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    高中班會個人主持稿(優質18篇)

    時間:2025-06-03 作者:紫衣夢

    作為主持人,我將注重氣氛烘托和節奏掌控,為大家營造一個難忘的經歷。如果大家對這個話題有濃厚的興趣,可以多了解一些相關的書籍和文章。

    高中班會個人主持稿(優質18篇)篇一

    孫:作為高一.三班的一份子,每個學生都要為建設一個良好的班級體而承擔一份責任。

    接下來請大家看一下高一.三班的班規誓言。

    (找一個同學上來為大家念一下)晶:看完了班里新制定的班規班訓,希望大家能夠就此發表一下自己的意見孫:。

    集體就像汪洋大海,個人就是其中的一朵浪花。

    有了大海的寬闊,才有浪花的多姿多彩;也正是因為有了壯美的千萬朵浪花,才為大海增添了無窮的魅力。

    一個只強調自我,只強調個性的人,是很難有合作精神的。

    要認識到每個人的力量是有限的,一個人的本領無論有多么大,離開了集體,就像離開大海的一滴水,不久就會消亡。

    接下來請__同學給大家圖一篇文章——《團結》(讀完后)晶:“和平誕生興旺,團結凝聚力量”,團結是一個班集體積極向上的原動力,是班集體蓬勃發展的力量源泉。

    真心的祝愿高一.三班能夠成為一個團結向上奮進的班集體。

    孫:那么接下來我們就玩一個關于團結協作小游戲晶:游戲規則是:孫:接下來,我們要請班里的幾位班委發言,大家掌聲鼓勵。

    晶:讓我們再次以熱烈的掌聲感謝這幾位班委的發言。

    孫:有一本書曾經說過:人生就是出生的喜悅不屬于你,死去的悲傷也不屬于你,只有活著的那一份艱辛屬于你。

    晶:另一本書又說過:沒有追求,沒有作為的人生不能稱之為人生。

    孫:我們以相同的方式來到世上,經歷了不同的人生經歷之后相聚于此,我們,一定想要活出自己的人生,在相同的起跑線上,大家一定都編織著自己的夢想。

    晶:那么我們各自的理想又是什么呢。

    孫:接下來請看高一.三班每一位同學為自己所編織的理想晶:因為幻燈效果的問題,我們就請幾位同學為大家念一下。

    孫:既然分到了高一.三班這個新的集體,同學之間有很多新的面孔,我們的老師也有一些是自己所不了解的晶:為此我們為各科任老師拍了照片,請大家看屏幕。

    孫:同學們這位老師是誰啊。

    晶:這位老師又是誰啊。

    (依此如下,中間可以插一些別的問題)孫:一個平凡的班級擁有一群平凡的我們。

    走近高一三班,你會看到:在困難面前,我們無所畏懼,在平凡中,我們創造不平凡。

    晶:我們用充分的信念和勇氣成全執著的腳步,將內心最深刻的熱愛凝聚成一束火焰,點亮生命的寂靜,點亮鋪天蓋地執著的花朵,點亮由表及里的真情語言。

    孫:我們放飛生命,拍擊生命的源頭,就算遠方再渺茫,也無怨無悔。

    因為在揚帆歲月里,我們學會了用生命歌唱。

    晶:接下來我們有請__同學為大家讀一篇文章——《我愛我班》孫:在歡聲笑語中,高一.三班主題班會漸進尾聲,讓我們銘記著快樂的時光。

    雖然它是短暫的,但將成為永恒的記憶。

    晶:三班,大膽的向前沖吧。

    孫:那么最后讓我們有請向領導講話,為這次的主題班會畫下一個圓滿的句號。

    呵呵,好懷念阿..那個時候是剛分班以后的第一次活動,作為班里的團支書我開始了籌劃工作。

    又是主題班會,記得以前在四班的時候也作過很多次主題班會,雖然可以說是游刃有余,但還是有一定的壓力,畢竟這是分班以來第一次集體活動,而且這還是一次比賽,要面對校里的一些領導,開始的時候覺得這些對我來說就是小意思。

    隨著時間的推進,心里更是沒上沒下的了。

    不過那天還好,寶兒作為別班觀摩來看我的主持,在座的是學校領導和我的新同學,心想著豁出去把,然后就開始了,具體什么內容我也忘記了,只記得結束以后,主任把我和另一位主持人留下來,說他很吃驚,沒想到我們會有這種表現,呵呵,真的很激動阿,好不夸張的說眼淚都在眼角打轉阿....

    高中班會個人主持稿(優質18篇)篇二

    呂:緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了期中反思。因為通過反思,大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。

    陳:考試就像捕魚,每一次考試你都會發現魚網上的漏洞,經過一次次的修補,一次次的捕撈,在中考的時候,你的知識與能力編成的魚網一定已經是牢不可破的。

    呂:這次期中考試,我們每一位同學都經受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們的收獲。

    陳:但是,我們也要正確面對考試成績。“不以不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結果。應該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結,不停地拼搏。

    呂葉:假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應取的態度。雖然我們是一棵小草,但匯聚在一起就能放草萋萋,也能成就大樹的輝煌期中考試班會主持詞期中考試班會主持詞。俗話說得好:工欲善其事,必先利其器。為了我們更好地發展自我,我宣布期中總結主題班會現在開始。

    首先請我們的班主任唐老師給我們總結半學期來的情況,大家歡迎。

    陳:人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月。但別忘了審視自我,有時審視自己是為了更好的趕路。請學習委員呂葉同學的心聲《人應學會審視自己》,掌聲有請。

