在活動結束之后，寫一份活動總結可以幫助我們回顧整個活動過程，發現問題并提出改進建議。在以下的活動總結范文中，我們可以看到不同類型的活動總結，從中學習總結的方法和技巧。
國際生物多樣性日宣傳活動總結（熱門13篇）篇一
1.關愛野生動物，保護美好家園！
2.關愛生靈，保護鳥類。
3.關注候鳥，保護環境。
4.依法保護鳥類，依法保護野生動物：請保護鳥類，為了明朝悅耳的鳴聲。同在藍天下，人鳥共家園，地球上不能只剩下人類。
5.保護鳥的棲所，就是保護我們人類的生存環境：
6.保護鳥類，為環境增姿添彩。
8.保護鳥類保護野生動物.維護生態平衡。
9.愛鳥護鳥是人類的美德。
10.愛護鳥兒吧！不要讓樹大感到孤獨。
11.關注候鳥保護環境。
12.保護動物維護生態平衡。
13.動物是人類的朋友，保護動物，也是保護人類共同的家園。
14.同在藍天下人鳥共家園。
15.保護動物，人人有責。
16.地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。
17.提高環境意識，愛護花草樹木，保護野生動物，維護公共設施，促進人與人、人與社會、人與自然的協調發展。
18.保護動物就是保護我們的同類。
19.愛護動物光榮，虐待動物可恥！
20.鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。
21.為了美好的明天，請節約用水、愛護小動物、保護森林大自然。
22.保護動物吧。不然世界上的最后一種動物是人類。
23.請愛護人類最親密的朋友。
24.保護鳥類保護野生動物維護生態平衡。
25.保護鳥類保護野生動物人人有責。
26.保護野生動物是人類更好的選擇！
國際生物多樣性日宣傳活動總結（熱門13篇）篇二
5月22日，是聯合國確定的“國際生物多樣性日”。《生物多樣性公約》生效xx周年，也是我國加入《生物多樣性公約》xx周年，今年國際生物多樣性日主題是“紀念生物多樣性行動xx周年”。按照生態環境部部署要求，為扎實開展我省的專題宣傳活動，提升公眾生物多樣性保護意識，促進全社會關注并參與生物多樣性保護，現將有關事項通知如下：
各市環保局要組織國家級自然保護區、省級自然保護區主管部門和管理機構，認真履行對自然保護區的管理職責，切實做好《自然保護區條例》等有關法律法規的宣傳;緊緊圍繞“綠盾20xx”自然保護區監督檢查專項行動，加強對專項行動的宣傳報道，設置舉報電話和舉報郵箱，鼓勵公眾自覺參與專項行動、監督專項行動，確保專項行動取得扎扎實實的成效;加大對典型違法案例的曝光力度，讓破壞生態環境者付出代價;通過宣傳和參與，全面提升公眾尊重自然、順應自然、保護自然和綠水青山就是金山銀山等生態文明理念，努力營造全社會廣泛參與生物多樣性保護的.良好氛圍。
各市環保局要通過網站等新媒體，利用文字、圖片、視頻等形式，充分發揮自然保護區、濕地博物館、生態館、鳥展館等科普宣教設施的優勢，舉辦生物多樣性展覽，展示本地生物多樣性保護成果，使人們走進自然、親近自然，感受到自然保護工作帶來的美好生活環境。加強對環保科普基地的宣傳，把與生活密切相關的垃圾焚燒、污水處理、人工濕地水質凈化工程等作為重要的宣傳基地，普及環保知識，增強全社會參與環保工作、支持環保工作的自覺性，走低碳綠色消費之路。
各市環保局要堅持節儉辦活動的原則，高度重視，周密部署，強化協調，根據本地實際情況，切實做好20xx年“5.22國際生物多樣性日”專題宣傳活動。各項活動應于5月20日前全面展開;5月20日至22日，請各市環保局、各國家級自然保護區管理機構每日向我廳報送生物多樣性日宣傳信息，包括文字、圖片、視頻等;5月25日各市環保局將宣傳活動工作總結報送我廳流域處。
