作文是語文學習的核心內容，寫好一篇優秀作文需要有扎實的語言基礎和豐富的表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大家一起來欣賞一下吧。
假如有一支神筆（精選16篇）篇一
給我一支神筆吧！我會讓家鄉的春天變得更美如畫，你看：春光在萬山環抱里，更是泄露得遲。那里底桃花還是開著；漫游的薄云從這峰飛過那峰，有時稍停一會，為的是擋住太陽，教地面的花草在它底蔭下避避光焰的威嚇。
山巖下的蔭處和山溪底旁邊長滿了薇蕨和其它鳳尾草。
紅、黃、藍、紫的小草點綴在綠茵上頭。
天空中的云雀，林中的金鶯，都鼓起它們的舌簧。輕風把它們底聲音擠成一片，分送給山中各樣有耳無耳的生物。桃花聽得入神，禁不住落了幾點粉淚，一片一片凝在地上。小草花聽得大醉，也和著聲音底節拍一會倒，一會起，沒有鎮定的時候。
你且看：漫游的薄云還是從這峰飛過那峰。
你且聽：云雀和金鶯底歌聲還布滿了空中和林中。在這萬山環抱的桃林中，除我們這班愛鬧的孩子以外，萬物把春光領略得心眼都迷蒙了給我一支神筆吧！我會在郴州的初夏繪一幅這樣的圖景：
夏是美的，這是有別于艷陽春的另一種美。如果說春天的美美在百花爭艷，夏的美就美在萬類競綠。我走在郴州的大街上，看到美麗的街市，由許許多多的“綠”覆蓋著。那綠，層層疊疊，無邊無涯，綠得沉，綠得酣，綠得觸目生涼，綠得照人如濯，一時凝望出神，仿佛整個大街的天空都被染綠了呢！于是大街上的行人不必打太陽傘，你看這些少男少女在開開心心、無拘無束地購物，老人則在綠蔭下自由自在地漫步。
給我一支神筆吧！我會在祖國的原野描繪出這樣的秋景：
你看這金黃的陽光，金黃的山，金黃的流水。昨天還是“驕陽似火”呢，可今天，一下子就變了。這太陽變得溫柔多了，它灑下了無數金色的光輝，籠罩住群山，籠罩住原野，籠罩住小溪與河流；于是，這一切，就像被魔術師用點金術點了一下似的，都變得黃澄澄，安安穩穩地那么可愛了。你看這起伏不平的群山，它不是恰恰給這原野鑲上了一條刺繡的花邊，那一叢叢的松樹，杉樹，相思樹，不又是湊趣似的為這條花邊平添了無數翠意。你看這流水，它辛辛苦苦地灌溉了這稻田一整個夏天，現在看著自己所灌溉、所愛撫的稻子已經垂下了頭，已經透發出成熟的香氣，于是，它懶散了下來，帶著滿足，帶著倦意，潺潺地流過來，流過去，它泛起來的波紋，被陽光照耀得黃澄澄地，像在整片原野上流著黃金似的。
給我一支神筆吧！我會讓南方的冬天別具一格，更富魅力：
珠江岸邊的田野，還像春天一樣，常綠的香蕉林、甘蔗林、荔枝園，和各色各樣的數不清的果樹，都有著欣欣向榮的景象。
我走近一個盛產香蕉的村莊，就像走進一個美麗的公園似的。珠江上吹來的暖風，清新的香蕉氣息，太陽蒸發著的菜花味兒，都使人深深地感到親切可愛。
給我一支神筆吧！我要在黃河兩邊畫出兩排堅固的河堤，再在黃河兩岸畫上幾排樹木，讓它來固定泥土，泥土就不會像以前那樣被黃河水沖走，這樣，黃河的水也會漸漸變清，黃河水的含沙量也會隨之減少，黃河的河床也不會再升高，水位也不會超出河堤來了，也不會再漲水了，更不會出現斷流了。