    我們是一群艱辛的跋涉者,背著干癟的行囊,踏著堅實的步伐,追尋荒漠中的綠洲。如夢的駝鈴,蕩出我們干澀的歌喉;似火的烈日,炙烤著油黑的脊梁。可我們無悔,因為我們已習慣低頭默默前行,不管風雨,不論荊棘。但如果一味前行只能帶來失敗和痛苦,何妨果斷停下來,退幾步,重新審視眼前的局面,再作選擇。有時候,往前一步是黃昏,退后一步是人生。

    呂葉:往前一步是黃昏,退后一步是人生,說得多好啊!就讓我們停下匆匆的腳步,重新審視自己。請聽何飛同學心聲:即使最后也別放棄。

    陳:光靠鼓勵不夠,還得靠努力。薛松同學自有自己的獨特體會,掌聲有請。

    呂葉:僅僅努力還不夠,必須竭盡全力。這次期中考試班級第一名的許正東同學如是說,有請。

    陳:授人以魚,不如授人以漁期中考試班會主持詞主持詞。

    苦干加巧干,等于勝利的風帆,無數成功者向我們說出了學習方法的重要性。讓我們靜下心來聆聽成功者的心聲。——《名言警句》(學生自己看)。

    呂葉:他山之石,可以攻玉。此時的我們急需恰當的學習方法,如果沒有好的學習方法,就等于是想回家卻不知道怎么走。所以,我們要善于向他人學習,以謙卑的姿態去聆聽其他同學的心聲。

    高中班會個人主持稿(優質18篇)篇三

    首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎,參加我們班會的老師。(鼓掌)。

    甲:請大家聽聽這是什么聲音?(心跳聲)。

    同學們,心跳意味著生命的延續,心理活動卻是一個人靈魂主導。

    乙:現在,心理的疾病已經成為人類的一大殺手,

    甲:心理活動在我們的學習生活中也重要,

    今天,讓我們們一起做一次心理的體驗。

    甲乙:《做心理健康的陽光少年》主題班會現在開始。(鼓掌)。

    甲:首先讓我們做一個小游戲《看誰抓得住》,

    乙:(拋球)自己抓(跑得越來越高)。

    甲乙:讓我們兩人一組,互相抓。

    甲:剛才我們在做游戲的'時候,你們開心嗎?心情怎樣?

    乙:玩,能給我們帶來快樂。

    甲:玩具伴我成長,玩具就是我們孩子的寶貝!

    乙:你們知道嗎?有一個大頭孩子想要個玩具,想上學。

    甲:請看(胡依晴)為大家帶來的感人故事。

    乙:同學們,聽得非常認真,有的同學眼里閃著淚光,

    你們現在的心里有什么感受?心情怎樣?(誰愿意回答?)。

    乙:在剛才短短的幾分鐘里,我們的心理經受了快樂與憂傷的體驗,

    我們的情緒也在不同的意境中,有所改變。

    甲:情緒是由心理因素決定的。

    乙:用什么樣的心態面對問題,就會有什么樣的結果。甲乙:讓我們時刻以積極樂觀的態度看問題的,就會有不一樣的收獲。乙:請看下面的圖片,給自己做個心理測試。甲:同學們,看到了很多圖畫是活動的,說明你是樂觀。如果在你悲觀時再看這些圖,感受到的就是截然不同了!乙:我們應該擁有積極樂觀的心理,來面對學習和生活。甲:那就是心理健康的狀態。乙:什么是心理健康?甲:讓蔣老師給我們講一講。甲:如果我們出現了這些問題,不要緊張。可以通過有趣的方法進行糾正。下面我們來跟誰蘇航、閔楠幾位同學做一些活動:(李行健、趙路航、張博洋、盛鑫雨)甲:感謝六位同學的介紹,我們都會成為心理健康的陽光少年。乙:下面請班主任蔣老師講話。甲:同學們,讓我們關注自己的心理健康,人人爭做心理健康的陽光少年。甲乙:《做心理健康的陽光少年》主題班會到此結束。甲:讓我們用掌聲,謝謝老師們的到來!

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    高中班會個人主持稿(優質18篇)篇四

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    感謝各位老師在百忙之中抽空前來參加高一(9)班,“她的夢9(shedreams)”主題班會。讓我們用熱烈的掌聲來歡迎老師們的到來。

    夢想,是很多人常常掛在嘴邊的詞。

    常常是這樣,一邊憧憬著,一邊畏懼著。

    不同的人,對夢想的定義也各不相同。

    有人說它是目標,也有人說它是妄想,那么夢想究竟是什么呢?

    首先讓我們來看一下,本班同學所持的夢想有哪些呢?

    看了此表,似乎同學們都認為自己是心懷夢想的人。但不知各位是否想過,你們所認定的夢想一詞,如果用理想或幻想一詞來替代,是否更為合適?答案似乎恰恰是“yes”。那么夢想與理想和幻想到底有什么區別呢?我們大家來討論一下吧。

    經過了大家的熱烈討論,想必同學們心中對夢想已經有了些界定,那么我們來分享一下吧。

    看了這段視頻,我要考考大家了。請看屏幕,屏幕上的這些名女性大家是否認識呢?

    最后這位名女性——維多利亞女王。同學們可知道她的一大夢想嗎?她的夢想就是舉辦萬國博覽會。維多利亞女王的夢想終于在1851年成真了。萬國博覽會也就是世博會的前身,這個舉世矚目的盛會影響至今并且即將在上海召開,足見這位女王創想之杰出!

