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    幼兒園工作計劃個人范文(17篇)

    時間:2025-05-25 作者:紫薇兒

    幼兒園工作計劃可以幫助我們合理安排教育資源,提高教學質量。如果你正在制定幼兒園工作計劃,可以參考以下范文來提高自己的計劃水平。

    幼兒園工作計劃個人范文(17篇)篇一

    1、依據人口與計劃生育法律法規,在開學初對教職工進行計劃生育的調查摸底工作,建立我園教職員工計劃生育的相關資料,切實做好計劃生育工作。

    2、組織教師學習計劃生育條例及有關法規,明確上級有關計生工作要求。

    3、把計劃生育工作納入學校工作重要議程,抓緊抓好。按照計生部門要求,積極參加有關計生重要工作會議及活動、協調解決工作中存在的計生問題;定期進行計生自查,并做好相關紀錄。

    4、根據本園工作職能,制定嚴格的計劃生育管理規章制度;明確職責分工;有得力措施。做到學期初有工作計劃,期末有檢查,年底有考核。

    5、做好哺乳期優育指導工作,宣傳母乳喂養好,同時做好面對面避孕指導工作,向她們宣傳各種避孕方法,避孕節育知情選擇,降低人流率。

    6、對未采取穩定措施(工具、外用藥等)的育齡婦女,每月進行月經情況的了解,同時做好避孕藥具發放的管理工作。對已采取穩定措施(放環)的育齡婦女每年定期督促她們去醫院檢查率100%,減少不必要懷孕,保護育齡婦女健康。

    7、經常性的保持與教育局工會、計生辦和居委會密切配合,積極主動與他們一起共抓計劃生育工作。

    8、將人口與計劃生育宣傳教育納入幼兒園的教育內容和教學活動中,開展衛生健康教育。

    9、加大人口與計生宣傳力度,做到每學期出一期板報,征訂有關計生報刊資料,組織女教職工閱讀,并且有圖片文字存檔。

    1、全面完成本園人口與計劃生育目標責任任務,幼兒園綜合考核中的計劃生育工作中優秀得10分,工作較好得8分,工作一般得6分,工作較差得4分。

    2、做好每年計劃生育自查和檢查工作,進一步落實計劃生育的各項政策和法規,以優質服務為重點,切實完成上級部門交給的各項任務。

    此外,我們還要結合工會及教代會工作,堅持以人為本,內強素質,外塑形象,并將以上一系列工作條例,成為計劃生育工作宣傳的焦點,工會工作的重點,教職工參與的熱點,計劃生育工作的新起點,使計劃生育工作與校務工作緊密結合,相互促進,相得益彰,努力打造我校計生工作更加出色的新局面!

    幼兒園工作計劃個人范文(17篇)篇二

    新的學年已經開始,為了使班級各項工作得以有條不紊地順利開展,使幼兒發揮最大的潛能,獲得最大的發展,現特制定大班級工作計劃如下:

    班級概況:升入大班,我們班有了很大的變動,首先是老師的變動,其次是孩子的轉學和新生的加入。他們對我們這個集體還不熟悉,正在適應階段。面對這種情況,我們必須盡力使每個孩子都盡快地適應變化,讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。

    培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力,建立一個共同探討的團體。營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感,并形成初步升小學的意識。幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性能力的培養,使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動。

    目標:更新觀念,實現“幼兒園像我家”這一理念,逐步實現特色班級。

    大家在今后的保育工作中能做到更有針對性地去開展,有的放矢,常抓不懈。

    加強安全意識,杜絕安全責任事故發生。

    (1)嚴格執行接送制度,防范于未然,要求家長用好接送卡。我們老師要具有高度的責任心,時刻讓孩子在自己的視線范圍內,排除一切不安全因素。

    (2)經常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位。利用一日活動中各個環節,隨機進行安全教育。

    (1)在教學上我們發現幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的能力,都有了不同程度的提高,但幼兒在數學水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的,所以本學期,還將加強幼兒數學能力、書面語言能力的培養,把數學活動和語言活動作為單獨的活動來開展。

    (2)把數學也融入到幼兒生活和游戲中,嘗試運用已有的知識經驗及數學方法解決某些日常中簡單的問題,如走樓梯時進行數數練習,找找我們身上藏著的有趣的數字,使幼兒明白數學的重要性。從數學的趣味入手,加強個別指導,減少能力差異。

    讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲,及時向家長反饋幼兒的在園情況,通過面對面交談、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化。對個別幼兒家訪,聽取家長的意見和建議。

    沙梁幼兒園:劉夢雨。

    20xx.9.3。

    幼兒園工作計劃個人范文(17篇)篇三

    孩子們經過一學期幼兒園的生活和學習之后,漸漸適應了幼兒園的生活。能積極參與老師組織的各項活動;在生活自理方面養成了良好的習慣,在學習游戲方面也形成了一定的常規。

    上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲,主動參與活動;但是,還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲。但畢竟還是小班幼兒,同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱,所以自控能力較差,衛生習慣也不好,爭搶東西現象時有發生。幼兒在上課時插嘴現象也比較嚴重,針對幼兒各方面的表現,制定新的教育教學目標,促進幼兒的全面發展。

    認真學習有關政治文件,保持正確的思想政治和方向。熱愛自己的事業,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,對幼兒要一視同仁,并且要時刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發,讓每一個幼兒在幼兒園中都能健康快樂的成長。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

    要提高自身的素質修養,認真學習幼教理論,作到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。要不斷提高自身的業務能力,認真鉆研教材,精心設計教案、制作教具,充分利用現代化的設備,認真上好每一節課。

    我們始終都要把安全工作放在首要。保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上、下樓梯加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環境下健康成長。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環節的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視。

