春節是一個慶祝豐收和希望的節日，人們會進行賽龍舟、舞獅子等活動，以期迎來好運和繁榮。5.為了幫助大家寫出一份完美的春節總結，小編整理了一些范文供參考。
春節復工安全教育方案（專業15篇）篇一
活動主題：
關注安全珍惜生命。
活動時間：
20xx年4月18日星期一下午第一節。
活動地點：
課室。
活動目的：
1、通過安全教育，使學生對安全注意事項有更明確的認識，體會到安全的重要性。
2、通過本次主題班會活動，使學生認識到在我們身邊的許多安全隱患，培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，從每時每刻做起，做個注重安全的小學生。
活動準備：
1、教師收集相關的安全事視頻片段和資料和音樂資料。
2、學生學校中，可能出現的安全隱患資料。
3、準備主持人串詞。
活動過程：
（一）、主持人主持活動。
1、全體起立，出旗，敬禮。
2、唱隊歌。
3、宣布活動開始。
（二）、了解什么是安全事故。
1、學生舉例有哪些安全事項需要注意的。
2、觀看安全事故視頻。
3、總結身邊可能存在的安全事故類別。
溺水、火災、觸電、煤氣中毒、食物中毒。
（三）、認識身邊的安全隱患，并題出注意。
1、討論：我們身邊有哪些安全隱患？
2、面對著這些安全隱患，我們該怎么做？
（四）、遇到危險情況，我們該怎么做？
1、模擬火災場景：
2、遇到火災，你會怎么做？
3、學生自由發言。
4、我們還有可能遇到什么樣的危險？你會怎么處理？
5、請學生講述自己解決危險的方法，其它學生討論方法的優缺點或可行性。
6、評選出有效的方法。
7、觀看《防溺水和游泳自救》視頻。
（五）、我們該怎么樣避免產生危險？
1、舉例子，說說哪些危險可以避免的？怎么避免？
2、學生舉例子，其余學生就例子討論，提出自己的看法。
（六）、主持人小結。
同學們，在今天的活動中你懂得了什么？
生命無價，災難無情，請時時刻刻記住遠離危險，保護自己。
（七）、活動結束。
1、主持人：今天的“安全教育”隊會活動到此結束。
2、呼號。
3、退旗。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
春節復工安全教育方案（專業15篇）篇二
為確保師生的人身安全，進一步強化師生的安全意識，以“安全第一，預防為主”為原則，以“加強安全管理，構建平安和諧校園”為目標，結合我校實際，制訂如下方案：
20xx年6月1日至6月30日。其中6月5日為安全教育宣傳咨詢日，6月第三個星期為學校安全應急預案演練周。
安全發展、預防為主。
以“安全教育活動月”為安全教育的平臺，結合全市安全教育月的活動主題，集中開展一系列安全教育和安全演練活動，普及安全法規，宣傳安全知識，弘揚安全文化，進一步增強師生安全意識，幫助師生掌握突發事件自我保護技巧，提高師生自我防護能力。
（一）營造“安全教育月”活動氛圍。
在學校門口和校園內懸掛醒目的以“安全教育月”為主題的宣傳標語，利用安全知識長廊和宣傳欄，對學生進行“防意外傷害、防傳染病、防交通事故、防汛、防雷擊、防溺水、防地震”等的安全教育，各班出一期以“安全發展、預防為主”為主題的手抄報，營造“安全教育月”活動氛圍。
（二）開展“安全知識進校園”活動。
在“安全教育月”活動期間，根據我校實際，結合學生年齡特點，運用各種形式，認真開展好“八個一”安全宣傳教育活動，向學生廣泛宣傳安全法律法規及安全知識。
1.召開一次安全教育主題班隊會。以“安全在我心中”、“我把安全帶回家”、“斑馬線，生命線”等為主題的班隊會。
2．舉辦一場安全知識專題講座。要求校醫為全校學生舉行一次手足口病、風麻疹、水痘等傳染病預防知識的教育。
3.組織開展一次應急演練活動。在安全應急預案演練周期間組織全校師生舉行校園突發安全事件人群緊急疏散演練活動，提高師生應對突發事件的處置能力和學生對各類安全事故的防范能力。
4．開展一次法制教育活動。邀請我校法制副校長泰安路派出所徐所長來校做一次法律法規的專題教育，使全體師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。
5．舉辦一次以“我與安全”為主題的安全征文以及安全教育手抄報評選活動。
6．舉行一次安全教育兒歌征集活動，要求每位教師人人編創至少一首安全教育兒歌。
7．開展“一張考卷全家答”活動。將《人人遵守交通法平安出行你我他》試卷印發給每一個學生，由學生帶回家，發動家長共同學習、答題，共同提高交通法規意識。
8．組織一次安全隱患大排查活動。學校辦公室、總務處聯合對學校重點領域、重大危險源和事故隱患進行認真排查，并及時落實整改措施和整改責任，防止各類安全事故的發生。
1、辦公室、德育處和各班主任、輔導員老師要精心準備，嚴肅認真地做好安全教育活動月中的教育以及相關工作，確保不出安全事故，力爭將活動開展的扎實有效。
2、活動過程中要注意活動資料的積累，活動結束要及時上交辦公室，同時寫好活動總結。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
春節復工安全教育方案（專業15篇）篇三
以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
通過開展“安全教育日”活動，進一步強化學校安全教育工作，幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力，動員全社會共同關注和支持學校安全工作，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。
3月28日至4月3日。
2、對全校設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對校園門、窗、教室、專用教室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，解決問題。
3、各班利用班隊課開展一次以安全教育為主題的活動，記好活動過程，寫好活動小結。
4、開辟一組安全宣傳櫥窗，深入淺出地將安全知識普及學生。
5、利用紅領巾廣播時間宣傳“學生安全知識”。
6、每天有值周員在早操、課間操、課間活動時間到崗值勤，預防危險事情的發生。
7、營造事事講安全，人人懂安全的氛圍。教育學生“行走靠右行、課間不做危險游戲、下課有序出教室不擁擠、不奔跑”等。
8、活動中，各班以班級為單位開展評比活動，在班級中評選幾名“班級安全小衛士”。
9、組織緊急疏散、在學校統一指揮下，班主任組織指導，進行突發事件逃生訓練。
10、開展“家庭隱患我排查”、“學校隱患我排查”征文活動。
1.根據中心小學的要求，結合本校實際，制訂切實可行、具有自身特色的安全教育活動方案，有計劃、有組織地開展安全教育活動.全體教師密切配合，努力將活動落到實處.