國際生物多樣性日宣傳活動總結（熱門13篇）篇三
一、高度重視，整合力量。接到通知后，我校及時成立領導小組，高度重視“5.22國際生物多樣性日”的宣傳開展工作，并納入各科教學活動計劃當中，統籌安排，提前策劃。制定了具有本校特色的宣傳活動教育教學方案。
二、貼近實際，增強效果。為提高人們對保護生物多樣性重要性的認識，本著宣傳環保意識、促進生物多樣性的宗旨，圍繞xx年國際生物多樣性日主題，結合本校實際，從貼近學生學習生活開展宣傳活動，切實增強宣傳教育活動的`實際效果和輻射效應。我校開展了如下活動：1.低年級讀圖識圖辨認動植物游戲2.中高年級手抄報比賽3、游校園認識植物活動。
三、總結經驗，交流成果。生物多樣性是可持續發展的基礎，保護生物多樣性以及生態系統，對經濟發展、消除貧困、水土保持和污染控制都有幫助。通過一系列的活動，提高了師生對生物多樣性的認識，普及了生物學知識，讓更多的同學了解了生物多樣性現狀，喚起了大家對地球大家庭的關愛。
國際生物多樣性日宣傳活動總結（熱門13篇）篇四
我局高度重視，結合實際情況，組織全市生態環境系統開展了生物多樣日宣傳活動，現將我市生物多樣日宣傳活動總結如下：
為提高公眾的生物多樣性保護意識，我局高度重視，立即安排部署，提前策劃，要求全市生態系統組織轄區街辦、社區等部門單位共同參與，在市、縣(區)主要廣場等人流大的場所開展專項宣傳活動。
本著宣傳環保意識、促進生物多樣性的宗旨，圍繞20xx年國際生物多樣性日“呵護自然人人有責”的主題，市、縣(區)生態環境局組織轄區街辦、社區等部門單位于5月21日—25日，分別在市xx廣場和各縣(區)廣場等主要場所開展了宣傳活動。
本次活動收集整理并宣傳了生物多樣性基本知識6大項：“什么是生物多樣性”、“為什么要保護生物多樣性”、“保護生物多樣性的意義”、“保護生物多樣性，你可以這樣做”、“正在消失的生物多樣性”、“如何保護生物多樣性”等，全市共計發放宣傳資料1500余份，環保袋、礦泉水等活動贈品400余份。
在活動現場，許多老百姓駐足停留，初步了解了生物多樣性，拒食野生動物、愛護環境、關愛健康。通過此次活動，提高了廣大群眾對生態環保、生物多樣性的`認識，讓更多的人意識到維護生物多樣性對人類的重要性，認清目前我國生物多樣性保護的必要性與迫切性。
國際生物多樣性日宣傳活動總結（熱門13篇）篇五
xx森林動物園。
日上午。
動物園中心廣場。
省市媒體。
xx市科協常務副主席、xx市科技局政策法規處處長、xx市旅游園林局副局長、xx森林動物園園長、xx森林動物園副園長、保護生物多樣性兒童繪畫比賽獲獎小朋友、省市媒體記者朋友。
1、主持人xx副園長介紹出席活動的來賓及主要活動內容。
2、xx市xx森林動物園園長致辭。
3、xx市旅游園林局領導為xx動物園揭“全國野生動物保護教育基地”牌。
4、xx市科協主席致辭并為動物園授“xx市科普教育示范基地”牌。
5、20xx保護生物多樣性兒童繪畫比賽頒獎儀式：宣布獲獎名單并頒發榮譽證書及獎品。
6、獲獎小朋友發表獲獎感言。
7、手偶劇表演：明天，它們的家在哪里。
8、動物園保護教育現場活動。
1)“生物多樣性是生命生物多樣性是我們的生命”主題展覽。
2)全國“保護生物多樣性”少兒繪畫優秀作品展覽。
4)森林生命網。
5)棲息地游戲。