    那么歷史上還有哪些名女性擁有著令世人驚嘆的夢想呢?請欣賞小品。

    想必老師們的講話必定帶給我們大家諸多感想。那么讓我們將長輩們的夢想再具象化一些,。下面請看第二張表格統計——長輩夢想一覽表。

    通過表格,相信同學們都感受到了些什么。同是夢想,為什么長輩的夢想與我們會有如此不同?這不同的產生意味著什么?請同學們展開第二輪頭腦風暴,讓討論現在開始吧!

    經過多方比較,長輩們的夢想在諸多方面與我們的夢想有所不同。長輩們慣于穩扎穩打,而年輕的我們所懷抱的夢想則更夢幻浪漫。所以夢想是會有變化的。一代人會擁有屬于這個時代的夢想,它們會促進科教文衛的發展。他們的夢想,在潛移默化之中改變了自己,也促進了這個時代的發展。

    下面請看90后優秀女性視頻,看看她們的夢想,對自己的命運有什么影響呢?

    接下來我們再看一段由同學采訪實習老師的視頻,然后我們再來探討一下,夢想,對于生命的意義。

    看了兩段視頻,同學們一定有頗多感觸,討論過后,我們再來聽聽同學們的高見。

    下面請班主任湯老師對班會做總結。

    高一(9)班“她的夢”主題班會,到此結束。

    感謝各位老師蒞臨指導、感謝各位同學積極參與。

    高中班會個人主持稿(優質18篇)篇五

    男:播種一個信念,收獲一個行動;播種一個行動,收獲一個習慣;播種一個習慣,收獲一個性格;播種一個性格,收獲一個命運。同學們,好好播種,好好把握吧!

    男:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”一泓清池,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書也是一樣,讀書貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書每一個文字。

    女:相信這個暑假里一定過得很愉快吧!9月1日可是我們正式上學的時間,千萬不會忘記嘍!新學期努力學習吧!

    男女:當每天太陽升起的'時候,歡歌笑語從這里產生,美好快樂從這里延續,一句goodmorning!是嶄新一天的開始;一句howareyou!是人與人之間溫馨的問候。

    男:凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”,“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

    女:學業進步,貴在自覺。我們要在老師的指引下,培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法,家有家規,我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守小學生守則和學校的規章制度,自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

    男:每個班級都是學校的縮影,每個學生都代表學校的形象,每寸校園都代表學校面貌,同學們要做到語言文明,行為文明,在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;不進網吧、游戲廳;在校門口不買零食;在家尊重父母。在社會,做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

    女:同學們,新學期你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,刻苦學習,熱愛勞動,關心他人,善于合作,以優異的成績向你們的父母匯報。

    男女:祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂的成長!祝全體老師在新的一年身體健康、工作愉快、家庭幸福!

    男:創設一個環境:安全、穩定、文明、有序。

    女:新學期新環境新起點新氣象。

    男:多點文明,多點創新,讓校園更美好。

    女:學習是首要,安全更重要。

    男:多一份呵護,多一片綠地。

    女:以真誠為半徑,以尊敬為圓心。

    男:要想成績好,動手又動腦,要想環境美,大家齊創造。

    女:讓每個孩子都走向成功!

    男:實踐新課程,創造新教育。

    女:新學年新風貌,工作學習更高效。

    男:素質高一分,形象美時分,學校是我家,關愛你、我、他。

    女:“新學期,你我共同努力!”

    男:“祝福你,新學期,進步多多,收獲多多!”

    女:“百尺竿頭,更進一步!”

    男:樹立一個信心,我能我行。

    女:自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習,需要有決心、有信心、有行動。

    男女:創立一種學風:認真、勤奮、刻苦、求是。

    高中班會個人主持稿(優質18篇)篇六

    a:各位尊敬的嘉賓,老師們。

    b:各位親愛的同學,朋友們。

    ab:大家晚上好。

    a:歡迎來到我們x班的班會活動,很榮幸由我和b一起為大家主持活動。謝謝大家一直對我們的支持與鼓勵。擁有你們的支持就是讓我們進步的動力。

    b:沒錯,a剛剛說的話正好響應了我們這次活動的主題:”心存感恩,勵志奮進”。

    a:上個月我們一起去陽光安養中心,看望一群可愛的孩子,留下了許多美好的回憶。(同時播放ppt)。

    b:我們懂得感恩,回報社會。為那些智障兒童送去關懷。

    a:感恩的生活是美好的,生命猶如一張白紙,有了感恩的心,這紙上便會出現彩虹。

    b:一生都懷抱感恩,在紙上勾勒出絢爛的一筆,也就有了美好的人生。

    a:盼望著長大的童年在不知不覺中遠去,步入高中的我們漸漸地擁有了屬于自己的“成熟與長大的臉”。

    b:稚氣日頹的身影閃爍著青春的光彩。而此時,我們正生活在錯綜復雜的社會中。

    a:顆顆年輕的心,品嘗著青春的滋味。

    b:顆顆年輕的心,飽受著心靈的打擊。

    a:在這花季雨季的歲月里,我們相識彼此,結交彼此。

    b:在這五光十色的社會中,你是否還能保持健康的心理。

    合:《高中生心理健康與人際關系》——x班主題班會正式開始。

    高中班會個人主持稿(優質18篇)篇七

    偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節奏,智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

    青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

    青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

    青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的陽光一定是燦爛的!

