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    高中高考國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)

    時(shí)間:2025-06-10 作者:BW筆俠

    在國(guó)旗下,人們莊嚴(yán)肅穆地舉起右手宣誓,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛(ài)。以下是小編為大家推薦的國(guó)旗下寫(xiě)作指南,希望能夠給大家的寫(xiě)作提供一些實(shí)用的建議和指導(dǎo)。

    高中高考國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!今天我們國(guó)旗下講話的題目是《獻(xiàn)給父親節(jié)的愛(ài)》。

    同學(xué)們每年6月的第三個(gè)星期日是父親節(jié),今年是6月15日。生活中、我們更多的在贊美母親,贊揚(yáng)母愛(ài),很少談及父愛(ài)。高爾基說(shuō)過(guò):父愛(ài)就像一本震撼心靈的書(shū),讀懂了這本書(shū),就讀懂了整個(gè)人生。

    其實(shí),在人類愛(ài)的長(zhǎng)河里,父愛(ài)和母愛(ài)同樣偉大。同學(xué)們不妨仔細(xì)想一想。在你懵懂的記憶里,是誰(shuí)整日里用寬大的手掌撐起你,是誰(shuí)用粗硬的胡須親昵你,是誰(shuí)用厚實(shí)的肩膀馱著你,又是誰(shuí)整天跪在地上讓你盡享騎馬的樂(lè)趣?是父親,正是那無(wú)私無(wú)畏的父親。如果說(shuō)母愛(ài)如水,柔美細(xì)膩、源遠(yuǎn)流長(zhǎng);那么父愛(ài)一定如山,粗曠豁達(dá)、氣吞江海。難怪人們選擇一年之中陽(yáng)光最熾熱的6月來(lái)過(guò)父親節(jié),原來(lái)它蘊(yùn)含著的是父親給予子女的最真摯、最火熱的愛(ài)。

    父親是勇氣和力量的源泉,是希望和信心的化身。無(wú)論春夏秋冬,不管天南海北,我們?cè)谀膬海笎?ài)就延伸到那里。父愛(ài)還是一片寧?kù)o的港灣,當(dāng)我們失落時(shí),他能給予我們信心,勇氣和力量;父愛(ài)更是一本書(shū),當(dāng)我們長(zhǎng)大以后,再次打開(kāi)它,一定會(huì)讀懂父親那顆最深沉、最熱烈的心。母愛(ài)有聲、父愛(ài)無(wú)言,父愛(ài)可能就藏在憤怒的呵斥中,也可能藏在打你的巴掌里,無(wú)論它藏在哪里,我們一定要理解父親那深沉的愛(ài)啊!

    今年的父親節(jié),同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心,對(duì)自己的父親說(shuō)聲:“親愛(ài)的爸爸,您辛苦了。”并努力的吧更多的時(shí)間和精力放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)好了,守紀(jì)律了,這就是對(duì)父親最好的報(bào)答。如果說(shuō)寸草心不能報(bào)答三春暉,我們自然也無(wú)法報(bào)答父愛(ài)的千萬(wàn)分之一,但是只要心中有理想,付出行動(dòng),我們就能做一個(gè)讓父親驕傲的好孩子。

    在此,我也祝愿各位老師、各位同學(xué)的父親,祝愿全天下所有的父親永遠(yuǎn)健康!

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    高中高考國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家新年好!

    今天,我們隆重聚會(huì),舉行2023屆高考百日沖刺誓師大會(huì)。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤耕耘、不計(jì)得失的高三老師們表示誠(chéng)摯的感謝,向勇于拼搏、全力奮戰(zhàn)的全體高三學(xué)生致以美好的祝愿。老師們、同學(xué)們,你們辛苦了!

    老師們,學(xué)校已經(jīng)給年級(jí)組下達(dá)了高考總目標(biāo),英山一中要實(shí)現(xiàn)新的輝煌,就要求我們緊盯目標(biāo)不放松,敬業(yè)樂(lè)教不折騰。在百日沖刺的`起點(diǎn)時(shí)刻高三老師要忠于職守,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),言傳身教,腳踏實(shí)地,以身作則,為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù);班主任要做更加深入細(xì)致地工作,要更多地了解學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,幫助學(xué)生。希望大家在最后的100天里,竭盡所能,團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,“甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅。”待到同學(xué)們金榜題名、捷報(bào)頻傳的時(shí)候,學(xué)校祝賀你們,學(xué)校感謝你們!

    同學(xué)們,這100天,對(duì)于你們來(lái)說(shuō),無(wú)疑將會(huì)是學(xué)生生涯中最關(guān)鍵,最艱難,也是最難忘的日子。

    在最后的一百天,你們首先要在精神上贏得高考,每人都要制定具體沖刺目標(biāo),堅(jiān)決反對(duì)定局論、失敗論!三本沖刺二本,二本沖刺一本,一本沖刺600分,要有沖刺高考、拼搏高考、體驗(yàn)高考、享受高考的積極心態(tài)。

    在最后的一百天,你們頭要抬高,腳要走穩(wěn)。這個(gè)時(shí)刻,沒(méi)有時(shí)間耍小聰明,要認(rèn)真做好每一件事,積極向老師和同學(xué)求教,主動(dòng)利用一切可能的時(shí)間和試卷反饋的結(jié)果彌補(bǔ)漏洞,修正錯(cuò)誤,強(qiáng)化應(yīng)試水平,在高考的競(jìng)爭(zhēng)中取得優(yōu)勢(shì)。

    在最后的一百天,你們要心態(tài)平和。橫向與別人比,要多包容、多看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,主動(dòng)交流找差距,在享受學(xué)習(xí)中調(diào)整心態(tài),保持平和;縱向與自己比,要客觀分析變化原因,反思自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)情況,不偏科、不僥幸、不偷懶。

    在最后的一百天,要充分相信自己的能力,相信老師的指導(dǎo),昂首面對(duì),勇往直前。擁有了信心,才可能擁抱成功;樹(shù)立了信念,才能揮灑自如。堅(jiān)定的信念,將使我們的潛能和聰明才智得到充分的發(fā)揮,使每個(gè)人都能做一個(gè)最好的自己。要相信:閃爍的智慧火花,必將點(diǎn)燃萬(wàn)盞燈火;回蕩的歡聲笑語(yǔ),必將融化千難萬(wàn)苦。

    老師們,高考沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響;同學(xué)們,高考沖鋒的號(hào)角催人奮進(jìn)。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌,用行動(dòng)譜寫(xiě)人生新篇章!

    最后,衷心祝愿高三全體同學(xué)在高考中旗開(kāi)得勝,金榜題名!謝謝大家!

    高中高考國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

    早上好!

    今天我演講的題目是——沖刺高考,祝福高三。

    在這個(gè)烈日當(dāng)空、陽(yáng)光明媚的六月,高三的學(xué)長(zhǎng)們即將迎來(lái)高考。對(duì)他們來(lái)說(shuō),這是人生中最大的挑戰(zhàn),也是最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。寒窗苦讀數(shù)十載,只盼今朝,金榜提名。在這里,我們祝福他們,祝愿他們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異的成績(jī),跨進(jìn)自己理想的高等學(xué)府。

    梅花香自苦寒來(lái)。賈逵隔籬偷學(xué)的勤奮好學(xué);宋濂冒雪訪師的堅(jiān)持不懈;顧炎武讀破萬(wàn)卷書(shū)的孜孜不倦,都是大家學(xué)習(xí)的榜樣。想要攀登成功的頂峰,一覽眾山小,必先經(jīng)歷沿途鋪滿荊棘和曲折萬(wàn)分的道路。高三的學(xué)長(zhǎng)們定會(huì)揮舞這把手中的利劍,劈霜露,斬荊棘,開(kāi)出一條通往成功之路吧!

    雖然離高考只剩下短短六天的時(shí)間了,但他們?nèi)匀缓苷湎恳环置恳幻氲膶W(xué)習(xí)時(shí)間。現(xiàn)在正是見(jiàn)證他們用三年汗水澆灌的花蕾怒放的時(shí)刻了。成敗都將在一朝間見(jiàn)分曉!

    在這最后關(guān)頭,具備足夠的自信和保持一種平和、淡定的心態(tài)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),才能在千變?nèi)f化的高考中以不變應(yīng)萬(wàn)變。徒然緊張只會(huì)打亂自己的步伐,冷靜才是面對(duì)問(wèn)題最好的武器。相信高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫丫邆淞藞?jiān)忍不拔的意志,并自始至終都不驕不躁,不被困難嚇倒。當(dāng)高考那一天降臨的時(shí)候,希望他們能沉穩(wěn)而欣慰地對(duì)它說(shuō)——你終于來(lái)了!并以最好的狀態(tài)迎接它。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

    高中三年風(fēng)雨的砥礪早讓他們雙翅堅(jiān)韌無(wú)比,千百個(gè)日夜的輝煌已練就他們的靈俊果敢。天高地遠(yuǎn)好壯游,愿高三的學(xué)長(zhǎng)們帶上自信的微笑去踏平道路上的溝溝坎坎。愿他們借頭頂這深邃的蒼穹為眼去洞察試卷上的每一道機(jī)關(guān),繞過(guò)題目中的每一口陷阱!祝他們能用最滿意的成果去描繪自己燦爛的人生!也愿高二會(huì)考的學(xué)長(zhǎng)們一帆風(fēng)順,高一的朋友們能青出于藍(lán)勝于藍(lán),傳承刻苦精神,再創(chuàng)佳績(jī)!

    我的演講完了,謝謝大家!

    高中高考國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

    各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:。

    大家上午好!

    很榮幸地站在這里,能夠代表全體教師向__屆所有即將畢業(yè)的高三學(xué)子表示衷心的祝賀:祝賀你們順利完成高中學(xué)業(yè),祝賀你們即將踏上人生新的征程。

    俞敏洪說(shuō)過(guò):“人的一生,一定要有一段在你回想起來(lái)熱淚盈眶的日子。”我想,高中三年,正是這樣一段日子。等有一天,你們回想這三年的時(shí)光,想起你們?cè)?jīng)的歡笑與哭泣,想起你曾經(jīng)的汗水與奮斗,想起曾經(jīng)的堅(jiān)持與跨越...你也許會(huì)說(shuō),那是怎樣一段執(zhí)著于夢(mèng)想的日子,那么單純,那么美好,連淚水也成了記憶中跳躍的音符。

    在這生命最寶貴的三年里,我們老師也和大家一樣風(fēng)雨兼程。也曾為你們的進(jìn)步而高興,也曾為你們的徘徊而焦慮,為你們的懂事而欣慰,也為你們的任性而操心。我們欣喜的看著你們成長(zhǎng)與成熟。

    在這期間,可能有時(shí)老師們不夠溫柔,吵你們“吼”不停地將你們“罵“,但是同學(xué)們,沒(méi)有一個(gè)老師不希望學(xué)生比自己強(qiáng),沒(méi)有一個(gè)老師不希望學(xué)生的未來(lái)比自己過(guò)得好。

    再過(guò)幾天就高考了。高考,需要的是一分如水的心境,如山的意志,如火的熱情,絕不退縮,絕不畏懼,永不言敗。邁開(kāi)自信的步伐,以高度的細(xì)心,冷靜的心態(tài)迎接考試。

    離別在即,雛鷹即將高飛。

    面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們,我們衷心地期望:你們要做一個(gè)有思想的人。走出母校,無(wú)論是踏入理想的學(xué)府,還是步入社會(huì),都要做一個(gè)有思想的人。面對(duì)紛紛擾擾的世界,林林總總的人生,要清醒地知道什么該做,什么不該做,不要人云亦云,亦步亦趨。惟有保持清醒的頭腦,獨(dú)立的思想,方能指引我們?nèi)松_的航線。

    面對(duì)即將離開(kāi)母校的你們,我們忠心的期望:你們要做一個(gè)有責(zé)任的人。承擔(dān)起對(duì)家庭的責(zé)任,對(duì)事業(yè)的責(zé)任,對(duì)社會(huì)的責(zé)任。惟有承擔(dān)起自己的人生責(zé)任,方能真正實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

    高中高考國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

    大家好!

