發(fā)言稿是在特定場(chǎng)合進(jìn)行演講或發(fā)言時(shí)所準(zhǔn)備的書面材料，能夠幫助演講者更好地表達(dá)觀點(diǎn)。在這里，我們將分享一些優(yōu)秀的發(fā)言稿案例，希望能夠給大家提供一些寫作靈感。
從我做起發(fā)言稿（實(shí)用13篇）篇一
老師們，同學(xué)們：
上午好！
清晨的校園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，鳥語(yǔ)花香。我們生活、學(xué)習(xí)的地方美麗而清新。這是地球媽媽給我們帶來(lái)的快樂(lè)和幸福。這是我們少先隊(duì)員懂得愛(ài)護(hù)地球媽媽，懂得低碳環(huán)保，必須從我做起。
上星期，校長(zhǎng)安排我組織捐款，叫我想辦法美化環(huán)境，讓塘河里游上快樂(lè)的小魚。
我在自己班與同學(xué)商量，怎么籌集到錢買魚呢？同學(xué)們說(shuō)：“我們一起來(lái)捐款，向家長(zhǎng)要幾塊錢就行?！?/p>
大家把壓歲錢拿了出來(lái)，再向家里要幾塊就行了。向家里要錢雖然方便，可是這不是我們的勞動(dòng)所得，我提議大家自己想辦法，要自己去創(chuàng)造財(cái)富。同學(xué)們議論紛紛：說(shuō)去幫人家干活，或者去做小買賣等等。這些想法一個(gè)個(gè)被否定了。
正當(dāng)同學(xué)們覺(jué)得沒(méi)辦法時(shí)，我看見教室角落里邊的礦泉水瓶，眼睛一亮，有了。我對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我有辦法了。”同學(xué)們急切地問(wèn)：“什么辦法，快說(shuō)”！我說(shuō)：“我們收集學(xué)校和周邊的廢紙和瓶罐，拿去賣，不就有錢了嗎！”
同學(xué)們聽了高興地馬上行動(dòng)起來(lái)，去各個(gè)教室和校園角落收集廢品，接著大家又開始廢品分類，這次勞動(dòng)讓我們學(xué)到廢品如何歸類，整理好廢品，也知道了報(bào)紙五毛錢一斤，紙板四毛，可樂(lè)瓶一毛一個(gè)，廢鐵兩塊……，然后給收廢品的叔叔買走了，我們總共拿到了七十幾塊錢，大家開心地拿著錢給溫州水網(wǎng)環(huán)境保護(hù)有限公司的一位叔叔。
我想：他一定會(huì)買好多小魚，一一放進(jìn)塘河。我仿佛看到小魚活蹦亂跳地游進(jìn)塘河去。想到這些，我們可高興啦，因?yàn)槲覀冊(cè)谔梁又辛粝挛覀兊牡吞辑h(huán)保行動(dòng)和希望。
我們高興地歡呼，這是我們自己的勞動(dòng)成果，這是我們善良的心愿，小魚給塘河增添了一道美麗的風(fēng)景，我們也用自己的雙手美麗了家園，這是一件多么快樂(lè)和有意義的事呀！同學(xué)們，讓我們攜手為低碳環(huán)保繼續(xù)努力加油吧！
從我做起發(fā)言稿（實(shí)用13篇）篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！能站在這個(gè)舞臺(tái)上發(fā)言，我感到很榮幸。今天，就來(lái)談?wù)劇爸āな胤āび梅ā边@個(gè)主題。
說(shuō)到法律，給人以一種威嚴(yán)的感覺(jué)。那么，什么是法律呢？簡(jiǎn)單地說(shuō)，法律就是一種具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范；它同道德、習(xí)慣、宗教和紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人的行為。
我認(rèn)為法是知慧的窗口，對(duì)人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約。在這個(gè)法制社會(huì)中，任何人違反法律的規(guī)定，都將追究其應(yīng)有的責(zé)任；通過(guò)法律的形式來(lái)保障公民的合法權(quán)益，懲治違法犯罪的人，從而保證社會(huì)秩序的穩(wěn)定。
這，稱為知法。
“違法犯罪”這詞語(yǔ)聽起來(lái)似乎距離我們很遠(yuǎn)，但卻又那么接近。
責(zé)問(wèn)：難道那車就不能開慢一點(diǎn)嗎？就算天大的事也敵不過(guò)生命的寶貴。要知道，這場(chǎng)事故不只奪去男孩的生命，它摧毀的是一個(gè)家庭。
生命誠(chéng)然可貴，尊重自己的生命，也尊重他人的生命。請(qǐng)記住：遵紀(jì)守法。在知法、守法的基礎(chǔ)上，也要學(xué)習(xí)法律，運(yùn)用法律來(lái)維護(hù)自己的切身利益。下面這個(gè)事例發(fā)生在佛山市高明區(qū)。
