升職個人講話稿（模板19篇）

講話稿是在特定場合發(fā)表演講時所使用的文稿，是表達主題和觀點的重要手段。講話稿是一種在特定場合，通過語言和表達方式來向聽眾傳遞信息和觀點的文稿。在各種會議、慶典和演講活動中，講話稿被廣泛使用，它能夠幫助演講者更好地組織自己的思路。撰寫較為完美的講話稿需要先確定演講的目的和主題，明確自己要傳達的核心觀點。以下是小編為大家精心整理的講話稿范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。希望這些講話稿范文能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感，提供一些寫作思路和技巧。

升職個人講話稿（模板19篇）篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、老師同仁們：

大家好！

我今年__歲，從畢業(yè)到現(xiàn)在，一直在我校任教，八年來，有五年時間擔(dān)任班主任工作。首先讓我誠摯地感謝在座的各位多年來對我的關(guān)心、支持和幫助，使我有幸走上今天這個競崗講臺。我深深感到，自己在經(jīng)驗、經(jīng)歷和素質(zhì)等方面與在座的各位同仁，尤其是參加競聘的老師相比，尚有很大的差距。之所以敢斗膽報名參加競崗，其理由有三：第一，做為具備資格條件的我，應(yīng)當(dāng)響應(yīng)學(xué)校號召，積極參予教學(xué)改革；第二，做為進入而立之年的我，更應(yīng)當(dāng)注重提高自身素質(zhì)，而年級組長一崗能使自己有更多的鍛煉提高機會，包括今天演講本身，也是一次有益的鍛煉；第三，做為在八中成長起來的我，應(yīng)當(dāng)勇挑重擔(dān)，多做工作，為八中增光添彩，以回報這個大集體給予的厚愛。至于競聘結(jié)果，我以平常心對待。

如果競聘成功，我將從以下幾個方面努力做好年級組長工作：

一、時時處處做好表率。

作為年級組長，管理一個年級，要在老師中做好表率，在思想和行動方面，嚴格要求自己，以一個完美的形象展現(xiàn)到師生面前，以實際行動帶領(lǐng)師生搞好年級工作。

二、競競業(yè)業(yè)有所作為。

態(tài)度決定一切，不平凡的業(yè)績來自不平凡的敬業(yè)態(tài)度。八中作為重點中學(xué)，在安陽市各個中學(xué)中名列前茅，作為年級組長，我一定會想方設(shè)法把年級工作抓好，力爭走在全校乃至全市前列。

三、方方面面搞好協(xié)調(diào)。

對上當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，積極反映師生的建議要求，對下當(dāng)好橋梁紐帶角色，認真落實學(xué)校指示要求，勤與老師溝通情況，共商教書育人之策，耐心細致的做好師生思想工作，適時為師生排憂解難。

四、民主施教，科學(xué)管理。

科學(xué)制訂年級工作計劃，細化量化年級工作目標(biāo)，嚴格實行責(zé)任分工，保證年級工作目標(biāo)全面完成。因班制宜，因人制宜，分類指導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)方方面面的典型和亮點，調(diào)動一切積極因素，搞好年級工作。

如果這次沒被競聘，我將一如既往地做好現(xiàn)任工作，積極支持年級組長工作，把各項工作干得更加出色！

升職個人講話稿（模板19篇）篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教職工、同學(xué)們：

大家晚上好！

明天，xx中學(xué)將因你們而自豪。

xx年來，在歷屆黨和政府的大力支持下，在社會各界朋友的大力鼎助下，經(jīng)過一代又一代x中師生的共同努力，積極探索，艱苦創(chuàng)業(yè)，x市瓊山中學(xué)在學(xué)校管理、教育教學(xué)質(zhì)量、后勤服務(wù)、精神文明建設(shè)、安全保衛(wèi)、體衛(wèi)藝術(shù)等方面都取得了喜人的成績，中考、高考成績名居全省同類重點中學(xué)的前列。今天，我們學(xué)校的辦學(xué)有了新的發(fā)展，取得了輝煌的業(yè)績，得到社會的高度贊譽。現(xiàn)在，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教育教學(xué)設(shè)施齊全，設(shè)備先進，教學(xué)手段逐步現(xiàn)代化，是莘莘學(xué)子放飛希望、實現(xiàn)理想的勝地，是園丁施展才華的好場所。

