一雙美麗的眼睛（通用18篇）

優秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力，能夠引起讀者的共鳴和思考。下面是一些優秀作文的片段，它們用細膩的描寫和深入的思考給人留下了深刻的印象。

一雙美麗的眼睛（通用18篇）篇一

簡潔的馬尾之上，是無數青絲結成的“鳥窩”，平靜的臉上，一雙恰到好處的眼睛，時常閃爍著光芒，白皙的前額，曾經揮灑過無數汗水，一絲不茍的神情，在那雙眼里那么常見，精靈般的耳朵，像一對翅膀立在發絲間，在烈日下，雙俠一次次變得緋紅，再褪去，那雙眼里，仿佛就鑲著世界上最透明的寶石，時而清婉，時而奔放，讓我一次次的想，她有沒有在看我。

一次次犯過錯誤，我從沒有立刻去看老師，我總是回頭，想知道她有沒有在看我，那種專心，令我不想轉過頭，像俯視，也像仰望，交錯的心情，讓我一次次像呆住一樣，耳畔難以感覺到任何聲響，常是被同桌一拍肩，才回過神來。在心中，我沒有辦法給她任何的背景，那雙眼追逐的光芒，是自由、自在。

我的眼里也有無數的光芒，是陰影、是陽光，她的目光，總是穿透她的背影，就像雪夜里的探照燈，直刺到我的面前，她奔跑過無數的背景，穿過它們破裂潰敗的邊框，我渺小，在我的記憶里，也許有俯瞰，但他收錄的總是仰望，也許是我主動變得渺小，也許仰望是我給予的博大，往事像蜂蜜一般黏稠的流過，裂痕爬滿了它清晰的邊框，那一道已經辨不清顏色的身影。

也許永遠也追不上，也許是我不想要追上，雖然我已經可以想象，那雙眼里閃爍，尖銳如針的光芒。陽光像霓虹照在她身上，我能看見那雙眼里反射出，白地不太清晰的光芒。

致那雙永不黯淡的眼，來紀念我們過早到來的青春。

一雙美麗的眼睛（通用18篇）篇二

我們的眼睛是非常重要的，如果你向我一樣戴上了眼鏡，那你就遭殃了，有可能很多的眼鏡“杯具”發生在你的身上，如果你不愛護自己的眼睛，你的眼睛就會“離開你”，讓你痛不欲生。

有一個小朋友，他叫阿郎。阿郎是一個酷愛讀書的小朋友，他差不多每天都要抽出很多的時間讓自己埋在書的海洋中，可是，他看書都不是好好看，都是躺著看、趴著看、在顛簸的車里看、在強烈的太陽光下看……這讓他的眼睛受不了了，但是眼睛畢竟是阿郎的，所以他就能忍一下，就忍一下。可是阿郎還喜歡玩電腦，他的爸爸媽媽在兒童節里給阿郎買了一個筆記本電腦，阿郎把筆記本電腦當寶貝看待。自從阿郎有了這個筆記本電腦，他就愛不釋手，到哪里都帶著，實際上就是顯擺，在同學面前顯擺。自從阿郎有了這個筆記本電腦，他就天天都會從看書的時候抽出點時間來玩電腦，他一玩就是成三四個小時玩，他的爸爸媽媽因為成天忙業務，沒有很多的空來管阿郎，所以阿郎是由一個保姆看著，保姆始終是保姆，她也管不了阿郎，所以阿郎玩電腦的時間越來越多。有一天，阿郎的眼睛受不了了，就對他的左鄰右舍——耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛、頭發說：“兄弟們，你們感受不到我有多么難受，我天天都飽受折磨，我實在受不了了，我宣布，我要離家出走！”說完，眼睛從頭上跳了下來，走了。

第二天，阿郎早上起來后，發現自己看不見了，于是就很害怕的哭了，當爸爸媽媽看到阿郎的眼睛沒有時，都被著實嚇了一跳，連忙把阿郎給送到了醫院，當阿郎的爸爸媽媽聽大夫說阿郎的眼睛是自己跳下來時，才知道問題的嚴重性。當阿郎知道是眼睛自己離開的是，他絕望了，因為自己的眼睛都不要自己了，肯定是他得罪了眼睛，就在這時，他才想起來自己是多么的不愛護眼睛，看書都不坐著看，玩電腦的時間也太長了，當他反省完自己后，就想著讓眼睛快點回來，其實阿郎的眼睛并沒有離開他，而是一直在他的小屋里看著她又沒有會改的心情，當他看見阿郎淚流滿面的睡著時，他才知道阿郎自己已經知道錯了，就在晚上回到了阿郎的眼睛上。當早上起來時，阿郎驚奇的發現自己的眼睛又回來了，他大聲的對爸爸媽媽說：“爸媽，我又有眼睛了！”

真不知道阿郎會不會又讓自己的眼睛離家出走。

一雙美麗的眼睛（通用18篇）篇三

時刻蕩漾著愛，尊重和理解。

為此，我虛構一輪明月，

柔和之光掠過田野處，一席麥浪翻滾，

流瀉出稠稠蜜意;就這樣，

我被禁錮在精心策劃的囹圄。

我受制于這深邃的眼眸。

把生命的全部意義付諸夢幻，

煙火一度熏黑了顏色，

我數度清狂，忘卻思索。

而我不能釋懷的是沒有幽怨的夢。

怎會幽居著別離之苦?