于2010年3月，李先生在高明區(qū)某家私有限公司購(gòu)進(jìn)一套沙發(fā)，在2012年6月時(shí)，他卻發(fā)現(xiàn)沙發(fā)表面嚴(yán)重剝落，于是懷疑該沙發(fā)是假冒偽劣產(chǎn)品，要求商家進(jìn)行退換。但商家意見不一，消費(fèi)糾紛一時(shí)無(wú)法解決。
后來(lái)經(jīng)過(guò)調(diào)解最終要求商家根據(jù)《產(chǎn)品質(zhì)量法》和《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定，李先生索回了貨款5350元人民幣。
但是在大多數(shù)的情況下，消費(fèi)者因?yàn)樽陨砭S權(quán)意識(shí)淡薄，或迫于壓力而最終向損害方妥協(xié)，或是還未把握自己享有哪些具體權(quán)利、而不能在自己權(quán)益受到侵害時(shí)，運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益。
隨著社會(huì)的發(fā)展，法律的作用越來(lái)越重要，與人們的關(guān)系也越來(lái)越密切。因此，我們要知道法律的重要性、遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)、掌握相關(guān)法律知識(shí)，運(yùn)用法律武器維護(hù)自身權(quán)益。
我的演講完畢，謝謝。
從我做起發(fā)言稿（實(shí)用13篇）篇三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在世界的東方，有一個(gè)古老的國(guó)度，美麗而寬廣，在世界的東方，有一個(gè)偉大的民族，勤勞而堅(jiān)強(qiáng)；這就是我們的祖國(guó)——中國(guó)！在這丹桂飄香的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了祖國(guó)的生日。明天就是10月1日了，也是我們祖國(guó)的生日。在這里，預(yù)祝我們偉大的祖國(guó)62周歲生日快樂(lè)！讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天更美好！
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。
同學(xué)們，我們是未來(lái)的主人，保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球母親，凈化綠色校園。讓我們的校園更加美麗，讓祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清！
“校園文明我文明，校園美好我美好”。同學(xué)們，讓我們主動(dòng)承擔(dān)各自的使命，讓知識(shí)在純潔的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)，樹立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，為共建和諧社會(huì)、和諧校園而努力吧！
最后祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)！我們的校園更加溫馨、美麗！
從我做起發(fā)言稿（實(shí)用13篇）篇四
糧食對(duì)于人類來(lái)說(shuō)是多么重要??！如果有一天，糧食消失在了這個(gè)世界上，這將會(huì)是一場(chǎng)怎樣的災(zāi)難呀！可我曾經(jīng)卻從未擔(dān)憂過(guò)。
有時(shí)在飯桌前，當(dāng)我看到這些飯菜不合我胃口時(shí)，便會(huì)慢吞吞地吃著，直到飯菜涼了時(shí)，便“嘩嘩”地將它們倒掉。有時(shí)，我為了趕時(shí)間，便會(huì)狼吞虎咽地吃著，但卻忽略了那一粒粒從桌上掉下來(lái)的飯。
有一次，我實(shí)在吃不下飯了，便偷偷摸摸地將飯倒入了垃圾里。這回，正好被爸爸逮了個(gè)正著。爸爸生氣地說(shuō)：“你不覺(jué)得這樣做很浪費(fèi)嗎？你把《憫農(nóng)》這首詩(shī)給背一遍?！庇谑?，我滾瓜爛熟地將這首詩(shī)給背了下來(lái)，心想：“這首小詩(shī)也能難得到我？”可沒(méi)想到，爸爸把臉一沉：“你雖然能把這首詩(shī)給背下來(lái)，但卻何曾去理解過(guò)它的意義？在生活中，在飯桌上，又何曾記起它呢？我今天要罰你抄寫《憫農(nóng)》，直到你的手酸了為止！”于是，我按照爸爸說(shuō)的去做，才抄了10遍手就酸了。這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)：“孩子，你才抄了10遍手就酸了。你知道嗎？此時(shí)此刻，農(nóng)民伯伯們正在熱日炎炎下，辛辛苦苦地種著糧食，豆大般的汗珠從額頭上滾了下來(lái)。這比你抄一本書都還要辛苦好幾倍呢！”聽了爸爸的話，我不禁羞愧地低下了頭，暗暗地下定決心：“以后，我一定要節(jié)約糧食，不再浪費(fèi)了！”