2.充分發揮學校廣播、黑板報、校報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。
3.通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。
4.各班將開展“安全教育活動”的情況做好總結.
5.學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。
活動結束以后，我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針，繼續深入細致、有條不紊地開展上述活動，不斷完善和鞏固相關安全制度，目的在于以“安全教育周”活動為載體，不斷加強學校師生安全工作，牢固樹立“安全教育第一，責任重于泰山”的防范意識，為師生營造一個安全健康的育人環境。
春節復工安全教育方案（專業15篇）篇四
加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
20xx年6月7日——20xx年6月30日。
1組織師生開展一次安全倡議簽名活動。
3舉行一次主題活動。
4開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動。
5撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想。
6出好一期“安全伴我行”的主題板報。
7組織一次自我保護常識測試。
1各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動，開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動，撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報。活動結束，各班上交活動感想一篇。
2少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。（五4班〈祝你平安〉）。
3政教處組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題，在放假前組織一次安全教育講座。
4后勤處對校舍設施、食堂食品衛生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。
百官鎮xx小學。
20xx年6月7日。
春節復工安全教育方案（專業15篇）篇五
1、節后綜合癥。
剛剛過完幸福、熱鬧的春節，現在又陸續返回施工現場，但許多人還沉浸在節日歡樂的氣氛之中，生活節律還沒有調整過來，自由散漫的心還沒有收回來，主要體現在疲憊、情緒不穩定，人雖然到工地了，但心還家里，思想不集中，這就是節后綜合癥，是很危險的隱患，是很容易發生事故的。
2、現場隱患。
現場的一些機械、設備、防護設施、腳手架、電氣設備停用時間長，風、雨、雪嚴重影響其安全性，如不進行檢查、維修、加固，就會成為隱患，導致事故發生。
3、尾項施工特點。
今年，我們的部分項目要實現中交，當前的施工任務主要是吹掃、試壓、試車，同時還有一些尾項消缺，施工生產深度交叉，尤其是尾項目施工，零星活多，作業面廣，而且人們的安全意識容易淡化，往往在這個階段容易發生事故，如20xx年包頭項目在中交前兩天，中冶天工在綜合倉庫屋面板施工發生的高處墜落死亡事故就是一個深刻的教訓。
還有，今年施工任務的特點是高處作業多，而且作業面積小，作業環境復雜；固定電源、臨時電源混用；還有設備吊裝、試壓、試車都是危險性的作業。
1、安全教育(收心會、強調現場安全紀律)。
2、危險源更新。
對于工程收尾這一特殊階段，必須適時地組織專職安全員和各專業技術人員進行一次安全隱患大排查，根據工作內容及作業計劃進行第二次危險源辨識，查找危險因素，針對可能發生工傷事故的苗頭，采取防控措施，對辨識出來的危險因素要向員工進行安全教育和交底。
3、排查隱患。
在工程收尾階段，因為點多面廣，人員分散，作業環境復雜，交叉作業有偶然性，所以專職安全員和管理人員必須加強施工過程中安全巡檢工作，查隱患、查違章、差防護、查操作，發現問題立刻整改。
對腳手架及模板支撐體系的基礎、連墻件，斜撐和剪刀撐、扣件螺栓等關鍵部位嚴格檢查，保證結構的連接、桿件的緊固和架體基礎穩定。
對起重機械的基礎、機械與基礎的連接固定、保險和限位裝置等關鍵部位嚴格檢查，使設備保持穩定、靈敏、可靠、牢固，確保作業機械的安全性。
用電前，要由專業電工對所有線路和用電設備逐一排查，要確保線路和設備的完好以及漏電開關的靈敏、可靠。
4、方案及交底。
根據作業內容、作業環境、危險源辨識等情況編制安全生產方案，認真進行安全技術交底，增強操作人員的安全意識，了解安全隱患，正確操作，杜絕違章作業。不得因是工程收尾階段就不編制安全生產方案，就省略安全技術交底。
5、作業計劃與作業票。
梳理工作量后，應該及時制訂作業計劃，使每項工作安全有序地進行。制訂作業計劃應把握如下原則：避免交叉、保障安全、集中點面、起止鮮明、細化責任。制訂計劃前應對作業環境認真觀察，以保證計劃切實可行。制訂計劃應避免交叉作業，保證人員和設備的安全；工作內容點多面廣，安排任務時應使人員相對集中，以便互相保護；務必明確每項工作何時開始、何時結束，甚至精確到小時，這樣有利于監督；根據具體情況，管理人員再分工，可按照作業區域、專業劃分職責，使每項工作均有具體人員負責。
6、完善應急救援機制。
一旦發生事故，分分秒秒都關系到傷者的生死。如果在醫護人員到來之前，現場施工人員就能夠及時正確地做一些應急處理，傷者生存的希望就大些，所以施工人員學習一些事故的正確處理常識和搶救方法是十分必要的，至少要做到以下幾點：
