教師心得體會(huì)能夠讓教師在教學(xué)中不斷反思和成長(zhǎng)，從而提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育能力。以下是一些教師心得總結(jié)，希望可以對(duì)廣大教師朋友的教育教學(xué)工作有所啟發(fā)。
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)（匯總20篇）篇一
春節(jié)到了，我和爸爸媽媽回到了河南老家過(guò)春節(jié)，今天是大年初一，全家一起開(kāi)開(kāi)心心地包餃子。
奶奶先用面粉加上水揉成了一個(gè)大面團(tuán)，并且用手不停地揉，爺爺在一邊調(diào)餡料，爺爺在剁好的豬肉里加入切碎的西洋芹，再加上切好的粉絲、鹽、味精、醬油、香油，香噴噴的餃子餡就調(diào)好了。
準(zhǔn)備包餃子了，爺爺把面團(tuán)揉成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“棍子”，用刀把“棍子”切成一個(gè)一個(gè)的小面團(tuán)，奶奶用搟面杖把小面團(tuán)在案板上不停的搟，只見(jiàn)面團(tuán)在案板上不斷地旋轉(zhuǎn)，變成了一片片薄薄的圓片，我和爸爸媽媽就負(fù)責(zé)包餃子了。
我們先把餃子皮放在手心上，用筷子夾好餡放在餃子皮當(dāng)中，然后用左手大拇指頂住餃子下面，右手把餃子皮緊緊的捏在一起，一個(gè)圓鼓鼓的餃子就包好了。我最喜歡“畫(huà)蛇添足”了，我把餃子團(tuán)起來(lái)一下，變成了一個(gè)“餛飩版餃子”了，真是“南北合壁”啊!
爸爸媽媽忙著包餃子，我包了一會(huì)兒就不耐煩了，自己跑出去和小狗玩了!
終于等到下餃子的時(shí)候了，我早就想嘗熱乎乎的餃子了，河南老家下餃子有一個(gè)風(fēng)俗，就是在下餃子時(shí)要放鞭炮，聽(tīng)著外面噼噼啪啪的鞭炮聲，奶奶快速地把餃子下了鍋，看著餃子在大鍋里歡快地跳著舞，我的口水都快流出來(lái)了，等到餃子們都浮在了水面上，我們就可以吃了。
吃著自己親手包的餃子，真是感覺(jué)太幸福了!我最喜歡回老家過(guò)年了!
是這么的短暫，就這樣，我們度過(guò)了美好又難忘的大年初一。
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)（匯總20篇）篇二
為了迎接元旦和圣誕的到來(lái)，為了讓班上同學(xué)感到集體的溫暖，并很好的展示自己的才華，增加同學(xué)的膽量，合作能力和實(shí)踐能力，我們班舉辦了這次班級(jí)元旦晚會(huì)。由于前期準(zhǔn)備比較充分，晚會(huì)的舉辦非常順利并取得了一定的成功。
1、在晚會(huì)的前一周班長(zhǎng)及文娛委員已經(jīng)開(kāi)始對(duì)獎(jiǎng)品、氣球和零食等開(kāi)始采購(gòu)。
2、晚會(huì)的前一周，每個(gè)寢室積極排練節(jié)目，文體委員及班長(zhǎng)選拔主持人，最終由楊泰城和劉智慧擔(dān)任，他們被任命后，開(kāi)始準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)白和前期的背景音樂(lè)。
3、晚會(huì)的前三天，由文體委員收集好各寢室報(bào)上來(lái)的節(jié)目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。
4、晚會(huì)開(kāi)始的前的三個(gè)小時(shí)，文體委員組織分派志愿者們?nèi)ト∫呀?jīng)買(mǎi)好的食品，裝飾道具及獎(jiǎng)品等。每個(gè)志愿者及班委都很積極都在吹氣球，搬凳子，撕膠布等。由個(gè)子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負(fù)責(zé)將氣球粘在墻上，窗戶上及黑板上，切水果，發(fā)放零食和垃圾袋，倒飲料。
同學(xué)們?nèi)胱煤?，文體委員給各個(gè)評(píng)委發(fā)放評(píng)分表。主持人以幽默地方式開(kāi)場(chǎng)后，迎來(lái)帶來(lái)的合唱《我為你歌唱》，并帶來(lái)精心編排的小舞蹈，獲得大家一致好評(píng)。之后便是t臺(tái)秀加廣場(chǎng)舞，由于大家服裝統(tǒng)一，更是四位美女，引發(fā)一陣陣掌聲和歡呼。接著就是有男生寢室?guī)?lái)的小品《百家姓》，可能排練時(shí)間倉(cāng)促，節(jié)目有點(diǎn)無(wú)聊。但是，大家依舊在主持人的帶領(lǐng)下，很歡樂(lè)。然后就是第一個(gè)小游戲“搶凳子”，再次給晚會(huì)帶來(lái)一陣高潮，大家玩的很開(kāi)心。之后，由一個(gè)物電系的友誼之班帶來(lái)了《鬼步》，大家是歡呼連連。又欣賞了了幾個(gè)歌曲及舞蹈，來(lái)了一個(gè)重磅大作，帶來(lái)的脫口秀《光棍和情侶那些不得不說(shuō)的故事》，主演韓楊和室友的精彩配合，使得觀眾大飽眼福。不得不提的還有帶來(lái)的性感爵士《黑發(fā)尤物》也很精彩。之后邀請(qǐng)了外系的觀眾上臺(tái)玩游戲“蘿卜蹲”，又是一陣歡笑連連。劉智慧帶來(lái)的特別節(jié)目舞蹈《千年等一回》，贏來(lái)大家一致好評(píng)。然后就是最期待的用半個(gè)小時(shí)排練出來(lái)的搞笑舞蹈，雖然排練時(shí)間短。但是他們配合地默契十足，不僅整齊，并且非常搞笑。最終迎來(lái)了壓軸節(jié)目《明天會(huì)更好》，道出了所有同學(xué)的心聲。表演節(jié)目同時(shí)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，每幾個(gè)節(jié)目過(guò)去后，由主持人公布分?jǐn)?shù)。最后由班委發(fā)放一二三等獎(jiǎng)及特別獎(jiǎng)，并拍照留念。
1、由值日生打掃教室。
2、文體委員歸還道具。
1、主持人挑選得當(dāng)，這兩名主持人很好地活躍氣氛，臺(tái)詞準(zhǔn)備充分，配合默契，使得整場(chǎng)晚會(huì)沒(méi)有存在冷場(chǎng)的情況，每位同學(xué)都玩得很開(kāi)心。
2、同學(xué)們十分活躍，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，每個(gè)節(jié)目都很好地欣賞，每個(gè)游戲都很好地玩到了，懲罰與獎(jiǎng)品也都準(zhǔn)備充分。
3、外系外班的同學(xué)也很給力，不僅積極參與我們的游戲，還準(zhǔn)備了節(jié)目，更好地促進(jìn)了我們之間的友誼。
4、各班委及志愿者積極地準(zhǔn)備，雖然很辛苦，但是大家依舊很熱情，很開(kāi)心地為班級(jí)服務(wù)。
5、準(zhǔn)備零食的同時(shí)還準(zhǔn)備好垃圾袋，減輕了活動(dòng)后值日的同學(xué)的負(fù)擔(dān)。
6、制定了獎(jiǎng)勵(lì)制度，提高了同學(xué)們的積極性，使得各寢室更好地為節(jié)目做準(zhǔn)備。
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歡慶教師節(jié)心得體會(huì)（匯總20篇）篇三
那一天，花兒感謝土壤讓它學(xué)會(huì)綻放;那一天，鳥(niǎo)兒感謝母親讓它學(xué)會(huì)飛翔;那一天，我們感謝老師讓我們學(xué)會(huì)知識(shí)、學(xué)會(huì)拼搏。那一天，就是一年一度的教師節(jié)。
清晨，帶著感激的心情來(lái)到校門(mén)口，只見(jiàn)校門(mén)口熱鬧非凡，同學(xué)們不約而同地圍在賣(mài)花人的面前，挑選著各種各樣美麗的鮮花。有潔白如雪的白合花、有競(jìng)相開(kāi)放的郁金香、有有的同學(xué)手捧著一大束鮮花，一副紅光滿面的樣子，有的只買(mǎi)了零零散散的幾株郁金香，也是喜氣洋洋的模樣。我想：不管是一大束花，還是幾株花，都最真實(shí)地表達(dá)了同學(xué)們最真誠(chéng)的感恩之心。
走進(jìn)校園只見(jiàn)禮儀隊(duì)和鼓號(hào)隊(duì)整整齊齊地排成兩隊(duì)，音樂(lè)聲響起，手捧鮮花禮儀隊(duì)隊(duì)員們揮舞著手中的鮮花，熱烈歡迎老師們的到來(lái)，為他們戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中充滿無(wú)比的自豪感。老師們看著滿滿一黑板的祝福，欣慰地簽下了自己的名字，作為他人生中美好的一筆。
來(lái)到教室，教室里飄散著迷人的花香，再看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)坐得端端正正，期待著老師的到來(lái)。老師戴著紅領(lǐng)巾，春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻蜂擁而上，獻(xiàn)上手中的鮮花和賀卡。老師臉上寫(xiě)滿了幸福，連聲道謝。我想：老師想要得到的回報(bào)也不過(guò)如此，他每天辛勤耕耘，換來(lái)了幾束鮮花，幾張賀卡，便喜笑顏開(kāi)了。他們知道那不僅僅是鮮花、是賀卡。是孩子們一顆顆懂得感恩的心。
那一天，我們還舉行了“讀書(shū)節(jié)”的開(kāi)幕式，講述了書(shū)籍的益處多多，也歌頌了老師的無(wú)私奉獻(xiàn)。那是一個(gè)難忘的教師節(jié)，那一天我們祝老師節(jié)日快樂(lè)!
秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的時(shí)節(jié)，咱們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。
在教師節(jié)降臨之際，我校策劃了“謝謝您，教師!”感謝師恩活動(dòng)，要求學(xué)生自己動(dòng)手寫(xiě)一句話、或畫(huà)一幅畫(huà)、做一張賀卡，向勤勞培養(yǎng)自己的教師表達(dá)感謝之情。
9月8日下午，我校舉辦了路小學(xué)教師風(fēng)貌大賽”，整體教師身著各種風(fēng)格的服裝走上t型臺(tái)，贏得學(xué)生陣陣火熱的掌聲和喝彩聲，學(xué)生評(píng)委高舉評(píng)分板，“滿分、又一個(gè)滿分!”教師們以他們的另一面的風(fēng)貌和魅力降服學(xué)生，贏得學(xué)生更多的尊敬和敬服，師生關(guān)系愈加調(diào)和調(diào)和。
熱心的學(xué)生家長(zhǎng)也為我校教師送來(lái)清涼可口的飲料，慰勞辛苦一年的勤勞園丁們。東區(qū)公安分局的領(lǐng)導(dǎo)為我校送來(lái)豆?jié){機(jī)，送來(lái)溫馨的祝愿。管委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也為我校送來(lái)鮮花、月餅，送來(lái)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和慰勞。9月10日正午，我校領(lǐng)導(dǎo)安排全校教師聚餐，同享教師節(jié)的高興。每位教師都寫(xiě)了節(jié)日感言，對(duì)自己的作業(yè)有了更新、更高的知道。特別是本年新到東區(qū)作業(yè)的教師們更是激動(dòng)萬(wàn)分，看到領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷、搭檔們的聯(lián)合協(xié)作、校園的飛速發(fā)展及美好前景，感受到團(tuán)體的溫暖調(diào)和，紛紛表示要為東區(qū)教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的畢生精力!
九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中也彌漫著感念師恩的深情，尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。為了隆重慶祝20_年9月10日第_個(gè)教師節(jié)，為進(jìn)一步弘揚(yáng)人民教師的高尚師德，營(yíng)造尊師重教的良好社會(huì)氛圍，激發(fā)廣大教師履行教書(shū)育人的崇高使命，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，我們組織開(kāi)展了慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、表彰典型，組織開(kāi)展教師節(jié)表彰大會(huì)。評(píng)選表彰近一年來(lái)的一批“縣級(jí)優(yōu)秀教師”、“鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”、“優(yōu)秀教育工作者”，我校冉校長(zhǎng)做了致辭。冉校長(zhǎng)首先向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。優(yōu)秀教師代表岳金英老師也發(fā)表了致辭。
二、教師節(jié)前夕，學(xué)校布置各班以教師節(jié)為主題，舉辦一期黑板報(bào)，通過(guò)靈活多樣的形式，豐富多彩的內(nèi)容，贊揚(yáng)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。同時(shí)學(xué)生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節(jié)日的祝福，一張張精美的自制賀卡、一句句溫暖的問(wèn)候語(yǔ)，代表了學(xué)生一顆顆火熱和充滿感激的心。
三、開(kāi)辟展板專(zhuān)欄，廣泛宣傳我校近年來(lái)教育工作取得的新成績(jī)、教育教學(xué)工作取得的新成果、廣大優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的先進(jìn)事跡，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。
四、工會(huì)組織了教職工慶祝教師節(jié)趣味競(jìng)技活動(dòng)。9月10日下午，由工會(huì)為單位，組織將全體教職工分為四組進(jìn)行了擲飛鏢、定點(diǎn)投籃、夾玻璃球、雙手實(shí)心球拋準(zhǔn)等活動(dòng)。活動(dòng)人人參與，場(chǎng)面熱烈而有趣，不時(shí)地有學(xué)生的吶喊聲和掌聲響起，整個(gè)過(guò)程充分體現(xiàn)了全體教職工的精神風(fēng)貌。
五、全體教師自由參加游園活動(dòng)------猜謎等活動(dòng)。操場(chǎng)四周被布置得喜氣洋洋，處處可見(jiàn)燈謎，猜中者可以到工會(huì)辦公室領(lǐng)取小獎(jiǎng)品一份。一百余條益智有趣的燈謎讓教師們?cè)谖幕懈惺艿綕鉂獾墓?jié)日氣息。
通過(guò)以上活動(dòng)，全體教職工不僅得到了節(jié)日的快樂(lè)，也充滿了對(duì)教育工作的熱情和信心，同時(shí)讓每位學(xué)生都深刻領(lǐng)會(huì)了感受真愛(ài)，承擔(dān)責(zé)任，學(xué)會(huì)感恩。在全社會(huì)大力提倡尊重教師、尊重知識(shí)的良好風(fēng)尚下，今年的教師節(jié)過(guò)得非常有意義。
九月金秋，丹桂飄香、柔風(fēng)送爽，辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來(lái)的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮，神州大地禮儀之邦，穿越時(shí)空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏，從南國(guó)寶島到塞外邊疆，從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂，無(wú)不沉浸在歡樂(lè)的海洋?！袄蠋?，您辛苦了!”一聲聲真誠(chéng)的問(wèn)候濃縮了所有的期望;“老師，節(jié)日快樂(lè)!”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)的吉祥!時(shí)代的強(qiáng)音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房，尊師重教已成時(shí)尚，科教興國(guó)綻放清香，教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐，沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫(xiě)在臉上，這就是中國(guó)教師的寫(xiě)照，中國(guó)教師的度量!
