國旗下是我們的共同責任和義務，我們應當為國家和民族的繁榮發展貢獻自己的力量。在國旗下閱讀這些總結范文，我們感悟到有很多方法和角度可以寫一份完美的總結，我們可以多樣化思考和表達。
心存感恩與愛同行的國旗下演講稿（專業14篇）篇一
一、活動目的：
1、認知：通過這次主題隊會，讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情使學生明白自己無時無刻都在感受父母、親人、朋友、學校和社會的恩惠。
2、情感：使學生學會感恩，提高素質，做生活的強者。
3、行為：通過朗讀詩歌等形式，使學生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛的表達，做人的責任。
二、活動時間：一節課。
三、活動對象：班主任和全班同學。
四、設計理念：
本節班會本著以“學生為主體”的教育理念(注重學生的“自主、合作、探究”，激發學生愛的情感。
五、活動準備：
六、活動過程：
一、主持人出場宣布班會開始。(在《燭光里的媽媽》的背景音樂情景中出場)。
主持人：人生道路曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，甚至遭遇挫折和失敗。
在危困時刻，有人向你伸出溫暖的雙手，解除生活的困頓。
有人為你指點迷津，讓你明確前進的方向。
甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來讓你攀上人生的高峰……。
你最終戰勝了苦難，揚帆遠航，駛向光明幸福的彼岸。
那么你能不心存感激嗎?你能不思回報嗎?
感恩——對于我們來說是一個熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們去感受，去回報。
下面我宣布四年級(2)班“學會感恩，與愛同行”主題班會現在開始!
二、配樂朗誦，回憶愛的故事，贊美身邊的愛。
(一)主持人致詞：草木為了感激春的到來吐露新芽，
鮮花為了感激夏的到來競相開放，
碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭，
雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。
大自然尚且如此，人更應具有感恩之心。
(二)品讀親情與師愛。
1、配樂詩朗誦：《永恒的愛》。
我們的生命是父母所賜予,從咿呀學語,蹣跚學步,到吃飯穿衣,背著書包上學,他們不知耗費了多少心血,傾注了多少愛。母親的皺紋,是吐不盡的悠悠慈母情,父親粗糙的雙手,是兒女知識的小槳，母親的話語是愛的河流，交織于日日夜夜，父親的微笑是愛的花朵，盛開在歲歲年年，是父母為我們締造美好的家園，紡織幸福的花環，直到永遠，永遠。
2合唱：《燭光里的媽媽》。
4、學生講述師愛故事(學生準備)。
5、詩朗誦：《老師的愛》。
是誰給了我們生命以力量，是誰給了我們生命以色彩?
是愛，是老師純真的愛。
老師，你的愛，深沉而無言。老師，你的愛，樸實而無華。
老師，你的愛，無私而永恒。老師，你的愛，溫暖而悠長。
花開花落，歲月匆匆，不知何時，您的額上犁出了深溝。
日出日落，歲月匆匆，不知何時，您的雙鬢平添了銀絲。
您把柔情給了我們，柔情象潺潺的流水。
您把溫情給了我們，溫情似母親的真愛。
老師的愛是一道光，照亮我們的未來。老師的愛是一顆星，溫暖我們的心房。小河奉獻給大海，白云奉獻給藍天，陽光奉獻給大地，老師奉獻給學生。
您的愛是一滴甘露，傾注一切不求回報。
您的愛是一絲細雨，溫情感化冷漠凍土。
您的愛是一眼清泉，一生匯成洶涌河流。
啊!老師的愛，伴隨我永遠。
啊!老師的愛，感動我一生。
6、學生講述：《遠親不如近鄰》。
(三)學會感恩。
主持人2：是的，該說“謝謝”的時候大聲說出來，不要把謝意在心底深埋。
1、感謝親恩：父母賜予我們生命，不求回報的愛著我們，疼著我們。在我們成長的過程中,父母與長輩不知耗費了多少心血，傾注了多少關愛。2、感謝師恩：老師傳授給我們知識，提高了我們的能力，指引我們明確了人生目標。3、感謝鄰居、朋友、同學、他人、社會的關愛：他們關心幫助了我們，為我們增添了生活的樂趣;正因為有了社會眾人助益，使我們立于天地之間快樂成長。
主持人1：同學們讓我們行動起來吧，用真誠的心回應真誠的心，用愛回報得到的關懷。
三、班主任老師發言。
同學們：看了大家的表演，聽了同學們的發言，我非常感動，也有很多感觸。我們中華民族，有許多優良傳統，感恩圖報就是其中之一。像“滴水之恩當涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”等等，都是非常好的寫照。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母、寬容他人;擁有一顆感恩的心，我們才會懂得去尊敬師長、勤奮學習;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心別人、珍愛自己;擁有一顆感恩的心，我們就能真誠待人，贏得友誼。同學們，讓我們用自己的行動，報答父母、報答師長、報答社會，報答所有關心幫助珍惜我們的人，讓我們的世界更加美好。謝謝大家!
