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    孝親敬老初中(通用17篇)

    時(shí)間:2025-05-17 作者:BW筆俠

    寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。

    孝親敬老初中(通用17篇)篇一

    在我們身邊,有許多尊老愛(ài)幼的愛(ài)心人士,他們是我學(xué)習(xí)的榜樣。

    那天中午,我在等18路公交車,我把目光投向紅綠燈,這時(shí)從紅綠燈處駛來(lái)一輛18路公交車。我上了車,坐在公交車中間的一把椅子上,隨后上來(lái)了一位踉踉蹌蹌的老爺爺。他拄著一根拐杖,連站都站不穩(wěn)。可是周圍卻沒(méi)有一個(gè)人主動(dòng)站起來(lái)給老爺爺讓座。

    我站起來(lái)走到老爺爺身旁說(shuō):“老爺爺,您坐這里吧!”當(dāng)我把老爺爺扶到座位上準(zhǔn)備坐下時(shí),一位中年男人跑到我的座位上坐下了。我說(shuō):“叔叔,麻煩你讓一下,這是我讓給老爺爺坐的。”

    叔叔卻說(shuō):“你這個(gè)小孩子,你有什么證據(jù)證明這個(gè)座位是你的?”

    我說(shuō):“這個(gè)座位是我先前坐的,不信你可以問(wèn)問(wèn)周圍的人。”

    他聽(tīng)了這話后慚愧地低下了頭,走了,老爺爺才坐下來(lái)。

    還有一次,我在回家的路上,遇到了一個(gè)小男孩,在那里號(hào)啕大哭。一問(wèn)才知道他和媽媽走散了,我把他媽媽的姓名大聲喊出來(lái),可是沒(méi)人回應(yīng)。我又問(wèn)小男孩:“那你知道你媽媽的手機(jī)號(hào)碼嗎?我可以借手機(jī)給你媽媽打電話。”

    可惜他不知道媽媽的手機(jī)號(hào)碼,這可怎么辦呢?我又想到了一個(gè)辦法,把小男孩送到警察叔叔那里,讓他們想辦法。

    到了警察局,我把小男孩交給警察叔叔。只見(jiàn)他們?cè)陔娔X的一個(gè)軟件上把小男孩媽媽的名字輸在上面,不一會(huì)兒上面出現(xiàn)了許多和小男孩媽媽一樣的名字。警察叔叔把他們的照片調(diào)出來(lái),讓小男孩辨認(rèn)。小男孩一下子就認(rèn)出了他媽媽。警察根據(jù)上面的電話號(hào)碼打電話給他媽媽,沒(méi)多久,他媽媽就來(lái)警察局把小男孩接走了。警察叔叔們夸我是個(gè)有愛(ài)心的小學(xué)生。

    通過(guò)這兩件事情,讓我明白:幫助他人,也能快樂(lè)自己!

    孝親敬老初中(通用17篇)篇二

    為大力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,形成良好的敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的社會(huì)風(fēng)尚,借重陽(yáng)節(jié),慰問(wèn)曾經(jīng)為學(xué)校的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)的退休教師,學(xué)校特開(kāi)展“九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情”的重陽(yáng)節(jié)主題活動(dòng)。

    xx。

    20xx年9月28日9:00—14:00。

    學(xué)校班子、工會(huì)成員、退休教師和部分學(xué)生。

    班主任活動(dòng)中心。

    1、學(xué)生代表為退休教師獻(xiàn)花、獻(xiàn)書(shū)法作品,合影,放視頻(校園文化、合唱);

    2、主持人開(kāi)場(chǎng);

    3、學(xué)生表演節(jié)目;

    4、退休教師代表講話;

    5、校長(zhǎng)賀詞;

    6、退休教師聚餐(分發(fā)重陽(yáng)節(jié)禮品)。

    孝親敬老初中(通用17篇)篇三

    人生在這個(gè)世界上,長(zhǎng)在這個(gè)世界上,都源于父母,是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng)。雖說(shuō)我有時(shí)候也會(huì)懷有抱怨的心理去對(duì)待父母,但我慢慢的在成長(zhǎng),越來(lái)越覺(jué)得父母那些做法都出自于對(duì)我的關(guān)愛(ài),有句古話說(shuō)得好:“百善孝為先。”我覺(jué)得我真應(yīng)該為父母做些事,以報(bào)答對(duì)他們的養(yǎng)育之恩。

    那一個(gè)晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光燦爛的一個(gè)星期六,我放假在家里休息,爸爸媽媽都去上班了,留我一個(gè)人在家里,我心中暗喜,因?yàn)槲液脦状蜗霂蛶桶謰尩拿Γ急话謰屪钄r了,這次趁他(她)們都不在家,我打算幫他(她)們做一件事,但是做什么好呢?我站在原地苦思冥想,突然,我的腦袋上閃出了一個(gè)光亮的電燈泡!我要幫他(她)們洗衣服!

    恰巧衛(wèi)生間就有一大堆的衣服沒(méi)洗,因?yàn)檫@幾天爸媽都忙于公事,衣服都忘洗了。想想他們也是為了我好,掙錢(qián)供我吃穿。說(shuō)干就干,首先,我先把衣服放進(jìn)水里,先泡上個(gè)半小時(shí),趁還有半小時(shí)我先去看電視!,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。終于過(guò)了半小時(shí)了!我把洗衣粉倒入水中,用力搓啊搓,搓完后就用刷子刷,任何一個(gè)污點(diǎn)都逃不過(guò)我的手掌心。看著我刷過(guò)的地方立刻騰起了一個(gè)個(gè)白色的泡泡,心理別提有多高興了!我邊刷別“洗中取樂(lè)”,邊刷邊唱著:“洗刷刷洗刷刷……”接著我把衣服拿起來(lái),用嘴使勁一吹,那些泡泡就一個(gè)個(gè)紛紛“離家出走”,像雪花一樣飄了起來(lái),非常好玩兒。但我時(shí)時(shí)刻刻提醒著自己,不要在貪玩了,你的任務(wù)是洗衣服,而不是玩!就這樣,我認(rèn)真地洗了起來(lái),使勁的刷啊刷,刷完一遍后又放進(jìn)水里淡了一下,繼續(xù)搓、刷。咦?有一個(gè)污點(diǎn),我用力刷那個(gè)污點(diǎn),怎么也刷不掉啊!這可怎么辦?不管了,我火力全開(kāi),把所有的精力都幾種到那個(gè)污點(diǎn)上,還不行,我在放了一點(diǎn)洗衣粉,手都刷累了,可那個(gè)污點(diǎn)還是完好無(wú)損,我仔細(xì)看了下,原來(lái)是油漆,而且還是我的衣服,肯定是不小心沾到的。最終,經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于清除了那個(gè)污點(diǎn)。全部洗完后我把衣服拿到陽(yáng)臺(tái)去曬,等候爸媽回來(lái)。忽然,我聽(tīng)到腳步聲,我把門(mén)打開(kāi),果然是爸媽回來(lái)了!我領(lǐng)著他們?nèi)タ纯次业膭趧?dòng)成果,我自豪的說(shuō):“這些都是我用手洗的哦!”媽媽回答說(shuō):“那你怎么不用洗衣機(jī)洗,用手洗多累啊!”“我想親自經(jīng)歷一下,才知道原來(lái)你們是那么辛苦,你們看,不是洗的比洗衣機(jī)還干凈嗎?”爸爸媽媽異口同聲地說(shuō):“傻孩子。”