有人說(shuō)，教師是燭光，燃燒自己釋放光芒;有人說(shuō)，教師是翅膀，能讓學(xué)子在太空翱翔;有人說(shuō)，教師是奠基，構(gòu)筑的人才大廈高萬(wàn)丈;可我認(rèn)為，老師是真正推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的精神巨匠，他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望，傳播著社會(huì)進(jìn)步積蓄的能量：科技、理念、信仰!為了桃李芬芳，他們嘔心瀝血、掛肚牽腸，為了培育棟梁，他們廢寢忘食、執(zhí)著頑強(qiáng)，從風(fēng)華正茂到雙鬢染霜，從慷慨激昂到退休還鄉(xiāng)，有多少個(gè)夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領(lǐng)學(xué)子披荊斬棘攀登書(shū)山殿堂、乘風(fēng)破浪泛舟知識(shí)海洋。
從黎民百姓到文臣武將，從一招一式到馳騁賽場(chǎng)，從蹣跚學(xué)步到凌空翱翔，從呀呀學(xué)語(yǔ)到放聲歌唱，從點(diǎn)撇豎橫到文采飛揚(yáng)，從加減乘除到運(yùn)算流暢，誰(shuí)沒(méi)有感悟老師的滋養(yǎng)?誰(shuí)沒(méi)有體驗(yàn)老師的衷腸?誰(shuí)沒(méi)有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛，老師有取之不盡的寶藏，從儒家思想到素質(zhì)引航，從粉塵飛揚(yáng)到到瀏覽上網(wǎng)，從“臭老九”到“教書(shū)匠”，老師走過(guò)的路艱難坎坷、泥濘漫長(zhǎng)，卻愈戰(zhàn)愈勇、愈挫愈強(qiáng)，一代一代源源流長(zhǎng)，因?yàn)樗麄儌鬟f的是接力巨棒，留下的是精神食糧，注入的是拼搏剛強(qiáng)，才使炎黃子孫昂首挺立于世界的東方。
從睡獅蘇醒氣勢(shì)浩蕩，到巨龍騰飛趕超列強(qiáng)，從神舟飛天圓千年夢(mèng)想，到潛艇入海探世紀(jì)寶藏，從港奧回歸游子返鄉(xiāng)，到雅典稱雄世界景仰，哪一樣沒(méi)有幕后英雄的力量?可人們總愛(ài)把贊美的頌歌獻(xiàn)給“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”“驕子射天狼”，其實(shí)，老師才是時(shí)代的英雄、社會(huì)的榜樣，乖巧的百靈鳥(niǎo)應(yīng)該為老師縱情歌唱，老師能使沙漠不再荒涼，孕育綠洲溪水流淌，老師有靈丹妙方，能讓愚笨變得富有智商。即使傾長(zhǎng)江為墨，也畫(huà)不全老師的光芒，縱然讓大地作紙，也寫(xiě)不完老師的華章。
一滴水可以折射出太陽(yáng)的光芒，無(wú)數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋，靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開(kāi)始，用心血和汗水托起明天的太陽(yáng)!
今年九月十日，教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，這是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為了發(fā)揚(yáng)光大尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”的系列活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們的一聲問(wèn)候、一句祝福、一份心意、一個(gè)擁抱、一次進(jìn)步、一張手抄報(bào)，都是給老師們的禮物。通過(guò)這次活動(dòng)，加強(qiáng)了師生交流，增進(jìn)了師生感情，改善了師生關(guān)系。我校的具體活動(dòng)途徑如下：
1、9月7日清晨，組織全體學(xué)生參加了升旗儀式，以及頌揚(yáng)教師迎接教師節(jié)的國(guó)旗下講話。（由大隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)）。
2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡，四至六年級(jí)完成手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給自己喜歡的每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，9月10日前更換好了班級(jí)黑板報(bào)，再開(kāi)一次感恩教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
5、節(jié)日當(dāng)天，各班的前黑板上，都寫(xiě)上了“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”的話語(yǔ)，老師們只要一進(jìn)教室，就能看到學(xué)生們美好的祝愿。
6、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開(kāi)展“看，這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng)，并可以寫(xiě)一句感謝教師的話。
8、以班級(jí)為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我想對(duì)您說(shuō)……”
9、各中隊(duì)在節(jié)日前，組織了一次以感恩教師為主題的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生講述一件關(guān)愛(ài)事（感情付出），牢記一個(gè)感恩節(jié)（教師節(jié)）。
總之，在這次系列感恩活動(dòng)中，師生們親力親為，密切配合，積極互動(dòng)，拉近了學(xué)生與老師間的距離，加強(qiáng)了相互間溝通，消除了隔閡與障礙，增進(jìn)了師生感情，改善了師生關(guān)系，增強(qiáng)了學(xué)生責(zé)任感。雖然我校學(xué)生的思想教育工作，通過(guò)這次感恩教育有了巨大收獲，但是還有大量的工作要做。我校將借著這次“感恩教師”活動(dòng)的教育東風(fēng)，進(jìn)一步將學(xué)生的思想教育工作抓好落實(shí)、抓出長(zhǎng)效。“感恩教師”活動(dòng)雖然落下帷幕，但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng)，“感恩教師”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題，成為社會(huì)各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心，我們相信天空更加蔚藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛，生活更加和諧、幸福，讓感恩教育進(jìn)行到底吧！
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)（匯總20篇）篇四
總有您陪伴在清爽的秋風(fēng)中，我們又迎來(lái)了一個(gè)教師節(jié)。
身在二中的我們，為了表示對(duì)夜以繼日陪伴我們的老師們的祝福，用此文表示對(duì)老師們的敬意！——題記您站在三尺講臺(tái)，用心靈譜寫(xiě)著孩子們成長(zhǎng)的篇章。一年一屆，始終如一，您是我們最永恒的伴侶。年年歲歲暖如初在春天，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的美好季節(jié)，您陪我們用知識(shí)敲開(kāi)新年的大門(mén)，為了我們獲取更多的知識(shí)，您在新年夜24小時(shí)開(kāi)機(jī)，隨時(shí)守候我們?cè)谧鳂I(yè)中的提問(wèn)，離開(kāi)了煙花絢爛，離開(kāi)了紅酒美食，離開(kāi)了可愛(ài)的孩子，在這熱鬧的夜晚，您又想到了我們，想起了密密麻麻的備課本，為了我們，您放棄了一個(gè)個(gè)休閑的夜晚。
烈日炎炎汗如雨我們永遠(yuǎn)無(wú)法忘記在我們報(bào)怨軍訓(xùn)的酷暑時(shí)是誰(shuí)送來(lái)了清涼的飲用水，無(wú)法忘記在我們跑操氣喘吁吁后是誰(shuí)為我們鼓勁。不必多言，您濕透的衣襟，成縷的頭發(fā)，模糊的眼睛就是最好的見(jiàn)證，為了學(xué)生，您放棄了一個(gè)個(gè)清涼的夏天。白雪如氈心無(wú)阻我們作為學(xué)生，曾因大雪鋪路而退縮，而您卻走出家門(mén)準(zhǔn)時(shí)踏入教室，拿起粉筆，開(kāi)始新的一天。紛紛掉落的筆沫是愛(ài)的`背景，沒(méi)有任何惡劣的環(huán)境能阻擋您傳授知識(shí)的師者情懷。為了我們，您放棄了一個(gè)個(gè)溫暖的冬日。
我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀冇袩o(wú)數(shù)辛勤耕耘的老師們培育；我們是幸福的，因?yàn)槲覀冇杏H如一家的老師們陪伴；我們是快樂(lè)的，因?yàn)槔蠋熃淌谖覀內(nèi)绾卧趯W(xué)海中暢游的。
親愛(ài)的老師，謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)！
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)（匯總20篇）篇五
2021年9月10日是我國(guó)第37個(gè)教師節(jié)，今年教師節(jié)的主題是：弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人。為營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，我市將通過(guò)四項(xiàng)舉措隆重慶祝第xx個(gè)教師節(jié)。
一是突出主題，積極開(kāi)展慶?；顒?dòng)。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署、制定方案，圍繞教師節(jié)主題，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，精心部署安排，爭(zhēng)取各方大力支持，開(kāi)展形式多樣、特色生動(dòng)、豐富、覆蓋本地教育系統(tǒng)和本校師生的宣傳慶?；顒?dòng)。
