寫一篇優秀作文需要我們有批判性思維和創造性思維的能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，讓我們一起來欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各個領域的優秀作品，從文學到科學，從社會問題到人生哲理，每篇作文都值得我們仔細品味和學習。希望這些范文能夠給我們寫作帶來一些啟示和靈感，使我們能夠寫出更加出色的作品。
留在記憶中的半命題（精選21篇）篇一
記憶中最難忘卻的，便也是雙親帶我去拜年的時候了。那一張張笑臉久久回蕩在我的腦海中，而現在對這些習俗卻有些生疏了，倒是以前拜年時的情景，令我仿佛突然回到了兒時的光景。
那時的春節倒也較為熱鬧，到了村里，鄉里鄉外都是客，都聚在空地上，那兒真是熱鬧。鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，一根桿子上系個繡球便好了，兩頭獅子眨著眼，搖著身，姿勢擺弄得活靈活現，看那繡球，獅子沖上去，撲向那球，桿子突然被一位青年一歪，倒是錯了過去。觀眾也附和起來，鼓點聲愈發強烈，青年有條不紊地擺弄著繡球，場上愈發精彩，場下也爆發出雷鳴般的掌聲，那歡樂而喜慶的氛圍，不也就是人們要表達的美好愿望和歡樂嗎？它雖經歷了時間的磨礪，卻也像那陳皮，令我回味無窮，越久彌香。
到了村里，也就必須參加“連桌席”了，似有百多號人吧。每家每戶倒是要做幾道自家的招牌菜，幾十戶人家連出這酒席，一百多號人擠在大屋里倒是顯得擁擠。小孩們也就只好和大人同座了。我張眼望，不少人家也是在做飯，那一手手絕活，也讓我看得有些眼花繚亂的了。這也恐怕只有終日在家做飯，各悟出各自的理才能做出來的，看看一道道菜品，倒是讓我有些眼饞，饞也不行，要按規矩辦事，吃飯前要在祠堂的池塘前鳴炮，震耳欲聾的刺爆聲也是讓我頭皮發麻了。最后最麻煩，按輩分落座，所以我只能等長輩吃完飯，我們小輩再吃，可還剩啥？也就只有干望著的份。賭著氣出去，引來的只有責備了。現在想想也是好笑。
春節，倒是沒再去吃大桌飯了，而是和家人一起吃著年糕，寓意著美好與團圓。
春節早已悄悄流逝，我們也向著春天前進，一切的輪回，新春的開始。我多么盼望以后還能體會那濃濃的年味，體驗著那快樂的時光。
留在記憶中的半命題（精選21篇）篇二
讀了朱自清的《背影》，其中一個小片段深深地打動了我。
散文主要講述父親送“我”去車站時，對“我”的細心照料和臨行前的點滴囑咐。雖然只是一樁平凡的小事，但是其中真摯深切的情感打動了我，讓我想起了每次我和媽媽從姥姥家回來時的場景。
姥姥、姥爺總是在我們要走的前一天就開始忙碌起來。在屋子里四處轉悠，給我們準備各種蔬菜，雞蛋，吃的用的東西。還時不時自言自語：“再想想，再想想，還有什么沒拿……”生怕落下什么似的。
到我和媽媽要走的時候，姥姥和姥爺總是戀戀不舍地送到門口，爬滿皺紋的臉上寫滿了不舍。邊送嘴里還不斷地說：“下次再什么時候回來？如果忙的話就不用總回來，打個電話就行。家里都好，不用記掛。工作別太辛苦了，適當地休息一下，要多注意身體。下次回來別買那么多東西，家里什么都不缺，現在掙錢不容易，孩子上學也需要用錢?；厝ラ_車慢點兒，路上要小心……”直到媽媽關上車門的那一刻，姥姥還在喊著：“記得到家來個電話?！?/p>
車子漸漸走遠了，我趴在車窗上仍能看見姥姥的身影。隨著車子的遠去，身影變得越來越模糊了，直到一點點消失在我視線里。
留在記憶中的半命題（精選21篇）篇三
又是蟬鳴六月，斑駁樹影，間隙留光。
陽光總是波瀾不驚般的靜謐，風來光移，風去光搖，如此種種寧靜，若執杖濕衣的老僧無爭，如月明泛舟的蘇子無求，是簞食瓢飲的志士的無欲。亙古不變的陽光照在身上，溫熱靜好，遠處光影婆娑，一米陽光忽而飄忽向我蜿蜒而至，記憶的閘門便悄然打開。
啼哭墜地，卻惹得滿屋歡笑，沒有確切的記憶，只余些許殘缺影像。第一眼看到世界，雖無法言語甚至不可思考，但是卻可以感受到周圍的溫柔目光以及濃濃的愛意。無論春冬、晴雨、貧富、貴賤、白晝或黑夜，當你呱呱墜地時，你便擁有了專屬于你的第一份陽光?；蛟S，多年之后，你也會將這陽光無私給予。
當你黃發垂髫，成日的奔跑、歡跳或者無比認真學字、讀書時，世界的種種便開始向你坦誠，展示著屬于她的獨特魅力?；蛟S你會迷惑不解，或者驚嘆于種種奇妙。這便是你人生中的另一種陽光，宛如黑夜海上的燈塔，指引著你前行，照亮你前行的路途。
時光荏苒，若白駒過隙，年幼已不再，少年初長成。成長路上的我們，還有許多的不明白，還會有些些許許的錯誤與叛逆，而此時，師長與父母就是一道光，一道溫暖呵護指引的陽光。在一次次的犯錯與糾正中，在一次次的迷茫與開導中，我們一點點成長，一點點茁壯。心中那道溫熱的陽光，會伴隨我們一直前行，不離不棄。
或許，當風燭殘年時，坐著曬太陽的時候，我們希冀的只是另一種陽光。那陽光，不會溫暖身上任何一個部位，但是卻可以使人感受到無比的暖意與溫存。當人生的黑夜來臨，寒冷肆意彌漫大地，我們唯一可以仰仗的，便只有這陽光。
這陽光，叫作愛。
來源：初一作者：孫風。
上午，語文課上。王老師抱著9月份月考的卷子走上講臺，說：”第二卷主觀題滿分70分，全班60分以上的同學只有12個?！拔异话驳牡却鄙牢床贰暗脑嚲?。終于，卷子傳過來了。經手的同學都用特別的目光看著我。我想，不至于考的那么差吧？完了沒臉見人了。這有沒有地洞呀？拿過來一看66分，只減了4分！我不是在做夢吧？又仔細看了看，還是66分，太好了!看到這個成績，心里的不安、緊張煙消云散。原來剛才同學投來的是羨慕的目光。我松了一口氣，心情像歡快的小鳥，飄飄然飛上了藍天。
這時，王老師捻起一根粉筆，大刀闊斧地在黑板上寫下了第一卷觀題的答案。
我拿出一直帶在身邊的第一卷，滿懷信心地開始對答案。一個，兩個。。。。。。五個？什么？20道選擇題只對了五個！搞什么呀？不可能呀？不可能！再對一遍還是15分！小鳥重重地摔倒地下。我好像從溫室一步跌進了冰窖。倒霉的一卷，把二卷的勝利徹底毀滅了！
下課了，王老師走到我旁邊，問：”孫風，你的第二卷成績非常高，可見你的能力很強。第一卷考基礎知識，怎么成績單上分數不高？沒有涂錯機讀卡吧？“看著王老師那贊賞又疑惑的目光，我又怎能告訴王老師，一個”能力很強“的學生，基礎知識薄弱呢？于是，我撒謊說：”答得還行，可能是機讀卡出了問題。“我躲閃著王老師的目光，不敢實話實說，也怕老師失望。