6)大自然探秘：找到兩塊活動地點。一個地點要有多樣性和豐富的植物，另一個是植物很單一的地方，仔細地檢查搜索圈內每一寸土地上的植物和動物。在表格里填上找到的'所有不同種類的植物和動物。
7)大自然調色版。
在硬紙板殼上貼形態各異的樹葉作畫，可以是小動物，或者貼成其他植物形狀，用自然的元素表現自然之美。
國際生物多樣性日宣傳活動總結（熱門13篇）篇六
5月22日是聯合國確定的“國際生物多樣性日”，是聯合國環境署提議的旨在保護和可持續利用生物多樣性的國際性主題紀念日。今年以“xxx”為主題開展宣傳活動，普及生物多樣性只是和生態環境保護的重要意義，保護生物多樣性、保護生態環境的意識，提升公眾對cop15的認知度和參與度，為cop15的成功舉辦營造良好的社會氛圍。我局結合實際認真開展了宣傳活動。
線上宣傳通過微信發放倡議書，提高公眾生物多樣性保護意識。線下宣傳通過懸掛宣傳標語、led電子屏幕滾動播放宣傳口號，向公眾普及生物多樣性相關知識，提高人們對保護生物多樣性重要性的認識，推進生態文明建設。為群眾普及生物多樣性保護的相關知識，讓不少群眾深刻了解生物多樣性與人類生存的.重要關系以及保護生物多樣性的重要意義，極大增強了大眾保護生物多樣性的自覺性。
截止目前，我局懸掛條幅2個，led電子屏幕滾動播放，群眾反響熱烈，起到了良好的宣傳效果。
國際生物多樣性日宣傳活動總結（熱門13篇）篇七
生物多樣性是地球上生命經過幾十億年發展進化的結果，是人類賴以生存的物質基礎。為紀念國際生物多樣性日，提高師生對生物多樣性的認識，普及生物學知識，讓更多的同學了解生物多樣性現狀，喚起大家對地球大家庭的關愛。結合我校教學實際情況，圍繞今年國際生物多樣性日主題，開展了豐富多彩的活動。
總結如下：
一、高度重視，整合力量。接到通知后，我校及時成立領導小組，高度重視“5.22國際生物多樣性日”的宣傳開展工作，并納入各科教學活動計劃當中，統籌安排，提前策劃。制定了具有本校特色的宣傳活動教育教學方案。
二、貼近實際，增強效果。為提高人們對保護生物多樣性重要性的認識，本著宣傳環保意識、促進生物多樣性的宗旨，圍繞xx年國際生物多樣性日主題，結合本校實際，從貼近學生學習生活開展宣傳活動，切實增強宣傳教育活動的實際效果和輻射效應。我校開展了如下活動：1.低年級讀圖識圖辨認動植物游戲2.中高年級手抄報比賽3、游校園認識植物活動。
三、總結經驗，交流成果。生物多樣性是可持續發展的基礎，保護生物多樣性以及生態系統，對經濟發展、消除貧困、水土保持和污染控制都有幫助。通過一系列的活動，提高了師生對生物多樣性的認識，普及了生物學知識，讓更多的同學了解了生物多樣性現狀，喚起了大家對地球大家庭的關愛。
國際生物多樣性日宣傳活動總結（熱門13篇）篇八
生物多樣性是地球上生命經過幾十億年發展進化的結果，是人類賴以生存的物質基礎。為紀念國際生物多樣性日，提高師生對生物多樣性的認識，普及生物學知識，讓更多的同學了解生物多樣性現狀，喚起大家對地球大家庭的關愛。結合我校教學實際情況，圍繞今年國際生物多樣性日主題，開展了豐富多彩的活動。
總結如下：
接到通知后，我校及時成立領導小組，高度重視“5.22國際生物多樣性日”的宣傳開展工作，并納入各科教學活動計劃當中，統籌安排，提前策劃。制定了具有本校特色的宣傳活動教育教學方案。
為提高人們對保護生物多樣性重要性的認識，本著宣傳環保意識、促進生物多樣性的宗旨，圍繞xx年國際生物多樣性日主題，結合本校實際，從貼近學生學習生活開展宣傳活動，切實增強宣傳教育活動的實際效果和輻射效應。我校開展了如下活動：
1、低年級讀圖識圖辨認動植物游戲。
2、中高年級手抄報比賽。