隨著基礎(chǔ)教育改革的不斷深化，新課程改革實驗的全面實施，學(xué)校的發(fā)展有了新機遇，同時也面對著嚴峻的挑戰(zhàn)。我們廣大師生要跟上時代的步伐，面向世界，面向現(xiàn)代化，面向未來，大膽改革，勇于創(chuàng)新，認真總結(jié)我校九十二年來成功的辦學(xué)經(jīng)驗，與時俱進，屏棄落后的辦學(xué)理念和管理方法，積極探索與新課程理念相適應(yīng)，符合時代要求的新的管理制度和辦學(xué)模式，提高辦學(xué)效益。一切為了學(xué)校的發(fā)展，一切為了學(xué)生的成長，我們要遵循“以人的發(fā)展為本，育未來人”的辦學(xué)思想和目標(biāo)，努力讓每一個學(xué)生健康成長，形成我校以“會學(xué)習(xí)、會勞動、會生活、會做人”為標(biāo)志的“四會”教育特色，努力把我校建成辦學(xué)理念先進、規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)均衡、運行高效、隊伍優(yōu)化、省內(nèi)一流、特色鮮明的示范性中學(xué)，讓我校的辦學(xué)穩(wěn)步持續(xù)發(fā)展，不斷跨躍時代發(fā)展的新臺階。

希望每一位同學(xué)遵守紀律，刻苦學(xué)習(xí)，講文明禮貌，做“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有”新人，做一個有抱負的新時代青年，為中華的振興、祖國的富強作出應(yīng)有的貢獻，為校爭光。我相信，在我們的共同努力下，x市瓊山中學(xué)的明天一定會更加美好，更加輝煌！

最后，祝愿全體教職工身體健康，工作順利！祝愿全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步、健康成長！預(yù)祝校慶文藝晚會圓滿成功！

升職個人講話稿（模板19篇）篇三

親愛的各位校友，老師們、朋友們：

五十五載篳路創(chuàng)業(yè)，十年遷建續(xù)寫輝煌。今年我們迎來了xx大學(xué)遷校10周年暨建校55周年。

今天，我們在這里歡聚一堂，共同暢憶曾經(jīng)的青蔥歲月，共同領(lǐng)略母校的深邃底蘊，共同見證母校的輝煌成就。在此，我謹代表學(xué)校，向心系母校的各位校友表示親切的問候和熱烈的歡迎！向為學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出貢獻的老師們、朋友們致以衷心的感謝和崇高的敬意！今天的聚會因你們的到來而更顯隆重，溫馨的校園因你們的祝福而更添喜悅，絢麗的舞臺因你們的掌聲而更加精彩！

展最好最快的時期。

飲水思源，愛校榮校。校友是學(xué)校最寶貴的財富，從某種意義上說，農(nóng)大的歷史是校友創(chuàng)造的，農(nóng)大的發(fā)展與成就，凝聚著全校師生的辛勤與汗水，離不開廣大校友的無私奉獻和真誠相助，離不開社會各界的關(guān)心與支持。

在全國上下同心共筑中國夢之際，作為農(nóng)大人，理應(yīng)成為實現(xiàn)“中國夢”的親歷者，農(nóng)x應(yīng)成為中國“夢之隊”的引領(lǐng)者。中國夢是民族的夢，也是每個農(nóng)大人的夢。真誠的希望各位校友和老師們以崇高的使命感和強烈的社會責(zé)任意識，努力拼搏、銳意進取，繼續(xù)譜寫xx大學(xué)的華麗樂章。

親愛的校友們、老師們、朋友們：

拳拳赤子心，濃濃桑梓情。不論你們身居何處，現(xiàn)任何職，母校都是你們永遠的精神家園，永遠的堅強后盾！母校永遠銘記和感謝你們！這份深情厚誼，我們深深銘記；這份摯愛真情，我們永志不忘！

最后，請允許我代表xx大學(xué)全體師生，向在座的各位校友、老師和朋友們致以最美好的祝愿：

祝愿我們的事業(yè)生機無限，祝愿我們的友誼地久天長！謝謝。

升職個人講話稿（模板19篇）篇四

我眼中的世界是絢麗多姿，五顏六色的。

我眼中的世界是如朝陽一樣的紅色。早晨，金黃的太陽升起來了，紅彤彤地照著大地。同學(xué)們在操場上跑著，跳著，叫著，喊著，玩的熱火朝天。那激烈的場面把我的心感染了。