給我一支神筆吧！我要畫出一座橋梁，讓還沒有回到祖國的臺灣與大陸相連，讓臺灣與大陸的親人能隨時相見，不再像以前那樣想見一面都難，去一回坐船都要好幾天，假如有這樣一座橋，大陸與臺灣的親人見面出容易了。
給我一支神筆吧！我要畫出好多好多的保護傘，讓它們永遠保護著美麗的地球，讓地球永遠永遠美麗下去，讓世界上的好人，永遠生活在可愛的地球上，讓他們永遠為世界為人民做出貢獻。
夠了，不用這么多“給”，因為決定：我從現在起就好好學習，快快練就有如馬良神筆般的本事，長大后我會把所學的科學知識造福于人類，造福于動物和植物，造福于世界，讓宇宙萬物都充滿著生機。
假如有一支神筆（精選16篇）篇二
在那里，畫出一條條清澈見底的小河，小河里有五顏六色的鵝卵石，一群群色彩斑斕的魚兒在水里自由自在的游著，快活哇，舒適啊！夏天，一朵朵優雅的荷花悄悄綻放，請鳳姐姐把淡淡的清香送到千里之外。兩岸要有一顆顆茁壯、蔥翠的大樹，它們的腳下小草弟弟和花朵妹妹每天都在快樂的吟唱。
用神奇的畫筆，把裂開的和凹陷的大地補平，再畫出一座座如鉆石一樣堅固的房子，它們具有一種神奇的功能，當地震來臨，房子會自動長出一雙隱形的翅膀，人們躲進去，房子會帶他們逃到安全的地方。這樣，就永遠不怕地震了。
給山區的孩子畫出最美的校園，那里有安靜的圖書館，大大的操場，寬敞明亮的教室和和藹可親的老師，他們也能和我們一樣快樂的學習，快樂的成長。
假如有一支神筆（精選16篇）篇三
話說我起床寫作文，突然看見一支毛筆，上面還刻著甲骨文，我不是鑒定專家，當然不認識甲骨文。但好奇心使我不由自主地把毛筆沾了些墨水，還在紙上畫了一朵大大的花。
“可怎么這朵花這么像食人花啊！”我絲毫不滿意，準備把畫撕掉重畫一幅。就在我撕畫前的0.001秒時，食人花從畫里冒了出來，“啊——”我大叫一聲，想求助別人，可根本沒一人跑來救我。無奈之下，我使出了吃奶的力氣畫了一幅菜刀圖，用來砍死食人花。但是，冒出來的竟不是菜刀，而是——鱷魚！“這下該怎么辦呢？”我思索著。
不知是誰救了我，醒來時，我躺在醫院的急救室里。看著醫院的窗簾、墻、們、被子等都是白色的，我不由得感到一陣冷風，那冷風迫使我脫口而出：“我不想死，我不想死……”
所有人向我投向驚異的目光，他們說：“說什么呢，這里不是醫院，而是旅館……”“是旅館嗎？不會吧，我的手里還握著神筆呢！”我自言自語。我試著用神筆在被單上畫了“鸚鵡”，解除自己的無聊，沒想到，被單里飛出來的根本不是鸚鵡，而是我從未見過恐怕誰也不認識的鳥。
真有意思，這鳥竟然會說話，不過說的是英文，幸好我英文會一點，否則或許鳥會對我下毒手。從這鳥的口中我了解到他是一只地地道道的“外星生物”，“外星生物”對人類很友善。
結果，我當然得救了，得救的還有那只神筆，他被我送給了繪畫技術精湛的馬良，神筆有了自己的真正的主人。
最后得出那么一條結論：我那三腳貓功夫是不配做神筆的主人的。
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假如有一支神筆（精選16篇）篇四
我們的村子里有會偷吃東西的老鼠，有會吃莊稼的害蟲，如果我有一支“神筆”就可以把它們消滅掉。