四、主持人作結束感言。
同學們，通過此次主題班會，我們要在每一件小事中體諒身邊的人，同時也要從小事做起，幫助父母洗一次碗，洗一次衣服，掃一次地，做一件力所能及的事，以減輕父母的負擔，增進彼此的感情;通過這次主題班會，今后爭取多送給老師一份優秀的作業，多送給老師一份滿意的答卷，多與老師開展思想交流，增進師生情誼;通過這次主題班會，充分認識“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從我做起，從身邊小事做起，對學校、班級、同學、社會多做一些有益的事。
同時，在感恩節到來之際，讓我們展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。
五、合唱歌曲《感恩的心》。
主持人合：“感恩于心，與愛同行”主題班會到此結束。謝謝大家。
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心存感恩與愛同行的國旗下演講稿（專業14篇）篇二
尊敬的老師、親愛的同學們：
說到感恩，我想到了一個小故事。在一個偏僻的山村，有一眼據說很靈驗的山泉，可以醫治百病。有一天，一個少了一條腿，拄著拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁說道：“唉，可憐的人那，難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎？”這句話恰巧被殘疾的人聽到了，他對山民說：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的幫助，讓我留有了現在的一條腿。”因此，讓我們一起來感恩吧！感謝責罵了你的父母，因為他們成就了你的輝煌今天；感謝批評了你的師長，因為他們完善了你的言行舉止；感謝背叛了你的朋友，因為他們豐富了你的人生閱歷！感謝所有使你長大成熟的人吧！
朋友，你可曾聽說過叢飛，這個為資助178個孩子上學而節衣縮食的愛心歌手。當年他流落到廣州時幾乎身無分文，一位陌生的姑娘聽了他的演唱，被深深地打動了。她不僅幫助他解決了食宿問題，還資助他六百元錢購置西裝，使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎的成績，從此他一鳴驚人。然而不幸是叢飛身患絕癥，即使如此，他也時刻牽掛著失學兒童，哪怕自己負債累累！他是個懂得感恩的人，別人向他伸出過援助之手，他就把這份關懷無私地回贈給了社會：毫不計較個人得失，根本就不奢望有什么回報！是啊，我們的生活需要愛，更需要擁有一顆感恩的心！記得英國作家薩克雷曾說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有！感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境界。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有！最后，讓我們攜起手來，心存感恩，與愛同行！
心存感恩與愛同行的國旗下演講稿（專業14篇）篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
沒錯，我們缺少的正是感恩！