我眼中的世界是安靜神秘的黑色。到了晚上，到處黑乎乎的一片，僅有貓頭鷹在捉老鼠，飛機偶爾在天空中飄過，發(fā)出隆隆的響聲。

我眼中的世界是朝氣蓬勃的綠色，體育課上，操場兩邊綠樹成蔭。男同學(xué)們有的東奔西跑打籃球，汗流浹背，有的你追我趕地踢足球;女同學(xué)在一旁玩游戲，一陣陣地歡呼雀躍，操場上充滿了活力，他們就像夏天瘋狂成長的小樹。

我眼中的世界是高貴美麗的紫色，驪靬大道兩旁種滿了紫色的花草，遠遠望去，像紫色的海洋，和金昌的紫色花海遙相互映，是家鄉(xiāng)著名的旅游景點之一。

我眼中的世界是溫暖的黃色。街道上，能夠看到扶著老人過馬路的小學(xué)生。教室里，同學(xué)們幫教師擦黑板，還有見義勇為的叔叔，他們的行為就像陽光一樣給人們溫暖。

生活在這個燦爛繁華，豐富多彩的世界，我感覺么么噠!

升職個人講話稿（模板19篇）篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好！

非常榮幸，我在工作中的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認可，以及同事們的支持，讓我成功的得到了這次晉升的機會！感謝各位的鼓勵！

回憶我在__公司中的歷程，20__年x月，我作為一名普通的員工加入了__公司的__部門。當(dāng)時的我，還僅僅只是一名普普通通的__員工，甚至比起許多現(xiàn)在的新人們，都有許多的不足，甚至在工作上還總是鬧出麻煩，需要讓領(lǐng)導(dǎo)和前輩們幫忙解決。哪會真的是非常的慚愧。我有后悔過，有想過，自己要不然就放棄了這份工作，去另尋一條道路。但我沒有這么做，因為在我剛想到這個可能的時候就將這個選擇給棄掉了！為什么呢？因為這是我的夢想。我曾為了能成為一名__人員，在學(xué)習(xí)中，在生活中，付出了這么多的努力，做了這么多的犧牲！如今，就站在門口了，我卻因為工作的困難而放棄嗎？這是不可能的，也是絕對不行的！

現(xiàn)在我得到了擔(dān)任了__這個崗位，再回頭來看我當(dāng)時的選擇，我對我的選擇感到欣慰。因為現(xiàn)在的我已經(jīng)認識到了在工作中成功的秘訣，而我在當(dāng)年，正好幸運的碰巧走上了這條道路。今天，我將自己成功的秘訣告訴大家，其實也并不是什么復(fù)雜的事，“想要成功，唯有堅持”！當(dāng)時的我能力不行，我就一步步的去做，一點點的去學(xué)，將自己不會的、不熟練的，一點點都摸熟、摸透。從此之后，我的工作就開始慢慢的順利起來，但我從未放棄過自己的決心，一直都在不斷的重復(fù)著學(xué)習(xí)和鍛煉，當(dāng)然，有時候也少不了對自己的反省。

各位同事，個人的能力也許因為天賦的原因天生就有些許不同，但是，我們的努力，卻是將這份差距拉平的力量！別人比我們強，我們就要花上十倍或是百倍的努力去拉平，甚至超越他！如果不這么做，那我們還能怎么樣？這是工作，是市場，我們只能靠這去超越別人，才能讓自己“存活”！即使是一個團體，我們也需要不斷的競爭，才能打造一支真正的虎狼之師！

各位同事們，我們正在一個激烈競爭的時代，我們的未來，有著無限的可能，但如果不去付出，那就只有失敗！讓我們在今后的工作中共同努力，共同將__打造成一個更加出色的公司！

我的演講結(jié)束，謝謝大家！

升職個人講話稿（模板19篇）篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是的__。隨著我的不斷發(fā)展?fàn)畲螅覀€人的本事也在不斷的提升和提高。這段共同成長的歲月里，我對公司的同事們產(chǎn)生了深厚的感情，我喜歡公司的企業(yè)文化，喜歡公司的氛圍，喜歡公司的每一個伙伴們。我給予了他們的同時，他們也給予了我更多。我感激公司領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培和幫忙，我十分的信任你們。基于對公司的熱愛和對領(lǐng)導(dǎo)的信任，鑒于此刻的工作職責(zé)范圍和工作強度，我期望能進一步向店長這項職位發(fā)展。