    感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停地旋轉(zhuǎn),父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高比海深,而我們呢,知道到衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,讓我們變得自私自利,忘記了父母的付出。學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心。懷著一顆感恩的心,去看待父母,看待朋友,你將發(fā)現(xiàn)自己是多么的快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗滌你心靈的污染。

    孝親敬老初中(通用17篇)篇四

    第一段:引入(背景介紹)。

    孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,一直以來(lái)被人們所崇尚和推崇。近年來(lái),隨著社會(huì)的快速發(fā)展和家庭結(jié)構(gòu)的變遷,孝親敬老的意義逐漸被淡化,對(duì)于中學(xué)生而言,如何踐行孝親敬老的精神,成為了一件重要的事情。

    第二段:珍惜時(shí)光,與家人相處(培養(yǎng)孝親的行為)。

    學(xué)會(huì)珍惜時(shí)光,與家人相處是孝親的首要條件。我們每個(gè)人都應(yīng)深知,家人是我們最親近的人,也是我們一生中最重要的依托。在日常生活中,我們可以多抽時(shí)間和家人聊天、散步,共享歡樂(lè)和快樂(lè),讓家人感受到我們的關(guān)心和愛(ài)意。

    第三段:尊重老人,體諒他們的需求(培養(yǎng)敬老的行為)。

    孝親不僅僅是對(duì)父母的孝敬,也包括對(duì)老人的敬重。尊重老人的意見(jiàn)和主張,體諒他們的需求是敬老的核心。我們應(yīng)主動(dòng)為老人們提供幫助,例如傾聽(tīng)他們的心聲,關(guān)心他們的身體健康,為他們排解煩惱。只有這樣,我們才能夠真正地踐行孝親敬老的精神。

    第四段:參與社區(qū)活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣(培養(yǎng)孝親敬老的責(zé)任心)。

    當(dāng)代社會(huì)中,年輕人對(duì)社區(qū)活動(dòng)越來(lái)越冷漠,這也導(dǎo)致了孝親敬老精神的下降。我們作為中學(xué)生,應(yīng)該積極參與社區(qū)活動(dòng),承擔(dān)起家庭和社會(huì)責(zé)任。可以組織一些志愿活動(dòng),為社區(qū)的老人和弱勢(shì)群體提供幫助。通過(guò)這種方式,不僅可以傳播孝親敬老的精神,也可以推動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣的良性發(fā)展。

    第五段:結(jié)合自身,踐行孝親敬老之道(總結(jié)回顧)。

    在平時(shí)的生活中,我們要從自身做起,培養(yǎng)孝親敬老的意識(shí)和行為。我們可以主動(dòng)關(guān)心家人和老人的生活,多為他們做一些力所能及的事情。同時(shí),也要將孝親敬老的精神傳遞給他人,讓更多的人了解和重視這一傳統(tǒng)美德。只有行動(dòng)起來(lái),我們才能真正實(shí)現(xiàn)對(duì)家人和社會(huì)的貢獻(xiàn),同時(shí)也培養(yǎng)自己健康和充實(shí)的心靈。

    總結(jié):孝親敬老作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的體現(xiàn),是每個(gè)中學(xué)生應(yīng)該重視和踐行的行為準(zhǔn)則。通過(guò)珍惜時(shí)光與家人相處,尊重老人,參與社區(qū)活動(dòng)等方法,我們可以強(qiáng)化自身的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛(ài)心,實(shí)現(xiàn)對(duì)家人和社會(huì)的貢獻(xiàn)。相信只要每個(gè)人從自身做起,踐行孝親敬老的道德原則,必定能夠傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化,讓我們的家庭和社會(huì)更加美好。

    孝親敬老初中(通用17篇)篇五

    人,必有一老,當(dāng)你老了,是不是希望兒孫都能時(shí)不時(shí)放下手頭的工作回家看看你,是不是希望有人能陪你聊聊天。所以,我們都要學(xué)會(huì)換位思考。

    從套上第一件義工紅馬甲到現(xiàn)在,我已經(jīng)參加了大大小小幾十次的義工活動(dòng)。如:紅樹(shù)林的凈灘、采苗、復(fù)種活動(dòng);中山路交通督導(dǎo);為玻璃女孩義賣義捐;看望孤寡老人......其中,最讓我有感觸的,就是一個(gè)暑假去探望社區(qū)空巢老人的活動(dòng)。

    那天,我跟著長(zhǎng)青社區(qū)居委會(huì)的工作人員,來(lái)到第一位爺爺?shù)募摇?/p>

    “叮咚,叮咚!”我忐忑不安地按下了門(mén)鈴,門(mén)鈴歡快地哼起了歌兒。“誰(shuí)呀?”大門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,一個(gè)白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的老爺爺走了出來(lái)。一看有人來(lái)看他,樂(lè)得合不攏嘴,“哎,哎,里邊兒請(qǐng)!里邊兒請(qǐng)!”我們走進(jìn)去。老爺爺忙請(qǐng)我們吃桌上的茶點(diǎn)。

    我清了清喉嚨,緊張兮兮地問(wèn):“爺......爺爺,您......多大年紀(jì)啦?”

    爺爺沉默了好一陣兒,才搖了搖頭,略帶嘲弄地慢慢說(shuō):“呵,七十多了,老了!老了!不重用咯!兒女們都用不著了!”

    大家死一般地沉默。我想:爺爺說(shuō)的也沒(méi)錯(cuò),像我們當(dāng)家里的老人們想要做一些有務(wù)活,打打下手,我們常常是不停推辭:“不用,不用,老人家自己管好自己就行了。”原來(lái)這樣會(huì)傷了他們的心呀。

    好一陣子,陳同學(xué)才再問(wèn):“爺爺,您的家人們呢?都不在廈門(mén)嗎?多久回來(lái)一次?”爺爺“哼哈”地苦笑了幾聲:“嗯,不在這兒,都在外地打工咯,有時(shí)候幾個(gè)月回來(lái)一次,有時(shí)候一年回來(lái)一次。”爺爺看上去很難過(guò),“不過(guò)還好,還有老伴。”

    “哎!”從廚房里出來(lái)一位老態(tài)龍鐘的奶奶,我們忙起身“奶奶好!”奶奶樂(lè)得不得了,開(kāi)心地說(shuō):“坐,坐,好孩子!你們來(lái)看我們真好!真好!”

