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    我為媽媽做面條小學(xué)生(精選19篇)

    時(shí)間:2025-05-19 作者:HT書(shū)生

    優(yōu)秀作文是文字的舞臺(tái),它能夠以獨(dú)特的角度和深刻的思考,給讀者帶來(lái)新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。通過(guò)閱讀以下幾篇優(yōu)秀作文,我們可以了解到一些寫(xiě)作的技巧和方法,幫助我們寫(xiě)出更好的作品。

    我為媽媽做面條小學(xué)生(精選19篇)篇一

    “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?!边@首詩(shī)的作者是唐代大詩(shī)人孟郊。每每我讀起它,都會(huì)想到偉大、無(wú)私的母愛(ài)。

    每個(gè)星期天的晚上,我的肚子都要迎來(lái)“空城計(jì)”的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲乙獜南挛缛c(diǎn)半連上五個(gè)小時(shí)的課。雖然中間有一點(diǎn)時(shí)間休息,但因?yàn)闊o(wú)人陪伴,十分孤單,只剩下了吃頓晚飯的事情了。

    媽媽知道了這件事后,非常擔(dān)心我,堅(jiān)決從家里或單位到學(xué)校對(duì)面的餐館陪我一起吃飯。盡管她每天減肥,從不吃晚餐,但還會(huì)面帶微笑看著我吃飯。似乎在她的眼里,我吃飯的樣子是世界上最美的畫(huà)面。而漸漸的,天冷了,晚上還經(jīng)常下雨。寒風(fēng)“呼呼”的刮著,像刀割在人的臉上,又疼又冷。我以為媽媽以后不再來(lái)陪我吃飯,誰(shuí)知再大的風(fēng)雨也阻止不了母愛(ài)的前進(jìn)。媽媽穿著厚厚的衣裳艱難地在風(fēng)雨中行走,一滴滴雨水從她的衣襟上落下,冰冷雨水布滿了她那閃爍的眼鏡片。我的眼眶濕潤(rùn)了,媽媽視力不好,這么冷的天還堅(jiān)持陪我,不怕累不怕苦不怕冷,只是為了讓我吃上一頓晚飯。而我呢完全可以自己到餐館就餐,可還是那么的自私、不懂事,讓媽媽受這樣的苦??蓩寢寘s無(wú)怨無(wú)悔,心甘情愿的為我做這一切。

    我為媽媽做面條小學(xué)生(精選19篇)篇二

    記得有一次,爸爸媽媽都不在家,我忽然閃出了一個(gè)念頭:自己嘗試煮面條。

    于是,我學(xué)著媽媽那樣,乘了幾碗水,放在被火苗舔著的鍋里。然后,我拿出一個(gè)大碗,準(zhǔn)備往里面放佐料,一打開(kāi)櫥柜,哇,佐料真多,鹽、雞粉、胡椒粉什么的,總之樣樣具備。不過(guò),該放哪些呢?我犯了難,在腦海竭力捕捉媽媽煮面條的片段。終于,那一片段從我的腦海一一浮現(xiàn)。于是,我模仿著媽媽的樣子,將佐料一點(diǎn)點(diǎn)地撒,一點(diǎn)點(diǎn)地放。接著,我從菜籃子中取出幾棵油菜,洗凈后放在案板上,它們靜靜地躺著等我來(lái)“宰割”。我先拿起菜刀,眼睛一閉,做了一個(gè)深呼吸,然后,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的一下一下切起來(lái),唉,這油菜真可憐,在我的刀下變得不堪入目。我再做了一個(gè)深呼吸,又小心翼翼地切蔥,左一下,右一下,不料,小心過(guò)度,我的手指差點(diǎn)就成了“刀下敗將”,真險(xiǎn)!這時(shí),水“咕嚕咕?!钡叵蛭摇按驁?bào)告”:“燒開(kāi)了!我沸騰了!”我立刻抓起一把面條,手忙腳亂地撒了進(jìn)去,唉,總算松了一口氣。不一會(huì)兒,面條在沸水中打起滾來(lái),我估計(jì)煮好了,便慌亂地用筷子夾進(jìn)了碗中,一聞,真香??!我迫不及待的將面條消滅干凈,望著碗底,幸福的感覺(jué)就要溢出來(lái)了。

    人生的旅途上,不知有多少個(gè)第一次,我一定會(huì)勇敢的去嘗試,讓我的人生更加豐富多彩!

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    我為媽媽做面條小學(xué)生(精選19篇)篇三

    世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶……這首歌不停地在我的腦海里回蕩,讓我想到了往日的一些事情。

    還記得又一次媽媽帶我去旅游,我把一包吃完的零食袋隨便扔在了地上,媽媽看見(jiàn)后生氣地說(shuō):“誰(shuí)讓你把垃圾扔在地上的!”我說(shuō):“這又沒(méi)有垃圾桶,不扔在地上,扔哪兒?”媽媽很生氣,大聲對(duì)我說(shuō):“你可以先拿著,看見(jiàn)垃圾桶再扔?!币?yàn)楫?dāng)時(shí)還小,所以我一下子就哇地一聲哭了起來(lái)。媽媽說(shuō):“這是對(duì)你亂扔垃圾的懲罰。”我當(dāng)時(shí)心里特別的委屈,很不是滋味,認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)誤。回到家后,媽媽對(duì)我說(shuō):“亂扔垃圾是不好的,會(huì)破壞環(huán)境,還不美觀,所以,不應(yīng)該亂扔垃圾。今天我給你說(shuō)過(guò)了,下次不許再這樣了?!蔽衣?tīng)了后若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    我為媽媽做面條小學(xué)生(精選19篇)篇四