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一雙美麗的眼睛（通用18篇）篇四

一雙美麗的眼睛（通用18篇）篇五

我永遠也忘不了媽媽的眼睛，媽媽呢，一個單一個雙，不相識的人也許會以為不過是一雙挺普通的眼睛罷了。而在我和家人們的心中，這是世界上最美、最好看的眼睛。

有一次，我病了，很重，在家躺了一星期。這一星期每天都是媽媽幫我忙東忙西的。當我咳嗽時，媽媽就趕快去幫我拿藥，當我又覺得哪不舒服時，媽媽就迅速的給我找大夫看病，如果要是嚴重的話，媽媽就會我把帶到醫院趕快找大夫檢查。在大夫給我看病的那一刻，我覺得媽媽的眼神仿佛是在問我：“病看的怎么樣了，嚴不嚴重？”

還有一次，我在學校摔壞了腿。媽媽知道了，就到學校來看我。見我疼得無法忍受時，就柔聲勸慰我要堅持，看著媽媽那么擔心的眼神，我就忍不住的告訴媽媽，我會堅持的，請您不要擔心，慢慢就會好的。聽著親切的話語，我抬起模糊的淚眼，望著那雙眼睛。我覺得媽媽的眼里，有一種軟乎乎、酸酥酥的東西抱住了我的全身。后來，我終于明白了這就是“愛”呀！神圣的愛！是媽媽對孩子熾誠的愛！老師不也是這樣愛孩子的嗎？我第一次將“母親”――“老師”這兩個詞聯系起來了覺得那么自然，貼切！

媽媽的眼睛也不總如此。有時竟會那么嚴厲！

有一次測驗，媽媽提前給我打了了預防針，說這次考試必須向前進20名，否則就怎么怎么樣。到了考試的前幾天，我總是認認真真的去復習所學過的知識。到了考試的那一天，在監考老師發卷子的那一刻，我就說這次怎么說也要考好，答應媽媽的話，必須向前提20名。

于是，我就認認真真的做卷子上的每一道題，做完了，我就仔仔細細的檢查是不是哪一道題做錯了。當我檢查到其中的.一道題的時候，我忽然發現有兩道題在作業紙上做過。不知怎的，我那不爭氣得手竟會放到作業本上！可還沒等翻開，心就跳得很快，手指也顫的厲害。同時感到有一雙異常嚴厲的眼睛盯著我。我一抬頭正與那目光相遇。那目光充滿了責備。使我的背上像遭了芒刺一般。膽怯的垂下眼瞼。我不知自己是怎樣交的卷。只覺得臉上熱的厲害，發高燒也從未這樣難受過。考試結束了，媽媽在外面等著我，我看到了媽媽那期待的眼神，像是在期待著我考的是否順利成功，我走到了媽媽的面前，媽媽一眼就看到了我。媽媽面帶著微笑，而我卻是帶著害怕的眼神向媽媽走去。到了媽媽的跟前，媽媽就問我考的怎么樣。我無言辯解，也無法辯解。我偷偷看了媽媽一眼，突然從那目光中看出一種期待，切切的期待。我不敢正視那目光，慌亂的低下了頭。在那充滿了期待的目光的注視下，我羞愧的，但又是勇敢的承認了錯誤。媽媽托起我的頭，又幫我整好衣領，愉快的說：“這才是個好孩子！去吧！好好復習功課，祝你下次考好！”我又望了望那雙眼睛，那眼里流露出新慰與撫愛的笑意。淚水迅速盈滿了我的眼眶。我含著悔恨與感激淚水。不知為什么竟會對媽媽笑了笑，真想對媽媽說聲“謝謝您！”可不知為什么，又沒說出來。媽媽那親切的眼神總是鼓勵我，讓我有自信。

喔，媽媽的眼睛，是人類最深邃的，最富有洞擦力的眼睛！

一雙美麗的眼睛（通用18篇）篇六

那天晚上是語文課，老師帶領我們看一篇關于熊的文章和視頻！

我心里十分的激動！

“熊媽媽”憤恨的眼睛一下子刺痛了我！它被關在囚籠中，無力地掙扎著，因為它剛剛才被人類抽取過體內綠色的財富，那就是“熊的膽汁”。黑熊媽媽絕望的眼神觸動了我的心，它的力量雖然無比巨大，可是在這般殘忍的折磨下，早已經喪失了反抗的能力，它的眼神無神而空洞，它看見遠處的同伴也行尸走肉般被囚籠所困。它呻吟著，無力地呻吟著，可是在這偌大的世界里沒有救世主，它只得無奈地望著。

我無奈地落下了一滴淚！

人類要拿熊媽媽的女兒開刀。女兒還小，從此將要遭受一輩子的折磨，媽媽心里很明白。熊媽媽的眼里迸射出了對人類不可磨滅的仇恨，它使出平生最大的力氣，狗急了也會跳墻，何況是一只力大無比的黑熊！終于“功夫不負有心人”熊媽媽用盡全身的力氣一下子把囚籠掙破了。愚蠢的劊子手，眼中的眼絲早已泛紅了，慌亂的四處逃竄。

我還是嘆了一口氣！終于得救了！

不止是這一只熊媽媽，我們還有千千萬萬的“朋友”在受苦！熊掌這道佳肴本不應該出現在飯桌上！月亮熊媽媽的屈辱是人類的“成果”。熊毛大衣，熊膽汁，熊皮……這些千千萬萬的熊都被人類無情地蹂躪著身軀！

我們的快樂是建立在別人的痛苦之上的！人類所謂的“生存”使無數天真無邪的眼睛抹上了仇恨！照這樣下去，世界早晚被人類糟蹋的只有單調的顏色！

一雙雙眼睛，一點點仇恨，一絲絲傷痛都在日積月累的增加！那一雙雙眼睛永遠在黑暗中注視著人類的靈魂！

我呼吁人類：“珍愛生命，保護地球。只要人人都獻出一點愛，那么世界將會變的更美好！”

