策劃方案的實(shí)施需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和有效的溝通，以確保達(dá)成既定目標(biāo)。策劃方案是在企業(yè)經(jīng)營和項(xiàng)目實(shí)施中制定的詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)于達(dá)成目標(biāo)起著重要作用。要寫一份較為完美的策劃方案，需要明確目標(biāo)和需求，以及相關(guān)的限制和挑戰(zhàn)。接下來是一些策劃方案的實(shí)施步驟和技巧，希望能對(duì)您有所幫助。
舉辦五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案（實(shí)用18篇）篇一
市總開展慶“五一”系列活動(dòng)，要以黨的十九大和市第五次黨代會(huì)精神為指導(dǎo)，以“頌先進(jìn)、獻(xiàn)愛心、促發(fā)展、建和諧”為主題，努力營造喜迎五一、共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動(dòng)光榮、創(chuàng)造偉大”的主旋律，按照“職工歡迎、廣泛參與、立足實(shí)效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動(dòng)、扎實(shí)的工作，讓先進(jìn)模范人物感到自豪，讓困難職工感到溫暖，讓廣大會(huì)員感到實(shí)惠，振奮精神，展示風(fēng)采，凝聚力量。
(一)組織開展“弘揚(yáng)勞模精神，展現(xiàn)勞模風(fēng)采”活動(dòng)。
組織廣大職工向身邊的勞動(dòng)模范學(xué)習(xí)，大力宣傳弘揚(yáng)勞模精神。通過松原電視臺(tái)《勞動(dòng)者之歌》和松原日報(bào)《勞模風(fēng)采》專欄，集中宣傳15名模范人物的先進(jìn)事跡，激勵(lì)廣大職工在本職崗位上充分發(fā)揮主人翁作用。
(二)奉獻(xiàn)愛心，做好扶貧幫困、創(chuàng)業(yè)促就業(yè)等活動(dòng)。
在“五一”前后大力開展以“服務(wù)”為主題送溫暖春風(fēng)行動(dòng)，走訪慰問困難職工、一線工人、勞動(dòng)模范，切實(shí)為他們辦實(shí)事、解難事、做好事。
(1)在__困難職工幫扶中心舉辦全民創(chuàng)業(yè)促就業(yè)現(xiàn)場招聘會(huì)暨幫扶救助現(xiàn)場會(huì)。活動(dòng)現(xiàn)場為困難職工、農(nóng)民工代表(20__年兩節(jié)期間送溫暖活動(dòng)救助的市屬企業(yè)下崗職工、非公企業(yè)農(nóng)民工、環(huán)衛(wèi)工人約2000人)發(fā)放幫扶救助卡，同時(shí)為到招聘活動(dòng)現(xiàn)場的求職者發(fā)放“就業(yè)指南”、“農(nóng)民工維權(quán)手冊”等。
(2)市總領(lǐng)導(dǎo)分別到“吉林油田石油裝備處”、“松原石油化工股份有限公司”、“松哈醋業(yè)有限公司”等企業(yè)生產(chǎn)一線慰問勞動(dòng)工人。同時(shí)走訪慰問勞動(dòng)模范(全國勞模__、李__、全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者楊__、省模于永革)。市總領(lǐng)導(dǎo)分別到濱江、鐵西、建設(shè)、繁榮、團(tuán)結(jié)等五個(gè)街道走訪慰問。
(3)到市總工會(huì)包保村(三項(xiàng)工程)前郭縣那木斯村了解備產(chǎn)備耕情況，并送去春耕物資。
(4)在松原職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行“松原市總工會(huì)職工業(yè)余學(xué)校職業(yè)技能培訓(xùn)基地揭牌暨第一期職業(yè)技能培訓(xùn)班開班儀式。具體活動(dòng)時(shí)間、內(nèi)容根據(jù)實(shí)際情況確定。
(三)全市模范職工之家、模范職工小家、優(yōu)秀工會(huì)干部、優(yōu)秀工會(huì)積極分子表彰大會(huì)。
會(huì)議宣布表彰決定，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)牌、證書，擬設(shè)立表彰市級(jí)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?0名(今年每年如此)，先進(jìn)典型做事跡報(bào)告，市委領(lǐng)導(dǎo)講話。
(四)職業(yè)化工會(huì)主席事跡報(bào)告會(huì)。
首場報(bào)告會(huì)，由李__、韓__、閻__、李__4名職業(yè)化工會(huì)主席做先進(jìn)事跡報(bào)告。“五一”后，分別到__、__、__舉辦報(bào)告會(huì)。
舉辦五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案（實(shí)用18篇）篇二
活動(dòng)目的：
認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識(shí)到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無法生存，社會(huì)就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。
技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的自立，并掌握一些最基本的知識(shí)和技能。
情感目標(biāo);使學(xué)生體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動(dòng)準(zhǔn)備：小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競賽等。
活動(dòng)過程。
出旗儀式。
一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開始。
二、出旗、敬隊(duì)禮。
三、齊唱隊(duì)歌。
活動(dòng)內(nèi)容。
在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺(tái)。
主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學(xué)聽錄音。
同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。
同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。
同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。
全班同學(xué)(齊)：是!
全班同學(xué)(齊)：對(duì)，說到做到。
主持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學(xué)熱烈鼓掌。
主持人：大家報(bào)以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請看舞蹈《勞動(dòng)最有滋味》。
學(xué)生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事?
學(xué)生上臺(tái)講故事。
主持人：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
(投影儀出示名人名言)。
(齊讀)勞動(dòng)是幸福之文。——富蘭克林。
我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的.聰明的手創(chuàng)造出來的。——高爾基。
勞動(dòng)創(chuàng)造世界。——馬克思。
主持人：接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽。現(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。
組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時(shí)間。(3)遵守賽場紀(jì)律。
文體委員：(舉起第一個(gè)競賽項(xiàng)目牌)。
快速穿衣。
文體委員：各小隊(duì)選手上臺(tái)，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時(shí)間;2分鐘。
計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
(參賽隊(duì)員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)。
計(jì)時(shí)員：(吹哨)“嘟——(時(shí)間到)”
裁判評(píng)定，宣布第一名名單。
(接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)。
主持人：現(xiàn)在給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)獎(jiǎng)。(奏頒獎(jiǎng)曲)。
主持人：通過比賽，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作非常熟練，說明他們平時(shí)經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。動(dòng)作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
退旗儀式。
一、呼號(hào)。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著!20五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃方案由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!