有一天有一大群害蟲飛到我們的村子里來吃我們的莊稼了。我看見了立刻跑過去，恨不得把這些害蟲給燒掉。可我連打火石都沒有，怎么辦呢？突然，我發現地上有一根怪模怪樣的木頭。我走過去一看，原來是一支筆。
我拿起了筆在地上畫了一個黑點，結果那個黑點竟然活了。我試著又畫了一堆火，結果火也活了。火燒到了害蟲身上，害蟲立刻就被燒死了。這時，害蟲的“增兵”到了，這下我可不能用火燒了。我想了一個法子，我先畫了一個超大的氣球，又在氣球里畫了一些透明的液體。然后把它一點，氣球爆炸了，透明的液體灑落在莊稼上面，莊稼一下子就不見了。害蟲以為莊稼沒了，就只好飛走了。
“哈哈，隱形藥水真厲害，神筆真厲害！”“寶貝，寶貝。”媽媽叫我，“你笑什么啊？”我睜開眼睛，原來是夢啊！
如果我真的有一支“神筆”，我一定用它來好好保護我們的村子。
假如有一支神筆（精選16篇）篇五
一天夜里，我在屋里看書。看著看著我就睡著了。我夢見一位白胡子老爺爺。拿著一支神筆說。孩子我要把這支神筆送給你，你得到以后一定要造福百姓，要他們過上安寧的日子，我聽了說：我知道了，我一定不讓農民伯伯受到傷害，說完白胡子老爺爺遍消失了。我開始拿著神筆造福百姓。
有一次大家在找水，因為沒有水了，還有些人被渴死了，而且莊稼也枯了，牛也死了，我就拿著神筆畫了一口大井，井里裝滿了水。還畫一條小溪，小溪的水紛紛流入莊稼，莊稼也活了，最后我又畫了一頭牛，為農民伯伯犁地，農民伯伯們都得到豐富的收獲。
還有一次，一種恐怖的轉染病突如奇來的降臨了，農民伯伯都很傷心，因為他們親人得了這種傳染病，快要不行了，我看了拿起神筆畫了許多藥給他們吃上，他們就全好了。
后來，縣里當官的人知道了，就把我請了過來，讓我拿著神筆畫金銀元寶碧玉什么的，我答應了，然后我就在孤島給畫了許多許多的金銀元寶，又給縣官畫了一艘船，縣官看了非常高興，開著船就直奔孤島而去，他到了孤島以后，我把船畫沒了，從此縣官在也回不來了。
我醒了以后說，原來這是一場夢，如果真有一支神筆那該多好啊！
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假如有一支神筆（精選16篇）篇六
假如我有一支像“神筆馬良”那樣的筆：畫出的東西就會變成真的東西，魔力無窮。
我拿著這支神筆第一個畫的是一棟棟漂亮的房子，送給鄉村里那些沒有房子的貧困人們，讓他們也住上新房子，過上美好幸福的生活！
第二個畫的就是清清的河水讓人們都喝上干凈、涼爽的純凈水，少生病。
第三個就是畫一棵棵頂天立地的大樹，有了這些大樹，地球上的空氣就會變得新鮮，就再也聞不到城市里有臭味的尾氣，讓我們親近大自然、享受大自然。
第六個就是畫一種很奇妙的電池，可以永久使用，這種電池可以讓人們不用更換電池了，節約能源。
第七個就是畫一種飛機，不用人手來駕駛只需想，如果你想往左飛，飛機就向左飛，如果你想往右飛，飛機就往右飛，可以自由地帶人們旅游太空，探索宇宙。
要是真的有這種神筆那該多好啊！我一定好好學習，長大后爭取實現我的愿望。
假如有一支神筆（精選16篇）篇七