一雙美麗的眼睛（通用18篇）篇七

眼鏡為什么要找上我呢？這都是書本惹的禍。我是個名副其實的小書蟲，我以前每天晚上睡覺都很早，所以第二天早上四點半就醒了，這時我會小心翼翼地打開臺燈，找一本書津津有味地看起來。開始爸爸媽媽都有沒發現，三個月后，我看不清黑板了。去醫院檢查視力，醫生說我近視了。爸爸一聽，像吃了炸藥似的，狠狠地訓了我一頓，然后把我拽到街上，給我找了一個新伙伴——眼鏡。

自從眼鏡爬上我的鼻梁，就收獲了一大堆綽號：四眼田雞、熊貓眼、眼鏡哥……我數都數不過來，弄得我心事重重，這些綽號真是太難聽了。

有一次，媽媽帶我去看電影，在入口處，我興沖沖地往前走，只聽“砰”的一聲，我的腦袋上立刻長了一個大包，原來我撞到一塊一塵不染的玻璃了。旁邊的警察聽到聲音，趕過來一看，馬上明白了事情的原委。他撫摸著我頭上的包，對我說：“小朋友，要保護視力了呀！”我一聽，臉像紅透了的大蘋果。哎！這惱人的眼鏡??！

我真想擁有一雙明亮的眼睛，可雙眼近視的現實太殘酷了。我的眼睛啊，只恨我當年沒有好好對你啊！

一雙美麗的眼睛（通用18篇）篇八

《小芳》中的“那一雙美麗的大眼睛”你一定還記憶猶新吧！在一個陽光明媚的日子，一個女孩帶著她那一雙美麗的大眼睛步入小鎮中，恰巧住在了我家隔壁，融入了我們的生活之中。

那時候她的眼睛像一片清澈的泉水，時常泛動著春天的柔波，她的眼睛似顆黑色的水晶，時常閃爍著快樂的光芒，她的眼睛如團烈焰，時常跳動著對生活的熱情，大概是天造的奇跡，雖不富裕卻很和美的生活造就了她開朗的性格，她歡樂，她歌唱，她常常用愉悅的眼神溫暖每個人的心。

然而，有一天……。

“快起來呀，××的父親去世了！”媽媽的聲音如同晴天霹靂將我從睡夢中驚醒，我呆住了，空氣凝固了，怎么可能？怎么會是她家……我無法想象女孩的感受，也許……我飛快起身，跑向女孩的家。

那小小的屋子似乎失去了往日的生機，每個人都在墻邊靜靜地流淚，女孩的.父親安詳地躺在正屋中間，她呢？我跑上了樓，房間的門敞開著，我感到我的心在劇烈地跳動，愁悶的空氣已壓得我喘不過氣來，我看見她了，依然是那雙大眼睛，可是為什么？為什么那雙眼睛失去了往日的光彩，那樣冷漠，那樣無助，茫然地望著窗外，望著遠方……我不知所措，悲傷的淚水不爭氣地從眼眶中奔涌而出。突然，一雙手從我背后伸過來，我回頭，看見女孩母親那雙紅腫的眼睛，她輕輕地拍著我，“陪我家女孩出去走走。”我明白母親的心意，這也許是我唯一能做的。

凄冷的秋風中，我們無語，默默地并肩走過了一條長街，我不知該說什么，害怕觸動她那傷心的弦。而她，久久地低垂著那雙大眼睛，慢慢地挪著步子。在路的盡頭，她突然停住了，抬起頭看著我，她笑了，一種奇異的眼神刺進了我的心，使我的內心生起一種莫名的恐懼?！澳銜X得我很無情嗎？”她問道，“不，不是的……”我說著。她那雙大眼睛又恢復了往日的活力，“母親已經很悲傷，我不想再讓她悲傷，我想用我的眼神溫暖她，用我的自信來感化她，這是我唯一能做到的。”她說著，那雙美麗的大眼睛中潮水涌動，那是悲？不，那是希望！

很快地，我被她征服了，我被她的心靈感染了。眼神依然那樣柔和，眼睛依然那樣動人，但不同的是在少女心靈的窗口中多了一份成熟，添了一筆深沉，那似乎是更美麗的。

就這樣，那雙美麗的大眼睛又回到了我們的身邊，她比那歌中的眼睛更美，難道你不這樣認為嗎？！

一雙美麗的眼睛（通用18篇）篇九

這是我從朋友那里聽來的一個故事。

她坐著，穿著一件端莊的蘭色中式上衣，中庸的五官，一頭直直的秀發，看上去就是一個普普通通的老師。

然而我很快發現她的不同，因為她說：“五年以前，我就完全看不見了?！?/p>

劉芳是貴州省貴陽市白云三中一名語文老師。白云三中以前叫做麥架中學，是一所鄉村中學，本來，劉老師只是一名平凡的鄉村老師，默默地教書育人。然而，命運女神決定要讓她與眾不同，因此，她給了劉老師一次重擊。

1992年，劉老師開始覺得晚上視物不清，一直以為是夜盲癥，到了，確診為視網膜色素變性。這是一種不治之癥。，白天，劉老師也看不見了。

有人說：“劉老師，你眼睛不好，就辦病退吧?！彼f：“我不想！從小，當老師就是我的志向?，F在，我已經站在了講臺上，為什么要放棄呢？”

在完全失明之后，劉老師仍然帶了兩屆學生，并且還擔任班主任。

我十分驚訝，于是問了個很唐突的問題：“那你看不見，怎么寫字呢？”

