心得體會(huì)是對個(gè)人成長與發(fā)展的回顧和總結(jié)，有助于我們更好地掌握人生的方向和目標(biāo)。小編為大家整理了一些感人至深的心得體會(huì)，讓我們一起來讀一讀吧。
勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇一
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活已經(jīng)過去了四分之三，回頭看一看那些深深淺淺腳印，才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷的才記憶深刻，獲得豐富，才是最重要的。還記來到大學(xué)校園的第一天，我來到輔導(dǎo)員辦公室，對我們的導(dǎo)員說：“我想勤工儉學(xué)”。道遠(yuǎn)對我說：“要好好學(xué)習(xí)，爭取獎(jiǎng)學(xué)金”。當(dāng)大一第一次勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)到來時(shí)，我有幸被班級(jí)提名，但由于職位有限，我選擇了主動(dòng)退出，把職位讓給了更需要的同學(xué)。大二的一天，輔導(dǎo)員突然把我叫到辦公室，說讓我做系辦公室的助理。我知道勤工儉學(xué)意味著將會(huì)浪費(fèi)一部分的學(xué)習(xí)時(shí)間，但在系辦能夠接觸好多老師，可以學(xué)習(xí)好多在書本上學(xué)不到的知識(shí)，所以我牢牢地把握住了這次機(jī)會(huì)，通過了老師的考察，有幸成為了系辦公室的助理。
在系辦工作是感觸頗多。首先老師都是那么的和藹，很容易接近。郭老師是系辦的主任，主要負(fù)責(zé)科研方面的工作，平時(shí)比較忙，主要在老校區(qū)工作。給他的接觸相對少一點(diǎn)。張老師主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作，他就像是一個(gè)老大哥，有什么問題都可以給他說，所有的接觸過他的同學(xué)都有相同的感覺，不管是學(xué)習(xí)上的、生活上的只要是難題都可以找他，他解決不了的會(huì)找別人幫忙。景老師主要負(fù)責(zé)行政，行政上的事務(wù)并不是太多，系辦老師中就他稍微輕松一點(diǎn)，有事忙完手中的工作會(huì)玩玩小游戲，就像一個(gè)愛玩的大孩子。在系辦工作的一年中，幾位老師對我都比較照顧，經(jīng)常問問我的學(xué)習(xí)、生活，有問題了幫我解決。都說勤工助學(xué)耽誤學(xué)習(xí)，我卻不這樣認(rèn)為，可能是職位的不同，在系辦幾乎絕大部分時(shí)間也是在學(xué)習(xí)，在系辦就是幫老師跑跑腿，如果老師有什么文件需要你交到學(xué)校部門是來回跑跑就行了。其余的時(shí)間都可以用來學(xué)習(xí)。其實(shí)有老師在旁邊“敦促”著，學(xué)得會(huì)更有效率，學(xué)得更好。
記得一次深刻的經(jīng)歷，讓我懂得了：0+0=1。那天郭老師讓我打印一份文件，一個(gè)打印室的機(jī)器壞了，另一個(gè)打印室沒有紙了。我回到系辦說明了了情況，郭老師讓我從一個(gè)復(fù)印室買來紙拿到另一個(gè)復(fù)印室打印，兩個(gè)復(fù)印室都完不成的工作，一起卻可以解決，團(tuán)結(jié)的力量不是一加一等于二，而是一加一等于許多。
能參加勤工儉學(xué)，我深感榮幸，首先要感謝輔導(dǎo)員和幾位老師為我這次機(jī)會(huì)。經(jīng)過鍛煉，我不僅認(rèn)識(shí)了多位老師，更重要的是培養(yǎng)了做認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度。
通過勤工儉學(xué)，使我認(rèn)識(shí)到作為成年人的責(zé)任意識(shí)，通過課余時(shí)間的適當(dāng)勞動(dòng)取得理所當(dāng)然的勞動(dòng)報(bào)酬，這不僅僅使我認(rèn)識(shí)到自身對于家庭的責(zé)任，同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了我有能力去減輕父母的負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化了我自身的自立自強(qiáng)意識(shí)。
勤工儉學(xué)活動(dòng)也較好地鍛煉了我為老師、同學(xué)交往的能力。在勤工過程中，張老師經(jīng)常教導(dǎo)我：對老師禮貌、工作認(rèn)真、態(tài)度誠懇、舉止大方。使我逐漸接受以后社會(huì)中可能面臨的工作方式。總而言之，在系辦的一年勤工，不僅使我獲得了有形的財(cái)富—減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)更重要的是我得到了極大的無形財(cái)富：不僅自立自強(qiáng)意識(shí)得以加強(qiáng)，人際交往能力得以鍛煉。
在這里我也感謝各位老師，感謝給我機(jī)會(huì)的輔導(dǎo)員，感謝在工作中經(jīng)常幫助我的郭老師、張老師、景老師。
勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇二
進(jìn)入大學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時(shí)輕松多了，而且有很多的閑暇時(shí)間．我開始擔(dān)心自己會(huì)過得像小說里寫的“大學(xué)生活大部分時(shí)間就是在吃飯和睡覺中度過”，后來發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有勤工助學(xué)崗位，就去應(yīng)聘了，令我沒想到的是，我居然被錄取了。就這樣，我成了免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)房日常管理部的一名管理人員。
工作的第一天我就知道，我得到的不僅僅是一份勤工儉學(xué)的工作，更是一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)。雖然在外人看來這是一份簡單的工作，但是我不這樣認(rèn)為，我覺得做好每一份工作都少不了細(xì)心和耐心，還需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。勤工儉學(xué)的目的應(yīng)該是為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，幫助自己能順利完成學(xué)業(yè)，所以我們必須更好的處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。有時(shí)候，無可避免的會(huì)發(fā)生時(shí)間撞車事件，自己的班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)工作會(huì)與在勤工助學(xué)崗位值班相沖突，這種情況下，就要自己學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，避重就輕，在不影響自己工作的情況下，盡量多參加一些集體活動(dòng)，同時(shí)也讓我們懂得了時(shí)間的重要性。
在機(jī)房值班，對于我來說，不算是太重的任務(wù)，而且也使我們有很強(qiáng)的責(zé)任感。有來上機(jī)的同學(xué)，說一聲“你好”，離開時(shí)說一聲“請慢走”，并做好記錄。要對機(jī)房的物品負(fù)責(zé)，防止他們受到損壞，還要保持機(jī)房的整潔，維持好機(jī)房的正常秩序，阻止同學(xué)們做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，同時(shí)也要位同學(xué)們服務(wù)，晚上值班時(shí)，接近下班之間要提醒同學(xué)們注意時(shí)間，待同學(xué)們都離開后，要檢查機(jī)房的電源是否關(guān)閉，門窗是否關(guān)好。這雖然是一件件小事，但正是從堅(jiān)持不懈這一件件小事中才能鍛煉人的毅力和能力。
與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己電腦知識(shí)的匱乏，有時(shí)候上機(jī)同學(xué)電腦出現(xiàn)問題，自己卻無能為力，只能讓他們重新?lián)Q一臺(tái)電腦，并記錄，讓維修組的來處理。意識(shí)到這一點(diǎn)，自己也決定好好學(xué)習(xí)電腦知識(shí)以及基本的電腦維修技術(shù)，不至于電腦出問題時(shí)束手無策。而且自己本身就是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，也很有利于自己的專業(yè)的學(xué)習(xí)。
在免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)房工作也快有半年的時(shí)間了，雖然我們部門規(guī)模不大，人員也不是很多，但是我們部門發(fā)展?jié)摿o限，而且部門人員都很團(tuán)結(jié)。記得部門籃球賽的時(shí)候，雖然實(shí)力沒有對方強(qiáng)悍，但在氣場上絕不輸給對方，盡管比分落后，但愈戰(zhàn)愈勇，絕不泄氣。場邊上的沒有上場的人員就充當(dāng)拉拉隊(duì)，加油打氣，聲勢震天。雖然最后我們比分落后輸了，但沒有人有指責(zé)之詞，因?yàn)槲覀冎溃覀兌急M力了，結(jié)果并不重要，重要的是，我們從中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)的力量，團(tuán)結(jié)的力量，這就夠了。
記得每次例會(huì)的時(shí)候，部長都會(huì)在會(huì)議內(nèi)容講完之后，讓我們暢所欲言，了解我們的生活，學(xué)習(xí)上的情況，有高興的事大家一起分享，有不高興的事大家也可以送上自己的安慰，并提供力所能及的幫助。而大家也都能從這里找到心靈的驛站，調(diào)整自己的情感，努力適應(yīng)周邊的環(huán)境。
勤工助學(xué)不但給了我一個(gè)解決生活困難的機(jī)會(huì)，它更給了我一個(gè)愛教育的機(jī)會(huì)，它教會(huì)了我自信、自強(qiáng)、自立，教會(huì)我學(xué)會(huì)愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情，充滿自信，天天面帶笑容。
勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇三
大學(xué)，我們滿懷夢想和期盼而來。在那里，正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)的我們，自我潛力不斷提高，各方面不斷完善，而勤工助學(xué)就是不斷完善的途徑之一。它不僅僅給我?guī)砦镔|(zhì)層面的幫忙，也給予我精神層面的啟發(fā)。一年的勤工助學(xué)讓我體會(huì)頗多，受益匪淺。
把簡單的事情做好不簡單，這是每次衛(wèi)生狀況總結(jié)給我的感觸。每一天午后和晚上，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)打掃完教室然后理解檢查，不是一天、兩天，一個(gè)星期就完了的事情。別看掃地、黑板、拖地這些小孩子都能夠做的事情很簡單，可要天天重復(fù)兩遍同一件事而且得保證質(zhì)量就需要持之以恒，需要細(xì)心、耐心和職責(zé)心了。開始的那兩天可能還有一股新鮮勁兒，能夠很賣力的把事情做好，但是時(shí)間久了，機(jī)械般的做著同樣的事，人的惰性心理便出來了。
這時(shí)就需要有耐心、有毅力的把每一天要干的活重復(fù)下去，就需要有職責(zé)心、細(xì)心觀察把重復(fù)的事情做好。
就像人們常說的，“把每一件平凡的事情做好不平凡”，“做好人容易，難的是一輩子做好人”，都貴在一個(gè)堅(jiān)持、有職責(zé)心。而這些又何常不是在以后的工作中所需要的品質(zhì)呢。雖事不同，但理相通，掃地也能夠檢驗(yàn)和培養(yǎng)細(xì)心、職責(zé)心和耐心。
有時(shí)候因?yàn)槔啵驋咛枚e(cuò)過食堂的飯點(diǎn)，或多或少心里會(huì)有點(diǎn)不平衡，為什么別人能夠悠閑的吃著熱騰騰的飯菜而我要這么忙碌呢。之后發(fā)現(xiàn)，那日子雖忙碌但很充實(shí)，我不能改變自己的出身，但能改變自己。透過勤工助學(xué)不但能夠減輕家里的負(fù)擔(dān)，而且有一種自食其力的自豪感，多多少少減輕了一些因?yàn)樽约阂殉赡陞s還讓父母供養(yǎng)帶來的罪惡感。雖然得到的勞動(dòng)報(bào)酬在物價(jià)飛漲的時(shí)代有些微薄，但至少能夠改善捉襟見肘的狀況，讓生活寬裕一些，至少能夠讓父母歇會(huì)。
有了這些領(lǐng)悟，在打掃教室的時(shí)候遇到熟人，也試著淡定、從容的打個(gè)招呼，從從容容的把份內(nèi)的事情做好。同時(shí)，在熟練了每一天要做的事情之后，我開始試著提高工作效率。我相信必須有既能節(jié)省時(shí)間又能打掃干凈的方法，就像解函數(shù)應(yīng)用題一樣，有最優(yōu)方案。
這個(gè)，也會(huì)有最適合的方式。之后，在同學(xué)的提醒下，針對垃圾多、垃圾少等不同狀況采用不同打掃方式，同時(shí)加快速度，果然節(jié)省了不少時(shí)間。我想，學(xué)習(xí)也一樣，要注意效率，合理分配時(shí)間。自己的專業(yè)不能落下，但也不能拖拖拉拉把所有的時(shí)間都花在上面，也要了解一些文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律方面的知識(shí)。