    中考是學(xué)子們學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)基點(diǎn),正是有了它,學(xué)子們從初中跨入高中的大門(mén)。

    中考是學(xué)子們學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)承上啟下點(diǎn),它既匯聚你三年的苦讀,又將你上升一層。

    中考是學(xué)子們學(xué)習(xí)生涯的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),它將決定你將來(lái)的取出,如指路明燈,照亮前程。

    中考,是自己的,需要自己的認(rèn)真把握,機(jī)會(huì)只有一次,誰(shuí)都耽誤不起。猶如人之生命,如果有誰(shuí)戲度中考,那么他也是戲度自己的人生光陰,都是無(wú)知愚蠢者。

    中考,我們要面對(duì),也必須面對(duì),不然,八年寒窗將毀于一旦。試想:父親們整日流血出汗拼命掙錢(qián),只為兒女能學(xué)好,母親們面朝黃土,汗灑田間,也是為自己的兒女有文化,不當(dāng)文盲。面對(duì)了諸多有條件而不中考者,我只想說(shuō):“你把自己父母的血汗付之一炬,你愧為人子人女。

    許多天下都存在怯場(chǎng)的問(wèn)題,我想面對(duì)這樣的大考出現(xiàn)這樣的大考出現(xiàn)這種情緒完全正常,因?yàn)橐簧罂疾⒉欢啵锌加质穷^一回。不過(guò),我們應(yīng)該心平氣和地面對(duì)中考,認(rèn)真審題,仔細(xì)答卷,爭(zhēng)取做出最好的答案。

    關(guān)于如何迎戰(zhàn)中考,我有一些愚見(jiàn):

    “一份努力,一份收獲”,我想大家都明白,“三百六十行,行行出狀元”,我想這些人如果當(dāng)初沒(méi)有自己的努力是不會(huì)取得成功的,我想問(wèn)一下諸位:有誰(shuí)一天到晚坐在地上不動(dòng),學(xué)問(wèn)和錢(qián)財(cái)會(huì)自然來(lái)到?因此,我們要努力學(xué)習(xí)才能有所收獲。

    “師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人”老師只是一個(gè)領(lǐng)路人,只能把我們引到學(xué)習(xí)的路上,至于個(gè)人學(xué)習(xí)的好與壞,并不能怨老師,同樣來(lái)校,同樣的老師,又同時(shí)離校,為什么有的人會(huì)取得成功,有的人卻卷鋪蓋回家呢?我想,這就是自己修行的結(jié)果了。

    “哪里有天才,我是把別人喝咖啡的.時(shí)間都用在了工作上。”這句話是魯迅先生所說(shuō)的,想必大家都有所耳聞。這句話告訴大家:時(shí)間是寶貴的,有的同學(xué)有時(shí)間,甚至借午休、晚休的時(shí)間去上網(wǎng),而到了學(xué)習(xí)之時(shí),就說(shuō)沒(méi)時(shí)間。我想:如果把上網(wǎng)、閑玩的功夫都用在學(xué)習(xí)上,也不至于每次考試都不及格。“英語(yǔ)神廚”張立勇正是利用閑雜時(shí)間,珍惜分分秒秒而去學(xué)習(xí)英語(yǔ),以致后來(lái)的成功。

    這篇文章不只是講給九年級(jí)聽(tīng)的,七八年級(jí)都可以進(jìn)行反省,尤其是八年級(jí),明年的今天即將是我們的中考之日,還望大家努力。

    我想:中考人人要面對(duì),時(shí)間人人要把握,勝利人人要爭(zhēng)齲 !@# 青年文摘網(wǎng)(!@

    最后,為大家附《今日詩(shī)》

    今日詩(shī)

    明 文嘉

    今日復(fù)今日,

    今日何其少?

    今日又不為,

    此事何事了?

    人生百年幾今日,

    今日不為真可惜。

    若言姑且明朝至,

    明朝又有明朝事。

    為君聊賦《今日詩(shī)》,

    努力請(qǐng)從今日始。

    請(qǐng)諸位把握今日,利用今日,創(chuàng)造明天。

    謝謝大家。

    高中高考國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

    尊敬的老師、親愛(ài)同學(xué)們:

    大家早上好!很榮幸能站在國(guó)旗下講話,今天我演講的題目是:高考,青春的驛站。

    許多人把人生比作一段旅途,那么我說(shuō)高考,正是最激動(dòng)人心的驛站之一。它是十年寒窗的終點(diǎn),卻也是更坎坷征程的起點(diǎn)。所以高考的成敗或許會(huì)影響我們一生的軌跡。

    一、 調(diào)整心態(tài),以成熟面對(duì)挑戰(zhàn)。

    十六年來(lái),我們的標(biāo)簽從“兒童”變成“少年”,再到“青少年”,大家的心智都在逐漸地成熟。無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中,挫折不可避免,遇到它時(shí),別再像孩子一樣選擇逃避,要敢于直面自己,試著用成年人的眼光看問(wèn)題,用成年人的思維思考問(wèn)題。即使困難強(qiáng)大到暫時(shí)無(wú)法克服,勇敢的嘗試也能讓我們成長(zhǎng)一大步。

    二、 厚積薄發(fā),以從容面對(duì)檢驗(yàn)。

    三、 怒放陽(yáng)光,以微笑面對(duì)青春。

    有一種青春叫高考,我們的青春正在此時(shí)。青春應(yīng)該灑滿陽(yáng)光的味道,別讓負(fù)面情緒入侵我們。應(yīng)該保持臉上的微笑,因?yàn)榛镜奈覀円谢ò愕孽r艷;應(yīng)該保持樂(lè)觀的心態(tài),因?yàn)槲覀冇星啻簽橘Y本;應(yīng)該保持向上的活力,因?yàn)楝F(xiàn)在不搏一搏可能會(huì)換來(lái)將來(lái)的遺憾。當(dāng)體內(nèi)負(fù)能量積蓄時(shí),應(yīng)該學(xué)會(huì)及時(shí)釋放,這時(shí)與父母一次心貼心的交談,或者與老師一次面對(duì)面的溝通,都能有助于青春恢復(fù)健康的色彩。

    高考并不可怕,它只是青春的一個(gè)軌跡,人生的一個(gè)坐標(biāo)。在這過(guò)程中,直面自己才是最大的收獲。所以,從此刻起,聽(tīng)聽(tīng)自己的聲音,勇敢地朝它跑去,因?yàn)榍胺接懈鼘拸V的路,更燦爛的陽(yáng)光! 我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

    各位同學(xué),你們好!

    當(dāng)又一輪太陽(yáng)從東方冉冉升起,當(dāng)又一個(gè)充滿希望的早晨來(lái)到我們身邊時(shí),親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)校的希望在學(xué)生,學(xué)生的天職是學(xué)習(xí),面對(duì)高考的沉重壓力,掌握方法、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)就顯得尤為重要。當(dāng)代高中生該如何高效學(xué)習(xí)呢?今天我就和同學(xué)們談?wù)剳?yīng)該怎樣學(xué)習(xí)這個(gè)問(wèn)題!

    一、我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

    俗話說(shuō),“習(xí)慣成自然”,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)學(xué)習(xí)有著重要的促進(jìn)作用。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣,可以在老師教授新課之前大致了解課程內(nèi)容,有助于帶著問(wèn)題聽(tīng)課,把握課堂重點(diǎn),從而提高課堂學(xué)習(xí)的效率;作業(yè)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣,不僅可以保證作業(yè)的美觀整潔,提高作業(yè)的質(zhì)量,還能夠培養(yǎng)一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)。反之,不良的習(xí)慣也會(huì)成為學(xué)習(xí)進(jìn)步的絆腳石,不少成績(jī)落后的同學(xué),頭腦都很聰明,但往往上課心不在焉,作業(yè)馬馬虎虎、做事丟三拉四。

    二、我們要抓住課堂四十分鐘

    課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的最主要環(huán)節(jié),四十分鐘課堂學(xué)習(xí)效率的高低,某種程度上決定著同學(xué)們學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。

    首先,要集中精力,專心聽(tīng)講。只有聚精會(huì)神、專心致志才能學(xué)有所得、心有所悟;心不在焉、心猿意馬往往會(huì)兩手空、一無(wú)所獲。

    其次,要帶著問(wèn)題、開(kāi)動(dòng)腦子聽(tīng)。懷疑是一切學(xué)習(xí)的開(kāi)始。帶著問(wèn)題聽(tīng)課,就能使聽(tīng)課有比較明確的目標(biāo)和重點(diǎn),增強(qiáng)聽(tīng)課的針對(duì)性,從而提高課堂學(xué)習(xí)效率;帶著問(wèn)題聽(tīng)課,還能促使自己積極動(dòng)腦,緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。

    再次,要積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好筆記。積極舉手發(fā)言是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽(tīng)課、動(dòng)腦思維,還能鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。 “不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”、“好記性不如爛筆頭”,都在強(qiáng)調(diào)邊學(xué)習(xí)邊動(dòng)筆的重要性。筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識(shí)的方法,也是復(fù)習(xí)舊知識(shí)的依據(jù),同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題。

    三、我們要合理安排時(shí)間,有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)

    首先要處理好主和次的關(guān)系。高中階段學(xué)習(xí)知識(shí)的密度大增、學(xué)習(xí)知識(shí)的廣度也劇增,這就需要同學(xué)們能夠處理好各種知識(shí)內(nèi)容之間的主次關(guān)系。概念、原理及其形成是主,知識(shí)的靈活運(yùn)用是主,自己學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)是主,因此,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中應(yīng)該花更多的時(shí)間和精力。

    其次是處理好發(fā)展興趣和打好基礎(chǔ)的關(guān)系。興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)力產(chǎn)生的直接原因,同學(xué)們對(duì)哪門(mén)功課感興趣,這門(mén)學(xué)科也就往往能夠取得較好的成績(jī)。但是,大家的思想和心理還不夠成熟,興趣也往往不夠穩(wěn)定,有時(shí)對(duì)興趣的理解也比較片面。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面主要有以下情況:一會(huì)兒喜歡這,一會(huì)兒喜歡那,見(jiàn)異思遷,結(jié)果什么也沒(méi)學(xué)好;光憑興趣學(xué)習(xí),自己認(rèn)為不感興趣的就敬而遠(yuǎn)之,結(jié)果就成了“跛腳”。其實(shí),初中的學(xué)習(xí)是整個(gè)人生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),首先要學(xué)好每一門(mén)功課,高中學(xué)習(xí)過(guò)了關(guān),高中階段就可能比較順利;即便是音、體、美、通用技術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科,實(shí)際上都是將來(lái)社會(huì)生活中必不可少的。所以,培養(yǎng)興趣必須以打好基礎(chǔ)為前提。

    四、我們要遵循記憶規(guī)律安排學(xué)習(xí)

    高中生學(xué)習(xí)存在一種普遍的傾向,就是隨學(xué)隨丟,做完教師布置的作業(yè)了事。到考試時(shí),臨時(shí)抱佛腳,從頭開(kāi)始復(fù)習(xí)。要改變這種前學(xué)后忘,到后面問(wèn)題成堆的現(xiàn)象,關(guān)鍵要做到“及時(shí)”,特別是對(duì)于那些字母符號(hào)、公式、外語(yǔ)單詞等意義性不強(qiáng)的學(xué)習(xí)材料,一定要做到趁熱打鐵,及時(shí)復(fù)習(xí)。這好比在堤壩塌方之前,及時(shí)加固,要比垮了再修,付出更小的努力。 “及時(shí)復(fù)習(xí)”固然重要,但也不能“一勞永逸”。學(xué)習(xí)的'規(guī)律告訴我們,分散復(fù)習(xí)比集中復(fù)習(xí)效果更好。以學(xué)習(xí)外語(yǔ)單詞為例,如果當(dāng)天學(xué)習(xí)了20個(gè)單詞,一位同學(xué)在當(dāng)天晚上集中復(fù)習(xí)一小時(shí),加以鞏固;另一位同學(xué)當(dāng)晚復(fù)習(xí)半小時(shí),第二天再?gòu)?fù)習(xí)15分鐘,第四天復(fù)習(xí)10分鐘,一周后再?gòu)?fù)習(xí)5分鐘。結(jié)果后者記憶的效率明顯高于前者。

    為了在金色的六月收獲燦爛的喜悅,為了我們的將來(lái)更美好而努力奮斗!最后,我衷心祝愿莘莘學(xué)子在合陽(yáng)中學(xué)這片沃土上學(xué)習(xí)進(jìn)步、生活愉快、健康成長(zhǎng)!

    我的講話結(jié)束,謝謝大家!

    親愛(ài)的老師、同學(xué)們,大家早上好!

    很榮幸能在這陽(yáng)光明媚的早晨,在親切而壯嚴(yán)的國(guó)旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣”。

    我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家華佗認(rèn)為:生命在于運(yùn)動(dòng);而民間也有更為直白的俗語(yǔ)說(shuō)道:人勤病就懶,人懶病就勤。說(shuō)得其實(shí)是一個(gè)意思,就是健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證,而人生最大的財(cái)富正是健康。所以,要想擁有這筆財(cái)富,最佳的方法就是:讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。

    如今,美麗的校園正給我們提供了這樣的條件,寬廣的綠茵場(chǎng)給了大家一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天下午,放下手中的功課,跑上兩圈,揮灑一些汗水,倦意便頓時(shí)消失,不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果,也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,必將使我們的體魄有所增強(qiáng),從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。

    然而,有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間,認(rèn)為分秒必奪的讀書(shū)學(xué)習(xí)才是硬道理。他們無(wú)論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書(shū)抓緊學(xué)習(xí)。他們犧牲的是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,得到的是短期內(nèi)學(xué)習(xí)成績(jī)的提升。

    但是,學(xué)習(xí)不是短跑,而是三年的長(zhǎng)跑,三年之后的大學(xué),大學(xué)之后的求學(xué)過(guò)程或是工作都需要不斷的學(xué)習(xí),正所謂活到老,學(xué)到老。所以,不難得知,要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè),必須要有健碩的體魄來(lái)保證,如果哪一天身子垮了,優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道:7加1大于8,意思是7小時(shí)的工作或?qū)W習(xí)加上1小時(shí)的鍛練勝于8小時(shí)不間斷的工作。

    身為校女子足球隊(duì)隊(duì)員的我,深感運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的益處。它讓我健康,向上,快樂(lè),更讓我理解了體育的最高精神:團(tuán)結(jié),拼搏和堅(jiān)持。

    這讓我想起上學(xué)期我校對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的那場(chǎng)足球比賽。當(dāng)時(shí),上半場(chǎng)對(duì)方以1:0的成績(jī)領(lǐng)先,這讓我們有點(diǎn)亂了陣腳。可很快,我們調(diào)整了心態(tài),場(chǎng)上隊(duì)員之間互相鼓勵(lì)著,配合著,教練在一旁指導(dǎo),場(chǎng)下隊(duì)友們也在不停地為我們吶喊助威,這團(tuán)結(jié)的力量無(wú)不讓我們重拾信心,終于,我們扳回了一球。這一球,是我們?nèi)?duì)上下努力拼搏的結(jié)晶,也讓我知道了,只有堅(jiān)持不懈,才能在關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)勝困難。

    再比如,在1500米或3000米的長(zhǎng)跑中,當(dāng)?shù)谝幻诒娙说暮炔事曋凶呦聢?chǎng)時(shí),另外的一些同學(xué)仍在一圈圈地跑著,他們沒(méi)有停止,盡管已經(jīng)筋疲力盡,盡管已經(jīng)拿不到冠軍,但一種堅(jiān)持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。 這,正是我們倡導(dǎo)的體育精神。

    體育精神,從古老而美麗的愛(ài)琴海走來(lái),凝結(jié)了多少人的汗水與淚水;體育精神,從熊熊燃燒的圣火中走來(lái),點(diǎn)燃了多少人的夢(mèng)想與希望。體育精神,正在激勵(lì)著一代又一代優(yōu)秀的健兒不斷創(chuàng)造人類的極限。

    同學(xué)們,讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,就會(huì)讓生命更加精彩!