    走出爺爺奶奶家,接下來(lái),我們又去了好幾家,給他們送去我們親手做的餅干,為他們表演才藝,給他們帶去些許快樂(lè)。回到家我的心情久久不能平復(fù),想到老人孤單的身影,看到老人蹣跚的步伐以及老人和我們?cè)谝黄鹫勑Φ那榫啊N矣X(jué)得為人子女應(yīng)該常常和長(zhǎng)輩在一起,多給他們關(guān)愛(ài)。對(duì)他們來(lái)說(shuō)再多的金錢(qián),保健品都不如子女的陪伴及暖心話來(lái)得珍貴。

    老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。今天對(duì)老人多一些關(guān)愛(ài),就等于關(guān)愛(ài)明天的自己,讓我們都行動(dòng)起來(lái),關(guān)愛(ài)身邊的老人。

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    孝親敬老初中(通用17篇)篇六

    孝親敬老,是我們中華民族傳統(tǒng)美德。首先,我們要從身邊的小事做起。

    古代,有一個(gè)叫黃香的人,9歲就以自己的才華和敬老而聞名。有一個(gè)冬天的夜晚,天氣十分寒冷。黃香讀書(shū)到深夜,母親讓他早點(diǎn)休息,他卻鉆進(jìn)了父母的被子里。父親問(wèn)他在做什么,黃香從被褥里爬出來(lái),說(shuō):“冬夜十分寒冷,我為你們溫一溫床,好讓你們歇息呀。”

    從這個(gè)小故事中,我們看出了黃香是多么孝敬自己的父母。我以后也要黃香那樣孝敬父母。

    孝親敬老,要從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!

    孝親敬老初中(通用17篇)篇七

    為構(gòu)建養(yǎng)老、孝老、敬老政策體系和社會(huì)環(huán)境,省老齡工作委員會(huì)決定,10月份在全省開(kāi)展“敬老月”活動(dòng),現(xiàn)就開(kāi)展好我區(qū)“敬老月”活動(dòng)通知如下:

    以增強(qiáng)全社會(huì)人口老齡化國(guó)情意識(shí)為目標(biāo),結(jié)合慶祝改革開(kāi)放xx周年,廣泛動(dòng)員全社會(huì)力量開(kāi)展敬老愛(ài)老活動(dòng),為老年人送溫暖、辦實(shí)事、做好事、解難事,積極營(yíng)造敬老愛(ài)老社會(huì)氛圍,引導(dǎo)全社會(huì)傳承敬老愛(ài)老傳統(tǒng)美德,引導(dǎo)老年人在新時(shí)代發(fā)揮正能量、作出新貢獻(xiàn),增強(qiáng)老年人的參與感、獲得感和幸福感,讓老年人共享改革發(fā)展成果。

    改革開(kāi)放展風(fēng)采、敬老愛(ài)老譜新篇。

    10月1日至31日。

    (一)開(kāi)展敬老愛(ài)老教育活動(dòng)。各單位、各街道要加大宣傳引導(dǎo)力度,組織主流媒體、老年媒體和新媒體,結(jié)合開(kāi)展人口老齡化國(guó)情、區(qū)情和紀(jì)念改革開(kāi)放40周年,緊緊圍繞活動(dòng)主題,深入宣傳敬老、養(yǎng)老、愛(ài)老、助老、孝老等傳統(tǒng)美德,教育全體市民親近老人、關(guān)愛(ài)老年人。宣傳敬老愛(ài)老助老先進(jìn)事跡,提升孝老敬老意識(shí)。創(chuàng)新宣傳形式,發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),形成宣傳亮點(diǎn)。

    (二)廣泛組織走訪慰問(wèn)老年人活動(dòng)。各單位、各街道要積極組織走訪慰問(wèn)老年人活動(dòng),動(dòng)員社會(huì)各界為老年人送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心。走訪慰問(wèn)老黨員、老優(yōu)撫對(duì)象、百歲老人等,重點(diǎn)關(guān)注高齡、空巢、失獨(dú)、失能、困難老年人,千方百計(jì)地幫助他們排憂解難,切實(shí)為廣大老年人辦實(shí)事、解難事,從而形成街道部門(mén)積極聯(lián)合行動(dòng)、社會(huì)廣泛參與的良好氛圍,提升城市的老年友好宜居程度。

    (三)積極開(kāi)展為老志愿服務(wù)活動(dòng)。各單位、各街道要以“敬老月”為契機(jī),把為老志愿服務(wù)活動(dòng)與弘揚(yáng)敬老文化結(jié)合起來(lái)。組織為老服務(wù)志愿者走進(jìn)社區(qū)、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、老年社會(huì)組織和老人家里,為老年人提供家政、照料、護(hù)理、康復(fù)、信息咨詢、心理疏導(dǎo)等服務(wù)。要充分發(fā)揮老年社會(huì)組織和老年志愿者的作用,帶動(dòng)更多組織和個(gè)人投身為老服務(wù)。

    (四)深入開(kāi)展老年文化體育活動(dòng)。“敬老月”期間,各單位、各街道要利用國(guó)慶、重陽(yáng)等節(jié)日,依托社區(qū)老年人協(xié)會(huì)、為老服務(wù)機(jī)構(gòu)和老年社會(huì)組織,發(fā)揮“星光老年之家”、文化場(chǎng)館、公園等公共場(chǎng)所的作用,組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、健康有益的老年文化體育活動(dòng),積極動(dòng)員參與“寶城秋韻”老年人文藝匯演,豐富老年人的精神文化生活。

    (五)積極落實(shí)惠老為老政策。以維護(hù)老年人權(quán)益為重點(diǎn),開(kāi)展老年法律法規(guī)、老年優(yōu)待政策、落實(shí)情況專項(xiàng)檢查督導(dǎo)工作,及時(shí)解決老年人政策落實(shí)過(guò)程中的問(wèn)題,切實(shí)把各項(xiàng)惠老政策落到實(shí)處,讓老年人得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。要加強(qiáng)對(duì)老年群體的法制宣傳教育,開(kāi)展老年人法律維權(quán)、法律援助服務(wù),嚴(yán)厲打擊侵害老年人合法權(quán)益的行為。要重視老年人來(lái)信來(lái)訪工作,及時(shí)反饋老年人訴求。充分發(fā)揮“敬老文明號(hào)”和“老年優(yōu)待服務(wù)窗口”的作用,為老年人提供優(yōu)先優(yōu)惠優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

    (六)開(kāi)展優(yōu)良品行傳承活動(dòng)。要以“敬老月”為契機(jī),組織年輕人學(xué)習(xí)老有所為優(yōu)秀事跡,傳承離退休老干部、老同志的優(yōu)良品德和優(yōu)秀傳統(tǒng)。組織開(kāi)展老有所為宣傳活動(dòng),高頻宣傳改革開(kāi)放40年來(lái)老同志、老年人對(duì)社會(huì)發(fā)展做出的貢獻(xiàn),集中展示老同志、老年人發(fā)揮正能量和對(duì)年輕人“傳幫帶”的事跡,講述老年人好故事。開(kāi)展各類老有所為活動(dòng),為老年人參與社會(huì)和傳遞經(jīng)驗(yàn)搭建平臺(tái)、創(chuàng)造條件。

    (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織。各單位、各街道要切實(shí)加強(qiáng)“敬老月”活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),周密部署,精心組織。要結(jié)合實(shí)際,制定活動(dòng)實(shí)施方案,分解細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容,明確責(zé)任分工,確保“敬老月”各項(xiàng)活動(dòng)取得成效。