（1）發生事故要報警、報告。報告時要講清發生事故的地點、事故類別，傷亡情況，道路與行車路線。
（2）掌握一般的急救知識。如火災、觸電、中毒窒息、高處墜落、中暑等。
（3）學會自救逃生。保持鎮靜，切勿慌亂。
1、一般要求。
（1）進入施工現場的所有人員必須穿戴好工作服、安全鞋、安全帽。
（2）嚴格遵守門禁管理制度，刷卡進廠，自覺接受保安檢查。
（3）嚴禁酒后上崗，打鬧、斗毆、翻越圍墻。
（4）禁止在現場流動吸煙。
（6）任何人不得進入吊裝、腳手架搭設拆除、射線探傷、試壓吹掃等危險作業警戒區內。
（7）嚴禁登高作業人員不按規定系掛安全帶和高空拋物。
（8）嚴禁從事危險作業不辦理作業許可證。
（9）嚴禁無證從事特種作業。
（10）施工區主干道車輛限速30km/h,嚴禁超速行駛。
2、高處作業。
2、作業時要穿緊工作服、防滑鞋、戴好安全帽、系好安全帶；
4、作業人員不得互相嬉戲打鬧，以免發生失足墜落事件。
6、在腳手架上作業或行走要注意腳下的探頭板；
7、不得在高處作業下方和臨邊、洞口邊緣或依靠臨時護欄休息；
8、遇到大霧、大雨及六級以上大風時，要停止高處作業。
3、施工用電。
（1）加強對臨電設施（樓層分配電箱、開關箱、電纜、漏電保護裝置及所有的電氣線路等認真檢查，發現隱患及時排除。配電箱、開關箱內不要存放物品，以防觸電。周圍要留出足夠兩人同時操作的空間和通道，不得堆放任何妨礙操作的雜物。非電工不得修理各類開關電器。及時檢查樓層通道及地下室的照明情況是否符合要求，有損壞的照明設備應及時更換。使用電動工具應使用經專業電工檢測過的電動工具，發現電動工具的外殼、手柄破裂，電源線有破損，插頭有損壞時，不要使用，要立即更換。
（2）長期不用或者受潮的電動工具在使用前，應先讓專業電工測量絕緣阻值是否符合要求。
（3）使用電動工具時，不得拆除或更換電動工具原有的插頭，禁止將電纜金屬絲直接插入電源插座，使用手持電動工具時，要先檢查電源有沒有漏電保護器，手持電動工具要經常保養維護，作業完成后拉閘斷電，鎖好開關箱、配電箱。
（4）職工臨時宿舍內不得違規亂接電線和私自使用熱得快、碘鎢燈等大功率電器，禁止電線亂搭亂掛和在電線上晾曬衣物等。
4、動火作業。
（1）施工現場動火作業，要先辦理用火證，用火證只限在規定地點，規定時間內使用，動火作業人和監火人要與票證相符。
（2）動火作業前要清除周圍易燃物，須派專人看火，作業完畢要進行檢查。
（3）施工現場發生火情時，要及時正確使用滅火器，電氣著火不能用水及泡沫滅火器撲滅，防止發生觸電事故。
（4）氣瓶的安全距離必須符合規程要求，乙炔與氧氣瓶之間為5米，距明火為10米。
（5）乙炔氣瓶口必須有回火器，膠帶不得老化漏氣，并用卡扣卡牢。
（6）動火作業不得與油漆、涂料、電纜鋪設作業同時上下交叉進行，嚴禁對裝有易燃介質的容器施焊。
（7）消防器材只能在著火時使用，平時不得隨意挪動。
5、起重吊裝作業。
（1）起重吊裝作業要設警戒，吊物下方嚴禁人員行走和停留；
（2）司機、起重、司索、指揮要持證，指揮要有標識服裝；
（3）索具、吊具、限位裝置和控制系統在作業前要檢查確認。
（4）大風、大霧、沙塵及雨雪天氣不得從事吊裝作業。
（5）起重機臂桿及吊物與架空電線邊緣至少保持2米的安全距離。
（6）當吊運過程中，如突然停電，應立即將吊車所有控制器扳回零位，切斷總開關，然后再采取其他安全措施。
起重作業人員必須嚴格遵守“十不吊”的規定：
1、指揮信號不明或違章指揮不吊；
2、超負荷不吊；
3、工件捆綁不牢不吊；
4、吊物上面有人不吊；
5、安全裝置不靈不吊；
6、工件埋在地下不吊；
7、光線陰暗視線不清不吊；
8、斜拉工件不吊；
9、棱角物件沒有防護措施不吊；
10、起重機支墊不平不吊。
6、受限空間作業安全。
（1）受限空間作業必須設專人監護；
（2）在受限空間作業的'人員要實行掛牌制度；
（3）要有后備應急措施（消防、救護）。
（4）必須事先檢查里面的氧氣含量；
（5）應保持良好的通風。
（6）采用安全電壓與防爆照明。
（7）作業人員要配備防毒面具或氧氣呼吸器。
7、吹掃、試壓、試車安全。
（1）試壓、試車、調試必須設置警戒，實行專區管理。
（2）蒸汽管道系統吹掃時，整個系統必須固定可靠；
如果吹掃管道不保溫，必須設置明顯的標識，并派專人看護，防止人員燙傷；
（3）吹掃口必須保證人員不受到傷害，當排放口離地面較低時必須向上方設置，排放口周圍必須設置警戒區，防止人員誤入。
（4）試壓完成后，禁止將試壓用水就地排放，必須通過管道或管溝引至指定的排水系統。
（5）管道和設備清洗用的化學水，必須經過化學處理并達到排放要求，排放時必須引到指定的排放區域內。
8、拆除作業。
切實做好安全防護設施、施工機具、物資回收及臨時設施拆除過程的安全工作。
為給竣工投產創造良好的條件消除非施工性危險源同時給施工營造整潔的作業環境應及時將現場多余施工機具、物資清離例如電焊機、垂直運輸設施、氧氣瓶、乙炔瓶、油漆等易燃、易爆物品鋼材下腳料等拆除已經不用的臨時電源施工配電箱、用電設備，監管部、施工部要督促承包單位切實落實拆除過程和拆除以后的安全措施。
拆除作業應注意的事項：
1、拆除作業前必須進行安全措施交底，讓每個作業人員都了解作業過程的安全措施和注意事項。
2、每期作業都必須在計劃范圍內，不得安排單人作業，必須要有人監護，高處拆除時要設置警戒，防止無關人員誤入作業區內。
3、必須按照拆除順序作業，一是從上到下進行（如腳手架）；二是最后拆除安全防護如欄桿、生命線等；三是一次性完成，不留下隱患（如臨時用電）；四是拆下來的材料要及時清理。
春節復工安全教育方案（專業15篇）篇六
為了加強施工現場安全生產管理，保障施工現場安全施工，消除各類安全隱患，特制訂復工檢查方案，并根據《復工檢查方案》在復工前對本工程進行全面檢查。