她很自信地笑：“我的字寫得很好，我可以寫板書。偶爾也會寫重疊，不過我的學生會提醒我?！?/p>

我還是無法想象，一個失明的老師，怎么勝任繁重的教學任務。

劉老師說起來輕描淡寫。

比如備課，一些經典的課文，特別是古文，劉老師早已背得滾瓜爛熟。而每年新增加的課文，以及一些新的教學方法，劉老師就請自己的同事、學生、家人念給自己聽。

“眼睛看不見以后，我的聽力和記憶力似乎越來越好了。”她說。

家，離學校三公里，劉老師剛上小學的孩子，每天送媽媽到學校，自己再去上學。

“我有幾個‘小秘書’，要好的同事，優秀的學生，她們會幫我做許多事情，比如批改作業?！?/p>

劉老師發現，她失明以后，學生上課更安靜，更專心了。學生們說，如果不好好學習，會覺得對不起老師。在劉老師的學生中，有三個語文單科的最高分，至今保持著學校的紀錄。劉老師說，從某種意義上說，一個班級就象一個家，老師就象媽媽。當老師在某一方面成為弱者，學生就會成長，就會變強。這也許就是老話說的“窮人的孩子早當家”吧。

難怪學生會把劉老師當作媽媽，因為，她正是象一個媽媽一樣，愛著自己的學生。

農村，很多學生從來沒有喝過牛奶，劉老師把自己的教師福利——每天一包牛奶省了下來，給學生喝，一個學期下來，每個學生都至少喝到了一包劉老師的牛奶。

劉老師知道，一包牛奶，不能改善學生的營養狀況，但卻能滋潤學生的心田。

一次，一個學生在作文里批評浪費的.現象，說有的同學吃月餅的時候，只吃餡，我在一邊看著悄悄流口水，因為從小到大，我從來沒有嘗過月餅是什么味道。

劉老師看了作文，哭了。然后，她買來一個大大的月餅送給這個孩子。而同學們聽了這個故事后，紛紛送月餅給這位同學，直到他怎么吃也吃不下。從此以后，這個原本有些內向的同學，變得熱情、主動起來。

學生是知道感恩的。聽劉老師說，每天早餐應該吃點流質，有益健康，一個學生每天在家熬好稀飯，帶到學校。劉老師堅持付錢，買下這碗粥，即使沒有胃口，她也會喝下這碗粥，因為，她知道，她的學生，看見她喝了粥，會多么開心。

一個學生在畢業時問她：“劉老師，如果我捐一只眼角膜給你，你是不是就能看得見？”

講到這兒，一直溫柔地微笑著的劉老師眼圈紅了。

她說：我的孩子很善良。

沒錯，她用的詞就是“我的孩子”，也許她自己都沒有注意到。

校長說：“也許，一個眼睛不好的老師在別的學校是包袱，但是，劉老師是我們學校的財富?！?/p>

送走這一屆學生，劉老師有些傷感，因為這也許是她最后一次當班主任了。今后，她將轉型為一位心理老師。她認為，比起學習成績，學生的心理健康更重要。所以，在校長的支持下，她在學校搞了一個心理咨詢室，這在鄉村學校還是很新鮮的。漸漸的，不但學生，很多老師都會來找她傾述。劉老師微笑著說：“我很擅于傾聽?！?/p>

劉老師很喜歡門捷列夫的一句話：“不幸是一所很好的大學?！眲⒗蠋煹奈磥?，有很多很多的計劃：“我還可以教學生口頭作文。我很會編相聲小品。學校每次師生藝術節，都是我編撰臺詞。”

問起劉老師為什么喜歡當老師，她單純地笑了，只說：“我小學時的語文老師很好，我覺得她很漂亮。”

劉老師并不認為自己很堅強。她說，“有生命就是要活出精彩，這是動物的本能。而且，每個人都很善良，那么多人幫助我，能從事著我喜愛的職業，我很幸福?！?/p>

她并不知道她說這句話時，那雙只剩下微微光感的眼睛，折射出某種光華，在她微帶雀斑的臉上閃爍，美得讓人不敢直視。

一雙美麗的眼睛（通用18篇）篇十

小時候，只要一放長假，我大多數的時間是和奶奶、爺爺一起度過的。爺爺有時候會出去應酬，于是我和奶奶在一起的時間比較長。

我的奶奶個頭不高，我總是喜歡踮著腳和奶奶比劃，還會自稱“我已經超過奶奶你老人家了?！蹦棠痰念^上永遠頂著天然棕褐色卷發，顯得很有魅力；雖然長著小眼睛，但她每次看著我的時候，卻是那么的炯炯有神；鼻子和嘴巴都有共同的特點，每次只要被冷風一吹，就會凍得發紫。奶奶的樣子再平常不過了，但在我的心目中，她是多么的美麗，尤其是那一雙小眼睛更是天下最美最美的。

周末一到，我們一大家人總是喜氣洋洋地聚在奶奶家吃飯。奶奶做的菜不是山珍海味，但每樣都有自己的特色。我喜歡坐在面對廚房的位置，因為那里能隔著透明的玻璃看到奶奶。她如心情愉快，就會拿著鏟刀在鍋前手舞足蹈，嘴里還會情不自禁哼出小調，而那雙小眼睛早就瞇成了一條縫，這不是因為油煙太大，而是她的心情統統從眼睛里表達出來了，這一切在那時我幼小的心里留下了深刻的`記憶。

奶奶把菜端出來的一瞬間，我從她的眼睛里讀到了奶奶當時的期待和自豪。我會迫不及待地把菜夾入口中，仔細品味其中的美味。有時我會滿意地點點頭，夸奶奶廚藝的高超，有時則會讓大家也嘗嘗并大聲贊揚出來，這時，我又看到奶奶咧開了嘴的上面，那瞇成細縫而美麗無比的眼睛，似乎在閃著光。

記得有一次中午，就我和奶奶在家，她也習慣地撥起手中的電話問家人是否回來吃飯。第一個撥打給了爸爸，我記得很清楚，那次爸爸因為工作繁忙不能過來吃飯，聽到這一消息奶奶雖然在電話里說沒事沒事，但看得出來，她的眼眶里掛滿了失望，默默地放下了電話。當奶奶又撥打給了爺爺和媽媽的之后，我看到她那雙小眼睛里發出了灰暗的光，她的眼神似乎在說：“怎么都不來，看來只有我和孫女兩個人吃了。”