    然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進大學校園的莘莘學子們卻擁著青春,在被賦予“本科大學生”之稱的壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

    奏響雄壯的國歌,揚起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。

    時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年。回顧往昔,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們仍將披荊暫棘,奮然前行。

    高中班會個人主持稿(優質18篇)篇八

    經歷過此次火災逃生,同學王某以及家人心有余悸。為了預防火災的發生,家中新添置了滅火器。(有了它,我們就放心了。要是再起火,我們就可以用它滅火了。不過,這東西該怎么用呀?)。

    同學王某左瞧瞧,右瞅瞅,開始擺弄起滅火器來。(讓我看看,怎么用呢?先這樣嗎?然后這樣?嗯,應該是這樣用吧。)。

    男:小王同學剛剛為我們演示了如何操作滅火器。請問,他的做法正確嗎?

    女:請亮題板。

    男:小王同學的做法究竟是對是錯?有請消防隊的__叔叔為我們做現場指導。

    女:恭喜__方陣的同學們!感謝__叔叔的詳細指導,同學們,你們都學會了嗎?(學會了!)。

    男:下面進入搶答環節。全體同學請聽題。

    五、少先隊致詞:《無悔的選擇》。

    男:伴著警鈴的呼嘯,面對著肆虐的大火。軍裝鑄造了他們生命的綠色,烈火練就了他們無畏的性格。他們,有一個響亮的名字——消防戰士。只要火患不除,只要生命還在,濃煙和烈火就是他們無悔的選擇。下面請欣賞少先隊員們為我們帶來的詩朗誦《無悔的選擇》。

    女:感謝少先隊員們的精彩演出,接下來大家可要大飽眼福咯。今天,消防隊的__叔叔為我們帶來了各式各樣的消防器械。讓我們一起來瞧一瞧吧!

    男:真是大開眼界呀,讓我們用熱烈的掌聲向__叔叔表示感謝。

    結束語:

    女:我們懷抱著平安成長的希望,學習著如何讓大火和災難遠離我們。

    男:我們播撒著消防安全的種子,相信它們會在每一位同學的心中生根、發芽,開出美麗的安全之花。

    女:最后,讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝__消防隊的叔叔們以及所有到場的領導和來賓們!

    男:交通路小學消防安全月活動。

    合:到此結束。

    高中班會個人主持稿(優質18篇)篇九

    一、主持人講話,宣布主題班會開始。

    甲:我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會摔個稀爛。

    乙:脆弱的生命,漫長的3000多個日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長。

    甲:3000多個日日夜夜,父母的愛始終與我們相隨。

    乙:3000多個日日夜夜,我們始終與父母的愛同行。

    甲:今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛。

    合:某某小學__班《感恩父母,擁抱親情》主題班會現在開始。

    二、詩歌朗誦〈感恩父母〉。

    乙:這世上有一種瑣碎的愛,她的名字叫母愛。

    甲:這世上有一種寬容的愛,他的名字叫父愛。

    乙:無論我們走到哪兒,

    甲:無論我們長多大,

    乙:我們永遠都是他們放心不下的孩子。

    甲:是呀,我們永遠是他們的牽掛。接下來請聽詩歌朗誦《感恩父母》。

    三、小品〈生日禮物〉。

    乙:父母的愛還是上學路上的一句叮嚀,是失敗時的一聲鼓勵。

    乙:看過小品。你肯定很多話想說?請大家先在四人小組說一說。請同學們說一說。

    甲:在生活中,你是否也有過不理解父母的時候,誰來說一說。

    四.現場調查。

    甲:是呀,就像大家說的那樣,父母為我們付出很多(父母很愛我們),可是我們對父母又了解多少呢?下面進行現場隨機調查。

    乙:請大家把筆放下,其實,正確答案藏在那個棕色信封里,請大家對照一下。

    甲:知道父母生日的請舉手。

    乙:知道父母鞋子尺碼的請舉手。

    甲:知道父母最喜歡吃的水果的請舉手。

    乙:知道父母喜歡吃的一個菜的請舉手。通過剛剛的調查我們發現,有的同學對父母很(有些)了解,有些還不夠了解,可是父母對孩子的了解卻是那么全面,那么細致深刻。

    五、真情故事。

    甲:曾聽過這樣一條短信:“親愛的寶貝,如果你還活著,一定要記住我愛你”。大家知道這條短信的故事嗎?下面我給大家講述這個故事。

    乙:感謝鄭某某同學送給我們這樣一個感人的故事。這是在特定的環境下發生的真實的故事。其實,在我們的身邊,在我們平凡的生活中父母對我們的關愛無處不在。

    甲:我們的父母無時無刻的不在為我們付出著,愛著,奮斗著。我們班級有多少人的父母,為生活奔波著。深夜,當父母拖著疲憊的身子回來時,你早已進入了甜美夢鄉;早晨,當你還在暖暖的被窩里時,你的父母早已在為你準備可口的早餐了。

    乙:在我們班又有多少父母沒有節假日,日復一日,年復一年,辛苦勞作?

    甲:下面是真情講述時間,請同學們講講父母無微不至照顧我們的點點滴滴。(3、4個人講完后適當評價)。

    乙:其實,每一個父母都是那樣愛我們,由于時間關系,現在我請你把父母無微不至照顧你的點點滴滴告訴你的同桌吧!

