讀后感既可以是對書中情節和人物的評述，也可以是對書中意義和價值的思考，是讀書的重要環節之一。以下是一些讀者對這本書的立場和觀點，他們對作品的解讀可能會給我們帶來不同的視角。
上學路上讀后感（模板24篇）篇一
《走路上學》是根據真人真事改編，講述了生活在云南怒江邊上的小姐弟倆，為了到對岸去上學而不得不每天命懸一線，滑索過江的感人故事，真正觸動了靈魂最深處的情感。
走路上學，這在常人看來只是最普通不過的事情，然而對于這對小姐弟卻是個難以企及的夢想。姐姐娜香靠危險的滑索溜過江上學，在弟弟的眼里，這卻是讓人無比的羨慕，但媽媽堅持要瓦娃等爸爸回來帶著才可以溜索?？墒牵屡c愿違，在外打工的爸爸總也不回。終于一天，弟弟沒能抵抗住來自對岸的誘惑，偷偷溜索過江，到了心儀已久的學校。不曾想，瓦娃溜索過江的秘密被家訪的聶老師戳破，聶老師送來的那雙紅雨鞋把瓦娃留在了家里。他答應媽媽和姐姐：有了這雙鞋，他就不再偷著溜索。第二天一早，懂事的瓦娃又把這雙漂亮雨鞋還給了姐姐。
影片最后段娜香的墜江相對觀眾的視覺沖擊尤為強烈，故事也因此達到了高潮。這部“將美撕毀給人看”的影片，自始至終是那么完美地、也是令人心碎地呈現在觀眾面前：劇中人物無論是主角姐姐娜香，還是弟弟瓦娃，以及聶老師，甚至配角村長等等，都無限深情地投入，決不懈怠其中任何一個細微處，那么感人至深、沒有悲情、濫情的噱頭，《走路上學》通過孩童瓦娃的純凈視角，以樸素而真實的故事藍本、克制收斂的敘述方式、清新自然的影調、真摯動人的情感和精美簡約的風景，緊緊拽住了我們的心靈。
客觀上講，也許人生來就不是那么的平等，而處于優越環境的我更加應該珍惜目前美好的機會和安逸的生活，做到和聶老師那樣愛護學生，做學生的知心朋友！讓學生的希望沒有那么遙遠！
上學路上讀后感（模板24篇）篇二
《上學路上》這并不是出自作家之手，也不是名著，只是一個小學四年級同學的作文。但讀了這篇作文后，真的覺得世界很美麗，讓人覺得很欣慰。
一個多么簡樸的故事，一個多么平凡的舉動，一個多么觸動人心的一刻。這個世界因人而美麗。在這篇作文中，有三個值得人敬佩的人。老奶奶人窮而志不窮，能夠抵制誘惑。小作者和老板娘就更值得人尊敬，為了一個毫不認識的人，能過幫助她，無論事情有多小，那都是可貴的，是品德的升華！是偉大的！真的讓人覺得很感動，很欣慰。
真的希望所有人都能有善心，那么地球會由于我們而放光！
上學路上讀后感（模板24篇）篇三
波濤洶涌的大江、險峻陡峭的峽谷，銹跡斑斑的滑索、一群“飛”著上學的孩子……《走路上學》這本書在云南怒江畔，為我們講述了這樣一個真實的故事。
生活在怒江邊的7歲男孩瓦娃聰明伶俐，每天看著姐姐娜香溜滑索過江，去對岸的希望小學讀書，他羨慕不已。于是他也偷偷地溜滑索過江，來到向往已久的學校偷聽老師講課，這引來瓦娃媽媽的擔心和憤怒。善良美麗的聶老師，給學校里每個沒鞋穿的孩子，都買了一雙新雨鞋。為了讓弟弟不再獨自溜滑索過江，姐姐用自己唯一的這雙雨鞋作為交換條件，讓弟弟留在家里。了解到情況的聶老師用自己的錢為瓦娃買了一雙新鞋，讓娜香帶回家準備給弟弟一個驚喜。可是意外發生了，娜香溜滑索時鞋子從書包里掉了出來，她不顧一切地伸手去抓，自己卻從滑索上掉了下來。娜香掉進了滾滾的怒江，瓦娃永遠失去了姐姐……六個月后，怒江上的愛心橋建好了，瓦娃終于可以走路上學了。初春的陽光里，他似乎看到了姐姐拉著他的手，和他一起走在橋上，去實現走路上學的夢想，去了解彼岸的新世界。
合上書，我的心久久不能平靜，眼淚在眼眶里直打轉。我感受到姐弟間的深情的同時，更感受到了姐弟倆對于知識的渴望。我們在城市里上學，出行方式有很多，走路算是最簡單的方式。但在遙遠的怒江兩岸，卻有著這樣一群我的同齡人，每天來往于學校，都要接受生與死的考驗。但他們從不畏懼，危險和困難都阻止不了他們對外界的渴望，他們都是有夢的孩子。
在同一片藍天下，我從小便生活在城市里，在爸爸媽媽的呵護下長大，過著無憂無慮的生活。身邊的很多同學，每天上學放學都是爸爸媽媽開車來接送。我們坐在寬敞明亮的教室里學習，從來不用擔心吃不飽穿不暖。而在遙遠的怒江邊，不知道有多少個像娜香和瓦娃這樣的孩子，他們沒有像樣的衣服、鞋子，沒有電視、電話，連走路上學都是一個夢想，但他們從沒有對上學失去信心。
上學路上讀后感（模板24篇）篇四