說到學(xué)習(xí)，我反而覺得勤工助學(xué)不但不影響學(xué)習(xí)，還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí)，讓大學(xué)生活更有規(guī)律。，因?yàn)槊恳惶煳绾蠛屯砩弦驋呓淌遥衔绾屯砩先绻麤]有課就會(huì)在教室里自習(xí)，到點(diǎn)了就打掃。這樣避免了不想去教室自習(xí)，不上晚自習(xí)，自習(xí)時(shí)間少而落下學(xué)習(xí)、沒做作業(yè)的狀況。也不會(huì)周末宅在宿舍在被窩中虛度光陰。有時(shí)候，晚上打掃完了還能夠跑跑步，這對于不熱衷運(yùn)動(dòng)，不會(huì)特意花時(shí)間運(yùn)動(dòng)的我來說生活反而更有規(guī)律，這些都是以前不曾想過的。
當(dāng)然，偶爾周末會(huì)有活動(dòng)，一外出就是一整天，沒辦法自己去打掃教室，這時(shí)候就需要請相同崗位上的同學(xué)帶掃，下次再給幫忙的同學(xué)打掃，這讓我體會(huì)到了互幫互助的力量和方便。既不影響參加活動(dòng)又不失職。
從另一個(gè)角度說，這也增加了我與他人交流，拓展人際交往的范圍。有共同話題，才可能會(huì)有交流，有了交流接觸，才有可能挖掘新的朋友，而這新的朋友說不定又會(huì)帶來新的驚喜，新的機(jī)會(huì)，新的收獲。
這一點(diǎn)，我深有體會(huì)，也許此刻你在勤工助學(xué)過程認(rèn)識(shí)的人，下一刻你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些東西你需要向你剛認(rèn)識(shí)的人請教。比如說：學(xué)習(xí)方面。所以，我在勤工助學(xué)的過程中深深地的體會(huì)到：盡自己最大潛力去幫忙別人就是在幫忙自己，永久也不要小瞧別人。
或多或少會(huì)讓自己對這些行業(yè)，這個(gè)社會(huì)有新的認(rèn)識(shí)，新的看法。而且，也能夠從你的兼職得到的報(bào)酬或?qū)ψ约撼晒膶徱暃Q定自己潛力的強(qiáng)弱，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。透過與別人的比較，對別人的觀察，分析比較，吸收別人的強(qiáng)項(xiàng)彌補(bǔ)自己的不足，提高自己的潛力。例如商品促銷，透過對購買人群上前了解產(chǎn)品的人群的分析，進(jìn)行有效宣傳，以及分析各種消費(fèi)心理，銷售技巧等，豐富自己的經(jīng)驗(yàn)閱歷。而這，遠(yuǎn)比書上告訴你印象深刻得多，生動(dòng)得多。
同時(shí)，透過這些商品，你能夠更多地了解這些商品的信息，后者了解某一品牌某一公司，或者某一行業(yè)的操作。這對于你平常的購買，購買時(shí)的決定力是有幫忙的，因?yàn)槟懔私獾母唷Ｍ瑯樱谶@兼職過程中除了經(jīng)驗(yàn)、報(bào)酬、潛力的提升，自身的不斷完善，也是一個(gè)與人交流，拓展人際交往的好機(jī)會(huì)。或許能夠交到更多的朋友，更好的朋友，帶來更好的機(jī)會(huì)。
沒有誰會(huì)永久一帆風(fēng)順，坎坎坷坷，磕磕碰碰總是難免的。在兼職的時(shí)候會(huì)有，在打掃教室的時(shí)候也是難免的。有時(shí)候，晚上剛剛打掃完教室，還沒檢查，又有人扔垃圾了。如果自己還在，會(huì)重新打掃，開始的時(shí)候，可能會(huì)有些氣憤，但是還好，這樣的狀況不常出現(xiàn)。
最讓人頭疼的是，因?yàn)橛邪嗉?jí)在教室上早自習(xí)，有很多吃完早餐要扔的垃圾留在了課桌里，不能給同學(xué)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，也讓我打掃的時(shí)候任務(wù)加重。我開始明白，在教學(xué)樓前設(shè)立站崗，確實(shí)有它實(shí)在的作用。自己有打掃教室的體會(huì)，體會(huì)到賺錢的辛苦，我反思自己的日常生活的行為。
是否也把早餐帶進(jìn)教室后，制造的垃圾沒扔到垃圾桶里，是否在校園里也沒把垃圾扔到垃圾桶里。由己及人，漸漸地學(xué)會(huì)愛護(hù)周圍的一點(diǎn)一滴，是對勞動(dòng)者的一種尊敬，也是最基本的素質(zhì)。我想，如果大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，而不是教室里、馬路上，同學(xué)、老師還愁沒有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)、教學(xué)、生活的環(huán)境嗎。
有時(shí)候，教室的燈全都開著，亮堂堂的，卻一個(gè)人都沒有。是同學(xué)們下可走的太匆忙了，忘記了關(guān)燈，要明白中國這個(gè)人口大國，電力資源未必充沛呀!透過勤工助學(xué)這個(gè)崗位，體會(huì)賺錢的辛苦，慢慢的學(xué)會(huì)體諒別人，理解別人，養(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣，這也算是提高基本素質(zhì)吧。
偶爾，也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，它讓我體會(huì)到什么叫“欲速則不達(dá)”。有時(shí)候，目測估計(jì)教室里的垃圾不多，就把看得見的垃圾掃掉。但再次檢查的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)還有一些細(xì)小的漏掃的垃圾，只能重新全面的的清掃一遍，這樣花費(fèi)的時(shí)間反而更多一些。有時(shí)候如果走得太匆忙，沒來得及再，自以為掃干凈了卻扣分了檢查一遍。吃一塹，長一智，別看掃地是件簡單的事，卻需要認(rèn)真對待每一個(gè)細(xì)節(jié)，清掃每個(gè)角落，而那正是平常未注意的地方。
一件事情，會(huì)有很多未料到的其他事情發(fā)生，認(rèn)真的去做，以最快的速度找到解決方法。經(jīng)常在打掃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有書本、雨傘、眼鏡等物件落在教室里。讓落在教室里的物件繼續(xù)放在教室里也未必安全，失主也未必能再找到落下東西的地方，一般我都會(huì)交到失物招領(lǐng)的地方。既安全，失主也容易找到。有的時(shí)候，到打掃的時(shí)間了，教室里卻還在開會(huì)，或者掃到一半，突然有人準(zhǔn)備在那里舉行會(huì)議。剛剛碰到這種狀況的時(shí)候，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何處理。
突然很多雙眼睛齊刷刷的看著自己搞衛(wèi)生的時(shí)候，正想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。慢慢的碰的多了，我體會(huì)到要從容淡定的應(yīng)對，遇到一點(diǎn)點(diǎn)麻煩，首先要想到的就應(yīng)是怎樣解決，而不是退縮，丟下職責(zé)不管。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值，盡自己的職責(zé)，從容淡定，我常常暗示自己。我也深深的體會(huì)到心態(tài)的重要。而且，畢業(yè)后工作，大多數(shù)人都需要從基層做起吧，可能是重復(fù)的做著同一件事情，可能是些瑣碎小事。這都需要我們調(diào)整心態(tài)從基礎(chǔ)做起，自強(qiáng)不息，不能眼高手低。
天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢坤，君子以厚德載物。感謝勤工助學(xué)給我一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，讓我感受到用自己的勞動(dòng)換取成果的自豪，讓我體會(huì)到耐心、細(xì)心、職責(zé)心、勇敢應(yīng)對的重要。無論做事大與小，又要認(rèn)真的對待，從容不迫，仔細(xì)完成，自強(qiáng)不息。
勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇四
20xx年10月16日，我中心舉行了一年一度的干部干事培訓(xùn)大會(huì)及表彰大會(huì)。此次大會(huì)主要分為三個(gè)階段，首先由陳珊主任作08～09學(xué)年的工作回顧及工作報(bào)告，第二階段為頒獎(jiǎng)表彰階段，由唐璽處長與陳珊主任為09學(xué)年9月份工作表現(xiàn)突出的同學(xué)頒獎(jiǎng)，最后由唐璽處長發(fā)言，熊操副主任代表主任團(tuán)對中心未來的工作做出了規(guī)劃。
從陳珊主任的發(fā)言中，我對我校的勤工助學(xué)中心有了更深刻的了解。我校勤工助學(xué)中心不僅對外搞好服務(wù)工作，而且特別注意自身建設(shè)。對外的積極服務(wù)表現(xiàn)自1999年建立以來，已為廣大同學(xué)提供了近2萬余個(gè)兼職崗位，累計(jì)發(fā)放勤工助學(xué)經(jīng)費(fèi)70余萬，為家境貧困的同學(xué)提供了勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，為想完善自我、超越自我的同學(xué)提供了廣闊馳騁的空間，為工商學(xué)子走出并立足社會(huì)搭了一座優(yōu)先橋梁，也為社會(huì)各界提供了專業(yè)過硬、勤勞敬業(yè)、積極熱情的高素質(zhì)人才；對內(nèi)則可用“溫暖”一詞來概括，一年一度的“一家人活動(dòng)”，還有“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，讓我們中心人的心凝聚在了一起，組建成了一支充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。中心就像是一個(gè)愛的旋渦，因?yàn)槌錆M愛，所以我們激情滿懷；因?yàn)槌錆M愛，所以我們笑傲明天；因?yàn)槌錆M愛，所以我們手牽手，鑄成愛的長城。
在頒獎(jiǎng)階段，我享受了一份厚愛“活動(dòng)積極分子”的榮譽(yù)挺不情愿地躺在我手中，也許是上帝一迷糊，我有幸得了寵。在僅一個(gè)月的工作中，我感受到“外聯(lián)”一詞的厚重感，這一“聯(lián)”需要付出多少，而且不是每一次付出都有收獲。其實(shí)現(xiàn)在，作為干事的我們未曾經(jīng)歷太多，遇到一點(diǎn)小挫折也曾有過猶豫，即使犯錯(cuò)也有部長頂著，的確，我們還不夠成熟，但我們外聯(lián)的干事不會(huì)放棄，不輕易言敗，我們要陪部長們走下去，因?yàn)槲覀冋娴恼娴摹靶奶邸蔽覀兊牟块L。中心外聯(lián)的部長張瑾，副部長張佳明、馮婷，他們的工作能力有目共睹，他們值得我們尊敬，值得我們付出。我們新一屆的干事也對他們有信心，相信他們一定會(huì)帶好，帶出色外聯(lián)，我們也相信外聯(lián)與中心，因?yàn)檫@是我們的小家和大家。
會(huì)議最后一階段是唐璽處長發(fā)言，其中談到的兩點(diǎn)，我印象深刻，受益匪淺。第一點(diǎn)，唐璽處長談到干部與學(xué)生的區(qū)別：作為干部，壓力與責(zé)任更大；自信心更強(qiáng)；知己知彼的能力，接受挫折的能力、獨(dú)立思考的能力、舉一反三的能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力更強(qiáng)。的確，我們需要明確自己的角色，看清我們的地位，擺正我們的心態(tài)，也許剛成形的我們不是最強(qiáng)，但我們會(huì)努力變得更強(qiáng)。第二點(diǎn)，“一步先，步步先”。“一步先”需要我們的積極性與敏銳的洞察力，善于在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，“步步先”則是需要一種持久上進(jìn)的態(tài)度，有積極性不難，難的是一直保持。就像一顆種子，當(dāng)它還被黑暗包圍時(shí)，它渴望光明，它會(huì)努力掙脫外殼的束縛，沖破堅(jiān)硬的土層，接近藍(lán)天，努力得到收獲以后，若它沉溺于現(xiàn)狀，不再努力汲取養(yǎng)分就會(huì)枯萎。特別是對于外聯(lián)的工作，懈怠是致命的毒藥。
熊操副主任所做的學(xué)期工作計(jì)劃更是讓我們了解到我們肩上的重任。我們要不斷地努力，不斷地追求長足的進(jìn)步。把中心建設(shè)成為高校里的品牌學(xué)生組織，把中心“全心全意為在校大學(xué)生服務(wù)”的宗旨更好地體現(xiàn)出來。我們更要走出學(xué)校，提高我們的社會(huì)影響力，將中心發(fā)展成為有特色，有影響力的品牌學(xué)生組織。
對于今后的工作，我將一如既往，即使明知道付出仍然不會(huì)有收獲，但不付出就一定沒有收獲，在我看來外聯(lián)的工作就是需要執(zhí)著的精神，要有打不倒的頑固姿態(tài)，還有抗壓能力是外聯(lián)工作人員必備的武器，“自我療傷”的本領(lǐng)更是不可缺少。我想大家的目標(biāo)都是一致的，就是將我校的勤工助學(xué)中心組織化，規(guī)范化，強(qiáng)大化，外聯(lián)會(huì)盡力，其他各部也會(huì)盡力，我們的脊梁同撐一片藍(lán)天，中心這個(gè)家，我們一起來建設(shè)。
勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇五
進(jìn)入大學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時(shí)輕松多了，而且有很多的閑暇時(shí)間，我開始擔(dān)心自己會(huì)過得像小說里寫的“大學(xué)生活大部分時(shí)間就是在吃飯和睡覺中度過”，后來發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有勤工助學(xué)崗位，就去應(yīng)聘了，令我沒想到的是，我居然被錄取了。就這樣，我成了免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)房日常管理部的一名管理人員。