    做好家長工作,提高家園共育的效果。

    1、利用早晚接送幼兒的環節,及時與家長溝通。

    2、積極動員家長配合幼兒園作好幼兒的知識準備和學習活動的收集工作。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

    3、充分調動家委會成員,使他們清楚自己的職責,發揮他們的作用,及時地反饋其他家長的意見,向老師推薦書籍、信息,提供教育資源,幫助老師實施各項活動。

    本學期,本班教師將以積極、主動、創造性地開展工作,以最佳的工作狀態投入到日益緊張的工作中,爭取順利圓滿地完成本學期的工作。

    幼兒園第二學期個人工作計劃2

    20xx年已經過去,我們又迎來了嶄新的一年,跟往年有所不一樣的是,我班的孩子經過這一個學期的學習,就要背上書包進入新的學校------小學,所以這一個學期對于孩子們來說是很重要的,因此,我也要積極配合外教、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作,下面我對本學期的工作做以下計劃:

    1、教師情況介紹:本學期依舊由我、alex以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們三位老師很有默契,共同商討教學內容,制作教玩具,真正地全心全意地投入幼教事業,努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學習,本著對每一位幼兒負責,每一位家長負責的宗旨,使孩子在各方面都有所進步。在平時的教學中,我們也嚴格要求自己,力求在專業水平、業務能力方面有新的進步。

    我們的聯系方式:

    2、本班現有幼兒27名,男孩10名,女孩17名。之前轉校天津的老學員summer也回到了我們班。我們班的小朋友都很聰明活潑,非常討人喜愛。想到7月份孩子們就要畢業我就好不舍,每天都希望能與他們多待一會兒!

    1、繼續深入學習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養。認真備課,并根據我班孩子的年齡特點,興趣愛好,以及本土文化和時事信息,開展生成課程,以豐富孩子的知識,拓展他們的視野。

    幼兒園工作計劃個人范文(17篇)篇四

    時間飛逝轉眼一學期過去了,我班是一個全新的組合體。但是大家都能較快的融入這個新的大家庭,共同商討、一起游戲、互相配合共同完成各項班務工作。大班的學習在幼兒園三年的學習中可謂是極其重要的,因為這是幼兒園學習的最后一年,是幼兒園與小學相互銜接的一年,幼兒將來能否較快適應小學生活關鍵還在于大班的學習生活。通過一學期的幼兒園學習生活,每個孩子都有了很大的進步,為了更好的完成以后的工作,提高保教質量,將《綱要》精神貫徹到一日活動中,促進幼兒身心活潑、健康成長。現將本學期幼兒園如下:

    一、思想政治方面。

    遵紀守法,積極響應國家制定的各項法律法規,遵守園內的各項,以熱愛本職工作為出發點,認真努力的工作。熱愛自己的事業,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

    二、教育教學方面。

    在教育教學中,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規教育,因此我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養幼兒良好的常規。不斷總結積累自身的同時,吸取別人的經驗與長處,努力鉆研業務不斷學習接受最新的.幼教知識,有效有計劃的提高自己業務水平和教學能力。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒得到全面發展,在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式,以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發展幼兒的思維力、及動手操作能力等。

    三、方面。

    提高幼兒的生活自理能力,教會幼兒基本的生活技能,提高幼兒的自我服務意識。在生活中注意督促、指導每個幼兒養成規律的作息,自覺進行生活活動。培養幼兒的安全意識,增強幼兒的自我保護能力。注意關心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念。

    四、家長工作方面家。

    長工作是聯系家與園的有效橋梁,我將積極和家長取得聯系,共同探討制定適合每個幼兒的教育,使家園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況,使其積極配合教師的'教育教學工作。

    總之,我將用真心關愛每一個孩子,用熱情孕育孩子的成長,用自信放飛孩子的心靈,用快樂培養孩子的健康。讓領導放心,讓家長滿意。

    幼兒園工作計劃個人范文(17篇)篇五

    我仍將以一名優秀的學習教師去要求去規范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的心理、物質環境多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業素質的提高與發展。

    在能力發展上,我一定吸取教訓、總結經驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;在平常一有機會就多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發展;多和有經驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,爭取和同事們成為朋友。特色教學中,細心分析幼兒情況,認真準備音樂磁盤、道具,提前編排好幼兒舞蹈、律動,根據幼兒掌握情況實施作出調整。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班長工作。正好這回開展了教師一幫一的學習活動,作為還在一個在路上奔跑的我,更要努力。虛心。認真的去學習每一點,從而使我得到更大的進步。師傅,我來啦!

    所以,本學期我的努力方向,首先就是踏實努力地做好本職工作,認真努力的去計劃上好每一節課,人后做好記錄,慢慢學習積累,爭取做一個優秀的幼教老師!

    嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

    要學的,要說的太多太多,光說是不夠的,那么就看看我的努力吧!我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝!

    幼兒園工作計劃個人范文(17篇)篇六

    本學期,我們又更換了一套建構式教學。建構式教學多種途徑、多種形式的活動,為幼兒提供多元互動的建構實踐機會。構建式課程的每一個主題都圍繞主題脈絡有機地結合集體教學活動、日常活動、區域活動、家園共育活動、環境創設這五個方面。這些多途徑、多形式的活動互為支持、互為補充。在這種情境化的、生活化的、多元互動的學習共同體中,幼兒受學習共同體的激發而產生行動,又以自身的行動去影響學習共同體,幼兒與學習共同體融合為一個有生命力的整體。

    2.蒙氏教學的開展。

    我們在原有的蒙氏教育知識經驗上,繼續參加園內組織的蒙氏培訓,從中可以使我們更正一些我們所存在的問題以及我們做的不到位的地方,其中加入了一些適合我國國情、適合我園發展情況的蒙氏教育。本學期我們大班著重進行蒙氏數學教育,我們將在上學期的基礎上,制定一系列的觀察量表,真正做到對每一位孩子進行個別指導,在其原有基礎上有一定發展。