    甲:由于工作的繁忙,爸爸媽媽平時可能沒有太多的時間與你交流。在上課前,因老師的要求,每位爸爸媽媽都給你們寫了一封信。現在請大家打開白色信封讀一讀,來傾聽爸爸媽媽的心聲。(4分鐘)。

    六、感恩父母。

    甲:面對父母無私的付出、無微不至的照顧,如果是你,你會怎樣表達你對父母的感謝呢?

    乙:其實,我們班有好多小朋友已經開始行動起來了。看!我們請這些同學來說一說為爸爸媽媽做的事情。

    甲:看了我們的同學這么懂事,這么孝順,你又有什么打算了呢?(3——4人說一說)。

    乙:是呀!同學們,哪怕我們為父母洗一次腳,泡一杯茶,雖然都是些微不足道的小事,但也能表達我們的誠意。

    甲:不知不覺我們長大了,年輪寫在父母的額頭。

    乙:今天,我想大聲的說一聲:

    合:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”

    甲:全體起立,讓我們一起來說一句:“爸爸媽媽感謝你們,你們辛苦了!”

    七、歌曲《感恩的心》。

    結束語:

    甲:任花開花謝。

    乙:任滄海桑田。

    合:但父母的愛卻永在心間!祝天下父母平安,健康,快樂!全體起立,讓我們一起來唱響《感恩的心》。

    現在我們請班主任沈老師為大家講話。

    甲:各位老師,

    乙:各位同學。

    齊:__班《感恩父母擁抱親情》主題班會到此結束,謝謝大家!

    高中班會個人主持稿(優質18篇)篇十

    以一首《感恩的心》引入班會。

    主持人:尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們,大家好!在一曲熟悉的《感恩的心》中,我們開始本次班會。感恩,對于他,我們每個人都有著不同的理解。

    首先,讓我們進入本次班會的第一樂章----《感悟·感恩》。

    在一首鋼琴協奏中,主持人進行一段散文詩的朗誦揭示“感恩”的主旨。

    生命中,總有許多人,許多事,值得我們去感恩,去歌頌!

    感恩父母,我們歌頌那學溶于水的親情;。

    感恩老師,我們歌頌如紅燭般燃燒的生命;。

    感恩朋友,我們歌頌在困難之中伸出的援手;。

    感恩敵人,我們歌頌對于我們生命的激勵……。

    只要我們心懷感恩,對象可以是一陣和風,一場細雨……。

    主持人:現在讓我們一起吟誦這感恩的詩篇,請全體起立。

    進入第2樂章《暢想·感恩》,全體朗誦了一首散文詩:

    感謝父母,是您含辛茹苦把我養大,是您因我添了白發,額前道道深邃的皺紋,見證了您的偉大。

    無言的大愛啊,讓我溫暖,伴我長大!……。

    感謝老師,如我是飛鷹,我將搏擊藍天;假如我是勇士,我將擊浪弄潮;假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,并把它獻給您--我的老師。

    感謝生活,情緒像冬天馬路上的煙塵,灰暗、污濁、發黃,甚至煩躁,盡管我很勤奮,鋤頭挖掘過的地方,沒有發現一塊成熟的番薯,別說詩歌了,詩歌的田園偶然會長草,偶然會給昆蟲做窩,總之,我會感謝這美麗的生活!

    主持人:說了這么多,都只不過是口頭的辭藻,下面就讓我們一起走進一段短片,去《思考·感恩》!

    打開一段短片,關于母愛的,同學門看后,很多人流下了熱淚!

    主持人:現在就讓我們暢談心扉,說出我們心中的感動!同學們,請到臺上來,談談你的感想和收獲,或者表達出你的感恩!

    同學們紛紛上臺發言,效果非常感人。

    主持人:很多同學多談了自己的心聲,其實我想說,一年365天,每天都是感恩節!我們更多要做的,就是將我們所說的落實到行為上,去餞行感恩,讓我們的父母,老師,朋友,感受到我們感恩的心。著也是本次班會的意義所在。好,現在我宣布,本次班會到此圓滿結束,謝謝大家!

    以一首《母親》結束班會!同學們久久不愿退場。

    在班會中,同學們感悟了什么是感恩,如何感恩,本次班會對于每一位同學都是一次心靈的洗禮!我想,感恩的種子在同學們心中萌發,張大,必將開出美麗的花朵!

    高中班會個人主持稿(優質18篇)篇十一

    合:大家上午好!

    學生:童年是快樂的兒歌,

    老師:童年是鮮艷的花朵。

    學生:盼望著,盼望著,“六一”的腳步近了!屬于我們的節日就要到來!

    學生:大家好!我來自四川德陽市實驗小學。在寶安區委、區政府叔叔阿姨們的幫助下,這個星期一,我來到了寶安實驗學校。幾天來,大家給了我無微不至的關愛,我剛從四川過來,學習英語很困難,在老師的幫助下,我進步了!我很高興!(鞠躬)。

    老師:歡迎你來到我們班!另一位同學,叫張又丹——(請張又丹到前面來,站中間)。

    又丹,你也來給大家作個自我介紹吧!

    張又丹:大家好!我來自四川綿陽市東辰小學。我到寶安寶安實驗學校已經有五天了,學校領導給我送來了新書包和文具,同學們也很關心我,有一個同學還邀請我去她家做客呢!我很感動!