    對(duì)媽媽來(lái)說(shuō),我不是她那易化的糖果,她像其他媽媽一樣照顧我,關(guān)心著我,但更多的是讓我自己磨練。

    上個(gè)星期我生病了,原因是我沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,毛衣外只套了件馬甲。當(dāng)天晚上,我開(kāi)始發(fā)熱,感覺(jué)難受極了,好像身陷冰窖,有似困在火爐。媽媽沒(méi)有手忙腳亂的像別的媽媽一樣又是扇風(fēng)又是端茶送水,只是喂了我許多碗水。待我不怎么難受的時(shí)候,我問(wèn)媽媽:為什么你不像別的媽媽一樣呢?媽媽把水杯遞給我說(shuō):你不聽(tīng)我說(shuō)的,苦便要你自己挨,被人替代不了。若讓你不多吃點(diǎn)苦頭,下次又怎會(huì)小心?我似懂非懂。

    小時(shí)候,我每次生病,醫(yī)院便成了必去之處。掛水時(shí),爸爸媽媽總會(huì)都陪在我的身旁,即使我一不小心打翻了水杯,引來(lái)旁人責(zé)怪的眼神,也不會(huì)油然而生內(nèi)疚感。

    媽媽清楚我有點(diǎn)喜歡生病時(shí)的小快樂(lè),所以會(huì)讓我知道生病不是什么好滋味。她先讓我自己難受一番,再給我一點(diǎn)安慰。這就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。

    我抱著被子坐在沙發(fā)上,因?yàn)轭^暈所以沒(méi)什么胃口吃東西。媽媽從地下室拎上來(lái)兩大袋子的紫山芋,一進(jìn)門就呼哧呼哧地說(shuō):這種粥你一定沒(méi)吃過(guò)。便又一頭扎進(jìn)了廚房。40幾分鐘后,媽媽端來(lái)一碗黑紫色的'粥,應(yīng)該就是紫山芋粥。我聞了聞,有一種大米谷物的香氣,我嘗了一口,甜甜的,回味無(wú)窮。媽媽神秘地說(shuō):慢慢吃,會(huì)有驚喜的。我挖到了一個(gè)形如土豆的東西。啊,那是一個(gè)愛(ài)心狀的紫山芋!一碗粥下去,只覺(jué)得暖暖的。

    我要送給媽媽的歌不一定多么慷慨激昂,只要她喜歡。

    像捧珍珠一樣,如惜流水一般,好好讓媽媽感受到你的愛(ài)。

    簡(jiǎn)評(píng):飽含深情的一篇文章,讓人動(dòng)容。

    我為媽媽做面條小學(xué)生(精選19篇)篇五

    我敢肯定的說(shuō),我從來(lái)沒(méi)有為我的母親唱過(guò)一首歌,甚至一首都沒(méi)有。今天是媽媽的生日,趁著這個(gè)日子,我要為您唱首歌。世上只有媽媽好沒(méi)當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí),我就會(huì)情不自禁的想起您,想起您為我日夜操勞的日子,想起您為了我的成績(jī)而愁眉苦臉的日子。雖然這些都不值得一提,但在我心里,它卻占據(jù)了我的整個(gè)心靈。有媽的.孩子像塊寶看到住校生一周都見(jiàn)不到父母的思念之情,看到離異家庭的孩子悲痛的思念之情,我才知道自己是如此的幸福,自己有媽媽陪著,媽媽念著,多少人羨慕呢!投進(jìn)媽媽的懷抱曾因?yàn)楦闪艘稽c(diǎn)家務(wù)活就亂發(fā)脾氣的我,請(qǐng)您原諒,我知道是我的不孝,女兒在這里給您道歉了?,F(xiàn)在已經(jīng)會(huì)操持家務(wù)的我還引起了同學(xué)們的羨慕呢!這都取決于您的功勞??!幸福少不了我每天都在緊張的學(xué)習(xí)當(dāng)中,當(dāng)我疲倦困乏的時(shí)候,您就給我一杯帶著濃濃母愛(ài)的醇牛奶,驅(qū)散我的疲倦,頓時(shí)我就會(huì)精神百倍有了信心。

    我為媽媽做面條小學(xué)生(精選19篇)篇六

    媽媽的愛(ài)是一把傘,保護(hù)著我,使我不受傷害;媽媽的愛(ài)是一條永無(wú)盡頭的小溪,溫暖的話語(yǔ)灌入我的心田。

    下午放學(xué),我快步走回家,心里想:今天是我生日,桌上一定有個(gè)大蛋糕,爸爸、媽媽為我準(zhǔn)備好禮物。回到家,眼前的景象使我很失望:客廳燈關(guān)著,媽媽像往常一樣在廚房忙碌。失落的我連作業(yè)也寫(xiě)得歪歪扭扭。媽媽簽字時(shí),看我字寫(xiě)得很難看,一把撕掉生氣地說(shuō):“重寫(xiě)!”我感到傷心,不敢說(shuō)什么,又應(yīng)付地重新寫(xiě)了一遍。媽媽還是不滿意,一邊撕一邊說(shuō):“再重寫(xiě),寫(xiě)不好別吃飯!”“你真不講理!”我生氣地頂了句嘴。

    媽媽很生氣地離開(kāi)家。我控制不住情緒,把桌上的東西全摔到地上,又來(lái)到媽媽臥室,把衣柜里一個(gè)精致的盒子摔到地上,盒子里掉出幾本筆記本。我按捺不住,打開(kāi)一本,上面寫(xiě)著:“×年×日,我的小寶貝學(xué)會(huì)了走路;×年×日,我的小寶貝學(xué)會(huì)了叫媽媽,×年×日,婷婷演講比賽獲得第一名……”看到這里,我的眼淚不由流下來(lái):媽媽愛(ài)我,我卻這樣對(duì)待媽媽,我要向媽媽道歉!