良木擇禽而棲，人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。并且我年輕且氣盛，我有足夠多的精力去全身心的投入我的工作。并且拿破侖說過：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。

我明白一個人要想做好一個出色的管理者，那么他就必須擁有廉潔、自律、勤儉節(jié)儉的好品質(zhì)。所以我計劃從以下幾個方面做起：

1、自覺遵守公司有關(guān)職業(yè)道德，廉潔自律方面的規(guī)定；

2、在工作崗位上加強道德修養(yǎng)，虛心聽取各方意見，及時改善。

3、嚴格履行班子分配的工作職責(zé)，克已奉公，履職盡職，不以權(quán)謀私。

4、堅持實事求是的工作作風(fēng)；

5、以勤儉節(jié)儉為榮；

6、處理好與上級、平級、及下級的關(guān)系。

認真地服從上級的領(lǐng)導(dǎo)，虛心理解上級的批評和提議；和其他店長之間互相溝通，交流并學(xué)習(xí)優(yōu)秀的管理經(jīng)驗；與員工友好相處，加強溝通方面的工作，虛心理解員工對的提議，理解員工對自我工作的監(jiān)督，并且大家團結(jié)起來齊心協(xié)力的為整個店負責(zé)，促進這個屬于大家的店更好的發(fā)展。

我相信，只要付出，就會有收獲！如果公司領(lǐng)導(dǎo)認為我此刻的工作資料及質(zhì)量還未能到達升職要求，我誠懇的期望您能提出意見或提議，讓我今后有一個努力的方向和目標(biāo)，在提升自我本事的同時將工作做的更好，向更高的目標(biāo)邁進。但我還是堅持我前面說到的：只要付出，就會有收獲！

升職個人講話稿（模板19篇）篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:。

大家下午好，今天是我們黨校的開學(xué)典禮，能參加這次黨校的學(xué)習(xí)，我倍感榮幸。對我而言“共產(chǎn)黨員”這一光榮稱號，意味著一種責(zé)任、一種使命、一種在困難面前的果敢和決絕，一種甘為民眾的利益作犧牲的精神。

而今天來參加黨課的同學(xué)，都是我校最優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)們都能夠堅定信念，勤奮學(xué)習(xí)，團結(jié)同學(xué)、嚴以律己，多干實事，充分發(fā)揮模范帶頭作用。

開辦黨校培訓(xùn)班的目的是幫助我們優(yōu)秀青年進一步提高對黨的性質(zhì)和宗旨的認識，了解黨的路線、方針和政策，堅定跟黨走的信念，幫助廣大積極分子樹立共產(chǎn)主義崇高的信念，全面推進黨的事業(yè)，培養(yǎng)接班人。對于我們學(xué)生入黨積極分子來說，這是一個很好的學(xué)習(xí)機會。

在這里，我要代表同學(xué)們向黨保證:。

首先，在培訓(xùn)過程中，努力學(xué)習(xí)，增強對黨的了解。通過培訓(xùn)使自己對黨的歷史，黨的性質(zhì)、宗旨、任務(wù)，黨員的義務(wù)和權(quán)利有更加深入的認識和了解；進一步提高自己的思想水平和政治素質(zhì)，更加堅定共產(chǎn)主義理想和信念。并提高認識，把握這次接近黨組織的難得機會，努力鍛煉和提高自己。

其次，端正入黨動機，通過增強理論學(xué)習(xí)端正自己的思想，在培訓(xùn)過程中，向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)，繼承我黨優(yōu)秀的思想文化財產(chǎn)，在思想上向黨組織靠攏。

在學(xué)習(xí)過程中，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，嚴格遵守黨校的紀律，不遲到，不早退，積極配合黨校老師，以嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度接受黨校的培訓(xùn)。

培訓(xùn)結(jié)束后，自覺把學(xué)到的知識運用到實踐上，體現(xiàn)在行動中。在今后的學(xué)習(xí)、工作中，仍然認真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識，自覺端正入黨動機，明確黨員標(biāo)準，爭取早日入黨。

