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    我是一條小溪流(優(yōu)秀15篇)

    時(shí)間:2025-06-29 作者:HT書生

    優(yōu)秀作文往往能夠把握好文中的節(jié)奏和節(jié)拍,使讀者在閱讀時(shí)感到愉悅而流暢。接下來(lái)是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范例,供你參考和借鑒。

    我是一條小溪流(優(yōu)秀15篇)篇一

    我是一條小溪流,由千萬(wàn)顆珍珠般的小水滴組成。我永遠(yuǎn)向前奔跑,一直前進(jìn),直到與大海合為一體。我總會(huì)看見新鮮的事物,每天都有一段新的冒險(xiǎn),每天都踏上一段新的旅程。

    我奔流著,奔流著,永遠(yuǎn)都不停歇。當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),我懷著期待踏上了旅程。我來(lái)到了植物的天堂。兩岸邊的“孩子們”向我問(wèn)好:艷麗的花朵向我露出明媚的微笑,婀娜的柳樹伸出了修長(zhǎng)的“綠手”朝我打招呼;高挺的松樹發(fā)出低沉的聲音向我問(wèn)好。看著被我滋潤(rùn)的萬(wàn)物,我的臉上露出欣慰的笑容。

    我奔流著,繼續(xù)奔流著,永遠(yuǎn)都不停歇。我終于來(lái)到了人煙罕至的森林。這里是動(dòng)物的樂(lè)園。林間的鳥兒在“嘰嘰喳喳″地呼朋引伴,也許是在給他們親愛的孩子們傳授歌唱家的秘籍。松鼠敏捷地從這棵樹跳到那棵樹,也許是在尋找著安全又舒適的樹洞;渺小的螞蟻要把食物搬運(yùn)到對(duì)岸,便把一片火紅的楓葉當(dāng)作小船,乘著它瀟灑地乘風(fēng)破浪。這時(shí)本站,我側(cè)耳傾聽,隱隱約約聽見歡快的談笑聲。森林的遠(yuǎn)處居然出現(xiàn)了六個(gè)人,原來(lái)是來(lái)這里露營(yíng)的游客。他們正在我的身旁搭了一個(gè)營(yíng)地。大人忙東忙西,孩子們?cè)谝慌詺g樂(lè)地玩耍。

    這時(shí),四個(gè)頑皮的男孩子向我走來(lái):圓臉的小胖、機(jī)靈的小明、高個(gè)的大朋,還有瘦弱的“四眼”。他們?cè)诖蛩畼尅@洗笞铑B皮了,第一個(gè)沖向我這里,拿出水槍,吸了滿滿的一管水,用力一按,結(jié)果用力過(guò)猛,水猛地噴到了自己的臉上,惹得其他人哈哈大笑。老三抓住了這個(gè)難得的時(shí)機(jī),也猛得一吸,又朝老大身上噴去,大家笑得更加厲害了。老四邁著企鵝般的步伐想要去吸水,不成想,半路殺出個(gè)程咬金,被老二噴了個(gè)落湯雞。男孩們就這么無(wú)憂無(wú)慮地玩鬧著,歡聲笑語(yǔ)飄到森林的上空。

    看到他們這樣幸福,我的心里也充滿了喜悅。我繼續(xù)奔流著,朝前奔流著,終于到達(dá)了大江。長(zhǎng)江不是我最后的驛站,我將繼續(xù)奔流,奔流,直到永遠(yuǎn)!

    我是一條小溪流(優(yōu)秀15篇)篇二

    我是一條清澈見底的小溪,總是沿著彎曲的渠道歡快地流淌著。我喜歡旅行,我周圍有許多動(dòng)物和植物朋友,我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

    今天,我要去看望我的江河?jì)寢尯痛蠛0职郑槺闳ヂ眯小N移炔患按爻霭l(fā)了,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了江河?jì)寢屇菧嫔5娜蓊仯咨墓ぷ鞣兂闪送咙S色。我看了十分疑惑,趕緊問(wèn):“媽媽,您怎么變成這樣了呀?”江河?jì)寢寕牡赝遥骸昂⒆樱阌兴恢抑車臉淠颈豢撤ィ斐赡嗤了绍洸⒋罅苛魇В偌由现車墓S毫無(wú)節(jié)制地排放污水,才導(dǎo)致了我不再健康。”拜別了江河?jì)寢專矣竹R不停蹄地趕往大海爸爸那里,天哪!那里的情況更糟,可以用“慘不忍睹”來(lái)形容,海面上漂浮著各種各樣的垃圾:塑料袋、易拉罐等等。發(fā)出刺鼻的臭味,淺藍(lán)色的工作服甚至變成了黑色,黑得像夜晚的天空,十分令人害怕。大海爸爸告訴我,由于工廠為了省錢,把未凈化的廢水倒入海里染黑了他的工作服。加上海面上船只很多,船員和乘客隨手往海里扔垃圾,導(dǎo)致這里的居民——魚大量死去。

    我真想大聲地呼喚人類:清醒吧!人類,大自然已經(jīng)被你們破壞了,如果你們?cè)诓环词〔⒏恼K將害了你們自己。清醒吧!人類,讓天變得更藍(lán),讓水變得更清,讓森林變得更綠,讓人與自然變成最親密的朋友!