    “祝你生日快樂(lè)!祝婷婷生日快樂(lè)……”伴隨著爸爸的歌聲,媽媽手捧生日蛋糕走進(jìn)來(lái)。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,你要記住,你的生日就是你媽媽的苦難日??!慶祝你的生日,不僅僅是為了你自己,更是要讓你記住媽媽的養(yǎng)育之恩。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,撲進(jìn)媽媽的懷抱,哽咽著說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了。今天讓我來(lái)為您唱首歌吧,世上只有媽媽好……”

    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,媽媽,您讓女兒怎樣感激您呢?我只有努力學(xué)習(xí)、用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的恩情了。

    我為媽媽做面條小學(xué)生(精選19篇)篇七

    媽媽,您聽(tīng)聽(tīng),我在給您唱《世上只有媽媽好》這首歌,這首歌是我剛能說(shuō)話時(shí)您教我的第一首歌,我在家里唱,學(xué)校里唱,百唱不厭。兒時(shí)的我,一唱起這首歌,就感覺(jué)有媽媽的呵護(hù),自己是多么地幸??鞓?lè)!

    媽媽,記得在我很小的時(shí)候,您就開(kāi)始教我兒童歌謠,讓我背名人名言、名詩(shī)句。您還牽著我的小手讓我學(xué)彈電子琴,教我學(xué)唱《世上只有媽媽好》這首歌。雖然兒時(shí)的我還不能完全理解歌詞的意思,但我每當(dāng)唱起這首歌時(shí),我的心里就涌動(dòng)起那種母愛(ài)呵護(hù)下的幸福快樂(lè)的感覺(jué)。

    媽媽,我還記得,在我剛上幼兒園的時(shí)候,您給我報(bào)了北京神墨珠心算,并且鼓勵(lì)我說(shuō),孩子,你很聰明,你是好樣的,你一定能學(xué)好!在您的鼓勵(lì)下,我對(duì)算數(shù)表現(xiàn)出極大的樂(lè)趣,為了能在珠心算比賽中過(guò)關(guān)拿獎(jiǎng),我那時(shí)一晚上能做一千道訓(xùn)練題。當(dāng)我上臺(tái)領(lǐng)最高獎(jiǎng)時(shí),您還給我拍照留念,現(xiàn)在那張照片還擺在家里的桌子上。每當(dāng)看到照片上領(lǐng)獎(jiǎng)的我,我就渾身充滿了自信和力量。

    媽媽,我還記得,從小您就教我要有遠(yuǎn)大的理想,要學(xué)會(huì)感恩,要做助人為樂(lè)的好孩子。每當(dāng)我從學(xué)校回來(lái)給你講,今天我給幾個(gè)同學(xué)講難題了,我們幾個(gè)女生扶老奶奶過(guò)馬路時(shí),您總是鼓勵(lì)我,孩子你做的對(duì)。我還記得,在我很小的時(shí)候,每當(dāng)有什么捐款活動(dòng),您總是領(lǐng)著我到現(xiàn)場(chǎng),讓我把錢放到捐款箱里。

    媽媽,現(xiàn)在我已是一名初一學(xué)生了。到了學(xué)校,和老師同學(xué)們的朝夕相處,我感覺(jué)自己一下子長(zhǎng)大了!當(dāng)再唱起《世上只有媽媽好》這首歌時(shí),我從這首歌里讀懂了媽媽:您不僅給了我童年的幸福和快樂(lè),還給了我信心、勇氣和方向!

    我為媽媽做面條小學(xué)生(精選19篇)篇八

    “你問(wèn)我愛(ài)你有多深,我愛(ài)你有幾分……”我坐在地板上,彈唱著人們耳熟能詳?shù)摹洞砦业男摹?。我不是在練?xí),而是在為獻(xiàn)上的禮物。

    今晚,我正在做作業(yè),媽媽照例來(lái)陪伴我。我認(rèn)真地做好全部作業(yè),然后就拿出了吉他,開(kāi)始彈唱。彈唱前,我鼓起勇氣祝福媽媽:“下面我彈唱一首《月亮代表我的心》,祝媽媽您婦女節(jié)快樂(lè)!”接下來(lái)就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕,我激情地演奏,深情地唱著,那么的投入,媽媽專注地聽(tīng)著,那么的開(kāi)心。待我一曲彈完,媽媽的臉上出現(xiàn)了少有的微笑,激動(dòng)得不知說(shuō)什么好,一把抱住了我說(shuō):“兒子,你給媽媽的禮物太好了,媽媽最喜歡了!”

    想起兩個(gè)星期前,我去吉他那邊上課,便讓他教我《月亮代表我的心》,可是吉他潑我冷水,“這首歌連你的師哥師姐都起碼要學(xué)上一個(gè)月,你也別異想天開(kāi)了?!笨墒牵医o媽媽一個(gè)驚喜的信心卻沒(méi)有動(dòng)搖,在我的軟磨硬泡下,吉他老師答應(yīng)教我,但學(xué)不學(xué)得會(huì)就看我的了。果然,正如老師所說(shuō),那首歌的確非常難,手指有時(shí)都轉(zhuǎn)換不過(guò)來(lái),為了這次演奏,我付出了百倍的努力,每一個(gè)和弦的串連,都是我用心血穿起來(lái)的。每次練得我的手又酸又疼,但一想到媽媽聽(tīng)到這首歌那欣慰的笑容,我又有了巨大的力量,投入更認(rèn)真的練習(xí)。終于,我把那難度極大的和弦串了起來(lái)。看著媽媽的笑容,我的心里比吃了蜜還甜。

    “我的情不變,我的愛(ài)不變,月亮代表我的心……”在這里,我想對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您。”

    我為媽媽做面條小學(xué)生(精選19篇)篇九

    昨天傍晚,媽媽下班騎著自行車帶我回家。在回家的路上,我和媽媽有說(shuō)有笑地聊天。正在這時(shí),一件意想不到的事情發(fā)生了:一塊約有一分米長(zhǎng)的石頭卡在了前車輪里。一剎那,我和媽媽都摔在了地上,兩個(gè)人都傷得比較嚴(yán)重。走起路來(lái)一拐一拐的,再也不能夠騎車了,只好推著車,一拐一拐地走回家。

    今天,爸爸上班去了,我休息在家??煲晕顼埖臅r(shí)候,媽媽一拐一拐地回來(lái)了。我看見(jiàn)了,連忙去扶著媽媽坐在凳子上,說(shuō):“今天,由我來(lái)燒面吧!”媽媽笑著同意了。我就去煮面條了。我拿來(lái)了面條、肉絲、咸菜和味精等調(diào)料。