“感恩”一詞，相信同學們并不陌生。古人云：“誰言寸草心，報得三春暉”“滴水之恩，當涌泉相報。”小魚感恩河水，是因為河水給了他們生命；飛禽感恩藍天，是因為藍天讓它們飛翔；走獸感恩大地，是因為大地讓它們奔跑。而在我看來，感恩不僅是一種情感，更是一種行為，甚至是一種責任。
現在我們站在這里，環顧四周，能夠看到寬廣的操場、高大的教學樓、整潔的食堂和舒適的宿舍。這些熟悉的不能再熟悉的設施，你可曾想過：它們的背后凝結了多少人的心血？從設計者的構思到建設者的汗水，再到老師的維護，無一不是建立在他人辛勤勞動的基礎上。我們是否應該少一分習以為常，多一分感動和感激呢？如果你想過，那么這時，感恩是一種崇高的情感，它使你心境開闊。
每天，老師交給我們知識和做人的道理。當我們作業不會做時，是老師耐心地輔導我們；當我們在學校受到傷害時，是老師用那溫柔的手撫平我們的創傷；當我們驕傲時，是老師嚴肅地告訴我們，驕傲的鳳凰是飛不高的。春蠶一生沒說過自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。我們敬愛的老師，他們從來沒有在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對他們最高的評價。但是，同學們，在課堂上，你有沒有全神貫注地聽講？下課時，你有沒有發自內心地說聲“謝謝老師”？課余時間里，你有沒有按照老師的要求認真復習、及時鞏固？如果有，那么這時，感恩是一種行為，它使你素質提升。
這樣說來，需要感激的人和事確實很多，很容易讓我們習以為常，若置之不理，則會慢慢淡化了感恩的情感，減少感恩的行為。此時，你有沒有在對比中輕易地忽略掉感恩的必要性，有沒有嫌其麻煩而隨意地采取敷衍的態度呢？如果沒有，那么你已經把感恩上升為一種責任，它使你人格高尚。
以上所述的，是三種感恩的方式，是三種感恩的層次，它讓我們具有三種不同的力量，去改變自己，改變他人，改變環境和社會。
因為有感恩的情感，所以可以使自己以積極的態度生活，不去怨天尤人。
因為有感恩的行為，所以可以對別人增進理解和諒解，減少推諉指責。
因為有感恩的責任，所以可以使感恩有效地傳遞，使每個人時時感恩，處處感恩，從而使生活的環境和社會更加和諧！
同學們，讓我們常懷感恩，學會感恩，學會感恩與愛同行，用感恩的力量共同營造一個充滿愛的世界——感恩與愛同行！
我的演講完畢，謝謝大家！
心存感恩與愛同行的國旗下演講稿（專業14篇）篇四
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好！我是xxx，我今天發言的題目是《學會感恩，與愛同行》。
每年11月的第四個星期四是感恩節，今年的感恩節在11月26號。對于感恩節這一舶來品，我們不一定需要國外那些慶祝感恩節的外在形式，但卻一定要理解感恩深蘊的內涵。
當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經開始享受前人帶給我們的物質和精神上的一切成果了。這就提醒我們要懷有一顆感恩的心。
一個人不管他有什么樣的不足，只要他有一顆感恩的心，那么孔夫子就有可能對他說：孺子可教。曾看過《聊齋志異》，一個狐妖懷有感恩之心，也讓人覺得她有幾分可愛。領舞《千手觀音》的聾啞舞蹈家邰麗華經常用手語說的一句話就是“我會帶著一顆快樂感恩的心去面對我的人生。”