    (二)面向基層,注重實(shí)效。各單位、各街道要充分發(fā)揮各自的職能優(yōu)勢(shì),圍繞活動(dòng)宗旨,突出“改革開(kāi)放展風(fēng)采、敬老愛(ài)老譜新篇”的主題,活動(dòng)形式要不拘一格,既要組織開(kāi)展有特色、見(jiàn)成效的活動(dòng),又要在活動(dòng)中注入新的元素、新的理念。活動(dòng)的重點(diǎn)放在基層,把“敬老月”活動(dòng)作為推進(jìn)老齡工作的重要載體,積極開(kāi)展各項(xiàng)助老愛(ài)老惠老活動(dòng)。要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),注重實(shí)效,立足老年群體實(shí)際需求,重點(diǎn)放在為老年人辦實(shí)事、做好事、解難事上,扎扎實(shí)實(shí)為老年人解決實(shí)際困難,真真切切讓老年人感受到黨和政府以及全社會(huì)的關(guān)懷和溫暖。

    (三)強(qiáng)化宣傳,營(yíng)造氛圍。要緊密結(jié)合今年的活動(dòng)主題,充分發(fā)揮報(bào)紙、刊物、電臺(tái)、電視臺(tái)的主體作用,在重點(diǎn)新聞網(wǎng)站和涉老政府部門(mén)網(wǎng)站開(kāi)設(shè)網(wǎng)頁(yè),制作主題專欄,提高宣傳質(zhì)量,擴(kuò)大宣傳效果。同時(shí)重視移動(dòng)多媒體、網(wǎng)絡(luò)等新興媒體的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),探索運(yùn)用公益廣告?zhèn)鞑ド鐣?huì)主流價(jià)值、引領(lǐng)敬老文明風(fēng)尚的路徑和方法,進(jìn)一步提升全社會(huì)尊老、敬老、愛(ài)老、惠老的良好氛圍。

    孝親敬老初中(通用17篇)篇八

    10月9日重陽(yáng)節(jié)是法定的老年節(jié),每年10月也是全國(guó)“敬老月”。為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立愛(ài)老助老的價(jià)值導(dǎo)向,擬于10月前后組織開(kāi)展尊老敬老系列活動(dòng)。

    積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族孝道善行理念,發(fā)掘宣傳我市養(yǎng)生長(zhǎng)壽文化,倡導(dǎo)科學(xué)健康養(yǎng)老方式,切實(shí)保障老年人合法權(quán)益,營(yíng)造全社會(huì)敬老愛(ài)老助老的良好風(fēng)尚,為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新徐州做出積極貢獻(xiàn)。

    20xx年10月前后,具體時(shí)間另行確定。

    活動(dòng)期間,安排慰問(wèn)長(zhǎng)壽之星、幫扶空巢老人、創(chuàng)建“敬老文明號(hào)”、推選“孝親敬老之星”、提升“黃手環(huán)”助老行動(dòng)、舉辦老年藝術(shù)節(jié)等8項(xiàng)活動(dòng)。

    (一)慰問(wèn)長(zhǎng)壽之星。重陽(yáng)節(jié)前夕,由市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)慰問(wèn)市區(qū)百歲老人,組織新聞媒體對(duì)“老壽星”的養(yǎng)生之道、生活環(huán)境進(jìn)行采訪報(bào)道。各縣(市)區(qū)自行慰問(wèn)轄區(qū)百歲老人。

    (二)幫扶空巢老人。組織協(xié)調(diào)養(yǎng)老服務(wù)單位、老年教育機(jī)構(gòu)、為老服務(wù)平臺(tái)、市級(jí)“敬老文明號(hào)”單位,開(kāi)展扶助空巢老人“一日公益行”活動(dòng)。

    (三)創(chuàng)建“敬老文明號(hào)”。面向全市各涉老部門(mén)、公共服務(wù)窗口行業(yè)、為老服務(wù)企事業(yè)單位和老年社會(huì)組織開(kāi)展“敬老文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng),完成省級(jí)“敬老文明號(hào)”的檢查考核工作和國(guó)家級(jí)“敬老文明號(hào)”推薦工作,聯(lián)合徐州廣播電視《新周刊》,對(duì)創(chuàng)建“敬老文明號(hào)”單位進(jìn)行采訪宣傳。

    (四)評(píng)選表彰全市第五屆敬老模范戶。以鎮(zhèn)(街)為單位,在全市范圍評(píng)選、表彰130個(gè)敬老模范家庭。

    (五)推選“敬老愛(ài)老助老模范人物”。參加全國(guó)“敬老愛(ài)老助老模范人物”評(píng)選表彰工作,推選11位敬老愛(ài)老助老先進(jìn)個(gè)人。

    (六)發(fā)送敬老短信。在重陽(yáng)節(jié)前一天向市區(qū)手機(jī)用戶發(fā)送敬老愛(ài)老短信。提倡文明家風(fēng)建設(shè),提醒看望問(wèn)候父母長(zhǎng)輩、關(guān)愛(ài)幫助老年群體。

    (七)提升“黃手環(huán)”助老行動(dòng)。繼續(xù)向主城區(qū)60歲以上有需求的老年人發(fā)放定制“黃手環(huán)”,不斷豐富“黃手環(huán)”承載功能,增加“就醫(yī)綠色通道”和gps定位服務(wù)功能。

    (八)舉辦全市第四屆老年藝術(shù)節(jié)。各縣(市)區(qū)牽頭舉辦海選推優(yōu),市老齡辦牽頭節(jié)目復(fù)賽,舉行開(kāi)幕式、養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)暨健康養(yǎng)老體驗(yàn)、優(yōu)秀老年節(jié)目綜合展示和閉幕式頒獎(jiǎng)匯演。

    孝親敬老初中(通用17篇)篇九

    “學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣…。.”我們北師大的這群小記者們,一路哼著歌,歡聲笑語(yǔ)地來(lái)到一個(gè)草翠花開(kāi)的地方,這就是我們株洲的敬老院。

    哇!敬老院的爺爺奶奶可真多啊!他們有的將雙手交叉的躲在自己的衣袖里看著電視,有的在戶外慢悠悠的散著步,有的正躺在床上呼呼的大睡……這時(shí),一位爺爺正一步一步向我們走來(lái),我立刻沖上前去跟爺爺行個(gè)隊(duì)禮打招呼:“爺爺好!”沒(méi)想到爺爺也立刻雙腳并攏,學(xué)著我的姿勢(shì)向我行個(gè)隊(duì)禮,滿面笑容地跟我打招呼:“小朋友好!”我的心里頓時(shí)非常激動(dòng),因?yàn)槲覐臓敔敶认榈哪樕希哪膭?dòng)作上,感覺(jué)到了,爺爺看到我們的到來(lái),他非常開(kāi)心。

    接著,我們來(lái)到了表演室,因?yàn)槲覀兘裉觳粌H給爺爺奶奶們送來(lái)了好吃的,還給他們帶來(lái)了精彩的節(jié)目,瞧!三年級(jí)的同學(xué)們開(kāi)始表演他們精彩的節(jié)目了,這些節(jié)目就像天上的云朵,各式各樣,變化多端,有的是歡快的,有的是柔和的,有的是炫動(dòng)的,看得爺爺奶奶們一個(gè)個(gè)臉上綻放著開(kāi)心的笑容,一個(gè)個(gè)一個(gè)勁的拍手叫好。