    準(zhǔn)備工作做好了,我輕輕舒了一口氣。接著,我按照媽媽教我的方法打開(kāi)煤氣灶?;鹈缫幌伦痈Z了上來(lái),可把我嚇了一跳。然后,我學(xué)著媽媽的樣子把切好的.肉絲、咸菜放在油鍋里炒了一下。我再放了一點(diǎn)鹽。我又炒了一會(huì)兒,放了一些水。等水沸了后,我放入面條。大約又煮了五分鐘,我打開(kāi)鍋蓋,一股香味撲鼻而來(lái)。面條煮好了。我看著自己煮的咸菜肉絲面,心里高興得無(wú)法形容。

    我把煮好的面條盛在碗里端到媽媽面前,說(shuō):“媽媽,這是我為你煮的面條,你快嘗一嘗!”媽媽接過(guò)面條,笑著說(shuō):“張怡,你真的長(zhǎng)大了!”

    我為媽媽做面條小學(xué)生(精選19篇)篇十

    媽媽,您對(duì)我的愛(ài),是一滴滴潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的露珠,是一縷縷清爽怡人的春風(fēng),是一串串撥動(dòng)的心弦的音符。“三八”女神節(jié)一到,我就想用特別的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。送花?沒(méi)新意;買禮物?沒(méi)有多少錢;給媽媽洗腳?沒(méi)創(chuàng)意。我在房間走來(lái)走去,腦海中迅速閃過(guò)了無(wú)數(shù)的禮物。

    突然,我靈機(jī)一動(dòng):為什么我不自己去做個(gè)賀卡呢?對(duì),這樣既不浪費(fèi)錢,又是我的.一番心意,媽媽一定會(huì)喜歡這張賀卡的。

    二話不說(shuō),我便找來(lái)卡紙、剪刀、畫(huà)筆等工具,準(zhǔn)備好好地“大干一場(chǎng)”。我先在賀卡上畫(huà)一個(gè)可愛(ài)的人物,翻到里面,再寫(xiě)上我對(duì)媽媽的祝福:“媽媽,時(shí)間過(guò)得可真快?。∫晦D(zhuǎn)眼我就十一歲了,在生活中,我根本不用擔(dān)心任何的風(fēng)風(fēng)雨雨,在您的溫暖呵護(hù)下,我快樂(lè)地長(zhǎng)大。在這個(gè)特殊的日子里,祝您婦女節(jié)快樂(lè)!這是我送您的一個(gè)——愛(ài)的禮物。”

    賀卡內(nèi)部做完了,我不禁想:媽媽收到這個(gè)賀卡后,會(huì)不會(huì)很感動(dòng)?想著想著,我的嘴角不禁泛起一絲絲笑容。回過(guò)神來(lái),我繼續(xù)搗鼓我的“大作”。很快,這張溫馨的賀卡就完成了。當(dāng)我悄悄地放在媽媽的枕邊,我心滿意足地笑了。

    我為媽媽做面條小學(xué)生(精選19篇)篇十一

    吉林省松原市大唐長(zhǎng)山熱電廠子弟學(xué)校五年一班高雨琪“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”父母無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)自己的愛(ài),我們是無(wú)法報(bào)答的。但做子女的,我們必須去做,而且要將它做好。為媽媽洗腳事情雖小,卻表達(dá)了我的一番心意。今天,我就講一講我為媽媽洗腳的事。那一天,老師給我們講了一篇關(guān)于如何孝敬母親的文章,要求我們?yōu)槟赣H洗一次腳體會(huì)一下。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得很可笑,這區(qū)區(qū)一件小事,我們能體會(huì)到什么?我很不理解。不過(guò),我向來(lái)都是老師說(shuō)什么我做什么,所以我還是把這件事當(dāng)作任務(wù)去完成。一進(jìn)家門,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我今天給你洗腳啊?媽媽聽(tīng)了,微笑著說(shuō):“我的女兒懂事了,知道為媽媽做事了。好,今天你就給媽媽洗腳吧!”晚上我打來(lái)一盆溫水,端到了客廳,媽媽正坐在沙發(fā)上看電視。我把媽媽的腳放到水里,仔細(xì)地洗了起來(lái)。別看媽媽腳背的皮膚很嫩,腳掌可全是小口子,不忍目睹。我知道每當(dāng)口子裂開(kāi)的時(shí)候,媽媽就會(huì)感到鉆心的疼。當(dāng)我觸到媽媽腳上斑斑裂痕時(shí),許多往事便涌上心頭。這些小口子,都是媽媽為我操勞的見(jiàn)證?。∥倚囊凰?,淚就落了下來(lái),為了不讓媽媽看見(jiàn),我忙把淚痕擦掉。我把媽媽的腳洗完后,又涂了一些潤(rùn)膚霜,媽媽的嘴邊露出了一絲微笑。媽媽雖然沒(méi)說(shuō)什么,但我心里比吃了蜜還甜,因?yàn)檫@是媽媽給我最好的獎(jiǎng)賞。

    我為媽媽做面條小學(xué)生(精選19篇)篇十二

    暑假里,我和爸爸媽媽一起去了意大利旅游。

    旅途很遠(yuǎn),行李很多。司機(jī)把行李整整齊齊地碼放在大巴車的下層。到酒店后我就趕緊下車到車旁等候。行李架的門緩緩地打開(kāi)了,司機(jī)把行李一件件地搬下來(lái)。我一眼就看到了我們家的四個(gè)箱子。我迅速地將它們聚集在一起,招呼媽媽快過(guò)來(lái)。

