擁有優秀作文能力的學生能夠更好地解決問題、表達觀點和理解課堂內容。希望以下的優秀作文范文能夠引發大家對寫作的思考，并且能夠在今后的寫作中有所借鑒。
美麗的夢五年級（匯總18篇）篇一
學會騎自行車有許許多多好處，如上學更方便了，買菜更快了等等很多好處，那就讓我講講吧。
每當我看見別人都能駕著自行車騎來騎去，所以我就有了一個想學自行車的愿望。
我就把這個愿望告訴了媽媽，沒過幾天，媽就給我和弟弟各買了一輛自行車。這時，我非常激動，希望我能盡快學好自行車。
今天是我和弟弟學騎車的第一天，由姐姐來教我們騎自行車。姐姐對我們說：“你們直接向前騎，不要往后看。”我把腳搭在腳踏板向前一蹬，自行車就像火車一樣向前發動了，我連忙把雙腳搭在了腳踏板上，可我沒有像姐姐教的那樣去做，往后看了，心里一下就緊張起來，“啪”的一聲，就摔了一跤，這一跤可真疼，把我腳都摔破了。這一跤，讓我吸取了經驗和教訓，不到半天，我就會學了騎自行車，我知道了會騎自行車可真方便，自行車給我們的生活帶來了很多好處，上學時，又可以節省時間。所以，我們要抓緊時間，珍惜每一分每一秒。
我學得今天可真快樂啊――我學會了騎車。
美麗的夢五年級（匯總18篇）篇二
“美麗是什么？”“美麗是花裙子。”小妹妹說。“美麗是天上的云。”小弟弟插嘴說道。“美麗是漂亮的東西。”爸爸隨口說。“整齊就是美麗。”媽媽邊收拾房間邊說道。這么多的美麗，究竟誰對誰錯？“美麗需要發現，你認為它美，它就是美麗的。”姐姐神秘的說。
我發現了美麗！美麗無處不在。
美麗的夢五年級（匯總18篇）篇三
我喜歡云。云是一種由水蒸氣聚集而成的氣體。它有各種各樣美麗的姿態和繽紛絢麗的色彩。
云美在它的千姿百態。天空中的云，有時像一匹脫韁的野馬在草原上飛奔；有時像一顆粗壯的大樹在風中搖擺；有時像一群活潑可愛的小兔子在天空中嬉戲、玩耍。那云變化多端，當你還沒反應過來時，它又變成了幾只憨態可掬的大熊貓。瞧，它們正在津津有味地吃著美味的竹子呢！
云不僅美在它的姿態，還美在它的五彩繽紛。早晨，在陽光的照射下，一朵朵白云穿上了五顏六色的霞衣，在空中飄來飄去，簡直就像一個個亭亭玉立的小仙女在天空中漫天飛舞。傍晚，夕陽西下的時候，一朵朵白云又被染成了火紅色，這時候的云就像一團團燃燒的火焰，看上去美麗極了！看到這一景象，即使是在寒冬季節，心中也會涌進一股暖流，溫暖著我們的心。
我愛云，因為它不僅變化多端，而且五彩繽紛。啊！云真是美麗極啦！
美麗的夢五年級（匯總18篇）篇四
音樂噴泉，聽到這個名字大家應該不陌生吧!在許多公園里都會有噴泉，但都不會很大。在湘湖有一個極其罕見的音樂噴泉，如此龐大的噴泉，在中國只有兩個。據說這噴泉最高可達35米多高，今天我來到湘湖親眼目睹了這美麗而又壯觀的噴泉。
光陰似箭，日月如梭。夜幕降臨，音樂噴泉的表演也就開始了，現場人山人海，分成了許多層。隨著一曲悠揚的.英文曲，湖面上立刻浮現了一條條美麗的線條，在紫色燈光照耀下，好似一群身著紫衣的女子翩翩起舞，忽高忽低，乎粗乎細，與音樂完全符合在場的觀眾見了情不自禁地發出嘖嘖的贊嘆聲。
第二曲是洪亮而雄偉愛國歌曲，從歡快的旋律中漸漸響起，噴泉也就自然而然的成了鮮艷的紅色，在以純潔的白色波浪為背景，一些舞者正用勁地跳著。到最高潮時，在那一瞬間從大波浪中噴出一根水柱，直入云天，有如是鯨魚在噴水，壯觀的氣勢不可阻擋。旁邊一個小妹妹說”啊，好漂亮啊!””看，還在上升。””哇這根柱子又高又粗，真不錯。”。。。。。。聲音此起彼伏，吹來一陣風，水珠立刻朝我們撒來，給大伙兒洗了把臉。
愛國歌曲雖然雄偉，但水幕電影跟世人驚嘆，利用噴泉形成了兩朵白色水花，在上面播放放動畫，這就是水幕電影，嫦娥奔月、花圃觀魚、百花齊放等都栩栩如生地展現在眼前，使人望而生畏，美麗動人的景色與湘湖上的幾只游船完全吻合。