    我是一條小溪流(優(yōu)秀15篇)篇三

    當(dāng)我被魚媽媽生下來(lái)時(shí),我還是一個(gè)魚卵,魚媽媽想方設(shè)法的將我和我的兄弟姐妹們藏在卵石下。可是,我的'許多兄弟姐妹還是被其它的魚和鳥吃掉,只有我和一些兄弟姐妹幸運(yùn)地活了下來(lái)。

    我們?cè)谑^下度過(guò)了冬天,便長(zhǎng)成了幼魚。春天來(lái)臨時(shí),我們游進(jìn)了淡水湖。在湖里生活的一年中,大多數(shù)的小伙伴被人類捕去做成了美食。有一次,我和貝貝正在快樂(lè)地說(shuō)笑。貝貝發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)食物,他高興地咬住了食物。可是,那是一個(gè)魚鉤。貝貝就這樣離開了我,我決定每天小心翼翼,不要被人做成美食。一年后,我和一些小伙伴終于游進(jìn)了大海。

    但是,大海比淡水湖更危險(xiǎn)。我們一邊努力地生長(zhǎng),一邊每天要時(shí)刻提防著被其它動(dòng)物吃掉的危險(xiǎn)。有一次,我剛剛從鯊魚的嘴邊逃出來(lái),正躲在一邊喘氣,一張捕魚網(wǎng)又向我掃來(lái),我咬破魚網(wǎng),逃離了危險(xiǎn)。從此,我決定離鯊魚和魚魚網(wǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)。四年過(guò)去了,我和我的一些朋友們都長(zhǎng)大,成年成熟了。

    十月初,我們?cè)诖蠛涌诩希坪剖幨幍亻_啟了回家的旅程。我們不再吃東西,全力趕路。我們不斷的躍過(guò)一個(gè)個(gè)激流和險(xiǎn)灘,有些朋友躍到了岸上,變成了其他動(dòng)物的美食,有些伙伴在快到家時(shí)累死了,只有我和另一些朋友回到了家。

    你可能會(huì)問(wèn),我是什么魚種的,一生充滿了危險(xiǎn)和悲壯?我,是你可能將要品嘗的,美味的,飯店里都有的三文魚。

    我是一條小溪流(優(yōu)秀15篇)篇四

    我是江水,我激蕩著滾滾東流,放眼望去,你看不見我的盡頭。我是生命之源——岸上的樹木需要我,這里的魚兒依賴著我,至于人們——更是時(shí)刻也離不開我。

    農(nóng)民耕種需要引用我灌溉農(nóng)田,林主植樹需要我滋潤(rùn)助長(zhǎng)。人們生活,我是不可成缺的日用品,工廠生產(chǎn),我是其發(fā)電動(dòng)力……世界上,你們到處可見我的身影,我正為一切生靈的生存默默地付出著,付出著,我是無(wú)私的、無(wú)悔的。

    然而……。

    岸上,保護(hù)我的樹林被砍伐了;生活中,人們排出的污水直嗆我的喉嚨;生產(chǎn)中,工業(yè)廢水無(wú)情地注入,使我頭暈?zāi)垦!绱诉@般,我遭受風(fēng)沙無(wú)情的摧殘,忍受污水廢水殘酷的毒蝕……我在縮小,不再激蕩,不再奔騰,只能緩緩流淌著。

    我成了小溪,我已然無(wú)力維持我過(guò)去雄偉的姿態(tài)。但我仍不屈服,仍就不盡地流駛,仍為無(wú)數(shù)生者的存在盡我綿薄的力能。

    農(nóng)者們是會(huì)用我灌溉農(nóng)田,林主不疑我潤(rùn)枝的能力,生活生產(chǎn),依舊離不開我……過(guò)往懼怕我的小孩,而今居然愿在我旁邊嬉笑打鬧,這是“因禍得福”吧?我想是該知足的——依舊是默默的,無(wú)私的,無(wú)悔的付出。

    但是……。

    成為小溪的我,始終逃脫不了人們無(wú)盡的折磨。沙塵、污水、廢水。變本加厲的,更有許多過(guò)客送給我許多禮物——果皮、飯盒、可樂(lè)瓶……我還能流淌嗎?我的前路受著無(wú)限的阻礙。

    我成了一灘死水。農(nóng)者、林者等,他們還會(huì)多看我一眼嗎?不能,不留一絲眷顧。

    默默的,無(wú)私的,無(wú)悔的付出?不能了,我已經(jīng)失去了我引以為豪的能力。我應(yīng)該責(zé)怪的,可是會(huì)是誰(shuí)呢?我所應(yīng)該責(zé)罵的居然是我一味為之付出的人們——可笑至極,或許我連責(zé)罵的能力也喪失了。

    最后……。

    我是一滴——不,已不是水,那是眼淚,是江水的淚,是小溪的淚,也是死水的淚。然而,不久它更會(huì)成為所有生靈的淚。

    生命的源泉是水,水沒(méi)了,生命何處可尋?