    3.常規教育的發展。

    良好的常規是是幼兒園一日生活、學習不可或缺的內容,也是保證教學正常開展的重要因素。我班自小班以來一直運用蒙氏的教育理念及兒童觀對孩子的常規進行培養,得到了較好的效果。我們將繼續鞏固培養幼兒的各項常規,在大班最后一年里,將他們平平安安快快樂樂的送入小學。

    4.讀經活動的開展。

    因孩子今年升入大班,一年后又即將升入小學,在此,我們要做好孩子的幼小銜接工作,而其中,識字教學是備受家長關注的一個內容。因此,我們將在開展了近兩年的讀經教育基礎上,加強對唐詩的背誦,并將識字教學與之相結合,避免孩子在一個枯燥、乏味的環境中學習,最終導致其產生厭學情緒。

    1.家園共育的開展。

    上學期我班的櫥窗“家園共育”一塊沒有真正做到解決家長朋友們所關注的問題。本學期,我班將會根據家長的關注情況及時的為家長提供各方面的育兒信息,并將一些家長好的育兒經驗同其他家長共同分享。真正做到服務于家長,搞好家園配合工作。

    2.家長助教活動的開展。

    家長助教活動是我園上學期新嘗試的一種充分利用家長資源開展教學的活動。上學期,在我班得到了孩子們的青睞,但在家長中普及率不夠高,家長參與的興趣也不夠濃厚。對此,我們將對此活動進行大力的宣傳,并發動孩子來邀請爸爸媽媽們一起參與到其中來。

    其次,在家長助教的教學內容選擇上,我們要力求是貼近幼兒生活、具有教育價值的內容。這樣才能實孩子得到全面的發展。

    3.特殊家庭幼兒的家訪。

    我們班級里有幾位單親家庭里的孩子,特別其中有兩位孩子的性格比較孤僻,不易與其他孩子交往,針對這樣的情況,我們老師將會對其進行適時的家訪,對孩子的情況進行深入的了解,并從心理上真正的幫助孩子,使其身心快樂的發展。

    1.雖然我們現在進行的是建構式教學,但還是應以教師的特長來進行一定的分科教學,這樣有針對性的開設活動,才能使孩子興趣與能力共同發展。經過商議,由我來主要負責音樂教學,而由陳薪桔主要負責美術教學。

    2.本學期新增設的書法課、武術課將由xx老師負責,我們班上的教師一定會積極配合,并從中學習,也不忘給予好的意見和建議。

    3.我班將每周五開展一個由班上三位教師共同參與的經驗交流分享會,在會上,我們將會根據本班本周的工作開展情況進行總結,并交流一些好的教育經驗,從而統一常規,更好的開展教學。

    幼兒園工作計劃個人范文(17篇)篇七

    熱愛自己的事業,無論是面對孩子還是面對家長,始終要保持微笑,樹立起良好的教師形象,用老師和“媽媽”的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。時刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。

    不斷總結積累自身經驗的同時,吸取別人的經驗與長處,努力鉆研業務不斷學習接受最新的幼教知識,有效有計劃的提高自己業務水平和教學能力。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒得到全面發展,在組織活動時要注意讓幼兒通過玩中學、學中玩的形式,以生動、有趣、直觀的游戲、教具來發展幼兒的思維力、想象力及動手操作能力等。

    在生活中注意督促、指導每個幼兒養成規律的作息,自覺進行生活活動。培養幼兒的安全意識,增強幼兒的自我保護能力。注意關心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念。

    讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到老師手中。同時通過接送時間向家長介紹孩子在園情況,使其積極配合教師的教育教學工作。

    總之,我將用真心關愛每一個孩子,用熱情孕育孩子的成長,用自信放飛孩子的心靈,用快樂培養孩子的健康。讓領導放心,讓家長滿意。

    我深深的懂得一個合格的幼兒教師是要有愛心、勇于創新和思考的智能型教師,這樣的人也是新時代對幼兒教師的要求。我在平時的工作中通過實踐,不斷總結經驗,嚴格按照一名優秀幼兒教師的標準來要求自已,用愛心去愛他們,用細心照料他們,用真心擁有他們,用誠心感動他們,讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在新學期中,我會用心關注每一位幼兒的生活、學習,積極開展我園特色的教育教學活動。

    一、做一名有思想、有創新意識的幼兒教師。

    二、做一名有一定理論功底、科研能力、專業技能的幼兒教師。

    三、做一名具有一定的開拓創新精神的幼兒教師。

    四、做一名讓幼兒喜愛、家長放心的幼兒教師。

    更新觀念,以《綱要》和《規程》為指導,自覺遵守園的規章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發展。自覺遵守幼兒園的各項規章制度,關心愛護每一位幼兒,了解他們用心的呵護他們。坦誠認真的面對每一位家長。

    希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發展;多和經驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發現優秀并鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

    積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的環境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業素質的提高與發展。在新的學期里一定要學習領會教師道德行為規范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

    本學期我制定了以下三個目標:

    1、爭取成為幼兒園優秀教師,多學多看多聽多問。

    2、認真把小二班的教學、常規建設好。

    3、踏實努力地做好本職工作,力爭本學期工作能圓滿結束。

    嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期無硌不請假,不遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

    1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。

    2、利用宣傳欄、家園聯系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

    3、電訪或家訪了解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

    4、熱情邀請家長參與幼兒園的各項活動。主動幫助家長解決問題。

    幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學期的計劃及目標,我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。