真不愧是世界罕見的大型音樂噴泉啊，回去的路上車水馬龍的，堵的馬路水泄不通，油門幾乎每踩幾下，堵了大約一個小時，可見這音樂噴泉把人們從四面八方吸引過來，有多大的魅力。
這種美是只有線條才能體現出來的。我愛蕭山的湘湖，更愛湘湖的音樂噴泉。
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美麗的夢五年級（匯總18篇）篇五
天空是沉碧的，太陽像海綿一樣溫軟；風吹在人們身上使人著了魔一樣地快活。人們迷醉了一樣快要溶解在這種光景里了。
她帶著生命和希望，輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。和煦的春風，迎面吹來。它沒有冬風的狂暴，也沒有夏季風的悶熱，更沒有秋風掃落葉般的凄涼，有的只是一種溫柔而又清爽的脫俗感覺。
柳束身著懶腰，抽出了細細的嫩芽，這一簇紅，那一簇綠，到處桃紅柳綠。花朵爭奇斗艷，小草也長出了嫩苗。河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆筍也鉆出來放葉透青了，河道里平靜的水，從冬天的素凈中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。就連那馬路兩旁人行道上的樹木，不久以前，它們還是光禿禿地兀立在寒風中，現在也都綻出了嫩芽，披上了綠裝，興高采烈地迎著行人，傾吐著濃郁的春天氣息。
山下一片杏花如云。山谷里溪流旋轉，奔騰跳躍，丁冬作響，銀霧飛濺。到處都是生機，就連背陰處的薄冰下面，也流著水，也游著密密麻麻的小魚。林子的泥土夾雜著清新的氣味，草葉慢慢地探頭，在樹根，在灌木叢，在你的腳下，安靜地蔓延著不為人知的淺綠。像淡淡的水粉。
春天是生命的季節！它創造生命，更因為生命而美麗！身在春天好似在超凡脫俗的仙境！春天為我們撒播希望的種子！
2觸摸春天。
春姑娘披著綠紗，戴著花環，乘著風兒輕輕地來了。我獨自一人下樓，去樓下觸摸春天。
剛下樓，一陣溫暖的春風拂過，大樹抽出了嫩芽，麻雀唧唧喳喳，譜成了一首春天的樂曲。菜地里綠油油的，一片生機勃勃的景象，我漫步在鋪滿細碎的小路上，路旁開滿了小花，紅的、白的、紫的、猶如一幅美麗的畫卷。
放眼望去，是一座座美麗的山，山上一片綠色，偶爾幾處露出黃色的土地。這時一群孩子從山腳跑過，打破了這份寧靜。
我突然發現電線上停著一只小鳥，我從來沒有見過，一身白色的羽毛，有一個黑色的小點，似乎是誰不小心潑了一團墨水在它身上。筆直的尾巴像未展開的扇子。它正在唱歌兒，迎接春姑娘的到來。爬山虎也長出了幾片紅色的小葉子，風一吹，葉子“沙沙”作響，在給鳥兒鼓掌吧！
我抬起頭，看見了藍天、白云。好似一段藍色的錦緞上鑲嵌著幾顆鉆石。倏地，我發現天上有一個桔色的小點。仔細看了看，那桔色的小點越來越近，原來，是一條桔色的“金魚”風箏。它正告訴我：“春天來了！”
夕陽的余暉撒向大地，我也該回去了，望著這片金色的土地，我戀戀不舍地到了家中。透過窗戶，我看見了一場盛大的“舞會”。這些舞會一起告訴我：“這兒，春--天--來--了！”
3觸摸陽光。
我是一棵已成為母親的蒲公英，剛剛誕生的孩子即將要放飛天涯，然而這是命運，不可違背的。而我只能祝福它們能夠茁壯成長。
我祈求太陽的光芒照滿大地，照到我的孩子身上，讓它們去探索未來，尋找希望。
那一夜，我一夜未眠，等待太陽的出現，然而時間就像變慢了似的，想過了一個世紀，漸漸地，太陽露出來了，太陽的光芒照射著我們，照射了每個角落。然而此時，我最關心的是我的孩子，放心不下它們，希望他們能在陽關的照射下茁壯成長。
綠葉上出現幾滴水珠，那是我的淚。希望陽光能帶著我的祝福飄走。
我是剛剛誕生的小蒲公英。我剛從媽媽懷里出來，就看到了豐富多彩的世界，看到了新奇的東西。而且也看到了媽媽的憂愁。我問媽媽怎么了，媽媽說，你們明天就要離開我了！
為什么......