    那么,請(qǐng)保護(hù)生命之源——水。

    我是一條小溪流(優(yōu)秀15篇)篇五

    炎熱的夏天,熱得我汗流浹背,好不容易熬到了晚上。

    我躺在床上,靜靜地等著幾縷涼爽的風(fēng)吹到我的身上。等了好久,風(fēng)婆婆也不給我面子。我的頭發(fā)絲一根也沒(méi)動(dòng)。

    如果我是一條魚該多好啊,在涼快而又美麗、舒服的海洋里游泳。那灌滿全身的清涼是多么的棒。

    突然,我不知道怎么的就來(lái)到了沙灘上。那金碧輝煌而又柔軟的沙灘,真的是太好玩了。我堆了一個(gè)城堡,堆了一個(gè)小魚,堆了一個(gè)螃蟹,堆了一個(gè)小兔子。我感覺(jué)兩腿黏在了一起,只見我的雙腿變成了很大的尾巴,閃閃發(fā)光鱗片簡(jiǎn)直太閃亮、太耀眼了。但是我的上身卻沒(méi)有什么變化。我想都沒(méi)想就跳進(jìn)了大海里,自由地遨游起來(lái)。

    我看見了許多美麗又美妙的情景,有許多五顏六色的小魚,紅彤彤的大螃蟹,玲瓏的珊瑚,兇猛而又威武的鯊魚。

    你還別說(shuō),那里真涼快。我再也不想回到岸上了,而且被眼前的美景所吸引。

    “上學(xué)遲到了,快起床!”媽媽的叫聲,嚇到了我。我噌地一下從床上坐起來(lái)。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)我還是想當(dāng)一條魚,如果我真的是一條魚,那就太棒了。

    我是一條小溪流(優(yōu)秀15篇)篇六

    我是一條小溪流,一條歡樂(lè)的小溪流,在山谷里總是不斷向著我歌唱的回聲。太陽(yáng)出來(lái)了,向我微笑,月亮出來(lái)了,也向我微笑。

    我歡快地向前流動(dòng)。

    我們這些小www.溪流如果也想成為海洋,那么我們要有堅(jiān)定的先念,勇往直前,擁有不怕一切阻力的勇氣!我認(rèn)為我這條勇敢的小溪流應(yīng)該開始為自己的理想而奮斗的實(shí)行計(jì)劃了!

    陽(yáng)光明媚,燦爛的陽(yáng)光照在我的腰上,應(yīng)該動(dòng)身了!“嘩啦啦……”我唱著歡快的歌不斷地向前奔流。“喂,小溪流,你叫什么名字?”路邊的野草問(wèn)。“我叫許洋,只要我努力地向前流動(dòng),最終我要變成一片無(wú)邊的汪洋大海!”我說(shuō)。可是,小草急忙說(shuō):“前面有尖銳的巨石,停下來(lái)和我們做一個(gè)朋友吧。”“為什么呀?就不,不能夠停留!”

    說(shuō)完,我便轉(zhuǎn)身走了。

    果然,不出所料,前面出現(xiàn)了巖石。“小溪流,你叫什么名字,不過(guò)不管你叫什么名字,我都不會(huì)讓你過(guò)去,你可知道從我身上越可不是一件好事。”“不管多大的困難我都不會(huì)放棄我的目標(biāo),都要永遠(yuǎn)向前進(jìn)。”我飛身一躍,雖然身上出現(xiàn)了許多的血痕,但是我過(guò)來(lái)了,那白色的浪花是我的鮮血。

    “嘩啦啦……”這個(gè)山谷中在回蕩著我歡樂(lè)的歌聲,我一次又一次的越過(guò)困難,通往成功的彼岸。

    我不會(huì)忘記那歡樂(lè)的歌,不會(huì)忘記自己的目標(biāo),更不會(huì)忘記自己是一條小溪流,名字叫許洋。

    我會(huì)永遠(yuǎn)的記住這樣的一句話:“一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦的奮斗生活,才會(huì)有成績(jī)。

    我是一條小溪流(優(yōu)秀15篇)篇七

    一條清澈而又美麗的小河周圍,環(huán)繞著的是一叢叢美麗的花朵,一棵棵翠綠的帶著露珠的小草,還有一棵棵郁郁蔥蔥的大樹,我就是生活在這條小河里的一條小鯉魚。小河里有許多美麗的五彩斑斕的鵝卵石,還有那碧綠的水草。小河一年四季唱著歡快的歌謠,慢慢地、歡快的走向遠(yuǎn)方,我和我的家人、伙伴們快樂(lè)的在這條河里生活。我們一起躲貓貓、一起嬉戲玩耍,一起去尋找食物,我們的生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮、自由自在,快活極了!可是,因?yàn)槿祟惖奈廴荆@一切都變了。

    就在有一天,我和我的朋友們?cè)谒型嫠5臅r(shí)候,看見了一個(gè)隱蔽的管子,我正想前去看個(gè)究竟,馬上被伙伴們阻止了,“管那么多干什么啊,我們接著玩。”