下午，王老師急匆匆跑來找我，說：”孫風，我去微機室找過你的答題卡了。一個中午也沒找著，卡太多，順序又亂?！巴趵蠋熌樕蠞M是焦急和歉意，他多想重新給我一個公正的”高分“啊！他那疲憊的雙眼，帶著血絲。手指上沾染的鉛筆的黑還沒洗去。原來王老師那么重視我。我是多么后悔上午編造那虛偽的謊言?。∥仪由卣f：”卡沒涂錯，就是15分。老師，對不起，我。。。。。。我怕您，生氣?！巴趵蠋煵辉僬f話，目光很復雜。這復雜很快變成了單一：恨鐵不成鋼。
他說他不生氣，只對我的成績表示遺憾。王老師讓我拿出第一卷，一道一道地給我講解。他先給我講了一道古文語法題，考的是賓語前置。他講的繪聲繪色，講到關鍵的地方打著手指幫助我理解。賓語似乎是被王老師”拿“過去從而”前置“的。
聽了王老師的的話，我深深地低下頭，暗下決心要學好語文，學好我們民族的語言！
潤物無聲，無微不至，老師的愛像一陣細雨撒在我心田。不僅是我，班里60位同學誰不是沐浴在這平凡、樸實又沉重的師愛之中！
來源：初一作者：李彤。
去年暑期，湖南衛視播出的父子親情真人秀《爸爸去哪兒》可謂是一石激起千層浪，給觀眾們留下了深刻的印象。而令我至今仍記憶猶新的還是郭濤爸爸將石頭推出門外的動作。
愛有很多種，媽媽可以給我們溫柔的寵愛；爺爺奶奶可以給我們無條件的溺愛；爸爸給我們的愛，是深沉的。
沒有細心體貼的媽媽的旅行，注定會有一些磕絆。在剛開始的節目錄制中，石頭的手臂還打著石膏。在一次唱歌比賽中，石頭可能因為比其他小朋友年齡大一些，又還沒有適應這個節目。所以，一直在一旁獨自玩耍，連爸爸叫他，他也沒應。走到了門前，將門打開，郭濤徑直走到石頭面前，將他推出門外，“嘭”的一聲將門關上。過一會，郭濤將門打開，用平和的口氣問他：“你還想不想參加節目？”郭濤想讓石頭知道，面對不想做的事情，不是一昧的撒嬌、逃避，就可以過去的。而郭濤選擇用嚴厲的方法，是有他的道理的。
郭濤對石頭那深沉的父愛，看似嚴厲、無情，但卻教會了石頭成長。哪一位父親不是這樣的呢?我的爸爸曾經的一個動作，也讓我無法忘懷。
小時候的我，總是跟在爸爸媽媽身邊，連睡覺都離不開他們，這就養成了我無法獨立，總是習慣依賴父母的習慣。“一個女孩子，十歲了，還跟著父母睡，你像不像話??？”我的耳邊總是會出現爸爸媽媽的斥責，可我依舊“厚著臉皮”和爸爸媽媽一起睡。直到那晚，我像往常一樣踏入爸爸媽媽的房間，拉開被子準備睡覺。誰知，爸爸一個嚴厲的眼神掃過來：“到自己房間去睡覺?！蔽铱蓱z巴巴的望著爸爸，想要得到他的同情，但只有一個冷冰冰的面龐。我只好一臉哀怨的抱起被子，往自己房間走去，在經過爸爸媽媽的房門時，我特地沒有關門，我想，我也不關房門，或許這樣容易睡著?？砂职炙坪蹩创┝宋?，他果斷下了床，來到我的房門口，一句話也不說，“嘭”關上了我的房門。接著，又是“嘭”一聲，將他們的房門也關上。孤獨無助的我想：爸爸為什么要這么無情，難道他不喜歡我了嗎？不！爸爸不是不喜歡我，他只是不希望我不能夠獨立，他是在鼓勵我!帶著這個信念，我安穩的睡了過去。原來，獨立也不是那么難嘛。第二天一早，吃早飯時，我和爸爸相視一笑。我相信，以后我會慢慢獨立的。爸爸將我房門關上的這個動作，深深地震撼了我。也是我明白了爸爸對我那深沉的父愛。
在我的記憶中，永遠有兩位父親關門的動作，永遠有深沉的父愛。
來源：初一作者：周俊杰。
在我的印象中，有許多人的足跡，有的在沙灘上描畫，已隨歲月的風飄去；但有的刻在巖石里，成了標記，成了征象。這些標記引領著我，讓我少走彎路。其中，最讓我難忘的是我小學時的一位良師。
也許，許多人尊敬仁慈的老師，他們和藹，易接近；但我的這位老師，性格嚴厲，心地善良。她已不年輕，額角有深陷的皺紋，頭發摻著幾根銀絲，說起話來不慌不忙。記得我們剛與她接觸，她就對同學們特別嚴厲，她要求我們做事工整，只要她要求的，我們都會順從，所以事情常常順利，而我們也無不尊重她。她教我們語文，那時，習作是語文的必修課。以前，我們對習作練習很少，而從五年級開始，她幾乎每隔一天就讓我們寫一篇。
作文。
我一直對作文感到恐懼，開始時我時常絞盡腦汁，為了完成任務，只得硬著頭皮，吃力地寫，這使我懊惱又沮喪每天早晨，老師都會早早來到班上，拿著同學寫得好的文章，大聲地朗誦文章被朗誦的同學都感到格外自豪，成為我們崇拜的對象，因此，大家都很活躍，也變得賣力起來有一次，我正細細地品味老師的朗誦，忽然，我聽出了那一連串熟悉的句子，那正是我的文章！當讀到作者的時候，同學們都用羨慕的眼光望著我我感到意外而驚喜“很好，很用心”老師贊揚道，“看得出你也享受到了作文的樂趣”從那以后，我花在文章上的工夫多了，并試著享受其中的樂趣，取得了很快的進步在老師讀的文章里，我的文章是常有的她總鼓勵我說，“很好，你是寫文章的好料”老師總是把同學的好文章收集起來，珍藏在小匣子里，必要時又拿出來給大家傳閱，甚至還讀給低一屆的學生聽她真是一位細心人！
那時我們還不理解她，認為她對我們太苛刻，總在小事上度量?，F在想起來，正是小事上認真，才使我們在大事上沒有過失。然而，那時我們時常惹她生氣，她卻總是耐心地教導我們。班上有幾個執拗的學生，喜歡逆著她的意圖。由于犯了錯受了老師的嚴厲批評，他們竟在課上看起小說來。老師發現后，命令他們站起來，取走了小說，并沒有責罵，又讓他們坐下。然后，她講了一個令我至今難忘的故事。她手里拿著書，不慌不忙地說：“有一位窮困潦倒的年輕人，事事都不走運，他愁苦地來到懸崖邊，哭泣著要往下跳。這時他聽到了樹的哀泣，‘我和你一樣的不幸。我的種子隨風飄到了這里，這塊冰冷的巖石，沒給我多少水分，整天磨礪著我的胸膛，我還要把它穿裂?！悄銥槭裁催€活著承受痛苦？’年輕人問?！Γ銢]看見嗎，我的枝上還有一個鳥巢，如果我死了，鳥就沒了立足之地呀！’我們總是向別人看齊，其實，有的人也在向我們看齊。我們甚至還成了他人的支撐，因此，每個人都是一個標記。如果我們自身不嚴格要求自己，扭曲了，走了彎路，自暴自棄，那么向我們看齊的人就沒了路標，甚至也走彎路了?！睆拇耍菐讉€同學都遵守規則，自覺投入到學習中去。