在這里，我要呼吁大家一起來(lái)節(jié)約糧食。讓我們銘記：“愛(ài)惜糧食，從我做起，節(jié)約糧食，從現(xiàn)在做起！”讓我們一起行動(dòng)，讓“浪費(fèi)糧食”這四個(gè)字，在這個(gè)世上永遠(yuǎn)地消失。
文檔為doc格式。
從我做起發(fā)言稿（實(shí)用13篇）篇五
哪里就充滿生機(jī)，人類擇水而居，河流便成了人類生存的依托。
可是，今天呢？許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了！我們同樣不會(huì)忘記每年春季來(lái)自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會(huì)忘記xxxx年那場(chǎng)特大洪水，更不會(huì)忘記達(dá)到pm2.5的城市越來(lái)越少。面對(duì)日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境，作為未來(lái)接班人的青少年，我們不能坐以待斃，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起。在平常的生活里，我們不難看到，在附中的校園內(nèi)，也有同樣存在環(huán)保意識(shí)淡薄，肆意破壞環(huán)境，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象?！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時(shí)常響起，“明晃晃”的長(zhǎng)明燈在我們眼前映照，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事，我們就沒(méi)有做起呢？電燈沒(méi)關(guān)，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水，我們過(guò)去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑，請(qǐng)大家彎彎腰。因此，我們xxx班向全校師生發(fā)出以下倡議：
（1）自覺(jué)保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾。
（2）在餐廳吃飯時(shí)，不隨意浪費(fèi)糧食；在寫作業(yè)時(shí)，要盡量雙面利用紙張，不鋪張浪費(fèi)。
（3）隨手在離開教室宿舍關(guān)燈，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用，用水澆花，沖廁所等。
（4）將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報(bào)紙書本和電池，為國(guó)家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
（5）拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品，防止我國(guó)的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化。
（6）在去超市購(gòu)物時(shí)盡量自帶環(huán)保購(gòu)物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。
（7）在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導(dǎo)“低碳生活”，建設(shè)節(jié)約型校園、社會(huì)。
天空的幸福，是它穿著一身藍(lán)；光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命；人類的幸福，是它擁有一個(gè)美麗的地球。希望大家共同努力，將附中融入社會(huì)這一集體中，將附中建成一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的大校園。
從我做起發(fā)言稿（實(shí)用13篇）篇六
親愛(ài)的同學(xué)們：
俗話說(shuō)：“民以食為天?！背燥堃恢笔抢_著全世界人民的一個(gè)大問(wèn)題。近幾年，我國(guó)糧食生產(chǎn)連年豐收，有些人又開始了不注意節(jié)約糧食的問(wèn)題，鋪張浪費(fèi)的現(xiàn)象又開始出現(xiàn)。