這是命運，這是不可違背的，我也是從我媽媽的懷里離開的，你們要獨立生活，你們要堅強些，你們要記住：有陽光的地方就有媽媽，媽媽就是太陽。
那一夜，我沒有睡，媽媽一直在祈求太陽，能過好好照顧我們，而我也在祈求，祈求不要離開媽媽。
可是媽媽說過這是命運，這是不可改變的。我最終離開了媽媽，可是我始終記得媽媽曾告訴過我們：有陽光的地方就有媽媽，媽媽就是太陽。
4觸摸陽光。
清晨，空氣很好，小鳥在枝頭歡笑，濃重的霧氣在街上飄蕩，偶爾的一輛汽車也都是急匆匆的走過。一切都是那么的現實，但是，又仿佛充滿著太多太多的不現實，仿佛就在眼前，仿佛又是一個夢。總之，很溫暖。
現在已經不是夏季了，不再會有嬌艷的花朵了，更不會有炙熱的'太陽了，唯有一絲絲的寒意在周圍彌漫，擴散。于是，又將身上的被子緊了緊，繼續睡。
剛從地平線上爬起的太陽是很調皮的，硬是想擠過那一層層的沉重的窗簾，從細縫處給溜了進來。然后，在慢慢的，慢慢的散在窗的每一處角落，每一個縫隙，以至臉上和手上，對，我感覺到了，就是這種溫暖，一種純金色的溫暖，一種絲絲縷縷的溫暖，那熱度似若有若無，昏昏擾擾，仿佛就只在那一剎那，就又會消散掉，涼卻掉，但是，又是如此的親近，就像充滿著磁力的磁石般，將所有的熱量聚集，仿佛，輕輕的伸手，就能觸碰到它耀眼的光環，熱量就在這其中慢慢的流動，好像牽引著我，進入了身體的每一處，以至于每一根毛發，每一個毛孔，每一寸肌膚。溫暖，卻不炙熱。
對，這就是陽光，這就是溫暖。秋日的陽光，總是帶著絲絲縷縷的疲憊的，總是有些許的歡樂，又有淡淡的悲傷，在這其中融合，慢慢相互交替，交錯繁雜的組合在一起，仿佛，真的，伸手就能觸摸......