奶奶最后走進廚房的時候，是那般的失望，燒菜的小調沒了，動作也出奇地小，我能夠感覺她渾身無力，精神也沒那么抖擻，以往閃光的眼睛也變得黯然無色。奶奶把菜端出來一瞬間，我為了提起她的興趣，便搶著幫她端，并立刻用筷子夾菜吃，邊吃邊贊，希望奶奶暗淡的眼睛能提起點神。果真，不久以后，奶奶便充滿自信地對我說：“奶奶厲害吧！”再次瞅了瞅奶奶，她看起來挺開心的，我這才放心地開始我的狼吞虎咽。

好幾年過去了，我的身高早就超過奶奶了，但是她那美麗的眼睛一直留在我心中，每次去奶奶家里吃飯，仍然能看到她那雙小卻美麗的眼睛，它們永遠閃著、亮著。

奶奶的眼睛是陽光的、是繽紛的、是明亮的、是美麗的……它將會永遠清晰地留在我的腦海中。

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一雙美麗的眼睛（通用18篇）篇十一

在我們每個人的生活中，都有一雙奇特的眼睛在盯著你，無論你在何時，也無論你在何處，它是如此的神通，它又是如此的奇妙，這是誰的眼睛呢？它就是一直愛著你、一直關心著你、一直放心不下你的母親的眼睛。

母親的眼睛有時像一只“恨”你的小松鼠。在你不認真學習，考不好成績的時候，她就會使出她的絕招——“瞪眼神功”，用她那水汪汪的大眼睛瞪你一下，你就會被施了魔法一樣瞬間石化，凍透全身每個毛孔。可能當時你有些恨她，但你過后就會明白，她是為了你，為了你的未來。

母親的眼睛有時像一只愛你的小熊。在你表現好的時候，在你給她一次次驚喜的時候，她就會使出她的“愛心神功”，用她那溫柔充滿愛的眼睛把你小小的心融化，讓你沐浴在愛的陽光里。

母親的眼睛有時像一個“能辨真假”的孫悟空，在你撒謊、有小秘密的時候，她就會用她的“火眼金睛”看著你，似乎已經看透你的心思，這時你的心就像一只驚恐的小兔子，不停地砰砰亂跳：“媽媽是不是知道我的小秘密了？我該怎么辦？”可媽媽并不怪你，而是和藹可親的對你說：“就你這點小心思，我還看不透？”

你們看母親的眼睛奇特吧！她的眼睛在我們心里是如此的神奇，有時我們讀得懂，有時我們又迷惑不解，可是她的背后隱藏了對你無限的愛，無私的愛。

一雙美麗的眼睛（通用18篇）篇十二

我有一雙單純的眼睛，看得見每一件事最簡單的意義，能把一件事想得單純些，不會那么復雜；一件事情不過是如此，有些人卻把它想得很多，有些人則把它想得很少。

我有一雙會穿透人的眼睛，能了解那些把笑容掛在臉上，心里卻很悲傷的心情；我能了解那些老是鼓勵別人，看似堅強的人，其實心里也有柔弱的一面；我能了解那些成熟、穩重的人，有時候也想發洩一下情緒，把自己壓抑已久的心情宣洩出來。

我希望我有一雙發現美的眼睛，能看見這世上一切的`美麗事物，我祈望我有一雙健忘的眼睛，能遺忘掉一切不開心、不幸的事，我渴求我有一雙明亮的眼睛，能看見這世間比我們想像的還要美好許多，并不是我們想像中的殘酷。我們都有一雙眼睛，但經?？床坏絼e人眼中的不安與悲傷，看不見每件事背后的故事，看不到自己其實很懦弱。大部份人們經常對于一些事情視而不見，那種淡漠的眼睛大家都有，不應該因為不干我的事而一副不在乎的樣子；有時候我們的用心，會被別人視而不見，這種事情不正是因為大家的冷淡、漠不關心而造成的嗎？我們有一雙美麗的眼睛，實在不該把它浪費掉，而應該用它去關懷別人。

一雙美麗的眼睛（通用18篇）篇十三

俗話說的好，眼睛是心靈之窗，每個人的眼睛都不一樣。溫柔、嚴厲、雪亮、鼓勵、膽怯、妒嫉、期盼……這些情感都可以通過眼睛去表達。

從每個人的眼睛中，可以看出每個人的心思和心地。孩子的眼睛清澈而明亮，他們的心是純潔的。世間最美麗的眼睛，它就是一片紅色赤誠燃燒的篝火，烤炙著我的心脈。它就是剛剛在歲月煎熬中從母親額頭采擇下的皺紋，激勵著我躍動的心臟。它就是父親佝僂的身影，在撿拾深淺不同的腳印，引領著我進步的航向。

眼睛是所有有文化的人的力量和知識源泉因為它充滿著堅定和激情。眼睛是對所有成功者的激勵也是對失敗者的撫慰因為它充滿著希望和安祥。眼睛；教會了你對付生活中無坎坷挫折。讓你懂得事情最重要的不是得到了什么結果而是你是否去努力爭取了。

那一雙眼睛，并不出奇，也不能用特別來形容，卻有一股神奇的力量，常常鼓勵著我，激勵著我。

我第一次見到那雙眼睛，是報名的第一天。從五年級升到六年級時，原來的語文老師調走了。見到這位新老師時，我膽怯地遞上暑假作業本，她那雙眼睛里流露出一股溫和的光，包含著鼓勵和期望。