二、退旗。
三、宣布活動(dòng)結(jié)束。
更多。
舉辦五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案（實(shí)用18篇）篇三
目的：發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德，讓老人感受到這個(gè)社會(huì)充滿了愛，有一個(gè)安心舒心的環(huán)境安度晚年。我校學(xué)生的愛心心理。特此安排同學(xué)們參加此活動(dòng)。
意義：通過此次訪福利院之行的活動(dòng)，讓同學(xué)們的身心更加明朗，明白陽光是不吝嗇每個(gè)角落。看似平常的舉動(dòng)，在老人們看來無疑是一次難以忘懷的回憶，讓孤寡老人感受到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)心與愛護(hù)。通過這次全班集體活動(dòng)，是團(tuán)結(jié)的力量，愛心的源泉，指引著我們作為學(xué)子走向?yàn)槿嗣穹?wù)，為祖國奉獻(xiàn)的道路，同時(shí)也體現(xiàn)了一個(gè)組織需要成員的支持與行動(dòng)。我校“愛心社”將會(huì)在每月組織學(xué)生到福利院慰問老人兒童，成為我校團(tuán)委的傳統(tǒng)活動(dòng)。
20xx年5月1日。
汕頭市濠江區(qū)福利院。
由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)分工組織，統(tǒng)一負(fù)責(zé)指揮。
趙本水。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：潘長河。
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
1、在我校發(fā)出通知，招募有意愿去的同學(xué)，組織報(bào)名；
4、提前通知參加人員時(shí)間、地點(diǎn)和強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)；
5、需要旗幟一面、相機(jī)一部。
下午上完第二節(jié)課后，參加人員在團(tuán)委辦公室前集合，統(tǒng)一到福利院后：
1。組織一分陪孤寡兒童聊天，講故事，看電視，有機(jī)會(huì)可以跟兒童講笑話、做游戲等。
2、一部分人陪孤寡老人聊天，講故事，看電視，并幫孤寡老人讀報(bào)、揉肩等。
3、離開時(shí)把整個(gè)庭院打掃干凈，給老人以最誠摯的擁抱。
4、給老人照相，還有合影等。（需經(jīng)院方或老人、兒童同意方可留影）。
5、活動(dòng)結(jié)束后：隊(duì)伍集合，并點(diǎn)名安全返校，要求每位參與人寫出活動(dòng)心得體會(huì)在校報(bào)上發(fā)表。
（三）活動(dòng)后期階段：
1、宣傳部和秘書負(fù)責(zé)撰寫新聞稿；
2、負(fù)責(zé)人收集相關(guān)照片，制作成冊；
3、如果發(fā)現(xiàn)問題，請聯(lián)系相關(guān)單位或部門制定出解決方案。
1、活動(dòng)開展期間服從管理。
2、若因天氣等原因影響計(jì)劃的實(shí)施，將第一時(shí)間通告全班，并及時(shí)與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。
3、確保人員在路上的安全。
4、積極熱情，要耐心的與老人們溝通交流了解他們的需要。
5、到達(dá)福利院后，在指定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，未經(jīng)允許，不準(zhǔn)私自進(jìn)入別人房間或其它地方，禁止在院內(nèi)橫沖直撞，打鬧嬉戲，影響他人休息。
6、未經(jīng)允許的情況下，慰問期間嚴(yán)禁用相機(jī)或手機(jī)拍照。
7、應(yīng)注意老人、兒童的安全。
1顧問：趙本水老師。
統(tǒng)籌組：學(xué)生會(huì)主席團(tuán)。
2項(xiàng)目組。
第一項(xiàng)目組：統(tǒng)籌組。
組長：林月云。
組員：杜華瑾、胡夏、曾治濠、陶晶妤。
任務(wù)：
1、主要是編緝部撰寫領(lǐng)導(dǎo)致詞及系刊、場地安排與維護(hù)。
3宣傳組。
組長：張雪愛。
組員：宣傳部、組織部成員。
任務(wù)：
a、利用海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳。
b、現(xiàn)場的攝相工作。
c、系媒體報(bào)道、記者及攝影人員；
4機(jī)動(dòng)組。
組長：劉曉丹。
組員：體育部、勞動(dòng)部成員。
任務(wù)：
a、協(xié)助其他部門做好機(jī)動(dòng)應(yīng)急工作。
b、慰問期間，負(fù)責(zé)場地紀(jì)律維持、場地后勤保障以及處理緊急情況。
5后勤組。
組長：馬紫菱。
組員：文藝部、秘書成員。
任務(wù)：
a、組織后勤組隊(duì)伍確定后勤組隊(duì)員（人數(shù)待定）；
b、購買老人、兒童用品包括活動(dòng)期間需要的物品等。
舉辦五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案（實(shí)用18篇）篇四
本課以“找果子的小刺猬”為載體，引發(fā)學(xué)生的探究欲望，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力及創(chuàng)新思維。教科書中展示了小刺猬的圖片和小刺猬找果子的相關(guān)作品，引導(dǎo)學(xué)生了解小刺猬的形象特征，想象小刺猬如何找果子。通過觀察、談?wù)摗⑻骄俊⑾胂蟆?chuàng)作等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)找果子的小刺猬有更深入的感知、感悟。
本課屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。動(dòng)手做做玩玩是學(xué)生最喜歡的活動(dòng)，本課通過搓、捏、壓、團(tuán)等不同操作方法的運(yùn)用，掌握立體造型的技巧，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的形象能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新，尊重學(xué)生個(gè)性，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作潛能。
1、了解猬的相關(guān)知識(shí)和形象特點(diǎn)。
2、用泥塑的方法塑造一只或一組找果子的.刺猬。
3、培養(yǎng)愛小動(dòng)物的意識(shí)，以及熱愛、保護(hù)大自然的情感。
重點(diǎn)：能用泥塑的表現(xiàn)方式，運(yùn)用水滴形的造型方式完成一只或一組刺猬難點(diǎn)：能巧用生活原型來塑造泥塑刺猬，并能添加果子以增加趣味性。
(學(xué)生)小刺猬的圖片資料、陶泥或彩泥、小刺猬玩具。
(教師)多媒體課件、范作、彩泥。
一、情境導(dǎo)入。
1、通過秋天的圖片，導(dǎo)入內(nèi)容。
教師：秋天到了，樹葉黃了，果實(shí)成熟了，人們都忙著收貨了。森林里的小動(dòng)物也都忙開了!
2、學(xué)生們發(fā)揮想象猜測。
教師：森林里的小動(dòng)物都在忙什么呢?