    看完我們的表演,爺爺奶奶們應(yīng)該也都累了吧?我們這群小記者們又主動(dòng)跑到爺爺奶奶跟前,幫他們捶捶背,揉揉肩…。.。我還將我們帶過(guò)去的沙琪瑪塞給爺爺奶奶們吃,一個(gè)個(gè)地對(duì)他們說(shuō):“爺爺奶奶,祝你們身體健康,天天開(kāi)心,我們一定會(huì)常來(lái)看你們。”爺爺奶奶們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。

    時(shí)間總在“滴滴答答”的過(guò)去,到了我們跟爺爺奶奶分手的時(shí)候了,我們依依不舍的跟爺爺奶奶們道別“爺爺奶奶們,保重身體,我們一定會(huì)記住我們的約定,常來(lái)看你們。”

    孝親敬老初中(通用17篇)篇十

    尊老敬老,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們身為中國(guó)人,理所應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族尊老敬老這一優(yōu)良傳統(tǒng),而不僅僅只是嘴上說(shuō)說(shuō),更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)關(guān)心我們身邊的老人,盡可能地為他們著想。

    子游有句名言叫:今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng)。不敬,何以別乎。這句話是讓我們尊敬老人,孝敬親人的,不久前,我在一本書(shū)上看到了這樣一個(gè)故事:有三個(gè)女人在河邊挑水,有一個(gè)自豪女人說(shuō):“我的`兒子的像牛一樣健壯。”另一個(gè)女人也自豪的說(shuō):“我的兒子唱起歌來(lái),像夜鶯的歌聲一樣動(dòng)聽(tīng)。”第三個(gè)女人只輕輕地說(shuō)了一句:“我的兒子什么也不會(huì)。”打完水后,三個(gè)女人挑著水往回走。水很沉,剛走了一半你的路程,她們便累得上氣不接下氣,突然從遠(yuǎn)處跑來(lái)了三個(gè)男孩,翻著跟頭向這兒跑來(lái),另一個(gè)男孩唱著那動(dòng)聽(tīng)的歌跑來(lái),只有第三個(gè)男孩低著頭向母親身邊跑去。其他兩個(gè)孩子都向自己的母親炫耀自己今天的收獲,那第三個(gè)男孩二話沒(méi)說(shuō),,就幫母親挑水。這是正巧有一個(gè)老人經(jīng)過(guò)此地,正巧看到了這件事,其他兩個(gè)女人都向老人詢問(wèn)自己的孩子怎么樣,可是那老人說(shuō),他只看見(jiàn)了那個(gè)什么也不會(huì)的孩子。

    讀完這個(gè)故事,是我百思不得其解:為什么那位老人說(shuō)他只看見(jiàn)了一個(gè)孩子?經(jīng)過(guò)我多遍讀故事,我終于找到了答案,原來(lái),其他兩個(gè)孩子只是炫耀自己,并沒(méi)用實(shí)際體現(xiàn),而第三個(gè)孩子雖然什么也不會(huì),辦他懂得如何孝敬親人,這比什么都重要。所以,老人才說(shuō)出。他只看到了一個(gè)孩子。

    現(xiàn)如今,有多少人不關(guān)新,及敬重自己的親人及父母,是他們不會(huì)嗎?不,不是的,這是因?yàn)樗麄儾蛔屑?xì)觀察生活中別人為你的付出,也覺(jué)得是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?偠灾覀円⒂H敬老,多孝敬一下親人及父母。

    孝親敬老初中(通用17篇)篇十一

    在中國(guó)傳統(tǒng)文化中,孝是一種非常重要的美德。而孝順老人則是孝道的核心。在我看來(lái),家庭是孝道的起點(diǎn),也是我們學(xué)習(xí)孝道的最佳場(chǎng)所。我從小就被教導(dǎo)要尊敬父母和長(zhǎng)輩,盡量幫助他們,以表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)和尊重。

    段二:照顧父母是孝順的表現(xiàn)。

    當(dāng)一個(gè)人年紀(jì)漸長(zhǎng),身體漸漸衰弱,生活能力逐漸下降時(shí),作為子女,我們必須盡到照顧父母的責(zé)任。記得有一次,爸爸意外受傷,不能行動(dòng),媽媽獨(dú)自照顧他,我和姐姐便主動(dòng)幫忙做家務(wù),給他們端茶倒水,為他們分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。在病愈后,爸爸感激地說(shuō):“你們真懂事,照顧我和媽媽,我為你們驕傲!”這讓我更加堅(jiān)定了尊敬父母的決心。

    段三:孝敬父母要用心。

    孝順父母需要真心實(shí)意地付出。世界上沒(méi)有什么比用心的付出更能感動(dòng)父母的了。在平時(shí),我常常主動(dòng)給爸爸列一張健康食譜,每天提醒他多喝水,少吃辣椒。媽媽愛(ài)看書(shū),每次見(jiàn)到有關(guān)她喜歡的作家的新書(shū),我總會(huì)買(mǎi)來(lái)送給她。這些小小的舉動(dòng),讓爸爸媽媽深深地感受到我的愛(ài)和尊重。

    段四:孝敬父母需要時(shí)間和陪伴。

    隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活節(jié)奏越來(lái)越快,每個(gè)人似乎都有著忙碌的工作和各種各樣的事情要做。但是,無(wú)論怎樣忙碌,我們不能忘記陪伴父母。每年的寒暑假,我都會(huì)抽時(shí)間回家,陪伴他們。在陪伴中,我會(huì)去爺爺奶奶家,和他們聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)他們年輕時(shí)的故事。這樣的親情時(shí)刻,不僅能夠感受到爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài),也讓我更加明白孝順的真諦。

    段五:小小的舉動(dòng),大大的孝心。

    孝順是一種細(xì)微而偉大的化育。一張暖心的賀卡、一次熱情的問(wèn)候、一個(gè)貼心的舉動(dòng),都是表達(dá)我們對(duì)父母敬重與愛(ài)戴的方式。有一次,學(xué)校組織了一次義工活動(dòng),我到養(yǎng)老院去為老人們打掃衛(wèi)生,與他們聊天,給他們倒水、遞紙巾、做按摩等。這些雖然是微不足道的小事情,但我知道,這些小舉動(dòng),能給他們帶來(lái)快樂(lè)和溫暖,在他們心中種下幸福的種子。

    總結(jié):

    孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝順父母是我們永遠(yuǎn)不能忘記的責(zé)任。用心照顧、陪伴父母,不僅是對(duì)父母的尊敬與愛(ài)意的表達(dá),也是培養(yǎng)自己美好品質(zhì)的過(guò)程。只有把孝道貫徹到生活的方方面面,才能讓孝敬父母成為一種習(xí)慣和自然的行為。無(wú)論是大大的舉動(dòng)還是微小的細(xì)節(jié),父母總能感受到我們對(duì)他們的關(guān)心和愛(ài)意,而我們也能在這個(gè)過(guò)程中,體會(huì)到孝道的真諦。

    孝親敬老初中(通用17篇)篇十二

    那一輩,有兄弟姐妹四人,打我記事時(shí)起,奶奶就一直和們生活在一起,在贍養(yǎng)老人方面,、從不攀伯伯和姑姑他們。奶奶雖已是八十歲高齡了,但是身板硬朗,耳聰目明,鄰居們都說(shuō)奶奶攤上了孝順的好兒孫。其實(shí),孝親敬老可不是一時(shí)一事的事,它貴在日常生活的點(diǎn)滴中。