    幼兒園工作計劃個人范文(17篇)篇八

    上學期在二位老師的共同努力下,幼兒在各科學習和常規活動中都有了進一步的提高。幼兒能復述各種故事,背誦詩歌。多數幼兒性格活潑、開朗,但是也存在一些問題,如:上課好動、坐不住、喜歡講話,幼兒之間的差距較大等,這些有待在本學期中糾正。這學期我們二位老師主要針對幼兒語言計算等方面對幼兒進行加強教育,為幼兒進入小學做好前期工作。

    對工作做到主動、積極、蹋實,上班做到不遲到,不早退,按時指定各種計劃,認真準備和組織好班級的教學活動。孩子有愛心、耐心,能細心觀察幼兒,努力做到對每個孩子因材施教,跟孩子們建立一種平等、尊重、信任的關系。

    由于班上有一部分是新生,對新的環境不是很適應,我將會積極配合班主任老師,幫助這些幼兒盡快的適應我們大一班的集體,另一方面要加強幼兒的常規培養。

    配合班主任老師,努力探究蒙氏教學,使蒙氏教學正常、有序地開展。教學時,對每個幼兒的表現認真觀察、確保每位幼兒都能學會教學課程內容。

    作為一名蒙氏班的配班教師,這是一次很好的學習機會,能夠學到不少的新的教育教學方法。我一定認真學習,刻苦專研,珍惜這個學習的機會,平時多學多看不斷更新自己的思想、理念,由表及里地領悟、汲取蒙氏教學的精髓,并能根據實際情況適時加入自己的感悟及創造。對不明白的地方要多學、多問,對自己相對較弱的專業要努力加強,認真練習,爭取做一名稱職的幼兒教師。

    1、樂意與人交談,講話有禮貌。

    2、能集中注意力地傾聽他人的講話,理解講話內容。

    3、能清楚地說出自己想說的事。

    4、喜歡欣賞多種體裁的文學作品,能有感情地朗誦和講述,并樂意創編,對書籍、閱讀和書寫感興趣。

    科學目標:獨立的熟練進行10以內的加減運算

    1、能積極、主動、較長時間地參加科學活動,有好奇心和求知欲。

    2、能主動運用各種感官探究答案。

    3、能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果。

    4、在生活和游戲中感受事物的數量關系,體驗數學的重要和有趣。

    5、愛護動植物,關心周圍環境和自然資源,有初步的環保意識。

    1、填寫好幼兒的成長檔案,為幼兒記錄下精彩時刻。

    2、做好幼兒工作,讓幼兒身心健康、和諧地發展。

    3、做好家長工作,讓家長成為我們幼兒園堅強的后盾。

    以上就是本學期的工作打算,請領導指導、監督。

    幼兒園工作計劃個人范文(17篇)篇九

    一、把好本學期新入園幼兒的體檢關對于新入園幼兒,每個幼兒必須持有體檢表及預防接種卡,并且體檢合格后才準入園。本學期中要完成市領期十月份的檢查工作,以及11月份的在園幼兒的"齲齒"檢查工作二、做好衛生保健工作1、認真做好晨檢,做到"一摸二看三問四查"。深入各班巡視,發現問題及時處理,加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。

    2、定期消毒醫療器械和晨檢卡。

    3、完善各項衛生保健制度,配合園主任做好保育管理。明確各自的職責,調動保育員"服務育人"的積極性。

    4、做好兒童的體格發育測量及評價工作。

    5、定期檢查園內環境衛生及安全工作,發現事故隱患,及時采取措施,避免發生。

    6、配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作。

    7、努力做好幼兒衛生保健軟件的全方位的輸入工作,虛心請教,積極向有經驗的姐妹園學習,勇于革新,力爭使我們的軟件達到衛生保健合格園。

    三、做好兒童營養保健工作1、管理好兒童膳食,每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養成分的搭配,保證按量供給.每月一次營養計算并分析,要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。

    2、制定合理的進餐時間與次數,幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發育需要。

    3、隨時為幼兒提供飲水機會,水溫符合要求。

    4、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作,分餐時要洗手,分發干菜、干點不直接用手接觸。

    5、食堂從業人員具有健康證,按食品衛生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時保持食品營養素,制作食品色、香、味具全。

    四、做好幼兒衛生習慣、消毒工作1、為幼兒準備清潔衛生,安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備,進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。

    2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。

    3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作,正確使用消毒液。

    4、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來的.動作,保持雙手干凈的好習慣,加強午餐習慣培養,教育幼兒不能挑食,確保營養的合理吸收。

    5、組織好幼兒午餐,就餐秩序好、安靜,在規定的時間內吃完。

    6、飯后組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。

    7、掌握好幼兒看電視的時間,組織幼兒看電視注意坐姿與距離。

    五、做好消毒、隔離工作1、實行一人一杯、一巾專用制度,各班做好標記。

    2、消毒柜、紫外線燈專人負責,定時消毒及時記錄。

    3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

    4、加強晨檢力度,做到一摸、二看、三問、四查,對有患病的幼兒協助當班老師全面細心的觀察,發現問題及時處理。

    5、做好流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

    6、及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾曬(每周一次)。

    六做好安全保護工作1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,制定規則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

    2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

    3、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。

    4、期初、期末組織各班測幼兒身高、體重,中大班測視力,并做好記載與評價。

    5、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

    由于小班都是剛入園的孩子,離開父母的懷抱,來到老師身邊,從熟悉的家庭來到陌生的環境,所以首先要穩定幼兒的情緒,改變他們的依賴思想。而且小班孩子年齡較小,在吃飯、小便等方面都是我們的重心。其次要用我的愛心、細心、耐心使幼兒能在短時間內融入新生活。最后注重孩子身心健康,對每個孩子都要關注,使幼兒能夠健康快樂的成長。嚴格執行班級衛生消毒工作,為孩子營造一個舒適衛生的生活環境。