    最后,預(yù)祝即將到來(lái)的校運(yùn)會(huì)取得圓滿成功,預(yù)祝各個(gè)班級(jí)參賽的運(yùn)動(dòng)員們?nèi)〉美硐氲某煽?jī)!

    謝謝大家!

    高中高考國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

    大家早上好,我是來(lái)自xx中學(xué)x班的x。我演講的題目是《別給自己留退路》。

    曾經(jīng)看到這樣一句話,給自己留退路的人,往往是最接近失敗的人。是的,在人生漫漫的旅途中,不要給自己太多的選擇機(jī)會(huì),把握好現(xiàn)在,斬?cái)嗤寺罚菀鬃呦虺晒Α?/p>

    法國(guó)作家雨果,與出版商簽訂合同,半年內(nèi)交出一篇作品,于是,雨果把外出的衣服都鎖在柜子里,把鑰匙扔進(jìn)湖里,一心寫(xiě)作,文學(xué)巨作《巴黎圣母院》就是這樣寫(xiě)成的。

    回想我們自己,學(xué)習(xí)時(shí)是否給自己留退路,是否曾想過(guò)即使少用一點(diǎn)力氣也可以去的理想的成績(jī),更有甚者,是否曾想過(guò)不上學(xué)也可以憑自己的雙手為自己撐起一片天空?還記得白巖松說(shuō)過(guò)的那句話嗎?“沒(méi)有高考,你拼得過(guò)富二代嗎?”我知道對(duì)于我們高一學(xué)子來(lái)說(shuō),高考仍然很遙遠(yuǎn),但我們可曾想過(guò),我們的處境還不如巨鹿之項(xiàng)羽,洛陽(yáng)之秦王。因?yàn)轫?xiàng)羽不破章邯,劉邦也已攻入咸陽(yáng),秦王棄洛陽(yáng),依舊可以列土稱王。而我們,沒(méi)有高考,一切等于零。

    因?yàn)橥寺罚屪约涸趭^斗拼搏中有所保留,才導(dǎo)致不能全力以赴。因?yàn)樵跊](méi)有退路中,只有專心致志的奮斗,才能找到出路。我們都有難以駕馭的惰性和欲望,無(wú)時(shí)不影響著我們,斬?cái)嗪舐罚浦约海拍芨玫卦诮^地中找到出路。斬?cái)嗤寺罚蛿財(cái)嗔俗约旱亩栊?斬?cái)嗤寺罚蛿財(cái)嗔俗约旱挠@樣才能專心致志地前行。

    玄奘斬?cái)嗔送寺罚拍艿竭_(dá)天竺取得真經(jīng);韓信斬?cái)嗔送寺罚拍塬@得“背水一戰(zhàn)”的勝利。這些人斬?cái)嗔藶樽约夯匦挠嗟兀拍芰x無(wú)反顧地邁向成功的終點(diǎn)。相反,若心存僥幸,則會(huì)因留有退路而一敗涂地。

    作為莘莘學(xué)子的一員,我能體會(huì)到高中課程的難度深度,也切身體會(huì)到高中生活的快節(jié)奏。我知道大家都在一片題海中拽舟揚(yáng)帆,很不容易。我們已經(jīng)在盡最大努力去做好,然而我們是否捫心自問(wèn)過(guò):在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代,留給我們這些農(nóng)村學(xué)生的出路已經(jīng)不多了,與其選擇出路,不如斬?cái)嗤寺贰.?dāng)你燒掉自己的渡船,瀟灑地奮然前行時(shí),那一刻已是永恒。

    馬上就要考試了,這將是我們進(jìn)入高中以來(lái)的一次大型考試,嘗試斬?cái)嘧约旱耐寺罚σ愿埃瑢P闹轮镜貖^勇直前,我們才能更好的規(guī)劃人生。漫漫人生路,何苦一步三回頭?莫回頭,直教紅纓縛蒼龍!

    高中高考國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好!

    我是高xx班的。首先祝大家hppynewyear!我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

    時(shí)光如流,歲月如梭,朦朧之中望見(jiàn)高考正向我們招手,站在距離高考僅剩天時(shí)間之端,“逝者如斯夫”已不足以表達(dá)我對(duì)時(shí)光匆匆流逝的恐懼了!我今天想以一名高三學(xué)子的身份,談?wù)勎业母呷惺堋?/p>

    高三是什么?這是進(jìn)入高三以來(lái)我一直思考著的問(wèn)題。高三是幫助我們走入理想大學(xué),進(jìn)入人生又一高地的轉(zhuǎn)折點(diǎn),拼搏和勤奮的高三能幫助我們將彩虹般的夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí),而散漫和浮躁的高三將消磨我們的意志,把我們帶入無(wú)盡的悔恨與痛苦。看著個(gè)別同學(xué)因?yàn)椴荒苋淌芨呷爸刎?fù)”而逐漸放棄自己的大學(xué)夢(mèng)時(shí),我扼腕嘆息,我更加體會(huì)到高考要成功,一定要靠汗水和永不放棄。高三沒(méi)有享樂(lè),只有奮斗!

    高三的奮斗又是什么?高三的奮斗,首先要抓緊時(shí)間。時(shí)光一天天的流逝,高中求學(xué)生涯最后能捉住的僅剩的多天,兩年多的學(xué)習(xí)內(nèi)容要在這剩下的短短時(shí)間中查漏補(bǔ)缺并加以提升,天資平平的我們?cè)跄懿蛔ゾo每分每秒?如果我們不能以積極的心態(tài)和惜時(shí)如金的精神投入到每一天的學(xué)習(xí)生活中,就會(huì)跟不上老師的步伐而留下許多知識(shí)的尾巴。時(shí)間一長(zhǎng),落下的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多,奮斗的決心和力量也會(huì)越來(lái)越弱。相反,若我們能把握好手中的每一個(gè)今天,讓一天天的堅(jiān)持變成周而復(fù)始的好習(xí)慣,就會(huì)形成一種良性循環(huán),時(shí)間一長(zhǎng),掌握的知識(shí)會(huì)越來(lái)越多,實(shí)力就會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。高三的奮斗還要“勤奮學(xué)習(xí)”。

    勤奮是高三學(xué)習(xí)的基本態(tài)度,但高三的勤奮一定不能是偽勤奮。有些同學(xué)一天只睡5個(gè)小時(shí),題庫(kù)做了一本又一本,但成績(jī)卻沒(méi)有絲毫起色。他們便繳械投降說(shuō)自己笨,不是學(xué)習(xí)的料。果真如此嗎?我想說(shuō)這樣的勤奮是偽勤奮。他們只是想靠虛假的努力安慰自己,以獲得心靈的慰藉。如果一個(gè)人連續(xù)很多天每天只睡5小時(shí),我們可以肯定他白天的效率一定不高,如果一個(gè)人做完了好幾本習(xí)題,卻沒(méi)有成效,我敢說(shuō)他做題時(shí)一定沒(méi)有主動(dòng)發(fā)現(xiàn)過(guò)問(wèn)題,一定沒(méi)有總結(jié)出一些題型的解題規(guī)律。勤奮是把每一套自己做過(guò)的題全部學(xué)會(huì),不留任何漏洞。勤奮是面對(duì)弱科,有不破樓蘭誓不還的勇氣。勤奮是一種優(yōu)秀的習(xí)慣,但絕不是自欺欺人的安慰。

    同學(xué)們,讓我們用信心與意志,在老師和父母的關(guān)注下,體驗(yàn)著沒(méi)有鮮花、掌聲相伴的心旅歷程,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),去翻越周考、月考、聯(lián)考,那些似乎橫亙于眼前、難以逾越的山峰!同學(xué)們,激情燃燒的歲月,請(qǐng)讓我們以橫槊賦詩(shī)的豪情,惜時(shí)如金,勤奮學(xué)習(xí),挖掘出我們的潛力,突破極限,去采摘屬于我們的勝利之果吧!

    我的演講完畢,謝謝大家!

    高中高考國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

    同學(xué)們、老師們:

    大家好!

    藍(lán)天下,迎著初生的晨曦,我們舉行這莊重而又隆重的升國(guó)旗儀式。我們遠(yuǎn)望著國(guó)旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌,我們?yōu)檫@一莊重的隊(duì)禮而自豪,我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)。我們是新世紀(jì)的孩子。浴血奮戰(zhàn)、硝煙彌漫的戰(zhàn)火已離我們久遠(yuǎn);歷史的恩怨,國(guó)危的呼號(hào)也融進(jìn)了歷史。但是,國(guó)旗,這新中國(guó)的象征;國(guó)歌,這一中國(guó)人心中最激越的旋律,穿越時(shí)空,延續(xù)著我們中華民族的偉大傳統(tǒng),凝聚著新中國(guó)的豪情壯志,昭日月,耀千秋。國(guó)旗的光輝伴隨著我的成長(zhǎng),照亮了我們前進(jìn)的道路;國(guó)歌的旋律激勵(lì)我們繼續(xù)先輩的偉大事業(yè),不懈奮斗。一面國(guó)旗,招展著一種象征:戰(zhàn)爭(zhēng)中的勇氣,異國(guó)思鄉(xiāng)的親情,國(guó)際交往的尊嚴(yán);一面國(guó)旗,書(shū)寫(xiě)著豐厚的:那是祖國(guó)的土地,那是游子的歸依,那是不屈的奮斗,那是國(guó)家的富強(qiáng)。國(guó)旗照耀航程,國(guó)歌催人警醒,那“起來(lái)、起來(lái)”的吶喊,鼓舞著我們中華民族的新一代不斷創(chuàng)新,激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息。你看,奧運(yùn)健兒在一次次屆奧運(yùn)會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏,不正是這一的詮釋嗎?當(dāng)國(guó)歌奏響、國(guó)旗升起時(shí),我們從那滿含淚花的注視里,從自豪激昂的“起來(lái)”聲中,從挺直腰桿、溢滿喜悅的容顏上,體會(huì)到了做一個(gè)中國(guó)人的自豪,同時(shí),也掂量到我們跨世紀(jì)兒童肩頭的重任:努力學(xué)習(xí)吧!祖國(guó)需要我們,世紀(jì)需要我們,未來(lái)需要我們!

    國(guó)旗,在新世紀(jì)升起;國(guó)歌,在新世紀(jì)奏響。祖國(guó)正走向繁榮昌盛、前途一片光明。新世紀(jì),祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光,伴著新世紀(jì)升起的國(guó)旗,唱響共和國(guó)的最強(qiáng)音——“起來(lái),起來(lái)!”同學(xué)們,讓我們?yōu)檫@鮮艷的國(guó)旗獻(xiàn)上我們最標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮吧!

    高中高考國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

    尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!