    “可是……”“別可是了,我們接著玩啦。”我看了一眼那個(gè)管,最終離開了。我和別的魚說(shuō)了這件事情,它們立刻收拾行李要走,也勸我離開,我舍不得這美麗的家園沒(méi)有走。第二天,我剛醒來(lái)就聞到了一點(diǎn)兒奇怪的味道,我沒(méi)有太在意,還是和以前一樣的玩耍,尋找食物。

    日子一天天過(guò)去,我們的生活卻越來(lái)越艱難了,河水被污染了,小河變臭了,我們都發(fā)覺(jué)不對(duì)勁了,馬上召開了個(gè)會(huì)議。草魚姐姐說(shuō):“大家都發(fā)覺(jué)不對(duì)勁了吧,誰(shuí)愿意去找河水的污染源?”“我!”我和小金魚馬上自告奮勇的回答到。我們游向了我們認(rèn)為的污染源。

    我向那個(gè)管子游去,一路上,氣味越來(lái)越濃,到了那個(gè)地方讓我大吃一驚,“不是吧……”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,四周的水是那么渾濁、那么黑,水面上的黑色泡沫是那么的明顯,管子里的黑水還源源不斷的流出來(lái)。我看了很久才回過(guò)神來(lái),馬上回到魚群去匯報(bào)情況。

    “小鯉魚,你那邊什么情況?”我搖了搖頭將所看到的情況匯報(bào)一遍,大家聽了眼圈都紅得不能再紅了,可又能怎么辦呢,我們都搖了搖頭,最終被迫戀戀不舍的離開自己那曾經(jīng)美麗的家園。

    一天,流浪在外無(wú)家可歸的我,不知游了多遠(yuǎn),餓著肚子,游一步的力也沒(méi)有啦,于是我依靠在一塊石頭山睡了起來(lái),我夢(mèng)到了我又回到了我以前那美麗的家園,回到了那條清澈見底,碧波蕩漾的小河,我又在和我的小伙伴們開心的嬉戲著、玩耍著,幸福極了。

    我笑著醒了,睜開眼,卻發(fā)現(xiàn)自己只是孤獨(dú)的依靠在一塊陌生的石頭邊,我默默的流下了眼淚,心想:人類啊,你為什么要這樣對(duì)待我們,為什么讓我們失去家園、失去家人和朋友,再這樣下去,你們一樣也會(huì)失去一切的。人類啊,醒醒吧,不要再執(zhí)迷不悟的破壞污染環(huán)境了。

    我是一條小溪流(優(yōu)秀15篇)篇八

    我是一條魚,一直生活在水里,如果我想知道自己的樣子,只有去看周圍的伙伴,因?yàn)槲覠o(wú)法看到自己的樣子。我想,我應(yīng)該和它們長(zhǎng)得一樣吧!因?yàn)樗鼈冮L(zhǎng)得都一樣。

    有一只老龜是我們的鄰居,它已經(jīng)很老很老了!經(jīng)歷過(guò)很多很多的事情,所以它時(shí)常給我們講以前的故事。

    記得有一次聽老龜說(shuō):“這里原來(lái)生活著很多種不同的魚類,當(dāng)時(shí)的水很清很清,清得可以見到地面上的景物,有樹木,有人類,還有好多的高樓大廈。就連夜空里的星星都可以盡收眼底,特別是到了月圓的晚上,那柔和的月光直接撒入水里,既明亮又溫暖!每當(dāng)這樣的夜晚,水下的各種魚兒就開始?xì)g騰雀躍!撒歡似的玩鬧嬉戲。水里的氧氣充足,就算游上幾天幾夜也不會(huì)覺(jué)得疲憊。一到雨季,那一顆顆清澈的雨滴落入水中,激起一圈圈的漣漪,發(fā)出滴答滴答的響聲,那美景簡(jiǎn)直就象是上天對(duì)魚兒們的獎(jiǎng)賞,整個(gè)魚族都沉浸在歡快的雨滴里!那時(shí)候,龜族也是很繁盛的,我的伙伴一直都很多,大家在一起打鬧嬉戲,還時(shí)常到岸邊去曬太陽(yáng)!那時(shí)的陽(yáng)光好溫暖!天也藍(lán)得誘人,真想咬上一口,那味道一定極美!每到這個(gè)時(shí)候,伙伴們都和我一樣,望著藍(lán)得誘人的天空,曬著溫暖的陽(yáng)光,日子就這樣一天天在幸福中過(guò)去了。”

    我聽完老龜?shù)墓适拢a(chǎn)生了好多疑問(wèn),就游到老龜身邊,問(wèn)老龜:“你說(shuō)這里以前生活著很多種不同的魚類,我有些不太明白,難道還有和我們不一樣的魚嗎?你還說(shuō),那時(shí)候的水很清很清,游上幾天幾夜也不會(huì)覺(jué)得疲憊,那怎么可能呢?我們就算停在這里不動(dòng),呼吸都很困難,怎么可能游上幾天幾夜呢?還有就是,你說(shuō)那時(shí)候的水很清很清,什么是水很清很清?還有你說(shuō)的地面上的景物,人類,樹木,和高樓大廈什么的,這些究竟是什么樣子的?”