那怒江阻礙了瓦娃求學之路,娜香為了瓦娃一雙心愛的鞋子還失手墜入江中,悲劇的發生,讓我一陣陣心痛。
鞋子對他們而言是極其珍貴的。不像我們,擁有藍球鞋、足球鞋、跑步鞋等各種鞋子,輸在起跑線上的他們并沒氣餒,瓦娃在無路可走的條件下,仍然保持對知識的渴望。而我每天上下學都有家人的保駕護航,有優越的學習環境,但是我還不知足,在學習上還要偷懶,心中的愧疚油然而生。
上學路上讀后感（模板24篇）篇五
今天，劉老師但我們去看電影，這部電影的名字叫走路上學。看完電影后，我認為這是一部感人又好笑的'電影。電影中的娜香是一個善良又總為弟弟著想的人。而瓦娃又是一個可愛、勇敢的孩子?？赐炅穗娪拔矣X得他們姐弟的感情是永遠都抹不去的。
他們山區里的人都要用繩索溜索過江去，因為那里是一個貧困的山區，可能要過好幾個月政府才能給他們建橋。而一天，瓦娃和娜香的奶奶中風了，媽媽就叫娜香過江對面去叫醫生來。我當時想：為什么么她（媽媽）不自己去呢？我想或許是她要留下來照顧奶奶吧。當娜香找到醫生時，醫生本來還不肯去的，因為他今天就要去城里了。我就想：真是一位沒良心的叔叔??！不過娜香就不斷的求醫生，醫生最后還是答應她了。娜香想讓醫生用繩索過江，可叔叔不要，他寧愿走很遠的山路。不過，最后呢，還是溜索過江了。看好了奶奶的病后，娜香對叔叔說：“我還有一個朋友生病了?！庇谑牵认阒噶酥该髅鳎ü罚?。治好后，醫生說：“想不到我在這里治的最后一個補然是給狗治?。 边@時，我們都“呵呵”的笑了起來。
瓦娃為了上學想偷偷溜索，可是第一次就給媽媽發現了。但他不沒有放棄。有一天，他把外套綁在木頭上，接著就偷偷帶上繩索去他姐姐的學校偷學。怎料到第一次去到就給聶老師發現，第二次還是這樣。當媽媽知道時就馬上打他，而且還說：“我以前有一次溜索差點兒就從索上掉下江去！”于是。瓦娃就答應了以后不再溜索了。
讓我印象深刻的是：聶老師給每位同學都發了鞋，而弟弟卻很想要，姐姐就給他了。并說：“我都習慣了，沒事！”這真是一位為弟弟著想的姐姐啊！不過弟弟第二天又還給姐姐穿了。娜香那天放學時，很想給弟弟買雙鞋，可是自己卻沒有錢。這時，聶老師替她買了，娜香又感激又開心！因為弟弟終于不用再穿拖鞋了。娜香把鞋塞進包包，可是在溜索過江的時候（兩只鞋的鞋帶是綁在一起的）有一只掉出包包了，娜香伸出一只手想去撿，可是夠不著，她就伸出兩只手去撿。突然，她掉入江中……看到這里，許多人都流下了眼淚。一家人知道后都十分傷心，特別是瓦娃，這件事在他的心靈留下了陰影。
看了這部電影，我覺得我們要好好珍惜和別人感情，特別是親情。而且想把自己沒有用的學習用具捐給貧困山區。還要學習娜香這種善良、為別人著想的精神！
這個電影讓人笑一下又哭一下，不過，我更覺得這是一部感人至深的電影！
上學路上讀后感（模板24篇）篇六
今天，陸老師又給我們推薦了一部電影——《走路上學》。
剛聽到電影名字的時候，我掩著嘴偷偷笑了起來，心想：“走了上學？哪個學生不用走路上學啊，這部電影能好看嗎？”有點懷疑，這次陸老師是不是推薦錯了。
帶著懷疑，我開始了觀影。這部電影講述了，娜香每天都要冒著生命危險，越江溜索上學的故事。讓我印象最深刻的片段是弟弟瓦娃給姐姐娜香穿新雨鞋的那個部分。瓦娃把娜香穿的鞋脫了下來，用自己的衣服輕輕地擦拭娜香的腳，再細心地給娜香穿上聶老師朋友捐的新雨鞋。這時姐姐娜香高興地合不攏嘴。這時我的眼眶濕潤了，心頭為之一震，他們穿個新雨鞋都那么高興，山區的孩子們實在是太可憐了?。『髞恚蠋熤懒怂麄兊纳钇D苦，就幫他們買了新鞋。這時，我的臉上也露出了笑容。當我正為他們高興時，娜香在溜索時，一不小心，懷里的新鞋露了出來，娜香不假思索地探出身子，想拿回鞋子，手一松，這時，悲劇發生了，溜索的鉤子沒有掛住，娜香掉入了滾滾江水中。就這樣，娜香死了，看到這里，我的眼淚抑制不住地流了出來。一雙鞋，一條命?？赐旰?，我的心久久不能平靜。
同學們，我想說，讓我們一起努力，幫助山區的孩子吧！我們可以把我們平時穿不了的鞋子，洗洗干凈放進小區的回收站。一起寄給山區的孩子，讓他們有鞋穿，讓電影里的悲劇不再發生。我們還可以把我們的壓歲錢捐給山區，幫他們造橋，讓他們不再冒險溜索上學。
讓我們行動起來，為山區的孩子獻出我們的一份愛心，讓世界充滿愛！
上學路上讀后感（模板24篇）篇七