    在做好保育的同時,我將一絲不茍的開展正常教學工作,組織生動有趣的活動,精心制作好教玩具,對幼兒好的行為和表現給予肯定,贊賞或鼓勵,使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動。對那些能力較弱的幼兒,我們老師做到時時關注,適時幫助,以提高幼兒的自立能力,同時多向其她老師學習,碰到問題及時向有經驗的老師請教,在備課時有重點、難點,不清的要仔細定位,教學內容做到對教材內容了解,吃透,上好每一堂課。

    在常規的培養上,讓孩子慢慢形成一種較自覺的行為,對少部分幼兒出現的不良行為,采取及時分析原理,并給予適度的教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,加強孩子的文明禮貌是教育,使孩子從小接受文明的熏陶。

    (一)健康領域。

    1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。

    2、學習正確洗手、洗臉的方法,學會獨立入廁,養成喝水的.習慣。

    3、對體育運動感興趣,并學習一些基本運動技能。

    4、學習避開日常生活中可能出現的一些危險因素。

    (二)語言領域。

    1、樂意與人交談,講話禮貌。

    2、注意傾聽對方講話,理解日常用語。

    3、用普通話交流,能用簡單的短句表達自己的要求和想法。

    4、愿意用語言、動作、聲音等表現所理解的事物和自己喜歡的角色。

    (三)社會領域。

    1、能主動地參與各項活動,有自信心。

    2、樂意與同伴交往。

    3、能理解并遵守日常生活中教師提出的基本規則,知道必須遵守共同生活中的基本常規,體驗與老師、同伴共處的快樂。

    4、培養幼兒做力所能及的事(入廁、脫衣服等)。

    5、培養幼兒愛父母、老師、同伴的情感。

    6、對與自己生活密切有關的人產生親切感,接受成人的建議和指示。

    (四)藝術領域。

    1、能初步感受喜愛環境、生活和藝術中的美。

    2、喜歡參加藝術活動。

    3、喜歡做音樂游戲,初步感受音樂節奏、旋律的明顯變化,并會隨節奏變化變換動作。

    4、嘗試用多種顏色、材料和工具,運用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現熟悉物體的粗略特征。

    (五)科學領域。

    1、在計算活動中,要求幼兒多觀察并嘗試總結。

    2、開展形式多樣,內容豐富的幼兒活動,每星期按計劃,定期組織幼兒進行科學實驗、玩沙玩水,豐富幼兒的學習生活,促進幼兒多方面的發展。

    3、個人活動、小組活動、集體活動相結合,個別輔導和隨機教育相結合,本學期重點加強對幼兒動手能力的培養和指導。

    4、三四月的時候還準備進行"找春天的活動",引導幼兒利用各種感官進行探索活動。

    1、新入園的家長工作,熟悉班級教師,了解幼兒的性格,生活習慣,飲食情況等。

    2、家長會,在開學初的家長會上介紹班級情況的工作。

    3、家長園地,讓家長掌握一些教育信息,了解幼兒所學的知識及班級活動,做好配合工作,共同攜手做好教育工作。

    班級老師將發揮各自所長,互相幫助,共同探討,協調班級工作重點,認真照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作。

    幼兒園工作計劃個人范文(17篇)篇十

    新的學期剛剛開始,為了提高自我的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的進取性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

    一、加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。

    二、加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強職責心,規范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自我的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。

    三、認真學習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發生。

    四、做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。要求當班教師點名,并做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。

    五、培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自我的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,堅持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。

    幼兒實際、切實可行的教育教學計劃。注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學做到科學化、標準化、規范化。堅持用普通話,積極開展教研活動,在改革創新方面有所建樹。

    七、在新生開學前做好家訪工作,并做到有訪有記載。及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

    八、在備課中,進取與其他教師共同研究,全面合作,努力促進教學的進度與學生的理解力相掛鉤。認真學習其他教師經驗,切實提高備課和上課的質量。

    九、總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自我有所提高,使自我走得更遠,更遠,更遠。

    幼兒園工作計劃個人范文(17篇)篇十一

    上學期我園廚房工作人員緊緊圍繞幼兒園的工作目標,吃苦耐勞,團結協作,樂于奉獻,為幼兒、家長、教職工提供了優質的服務。本學期廚房工作人員沒變,同時承擔起全園小朋友的洗碗消毒工作。為了使廚房工作有更大的提高,能為幼兒、家長、教職工解決后顧之憂,提供一流的服務,確保各項工作的順利進行,特補充制定了以下工作重點。

    成立火管會,體現幼兒園、家庭的共同參與,定期召開會議,階段總結反思幼兒膳食的品種安排,營養搭配等。

    “民以食為天,食以安為先”。安全的問題是非常重要的。因此,對于加強食堂工作管理,對于食堂從業人員進行有計劃的、經常性的食品衛生安全知識的培訓,也是食堂管理工作的重要組成部分。為了規范幼兒園食品衛生管理,預防幼兒園食物中毒事故發生,確保師生身體健康,特制定本計劃。

    為了進一步提高我園食堂從業人員的綜合素質,對食品安全衛生知識、業務知識要加大培訓力度,真正做好衛生工作、安全工作,應預防在先,防患于未然。為創造高質量、高水平一流服務的目標而共同努力。通過培訓,要提高我園食堂從業人員的素質,加強食堂人員的安全意識,使其高質量地為幼兒園保教工作服務。在日常操作中更加嚴謹、規范,工作水平更上一層樓。讓每一位師幼吃的放心、舒心、開心,為我園的`后勤安全工作提供有力的保障。