5觸摸，這角落。
“角落”，給人的感覺總是冰冷的、陰暗的、潮濕的、孤獨的。太陽不喜歡角落，但角落卻渴望陽光的溫暖。角落總是被人忽視，的確，角落總是那些孤獨著的代名詞，它給人的感覺既熟悉又陌生。
抬頭看看窗外，一片迷茫的世界，所有的一切似乎都停留于這混沌之中。喜歡見尖刀人都是受過傷的人，慢慢的，他們就喜歡上了尖刀，因為只有尖刀才能給他們那種快感；喜歡角落的人都是被遺棄的，漸漸的，他們就喜歡上了角落，因為只有角落才能給他們那種安慰的孤獨。
我喜歡陽光，喜歡晴天，因為只有晴天，才有太陽，我的影子才會陪著我，這樣我才不會感覺那么孤獨。有時候，我感覺陽光很可怕，它會使土地干涸，植物枯死。但我喜歡它，最多的是它的溫暖，它可以陪著我，我就不會那么孤獨。
有一種感覺，很奇怪。它會讓人哭，又會讓人笑。我有時喜歡躲在角落里，去感受它，我抱著雙臂，低著頭，靠著墻。那種感覺慢慢地襲來，它侵蝕著我的身體，等我完全被它覆蓋，我就會哭，會回苦苦的笑。
慢慢的，我忘記了這些，我再次躲在角落里，我的這種感覺消失了。它無法侵蝕我，也無法覆蓋我。
角落依然渴望陽光的溫暖，可我內心的那個角落去只喜歡黑暗，冰冷。我寧愿忘記陽光，也不愿忘記角落。輕撫著角落里的寂寞，拂過那一絲涼風，它是那么靜，可雙手卻觸摸著這角落。
美麗的夢五年級（匯總18篇）篇六
我的家鄉，在美麗的洞橋。這里一年四季美如畫卷，空氣清新，近幾年更是建設的越發美麗，成了遠近文明的旅游圣一地。
不信？聽我細細介紹。來到洞橋鎮，首先印入眼簾的是洞橋的大橋。從遠處眺望，大橋就像一條盤旋在湖上的龍。這條龍仿佛在撲騰著尾巴，想要一破沖天。如果上了這座橋，那你一定要欣賞窗外的美景。巖嶺湖是那么的綠啊，就像一塊碧綠的寶石；巖嶺湖是那么靜啊，微風拂過，湖面蕩起層層微波；巖嶺湖是那么清啊，可以看見一江一里自一由自在的魚兒。高處鳥瞰這座大橋，它就像一只筆直的鉛筆，劃過長長的湖水。進入大橋，迎接我們的是云霧繚繞的山峰。這一座座直一插藍天的山，形態萬千，像飛翔的蝴蝶，像行走的駱駝，像皺眉微笑的老人。站在山腳下向上看，總是看不到頂，而山呀，總是微笑的看著我們，讓樹枝迎接我們的到來。
一年四季，春的美在一片片的映山紅，它風姿卓越的屹立在那里，不爭不驕，自有一番風情。古有楊萬里一首“何須名苑看春風，一路山花不負儂。”就讓很多一愛一花之人不遠千里來到這里欣賞這美景。這漫山遍野的映山紅，不但長的.好看，也有好聞的香氣。沒等你爬上山，香氣就隨著風姐姐來到了我們的面前。上山之后啊，香氣就更濃郁了。春還有金燦燦的油菜花，那一片片黃色絕對讓你眼前一亮，這也預示著我們家鄉的山鄉節來了，那時候，一精一心繪制的美麗圖案就會展現在我們眼前，瞧，有“洞橋”、羊角的圖案，每年都不一樣呢！
夏天到了，是不是覺得酷暑難耐啊，請來我的家鄉，介紹個避暑圣一地給你，嘻嘻，就是我們的碧云洞，那里面啊，真是舒一爽極了，不僅風光無限好，還能讓你神清氣爽，一掃悶熱。
我的家鄉，就是這么的美麗，無論什么時候，都有一道獨特迷人的風景，歡迎來到大美洞橋。
美麗的夢五年級（匯總18篇）篇七
我們的校園真是多姿多樣的，充滿了歡聲笑語，書聲朗郎的景象。
早晨，同學們早早地起了床，背著書包去上學。在校門，他們見老師和同學都相互打招呼，相互問好。走進學校，你聽，同學們晨讀的聲音是多么的動聽，多么響亮啊！