我們長大了，會回來慰安父母；可我們成材后，又有誰回來看望自己的老師呢？老師在平凡的生活中，默默地關心、鼓勵著我們，我們要懂得珍惜，學會感恩。上了初中，我很久沒有見到我的那位良師了，但她深深地留在我記憶里。
來源：初一作者：夏文杰。
不知道為什么，從那次起，我不再那么討厭下雨。聽著那‘嘀嗒，嘀嗒’的雨聲，仿佛是在欣賞著大自然的交響樂。記憶中的那張面孔似乎已經被永恒的定格，怎么也忘卻不了。
晚霞已悄悄地掛在天空，為天空增添了幾分色彩。只剩下我一個人留在教室中，手倚在窗邊，眼睛動也不動的望著校門口，眼神中充滿了期盼，期盼著爸爸來接我。也不知道我等了多久，終于看到一張熟悉的面孔，那是爸爸。
心里頓時覺得有些驚喜，趕忙收拾書包，沒想到天公并不作美，近乎完美的晚霞已被死氣沉沉的烏云替代，我意識到那將會下雨，便飛快的跑下了樓。但是，頑皮的雨珠還是落了下來，一切都不入意。爸爸沒有帶傘，幸虧這下的是小雨，還可以勉強撐一會兒，也就是淋一會雨。轉眼間，來到了街道一把把大傘形成了天然的美景，像一朵朵綻放的花，你挨著我，我挨著你，好不有一番情趣。路上的行人臉上顯現出焦急的神情，紛紛加快了腳步，仿佛有李清照詞中的爭渡，爭渡的意思呢。離開了人流如潮的街道，又來到了一條小路。左邊長著樹木，右邊是大片的田野。突然，豆大的雨珠從我的眼前掠過，不該來的狂風也湊熱鬧，‘雨要下大了’，這是我的第一意識。爸爸轉過臉，焦急地說‘快把我外套披上，車子本來就是逆風而行，再淋雨，你很容易感冒的。說著，爸爸把外套脫了下來，給我披上。我又問了一句‘那你真么辦？’‘我沒事，畢竟我是大人嘛’爸爸貌似心不在焉的樣子，隨便答了我一句。我慢慢地向田野樹林看了一下，真是感到有些悲催，它們似乎都在被狂風‘虐待’似的，一個個都要搖來搖去。漸漸地，我們到家了，我脫下爸爸的外套，爸爸回頭看我一下，我頓時震驚了，爸爸的頭發十分凌亂，臉上都是雨水，好像變了一個人。但是，這張面孔會永遠留在我的心中。
父親的愛像一顆顆雨珠，滴落在我的心田，同時也滋潤著我的心田；父親的愛像一陣陣狂風，吹向我的煩惱，使煩惱煙消云散；父親的愛像一件外套，給予我無盡的溫暖直至永遠。
留在記憶中的淚水有一種愛是無言的，是嚴肅的，在當時往往無法細訴，然而它讓你在過后的日子里而感到快樂幸福，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛，我聽過這樣一個故事，它讓我感到父親的偉大；以前，每家的墻院都是用木板做成的，有一大部分的東西都是用木頭做成的，有一個小孩一家住在一戶平房里，父親是一個普通工人，那個小女孩五歲。有一天午后，太陽那炙熱的陽光在烘烤著大地，每家每戶都在睡覺。由于太陽光烈太強，忽然著火了，木頭太多火勢更猛。那個小女孩被煙嗆醒了，她看到這一情景，痛哭了起來，她的爸爸聽到她的哭聲，立刻抱起她沖出院門，火勢太猛了，四周迷漫著煙，幾乎看不見路。父親看了一下，然后院子里的水缸，他用水澆在小女孩和自己的身上，之后父親把水缸推倒，讓小女孩自己躲在里面，并且告訴她無論多么難受，都不能出來。過了一會，缸底也漸漸熱了起來。忽然，有人把她從缸底拽了出來，空氣好了好多，她清醒了很多，她看見那口缸還在那里，大火還再燒，而她的爸爸仰弓姿勢。然而她的爸爸已經死了，這一幕讓小女孩永生難忘。
聽完這個故事后，我不禁留下了眼淚，雖然爸爸平時對我很嚴肅，但我知道他那是為我好，我終于明白了什么事父愛。父愛其實很簡單。它像白酒，辛辣而熱烈容易讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；他像茶，平淡而溫暖，讓人在不知不覺中上癮，它像烈火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激分自己。
父親給了我生命，給了我家，給了我一切在這里，我想對爸爸說“爸爸，您辛苦了。”
來源：初一作者：李雅琪。
我聽了爸爸的話，眼含熱淚，爸爸說得對，就應該克服它，做回自己。心想。我緊握拳頭，似乎為自己打氣，我更有信心了。呼……好不容易走到游泳池區域，一碰到水，我就像受驚的兔子一般迅雷不及掩耳之勢縮回來。爸爸知道我旁邊，拍拍我的肩膀，我都不好意思看爸爸了，因為我辜負了爸爸的期望?。∥以僖淮巫叩脚赃?，我這次果斷的跳了下去，迸濺出來的了成功的水花。里面包含著爸爸對我的關愛，自己克服了水。水浪也賤到爸爸的身上，爸爸開心的笑了，“耶！耶……”我向爸爸提出學游泳，在這暑假里我終于學會了游泳“路要靠我們去開拓?！蔽颐靼琢?，爸爸你放心吧！我不會再逃避了。
父親啊，你的愛是女兒一生的財富，因為有了你的愛，女兒一生也不會貧窮，留在記憶中的火花，我永生不忘！
留在記憶中的半命題（精選21篇）篇四
在珍貴的記憶相冊里，總會有一頁會成為你最不可磨滅的記憶，它的每一個片段都會牢牢地牽扯到童年那顆激動而又激動的心。那年春節看舞獅成了我永恒美好的回憶。
我的思緒隨著回憶的畫冊翻到難忘的一頁：去古文化街的那一天正好過年，到處人山人海，心情仿佛和人流一樣。但在我大叫之前，我的注意力被鑼鼓聲深深吸引住了。我不顧周圍的人群，帶著大人徑直沖了過去。
我像一只靈活的小倉鼠，很快就打破了人墻的重重包圍圈，沖到了前面。結果是一場精彩的舞獅。就這樣，我占據了這個獨特的位置，和人一起享受了精彩的表演。
我看到一個年輕人揮舞著繡球花，在上歡快地跳著獨特的舞蹈，仿佛在逗弄兩只大獅子。兩只大獅子，一紅一黃，也表現的很完美。他們紛紛擺動著華麗的身軀，奔向繡球花。穿制服的年輕人只是輕輕地躲了起來，靈巧地避開了兩只獅子雄偉的身軀。兩只獅子看著惱羞成怒，使勁搖著閃亮的頭發，又跳起來追繡球花。然后，拿著繡球花的小伙子不慌不忙地側身跳了下去，讓兩只獅子又貼近了空中。青年和兩只獅子配合得非常默契，表演得恰到好處。他們一起玩的樣子就像流動的火焰，有節日的氣氛，有濃濃的新年味道，流進了我的心里。
記憶相冊里的動人照片讓我知道，以后無論走到哪里，我都不會拋棄這段珍貴的記憶，因為它是中華民族傳統習俗的完美詮釋，也是所有中國人的驕傲和向往。
留在記憶中的半命題（精選21篇）篇五