去年，上海市第三版《中學生守則》中就增加了“學會感恩”的條款。理論上，沒有人會否認身邊有很多很多需要感謝的人、事、物。但現實生活中，我總覺得同學們的抱怨多于感恩。有人說，一個人最大的不幸不是得不到別人的.恩，而是得到了，卻漠然視之。孰不知沒有一種給予是理所當然的。當我們忽視甚至漠視別人對你的好的時候，你會很容易就滑進自私的泥淖。一個自私的人，他的身邊必然充斥著抱怨和不快樂。
也許你并不是不知感恩，而是由于東方人特有的含蓄內斂的性格，是你羞于表達，或者是不知道該如何表達你的感恩之情。如今中國已與世界接軌，李陽瘋狂英語中有一句話叫“don’tbeshy,justtry。”不僅僅是不要羞于開口說英語，你的感恩之情也不要羞于表達。
當然，感恩不僅是嘴上功夫，他更需要我們的行動。這些行動不需要驚天動地。在家里做一些力所能及的家務，也許這并不能幫父母減輕多少負擔，但至少讓他們覺得你長大了。當你在視頻和游戲中游弋時，父母可能嘴上沒有說什么，但你要意識到，他們可能正在為你焦急。當你減少看視頻和打游戲的時間，做一些更有意義的事的時候，父母一定會感到很寬慰，這就可以作為你表達感恩的一種方式。在學校，也許你的成績不能成為老師的驕傲，但當老師看到你踏實努力，每天都在進步的時候，他們一定會覺得他們的付出是值得的。
不要將同學提供的幫助當作理所當然。如果對同學的幫助懷有感恩之情這個詞太大了，至少我們得懷有感激之情當你想要發脾氣的時候，克制一下自己，這些也是表達感恩的方式。
淡看世事去如煙，銘記恩情存如血。今天在國旗的見證下，希望我們所有同學學會感恩，與愛同行。
心存感恩與愛同行的國旗下演講稿（專業14篇）篇五
大家好!我是來自08會電一班的劉琦。今天我演講的題目是《學會感恩，與愛同行》。
有一種情感他是與生俱來沒有條件的;綿綿不絕的它便是偉大的母愛，有一個人不管你給她怎樣的回饋;她依然愛你無論你成功或失敗，她的名字叫—母親。
當你呱呱墜地之時，她就陪伴著你;當你失意難過之時，她也陪伴著你;當你孤苦無依之時，她依然陪伴著你。
有人說：真的情感無需感謝，于是我們停止了手中為父母寫生日賀卡的筆，我們丟掉了話語中從小掛在嘴邊的謝謝。故意裝作對父母的愛視而不見。我們錯誤的認為這就是獨立和成熟，這才是堅持與矜持。可是父母親卻一如既往對我們關愛備至。
從小到大，我們無時無刻不在母愛的陽光下成長，往往一些事情觸碰到了我內心最柔軟的地方。
記得初一那年，母親下崗啦。那天我回家，屋子里很暗，母親默默地坐在沙發上發呆，我問他那里不舒服嗎?放下書包的我要為她到杯開水，母親卻突然拉住我的手猶豫的問我是否想考大學!但是我驚訝的給予了肯定，而母親卻勉強大笑了笑說：“盼望著我有出息!”
過了幾天的一個周末，我回到家，卻見家里一個人也沒有，于是便問鄰居的大媽，大媽疑惑的問我知不知道母親托她在飯店找一份后廚的工作!還沒等她說完，我就飛奔達了那個飯店。母親穿著一身破舊的圍裙，正彎著腰刷著杯子，一縷干枯而焦黃的頭發無力的下垂著。
你那慈和仁愛的笑容給我們莫大的鼓舞;。
你那無私偉大的關愛給我們最溫暖的語言;。
你那厚實溫暖的手臂是我們最大的海港。
母愛永遠是不求回報的付出，我們就好比小鳥，身上的每一根羽毛都有著您深情的撫愛和諄諄教導，讓我們在外面的天地快樂的飛翔，您的臂膀好比大樹，永遠是我們溫暖的家!
讓我們聆聽母愛、感受母愛、銘記母愛，讓所有的同學都知道母愛是無私的、母愛是偉大的!