其實(shí)，節(jié)約糧食，愛(ài)惜糧食的教誨從古至今一直都有。在古代，有一句人們耳熟能詳?shù)墓旁?shī)：“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！鼻О倌陙?lái)，被人民口口相傳，代代吟誦。是啊，那在我們碗里擺放著的食物酒菜，都是農(nóng)民們?nèi)找剐羷?，不辭辛苦地耕種而來(lái)的?，F(xiàn)在，習(xí)近平總書記也指出，盡管我國(guó)糧食連年豐收，對(duì)糧食安全還是始終要有危機(jī)意識(shí)。也就是說(shuō)，雖然現(xiàn)在我們糧食充足，也要節(jié)約，不浪費(fèi)糧食。
可現(xiàn)在有的人就不節(jié)約糧食，比如在一些喜宴上，聚餐上浪費(fèi)現(xiàn)象依然存在，宴席剩下的飯菜很少有人打包在家里。有的人吃不了飯就全都倒掉，這些可恥的浪費(fèi)行為都是不可取的。
當(dāng)然，也有一些人時(shí)刻注意節(jié)約糧食，一些餐廳通過(guò)賣半份菜，小份兒菜，提倡光盤行動(dòng)等措施，減少浪費(fèi)行為。在家里，一些市民營(yíng)造節(jié)儉氛圍，教育孩子從小養(yǎng)成糧食節(jié)約的好習(xí)慣，這些都是可取的。
最近，新聞上報(bào)道了一件荒謬的事情，在揚(yáng)州，政府舉行了一次活動(dòng)，讓許多廚師來(lái)做炒飯。他們做了許多炒飯，放在一個(gè)十分大的盤子里。這一次破了吉尼斯世界紀(jì)錄，是世界上最大的揚(yáng)州炒飯，可這些炒飯最后沒(méi)有好好處理，不是扔掉就是喂豬了，引起了市民和網(wǎng)友們的不滿，因?yàn)檫@個(gè)，吉尼斯世界紀(jì)錄取消了，這是多么大的鋪張浪費(fèi)呀，我們也要引以為戒，不做這種事。
現(xiàn)在，在校園內(nèi)，依然存在許多浪費(fèi)現(xiàn)象。比如有的同學(xué)在食堂里吃飯，明明不能吃很多，卻非常逞能，打了滿滿一大盤子，最后剩了許多，全都倒在垃圾桶里，這是對(duì)糧食的一種嚴(yán)重的浪費(fèi)，我們應(yīng)該吃多少打多少。不剩菜，不剩飯，這樣才是不浪費(fèi)的糧食。
最后，我希望同學(xué)們也要從自己做起，不浪費(fèi)糧食，呼吁身邊的人也從我做起。我相信我們的每一次節(jié)約都是在為世界上那些還在饑餓中的人們帶去希望，所以節(jié)約糧食，從我做起，加油！我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
從我做起發(fā)言稿（實(shí)用13篇）篇七
“低碳”一詞，在不久以前對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，但最近隨著全球哥本哈根氣候大會(huì)的召開，我知道了低碳對(duì)于我們每個(gè)人的重要意義。如果我們不限制碳排放，肆意揮霍地球資源，將來(lái)人類只能自掘墳?zāi)?，電影?012》也許就是我們的現(xiàn)實(shí)演繹，氣候變化每天都在發(fā)生，就讓我們用這些低碳小竅門拯救地球家園。
其實(shí)在這之前，我們一家已經(jīng)是低碳一族，爸爸媽媽一開始說(shuō)我是家里最摳的人，后來(lái)就表?yè)P(yáng)我懂得節(jié)約。像家里的熱水器以前沒(méi)事也老開著，就為了洗澡方便，后來(lái)我覺(jué)得太浪費(fèi)電了，就拔掉了插頭，結(jié)果電費(fèi)每個(gè)月節(jié)約好幾十元錢呢，媽媽就把這“意外之財(cái)”換成了漢堡獎(jiǎng)勵(lì)我。受到鼓勵(lì)的我更有勁頭了，家里的飲水機(jī)歸我管理后，我是接完水就關(guān)掉電源，如果那次忘記了還會(huì)被媽媽懲罰，扣半個(gè)漢堡。
為了更好地實(shí)行低碳生活，我們?nèi)覜Q定不買車，我上學(xué)坐校車，爸爸媽媽上班坐公交車都是提前一站下車，走一走鍛煉身體。為了低碳生活，我們新搬的家空調(diào)都沒(méi)有買，自然風(fēng)乘涼更舒服，而且不易得“時(shí)髦”的空調(diào)病。
在低碳生活上，我們力求家居各方面的環(huán)保與健康，我們只購(gòu)買實(shí)木的家具，滿房間擺放的都是綠色的植物，它們不僅吸收可惡的二氧化碳，還釋放出環(huán)保的氧氣，令空氣每天清新異常，我稱呼它們?yōu)槲覀兗依锏摹熬G肺”。
為了把碳排放降到最低，我在家里廢物利用，改造了許多廢棄的東西。比如把一次性紙杯改造成漂亮環(huán)保的紅燈籠，把易拉罐改造成姥爺愛(ài)不釋手的煙灰缸，我最驕傲的改造是把剩余的布條做成嬌艷的布花和實(shí)用的拖鞋，我下一步的目標(biāo)是用布頭為媽媽做一個(gè)美麗的環(huán)保袋，為低碳生活做出自己最大的貢獻(xiàn)。