    我說(shuō)得太急,有些透不過(guò)氣來(lái),停頓了一下,又忍不住問(wèn)道:“老龜,你說(shuō)的月圓之夜我們是見過(guò)的,那得把頭探出水面,而且月亮也沒(méi)你說(shuō)得那么美,朦朧一片,根本看不清楚,還有你說(shuō)的夜空里的星星,我也見過(guò)一顆,哪有你說(shuō)得那么多啊!好像滿天都是一樣,這也太夸張了吧!特別是雨季,我們連呼吸都困難了,哪里來(lái)的一圈圈的漣漪,又是什么滴答滴答聲啊!一到雨季,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是災(zāi)難,還有你說(shuō)的天有多么藍(lán)啊!竟然還想咬上一口,老龜,天就在水面之上,我們都見過(guò),分明就是灰色的嘛!”

    老龜被我問(wèn)得啞口無(wú)言,不知道該怎么解釋了!我的伙伴們一陣起哄:“哦!老龜說(shuō)謊騙人嘍!”老龜什么也沒(méi)說(shuō),獨(dú)自游走了。

    我一直在回想著老龜所描述的世界,很清很清的水,各種不同的魚類,還有那藍(lán)得想咬上一口的天空,特別是老龜對(duì)于月圓之夜的描述,我真的很想很想見上一次,那該是多美的景象啊!

    我是一條小溪流(優(yōu)秀15篇)篇九

    “我是一條小溪流,我是一條小溪流”,我唱著我的歌歡快的流如到這個(gè)世界上。我從的身邊離開,選擇了奔流,記得對(duì)我說(shuō):“既然你選擇了奔流,你就要不分晝夜的向前奔流,永不停息。”

    我?guī)е鴭寢尩脑挘贿叡剂饕贿吅吆叱粫?huì)兒摸摸這個(gè),一會(huì)兒拍拍那個(gè),好象世界上所以的東西都屬于我的一樣新鮮、快樂(lè)。小花兒看見我說(shuō):“小溪流,你好,你好!你不要再往前走了,前面有尖銳無(wú)比的石頭,你是過(guò)不去的,不如象我們停留在這兒,享受給予我們的美好事物,不好嗎?”我回答說(shuō):“不!我要做一條勇敢的小溪流。”就這樣,我唱著我的歌向前流去。果真,前面真的碰見了尖銳無(wú)比的石頭,石頭看見我對(duì)我說(shuō):“哎!小溪流,你就永遠(yuǎn)的停留在這兒吧,我的阻礙你是永遠(yuǎn)也過(guò)不去的。”就在石頭說(shuō)的那一剎那,我一股猛勁,越過(guò)了石頭,繼續(xù)的向前奔流。伴隨我12年的花花草草也找了地方停留了下來(lái),它們告訴我說(shuō):“咱們走了12年,也該休息會(huì)兒了吧?”“不!”我立刻回答說(shuō)。因?yàn)槲也幌朐谶@成為人們眼中的“廢物”,我要流入到,成為一個(gè)天不怕,地不怕的小溪流。自從離開了媽媽的身邊,我經(jīng)歷了很多,也知道了很多,雖然有許多人勸阻我留下,但我還是毫不猶豫選擇了奔流,因?yàn)槲抑溃谶h(yuǎn)方等待著我的是,而不是現(xiàn)在的我,無(wú)論如何,我都不會(huì)忘記我是一條小溪流。

    我不分日夜的向前奔流,我唱著我的歌,每天山谷里最早傳出的是我的歌聲,我不斷的向前奔流,什么也阻止不了我前進(jìn)的動(dòng)力,加油吧,愿我這條小溪流會(huì)早日到達(dá)"成功的彼岸"。

    我流著,我既然選擇了奔流,就要干到底,我的奔流是無(wú)止境的,我的歌也是無(wú)止境的,我要做一條勇敢的、快樂(lè)的小溪流!

    我是一條小溪流(優(yōu)秀15篇)篇十

    離開家的時(shí)候,媽媽曾告訴我,涓涓細(xì)流,終會(huì)成為簾簾飛瀑,匯集成汪洋。揣著這個(gè)夢(mèng)想,我踏上了尋求夢(mèng)想的旅途。

    “啦!啦!啦!”我唱著自己歡樂(lè)的歌,帶著自己的好小魚兒,一直的向前奔流,奔流。岸邊的野花向我點(diǎn)頭,笑著問(wèn):“小溪流,你要到哪里去?”

    “到前面去,自然是要到前面去。”我笑著回答她。

    “不要去了,前面多危險(xiǎn)啊。你留在這兒跟我做伴吧!”

    “不,不行,我不能停止。”于是我拋下野花,帶著小魚兒,繼續(xù)奔流,奔流。一團(tuán)水草擋住了我的去路,問(wèn)道:“你個(gè)小不點(diǎn)兒,還想從我身上躍過(guò)去?簡(jiǎn)直是癡人說(shuō)夢(mèng)。你就不害怕嗎?”

    “我是小溪流,為了夢(mèng)想,不,不行,我不能停止。”

    帶著一股子的執(zhí)著,我翻騰起雪白的浪花,躍過(guò)水草,唱著那歡樂(lè)的歌。

    “小溪流,我們停下來(lái)休息一會(huì)兒吧!”小魚兒哀求道。

    “不,不行,為了夢(mèng)想,我不能停止。”

    小魚兒默默流下幾滴淚珠,離開了我。我雖有些憂傷,但心中仍有一個(gè)信念,那就是,我是小溪流,為了夢(mèng)想,我絕不停止!