    學生:你說得真好!(張又丹回到自己的座位上)。

    老師:同學們,后天,就是“六一”兒童節了。我們應該怎樣慶祝這個節日呢?今天,我們將通過“回憶愛”、“訴說愛”和“分享愛”等活動,說出我們心中的愛,和在座的叔叔、阿姨們,共同度過一個有特殊意義的兒童節!

    高中班會個人主持稿(優質18篇)篇十二

    主持人(男、女齊聲):大家下午好!

    主持人(女):(介紹到會的老師)。

    主持人(男)讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位老師的蒞臨七班指導學習。

    主持人(女)同學們,進入高中的第一次考試,我們七班整體考的不好,導致我們成績不理想的因素很多――基礎知識底子薄,學習習慣不好,學習態度不端正、學習方法不得當。失敗不可怕,只要我們善于分析和總結,最終就會取得成功。今天我們班會的主題就是要研究探討解決這個問題的方法。首先請看本次班會的主題。

    (班主任介紹月考我班和二班的差距)。

    主持人(男):班主任剛才分析了我們和二班的差距,不比不知道,一比嚇一跳,差距太大了。我們該怎么以月考為契機奮起呢?下面我們請幾位同學談談自己的想法。(張惠1發言,第一名,戴浩男發言,進步30名,郭峰發言,這次考試退步較大,于雪亮發言,他在社會上打過一段工,在打工中體會到了學習的重要性。

    主持人(女):剛才幾位同學的發言讓我們感觸頗深,希望同學們能像他們一樣對自己的學習認真的反思。好,下面我們聽各學科代表學習本科的一些方法,大家相互借鑒(語文、數學、英語、政治、歷史、地理、物理、化學、生物)。

    主持人(男):他們的學習方法有許多是可以為我們借鑒的,希望同學們結合他們的方法形成自己的一套有效地學習方法。在我們的學習中我們還有一些困惑想給老師溝通,下面我們請課代表向老師反映建議和困惑(語文、數學、英語、政治、歷史、物理、化學、生物)。

    高中班會個人主持稿(優質18篇)篇十三

    b:各位親愛的同學,朋友們.

    ab:大家下午好.

    a:光陰荏苒,歲月從指間靜靜流逝,面對過往的`青春,絢麗的夢在心中沉淀,七彩的故事劃過心田,成長留下最清楚的印記。

    b:回眸年華的遠徉與青春季節的輪回,幾多思考,幾多感悟,在心間旖旎成一處風景,在歲月的河流中,我慢慢欣賞。

    ab:今天,在這里我們希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!

    a:現在,班會正式開始。

    高中班會個人主持稿(優質18篇)篇十四

    男:新學期、新氣象,怎樣更好的適應高中學習和生活—月評我們成長的足跡主題班會現在開始!

    男:確實如此,畢竟一個巴掌排不響嘛!學生的心靈世界不同于成人,他們有自己的喜怒哀樂,在不同的時期還有不同的熱點問題。

    女:沒想到你還一套一套的。

    男:那我問你,如果班會談論的是遠離同學們思想的話題,會怎么樣呢?

    男:那可是太多了。像政治形勢、尖端科技、影視天地、體育明星等等都是當今的熱點話題。

    女:那你看過《魯豫有約》、《超級訪問》這些訪談節目嗎?

    男:當然—沒看過。

    女:可這也是當今的熱點話題、熱點節目啊!

    男:開個玩笑,我當然看過啦!怎么?魯豫和戴軍來了嗎?

    女:他們倒是沒來,不過我找到了幾位同學來做這次班會的嘉賓,這次也讓我們倆來訪談一下他們吧!

    男:那就快請他們上來,談一談在調查問卷中同學們想要問他們的問題吧!

    (鼓掌)。

    男:感謝你們代表同學們來參加這次訪談。

    嘉賓:閑話少說,有問題快問。

    女:還是個急性子,別急,先自我介紹一下吧。

    嘉賓:…。

    男:怎么了,噎著了?

    嘉賓:沒有,都開學一個月了,沒人不認識我吧。

    女:現在不認識他們的請舉手。(全班都舉手)。

    嘉賓:(做自我介紹)。

    女:(開始提問)。

    男:xx,經過一個月的學習,我發現了個問題。

    女:是關于英語學習上的問題吧。

    男:你好像搶我臺詞了,你應該問我是什么問題吧?

    女:我知道干什么要問你?

    男:哎!算了,那么下面就讓同學們來看一段英語學習技巧的短片吧。

    (開始播放短片,時間自定)。

    男:看完短片有什么感想啊!

    女:我學到了很多的英語學習方法和技巧。

    男:是的,我們應善于運用這些技巧,使我們的學習成績更上一層樓。

    女:不錯,確實是這樣。

    男:最后讓班主任老師來總結下這次班會吧!

    (鼓掌)。

    男女:新學期、新氣象,怎樣更好的適應高中學習和生活—月評我們成長的足跡主題班會到此結束!感謝同學們的支持謝謝大家!

    高中班會個人主持稿(優質18篇)篇十五

    各位同學們:

    大家下午好!

    很期待,也很高興在新的一個學期里和大家見面。

    (初中或小學)高中*年的時光很快就會流逝,所以我們要珍惜我們彼此之間的友情。

    學生時代很美好,學生時代也很短暫,我很希望大家能夠在這個班級里找到溫暖,找到真正的友情和快樂!