原來(lái)，低碳的小竅門有很多，同學(xué)們，你是否在全球變暖和能源危機(jī)中已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了呢？低碳生活，你我有責(zé)，它關(guān)系著我們每個(gè)人的權(quán)利和安全。為了自己，也為了別人，讓我們一起拯救人類共同的家園。
從我做起發(fā)言稿（實(shí)用13篇）篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
但大家卻間距它越走越遠(yuǎn)了。盡管還是有些人在保護(hù)環(huán)境，但務(wù)必讓任何人明白《保護(hù)環(huán)境，從我做起》那樣才行!
近期在我國(guó)的內(nèi)蒙古大草原衰退比較嚴(yán)重，早已來(lái)到令人震驚的水平。在6359萬(wàn)公頃多的可用草坪總面積中，目前衰退的草坪總面積達(dá)到3867萬(wàn)公頃，占大草原可用面積的60%。
我國(guó)古代的黃土高原以前是個(gè)富庶的地區(qū)，可是，歷經(jīng)數(shù)千年來(lái)掠奪式的開發(fā)設(shè)計(jì)，黃土高原四處是荒山禿嶺、千溝萬(wàn)壑，大河——中華文化的“母親河”，如今竟變成全世界細(xì)沙成分?jǐn)?shù)最多的江河。近幾十年來(lái)，伴隨著人口數(shù)量的大幅度提高、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的髙速發(fā)展趨勢(shì)和人們對(duì)高新科技的持續(xù)提升，很多砍伐樹木、排出來(lái)環(huán)境污染水和有害物質(zhì)、環(huán)境污染這些，使自然環(huán)境進(jìn)一步的被環(huán)境污染。
一個(gè)又一個(gè)令人震驚的數(shù)據(jù)向大家說(shuō)明，創(chuàng)建綠色家園早已勢(shì)在必行。自然，創(chuàng)建綠色家園難以，可是你能發(fā)覺(jué)，倘若每人都低頭去撿地面上的一張紙，便會(huì)有幾十億張紙被清除整潔，長(zhǎng)久以往你也就會(huì)發(fā)覺(jué)你的綠色家園就完工了。因此，創(chuàng)建綠色家園僅僅在微薄之力中，假如每一個(gè)人都那樣，那麼上邊的事兒就不容易產(chǎn)生，大家就不容易遭遇這般的生態(tài)環(huán)境保護(hù)了。
從我做起發(fā)言稿（實(shí)用13篇）篇九
隨著祖國(guó)的日益發(fā)展，社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們要懂得"遵紀(jì)守法"。所謂的"遵紀(jì)守法"也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國(guó)的希望與未來(lái)，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國(guó)家的紀(jì)律和法律，不可視而不見，要有一種嚴(yán)于律已，決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。
除了遵紀(jì)，守法也很重要。如果不了解法律，就會(huì)受到別人的欺負(fù)，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí)，掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小。假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時(shí)的加以勸阻，承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)初二的中學(xué)生，他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前矛，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績(jī)直線下降，還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問(wèn)他時(shí)，他后悔地說(shuō)："當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個(gè)人就能拿到一些錢。我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)?。?通過(guò)這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人??！
