利進(jìn)行起到重要作用。接下來(lái)是一些成功的教學(xué)計(jì)劃總結(jié)和分享,希望能夠?qū)處焸冇兴鶐椭?、積累重要文言實(shí)詞
    月工作總結(jié)是梳理工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)工作方式和方法的機(jī)會(huì)。小編精心挑選了一些寫作精華,為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)
    在培訓(xùn)過(guò)程中,我們不僅學(xué)到了新知識(shí),還提高了自身的能力和技能。抽空看看以下的培訓(xùn)心得范文,或許能給你一些寫作的靈感。3月30日我很榮幸的參加了我校的團(tuán)校培訓(xùn)班。
    顧問(wèn)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)工作成果的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃和展望。當(dāng)你感到無(wú)從下手寫顧問(wèn)工作總結(jié)時(shí),不妨參考以下范文,相信會(huì)有所幫助。一段時(shí)間的工作已經(jīng)
    心得體會(huì)是在個(gè)人經(jīng)歷的基礎(chǔ)上對(duì)所得到的思考與感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的文字材料。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的優(yōu)秀人士的心得體會(huì),值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)。此次去xx雙語(yǔ)學(xué)校主
    情況報(bào)告應(yīng)該以客觀、中立的態(tài)度進(jìn)行撰寫,不應(yīng)該帶有個(gè)人偏見(jiàn)或感情色彩。以下是小編為大家整理的情況報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。聚焦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)
    優(yōu)秀作文具備邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、立意新穎、表達(dá)流暢等特點(diǎn),能夠打動(dòng)讀者的心靈。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的篇章,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    公司的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)通常是實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定的盈利,持續(xù)增長(zhǎng)并保持良好的聲譽(yù)。小編整理了一些公司總結(jié)范文,你可以從中了解到不同行業(yè)的公司運(yùn)營(yíng)情況。新春佳節(jié)漸近,為歡度中華民族的
    只有通過(guò)反復(fù)的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。我心中的煩惱和大多數(shù)學(xué)生的煩惱一樣,那就是:考試。
    黨員自我評(píng)議是黨員個(gè)人發(fā)展的重要環(huán)節(jié),也是黨組織建設(shè)的重要內(nèi)容之一。黨員自我評(píng)議范文展示了黨員同志們對(duì)黨和人民事業(yè)的熱愛(ài)和奉獻(xiàn)精神。xx年,我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指
    時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一年又要畫上句號(hào)了,總結(jié)顯得尤為重要。下面是小編為大家整理的一些經(jīng)典年度總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些正能量和啟發(fā)。。一學(xué)年馬上要結(jié)束了,我
    撰寫月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下一個(gè)月的工作做好準(zhǔn)備。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)過(guò)程中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展具有指導(dǎo)意義。希望以下這些范文對(duì)于寫作軍訓(xùn)心得體會(huì)的同學(xué)有所啟發(fā)和幫助,祝你們寫得出色!
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)和組織安排進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié),有利于我們更好地開(kāi)展類似活動(dòng)。小編為大家整理了一些有關(guān)活動(dòng)總結(jié)的范文,希望對(duì)大家有所幫助。根據(jù)xx區(qū)教育局關(guān)于
    在工作心得體會(huì)中,我們可以反思自己的成長(zhǎng)和不足之處。以下是一些工作心得體會(huì)的精選范文,希望能給你提供一些思路和寫作的靈感。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,閱讀扮演著至關(guān)重要
    優(yōu)秀作文是對(duì)作者語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯和文化底蘊(yùn)等綜合素質(zhì)的真實(shí)展現(xiàn)。下面是一些優(yōu)秀作文的片斷,它們的觀點(diǎn)新穎,結(jié)構(gòu)緊湊,希望能給大家一些靈感和啟發(fā)。
    通過(guò)實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫,可以為自己的未來(lái)發(fā)展留下一個(gè)有力的參考和證明。實(shí)習(xí)報(bào)告是在實(shí)習(xí)期間對(duì)自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要書面材料。如何寫一篇出色
    公司的發(fā)展離不開(kāi)市場(chǎng)變化的敏銳洞察和及時(shí)調(diào)整的能力。看看一些公司管理方面的最新研究成果,了解行業(yè)的趨勢(shì)和變化。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位主考官:上午好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們
    學(xué)校是知識(shí)的殿堂,培養(yǎng)了一代又一代的人才,為社會(huì)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。下面是一些學(xué)校總結(jié)的典型范文,大家可以從中借鑒一些寫作技巧。充分發(fā)揮圖書館在素質(zhì)教育中的作用