    我又向前奔流,奔流。早已經(jīng)忘記離開媽媽有多久了。不管前面的路還有多少困難與挫折,我一定要走出去!于是,我依舊唱著歡樂(lè)的歌,為了自己的夢(mèng)想,永不停止。

    曾經(jīng)有很多人勸我放棄,我也曾經(jīng)猶豫不決。但心中那堅(jiān)定的信念卻總在我即將動(dòng)搖的那一刻鞭策著我,我的直覺(jué)告訴我,放棄就真的'什么都沒(méi)有了,沒(méi)有了為追夢(mèng)而堅(jiān)定的信念,為追夢(mèng)而擁有的歡歌笑語(yǔ)。一切的努力將付諸東流,一切的心血將灰飛煙滅。直覺(jué)告訴我,為了夢(mèng)想,絕不可以放棄!絕不可以!

    于是,為了夢(mèng)想,我唱起了永遠(yuǎn)唱不完的歌。

    我是一條小溪流(優(yōu)秀15篇)篇十一

    1、使學(xué)生能準(zhǔn)確而有感情地演唱歌曲《小溪流水響叮咚》。

    2、通過(guò)演唱歌曲《小溪流水響叮咚》和初步聆聽《森林的歌聲》,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然、對(duì)祖國(guó)的贊美與熱愛之情。

    3、通過(guò)用自制的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)節(jié)奏的創(chuàng)作能力、對(duì)音樂(lè)的審美能力及師生、生生間的合作能力,并讓學(xué)生初步感知“音樂(lè)就在我們身邊”,激發(fā)其找尋生活中“美的音響”的意識(shí)及欲望。

    有感情地演唱《小溪流水響叮咚》。

    切分節(jié)奏、附點(diǎn)四分節(jié)奏、一字多音、長(zhǎng)音的演唱及用自制的打擊樂(lè)器為歌曲伴奏。

    1、教師準(zhǔn)備:鋼琴、節(jié)奏卡片(附點(diǎn)四分節(jié)奏、切分節(jié)奏)、錄音機(jī)、存于電腦中的音樂(lè)、鈴鼓、瓶琴、碗琴、每生一張歌譜。

    2、學(xué)生準(zhǔn)備:每生帶一支筆,再帶上一份美麗的心情。

    一、漫步音樂(lè),營(yíng)造氛圍:

    1、在《小溪流水響叮咚》的伴奏音樂(lè)聲中走進(jìn)教室。

    2、師生交流:現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春季)是啊,現(xiàn)在正是一個(gè)春暖花開、風(fēng)景如畫的好時(shí)節(jié),今天,羅老師就要帶大家盡情享受大自然的美好風(fēng)光。

    二、音樂(lè)之旅,攻克難點(diǎn):

    1、導(dǎo)語(yǔ):聽,小動(dòng)物們正在歡迎我們呢!(師悄然播放《森林的歌聲》)讓我們放松心情,邁出輕快的腳步,走進(jìn)大自然的懷抱。

    2、節(jié)奏練習(xí)一:xxx|xx|。

    3、節(jié)奏練習(xí)二:||。

    4、練耳模唱,體會(huì)跳躍及柔美不同感覺(jué)的旋律。

    三、學(xué)唱歌曲,小溪叮咚:

    1、導(dǎo)語(yǔ):哇,小溪的歌聲真美呀,叮咚叮咚唱不停。讓我們拿起歌譜,一起讀題目。

    2、安靜聆聽,在附點(diǎn)節(jié)奏下畫上波浪線,把切分節(jié)奏框起來(lái)。

    3、聽后反饋,并交流歌曲帶給你怎樣的感受?

    4、有節(jié)奏地念歌詞。

    5、用“雙簧”的形式,聆聽教師范唱。

    6、填詞跟琴演唱,困難句輔導(dǎo)。

    7、鞏固歌曲演唱。

    四、樂(lè)器伴奏,再次創(chuàng)作:

    1、用自制的瓶琴為歌曲伴奏。

    2、用自制的碗琴為歌曲伴奏。

    3、在伴奏中,再次演唱歌曲。

    五、找尋音響,小結(jié)提升:音樂(lè)來(lái)自生活,音樂(lè)就在我們身邊。

    我是一條小溪流(優(yōu)秀15篇)篇十二

    一滴水雖然微不足道,但可以幫助人類。一滴水雖然微不足道,但它把自己的一生都奉獻(xiàn)給了天地。

    假如我是一滴水,在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,我會(huì)在小溪中歡唱,在云層中穿梭,在泥土中滾動(dòng),但這一切都待在春雨過(guò)后。下雨了,我伴隨著一陣“淅淅”聲,來(lái)到了地面。我落在楊樹那碧玉般的葉子上,在雨后陽(yáng)光的照射下閃爍著五彩繽紛的光。在春風(fēng)的吹拂下,我變成了珍珠的形狀,楊樹那油亮的葉子不停地長(zhǎng)大著,向外卷著。只聽“滴答”,我落入了松軟的泥土中。望著旁邊那黑黑的泥土,我無(wú)所事事,只好在那兒睡上一覺(jué)。一覺(jué)醒來(lái),我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)呆在一朵玫瑰那小小針一樣的刺上了,呼吸著清新的空氣,坐在那刺尖,我只是覺(jué)得一陣往下滑,像不見了一般消失在了泥土中,培養(yǎng)著一棵花的成長(zhǎng),讓它開得更美、更鮮艷,讓它綻放出笑臉,而我不用它來(lái)回報(bào)。我猜這就是我春天的使命吧!