    拉了一大一小箱子的'我快速地向酒店大堂走去。媽媽連忙喊住我:“楚,拿一個(gè)就夠了!”爭(zhēng)執(zhí)之下最終決定一個(gè)中箱由我來(lái)護(hù)送。真倒霉!大堂的廂式電梯剛好壞了,只能乘斜行電梯了。我大腿用力地將箱子往前一頂,箱子顫顫巍巍落到電梯上,箱子太寬,一側(cè)的輪子懸在了階梯外,心不由地緊了一下,身子也跟著晃了一下。雙手緊緊地握著行李箱桿,就像媽媽保護(hù)我一樣保護(hù)著我的箱子寶寶。電梯緩緩上行。要下電梯了,我使出吃奶的力氣,小肚子往前一頂,雙手用力往上一拉,生怕輪子會(huì)卡在電梯的縫里。終于拉上來(lái)了。費(fèi)了九牛二虎之力,我的箱子寶寶安全到達(dá)房間。

    一直在我身后保駕護(hù)航的媽媽看著我小小鼻頭滲出的細(xì)細(xì)汗滴欣慰地笑了,“真的是長(zhǎng)大了,能派上用場(chǎng)了!”聽(tīng)了媽媽的夸獎(jiǎng),我心里別提有多得意了。

    我為媽媽做面條小學(xué)生(精選19篇)篇十三

    “你問(wèn)我愛(ài)你有多深,我愛(ài)你有幾分……”我坐在地板上,彈唱著人們耳熟能詳?shù)摹对铝链砦业男摹?。我不是在練?xí),而是在為媽媽獻(xiàn)上婦女節(jié)的禮物。

    今晚,我正在做作業(yè),媽媽照例來(lái)陪伴我。我認(rèn)真地做好全部作業(yè),然后就拿出了吉他,開(kāi)始彈唱。彈唱前,我鼓起勇氣祝福媽媽:“下面我彈唱一首《月亮代表我的心》,祝媽媽您婦女節(jié)快樂(lè)!”接下來(lái)就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕,我激情地演奏,深情地唱著,那么的投入,媽媽專注地聽(tīng)著,那么的開(kāi)心。待我一曲彈完,媽媽的臉上出現(xiàn)了少有的微笑,激動(dòng)得不知說(shuō)什么好,一把抱住了我說(shuō):“兒子,你給媽媽的禮物太好了,媽媽最喜歡了!”

    想起兩個(gè)星期前,我去吉他老師那邊上課,便讓他教我《月亮代表我的心》,可是吉他老師潑我冷水,“這首歌連你的師哥師姐都起碼要學(xué)上一個(gè)月,你也別異想天開(kāi)了?!笨墒?,我給媽媽一個(gè)驚喜的信心卻沒(méi)有動(dòng)搖,在我的軟磨硬泡下,吉他老師答應(yīng)教我,但學(xué)不學(xué)得會(huì)就看我的了。果然,正如老師所說(shuō),那首歌的確非常難,手指有時(shí)都轉(zhuǎn)換不過(guò)來(lái),為了這次演奏,我付出了百倍的努力,每一個(gè)和弦的串連,都是我用心血穿起來(lái)的。每次練得我的手又酸又疼,但一想到媽媽聽(tīng)到這首歌那欣慰的笑容,我又有了巨大的力量,投入更認(rèn)真的練習(xí)。終于,我把那難度極大的和弦串了起來(lái)??粗鴭寢尩男θ荩业男睦锉瘸粤嗣圻€甜。

    “我的情不變,我的愛(ài)不變,月亮代表我的心……”在這里,我想對(duì)媽媽說(shuō)一句:“媽媽,您辛苦了,我愛(ài)您?!?/p>

    我為媽媽做面條小學(xué)生(精選19篇)篇十四

    明天就是三八婦女節(jié)了,我做賀卡送給媽媽。

    其實(shí)只要你用心,那你做什么都會(huì)覺(jué)得很簡(jiǎn)單。

    我先拿出一張卡紙對(duì)折,再用剪刀和打花機(jī)剪(打)出各種各樣的花紋和圖案。最后再寫(xiě)上我想說(shuō)的話和賀語(yǔ)。大功告成!

    第二天晚飯后,我把賀卡獻(xiàn)給媽媽,媽媽說(shuō):“你的賀卡真漂亮!不過(guò),你的真心才是最重要的!”

    我笑了笑說(shuō):“噢,我明白了!”

    我為媽媽做面條小學(xué)生(精選19篇)篇十五

    是誰(shuí)辛苦的把我們生養(yǎng)下來(lái),是誰(shuí)用甘甜的乳汁把我們喂養(yǎng)大,是誰(shuí)為我們整日的洗衣做飯,辛勤的操勞著?是我們偉大的媽媽呀!但我們現(xiàn)在每天只顧著吃喝,玩耍,向媽媽要錢買自己喜愛(ài)的東西,又為媽媽做了些什么呢?今天,王老師給我們講了《秋天的懷念》一課,我感觸頗深,所以,我決定今天要為媽媽做一件事。

    傍晚,媽媽勞碌了一天后,剛要休息,我便用清脆的聲音叫住了媽媽———————我要為媽媽洗腳。我端了一盆溫?zé)岬乃旁诹藡寢屇_下,用自己柔軟的手為媽媽洗那枯瘦的腳。在洗腳時(shí),我能看出媽媽的心里,眼里都流淌出一種非常復(fù)雜的情緒:是激動(dòng),是幸福,是欣慰,是高興,我默默地洗完,而媽媽卻留下了一行行淚水,臉上卻洋溢著燦爛的微笑。我終于明白了......

    媽媽,我一定做一個(gè)好孩子!做一個(gè)孝順母親的好孩子!做一個(gè)知恩圖報(bào)孝順母親的好孩子!我愛(ài)您,善良的母親!我愛(ài)您,美麗的母親!我愛(ài)您,偉大的母親!