平羅縣東區經濟適用房及配建廉租住房二期工程建設地點縣城規劃東環路東側，團結東路延伸段北側，結構形式為磚混六層結構，建筑面積為43574.22㎡。
2.加強對關鍵環節和重點部位的復工檢查;。
4.對施工現場進行全面深入的檢查：對施工現場文明施工、施工用電、安全防護、腳手架、模板、起重設備、施工機具、勞動保護等的落實情況進行檢查。
檢查要求全面、深入、細致。安全生產保障措施要健全，亦要嚴格按照建筑施工安全生產技術規程和標準，徹底排查治理事故隱患，解決安全管理存在的問題，有效防范和堅決遏制事故的發生。
1.提高認識，精心組織。
要充分認識復工檢查工作是安全生產的基礎前提和有力保障，項目部要結合自身生產特點和安全生產狀況，精心組織并制定具體實施方案，明確工作目標，把工作做細、做深落到實處。
2.加強領導，落實責任。
要提高對復工安全生產的認識，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，要堅決克服盲目樂觀、麻痹松懈的思想，切實加強節后復工安全生產工作。項目管理人員應當及時到位，認真做好施工現場復工前的各項準備工作：確保安全工作有人負責，安全措施落實到位，安全檢查全面細致。項目經理是項目的第一責任人，要充分發揮積極性、主動性，完善規章制度，制定措施，把安全生產責任落實到崗、到位。
3.項目部對本次檢查負責。
項目部要對本次節后復工檢查做到檢查不留死角、整改不留后患;加大工作力度，排查要記錄、隱患要建檔、整改有措施，堅決遏制建筑安全生產事故的發生。
一是要認真落實三級安全教育，復工前組織工地全部人員集中開展安全知識教育培訓，強調復工后的安全注意事項，著力提高從業人員的自我防護意識，特別是對節后新進場以及轉崗的農民工，必須進行崗前操作安全培訓，未經培訓和三級安全教育不合格的，一律不得上崗作業。
二是加強安全技術交底和安全教育培訓。建設工程施工前，施工單位負責項目管理的技術人員應當對有關安全施工的技術要求向施工作業班和作業人員作出詳細交底，并由雙方簽字確認。
三是嚴格執行特殊工種作業人員持證上崗制度，無特種作業操作證或操作證過期的人員，一律不得上崗作業，切實從源頭上減少安全隱患，確保節后安全生產的順利展開。
5.制定復工檢查方案，落實各方主體責任。
針對建設項目特點以及施工進度，制定詳細的`復工檢查方案，而施工單位分管負責人與項目部經理要親自布置、親自檢查。有針對地加強復工前的安全檢查，檢查時要認真細致，切忌走過場，游玩形式。對檢查中發現的安全隱患，要做到整改措施、責任、資金、時限和預案“五到位”，切實消除安全隱患。
6.加強對在建項目重點部位和關鍵環節的檢查。
一是加強塔吊等建筑起重機械設備的安全檢查。應當對現場各類機械設備進行全面檢查，做好維修、保養和試運行工作，確保安全后方可投入使用。
二是加強對危險性較大的部分項目工程的專項方案編審制度、安全技術交底制度的落實等。
三是加強施工現場消防安全檢查。重點檢查施工工地木工制作場地、電氣焊割場地、木料堆場以及易燃易爆物品倉庫的安全措施是否到位，凡是不符合消防安全要求、存在安全隱患的應立即整改。
四是加強施工用電安全檢查。應當對現場配電箱內各配件以及配電線路逐一進行全面檢查，如果發現損壞或失靈的要及時更換。五是針對前期雨水天影響，應當對臨邊防護、臨時建筑、防護棚、圍墻等逐一進行全面檢查，及時消除施工工地安全隱患。
春節復工安全教育方案（專業15篇）篇七
按照湖北省公安廳、教育廳的統一部署，結合我校實際，開展武漢大學20xx年“安全宣傳月”活動，各院系要落實安全教育主題責任，以本次活動為契機，結合實際，制定本院系安全教育的具體實施方案，精心策劃，認真組織，切實普及安全知識，提升學生安全素質，確保安全教育不漏一人。
全校學生。
本次活動內容以消防安全為重點，全面開展防盜、防騙、防搶劫、電信安全、網絡安全、防校園貸、防傳銷、防害、交通安全、國家安全、遵紀守法等系列安全教育宣傳活動。
（一）營造活動氛圍。相關單位、部門要通過發放安全知識讀本、懸掛宣傳標語、制作宣傳展板、舉辦安全知識講座、組織學生統一觀看校園火災案例警示教育片、演習演練等活動，利用校園網、校園電子屏、廣播、qq群、微信等媒體，多形式、多途徑地開展安全宣傳教育，大力營造“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的良好氛圍。
（二）召開主題班會。各院、系要在學生中普遍開展一次以防火、防盜、防騙、防溺水、防交通事故為主要內容的'主題班會教育，提高學生的安全防范意識和自我防范能力。簽訂《武漢大學開學安全告知書》，做到全覆蓋。
（三）舉辦安全知識圖片展。本次活動期間，保衛部在軍訓場地舉辦內容豐富的安全知識圖片展，包括校園治安、消防安全、禁毒等系列圖展示。各軍訓團要在訓練結束后組織新生觀摩學習安全知識。
（四）開展安全知識教育講座和消防實操實訓活動。保衛部將在本月14日－1日，集中在四個校區開展大型安全知識講座和消防實操實訓活動。各軍訓團要按照《武漢大學20xx年“安全宣傳月”活動實施方案》時間安排，組織好本團新生參與，確保安全教育不漏一人。
（五）組織新生安全知識考核。為了檢驗本次活動成果，為了了解新生掌握基本安全知識和防范能力情況，保衛部以試卷的形式，在新生中開展考核活動，各院（系）要在考核前組織新生以《學生安全知識手冊》為重點，集中學習，切實提高新生的安全意識和防范能力。
（一）加強組織領導。各單位、部門要高度重視本次活動，充分認識活動重要性，本著對學生人身財產安全和校園穩定高度負責的責任感，加強組織領導、明確工作責任，精心組織、協調配合，確保本次活動落到實處、取得實效。