3、出示刺猬球圖片，
師：瞧一瞧，誰來了?它也來找果子，為冬眠做準(zhǔn)備呢?那今天這節(jié)課，我們就一起來學(xué)習(xí)第5課《找果子的刺猬》。
舉辦五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案（實(shí)用18篇）篇五
活動(dòng)目標(biāo)。
創(chuàng)意美術(shù)通過以下幾個(gè)階段的課程設(shè)置，幫助孩子了解色彩的運(yùn)用，掌握紙漿畫的創(chuàng)作方法和技能，從而逐步培養(yǎng)孩子的美學(xué)感知。同時(shí)，課程設(shè)置還從敏覺力、流暢力、變通力、獨(dú)創(chuàng)力、精進(jìn)力等方面來開發(fā)和培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力。
活動(dòng)內(nèi)容。
1、通過美術(shù)欣賞活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)欣賞能力，讓他們在欣賞中去感受美，進(jìn)而去創(chuàng)造美，從而激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)積極性。
2、在多種形式的創(chuàng)作活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造意識(shí)，激發(fā)他們的自主學(xué)習(xí)積極性。力求客觀地把握幼兒的認(rèn)知發(fā)展水平，為幼兒搭建進(jìn)步的階梯。
3、在實(shí)物造型活動(dòng)中盡可能的進(jìn)行環(huán)保教育，利用生活中的各類廢舊物品(清潔消毒干凈后再利用)，如舊掛歷、糖紙、包裝紙、石頭、瓶(酒瓶、易拉罐、礦泉水瓶、果凍杯等)一次性紙杯、紙碟等，各類包裝盒、紙巾筒、蛋殼、廢舊水彩筆筒等，從而形成具有幼兒自己特色的手工作品。
舉辦五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案（實(shí)用18篇）篇六
活動(dòng)目標(biāo)：
1.嘗試使用長方形和圓形來表現(xiàn)出公共汽車的主要外形特征。
2.在活動(dòng)過程中，注意保持自己畫面的整潔。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
玩具公共汽車或公共汽車圖片;油畫棒、人手一張白紙。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：能了解公共汽車的主要外形特征;。
難點(diǎn)：用長方形和圓形來表現(xiàn)出公共汽車的.主要外形特征。
活動(dòng)過程：
1.認(rèn)識(shí)公共汽車。
教師出示玩具公共汽車，觀察公共汽車的主要特征。
(引導(dǎo)幼兒說出身體大大的，長方形的身體，圓圓的輪子，提醒幼兒注意輪子所在的位置)。
2.教師示范作畫。
——小猴呀想請本領(lǐng)大的小朋友們幫它的公共汽車畫下來。那我們跟著老師先來試一試。
教師邊念兒歌邊作畫：畫個(gè)大大的長方形作公共汽車的身體，畫兩個(gè)圓圈圈。
是它的輪子。(提醒幼兒要將畫面的布局，并提醒輪子所在的位置，并講解為。
何只畫兩個(gè)輪子)。
3.幼兒徒手練習(xí)。
——與教師一起邊念兒歌，邊徒手作畫。
——在完成公共汽車基本外形以后，教師可引導(dǎo)幼兒畫上窗戶、方向盤等。
(根據(jù)幼兒能力，讓其自由發(fā)揮)。
4.幼兒作畫。
——教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒畫面的布局，以及提醒幼兒保持自己畫面的整潔。
5.展示作品。
——相互欣賞同伴間的作品。
延伸活動(dòng)：可提供一些長方形、正方形、圓形的蠟光紙，與幼兒一起制作拼貼畫。
舉辦五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案（實(shí)用18篇）篇七
增進(jìn)員工之間感情、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
1、主辦部門：公司工會(huì)。
2、協(xié)助部門：_x部、_x部、_x部。
3、活動(dòng)安排：分兩批出發(fā)。(時(shí)間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
4.1第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
領(lǐng)隊(duì)：_x(副總經(jīng)理)。
副領(lǐng)隊(duì)：_x(綜合管理部經(jīng)理)、_x(工會(huì)副主席)。
召集人：_x(工會(huì)副主席)。
4.2第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
領(lǐng)隊(duì)：_x(工會(huì)主席/副總經(jīng)理)。
副領(lǐng)隊(duì)：_x(副總經(jīng)理)、_x(工會(huì)副主席)。
召集人：_x。
1、活動(dòng)時(shí)間：
第一批：20xx年x月_日下午15時(shí)在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到_乘飛機(jī)，20xx年x月x日從_x乘飛機(jī)返回_后乘大巴返回公司。
第二批：時(shí)間待定。(以公司通知為準(zhǔn))
2、活動(dòng)地點(diǎn)：_x市及名勝風(fēng)景區(qū)。
3、集合地點(diǎn)：公司籃球場。
_(乘大巴)_(乘飛機(jī))_。
五、參加活動(dòng)主要成員
公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門骨干，具體名單另附表。(如實(shí)際名單有變動(dòng)將另行通知)
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā)，第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為_人，第二批出發(fā)約為_人)
1、在出發(fā)前所有參與活動(dòng)的人員集中會(huì)議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對(duì)活動(dòng)場地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對(duì)可能發(fā)生的情況做好充分的估計(jì)和應(yīng)變準(zhǔn)備。
3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊(duì)的指揮。在每一次集合時(shí)(出發(fā)前，返回前)一定要清點(diǎn)人數(shù)，確保員工安全，確保旅游活動(dòng)的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保員工安全，參加旅游活動(dòng)的員工必須服從領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游的安排，有突發(fā)事件要隨時(shí)聯(lián)系并及時(shí)上報(bào)領(lǐng)隊(duì)及導(dǎo)游。
6、在旅游期間，禁止單獨(dú)行動(dòng)，休息時(shí)間外出必須向領(lǐng)隊(duì)報(bào)告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
8、注意人身和財(cái)產(chǎn)安全。
撲 克30副、小禮品。
_x元/人(含車費(fèi)、風(fēng)景區(qū)門票費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)等)，預(yù)算費(fèi)用總計(jì)約_x元。該項(xiàng)費(fèi)用由公司統(tǒng)一開支。
活動(dòng)過程中允許舉辦趣味游戲。
舉辦五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案（實(shí)用18篇）篇八
勞動(dòng)節(jié)餐廳促銷，應(yīng)結(jié)合自己的產(chǎn)品特點(diǎn)，做出適合自己的促銷活動(dòng)。一般來說餐廳促銷要注意以下幾點(diǎn)。
1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費(fèi)，很大程度上人們消費(fèi)的是餐廳的整體服務(wù)，而不僅僅是食品，因此，在整個(gè)餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。
餐臺(tái)。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花，如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩，清馥的香昧，可使人的大腦處于悠然之境，并能增加消費(fèi)者的食欲。