二是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)宣傳。各旗縣區(qū)各學(xué)校要深入貫徹落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的部署，教師節(jié)期間，開(kāi)展優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，或組織先進(jìn)事跡宣講報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題研討、主題講座等活動(dòng)，通過(guò)媒體、網(wǎng)絡(luò)等平臺(tái)宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和師德師風(fēng)建設(shè)成果，大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍。
三是落實(shí)惠師政策，提高教師職業(yè)認(rèn)同感。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要落實(shí)好國(guó)家關(guān)于教師待遇等各項(xiàng)惠師舉措，在政治上充分信任、思想上主動(dòng)引導(dǎo)、工作上創(chuàng)造條件、生活上關(guān)心照顧教師。要落實(shí)定期對(duì)教師進(jìn)行身體健康檢查、因地制宜安排教師進(jìn)行休養(yǎng)的法律規(guī)定，保證教師身心健康。
四是提倡務(wù)實(shí)簡(jiǎn)樸精神。市教育局將會(huì)同相關(guān)媒體開(kāi)展優(yōu)秀教師宣傳活動(dòng)，并對(duì)部分新入職教師、名教師、關(guān)愛(ài)留守兒童教師以及多年堅(jiān)守在教學(xué)一線的老教師幾位代表進(jìn)行采訪宣傳。
同時(shí)，市教育局將繼續(xù)開(kāi)展對(duì)鄉(xiāng)村教師、離退休教師、貧困教師及因公殉職教師的教職工家屬的慰問(wèn)活動(dòng)，在節(jié)慶前夕送去黨和政府的關(guān)懷和溫暖。要求各旗縣區(qū)各學(xué)校要勤儉節(jié)約，隆重、簡(jiǎn)樸開(kāi)展教師節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)，力戒形式主義，反對(duì)鋪張浪費(fèi)，主動(dòng)將活動(dòng)計(jì)劃向地方黨委和政府匯報(bào)，積極與有關(guān)部門(mén)溝通，精心組織開(kāi)展好慶祝活動(dòng)。
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)（匯總20篇）篇六
此次晚會(huì)比迎新晚會(huì)的成功之處有以下幾點(diǎn)：
1、此次晚會(huì)話筒數(shù)適宜，有力的防止了表演中話筒交接不當(dāng)?shù)氖д`，和話筒不夠?qū)е峦頃?huì)進(jìn)行緩慢的問(wèn)題。
2、此次晚會(huì)準(zhǔn)備比較充分，學(xué)生會(huì)成員于下午xx點(diǎn)半就到表演現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置，吹氣球，搬桌子椅子，搬水等工作有序進(jìn)行。全體成員都有明確分工。充分利用了各個(gè)部門(mén)的人力資源，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，做好晚會(huì)準(zhǔn)備工作，也加強(qiáng)了各個(gè)部門(mén)之間的合作聯(lián)系。
3、此次晚會(huì)的最大亮點(diǎn)是節(jié)目多樣，唱歌跳舞，小品武術(shù)等，還穿插了抽獎(jiǎng)和有獎(jiǎng)回答的環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)了全場(chǎng)的高潮，活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。
4、此次晚會(huì)的圓滿成功當(dāng)然少不了同學(xué)的用心參與，對(duì)于晚會(huì)的排練彩排，同學(xué)們用心的提出意見(jiàn)，全身心投入到此次晚會(huì)的排練中，這才使得正常晚會(huì)圓滿成功。
5、還有相比迎新晚會(huì)，此次晚會(huì)的硬件設(shè)施做的也比較到位，服裝，道具，應(yīng)有盡有，同時(shí)學(xué)生會(huì)還特地為現(xiàn)場(chǎng)觀眾準(zhǔn)備了充氣棒。這樣容易調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍。也提高了晚會(huì)的檔次。
6、由于增加了抽獎(jiǎng)和有獎(jiǎng)問(wèn)答的環(huán)節(jié)，此次晚會(huì)的互動(dòng)性比較強(qiáng)，主持人和現(xiàn)場(chǎng)觀眾配合較好。給以后教科院舉辦晚會(huì)帶給了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，使得觀看節(jié)目的同學(xué)真正享受到快樂(lè)，也感覺(jué)他們不只是看客，更是這場(chǎng)晚會(huì)的參與者。
雖然正常晚會(huì)舉行的比較順利，但是人無(wú)完人，金無(wú)足赤。整場(chǎng)晚會(huì)還是有很多不足的地方：
1、作為秘書(shū)處一員，我參與到送請(qǐng)柬這個(gè)項(xiàng)目中，但是我們沒(méi)有思考到邀請(qǐng)人員是否有空，致使在送請(qǐng)柬時(shí)出現(xiàn)滯后性。
2、雖然此次晚會(huì)話筒較多，但是仍然出現(xiàn)了和迎新晚會(huì)一樣的失誤，出現(xiàn)了聲音聽(tīng)不清楚的狀況。
3、此次晚會(huì)報(bào)名的人沒(méi)有迎新晚會(huì)的多，所以宣傳問(wèn)題也值得反思。
其實(shí)還有很多不足的地方值得我們一一改善。所以我提出了幾點(diǎn)推薦：
4、首先是注重籌劃，宣傳也極其重要，我們的晚會(huì)活動(dòng)只有讓我們學(xué)院的學(xué)生足夠重視，讓校園的更多部門(mén)組織、老師同學(xué)來(lái)參加觀看，才能到達(dá)樹(shù)立我院形象的效果。
5、對(duì)整個(gè)晚會(huì)節(jié)目的安排篩選上，我們要進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步保證整場(chǎng)晚會(huì)的質(zhì)量。
6、對(duì)于兩次出現(xiàn)的話筒問(wèn)題，我們不得不引起高度重視，借鑒前兩次的教訓(xùn)，我們需要在下次活動(dòng)中重點(diǎn)針對(duì)此問(wèn)題進(jìn)行試音。
元旦晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束，我們既要為此次晚會(huì)的圓滿成功喝彩，同時(shí)我們也就應(yīng)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。爭(zhēng)取在下次晚會(huì)中辦的更加成功出色、精彩！
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)（匯總20篇）篇七
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，在教師節(jié)來(lái)臨之際，20xx級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程團(tuán)支部開(kāi)展了"頌師德，感師恩"系列活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)到了老師工作的辛勞，也進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們自身的思想道德教育，弘揚(yáng)了中華民族尊師的傳統(tǒng)美德，同時(shí)也讓老師們感受到學(xué)生們的尊重，讓老師們有個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓尊師愛(ài)校之風(fēng)在我校蔓延。20xx級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程團(tuán)支部主要開(kāi)展了以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
本次活動(dòng)緊扣"頌師德感師恩"，并以"向老師致敬"的方式讓效果更加明顯，活動(dòng)當(dāng)天由班長(zhǎng)喊全體起立，向老師問(wèn)好，通過(guò)上課起立問(wèn)好這一細(xì)節(jié)讓老師體會(huì)到學(xué)生的關(guān)懷。
老師同時(shí)也送給同學(xué)們很多的祝福，有的老師說(shuō)："這一大早上就收到來(lái)自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開(kāi)心有感動(dòng)。"這句話說(shuō)出了許多在教師節(jié)當(dāng)天接受祝福的老師的心聲。
開(kāi)展了給老師寫(xiě)一封信或打個(gè)電話，與老師說(shuō)說(shuō)心里話活動(dòng)，感謝老師的教養(yǎng)之恩。
由班委代表給各老師送上精心準(zhǔn)備的禮物和鮮花。
在這次教師節(jié)的活動(dòng)當(dāng)中，大家積極參與，同學(xué)們的熱情度很高，校園反響很好。有的同學(xué)為自己喜歡的每一位老師都真心的留下了感恩的話語(yǔ)。20xx級(jí)網(wǎng)絡(luò)工程團(tuán)支部在教師節(jié)舉行活動(dòng)的目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂(lè)，讓老師在教師節(jié)前能夠感受到節(jié)日的氣氛。
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)（匯總20篇）篇八
在第34個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，市鎮(zhèn)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向后召開(kāi)教師節(jié)表彰大會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)市委張書(shū)記及鎮(zhèn)委桑書(shū)記在教師節(jié)表彰大會(huì)上的講話，我的心久久不能平靜，深感市鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)教育事業(yè)的大力支持，我們教師的責(zé)任光榮而偉大。我在教育教學(xué)過(guò)程中，積極進(jìn)行師德的自我修養(yǎng)，并結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)講話精神和這學(xué)期的工作實(shí)踐，我的體會(huì)主要有如下幾方面：