夾起幾片濃綠色的茶葉，撒入杯中，用煮透后的清水沖在杯里，看茶葉于水中浮起，淡香一起釋放，但不是一刻迸發出來，而是緩緩發生。顯得清新自然，毫不突兀。當氣味充溢鼻腔，在口腔與鼻中徘徊游歷。隨即，味蕾被刺激了不覺口中生津，欲飲香茗，卻不想破壞這精致的形態。矛盾糾結，最終還是忍不住輕呷一口，隨之而來的是由上而下的暢快，溫熱在口舌中綻放。有人說，茶是一種清新悠遠的象征，是安逸的，是平靜的。我也認為是如此，但我堅信差不但是一種老成，安適，更有深層的內涵與活力。
記得是去年的一月份，去二叔家做客，不經意間看見一罐茶葉——斯里蘭卡紅茶。我心生好奇，便同二叔討來幾片茶葉，沸水沖泡后，喝起來雖然略有不同，但是仍舊是那種苦中微甘的味道。我不禁感慨：天下之茶盡管樣貌不一，形態各異，卻有共性，便是甘苦相溶。而人生，亦然。
茶的魅力不但在于其本身，更在于其意義。
在我的經歷中，我感到茶是可以窺視人性的。有一回，在外游玩，因為徒步行走了許久，杯中的茶自然也喝完了?？匆姴贿h處有個小商店，便去同主人討些熱水，由于實在太渴，便徑自走了過去畢恭畢敬地向店主求水。那是個六十來歲的老人，面相不兇，但很冷漠。
留在記憶中的半命題（精選21篇）篇六
不知道為什么，從那次起，我不再那么討厭下雨。聽著那‘嘀嗒，嘀嗒’的雨聲，仿佛是在欣賞著大自然的交響樂。記憶中的那張面孔似乎已經被永恒的定格，怎么也忘卻不了。
晚霞已悄悄地掛在天空，為天空增添了幾分色彩。只剩下我一個人留在教室中，手倚在窗邊，眼睛動也不動的望著校門口，眼神中充滿了期盼，期盼著爸爸來接我。也不知道我等了多久，終于看到一張熟悉的面孔，那是爸爸。
心里頓時覺得有些驚喜，趕忙收拾書包，沒想到天公并不作美，近乎完美的晚霞已被死氣沉沉的烏云替代，我意識到那將會下雨，便飛快的跑下了樓。但是，頑皮的雨珠還是落了下來，一切都不入意。爸爸沒有帶傘，幸虧這下的是小雨，還可以勉強撐一會兒，也就是淋一會雨。轉眼間，來到了街道一把把大傘形成了天然的美景，像一朵朵綻放的花，你挨著我，我挨著你，好不有一番情趣。路上的行人臉上顯現出焦急的神情，紛紛加快了腳步，仿佛有李清照詞中的爭渡，爭渡的意思呢。離開了人流如潮的街道，又來到了一條小路。左邊長著樹木，右邊是大片的田野。突然，豆大的雨珠從我的眼前掠過，不該來的狂風也湊熱鬧，‘雨要下大了’，這是我的第一意識。爸爸轉過臉，焦急地說‘快把我外套披上，車子本來就是逆風而行，再淋雨，你很容易感冒的。說著，爸爸把外套脫了下來，給我披上。我又問了一句‘那你真么辦？’‘我沒事，畢竟我是大人嘛’爸爸貌似心不在焉的樣子，隨便答了我一句。我慢慢地向田野樹林看了一下，真是感到有些悲催，它們似乎都在被狂風‘虐待’似的，一個個都要搖來搖去。漸漸地，我們到家了，我脫下爸爸的外套，爸爸回頭看我一下，我頓時震驚了，爸爸的頭發十分凌亂，臉上都是雨水，好像變了一個人。但是，這張面孔會永遠留在我的心中。
父親的愛像一顆顆雨珠，滴落在我的心田，同時也滋潤著我的心田；父親的愛像一陣陣狂風，吹向我的煩惱，使煩惱煙消云散；父親的愛像一件外套，給予我無盡的溫暖直至永遠。
留在記憶中的淚水有一種愛是無言的，是嚴肅的，在當時往往無法細訴，然而它讓你在過后的日子里而感到快樂幸福，一生一世忘不了，它就是那寬廣無邊的父愛，我聽過這樣一個故事，它讓我感到父親的偉大；以前，每家的墻院都是用木板做成的，有一大部分的東西都是用木頭做成的，有一個小孩一家住在一戶平房里，父親是一個普通工人，那個小女孩五歲。有一天午后，太陽那炙熱的陽光在烘烤著大地，每家每戶都在睡覺。由于太陽光烈太強，忽然著火了，木頭太多火勢更猛。那個小女孩被煙嗆醒了，她看到這一情景，痛哭了起來，她的爸爸聽到她的哭聲，立刻抱起她沖出院門，火勢太猛了，四周迷漫著煙，幾乎看不見路。父親看了一下，然后院子里的水缸，他用水澆在小女孩和自己的身上，之后父親把水缸推倒，讓小女孩自己躲在里面，并且告訴她無論多么難受，都不能出來。過了一會，缸底也漸漸熱了起來。忽然，有人把她從缸底拽了出來，空氣好了好多，她清醒了很多，她看見那口缸還在那里，大火還再燒，而她的爸爸仰弓姿勢。然而她的爸爸已經死了，這一幕讓小女孩永生難忘。
聽完這個故事后，我不禁留下了眼淚，雖然爸爸平時對我很嚴肅，但我知道他那是為我好，我終于明白了什么事父愛。父愛其實很簡單。它像白酒，辛辣而熱烈容易讓人醉在其中；它像咖啡，苦澀而醇香，容易讓人為之振奮；他像茶，平淡而溫暖，讓人在不知不覺中上癮，它像烈火，給人溫暖去卻令人生畏，容易讓人激分自己。
父親給了我生命，給了我家，給了我一切在這里，我想對爸爸說爸爸，您辛苦了。
留在記憶中的半命題（精選21篇）篇七
在我的印象中，有許多人的足跡，有的在沙灘上描畫，已隨歲月的風飄去；但有的刻在巖石里，成了標記，成了征象。這些標記引領著我，讓我少走彎路。其中，最讓我難忘的是我小學時的一位良師。
也許，許多人尊敬仁慈的老師，他們和藹，易接近；但我的這位老師，性格嚴厲，心地善良。她已不年輕，額角有深陷的皺紋，頭發摻著幾根銀絲，說起話來不慌不忙。記得我們剛與她接觸，她就對同學們特別嚴厲，她要求我們做事工整，只要她要求的，我們都會順從，所以事情常常順利，而我們也無不尊重她。她教我們語文，那時，習作是語文的必修課。以前，我們對習作練習很少，而從五年級開始，她幾乎每隔一天就讓我們寫一篇作文。我一直對作文感到恐懼，開始時我時常絞盡腦汁，為了完成任務，只得硬著頭皮，吃力地寫，這使我懊惱又沮喪。每天早晨，老師都會早早來到班上，拿著同學寫得好的文章，大聲地朗誦。文章被朗誦的同學都感到格外自豪，成為我們崇拜的對象，因此，大家都很活躍，也變得賣力起來。有一次，我正細細地品味老師的朗誦，忽然，我聽出了那一連串熟悉的句子，那正是我的文章！當讀到作者的時候，同學們都用羨慕的眼光望著我。我感到意外而驚喜。很好，很用心。老師贊揚道，看得出你也享受到了作文的樂趣。從那以后，我花在文章上的工夫多了，并試著享受其中的樂趣，取得了很快的進步。在老師讀的文章里，我的文章是常有的。她總鼓勵我說，很好，你是寫文章的好料。老師總是把同學的好文章收集起來，珍藏在小匣子里，必要時又拿出來給大家傳閱，甚至還讀給低一屆的學生聽。她真是一位細心人！