    今天我演講的題目是:自己的事情自己做。

    11月份,我成為一名小學(xué)生已經(jīng)三個(gè)月了,這個(gè)月份“新三好主題”是《自己的事情自己做》,經(jīng)過(guò)這一個(gè)月活動(dòng)的開(kāi)展,我有了很大的進(jìn)步,往成為一個(gè)優(yōu)秀小學(xué)生又邁進(jìn)了一步。

    早上6點(diǎn)45分,到了該起床的時(shí)間了,姥姥一叫“陽(yáng)陽(yáng)該起床了”,我就睜開(kāi)了自己的大眼睛,坐了起來(lái),穿上自己的衣服,出去自己洗臉?biāo)⒀溃缓蟪燥垺_@些活在以前都是姥姥媽媽幫我做的,在成為小學(xué)生后,我逐漸養(yǎng)成自己完成的習(xí)慣。吃完飯,該上學(xué)了,我背上了自己的小書(shū)包,跟姥姥說(shuō)再見(jiàn)后,和姥爺去學(xué)校了。看著路上好多小朋友都是由家長(zhǎng)拿著書(shū),自己背書(shū)包的我別提多驕傲了。

    下午放學(xué)回來(lái),該做作業(yè)了,我要獨(dú)立完成作業(yè)了,偶而有不會(huì)的題,才會(huì)問(wèn)媽媽和姥爺?shù)摹?xiě)完了作業(yè),我還會(huì)把作業(yè)檢查一遍,然后把作業(yè)本、鉛筆、橡皮等學(xué)習(xí)用品整理好了,會(huì)部整整齊齊的放在書(shū)包里后,放到固定的位置,才出去找小朋友們玩。而這些,在以前都是媽媽姥爺做的事情,我從來(lái)不干的。吃完飯了,我開(kāi)始了收拾碗筷,擦桌子,整理桌椅,我是個(gè)勤勞能干的好孩子吧。

    經(jīng)過(guò)了這個(gè)月的活動(dòng),我變化很大,長(zhǎng)大了很多,我相信這些好習(xí)慣我會(huì)繼續(xù)保持,在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)越變?cè)胶茫蔀橐粋€(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生的。我也感謝老師的教育和輔導(dǎo),讓我體會(huì)到了自己事情自己做的樂(lè)趣。

    我的演講完了,謝謝大家!

    高中高考國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家晚上好!很榮幸能代表全體初三教師在20~~級(jí)畢業(yè)典禮上和大家說(shuō)說(shuō)心里話,此時(shí)此刻,我和大家一樣,心情激動(dòng)而又有一絲眷戀。回首三年的往事,歷歷在目,你們走過(guò)朝氣蓬勃的初一,踏過(guò)熱情奔放的初二,相聚在充滿收獲的初三。忘不了每個(gè)清晨聽(tīng)到的朗朗讀書(shū)聲,忘不了你們的身、你們的影。這里有你們睡過(guò)的床鋪,這里有你們用過(guò)的課桌椅,這里更有辛勤培育過(guò)你們的老師。

    在這三年里,可能有些同學(xué)茫然過(guò),失落過(guò),甚至也想放棄過(guò),但最終堅(jiān)持到了今天,老師不僅高興,也為此感激,沒(méi)有在座的同學(xué)們,我們的記憶將變得枯萎,是你們給老師留下太多太多的回憶。初一到初三的整個(gè)過(guò)程中,我們也許曾忽視過(guò)你,也許誤解過(guò)你,甚至傷害過(guò)你……。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng),但是請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請(qǐng)你們了解老師期盼你們立志成才的心愿!

    身為教師,我很欣賞你們每個(gè)人身上的優(yōu)點(diǎn),特別是九《1》班的張舒、饒江勝、邱娥、譚劍鋒、馮意同學(xué),九《2》班的余夢(mèng)涵、梁洪錟、蘇福嬌同學(xué),你們是懂禮儀、知感恩、踏實(shí)上進(jìn)的好少年;肖樂(lè)艷、梁洪鑫、蘇星星、梁淼淼同學(xué),你們很聰慧,是別人學(xué)習(xí)的好榜樣。孫靜、田芝芝、張美玲、吳俊、林冬梅、姚金華、楊輝、曾憲成、梁文、徐坤、梁敏、梁賢銳、吳艷清、徐雙美、梁小曉你們是我們學(xué)校未來(lái)最有潛力的學(xué)生。曾威、葛付平你們是最勤快、最仁愛(ài)的學(xué)生。

    還有很多很多同學(xué)有自己的閃光點(diǎn),老師在這里就不再一一列舉了。

    同學(xué)們,咱們初三全體教師也都有他們的閃光點(diǎn),對(duì)我而言,很值得虛心學(xué)習(xí)。比如我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、多才多藝,讓我們敬畏而又愛(ài)戴的梁校長(zhǎng);還有和大家一直奮斗在一起的雷校長(zhǎng)和龔梅班主任,還有和我們?cè)鴬^斗近三年的向校長(zhǎng),再加上我們各科任老師的辛勤付出和共同努力才使得你們平平安安,快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了三年。雖然在過(guò)去的三年里,我們痛苦過(guò),哭泣過(guò),但有過(guò)更多的是快樂(lè)和歡笑,所有的記憶都將化作動(dòng)人的歌謠。

    話說(shuō)三年感覺(jué)很長(zhǎng),但我們一起走過(guò),經(jīng)歷的卻又是那么的短暫,一切在不經(jīng)意間都成為過(guò)去。在這個(gè)特殊的日子里,相信在座的每一位教師和我一樣,有著矛盾的心情。當(dāng)人去樓空,面對(duì)空蕩蕩的教室時(shí),我們都有一種無(wú)法名狀的失落感,但同時(shí),我們又感到幸福,因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了,你們將乘著夢(mèng)想的翅膀飛的更高更遠(yuǎn)。

    同學(xué)們,畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,而是新生活的開(kāi)始,英文用“graduation”這個(gè)詞表示畢業(yè),但它的詞根沒(méi)有“完成”、“結(jié)束”的意思,而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義,這其實(shí)是對(duì)畢業(yè)最好的解釋。

    同學(xué)們,請(qǐng)記住,母校的老師們時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一步,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲!歡迎大家常回家看看,回來(lái)看看這美麗的校園,尋找純真的初中時(shí)光,體味濃濃的師生情懷,老師期待你們回家的腳步,更祝福你們的明天更加燦爛!

    最后送大家一句話:“無(wú)論何時(shí),都必須堅(jiān)信,天道酬勤,天道。

    酬誠(chéng),對(duì)于勤奮的人,對(duì)于誠(chéng)實(shí)的人,世界是不會(huì)永遠(yuǎn)沉默的。”

    高中高考國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家早上好,我是來(lái)自418班的陳家樂(lè)。今天我國(guó)旗下講話的題目是:《當(dāng)運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣》。

    戶樞不蠹,流水不腐。人之形體,其亦由是。

    我們都知道“生命在于運(yùn)動(dòng)。”卻總是難以付諸于行動(dòng),總是安慰自己,下次,下次再去。的確,運(yùn)動(dòng)并不是一項(xiàng)可以在短時(shí)間內(nèi)見(jiàn)效的事情,不如你學(xué)一首歌,看一集動(dòng)漫。但是,運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)的卻是難以估量的。不論是身體還是心靈。

    繁忙的學(xué)業(yè)疲勞了我們的身體和心靈,而輕松的運(yùn)動(dòng)則是消除平日疲憊與壓力的最上之選。每天十分鐘的晨跑,換來(lái)的是一早上的清醒頭腦,晚上幾分鐘的鍛煉,或許能讓你睡上一個(gè)好覺(jué),周末一小時(shí)的打球,能讓你消除一周的疲憊。運(yùn)動(dòng)之與學(xué)習(xí)非但是向沖突,而是調(diào)節(jié)劑一般更能提高效率與成效。良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣不但能讓你有一個(gè)健康的身體,也能有一份“健康”的成績(jī)。

    我便是時(shí)常在中午和朋友在學(xué)校里打羽毛球,安靜的球場(chǎng)中,兩個(gè)人一言不發(fā),只能聽(tīng)見(jiàn)“碰碰”的揮拍聲。一局打下,便是大汗淋漓,再多的煩悶與憂郁,在球場(chǎng)上都變成汗水滴落在地面上。一口冰汽水喝下,再多的疲憊都消散開(kāi)來(lái)。然后回教室睡上二十分鐘,迎接下午的課。亦或是在周末打上兩個(gè)小時(shí),將所有不滿情緒發(fā)泄在每一個(gè)扣球上,還自己一個(gè)平靜的心靈。

    運(yùn)動(dòng)不是突然一時(shí)的心血來(lái)潮,而是長(zhǎng)久的堅(jiān)持而形成習(xí)慣。最近正值學(xué)校體育節(jié)期間,每天我都能看到有人中午在學(xué)校內(nèi)練球,早晚有人在練習(xí)跑步,大課間能聽(tīng)到十人十一足的吶喊。沒(méi)有的時(shí)間并只是借口,關(guān)鍵看你是否在乎。你羨慕人家在籃球場(chǎng)上瀟灑的三步上籃,卻不知道他在多少個(gè)中午磨壞了多少雙球鞋,你憧憬人家打出的完美扣殺,卻看不到他上萬(wàn)次的揮拍練習(xí)。給自己一個(gè)目標(biāo),去堅(jiān)持去努力。正如科比說(shuō)的“既然總會(huì)有勝利的人,那為什么不能是我?”你流下的每一滴汗水都會(huì)是你成長(zhǎng)的階梯,無(wú)論是運(yùn)動(dòng)或是學(xué)習(xí)。

    從現(xiàn)在開(kāi)始,做一個(gè)熱愛(ài)生活的人,每天運(yùn)動(dòng),鍛煉,學(xué)習(xí)。放下電腦,手機(jī),拿起球拍,球鞋。將一局游戲的時(shí)間去做個(gè)小鍛煉,把刷一條動(dòng)態(tài)的時(shí)間去做一個(gè)深呼吸,開(kāi)始練習(xí)一項(xiàng)自己喜歡的運(yùn)動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)一些小小的習(xí)慣便是能夠?yàn)槲覀儙?lái)大大的改變。當(dāng)運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣,生活便更加精彩。

    沒(méi)有一副好的皮囊,要用什么去支撐著完成你那星辰大海般的夢(mèng)想?

    我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

    文檔為doc格式。

    高中高考國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

    尊敬的各位老師、同學(xué)們:

    大家好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是:“文明禮儀的真諦”。

    講文明,懂禮貌是我們自小受到的教育。在我國(guó)向世界開(kāi)放的今天,禮儀不僅體現(xiàn)出豐厚的歷史文化傳統(tǒng),同時(shí)更富有時(shí)代的新內(nèi)涵。講文明禮儀,傳優(yōu)良美德,創(chuàng)和諧人文學(xué)校,是我們義不容辭的責(zé)任。

    如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于金錢(qián);如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

    首先給大家講這樣的一則報(bào)道,說(shuō)得是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ),如:“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。你說(shuō)這是為什么?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸來(lái)的游客。”

    下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),是一種習(xí)慣。”仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

    講到文明,有人會(huì)問(wèn):“文明是什么?”其實(shí)文明很簡(jiǎn)單,它是路上相遇時(shí)的微笑,是你有困難時(shí)同學(xué)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到親人時(shí)的一句真誠(chéng)的問(wèn)候,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。說(shuō)到禮儀,人們都家喻戶曉,中國(guó)自古就是一個(gè)講究禮儀的國(guó)家,那么,“禮儀”是什么呢?“禮儀”就是尊敬人的一種行為規(guī)范,是對(duì)他人的一種尊敬與理解。在經(jīng)濟(jì)家的眼里,笑是一筆巨大的財(cái)富;在美術(shù)家的.眼里,笑是世界上最美的色彩;而在我的眼里,笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    演講人:xxx

    20xx年xx月xx日

    高中高考國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《九九重陽(yáng)節(jié),濃濃敬老情》。

    本周三我們將迎來(lái)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng),因?yàn)榕c“久久”同音,九在數(shù)字中又是最大數(shù),有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽的含意,況且秋季也是一年中收獲的黃金季節(jié),重陽(yáng)佳節(jié),寓意深遠(yuǎn)。

    年,我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為“老人節(jié)”,此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。

    中央電視臺(tái)曾在重陽(yáng)節(jié)作了一個(gè)非常有意義的調(diào)查:

    請(qǐng)問(wèn),你是否知道父母的生日?在10個(gè)小時(shí)內(nèi),共采訪了1800多人,其中回答“知道”的占69.24%;回答“都不知道”的占18.37%;“知道父母中一位”的占12.39%。

    說(shuō)實(shí)話,看了這些數(shù)據(jù),實(shí)在是有些刺眼,實(shí)在令人擔(dān)憂。

    中國(guó)已經(jīng)步入老齡社會(huì),進(jìn)一步倡導(dǎo)尊老敬老的傳統(tǒng)文化尤其顯得必要。

    有數(shù)據(jù)表明:中國(guó)60歲以上老年人人口已經(jīng)超過(guò)了1.4億,占全國(guó)人口的10%以上。到本世紀(jì)中葉,中國(guó)老年人口將達(dá)4億,占全國(guó)人口的1/4。

    作為十七八歲的高中生,有同學(xué)自以為特立獨(dú)行,一回家不管家里是否有老人,甚至有客人,理都不理,直接進(jìn)房間關(guān)門(mén)。這個(gè)時(shí)候父母往往尷尬的笑笑說(shuō),孩子是學(xué)習(xí)太忙了,真是這樣嗎,這實(shí)際上是無(wú)知和粗魯。

    也有同學(xué)從來(lái)和父母說(shuō)不上幾句話,一說(shuō)話就是“你們煩不煩呀”,態(tài)度不是一般的惡劣。

    有的同學(xué)父母生病住院打針很長(zhǎng)時(shí)間不理不問(wèn),好像與自已無(wú)關(guān)一樣,讓人感覺(jué)心寒。

    學(xué)習(xí)忙不能成為借口,我們仿佛不知不覺(jué)中變成了新時(shí)代的白眼狼。

    固然,這與有些父母過(guò)多的包辦代替、過(guò)多的關(guān)心有一定關(guān)系,但主要反映的還是我們總以自我為中心,不愿關(guān)心他人,說(shuō)白了就是自私自利的表現(xiàn)。

    羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。

    尊重孝敬長(zhǎng)輩是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,和父母長(zhǎng)輩相處其實(shí)非常簡(jiǎn)單,我覺(jué)得我們可以下面幾個(gè)方面開(kāi)始:

    (1)主動(dòng)關(guān)心問(wèn)候:無(wú)論出門(mén)還回家都要向父母長(zhǎng)輩打招呼;每逢過(guò)節(jié)向父母和長(zhǎng)輩問(wèn)候和祝福。

    (2)聽(tīng)從父母意見(jiàn):孝敬長(zhǎng)輩,就應(yīng)該聽(tīng)從長(zhǎng)輩的正確教誨,和父母長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí),聲音不能太高,要放下手頭的事,目視對(duì)方,面帶微笑,態(tài)度誠(chéng)懇,有不同想法時(shí)不應(yīng)頂撞,要和父母長(zhǎng)輩商量,講道理。

    (3)關(guān)心父母健康:父母長(zhǎng)輩生病要主動(dòng)關(guān)心、體貼長(zhǎng)輩的病痛,在講話的態(tài)度、語(yǔ)調(diào)、方式上都要比平時(shí)更為親切和藹,盡可能在精神上消除父母長(zhǎng)輩的痛苦和不安。

    (4)理解長(zhǎng)輩:俗話說(shuō),“樹(shù)老根多,人老話多”。老人因?yàn)槟昙o(jì)大,說(shuō)話比較啰嗦,有些事情翻來(lái)覆去要說(shuō)好幾遍,我們應(yīng)當(dāng)充分理解這種生理現(xiàn)象,而不該表示厭煩嫌老人啰嗦,也不能粗暴地打斷老人的絮語(yǔ),更不能對(duì)他們的嘮叨不理不睬。

    (5)參與家務(wù)勞動(dòng):要主動(dòng)做家務(wù)。不應(yīng)光強(qiáng)調(diào)“自己的事情自己干”,還要強(qiáng)調(diào)“家里的事情主動(dòng)干”。

    謝謝大家!

    高中高考國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

    親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

    大家早上好!我是初三(9)班的肖怡雯。今天是2017年6月12日,離中考還有4天。今天是我們?nèi)w初三同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加的最后一次升旗儀式,此情此景,我想,千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我們?nèi)w初三的心情。

    依然記得,那年我們懷揣夢(mèng)想與期待,邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)校門(mén)。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,此時(shí)此刻,站在希望的門(mén)前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

    前方,中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后,卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無(wú)限的感慨。我們奔跑著,跑向中考的戰(zhàn)場(chǎng),但我們又有萬(wàn)分的不舍,默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。聽(tīng)熟了三年的鈴聲,不再為我們鳴響;奔跑了三年的綠茵場(chǎng),不再是我們盡情揮灑汗水的自由天地。我們難忘教學(xué)樓前那樟樹(shù)的清香,難忘饑腸轆轆時(shí)食堂的菜香,難忘校園里那富有詩(shī)意的筆墨字畫(huà),難忘足球場(chǎng)那片綠油油的草地。

    親愛(ài)的`老師,請(qǐng)讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒,駕祥云、凌九霄、御清風(fēng)、游四海,是你們,將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識(shí)殿堂。不過(guò),感謝你們的最重要原因不是教會(huì)了我們知識(shí),而是一顆真誠(chéng)的心。你們說(shuō),學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要。我們有過(guò)彷徨,有過(guò)焦慮,你們鼓勵(lì)我們,支持我們,一直到了今天。現(xiàn)在,我們馬上就要啟程奔向更廣闊的天地。你們用關(guān)切的目光祝福我們,卻不求半點(diǎn)回報(bào)。我們想告訴你們,無(wú)論我們走到哪里,你們永遠(yuǎn)都是我們的恩師,是我們的朋友。

    親愛(ài)的同學(xué),讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個(gè)充滿個(gè)性的同學(xué),組成了團(tuán)結(jié)互助、力爭(zhēng)上游的班集體。那些與你們一起奮斗的日子,是我最美好的記憶。與你們同窗三載,是我的榮幸。

    6月17、18、19日三天,我們將帶著父母和老師的期盼,走進(jìn)人生莊嚴(yán)的考場(chǎng);我們將用自己的拼搏換取理想,用奮斗去鑄就新的希望;用累積的知識(shí)力量,讓自己五彩繽紛的夢(mèng)想在這燦爛的陽(yáng)光下盡情地綻放。

    三年的艱辛與付出,一千個(gè)日日夜夜的奮斗與追逐,為的就是一個(gè)美麗的夢(mèng)想,一份付出后的坦然。在我們即將乘風(fēng)破浪時(shí),讓我們相互祝福。祝福我們用拼搏去點(diǎn)綴生命斑斕的色彩;祝福我們用拼搏讓人生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!滿懷信心考試,笑容滿面凱旋!同時(shí)這份祝福在此也送給初一,初二的同學(xué)們,祝愿你們每個(gè)人都收獲成功!

    親愛(ài)的老師,親愛(ài)的母校,相信我們——2017年的中考,我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,續(xù)寫(xiě)實(shí)中輝煌!謝謝大家!

    高中高考國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

    同學(xué)們:

    一個(gè)平平常常的節(jié)日,一個(gè)絕不平常的節(jié)日。

    教師節(jié),這已不是第一個(gè),沉浸于節(jié)日的喜慶,感受那耕耘后的收獲泛溢在心頭的`喜悅,這也絕不是第一回。但在“千禧年”的到來(lái),在即將告別一個(gè)伴隨著艱辛的跋涉而將人類推向了一個(gè)史無(wú)前例高度的全新世紀(jì),迎來(lái)下一個(gè)也必將付出努力與跋涉去實(shí)現(xiàn)人類的各種理想的世紀(jì)那最初的一抹霞光的日子里過(guò)節(jié),這絕對(duì)是第一回。

    三中的過(guò)去是輝煌的,三中的明天也不會(huì)黯淡!

    因?yàn)槿袑?shí)在有太多的好人,因?yàn)槿袑?shí)在埋藏著真金。他們不慕名利,默默勞作在三尺講臺(tái)上,兩臂雖染秋霜早,不怨不悔,不爭(zhēng)不搶,始終袒露著一個(gè)老師特有的情懷。他們也從不用任何污穢的手段沽名釣譽(yù),朝朝暮暮,廝守著他們的講臺(tái)和那張簡(jiǎn)陋的辦公桌,心血恰似江海傾,不悔不怨,不搶不爭(zhēng),始終敞開(kāi)著作為一個(gè)為共和國(guó)雕琢未來(lái)的人才有的博大胸襟。

    再也不要強(qiáng)調(diào)我們自身的重要了!作為知識(shí)的化身、人才之母的我們,有誰(shuí)感受不到自己肩頭上的那副擔(dān)子是怎樣的神圣,又怎樣的沉重!一年三六十日,日日肩著它的我們,感受著世上沒(méi)有誰(shuí)能感受得到的那種履行著“容不得討價(jià)還價(jià),必須無(wú)條件的付出”的責(zé)任是怎樣的一種幸福!

    再也不要贊美我們的勞作與付出有多么重要了!學(xué)生成才,老師有功,功德無(wú)量。我們已經(jīng)進(jìn)行著還必須進(jìn)行下去的事業(yè),是一種永遠(yuǎn)情系著未來(lái)魂?duì)恐魈斓膫ゴ笫聵I(yè)。金字塔的塔尖上閃耀著無(wú)與倫比的輝煌,而老師就是這人類文明的金字塔的奠基。噴薄而出的朝陽(yáng),將霞光的絢麗涂布在天際,而老師就是用雙手用一生的憤奮將太陽(yáng)從大洋深處托起的犧牲。

    一方水土一方人,三中自有三中魂。

    有個(gè)成語(yǔ)叫“繼往開(kāi)來(lái)”。“繼往”為了“開(kāi)來(lái)”,“開(kāi)來(lái)”必須“繼往”。我們?cè)?jīng)奮斗過(guò),用我們的奮斗寫(xiě)下了三中璀璨的“既往”;我們?cè)?jīng)拼搏過(guò),用我們的拼搏鑄造了三中偉魄!當(dāng)我們?cè)?jīng)奮斗過(guò)拼搏過(guò)的世紀(jì)正帶著往日繽紛悄然離去,新的世紀(jì)已將它最初的一道虹霓閃亮在我們眼前的今天,讓我們?cè)偕羁腆w味一下三中和三中人的雄魂偉魄——那雄魂偉魄中凝聚著的巨大力量吧!

    “千呼萬(wàn)喚撼不動(dòng),任爾東西南北風(fēng)”、“風(fēng)來(lái)雨來(lái),不動(dòng)不搖”,便是我們一路走來(lái)灑下的熱汗與心血固化后永遠(yuǎn)不變的誓詞!

    記住,嚴(yán)謹(jǐn),還是嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí),還是求實(shí),永是三中師生手中筆;奮斗,還是奮斗,拼搏,還是拼搏,永為三中師生硯中墨;讓我們共同揮舞起三中這支如椽筆,飽蘸三中人用情用愛(ài)用汗用血研磨出的芳香墨,抒寫(xiě)三中明天的輝煌與燦爛!

    校園是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,然而我們的校園里常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如:剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會(huì)見(jiàn)到一些廢紙及食品袋;學(xué)生用筆隨意在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫(xiě)一些臟話;還有些同學(xué)在課間跑到花壇里追逐打鬧;甚至課間或放學(xué)后同學(xué)之間鬧矛盾,說(shuō)臟話等等,這些都是很不文明的行為。

    我想,我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此,作為值周教師的我嚴(yán)格要求學(xué)生今后決心做到以下幾點(diǎn):

    1、牢記學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),注重個(gè)人修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守社會(huì)公德,遵守校紀(jì)校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生;說(shuō)文明話,辦文明事,做文明人,以實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行一個(gè)合格小學(xué)生的良好形象。

    2、講究文明禮儀,處處禮貌待人。尊敬師長(zhǎng),孝敬長(zhǎng)輩,團(tuán)結(jié)同學(xué),事事能謙讓,處處講誠(chéng)信;遵守并維護(hù)公共秩序,待人接物講禮儀;校內(nèi)校外一個(gè)樣,不講臟話、粗話,使用文明語(yǔ)言,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。

    3、爭(zhēng)做文明人。樹(shù)立“以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫(huà),不攀折花草樹(shù)木,不踐踏草坪,不大聲喧嘩,不損壞公物,能隨手揀拾身邊的廢棄物品;上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則,不玩耍,不亂穿馬路。

    特別是夏季來(lái)臨,要講究個(gè)人衛(wèi)生,自覺(jué)做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;每周認(rèn)真整理和清洗自己的書(shū)包,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

    同學(xué)們,讓我們從今天開(kāi)始,管住我們的口,不說(shuō)臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà),不折斷學(xué)校的花草樹(shù)木;管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講究衛(wèi)生,讓文明之花開(kāi)遍整個(gè)校園,讓好習(xí)慣之風(fēng)吹遍校園的每個(gè)角落!養(yǎng)成講文明、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣!

    高中高考國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

    “見(jiàn)善則遷,有過(guò)則改。”這句話出自《周易·易象》。意思是說(shuō):見(jiàn)到美好的人和事就要努力學(xué)習(xí),有了錯(cuò)誤就要馬上改正。漫漫人生路途中,我們會(huì)以數(shù)以萬(wàn)計(jì)的人相知相識(shí)。孔子曰:“三人行,則必有我?guī)熝伞!蔽覀兓钪闶且粋€(gè)不斷探索,不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們要學(xué)會(huì)向他人學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí)。同時(shí),唯有懂得擇其善者而從之,擇其不善者而改之,我們的人生征途才會(huì)更加充滿色彩。

    歷史的車輪滾滾而逝,還記得,唐太宗以人為鏡,可以明得失。于是,他重用魏征,善訥人言,開(kāi)辟一代“貞觀盛世”。還記得武則天也曾說(shuō)過(guò):“過(guò)而能改,可以為明;知而能改,可以跂圣。”她清明圖治,知人善用。于是,這位在中國(guó)歷史長(zhǎng)河一枝獨(dú)秀的女皇,創(chuàng)造了一個(gè)奇跡而繁化的時(shí)代,上承貞觀,下啟開(kāi)元。

    人生在世,每個(gè)都有專屬于自己的閃光點(diǎn),無(wú)論是否被發(fā)現(xiàn),也總有值得他人學(xué)習(xí)和借鑒的地方。作為21世紀(jì)的中學(xué)生,我們還有很多東西要去學(xué)習(xí)。做人做事是一門(mén)藝術(shù),而這門(mén)藝術(shù),則是需要我們不斷去完善修綴的。那么,如何為這所藝術(shù)大樓添磚加瓦呢?最重要的是,便是要學(xué)會(huì)以此之長(zhǎng),補(bǔ)已之短。正如一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家所說(shuō):“21世紀(jì)的文盲不再是不學(xué)習(xí)的人,而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人。”掌握正確的方法,學(xué)習(xí)起來(lái),便會(huì)事半功倍。