音響。餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨(dú)特的氣氛，在餐廳中布置山水小景，山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂，如克萊德曼的鋼琴曲等.都能使餐飲消費(fèi)者的就餐心情變得格外舒暢。
燈光。餐廳燈光的強(qiáng)弱與光色的照射，對(duì)餐飲消費(fèi)者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色，既可以激發(fā)消費(fèi)欲望，又可以使消費(fèi)者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。
色調(diào)。不同的色彩能引起餐飲消費(fèi)者的不同聯(lián)想意境，產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng)，醒目宜人，對(duì)餐飲消費(fèi)者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。
布局。餐廳的整體氛圍是消費(fèi)者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場定位的消費(fèi)者心理進(jìn)行設(shè)計(jì)，必將受到顧客的青睞。
2、勞動(dòng)節(jié)餐廳的服務(wù)。促銷活動(dòng)中人的因素是很重要的，它體現(xiàn)了一個(gè)餐廳的態(tài)度，人們消費(fèi)更喜歡服務(wù)周到人性化的地方。所以在促銷之前，要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn)，促銷特色培訓(xùn)，態(tài)度意識(shí)的培訓(xùn)等等，這樣可以讓促銷活動(dòng)更好的發(fā)揮它的效果。
3、勞動(dòng)節(jié)餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。
菜式。勞很多商家會(huì)推出相應(yīng)的套餐，推出相應(yīng)的菜式，以供消費(fèi)者選擇。
制作。讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過程中，更能滿足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。
觀賞。在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作，吸引消費(fèi)者的注意力，也為餐廳增加無形招牌。
價(jià)格。通過價(jià)格來吸引消費(fèi)者，這也是商家常用的方法，太要拿捏到位，不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低了餐廳的品牌。
贈(zèng)品。提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉動(dòng)一定的消費(fèi)者。比如說提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品，消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品。贈(zèng)品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。
促銷活動(dòng)。
參考一：
團(tuán)圓五·一黃金周促銷活動(dòng)即將開始。
為了更好的酬謝各位賓客對(duì)我店的厚愛“5·1”黃金周期間特推出促銷活動(dòng)！另外，我店餐飲部自五月起推出“偷得浮生半日閑，團(tuán)圓假日吃天然”為主題的蘑菇宴，歡迎您咨詢品嘗！
春天已經(jīng)來臨，帶上您的家人來體驗(yàn)老北京的皇城風(fēng)范！
北京市xx飯店將為您和您的家人提供完美、精致的服務(wù)！
入住商務(wù)客房，享用豐盛的自助早餐，免費(fèi)使用酒店的室內(nèi)游泳池和健身設(shè)備齊全的健身中心。
1.五一假期特惠價(jià)格。
房價(jià)每晚人民幣478元。
我們將為您提供精選商務(wù)間，完美的服務(wù)，免費(fèi)使用店內(nèi)的健身中心。
本項(xiàng)優(yōu)惠有效期由2007年4月28日至2007年5月7日。
以上報(bào)價(jià)均需另加收15%服務(wù)費(fèi)。
2.五一假期特惠包價(jià)預(yù)訂點(diǎn)擊進(jìn)入在線預(yù)訂…。
房價(jià)每晚由人民幣588元起。
a人民幣588元每天包含單人咖啡廳自助早餐、免費(fèi)寬帶上網(wǎng)。
b人民幣688元每天包含雙人咖啡廳自助早餐、免費(fèi)寬帶上網(wǎng)。
xx飯店官府菜餐廳國慶免15%服務(wù)費(fèi)。
活動(dòng)時(shí)間:4月29日至5月10日。
位于王府井大街的中國臺(tái)灣飯店官府菜餐廳，推出精品套餐4款，并有禮品贈(zèng)送。9月29日至10月10日期間用餐可免15%服務(wù)費(fèi)。
某中西餐廳五一路店3周年歡樂慶！
【活動(dòng)主題】：“打折優(yōu)惠天天有，告知一聲齊擁有”返現(xiàn)懸賞招募進(jìn)行中。
【參與方式】：1、告知商家本條促銷信息的來源頁面。
2、參與商家返現(xiàn)促銷優(yōu)惠活動(dòng)。
3、享受商家推出促銷優(yōu)惠項(xiàng)目。
【活動(dòng)時(shí)間】：本活動(dòng)僅限2010-5——1有效。
【注意事項(xiàng)】：1、通過本信息預(yù)約無需任何費(fèi)用，即可享受各項(xiàng)優(yōu)惠活動(dòng)。
2、消費(fèi)時(shí)請?zhí)崆耙惶祀娫掝A(yù)約，活動(dòng)有效期限繼續(xù)生效。
3、聯(lián)系服務(wù)提供商時(shí)，請一定要說明是從海峽促銷網(wǎng)看到的。
加勒比海西餐廳國慶節(jié)促銷。
活動(dòng)時(shí)間：十一黃金周期間。
加勒比海西餐廳在十一黃金周期間舉辦西班牙美食推廣周，推出包括湯、沙拉、特色小吃、主菜和甜點(diǎn)等30種菜品的西班牙風(fēng)味美食自助午餐。每位78元，需要預(yù)訂。
xx餐廳國慶節(jié)期間優(yōu)惠促銷。
活動(dòng)時(shí)間：即日起至12月23日。
xx餐廳在國慶節(jié)期間舉辦二周年店慶活動(dòng)，自即日起至12月23日，每天11：00-16：00六折優(yōu)惠，17：00-22：00的第一桌客人將將享受單人名單優(yōu)惠。
活動(dòng)主題：入住遠(yuǎn)望樓賓館，歡度美好假期。
活動(dòng)日期：2008年4月30日-5月3日
舉辦五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案（實(shí)用18篇）篇九
教材分析：
本課以“找果子的小刺猬”為載體，引發(fā)學(xué)生的探究欲望，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力及創(chuàng)新思維。教科書中展示了小刺猬的圖片和小刺猬找果子的相關(guān)作品，引導(dǎo)學(xué)生了解小刺猬的形象特征，想象小刺猬如何找果子。通過觀察、談?wù)摗⑻骄俊⑾胂蟆?chuàng)作等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)找果子的小刺猬有更深入的感知、感悟。
本課屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。動(dòng)手做做玩玩是學(xué)生最喜歡的活動(dòng)，本課通過搓、捏、壓、團(tuán)等不同操作方法的運(yùn)用，掌握立體造型的技巧，培養(yǎng)創(chuàng)造能力。教學(xué)中要充分發(fā)揮學(xué)生的形象能力，鼓勵(lì)創(chuàng)新，尊重學(xué)生個(gè)性，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作潛能。
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解猬的相關(guān)知識(shí)和形象特點(diǎn)。
2、用泥塑的方法塑造一只或一組找果子的刺猬。
3、培養(yǎng)愛小動(dòng)物的意識(shí)，以及熱愛、保護(hù)大自然的情感。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：能用泥塑的表現(xiàn)方式，運(yùn)用水滴形的造型方式完成一只或一組刺猬難點(diǎn)：能巧用生活原型來塑造泥塑刺猬，并能添加果子以增加趣味性。
課前準(zhǔn)備：
(學(xué)生)小刺猬的圖片資料、陶泥或彩泥、小刺猬玩具。
(教師)多媒體課件、范作、彩泥。
教學(xué)過程：
一、情境導(dǎo)入。
1、通過秋天的圖片，導(dǎo)入內(nèi)容。
教師：秋天到了，樹葉黃了，果實(shí)成熟了，人們都忙著收貨了。森林里的小動(dòng)物也都忙開了!