那時我們還不理解她，認為她對我們太苛刻，總在小事上度量。現在想起來，正是小事上認真，才使我們在大事上沒有過失。然而，那時我們時常惹她生氣，她卻總是耐心地教導我們。班上有幾個執拗的學生，喜歡逆著她的意圖。由于犯了錯受了老師的嚴厲批評，他們竟在課上看起小說來。老師發現后，命令他們站起來，取走了小說，并沒有責罵，又讓他們坐下。然后，她講了一個令我至今難忘的故事。她手里拿著書，不慌不忙地說：有一位窮困潦倒的年輕人，事事都不走運，他愁苦地來到懸崖邊，哭泣著要往下跳。這時他聽到了樹的哀泣，‘我和你一樣的不幸。我的種子隨風飄到了這里，這塊冰冷的巖石，沒給我多少水分，整天磨礪著我的胸膛，我還要把它穿裂?！悄銥槭裁催€活著承受痛苦？’年輕人問?！Γ銢]看見嗎，我的枝上還有一個鳥巢，如果我死了，鳥就沒了立足之地呀！’我們總是向別人看齊，其實，有的人也在向我們看齊。我們甚至還成了他人的支撐，因此，每個人都是一個標記。如果我們自身不嚴格要求自己，扭曲了，走了彎路，自暴自棄，那么向我們看齊的人就沒了路標，甚至也走彎路了。從此，那幾個同學都遵守規則，自覺投入到學習中去。
我們長大了，會回來慰安父母；可我們成材后，又有誰回來看望自己的老師呢？老師在平凡的生活中，默默地關心、鼓勵著我們，我們要懂得珍惜，學會感恩。上了初中，我很久沒有見到我的那位良師了，但她深深地留在我記憶里。
留在記憶中的半命題（精選21篇）篇八
在我的成長歷程中，我的身上不知發生了多少的事情，有開心的，有痛苦的，有悲傷的，也有成功的，有一件事卻一直印在我的腦海深處，讓我記憶猶新。
很小的時候，我就夢想著有一雙粉紅色的運動鞋。一天，媽媽給了我100元錢，要我自己去商店買，我很高興，拿著媽媽給的錢一蹦三尺高。來到商店，老板很熱情，問我喜歡哪個顏色，什么尺碼……最終我選定了一雙價格85元的粉紅色的運動鞋，我拿出媽媽給的100元錢給了老板，可能是因為商店里的人比較多吧，老板應該找我15元的，最后又從抽屜里拿了100元找給了我，還笑嘻嘻地歡迎我下次光臨。本想把100元錢還給老板的，但心中的一絲貪欲使我最終沒有勇氣去還給老板。我手握著100元錢，心里全是慌張，腦海還在思考著如何對媽媽說。
看見超市在賣冰淇淋，我拿了兩個，想用100元錢去買的，當我從口袋里掏出100元錢給老板時，老板拿著錢對我說；“小朋友，做人應該要誠實，我們做生意也不容易，你買兩個冰淇淋用100元錢，而且還是假幣，要我們做賠本生意嗎？”“假幣，不會吧？”我回答說?！靶∨笥眩磥砟闶潜或_了，我做了幾十年的生意了，真假錢我還能分辨不出來嗎？”
我一下子蒙了，拿著這100元錢，恨透了那個給我假幣的老板。他看透了我這種貪錢的心理，給了我假幣，而我又以為得了便宜。哎，早知道是這樣，我就應該把錢還給他，找15元，然后心安理得的回家跟媽媽交代。
回到家里，我把事情的經過告訴了媽媽。媽媽并沒有責怪我，而是在罵那個老板，連小孩子也坑，并且還安慰我：“女兒，沒關系的，這并不是你的錯，就當花錢買個教訓?！甭犃藡寢尩脑挘倚睦镱D時開朗了許多。
這件事雖然過去了很長時間，但帶給我的印象以及一些想法不止一點點，更讓我看到了社會上一些人的內心是多么險惡，多么陰險。對，就是媽媽說的“就當花錢買個教訓”，值！
留在記憶中的半命題（精選21篇）篇九
清晨的陽光很蔬懶的灑了進去，淡淡的光芒貪婪地照射在房間的每一個角落，同時也在我的睡臉上，在彌漫著紫色煙幕的浪漫中靜靜沉睡著。爸爸打開我的房門，看見我還在睡，就無奈地搖搖頭。走到我床頭邊，拍拍我親切地說：琪，不早了，起床了，太陽公公上班了，今天我們要去玩了。我有意識聽到了，做起來，開心地說:真的嗎?去哪？去哪?爸爸笑了笑，心想，不用這種方法她還不起來了。神秘地說：先起來吃完早飯帶你去玩。說完他就走了，身后便傳來叫喊聲：哦耶哦耶。嘻嘻那就是我啦！我在床上跳著。我以生生平第一次最快的速度一切就緒了。全面武裝起來，就等著司令大人發令了。爸爸拿著車鑰匙，說：let’go！我笑了笑。坐在車上看著美景：雪白的云朵在湛藍的天空中婉婉飄動。陽光燦爛地普照在瑩瑩的綠地上，映照著小草吐出嫩芽，挨挨擠擠的樹林你不讓我，我不讓你不知不覺就來到爸爸說的那個地方-游泳池?？粗痰?。營業員笑著拿了幾件游泳衣，叫我到式衣間去換我就隨便拿一件，反正沒興趣，爸爸又拿了一個游泳圈，付了錢把我帶到游泳池邊，那里很濃的消毒水味，令我很反感。爸爸親切地說：琪，沒事的一點也不可怕。在人生地道路上，這條路并不順利，當遇到挫折時，我們不能選擇逃避，而是正面的面對它們，不害怕，不逃避，勇敢一定可以克服害怕水的心理的。再說，有爸爸，也有游泳圈，不要害怕，去試一下也行??！
我聽了爸爸的話，眼含熱淚，爸爸說得對，就應該克服它，做回自己。心想。我緊握拳頭，似乎為自己打氣，我更有信心了。呼好不容易走到游泳池區域，一碰到水，我就像受驚的兔子一般迅雷不及掩耳之勢縮回來。爸爸知道我旁邊，拍拍我的肩膀，我都不好意思看爸爸了，因為我辜負了爸爸的期望?。∥以僖淮巫叩脚赃?，我這次果斷的跳了下去，迸濺出來的了成功的水花。里面包含著爸爸對我的關愛，自己克服了水。水浪也賤到爸爸的身上，爸爸開心的笑了，耶！耶我向爸爸提出學游泳，在這暑假里我終于學會了游泳路要靠我們去開拓。我明白了，爸爸你放心吧！我不會再逃避了。
父親啊，你的愛是女兒一生的財富，因為有了你的愛，女兒一生也不會貧窮，留在記憶中的火花，我永生不忘！
留在記憶中的半命題（精選21篇）篇十
坐在門口的木椅上，用手撐著腦袋，望著天空的朵朵慢慢移動的云，我想起了以前的一件事。
那一天，媽媽讓我做閱讀。我讀了一遍文章，便開始寫了起來。過了一會兒，媽媽給我了一個蘋果，并看了一下我的進度，就走開了。
這時，我遇到了一只攔路虎。我怎么也理解不了題目的意思，只能一遍一遍地讀，可這也無濟于事。為了更好地理解，我又把文章讀了幾遍，終于，我讀到課題時，一下子明白了那題地題意。用手抹一下額上的汗，喝口水，繼續往下做。
可是這題又繼續刁難我——不知如何表達了。這下，我不知如何是好了。只是對著題目發呆，整理亂七八糟的思路。頭皮都快撓破了，還是一點思路都沒有。不知道過了多久，媽媽推門而入，對我大吼道：“都兩個小時了，怎么還沒有寫好？”這回媽媽是真的生氣了，滿臉氣憤，眼中似乎燃燒著怒火，還把她之前給我的蘋果扔到了地上。
看著眼前那怒氣沖沖的媽媽，我再也忍不住了，淚水一串串地往下落，哽咽著說：“我這題不會....卡在這里了....我也不想寫的這么慢呀......”