    能夠和大家在一起我也很幸福,覺得這是一個美麗的大家庭!相信在n年后,我們在坐的每一位同學都會因為這個班級而感到自豪和驕傲!學生時代是學習知識和形成良好品行的時代。當然,在我們這個年齡段,自我控制力和約束力,以及自我判斷力都很欠佳,為了養成良好的學習、生活習慣,所以我們要在本學期開始的時候訂下新學年學習計劃,以促進我們更輕松愉悅地去生活和學習。

    相信每位老師,每個家長,都希望他們的孩子們能夠有個好的學習成績和形成良好的品行,為了給他們一個滿意的答卷,同時也是給自己一個鞭策,所以,請我們每位同學都詳細地寫好本學期的學習計劃,統一進行管理,期末會再把大家的計劃發到自己手中,以進行自我評價!

    希望大家能夠做好。

    謝謝大家!

    高中班會個人主持稿(優質18篇)篇十六

    時光匆匆,光陰荏苒。我們1324這個這個集體組建近兩個年頭了,兩年來我們共同經歷了,129長跑,長征遠足,丹東大梨樹秋游,籃球比賽,校田徑運動會,仲夏之聲合唱比賽。

    還記得去年的六月我主持仲夏之聲合唱比賽時有這樣一句話是;“不知曾幾何時我們脫去了稚氣的外衣,步入了高中的殿堂。又不知曾幾何時,我們送走了高三的學長,即將踏上高二的征途”而如今應該再加上一句話“從現在開始你我就是一名真正的高三學生,從現在開始,你我都將直面人生中最大的考試!不論怎樣,高考都是我們必須直面的話題!

    今天班會的主題是《假如我今天高考》但這未免顯得的過于唐突,那么我們不妨說《明年我們必須高考》那么請同學們談一下你將如何在未來的時間中準備高考,你將如何做才能無愧于你近的征途。下面請大家發言,請記住;你在這個講臺上的每一句話都是你面對高考的錚錚誓言!

    高中班會個人主持稿(優質18篇)篇十七

    老師們,同學們:

    大家早上好!

    我今天講話主題是《公共場所講文明》。有這樣一首童謠老師要送給大家:

    《輕聲細語》。

    這邊喊來,那邊叫,

    菜市場上鬧哄哄,

    你一句來他一句,

    公共車上亂糟糟。

    公共場所不喧嘩,

    輕聲細語講文明。

    同學們聽過嗎?公共場所不喧嘩也是體現了一個人的教養。如果不注意這方面的文明禮儀,將來可能會給你帶來麻煩噢!

    下面老師給大家講一個故事:一天,有幾個條件不錯的年輕人到企業去面試。這時總經理說有事要離開5分鐘,讓他們先等到一會兒。5分鐘后,總經理回來了。卻說:“面試已經結束了,你們沒有一個被錄取”同學們你們知道為什么嗎?原因是他們在總經理離開時大聲地喧嘩。

    在公共場所大聲地喧嘩是一種不文明行為,因為這樣會影響別人的休息、學生和正常地交流。這樣的人也被認為是沒有教養的。同學們,在公共場所不大聲喧嘩,是我們都應該遵守的公德,也是對別人的尊重,希望每一位同學都可以做到。

    在學校樓梯上,走廊里,教室中不大聲喧嘩,因為你大聲喧嘩會使別的同學靜不下心來,影響他們做作業、看書,與別的同學的正常交流等,使人心煩意亂,不利于大家學習與生活。在影劇院、商場、超市和居民區等公共場所也不能大聲喧嘩,這會影響其他人的正常生活。請同學們課間、午休時間要保持安靜,不要大聲喧嘩,影響他人的情緒,做一個文明、有教養的好學生。

    同學們,從“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久,詩書濟世長”。無一不在證明著國家的富強、家庭的富裕,勤儉節約起著決定作用。勤儉節約,它是一種美德、一種傳統。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,興旺發達。今天我要說,勤儉節約不僅是一種美德,更是一種必不可少的責任。有人可能會說這未免太嚴重了吧,節約只是生活小事,有必要那么上綱上線嗎?我以為:此言差矣!

    勤儉節約不僅關系到金錢,而且也關系到生活中的每一件小事,一個人要理智地使用自己的時間和精力;要養成嚴謹細心的生活習慣,這就要勤儉節約。勤儉節約就是意味著科學地管理自己、管理自己的時間與金錢,意味著最明智地利用我們一生所擁有的資源。這更是一種責任。

    勤儉節約是人生的導師。一個勤儉節約的人勤于思考,也善于制定計劃。如果你養成了勤儉節約的美德,那么就意味著你具有了控制自己的能力,意味著你已開始主宰你自己,意味著你的品德修養正在逐步提高。換言之,這就表明了你有生活的目標,你已經是一個非同一般的人。

    就社會而言,我們學生還只是單純的消費群體。在校園內我們還會時常看到這樣的人和事。食堂中隨處可見的剩飯剩菜、那長開的水龍頭、不滅的日光燈、那扔掉的衣服鞋襪等等。這些現象都是有悖于節約精神的,更是一種不負責任的表現。我想,作為學生,我們的本份就是學習,如果想學有所成,就決不能去一味的打扮自己,絕不能用父母的血汗錢奢侈享樂。我們畢竟還是學生啊!我們應該有著雪一般純潔的心靈,怎能被這世俗之風污染呢?同學們,我們應該以勤儉節約作為自己的道德準則和人生追求。驕奢是一條繩索,一旦被它束縛,就難以邁步;驕奢是一個深淵,一旦掉了進去,就會難以自拔。古往今來,紈绔子弟少偉男,原因就在奢侈豪華腐蝕了意志,消磨了精力!