    大家都知道,《。

    三字經(jīng)。

    》的第一句話便是“人之初,性本善。”我們站在同一起路線上,又走向同一個(gè)終點(diǎn)。這旅程看似漫長(zhǎng),卻也很短暫。人生坎坎坷坷,起起落落,難免會(huì)犯錯(cuò)。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),過(guò)而能改,善莫大焉。這古老的箴言激勵(lì)了一代又一代走向成功的終點(diǎn)。

    沒(méi)有人是十全十美的,當(dāng)別人為自己犯錯(cuò)時(shí),我們要客觀全面地去評(píng)價(jià),不能一概而論,也不能將別人的功績(jī)棄之不理。我們每個(gè)人都應(yīng)擁有被他們?cè)彽臋?quán)力。俗話說(shuō):“浪子回頭金不換。有過(guò)則改,在一次次錯(cuò)誤中,不斷汲取教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),我們才會(huì)離成功的頂峰越來(lái)越近。

    一次犯錯(cuò),并不能應(yīng)證什么。記得一個(gè)故事:中國(guó)臺(tái)灣一個(gè)小偷因作案手法特殊細(xì)膩而被多家報(bào)紙報(bào)導(dǎo)。而林清玄的一般話改變了他的命運(yùn),林清玄說(shuō):“能把這件事做得這么好,還有什么是做不好的呢?”后來(lái),他深受感悟,金盆洗手,投身于商業(yè),幾年后,便是中國(guó)臺(tái)灣幾家知名連鎖肉鋪的老板。

    “以史為鏡,可以明得失,以人為鏡,可以知榮辱。”作為祖國(guó)的未來(lái),現(xiàn)代化的開(kāi)拓者和踐行者,更要保持一種永不變質(zhì)的榮辱觀和價(jià)值觀。時(shí)刻守護(hù)自己的本身,時(shí)刻做到見(jiàn)善則遷,有過(guò)則改,向著夢(mèng)想的終點(diǎn)一步一個(gè)腳印的走下去。

    曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:有人問(wèn)一位盲人:“你什么都看不到,這么活著不痛苦嗎?”這位盲人回答說(shuō):“我痛苦干什么?和聾子相比,我能聽(tīng)見(jiàn)聲音,和下肢癱瘓者相比,我能行走;和啞巴相比,我能說(shuō)話。生活如此善待我,我為什么要痛苦?相反,我很快樂(lè),充實(shí)。”一位盲人面對(duì)不幸,沒(méi)有怨恨,沒(méi)有自卑,只有對(duì)生活的感激——感激命運(yùn)在給予他不公平的同時(shí),生活恰如其分地填補(bǔ)了這份缺陷,賜予了他一顆樂(lè)觀、自信、豁達(dá)的心。即使人生之路,風(fēng)狂雨驟,他依然會(huì)微笑著面對(duì)生活中的一切,自信而執(zhí)著,可見(jiàn)想見(jiàn),自信是人生的一盞明燈。

    其實(shí),世界科學(xué)領(lǐng)域本應(yīng)該有更多的伽俐略,牛頓、愛(ài)因斯坦和霍金,世界文壇本應(yīng)有更多的雨果,巴爾扎克,魯迅和托爾斯泰,然而多少本可以成為杰出人才的人被時(shí)代的洪流所淹沒(méi),一個(gè)重要的原因就是他們?nèi)狈ψ孕牛狈ψ孕牛蜎](méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);缺乏自信,事業(yè)上就無(wú)法出人頭地;缺乏自信,就失去了戰(zhàn)勝困難的決心;缺乏自信,就會(huì)得過(guò)止過(guò),隨波逐流……因此,一個(gè)人要想青春無(wú)悔,要想寫(xiě)出壯麗的人生詩(shī)篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的燈。

    一代名相諸葛亮曾說(shuō):“恢宏志士之氣,不宜妄自菲薄。”正因?yàn)橛凶孕牛鸥医Y(jié)聯(lián)東吳,以數(shù)十萬(wàn)里相抗曹操百萬(wàn)雄兵。

    大文豪魯迅曾說(shuō):無(wú)論如何,流言總不能嚇啞我的。正因?yàn)樽孕牛拍茉谀莻€(gè)黑暗的年代發(fā)出振聾發(fā)聵的吶喊。

    但丁曾說(shuō):能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。正因?yàn)樽孕牛拍艹蔀槲乃噺?fù)興時(shí)的偉大詩(shī)人。

    領(lǐng)袖毛澤東曾說(shuō):自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里。正因?yàn)樽孕牛拍苡趹?zhàn)亂中崛起,締造了東方一個(gè)偉大的國(guó)度。

    還有多少人因?yàn)樽孕艙P(yáng)名立萬(wàn),又有多少人因自卑而碌碌一生。

    當(dāng)然自信不是盲目的自大。梁?jiǎn)⒊f(shuō):自信與驕傲有異;自信者常沉穩(wěn),而驕傲者常浮揚(yáng),自信是需要有自知之明的,老子也曾說(shuō)過(guò):知之者智,自知者明。沒(méi)有自知之明的自信叫做自負(fù)。同時(shí),自信是建立在自尊的基礎(chǔ)上的,還以自律自強(qiáng)為保證。沒(méi)有了自尊,分不清是非原則,那他只能在阿q式的精神勝利法中自我陶醉;沒(méi)有了自律他就會(huì)放縱散漫,盲目樂(lè)觀,變成一個(gè)淺薄庸俗的人;沒(méi)有了自強(qiáng),他就不會(huì)沉下心來(lái)去學(xué)習(xí)、工作,就跟不上時(shí)代的步伐。所以自信就是一種樂(lè)觀的胸懷,一種積極的精神,一種執(zhí)著的信念,一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的今天,我們尤其需要這種胸懷,這種精神,這種信念,這種作風(fēng)。

    同學(xué)們,點(diǎn)亮自信的燈吧!我們大家應(yīng)成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,生活的主人,我們的人生會(huì)因?yàn)閾碛凶孕哦妍惗嗖省?/p>

    俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,只有用一定的。

    規(guī)章制度。

    來(lái)約束和規(guī)范人們的行為,社會(huì)才能安定有序地向前推進(jìn)。從小的方面來(lái)說(shuō),就是要有紀(jì)律意識(shí),因?yàn)榱己玫募o(jì)律為我們的學(xué)習(xí)提供了保證,它不僅促使我們培養(yǎng)了良好習(xí)慣,更讓我們的自身行為和思想道德得到了提升。學(xué)校是傳承文明的搖籃,而文明是從紀(jì)律起步,只有鐵的紀(jì)律,才能引導(dǎo)我們到達(dá)理想的彼岸。毛主席曾說(shuō):“加強(qiáng)紀(jì)律性,革命無(wú)不勝”,就用到學(xué)習(xí)中,就是“加強(qiáng)紀(jì)律性,學(xué)習(xí)前進(jìn),”所以紀(jì)律更像是燈塔,照亮我們學(xué)習(xí)前進(jìn)的道路。

    《士兵突擊》中鋼七連的嚴(yán)明紀(jì)律和艱苦奮斗的作風(fēng)震撼了許多人,只有嚴(yán)明的紀(jì)律和嚴(yán)格的訓(xùn)練,才能鍛造出出色卓越的隊(duì)伍,因?yàn)榧o(jì)律是執(zhí)行路線的保證,回顧歷史,多少精忠報(bào)國(guó)名將領(lǐng)導(dǎo)著軍紀(jì)嚴(yán)明的岳家軍,以“凍死不拆屋,餓死不擄掠”著名,正是這鐵一般的軍紀(jì)才鍛造出這支在國(guó)難當(dāng)頭之時(shí),縱橫天下,北伐收地的軍隊(duì),一直以來(lái)被傳為美談,更有許多明君賢臣通過(guò)嚴(yán)明有序的紀(jì)律治國(guó)安邦。共產(chǎn)黨建立之初,就制訂了三大紀(jì)律八大項(xiàng)注意,可見(jiàn)紀(jì)律性的重要性和影響力。沒(méi)有紀(jì)律,個(gè)人如何能夠嚴(yán)于律己,規(guī)范自身行為,做新時(shí)代的主人?如何能夠讓國(guó)家的繁榮昌盛?如何讓社會(huì)迎著和諧的步伐前進(jìn)?所以我們必須要認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,現(xiàn)在當(dāng)個(gè)優(yōu)秀合格的高中生,將來(lái)在社會(huì)舞臺(tái)上不公要扮演一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,更要當(dāng)一個(gè)有素質(zhì)有涵養(yǎng)的社會(huì)主義好青年。

    試想,我們?cè)诼槌且恢袑W(xué)習(xí)如果脫離了紀(jì)律的約束,就像脫了韁的野馬和斷了線的風(fēng)箏,不管你跑得多遠(yuǎn)或飛得多高,遲早你會(huì)沖下懸崖或摔得粉碎。而在學(xué)習(xí)中有作為的人一定不會(huì)被周圍的人事所影響,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,國(guó)為這是準(zhǔn)則,是規(guī)矩,而渴望沒(méi)有思想,沒(méi)有準(zhǔn)則的生活則是圈養(yǎng)動(dòng)物的想法。作為一中的學(xué)子,不僅要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,更要在學(xué)習(xí)的各方面遵守紀(jì)律。

    偉大的領(lǐng)袖鄧小平曾說(shuō)過(guò):“有了共同的理想,也就有了鐵的紀(jì)律,無(wú)論過(guò)去,現(xiàn)在和將來(lái)都是我們的優(yōu)勢(shì)”。這句話說(shuō)明紀(jì)律不僅是我們學(xué)習(xí)的保證,也為我們將來(lái)的發(fā)展起了重要的引導(dǎo)作用。所以我們嚴(yán)于律己,遵規(guī)守紀(jì),創(chuàng)建文明班級(jí),和諧校園,更為我們自己鋪就一條成材之路。

    希望是冷冷冰雪中燦然開(kāi)放的梅花,讓你在嚴(yán)冬中感受到春的氣息;希望是茫茫大海上明亮耀眼的燈塔,讓你在黑夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草豐美的綠洲;讓你在絕境中飲到生命的甘泉。學(xué)習(xí),因希望充滿色彩;生活,因希望充滿激情;世界,因希望充滿活力。

    何謂希望?希望就是心里想著達(dá)到某種目的,有了希望,我們才有前進(jìn)的動(dòng)力,才會(huì)有目標(biāo)。一個(gè)人,既然來(lái)到這個(gè)世界上,就應(yīng)該向世界證明:我是實(shí)實(shí)在在的,真真正正的活著。只有證明了這一點(diǎn)的人,在自己攻克一個(gè)又一個(gè)難題時(shí),才能夠自豪地說(shuō):“我這輩子沒(méi)白活!”人活著,要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,就要有對(duì)心中希望的不懈追求。

    著名的作家史鐵生“摔了一跤”,傷了雙腿,從此以后就與輪椅為伴。這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是致命的打擊。但史鐵生并沒(méi)有因此對(duì)生命失去信心,雖然那時(shí)他的作品仍沒(méi)有被世人接納,但他堅(jiān)定不移,滿懷希望地寫(xiě)作。終于,他成功了。

    假如沒(méi)有史鐵生執(zhí)著的堅(jiān)守,我們?cè)跄茏x到對(duì)生命認(rèn)識(shí)如此深刻的文章呢?

    人的一生,不可能真正的一帆風(fēng)順,多多少少總有一些坎坷和波折。世界之所以有強(qiáng)者和弱者之分,是因?yàn)榍罢咴诮邮苊\(yùn)挑戰(zhàn)的時(shí)候說(shuō):“我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄!”而后者卻說(shuō):“算了,我放棄!”