工作的第一天我就知道，我得到的不僅僅是一份勤工儉學(xué)的工作，更是一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)。雖然在外人看來這是一份簡單的工作，但是我不這樣認(rèn)為，我覺得做好每一份工作都少不了細(xì)心和耐心，還需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。勤工儉學(xué)的目的應(yīng)該是為了減輕家庭負(fù)擔(dān)，幫助自己能順利完成學(xué)業(yè)，所以我們必須更好的處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。有時(shí)候，無可避免的會(huì)發(fā)生時(shí)間撞車事件，自己的班級(jí)活動(dòng)，學(xué)生會(huì)工作會(huì)與在勤工助學(xué)崗位值班相沖突，這種情況下，就要自己學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，避重就輕，在不影響自己工作的情況下，盡量多參加一些集體活動(dòng)，同時(shí)也讓我們懂得了時(shí)間的重要性。
在機(jī)房值班，對于我來說，不算是太重的任務(wù)，而且也使我們有很強(qiáng)的責(zé)任感。有來上機(jī)的同學(xué)，說一聲“你好”，離開時(shí)說一聲“請慢走”，并做好記錄。要對機(jī)房的物品負(fù)責(zé)，防止他們受到損壞，還要保持機(jī)房的整潔，維持好機(jī)房的正常秩序，阻止同學(xué)們做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，同時(shí)也要位同學(xué)們服務(wù)，晚上值班時(shí)，接近下班之間要提醒同學(xué)們注意時(shí)間，待同學(xué)們都離開后，要檢查機(jī)房的電源是否關(guān)閉，門窗是否關(guān)好。這雖然是一件件小事，但正是從堅(jiān)持不懈這一件件小事中才能鍛煉人的毅力和能力。
與此同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己電腦知識(shí)的匱乏，有時(shí)候上機(jī)同學(xué)電腦出現(xiàn)問題，自己卻無能為力，只能讓他們重新?lián)Q一臺(tái)電腦，并記錄，讓維修組的來處理。意識(shí)到這一點(diǎn)，自己也決定好好學(xué)習(xí)電腦知識(shí)以及基本的電腦維修技術(shù)，不至于電腦出問題時(shí)束手無策。而且自己本身就是計(jì)算機(jī)專業(yè)的，也很有利于自己的專業(yè)的學(xué)習(xí)。
在免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)房工作也快有半年的時(shí)間了，雖然我們部門規(guī)模不大，人員也不是很多，但是我們部門發(fā)展?jié)摿o限，而且部門人員都很團(tuán)結(jié)。記得部門籃球賽的時(shí)候，雖然實(shí)力沒有對方強(qiáng)悍，但在氣場上絕不輸給對方，盡管比分落后，但愈戰(zhàn)愈勇，絕不泄氣。場邊上的沒有上場的人員就充當(dāng)拉拉隊(duì)，加油打氣，聲勢震天。雖然最后我們比分落后輸了，但沒有人有指責(zé)之詞，因?yàn)槲覀冎溃覀兌急M力了，結(jié)果并不重要，重要的是，我們從中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)的力量，團(tuán)結(jié)的力量，這就夠了。
記得每次例會(huì)的時(shí)候，部長都會(huì)在會(huì)議內(nèi)容講完之后，讓我們暢所欲言，了解我們的生活，學(xué)習(xí)上的情況，有高興的事大家一起分享，有不高興的事大家也可以送上自己的安慰，并提供力所能及的幫助。而大家也都能從這里找到心靈的驛站，調(diào)整自己的情感，努力適應(yīng)周邊的環(huán)境。
勤工助學(xué)不但給了我一個(gè)解決生活困難的機(jī)會(huì)，它更給了我一個(gè)愛教育的機(jī)會(huì)，它教會(huì)了我自信、自強(qiáng)、自立，教會(huì)我學(xué)會(huì)愛父母、愛師友，愛所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情，充滿自信，天天面帶笑容。
勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇六
不知不覺來到貴州大學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了，驀然回首這一個(gè)月，覺得還滿充實(shí)的，有喜有憂，有勞動(dòng)的快樂，也有勞動(dòng)的辛酸。但是卻給我的大學(xué)生活增添了許多姿色。
還清楚的記得我們都在申請勤工助學(xué)的崗位時(shí)的模樣，競爭是何等的激烈。報(bào)名的人數(shù)以百計(jì)，經(jīng)過緊張的面試，我榮幸的被外聯(lián)部錄取。我感到十分的開心，因?yàn)檫@是我人生當(dāng)中的第一次面試，被錄取，頗感意外。這也是我的第一份工作，意外的驚喜!
被錄取后的幾天我開始對勤工助學(xué)組織進(jìn)一步的了解，使我更加的明白參加該組織的重要的好處，勤工助學(xué)解決的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的問題，而且在這一過程中經(jīng)歷的鍛煉獲得的經(jīng)驗(yàn)更是我們?nèi)松须y以忘懷的重要的人生財(cái)富。
構(gòu)成了我們成長過程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，也是校園育人的一個(gè)重要的平臺(tái)。我十分感謝勤工助學(xué)組織能給予我這個(gè)能夠鍛煉的自己的，提高自己綜合潛力的平臺(tái)。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己是有潛力辦事的。
我會(huì)養(yǎng)成吃苦耐勞的，堅(jiān)持不懈的作風(fēng)，今后會(huì)好好的在自己的崗位上認(rèn)真的把事做好。這一個(gè)月來我在部門做了很多以前沒做過的事，雖然開始覺得有點(diǎn)像奴隸的為人辦事，但是之后覺得這并不是吃虧，而是一種鍛煉，因?yàn)榇丝涛覀円呀?jīng)長大成人，就應(yīng)是學(xué)會(huì)自力更生的時(shí)候了，如果沒有父母的幫忙，那我可能什么事都辦不成。所以每次干完事后，總有一點(diǎn)欣慰。為自己的進(jìn)步而感到自豪。
記得加入部門的第一件事是大早上的時(shí)候從溫床里不情愿的爬下床去辦公室里幫忙搬桌子和傘，為回收軍訓(xùn)服裝做準(zhǔn)備，搬傘是很累的，手都勒得疼了。
到了晚上還得把桌子，椅子，傘，回收來的軍訓(xùn)服裝搬回我們的辦公室。
之后把軍訓(xùn)的服裝整理好，搬出去捐獻(xiàn)了。算是完成了一件事，看來是很簡單的事，但是在某個(gè)時(shí)候感覺真的不簡單阿!為自己的勞動(dòng)付出而鼓掌!!!在接下來的十多天我們還搞了許多的活動(dòng)，比如聚餐，發(fā)放我們部門的《助學(xué)，讓青春閃光》這本立人的雜志，以及幫忙辦卡的活動(dòng)---讓我對股票有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，這是在學(xué)習(xí)是不明白的。透過這些活動(dòng)不僅僅讓我的到鍛煉，還讓我在活動(dòng)的過程中學(xué)到一些新的東西，讓我開闊了我的視眼，增長了見識(shí)!所謂收獲頗多!!!透過這些活動(dòng)，我明白不要害怕承擔(dān)什么，因?yàn)橹灰覀冊囍コ袚?dān)的時(shí)候，才能把我們那雙準(zhǔn)備翱翔的翅膀磨練得更加的有力。
不要怕流露情感，因?yàn)檫@會(huì)讓你的生活更精彩。不要怕吃虧，因?yàn)槌蕴澥菫榱艘院蟛怀蕴潯?/p>
勞動(dòng)是辛苦的但是也是開心的，付出才會(huì)有收獲!加入勤工助學(xué)組織，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的斗志，感受到了時(shí)代的緊迫感和工作的危機(jī)感。讓我們對未來有了進(jìn)一步的規(guī)劃，這對于我們社會(huì)是有很大的裨益的!
勤工以明志，助學(xué)以致遠(yuǎn)!!!
我期望勤工助學(xué)中心這個(gè)平臺(tái)越來越大。為貧困的大學(xué)上爭取到更多的機(jī)會(huì)，給想鍛煉的人更多的機(jī)會(huì)。讓勤工助學(xué)中心成為師生認(rèn)可和向往的地方!最后我衷心的感謝勤工助學(xué)中心給予我這個(gè)鍛煉的平臺(tái)，我會(huì)好好的珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)的。
勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇七
漸漸地我開始熟練地應(yīng)對各種事物，不再茫然失措。同時(shí)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。每個(gè)人都有他們的自我的優(yōu)點(diǎn)，我仔細(xì)地觀察辦公室人員和領(lǐng)導(dǎo)們的辦公方式，取其精華，讓這些變成自我一生中寶貴的財(cái)富，受益于自我。
經(jīng)過這周的實(shí)踐，我不僅僅開拓了眼界，同時(shí)深刻體會(huì)到。因?yàn)榄h(huán)境不一樣，接觸的人與事不一樣，為人處世也就與學(xué)校中不太一樣。在工作中和同事堅(jiān)持良好的關(guān)系是很重要的。漸漸懂得做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。同時(shí)總結(jié)出一下幾點(diǎn)處事的方法。
第一要有活力與耐心：就像一位耕耘者，悉心料理著自我的莊園，總有碩果累累的一天。
第二要真誠：人與人的感覺是相互的，你能夠偽裝自我的面貌，但不能夠忽略真誠對待他人的態(tài)度。
第三要學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊：主動(dòng)的做些力所能及的事，并會(huì)進(jìn)取尋找適宜的時(shí)間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，經(jīng)過這些拉進(jìn)自我同事們之間的關(guān)系。
第四要感受到學(xué)校與社會(huì)的距離：在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)只是為我們以后步入社會(huì)做鋪墊，要學(xué)會(huì)處理兩者的關(guān)系，適應(yīng)兩者的差異。同時(shí)要退去學(xué)校里的那份純真。無論學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中不斷學(xué)習(xí)別人的長處，學(xué)習(xí)別人的為人處理，慢慢提高自我的本事。
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勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇八
七月十五日，是放假后的第六天。我們班組織了第一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)――勤工儉學(xué)。這項(xiàng)活動(dòng)是由我、李禹浩和高悅微組織的。
下午六點(diǎn)，各個(gè)小組的成員按約定時(shí)間來到了活動(dòng)地點(diǎn)青銅器文化廣場。首先，劉老師發(fā)表了熱情洋溢的講話。接下來，我們宣布了活動(dòng)規(guī)則。最后，同學(xué)們迫不及待地來到自己的活動(dòng)區(qū)域，只見他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)，興奮極了。各自擺起了小攤。拿出了自己要出售的物品。他們有的拿的是一些看過的書本，有的拿的是一些玩過的小玩具......真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。
廣場上，人漸漸多了起來，有大人、小孩兒、老人，都是吃完飯出來閑逛的。人們都好奇地看著我們這些穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生在擺攤。有的還在奇怪的議論著：“這些小學(xué)生也在做生意嗎”?根本沒有人來買東西，同學(xué)們都很著急。這時(shí)候，老師向過往的行人說明了我們是在搞勤工儉學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我們拿著賺到的錢去看望孤寡老人。人們聽了，都投來贊許的目光。不一會(huì)兒，我們的攤位就熱鬧了起來。有的要買書，有的要買玩具，簡直忙的不可開交。同學(xué)們一絲不茍的接待著每一位顧客，生怕弄錯(cuò)了。
八點(diǎn)鐘的時(shí)候，我們要收攤了，可顧客還是絡(luò)繹不絕，我們告訴他們：“我們明天還要來”。
第一天，我們的活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。同學(xué)們不但賺到了錢，而且還積累了很多經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!
勤工儉學(xué)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)星期，同學(xué)們雖然很辛苦，但是，都很開心!因?yàn)檫@是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，它增強(qiáng)了我們?nèi)谌肷鐣?huì)的能力，鍛煉了我們?nèi)穗H交往的能力，同時(shí)也讓我們感受到了勞動(dòng)的辛苦，掙錢是多么不容易。所以我們一定要勤儉節(jié)約，用我們賣廢舊物品的錢不但可以購買學(xué)習(xí)用品，而且能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛心!
在接下來的日子里，我們會(huì)堅(jiān)持勤工儉學(xué)活動(dòng)，感謝老師和叔叔阿姨們的支持!
勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇九
轉(zhuǎn)眼間，大學(xué)生活的行程書已又悄悄翻過了一頁，回頭看一看那些深淺不一的腳印，才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學(xué)錄取通知書時(shí)為學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)到處奔波的那一刻，而此刻已榮幸成為勤工儉學(xué)隊(duì)伍中的一員了。
說起勤工助學(xué)感受，我想說的是，勤工助學(xué)是學(xué)校在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)情景下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報(bào)酬的一種社會(huì)福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對貧困生補(bǔ)助的一種方式，直白點(diǎn)說就是變相的幫忙需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對生活的影響，我有這樣的感受：每月的勤工助學(xué)工資看起來雖然不多，但對一個(gè)真正貧困的同學(xué)來說卻是很重要的。對于生活節(jié)儉的同學(xué)而言，這些錢能夠滿足當(dāng)個(gè)月上的一些生活開支。有這些錢生活會(huì)寬松很多，以前捉襟見肘的生活境況會(huì)慢慢改善。
能參加學(xué)校勤工儉學(xué)，我深感榮幸。經(jīng)過鍛煉，我不僅僅結(jié)識(shí)了很多朋友，更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞，做事持之以恒的態(tài)度。當(dāng)明白我們需要干的工作及其規(guī)定時(shí)，我猶豫了，我想，每一天都必須堅(jiān)持掃兩次，并且還會(huì)抽查，我不明白自我能否每一天都堅(jiān)持下去，但最終理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然學(xué)校給我們供給了這么好的機(jī)會(huì)，我們就應(yīng)當(dāng)好好珍惜。作為一個(gè)從農(nóng)村來的孩子，吃苦耐勞也是我們的長項(xiàng)啊！再說，整理資料還能夠早一步鍛煉自我以后在工作中如何當(dāng)好一名出色的文員呢！
我負(fù)責(zé)打掃四間教室，中午十二點(diǎn)左右掃一次，晚上再掃一次。有時(shí)我喜歡，上完課就直接去掃地，掃完后再去吃飯；也有時(shí)，我喜歡掃完地后，在教室里，一個(gè)人靜靜地學(xué)習(xí)。隨著一些課程的結(jié)束，我的時(shí)間也變得越來越寬余了，但我還是堅(jiān)持每一天去掃地。當(dāng)然打掃教室不僅僅只是掃地，有時(shí)有些教室同學(xué)們上完課就走，忘記關(guān)燈，這樣導(dǎo)致了資源的浪費(fèi)。既然這四個(gè)教室是我負(fù)責(zé)，那么，我必須也會(huì)杜絕這些事情的發(fā)生，并以愛護(hù)學(xué)校公共事務(wù)為己任。
經(jīng)過打掃教室，讓我明白了，什么叫欲速則不達(dá)，我們都想在最短時(shí)間內(nèi)把工作做完，這樣往往容易栽跟頭，我發(fā)現(xiàn)掃地這事，決不可投機(jī)取巧，本來想著隨隨便便掃一下，把顯眼的垃圾掃一下，把不起眼置之不理，這樣速戰(zhàn)速?zèng)Q；可是呢，到之后自我又會(huì)看不下去，就又重新打掃，反而耗費(fèi)更多時(shí)間。結(jié)果，也就明白了倒不如一開始老老實(shí)實(shí)地掃，踏踏實(shí)實(shí)的，反而一氣呵成，更加早早做好。
當(dāng)然，我也明白了，什么叫一分耕耘一分收獲，不經(jīng)努力，哪來干凈的學(xué)校。學(xué)校是我們第二個(gè)家，我們更加應(yīng)當(dāng)愛護(hù)我們的學(xué)校。每當(dāng)看到自我努力后的結(jié)果，我也感受到了深深地自豪感。在未來的生活中，我必須會(huì)更加努力，用更好、更優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為學(xué)校做力所能及的貢獻(xiàn)。我相信，只要我們大家一齊努力前行，一步一個(gè)腳印，就能攜手創(chuàng)立干凈、更完美學(xué)校。
勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇十
10月16日，我中心舉行了一年一度的干部干事培訓(xùn)大會(huì)及表彰大會(huì)。此次大會(huì)主要分為三個(gè)階段，首先由陳珊主任作08～09學(xué)年的工作回顧及工作報(bào)告，第二階段為頒獎(jiǎng)表彰階段，由唐璽處長與陳珊主任為09學(xué)年9月份工作表現(xiàn)突出的同學(xué)頒獎(jiǎng)，最后由唐璽處長發(fā)言，熊操副主任代表主任團(tuán)對中心未來的工作做出了規(guī)劃。
從陳珊主任的發(fā)言中，我對我校的勤工助學(xué)中心有了更深刻的了解。我校勤工助學(xué)中心不僅對外搞好服務(wù)工作，而且特別注意自身建設(shè)。對外的積極服務(wù)表現(xiàn)自1999年建立以來，已為廣大同學(xué)提供了近2萬余個(gè)兼職崗位，累計(jì)發(fā)放勤工助學(xué)經(jīng)費(fèi)70余萬，為家境貧困的同學(xué)提供了勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì)，為想完善自我、超越自我的同學(xué)提供了廣闊馳騁的空間，為工商學(xué)子走出并立足社會(huì)搭了一座優(yōu)先橋梁，也為社會(huì)各界提供了專業(yè)過硬、勤勞敬業(yè)、積極熱情的高素質(zhì)人才；對內(nèi)則可用“溫暖”一詞來概括，一年一度的“一家人活動(dòng)”，還有“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”，讓我們中心人的心凝聚在了一起，組建成了一支充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。中心就像是一個(gè)愛的旋渦，因?yàn)槌錆M愛，所以我們激情滿懷；因?yàn)槌錆M愛，所以我們笑傲明天；因?yàn)槌錆M愛，所以我們手牽手，鑄成愛的長城。
在頒獎(jiǎng)階段，我享受了一份厚愛“活動(dòng)積極分子”的榮譽(yù)挺不情愿地躺在我手中，也許是上帝一迷糊，我有幸得了寵。在僅一個(gè)月的工作中，我感受到“外聯(lián)”一詞的厚重感，這一“聯(lián)”需要付出多少，而且不是每一次付出都有收獲。其實(shí)現(xiàn)在，作為干事的我們未曾經(jīng)歷太多，遇到一點(diǎn)小挫折也曾有過猶豫，即使犯錯(cuò)也有部長頂著，的確，我們還不夠成熟，但我們外聯(lián)的干事不會(huì)放棄，不輕易言敗，我們要陪部長們走下去，因?yàn)槲覀冋娴恼娴摹靶奶邸蔽覀兊牟块L。中心外聯(lián)的部長張瑾，副部長張佳明、馮婷，他們的工作能力有目共睹，他們值得我們尊敬，值得我們付出。我們新一屆的干事也對他們有信心，相信他們一定會(huì)帶好，帶出色外聯(lián)，我們也相信外聯(lián)與中心，因?yàn)檫@是我們的小家和大家。
會(huì)議最后一階段是唐璽處長發(fā)言，其中談到的兩點(diǎn)，我印象深刻，受益匪淺。第一點(diǎn)，唐璽處長談到干部與學(xué)生的區(qū)別：作為干部，壓力與責(zé)任更大；自信心更強(qiáng)；知己知彼的能力，接受挫折的能力、獨(dú)立思考的.能力、舉一反三的能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力更強(qiáng)。的確，我們需要明確自己的角色，看清我們的地位，擺正我們的心態(tài)，也許剛成形的我們不是最強(qiáng)，但我們會(huì)努力變得更強(qiáng)。第二點(diǎn)，“一步先，步步先”。“一步先”需要我們的積極性與敏銳的洞察力，善于在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡，“步步先”則是需要一種持久上進(jìn)的態(tài)度，有積極性不難，難的是一直保持。就像一顆種子，當(dāng)它還被黑暗包圍時(shí)，它渴望光明，它會(huì)努力掙脫外殼的束縛，沖破堅(jiān)硬的土層，接近藍(lán)天，努力得到收獲以后，若它沉溺于現(xiàn)狀，不再努力汲取養(yǎng)分就會(huì)枯萎。特別是對于外聯(lián)的工作，懈怠是致命的毒藥。
熊操副主任所做的學(xué)期工作計(jì)劃更是讓我們了解到我們肩上的重任。我們要不斷地努力，不斷地追求長足的進(jìn)步。把中心建設(shè)成為高校里的品牌學(xué)生組織，把中心“全心全意為在校大學(xué)生服務(wù)”的宗旨更好地體現(xiàn)出來。我們更要走出學(xué)校，提高我們的社會(huì)影響力，將中心發(fā)展成為有特色，有影響力的品牌學(xué)生組織。
對于今后的工作，我將一如既往，即使明知道付出仍然不會(huì)有收獲，但不付出就一定沒有收獲，在我看來外聯(lián)的工作就是需要執(zhí)著的精神，要有打不倒的頑固姿態(tài)，還有抗壓能力是外聯(lián)工作人員必備的武器，“自我療傷”的本領(lǐng)更是不可缺少。我想大家的目標(biāo)都是一致的，就是將我校的勤工助學(xué)中心組織化，規(guī)范化，強(qiáng)大化，外聯(lián)會(huì)盡力，其他各部也會(huì)盡力，我們的脊梁同撐一片藍(lán)天，中心這個(gè)家，我們一起來建設(shè)。
勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇十一
為了家庭，為了夢想，我選取了勤工助學(xué)。它不僅僅僅是一個(gè)工作崗位，它更是一次自我嘗試的機(jī)會(huì)，一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái)，讓我感受到了用自己的勞動(dòng)換取果實(shí)，用奮斗創(chuàng)造財(cái)富的那份自豪與喜悅。
在勤工助學(xué)中我不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)理論知識(shí)，還要充分去鍛煉各種潛力，才能讓我更好地了解自己、開拓自己進(jìn)而超越自我。雖然在外人看來這是一份簡單的工作，但是我不這樣認(rèn)為，我覺得事分大小，但無輕重，每件事都需要我們?nèi)σ愿暗赝瓿伞?/p>
我的勤工助學(xué)崗位是圖書館管理，工作是幫忙老師處理、整理一些資料文件，以及取雜志，標(biāo)號(hào)并上架和每一天整理報(bào)紙等工作。記得有一次，為了取報(bào)紙我上課遲到了，原因是報(bào)紙務(wù)必是每一天都要按時(shí)上架，我下午又是滿課。
之后跟老師交流之后，才覺得問題在于自己。從那次以后，當(dāng)遇見自己不能解決問題時(shí)就給老師說。在老師的指導(dǎo)和幫忙下，我學(xué)會(huì)了很多解決問題的方法，也學(xué)到了很多與人交往的技巧和對一些突發(fā)事件的應(yīng)對、處理潛力，這些都讓我受益匪淺。
到此刻還能清晰的回憶起第一天工作時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)的情緒，既興奮又猶豫，興奮的是自己最后能夠參加勤工助學(xué)，猶豫的是那里是圖書館，在工作當(dāng)中應(yīng)對的主要是老師和學(xué)生。當(dāng)我們應(yīng)對每一位讀者時(shí)，我們管理員都要以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們，幫忙需要幫忙的人，這樣對于有點(diǎn)害羞的我來說多少有點(diǎn)難為情。就這樣，我能夠說是“猶抱琵琶半遮面”似開始了工作，輕易都不敢說話，生怕別人望見我。工作很快就結(jié)束了，心里面一下覺得很委屈。但一想到老師們的友好熱情，學(xué)長耐心地教我工作，我也就釋懷了。
所以第二天我還是高高興興地去上崗了，以后的日子也是一樣。我?guī)缀鯖]有請過假，風(fēng)雨無阻。像難為情、不好意思之類的幼稚的想法也沒有了，慢慢的我明白自己變得成熟了。
這以后的工作中，我不但很順利地完成了我的任務(wù)，還學(xué)會(huì)了用微笑來應(yīng)對所有需要幫忙的同學(xué)。我也能真切的感覺到，大家是很友好的。在圖書館里我認(rèn)識(shí)了好多參加勤工助學(xué)的同學(xué)。能夠看出來，大家都是忙碌但快樂的。圖書館里面的老師們對學(xué)生都很照顧，這樣讓我們簡單了很多，真的很感謝他們，感謝這個(gè)有愛的群眾。透過一年來的工作鍛煉，我敢說每個(gè)參與其中的同學(xué)都收獲了許多。盡管每個(gè)人的收獲不同，但有一點(diǎn)是能夠肯定的，那就是大家透過鍛煉都成長了，從某種程度上來說，也都成功了。我想，這就應(yīng)就是校園為我們帶給勤工助學(xué)崗位的目的之一吧!