（二）保證活動覆蓋面。本次活動要采取多渠道、多形式加大宣傳力度，層層落實，做到我校學生全覆蓋，力求使廣大學生充分認識校園安全防范工作的重要意義，主動認真地學習安全知識，自覺增強安全防范能力。
（一）進行一次動員宣傳教育。利用12月2日（周一）升旗時間，對全校師生進行一次交通安全日宣傳動員教育。
（二）開展以“文明交通，珍愛生命”為主題的班會。各班利用班會、晨會、安全課等對學生進行一次交通安全知識專題宣傳教育。
（三）出一期交通安全專題板報。各班在12月上旬，出一期交通安全知識專題板報。
（四）開展交通安全知識宣傳圖片展。在學校安全宣傳欄粘貼交通安全知識宣傳圖片，由班主任或安全任課老師組織各班學生在宣傳欄觀看。
（五）觀看交通安全警示教育視頻。由班主任或安全任課老師組織學生在多媒體觀看交通安全警示宣傳教育視頻。
（六）粘貼交通安全標語。在校內外粘貼有關交通安全宣傳標語，懸掛橫幅，營造校園濃厚的交通安全氛圍。
（七）開展以“文明交通，珍愛生命”為主題的手抄報展。各班可在12月底上交3至5份手抄報，鎮中心小學將在一月份進行展評。
（八）開展家校聯合教育。學校通過家長會上對學生家長進行交通安全宣傳教育，發放致學生家長一封信，呼吁家長文明交通，增強家長交通安全意識和監護責任意識，配全學校做好交通安全教育管理工作。
春節復工安全教育方案（專業15篇）篇八
1讓幼兒知道打雷是自然現象，提高幼兒預防雷電傷害的意識。
2使幼兒初步了解雷電的形成和危害，掌握防止雷電傷害的基本知識。
1事先師生家長共同收集有關雷電知識的資料。
2教學圖片：[大樹下避雨][田野里踩水][看電視]。
1組織幼兒根據生活經驗談話：雷電是什么樣子的?雷電都是在什么時候呈現?并請幼兒摹仿打雷的聲音描述閃電的景象。
2借助教學掛圖，將雷電云等圖片貼在大圖上，幫助幼兒初步理解雷電的產生和危害。
3出示掛圖，引導幼兒觀察討論，他們做的對不對?應該怎樣做?
(1)圖上有雷電和雨點，一幼兒在大樹下躲魚。
(2)雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。
(3)雷雨天，一幼兒在家看電視。
4引導幼兒談一談，電閃雷鳴時我們應該怎么做?
5啟發幼兒談談：兇險的事情還有哪些?我們應該怎么做?
春節復工安全教育方案（專業15篇）篇九
學生交通安全教育工作，進一步提高學生交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少涉及學生的交通事故，維護學校正常教育教學秩序，保障和促進青少年的健康成長。
1、全校學生參與交通安全宣傳月活動受教育率達到100%；
2、全校學生交通安全法制常識知曉率達到98%以上；
4、校園內車輛停放有序；
5、無安全事故發生。
1、9月7日召開“宣傳月活動”動員會。
3、向學生分發上級贈送的漫畫手冊，舉辦交通安全宣傳漫畫創作活動，發動學生創作交通安全宣傳漫畫，各班于9月15日前推薦優秀作品參加鄉、縣級的評選。
4、9月16日組織學生觀看交通安全教育片。
5、9月20日舉辦交通安全知識講座。
6、9月16—20日進行小黃帽佩戴情況大檢查并組織學生開展宣傳交通安全知識活動。同時開展交通文明示范隊活動。
7、9月中旬，學校宣傳窗、班級板報刊出一期以“交通安全”為主題的板報，于9月20日檢查。
8、9月中旬，各校利用國旗下講話時間對學生進行一次全面的教育。各班要利用班會課開展一次主題教育。
9、開展交通安全教育管理“金點子”短文評選活動，發動學生撰寫交通安全教育管理的“金點子”短文，各班于9月15日前推薦優秀作品參加鄉、縣級的評選。
10、9月28日召開總結表彰會，對“宣傳月活動”認真進行檢查、評比、總結和表彰。
(一)提高認識，統一思想。隨著全省經濟持續快速發展，車輛和道路交通流量大幅度增長，人車路等矛盾日趨突出，涉及中小學生的交通事故不斷增多。--年以來，全省中小學生死亡事故和死傷人數呈上升趨勢。
(二)加強領導，精心組織。要把開展“宣傳月活動”作為當前的.一件大事，擺上重要議事日程，切實加強領導，精心組織實施。要結合我校實際，認真制定“宣傳月活動”的實施方案和具體措施，并認真做好各項準備工作。
(三)明確職責，加強協作。政教、教務、總務、工會、少先隊等部門，既要明確分工，又要互相配合，形成工作合力。
(四)建立機制，鞏固成果。提高學生交通安全法制意識是一項長期的任務，應當堅持集中教育與日常教育教學工作及各項社會實踐活動有效結合，在長效機制建設上下功夫，以“宣傳月活動”的成果，促進日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發揮積極的作用。
春節復工安全教育方案（專業15篇）篇十
主題均為“加強疏散演練，確保學生平安”。
為了貫徹落實關于開展“安全教育日及教育周”活動的有關要求，切實加強學校安全工作，形成家庭、學校、社會合力，更加有效地強化“安全第一”的觀念，進一步增強師生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，切實加強安全教育與管理，“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”。增強廣大師生員工的安全防范意識和有關自救自護能力，進一步推進學校安全文化建設，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環境。特制定x年“安全教育日及教育周”活動方案。
3月29日至4月4日。
加強疏散演練，確保學生平安”。
1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強學生管理工作，規范學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。