《上學路上》這部電影講述了王燕為掙二十四塊八的學雜費完成上學的心愿，整個假期奔波掙錢的故事。整部電影用進取、完美的情感感染著每位觀賞者。在本是貧窮和苦難的大西北，人性之美閃爍的耀眼光芒就像影片里自始至終流淌的西北明亮的陽光樣直射人的心間，帶來心靈的震撼與感動。
質樸的村民之間互相幫忙，互相關愛；農村母親對自我女兒那份別樣深沉的母愛；孩子們雖然生活貧窮卻依舊堅持著歡樂和童真；王燕為了上學的那份堅持和不放棄，這些無不給我帶來份暖暖的感動。
電影中給我印象最深的兩個場景，個是王燕追在媽媽身邊不停的說：“媽，讓我上學”，王燕的媽媽最終說：“行，想上學，自我掙學費”；另個就是在影片的最終，王燕歷經千辛萬苦，氣喘吁吁地跑到學校，把幾張被汗水浸濕的鈔票攤到教師和媽媽面前，說：“二十四塊八，我掙夠了”。這兩個場景給我的觸動很深，也讓我想到很多。想要的東西，別人給不了你，只能靠自我爭取。
生活的艱辛逼迫王燕早早背負起生活的重擔，可我也不得不說這是苦難帶給這個孩子最寶貴的財富，我想她以后的人生也會直這么堅強、進取、不放棄地走下去。
人生固然艱辛，可是應當像王燕那樣進取樂觀的應對，掙學雜費的路上困難重重，波三折，可她從不氣餒，我們能看到的僅有她不停向前奔跑追逐的腳步。每個人的人生都應如此，想要的就要靠自我的努力去爭取，勇敢應對遇到的種種困難，想辦法去戰勝它，堅持不放棄，不斷地奮斗，最終的結果就像電影里的最終幕，看著王燕緊攥的小手松開后那幾張浸滿汗水的鈔票，固然辛酸和不易，可其中的滿足和喜悅卻難以言喻，這便是收獲和成長。
上學路上讀后感（模板24篇）篇八
覺得王燕是一個非常懂事的小女孩。她非常喜歡上學，可是學雜費太貴了，她的媽媽沒有那么多錢供應三個孩子讀書，而且他們認為女孩子讀書也是白讀，所以就不讓王燕讀書。
王燕知道后覺得很不公平，就找她媽媽來問，她的媽媽卻說女孩子讀也是白讀，要讀就自己賺錢。于是王燕便開始為自己攢錢來交學雜費。
她首先把她們家的雞蛋賣了，然后再賣出去一支筆，再買了一頭小羊羔，可是她的弟弟卻不配合她，還惡作劇，把王燕氣個半死。后來經過王燕的努力，她終于有坐車去摘枸杞的錢了。
最后王燕終于攢到了學雜費了。
看完這篇電影后我才知道自己是多么的幸福!
上學路上讀后感（模板24篇）篇九
《上學路上》，可鄰的小女孩不僅受到當地習俗的阻撓，就連和她擁有相同際遇的媽媽也有些重男輕女。為了圓自己的上學夢，勤奮的小女孩總在不停地奔跑，一毛一毛的攢著那個希望。近了受感動的除了我們這些幸福生活著的人們山村淳樸的村民也為小女孩的確那份堅定和執著感染，當她終于湊齊學費，邁開疲憊的腳步，向學校奔去的時候，我們知道，堅持就會成功。
《上學路上》對于現代的許多人都有很深的教育意義，看完《雷鋒》讓我更加直觀地體會到雷鋒那種為人民服務解決很多實際的問題。同樣我們作為當代大學生雖然不能做什么很有影響力的大事，卻能從身邊的許小事做起，在我們力所能及的范圍內幫助他人，而《上學路上》這部電影反映一些偏僻落后的小山村的教育問題。很多兒童因為種種原因不能順利的讀書，而《上學路上》中的主人公在面臨輟學時憑借自己的努力去掙錢，在面臨許多問題時都盡力克服，最終掙到了自己的學費。其實，在我們坐在教室里安靜的上課的時候，有很多想讀書的人都面臨著輟學的壓力。我們更應該珍惜今天的讀書機會，努力充實自己，為以后的人生做好鋪墊。
《上學路上》講述了一位黃土高原上的小女孩積攢學費的故事。非常感人也很有教育意義。在我看來，該片給了我們至少兩點思考：其一，在我們國家西部的貧困山區還有很多小孩，因為家庭的拮據而無法上學。相比之下，能夠安心在大學校園學習的我們真是幸運太多。感恩，奉獻，幫助，關懷……這是我們僅能為孩子們做的一點事，也是學習雷鋒精神的體現；其二，雖然已進入21世紀，但在中國，男尊女卑的思想仍然根深蒂固，女性要獨立，自強，爭取平等的權利，唯一的途徑就是讀書，知識改變命運，正如片中的小女孩所說：“為自己讀書！”在困境面前決不低頭，靠堅定的信念，頑強的毅力能夠實現內心的愿望。
積木成林，一個人的力量是有限的，但眾人團結起來，共同出一份力，就會有星火燎原之勢，學習雷鋒精神，建設和諧家園，是中華兒女共同的責任。
上學路上讀后感（模板24篇）篇十
今天我看了一場感人的電影，《走路上學》。這部電影講述了山區里的小孩渴望讀書的故事。