還有一次，在放學(xué)回家的路上，我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過(guò)去。"紅燈停、綠燈行"，這些交通規(guī)矩，沒(méi)有人不知道。我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊！這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。
像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見，因?yàn)樵谒麄兊挠^念中，這些只是沒(méi)人管也算不了什么的"大事"，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。比如：關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂(lè)；當(dāng)你走過(guò)衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑；當(dāng)你經(jīng)過(guò)講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好；當(dāng)你穿過(guò)馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。
同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長(zhǎng)，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧！
謝謝大家！
從我做起發(fā)言稿（實(shí)用13篇）篇十
大家好！
經(jīng)濟(jì)在飛速的發(fā)展，可與此同時(shí)我們的環(huán)境也遭到為之不小的破壞！在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，是否也該注意環(huán)境的保護(hù)呢？我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。
在云南省的南部，有一個(gè)美麗的地方向來(lái)被人們稱之為鑲嵌在我們這個(gè)植物王國(guó)皇冠上的一顆綠寶石?？涩F(xiàn)在在這顆寶石之上卻聳立著8家紅磚廠的煙囪，由于它們不分晝夜的噴吐著氟氣和二氧化碳都嚴(yán)重超標(biāo)的濃煙，導(dǎo)致1262畝的橡膠林受害，30500株橡膠樹為之枯死。無(wú)獨(dú)有偶，在同一緯度的廣西某地，也上演過(guò)類似驚人的一幕，如果說(shuō)還有一點(diǎn)不同的話；那便是紅磚廠的廢氣不止造成大面積的橡膠樹枯死，還造成50多畝的芒果之開花不結(jié)果吧！為何會(huì)出現(xiàn)這樣的狀況？——或許是因?yàn)榧t泥巴變成轉(zhuǎn)塊比橡膠和芒果來(lái)錢的快吧！
知我者謂我心憂，不知我者謂我何求？環(huán)境的破壞如果得不到有效的改變。后果將不堪設(shè)想，如果等到最后一片葉子落下的那一天我們才明白。那時(shí)之晚矣。
我們只有一個(gè)地球，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，從你我做起，從身邊做起；愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)綠色，保護(hù)我們共同的家園！
謝謝大家，我的演講完畢。
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從我做起發(fā)言稿（實(shí)用13篇）篇十一
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的題目是“安全教育從我做起”。
不要輕視自己的生命，不要拋棄自己的生命，不要浪費(fèi)自己的.生命。生命，屬于你，卻又不僅僅屬于你。我們也是家人、朋友生命中不可或缺的部分。但是我們有時(shí)會(huì)因?yàn)槿涡?，圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，或遇到一點(diǎn)小挫折，受到一點(diǎn)打擊，就失去理智，從而做出既傷害自己，又傷害他人的蠢事，做出令自己和他人都痛苦無(wú)比的事，這都是不珍惜生命的體現(xiàn)。當(dāng)你做出危險(xiǎn)的舉動(dòng)，將自己與他人的生命置之不顧時(shí)，請(qǐng)珍惜生命；當(dāng)你揮霍著學(xué)習(xí)的時(shí)間，做著毫無(wú)意義的事情時(shí)，請(qǐng)珍惜生命；當(dāng)你遭遇困境，灰心喪氣、選擇放棄時(shí)，請(qǐng)珍惜生命。其實(shí)，生命中遭遇不幸的人數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)你因?yàn)橐粫r(shí)激動(dòng)想不開的時(shí)候，想想街頭露宿的人，想想吃不起飯的人，想想現(xiàn)在還在戰(zhàn)亂中無(wú)法生存的人。我們根本沒(méi)有理由想不開啊。