    中華人民共和國教育部令第14號《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》、《學校食堂管理人員與從業人員上崗衛生知識培訓基本要求》、食品衛生法律法規、食品衛生知識、業務知識、各項衛生管理制度及崗位職責。

    1、參加上級有關部門組織的食品衛生安全教育及崗位技能培訓,嚴格執行食品衛生法,嚴防衛生事故的發生。

    2、每學期至少定期組織一次食堂人員崗位練兵或技能競賽活動,以保證從業人員不斷適應發展的需要。

    3、從業人員必須愛崗敬業,互幫互學,鉆研業務技術,通過不斷的苦練基本功來提高服務質量和服務水平。

    幼兒園工作計劃個人范文(17篇)篇十二

    新的一年又是新的一個學期工作開始了,為了使孩子們健康、歡樂地成長,保質保量地做好各項教育教學工作,結合本班實際情景,特制訂如下工作計劃:

    一、思想政治方面。

    遵紀守法,進取響應國家制定的各項法律法規,遵守園內的各項規章制度,以熱愛本職工作為出發點,認真努力的工作。熱愛自我的事業,無論是應對孩子還是應對家長,始終要堅持微笑,樹立起良好的教師形象,用教師和媽媽的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。時刻注意自我的言談舉止,嚴格要求自我。

    二、教育教學方面。

    在教育教學中,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規教育,所以我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養幼兒良好的常規。不斷總結積累自身經驗的同時,吸取別人的經驗與長處,努力鉆研業務不斷學習理解最新的幼教知識,有效有計劃的提高自我業務水平和教學本事。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒得到全面發展,在組織活動時要注意讓幼兒經過玩中學、學中玩的形式,以生動、趣味、直觀的游戲、教具來發展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等。

    三、安全教育方面。

    提高幼兒的生活自理本事,教會幼兒基本的生活技能,提高幼兒的自我服務意識。在生活中注意督促、指導每個幼兒養成規律的作息,自覺進行生活活動。培養幼兒的安全意識,增強幼兒的自我保護本事。注意關心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念。

    四、家長工作方面。

    家長工作是聯系家與園的有效橋梁,我將進取和家長取得聯系,共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結成教育伙伴,充分發揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到教師手中。同時經過接送時間向家長介紹孩子在園情景,使其積極配合教師的教育教學工作。

    總之,我將用真心關愛每一個孩子,用熱情孕育孩子的成長,用自信放飛孩子的心靈,用歡樂培養孩子的健康。讓領導放心,讓家長滿意。

    幼兒園工作計劃個人范文(17篇)篇十三

    上學期我園廚房工作人員緊緊圍繞幼兒園的工作目標,吃苦耐勞,團結協作,樂于奉獻,為幼兒、家長、教職工提供了優質的服務。本學期廚房工作人員沒變,同時承擔起全園小朋友的洗碗消毒工作。為了使廚房工作有更大的提高,能為幼兒、家長、教職工解決后顧之憂,提供一流的服務,確保各項工作的順利進行,特補充制定了以下工作重點:。

    加強廚房工作人員的業務培訓工作。

    1。向書本學習,向同事學習,向自己學習,在學習中積極探索,勇于創新。

    2。向人探討烹調技術的理論和實踐的培訓指導。

    3。繼續保證每人每學期1—2種創新菜的制作。

    成立火管會,體現幼兒園、家庭的共同參與,定期召開會議,階段總結反思幼兒膳食的品種安排,營養搭配等。

    加大對廚房工作人員的檢查督促力度,炊事班長做好每天的監督檢查工作,做好記錄,每周上報一次。

    1。每天做好盤頭著裝上崗,。

    2。做好各種機器的安全操作。

    3。切生菜熟菜的砧板嚴格分開擺放。

    4。嚴格按幼兒人數分發飯菜,避免浪費和不夠吃的現象發生。

    5。清洗幼兒碗筷時注意清點數量,避免丟失。

    6。節約用水用電。

    7。做好下班前的各種安全檢查,人離門鎖,防止外人進入。

    四、加強組與組之間的協作關系,時間上不要斤斤計較。

    幼兒園工作計劃個人范文(17篇)篇十四

    一.本學期,在思想工作上,我仍將以一名優秀的學習教師去要求去規范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創設適合幼兒發展的心理、物質環境多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業素質的提高與發展。

    二.這回帶的是中班了,責任越來越大了。在能力發展上,我一定吸取教訓、總結經驗,爭取從以下幾方面獲得提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;在平常一有機會就多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發展;多和有經驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,爭取和同事們成為朋友。特色教學中,細心分析幼兒情況,認真準備音樂磁盤、道具,提前編排好幼兒舞蹈、律動,根據幼兒掌握情況實施作出調整。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班長工作。正好這回開展了教師一幫一的學習活動,作為還在一個在路上奔跑的我,更要努力.虛心.認真的.去學習每一點,從而使我得到更大的進步。師傅,我來啦!

    三.有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發展的意義。所以,本學期我的努力方向,首先就是踏實努力地做好本職工作,認真努力的去計劃上好每一節課,人后做好記錄,慢慢學習積累,爭取做一個優秀的幼教老師!

    四、在出勤方面,嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

    要學的,要說的太多太多,光說是不夠的,那么就看看我的努力吧!我一定努力去完成,也希望各位同事及領導加以督導和指正。謝謝!