    應(yīng)急預(yù)案的成功實(shí)施離不開(kāi)科學(xué)的指揮體系和高效的信息通訊系統(tǒng)。以下是一些應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施評(píng)估結(jié)果,可以幫助大家評(píng)估自身的應(yīng)對(duì)能力和改進(jìn)方向。為統(tǒng)籌疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)
    年終總結(jié)是對(duì)自己職業(yè)道路上的一次回顧,可以幫助我們明確自己的職業(yè)目標(biāo),得到工作上的成長(zhǎng)和滿足。接下來(lái)是一些年終總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和參
    無(wú)論我們是畢業(yè)生還是在職人員,擁有一份優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷都是展示我們競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段。以下是一些個(gè)人簡(jiǎn)歷寫作技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家的簡(jiǎn)歷寫作有所幫助。
    每月一次的工作總結(jié),是我們進(jìn)步和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),它可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地發(fā)展自己。以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,通過(guò)學(xué)習(xí)它們,我們可以更好地
    優(yōu)秀作文要能夠打動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴,給人以啟示和思考。總結(jié)一下,以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。一路上有你,苦一點(diǎn)也愿意,就像是命中注定你
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中不可或缺的一部分,它可以向雇主展示你的專業(yè)能力和個(gè)人特點(diǎn)。閱讀這些范文可以幫助求職者了解當(dāng)前市場(chǎng)對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷的需求和標(biāo)準(zhǔn)。年齡23。求職意向及
    月工作總結(jié)需要真實(shí)客觀地評(píng)價(jià)自己的工作表現(xiàn),不掩飾和回避問(wèn)題。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。作為xx集團(tuán)子公司的
    生產(chǎn)過(guò)程中的環(huán)保和資源節(jié)約是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展的重要課題。為了幫助大家更好地理解生產(chǎn)流程和管理要點(diǎn),小編特意選取了幾篇相關(guān)的文章供大家參考閱讀。下面分享的這份生產(chǎn)主管
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    小學(xué)生演講稿可以鍛煉孩子的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)能力,是一種很好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式,不妨動(dòng)手寫一篇吧。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀小學(xué)生演講稿范文,希望能給大家提供
    教學(xué)工作計(jì)劃可以提前規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容的先后次序,確保學(xué)生學(xué)習(xí)的連貫性和系統(tǒng)性。這些范文為我們提供了不同教師制定教學(xué)工作計(jì)劃的思路和角度,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。
    年度總結(jié)不僅能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,也能夠讓我們更好地了解他人,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和進(jìn)步。在閱讀以下的年度總結(jié)范文時(shí),你可以發(fā)現(xiàn)作者對(duì)自己的成長(zhǎng)和不足有著深入的思
    國(guó)旗下講話稿可以是表達(dá)對(duì)偉大祖國(guó)的美好祝愿,對(duì)和平與進(jìn)步的向往,也可以是對(duì)當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的思考和呼吁。請(qǐng)看下面這些精彩的國(guó)旗下講話稿范文,它們或許能給大家?guī)?lái)
    在撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),需要突出自己的特長(zhǎng)和成就,以便給用人單位一個(gè)清晰的印象,并增加被錄用的機(jī)會(huì)。這里有一些寫得非常好的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣板,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。
    畢業(yè)論文是學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入研究和思考的一次機(jī)會(huì),也是展示個(gè)人能力和水平的重要階段。以下是一些針對(duì)畢業(yè)論文寫作的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,可以幫助大家更好地
    在這里,我想向各位介紹一下今天的議程安排和活動(dòng)流程。主持是一項(xiàng)需要耐心和熱情的工作,以下是一些經(jīng)典的主持詞范文,希望能給大家?guī)?lái)啟示。朋友們,今年的端午詩(shī)會(huì)將以
    月工作總結(jié)是對(duì)這個(gè)月在工作中所取得成績(jī)和遇到問(wèn)題的一個(gè)概括和總結(jié)。最后,希望大家通過(guò)閱讀這些范文,能夠?qū)υ鹿ぷ骺偨Y(jié)有更深入的了解,寫出更優(yōu)秀的總結(jié)文稿。
    教案應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行個(gè)性化的設(shè)計(jì),關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。教師可以通過(guò)研究和借鑒他人的優(yōu)秀教案來(lái)提高自己的教學(xué)水平。《狼》選自蒲松齡的《聊齋志異》,在《聊