當那次期末試卷發下的時候，淚水模糊了我的眼睛。面對同學投來的異樣的目光，我真恨不得打個地洞鉆進去。出了名的好學生竟然考了個69分，什么名次、什么三好學生都不敢想了。我真嘗到了失敗的滋味，心里好沉、好沉。

這點挫折算什么？耳邊響起你親切的聲音。我抬頭起來，看見你那雙柔和眼睛里，充滿了鼓勵，充滿了信任，似乎在說：“失敗了不要緊，只要找出原因，相信你會成功的。”我終于振作了起來了。你笑了，笑得眼睛瞇成一條縫。

老師的眼睛是溫柔的。由于班里同學較多，這使得老師的工作十分繁忙。但無論何時，老師總會用細致和耐心呵護著同學們。每天，是她第一個到校，安排好大家學習。放學后，是她領著我們走出校門，護送完回家要過馬路的同學后才最后一個返回。

老師，這個神圣的職業的人，眼睛都是那樣的深邃，都是那樣美。是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛注視著我們、關心著我們，促使著我們改正缺點，奮發上進。

一雙美麗的眼睛（通用18篇）篇十四

xx年初春的一個下午，上完課后，一名男同學神情木然地站在我的面前，半天才說：“老師，我真不想活了"說話間，他的眼里喃滿了淚水。那痛苦的表情、絕望的眼神、閃爍的淚珠，深深地刺痛著我的心，我猛然產生了一個可怕的聯想—————他想自殺！"。

多少天來，他那含滿淚水的眼睛總是浮現在我的腦海，使我怎么也放心不下。我一次次去找他談話，幫他分析功課不及格的原因，幫他制定補習計劃，幫他消除補考前的緊張心理。我還專門請教過著名心理醫生畢希銘教授，一次次把借來的書刊送到他的手里……補考順利過關后，我又鼓勵他要百尺竿頭，更進一步。終于有一天，他親口對我說，他各門課的成績都在80分以上，并準備報考研究生。看著他充滿自信的眼神，我那顆懸著的心總算有了著落。

在教學過程中，對于今天的大學生我有了更加深刻的理解。他們雖然具備了成年人的許多特點，但還沒有完全脫離孩子氣，在許多問題的認識和處理上，對老師還有著深深的依戀。身為教師就該高舉起他們人生的指路明燈，把慈母般的愛送給每一位學生。愛的力量是無形的，卻是巨大的，它會使學生尊重你、信任你，樂于接受你的教育和幫助。令人欣慰的是，我在不知不覺中成了學生的知心朋友，得到了他們的信賴。有的學生失戀了，向我述說；有的學生與同學鬧了矛盾，向我表白；有的學生遇到困難，也找到了我……那一雙雙充滿痛苦、隴傷、迷惑的眼睛，無一例外成了我心中割舍不下的牽掛。

xx年秋天，一位女同學把200多元錢弄丟了。待我見到她時，她的眼睛又紅又腫。我知道她的家境困難，父親種田，母親多病，學費和生活費都是已出嫁的姐姐給湊的?？粗请p焦急的眼睛，我再也坐不住了，把身上僅有的200元錢塞給她，她卻怎么也不肯收下，因為她知道，我家里有生病的丈夫和幼小的孩子。懷著無奈與不安的心情，我回家準備了蘋果、香腸、咸鴨蛋等，趕在晚飯前送到了她的宿舍，看到她的碗里只有中午留下的半份菜，忍不住鼻子一酸，眼淚掉了下來。在以后的幾天里，我東奔西走，想幫她找份合適的鐘點工或家教。這事被我的一位好朋友知道了，心地善良的朋友與我約定，我們一起來幫助這位學生，直到她大學畢業。從此，這位女同學當上了我朋友家本不需用的家教，周末她與我朋友上中專的女兒一起學習、一起玩耍，每個月都能拿到一筆可觀的生活費、書本和衣物。再見到她時，那雙美麗的眼睛綻放著喜悅和微笑。

偉大的教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，他說：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！闭菫榱俗鎳磥頍o數的瓦特、牛頓、愛迪生，為了那一雙雙飽含渴望的眼睛，我將滿腔的愛盡情地賦予了我的學生。

古人云：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。為師十年來，我以自己的愛心贏得了學生對我愛的回報。xx年我院大學生文化藝術節期間，我光榮地當選為學生最喜愛的老師。在熱烈的掌聲中，是我的學生親手向我頒發了榮譽證書。我陶醉了，為學生對我的理解而激動得熱淚盈眶。自古以來，都是老師向學生頒獎，所以，我特別珍惜這份來自學生的獎勵！

老師們、朋友們，師愛是這樣一種偉大的教育力量：它能使你在浩瀚無垠的戈壁沙漠上看到希望的綠洲，它能使你在千年不化的冰山雪嶺中領略溫暖的春意。它是無形的，卻有著巨大而有形的力量；它是無聲的，卻有著神奇如春雷般的回響！兩年多了，那雙絕望的、含滿淚水的眼睛卻清晰依舊，時常映入我的腦海，喚起我對學生那永不熄滅的愛。作為一名平凡的教師，我能為學生所做的實在是太少、太少了，但為了那一雙雙眼睛不再憂傷和迷惑，為了他們的明天更加美好，我愿把所有的愛奉獻給我的學生！