3、游校園認識植物活動。
生物多樣性是可持續發展的基礎，保護生物多樣性以及生態系統，對經濟發展、消除貧困、水土保持和污染控制都有幫助。通過一系列的活動，提高了師生對生物多樣性的認識，普及了生物學知識，讓更多的同學了解了生物多樣性現狀，喚起了大家對地球大家庭的關愛。
5月18日至23日，為迎接20xx年國際生物多樣性日和中國科學院第xx屆公眾科學日，中科院xx熱帶植物園分別圍繞“答案在自然”和“云游中科院暢想新生活”主題，從科學研究、遷地保護、保護教育多視角，舉辦了主題展覽、線下活動和線上直播系列活動。
5月18日是值國際博物館日，版納植物園舉辦了“版納植物園與生物多樣性”攝影展，望天樹、寄生花、大蟻蛛、毛耳飛鼠、老虎須等27幅精美的`影像及其背后科學研究、物種保護的故事首次向公眾展出，以期讓更多的人發現生物多樣性之美，了解生物多樣性保護的重要意義。
如何開展生物多樣性保護?版納植物園分別從遷地保護實踐案例、社區參與保護實踐案例及科學研究成果的多視角，立體展示基于自然的解決方案。
5月21日上午，通過主題講座、龍腦香園植物探索地圖活動、現場解說等形式，從版納植物園龍腦香科植物引種栽培的歷史、科學研究、遷地保護現狀等方面，展示遷地保護工作在瀕危植物保護中的作用。
5月22日上午，基于社區參與保護實踐案例——鳥塘建設項目與觀鳥俱樂部，通過講座、對話及觀鳥體驗活動的形式，探討版納植物園如何轉變xx當地社區居民獵鳥的傳統觀念，號召大家保護鳥種、參與鳥塘建設;成立青少年觀鳥俱樂部，培養未來的鳥類保護力量。
5月22日下午，基于版納植物園“西園譜”內60年重要研究發現展墻(科學墻)，解說科學墻封面故事，展示了版納植物園作為生態學與生物多樣性研究基地，如何運用科學在自然中尋找生物多樣性保護的答案。
5月22至23日，版納植物園分別聯合光明網、中科院計算機網絡中心推出“發現生物多樣性之美”、“健康·食物·生物多樣性你吃的蜂蜜可能有毒?”直播活動。直播通過主播與客串嘉賓的互動方式，基于真實的場景、道具，向線上公眾展示了版納植物園的歷史、科學發現以及雨林動植物的有趣故事，以期提升公眾對自然的興趣、增強生物多樣性保護意識。
通過一系列活動的舉辦，基于版納植物園科研人員、園林工作者、教育工作者自然鮮活的故事和案例的分享，向更多的公眾傳達“生物多樣性對我們和我們的生活至關重要”的訊息，闡述當前采取行動拯救生物多樣性的緊迫性;助力支持即將在昆明舉行的聯合國《生物多樣性公約》第十五次締約方大會。
國際生物多樣性日宣傳活動總結（熱門13篇）篇九
xx國家級自然保護區位于xx腹地xx縣，保護區屬森林生態系統類型，主要保護對象為北亞熱帶常綠--落葉闊葉混交林及珍稀野生動植物，總面積xx公頃。分布有維管束植物xx科xx種，陸棲脊椎動物xx科xx種，其中有國家重點保護野生植物銀縷梅、xx五針松、香果樹、連香樹等xx種，國家級重點保護野生動物xx麝、大鯢、白冠長尾雉、勺雞等xx種。
今年“世界生物多樣性日”的主題是“xx”，旨在強調糧食、營養和健康對生物多樣性和健康生態系統的依賴關系，生物多樣性為人類生存和福祉提供了豐富多樣的資源，同時也為包括減緩和適應氣候變化、恢復生態系統、清潔水源和緩解貧困等在內的其他可持續發展目標作出了貢獻。生物多樣性是糧食和健康的基礎，也是改變糧食系統和改善人類健康的關鍵。
為積極建立宣傳引導機制，營造全民保護生物多樣性的濃厚氛圍，增強社會公眾保護意識，在xx月xx日“世界生物多樣性日”來臨之際，結合xx國家級自然保護區資源現狀以及生物多樣性對人類的食物、健康保障的重要性，開展“2023年世界生物多樣性日主題宣傳科普活動”，具體方案內容如下：