    奶奶上了年紀(jì)晚上睡覺(jué)輕,經(jīng)常需要整宿開(kāi)著電視機(jī),看一會(huì),睡一會(huì)。有時(shí)電視機(jī)音量太大,吵得我們睡不好覺(jué),我們從不和奶奶計(jì)較。有一天,奶奶的電視機(jī)壞了,馬上將們的電視機(jī)搬給奶奶用。

    媽媽做飯時(shí),總要先問(wèn)奶奶想吃什么,想方設(shè)法盡量讓奶奶吃得可口。上市場(chǎng)買(mǎi)菜時(shí),總不忘給奶奶買(mǎi)些她愛(ài)吃的點(diǎn)心、水果。

    爸爸說(shuō):“人年齡大了,容易產(chǎn)生誤會(huì),不開(kāi)心就會(huì)影響身體健康。”因此,爸爸、媽媽平時(shí)同奶奶講話時(shí),十分注意分寸,千方百計(jì)讓奶奶開(kāi)心。今年初,奶奶的哥哥去世了,我們怕奶奶悲傷,一直瞞著奶奶。另外爸爸、媽媽還經(jīng)常同奶奶商量家里的事,對(duì)于奶奶的決定,爸爸、總是很尊重,爸爸告訴我:“這樣可以避免奶奶產(chǎn)生無(wú)用感。”還經(jīng)常對(duì)說(shuō):“咱家現(xiàn)在最重要的事就是千方百計(jì)讓奶奶多活些年。老人活著的時(shí)候如果沒(méi)有盡孝,等人死了再哭也晚了。”

    爸爸的言傳身教,在我的心中打上了深深的烙印。立志:要從小孝親敬老,并讓這一美德世代相傳。

    孝親敬老初中(通用17篇)篇十三

    4、母親,是唯一能使死神屈服的力量。——(前蘇聯(lián))高爾基。

    5、母親是沒(méi)有什么東西可以代替的。——巴金。

    6、呼喚應(yīng)聲不敢慢,誠(chéng)心誠(chéng)意面帶歡。——《勸報(bào)親恩篇》。

    8、賢不肖不可以不相分,若命之不可易,若美惡之不可移。——《呂氏春秋》。

    9、父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。——李毓秀《弟子規(guī)》。

    10、年老受尊敬是出現(xiàn)在人類社會(huì)里的第一種特權(quán)。——(法)拉法格。

    11、慎,朝夕伺候莫厭煩。——《勸報(bào)親恩篇》。

    12、出入扶持須謹(jǐn)慎,朝夕伺候莫厭煩。——《勸報(bào)親恩篇》。

    13、開(kāi)始吧,孩子,開(kāi)始用微笑去認(rèn)識(shí)你的母親吧!——(古羅馬)維吉爾。

    14、天地之性,人為貴;人之行,莫大于孝,孝莫大于嚴(yán)父。——《孝經(jīng)·圣至章》。

    15、勞苦莫教爹娘受,憂愁莫教爹娘耽。——《勸報(bào)親恩篇》。

    16、時(shí)時(shí)體貼爹娘意,莫教爹娘心掛牽。——《勸報(bào)親恩篇》。

    17、親親,仁也;敬長(zhǎng),義也。——《孟子·盡心上》。

    18、親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧。——(法)雨果。

    19、我們體貼老人,要像對(duì)待孩子一樣。——(德)歌德。

    20、老人受尊敬,是人類精神最美好的一種特權(quán)。——(法)司湯達(dá)。

    21、親所好,力為具;親所惡,謹(jǐn)為去。——(清)李毓秀《弟子規(guī)》。

    23、無(wú)父無(wú)君,是禽獸也。——孟子。

    24、父在觀其志,父沒(méi)觀其行;三年無(wú)改于父之道,可謂孝矣。——孔子。

    26、不得乎親,不可以為人;不順乎親,不可以為子。——孟子。

    27、親所好,力為具;親所惡,謹(jǐn)為去。——(清)李毓秀《弟子規(guī)》。

    28、人人親其親,長(zhǎng)其長(zhǎng),而天下平。——孟子。

    29、老人受尊敬,是人類精神最美好的'一種特權(quán)。——(法)司湯達(dá)。

    30、我們體貼老人,要像對(duì)待孩子一樣。——(德)歌德。

    31、內(nèi)睦者,家道昌。——林逋。

    32、你希望子女怎樣對(duì)待你,你就怎樣對(duì)待你的父母。——伊索克拉底。

    33、親愛(ài)我,孝何難;親惡我,孝方賢。——李毓秀《弟子規(guī)》。

    34、一個(gè)老年人的死亡,等于傾倒了一座博物館。——高爾基。

    36、老年,好比夜鶯,應(yīng)有他的夜曲。——(德)康德。

    37、不孝的人是世界最可惡的人。——魯訊。

    38、長(zhǎng)者問(wèn),對(duì)勿欺;長(zhǎng)者令,行勿遲;長(zhǎng)者賜,不敢辭。——周秉清。

    39、誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。——孟郊。

    40、世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。——高爾基。

    41、凡為父母的,莫不愛(ài)其子。——陳宏謀。

    42、老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子。

    43、孝敬父母經(jīng)常可以代替最高貴的感情。——孟軻。

    44、重資財(cái),薄父母,不成人子。——朱柏廬。

    45、父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。——孔子。

    47、首孝弟,次謹(jǐn)信。——(清)李毓秀《弟子規(guī)》。

    48、家貧知孝子,國(guó)亂識(shí)忠臣。——《名賢集》。

    49、羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。——《增廣賢文》。

    50、事親以敬,美過(guò)三牲。——摯虞。

    51、夫孝,天之經(jīng)也,地之義也。——《孝經(jīng)》。

    52、為人子,止于孝;為人父,止于慈。——《大學(xué)》。

    53、孝順還生孝順子,忤逆還生忤逆兒。——《增廣賢文》。

    54、侍于親長(zhǎng),聲容易肅,勿因瑣事,大聲呼叱。——周秉清。

    55、孝子不諛其親,忠臣不諂其君,臣子之盛也。——莊子。

    孝親敬老初中(通用17篇)篇十四

    弘揚(yáng)中華美德,是一件簡(jiǎn)單的事情,但做起來(lái)就不是那么容易的事,它就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)有人需要幫助時(shí),你是否會(huì)及時(shí)伸出援助之手,還是在一旁無(wú)動(dòng)于衷。

    在生活中,有些人仍然自私自利,有些人卻無(wú)私地為大家做貢獻(xiàn)。如果現(xiàn)在我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),一點(diǎn)關(guān)心,那整個(gè)世界就是充滿愛(ài)的海洋,中華美德的精神就會(huì)弘揚(yáng)光大。