做為一名人民的教師，肩負(fù) 著振興教育，振興民族，培養(yǎng)合格人才的重托，其文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)將直接影響青少年培養(yǎng)的質(zhì)量，因此，做為教師應(yīng)懂得“教育的最高原則是尊重人，學(xué)生不只是受教育的對(duì)象，他們首先是人，是正在成長(zhǎng)中的青少年，他們有權(quán)接受教育，正像他們有權(quán)犯錯(cuò)誤一樣”。所以教師實(shí)施教育時(shí)要面向全體學(xué)生，使所有的受教育者主動(dòng)地將人類(lèi)在認(rèn)知、審美、情感、品德、勞動(dòng)等方面的文明成果，內(nèi)化為自己的內(nèi)在品質(zhì)，使身心兩方面的潛能都充分得提高和發(fā)揮。
在教學(xué)活動(dòng)中也應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位，尊重學(xué)生身心發(fā)展水平，尊重學(xué)生的觀念，意愿和情感。一切教學(xué)活動(dòng)都圍繞有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)安排，把學(xué)生的學(xué)習(xí)真正作為教學(xué)活動(dòng)的軸心，讓學(xué)生在充滿生氣的和諧的氣氛中最大限度地展現(xiàn)自己的才智。同時(shí)又要注意學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，尊重他們的人格。做為教師應(yīng)看到學(xué)生在學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)機(jī)上存在著差異，但每個(gè)學(xué)生都有自己內(nèi)在的潛力，只要條件允許，他們都能發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，教師就應(yīng)為他們提供施展才華的天地。對(duì)于學(xué)習(xí)有困難、紀(jì)律上又難于控制自己的學(xué)生，更要做到耐心、細(xì)心、更要尊重他們，讓他們的學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生變化，由要我學(xué)，轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。只有這樣，才能做到面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生，才能讓學(xué)生以積極向上的心態(tài)接受教育，以完成時(shí)代賦予教師的重托。
多么大的變化，多年前的經(jīng)驗(yàn)早已不能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)信息化的要求。教師只有懷有這種緊迫感，才能將知識(shí)學(xué)好，才能把學(xué)生教好。同時(shí)教師更應(yīng)該有健康的體魄和良好的個(gè)人形象,健康的身體素質(zhì)和健全的心理素質(zhì)是高素質(zhì)的教師其它素質(zhì)賴以建立發(fā)展的基礎(chǔ),一個(gè)人身體健康、心里健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康方面都健全,才是一個(gè)健康的人。
通過(guò)此次學(xué)習(xí)更堅(jiān)定了我作為一名高素質(zhì)教師的追求,我會(huì)一如既往的不斷的提高自己,真正做到學(xué)高為師,身正為范,爭(zhēng)做讓領(lǐng)導(dǎo)滿意,讓家長(zhǎng)滿意,讓學(xué)生滿意的好教師 。
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)（匯總20篇）篇九
春節(jié)就是中國(guó)人最傳統(tǒng)、最隆重、最盛大、最熱鬧的節(jié)日，自西漢到這天，已有兩千多年歷史。雖然所有的中國(guó)人都過(guò)春節(jié)，但不一樣的地方，春節(jié)的習(xí)俗卻千差萬(wàn)別。
我從小到大一向在南京過(guò)的春節(jié)，今年春節(jié)爸爸說(shuō)要帶我和媽媽回老家過(guò)年，當(dāng)聽(tīng)到老爸這樣說(shuō)，我高興得一晚沒(méi)睡著，因?yàn)槲医?jīng)常聽(tīng)爸爸說(shuō)他小時(shí)候過(guò)年的事，感覺(jué)十分好玩。
爺爺聽(tīng)說(shuō)他的孫子要回去過(guò)年，也高興得天天打電話問(wèn)我什么時(shí)候回去，并早早準(zhǔn)備了很多好吃的。按家鄉(xiāng)的習(xí)俗，臘月二十二這天，家家戶戶都要撣塵。一大早，爺爺就起床了，他在一根竹竿上綁上一把掃帚，我很好奇，不明白爺爺要做什么，爺爺告訴我說(shuō)要撣塵，要把房間頂上、高處角落里的灰塵、蜘蛛網(wǎng)全都清掃干凈。
一個(gè)多小時(shí)過(guò)后，哇，我感覺(jué)房間真的干凈了很多，明亮得像孩子的臉。爺爺說(shuō)因?yàn)榈诙煲簿途褪桥D月二十三這天就是送灶節(jié)，要送辛苦了一年的灶神回天宮過(guò)年，所以要把房子打掃干凈。原先就是這樣啊，原先我們的幸福生活就是灶神一向在默默工作著啊。
年三十這天，一大早，爺爺奶奶就忙著做這個(gè)做那個(gè)，大姑媽二姑媽三姑媽一家也都來(lái)了，大人們忙著準(zhǔn)備年飯，廚房里熱氣騰騰，不時(shí)飄出陣陣香氣。
一年，響亮的爆竹，即將迎來(lái)期望、嶄新的一年。
也差不多同一時(shí)光，整個(gè)小城都響起了鞭炮聲，此起彼伏，響徹云霄，家家戶戶都沉浸在辭舊迎新的歡樂(lè)的海洋之中……我喜愛(ài)過(guò)春節(jié)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的春節(jié)!
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)（匯總20篇）篇十
今天9月10日教師節(jié)，學(xué)校里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲。原來(lái)，同學(xué)們?cè)诮o老師慶祝教師節(jié)呢！
“第一個(gè)節(jié)目是小紅表演地舞蹈。”小明大聲地報(bào)幕。小紅邁著輕快的步伐走上臺(tái)?！拔医o大家表演的舞蹈是《孔雀舞》。”這時(shí)候音樂(lè)響起，她和著音樂(lè)翩翩起舞。她時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而拉起裙子擺出一只孔雀的樣子。同學(xué)們看的如癡如醉。
“第二個(gè)節(jié)目是由小麗表演地彈琵琶。”小麗抱著琵琶走上臺(tái)，她向大家鞠了一個(gè)躬說(shuō)：“我為大家表演彈琵琶。”小麗坐在椅子。彈得曲子真好聽(tīng)。同學(xué)們的掌聲非常熱烈。
“第三個(gè)節(jié)目是周明和元元表演地說(shuō)相聲。”他倆一塊走上臺(tái)。站在講臺(tái)前，說(shuō)得有聲有色。
輪到小明表演了，他撓了撓頭給大家講了一段笑話，他說(shuō)：“一天，小圓子姐姐去超市?？匆?jiàn)一個(gè)小弟弟，他要付錢(qián)可是夠不到銀業(yè)臺(tái)。小圓子看見(jiàn)說(shuō)：“小朋友，姐姐幫你吧！”“謝謝大姐姐！”“5元只能買(mǎi)一包巧克力，還差5元錢(qián)呀？”小圓子奇怪地問(wèn)“不要緊，我媽媽昨天買(mǎi)東西也在這里欠了5元錢(qián)?！毙〉艿苷f(shuō)?！?/p>
聽(tīng)了這段笑話同學(xué)們前仰后合，合不攏嘴。老師看了同學(xué)們的表演非常欣慰。
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)（匯總20篇）篇十一
“噢！噢！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，聯(lián)歡會(huì)馬上就要開(kāi)始了。大家換上了快樂(lè)的心情，因?yàn)榻裉焓橇钊穗y忘的日子——教師節(jié)。
教師節(jié)，老師的節(jié)日，雖然沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，雖然沒(méi)有熱淚盈眶，但我們有一顆感恩的心，我們的心中裝載著對(duì)老師的愛(ài)，雖遠(yuǎn)不及老師所給予我們的。
別吵了，瞧，聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了！主持人致詞后，節(jié)目表演開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)多才多藝，演的節(jié)日也是五花八門(mén)，有小品、相聲、猜謎、獨(dú)唱……我們盡情地發(fā)揮，投入地表演，此時(shí)此刻的我們已經(jīng)陶醉了，拂去了一切，唯一留下的`只有快樂(lè)！
在眾多節(jié)目中，給我留下印象最深的是段朗誦，伴著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的詞句和聲音，我們仿佛升騰而起，搖身一變，化成了千千萬(wàn)萬(wàn)的云霧，全體同學(xué)都被吸引住了，朗朗的誦讀聲回蕩在整個(gè)教室，或許朗誦的不是特別專(zhuān)業(yè)，但我卻頭一次感到這樣的氣氛；聲音忽近忽遠(yuǎn)、忽高忽低，快樂(lè)淹沒(méi)了一切，這種情形，已無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，這不僅僅是一個(gè)節(jié)目，而是全體同學(xué)對(duì)老師辛苦的回報(bào)，世上最美的感受莫過(guò)于此。
老師的眼神，是激情歲月燃燒的炭火，是讓我們?cè)谑≈刑K醒的溫暖；老師的背影，是讓我們不斷進(jìn)步的橋梁，是喚醒記憶的老照片；老師的教誨，是香甜而又苦澀的蜜糖，在人生的旅途中久久芬芳！
老師是辛勤的園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師，老師給予我們的太多太多，我們卻無(wú)以回報(bào)，只能好好學(xué)習(xí)，讓老師知道他的學(xué)生不是沒(méi)有志向的人，讓老師知道在他的身旁永遠(yuǎn)有一群愛(ài)他的學(xué)生！
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)（匯總20篇）篇十二
每到教師節(jié)，學(xué)生大都會(huì)以各種方式感謝恩師。下面本站小編為你分享歡慶教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)，希望對(duì)你有所幫助!