里面主要講得是：在云南怒江流域，交通不便出行困難，只能通過溜索道跨過波濤洶涌的怒江，就連小朋友上學也只能溜索過江，去對岸的學校讀書。其危險性是不言而喻的。
在這里有對姐弟叫娜香和瓦娃，姐姐每天都要冒著生命危險，溜索過江上學。而弟弟聽著姐姐從學校帶回來的知識，也想去上學，他不顧媽媽對他溜索過江的禁令，也偷偷的溜索到對岸看姐姐讀書。
隨后在城里支教聶老師來家訪并送鞋的時候，意外將這件事全盤托出，瓦娃被痛打了一頓，不過后來瓦娃決定要了姐姐的鞋做為條件就不溜索過橋去學校。不過懂事的瓦娃還是把鞋還給了姐姐娜香。
有一天，滿心歡喜的娜香。帶著聶老師送給瓦娃的鞋子，急匆匆地溜索回家，中途鞋子不小心掉了下去，姐姐下意識地翻身去抓住鞋子。可是意外的事情發生了?；鲾嗔耍憬愕袅讼氯ィ粺o情的江水淹沒了。瓦娃只找到了那雙鞋。
六個月后，政府在怒江上修了一座橋。小朋友們終于可以走路上學了。
這部電影讓我覺得：山區的小朋友們克服艱苦環境，不怕苦、不怕危險堅持去上學，渴望去上學的感人事跡深深地打動著我的心。跟他們相比，我們生活條件優越，交通便利，吃穿不愁，出門汽車，上學接送我們真是太幸運了，但我們卻是身在福中不知福，吃要好，穿名牌，喝飲料，住高檔，不比學習，講求物質，不講節約，講求奢侈。因此，我們要珍惜目前所擁有的生活，好好珍惜上學的機會，要知足才能常樂。
我們不但要學習他們吃苦耐勞的精神，要學習他們團結和睦的風格，更要有一顆愛心，去幫助山區里那些貧困的小朋友，讓他們也像我們一樣幸福快樂的成長。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變城美好的人間”同學們，讓我們行動起來吧！
上學路上讀后感（模板24篇）篇十一
《上學路上》其實是一部很多年前公映的電影了，我在初三便看過了。但它曾多次獲得了國內外電影大獎，已經被教育部列為小學生必看的影片之一。這次我有機會又重新看了一遍。一句話，確實感人。它揭示了中國教育的辛酸和苦難。
在這里，我以文章中的一個線索為題，來表達我的感想，那就是：《二十四塊八…》：
寧夏小學生王燕面臨著交不上學費而輟學，她不想像好友三花一樣早早嫁人，為了24.8元的學雜費，王燕開始了掙錢交學雜費的旅程：她要到幾百里遠的地方去幫人摘枸杞掙錢，摘一斤枸杞可以有兩毛錢的報酬。可是到摘枸杞的地方需要的十元錢路費家里也沒有，為了這筆路費，王燕從家里拿出10個雞蛋，開始了一系列交易：她偷偷賣了家里的雞蛋，買了因相親而認識的小男孩的元珠筆，高價“賣”給了喜歡王燕的老師，然后又租了相親小男孩的羊羔來養……最后王燕終于到了枸杞園，經過努力掙回了學雜費。
小演員吳旭的表演真實無華，當王燕氣喘吁吁的跑到學校，攤開手里被汗水浸濕的二十四塊八毛錢的時候，全片最后的一句臺詞“二十四塊八，我掙夠了”，可以說賺盡了觀眾的掌聲和淚水。
這是一個很沉重很有震撼力的故事，一個孩子的綠色夢想與快樂王國竟然是在如此貧瘠的黃土地上開始生根發芽，也同時讓我們再一次感受到了中國基礎教育的窘迫。
記得一名記者曾前往貧困地區采訪基礎教育現狀，感受最深的就是城鄉差異變得越來越大了。城市的教育自不用說，雖然我們也在天天的不滿意，但比較起來已經“相當的好”。拔尖的學校，如我采訪過的北京四中，大學升學率100%，重點大學85%，清華北大50-60%。
而在貧困的地區，象王燕家供不起孩子上學的情況比比皆是。貧窮，讓不少孩子的夢想早早地夭折。曾在網上看過這樣一個報道，()在湘西記者曾遇到過一個全家五口只有一條不穿孔的“好”褲子的家庭，通常是誰出門誰穿這條褲子，兩個光屁股的娃娃自然就沒法上學。在黃土高原上，一個靠高粱稈子遮窗門的土窯洞里，居然養了6個孩子，當然揭不開鍋。記者當時無意中問了一句，超生這么多沒人管嗎？結果隨行的當地記者告訴他：“罰款呀，超生一個罰款30元！”老天，我真的無話可說了。
因此很多貧困地區實際上已經走上了一條惡性循環的路：貧困---無知---更貧困---更無知，這勢必進一步拉大地區間的差異。所以，教育的問題，他不止是教育的問題，也不是希望工程、社會捐助和志愿者們所能解決的問題。
我們天天辦教育，我們也天天罵教育，但我們是一個真正的缺乏教育的國度。希望能有更多貧窮的孩子加入到上學的路上來。