1、3月29日早晨，舉行安全教育日主題升旗儀式。
2、3月29日下午，各班以“我自護，我安全”為主題舉行一次主題班會。各班組織學生收集相關安全資料(防地震、防火災、防交通事故、防溺水、防擁擠踩踏、防突發公共衛生事件以及自我防范等教育)，進行相互交流學習。
3、3月30日(星期二)起，各班召開晨會，內容以“安全教育”為主題(星期二：交通安全教育;星期三：消防安全教育;星期四：飲食衛生安全教育;星期五：自我防范教育)。
4、4月2日(星期五)發放“安全倡議書”，提高學生家長對孩子安全的重視，呼吁全社會對學生安全的關注，共同來關心愛護學生。
5、各班以本次教育活動為主題人人寫一篇心得休會，于4月6日上交學校政教處。同時組織學生辦一期高質量的黑板報。學校于4月1日進行檢查評比。
6、利用校園廣播、宣傳櫥窗向學生宣傳安全知識，重點加強應急疏散、防溺水、防交通事故、防食物中毒及安全自救能力的教育。
7、每班制作兩張以“安全教育”為主題的手抄報。
8、各班級各級部自行組織一次防震應急疏散演練，在此基礎上，學校安排一次全校性的防震應急疏散演練。通過開展防震應急疏散演練，讓全體師生掌握疏散逃生自救的要領。
春節復工安全教育方案（專業15篇）篇十一
3月26是第__個全國中小學生安全教育日。為開展好各項活動，提高活動的實效性，增強師生安全意識，提升安全綜合素養。我園通過安全教育主題系列活動，讓全體師幼了解生活環境中常見的不安全因素，樹立基本的安全意識，懂得一些自我保護的方法，提高自我保護能力。
二、具體內容及要求。
(一)社會活動。
1.醫生家長進課堂。
目標：了解醫生看病的一般程序和方法，了解常用的醫療器材。
形式：通過談話、操作活動來達到目標。
2.安全逃生。
目標：進行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手，要靠右邊上、下樓梯)。
形式：模擬著火時的情景，進行演習。
3.安全用剪刀。
目標：用剪刀剪紙，用小刀削東西時要注意安全，用完放好，不要向著同伴使用。
形式：談話的方式進行教育。
(二)健康領域。
目標：戶外活動時，注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具，有秩序地上下滑梯。
形式：出去活動時教育。
2.有序上廁所。
目標：幼兒入廁時要輪流去，以免擁擠發生事故。
形式：實踐練習。
3、排隊喝開水。
目標：教育幼兒注意有秩序地接開水，防止燙傷。
形式：通過談話及家園共育來達到目標。
(三)語言活動。
1.去醫院看病。
目標：了解看病的主要過程，知道常用的醫用工具。
形式：講述故事和情景創設。
2.大狗醫生。
目標：知道要養成良好地生活衛生習慣，預防生病。
形式：講故事，情境創設。
(四)緊急疏散演練。
疏散演練方案附后。
三、環境創設。
根據安全教育日的方案內容，我們創設了相應的主題墻、環境布置。
1.在主題墻上張貼了安全標志的圖片，鞏固幼兒對安全知識的掌握。
2.讓幼兒講述在生活中可能發生的危險事故。
3.通過家園共育，幫助幼兒掌握基本的安全知識。
四、家長工作。
1.積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內容。
2.教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品，提高幼兒的自我保護意識。
五、具體措施。
1.讓幼兒知道一些安全常識，是有自我保護意識，特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法，上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外，不拿棍或鋒利的東西奔跑，奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。
2.讓幼兒控制自己不靠近危險物品，不到危險的地方去玩，懂得安全使用玩具、用具。
3.了解在活動中掌握保護五官的方法。
4.學會一些意外事故的簡單處理方法。
5.遇到緊急突發狀況懂得如何保護自己。
春節復工安全教育方案（專業15篇）篇十二
暑假活動方案五蓮縣實驗小學關于開展“平安暑假，精彩生活”活動的通知各級部、班級：暑期即將來臨，為加強對學生的暑期教育，豐富學生的暑假生活，使他們開闊視野、陶冶情操、提高素質，度過一個愉快、文明、安全的假期，結合教育局文件精神，根據我校實際，開展“平安暑假，精彩生活”教育活動。現將有關事項通知如下：
一、活動時間及形式時間：暑期。形式：以社區少先隊和學生安全自護小組為主要組織形式，在社區少先隊輔導員及家長的組織下在社區內參加活動。
二、參加對象一至六年級，一、二年級主要在家長的指導下參加。
三、活動內容暑假是學校教育、家庭教育和社會教育相結合的有利時機，利用暑假學生接觸社會較多的實際情況，重點開展暑期安全教育、社會實踐教育及“書香家庭”建設活動。
1．上好一節假前道德與安全教育主題班會。班主任要充分利用假前班隊會時間教育學生自覺遵守《中小學生日常守則》和《小學生日常行為規范》，讓廣大學生用其約束自己的行為，自覺遵守社會公德，不接觸淫穢、兇殺等不良的影視作品、書刊，拒絕盜版，不參加危害身心的游戲活動，不進社會網吧等娛樂場所，不唱灰色童謠，自覺抵制黃、賭、毒和封建迷信活動，引導學生崇尚健康、科學的休閑娛樂方式，嚴格要求學生不得從事和參與有悖學生身份的活動，養成良好的文明習慣。各班要廣泛、深入地對學生進行安全教育，法紀教育，進一步加強對學生安全法規和安全知識的教育，教育學生要掌握交通、旅游、飲食、防火防盜等方面的安全常識，特別是隨著汛期的到來，要加強學校汛期安全教育工作，預防洪水和泥石流災害，要強調學生不得私自到河流、堰塘以及無證的游泳池游泳，提高學生在各種災害性事故發生時的自我防范和自我保護的能力。