心存感恩與愛同行的國旗下演講稿（專業14篇）篇六
尊敬的育英學校的各位校領導、老師們，同學們：
大家好，很榮幸我能夠作為“與愛同行”組委會的代表來參加此次與貴校的“愛心書信”交接儀式。
相信在座的育英學校、每一位老師和同學都不能忘記發生在去年5月12日的汶川大地震，這一聲巨響帶走了我們的親人，帶走了很多，但也給我們留下了很多，在災難中，我們看到了四川人民的勇敢與堅強，也感受到了全國人民的愛心與關懷。
在過去的一年里，“與愛同行”組委會一直持續關注著四川地區的災后重建，尤其是災區同學們的學習條件與心理健康。我們能夠做的或許不多，也不足夠，但我們希望盡自己所能，去幫助他們盡快恢復正常的學習生活，重建健康、快樂的學習信心。經過兩個多月的籌備，“與愛同行”組委會走訪了北京市近百所中學，我們通過面對面的交流，得到了象你們育英學校一樣很多教育界的領導、老師，同學們的愛心支持。我知道，我們并不孤單。
因此，今天我要特別感謝育英中學、校領導、老師們的鼎力相助和同學們的熱情參與。無論是幾行話語，一張照片，還是你們一份小小的禮物，我相信，在我們北京的老師、同學們的關心、鼓勵下，災區的同學們都會走出災難的陰影，在不久的將來，能夠與在座的各位同學成為大學同學、甚至是工作中的伙伴。在你們未來漫長的人生中，也將通過你們、把愛與關懷源源不斷的傳遞下去。
最后，我在這里代表“與愛同行”組委會向大家保證，我們將把同學們所寫的書信和大家提供的愛心物品及時、完整的傳遞到災區同學們的手中，請你們放心。
再此表示感謝！
心存感恩與愛同行的國旗下演講稿（專業14篇）篇七
各位老師，同學：
會沒有一絲貢獻，卻牢騷滿懷，抱怨不已，覺親情如淡水，視恩義如草芥，只知索取，不懂回報。這些人的內心是多么貧乏！
常懷感恩之心，我們便會時時懷想那些有恩于我們卻不言回報的人。常懷感恩之心，我們才能對身處困境的'人愛心融融地伸出援助之手。〝授人玫瑰，手留余香〞，學會感恩，懂得回報，我們將會收獲更多的快樂。身披一襲燦爛，心系一分執著，腳踏〝感恩〞這片凈土，帶著感恩之心上路，你我必將踩出一路風光，迎來更為美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
心存感恩與愛同行的國旗下演講稿（專業14篇）篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是504班的金夢，我國旗下講話的題目是：《心存一顆感恩的心》。
俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”。是的，知恩圖報是中華民族的傳統美德，“跪乳之恩，反哺之孝”的故事也每天都在中華大地上演繹著。
有一位叫賴東進的年輕人。他出生在一個貧困的家庭，父母都是殘疾人，只能靠乞討來養活他。他9歲時，終于走進了學校，他一邊讀書，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和年幼的弟妹。每次討飯回來，他都要跪著喂他的爸爸媽媽。當他成名以后，在一次座談會上，他說：“我對生活充滿了感恩。我感謝我瞎眼的父母給了我生命；我感謝苦難的命運給了我磨練。”艱難和困苦，讓賴東進學會了堅強地面對生活，掌握了頑強的生存本領，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來回報父母。
賴東進的故事告訴我們：感恩，是一種品德、一種修養、一種責任，是一種生活態度，更是一種健康的心態。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨。羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之孝，動物尚能如此，作為人類，同學們，我們更要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，為我們搭建快樂成長的舞臺；我們要感激老師，感激他們陪我們走過了成長的春夏秋冬，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。當然，我們還要感激我們成長路上的所有親戚和朋友們，甚至感恩生命中的一草一木。
同學們，常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！