中午，同學吃完飯，有的在操場玩，有的在做掃除。看，做掃除的學生是多么幸苦呀！但他們嘴里不說一聲累。再看，其他學生，有的像箭一樣沖出教室；有的慢慢地走著，像蝸牛一樣緩緩地儒動；有的是三五成群，他們在一起有說有笑；還有的同學在仔仔細細地觀察地上，彎彎腰，撿地上的垃圾。一會兒上課了，同學紛紛回到教室。拿出課本，坐好。老師走進教室，讓學生讀課文，這時，每個同學都在認認真真地讀書，沒有一個人在東張西望，竊竊私語。
下午，同學排著整整齊齊的隊伍走出校園，雖然離開了美麗的學校，但我們的心里依然快活。
我們的校園真美啊！只要我們齊心協力，學校變得更加漂亮，更加美好！
美麗的夢五年級（匯總18篇）篇八
一次車禍之后，救援人員在懸崖下尋找生還者，可搜尋數次無果。就在他們準備放棄時，忽然聽到了嬰兒響亮的啼哭聲，連大人都難以生還，小孩兒豈能幸免？可是，哭聲越來越大，救援人員循著哭聲找去，居然真的發現了一個孩子。原來，他的母親在車禍發生前的一剎那，用雙手將他托舉起來，幸免了一場災難。
這位偉大的母親，在托舉的瞬間，折射出了她身上美麗的母性光輝。她的雙手托舉，一定是處于對孩子愛的本能，是沒有經過一絲一毫的思考。這些動作完全是她的潛意識中最堅定，也是最柔軟的部分瞬間做出的決定——寧可犧牲自己，也要保護孩子。我相信，任何一位母親，在危急關頭，也會做出同樣的決定，因為這是她們生命中永遠也不會改變的東西——母愛！
美國的一位母親看到自己的孩子被壓在車下，一個箭步沖上去，竟單手舉起了那輛車，救出了自己的孩子。她在事后說："我當時什么也沒想，只想救出我的孩子，根本沒有考慮車的重量。"科學家們也百思不得其解，要知道，那輛車足足有1。5頓重，人的力量是無論如何也無法舉起它的。那位婦女后來試了多次，卻連臺500千克的電冰箱都抬不起來。
但是，我想我知道原因，在那位婦女救出孩子的一瞬間，是母愛讓她有了那么巨大的力量。
當在地震來臨的瞬間，孩子會首先撲向母親，母親也會張開雙臂去擁抱孩子，孩子渴望溫暖的懷抱，母親是處于保護孩子的欲望。
母親不顧一切地想救出孩子的瞬間，是天下最美麗的瞬間！
美麗的夢五年級（匯總18篇）篇九
在校園里，我們每天都沉浸在快樂之中。
春天，雪融化了，花壇里的花，護攔里的花開得是那么鮮艷，好漂亮！那一朵朵不似蝴蝶勝似蝴蝶的蝴蝶花，以美麗的身軀，清幽的香味，引來一只只五光十色的真蝴蝶。桃花開了，一群群蜜蜂向這兒飛來采蜜，這兒采采，那兒采采，真是“群蜂采蜜成奇觀”啊！
夏天，綠草如茵，一腳踩上去，好柔軟啊！真想安安心心地睡上一覺，第二天，保管你神清氣爽，人也會舒舒服服。桃子也成熟了，經過桃園，一股清香向你撲來，頓時，心情就變得好起來。
秋天，落葉飄下來了，那一片金黃色，使校園顯得華貴，有氣質，楓葉紅黃相間，真好看啊！
冬天，遍地都是純白色，那么的純凈，雪花到處飛舞。
美麗的夢五年級（匯總18篇）篇十
我喜歡銀杏谷，喜歡文化公園，更喜歡白云湖。
這天傍晚，我和爸爸媽媽一起出來散步。走到白云湖邊，可以看到一排排的綠化帶，像在專注地守衛著白云湖。電線桿像一個個威武的大將軍，筆直地站在那里。
再走近一些，只見柳樹姑娘正在梳頭發，她們細細欣賞著鏡中無比美麗的自己。每位柳樹姑娘旁邊都立著一位桃花姑娘，有的桃花含苞待放，像害羞的小姑娘不敢露出臉來；有的桃花開心地綻開了笑臉；有的還是花骨朵兒，像是要跳出來似的。柳樹姑娘和桃花姑娘好像在比美，一陣微風吹過，姑娘們隨風快樂地跳起舞來。