1.天天勤業(yè)敬業(yè)作表率，一生教書(shū)育人樂(lè)奉獻(xiàn)!
2.振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師!
3.科教興國(guó)振國(guó)威，尊師重教敬園丁!
4.百年大計(jì)教育為本教育大計(jì)教師為本。
5.尊重勞動(dòng)尊重知識(shí)尊重人才尊重創(chuàng)造。
6.依法保障教師的政治地位社會(huì)地位職業(yè)地位。
7.創(chuàng)造教書(shū)育人良好環(huán)境。
8.向愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師學(xué)習(xí)致敬。
9.弘揚(yáng)重教興學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)構(gòu)建醴陵和諧社會(huì)。
10.科教興國(guó)人才強(qiáng)市推動(dòng)教育事業(yè)又快又好發(fā)展。
1.教師是人類(lèi)文明的傳承者，尊重教師是重視教育的必然要求。
2.以優(yōu)秀教師為榜樣，忠于祖國(guó)，服務(wù)人民。
3.弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，建設(shè)一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍。
4.以優(yōu)秀教師為引領(lǐng)，深入推進(jìn)教育“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)。
5.熱烈慶祝教師節(jié)!敬愛(ài)的老師，您辛苦了!
6.在教師節(jié)到來(lái)之際，讓我們共同道一聲：老師，您辛苦了!
7.在教師節(jié)到來(lái)之際，向辛勤工作在教育教學(xué)第一線的全體教師致以真摯的問(wèn)候和熱烈的節(jié)日祝賀!
8.恭祝全體教師節(jié)日快樂(lè)身體健康全家歡樂(lè)!
9.社會(huì)尊師重教，教師回報(bào)社會(huì)!
10.人民教師無(wú)尚光榮;教書(shū)育人無(wú)私奉獻(xiàn)!
11.教師是人類(lèi)靈魂工程師，教師是太陽(yáng)底下最崇高的職業(yè)!
12.樹(shù)師德鑄師魂，塑新世紀(jì)人民教師的崇高形象。
13.情難舍，恩難忘，以大地為紙，江河為墨，也寫(xiě)不盡對(duì)老師的感謝之情!
14.千秋基業(yè)，教育為本，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌。
15.天天勤業(yè)敬業(yè)作表率，一生教書(shū)育人樂(lè)奉獻(xiàn)!
16.振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師!
17.科教興國(guó)振國(guó)威，尊師重教敬園丁!
18.講臺(tái)能載千秋偉業(yè)，燭光亦照萬(wàn)里河山!
19.為祖國(guó)培育花朵，用心血澆灌未來(lái)!
20.尊師重教是永恒的主題，敬業(yè)愛(ài)生是教師的天職!
1.按科學(xué)發(fā)展觀的要求，用高尚師德回報(bào)社會(huì)!
2.晨曦細(xì)雨育桃李，金秋碩果慰園丁!
3.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，做學(xué)生良師益友，
4.鑄教師高尚人格，為祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀人才!
5.振奮精神，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)創(chuàng)教育現(xiàn)代化新局面!
6.熱烈慶祝第二十四個(gè)教師節(jié)!
7.向人民教師和教育工作者致以崇高的敬意!
8.國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;教育振興，全民有責(zé)!
9.百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。
10.認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》，保障教師合法權(quán)益!
11.教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是社會(huì)主義精神文明的傳播者和建設(shè)者。
12.繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)美德!
13.尊重知識(shí)尊重人才，形成全社會(huì)尊師重教的良好風(fēng)尚。
14.堅(jiān)持“科教興旗”戰(zhàn)略，加快陳旗教育現(xiàn)代化信息化進(jìn)程!
15.辦好人民滿意教育，為全面建設(shè)小康社會(huì)作貢獻(xiàn)!
16.大力發(fā)展教育事業(yè)，為全面建設(shè)小康社會(huì)提供智力支持和人才保障。
17.解放思想開(kāi)拓創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng)陳旗教育事業(yè)的新局面。
18.樹(shù)師德鑄師魂，塑新世紀(jì)人民教師的崇高形象。
19.情難舍，恩難忘，以大地為紙，江河為墨，也寫(xiě)不盡對(duì)老師的感謝之情!