在那里，我感受著生活，吮吸著知識(shí)的甘露，一天天長大，并在馬老師語重心長的教導(dǎo)下慢慢地懂事。如今，在勤工助學(xué)崗位上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已成為我生活中重要而又精彩的一部分，沒有太多的遺憾，卻添了一些對勤工助學(xué)的新感悟：
勤勉自強(qiáng)。每一個(gè)愿意加入勤工助學(xué)的同學(xué)都是了不起的，因?yàn)槲覀冇幸活w勤勉自強(qiáng)的心。我們不愿意在電腦前蹉跎我們的歲月，在無聊中打發(fā)我們的時(shí)光，在失意中錯(cuò)失我們的年華，而選取加入報(bào)刊室磨練自己，服務(wù)他人。無論以后走到哪里，我們都會(huì)以勤勉自強(qiáng)的人生態(tài)度去開創(chuàng)屬于我們自己的一片天空。
工作負(fù)責(zé)。在工作中，總會(huì)有各種各樣的細(xì)事，尤其是在這樣每一天都要應(yīng)對全校師生的報(bào)刊室。為了把每一件事情做好，我們務(wù)必要有一種對工作負(fù)責(zé)的職責(zé)心。因?yàn)樨?fù)責(zé)，所以我們的工作總能讓老師和同學(xué)們滿意。
學(xué)以致用。在報(bào)刊閱覽室工作的過程中，我們會(huì)不知不覺的將所學(xué)到的知識(shí)用于處理具體的事務(wù)。這既利于對我們所學(xué)知識(shí)的鞏固，又有利于處理好報(bào)刊室的工作。報(bào)刊室的工作讓我們充分地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，發(fā)揮所長，學(xué)以致用，讓自身的潛力得到不斷提高。
一年來的工作時(shí)間讓我有了這些感悟：勤勉自強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)、學(xué)以致用，雖然是簡簡單單的三個(gè)詞，卻是我對勤工助學(xué)的真實(shí)感悟。我將帶著這份感悟出發(fā)，去完成我未完成的夢想。
最后，要再次感謝校園給我們學(xué)生帶給勤工助學(xué)崗位讓我們成長，感謝老師對我所犯錯(cuò)誤的包容和每一次語重心長的教導(dǎo)，感謝每一位一齊工作的同學(xué)們，懷念一齊度過的完美時(shí)光。
勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇十二
都說“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，但自打我加入禮品屋就只想做一名安靜的小戰(zhàn)士，在普通員工的崗位上安靜做好我的工作。像一顆螺絲釘，默默無聞，不起眼，卻發(fā)揮著自己的光和熱。我是在研一時(shí)加入禮品屋，加入勤助大家庭的。我是為了自強(qiáng)自立、減輕父母的負(fù)擔(dān)加入實(shí)體的，并一向把這份勤工助學(xué)的實(shí)踐當(dāng)作一份實(shí)實(shí)在在的工作，盡我的全力做到最好，謹(jǐn)記“自立、自強(qiáng)”。
其實(shí)我與勤助在20xx年就有交集了，我應(yīng)聘了家教助理崗位，但遺憾沒有順利加入。在20xx年我最后再次有機(jī)會(huì)應(yīng)聘并加入勤助，成為禮品屋的一名員工。作為一名新員工，在經(jīng)理和老員工的幫忙下，我得到了快速成長，工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好自己的分內(nèi)工作，同時(shí)也認(rèn)識(shí)了很多朋友，工作很愉快，并一向在禮品屋工作至今。
透過勤工助學(xué)，我學(xué)會(huì)了很多，不僅僅是幫忙父母減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力，用自己的勞動(dòng)獲取了合法的收入，更多的是學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，學(xué)會(huì)為更多的人思考、急人之急，學(xué)會(huì)怎樣處理問題等等。
我熱愛我在禮品屋的工作，感謝禮品屋和勤助給我的所有物質(zhì)和精神上的收獲，我不再是那個(gè)彷徨、羞怯的女孩，而是一個(gè)安靜、敢于推銷和展示的女子。我不是將軍，卻是最優(yōu)秀的戰(zhàn)士!
總結(jié)寄語：她為人樂觀，真誠熱情，秉承著“自立，勤奮”的原則，在勤辦奮斗近兩年，腳踏實(shí)地，勤勤懇懇。
勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇十三
近年來，勤工助學(xué)成為大學(xué)生們渴望減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和提高自己能力的重要途徑之一。通過參與勤工助學(xué)，不僅可以幫助解決自己的經(jīng)濟(jì)問題，還能夠培養(yǎng)自己的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作精神。在我參與勤工助學(xué)的過程中，我從中收獲到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
首先，勤工助學(xué)讓我意識(shí)到自己的價(jià)值。在過去的幾年里，我一直依賴父母的經(jīng)濟(jì)支持過日子。但是隨著我步入大學(xué)校園，我意識(shí)到了家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的沉重。于是我決定自己去解決這個(gè)問題，通過參加勤工助學(xué)來減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在勤工助學(xué)的過程中，我擔(dān)任了學(xué)校圖書館的助理，負(fù)責(zé)借還圖書、整理資料和協(xié)助辦公。通過這些工作，我逐漸意識(shí)到自己的價(jià)值，我不再只是一個(gè)依賴他人的人，而是每天努力工作，為學(xué)校做出貢獻(xiàn)的一員。
其次，勤工助學(xué)讓我學(xué)會(huì)了管理時(shí)間。勤工助學(xué)不僅要保證完成自己的工作任務(wù)，還需要兼顧學(xué)業(yè)的壓力。在一開始的時(shí)候，我很容易陷入工作與學(xué)習(xí)的門檻中難以自拔。但是隨著時(shí)間的推移，我逐漸學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。我設(shè)定了每天的工作與學(xué)習(xí)時(shí)間表，根據(jù)任務(wù)的不同，進(jìn)行合理的時(shí)間分配，確保工作與學(xué)習(xí)兩者能夠兼顧。通過這樣的管理，我不僅能夠完成工作任務(wù)，還能夠保持優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績。
第三，勤工助學(xué)讓我鍛煉了自己的溝通能力。作為學(xué)校圖書館的助理，我每天都需要與同學(xué)和老師進(jìn)行交流。在與同學(xué)溝通的過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在與老師交流的過程中，我學(xué)會(huì)了如何準(zhǔn)確地傳遞信息，響應(yīng)老師的要求。這些溝通能力的鍛煉，讓我在工作中更加得心應(yīng)手，也為以后的人際交往打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四，勤工助學(xué)讓我明白了為人處世的道理。在勤工助學(xué)的過程中，我經(jīng)常接觸到各種各樣的人。有的人態(tài)度和藹，有的人要求苛刻，甚至有的人會(huì)出言不遜。但是我明白了與人相處的原則，盡量保持禮貌和耐心，盡可能把工作做好，給對方留下良好的印象。通過這樣的觀察和實(shí)踐，我明白了為人處世的道理，學(xué)會(huì)了尊重他人，從而更好地融入社會(huì)。
最后，勤工助學(xué)讓我更加珍惜擁有的一切。在曾經(jīng)生活在沒有經(jīng)濟(jì)壓力的環(huán)境里時(shí)，我沒有認(rèn)識(shí)到金錢的重要性。而當(dāng)我通過勤工助學(xué)賺取到自己的第一份工資時(shí)，我體會(huì)到了金錢的來之不易。我更加珍惜每一份來之不易的金錢，節(jié)約開支，并且更多地去關(guān)心家人、朋友和社會(huì)。
通過參與勤工助學(xué)，我不僅解決了經(jīng)濟(jì)問題，還培養(yǎng)了自己的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)合作精神和人際交往能力。勤工助學(xué)是一段珍貴的經(jīng)歷，它不僅讓我意識(shí)到自己的價(jià)值，也讓我懂得了為人處世的道理。我相信，通過持之以恒地參與勤工助學(xué)，我們大學(xué)生能夠在經(jīng)濟(jì)和人生的道路上更加順利地前行。
勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇十四
轉(zhuǎn)眼間，在勤工助學(xué)的崗位上已干了快兩年了。所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨使我終生難忘，勤工助學(xué)不僅僅教會(huì)了我做事更教會(huì)了我怎樣做人。勤工助學(xué)不僅僅使我物質(zhì)上有了保證，使我能夠順利完成學(xué)業(yè)，而且在思想上受益匪淺。也許生活能夠庸俗的把人分成三六九等，但是在那一瞬間，我開始相信勤勞作為一種古老的品質(zhì)，能夠讓任何一個(gè)人發(fā)出天使一樣的光芒照亮自己也照亮別人的人生。
“尊重別人的勞動(dòng)成果”。是我在勤工助學(xué)崗位感悟最深的道理，走在干凈的馬路上或座在明亮的教室了，我們可曾想到勤工助學(xué)同學(xué)的身影，這干凈的路面是他們辛勤的結(jié)果，但是還是有同學(xué)亂扔垃圾，還有同學(xué)隨地吐痰。每一天早晨天還沒亮，就要從溫暖的被窩里起來，有時(shí)要打掃兩個(gè)多小時(shí)，為了趕早晨的課有時(shí)不得五點(diǎn)就起床。
能夠這樣說，沒有勤工助學(xué)辛勤的勞動(dòng)，校園的正常運(yùn)作都成問題，由于長時(shí)間的在勤工助學(xué)崗位上，無形中構(gòu)成了這樣一種習(xí)慣，看到路面或教室里那個(gè)地方不干凈就想去打掃。
我親身經(jīng)歷了勤工助學(xué)，懂的別人的`辛勤勞動(dòng)來之不易，所以上課時(shí)我們要認(rèn)真聽講，尊重老師的勞動(dòng)，吃飯時(shí)要懂得節(jié)約糧食，尊重父母的勞動(dòng)。在任何場合要尊重別人的勞動(dòng)，無論此刻還是以后到社會(huì)上，懂得尊重別人的勞動(dòng)是我們做人的最基本素質(zhì)，也是我們大學(xué)生最基本的修養(yǎng)。
“認(rèn)認(rèn)真真地做好我們的每一件事”。無論是大事或是小事，我們都要認(rèn)真對待，成敗并不重要，重要的是你對待生活的態(tài)度，長這么大，勤工助學(xué)也許是我人生中的第一份工作，剛開始的時(shí)候，不適應(yīng)早起，買下鬧鐘，到時(shí)間就要起，無論刮風(fēng)下雨，上個(gè)月在華工商場的身旁打掃，由于到了秋天天氣變冷樹葉都紛紛落下，從早晨五點(diǎn)多干到八點(diǎn)多還沒干完，我當(dāng)時(shí)很痛苦，真有點(diǎn)氣餒，可轉(zhuǎn)念一想這是我的工作阿，這工作也來之不易，校園為了廣大貧困生的利益，向服務(wù)中心好不容易爭取來的有限資金，來解決貧困生在生活上的問題，我要是這樣不干了算什么。
對的起幫忙我們的老師嗎？之后就這樣堅(jiān)持了下來，一向到此刻，我從勤工助學(xué)看到了期望，我領(lǐng)取了我人生中的第一次工資。
“幸福的生活來之不易，我要努力學(xué)習(xí)”。能來上大學(xué)，我覺得已經(jīng)很不容易了，能做一份勤工助學(xué)的工作更是我人生中的一筆不小財(cái)富，貧困并不可悲，可悲的是我們沒有改變貧困的決心，我明白一個(gè)人活著只要是他自己活著，且是自己養(yǎng)活自己，才有資格活著，才有資格談及其他東西，不經(jīng)生活的困苦不知謀生的艱難，永久不明白什么是自立。至少就應(yīng)經(jīng)歷一種為明天的伙食費(fèi)著落的恐慌，那時(shí)候我相信誰都會(huì)在談及風(fēng)花雪月和所謂的意境時(shí)都會(huì)淡然一笑，如果在讓我聽那些憂郁悲傷的歌曲，突然間會(huì)哈哈一笑，這樣的悲傷憂郁來的這么假，多么高貴，就象一場刻意表演的戲。
在勤工助學(xué)的過程中我也遇到過很多困難，由于勤工助學(xué)要早早起床，上午上課事有點(diǎn)困，上課的聽課效率不如其他同學(xué)。但是好在大學(xué)有很多課外時(shí)間，在課外時(shí)間了，我不敢粗心大意，充分利用課外時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。
做勤工助學(xué)好多天了，苦和累并算不了什么，惟獨(dú)受不了別人奇異的目光，勤工助學(xué)的同學(xué)并不比大家差，他們勤勞，善良，熱情，尊敬老師，具有很多優(yōu)良品質(zhì)，他們僅僅是暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難，高爾基曾說過“苦難是人間最好的大學(xué)，”所以我認(rèn)為苦難并不是挫折，而是我人生中的一筆不小財(cái)富。
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勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇十五
曾經(jīng)看了一本書這樣寫道：人可以不成功，但不可以不成長。正如魯迅說：世上本沒有路，人走多了就變成路。但在萬千世界里，并不是任何一條路都適合你啊，所以我們必須尋找自己的路，在尋路的過程，我們會(huì)遇到挫折，我們會(huì)氣餒，我們甚至?xí)|(zhì)疑自己的選擇是否正確。唐朝一位詩人這樣感嘆：生活教會(huì)我們生活，我們學(xué)會(huì)了如何生活。作為生活的一員，我參加了學(xué)校的勤工助學(xué)的工作去體會(huì)生活的色彩。在它的世界里，我學(xué)會(huì)書本沒有的知識(shí)，我覺悟到很多難以用語言形容的道理。