這事令媽媽非常傷心，現在回想起來，也非常后悔——為什么當初不先往下做呀？
留在記憶中的半命題（精選21篇）篇十一
那片片的花瓣是我對你的思念，那陣陣的芬芳，是我對你的祝福。六月，梔子花盛開的季節，六月，我們攜手共奮進的時刻，六月，我們互擁道別的一月。讓我們手牽著手，讓我們用心的把回憶留在我們的心中，我親愛的同學們。
三年的歲月，時光匆匆，匆匆的沒有留下一些足跡。
漫步在校園中，努力的記下校園里的一草一木；漫步在校園中，努力的記下每一個身影，每一張笑臉；漫步在校園中，努力的記下曾經發生過的每一件事。當你一個人拼搏的時候，拿出這些回憶，你會覺得生活可以這么美好。當你一個人孤單的時候，曬曬這些回憶，你會覺得有一種溫暖的感覺在心中。讓我們留些回憶在心中吧！
那片片的花瓣，是我們友誼的見證；那陣陣的芬芳，是我們所擁有的美好回憶。
讓我們留些回憶在心中。
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留在記憶中的半命題（精選21篇）篇十二
我認識一個不知名的朋友。
她的家里很窮，她不得不輟學回家種田賣菜。媽媽經常讓我去她家買菜，因為她家的菜都是新鮮的，零污染的。
有一次，她的菜都賣完了，我才去買菜，所以我以為我要空著手回去了，但她抓住我的手說，要不，我去家里摘些你吧。我說，要不然，我跟你一起去，我們倆都同意這個做法。我向媽媽打了聲招呼，一蹦一跳地去了她家。
到了她家，她家的家具很簡單，有一個又老又舊的冰箱。桌子椅子和床，面積也不大。我們一起去摘菜，她家的菜棚好大呀，有好多的蔬菜，各色品種。我一看時間才七點鐘，做午飯的時間還早，就跟她玩一會兒吧。她說，她有一個弟弟去上學了，她的爸爸媽媽去菜市場賣菜了。由此看來，她家種菜賣菜也不是一天兩天了。
她每天早上背對著朝陽，朝居民區走來，每天下午迎著夕陽，挑著搖搖晃晃的籃子向著家的方向走去。
我覺得，人活到老，學到老，不能因為某些原因就輟學，我們要克服困難，因為我們都要有文化的人，至今，我的腦海里依然回蕩著那瘦小的背影。
留在記憶中的半命題（精選21篇）篇十三
一生中，我會遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風景，黑白或有色彩。一件事情，在下一秒就以成為過去，時間像流水一樣一泄而去，而記憶，時間卻揮之不去，然而你那璀璨的笑容，卻深深地映在我的記憶里。
每天上學都要坐公交車，公交車上，每一個人似乎都有心事似得，都沉默不語，而我也順著眾人，默默朝著窗外看。這樣的場景天天上演，也就逐漸習慣了。
直到某一天，你的出現，打破了這份沉寂······。
你一上車，就向我們露出你那燦爛的笑容，車上的人先是一愣，用奇怪的眼光盯著你看，但你臉上的笑容依然沒變，直到下了車，你的笑容才漸漸褪去。
第二天，第三天,第四天…迎接我們的依然是你的笑容,一來二去,車上的氣氛也緩和了許多,原本板著臉的乘客也露出了久違的笑容,車上洋溢著快樂的氛圍。我喜歡看著你笑，喜歡看著其他人笑，原本因學習成績而失落的我也逐漸活潑起來，成績也有了提高。
一天早上，你沒有出現在公交車上，車上的人都在談論你的去向，“是遲到了嗎？”我心里想?？傻诙煸缟?，你依然沒有出現，我不由感到一絲失落；也就是從那以后，我就再沒見到過你，見到過你的笑容。
記憶中的人影漸漸淡去，而你那璀璨的笑容卻不曾忘記！我會把你的笑容放在心中，好好地去感受，去感受笑容的真諦！
留在記憶中的半命題（精選21篇）篇十四
笑，是人之常情，人的一生不知要笑多少次，我都不記得有多少人沖我笑過，也不曾記得那些笑背后的事情。
但有一個笑，我打算把它一直珍藏下去，珍藏在記憶里。
那是在上學期，在我有過一段迷茫的時候，因為我的成績在不停地下滑，我也不知道下次考試時我是否得坐到第二考場里去。
考得不理想對于所有同學來說都是可怕的，你可能會焦慮下次的考試，也可能會擔心家長的責罵，也不敢正視之前成績比你差，而今卻超過的人。
我也是一樣，每天都悶悶不樂，感覺不會出現轉機了，于是我便想打退堂鼓，整個人沉浸在悲觀消極的情緒中。
直到一天，離期末考試的時間還有僅僅一個星期了，我更加的擔憂，媽媽好像看穿了我的心思，她走到我面前，拍了拍我的肩膀，輕聲對我說：“放心，你能行的！”說完，給了我淺淺的一個微笑。
我打了個激靈，又想起開學初我充滿斗志的樣子。沒錯，這樣悲觀消極是沒有用的，真正難戰勝的是自我，只要我調整好心態，走出我之前沒考得好的心理陰影，就一定能行！
于是，我像是醍醐灌頂似的，開始重整旗鼓，樂觀地直視過去。
那個微笑，是我的重大的轉折點，使我變得積極樂觀，不怕打敗，失敗后再勇敢地站起來——在我的努力奮斗下，我的成績有所好轉，考出了好成績。
那個微笑對我來說十分重要，它使我明白了，面對失敗與挫折的態度，所以我要珍藏這個微笑，讓它永遠地留在我記憶中去。
留在記憶中的半命題（精選21篇）篇十五
在我的記憶中，奶奶曾經是一個讓我感覺既熟悉又陌生的人。她在我的腦海中并沒有留下太多的畫面和情感。但那一次，使這所有的一切都發生了翻天覆地的改變。
今年的寒假，我們全家一致決定回原在家鄉的奶奶家過年。在回家的路上，爸爸媽媽給我講了很多奶奶的事情。我大概也知道了，我三歲前是奶奶帶大的，那時的我很調皮，經常給奶奶惹麻煩，不過奶奶卻對我十分耐心，犯了錯誤，奶奶從不舍得打我。爸爸還說了我在奶奶家的一件趣事：有一次和表姐在奶奶家玩，我趁奶奶出門了，就拉著表姐跑到一條小溪里去玩水，把自己弄得像一個落湯雞，奶奶在回來的路上把我們逮了個正著，把我倆帶回家好好教訓了一頓，我和表姐并排跪在奶奶跟前，奶奶二話不說拿起木棒就往表姐手心上打，說表姐在家不帶好我，我這從頭到尾，我竟沒挨一下打，也不過是被罵了幾句，不過可能是因為那時年幼，雖然爸爸講了很多，可我竟一點印象都沒有。從爸爸的描述來看，奶奶應該是一個十分有耐心的人。這讓我對奶奶產生了一種前所未有的敬愛。