    一個(gè)音樂(lè)家,失去最寶貴的聽(tīng)覺(jué),在這種情況下,他對(duì)自己所熱愛(ài)的事業(yè)卻絲毫沒(méi)有放棄,用自己的勇氣抵御了生命的打擊,創(chuàng)作出令世界驚嘆的樂(lè)曲。全世界都知道他的名字——貝多芬。

    冰心說(shuō):“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的鮮艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”

    堅(jiān)守希望,往往會(huì)成就一番特殊的人生財(cái)富,老漁夫桑迪亞哥堅(jiān)守信念,執(zhí)著不移,但骨子里卻浸透著希望;精衛(wèi)填海的堅(jiān)持雖不得回報(bào),世間卻留下那曾經(jīng)耕耘的痕跡;蝸牛堅(jiān)持的精神得不到嘉獎(jiǎng),白云也能見(jiàn)證那曾因追求而奔波的疲憊的身軀。

    埋下希望的種子,永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄,是一種擁有,也是一種勇氣。擁有了這種勇氣,任何困難都不能阻擋我們前進(jìn)的腳步,我們要憑著這種勇氣,去開(kāi)拓自己的人生之路,去描繪自己未來(lái)的藍(lán)圖。

    埋下希望的種子,永遠(yuǎn)也不要說(shuō)放棄。是一種幸福,也是一種可貴的自信。任何人都不能倍我們過(guò)一輩子,掌聲、鮮花和榮譽(yù),也只是過(guò)眼煙云。但是,那種信念,追求和自信,都能伴我們到天荒地老。

    埋下希望的種子,今后的路還長(zhǎng)。今后的路怎樣走,一個(gè)有理想,有抱負(fù),有追求的人,應(yīng)該不為世俗所動(dòng),不為困難所阻,認(rèn)定自己的方向,入靜,入定,俯下身子,潛下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)地穩(wěn)步前進(jìn)。

    穿越時(shí)間的洪流,《論語(yǔ)》這部著作依然被世人敬仰,兩千多年亦不曾改變。歷史的漩渦中,《論語(yǔ)》的光茫始終那樣閃亮。然而偉大的教育家孔夫子在《論語(yǔ)》第一篇《學(xué)而》卷卷中就提出了“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎。”可見(jiàn)這句話的非凡地位了,“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎”是說(shuō)學(xué)了又時(shí)常溫習(xí)和練習(xí)不是很快樂(lè)的嗎?孔夫子為什么要如此教導(dǎo)他的學(xué)生呢?在我看來(lái)這與“學(xué)”“習(xí)”三個(gè)關(guān)鍵字是緊密聯(lián)系的。

    由此看來(lái),學(xué)而時(shí)習(xí)之,確實(shí)不亦樂(lè)乎,但在我們周圍卻有許多同學(xué)意識(shí)不到“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的重要性,有人不學(xué),以玩世不恭的心態(tài)對(duì)待學(xué)業(yè),用無(wú)所謂的態(tài)度忽視父母精心的哺育,老師辛勤的教導(dǎo),將美好的青春時(shí)光浪費(fèi)在玩手機(jī)、打游戲、看小說(shuō)上;有人不“習(xí)”,對(duì)老師“教授的內(nèi)容”以為只聽(tīng)聽(tīng)就好,課下不復(fù)習(xí)鞏固,對(duì)作業(yè)更是漫不經(jīng)心。也許他們正在為自己所謂的苦中作樂(lè)而洋洋得意,熟不知,他們正在摧殘自己的未來(lái)。我們正處于成長(zhǎng)的重要時(shí)期,是吸收知識(shí),獲取精神營(yíng)養(yǎng)的重要階段,知識(shí)是我們的精神食糧,知識(shí)灌溉我們茁壯成長(zhǎng);學(xué)習(xí)提高了一個(gè)人的能力,學(xué)習(xí)發(fā)展了一個(gè)人的才能,學(xué)習(xí)增長(zhǎng)了一個(gè)人的見(jiàn)識(shí),學(xué)習(xí)豐富了一個(gè)人的人生。我們是祖國(guó)的朝陽(yáng),學(xué)習(xí)不僅僅是個(gè)人的事,它已然成為作為接班人的一種責(zé)任。

    也許你會(huì)說(shuō):我在承擔(dān)我的責(zé)任而緊張的學(xué)習(xí),在令人窒息的高中生活中,又有何快樂(lè)可言呢?試問(wèn)當(dāng)我們回顧充實(shí)的一天時(shí),當(dāng)我們?yōu)橐坏离y題冥思苦想而最終通過(guò)不懈努力茅塞頓開(kāi)時(shí),當(dāng)我們用勤勞的耕耘收獲豐碩的成果時(shí),我們不快樂(lè)嗎?作為一名有上進(jìn)心、朝氣蓬勃的中學(xué)生,我們應(yīng)該要樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀,要以學(xué)習(xí)為榮,不要總埋怨學(xué)習(xí)的苦悶,不要輕易放大你的悲傷,加重你的負(fù)擔(dān),褪去內(nèi)心的浮華,保持一顆積極向上的心,抵制不良的消極學(xué)風(fēng)。

    “人生各有所樂(lè)兮”工人以生產(chǎn)出優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品為快樂(lè),農(nóng)民收獲豐碩的果實(shí)為快樂(lè),那我們學(xué)生呢,當(dāng)然應(yīng)該以取得優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榭鞓?lè),因此我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí),以充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中,以學(xué)習(xí)為樂(lè)。

    學(xué)習(xí)猶如登高的梯,登高遠(yuǎn)望,才會(huì)廣見(jiàn)博聞;學(xué)習(xí)猶如望遠(yuǎn)的鏡聚焦近觀,就能盡收眼底。學(xué)習(xí)是劃水的漿,不斷地?fù)軇?dòng),才會(huì)有動(dòng)力;同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的黃金時(shí)代,此時(shí)不博何時(shí)博?在屬于我們的舞臺(tái),就要盡情展現(xiàn)風(fēng)采。未來(lái)必定是風(fēng)雨兼程,也必定是汗水與夢(mèng)想同在,只要努力付出,劈荊斬棘,未來(lái)一定會(huì)春暖花開(kāi),讓學(xué)習(xí)筑成船,以夢(mèng)想為帆載著我們駛向成功的彼岸。

    高中高考國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

    各位老師、同學(xué)們:

    大家早上好!

    今天,我的國(guó)旗下講話主題是《自信成就精彩》。

    在這里我想對(duì)初三,高三的兄弟姐妹說(shuō),三年前,我們滿懷希望地成為石竹的學(xué)生,如今,我們攀登在初三,高三的峰巒上。人們常說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑”那么我還要說(shuō):“有路更要有自信。”

    先說(shuō)一個(gè)真實(shí)的故事吧!俄國(guó)著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,有一天在排演一出話劇時(shí),女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實(shí)在找不到人,只好叫她的大姐擔(dān)任這個(gè)角色。她的大姐以前只負(fù)責(zé)管理服裝道具,現(xiàn)在突然演主角,便產(chǎn)生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了斯坦尼斯拉夫斯基的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,說(shuō):“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵,如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個(gè)戲就不能再往下排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然,大姐久久沒(méi)有說(shuō)話。突然,她的大姐抬起頭來(lái)說(shuō):“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹(jǐn),演得非常自信,非常真實(shí)。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說(shuō):“我們又擁有了一位新的表演藝術(shù)家!”

    這是一個(gè)發(fā)人深思的故事,為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?這就是自卑與自信的差異。

    因?yàn)樽员埃蜎](méi)有勇氣選擇奮斗的目標(biāo);因?yàn)樽员埃谑聵I(yè)上就不敢出人頭地,因?yàn)樽员埃偷眠^(guò)且過(guò),隨波逐流——因此,可以毫不夸張地說(shuō),自卑就是自我埋沒(méi)、自我葬送、自我扼殺!一個(gè)人要想寫(xiě)下無(wú)悔的青春,要想寫(xiě)出人生瑰麗的詩(shī)篇,就要擺脫自卑的困擾,點(diǎn)亮自信的明燈!

    同學(xué)們,不管你曾經(jīng)的成績(jī)是多么的不盡人意,請(qǐng)堅(jiān)信,只要你自己不放棄,誰(shuí)都不會(huì)剝奪你成功的機(jī)會(huì)。再好再壞的過(guò)去都已經(jīng)成為了歷史,我們的路在前方,眼睛直視的是前進(jìn)的方向。只要今天比昨天做得好,這就是希望。大家現(xiàn)在是站在同一個(gè)起跑線上,就算你暫時(shí)落后,不是還有“后來(lái)者居上”嗎?你怎么就確定自己不是那個(gè)后來(lái)者?初三高三是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),前人的經(jīng)驗(yàn)證明沒(méi)有誰(shuí)輕輕松松就能走過(guò)初三高三,關(guān)鍵時(shí)刻唯有自信一拼”。如今已經(jīng)沒(méi)有退路了。我們要勇敢地跨過(guò)去。

    初三、高三的同學(xué)們,我相信只要我們共同努力,不懈追求,20~~年中考高考的勝利一定屬于我們。讓我們揚(yáng)起自信之帆,乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸,為學(xué)弟學(xué)妹做出表率,為自己青春抒寫(xiě)無(wú)悔,為石竹母校爭(zhēng)光添彩。

    我的講話完畢,謝謝大家!

    高中高考國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

    大家好!

    今天我演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

    同學(xué)們,不知道當(dāng)你們看到這冉冉升起的五星紅旗時(shí),你們會(huì)不會(huì)有這樣一種感慨:時(shí)間過(guò)得真快啊!一不留神10月已經(jīng)悄然遠(yuǎn)去,新的11月馬上就到了。

    是的,很快。當(dāng)我們還沉浸在昨日的歡笑時(shí),日歷已無(wú)聲的翻過(guò)了“今天”這一頁(yè),寶貴的今天再也不回來(lái)了。正如朱自清先生所說(shuō)的一樣:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;聰明的,請(qǐng)你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”歲月的腳步是如何的匆匆,毫不顧惜我們的嗟嘆。

    時(shí)間就是這樣無(wú)情,這樣公平。一年365天,一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長(zhǎng)了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無(wú)成”,只有徒傷悲,空嘆息。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),也是這樣的。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),各方面都有了進(jìn)步;而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天更比一天差。這就是珍惜時(shí)間與不珍惜時(shí)間的差別。

    古今中外有識(shí)之士都懂得珍惜時(shí)間。最著名也是最熟悉的一個(gè)就是魯迅了,他曾經(jīng)把浪費(fèi)自己的時(shí)間叫做慢性自殺,把浪費(fèi)別人的時(shí)間叫做圖財(cái)害命。魯迅這個(gè)筆名都是取“愚魯”和“迅速”之意,就是提醒自己,只要更加勤勉,就能笨鳥(niǎo)先飛。

    人的生命寶貴,人的青少年時(shí)期尤為寶貴,因?yàn)榍嗌倌陼r(shí)代正是人的一生中最重要的成長(zhǎng)時(shí)期、打基礎(chǔ)的時(shí)期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國(guó)和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”漢樂(lè)府詩(shī)有句富有哲理性的名言:“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”因此我們應(yīng)該學(xué)會(huì)做時(shí)間的主人,緊緊抓住時(shí)間。抓緊時(shí)間就是要充分利用時(shí)間,上課、自習(xí)、做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾;抓緊時(shí)間,就是要科學(xué)安排時(shí)間,巧妙地利用點(diǎn)滴時(shí)間,提高單位時(shí)間利用率;抓緊時(shí)間還要善于抓住今天,我們要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計(jì)明天,但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天!

    同學(xué)們,在我們最寶貴的初中階段,希望大家都能珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,是每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石!

    謝謝大家!

    高中高考國(guó)旗下講話演講稿(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

    大家好!

    新學(xué)期新氣象,新學(xué)期新目標(biāo),新學(xué)期新計(jì)劃。轉(zhuǎn)眼之間,20~~年已經(jīng)過(guò)去了,我們懷著期盼的心情迎來(lái)了20~~年。我也長(zhǎng)大了一歲,為了慶祝自己又長(zhǎng)大了一歲,也為了我的學(xué)習(xí)更上一層樓,我決定制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    首先,我反思了自己在過(guò)去一年中的種.種缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。我字跡有些許潦草,并且做事總是不認(rèn)真,只求數(shù)量而不講求質(zhì)量,空空坐著一個(gè)班干部的位置卻不思老師的期望與教誨。上課總是不能集中精力聽(tīng)講,下課不知道預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),回家總是沉迷于電腦游戲,成績(jī)是一落千丈,總是挨批卻還是不知悔改。優(yōu)點(diǎn)是善于幫助同學(xué),有不懂的題有時(shí)會(huì)及時(shí)問(wèn)老師。我覺(jué)得這些優(yōu)點(diǎn)值得發(fā)揚(yáng),但那些缺點(diǎn)我一定要改。

    首先,我要認(rèn)真寫(xiě)字,爭(zhēng)取把字寫(xiě)到最好,做事認(rèn)真,講求質(zhì)量,不敷衍了事;其次,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課認(rèn)真復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),少玩電腦游戲,多看書(shū),多學(xué)習(xí)。有不懂的就問(wèn)老師,要有“敏而好學(xué),不恥下問(wèn)”的心態(tài),要相信“三人行,必有我?guī)煛钡恼胬恚J(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和責(zé)任,絕對(duì)不辜負(fù)老師對(duì)自己的期望,好好負(fù)起自己的責(zé)任,做一個(gè)人人心服的好班干部。

    以上就是我對(duì)新學(xué)期的目標(biāo)和計(jì)劃,我一定會(huì)好好按照計(jì)劃做,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,讓我的老師和同學(xué)們對(duì)我刮目相看!新學(xué)期新計(jì)劃,新的一年,我來(lái)啦!