    假如我是一滴水,夏天我一定出生在清澈見底的小溪中,因?yàn)檫@么炎炎夏日在土中當(dāng)一滴水可不容易,不一會(huì)兒就被蒸發(fā)。如果你在小溪中流淌,才知道什么叫真正的涼爽。我時(shí)而在溪中奔跑,時(shí)而在溪中散步,好不快樂(lè)。小魚渴了,便在我身上咬一口,不過(guò)不用擔(dān)心,再過(guò)一會(huì)兒我便又豐滿起來(lái),像彈珠一樣晶瑩透亮,小魚累了便靠在我身邊休息。

    假如我是一滴水,秋天我又會(huì)干些什么呢?此時(shí)我不再可以和珍珠媲美,因?yàn)槲掖粼谀菫鯚煗L滾的化工廠中,受過(guò)嚴(yán)重的污染,緊接著就被排出了管道,可現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有莊稼要我了,因?yàn)槲疑l(fā)著難聞的臭味。可當(dāng)我進(jìn)入凈化器時(shí),一切變回去了,我又成了一粒透明的水滴,在農(nóng)田中慢慢流動(dòng),滋潤(rùn)著大地,幫助農(nóng)民伯伯的果實(shí)快快長(zhǎng)大,幫助大樹把枯黃的葉子化為肥料,讓大樹吸收更充分的養(yǎng)分。這就是我秋天應(yīng)該做的。

    假如我是一滴水,在冬天我會(huì)陪小魚一起藏在結(jié)了一層厚厚的冰的水底玩游戲,時(shí)而捉捉迷藏,時(shí)而打打滾兒。天氣越來(lái)越冷了我也覺(jué)得我愈來(lái)愈輕了。有一天,我飛上了那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天,變成了一朵晶瑩的雪花,在最冷的一天隨著大家一起飄落,我在空中扇動(dòng)著“翅膀”,像一只潔白的蝴蝶一般飛在地面不見了蹤影。我并不是不見了,只是躲在那厚厚的棉被下休息,親吻著大地,積蓄著能量,等待春的到來(lái)。冬天里我也有我的快樂(lè)我的夢(mèng)。

    我是一滴微不足道的水,卻能為人類、為自然貢獻(xiàn)自己的一份力量!

    我是一條小溪流(優(yōu)秀15篇)篇十三

    從前,夏天有許多孩子來(lái)到我懷里游泳。有風(fēng)替我扇扇子;有樹陪我聊天;有小魚跟我玩捉迷藏;還有我身邊的花草給我編五顏六色的花環(huán)。從前的水是那樣清,清的可以看見潭底表褐色的石頭,清的能看見沉積在潭底的沙粒。

    現(xiàn)在的水是那樣渾濁。是因?yàn)樵谶@里,人們?cè)炝艘粋€(gè)龐大的鋼鐵廠。每天,那灰塵都往我身上漂。小草和小花說(shuō):“再見了,我們實(shí)在待不下去了。”大樹說(shuō):“你的`生命力比我們強(qiáng),以后我不能和你聊天了。”小蝦和螃蟹游過(guò)來(lái)說(shuō):“我不能和你捉迷藏了,我要游到其它的小溪去了,等這里干凈了我再回來(lái)。”它們走了,孩子們也不來(lái)游泳了,還往我身上扔垃圾。幾個(gè)月過(guò)去了,我身上的垃圾越來(lái)越多,最后人們從我身邊走過(guò)時(shí),都捂看鼻子不敢靠近了。我傷心的流下了淚水,而這淚水卻是黑的、臭的,連我自己也不想聞。

    我真想對(duì)人類說(shuō):要愛護(hù)環(huán)境,否則最終受害的還是你們自己。

    我是一條小溪流(優(yōu)秀15篇)篇十四

    我是條小溪流,勇敢的小溪流,快樂(lè)的小溪流,永不后悔的小溪流。我注定要勇敢地向前前進(jìn),要擁有樂(lè)觀向上,堅(jiān)持不懈的精神,因?yàn)槲沂且粭l小溪流,永不停息,勇敢向前的小溪流。