一雙美麗的眼睛（通用18篇）篇十五

紅塵滾滾，人海茫茫，經歷了太多的人，虛偽的、友善的，看慣了太多的眼神，坦然的、躲閃的，卻依舊忘不了那樣的一雙眼，盛滿了超脫萬物、了然于心的淡定與從容。

初中畢業的暑假，和家人去北京游玩，走馬觀花地游覽了眾多名勝古跡，忽然想去寺廟，想在古老首都的佛門凈地中，感悟心靈的平靜。走進廟門，廟舍金碧輝煌，全無想象中的古樸，不覺失望。繼續走著，忽然看見一排矮房，大概是僧舍了。聽見了潑水的聲音，回頭一看，只見一位穿著灰布僧衣的和尚正一桶桶地從井里汲水，澆在通往僧舍的青石臺階上，臺階被沖洗的干干凈凈，散發著泥土的獨特氣息，可他依然不斷地、一桶桶地沖洗著。動作從容，很有節奏，步履輕盈，似乎在享受。我不禁細細打量起他來，三十幾歲的樣子，面目祥和，衣著十分簡樸。這時，只見他停了下來，抬頭望了一下天，用袖子擦了一下汗，又繼續低下頭去……我不禁好奇，那一邊，身著華貴袈裟的得道高僧們正在布施，一揮手即是上萬的施舍，交談起來亦是滿口生意經，白白胖胖，笑聲朗朗，可他為何如此淡定，不受一絲影響。我不禁走上前去，想一問究竟。他沒有抬頭，潑完了最后一桶水，直起身，看見了不遠處的我，雙手合十，微鞠一躬，又抬頭看了一眼，轉身向僧舍走去，剎那間，我對他所有的疑問都已解開，那樣的一雙眼，讓人看了不覺心中寧靜，似乎沒有一絲塵埃，黑得純凈，從那雙眼里，讀得出對紛雜塵世的淡泊，對萬物的了然與寬容?？v然他只是一個普通僧侶，每天無閑，讀經、清掃，為寺廟盡綿薄之力，可是他所給我的啟迪，遠比那些經營寺廟，把少林功夫秘籍放在網上瀏覽賺錢的方丈們多得多。有那樣的一雙眼睛，該有怎樣的一顆心?。∧軌蛟谛[的功利中忘我地、傾心地只做自己的事情，如此超凡脫俗的心境，該有多么難得，多么寶貴。

粒沙看世界，拈花見天堂，眼睛，是你看見世間萬物的窗口，亦是別人看透你內心的渠道，看一個人的心術，就要看他的眼神，狡詐、寬厚、陰險抑或包容，它是你心的折射。

無論快樂，還是悲傷，只要想起那雙眼睛，寵或辱，得或失，只淡淡一笑。庭前花開花落，天邊云卷云舒，都美麗的剛剛好。

一雙美麗的眼睛（通用18篇）篇十六

當我再一次用45°角仰望長滿云彩的天空的時候，終于淚流滿面。

死黨柒的姐姐是一個有著一雙動人眼睛的女生。每次看到她，總會情不自禁地想起一句古文——“巧笑倩兮，美目盼兮。”由于柒的緣故，漸漸我和他也就熟絡起來。

那天放學回家，柒說：“我姨父昨天腦溢血，送到醫院急救了。”我就想，是那個有漂亮眼睛姐姐的爸爸嗎？頓時腦袋里“嗡”了一聲?！霸趺磿?？怎么會呢？”我喋喋不休地纏著柒。

柒說，姐姐回到家，叫了十幾聲“爸爸”，最后是在衛生間里發現他爸爸的。是她趕緊打電話叫柒的爸爸來把他的爸爸抬去了醫院。

沉默，死一般的沉默，感覺什么東西壓著我，讓我吐出一個字的力氣都沒有。

回到家，爸媽也在議論這件事，說了什么我沒有仔細聽，大概是沒有希望了之類的話。我的眼前仿佛站立著一個胖胖的，頭發有些長的中年男人。他畫著一手好畫，他家中總有許多令我感興趣的東西。他曾一度是我的偶像。

然后，就是那雙眼睛，漆黑的，閃著溫柔的光，仿佛一道最絢爛的彩虹，永遠沒有陰霾，灼灼生輝。

我說，“媽，我要去看看?！?/p>

醫院，重癥病房，鋪天蓋地的白色讓我心里也一片空白。姐姐站在一邊，我看見叔叔嘴上罩著氧氣管，無數根管子插在他的腦部。

姐姐輕輕地說：“他只是想睡一覺，不是嗎？”我轉過頭，撞上了姐姐的眼神，孤獨、無助、暗淡無光。于是我的內心潮濕起來：“姐，你哭出來好嗎？哭出來，一切都會好的?！?/p>

我分明看見她的眸子，泛起一絲漣漪，剎那間，便掬滿了眼眶。然后，一滴清澈透明的液體滴落下來?！鞍职终f過，即使是眼淚，也只許流一滴，他喜歡我開心的樣子?！?/p>

醫生說，叔叔的生命完全依賴著氧氣瓶，只是等家人同意，就可以拔下來了。

我早已泣不成聲，沖出了那片殘忍的白色世界。

后來的某一天，我抬頭用45°角仰望長滿云彩的天空，就仿佛在天際，它倔強地仿佛在說：“我不哭，我不哭。”

我于是微笑。我說姐，你要好好的。

一雙美麗的眼睛（通用18篇）篇十七

它并不出奇也不能用什么特別的詞語來形容。但它卻有一股神奇的力量常常鼓舞著我激勵著我。

我第一次見到那雙眼睛，是報名的第一天。從五年級升到六年級時，原來的語文老師調走了。見到這位新老師時，我膽怯地遞上署假作業本，他中流露出一股溫和的光，飽含著期望，使我的心馬上安定下來。

有一次野炊結束，正準備回家時，發現幾個同學不見了。那雙眼睛立刻露出了幾分焦慮。后來找到了那幾個搗蛋鬼時，我想：“這回可有好戲看了，至少一次嚴厲的批評逃不了！”可想不到的是，在他的眼里沒有流露出一絲責備，而是一種寬慰。