經過13個小時的車程，我們去到了奶奶家，一下車貴州的寒氣使我們瑟瑟發抖，爸爸在拿行李時從旁邊的樓下走下來一個身體微微發福、走路行動緩慢的老人，沒錯，是奶奶！奶奶用一口方言親切地向我們問候，哎喲，你們回來了。上到奶奶家，奶奶總是定下來靜靜地端詳著我，然后又繼續做自己的事情，我也總是看著奶奶，我察覺到奶奶的行動不便，好像是腿腳的病根。屋里的燈很暗，以致我有時看不清奶奶的模樣，也有可能是近視的原因，可有一點我看得十分清楚，就是奶奶眼里那若隱若現的淚光，在奶奶那深邃的眼睛里，我仿佛看到了奶奶對我們的思念，奶奶一生所經歷一切的滄桑。好像有無數的情感交織著復雜而難以摸透，這是解讀過世間的老人特有的眼睛……我心里頓時感到酸酸的，涼涼的。
第二天奶奶帶著我們去逛街，一路上我們看到了許多當地的特色小吃和許多稀奇玩意兒，眼花繚亂?？赡棠虆s不曾在任何一家小吃店前停留，只會偶爾在一家便利店前停下，問我們口不口渴，要不要買水喝。不知怎的，奶奶那天走路很靈活，帶著我們走了很久很久，在路上還總跟我們嘮叨：街邊的零食少吃點，對身體不好。平時要多鍛煉身體，不要老生病，做人要誠實守信踏實，我想奶奶好嘮叨啊，可這一切都是為了我們好。這讓我覺得和奶奶親密了許多。
回東莞的那天，我們收拾好行李上了車，奶奶在桌旁叮囑著我們一路上一定要小心。車子開動了，我急忙轉身看著奶奶，離我們越來越遠。突然一瞬間我看見了奶奶的淚水奪眶而出，接著奶奶走出進了樓道。我再也忍不住了，淚珠一顆顆地落下，回憶著這幾天和奶奶相處的點點滴滴。
從那以后，奶奶不再只是一個會讓我感到陌生的老人家了。奶奶的眼睛，奶奶的嘮叨，奶奶一切的一切都深深地留在我的記憶中，永遠也不會忘記。
留在記憶中的半命題（精選21篇）篇十六
一回到家鄉的舊房子，最引人注目的便是那大灶臺，它已經很久沒用了。
兩口大鍋一動不動地躺在那兒，木制的鍋蓋落滿了灰，有些角落竟有了蜘蛛網。
小時候，那是饞嘴的孩子們最向往的地方。
清晨，我每次似乎都是被灶臺上的粥的香氣叫醒的。也不知為什么它能傳得那么遠，我收拾完后便立刻邁起小腳，“噠噠噠”地朝樓下跑，直到灶臺那才停住腳步，一下子撞在那上面。不過，比起那輕微的疼痛，更讓人注意的是灶臺上的那大鍋里的粥。我站在灶邊，腳底踩著板凳，用雙手抓著鍋蓋往旁邊拉，身子幾乎貼緊貼著灶臺，可鍋蓋仍是一動不動。爺爺看了我這副樣子，無奈地笑笑，然后，跟拉起一片羽毛似得揭開鍋蓋。我迫不及待地用勺子去撈。
灶臺上最吸引人的地方則是燒火的地方。一到傍晚，爺爺則會帶回來好大一把柴火，我便在其中挑那些豆稈子，看著豆莢里有沒有落網之魚。找到后便拿起豆稈子的一頭，把另一頭伸到早已點燃了火的灶里，靜靜地等待著。突然，“啪”得一聲，那豆莢里的豆子炸開了，那就是那時候的“爆米花”。有時候，調皮的孩子會趁著大人們不注意，從屋里拿幾個紅薯，藏在灶臺的附近，直到飯做完了再悄悄拿出來，在大人們疑惑的眼神中津津有味地享受著。
如今，小時候那天天都離不開的灶臺已積了一層灰，煤氣灶取代了它，直到逢年過節才能看見“老朋友”。
灶臺的樣子就像一道思念，使我久久不能忘記。
留在記憶中的半命題（精選21篇）篇十七
小時候看著媽媽那雙粗糙的手是特別感動的，現在漸漸懂事了，是媽媽的那雙粗糙的手支撐起了這個家。
媽媽每天起早貪黑的工作，還有那么多的家務。每天都筋疲力盡。媽媽的廚藝沒有那么好，但是是媽媽做的菜永遠倒是那么好吃。媽媽的這雙手也幫我做過很多的事情。
在小學時，有一次晚上我高燒不退，去過醫院后就待在床上實在是太無聊了，但媽媽卻整天都在為我擔心，看著媽媽忙碌的身影，我的心也開始痛起來了，媽媽把那雙纖細的手全都用在我身上。這時，在我心中默默地許下了愿望，希望在我長大后，能讓我媽媽過上幸福的生活。
可是在記憶中的這雙手也曾經打過我，我以前非常的調皮、叛逆。每一次，我惹了禍，媽媽都不會打我，都是口頭教育我，那一套我非常的熟悉，對我好像沒有太大的作用。可是有一次媽媽打了我一巴掌，現在想起來還感覺有點疼，那時我抬起頭，看見媽媽受傷的眼神時，我立即就意識到自已錯了，媽媽的手青筋凸起掌心有些紅腫，這雙“殘酷”的手，卻長我看到深沉的愛。
記憶中的那雙手陪我走過那么多難忘的日子。他教會了我長大，教會了我責任，教會了我很多很多，它帶給我的愛數也數不清。我要親切的叫一聲“媽媽”。
留在記憶中的半命題（精選21篇）篇十八
上午，語文課上。王老師抱著9月份月考的卷子走上講臺，說：第二卷主觀題滿分70分，全班60分以上的同學只有12個。我忐忑不安的等待著生死未卜的試卷。終于，卷子傳過來了。經手的同學都用特別的目光看著我。我想，不至于考的那么差吧？完了沒臉見人了。這有沒有地洞呀？拿過來一看66分，只減了4分！我不是在做夢吧？又仔細看了看，還是66分，太好了!看到這個成績，心里的不安、緊張煙消云散。原來剛才同學投來的是羨慕的目光。我松了一口氣，心情像歡快的小鳥，飄飄然飛上了藍天。
這時，王老師捻起一根粉筆，大刀闊斧地在黑板上寫下了第一卷觀題的答案。
我拿出一直帶在身邊的第一卷，滿懷信心地開始對答案。一個，兩個…………五個？什么？20道選擇題只對了五個！搞什么呀？不可能呀？不可能！再對一遍還是15分！小鳥重重地摔倒地下。我好像從溫室一步跌進了冰窖。倒霉的一卷，把二卷的勝利徹底毀滅了！
下課了，王老師走到我旁邊，問：孫風，你的第二卷成績非常高，可見你的能力很強。第一卷考基礎知識，怎么成績單上分數不高？沒有涂錯機讀卡吧？看著王老師那贊賞又疑惑的目光，我又怎能告訴王老師，一個能力很強的學生，基礎知識薄弱呢？于是，我撒謊說：答得還行，可能是機讀卡出了問題。我躲閃著王老師的目光，不敢實話實說，也怕老師失望。