    我從雪媽媽的懷抱中走出,來(lái)到充滿陽(yáng)光的世界。我哼著那首歌:“啦啦啦,啦啦啦!”快活地向前走去,走進(jìn)有著花兒草兒的叢林中,野花兒看見了說(shuō):“小溪流快停下吧!你要到哪里去?休息休息吧!”我邊奔邊喊:“為什么要停下,我要到前面去,不能夠休息,前面有事在等著我做!”于是我飛奔著向前沖去,走進(jìn)了充滿大石頭的陣地,我沒(méi)有絲毫停下來(lái)的欲望,我是小溪流,既然當(dāng)初決定要跑出來(lái),就決不能后悔,我要向前跑,絕不能休息!就這樣我躍過(guò)了劃破了我皮膚的無(wú)數(shù)德大巖石,可我依然以快活的心態(tài)向前奔去,因?yàn)槲沂切∠鳎沂怯赂业男∠鳎?/p>

    也許,我在勇往直前的過(guò)程中長(zhǎng)成了小河,大江和海洋,也許我在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)座村莊和城市后,幫助了很多人,但我依然不會(huì)忘記我是小溪流。我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我是勇敢的小溪流,快樂(lè)的小溪流,永不后悔的小溪流,有著堅(jiān)定的毅力。

    我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我是小溪流,永不休息,永不休息的小溪流,永遠(yuǎn)向前奔跑的小溪流。

    我是一條小溪流(優(yōu)秀15篇)篇十五

    我是一條生活在廣闊海水的鯛魚。鯧魚姐姐、鰻魚哥哥,它們都是我的好朋友。有一天,我趁著媽媽不在家時(shí),偷偷的和朋友出去玩。我們一看到美麗的貝殼、美麗的珊瑚,就被大自然的多彩多姿所吸引,玩的忘記要回家了。

    忽然,一只大鯊魚朝著我們快速的游過(guò)來(lái),我們拼命的往前逃,還好我們游的快,否則現(xiàn)在我們就在鯊魚的肚子里了。我害怕極了,不敢再貪玩,就趕緊游回家。在半路上,我遇見了著急找尋我的媽媽。看到媽媽憂愁的樣子,我真的非常后悔。

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    通過(guò)競(jìng)聘,可以讓人們更加全面地了解自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),促使個(gè)人進(jìn)一步提升與成長(zhǎng)。競(jìng)聘范文可以幫助我們更好地理解和掌握競(jìng)聘的要領(lǐng),以下范文供大家參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
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    月工作總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)發(fā)展方向,為未來(lái)的工作規(guī)劃提供借鑒和指導(dǎo)。在下面,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)文章,這些文章或許能夠給大家?guī)?lái)一
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    辭職申請(qǐng)書,作為個(gè)體與組織之間的紐帶和過(guò)渡,承載了我們對(duì)工作和組織的感激、反思和期望。如果你正準(zhǔn)備撰寫辭職申請(qǐng)書,以下是一些優(yōu)秀范文,供你參考和學(xué)習(xí)。
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    心得體會(huì)是對(duì)某一特定事件、經(jīng)歷或感受的深刻思考和體驗(yàn)的表達(dá)。接下來(lái)是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。20xx年的感動(dòng)中國(guó)已經(jīng)播出了,面對(duì)十個(gè)感動(dòng)
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    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。大家一起來(lái)欣賞一下吧
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    月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)的工作情況進(jìn)行概括和總結(jié)的一種書面材料。為了幫助大家更好地撰寫月工作總結(jié),小編從多個(gè)領(lǐng)域選取了一些范文供大家參考。1.完成股份黨委會(huì)議事規(guī)
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    作為一種書面材料,述職報(bào)告不僅可以展示個(gè)人的工作成果,還可以記錄個(gè)人在工作中的成長(zhǎng)與進(jìn)步。以下是一些經(jīng)典的述職報(bào)告范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和技巧的借
    在述職報(bào)告中,可以對(duì)自己在工作中取得的成績(jī)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括,以及對(duì)未來(lái)工作的期望和規(guī)劃。不同行業(yè)的述職報(bào)告范文可能有所差異,但它們都可以給你提供一些寫作上的
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    在教學(xué)計(jì)劃中,教師明確了教學(xué)的內(nèi)容、目標(biāo)、方法和評(píng)價(jià)等,為課堂教學(xué)提供了有序的指導(dǎo)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考。希望通過(guò)這些范文能給
    編寫教學(xué)工作計(jì)劃可以讓教師更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)做出安排,提供有針對(duì)性的指導(dǎo)。教學(xué)工作計(jì)劃的制定是教師提高教學(xué)能力和教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一。漢族農(nóng)歷八月十五中秋
    在寫述職報(bào)告之前,我們要認(rèn)真準(zhǔn)備,搜集相關(guān)的數(shù)據(jù)和材料,確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和豐富性。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。時(shí)光荏苒,歲月如梭。我自
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    六年級(jí)教案通常包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)步驟等,以及配套的教學(xué)資源和評(píng)估方式。通過(guò)參考這些六年級(jí)教案,我們可以為教學(xué)活動(dòng)提供更多的思路和創(chuàng)意。
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    工作體會(huì)是一種對(duì)自己工作成果的評(píng)價(jià)和反思,對(duì)以后的工作具有指導(dǎo)作用。通過(guò)閱讀下面的工作體會(huì)范文,你可以深入了解別人在工作中的收獲和感悟。根據(jù)省、州、縣、鄉(xiāng)關(guān)于兩
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