20.千秋基業(yè)，教育為本，繼往開(kāi)來(lái)，再創(chuàng)輝煌。
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)（匯總20篇）篇十三
中秋佳節(jié)，是我國(guó)重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是人們團(tuán)圓和傳遞祝福的時(shí)刻。每逢中秋，我都會(huì)與家人一同歡慶，感受著傳統(tǒng)文化的魅力，并從中體會(huì)到了許多心得和感悟。接下來(lái)，我將圍繞“歡慶中秋”這一主題，總結(jié)出我在這個(gè)節(jié)日中所體會(huì)到的五個(gè)方面。
首先，中秋節(jié)是我們家人團(tuán)聚的時(shí)刻，給予了我家庭溫暖和安全感。在這個(gè)月圓之夜，所有家庭成員都會(huì)盡可能地回到家中，共度這個(gè)特殊的時(shí)刻。我們會(huì)一起吃月餅、賞中秋花燈，還會(huì)點(diǎn)亮一盞紅燭，祈求家人平安幸福。這樣的團(tuán)聚時(shí)刻讓我深切感受到家庭的溫暖和安全感，也讓我明白到家人的重要性，他們是我生命中最親愛(ài)最重要的人。
其次，中秋節(jié)也是一次傳統(tǒng)文化的傳承與弘揚(yáng)。在慶祝中秋的過(guò)程中，我們不僅會(huì)賞花燈，還會(huì)學(xué)習(xí)制作花燈，了解花燈的歷史傳統(tǒng)和韻味。我曾有幸參加過(guò)一次花燈制作的活動(dòng)，親手制作了一盞小巧玲瓏的花燈。這項(xiàng)活動(dòng)不僅讓我親身體驗(yàn)到了制作過(guò)程的樂(lè)趣，還讓我了解到中秋節(jié)慶祝活動(dòng)背后的深層意義。通過(guò)傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)，我們能夠更好地理解我們的民族文化根源，增強(qiáng)民族自豪感，并傳承這一寶貴的文化財(cái)富給后代。
第三，中秋節(jié)讓我懂得了感恩和分享的重要性。吃月餅是中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一，而吃月餅的同時(shí)，我們也會(huì)思考那些無(wú)法與家人團(tuán)聚的人們。于是，我們會(huì)將一部分月餅送給他們，表達(dá)我們對(duì)他們的思念和祝福。這一舉動(dòng)讓我明白到，我們應(yīng)該感恩身邊的一切和所有給予我們幫助的人，同時(shí)也應(yīng)該懂得分享自己的喜悅和幸福，給予那些需要幫助的人支持和關(guān)愛(ài)。
第四，中秋節(jié)也是一次寄托思念的時(shí)刻。有時(shí)候，不能與家人團(tuán)聚的人們會(huì)在中秋節(jié)這一天格外思念家鄉(xiāng)和親人。他們會(huì)用心祝福家人，送上祝福和感恩。我曾經(jīng)與一位鄉(xiāng)親通話，聽(tīng)到對(duì)方對(duì)父母的關(guān)愛(ài)和思念之情，仿佛觸動(dòng)了我的柔軟內(nèi)心。這個(gè)時(shí)刻也讓我深切體會(huì)到，在擁有的過(guò)程中，我們有時(shí)候常常會(huì)忽略自己的珍貴，而在失去之后才懂得珍惜。
最后，中秋節(jié)還讓我明白到時(shí)間的寶貴和珍貴。每年中秋節(jié)只有一天，一天過(guò)后，人們又開(kāi)始忙碌了起來(lái)。在這個(gè)短暫的時(shí)間里，我不僅懂得要珍惜與家人相聚的時(shí)光，還明白到要珍惜每一個(gè)與親友團(tuán)聚的機(jī)會(huì)。生活中，我們總是忙于工作和追求物質(zhì)的滿足，而忽視了陪伴家人的時(shí)間。然而，中秋節(jié)這個(gè)特殊的時(shí)刻提醒著我們，時(shí)間是不可逆轉(zhuǎn)的。我們應(yīng)該懂得放下繁忙的工作，花更多的時(shí)間陪伴家人，給予他們更多的關(guān)愛(ài)和關(guān)心。
總之，中秋節(jié)是一個(gè)讓我深思和感悟的節(jié)日。通過(guò)歡慶中秋的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了感恩、分享和珍惜；也學(xué)會(huì)了傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)。中秋節(jié)讓我明白到，家庭的重要性和親人的珍貴；讓我更加懂得人與人之間的情感聯(lián)系，以及時(shí)間的寶貴和不可再得。每當(dāng)月圓之夜，我總是能夠深深感受到這些，讓我更加明白和珍視生活中的一切。竭誠(chéng)祝愿每個(gè)人都能在中秋節(jié)這個(gè)特殊的時(shí)刻中，體會(huì)到同樣的心得和體會(huì)。
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)（匯總20篇）篇十四
終于迎來(lái)了一年一度的國(guó)慶節(jié)，這是偉大祖**親的生日，全國(guó)都喜氣洋洋，到處充滿了熱烈喜慶的氣氛。
節(jié)日的大街小巷是熱鬧人群，熙熙攘攘，不僅烘托了節(jié)日氣氛，也展現(xiàn)了繁榮景象。各個(gè)商場(chǎng)也趁著國(guó)慶長(zhǎng)假，人們的黃金時(shí)間，把商場(chǎng)的商品用了各種促銷(xiāo)手段，買(mǎi)的人也是目不暇接呀。
這次國(guó)慶節(jié)是我們的祖國(guó)建國(guó)六十周年的生日，人們都用各種方式來(lái)慶祝這一節(jié)日，目的是祝福祖國(guó)，祝祖國(guó)生日快樂(lè)。
我想，就是我們不想讓那些外國(guó)人稱贊你都不行了。
我們偉大的中國(guó)不僅在北京舉行了奧運(yùn)會(huì)，并以51枚金牌的好成績(jī)?nèi)〉昧说谝幻?。還有‘神七’升天等多少美好的歷史記憶啊!
先人說(shuō)得好："少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”希望就寄托在我們身上，我們就該努力學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，將來(lái)報(bào)效自己的祖國(guó)。
祝我們的祖**親永遠(yuǎn)年輕，祝我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
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歡慶教師節(jié)心得體會(huì)（匯總20篇）篇十五
萬(wàn)里無(wú)云，天空一碧如洗，陽(yáng)光灑在國(guó)旗臺(tái)上，也灑在每個(gè)人的心中。親愛(ài)的老師們迎來(lái)了第xx個(gè)屬于自己的節(jié)日。
校長(zhǎng)們臉上洋溢著親切的笑容，拿著鮮紅的榮譽(yù)證書(shū)準(zhǔn)備為老師們頒獎(jiǎng)。每當(dāng)司儀報(bào)到一位老師的名字，臺(tái)下先是一片歡呼聲，接著便是優(yōu)秀教師代表快速走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，臉上像笑開(kāi)了花似的，面對(duì)著廣角攝像機(jī)，將幸福的笑靨永遠(yuǎn)留在師生們的腦海里。
不知不覺(jué)中，表彰大會(huì)結(jié)束了，老師們?nèi)猿两跉g樂(lè)和喜悅中，他們談笑風(fēng)生，彼此敘述著自己走過(guò)的教育時(shí)光。
回到教室，班長(zhǎng)代表全班同學(xué)，向本班所有任課老師送上鮮花和真誠(chéng)地祝福。于是物理老師便像個(gè)孩子滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，感謝同學(xué)們?yōu)樗蜕系孽r花和祝福；數(shù)學(xué)老師也表達(dá)了自己的謝意與感動(dòng)，他說(shuō)最好的禮物是我們每天很好地完成作業(yè)和取得好成績(jī)。他講得抑揚(yáng)頓挫，深切地表達(dá)了他寄予我們的厚望與期待。班級(jí)所有接過(guò)鮮花的女老師們更是人面鮮花相映紅。
這一天，校園里的老師臉上都洋溢著幸福的溫暖的微笑，就如同我們度兒童節(jié)一樣。
老師，感謝有您！在我們成長(zhǎng)的路上，引領(lǐng)我們前進(jìn)。您用畢生的心血與汗水，培育了一個(gè)個(gè)棟梁之才！
最后再祝老師節(jié)日快樂(lè)！
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)（匯總20篇）篇十六
中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，也是家庭團(tuán)聚和表達(dá)思念的日子。今年的中秋節(jié)，我和家人一起慶祝，并在其中汲取到了許多心得體會(huì)。中秋節(jié)的歡慶不僅讓我們感受到了濃濃的親情和友情，還讓我們更深刻地認(rèn)識(shí)到家庭和睦的重要性。
我們一家人早早地開(kāi)始準(zhǔn)備中秋節(jié)的慶祝活動(dòng)。一整個(gè)月，我們就為了這一天的歡聚忙碌著，打掃房屋、準(zhǔn)備佳肴、選擇月餅和準(zhǔn)備禮品。盡管忙碌，我們卻感受到無(wú)比的快樂(lè)。這種快樂(lè)并不只是因?yàn)橹星锕?jié)的到來(lái)，更是因?yàn)榭梢匀胰艘黄饒F(tuán)聚的機(jī)會(huì)。正是在準(zhǔn)備的這個(gè)過(guò)程中，我們?cè)鲞M(jìn)了對(duì)彼此的了解和關(guān)愛(ài)，家庭的溫暖與和睦在這個(gè)時(shí)刻尤為明顯。