2、學(xué)生們發(fā)揮想象猜測。
教師：森林里的小動(dòng)物都在忙什么呢?
3、出示刺猬球圖片，
師：瞧一瞧，誰來了?它也來找果子，為冬眠做準(zhǔn)備呢?那今天這節(jié)課，我們就一起來學(xué)習(xí)第5課《找果子的刺猬》。
舉辦五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案（實(shí)用18篇）篇十
學(xué)生在上一節(jié)課的學(xué)習(xí)中已經(jīng)熟練掌握前進(jìn)和后退兩個(gè)命令，在這一節(jié)課中將會(huì)學(xué)習(xí)左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)的命令，通過這4個(gè)命令的不同組合繪畫出各種不同的簡單圖形，能大大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。由于小學(xué)生的空間思維能力還有等發(fā)展，因此在左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)的角度數(shù)上是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)，在教學(xué)中需要多運(yùn)用圖例幫助學(xué)生建立空間感。
本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《信息技術(shù)》廣教版第三冊(下)第2課小海龜畫圖——右轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)命令。在上一節(jié)課中，學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)了logo語言中兩個(gè)最基本的命令(fd、bk);這節(jié)課是在此基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)lt和rt兩個(gè)基本命令，然后通過小海龜寫字和小海龜畫畫的方式，讓學(xué)生靈活運(yùn)用這兩節(jié)課所學(xué)習(xí)的基本命令指揮小海龜畫出一些基本的圖形。
(一)知識(shí)性目標(biāo)。
1、通過視覺上的直觀感受，讓學(xué)生知道旋轉(zhuǎn)時(shí)旋轉(zhuǎn)的是外角;。
2、通過閱讀課本讓學(xué)生找出右轉(zhuǎn)和左轉(zhuǎn)命令的格式(rt角度數(shù)和lt角度數(shù))并熟記;。
3、通過指導(dǎo)，讓學(xué)生把logo命令可以寫成一行;。
(二)技能性目標(biāo)。
1、使學(xué)生靈活運(yùn)用左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)命令寫出文字(十、上、田、凹);。
2、使學(xué)生靈活運(yùn)用左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)命令畫簡單圖形(正方形、三角形、小紅旗、風(fēng)車);。
(三)情感性目標(biāo)。
1、通過讓學(xué)生用左轉(zhuǎn)和右轉(zhuǎn)命令，感受靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的魅力。
2、學(xué)生在畫出各種不同的圖形時(shí)，獲得成功的喜悅感。
(一)重點(diǎn)：
1、掌握左轉(zhuǎn)命令和右轉(zhuǎn)命令的格式;。
2、掌握logo的基本命令的寫法及其作用。
(二)難點(diǎn)：
1、讓學(xué)生明白旋轉(zhuǎn)時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的是外角的度數(shù);。
2、學(xué)生能靈活地直觀判斷出旋轉(zhuǎn)的度數(shù);。
計(jì)算機(jī)房及配套的教學(xué)課件(簡單的ppt)。
1～2課時(shí)。
第1課小海龜畫圖。
——右轉(zhuǎn)、左轉(zhuǎn)命令左轉(zhuǎn)命令：rt角度數(shù)右轉(zhuǎn)命令：lt角度數(shù)九、教學(xué)反思。
舉辦五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案（實(shí)用18篇）篇十一
為了歡慶五一，同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們體育鍛煉的意識(shí)，以組織拔河比賽的形式為平時(shí)缺乏體育鍛煉的同學(xué)們創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，提供展現(xiàn)集體風(fēng)采的舞臺(tái)，通過拔河比賽發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力，使學(xué)生們集合集體的力量，以提高我校學(xué)生團(tuán)體合作和堅(jiān)忍不拔的精神。
一、活動(dòng)名稱。
拔河友誼賽。
二、活動(dòng)宗旨。
增進(jìn)同學(xué)之間的交流，集體榮譽(yù)感及凝聚力。
三、活動(dòng)目的。
歡慶五一，豐富學(xué)生們的校園生活，增強(qiáng)師生之間的相互了解、促進(jìn)同學(xué)之間的友好相處，使得校園氣氛更加活躍，加強(qiáng)各同學(xué)間的交流。
四、活動(dòng)對(duì)象。
x科技職業(yè)學(xué)校x級(jí)全體同學(xué)。
五、活動(dòng)時(shí)間。
2019年x月x日x點(diǎn)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)。
校籃球場。
七、主辦單位。
x科技職業(yè)學(xué)校。
八、承辦單位。
學(xué)生會(huì)體育部。
九、參賽要求。
1、本次比賽分為男子組、女子組、男女混合組；以班級(jí)為單位組成各參賽隊(duì)伍；
2、女子組限報(bào)7人；男子組限報(bào)10人；混合組限報(bào)20人；（女生：7人、男生：13人）。
3、參賽隊(duì)員必須是本班級(jí)同學(xué)；x屆各班級(jí)必須參加。
十、活動(dòng)流程。
1、x月x日各班級(jí)報(bào)名表于19：00交到學(xué)生會(huì)辦公室；并由隊(duì)長抽簽決定比賽順序。
2、x月x日下午16：10比賽正式開始，比賽實(shí)行晉級(jí)賽；最后選出冠軍。
十一、注意事項(xiàng)。
1、比賽時(shí)由于雙方都是用力拉，所以拔完后一場后不可立即松繩，以免造成對(duì)方隊(duì)員受傷，各體育委員謹(jǐn)記，轉(zhuǎn)告給各班隊(duì)員。
2、各班級(jí)需努力完成比賽。
3、比賽要做到文明比賽，遵循友誼第一，比賽第二。
4、比賽時(shí)不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場幫忙、一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消。
5、由于比賽場面比較大，需裁判二名，維護(hù)秩序工作人員4名。
十二、獎(jiǎng)品。
冠軍獎(jiǎng)狀各一份（班級(jí)團(tuán)體）；班級(jí)操行分加50分/組。
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舉辦五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案（實(shí)用18篇）篇十二
為了確保活動(dòng)圓滿順利，達(dá)到預(yù)期目的，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組長：××。
副組長：××。
成員：全校教師。
20xx年x月xx日。
1、教師足球操比賽：分8個(gè)組（以開學(xué)時(shí)的分組為主）。
比賽地點(diǎn)；教學(xué)樓前的籃球場。
2、體育游戲比賽：（每組選派8名教師上場）。
要求：每個(gè)組一個(gè)紙杯，每人一個(gè)吸管，不許動(dòng)手，只能用吸管運(yùn)紙杯，哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。
3、室內(nèi)操比賽。
4、知識(shí)必答題：答對(duì)計(jì)9分，答錯(cuò)不給分。（題目的`內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料）。
5、廣播體操比賽。
6、場內(nèi)指揮及體育游戲評(píng)委：xxx。
7、音響負(fù)責(zé)：xx攝影：xxx分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員：xxx。
8、各項(xiàng)操的評(píng)委：xxx。
9、各項(xiàng)操的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評(píng)委的計(jì)分單：xxx。
所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分，每個(gè)項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分，如有并列就記兩個(gè)名次的平均分，最后根據(jù)總分評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名，如在總分中也有并列現(xiàn)象，那么一、二、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整，最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
舉辦五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案（實(shí)用18篇）篇十三
為了慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，以“我健康，我快樂”為主題，舉行慶祝活動(dòng)，特作如下方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長：__。