    我為媽媽做面條小學(xué)生(精選19篇)篇十六

    昨天晚上,我媽媽下班后騎自行車帶我回家?;丶业穆飞?,我和媽媽談笑風(fēng)生。正在這時(shí),意想不到的事情發(fā)生了:一個(gè)大約一分米長(zhǎng)的石頭卡在了前輪上。一瞬間,我和媽媽都倒在了地上,兩個(gè)人都受了重傷。我不能再騎自行車了,所以我不得不推著車一瘸一拐地回家。

    今天爸爸上班,我在家休息。就在午飯前,我媽媽一瘸一拐地回來(lái)了。我一看,趕緊去幫媽媽坐到凳子上,說(shuō):“今天,讓我把面燒了吧!”媽媽笑著答應(yīng)了。我去煮面條了。我?guī)Я嗣妫饨z,咸菜,味精。

    準(zhǔn)備工作完成后,我松了一口氣。然后,我按照媽媽教我的方法打開(kāi)了煤氣爐?;鹧媪⒖烫似饋?lái),但嚇了我一跳。然后和我媽一樣,用油鍋炒肉絲咸菜。我多放了一點(diǎn)鹽。我炒了一會(huì)兒,放了些水進(jìn)去。水開(kāi)了,我就放面條。煮了大概五分鐘,我打開(kāi)蓋子,一股清香撲面而來(lái)。面條煮好了。我看著自己腌制的肉絲面,開(kāi)心得無(wú)法形容。

    我把煮好的.面條放在碗里,帶給我媽媽。我說(shuō):“媽媽,這是我給你做的面條。趕緊試試他們!”媽媽接過(guò)面條笑著說(shuō):“洋子,你真的長(zhǎng)大了!”

    我為媽媽做面條小學(xué)生(精選19篇)篇十七

    眼睛盯在電視機(jī)上的媽媽,反著手伸進(jìn)了衣服,要撓背上的癢癢,可是怎么也撓不著。

    “我來(lái)?yè)习桑 蔽颐φf(shuō)?!澳蔷陀袆诹耍眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō),臉上堆著笑容。

    我的.手一伸進(jìn)衣服,媽媽就像觸電一樣,甩開(kāi)我的手說(shuō):“好冰!”我縮回手來(lái),不停地搓著,搓呀搓呀,搓得熱熱的,再撓,不冰了。媽媽說(shuō):“多撓撓吧,真舒服!”撓完了,媽媽在我臉上深深地親了一下。

    我為媽媽做面條小學(xué)生(精選19篇)篇十八

    想知道我要做一件什么事嗎?答案馬上揭曉!我小心翼翼地走到媽媽身邊,湊到她耳邊,小聲地說(shuō)了一聲:“媽媽,我給您洗洗腳好嗎?”媽媽聽(tīng)了,先是一愣,繼而露出欣慰的笑容:“我的兒子長(zhǎng)大了,懂事了!”媽媽輕輕地脫下鞋,頓時(shí),一雙不大,腳底布滿繭子的腳,呈現(xiàn)在我面前。我小心地把這雙腳放進(jìn)水里,仔細(xì)地洗了起來(lái)。那一雙腳看上去不大,又很柔弱,但媽媽是靠它們支撐起這個(gè)家的。每天,她不辭辛苦地在社區(qū)里樓上樓下地跑著,為患者打針、送藥,靠的都是這雙腳。它雖柔弱,但又是堅(jiān)強(qiáng)的。日日夜夜的奔波、操勞,卻從沒(méi)有半句怨言。看著媽媽的腳,我頓時(shí)心生慚愧:本來(lái)我為媽媽洗腳。僅僅是為應(yīng)付差事,為了完成老師給我們留的一份作業(yè)。但現(xiàn)在,我改變了初衷,打算為媽媽真真正正地洗一次腳。漸漸的,水已經(jīng)由熱變涼了,但我依然在為媽媽仔細(xì)地洗著腳。仿佛我不是在洗腳,而是在完成一項(xiàng)偉大的工程似的。我想透過(guò)水溫,傳達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)。多少年來(lái),您為全家人的幸福而日夜忙碌。這些年來(lái),您不知吃了多少苦,流了多少汗,只為看到佳人幸??鞓?lè)的笑容。您忙了好長(zhǎng)時(shí)間了,家人已過(guò)上幸福生活了。您的兒子我,也已長(zhǎng)大懂事,不用您再多操心了。現(xiàn)在,我想對(duì)您說(shuō),媽媽您太累了,您該歇歇您的腳了!

    我為媽媽做面條小學(xué)生(精選19篇)篇十九

    傍晚,媽媽下班回來(lái)的時(shí)候,我的作業(yè)正好寫(xiě)完。

    我以為媽媽會(huì)馬上趕過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè),但是,沒(méi)有。媽媽放下包,就靠在了沙發(fā)上,伸出雙手,交叉著捶打自己的兩邊肩頭,眼睛微微地閉著,滿臉疲憊的神情。媽媽是不是病了?開(kāi)朗樂(lè)觀的媽媽很少這樣不言不語(yǔ)的'。

    我繞到媽媽身后,摟住了媽媽:“媽媽,你怎么了?是不是病了?要不要我打電話給爸爸?”

    “不用的,媽媽就是累了,這陣子加班太多?!眿寢層檬中呐呐奈业氖直?,安慰我,“我稍許養(yǎng)養(yǎng)神,就會(huì)恢復(fù)過(guò)來(lái)的。乖兒子,你放心,作業(yè)寫(xiě)好了,就出去玩吧?!?/p>

    “我不出去玩,我在家陪著媽媽好了。”在顯得有點(diǎn)脆弱的媽媽面前,我覺(jué)得我一下子長(zhǎng)大了許多,“媽媽,我來(lái)為你捶背,你肯定會(huì)感覺(jué)舒服很多。”

    看來(lái)我捶背的手法還不錯(cuò),媽媽很享受的樣子,好像睡著了,臉上的疲憊之色漸漸消退,這使我很有成就感。

    我在心里說(shuō):媽媽,你累了,就多睡一會(huì)兒吧,以后,我要天天為你捶背。

    突然,我看見(jiàn)媽媽的眼睫毛顫動(dòng)起來(lái),緊接著兩顆淚水順腮滾落。原來(lái)媽媽,并沒(méi)有睡著。都說(shuō)母子連心,我在心里說(shuō)的話,媽媽當(dāng)真能聽(tīng)見(jiàn)呀!