上學路上讀后感（模板24篇）篇十二
你嘗試過用什么方式去上學？坐車，還是走路？有這樣一群孩子，每天都是“飛”著去上學，所謂“飛”就是溜索，這些孩子，就是出自于《走路上學》。
《走路上學》是彭臣、崔雨竹所寫的一部短篇小說。故事主要講述了生活在怒江邊的一戶人家，七歲的瓦娃看到姐姐娜香每天溜索過江上學，也偷偷溜索到向往的學校，引起了媽媽的大怒。娜香把唯一的紅雨鞋送給弟弟，想把弟弟留在家里，但不忍心的瓦娃又把紅雨鞋還給了姐姐。聶老師為瓦娃買了一雙新鞋，娜香趕回家給弟弟送鞋時卻因鞋子掉入湍急的江中，失手墜江。看到這里，淚水模糊了我的雙眼，姐姐為了抓住弟弟的新鞋而失去了寶貴的生命，我從中感受到濃濃的姐弟之情。從那以后，瓦娃就沒說過一句話。后來，聶老師用心引導瓦娃，瓦娃又變回了原來勇敢樂觀的孩子。當家鄉第一座橋建成，瓦娃似乎又看到了姐姐，姐弟倆手牽手實現了走路上學的夢。
看完這本書，我覺得，我們好幸福啊！因為怒江邊的孩子每天都要冒著生命危險溜索過江上學，而我們都是坐各種各樣的`交通工具上學。我想：如果有一條溜索在我們面前，我們肯定有很多同學不敢溜過去，他們卻為了能上學，再苦再難也要滑過去；我們過著豐衣足食的生活，他們卻一年四季都只能拖鞋穿著，吃不飽穿不暖；我們中多數人都被父母捧在手心怕摔了，含在口中怕化了，衣來伸手，飯來張口，而他們從小就開始干農活、做家務，自己的事情自己獨立去做。我們應該好好反省自己，學習怒江邊的孩子們那種堅強、獨立、勇敢、樂觀向上的精神。
看完這本書，我不但感受到了濃濃的親情，而且覺得我們要珍惜眼前幸福的生活，因為這是無數革命先輩們用鮮血和生命換來的，我們不能身在福中不知福，要好好學習，天天向上。
上學路上讀后感（模板24篇）篇十三
讀了《筑夢路上》這本書后，我知道我們偉大的祖國也有夢想。建設美麗中國，這不僅是大中國的夢，更是每一個人的夢。人民頑強拼搏、開拓創新、努力建設小康社會。
書中一個個生動有趣的故事，讓我知道了勤勞、智慧的`中國人，他們腳踏實地的為奔向小康生活而努力地奮斗，如《出租車司機學英語》、《“牛奶河”變了》……社會的快速發展，更讓老百姓體會到生活的便捷，如《百姓看病越來越方便了》……還介紹了美好生活要靠我們來創新。創新成就未來，讓我們的生活條件越來越優越，讓祖國越來越強大。地球是我們家，生活在碧水藍天下，我們必須要保護這美麗的環境，提倡綠色低碳的生活，我們要以“環保小衛士”的稱號共同維護我們可愛的“地球村”。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。處在當今這個越來越開放的世界中，我們必須要無所畏懼，勇敢前行，齊心協力，讓我們的祖國登上世界舞臺的至高點。
逐夢路上，我們勤奮學習、崇尚科學、銳意創新，讓人民的生活越來越富裕和諧，讓我們的祖國越來越繁榮昌盛！
上學路上讀后感（模板24篇）篇十四
當我看見那位后母為了尋找孩子瘋狂地在街上奔跑;為了不讓小偷傷害孩子，毫不猶豫地與小偷搏斗，甚至不惜犧牲自己的生命;為了孩子，即使害怕，也陪著孩子走過黃土高原陡峭的山路……當我看到這一切，我被深深地打動了，的確，母愛是偉大的，親情更是如此，父母可以為了自己的孩子付出一切，包括自己的生命，或許正是因為影片中的少年看到了后母為他所做的一切，和我一樣也被深深的打動了，在黃土高原陡峭的山路上，當后母遇到危險時，少年伸出手去幫助了那個他曾經討厭的后母，就在此時，我突然間感到無比的溫馨，我覺得此時那位后母的心情應該更加激動和復雜吧，我想她當時一定覺得自己是世間最幸福的人，因為她所付出的一切終于有了回報!
看到這里，我想起了我的父母，想起了我的母親無論嚴寒還是酷暑，都起早為我做早飯;想起了雨天我忘記帶雨傘，父親下班后又跑到學校給我送傘，接我回家;想起了……總之，太多太多，點點滴滴，他們為了我付出的太多了，而我卻沒有感覺到，有的時候甚至任性的和他們吵嘴，父母為我做的太多太多，而我卻從沒為他們想過，更不要說為他們做了什么，為他們付出了什么!
親情是最溫暖的，有了它，我擁有了奮斗的動力;有了它，讓我永遠的快樂;有了它，讓我知道了什么是愛，愛是相互的，親情也是如此，從現在開始，我也要讓我的父母感受到親情的溫暖與偉大，我要讓他們知道親情不只是他們的付出，同樣也要有回報，也要有我的付出!