放眼望去，湖面像一面反光鏡，陽光照到湖面上像是鉆石一樣閃閃發光。湖面時不時有魚兒躍出水面，仿佛與人們爭著呼吸新鮮空氣。湖面上，有各種各樣的龍船，姿態各異。游客在船上坐著，我想到了一句話：“舟行碧波上，人在畫中游。”
大家肯定想來隨州玩了吧？如果來隨州，記得一定要來白云湖邊欣賞著美麗的景色。這，是我最愛看的景色。
美麗的夢五年級（匯總18篇）篇十一
一天，我無意中在電視中看到一些貧困山區的孩子們。沒有好的教室和課桌椅來供他們上課，也沒有吃飯的食堂和新的課本。最關鍵的是那特別缺教師，因為他們學校在很偏遠的山區，教學和生活條件都特別差，很少有教師愿意去那教學。而那些孩子又是那么的渴望知識，每天揣著幾個饅頭當午餐，翻山越嶺趕去學校去上課。
看到了這些我不禁慚愧，想到了我現在的生活學習條件是多么的優越。新的教學大樓，新的課桌椅，還有嶄新的書本，每天中午都能吃上豐盛的營養午餐，還有一群優秀的老師給我們上課。而我，卻沒有好好用心地去學習。
所以，從現在起，我要好好學，希望將來能學有所成，當上一名光榮的人民教師。記得我國偉大的教育家陶行知曾說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”可見，教師這個職業是多么無私啊！我也要把我所學的知識，送去給那些貧困山區的孩子們，讓那些孩子也能像現在的我們一樣，在知識的海洋中自由的遨游。
美麗的夢五年級（匯總18篇）篇十二
白云湖在廣州的北部，是廣州最大的人工湖，那里空氣清新，風景優美，吸引了許許多多的中外游客。
往里走有幾棟白色的房子，房子頂上有不同的形狀，有圓形的，有三角形的，非常具有嶺南特色。湖上的水清澈透底，水里的小魚小蝦在快活地游著。水面上還有許多植物，有細葦、有睡蓮……湖邊花壇里的花五顏六色，有紅的、白的、紫的……像一排排彩虹，特別是菊花，花香引來了許許多多的游客。工作人員把菊花擺成很多形狀，有的像十二生肖，有的像一個大圓盤，還有的像一個個彩色的蘑菇。
許多的小朋友在草地上玩耍，有的在玩老鷹捉小雞，有的在踢足球……他們玩得非常高興。歡聲笑語像一顆顆珍球落在了湖面上，在太陽光的照射下閃爍著銀色的光芒。
這是我去過的最美麗的地方！
美麗的夢五年級（匯總18篇）篇十三
趁著春天，我們一家開始了寧德九都到胡巴的“美麗鄉村”之旅。每個村莊都以嶄新的面貌呈現在我們面前。看，鳥兒到處歌唱！
我們的第一站是巴度的白鷺島。哇，好美！我驚呼一聲。溪水清澈如鏡，碧綠如無瑕的翡翠。在陽光下，它看起來是銀色的。一陣風吹來，河上泛起一排排漣漪。太美了！聽，誰在唱歌？哦，原來只有像百合一樣圣潔的白鷺在水中嬉戲，它們時而安靜，在金雞的獨立中展現迷人的魅力；時不時的追逐，在水面上如鏡般邁著優雅動人的舞步；有時飛得很高，在晴朗的藍天上畫出美麗的弧線。環顧四周，海峽兩岸到處都是地毯般的草地，許多樹站在草地上，鳥兒在樹枝上叫著朋友，發出“吱吱”的叫聲。聽著花香的鳥鳴，我的心弦動搖了，醉了。
在陽光明媚的日子里，洶涌的海浪令眼睛愉悅。
我們繼續向火桐方向移動，途中看到一條波光粼粼的`小溪——火桐溪。陽光溫柔地照在上面，水面仿佛反射出一道七彩的光。藍天白云倒映在水中，整個小溪顯得靜謐而神秘，就像神話世界一樣。小溪邊的柳樹伸展出黃綠色的枝葉，在微微的春風中飄動。溪岸兩旁是一叢叢的桃樹，盛開的桃花像燃燒的火焰，綠柳花真的是“山中青花”。我的感情被觸動了，我笑了。
閑敲棋子落花燈。