    我長(zhǎng)這么大,媽媽為我做了多少事,我都無(wú)動(dòng)于衷,可是今天,我才為媽媽捶背一小會(huì)兒,媽媽竟然會(huì)感動(dòng)得落淚。此時(shí)此刻,我感到非常慚愧。

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    幼兒園工作計(jì)劃是我們工作中的“指南針”,它能夠引領(lǐng)我們向著正確的方向前進(jìn)。以下是一些實(shí)用的幼兒園工作計(jì)劃樣本,供大家參考使用。深入實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,全面
    在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更加全面地思考和分析,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望大家能夠從中獲得一些新的思考和啟示。
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    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校每年重要的儀式之一,它標(biāo)志著新學(xué)期的開(kāi)始。在這里,我們準(zhǔn)備了一份開(kāi)學(xué)典禮實(shí)用指南,方便大家組織和籌備。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!新學(xué)期伊始,很榮幸能夠
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以將所學(xué)所悟與他人交流,互相促進(jìn)成長(zhǎng)。請(qǐng)看以下是小編為大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能夠起到一些啟發(fā)和提升作用。
    通過(guò)自我介紹,我們可以為他人提供一種信任和了解的感覺(jué),進(jìn)而促進(jìn)更好的合作和共同發(fā)展。以下是一些自我介紹的技巧和注意事項(xiàng),希望對(duì)大家有所幫助。我相信,生活在這個(gè)世
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    制定工作計(jì)劃表可以讓我們?cè)诠ぷ髦懈袟l理,更有計(jì)劃地進(jìn)行,提高自己的工作效率和質(zhì)量。制定工作計(jì)劃表時(shí),參考一些成功人士的經(jīng)驗(yàn)和故事,也是一種很不錯(cuò)的學(xué)習(xí)方法。
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    德育工作計(jì)劃應(yīng)該包括德育的目標(biāo)、具體內(nèi)容、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和評(píng)價(jià)方式等方面的內(nèi)容?,F(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一份經(jīng)典的德育工作計(jì)劃范文,相信會(huì)給你很多啟示。堅(jiān)持“德育為首,
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    節(jié)日演講稿要求我們思考節(jié)日的意義,挖掘其中蘊(yùn)含的文化內(nèi)涵,以便更好地傳遞節(jié)日的美好祝福。如果你需要一些有關(guān)節(jié)日演講稿的實(shí)例,以下是一些值得一讀的范文。
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    經(jīng)典名著是精神的瑰寶,通過(guò)閱讀它們我們可以感受到智慧的火花和情感的共鳴。以下是學(xué)者對(duì)經(jīng)典作品的總結(jié)和評(píng)價(jià),希望能夠?yàn)樽x者提供深入理解和欣賞經(jīng)典作品的視角。
    學(xué)習(xí)心得的分享可以促進(jìn)同學(xué)之間的交流和互助,營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。以下是一篇關(guān)于學(xué)習(xí)心得的范文,通過(guò)閱讀可以了解到作者的學(xué)習(xí)過(guò)程和收獲。雷鋒的名字家喻戶曉,雷
    寫(xiě)心得體會(huì)可以培養(yǎng)我們的思考能力和分析能力,讓我們對(duì)于同樣的問(wèn)題有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。下面是一些寫(xiě)作心得體會(huì)的典型范文,供大家參考和借鑒。今天觀看中小學(xué)教師演講
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,更需要思想深刻、觀點(diǎn)獨(dú)特。以下是一些被廣大讀者認(rèn)可和喜愛(ài)的優(yōu)秀作文范文,它們帶給我們很多啟示和思考。一天下午,外面下起了傾盆大雨
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    讀后感是表達(dá)讀者對(duì)作品的理解、評(píng)價(jià)和情感體驗(yàn)的一種方式。小編為大家收集了一些讀后感的佳作,希望可以給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。在英國(guó)作家詹姆斯?希爾頓1933年問(wèn)
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    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以對(duì)自己過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行剖析,從中吸取經(jīng)驗(yàn),提升自己的能力。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。
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    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。以下作文范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明,是一座思想和文風(fēng)的瑰寶之地。一直到現(xiàn)在,我還能吃上奶奶親手包的蛋餃子
    家長(zhǎng)會(huì)是促進(jìn)學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系的有效途徑,能夠形成積極的家庭教育氛圍。以下是小編整理的家長(zhǎng)會(huì)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,供大家參考。尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!歡迎各位家
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以不斷完善自己的思維方式和行為習(xí)慣。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中遇到困難,或許下面這些范文可以給你提供一些幫助。21日那天,在興趣班報(bào)名
    學(xué)生演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合,通過(guò)言辭表達(dá)自己觀點(diǎn)和見(jiàn)解的一種形式。它不僅可以提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力,還可以培養(yǎng)學(xué)生的思維邏輯和表達(dá)能力。演講稿的內(nèi)容可以包括自我
    報(bào)告范文一般包括引言、正文和結(jié)論三個(gè)部分,每個(gè)部分都有其特定的寫(xiě)作要求和目的。這些范文可以幫助我們了解行業(yè)趨勢(shì)和前沿動(dòng)態(tài),為我們的報(bào)告寫(xiě)作提供新的思路和觀點(diǎn)。
    作文中的觀點(diǎn)要有深度,可以從不同的角度思考問(wèn)題,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文還有疑問(wèn),不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些啟
    優(yōu)秀作文是運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯的重要方式,能夠反映學(xué)生的思考深度和感知能力。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以拓寬視野,開(kāi)闊思路,從而提高自己的寫(xiě)作水平