    其實,勤儉節約并不需要多大的勇氣才能做到,也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們懂得一些常識和擁有抵制自私享樂的力量就行了。它不需要強烈的決心,只需要有一點點自我克制。減少一次享樂和快樂逍遙,就能為社會增加一份財富,而自己的品德也會得到一次升華。朋友,讓我們養成勤儉節約的習慣吧,我們就會擁有終生享用不盡的寶貴財富。朋友,讓我們盡到這份責任,牢記這份責任吧!為了自己、為了社會、更為了國家,讓節約永遠的伴隨在我們的左右吧!

    冬季是呼吸道傳染病高發季節。學校是人群高度密集的場所,師生又是呼吸道傳染病易感人群之一。為有效預防與控制呼吸道傳染病在學校的發生和流行,確保師生身體健康,請廣大師生關注冬季呼吸道傳染病預防知識的相關信息,了解呼吸道傳染病的傳播途徑和預防方法,增強和提高自我防病意識。進入冬季,氣候會出現干燥,氣溫會出現驟降、霜凍。這一季節正值呼吸道傳染病好發季節,更應注意預防。

    高中班會個人主持稿(優質18篇)篇十八

    男:尊敬的各位老師、親愛的同學們!

    女:親愛的良師益友、兄弟姐妹們!

    合:大家下午好!

    男:三年前的邂逅僅僅是一次命運之外的偶然,那么今天的離別則是三年幸福時光經過后的必然。

    女:今天的這個時候,除了互道別離,互致珍重以外,畢業班會似乎已經成了我們踏入高校前的最后一次集體聚首。

    男:正因為如此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關懷與企盼,藏匿了太多的故事與細節。

    女:在今天,當第一縷聲音響徹班級的時候,也就意味著又一屆蒙中學子的青春往事將被再次提起,接著在幾小時后被封存在這個熟悉的班級,留駐在我們每個人的腦海。

    男:今天,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學樓里用功的身影;籃球場上捍衛集體尊嚴的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談,這一切在今天看來是如此的美麗而生動。

    女:讓我們靜靜享受下一個挑戰,在日復一日與時間的賽跑中,你會變得更加堅強,更加神采奕奕!又一個青春之旅從今日起航。

    迪:一片漆黑里,我們摸索著那扇通往天堂的大門。

    匡:曾經我們都以為它離得太遠,一次的跌倒,兩次的絆足,三次的相撞,信心便輕易的在無助中絕望,在絕望中崩潰,在崩潰中懈怠。然而,終于有一天,我們還是看到了天堂的模樣。回望起點,那卻不過是一米的距離。

    迪:時光飛逝,一眨眼間,我們走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進了高三,一個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學年。這一學年,或許沒有結果,但是依舊美麗;這一學年,是以苦為樂,卻讓人心存感動。

    匡:高三,一直是一個令人望而生畏的詞語,很多人甚至不愿提及。我曾經也害怕過那個令人惆悵的黑色七月,害怕看到漆黑的夜里高三樓里的燈光,害怕看到忙忙碌碌的高三學生,甚至不想看見那地獄一般的魔鬼小樓。

    迪:如今,高三隨著時間的流逝,如期而至。不管你如何畏懼,如何抵抗,它都真真正正的來了,來到了每一個人的身邊.我們能做的只有積極的接受,這樣才能掌握學習的主動權。不要想前方的路如何艱難,我們必須往前走,從泥濘中爬起,向著夢想前進,驕傲地喊出高三,我們來了!請欣賞詩朗誦《高三我來了》。

    青春是一條奔騰不息的河流,從他們孕育成河開始,就懷揣著百川匯海的夢想,一路上任憑高山險阻,羈絆重重,他義無反顧的前行,迂回縈繞,不惜扭曲自己的身軀,在巖石的碰撞中四分五裂,獨自忍受著其中的傷痛,因為他們有夢想,所以他們更執著,放飛理想成就未來高中主題班會。

    主持詞。

    青春是一朵常開不敗的花,在花苞時期就開始積蓄力量,忍受著默默開放的孤獨,陽光的炙烤,與狂風的摧殘,這些都沒能摧毀他的意志,因為他有著將芬芳帶給全世界的夢想,所以,當花兒枯萎的時候,花瓣凋零的時候,他們任堅守自己的崗位。因為他們有夢想,所以他們更堅定。

    下面進入第一個板塊:時間。

    (梁)尊敬的各位領導、各位家長,

    (王)敬愛的老師、親愛的同學們,

    (合)大家晚上好!

    (顧)展現人文內涵,再現校園生活,

    (崔)深化師生感情,展望美好未來!

    (梁)我是主持人梁盛寧。

    (顧)我是顧哲賢。

    (崔)我是崔偉。

    (王)我是王靖婷。

    (梁)夏,是一個溫暖的季節,卻也是一個漸進離別的季節。

    (顧)多少次,在晨曦中我們勤思苦讀;多少次,在燈光下,我們埋頭苦做。我們風雨同舟,我們攜手共進。

    (崔)青春是跳動的旋律,青春是飄揚的音符。青春是生命中的火把,點燃你我沸騰的熱情,燃燒你我飛翔的夢想。

    (王)三年了,一千多個日日夜夜,我們一起度過了這人生中最難忘的時光。今天,讓我們以青春飛揚的心情共度最后一個美麗的夜晚。

    (合)南寧外國語學校20xx屆高三畢業班班會現在開始!

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