在學(xué)校里，我的勤工助學(xué)部門是學(xué)校編輯部。在工作里，我和一位朋友一起負(fù)責(zé)編輯部的報(bào)紙分派，清潔打掃和報(bào)紙寄發(fā)等工作。雖然工作度不強(qiáng)，但是它充分體會(huì)到生活的味道。例如報(bào)紙分派的工作，因?yàn)槊總€(gè)月兩期報(bào)紙，每次我們到要及時(shí)分派，畢竟報(bào)紙就強(qiáng)調(diào)內(nèi)容新，速度快，否則就會(huì)失去它的意義啊;所以每次我和我的伙伴都及時(shí)工作，分好各學(xué)院，各部門，各單位的報(bào)紙，然后就用自行車運(yùn)到目的地，雖然有時(shí)覺得好麻煩，但在工作的過程又使我們覺得很有意義，有時(shí)在分報(bào)紙的時(shí)候會(huì)弄出一些笑話，特別騎自行車的時(shí)候，有一次我們借了一輛好高好高的車子，但我們騎上去的時(shí)候，連腳尖都觸不著地，但無辦法沒有多余的時(shí)間讓我們?nèi)ソ杵渌囎樱谑俏覀儜{著"勇"字當(dāng)頭就拼一拼啊，結(jié)果當(dāng)然不堪入目啦，但我和伙伴都笑得好高興，因?yàn)槲覀兛朔酥饔^和客觀的困難，安全把報(bào)紙送到需要的人手上，贏回了漂亮的一戰(zhàn)。
還有就是寄信工作，不講你不信，原來想我們交流的兄弟學(xué)校挺多啊，有些特意寄信希望與我們學(xué)校交流，所以我們應(yīng)該相信我們學(xué)校，以佛大為榮啊。每各月我們都要及時(shí)把報(bào)紙寄到一百多個(gè)學(xué)校，所以在忘得不可開交的時(shí)候我和我的伙伴開玩笑說：我們畢業(yè)肯定不會(huì)失業(yè)啊，因?yàn)槲覀冇信蓤?bào)紙的天分啊。寄信的最后就是把信運(yùn)到郵局去，每到這里，我們就放下心頭大石，因?yàn)槲覀兣蓤?bào)的`工作完滿成功啊。
至于清潔工作，我們都很積極啊，因?yàn)楦蓛舻沫h(huán)境就充滿力量啊。當(dāng)然有時(shí)老師對我們很好啊，遇到考試，學(xué)習(xí)緊張的時(shí)候，他會(huì)樂于一起和我們清潔啊。所以我好感激我遇到的每一個(gè)好伙伴，好老師，和這個(gè)好學(xué)校。
每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無法盡善盡美，但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源，如失敗的沮喪、自我成長的喜悅、溫馨的工作伙伴，這些都是工作成功必須學(xué)習(xí)的感受和必須具備的財(cái)富。如果你能每天懷著感恩的。記得《讀者》有這樣一小文，文中在兒子踏入社會(huì)前，父親告誡兒子三句話："遇到一位好老板，要忠心為他工作；假如第一份工作就有很好的薪水，那算你的運(yùn)氣好，要努力工作以感恩惜福；萬一薪水不理想，就要懂得在工作中磨練自己的技藝。"所以我在勤工助學(xué)的工作里學(xué)會(huì)了感恩，如果你每天都能帶著一顆感恩的心而不是挑剔的眼光去工作，相信工作時(shí)的心情自然是愉快而積極的，工作的結(jié)果也將大不相同。帶著一種從容坦然、喜悅的感恩心情工作吧，你會(huì)獲取最大的成功的。
勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇十六
在大學(xué)生活中，許多學(xué)生為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和提高自己的綜合能力，選擇了勤工助學(xué)的方式。而其中，選擇在餐廳勤工助學(xué)的學(xué)生也不在少數(shù)。作為一個(gè)餐廳勤工助學(xué)的學(xué)生，我有幸獲得了一年的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過這一年的勤工助學(xué)經(jīng)歷，我收獲了實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，也感受到了勤工助學(xué)對大學(xué)生成長的重要影響。
勤工助學(xué)不僅能夠減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，提供了部分學(xué)生支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的途徑，同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的好機(jī)會(huì)。在餐廳工作，我們需要掌握專業(yè)的技術(shù)和服務(wù)技巧，并能夠有效地與他人合作。這樣的經(jīng)歷不僅可以提高自己的就業(yè)競爭力，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的工作態(tài)度和責(zé)任心，鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
在餐廳勤工助學(xué)的一年里，我首先學(xué)到的是良好的溝通與服務(wù)技巧。作為服務(wù)員，我們需要與不同的顧客交流，積極傾聽他們的需求，并能夠準(zhǔn)確地回答他們的問題。通過與顧客的交互，我學(xué)會(huì)了如何在短時(shí)間內(nèi)與人建立聯(lián)系，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。此外，我還學(xué)到了餐飲的基本操作技能，如熟練掌握菜單、點(diǎn)菜和送餐的流程，并能在高峰時(shí)段保持良好的工作效率。這些技能的學(xué)習(xí)不僅對我個(gè)人有益，也增添了我在團(tuán)隊(duì)合作中的價(jià)值。
通過餐廳勤工助學(xué)，我更加了解了自己的優(yōu)勢和不足。一方面，通過與伙伴們共同合作，我懂得了與人相處的技巧，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和協(xié)作。另一方面，我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作態(tài)度和耐心方面還有很大的提升空間。這樣的反思和認(rèn)識(shí)讓我意識(shí)到了自己的不足，并且激勵(lì)我去不斷改進(jìn)和提高。勤工助學(xué)讓我意識(shí)到，只有通過勤奮努力和持之以恒的工作，才能夠取得更大的進(jìn)步。
通過餐廳勤工助學(xué)的經(jīng)歷，我明白了勤工助學(xué)不僅是為了減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，更是為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)。只有通過實(shí)踐，我們才能真正理解和掌握所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用，并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。勤工助學(xué)帶給我們的遠(yuǎn)不止是金錢，更是一種成長的機(jī)會(huì)。因此，我希望每一位大學(xué)生都能積極參與勤工助學(xué)活動(dòng)，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，鍛煉自己的能力，為自己的未來做好更充分的準(zhǔn)備。
1200字的篇幅能夠詳細(xì)描述餐廳勤工助學(xué)的心得體會(huì)，這其中包括勤工助學(xué)的意義、個(gè)人的經(jīng)歷和成長、對個(gè)人的影響以及對勤工助學(xué)的重要性的認(rèn)識(shí)。通過這篇文章，可以感受到勤工助學(xué)對大學(xué)生的價(jià)值和作用。
勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇十七
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，可能有些生活上比較艱難不如意的人，他們的世界成天被抱怨、痛恨、敵視等不良念頭占據(jù)著。
他們認(rèn)為這個(gè)社會(huì)對自己不公平，或者是所在公司老板對自己不器重，或者是自己的父母無權(quán)又無勢，沒有辦法給他們創(chuàng)造一個(gè)美好的未來，但是他們卻沒有想過主觀上的原因。
其實(shí)歸根結(jié)底還是自己的原因，只是，人們總是難以意識(shí)到這一點(diǎn)。
沒有也不愿意去仔細(xì)想想自己生活得這樣糟糕，和自己主觀上有什么關(guān)系，也不去想想自己下一步該怎么辦。
事實(shí)上，那些擁有世界上最好的命運(yùn)的，都是積極奮勇努力的人。
我們不能決定自己的出生，但我們卻能決定自己將來的一生。
奮勇努力的人，手上都握著通往好運(yùn)的金鑰匙。
面對挫折、不幸，我們能做的最好的事，就是反思，然后積極努力。
當(dāng)你走在一條陌生的道路上，你要走你認(rèn)為對的路。
因?yàn)槁肥怯勺约哼x擇的的。
只有走下去才知道他正確不正確。
誰都不知道明天會(huì)發(fā)生什么，但只有行動(dòng)才能決定下一秒你的未來。
勇敢地去設(shè)想自己的目標(biāo)，才能夠勇敢地去實(shí)現(xiàn)！
不幸終究會(huì)過去，沒有任何人能說不幸會(huì)一直停留而不離去。
不論在什么情況下，都要心存樂觀，預(yù)見到前面的光明前途，千萬不可輕易灰心和放棄”一句話：“幸運(yùn)之人必有過人之處，可憐之人必然有他本身的問題。”
有一天，當(dāng)我們驀然回首的時(shí)候，往事已成云煙。
但我相信，曾經(jīng)的那份堅(jiān)持一定會(huì)讓我們瞬間感到滌凈心靈。
心中會(huì)有一個(gè)聲音在默默地告訴自己：我曾來過這個(gè)世界，青春沒有虛度，人生路上印有我的足跡。
持續(xù)不斷，堅(jiān)定向前，只有不斷超越自我的人，才是一個(gè)真正聰明人。
人生在世，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特的稟性和天賦，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的切入點(diǎn)。
你只要按照自己的稟賦發(fā)展自己，不斷地超越心靈的絆馬索，你就不會(huì)忽略了自己生命中的太陽，而湮沒在他人的光輝里。
勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇十八
重慶工商大學(xué)勤工助學(xué)中心于10月16日下午三點(diǎn)召開了第十一屆干部干事培訓(xùn)大會(huì)。這是本學(xué)期勤工助學(xué)中心全中心組織的第一次重大集合。對我來講，意義非凡，這是剛剛成為新一屆學(xué)生干部中的一員的我學(xué)習(xí)的絕佳機(jī)會(huì)。此次干部干事培訓(xùn)大會(huì)對我的教育和幫助很大，下面請?jiān)试S我淺談一下自己對勤工助學(xué)中心的理解。
重慶工商大學(xué)勤工助學(xué)中心是一個(gè)歷經(jīng)十年風(fēng)雨依然蓬勃向上的龐大集體；這是一個(gè)始終無私奉獻(xiàn)關(guān)懷全校同學(xué)的親密組織；這是一個(gè)廣泛聯(lián)系社會(huì)不斷突破創(chuàng)新的實(shí)踐平臺(tái)；這是一個(gè)獲得“重慶工商大學(xué)2207年度感動(dòng)校園團(tuán)體”殊榮的校學(xué)生處重點(diǎn)下屬機(jī)構(gòu)。能加入這樣一個(gè)優(yōu)秀的組織，我深感光榮與自豪。
她成立于1999年11月，是經(jīng)重慶工商大學(xué)黨委批準(zhǔn)成立并隸屬于校學(xué)生處，統(tǒng)籌負(fù)責(zé)我校勤工助學(xué)工作的組織機(jī)構(gòu)。中心的主要職責(zé)是組織全校同學(xué)開展勤工助學(xué)活動(dòng)，為我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供校內(nèi)外的各種勤工助學(xué)機(jī)會(huì)和社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)。我堅(jiān)信勤工助學(xué)中心將走的更遠(yuǎn)，飛的更高！我也堅(jiān)信勤工助學(xué)中心會(huì)為每一個(gè)想鍛煉，想自強(qiáng)，想有一個(gè)飛躍的同學(xué)一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)！
此次干部干事培訓(xùn)大會(huì)中，陳姍主任在大會(huì)的伊始做了學(xué)年工作報(bào)告，回顧了過去一年的工作。在過去的一年里中心發(fā)展迅速，各個(gè)方面也都有了長足的進(jìn)步。去年里中心舉辦了各種形式的活動(dòng)，在豐富了大家的生活的同時(shí)也幫助了許許多多的大學(xué)生。讓他們能有機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自己的能力。也為貧困大學(xué)生提供了兼職的機(jī)會(huì)，幫助他們勤工儉學(xué)。中心也在去年首次舉辦“go購校園”活動(dòng)。此次活動(dòng)旨在加強(qiáng)大學(xué)生的勤儉意識(shí)，減少資源的浪費(fèi)。而對與中心日后的發(fā)展，陳珊主任也提出了相應(yīng)的要求：要注重中心的內(nèi)部文化建設(shè)中心，同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)中心的社會(huì)影響力度，提高中心在同類學(xué)生組織中地位！
而后進(jìn)行的表彰大會(huì)也讓我感觸頗深。當(dāng)學(xué)生處唐璽處長為上屆部長頒發(fā)聘書的時(shí)候，我看到的是一雙雙深遂的眼睛，更看到的是前輩們的這一路走來的堅(jiān)持。這一本本的聘書此時(shí)已承載了太多，對于他們來說這是中心對他們工作的肯定，亦是他們對中心的深情載體。
在歡送獲獎(jiǎng)嘉賓后，學(xué)生處唐璽處長為我們做了精彩的講話。學(xué)生干部的優(yōu)勢是什么？它區(qū)別與普通大學(xué)生的地方又是什么？怎樣才能不讓大學(xué)四年白過？唐處長提的這系列的問題總是會(huì)引起我們深入的思考與反思。也只有這樣的思考，才會(huì)讓我們清醒過來重新看待我們的大學(xué)，才會(huì)知道未來的路該怎么走。我們懂得了有意義的四年大學(xué)生活不僅包括知識(shí)的收獲，更重要的是思想的成熟、能力的培養(yǎng)，還應(yīng)該有意識(shí)地培養(yǎng)自己的核心競爭力。我也知道作為一個(gè)學(xué)生干部我們需要有更強(qiáng)的責(zé)任心，更充足的自信心，更強(qiáng)工作主動(dòng)性。我們還應(yīng)該擁有五種能力：知己知彼的能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力、承受挫折的能力、換位思考的能力和舉一反三的能力。