    工作計(jì)劃書(shū)是一種詳細(xì)規(guī)劃工作內(nèi)容、目標(biāo)和計(jì)劃的書(shū)面材料,它對(duì)于提高工作效率和組織工作有著重要的作用。小編為大家準(zhǔn)備了一份實(shí)用的工作計(jì)劃書(shū)模板,可以在填寫(xiě)時(shí)作為參
    教學(xué)工作計(jì)劃是教師組織教學(xué)的基礎(chǔ),它可以幫助教師有效管理教學(xué)資源。通過(guò)閱讀下面的教學(xué)工作計(jì)劃,我們可以了解到一些教師的教學(xué)設(shè)計(jì)和策略,對(duì)我們的教學(xué)有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文需要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),使文章生動(dòng)而有趣,能夠吸引讀者的注意力。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。親愛(ài)的同學(xué)們:中華上下五千年
    寫(xiě)工作心得體會(huì)可以促使我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提出解決方案,不斷提高工作水平。小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的工作心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些參考和靈感。招商工作做了一年
    對(duì)于一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目,一個(gè)完善的策劃方案能夠提高團(tuán)隊(duì)的工作效率和項(xiàng)目的成功率。策劃方案是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵步驟,以下是一些優(yōu)秀的案例供您參考,希望能夠給您帶來(lái)啟發(fā)。
    通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),能夠提升自己的思考能力和解決問(wèn)題的能力。下面是一些領(lǐng)導(dǎo)者的心得體會(huì),讓我們一起來(lái)看看他們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的思考和認(rèn)識(shí)。自從我上小學(xué)在崔老師的教育下,我
    在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以更加全面地思考和分析,提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和觀點(diǎn)。
    7.范文范本的使用需要謹(jǐn)慎,我們可以參考其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn),但不能簡(jiǎn)單地照搬其中的內(nèi)容。范文范本8:接下來(lái)是一篇關(guān)于教育公平的范文范本,對(duì)于當(dāng)前教育問(wèn)題的思考和探
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、修辭的恰當(dāng)性以及段落的結(jié)構(gòu)合理性。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。
    在撰寫(xiě)匯報(bào)材料時(shí),應(yīng)包括工作目標(biāo)、完成情況、問(wèn)題與對(duì)策等相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠從這些匯報(bào)材料范文中獲得一些收獲和啟示,提升自己的匯報(bào)寫(xiě)作能力。上次民主生活會(huì),本
    畢業(yè)論文是對(duì)學(xué)生在大學(xué)學(xué)習(xí)期間的成果進(jìn)行總結(jié)和展示,對(duì)學(xué)生未來(lái)的職業(yè)和學(xué)術(shù)發(fā)展具有重要意義。在畢業(yè)論文的撰寫(xiě)過(guò)程中,可以參考一些優(yōu)秀的學(xué)術(shù)期刊和研究文獻(xiàn),以提高
    讀后感既可以是對(duì)書(shū)中情節(jié)和人物的評(píng)述,也可以是對(duì)書(shū)中意義和價(jià)值的思考,是讀書(shū)的重要環(huán)節(jié)之一。以下是一些讀者對(duì)這本書(shū)的立場(chǎng)和觀點(diǎn),他們對(duì)作品的解讀可能會(huì)給我們帶來(lái)
    學(xué)號(hào):院系:口腔醫(yī)學(xué)院。專業(yè):口腔醫(yī)學(xué)。目錄。一個(gè)好的計(jì)劃能給我們帶來(lái)動(dòng)力,當(dāng)我們還在徘徊不知道我們將來(lái)要做什么的時(shí)候,那就像是一個(gè)沒(méi)有指南針的船在浩瀚無(wú)邊的海
    讀后感是對(duì)所閱讀書(shū)籍中核心內(nèi)容、主題和情節(jié)的回憶、思考和理解的一種體現(xiàn)。看看下面這些讀后感,或許能給你一些新的理解和解讀作品的思路。有一本書(shū),它雖然年代久遠(yuǎn),但
    提綱是在寫(xiě)作前規(guī)劃、組織內(nèi)容的必要步驟,它可以幫助我們清晰地展示思路。提綱的編寫(xiě)需要結(jié)合具體的寫(xiě)作任務(wù)和要求,確保整體的邏輯和連貫性。1.1課題背景。1.2建筑
    提出意見(jiàn)建議有助于提高個(gè)人的專業(yè)能力和解決問(wèn)題的能力。在下面的范文中,我們可以看到一些典型的意見(jiàn)建議的表達(dá)方式,從中可以學(xué)到一些有關(guān)提出意見(jiàn)和建議的技巧和方法。
    教學(xué)工作計(jì)劃是為了規(guī)劃、安排和指導(dǎo)教師在一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)活動(dòng)而制定的方案。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,希望能給教師們提供一些啟示和靈感。本學(xué)期是這批孩子在幼兒
    領(lǐng)導(dǎo)講話稿的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引言、中間段落和結(jié)尾,能夠使聽(tīng)眾對(duì)主題有清晰的認(rèn)識(shí)。由于領(lǐng)導(dǎo)講話稿具有很高的參考價(jià)值,下面是一些備受推崇的領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文。
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)和課程標(biāo)準(zhǔn)相一致,確保教學(xué)質(zhì)量和效果。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考。大家一起來(lái)看看吧。樹(shù)立正確對(duì)待友誼的意
    寫(xiě)一份實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們梳理實(shí)習(xí)期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容和工作成果,進(jìn)一步提高自己的綜合能力。如果你正在為實(shí)習(xí)報(bào)告發(fā)愁,可以看看下面這些范文,或許能幫到你。
    教師工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的教學(xué)、科研、管理等方面工作進(jìn)行概括和總結(jié)的一種重要文件。在這里,小編整理了一些教師工作總結(jié)的典型范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    合同協(xié)議的簽訂需要雙方當(dāng)事人共同參與,通過(guò)協(xié)商達(dá)成一致意見(jiàn),確保雙方權(quán)益的平衡。以下是一些典型合同協(xié)議的示例,包括銷售合同、勞動(dòng)合同等。一、甲方將位于房屋出租給
    優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)上通常合理緊湊,層次清晰,能夠?qū)⒅攸c(diǎn)表達(dá)得準(zhǔn)確明了。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文例文,它們?cè)谒枷肷疃群臀恼陆Y(jié)構(gòu)上都有著出色的表現(xiàn)。秋天來(lái)了,眼前一
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