我給繁華的城市錦上添花，我給貧窮的村莊改改模樣，給動物們換個人類免進，只有動物能出入的家園。
由于我用了過多未來的東西，突然，北極的天上出現了時空之門，我被吸了進去，來到了馬良的家里，他是個善良的孩子，他用我為老百姓造福，很快，縣太老爺聽到了風聲，說：“馬良，給我畫打仗的大船，我必有重賞”，于是，馬良用我畫了一艘大船，不過沒畫舵和船倉，縣太老爺從沒見過真正的船，想馬上坐坐，他飛快地跑上了船，沒等衛兵上去，馬良用我畫了一陣大風，把船吹走了，最終，他被餓死了。我剛在馬良家住習慣了，時空之門又開了，把我卷進了恐龍時代，一頭霸王龍正要咬蒙瑪齒龍，我趕快畫了一堵鐵墻，我又給蒙瑪齒龍畫了一雙翅膀，讓它在天空飛翔，這樣，就沒有恐龍能傷害得了它了，我給蒙瑪齒龍改了個名字，叫翼龍。這時，時空之門又開了，我回到了現代。
當我第二天醒來，原來是個夢，是個金色的夢，是個充滿幻想的夢。我看著筆盒里的筆，悄悄地笑了。
假如有一支神筆（精選16篇）篇八
自從得到了馬良的神筆后，我幫助了許多人。今天，我走在街上，尋找需要幫助的人。
隨著“善良”和“愛心”的嵌入，那對夫婦的頭頂上隨即冒出兩股黑煙，黑煙飄到了空中，越升越高，形成了兩朵云，隨后就消失不見了。黑煙消失后，他們的頭上又出現了一道光圈，光圈的光芒越來越盛，隨后鉆入了那對夫婦的腦中，也消失不見了。那對夫婦轉身走了出來，他們眼中的狠毒消失不見了，取而代之的是溫柔；他們面容上的尖酸刻薄也消失不見了，取而代之的是友好和微笑。
他們連忙扶起老人，羞愧地對老人道歉：“媽，對不起，是我們不對，我們不該趕您走。”老人看著他們的變化，又驚訝，又欣慰，滿臉幸福地說“：都是一家人嘛，哪有什么錯不錯的！”旁邊的人看到后都為他們鼓掌。
假如有一支神筆（精選16篇）篇九
假如我有一支馬良的神筆，我一定會好好利用這支神筆，做很多有意義的事情。
在路上，我遇見可憐的乞丐，我會給他們畫熱乎乎的`飯菜，讓他們填飽肚子，我會給他們畫幾件新衣服，讓他們不在受凍。
在家里，我會畫可以自動打掃衛生的機器人，讓機器人打掃整個屋子，讓機器人洗碗、洗衣服，這樣媽媽就可以不用做家務了，可以好好的休息了。
在我的房間，我會畫一架鋼琴，我要把音樂老師在學校教的鋼琴曲都學會，我要變得像音樂老師那么厲害。
在外公家，我會畫一臺新的收音機送給外公，因為外公的那臺實在是太久了，都用了很多年了，總是修修補補的用著，不舍得換。
在表弟家，我會給表弟畫一輛自行車，表弟一定會很開心的，因為表弟總嚷嚷著要姑姑買，可是姑姑不給他買，說他還小不讓騎。
假如我有一支馬良的神筆，我還會幫助隔壁的老爺爺，畫上頭發，他都禿頂了，他一定會很想有一頭烏黑的頭發的。
如果我真的有這么一支神筆，我一定會畫足夠的錢和吃的用的給災區的人，我會親自到發生地震的地方，為他們畫上新的房子。
假如有一支神筆（精選16篇）篇十
今天的語文課上，王老師給我們上了第二十三課《神筆馬良》，在課文的最后一個自然段，馬良把大官淹進了大海，真是大快人心啊！要是我有了一支神筆，我也一定會像馬良那樣幫助有困難的人。