副組長：__、__、__。
成員：__、__、__、__、__、__。
二、參加人員：
全體教職工。
1、第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體賽;。
2、趣味體育比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年4月23日至4月29日。
五、活動(dòng)要求：
1、各級(jí)組要高度重視，級(jí)組長要親身組織;。
2、參加比賽隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加比賽。
六、工作安排：
1、趣味體育、乒乓球比賽場地、器材由體育科組負(fù)責(zé);。
2、會(huì)場橫標(biāo)及攝影由溫偉堅(jiān)負(fù)責(zé)。
七、第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體比賽規(guī)程。
一)主辦單位：縣二小工會(huì)。
承辦單位：縣二小體育科組。
二)比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：20__年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4：30—6：20。
地點(diǎn)：本校乒乓球室。
三)參加單位：
各科級(jí)組共10個(gè)代表隊(duì)(英語與體育共同組隊(duì))。
四)參加辦法和資格：
1、每隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)(級(jí)組長)教練各1名(可兼隊(duì)員)，隊(duì)員5名(至少有3個(gè)女隊(duì)員)。
2、凡在我校教職工，身體健康者均可報(bào)名參加比賽。
3、報(bào)名截止：4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。
五)競賽辦法：
1、比賽執(zhí)行中國乒乓球協(xié)會(huì)最新審定的《乒乓球競賽規(guī)則》。比賽采用五盤三勝制，每盤比賽至少有2個(gè)女隊(duì)員上場，每局11分制，每2球交換發(fā)球權(quán)。
2、各參賽隊(duì)根據(jù)抽簽，分2小組進(jìn)行比賽。
3、第一階段采用分組循環(huán)賽，取小組前二名進(jìn)入第二階段比賽;第二階段小組前兩名采用交叉賽制，決出1至4名。
4、小組賽中如遇二隊(duì)積分相等，則相互間競賽勝者名次列前;如三隊(duì)積分相等，則以整個(gè)循環(huán)賽中的凈勝局?jǐn)?shù)多少?zèng)Q定名次;如再相等則以抽簽決定名次。
六)比賽要求。
(一)領(lǐng)隊(duì)、教練和隊(duì)員要文明參賽，服從規(guī)程安排，服從裁判。
(二)參賽者應(yīng)按時(shí)參賽，遲到十五分鐘視為棄權(quán)。棄權(quán)者判負(fù)。
七)錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì)：
比賽取前十名，第一名獎(jiǎng)330元，第二名獎(jiǎng)300元，第三名獎(jiǎng)280元，第四名獎(jiǎng)260元，第五至十名獎(jiǎng)240元。
八)未盡事宜另行通知。
八、紫金縣城第二小教職工“五一節(jié)”趣味體育比賽規(guī)程。
一)主辦單位：縣二小工會(huì)。
承辦單位：縣二小體育科組。
二)比賽時(shí)間和地點(diǎn)：
20__年4月29日(星期三)15：40—17：30。
本校籃球場。
三)比賽規(guī)程。
(一)背靠背擠籃球往返接力。
以級(jí)組為單位組隊(duì)，每隊(duì)6人，距離15米，兩人一組背靠背，兩手互握，手臂伸直，背上夾住1個(gè)籃球，站在起跑線后，比賽開始，兩人夾著籃球側(cè)向向前跑，繞過標(biāo)志物，返回起跑處交同隊(duì)另一組，依次進(jìn)行，直到最后一組運(yùn)動(dòng)員軀干任何部位抵達(dá)終點(diǎn)線的垂直面時(shí)計(jì)取成績，比賽采用每組2隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，5組全部比賽完后用時(shí)短者名次列前。
規(guī)則：
(1)交接球時(shí)，交球者必須踏上起跑線，才能交接，否則必須重新交接。
(2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開，必須拾回在原位夾球繼續(xù)比賽。
(二)同心協(xié)力跑。
1、比賽器材：捆綁帶若干條。
2、參賽人員：6人(4女)。
比賽規(guī)則：6人一組(至少4女)，用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來，繩子在膝關(guān)節(jié)以下部位，即6人7只腳，以裁判鳴哨開始計(jì)時(shí)，到對(duì)面標(biāo)志處繞回，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束，以用時(shí)少者為勝，賽道長25米、寬4米。在比賽中運(yùn)動(dòng)員如遇綁帶脫落，應(yīng)在原地重新綁好再繼續(xù)比賽，否則視無效。
四)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：每項(xiàng)比賽第一名獎(jiǎng)150元，第二名獎(jiǎng)120元，第三名獎(jiǎng)100元，第四至十名獎(jiǎng)80元。
舉辦五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案（實(shí)用18篇）篇十四
1、驚喜換購僅需1元。
超市一次購滿元，憑發(fā)票到服務(wù)臺(tái)加1元換購商品(價(jià)值3-5元左右)。
注：服務(wù)臺(tái)人員做好臺(tái)帳登記工作、現(xiàn)金的正確收取、小票的正確收集，以免出現(xiàn)誤差。每天將收取金額上交財(cái)務(wù)，活動(dòng)結(jié)束后，按照上交的現(xiàn)金核查換購商品。
2、獻(xiàn)驚喜禮金送給您。
注：團(tuán)購及場外個(gè)別專柜不參加;購物金額68元以上不累計(jì)計(jì)算;每次只能使用一次;。
3、買30元送10元現(xiàn)金券。
活動(dòng)內(nèi)容：超市一次購物滿30元送價(jià)值10元的.(超市專柜/聯(lián)誼商業(yè)單位)x現(xiàn)金券一張，買60元送2張，多買多送。
1、現(xiàn)金券只能在指定專柜使用;。
2、現(xiàn)金券在月日至月日期間消費(fèi)有效;
3、現(xiàn)金券不找零，不兌換現(xiàn)金;。
4、購買x專柜滿x元時(shí)使用一張，滿x元時(shí)使用2張，依次類推。
5、現(xiàn)金券蓋有本公司公章均為生效;。
6、本次活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸x購物中心。
舉辦五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案（實(shí)用18篇）篇十五
為隆重慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié)，豐富職工文化生活，體現(xiàn)生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)互助的.企業(yè)文化精神，提高員工隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個(gè)休閑放松的機(jī)會(huì)，特?cái)M定本活動(dòng)方案。
活動(dòng)建議時(shí)間在：
20xx年5月1日14：00—17：00;。
卡拉ok歌唱比賽。
公司大會(huì)議室。
1、宣讀4月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單，發(fā)放獎(jiǎng)品。(14：00—14：30)。
2、先進(jìn)代表講話、董事長致辭。(14：30—15：00)。
3、歌唱比賽。(15：00—16：30)。
4、發(fā)放獎(jiǎng)品、主任致閉幕詞。
4月xx日已通知形式下發(fā)公司各部門，xx日統(tǒng)計(jì)參賽選手名單以及所選唱歌曲，由辦公室準(zhǔn)備歌曲伴奏，5月1日下午14：00活動(dòng)開始。
(一)主辦部門：綜合辦公室。
(二)活動(dòng)總指揮：xxx。
(四)裁判組：由各部門主管及兩名員工代表。
(五)后勤、物品采購及綜合支持：xxx。
對(duì)活動(dòng)情況在公司宣傳欄內(nèi)進(jìn)行專題宣傳;。
xxx全體成員。
略
略
舉辦五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案（實(shí)用18篇）篇十六
“五一”國際勞動(dòng)節(jié)來臨之際，為進(jìn)一步落實(shí)“德智體美勞”五育并舉的育人方向，全方位培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛勞動(dòng)、會(huì)勞動(dòng)、自食其力的意識(shí)和能力，全方位檢驗(yàn)勞動(dòng)教育成果，決定開展__小學(xué)第二屆勞動(dòng)技能大賽。
一、大賽理念。
雙手創(chuàng)造未來，勞動(dòng)幸福人生。
二、大賽時(shí)間。
學(xué)生作品上傳時(shí)間為5月1日至5月3日，級(jí)部向?qū)W校推薦作品時(shí)間為5月4日上午12：00前。
三、參賽人員。
__小學(xué)一至六年級(jí)全體少先隊(duì)員。
四、項(xiàng)目設(shè)置。
活動(dòng)一：“我是勞動(dòng)小能手”爭章活動(dòng)(三項(xiàng)全完成的頒發(fā)“勞動(dòng)章”)。
爭章細(xì)則：
1、請參考獲章標(biāo)準(zhǔn)參與各項(xiàng)任務(wù)，并根據(jù)完成情況在相應(yīng)欄目內(nèi)進(jìn)行評(píng)價(jià)，加1分。
2、認(rèn)真書寫活動(dòng)感受，加1分。
3、活動(dòng)過程拍照上傳班級(jí)群，加1分。