上學路上讀后感（模板24篇）篇十五
國慶長假，我好好閱讀了《筑夢路上》，從中我學到很多以前不了解的知識。
我最喜歡書中的創客作品“綠色之窗”。如果窗戶還要手動開關的話，真的是太out了?！熬G色之窗”能根據智能傳感器自動開啟關閉，自動窗既好玩又節省時間，很是奇妙。又如能自動擦干的雨傘等，這種創意真是多多益善。
從書中我知道了建筑工人非常非常辛苦，但是大家都能互幫互助，我也要學習他們助人為樂的.精神。我爸爸原來也是一位建筑工程師，想到爸爸拿著大張大張復雜的工程圖紙，昂首闊步走在工地上，指揮著工人叔叔們建造高樓大廈，我為工程師爸爸感到自豪。
《筑夢路上》有些內容我還似懂非懂，但有一些我特別喜歡，比如自動烘干傘、阿法狗大戰圍棋冠軍等，覺得特別有創意。因為下雨天雨傘濕漉漉的，還會有很多水滴，可它能自動烘干又不會燙著，可方便了。
我認為書中有些內容可以寫得些，如淘寶村、牛奶河、綠水青山就是金山銀山等等，這些都是我最感興趣的。那樣我就更喜歡這本書了。
上學路上讀后感（模板24篇）篇十六
讀了《筑夢路上》這本書，閱讀每個故事時，我都深有感受。從第一個故事《“大飛機”即將起航》到最后一個故事《900雙暖心棉襪》，無處不在寫人們為了實現愿望而努力。
這本書中的每個故事，都有深刻的含義。劉若鵬在沒有實驗室，買不起實驗設備的情況下，卻研制出了“隱形衣”；陳偉強雙臂高位截肢，居然巧用口足，畫出了栩栩如生的畫；蔡永法默默守陵一輩子，清掃陵園，植樹護綠，宣講烈士事跡。
有一個故事讓我異常感動，那就是《小小的肩膀，大大的愛》。從中我知道了小姑娘沈紅對母親的'孝順。她每到天蒙蒙亮就揮動又大又長的竹掃帚“沙沙沙，沙沙沙”的掃馬路。這原本是媽媽的活兒，可她深知媽媽身體虛弱，就代媽媽工作，寒來暑出，一日復一日，這一干就是三年。
我要向他們學習。對待父母要像沈紅一樣孝順，對待挫折要像陳偉強一樣百屈不撓，對待同學要像文中的五（1）班一樣熱情。他們都是我學習的榜樣。
上學路上讀后感（模板24篇）篇十七
這段被稱為“垮掉的一代”的代表人物的自白，曾受到無數人的追捧。在那極度的時尚使人們的注意力變得支離破碎，敏感性變得遲鈍薄弱的時代，杰克以一種重錘砸落的姿態驚醒了世人。
第一遍讀完全書，我就被薩爾和迪安那種“桀驁不馴，滿腦子都是極其愚蠢的思想”所震驚了。我從未想過，也從不敢想去做這樣一個冒險家、孤獨的旅行人。在那一次次近乎瘋狂旅行中，迪安這個有著西部原型的力量和流傳至今的拓荒精神的橫沖直撞的牛仔帶領我們撞進六七十年代美國人被華麗包裹住的渴望自由的內心中。我想起了王小波的一段話，他曾經在《一只特立獨行的豬》中提到過，對生活做出種種設置是人的特有品性，人也好，動物也罷，很少有誰敢于無視對生活的設置，相反，還有很多想要去設置別人生活的人，以及被別人設置的生活安之若素的人。我想杰克大概就是那只特立獨行的豬吧。
美國的評論家將書中薩爾和安迪稱之為偉大的美國“勇氣教師”。我很羨慕他們這種有大無畏精神的人。中國人古樸，雖不乏創新、能迅速適應環境、吃苦耐勞，但在安寧的現代社會，又有多少躁動、狂熱的心被巨大的物質生活壓得喘不過氣來？前幾年網上傳出一句很火的流行語——“世界那么大，我想去看看。”這句話不知喚醒了多少熱血青年心中的渴望。偏偏很多人就是擺脫不了那物欲橫流的世界。有人抱怨說自己有家庭、有父母，有人說沒錢、沒時間，更有人本身就吃不了那種旅行的疾苦。我不想去倡導什么，自由旅行不一定非要是到處溜達，而所謂的勇氣也不僅僅是敢于放棄現有的生活去云游四海。自由應該是對人生有所追求，于精神或物質上去探索自己內心深處的渴望的傳奇精神；勇氣更應該是不達目的決不罷休的豪情壯志！
有人學習書中的薩爾，渴望那種四處奔波的生活，去游歷青山綠水。結果卻跟別人抱怨，他們只帶回來疲憊不堪的身體和逐漸癟下去的錢包。他們不知道，真正的旅行用的是心，哪怕有再多的挫折、打擊，讓心靈傷痕累累，但是夢想永遠是最好的療傷藥?！对诼飞稀防锏娜藗冸m然一有機會就橫渡美國開車來回奔波，沿途尋找刺激；又有多少人知道他們真正的旅行卻在精神層面？他們在不停地尋求，尋求在人生乃至世界的另一側找到信仰和夢想。
在筆直寬闊的路上，人類的旅行和探索是永不消逝的……。
上學路上讀后感（模板24篇）篇十八
小說會，記錄了那些曾經的人、曾經的事、曾經的時光。那種如空氣，感覺得到卻抓不到的愛情；那種萬般懷念卻只能當作回憶的人和物；那種回不去的時光，早已物是人非；那種歡樂的童年，只能留在記憶當中；那種平淡無奇的旅途，卻已成過往云煙。青春里的我們，總會有一點莫名的小憂傷，感嘆時光的飛逝。曾走過的路早已在記憶中模糊，只記得那個曾經在乎過，陪你走過一段路的人。
時光書·歲月里的錯過。
在時光書中，我讀到了青春里的離別與相逢，傷感與喜悅。在青春年華里，有些人，有些情，有些事，錯過了那便是錯過了，再也回不來。青春，人生中最美好的時光，里面有憂傷，有煩惱，有歡笑，有瘋癲。在這青蔥歲月里，總有那么多的錯過，但青春總歸是青春，那是自己的年少時光。