我得到了神筆第一件事就是幫助地球。我會給天空畫上藍天白云，讓小鳥在天空中自由自在地飛翔，我還會給小鳥們畫上一棵棵茂盛的大樹，在樹上畫一個巢，給小鳥們一個溫暖幸福的家。我接著會給大地畫上綠綠的草地和茂密的樹林，讓國家的保護動物生活在這里繁殖后代，比如熊貓、獅子、老虎等各種陸地上的動物。我最后會給在水中的小魚畫上清澈的河水，讓它們在水中開運動會，扭秧歌，給它們一個更美好的家園！
假如我有了神筆，我會為國家出力。我首先要幫助殘疾人，我會給殘疾人畫一條殘疾人公路，這條公路和別的公路有些不同，它是專給殘疾人的，上面有一條自動向前向后的路，只要站在上面，它就會自動向前或向后走動。我還會畫一所美麗的學校給失學兒童們，我會在校園里畫上明亮的教室。美麗的花壇，在花壇上畫上已有多年歷史的松樹，給花壇增添一道亮麗的風景線，讓他們快快樂樂地學習知識。
假如我有神筆，我還會給我們家鄉出力。我們家鄉常有水災，所以我會畫一些防洪工程，為我們家鄉防洪。我會再畫一些公路和立交橋，讓我們的國家發達起來，不再讓別人小看我們。最終我會畫一幢幢高樓大廈，和絲廠、綢廠，機械廠，讓那些失業的工人重新找到工作。能夠掙錢讓自己的家庭過得更加幸福美滿。
我一定會做更多的好事幫助別人。
假如有一支神筆（精選16篇）篇十一
我要用它畫出一片郁郁蔥蔥的大森林把大森林送給裸露的土地。然后我要用神奇橡皮擦掉人們鋒利的斧頭和鋸子。
我要用它畫出很多太陽能汽車把太陽能汽車送給人們。然后我要用神奇橡皮擦掉人們那對空氣造成污染的私家車。
我要用它畫出一條條清澈見底的小河把小河送給水源短缺的山區。然后我要用神奇橡皮擦掉嚴重污染的小河。
我要用它畫出可以凈化空氣和水流的機器把機器送給工人們讓他們去把空氣和水流凈化。然后我要用神奇橡皮擦掉工廠里排放出來的廢氣。
我要用它畫出一些垃圾桶和警示牌把它們送到路旁時刻提醒人們別亂扔垃圾。然后我要用神奇橡皮擦掉地上的果皮紙屑。
我還要讓大地復蘇萬物重生讓一切回到從前甚至比從前更美、更好。四面八方怎么也看不見被污染的小河、滿地的垃圾聞不到臭氣熏天的氣味。我相信在不久的將來世界會變得比我想象中更美好。
假如有一支神筆（精選16篇）篇十二
我會去幫助需要幫助的人或者是莊家農收的事情還有我個人的一些事情下面就讓我細細道來吧！
假如有人讓我畫一座金山，那我的回答是：“不”。因為金山銀山都需要自己的努力獲取。接著，我會拿著神筆去莊稼地幫忙，如果莊稼干涸涸的，沒有一根莊稼的時候，我就會從比較高一點的地方畫兩三個水車。這時，你可能會想問：為什么要畫三個水車呢？因為一個水車不夠用，如果到了集體種糧食的時候，這兩座水車就會使用上了。，當我閑的沒事干的時候，我就會畫一些玩具之類的東西。假如我上課時沒有帶鋼筆、鉛筆之類的學習用品的話，我就會拿起神筆在紙上畫出來。你們別看它的個兒雖然不大，但是很有用。
你們可能會想使用它的方法是什么呢？當然，很簡單。首先你要用心畫，不能隨手亂畫。接著，在腦子里浮現出你想畫的物品或食物。最后，把它拿出來，等待一會兒，接著，你想要的畫，就展現在你的面前了。
我會用這支神筆去做對人們有利的事情而不是去害他們。
我會去做對人民、對國家有利的人。
假如有一支神筆（精選16篇）篇十三
我要給樹上的小鳥。