3．引導家長充分利用暑假的有力時機，發揮家庭教育的優勢對學生進行親情溝通和道德教育，教育學生孝敬父母，尊敬長輩，認真踐行家庭美德，承擔一些力所能及的家務，增強熱愛勞動的意識，培養良好的道德品質，做遵紀守法、文明禮貌的好學生、好孩子、好公民。
4．發揮學校志愿者小組和安全自護小組的作用，利用暑假積極宣傳安全知識，積極開展“小手拉大手”活動，排查安全隱患，帶動廣大同學及家長提高安全意識，進行社區、家庭安全自查。
5．開展以“平安假期幸福生活”為主題的“讀讀寫寫畫畫”活動，一二三年級可采用繪畫及手抄報的形式體現平安豐富的暑假生活，四五六年級采用作文的方式，寫出對平安假期生活的認識及體會，開學后，各班精選10份優秀作品上交政教處。
（二）暑期實踐教育活動。
1.放假前班主任認真組織學生制定切實可行的學生假期學習生活計劃，要求統一紙張，放假后張貼在家中，由家長監督孩子按照假期計劃，合理安排作息時間，做到學習、休息、娛樂相結合。
2.開展“我的金點子”、“小發明小創造”活動。引導學生觀察生活中不方便、不環保、不節能的問題，想方設法解決提出“金點子”或者提供生活中“低碳節能”方面的小建議，并發揮想象力創造力，每人制作一件科技發明作品。開學后每類作品每班至少評選出5件上交。學校將對優秀作品進行評選、表彰。
做力所能及的事。創造性地開展積極、健康的社會實踐活動。充分發揮中隊長、志愿者的帶頭作用，以社區少先隊為主要活動群體，開展基于興趣愛好和與學科課程相聯系的教育活動和自然觀察、科學探究、參觀學習等社會實踐活動，如“夜市小主人”“城市美容師”“大眼睛小隊”等活動，豐富學生的假期生活，提高社會實踐能力，并做好相關資料收集（照片等）。一二年級的同學可讓父母幫助記錄，三四五年級同學寫出活動體會。要求每個同學至少各參加一個活動，活動結束后，每個學生認真填寫好《五蓮縣小學生社區服務活動記錄表》和《五蓮縣小學生社會實踐活動記錄表》，開學后以班級為單位上交，學校將對優秀活動記錄進行評選、表彰。
4.繼續開展“紅領巾心向黨”主題系列活動。今年是慶祝建黨90周年，各班級根據學校已經下發的《關于開展“紅領巾心向黨”——紀念建黨90周年主題系列活動的通知》及“書香家庭”實施方案，重點開展“紅色經典伴我成長”——少年兒童讀書、和“書香家庭”建設活動。實現親子共讀，以家長的讀書熱情去激發、培養孩子的讀書興趣。通過書寫讀書筆記、讀后感、設計精美書簽、讀書卡片、制作讀書剪貼本、制作精美的手抄報、妙筆評析美文（品讀精美文章，復印成a4紙，標上選編者名字，并在美文上做評注和簡析）、寫游記、攝影作品等展現讀書成果。開學后，以級部為單位各班將優秀作品上交教導處（每種作品不少于5件）。
總結。
春節復工安全教育方案（專業15篇）篇十三
班會目的：
1.讓學生了解冬季傳染病等相關知識，有效預防冬季傳染病，
2.讓學生了解陽光神小冬季大風雨雪惡劣天氣應急預案。
3.增強學生的冬季安全防范意識，保障自己健康成長，營造安全、文明、和諧的校園環境。
班會過程：
隨著冬季的到來，天氣寒冷，安全事故隱患隨之增多。這一節課我們舉行一次冬季安全教育主題班隊會，讓大家對怎樣注意冬季安全佑個了解。
冬季是人類的呼吸系統最經受考驗的季節之一，因為干冷空氣對呼吸道的會產生很大的刺激。
學生回顧冬季傳染病有哪些？怎樣預防？
冬季比較常見的傳染病包括：流行性感冒、流行性腦脊髓膜炎、麻疹、風疹、水痘、流行性腮腺炎等，其傳播途徑的共同特點是：大多通過呼吸道飛沫散播傳染，也可通過患者口、鼻、眼睛及皰疹的分泌物直接傳染給被接觸者；水痘還可通過直接接觸傳播。
冬季是上述各種呼吸道傳染病的高發期，主要預防措施及自我保健方法如下：
1.注意氣候變化，隨時增減衣服，避免受涼。人體受涼時，呼吸道血管收縮，血液循環減少，局部抵抗力下降，病毒容易侵入。
2.凈化環境，保持室內空氣清新。工作、學習、生活環境通風換氣，及時開窗通風，窗戶開小一點，不要太大。。
3.養成良好的生活規律，保持充足的睡眠。充足的睡眠能消除疲勞，調節人體各種機能，增強抵抗力。要注意飲食平衡，營養搭配。注意多飲水，多食新鮮的瓜果、蔬菜。
4.進行合理的體育鍛煉，如：早操、晨跑、散步、太極拳等，平時增加戶外活動，可增強血液循環，提高人體免疫力，從而增強體質，提高機體抗病能力。
5.加強個人衛生和個人防護。勤洗手，使用肥皂或洗手液并用流動水洗手，不用污濁的毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應立即洗手。打噴嚏或咳嗽時應用手帕或紙巾掩住口鼻，避免飛沫污染他人。呼吸道傳染病患者在家或外出時佩戴口罩，以免傳染他人。
6.減少到人多的公共場所,更不要到傳染病患者聚集的場所。
7.疾病流行時,適當的采取預防性服藥。
8.早發現、早治療，切忌不當回事,更不能自行服藥。
9.勤儉指甲、勤換衣物。
在威海，冬季是大風、雨雪頻發的季節，為了自身的審題健康，我們應該注意哪些事項呢？
（1）結合學校的實際情況，小組討論交流。
（2）學生起來發言。
（3）師總結：
a上學、放學、課間操時，帶好口罩，盡量不要張嘴說話。
b要帶好小黃帽及冬季保暖的帽子，小黃帽一旦被風吹掉，要鎮定，不要著急去撿帽子，要看好是否有車，安全再去撿帽子。
c下雪天，要多穿衣服，注意保暖。上、放學路上靠右走，雪天路滑，注意小心行走，不要追逐打鬧。
特別是東路隊的同學，注意垃圾回收站附近的路車輛特別多，而且路很窄，下面就是施工地，特別陡峭，再加上下雪，地面可能很滑，你們盡可能不要走那條道，盡量繞道行。