4、展示方式還可以錄制視頻形式，加2分。
爭章標(biāo)準(zhǔn)：
低年級(jí)(1-2年級(jí))。
1、學(xué)會(huì)自己穿衣服。
2、學(xué)會(huì)自己整理書包。
3、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事(倒垃圾、擦桌子、洗菜、洗碗、澆花等)。
中年級(jí)(3-4年級(jí))。
1、知道2個(gè)全國勞模的名字和他們的事跡，并講給家人聽。
2、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事(洗衣服、刷鞋、疊衣服、掃地、拖地等)。
3、在父母的協(xié)助下學(xué)會(huì)做一道菜(注意不要燙傷)。
高年級(jí)(5-6年級(jí))。
1、做一次公益勞動(dòng)，為社會(huì)服務(wù)(在公共場所撿拾垃圾、清理口香糖污漬、打掃衛(wèi)生等)。
2、整理自己的小天地(打掃自己的房間、鋪床、疊被子、整理書桌等)。
3、今天由我來當(dāng)家，和媽媽換一天崗，做一天媽媽每天要做的家務(wù)活，體驗(yàn)勞動(dòng)的甘苦，并寫一篇體驗(yàn)作文。
活動(dòng)二：作品展示。(全體少先隊(duì)員)。
開展以“勞動(dòng)最光榮”為主題的手抄報(bào)、繪畫、征文比賽。每班上交優(yōu)秀作品3份。
一二三年級(jí)：繪畫。
四五六年級(jí)：手抄報(bào)、征文。
五、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)。
1、以級(jí)部為單位，按時(shí)上交作品，根據(jù)質(zhì)量水平給予1-3分的額外獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校公眾號(hào)選用的額外獎(jiǎng)勵(lì)2分。
2、班主任老師根據(jù)爭章評(píng)分細(xì)則，每班評(píng)出5名“勞動(dòng)小能手”，由級(jí)部主任匯總名單上報(bào)彭士娥老師，屆時(shí)為獲獎(jiǎng)少先隊(duì)員頒發(fā)證書。
六、注意事項(xiàng)。
(1)所有比賽項(xiàng)目，家長可以指導(dǎo)，但不能代辦。
(2)所有照片要注意主題突出、畫面清晰，照片中要能體現(xiàn)勞動(dòng)者個(gè)人形象。
舉辦五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案（實(shí)用18篇）篇十七
為了豐富廣大教職工的文體生活，經(jīng)校工會(huì)研究，決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶祝活動(dòng)。具體方案如下：
(一)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月29、30日。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場一號(hào)場地。
(三)競賽項(xiàng)目及規(guī)則
1、“陽光伙伴”(三人四腳)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑，跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：陳觀平、劉素華
2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組各選出6名成員，每兩人組成一組進(jìn)行接力;參賽選手背對(duì)背夾住氣排球側(cè)跑，至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn)，再將球傳給本工會(huì)小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名;如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。
(2)負(fù)責(zé)人：王浩齊、屈文霞
3、“前赴后繼”(三分鐘定點(diǎn)投籃)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊(duì)，每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)量計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：銀幫興、徐良
4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回起點(diǎn)，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內(nèi)完成時(shí)間計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：楊芳、劉素華
5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)
(1)比賽規(guī)則：各工會(huì)小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)三人跳繩次數(shù)計(jì)算排名。
(2)負(fù)責(zé)人：吳越
(四)積分計(jì)算辦法
1、本次競賽活動(dòng)以累計(jì)積分排名次;
2、每項(xiàng)目得分為：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。
負(fù)責(zé)人：各工會(huì)小組組長。
時(shí)間：20xx年5月中旬(具體時(shí)間待定)
地點(diǎn)：體育館
負(fù)責(zé)人：陳觀平、銀幫興
辦法：各工會(huì)小組抽簽，進(jìn)行循環(huán)比賽，以勝負(fù)積分排名次。
根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會(huì)文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，將于5月份組織工會(huì)會(huì)員觀看電影《鐵人》，具體時(shí)間另行通知。
工會(huì)委員會(huì)
二〇〇九年四月九
舉辦五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)的策劃方案（實(shí)用18篇）篇十八
在我們?nèi)粘Ｉ鐣?huì)中，有著許許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中，都蘊(yùn)藏著寶貴的不可估量的資源，不同性質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會(huì)性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的技能，認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，培養(yǎng)其對(duì)勞動(dòng)者的熱愛和對(duì)勞動(dòng)成果的尊重。
各行各業(yè)對(duì)幼兒來說既熟悉又陌生，他們在游戲中，在與同伴交流中常會(huì)涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè)，自己長大后想做怎樣的工作等話題，表現(xiàn)出對(duì)身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。但由于他們的有限，還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系，因此經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些認(rèn)識(shí)上的錯(cuò)位，結(jié)合五一國際勞動(dòng)節(jié)，我們策劃了“各行各業(yè)”的活動(dòng)方案。讓幼兒親身“感受”、“體驗(yàn)”并體會(huì)(表現(xiàn))勞動(dòng)者工作的艱辛，從而萌發(fā)熱愛勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果的情感。
1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識(shí)各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時(shí)在玩游戲的過程中，體會(huì)社會(huì)生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中，孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動(dòng)者為社會(huì)作出的貢獻(xiàn)，學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵(lì)孩子們在家里做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì)。
3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日，讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的幸苦。
小班：“各行各業(yè)愛勞動(dòng)”
工人叔叔揮舞著手中的工具，在車裝上緊張熟練的勞動(dòng)著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭，在田間仔細(xì)的勞動(dòng)著;警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認(rèn)真的勞動(dòng)著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動(dòng)的勞動(dòng)者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動(dòng)著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)說聲：“你們辛苦了!”