下午，王老師急匆匆跑來找我，說：孫風，我去微機室找過你的答題卡了。一個中午也沒找著，卡太多，順序又亂。王老師臉上滿是焦急和歉意，他多想重新給我一個公正的高分??！他那疲憊的雙眼，帶著血絲。手指上沾染的鉛筆的黑還沒洗去。原來王老師那么重視我。我是多么后悔上午編造那虛偽的謊言啊！我怯生生地說：卡沒涂錯，就是15分。老師，對不起，我…………我怕您，生氣。王老師不再說話，目光很復雜。這復雜很快變成了單一：恨鐵不成鋼。
他說他不生氣，只對我的成績表示遺憾。王老師讓我拿出第一卷，一道一道地給我講解。他先給我講了一道古文語法題，考的是賓語前置。他講的繪聲繪色，講到關鍵的地方打著手指幫助我理解。賓語似乎是被王老師拿過去從而前置的。
王老師說：做所有的古文語法題，都要先翻譯句子，把譯文作為參照物，用原文與譯文比較，答案就會浮出水面。
聽了王老師的的話，我深深地低下頭，暗下決心要學好語文，學好我們名族的語言！
潤物無聲，無微不至，老師的愛像一陣細雨撒在我心田。不僅是我，班里60位同學誰不是沐浴在這平凡、樸實又沉重的師愛之中！
留在記憶中的半命題（精選21篇）篇十九
去年暑期，湖南衛視播出的父子親情真人秀《爸爸去哪兒》可謂是一石激起千層浪，給觀眾們留下了深刻的印象。而令我至今仍記憶猶新的還是郭濤爸爸將石頭推出門外的動作。
愛有很多種，媽媽可以給我們溫柔的寵愛；爺爺奶奶可以給我們無條件的溺愛；爸爸給我們的愛，是深沉的。
沒有細心體貼的媽媽的旅行，注定會有一些磕絆。在剛開始的節目錄制中，石頭的手臂還打著石膏。在一次唱歌比賽中，石頭可能因為比其他小朋友年齡大一些，又還沒有適應這個節目。所以，一直在一旁獨自玩耍，連爸爸叫他，他也沒應。走到了門前，將門打開，郭濤徑直走到石頭面前，將他推出門外，嘭的一聲將門關上。過一會，郭濤將門打開，用平和的口氣問他：你還想不想參加節目？郭濤想讓石頭知道，面對不想做的事情，不是一昧的撒嬌、逃避，就可以過去的。而郭濤選擇用嚴厲的方法，是有他的道理的。
郭濤對石頭那深沉的父愛，看似嚴厲、無情，但卻教會了石頭成長。哪一位父親不是這樣的呢?我的爸爸曾經的一個動作，也讓我無法忘懷。
小時候的我，總是跟在爸爸媽媽身邊，連睡覺都離不開他們，這就養成了我無法獨立，總是習慣依賴父母的習慣。一個女孩子，十歲了，還跟著父母睡，你像不像話??？我的耳邊總是會出現爸爸媽媽的斥責，可我依舊厚著臉皮和爸爸媽媽一起睡。直到那晚，我像往常一樣踏入爸爸媽媽的房間，拉開被子準備睡覺。誰知，爸爸一個嚴厲的眼神掃過來：到自己房間去睡覺。我可憐巴巴的望著爸爸，想要得到他的同情，但只有一個冷冰冰的面龐。我只好一臉哀怨的抱起被子，往自己房間走去，在經過爸爸媽媽的房門時，我特地沒有關門，我想，我也不關房門，或許這樣容易睡著?？砂职炙坪蹩创┝宋?，他果斷下了床，來到我的房門口，一句話也不說，嘭關上了我的房門。接著，又是嘭一聲，將他們的房門也關上。孤獨無助的我想：爸爸為什么要這么無情，難道他不喜歡我了嗎？不！爸爸不是不喜歡我，他只是不希望我不能夠獨立，他是在鼓勵我!帶著這個信念，我安穩的睡了過去。原來，獨立也不是那么難嘛。第二天一早，吃早飯時，我和爸爸相視一笑。我相信，以后我會慢慢獨立的。爸爸將我房門關上的這個動作，深深地震撼了我。也是我明白了爸爸對我那深沉的父愛。
在我的記憶中，永遠有兩位父親關門的動作，永遠有深沉的父愛。
留在記憶中的半命題（精選21篇）篇二十
每個人的記憶中都會有一個人。有時候你會突然想起，她笑的樣子，她哭的樣子，她瘋玩的樣子，她安靜的樣子。雖然她沒有在你身邊，但她就像是黑夜中海上的航燈，陪伴你前行。
那一年我們畢業了，從最初與她相識到后來的形影不離，我們之間從未擁抱過，于是我們約定，在分離的時候，給彼此一個擁抱。
考試結束了，天空淅瀝瀝的下起了雨，雨越下越大，仿佛是在向我們宣告著什么。我和她來到班里，班里只剩下我們倆，望著空蕩蕩的教室，我們帶著原有的默契向彼此走來。
一步，兩步，三步。
隨著一聲霹靂，我們緊緊擁抱在一起，不禁痛哭起來，什么話都沒有，共同沉默是最好的安慰。雨還在嘩啦啦的下著，聲音敲打著我們的心。天空烏蒙蒙的，像我們的心情一樣沉重。我和她相望著，誰也沒有打破這寧靜。
我的腦海里全是她和我的點滴，我不開心時，她會努力的逗我開心。我們上自習時唱歌，被老師罰站在外面，卻又彼此會心一笑。她的生日時，我拍著手給她唱生日快樂歌，結果她卻笑翻在地上。我們與人發生爭執，總是一起站出來說的對方面紅耳赤。我們是最好的朋友，更是最好的搭檔。
我的淚又流下來了，我勉強沖她一笑，轉身跑進雨中，任雨水肆意的沖刷我的身體，淚水和雨水成了一體。我想，雖然她要離開這里，我再也見不到她了，可這輩子我都忘不掉她了。
如今，離別已近三年，我記憶深處的人啊，你還好嗎？
留在記憶中的半命題（精選21篇）篇二十一
微笑，是人間最好的禮物。微笑可以讓煩心的人平靜；微笑可以讓悲傷的人開心；微笑可以讓快樂的人更愉悅；微笑可以讓親人感到無比的欣慰。
我是一個愛笑的女孩子，我愛對每一個人笑，“笑”已經成了我的座右銘。就是因為我愛對別人笑，所以我也經常收到別人的一個會心的微笑。
小學一年級時，我有一個朋友，我們一起開開心心玩耍了五年。今年我們上了六年級，不知道是因為學習繁忙，還是因為性格使然，這一年，我們的話越來越少了。
一天課間，我從她身邊經過，她抬起頭看了我一眼，眼睛一瞇，嘴角微微上揚，對我露出了一個微笑。
我看著這一幕，心中“咯噔”一下，好是激動。我本以為，六年了，馬上上初中的我們會一走了之，以后見面都難。
而她的那個微笑，讓我感到了溫暖，讓我突然明白了我們的友誼不會隨著分開而結束。我很開心，也對她回之一笑。微笑之后，我們的友情就恢復并持續了下去。
有人說過：“微笑，算得上是一種修養，也是一種內在的涵養，它給了別人親切、鼓勵與溫馨?！蔽⑿?，有時也會換來友情！微笑，它是建立友情的橋！
去吧，去微笑吧！用微笑去打動所有人！