回聲紀·青春里的那些事。
讀了回聲紀，我仿佛親眼見證了作者的青春。有童年時期的趣事，少年時代的朋友，花季里淡淡的愛戀，還有青年時的親身經歷。作者用一支平凡的筆，記錄下了他們不平凡的青春。青春本就該多姿多彩。作者的青春已逝，剩下的有感嘆，有后悔，有懷念。而我們正值花季，請把握好我們的青春，這樣，或許多年后，我們也可以用文字或語言向大家講述自己青春里的那些事。
調味料·品味歷史。
在調味料中，我們回顧了那些經典。古人的智慧讓我感嘆與欽佩。一段段文字，像是一幅幅畫面。作者筆下的歷史被描繪得十分生動，仿佛把我拉進了時光隧道，自己親眼目睹了一切一樣。作者的文采讓我不禁贊嘆。這一個個歷史故事讓我明白，戰勝對手，不僅要有勇氣，更重要的是智慧。
在途中·旅途中的點點滴滴。
在途中，記錄了旅途中的所遇到的人、所經歷的事、所見與所聞。人生中總有一段旅途刻骨銘心。讀了在途中，讓我懂得要注意觀察生活中的點點滴滴。說實話，這些文字，讓我有一種想背上包，立即踏上一段旅程的沖動。我始終相信，在我的人生中也會有一段難忘的旅途，然后再記錄下當中的點點滴滴。
生命本就是屬于你的偉大航線，未來就是你的寶藏。等你走完青春路，看過了世界后，相信你會有意想不到的收獲。嗨，朋友，別猶豫了，快踏上屬于你的'旅途吧。
上學路上讀后感（模板24篇）篇十九
我與風景，萍水相逢，不過都在流浪途中。
我想念夏日，太陽的燙烈，汗的粘膩，以及那種思考不能集中的夏日的懶困。
車上的手環，總覺得好寂寞，好像等待著人們用手來握它們似的。
愛別離和怨憎會都在路上。路上來來往往，無非眾生。偶然有人從路上退下，在路邊樹蔭歇息，也因疲倦，暫坐時而已。他瞑目打盹兒，睡夢中自有微笑哭泣。路人匆匆忙忙，哀怨貪癡不斷，偶駐足流連，以為這微笑哭泣便是真相了。
而我昨天看見觀音了，在人巨大的自苦中，看到原來觀音的喜悅正坐在人的憂苦之中。喜悅要在哀怨貪癡中開花。
廝殺著的，人世間。
走在路上，與眾人摩肩擦踵，我也有心愿未了，要隨四處流去的燈火，同緣起，同緣滅。
屋漏痕，是時光的斑駁漫漶。
我終究是個凡人，走過這欲望歡愛的大城，雖然知道眾生顛倒夢想，也有悲憫，卻連謙卑也不敢，連刻苦也不敢。
上學路上讀后感（模板24篇）篇二十
特定的歷史條件下產生特定的歷史人物，這是沒錯的。
在這令人窒息的五十年代戰后美國，一個叫克魯雅克的年輕人和他的朋友，一種不顧禮儀的狂蕩的生動的熱情破土而出，《在路上》就這樣進入我的視線并且刮起一整狂潮。
當然，我已然不期待他會是善良的人，他可以毒打他的女朋友，也可以自殘到折斷自己的大拇指，這些事讓他做來到也骨肉分明，他感覺上就是做這種事的人，所以也沒什么好指責，不羈還要理性那就不夠徹底，瘋狂他就是要玩到底。
看著這些人，薩爾也好，卡羅也好，克魯雅克或者金斯堡也好，這些人都不是故意的，都不是故意反叛的，我固執的認為就像中國古代的梁山好漢一樣，都是被迫無奈被逼上梁山反叛的。一趟接一趟的瘋狂的旅行，并不是沒有意義的偷盜、亂性、吸毒行為的周而復始，因為有文學的奠基，因為有文學的名義，這一切都變得有意義起來。他們的追逐從很深的角度來說也真的就是一場自我尋找的旅魂。生活在和平年代的我們這些看似天之驕子，在憤青的同時卻總是底氣不足，追求？真是很骨感的詞，我們都不及這些荒唐的人的荒唐的行為，畢竟我們連勇氣都沒有。
到了此刻，我所深深地眷戀的是他們身上的孩子氣的實用不完的精力，那種不怕一切的生命力，我們這些口頭上總說無奈的孩子又有什么好喊無奈的呢？真要無奈了，就去反抗，當然到現在我還是不支持他們的生活方式，我所佩服的是一種精神而已，那些方式最好一輩子都不要出現在我生活里，即使非需要借助那些我們才能真的灑脫，我寧愿就此無奈。所以，我愛他們卻也怕他們，這些人，任何一人出現在我生命里，恐怕也是我所承受不起的，我們需要學的也就是那種執著，灑脫，誠實的精神而已，其他的，最好不帶來。
他們的出現是因為特定的歷史環境，永遠不可能再有第二個他們了。就像我曾經很喜歡的阮籍，這樣的瀟灑的人，在此時卻和他們重合在一起，一樣都是文學上的天才，一樣都灑脫不羈，阮籍酗酒，他們吸毒，都是刺激靈魂的依托，雖然于身體和精神上都不好，但是他們還是成功了，這群“瘋子”似地人但愿能在我身上起到瘋子效應，我所摯愛的文學，所迷戀的音樂，我期待能向他們一樣有那種精神去全力追尋。
上學路上讀后感（模板24篇）篇二十一
我有自己的夢想，也有為環境的期望，如果一江一、湖、海的水能清波漾漾、奔流不息、波瀾壯闊，如果空氣能清新干凈，白天能看見藍天白云，夜晚能看見星空月亮，那該有多好。
水源空氣需要保護，所以在一次關于生態環境的假日活動中，我們小隊去了闊石板污水處理處來幫助我們了解并學會如何保護生態環境。闊石板污水處理處是一個處理污水保護生態環境進行五水共治的`地方在那里主要的知識就是對臟水的處理和保護水資源的方法。而那里的展館的生態環境也非常好，可以稱得上是柳綠花紅、青山綠水了，為完美的環境做了一個好榜樣。