xxxx年xx月xx日。
xx國家級自然保護區區域內中小學校和xx景區廣場。深入校園，覆蓋景區，利用科普知識開展生物多樣性宣傳工作，傳播生物多樣性保護意義和價值，宣傳生物多樣性對人類的食物、健康保障的重要性，努力營造全民參與生物多樣性保護的濃厚氛圍，提高社會公眾對生物多樣性保護工作的知曉率、支持率、參與度，呼吁更多市民加入“生物多樣性保護”的.行動中來。
主辦單位：xx國家森林公園管理處、xx國家級自然保護區管理局、xx縣生態環境局。
承辦單位：xx投資有限公司、xx省xx旅游發展有限公司。
技術支持單位：xx大學生命科學學院。
時間：xx月xx日上午x點。
地點：xx小學多媒體室。
參加人員：四年級的學生。
活動內容：針對學生群體開展“保護生物多樣性就是保障人類的食物與健康”森林科普小講堂活動。
課程內容包括：保護區宣傳動畫片播放，對xx的野生動植物開發具體課件對學生進行介紹。通過課程教育孩子們用實際行動帶動家人，共同營造生物多樣性保護的良好氛圍。同步發放宣傳單頁，通知孩子家長參加下午景區門口廣場科普活動。
時間：xx月xx日下午。
地點：xx景區門口。
參加人員：各級領導，嘉賓，景區工作人員，xx小學師生家長代表。
活動內容：領導們給學生代表發放小小護林員證，小小護林員保護生物多樣性宣誓儀式。所有參加人員簽名墻活動。
時間：xx月xx日下午x點半。
地點：xx景區門口。
參加人員：xx大學教授以及其它嘉賓專家。
活動內容：活動人員互動，專家接受生物多樣性保護知識咨詢。
時間：xx月xx日下午x點半。
地點：xx景區門口。
參加人員：xx鎮xx小學學生。
活動內容：讓孩子們體驗參加種子拼圖，干花書簽，水拓畫等手工游戲，在動手中提升對生物多樣性保護的理解。
時間：xx月xx日下午x點半。
地點：xx景區門口。
參加人員：景區工作人員，參加活動的師生和家長。
活動內容：參加活動人員主動給景區游客發放生物多樣性保護，森林防火的宣傳單頁。
國際生物多樣性日宣傳活動總結（熱門13篇）篇十
xx森林動物園。
5.22日上午。
動物園中心廣場。
省市媒體。
xx市科協常務副主席、xx市科技局政策法規處處長、xx市旅游園林局副局長、xx森林動物園園長、xx森林動物園副園長、保護生物多樣性兒童繪畫比賽獲獎小朋友、省市媒體記者朋友。
1、主持人xx副園長介紹出席活動的來賓及主要活動內容。
2、xx市xx森林動物園園長致辭。
3、xx市旅游園林局領導為xx動物園揭“全國野生動物保護教育基地”牌。
4、xx市科協主席致辭并為動物園授“xx市科普教育示范基地”牌。
5、2022保護生物多樣性兒童繪畫比賽頒獎儀式：宣布獲獎名單并頒發榮譽證書及獎品。
6、獲獎小朋友發表獲獎感言。
7、手偶劇表演：明天，它們的家在哪里。
8、動物園保護教育現場活動。
1)“生物多樣性是生命生物多樣性是我們的生命”主題展覽。
2)全國“保護生物多樣性”少兒繪畫優秀作品展覽。
4)森林生命網。
5)棲息地游戲。
6)大自然探秘：找到兩塊活動地點。一個地點要有多樣性和豐富的植物，另一個是植物很單一的地方，仔細地檢查搜索圈內每一寸土地上的植物和動物。在表格里填上找到的所有不同種類的植物和動物。
7)大自然調色版。
在硬紙板殼上貼形態各異的樹葉作畫，可以是小動物，或者貼成其他植物形狀，用自然的元素表現自然之美。
國際生物多樣性日宣傳活動總結（熱門13篇）篇十一