    幼兒園工作計劃個人范文(17篇)篇十五

    本班現在幼兒35人.其中男孩19人,女孩16人,均為本學期剛剛入園的新生。

    由于初次入園,哭鬧情況比較多,對父母和祖輩依賴性較強。

    但在情緒穩定后,發現大部分的幼兒具有初步的自理能力。

    比如會告訴老師自己的需求,會自己如廁、自己搬椅子、自己吃飯等。

    但個別幼兒情緒轉移較慢,會一整天都在鬧脾氣或不給老師安慰。

    因為都是農村幼兒,平時多用海南方言交流,所以普通話表達不夠流利,但能聽懂簡單詞句。

    本學期本人擔任語言、健康、社會三個領域的教學,現就這三個領域擬定教育目標如下:

    1、喜歡運用語言與人交往,樂于當眾表達,能進行簡單對話和表述。

    2、培養良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。

    3、正確發音,會說完整句,學說兒歌。

    4、喜歡聽故事,感受故事的主要情節。

    5、喜歡看書,學會一頁一頁翻書,有初步的閱讀能力。

    1、喜歡參加體育活動,體驗活動中的樂趣。

    2、學習模仿操及簡單徒手操,動作基本到位并跟上節奏。

    3、自然協調地走、跑、跳,學習鉆、爬、攀登等動作。

    4、學習用雙手拋接球,用單手向前做擲遠動作。

    6、玩大型運動器械,桌面玩具及簡單運動器械。

    1、學會自己喝水,獨立進餐,正確使用小勺。

    2、懂得飯前便后要洗手,飯后要漱口、擦嘴。

    3、學習自己洗臉、洗手,早晚刷牙,正確使用毛巾及手絹。

    4、學會自己入廁,養成每天大便的習慣。

    5、按次序地穿脫衣服、鞋襪,逐步養成按時入睡、獨立睡眠的習慣。

    1、不遠離成人、不接受陌生人的東西,不跟陌生人走。

    2、不觸摸危險物品,不去危險地方。

    3、懂得玩大型器械的方法與規則,上下樓梯時不擁擠。

    4、不亂吃東西,不將異物放入口、耳、鼻中。

    5、身體不適時知道主動告訴成人,知道打針、吃藥能治病、防病。

    1、認識最熟悉的生活及學習環境。

    2、喜歡上幼兒園,喜歡老師和小朋友。

    3、愛家庭、父母及親人。

    情緒穩定,有安全感,不愛哭,不發脾氣。

    4、認識自己的名字,性別,標記。

    5、會區分明顯的對與錯,喜歡模仿好的榜樣。

    6、喜歡與同伴交往,會與同伴一起游戲。

    幼兒教育事業是我一直的追求,我喜歡和天真爛漫的孩子溝通,喜歡跟他們做游戲,喜歡這些可愛的孩子們在我所講的故事里歡呼,從而達到和幼兒成為好朋友,開發幼兒的腦力發育。

    我的愿望實現并得到了升華,通過努力,我現在已經是幼兒園的.管理者了。

    為了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,20xx年幼兒園個人工作計劃如下:

    一.加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,加強幼兒園班主任工作計劃的實行。

    使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。

    二.加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒()。

    業務上精益求精,敢于改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。

    三.認真學習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。

    當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發生。

    四.做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。

    并且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走。

    要求當班教師點名,并做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。

    五.培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便后洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛生。

    培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。

    并且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。

    六.抓好教育教學工作,提高教學質量,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學工作。

    注重幼兒的思想品德教育,做到正面教育,教育教學做到科學化、標準化、規范化。

    堅持用普通話,積極開展教研活動,在改革創新方面有所建樹。

    七.在新生開學前做好家訪工作,并做到有訪有記載。

    及時做好個別教育,不岐視差生,要愛護每位幼兒,與家長密切配合,共同教育好幼兒。

    八.在備課中,積極與其他教師共同研究,全面合作,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。

    認真學習其他老師經驗,切實提高備課和上課的質量。

    九.以上是我的個人工作計劃。

    總之,我會在教學工作中會努力努力再努力,日常管理上勤奮勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,使自己走得更遠,更遠,更遠。

    幼兒園工作計劃個人范文(17篇)篇十六

    新學期新氣象,新的開始新的挑戰。俗話說:"活到老,學到老",本人一直尊重學生,發揚教學民主努力提高自己,以便使自己更快地適應社會發展地形式。為了下一學年的教育工作做的更好,特此制定新學期教師個人工作計劃:

    一、指導思想。

    以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,認真領會《基礎教育課程改革綱要》精神和《體育與健康課程標準》精神,解放思想、轉變觀念、勇于探索、深化改革、求實創新。在體育教育教學中以學生為主體,培養學生的競爭意識和合作精神,全面提高身體素質;繼續抓好校各運動隊的業余訓練工作,力爭在區田徑運動會等各項比賽上再創佳績。

    二、主要工作目標:

    1、認真制訂學校體育工作計劃和學期體育教學進度計劃,課時計劃等。

    2、按照體育與健康課程標準,認真備好課,上好每堂體育課,集體備課,保證學生在校每天有一小時的體育活動時間。

    3、抓好學生體質測試的準備工作與數據上報工作。

    4、認真貫徹和落實《學校體育工作條例》,逐步加以完善。

    5、督促低年級認真上好間操及體育課,做到保質保量,確保學生身心健康成長。

    6、在體育教學中,以學生為主體,以培養創新精神和實踐能力為重點,注重學生的行為習慣和思想品德的養成教育。

    7、做好傳統項目資料的準備工作。

    三、工作重點及主要措施。

    1、規范實施《學生體質健康標準》。

    嚴格執行課程計劃,按表上足、上好體育課,認真落實"體育大課間活動",課余時間讓學生真正動起來,確保學生每天有一定時間的活動總量。本學期,要強化學生隊形隊列的訓練,確保成績合格率達市規定指標。