熊操副主任作為主任團(tuán)代表闡述了本學(xué)期中心的工作計(jì)劃。他指出，勤工助學(xué)中心正處于快速發(fā)展的階段，要重視中心的內(nèi)部文化建設(shè)，加強(qiáng)各部門之間的聯(lián)系，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。中心在未來一年里要朝著更高的`目標(biāo)邁進(jìn)，爭取打造成為高校里的一大品牌。在繼續(xù)為在校大學(xué)生服務(wù)的同時(shí)，打造中心自己的品牌活動(dòng)，將中心發(fā)展成為有特色的學(xué)生組織。
我們一定會(huì)將勤工助學(xué)中心的服務(wù)宗旨銘記在心中“自信于學(xué)習(xí)，自強(qiáng)于生活，自善于實(shí)踐，自立于社會(huì)”。這是我們對外宣傳的口號(hào)，也是我們重慶工商大學(xué)勤工助學(xué)中心的服務(wù)理念。我們會(huì)認(rèn)真做好自己的本職工作，爭取取得優(yōu)秀的工作業(yè)績，我們會(huì)以最飽滿的工作熱情，最認(rèn)真的工作態(tài)度，和無私奉獻(xiàn)的精神投入到工作中去，不求回報(bào)，愿意為勤工助學(xué)中心貢獻(xiàn)自己的微薄的智慧和力量。我相信，在各部門互相了解的基礎(chǔ)上，我們這個(gè)大家庭中的各個(gè)部門能更好地配合工作，才會(huì)增進(jìn)中心內(nèi)部的和諧，溝通與協(xié)作。我更深刻的理解了團(tuán)隊(duì)合作觀念和全局意識(shí)的重要性，無論是什么部門，都無法單獨(dú)展開工作，我們要團(tuán)結(jié)一心，共同傳承中心優(yōu)秀文化，讓中心更具競爭力。
最后，我為自己能繼續(xù)留在這個(gè)優(yōu)秀的組織感到驕傲，同時(shí)我也深切地感受到我有責(zé)任為這個(gè)組織的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在以后的日子里，我會(huì)一如既往地做好中心的工作，并努力地提升自己的能力，為中心的建設(shè)添磚加瓦。我相信在中心這個(gè)大舞臺(tái)上，我必定能展現(xiàn)自己的魅力與風(fēng)采，書寫青春最華麗的樂章！在此我衷心地祝愿我們重慶工商大學(xué)勤工助學(xué)中心的明天更加美好，未來更加燦爛！
勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇十九
郁郁香樟，在美麗的西南大學(xué)投下一片片怡人的蔭涼，九月的熱氣被一股隨風(fēng)送來的沁人心脾的芬芳漸漸沖淡，充滿著青春氣息的09級(jí)新生踏進(jìn)了西大的熱土，這里，他們將開始新的人生的起航。
伴隨著新生的到來與對校園的漸漸熟悉，為了同學(xué)們能多多參加學(xué)校的活動(dòng)，鍛煉自己的能力，為了讓同學(xué)們能學(xué)到更多，也為了讓學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心的工作更好的開展。新學(xué)期伊始，由于我們擔(dān)任的角色不同，事情還真是蠻多的。先是新生入學(xué)，"綠色通道"的開展，緊接著9.10教師節(jié)的'來臨，之后再是秋季勤工助學(xué)崗位的分配……一直都在期待著有人能夠分擔(dān)一下我們的工作，終于，我們開始策劃找新的活動(dòng)。為了是招新活動(dòng)能夠順利開展，中心成員密切配合，出謀劃策，積極設(shè)計(jì)策劃書，思考招新流程。頂著40度的高溫在街上跑贊助……功夫不負(fù)有心人，終于招新的工作可以順利拉開帷幕。9月15—16日，我們首先在南區(qū)二食堂旁，竹園食堂前面設(shè)置了招新點(diǎn)。為了讓宣傳力度能夠到位，我們貼出了海報(bào)、擺出了展板，掛出了橫幅，發(fā)出了宣傳單。初始階段可能由于大家對招新不是很充分的了解，他們來咨詢的很多，現(xiàn)在并沒有我們想象中的那么火爆。我們市場部填入的應(yīng)聘表寥寥無幾。可是，中午十二點(diǎn)時(shí)，現(xiàn)場頓時(shí)火爆起來，我們也不辭勞苦，耐心地講解著招新流程，各部門的設(shè)置及日常活動(dòng)。漸漸地，填入的應(yīng)聘表厚了起來。雖然早出晚歸，很累的在哪里守著我們的崗位。可是聽著他們"師兄""師姐"親切的叫喚，我們也充滿著無盡的喜悅。在與他們交談中，我們也受益頗多，我們更充分的了解了我們自己，我們中心這個(gè)和睦的大家庭。17—18日，招新的活動(dòng)在北區(qū)樟樹林、李園活動(dòng)中心進(jìn)行著，工作有條不紊地開展，我們市場部收到的應(yīng)聘表有300張之多。
一切報(bào)名結(jié)束后大家需要通過面試。緊接著，我們得充分準(zhǔn)備初試過程了，由于市場部的特殊性，對招進(jìn)的干事需要特殊的才能，我們設(shè)計(jì)不同的面試提問。面試時(shí)間為19—20日，時(shí)間段為上午10：00—13：00，晚上18：00—22：00，南區(qū)的初試定在33教101室，北區(qū)定在26教106室。我們首先讓他們作自我介紹，緊接著是我們進(jìn)行不同的面試提問，他們時(shí)而緊張，時(shí)而舒緩，神態(tài)各異，更多的同學(xué)則是以自信的勇氣和自我展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)采。針對稍有緊張的同學(xué)，我們則盡可能地與他們聊天的方式緩解緊張的情緒。由于報(bào)名的人很多，參加面試的人也很多，深深地記得那一幕，當(dāng)我推開教室門出去時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)排到了33教學(xué)樓外面去了，不驚異于場面的壯觀。聽著他們對我們問題的回答，90后真是新一代的大學(xué)生，他們有著自己獨(dú)立的思考，當(dāng)問及為什么要選擇"學(xué)生勤工助學(xué)服務(wù)中心"時(shí)，有人回答"我知道貧困的學(xué)子需要我們，我愿意將我愛心奉獻(xiàn)出去……"當(dāng)問及為什么選擇市場部的時(shí)，有人回答"我喜歡創(chuàng)業(yè)，我知道大學(xué)是個(gè)充分展現(xiàn)個(gè)人才能的舞臺(tái)，我需要在這里鍛煉自己的能力，接觸市場，為今后打下扎實(shí)的基礎(chǔ)"。他們的斗志昂揚(yáng)深深地震撼著我們每一位評(píng)委。我們提出了各異的問題，有的甚至連我們自己都覺得挺刁鉆的，偶爾讓他們展現(xiàn)下才藝，此時(shí)的他們更好的展現(xiàn)出來膽量，素質(zhì)，內(nèi)涵，才華以及語言組織能力和臨場發(fā)揮能力。
此期間，我們也了解到很多都是貧困學(xué)生，他們有人是為了勤工儉學(xué)，有人是為了回報(bào)曾經(jīng)幫助過他的社會(huì)而來參加面試。他們詮釋著感動(dòng)，同時(shí)我們也無時(shí)無刻不在受著各樣的感動(dòng)…相信他們，定能用行動(dòng)證明自己，開創(chuàng)美好的未來！
勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇二十
第一段：引言（100字）。
勤工助學(xué)周，是高校設(shè)立的一項(xiàng)重要活動(dòng)，旨在幫助學(xué)生在校期間能夠更好地學(xué)習(xí)和生活。通過參與勤工助學(xué)，我有了一次難忘的經(jīng)歷，讓我深刻體會(huì)到了勤助學(xué)的意義和價(jià)值。
第二段：全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)（200字）。
在勤工助學(xué)周中，我被分配到學(xué)校圖書館工作，成為一名臨時(shí)圖書管理員。剛開始，我感到非常新奇和緊張，因?yàn)橹皬奈唇佑|過這方面的工作。然而，隨著時(shí)間的推移，我不僅掌握了圖書館的一些基本知識(shí)和技能，還與同事們建立了深厚的友誼。每天面對各類圖書借閱和管理問題，我不斷學(xué)習(xí)和成長，鍛煉了自己的責(zé)任心和處理問題的能力，這對我今后的學(xué)習(xí)和工作生涯都具有重要意義。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力（300字）。
在勤工助學(xué)周中，我不僅僅是一個(gè)個(gè)體，還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的一員。圖書館工作需要與其他臨時(shí)工和在職員工進(jìn)行協(xié)作，我意識(shí)到在團(tuán)隊(duì)合作中，溝通和理解是至關(guān)重要的。每天和同事們一起解決問題，共同完成任務(wù)，我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量。通過與他人交流合作，我學(xué)會(huì)了更好地傾聽、接納不同意見和思考別人的感受，這樣不僅能夠更高效地完成工作，同時(shí)也加強(qiáng)了我的溝通能力。
第四段：對社會(huì)的了解（300字）。
勤工助學(xué)周還讓我更加了解了社會(huì)的真實(shí)面貌和工作的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。在工作中，我和其他臨時(shí)工互相鼓勵(lì)、交流，大家都有著各種各樣的經(jīng)歷和故事，這讓我更加珍惜所擁有的機(jī)會(huì)和資源。同時(shí)，我也意識(shí)到了職場競爭的激烈性，培養(yǎng)了適應(yīng)社會(huì)競爭的能力，并為將來的就業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。
第五段：總結(jié)與展望（300字）。
通過勤工助學(xué)周，我收獲了很多，不僅在專業(yè)知識(shí)上得到了提升，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，并且對社會(huì)有了更深入的認(rèn)識(shí)。以后，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為將來的工作生涯做好準(zhǔn)備。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)所得用于實(shí)踐，回饋社會(huì)，為更多的人提供幫助。
總結(jié)：勤工助學(xué)周的體驗(yàn)使我受益匪淺。通過參與這一活動(dòng)，我不僅獲得了學(xué)習(xí)和工作的知識(shí)和技能，還收獲了寶貴的人際關(guān)系和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。對于每一個(gè)大學(xué)生來說，勤工助學(xué)周都是一次難得的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該積極參與，努力成長，為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我們也應(yīng)該將所學(xué)所得用于實(shí)踐，回報(bào)社會(huì)，為建設(shè)一個(gè)更加美好的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇二十一
勤工助學(xué)作為一種在校園內(nèi)的工作方式，為學(xué)生提供了一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。通過這種勞動(dòng)，學(xué)生們可以增強(qiáng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際能力，更加了解社會(huì)的各個(gè)方面，并能通過工作獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入來幫助自己解決一些經(jīng)濟(jì)困難。在我讀大學(xué)的這三年里，我也參加了勤工助學(xué)的工作，從中收獲頗多。
第二段：優(yōu)勢。
勤工助學(xué)給了我們更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力。在校園中的各種學(xué)生職位都需要我們付出努力，比如圖書館的助理、志愿者、班級(jí)負(fù)責(zé)人等等。這樣的工作不僅鍛煉了我們的組織和管理能力，還教會(huì)了我們?nèi)绾卧趫F(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過這些工作，我們能更好地與他人合作，學(xué)會(huì)處理和解決問題，并在此過程中提升自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。這些能力將在我們將來的工作和生活中發(fā)揮重要作用。
第三段：經(jīng)濟(jì)幫助。
勤工助學(xué)可以幫助我們解決經(jīng)濟(jì)困難，減輕家庭的負(fù)擔(dān)。很多學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)狀況不好，無法承擔(dān)高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。通過參加勤工助學(xué)，我們可以通過認(rèn)真工作獲得一定的報(bào)酬來緩解經(jīng)濟(jì)壓力，減輕家庭的負(fù)擔(dān)。同時(shí)，這種工作也幫助我們培養(yǎng)了勤勞和節(jié)儉的習(xí)慣，明白了金錢的來之不易，更加珍惜自己所得到的。
第四段：技能和知識(shí)的積累。
在校內(nèi)的勤工助學(xué)工作中，我們不僅可以獲得實(shí)際的經(jīng)濟(jì)收益，同時(shí)也能積累一些專業(yè)知識(shí)和技能。例如，我在大一的暑假里參加了志愿者工作，負(fù)責(zé)指導(dǎo)新生的報(bào)到和安排宿舍，通過與新生們的交流，我獲得了更多的人際交往經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，通過與工作任務(wù)相伴隨的培訓(xùn)，我也學(xué)到了一些實(shí)際工作中的技巧和知識(shí)。這些積累將有助于我們將來步入職場后更順利地進(jìn)行工作和發(fā)展。