1.?動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。
2.?依法保護鳥類，依法保護野生動物。
3.?請保護鳥類，為了明朝悅耳的鳴聲。
4.?同在地球上，共享大自然！
5.?愛護動物，讓人類不孤單！
6.?愛鳥護鳥是人類的美德。
7.?護鳥光榮，打鳥可恥。
8.?地球沒有了動物，就如藍天沒有了白云。
9.?野生動物是人類的朋友！
10.?鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。
11.?保護動物就是保護我們人類自己，保護動物從我們身邊做起。
12.?保護野生動物，維護生態安全！
13.?沒有動物，生命沒有了動力。
14.?動物是人類的朋友，請保護動物！
15.?同在藍天下，人鳥共家園。
國際生物多樣性日宣傳活動總結（熱門13篇）篇十二
31.?關注候鳥保護環境。
32.?依法保護鳥類，依法保護野生動物；請保護鳥類，為了明朝悅耳的鳴聲。
33.?同在藍天下人鳥共家園。
34.?保護鳥類，為環境增姿添彩。
35.?保護鳥類，保護生物。
36.?讓人類在大自然愉快前行，讓鳥兒在天空中自由翱翔。
37.?勸君莫打枝頭鳥，子在巢中望母歸。
38.?保護鳥的棲所，就是保護我們人類的生存環境；
39.?保護鳥類，保護生物多樣性。
40.?保護鳥類保護野生動物維護生態平衡。
41.?依法保護鳥類，依法保護野生動物。
42.?愛護鳥兒吧！不要讓樹木感到孤獨.
43.?動物是人類的朋友請保護動物！
44.?野生動物是人類的朋友！
45.?同在地球上，共享大自然！
國際生物多樣性日宣傳活動總結（熱門13篇）篇十三
xx月xx日是值國際博物館日，版納植物園舉辦了“版納植物園與生物多樣性”攝影展，望天樹、寄生花、大蟻蛛、毛耳飛鼠、老虎須等27幅精美的影像及其背后科學研究、物種保護的故事首次向公眾展出，以期讓更多的人發現生物多樣性之美，了解生物多樣性保護的重要意義。
如何開展生物多樣性保護?版納植物園分別從遷地保護實踐案例、社區參與保護實踐案例及科學研究成果的'多視角，立體展示基于自然的解決方案。
xx月xx日上午，通過主題講座、龍腦香園植物探索地圖活動、現場解說等形式，從版納植物園龍腦香科植物引種栽培的歷史、科學研究、遷地保護現狀等方面，展示遷地保護工作在瀕危植物保護中的作用。
xx月xx日上午，基于社區參與保護實踐案例——鳥塘建設項目與觀鳥俱樂部，通過講座、對話及觀鳥體驗活動的形式，探討版納植物園如何轉變xx當地社區居民獵鳥的傳統觀念，號召大家保護鳥種、參與鳥塘建設;成立青少年觀鳥俱樂部，培養未來的鳥類保護力量。
xx月xx日下午，基于版納植物園“西園譜”內60年重要研究發現展墻(科學墻)，解說科學墻封面故事，展示了版納植物園作為生態學與生物多樣性研究基地，如何運用科學在自然中尋找生物多樣性保護的答案。
xx月xx至xx日，版納植物園分別聯合光明網、中科院計算機網絡中心推出“發現生物多樣性之美”、“健康·食物·生物多樣性你吃的蜂蜜可能有毒?”直播活動。直播通過主播與客串嘉賓的互動方式，基于真實的場景、道具，向線上公眾展示了版納植物園的歷史、科學發現以及雨林動植物的有趣故事，以期提升公眾對自然的興趣、增強生物多樣性保護意識。
通過一系列活動的舉辦，基于版納植物園科研人員、園林工作者、教育工作者自然鮮活的故事和案例的分享，向更多的公眾傳達“生物多樣性對我們和我們的生活至關重要”的訊息，闡述當前采取行動拯救生物多樣性的緊迫性;助力支持即將在昆明舉行的聯合國《生物多樣性公約》第十五次締約方大會。