在最后一站，我到達了海拔最高的胡巴村，走過了小橋流水般的街道，感受到了“人逢喜年”的景象。新建的房子冒著煙；成群的牛羊在夕陽下呼喊嬉戲；村民們臉上洋溢著快樂的笑容。我聽我媽媽說，胡巴的輪船很有名，出口到國內外，這使得村民的生活很豐富。看到大樹下圍坐著一群人，我仔細一看，原來是在下棋，“殺人”。從棋局中，他們學會了驕兵必敗的道理，也學會了謙虛謹慎。棋子把大家的心連在一起。他們下棋，談笑風生，一起收獲快樂。笑聲在空中回響。我忍不住開心。
美麗的夢五年級（匯總18篇）篇十四
天高高的，云淡淡的，當第一片廣玉蘭葉落下的時侯，秋天便悄悄地來到了人間。
秋姑娘手一揮，廣玉蘭葉變了樣。撿一片托在掌心，只見橢圓形葉片個頭挺大，尖尖的腦袋，錐形的身子。仔細瞧，這些葉子脈絡分明，葉莖有的細，有的粗，錯落有致，顯現出一份獨特的美。葉子的色彩富有變化，黃綠的'，棕黃的，深棕的……由淺入深，又由深入淺。漸變的色彩，讓我不由得驚嘆于大自然那巧奪天工的手藝了。再看廣玉蘭葉的反面，是沒有瑕疵的棕褐色。葉莖明顯突了出來，深橘色的斑痕向上伸展，如同手牽著手的好朋友。輕輕一觸，一種溫暖而舒適的感覺如電流一般行遍全身。閉上眼，我就如坐在一葉小舟之上，蕩漾在無邊無際……自由而舒暢！
秋姑娘手一揮，廣玉蘭葉落下來。那一片，從天空中緩緩落下，飄飄悠悠地，像長大的孩子戀戀不舍地離開了母親的懷抱。這幾片淘氣極了，打著旋兒，飄到東又飄到西，像小頑童似的朝我們吐吐舌頭，又趕緊跑開了。又有些葉子，還未完全枯盡，在空中沙沙作響，他們一定在相互訴說：落葉不是無情物，化作秋泥更護花。哦，原來它們是要報答大樹母親的養育之恩呀！低頭看，地上那金黃的葉子正愜意地做著美夢，層層疊疊地覆蓋了肥沃的土地，融入了深深的情，濃濃的受。落葉無悔自己的選擇，將為一生感到自豪。
天高高的，云淡淡的，當最后一片廣玉蘭葉落下的時侯，秋天便悄悄地離開了人間。
美麗的夢五年級（匯總18篇）篇十五
自己的校園自己總認為最美麗，俗話說得好：“兒不嫌母丑”。我就給大家介紹一下我們學校的美景吧。
我們學校的梧桐樹已經有幾百歲了，樹上好幾個鳥窩，它們都是一個快樂的大家庭，在這一棵梧桐樹上快樂的生活著，校園里那清脆的鳥叫就來自于這棵梧桐樹上了。梧桐樹給學校帶來了生機，我們學校已經把這棵梧桐樹和這些快樂的鳥兒視作學校的一員了。
走過梧桐樹后，映入眼簾的是長達50米的文化墻了，上面記載著中國文化歷史和一些文學知識，這一些知識陪著同學們歡快成長，也讓我們知道了這些知識。
你看，那鳥語花香，蝴蝶環繞的正是那一行行柳樹嗎？那樹上的枝條垂了下來，一個躲貓時理想的地方，那一年級的小朋友們在柳樹后躲著，歡快的嬉戲，柳姑娘此時也正在歡快的舞蹈著，和那小朋友一起玩耍嬉戲。
再往前走一點，就到了林蔭小道了，那兩行白楊直立在旁，我仿佛是一個外來貴賓走在這林蔭道之間，風風光光的，自己也是多么尊貴呀，這林蔭道給我們帶來了陰涼和涼爽，兩行白楊就仿佛是迎客的人呀。
如果你再往前走一點，就看到了教學樓，上課時，那里書聲瑯瑯，是學生的天堂，也是學習的天地。教學樓很壯觀，那教學樓上貼著“初升的太陽”五個大字，我們就仿佛是那初升的太陽，剛剛升起，陽光是那么強烈，我們也是那么的活躍，我們在這蔚藍的天空中自由生活。所以在我心目中，教學樓是最美的。
我們的學校雖然不是很美，不過，在我心目中，我們的學校——車站小學在我心中是最美的。
美麗的夢五年級（匯總18篇）篇十六