可能大家覺(jué)得涉及生命的問(wèn)題總顯得過(guò)于沉重，但一再的重復(fù)這份沉重卻正是為了決不犯這個(gè)沉重的錯(cuò)誤。如與我們緊密相關(guān)的是“校園安全”，不安全的行為其實(shí)就在我們身邊。調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因各種原因死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防，就在我們學(xué)校，比如學(xué)生在陽(yáng)臺(tái)打鬧導(dǎo)致玻璃損壞扎傷手或臉，每年都有發(fā)生。枯燥冰冷的數(shù)字，這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
其實(shí)，我們要樹立的生命安全意識(shí)并非只是校園安全，它還包括很多方面：比如交通安全、消防安全、食品安全等等，他們無(wú)一不是在提醒著我們：“珍愛(ài)生命，安全第一”。對(duì)于關(guān)愛(ài)生命，不能只成為空泛的詞藻。難道只有失去之后才由他人醒悟？恐怕會(huì)為時(shí)已晚，我們今后該怎么做，不是更應(yīng)該令人深思嗎？同學(xué)們，生命只有一次、健康不能重來(lái)。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關(guān)系我們個(gè)人、更關(guān)系到我們身后的家庭、學(xué)校、整個(gè)社會(huì)和整個(gè)國(guó)家。珍愛(ài)生命，增強(qiáng)安全意識(shí)，讓快樂(lè)與幸福伴隨我們的青少年時(shí)代。
我今天演講到此結(jié)束，謝謝大家。
從我做起發(fā)言稿（實(shí)用13篇）篇十二
同學(xué)們，你們知道4月22日是什么日子嗎？也許很多人都知道——世界法律日。這標(biāo)志著世界的公平與和諧。千百年來(lái)，中國(guó)人一直在追求政治和諧、社會(huì)和諧，同時(shí)中國(guó)以“禮儀之邦”的美譽(yù)稱于世，我們作為新世紀(jì)的接班人，在各方面都要以遵規(guī)守紀(jì)的言行來(lái)要求自己，使我們養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長(zhǎng)、愛(ài)護(hù)同學(xué)的良好行為習(xí)慣，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，才不負(fù)“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
在領(lǐng)袖的眼里，我們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)；在老師的眼里，我們是欲飛的雄鷹；在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾。可是，我想說(shuō)的是，沒(méi)有紀(jì)律能行嗎？太陽(yáng)過(guò)早落山了，雄鷹過(guò)早夭折了，花朵過(guò)早的凋謝了。近年，少年犯罪人數(shù)在不斷增加。為什么？因?yàn)樗麄儫o(wú)視了紀(jì)律、法律，把規(guī)章制度當(dāng)兒戲。在學(xué)校，與老師頂嘴；在家里，與父母吵架。上網(wǎng)、曠課、逃學(xué)……逐漸，他們就已經(jīng)走上了邪路。國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，如果不遵規(guī)守紀(jì)，就很有可能發(fā)生不該發(fā)生的事。
遵規(guī)守紀(jì)是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。
首先我們做為一個(gè)學(xué)生，要著裝得體，符合學(xué)生身份，穿著要樸素、整潔、大方、要按照學(xué)校的要求統(tǒng)一穿校服，以便學(xué)校的管理。課堂紀(jì)律對(duì)老師的教學(xué)影響很大。它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力。體現(xiàn)一個(gè)班的班風(fēng)班貌。下課休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑。上下樓一律右行，愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，對(duì)老師有禮貌，特別是當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)，不得頂撞。試想，是誰(shuí)在用自己的生命之光傳播人類的文明，把我們引向知識(shí)的宮殿？是老師。老師的勞動(dòng)是艱苦的，是崇高的。尊重老師的勞動(dòng)，上課不講話，也是我們學(xué)生必須具有的最起碼的道德。