第五段：總結(jié)。
勤工助學(xué)作為一種校園內(nèi)的工作方式，不僅幫助我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，鍛煉了我們的能力，更減輕了我們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。通過這種方式，我們不僅在經(jīng)濟(jì)上得到了幫助，同時(shí)也獲得了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。勤工助學(xué)是一種寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷，對我們的個(gè)人成長和未來發(fā)展都有著重要的影響。在參與勤工助學(xué)的過程中，我們應(yīng)該全身心地投入工作當(dāng)中，積極學(xué)習(xí)，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇二十二
勤工助學(xué)是我們大學(xué)生的一種特殊經(jīng)歷，通過勞動(dòng)來賺取一部分生活費(fèi)用，同時(shí)鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐能力。在這個(gè)過程中，我深刻體會(huì)到了勤工助學(xué)的重要性和意義。
第二段：工作經(jīng)歷。
我負(fù)責(zé)在學(xué)校圖書館工作，每周五個(gè)小時(shí)的助學(xué)時(shí)間，如同一首交響樂曲，在繁忙而緊張的學(xué)術(shù)氛圍中，我能夠收獲到很多的快樂和成長。在圖書館工作，我主要負(fù)責(zé)借還書籍、閱覽室管理等工作。這份工作不僅鍛煉了我的責(zé)任心，培養(yǎng)了我的耐心，還提高了我的溝通能力。每天接觸不同的借書人和讀者，我學(xué)會(huì)了與他人合作，解決問題和處理糾紛，同時(shí)也學(xué)會(huì)了關(guān)注他人的需求和體貼他人的感受。
第三段：經(jīng)濟(jì)收入與學(xué)習(xí)壓力。
勤工助學(xué)不僅讓我學(xué)到了很多社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也幫助我緩解了經(jīng)濟(jì)壓力。正所謂“授人以魚不如授人以漁”，通過勞動(dòng)賺得的每一分錢都讓我更加珍惜，并且有一種成就感。勤工助學(xué)的工資雖然不多，但是對于一個(gè)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的在校大學(xué)生來說，能夠減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，自己也能有更多的自由支配權(quán)，能夠?yàn)樽约嘿徺I所需的學(xué)習(xí)材料和日常用品。
第四段：自我成長與能力提升。
勤工助學(xué)不僅給了我經(jīng)濟(jì)上的支持，更重要的是讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活和解決問題的能力。面對工作中的各種情況，我積極主動(dòng)地解決問題，同時(shí)也學(xué)會(huì)了適應(yīng)工作環(huán)境，提高自己的工作效率。而且，我也在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到，工作是需要付出努力和汗水的，每一分的收獲是由自己的努力換來的。在某種程度上，勤工助學(xué)不僅給我們提供了謀生的機(jī)會(huì)，更塑造了我們的性格。
第五段：收獲與展望。
勤工助學(xué)的經(jīng)歷對我而言是一段寶貴的回憶，它不僅幫助我更好地融入到大學(xué)的生活中，鍛煉了我的身心健康，還幫助我樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。通過工作賺取來的金錢不只是一種經(jīng)濟(jì)實(shí)力，更是一種驕傲和滿足感，這也讓我更加自信和堅(jiān)定，面對未來的學(xué)習(xí)和工作。我相信，勤工助學(xué)的經(jīng)歷將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富，我也會(huì)將這種勤勞、自立和獲得感繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
總結(jié)：
勤工助學(xué)是我們大學(xué)生的特殊經(jīng)歷，通過勞動(dòng)來賺取一部分生活費(fèi)用，同時(shí)鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐能力。在這個(gè)過程中，我們不僅能夠?qū)W到與人相處的技巧，鍛煉自己的獨(dú)立生活能力，還能夠緩解經(jīng)濟(jì)壓力，為自己創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。勤工助學(xué)的經(jīng)歷是一份寶貴的財(cái)富，給我們的人生增添了色彩，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。因此，在大學(xué)生活中，我們應(yīng)該珍惜并充分利用勤工助學(xué)機(jī)會(huì)，從中獲得更多的收獲和成長。
勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇二十三
不知不覺來到xx大學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月了，驀然回首這一個(gè)月，覺得還滿充實(shí)的，有喜有憂，有勞動(dòng)的快樂，也有勞動(dòng)的辛酸。但是卻給我的大學(xué)生活增添了許多姿色。
還清楚的記得我們都在申請勤工助學(xué)的崗位時(shí)的模樣，競爭是何等的激烈。報(bào)名的人數(shù)以百計(jì)，經(jīng)過緊張的面試，我榮幸的被外聯(lián)部錄取。我感到十分的開心，因?yàn)檫@是我人生當(dāng)中的第一次面試，被錄取，頗感意外。這也是我的第一份工作，意外的驚喜！
被錄取后的幾天我開始對勤工助學(xué)組織進(jìn)一步的了解，使我更加的明白參加該組織的重要的好處，勤工助學(xué)解決的不僅僅是經(jīng)濟(jì)上的問題，而且在這一過程中經(jīng)歷的鍛煉獲得的經(jīng)驗(yàn)更是我們?nèi)松须y以忘懷的重要的人生財(cái)富。
構(gòu)成了我們成長過程中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，也是校園育人的一個(gè)重要的平臺(tái)。我十分感謝勤工助學(xué)組織能給予我這個(gè)能夠鍛煉的自己的，提高自己綜合潛力的平臺(tái)。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)來證明自己是有潛力辦事的。
我會(huì)養(yǎng)成吃苦耐勞的，堅(jiān)持不懈的作風(fēng)，今后會(huì)好好的在自己的崗位上認(rèn)真的把事做好。這一個(gè)月來我在部門做了很多以前沒做過的事，雖然開始覺得有點(diǎn)像奴隸的為人辦事，但是之后覺得這并不是吃虧，而是一種鍛煉，因?yàn)榇丝涛覀円呀?jīng)長大成人，就應(yīng)是學(xué)會(huì)自力更生的時(shí)候了，如果沒有父母的幫忙，那我可能什么事都辦不成。所以每次干完事后，總有一點(diǎn)欣慰。為自己的進(jìn)步而感到自豪。
記得加入部門的第一件事是大早上的時(shí)候從溫床里不情愿的爬下床去辦公室里幫忙搬桌子和傘，為回收軍訓(xùn)服裝做準(zhǔn)備，搬傘是很累的，手都勒得疼了。
到了晚上還得把桌子，椅子，傘，回收來的軍訓(xùn)服裝搬回我們的辦公室。
之后把軍訓(xùn)的服裝整理好，搬出去捐獻(xiàn)了。算是完成了一件事，看來是很簡單的事，但是在某個(gè)時(shí)候感覺真的不簡單阿！為自己的勞動(dòng)付出而鼓掌！！！在接下來的十多天我們還搞了許多的活動(dòng)，比如聚餐，發(fā)放我們部門的《助學(xué)，讓青春閃光》這本立人的雜志，以及幫忙辦卡的活動(dòng)---讓我對股票有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，這是在學(xué)習(xí)是不明白的。透過這些活動(dòng)不僅僅讓我的到鍛煉，還讓我在活動(dòng)的過程中學(xué)到一些新的東西，讓我開闊了我的視眼，增長了見識(shí)！所謂收獲頗多！！！透過這些活動(dòng)，我明白不要害怕承擔(dān)什么，因?yàn)橹灰覀冊囍コ袚?dān)的時(shí)候，才能把我們那雙準(zhǔn)備翱翔的翅膀磨練得更加的有力。
不要怕流露情感，因?yàn)檫@會(huì)讓你的生活更精彩。不要怕吃虧，因?yàn)槌蕴澥菫榱艘院蟛怀蕴潯?/p>
勞動(dòng)是辛苦的但是也是開心的，付出才會(huì)有收獲！加入勤工助學(xué)組織，激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的斗志，感受到了時(shí)代的緊迫感和工作的危機(jī)感。讓我們對未來有了進(jìn)一步的規(guī)劃，這對于我們社會(huì)是有很大的裨益的！
勤工以明志，助學(xué)以致遠(yuǎn)！！！
我期望勤工助學(xué)中心這個(gè)平臺(tái)越來越大。為貧困的大學(xué)上爭取到更多的機(jī)會(huì)，給想鍛煉的人更多的機(jī)會(huì)。讓勤工助學(xué)中心成為師生認(rèn)可和向往的地方！最后我衷心的感謝勤工助學(xué)中心給予我這個(gè)鍛煉的平臺(tái)，我會(huì)好好的珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)的。
勤工助學(xué)收獲與體會(huì)（優(yōu)秀24篇）篇二十四
進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)學(xué)期，我開始參加我院的勤工儉學(xué)，經(jīng)老師安排，我在電子系辦公室做勤工助學(xué)，擔(dān)任辦公室秘書助理一職。首先，有這樣的機(jī)遇，我感到很榮幸，因我比其他同學(xué)多了一個(gè)鍛煉自我的機(jī)會(huì)，從中我能學(xué)到更多的知識(shí)，提高自己的綜合能力，但能不能做好這一工作對我來說這是一個(gè)挑戰(zhàn)，因我之前從沒接觸過這樣的工作。
可能對參加勤工助學(xué)的同學(xué)來說，這是眾多勤工助學(xué)崗位中平凡的一個(gè)，對于勤工助學(xué)，對于這份工作，我是抱著很大的激情去做的，因我從小我秉承：“要么不做，做了就要做到最好”！
一開始在辦公室參加勤工助學(xué)，相對于我來說，一切都是那么的陌生，那么的新鮮，讓我充滿好奇，這是我的一個(gè)新起點(diǎn)，我對此十分珍惜。我盡自己最大的能力去適應(yīng)，去熟悉辦公室的工作。在老師的指導(dǎo)及帶領(lǐng)下，我很快就能適應(yīng)辦公室這一工作崗位。對以后的工作，我充滿信心，相信自己能勝任這一職務(wù)，做老師的好幫手。
通過一個(gè)多學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐，以及領(lǐng)導(dǎo)、老師的幫助下，現(xiàn)我已完全融入了這一工作，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但總的來說，一個(gè)多學(xué)期付出了不少，但也收獲了很多，我感到自己成長了，也逐漸成熟了。現(xiàn)在就上一學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
一、以踏實(shí)的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點(diǎn)。
辦公室是老師工作運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要樞紐部門，對系內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上通下達(dá)，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。而我的`工作重點(diǎn)主要是將老師布置的各項(xiàng)工作盡早完成，有時(shí)會(huì)有些緊急的事情需要臨時(shí)處理，（例如幫老師處理一些文件，對文件進(jìn)行分類、歸檔等）而且通常比較緊急，讓我不得不先去解決，然后在匆匆忙忙跑去上課。因?yàn)檫@個(gè)崗位的特殊性，為了更好地為老師服務(wù)，保證各項(xiàng)日常工作的開展，只要我接到老師電話都會(huì)急忙趕去辦公室協(xié)助有需要的老師完成各項(xiàng)工作，然后才去處理自己的事情。
二、盡心盡責(zé)，做好本職工作。
一個(gè)學(xué)期以來，我主要完成了以下工作：
1、協(xié)助老師對系里各類文件進(jìn)行分類、歸檔、立案。
2、協(xié)助老師處理辦公室日常事物。
3、搞好辦公室衛(wèi)生。
一個(gè)學(xué)期以來，無論在思想認(rèn)識(shí)上還是工作能力上我都有了較大的進(jìn)步，但差距和不足還是存在的：比如說，做事還不夠細(xì)心，與其他老師的溝通還不夠。在過去的一年里，我做的很好，相信在未來的日子里，我將做的更加出色。新的學(xué)期有新的氣象，面對新的任務(wù)新的壓力，我會(huì)以新的面貌、更加積極主動(dòng)的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的進(jìn)步。在這些日子中我學(xué)到了很多我不能從課本上學(xué)到的知識(shí)。首先我得感謝老師給了我這次學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，如果沒有老師的幫助，或許我沒有進(jìn)入這個(gè)組織的機(jī)會(huì)。在以后的工作中，我將會(huì)更加的努力工作，努力學(xué)習(xí)，謙虛謹(jǐn)慎的做好每一件事情，爭取把工作做到更好、更完美！
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