然后，我們又看見了目前的水源狀況：全世界每年約有4200多億m3的污水排一入一江一河湖海，污染了55000億m3的淡水，這相當于全球徑流總量的14%以上。全世界每天約有數百萬噸垃圾倒進河流、湖泊和小溪，每升廢水會污染8l淡水;所有流經亞洲城市的河流均被污染，等等。再往下看，就是五水共治的介紹了，五水共治就是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水這五項。最后，就是保護水源的方法不能養成垃圾隨手亂扔的壞一習一慣，要將垃圾有順序地放進歸類垃圾箱里。有無磷的洗衣粉；還可以“一種水一多用”，如：用洗菜的水澆花，洗臉的水沖廁所。不要把臟水全倒在河里，別看你倒得少少的沒事，大家一起倒，就變黑水了。
這件事讓我想起了一本書——《筑夢路上》，保護環境，從我做起。在筑夢路上，沒有事情是不可能的。
上學路上讀后感（模板24篇）篇二十二
《筑夢路上》講的是我國近幾年的發展與人與人之間的友誼、愛心。讀完這本書，我的'心情難以平靜下來，思緒還停留在中國的突飛猛進上，我為我是一名中國人而感到驕傲，更為已身試藥的屠呦呦以及各種為中國科技而奮斗的科技人員們喝彩。
若干年后，我們長大了，而他們卻向花朵一樣在逐漸枯委，我們應該做的，就是像他們一樣默默豐獻，讓下一代，下下代塑造出更美好的將來，則之，努力鉆研，用自己的力量奉獻祖國。這兩種人，都讓人肅然起敬。
最后，我要再讀一讀這本書，努力向書中有品格，有骨氣的人物靠近，學習。
上學路上讀后感（模板24篇）篇二十三
50多年前，美國作家凱魯亞克寫了一本小說《在路上》，書中寫了一伙叛逆的年輕人，坐上一輛車，沿著美國進行了一場自由乃至放蕩的旅行。這本書還有一種歷史性的意義，它被認為是60年代嬉皮士運動和“垮掉的一代”的經典之作。
然后我開始審視自己每天的生活，似乎全在忙碌中又似乎全在空虛中，而到底怎么樣又很難說清楚，每天也按部就班的上課，和大家一起寫作業，但是一天過完了又覺得沒有一種可以值得自己驕傲的東西，沒有內在的充實感，好像自己變成了盲從的軀殼，只知道不停地走，卻不知道路在哪里。
有一天，我翻開一本書，王小波的《我的精神家園》，我才忽然像發現了什么，就是每人必要有一條精神的路途，擁有一個自己的精神家園，這才會使自己不至于迷失于浮躁的喧囂里，不至于空虛。
王小波說：“一個人只有今生今世還不夠，他應該有一個詩意的世界?！蔽蚁肓讼耄@詩意的世界怎么去修筑和建造呢？顯然，想象是靠不住的，那就如一片云，就如空中樓閣，就如詩人的理想。我們真正需要的應該是知識，是美的情感，是一團凝結的思想。而這些，當然是要靠讀書，要靠思考，要靠走很多路，想很多事情，然后我們才可能擁有一條精神的路途，擁有一個屬于自己的精神家園。
不過，當我們知道這些時，我們不要灰心，灰心只能是我們的阻力。正如魯迅在《我觀北大》中說：“凡活的而且在生長者，總有著希望的前途。”是的，我們都還有醉人的希望，因為我們年輕，胳膊有勁，腿也很結實，夢想也都紛繁。我們可以讀書，也可以闖蕩出一番事業來，路是絕不止一條，而是四通八達的，誰都可以做出自己的選擇。而在這些路的背后，我們都要記得還有一條我們必須走的路，那就是精神的`路。
羅素有言：“對于人來說，不加檢點的生活，確實不值得一過?！笔堑?，對于我們的每一個抉擇，首先要扣問我們的內心的追求。而對于明天的路能走多遠，就要看看我們今天的腳印吧，精神的路不只會給我們希望和指引，它還給我們力量和勇氣，引領我們走向未來！
上學路上讀后感（模板24篇）篇二十四
早在很久之前就想看看這本杰克?凱魯亞克的《在路上》，這次終于有幸借到了書?；蛟S沒有長途旅行的經歷，對于書的精髓也只是一知半解的。
杰克的文字很簡樸，很直白的描述著旅行的經歷，但是那種接連不斷的故事情節卻讓人欲罷不能的想要讀下去。剛沒開始讀幾頁，便被這一段話深深的吸引了：“那時候，他們在街上跳跳蹦蹦，我則腳步蹣跚地跟在后面，我一輩子都喜歡跟著讓我感覺有興趣的人，因為在我心目中，真正的人都是瘋瘋癲癲的，他們熱愛生活，愛聊天，不露鋒芒，希望擁有一切，他們從不疲倦，從不講些平凡的東西，而是像奇妙的黃色羅馬煙火筒那樣不停地噴發火球、火花，在星空像蜘蛛那樣拖下八條腿，中心點藍光砰的一聲爆裂，人們發出“啊”的驚嘆聲?！?/p>
或許正是由于“他們”不受拘束的、熱愛冒險的性格讓與薩爾產生了共鳴，才有了后面那段精彩的旅行吧。
對于書中所寫，“真正的人都是瘋瘋癲癲的”對這句話很是贊同，真正的人就應該沒有敷衍、沒有偽裝，把最真實的一面展現出來，或許會讓人覺得突兀，或許讓人覺得瘋狂，但是一顆真實的心都是瘋狂的，它們會為了目標不斷追求，為了情感袒露心胸，不疲倦，用真心與生活碰撞出絢麗的火花，因瘋狂真實而顯得瘋癲。