我們的學校位于市人民路垂柳街中段，學校的學習條件和學習環境是全市最好的。
進了我們學校的校門，首先映入眼簾的是高大挺拔的雪松。雪松真大呀，樹枝可長了，顏色非常的綠，春天的雪松是翠綠色的，夏天的雪松是深綠色的，秋天的雪松是淺綠色的，冬天是蒼翠綠，一年四季雪松的綠色用不掉色，我們的雪松非常威武高大，都快高過三樓了。
繞過雪松，直著走，就來到葡萄架下，葡萄架上的葉子是綠色的，葡萄從苦到甘甜，他經歷了風風雨雨，把可口的果實獻給我們。那葡萄架上的葡萄看著就香，吃著更香。
走過葡萄架，向南走，來到了我們的小花園，我們的小花園里有很多果樹，有桃樹，梨樹，還有蘋果樹……到了秋天，這些樹上結滿了果實，套樹上結滿了白里透紅的桃子，梨樹上結滿了黃澄澄的力，蘋果樹上結滿了紅彤彤的蘋果，果香彌漫在空氣中，我們上體育課的時候常常被這些果實的想起所吸引。
小花園的左邊，有幾顆木瓜樹，雖說是幾顆木瓜樹，但它散發的香氣，在教室里都能聞得見呢。游過了小花園，站在操場上，想起了運動會上一幕幕動人的場面，想起了科技藝術節上一個個精彩節目的表演，想起了課間嬉戲玩耍的場景。一抬頭，又看見了教學樓上的“關注生命質量，奠基終身幸福”這幾個大字。我的心里感慨萬千。
真不愧是實驗小學，我為我們的學校而感到驕傲，我要做個好學生，為我們地學校爭光，為自己爭光。
美麗的夢五年級（匯總18篇）篇十七
“美”字，大家都很熟悉，殊不知，它還大有來歷。“美”是由“羊”和“大”組成的會意字，“大”在這里既表達健康強壯的男子漢，也有“羊大為美”的含義。
在北方人的審美意識中，“以大為美”的觀念根深蒂固：從房屋、陵墓到工藝品，都以粗礪大氣的形式來表現。而南方人則講究精致、細膩和復雜。越往北走，粗獷、雄偉和碩大便越來越成為審美意識中的靈魂。比如《論語q泰伯》一章，表述了孔子“以大為美”的見解：“子曰：大哉，堯之為君也！巍巍乎！唯天為大，唯堯則之。蕩蕩乎！民無能名焉。巍巍乎！其有成功也，煥乎！其有文章。”這種見解，深深地影響了中華民族的審美意識。
另一方面，“美”作為由羊、大合體構成的會意字，既可以理解為“羊大為美”，也可以理解為一個人的“健壯如羊”。兩種解釋都可以歸結出“美好”這一基本概念。從文學角度講，這便是美的本義。
美在我們日常生活中隨處可見，例如有人拾金不昧，有人厲行節儉，有人無私奉獻……這些都是一種美，一種高尚的美！
你愿意和“美”交朋友嗎？
美麗的夢五年級（匯總18篇）篇十八
云，是大自然給世界帶來的美麗景觀，在碧藍的天空中，它們盡情地玩耍，有時是只小綿羊，有時又變成了小白兔。
我很喜歡看云，看它的多姿多彩，看它的千變萬化。有時，我覺得云和人類一樣，也有喜怒哀樂等豐富的情感。當它快樂時，就會隨風變化不同的舞姿，那曼妙的身姿，那無瑕的容貌，讓我無數次沉醉其中；當它生氣時，整個天空都將變得一片灰暗，那種“黑云壓城城欲摧”的氣勢，也是讓我對它敬畏三分的；當他安靜下來時，又像個羞澀的小姑娘，慵懶地享受陽光，有時候還在靜靜地思考著什么，頗有一番韻味！
也不知是誰惹怒的云朵，天上突然下起了傾盆大雨，那應該是它的眼淚，那樣急迫，那樣哀傷，那樣的令人心疼。
不過，云總能及時地控制自己的情緒，在它生完氣后，總喜歡來一段優美的舞曲，換上它的七彩衣，為世界帶來一片歡騰與繽紛。風雨之后見彩虹，云的這種積極向上、樂觀豁達勁，鼓舞和拯救了不少生活不順利的人們，使他們重拾信心，重新出發。
我愛云，愛大自然給我們帶來的這道美麗的景色。