    孝親敬老初中(通用17篇)篇十五

    孝敬長(zhǎng)輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。要想掌握這一傳統(tǒng)美德,就必須對(duì)所有的長(zhǎng)輩都有一顆孝心。其實(shí)生活中的一些小事也可以體現(xiàn)出來(lái),比如:出門(mén)時(shí)和長(zhǎng)輩說(shuō)再見(jiàn),放學(xué)后和長(zhǎng)輩打招呼,還要等大人坐下吃飯……小學(xué)五年級(jí),爸爸媽媽出去打工。只有我的祖父母和我住在家里。奶奶每天為我做可口的飯菜,讓我能吃飽穿暖;爺爺每天送我上下學(xué),風(fēng)雨無(wú)阻……這一系列的行為深深觸動(dòng)了我的心,讓我對(duì)他們敬而遠(yuǎn)之。我不得不覺(jué)得尊重祖父母應(yīng)該是光榮的。我奶奶患有糖尿病,腿腳不靈活。每次放學(xué),我都會(huì)為奶奶做一些家務(wù)。爺爺雖然體格健壯,但這個(gè)家一個(gè)人也撐不下去,所以我按時(shí)幫爺爺做一些體力活。,雖然很累,但是我覺(jué)得很值得,所以很開(kāi)心。當(dāng)然這只是我的方法。要想做人,就要懂得孝順,這可以說(shuō)是做人的基礎(chǔ)。不僅我孝順祖父母,父母也是他們的孝子。

    ——石老。奶奶有暈車病。媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了暈車藥,給她上了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的“徒步”,我們到達(dá)了景區(qū)。眺望大海,百米外有一根17米高的石柱,形似一位老人坐在碧波之間。這就是“老石人”。潮起潮落,滄桑,不知過(guò)了多少年。逛完景區(qū),已經(jīng)快12點(diǎn)了。“午飯時(shí)間到!”我喊道,饑餓已經(jīng)“控制”了我,我父親同意了。我們?nèi)チ艘患揖频曜鲞@件事。吃過(guò)一頓豐盛的午餐后,我感到肚子鼓鼓的,打嗝了。奶奶好像在找什么東西。“對(duì)不起,我忘記帶藥了!”奶奶是貧血癥患者,靠補(bǔ)血維持身體。父親一聽(tīng),就開(kāi)車去藥店買(mǎi)。過(guò)了一會(huì)兒,爸爸端著一盒補(bǔ)血藥回來(lái),還親自給奶奶倒了水,讓奶奶喝。雖然這件事不是太大了,但對(duì)我的觸動(dòng)很深……在父母行為的潛移默化影響下,我也深深體會(huì)到孝敬長(zhǎng)輩是多么的光榮。

    同學(xué)們,讓我們繼承中華民族的美德,了解父母的良心,做一個(gè)懂得“孝敬老人”的好孩子。

    孝親敬老初中(通用17篇)篇十六

    從小爸爸就教導(dǎo)我:“要孝親敬老,關(guān)愛(ài)他人。”于是我把這句話深深地印在了我的腦海里,永遠(yuǎn)不忘記。

    一天,我從太平洋百貨的.超市里出來(lái),看見(jiàn)一個(gè)老奶奶顫顫巍巍地拄著拐杖,提著一籃雞蛋在過(guò)馬路。老奶奶頭發(fā)幾乎白完了,一張老臉布滿了皺紋,她的牙齒掉了一些,看樣子已經(jīng)八十多歲了。老奶奶走一步腳就顫一下,一個(gè)個(gè)雞蛋仿佛要掉下來(lái)了,我見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去,對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,我扶您過(guò)馬路吧!”她笑了笑,點(diǎn)點(diǎn)頭,于是我一手提著裝雞蛋的籃子,一手扶著老奶奶的腰,看準(zhǔn)了紅綠燈,慢慢地把她扶到了馬路的那邊。奶奶瞇著眼睛,笑著夸我:“小朋友,真是個(gè)好孩子!”我也笑著說(shuō):“不用謝,奶奶,這是我應(yīng)該做的!”說(shuō)完,我和老奶奶告別后,然后一蹦一蹦地跑回了家。

    回家后我向爸爸媽媽說(shuō)了這件事,他們都表?yè)P(yáng)了我,我覺(jué)得大家都應(yīng)該孝親敬老,這樣世界才會(huì)更加美好。

    孝親敬老初中(通用17篇)篇十七

    是父母,把我們帶到這個(gè)繽紛多彩的世界;是父母,給了我們一展宏圖的機(jī)會(huì);是父母,讓我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童成長(zhǎng)為如今的翩翩少年;父母給了我們那么多,卻不圖回報(bào)。

    中國(guó)的傳統(tǒng)美德是孝,中國(guó)的孝道倡導(dǎo)的就是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的孝順,正如“烏鴉反哺,羊羔跪恩“一樣。我們不是應(yīng)該從小懂得如何報(bào)答父母,知恩報(bào)恩,學(xué)會(huì)感恩。林語(yǔ)堂曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)自然人必定會(huì)愛(ài)自己的子女,但只有受文化熏陶的人,才會(huì)孝養(yǎng)父母。”我們都是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)未來(lái)的棟梁,我們都正在受文化熏陶,所以,我們必然要孝敬父母。

    那天,放學(xué)回來(lái)的比往常早,一進(jìn)家門(mén),就把書(shū)包扔在了凳子上,舒舒服服地坐在沙發(fā)上,“回來(lái)地那么早啊?”在廚房忙碌的母親問(wèn),“嗯。”我隨便應(yīng)付了一聲,便打開(kāi)電視,看了起來(lái),不經(jīng)意間,看到了一位哲學(xué)家的演講節(jié)目,主題是——《孝》。好敏感的字眼。

    獨(dú)自享用。還記得陳毅嗎?一位為母親親自洗尿褲和臟衣服的元帥。還記得謝延信嗎?那個(gè)細(xì)心侍奉亡妻家人33年依舊堅(jiān)持的人。還記得田世國(guó)嗎?一個(gè)為患尿毒癥晚期的母親捐腎救子的愛(ài)子。還記得孟佩杰嗎?一個(gè)精心照顧養(yǎng)母,用弱小的肩膀撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家的90后女孩。”哲學(xué)家反問(wèn)著,“子曰:‘父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方:’子曰:‘父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。’??孔子也提出了孝的主張??”我的心,怦然一震:他們無(wú)一不在詮釋著孝的內(nèi)涵,演繹著人間的正道。他們都跟平凡,然而卻彰顯著平凡的偉大。正所謂“孝于親,所當(dāng)執(zhí)”。孝乃百善之首。我關(guān)掉了電視,走到了廚房,只擠出了生硬的幾個(gè)字:“媽,我?guī)湍恪!?/p>

    作為學(xué)生,理解父母的辛苦,感謝父母的付出就是在恪守孝道。放學(xué)回家為累一天的父母泡一杯茶,這就是一種孝;在父母疲憊時(shí),為他們捶捶背、揉揉肩,這也是一種孝。

    羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。恪守孝道,或許不會(huì)像王祥一樣臥冰求鯉,或許不會(huì)像楊香一樣扼虎救父,但我們可以從身邊的小事做起,懷有一顆感恩的心。有一種愛(ài),叫孝順,恪守孝道。讓這世界充滿愛(ài)。

    評(píng)語(yǔ):作文如做人,從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年,你看事物有自己的獨(dú)到見(jiàn)解,認(rèn)識(shí)深刻,真是難能可貴。