    2、做好器材管理。

    有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,確保其最大的使用率和安全性。

    3、積極開展教科研活動。

    根據教導處工作計劃和學校關于開展教研活動的要求,我將積極響應組長的號召,積極參與體育教研活動,積極參與教研中心組織的課例大教研,做好"在體育課中運用游戲教學"的課題研究。在教研組中積極討論訓練心德,認真學習體育理論知識和體育教學方法,注意工作經驗的積累和總結,撰寫教學論文,促進體育教學水平和業余訓練水平的提高。上好每周體育課。和組內教師要開展多聽課、多評課活動,以促進體育教學水平不斷提高。

    四、具體安排:

    1、制定體育工作計劃。

    2、抓好課間操和課外活動。

    3、認真完成課上教學內容。

    1、繼續抓好課間操的訓練工作,迎接上級領導的檢查。

    2、進行正規隊形隊列基礎訓練。

    3、課題研究性學習,查閱相關材料。

    4、開展實施"體育大課間"活動。

    1、繼續開展"體育大課間"活動,更新活動內容。

    2、認真抓好冬季鍛煉工作,提高師生的全民健身意識。

    3、課題研究學習,相關項目測試。

    1、完成冬季教學內容。

    2、進行學生素質考核,作好分析比較統計。

    3、課題研究結題,研討課,撰寫課題論文。

    4、期末總結工作。

    幼兒園工作計劃個人范文(17篇)篇十七

    我班現有幼兒40名,舊生34人,新插班6人。班上男孩22人,女孩18人。雖然如此,班上的生活和學習的常規較好,進餐習慣較好,基本沒有挑吃的幼兒,大部分幼兒能自行解決問題,懂得互相謙讓。在身體發展方面都達到中上水平,幼兒能積極地各項體育游戲活動。但在情感方面有了較大的進步,能主動地與別人打招呼,同伴與同伴之間與同伴的情感交流有了明顯的提高。在認識方面,通過上學期一系列的活動,口語表達能力有了很大的提高,能完整地表達自己的意愿。根據以上分析情況,本班制定了相應的工作計劃。

    (二)我們將以認真的工作態度,積極地完成幼兒園組織的各項任務和活動。

    1、良好學習習慣的培養。

    運用多種鼓勵形式,激勵幼兒在上課時嚴格要求自己不說話、不做小動作,老師布置的作業要獨立完成、按時完成等,從而養成良好的學習習慣。

    2、進行閱讀能力的培養。

    組織幼兒進行閱讀活動,掌握一些閱讀規則,并在班上開展讀書比賽,增加幼兒對讀書的興趣,養成喜歡閱讀的良好習慣。

    3、社會適應能力的培養。

    在本學期,我還將創設相應的環境,開展相應的活動,增加幼兒交往的機會,以培養幼兒的社會適應能力。

    經過1年的培養,我班幼兒在繪畫、舞蹈、唱歌這些方面有一定的長處,他們喜歡、愿意參與這些活動,所以為了使幼兒能更好地表現自我,發揮自我,我將在這個學期開展創意繪畫教學,鼓勵幼兒大膽表現,學會運用相近色、過渡色、對比色,夸張地表現自己所想、所見。在活動中還根據幼兒的特長,鼓勵幼兒積極地參加各項活動,大膽地表現自我。

    我們將按照幼兒園的保育制度做好各項衛生保健工作,培養好幼兒的一日常規,保育員做好每日的打掃衛生、消毒工作,照顧好每一位幼兒的起居飲食,照顧好生病的幼兒,特別是體弱的幼兒。做好疾病的`預防工作,根據季節的變化提前做好疾病的防備,把疾病的發生減少到最低的情況。特別是做好“非典”的預防工作和流感的工作,做好傳染病的預防工作,特別是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等預防工作。保持教室的六面光,預防幼兒近視的發生,做到經常調整幼兒的位置,繼續加強幼兒一日常規的培養,增強幼兒的生活自理能力。

    本學期繼續做好家園聯系工作,本學期我們打算舉行每月一次親子活動,讓家長來到幼兒園與幼兒一起共同體驗集體生活,也讓家長進一步了解幼兒園的生活。利用家長接受、接送幼兒的空余時間及時的向家長反映當日的學習生活情況。充分發揮小字條的作用,有什么信息及時向家長溝通,取得家長的支持幫助。

    1、做好班級環境創設、清潔衛生和班級物品交接工作;

    2、制訂班級工作計劃和學期教育教學目標;

    3、幼兒報到注冊。

    1、做好新生的情緒穩定工作,開展正常的教育教學工作;

    2、編排本學期的新操,布置環境;

    3、慶祝教師節;

    4、幼兒體檢。

    1、參加幼兒園的早操評比和環境布置檢查;

    2、開展系列活動,慶祝國慶;

    3、設立班級網頁;

    4、家長學校活動。

    1、舉行家園活動;

    2、教師多媒體教學競賽;

    3、保育員保育知識測試;

    4、家長開放日活動。

    1、開展全園師生消防安全演習;

    2、舉辦親子同樂活動;

    3、教師才藝展示。

    1、期末幼兒發展情況評估;

    2、班級學期工作總結;

    3、寒假工作安排。

    1、做好各項開學工作;

    3、進行早操匯操;

    4、進行活動室環境創設評比。

    1、節日教育,開展慶“三八”活動;

    2、結合主題進行學雷鋒、春天等實踐活動;

    3、舉行家長學校,召開家委員會;

    4、參加區域評比活動;

    5、組織幼兒參加拼圖大獎賽。

    1、參加班主任會議,匯報各項工作情況;

    2、參加教師評優課活動;

    3、進行全園性“親子活動”;

    4、組織幼兒進行插塑比賽。

    1、加強區域活動的指導;

    2、幼兒參加泥工比賽;

    3、向家長開放半日活動;

    4、籌備慶六一活動。

    1、幼兒進行“六一”體檢;

    2、幼兒進行折紙比賽;

    3、做好期末各項工作;

    4、做好期末各項評先工作。

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