d隨時學生關注天氣，攜帶清雪工具，由教師組織三四五年級的學生清雪。
e不準到深灣水溝積水等處滑冰，下雪天，要穿防滑鞋。
冬季氣候干燥，是火災多發的季節，怎么楊預防火災的發生？我主要強調以下幾點：
（1）任何同學不準攜帶火柴火機等火種進學校。
（2）不得帶煙花爆竹等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。
（3）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
（4）、一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
（5）、逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
（6）、嚴禁在森里等地玩火。
（7）、人離開住處時，要將充電器、電腦等電源切。
（8）、做飯時，人補能離開，以免干鍋引起火災，出門時要關掉燃氣閥。
春節復工安全教育方案（專業15篇）篇十四
加強安全教育，使學生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。
1、組織師生開展一次安全倡議簽名活動。
2、舉行一場安全教育主題報告會。
3、舉行一次主題活動。
5、撰寫一篇“安全伴我行”的`周記或活動感想。
6、出好一期“安全伴我行”的主題板報。
7、組織一次自我保護常識測試。
1、各班在晨會和班隊課中要以安全教育為主題有針對性地開展教育活動，開展一次向社會和家長的安全教育宣傳活動，撰寫一篇“安全伴我行”的周記或活動感想，出好一期“安全伴我行”的主題板報。活動結束，各班上交活動感想一篇。
2、少先隊大隊部組織一次全校的安全教育主題隊活動觀摩。
3、政教處組織學生學習安全常識，要求各班學生完成自我保護常識試題，在放假前組織一次安全教育講座。
4、后勤處對校舍設施、食堂食品衛生等進行一次安全檢查工作，進一步完善安全教育管理制度。
春節復工安全教育方案（專業15篇）篇十五
隨著人們生活水平的提高，私家車不斷增多，促使城市交通不斷發展。因幼兒園接送時段門前的道路較為狹窄，而幼兒又具有活潑好動、好奇、模仿能力強的特征，是最容易引發交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護，但稍有不慎，獨自穿越馬路，獨自活動就會嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。為此，讓幼兒了解一些危險因素，知道遵守交通規則的重要性，懂得如何保護自己，所以設計了此教案。
1、讓幼兒在活動中認識一些交通標志以及過馬路的常識，知道紅燈停、綠燈行的道理。
2、知道過馬路時要大人陪伴，并懂得不走斑馬線的危險性。
3、樹立遵守社會公共規則的好品質，從而增強我保護意識。
4、培養幼兒動腦思考問題、解決問題的能力。
5、初步培養幼兒的安全意識，提高自我保護能力。
1、重點：讓幼兒在活動中認識一些交通標志以及過馬路的常識。
2、難點：培養幼兒過馬路的安全意識，樹立遵守社會公共規則的好品質，從而增強我保護意識。
1、已有生活中的交通經驗。
2、ppt課件、紅綠燈。
(一)設置懸念，激發興趣。
(幼兒討論)。
2.認識"斑馬線"和"紅綠燈"。
(1)認識斑馬線。
a、(出示斑馬線)小朋友看這是誰?(斑馬)他身上又怎樣的花紋?
b、馬路上的線跟斑馬身上的線是一樣，所以馬路上的這些線叫做斑馬線。
c、小朋友你們知道斑馬線有什么作用嗎?
小結：斑馬線主要是保護行人安全的，所以也叫"人行道"。當我們需要過馬路時就要走斑馬線，這樣我們就更安全。
(2)認識紅綠燈。
小結：紅綠燈是指揮燈，紅燈亮時說明行人要停，綠燈亮時行人才可以通行。
1.剛才我們認識了斑馬線和紅綠燈，是不是認識了就會用呢?讓我們一起去看看吧!"(出示不正確過馬路的圖片)教師提出問題，啟發幼兒思考：
(1)圖片的小朋友在干什么?紅色指揮燈亮了，他們在過馬路，你覺得他們這樣過馬路好嗎?會發生什么事?讓孩子說一說不安全的地方。
(2)這位小哥哥在過馬路時在干什么?邊過馬路邊玩手機會發生什么事?
(3)這位阿姨橫穿馬路不走斑馬線對嗎?看發生什么事情了。
2.說一說過馬路的正確做法師："那你覺得應該怎么過馬路，才不會發生這樣的事?"(出示正確過馬路的圖片)。
(1)圖片一：在過馬路的時候，小孩子要有大人陪伴。
(2)圖片二：圖片上的人為什么都站著不動?他們在干什么(等綠燈)，一定不能闖紅燈，闖了紅燈就會發生安全事故。要綠燈亮時才能行走。
(3)圖片三：綠燈亮時還要左右看一看，最后走在斑馬線上過馬路。
(4)圖片四：沒有斑馬線的地方，我們怎樣過馬路?(走天橋、地下通道)。
3.播放動畫--我會安全過馬路，再一次鞏固過馬路知識。
(三)呼應身邊人--遵守交通規則小結：剛剛小朋友表現的真棒!老師希望小朋友把這個過馬路的本領告訴你的爸爸媽媽、爺爺奶奶和你所認識的人，小朋友一個人是不可以過馬路的，要有大人相伴。不管是大人，還是小朋友。我們都必須遵守交通規則--因為它和我們的生命緊緊連在一起的!
延伸活動：與幼兒一起玩"交通"游戲。
(1)與幼兒一起將交通標志布置在"馬路"的各個角落。
(2)全班幼兒分兩組，一組當行人，一組當司機(身戴胸飾)，兩名幼兒當交通警察。(一個管行人，一個管)。
(3)未遵守交通規則的司機及行人，交通警察給予罰單。
(5)行人與司機交換角色繼續進行游戲。
幼兒在活動過程中，情緒比較高，感到特別新奇，因為他們是農村幼兒，他們對城市的交通規則了解較少。特別在后面的游戲活動中，他們把剛學的交通法規得以運用，有很大的成就感，并且這些交通規則在他們心中已根深蒂固。