中秋節(jié)當(dāng)天，我們?nèi)胰艘黄鹪诩抑信e行了簡(jiǎn)單而莊重的拜月儀式。我們擺放了精美的桌布和傳統(tǒng)的祭品，點(diǎn)起了蠟燭，并一同向明亮的月亮行三鞠躬的禮儀。這個(gè)儀式不僅讓我們意識(shí)到了對(duì)祖先的尊重和思念，也讓我們深深地感受到了家庭的凝聚力。每個(gè)人在這個(gè)時(shí)刻都表達(dá)了自己的祝福和感慨，家庭的和諧和團(tuán)結(jié)更令我們感到幸福。
當(dāng)晚，我們?nèi)胰嗽谠鹤永锇才帕艘粋€(gè)簡(jiǎn)單而熱鬧的團(tuán)圓餐。桌子上擺滿了豐盛的食物，每個(gè)人都笑得燦爛。我們一邊品嘗著美食，一邊聊天笑鬧，忍不住發(fā)出陣陣歡聲笑語(yǔ)。這是一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，我們不僅享受了美食的滋味，更重要的是享受了家人之間的相互陪伴和歡樂(lè)。這種團(tuán)圓的感覺(jué)是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的，只能在心中保存下來(lái)。
除了家庭團(tuán)聚，中秋節(jié)還讓我體驗(yàn)到了友情的珍貴。中秋節(jié)除了和家人團(tuán)聚，也是與親朋好友相聚的時(shí)候。我和一群好朋友一起舉行了一個(gè)小型的中秋晚會(huì)。我們一起吃月餅、賞月、講故事、唱歌跳舞，整個(gè)晚上都玩得十分愉快。與好朋友的相處讓我感受到了友誼的可貴，感受到了朋友間的默契和支持。這讓我意識(shí)到，在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中，真摯的友誼更是珍貴而難得的，我們要好好珍惜并細(xì)心呵護(hù)。
中秋節(jié)的慶祝不僅僅只是一天的時(shí)間，更是一次心靈的對(duì)話和溝通。在這個(gè)日子里，我深刻地體會(huì)到家庭對(duì)我的重要性，也感受到友情的可貴。歡慶這一傳統(tǒng)節(jié)日的同時(shí)，我收獲了更多的人生感悟和體驗(yàn)，讓我更加懂得珍惜家庭和友情，更加懂得快樂(lè)的真諦。
中秋節(jié)帶給我們的不僅僅是美食和美景，更是親情和友情。在這個(gè)節(jié)日里，我們有機(jī)會(huì)團(tuán)聚、交流、溝通，能夠更好地與家人和朋友們建立更深層次的聯(lián)系。每一年的中秋節(jié)，都讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到了家庭和友情的珍貴，更加懂得幸福的真諦。
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)（匯總20篇）篇十七
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
再過(guò)幾天，我們將迎來(lái)第xx個(gè)教師節(jié)。在今天的升旗儀式上，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤培育我們的老師致以最 崇高的少先隊(duì)的敬禮，并獻(xiàn)上一首頌歌寄上我們最 誠(chéng)摯的祝福。
九月，金色的季節(jié);九月，溫馨的季節(jié);九月，鮮花盛開(kāi)的季節(jié);九月，天真爛漫的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng)，我們來(lái)到大自然，采一束鮮花送給老師，采一縷歡笑送給老師，今天是您的節(jié)日，全體少先隊(duì)員們共同祝愿，愿您幸?？鞓?lè)到永遠(yuǎn)。
忘不了，講臺(tái)上您那怡人的風(fēng)采;忘不了，夜燈下您那辛勤的身影;忘不了，您那和藹可親的笑容;忘不了，您那認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神。是您把我們引上知識(shí)的航船;是您，教我們?nèi)绾螘秤沃R(shí)的海洋。我們成功了，您是我們的老師;我們成名了，您還是我們的老師。
無(wú)論我們有如何驚人的業(yè)績(jī)，您永遠(yuǎn)是我們的老師。面對(duì)我們這些新時(shí)代的紅領(lǐng)巾。您只有微笑，煩惱與憂愁永遠(yuǎn)留給獨(dú)處的日子，您以為我們什么都不知道?親愛(ài)的老師，您辛苦了!您的付出，您的辛苦我們看得見(jiàn)。看!鮮艷的紅領(lǐng)巾紅似火啊!飄蕩在祖國(guó)的每一個(gè)角落。
960萬(wàn)平方公里的土地上，每一條紅領(lǐng)巾都是一個(gè)跳動(dòng)的音符，讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日慶祝光榮的9月10日。聽(tīng)!那是一首多么美妙的歌。那是一首獻(xiàn)給全天下老師的歌。
記住吧!9月10日。記住吧!九月，那首獻(xiàn)給老師的歌。
謝謝大家!
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)（匯總20篇）篇十八
大家好!
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過(guò)xx天，我們將迎來(lái)中華人民共和國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿!
教師節(jié)——這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的`職業(yè)。
教師，一個(gè)普通的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國(guó)，教師是帆。
從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。
他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開(kāi)智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。
趕快動(dòng)手吧，用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。
謝謝大家!
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)（匯總20篇）篇十九
9月10日，是老師們的節(jié)日。那天，我們幾個(gè)同學(xué)沖進(jìn)教室，準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜，就在黑板上寫(xiě)了“祝老師節(jié)日快樂(lè)”這幾個(gè)大字，還在字下面畫(huà)了幾束鮮艷的花朵。我提議：“躲在桌子下，等老師來(lái)了，再出來(lái)，怎么樣？”大家異口同聲地答應(yīng)了。我自告奮勇去叫老師，朱老師說(shuō)：“好，我馬上就來(lái)。”我又像兔子一樣跑進(jìn)教室，叫道：“老師來(lái)啦！”同學(xué)們嗖地一下躲進(jìn)了桌子下面。老師一來(lái)，同學(xué)們又像猴子一樣鉆出了桌子，齊聲說(shuō)：“祝老師節(jié)日快樂(lè)！”然后一一向老師走去，有的手捧鮮花，有的手握小飾品，把老師圍了個(gè)水泄不通。老師握著我們的小手說(shuō)：“孩子們，謝謝你們。你們的勤奮好學(xué)、屈壯成長(zhǎng)是送給老師的最好禮物！”聽(tīng)了老師的話，我暗暗下定決心，以后上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講。這時(shí)，同學(xué)們都齊刷刷地回到了座位，拿著課本，大聲開(kāi)始了晨讀。
歡慶教師節(jié)心得體會(huì)（匯總20篇）篇二十
今年教育集團(tuán)準(zhǔn)備在我校舉辦第xx個(gè)教師節(jié)文藝活動(dòng)，我們學(xué)校的老師和同學(xué)們與其他學(xué)校的師生共同參加這個(gè)大型活動(dòng)。
我們期盼著，興奮地等待著這一天的到來(lái)。
終于盼到了周一，我們進(jìn)入操場(chǎng)，期待著精彩的演出。天漸漸黑了下來(lái)，舞臺(tái)上的燈，也亮了，四位主持人緩緩走上臺(tái)前。當(dāng)他們宣布本次活動(dòng)正式開(kāi)始的時(shí)候，燈，突然暗了下來(lái)，接著燈又亮了。舞臺(tái)上出現(xiàn)了幾位表演《中國(guó)結(jié)》的女孩，她們穿著紅色的裙子，在燈光的映襯下漂亮極了！其中就有我們班的一些同學(xué)在里面。過(guò)了一會(huì)，幾個(gè)舞龍的同學(xué)出現(xiàn)了，就像變魔術(shù)一樣。這幾條龍都爭(zhēng)著去搶舞龍人手里的繡球，你爭(zhēng)我搶?zhuān)ゲ幌嘧專(zhuān)粫r(shí)劍拔弩張。每條龍都張牙舞爪，使著渾身的解數(shù)，試圖唬住對(duì)方。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，舞龍的人突然站著不動(dòng)了，這些龍便以迅雷不及掩耳之勢(shì)奔向舞龍人手里的球，配合的天衣無(wú)縫，精彩絕倫。突然間，一時(shí)鼓聲大作，響徹云霄。原來(lái)啊，前面還有人在伴奏呢！她們一個(gè)個(gè)揮舞著鼓錘，那鼓聲如萬(wàn)馬奔騰，氣勢(shì)磅礴。龍就像聽(tīng)了使喚一樣，跟著節(jié)奏追逐著舞龍手上的球……不知不覺(jué)間音樂(lè)結(jié)束了，而我卻還愣在那兒，沉浸其中。
接下來(lái)的表演，有老師們的深情朗誦，有同學(xué)們的感恩告白，有師生同演的感人師生情，真是異彩紛呈。
最后在老師們的大合唱聲中，這次教師節(jié)活動(dòng)完美的落下了帷幕。
祝老師們教師節(jié)快樂(lè)！感恩老師們的辛苦付出，在我們成長(zhǎng)的路上，感謝她們愛(ài)的陪伴。