畫一個大大的鳥巢。
讓小鳥們有許多的好朋友。
這樣鳥媽媽去尋食時。
小鳥們就不會孤單。
我要給小狗。
畫一件暖和的衣裳。
這樣小狗就不會。
在寒冷的北風里。
縮著身子，輕輕嘆息。
我要給農民伯伯。
畫一堆錢。
這樣有了錢之后。
他們再也不用那么辛苦。
也不會挨餓。
假如有一支神筆（精選16篇）篇十四
我會給家里的小狗畫一身溫暖的衣服。
它再也不會在寒冷的冬天。
凍得發抖。
我要畫一口又深又大的水井。
讓缺水的村子里的人群。
能夠痛痛快快地用上水。
不再為沒水而發愁。
我會畫出很多很多的學習用品和文具。
送給貧困山區里的哥哥姐姐。
他們再也不用為上不起學而失學。
假如有一支神筆（精選16篇）篇十五
每個人都有自己的夢想，比如說：變成仙女，有一根仙女棒；變成孫悟空，能七十二變；有哪吒那樣的風火輪……而我的夢想則是想有一支馬良那樣的神筆。
我要畫個巨大的百草園。園里到處生長著奇花異草讓你眼花繚亂、芳香撲鼻。我要用百草制成各種靈丹妙藥為身患絕癥的人治病使那些痛苦不堪的病人們笑逐顏開立刻恢復健康。我會讓殘疾人服用靈丹妙藥使他們開心地過正常人的生活。
在冰雪災害降臨地球時我用神筆畫個火紅的太陽讓覆蓋著大地上厚厚的冰雪幾分鐘就融化讓封閉的鐵路、公路暢通無阻；再刷刷幾筆讓倒塌的電線塔矗立起來一條條通訊線路傳遞著勝利的喜訊；讓冰雪壓斷的樹木重新抬頭挺胸長得枝繁葉茂。
我要在洪澇災害之際用神筆畫一堵銅墻鐵壁似的堤壩擋住咆哮的洪水；再拿起神筆為流離失所的災民們畫出一幢幢嶄新的樓房和一堆堆糧食讓他們眉開眼笑地住進漂亮而舒適的新房豐衣足食過著幸福快樂的生活。
我要在荒山上畫出一片片茂密的樹林一片片翠綠的竹林一片片充滿生機的茶園和一個個果實累累的果園使山間成為人間仙境使貧窮的山區人民富裕起來。
我要給每個喪盡天良的壞蛋的胸膛里畫上一顆善心使他們棄惡從善改邪歸正讓世界上每個人頭上都閃著善良之光讓社會變得更加安定、和諧。
……。
那該多好啊！
假如有一支神筆（精選16篇）篇十六
假如，我有一支神筆，我將去造福人類；假如，我有一支神筆，我會讓夢想成為現實；假如，我有一支神筆，我將會讓世界上不再發生任何災難.....
假如，我有一支神筆，我去造福人類。在社會上你會發現許多乞丐在大街上乞討，我會用我的神筆畫出一個既漂亮又美滿的家庭送給那些乞丐。在社會上你會發現許多無家可歸、沒法上學的孩子們，他們有著既天真又可愛的一顆童心，但是他們卻不能上學，不能學知識，真的非常可惜，我畫了一所包吃、包住、的一所專供乞討兒童上的學校，這樣他們就不用操心任何事情了。
我會讓夢想成為現實。我相信你們一定有自己的夢想。但是你們真的能讓夢想成為現實嗎？我覺得有一些人可以有一些卻人不能。比如說有人想得到一輛車有人想過著安居樂業的生活；但有些人卻有著非常平凡的夢想那就是有一件干凈、漂亮的衣服就足夠了。這些簡單的夢想我都可以幫你做到比如有一件衣服我可以以你的風格和你的要求來畫一件你想要的衣服；比如想有一輛汽車我可以給你畫一輛華麗、或普通、或精致、或尊貴的車。
我將去……其實可以做許多的事等你來發現我在這里就不給大家一一的來舉例了。