我的講話完畢，謝謝大家！
心存感恩與愛同行的國旗下演講稿（專業14篇）篇九
尊敬的老師、同學們：
大家早上好！今天，我國旗下講話的主題是《心存感恩，與愛同行》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它生長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。我們的人生之路陽光明媚，晴空萬里，我們應該感謝誰呢?有人說是父母，因為他們把我們帶到這個世上；有人說是老師因為她帶給我們優異的學習成績；有人說是朋友，因為他給予了我們幫助。而我認為，在我們人生路上，每一個幫助過我們的人都值得去感激。
感恩父母，父母是我們在這個世界上最大的恩人，是他們將我們帶到了這個世界，沒有他們，就沒有我們。
感恩老師，老師教我們許許多多的知識，教我們如何做一個勤勉、愛國、正直的孩子，讓我們懂得什么才是真正的生活。
感恩朋友，他陪在我們身邊與我們共享喜怒哀樂；感恩對手，讓我們在成長路上可以努力前行。
感恩，不像你想像的那么遙不可及，它做起來也很簡單。當他人向你投來美好的目光時，你回贈一個親切的眼神；當得到他人的幫助時，你投去一個甜甜的微笑；當受到他人的鼓勵時，你要說聲“我會努力的！”。
親愛的同學們，懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。
我的講話到此結束，謝謝大家！
心存感恩與愛同行的國旗下演講稿（專業14篇）篇十
我尊敬的老師們同學們；大家好我是416班的董智威。
首先，我們要感謝父母，感謝他們給了我們生活，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。我們要感謝老師，感謝他們交給我們知識，讓我們擁有智慧。感恩之心可以用不同的方式化為感恩的實際行動，做出我們的回報。
比如在家里，我們可以主動承擔一些家務，減輕家長的負擔，努力做出讓家長放心的好孩子。在學校，我們可以勤奮學習，刻苦鉆研，讓老師開心。我么可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境。
感恩不是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每一個人都心存一個感恩的心來回報這個五彩的世界。
謝謝大家我國旗下講話完了。
心存感恩與愛同行的國旗下演講稿（專業14篇）篇十一
生活，以你擦肩而過的事物，你何嘗注意過她的美麗?和那失去后才懂得珍惜的美麗?失去的東西總是最完美的，我期望大家留意身邊的事物，收藏那來自生活的種種完美。
春天，萬物復蘇，大地一切都變得生機勃勃，小草偷偷的把它的小腦袋伸出那堅硬的軀殼。而你，則殘忍的從它的身上踩過，你是否能蹲下來注意小草破殼而出那瞬間的美麗。可是，我的直覺告訴我，你不會的。因為你的目光只停留在前方路變五彩繽紛的野花，而你腳下的小草則毫不吝惜的被你踩過，因為你忽視了她的美麗。這樣做的同時，難道你沒有覺得你的'生命中欠缺一種東西嗎?那那就是小草堅強的美麗。
夏天，你忽視了蟬那堅持不懈中的美麗。
秋天到來了，樹葉都回歸了土地。可是那蒼松已經綠的逼眼，可是你注意過他嗎?你又失去了松柏那堅韌不拔的美麗。
別擔心，對于你來說只是逝去了一部分，那逝去的完美雖然你沒有收藏到，可是他卻永遠留在了你的心中。
漫漫歲月，你只要細心的觀察，必須能夠收藏生活的美麗的，也許，身臨其境的你并未發現他的美麗。可是，你記住那同樣是收藏。請不要在失去后才懂得她的珍貴和美麗。
生活的微笑，朋友的一句問候，這些都是以往的美麗，你收藏到她了嗎?我的朋友。
心存感恩與愛同行的國旗下演講稿（專業14篇）篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
教師就像蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師像園丁一樣，辛勤地培育著祖國的花朵……老師，我無法用美麗的文字來形容您的辛勤和無私。
我只想說一句發自內心的話，那就是“謝謝老師！”
王先生是我們的語文老師和班主任。她的眼睛是明亮的，她美麗的臉龐令人難忘。她講課的時候就像一個慈祥的大姐姐，聲音軟軟的。雖然她有時會大發雷霆，但我們很理解她，也很喜歡她。