可是，我也曾經在那雙眼睛中看到過嚴厲。一天，由于貪玩，作業沒做完。而第二天，他要抽查，我支支吾吾地拿不出作業來，低下頭去。當我抬頭時，猛看見他的眼睛里射出嚴肅的光。這是一種無聲的責備，這種責備使我感到慚愧。

但是，這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵。那是在區運動會上，當我們第一組女子60米跨欄決賽時，他沒有說什么，眼睛里卻流露著希望的光。一聲槍響，我飛也似地沖出去，第一個沖過終點線，我看見他那緊擰的眉頭松開了，臉上樂得像開了一朵花，竟像小孩子一樣跳了起來。

是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛在注視著我們，關心著我們的健康成長，促使我們改正缺點，奮發上進。

一雙美麗的眼睛（通用18篇）篇十八

教學目標：

1、體會眼睛在自己和他人生活中的作用。

2、學習正確的用眼常識，了解不良的用眼習慣對眼睛造成的損壞，養成愛護眼睛的好習慣。

重點和難點：

1、學習正確的用眼常識。

2、了解不良的用眼習慣對眼睛的損壞，養成愛護。

眼睛的習慣。

課前準備：手偶、帽子、學生準備筆。

一、教學過程：

（一）激趣導入：今天老師給大家帶來了兩個好朋友，猜猜看；他們在哪里呢？小朋友們你們好，我是可愛的小猴子。大家都叫我大眼睛明明。今天受到我可愛的弟弟的邀請，來到這里。你們歡迎我的到來嗎？生答：歡迎。明：怎么，汪老師，我的弟弟還沒有來嗎？師：是呀，不如我們先開始吧！邊上課邊等他，好嗎？明：嗯，那好吧！我聽說三年二班的同學們是最聰明最活潑的，對嗎？生答：對。那我可要考考你們？（出示謎語）。

1、屏示謎語：上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄，有它可以看書報。出示謎底：眼睛。明：對，你們真棒！就像我一樣，有一雙明亮的眼睛。明明希望我們每個同學都有一雙明亮的眼睛（板書課題）。

2、想一想，說一說：眼睛能為我們做什么呢？（生答）明：嗯，明明也知道很多的。小朋友讓我們比一比，看誰說的多。課件展示：哈哈，讓我們看看吧！這些都是我想到的：工人叔叔用眼睛校對精細的儀器；醫生用眼睛觀察微生物；軍人用眼睛射擊把心；小朋友用眼睛看書學習。師小結：有一雙明亮的眼睛多好，眼睛的作用真大呀！

（二）聽故事，學習護眼小常識。

明：哎，都說了這么多了，我那個弟弟怎么還不來呀！不如我先給大家介紹一下我的弟弟吧！

3、生猜。明：嗯，我看書寫字時，都把背挺直，身子坐正，眼睛和書本保持一定的距離，每寫一會兒字或看一會兒書就起來走走，看看遠方，看看有綠色植物的地方，讓我的眼睛得到充分的休息，看電視時，都會坐在離電視三米左右遠的地方，而且從不連續看電視超過半小時，所以我的眼睛一點也不累，另外我做眼操可認真了，四節操都閉好眼睛，動作到位。吃東西不挑食，肉、雞蛋、蔬菜、水果等我都愛吃。你看，我現在一點毛病都沒有。亮：哥哥，我真羨慕你！明：不過，你也別急，你現在只是假性近視，你正在長身體，等今天我們學會了保護眼睛的知識，只要你今后注意保護你的眼睛，注意用眼衛生，你是有可能脫掉眼鏡的。亮：真的嗎？太好啦！

4、生聽了故事后，說一說我們該如何愛護自己的眼睛呢？教師強調坐姿，師：我們在學校里每天都會做眼保健操，在每節課后或是家里學習后，我們也可以做眼保健操，今天我們就來學一學。師：我們先一起來看一遍，現在請同學們和老師一起來做一遍。

（三）、防止眼睛受傷。

游戲體驗：比較-------睜眼睛和蒙眼睛。

師：可是如果蒙眼睛，在黑暗中生活是什么感覺呢？下面，我們來做兩個游戲試一試。

1、蒙眼睛拍拍手并談感受。先睜眼睛拍一次，再閉眼睛拍一次。

2、師小結：眼睛在我們每個人的生活中都非常重要，眼睛近視、受傷或是失明都會給我們的生活帶來極大的不便，所以我們要保護好我們的眼睛，讓我們的眼睛更加明亮健康。

（四）誦讀護眼歌。

1、這節課，小朋友們知道了許多保護眼睛的知識，為了大家能一直擁有一雙明亮的眼睛，我特意把剛才我們交流的保護眼睛的方法編成一首兒歌，讓我們一起來讀一讀吧！

2、師生讀《護眼歌》。

我的眼睛是件寶，生活學習離不了。

看書寫字三個一，一寸一拳一尺遠。

坐車走路不看書，陽光底下書不看。

連續用眼需休息，消除疲勞眼保操。

手不揉眼講衛生，保護眼睛我記牢。

亮：哈哈，哥哥，今天我可真是沒白來呀！學到了這么多的護眼知識，以后我一定要好好的愛護我的眼睛，盡快擺脫眼鏡大軍！明：太好了！到那時我們又是人見人愛的明亮兄弟啦！

二、結束語。

人們常說：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現在起養成愛護眼睛的好習慣。在老師和家長的幫助下，好好保護自己的眼睛。最后，老師祝愿在座的小朋友們人人都能擁有一雙明亮的眼睛。

三、課后拓展。

師：為了幫助小朋友們用心愛護眼睛，老師為同學們準備了一個愛護眼睛的保健卡，把你最想對眼睛說的一句話寫在上邊，回家把它放在你的床頭、書桌邊，每天都提醒自己做一個愛眼小衛士。