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    優(yōu)秀的作文,不僅要有清晰的思路和準(zhǔn)確的表達(dá),還要有獨(dú)特的文采和巧妙的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。讓我們一起來(lái)閱讀以下優(yōu)秀作文的片段,感受寫(xiě)作的魅力與力量。它比不上美麗高潔的荷花,比
    述職報(bào)告是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。閱讀下面的一些精選述職報(bào)告樣例,相信能為大家撰寫(xiě)優(yōu)秀的述職報(bào)告提供一些參考和啟示。
    優(yōu)秀作文是作者用心思考和表達(dá)的結(jié)晶,它能夠給人以啟示和思考。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。星期六上午,我剛出門(mén),忽然外邊傳
    讀后感是我將所讀內(nèi)容與自己的生活經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值觀相結(jié)合的過(guò)程。對(duì)于這本書(shū),讀者們給出了不同的評(píng)價(jià)和讀后感,讓我們一起來(lái)探討其中的奧秘。看了這本書(shū),真讓我受益匪淺啊!
    在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀、全面地評(píng)價(jià)自己的工作,并提出改進(jìn)的方向和目標(biāo)。以下是小編為大家搜集的一些成功的月工作總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作總結(jié)時(shí)提供一些
    活動(dòng)方案的制定還需要充分考慮各方面資源的合理利用,以提高活動(dòng)的效率和效果。以下是小編為大家整理的幾個(gè)活動(dòng)方案范例,供大家參考。希望能夠啟發(fā)您對(duì)活動(dòng)方案的思考和設(shè)
    規(guī)章制度是為了防止腐敗現(xiàn)象、促進(jìn)公平競(jìng)爭(zhēng)和社會(huì)穩(wěn)定而制定的法定規(guī)范。規(guī)章制度的執(zhí)行是對(duì)員工工作的要求,也是對(duì)員工職業(yè)道德和素養(yǎng)的要求。按照上級(jí)部門(mén)的部署和安排,
    實(shí)習(xí)證明是實(shí)習(xí)人員離開(kāi)企業(yè)或組織之后向未來(lái)雇主證明自身工作經(jīng)驗(yàn)的有效證件。如果你不知道如何寫(xiě)一份出色的實(shí)習(xí)證明,不妨看看下面這些范文,相信會(huì)給你一些啟發(fā)。
    當(dāng)我們需要向大家講解某個(gè)問(wèn)題或者分享一些看法時(shí),往往會(huì)需要準(zhǔn)備一份講話稿。以下是一些成功演講者常用的講話稿技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。各位來(lái)賓、各位藝術(shù)界同仁,女
    在投資過(guò)程中,了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、分析風(fēng)險(xiǎn)和把握機(jī)會(huì)是非常重要的。投資經(jīng)驗(yàn)的積累是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,以下是一些成功投資者的經(jīng)驗(yàn)分享。債轉(zhuǎn)股是由金融資產(chǎn)管理公司作為投資主
    在人生的旅程中,我們應(yīng)該保持積極樂(lè)觀的態(tài)度,以面對(duì)生活中的各種變化和挑戰(zhàn)。以下是小編為大家收集的人生總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家一些啟示和思考。其中有成功者
    教師心得體會(huì)是教師在教學(xué)工作中對(duì)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面的總結(jié)與反思。以下是一些教師心得體會(huì)的范文,通過(guò)閱讀可以了解到不同教師的教學(xué)心得和經(jīng)
    勞動(dòng)合同是用于明確雇傭關(guān)系和雙方權(quán)利義務(wù)的法律文件,對(duì)于雇主和雇員來(lái)說(shuō)都具有重要意義。勞動(dòng)合同是充分體現(xiàn)了雇主與勞動(dòng)者雙方權(quán)益平衡的協(xié)議。如何編寫(xiě)一份完整詳細(xì)的
    安全工作總結(jié)可以通過(guò)多種形式,如報(bào)告、演講、會(huì)議等進(jìn)行,根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的方式。以下是一些關(guān)于安全工作總結(jié)的范文,希望可以為大家提供一些參考和借鑒。
    軍訓(xùn)總結(jié)是對(duì)我們?cè)诩w生活中的團(tuán)結(jié)協(xié)作和個(gè)人進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和概括,它能夠幫助我們更好地成長(zhǎng)。這里是一些值得一讀的優(yōu)秀軍訓(xùn)總結(jié)案例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考
    規(guī)章制度的制定和執(zhí)行需要全體成員的共同努力和遵守,才能實(shí)現(xiàn)其目的。通過(guò)遵守規(guī)章制度,可以預(yù)防和減少組織內(nèi)部的糾紛和沖突,維護(hù)組織穩(wěn)定。為確保幼兒園消防安全,規(guī)范
    這些培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提升自己的實(shí)踐能力。在這里分享一些值得一讀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)和發(fā)展有所啟示和幫助。
    教學(xué)工作計(jì)劃是指在一定時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)工作的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、資源等進(jìn)行規(guī)劃和安排的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家整理的幾個(gè)教學(xué)工作計(jì)劃范例,供大家參考。希望能給大
    衛(wèi)生工作總結(jié)是對(duì)所屬單位在一定時(shí)期內(nèi)衛(wèi)生工作開(kāi)展及成效的評(píng)價(jià)和總結(jié),旨在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)工作、提高工作質(zhì)量。下面是一些衛(wèi)生工作總結(jié)的實(shí)例,希望能夠給大家
    述廉報(bào)告的撰寫(xiě)應(yīng)當(dāng)注重科學(xué)、規(guī)范,符合相關(guān)規(guī)定和要求,增強(qiáng)報(bào)告的權(quán)威性和可信度。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些受到好評(píng)的述廉報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助。20__年,在
    通知的時(shí)間安排也很重要,要在合適的時(shí)機(jī)發(fā)布,以便接收者能夠及時(shí)采取行動(dòng)。大家可以參考以下通知范文,了解一下如何寫(xiě)出清晰、有效的通知。xxx集團(tuán)有限公司:貴公司從
    月工作總結(jié)不僅能幫助我們對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估,還能為未來(lái)的工作提供參考和指導(dǎo)。應(yīng)大家的要求,小編整理了一些月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。
    感恩教會(huì)我們看到生活中的美好和幸福,讓我們擁有一顆滿足的心。在這里,我分享了一些感恩的心得和體驗(yàn),希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。每當(dāng)聽(tīng)到《感恩的心》這沁人心脾的歌曲
    讀后感可以幫助我們更好地理解作者的意圖和表達(dá)方式,增進(jìn)對(duì)文學(xué)作品的欣賞和體驗(yàn)。為了幫助大家更好地寫(xiě)作讀后感,我特意整理了一些范文供大家參考。暑假里我讀了《大森林
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和邏輯推理,使文章層次清晰,條理分明。優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容充實(shí)、論述透徹、語(yǔ)言流暢、結(jié)構(gòu)完整的文章。在寫(xiě)作優(yōu)秀作文之前,我們需要做足
    培訓(xùn)心得是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程的總結(jié),通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地記錄和保存這段寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。小編為大家整理了一些精選的培訓(xùn)心得范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作和思考有一些幫助
    月工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作任務(wù)和成果有更清晰的認(rèn)識(shí)和評(píng)估。這里有一些寫(xiě)得不錯(cuò)的月工作總結(jié)樣本,其中包含了一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn)和技巧。預(yù)防青少年違法犯罪
    在一個(gè)月的工作中,我們經(jīng)歷了各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇,月工作總結(jié)是對(duì)這些經(jīng)歷的記錄和思考。需要寫(xiě)一篇月工作總結(jié)時(shí),可以先參考一些范文,以下是一些范文供你參考。
    通過(guò)發(fā)言稿,我們可以清晰地組織思路,提供有力的論據(jù),使聽(tīng)眾更容易理解和接受我們的觀點(diǎn)。這些發(fā)言稿范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的主題,為你提供了豐富的寫(xiě)作素材。
    辭職報(bào)告是離職員工對(duì)公司進(jìn)行告別的方式之一,它能夠幫助員工表達(dá)離職的決心和誠(chéng)懇。以下是一些成功離職的案例,通過(guò)學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),我們或許能夠更好地應(yīng)對(duì)辭職。
    教師演講稿是展示教師個(gè)人魅力和教學(xué)水平的重要方式之一,也是提升教師形象和聲譽(yù)的有效途徑。下面是一些備受好評(píng)的教師演講稿范文,與大家共享,以供參考。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
    通過(guò)讀書(shū)心得的寫(xiě)作,我們可以提高自己的表達(dá)和思考能力。如果你對(duì)寫(xiě)讀書(shū)心得感到困惑,不妨來(lái)看看以下的范文,或許能夠幫助到你。。“靜中靜非真靜,動(dòng)處?kù)o得來(lái),才是性天
    讀后感是對(duì)書(shū)籍內(nèi)涵和思想的提煉和總結(jié),是閱讀的一個(gè)重要部分。以下是一些經(jīng)典的讀后感,希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀的更多思考和歡愉。家里人的目光同樣異樣,想起曾在狼子村
    工作體會(huì)可以讓我們更好地理解團(tuán)隊(duì)合作的重要性,提高協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。以下是一些經(jīng)典的工作總結(jié)示范,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家寫(xiě)工作總結(jié)有所啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字表達(dá)出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。小編為大家推薦了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更加出色的作品。《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》
    優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程不僅需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用,還需要我們有較強(qiáng)的邏輯思維和條理性。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,通過(guò)閱讀可以提高自己的寫(xiě)作水平。
    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和創(chuàng)新性等特點(diǎn)。策劃方案的編制需要靈活運(yùn)用各種工具和方法,以提高方案的可行性和實(shí)用性。活動(dòng)目的:利用七夕情人節(jié),進(jìn)行活動(dòng)
    心得體會(huì)是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的得失和收獲的總結(jié)和思考,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己。下面是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范例,你可以從中獲取寫(xiě)作的靈感和思路。
    教案的編寫(xiě)應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,既注重知識(shí)的傳授,也注重能力的培養(yǎng)。如果你正在為小學(xué)教案的編寫(xiě)犯愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟發(fā)。
    幼兒園大班的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)以及生活技能等多個(gè)方面。下面是一些精選的幼兒園大班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。有人說(shuō):老師是人類靈魂的工程師;有人
    工作匯報(bào)需要根據(jù)不同的受眾和目的進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改,確保匯報(bào)內(nèi)容精準(zhǔn)而有效。在寫(xiě)工作匯報(bào)時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的模板和結(jié)構(gòu),提高匯報(bào)的可操作性和實(shí)用性。
    學(xué)習(xí)可以培養(yǎng)我們的思維能力、創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力,讓我們能夠應(yīng)對(duì)不同的挑戰(zhàn)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)習(xí)總結(jié)的實(shí)例,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。一、積極參與,認(rèn)真筆
    青春是一個(gè)美麗的開(kāi)始,我們?cè)谶@個(gè)階段經(jīng)歷著成長(zhǎng)和探索。青春意味著活力和創(chuàng)造力,以下是小編為大家整理的青春創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。對(duì)于時(shí)間真理的見(jiàn)地仿佛已走得過(guò)于久遠(yuǎn),我們似乎
    寫(xiě)教師心得體會(huì)是教師專業(yè)發(fā)展的必備技能之一,也是促進(jìn)自身成長(zhǎng)的重要手段。在下面,小編為大家整理了一些教師心得體會(huì)的實(shí)例,供大家閱讀和借鑒。第一段:引言(字?jǐn)?shù):1
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和創(chuàng)造力。接下來(lái),我們來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,看看它們是如何通過(guò)結(jié)構(gòu)合理、論證有力和語(yǔ)言精彩呈現(xiàn)出思想和情感的。
    工作計(jì)劃書(shū)可以幫助我們合理安排時(shí)間、分配資源,提高工作效率。接下來(lái)是一些針對(duì)不同行業(yè)和職位的工作計(jì)劃書(shū)范文,希望能對(duì)相關(guān)人士有所幫助。根據(jù)小班幼兒年齡特點(diǎn),本學(xué)
    總的來(lái)說(shuō),講話稿的撰寫(xiě)需要有備而來(lái),有目標(biāo)、有思路,以保證演講的效果和實(shí)際效益。講話稿的形式和內(nèi)容因場(chǎng)合和領(lǐng)域的不同而有所差異,下面是幾個(gè)典型的范例。
    理想是人們對(duì)自己未來(lái)的展望和期待,它給予我們希望和力量。接下來(lái),讓我們來(lái)了解一些成功者追求理想的故事和經(jīng)驗(yàn)。花兒的理想是綻放出自己美麗嬌俏的容顏,鳥(niǎo)兒的理想是豐
    活動(dòng)方案的編寫(xiě)過(guò)程中,需要進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,以確保活動(dòng)的內(nèi)容和形式能夠符合參與人員的期望和需求。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    整改報(bào)告是對(duì)我們團(tuán)隊(duì)或個(gè)人過(guò)去一段時(shí)間工作的總結(jié),它有助于我們改善工作方式和方法。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀整改報(bào)告案例,供大家參考借鑒。[]某年某月某日,
    每月寫(xiě)一份工作總結(jié),可以幫助我們及時(shí)調(diào)整工作方法和策略,提高工作的效果和價(jià)值。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)樣例,供大家借鑒和參考。為深入貫徹教育局20x
    總結(jié)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作成果的總結(jié)和總結(jié),有助于評(píng)估工作的有效性。接下來(lái),請(qǐng)大家共同欣賞以下總結(jié)范文,相信其中一定會(huì)有適合你的寫(xiě)作思路和方法。自“安全經(jīng)驗(yàn)分享”活
    保險(xiǎn)工作總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)保險(xiǎn)事務(wù)處理、客戶服務(wù)等方面表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以幫助我們?cè)u(píng)估工作成果,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并提出改進(jìn)措施。如果你正準(zhǔn)備寫(xiě)一
    整改措施是對(duì)存在問(wèn)題或不足進(jìn)行有針對(duì)性的改進(jìn)措施,以推動(dòng)工作或?qū)W習(xí)向更好的方向發(fā)展。以下是一些整改措施的實(shí)施效果評(píng)估報(bào)告,從中我們可以得到一些有益的啟示。
    財(cái)務(wù)工作總結(jié)有助于不斷完善財(cái)務(wù)制度和流程,提高工作效率和質(zhì)量。我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些有關(guān)財(cái)務(wù)工作總結(jié)的案例和實(shí)踐,供大家參考和學(xué)習(xí)。新的一年意味著新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇
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