主題目標(biāo)：
1、知道是國際勞動(dòng)節(jié)，是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動(dòng)的愿望。
具體活動(dòng)：
3、鮮花送給您(美術(shù)活動(dòng))。
5、尋找身邊最可愛的人(特色活動(dòng))。
中班：“做光榮的勞動(dòng)者”
主題目標(biāo)：
1、關(guān)心周圍人們的活動(dòng)，了解常見社會(huì)成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動(dòng)。
2、體驗(yàn)社會(huì)成員之間的互相關(guān)心和友好交往，愿意向他們學(xué)習(xí)。
具體活動(dòng)：
1、建筑工人(談話活動(dòng))。
2、送貨員(數(shù)學(xué)活動(dòng))。
3、學(xué)做解放軍(音樂活動(dòng))。
4、參觀消防隊(duì)(參觀活動(dòng))。
5、尋找身邊最可愛的人。
大班：“尋找身邊最可愛的人”
主題目標(biāo)：
1、采訪身邊以及周圍的人的工作，激發(fā)對(duì)不同勞動(dòng)人群的工作認(rèn)識(shí)。
2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動(dòng)意識(shí)。
3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動(dòng)方式，體驗(yàn)的勞動(dòng)帶來的快樂。
具體活動(dòng)：
1、快樂的小幫手(談話活動(dòng))。
4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》(音樂活動(dòng))。
5、慰問身邊的勞動(dòng)者(參觀活動(dòng))。
6、尋找身邊最可愛的人。
1、數(shù)學(xué)區(qū)：小小理貨員。
目標(biāo)：根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的.按要求擺放。
材料：不同難度的貨架底板。
指導(dǎo)要點(diǎn)：選擇相應(yīng)底板，并根據(jù)要求擺放不同價(jià)錢的物品。
2、科學(xué)區(qū)：小小水管工。
目標(biāo)：和同伴一起合作接通水管。
材料：不同長度的pvc管若干，三通、彎頭等若干。
指導(dǎo)要點(diǎn)：根據(jù)需要設(shè)計(jì)水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時(shí)不要漏水。
3、語言區(qū)：他們的工作。
目標(biāo)：和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書，并能與同伴交流。
材料：自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。
指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀，并及時(shí)提出的問題進(jìn)行回答。
4、手工區(qū)：服裝加工廠。
目標(biāo)：和同伴一起利用各種材料制作服裝。
材料：各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。
5、建筑區(qū)：小小建筑師。
目標(biāo)：能和同伴一起搭建高樓，并用輔助物進(jìn)行裝飾。
材料：大型積木，“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒利用各種搭建技能建高樓，創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場景。
6、娛樂健身區(qū)：我運(yùn)動(dòng)我快樂。
目標(biāo)：幼兒根據(jù)自己的興趣購買不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目卡進(jìn)行游戲。
材料：釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球。
指導(dǎo)要點(diǎn)：指導(dǎo)幼兒有序地開展運(yùn)動(dòng)，注意調(diào)節(jié)活動(dòng)量。
7、羊羊面條店：
目標(biāo)：根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條，服務(wù)熱情周到。
材料：各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條，態(tài)度親切，服務(wù)周到。
8、魔發(fā)屋：
目標(biāo)：熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。
材料：各類理發(fā)用具，假發(fā)套，自制熱水器等。
指導(dǎo)要點(diǎn)：幼兒熟練使用各類理發(fā)用具，學(xué)編三股辮子。
9、點(diǎn)點(diǎn)手機(jī)賣場：
目標(biāo)：熱情地向顧客介紹各類手機(jī)的功能，并能制作特色手機(jī)。
材料：模型手機(jī)、自制手機(jī)、雙面膠、剪刀、彩紙等。
10、討論：假如沒有各行各業(yè)人士的工作，我們會(huì)怎樣?
環(huán)境創(chuàng)設(shè)“我長大干什么”專欄，展示幼兒的繪畫及自編兒歌。
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用采訪、交流等，了解父母及周圍人們的工作。
2、能清楚、連貫地表達(dá)自己對(duì)成人勞動(dòng)的感知，認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，并樂于補(bǔ)充。
3、理解各行各業(yè)勞動(dòng)對(duì)人們生活的意義，學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
4、感受勞動(dòng)音樂的有力，用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。
三方互動(dòng)：
家長：
1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作，感受家長對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度，激發(fā)幼兒對(duì)勞動(dòng)者的熱愛感情。
2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。
幼兒：在參觀、交流中表達(dá)自己的想法，初步樹立自己的理想，學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù)，做力所能及的事情。
教師：與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動(dòng)的圖片，共同設(shè)計(jì)并制作物品，布置圖片、作品展覽。
溫馨提示：現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)人都承擔(dān)著不同的社會(huì)工作職責(zé)，每天都有可能產(chǎn)生新的工作機(jī)會(huì)。孩子雖然年齡還小，但是對(duì)各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心，他們在游戲時(shí)經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色，請各班教師根據(jù)班級(jí)情況開展“各行各業(yè)”的五一主題活動(dòng)。部感謝你們的配合!