當(dāng)你背著書包上學(xué)時(shí)，看到過(guò)指示行人要走的斑馬線嗎？當(dāng)你走到路口，看到過(guò)為安全站崗的紅綠燈嗎？當(dāng)你乘坐火車、汽車時(shí)，聽到過(guò)“為了您的安全，請(qǐng)不要把頭手伸出窗外”的溫馨提示嗎？這些交通規(guī)則都是為了保護(hù)我們的安全。我們必須從小做起，認(rèn)真執(zhí)行，珍惜和愛(ài)護(hù)我們的生命，讓這個(gè)世界上少一點(diǎn)哭聲，多一些笑聲。
全中國(guó)都彌漫著文明禮貌，遵規(guī)守紀(jì)的芳香，而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，我便是其中的一份子，相信自己，我一定能行。我將挑起傳承遵規(guī)守紀(jì)的使命，不負(fù)于未來(lái)，不負(fù)于這教育我們的美麗校園。昨天已經(jīng)過(guò)去，明天則是未來(lái)，只要把握好今天，遵規(guī)守紀(jì)，也讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，讓我大聲地對(duì)自己說(shuō)：“遵規(guī)守紀(jì)我能行！”
從我做起發(fā)言稿（實(shí)用13篇）篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
“大家早上好！當(dāng)前，餐桌上浪費(fèi)的糧食數(shù)量巨大，“舌尖上的浪費(fèi)”觸目驚心，在我們的身邊，對(duì)糧食的浪費(fèi)比比皆是。我國(guó)每年浪費(fèi)食物總量折合糧食約500億公斤，接近全國(guó)糧食總產(chǎn)量的十分之一，也就是說(shuō)，我們每年倒掉了約2億人一年的口糧。餐桌文明是人類文明的縮影，小餐桌，承載的不僅僅是人類的生生不息，更傳承了人類自古以來(lái)文明有禮、節(jié)儉惜福、珍愛(ài)糧食的優(yōu)良傳統(tǒng)?！肮獗P”是一種節(jié)約，是一種素質(zhì)，是一種美德。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的美德，校學(xué)生會(huì)和團(tuán)委向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、注意文明就餐，倡導(dǎo)健康飲食。在用餐時(shí)，注意自覺(jué)排隊(duì)、主動(dòng)禮讓；愛(ài)護(hù)餐廳設(shè)施，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)回收餐具；飲食注重營(yíng)養(yǎng)分配，合理選擇，杜絕暴飲暴食。
2、努力厲行節(jié)儉，堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)。杜絕攀比浪費(fèi)，樹立“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的理念，努力做到按需選餐，不剩菜，不剩飯，做“光盤一族”，珍惜糧食，拒絕浪費(fèi)。
3、堅(jiān)持身先示范，積極倡導(dǎo)新風(fēng)。在自身厲行節(jié)約的同時(shí)，也倡導(dǎo)大家做勤儉節(jié)約的實(shí)踐者、宣傳者、監(jiān)督者，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造勤儉節(jié)約的良好氛圍。
“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！薄肮獗P”不僅僅是一句口號(hào)，也是一種厲行節(jié)約、倡導(dǎo)珍惜的生活態(tài)度。希望全校師生員工積極支持和響應(yīng)“光盤行動(dòng)”，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從一日三餐做起，珍惜資源，理性消費(fèi)，做一個(gè)光榮的“光盤一族”，共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的社會(huì)環(huán)境作出自己的貢獻(xiàn)！我們學(xué)生會(huì)和政教的老師們也將加大監(jiān)督力度，一旦發(fā)現(xiàn)食堂浪費(fèi)嚴(yán)重的同學(xué)，我們將對(duì)其嚴(yán)厲批評(píng)！”