    學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合展示自己思想和能力的一種書面材料,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)和思維組織能力。學(xué)生演講稿的這些范文告訴了我們,年輕人有著無(wú)限的潛力和可能性
    通過(guò)寫一份辭職申請(qǐng)書,我可以在職業(yè)生涯中留下一個(gè)積極、專業(yè)的印象。敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo),您好!我認(rèn)為辭職是我個(gè)人職業(yè)發(fā)展的必然選擇,感謝您一直以來(lái)對(duì)我的支持和信任。
    經(jīng)驗(yàn)材料的撰寫需要準(zhǔn)確、詳細(xì)和系統(tǒng)地記錄所獲得的經(jīng)驗(yàn),有效地傳遞給讀者。以下是一些關(guān)于如何利用經(jīng)驗(yàn)材料提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的建議。在支隊(duì)開(kāi)展的“抓防控、保穩(wěn)定,抓隊(duì)伍
    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式將觀點(diǎn)、想法傳遞給聽(tīng)眾的文本形式。以下是小編為大家收集的一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹业难葜v寫作提供一些參考。
    讀后感是一種通過(guò)閱讀書籍、文章等之后,對(duì)所得到的感受、思考和體會(huì)進(jìn)行總結(jié)的文字,它能夠幫助我們深化對(duì)作品內(nèi)容的理解。如果你不知道如何寫讀后感,不妨看看以下的范文
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)中的所思所得進(jìn)行整理和歸納,有助于我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是我為大家精選的一些學(xué)習(xí)心得范文,希望能夠給大家一些啟示和參考。
    在優(yōu)秀作文中,語(yǔ)言得體、流暢準(zhǔn)確,富有感染力,讓人讀后久久難以忘懷。這些范文不僅是寫作的好榜樣,更是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的助力。當(dāng)流星劃過(guò)夜空,當(dāng)毛毛蟲蛻變成蝴蝶,當(dāng)
    自我評(píng)價(jià)是一個(gè)反思過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題,并找到解決的方法。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的自我評(píng)價(jià)范文,希望對(duì)大家進(jìn)行自我評(píng)價(jià)時(shí)有所幫助。
    月工作總結(jié)的目的是為了讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作狀態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提升自我。下面是一些值得參考的月工作總結(jié)范文,讓我們來(lái)看看吧。20xx年,xx縣工商局高度重
    總結(jié)是為了能夠更好地把握未來(lái)的發(fā)展方向和改進(jìn)提供指導(dǎo)和借鑒。閱讀這些總結(jié)范文能夠讓我們更好地了解總結(jié)的寫作要領(lǐng)和技巧,為自己的寫作提供參考。黨性是黨員的靈魂,是
    寫個(gè)人總結(jié)可以幫助我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為自己的未來(lái)發(fā)展指明方向。以下是一些非常詳細(xì)而全面的個(gè)人總結(jié)樣本,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛蛥⒖肌R老∮浀米约簞傔M(jìn)學(xué)校
    幼兒園工作計(jì)劃可以幫助我們合理安排教育資源,提高教學(xué)質(zhì)量。如果你正在制定幼兒園工作計(jì)劃,可以參考以下范文來(lái)提高自己的計(jì)劃水平。1、依據(jù)人口與計(jì)劃生育法律法規(guī),在
    編寫計(jì)劃書時(shí),要清晰地表達(dá)目標(biāo)和期望,以便他人理解和支持。計(jì)劃書范文可以幫助我們更好地理解一份優(yōu)秀計(jì)劃書的整體結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn),從而提高自己的寫作能力。
    工作心得是提高個(gè)人工作能力和職業(yè)素養(yǎng)的有效方法之一。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作環(huán)境中,小編總結(jié)了一份關(guān)于如何提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作效率的心得體會(huì)。當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)不僅是一種技能,更是一種思維方式的培養(yǎng),我們需要通過(guò)總結(jié)來(lái)反思和深化自己的英語(yǔ)思維。通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和表達(dá)方式,提升自己的寫作能
    范文范本是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)某個(gè)主題或問(wèn)題的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行整理和總結(jié)的文本材料,它可以幫助我們更好地理解和掌握相關(guān)知識(shí)。2閱讀范本是提高寫作能力的一種有效途徑,希望以下
    月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作成果的量化和呈現(xiàn),有助于向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的實(shí)際工作情況。在下面的范文中,你可以發(fā)現(xiàn)一些寫作月工作總結(jié)的技巧和要點(diǎn),對(duì)于寫作有所啟發(fā)
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)學(xué)期或者一年的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。?usddk6q那candahb,法國(guó)廣大教師策劃撰寫教學(xué)工作總結(jié)時(shí),可以參考以
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    通過(guò)學(xué)期工作總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為下個(gè)學(xué)期的努力方向提供指導(dǎo)。以下是小編為大家收集的學(xué)期工作總結(jié)范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文的閱讀,
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