王老師，我記得我連續幾天沒有按時完成作業，讓你很生氣。但是你還是原諒我，一次又一次的教我。我真想對你說:“對不起，老師！”也是因為你們的寬容，讓我有了很好的反思時間。所以我已經下定決心要好好學習，認真完成每一項作業，不讓你再添亂了。
還記得那個炎炎夏日，我因為改錯了數學題，上學遲到了。當你經過窗戶的`時候，我看到你還在埋頭批改我們的作業和卷子。汗水濕透了你的衣服，你是如此專注...不知不覺，我流下了感動的眼淚...我知道你的辛苦都是為了我們。
老師，偉大的老師！無私的老師！你給我們講了很多道理，教了我們很多知識。在這里，我想真誠地對您說一聲:“老師，您辛苦了！謝謝老師！”
心存感恩與愛同行的國旗下演講稿（專業14篇）篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”這首歌是每一個兒女的心聲，唱出了所有兒女的心里話，所有這首歌傳唱至今，多少代人都在吟唱這首歌，都在贊揚母愛，每當我聽到這首歌以后，我就想到了媽媽愛我的那一幕。
媽媽是用眼睛愛我的，每當我生病時，你的眼神是焦急的.，每當我取得好成績時，你的眼神是自豪的。媽媽是用手愛我的，當我跌倒時，你會用雙手來把我扶起來，拍拍我的身子，每當我放學后，背著書包回家的時候，你就會毫不猶豫地幫我拎書包，當我遇到困難的時候，你會拍拍我的肩膀，讓我覺得有一股強大的力量。我知道，我在媽媽的眼里是換不回來的千金，我是媽媽的一切，是媽媽的千金。
記得有一次，我背著書包回家后，我坐在了沙發上，渾身都在抖，汗滴在了衣服上，衣服都濕透了，我想：要是有一個人來關心我多好呀！這是，一雙溫暖的手放到了我的額頭上，說：“女兒，你發燒了。”說完，媽媽就把我送到了附近的醫院，醫生說“沒事，不用擔心了。”媽媽松了一口氣，微笑地望著我，而我已經睡著了。寫到了這里，我又不禁唱起了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”天下有許多父母都是一樣的，他們一直對子女都默默地付出，讓我們作為子女的大聲地說“感謝你們的照顧，你們永遠都是我們的支柱。”
愛我們的父母吧！因為父母的愛是偉大的，是無私的；感謝我們的父母吧！因為我們想要一片樹葉，但是，給我們的是一片藍天，我愛你們！
心存感恩與愛同行的國旗下演講稿（專業14篇）篇十四
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
此刻，我的心緒很復雜，面對感恩這個話題的時候，我突然覺得自己的語言能力突然降弱了一些。在感恩這件事情上，我真的有很深的感觸。經歷了很多的事情，也經歷了人生的起起落落，再面對這個美好的世界時，我突然覺得能夠生存已經是一件足夠感恩的事情，所以不要抱怨生活，不要抱怨學習，不要抱怨朋友、老師、家人。我們應該保持的，是一份感恩的心態，心存感恩，世界的一切都會是最美麗的樣子。
有一段時間，我很焦慮，或許是快要考試的原因，我一直都很焦慮，有時候半夜還會突然驚醒。那段時間，我真的很難過，甚至想要放棄這次考試了。但是我還是很倔強，一直在逼著自己往前走。說到這里，我突然覺得自己也是一個比較狠的人，頂著高壓一直都在往前走。心里暴躁如火，可臉上依舊要掛著笑容。那段日子，是我最難熬的一個階段。最后，是一名同學跟我說了這樣的一句話，她問我，為什么要抱怨自己呢？你明明已經很好了，你不要因為這些無關緊要的事情去傷害那些一直在愛你的人啊。她說完對我笑了笑，我那時候才覺醒過來，原來不知不覺中，我已經傷害了那么多一直在默默關注我的人。
一個人生活著，固然會遇到很多的難處，但是如若我們自私的去發泄怒火，自私的去發泄怨氣，這個世界對我們同樣也會怒火朝天。只有當我們平和下自己的心態來，我們才會發現，原來帶著一份感恩，世界會給予我們更大的感恩。漸漸的，我從那一個焦慮的狀態中走出來，我慢慢不再關注結局，我關注更多的，是在這一路上的改變和成長。關注感恩，也心存感恩的去感謝周圍的一切，這使我成為了一個更好、更溫暖的人。
我深深明白感恩的力量，感恩給了我們一個更好的心態，讓我們變得大度，讓我們少了很多的怒火和怨氣。這對于我們的發展而言，是很好的一個部分。我們會成為一個心胸更寬廣的人，也會在自己的學習和生活中拓寬一個領域。不管是去交朋友，還是去獨立的生活，我們都會收獲到感恩沉甸甸的果實。心存感恩，即使是為了他人，同時也是為了我們自己。感恩生活，同時也請感恩自己吧。