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    年度總結(jié)對(duì)于我們制定下一個(gè)階段的目標(biāo)和計(jì)劃非常有幫助。我們可以通過(guò)閱讀這些年度總結(jié)范文,了解不同人士的思考方式和寫(xiě)作技巧,為自己的年度總結(jié)提升寫(xiě)作水平。
    優(yōu)秀作文是一篇表現(xiàn)出扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ)和較高的思維能力,內(nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)合理、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言流暢的作文。它可以給讀者留下深刻的印象,展現(xiàn)出作者的才華和思維深度,我想我
    在通常情況下,每個(gè)月結(jié)束時(shí)我們都需要完成一份月工作總結(jié),這有助于我們及時(shí)反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下個(gè)月的工作制定更好的計(jì)劃。如果你想了解一些成功的月工作總結(jié)范文,那么
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的問(wèn)題,并進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)和提升。為了幫助大家更好地了解月工作總結(jié)的寫(xiě)作方法,下面是一些精選的范文,希望對(duì)你有所幫助。
    教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)需要充分考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)資源,合理安排教學(xué)任務(wù)和教學(xué)方法。希望以下教學(xué)工作計(jì)劃的范文能夠給大家提供一些建議和思路。
    優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。借助一些優(yōu)秀作文的范文,我們可以更好地學(xué)習(xí)和掌握寫(xiě)作的技巧和方法,讓我們一起來(lái)看看吧。一陣悠揚(yáng)的鈴聲又在耳畔
    教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師具備良好的組織能力和執(zhí)行力,確保教學(xué)進(jìn)程的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。1、初步理解數(shù)
    優(yōu)秀學(xué)生樂(lè)于分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),對(duì)同學(xué)們提供積極的幫助和支持。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)心得,希望能為大家提供一些參考和啟發(fā)。您好!x月x日,宿
    學(xué)習(xí)總結(jié)是我了解自己優(yōu)缺點(diǎn)的機(jī)會(huì),可以在學(xué)習(xí)中更好地突出自己的優(yōu)勢(shì)。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。“燈塔大課堂”第二課以“沂蒙精神”為主題
    新聞報(bào)道的質(zhì)量和可信度至關(guān)重要,只有真實(shí)可靠的信息才能夠被廣大讀者和觀眾所接受和信任。此處為您準(zhǔn)備了一些熱門(mén)、有價(jià)值的新聞報(bào)道案例,希望對(duì)您的寫(xiě)作能有所啟發(fā)。
    在四年級(jí),教案的編寫(xiě)需要考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和學(xué)科特點(diǎn),以便更好地進(jìn)行教學(xué)。下面是小編為大家整理的四年級(jí)教案范例,供大家參考借鑒。一:教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)5個(gè)生字,
    教學(xué)計(jì)劃是課程實(shí)施過(guò)程中的路線圖,是教師指導(dǎo)教學(xué)的有力工具。制定教學(xué)計(jì)劃是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的任務(wù),以下是一些教學(xué)計(jì)劃樣本,供大家共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
    安全演講稿的撰寫(xiě)需要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的簡(jiǎn)明性,使演講內(nèi)容更易于理解和接受。接下來(lái),讓我們閱讀一篇令人深思的安全演講稿,探討安全警覺(jué)的重要性。各位老師、同學(xué)
    合同協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)包括雙方的基本信息、交易細(xì)則和違約責(zé)任等。合同協(xié)議是通過(guò)雙方或多方協(xié)商達(dá)成一致,確定各方權(quán)益和責(zé)任的法律文件,它具有法律效力和約束力。那么在簽訂
    讀書(shū)心得既可以是對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的贊同或批判,也可以是對(duì)書(shū)中啟發(fā)和思考的反饋和總結(jié)。下面是小編為大家收集整理的優(yōu)秀讀書(shū)心得,每篇都充滿了深度思考和獨(dú)特觀點(diǎn)。
    心得體會(huì)應(yīng)該具有一定的深度和思考,不僅僅是簡(jiǎn)單的表達(dá)感受和經(jīng)歷。閱讀這些心得體會(huì)范文可以激發(fā)我們對(duì)未來(lái)的熱情和渴望,讓我們更加努力地追求自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某一件事情上的體會(huì)和感悟的總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地反思和提升自己。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望能對(duì)大家有所
    幼兒園小班是孩子進(jìn)行基礎(chǔ)教育的第一步,為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。以下是一些適合幼兒園小班的益智玩具推薦,培養(yǎng)孩子的認(rèn)知能力和動(dòng)手能力。1.在游戲情境中感受歌曲的
    運(yùn)動(dòng)會(huì)是展示學(xué)校文化與精神風(fēng)貌的重要窗口,每個(gè)人都能親身參與其中。為了幫助大家更好地總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)驗(yàn),小編整理了以下一些值得借鑒的案例。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、
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    優(yōu)秀作文具備豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。那么我們?cè)撊绾翁嵘约旱膶?xiě)作
    一封精心撰寫(xiě)的介紹信可以打動(dòng)讀者的心,為被介紹人爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。如果你正在寫(xiě)介紹信卻不知道該用怎樣的開(kāi)頭,下面的例子可能會(huì)給你一些啟發(fā)。____編輯部:我單位科
    培訓(xùn)心得是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)的回顧和總結(jié),可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文吧,相信對(duì)大家的寫(xiě)作會(huì)有所啟發(fā)。
    月工作總結(jié)是一個(gè)專業(yè)挑戰(zhàn),通過(guò)寫(xiě)總結(jié)可以提高我們的自我反思和分析能力。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士撰寫(xiě)的月工作總結(jié)范文,希望可以給大家的工作總結(jié)帶來(lái)一些新的視角和思
    發(fā)言稿可以幫助演講者更好地組織和安排演講的邏輯結(jié)構(gòu),使整篇演講更具連貫性和說(shuō)服力。為了讓大家更好地掌握發(fā)言稿的寫(xiě)作技巧,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的發(fā)言稿范文,供
    優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀。優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過(guò)程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組
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    個(gè)人簡(jiǎn)歷是一個(gè)動(dòng)態(tài)的文件,應(yīng)聘者需要根據(jù)具體的求職信息和職位要求來(lái)不斷地更新和優(yōu)化。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹姨峁追輧?yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,供大家參考。性別:男。戶籍:中
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    班主任工作總結(jié)是一種對(duì)自己過(guò)去工作的梳理和自我反省的過(guò)程,可以幫助自己認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的工作提供改進(jìn)和提升的方向。以下是小編為大家整理的班主任工作總
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助實(shí)習(xí)單位了解自己的工作表現(xiàn),并給予必要的反饋和建議。以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)具有語(yǔ)文專業(yè)特點(diǎn)的應(yīng)
    每個(gè)人在工作中都應(yīng)該養(yǎng)成定期寫(xiě)工作報(bào)告的習(xí)慣,這樣既可以總結(jié)過(guò)去的工作,也能規(guī)劃未來(lái)的工作方向。以下是小編為大家收集的工作報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
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    述職報(bào)告是向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)某一特定時(shí)間段內(nèi)工作表現(xiàn)的重要形式之一,它旨在客觀、詳盡地總結(jié)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的工作成果。接下來(lái)是一些成功的述職報(bào)告案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所
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