最后，還應(yīng)自覺向周圍的同學(xué)宣傳黨的知識和各項方針政策，在大是大非中堅定立場，時刻與黨中央保持一致，堅決與不良現(xiàn)象和反動勢力作斗爭，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下茁壯成長。誠實守信、艱苦樸素、自強不息，以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準來嚴格要求自己。

總之，我們要把握這次學(xué)習(xí)的好機會，努力鍛煉自己，提高自己，堅定黨的信念，樹立遠大的共產(chǎn)主義理想，使自己早日成為符合時代要求的合格的共產(chǎn)黨員。我們一定會珍惜機會，力爭學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得、學(xué)有所獲，扎實、團結(jié)、創(chuàng)新地完成這期黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)！

升職個人講話稿（模板19篇）篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，可敬的各位伙伴：

大家好!

首先感謝感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)和關(guān)心;感謝各位同事這么長時間對我的幫忙，多謝大家。這天是我來到公司的第__天，很高興能站在那里和大家分享一下我的感受，如果有不對的地方期望大家海涵。

打一個比方，團隊合作就想咱們常玩的“老鷹抓小雞”一樣，就是團隊的核心人物就像游戲中的母雞，有帶頭作用，且思維靈敏，反應(yīng)迅速那種，另外就是許多“小雞”，要團結(jié)和氣，凝聚在一齊，有提出問題的權(quán)利，但在行動的時候，所有的思想，意志力務(wù)必和母雞聚集在一齊，這樣才能斗贏“老鷹”。

最后，再次感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，感謝所有一齊共事的同仁，正式有你們的幫忙和支持，我才有這天的機會。說的在第都不如做的實際，在以后的工作中，我會不斷的提高自身的工作潛力，盡一切可能把工作做到，用我的實際成績給領(lǐng)導(dǎo)和同事交上一份滿意的答卷。

升職個人講話稿（模板19篇）篇九

大家午時好！

已然深冬，碩果累累的即將別去，我們迎來了充滿機遇和挑戰(zhàn)的xx年。今日很榮幸能與公司董事會和全體員工歡聚一堂，共享溫馨祥和。

時光飛逝，我加入這個大家庭已經(jīng)2個多月了。在這兩個多月里，我感受到公司進取和諧的工作環(huán)境，團結(jié)向上的凝聚力和富有競爭力的戰(zhàn)略規(guī)劃，這些無不促使我更加勤奮地致力于為xx的宏偉藍圖添磚加瓦。

我和在場的很多同仁一樣，加入公司兩個月左右，聽著某總和許多同事的講解，公司的前進足跡仿佛歷歷在目。回顧，我們在某總的帶領(lǐng)下，調(diào)整了公司的管理結(jié)構(gòu)，各部門招兵買馬，市場上開疆拓土；制定年度發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃，各團隊籌謀劃策。

一份耕耘，一份收獲，我們用汗水換來了碩果，用拼搏換來了喜悅，用付出換來了成功。我們這個年輕的團隊在分享著企業(yè)成長同時，也不斷提升自身本事，為企業(yè)創(chuàng)造更多的價值，實現(xiàn)企業(yè)與個人的雙贏。

在即將到來的xx年里，某總制定了萬銷售額的戰(zhàn)略目標(biāo)，這個目標(biāo)不僅僅是公司銷售部的目標(biāo)，而是驗證整個公司管理水平的市場化數(shù)結(jié)果的目標(biāo)。為了實現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)，我們品管技術(shù)部愿殫精竭慮，全力以赴為公司供給先進的研發(fā)技術(shù)和優(yōu)秀的產(chǎn)品品質(zhì)，為增加企業(yè)競爭力而不斷努力。

如果說是籌劃年、預(yù)備年，那么xx年就是我們的關(guān)鍵年、轉(zhuǎn)型年。稱之為關(guān)鍵年，是因為xx年是我做強做大向上突破的關(guān)鍵年，稱之為轉(zhuǎn)型年是因為xx年我們團隊管理有粗放式轉(zhuǎn)向現(xiàn)代化、精細化。xx年充滿生機的市場，對我們是機遇也是挑戰(zhàn)，同時也寄托著爭奪人的夢想和信念。我堅信，我們?nèi)艘炎龊昧顺浞值臏蕚洌凑展炯榷ǖ膽?zhàn)略決策，不斷抓落實，持續(xù)改善，定能實現(xiàn)公司的宏偉目標(biāo)。

充滿了期望，我們公司百業(yè)待舉，我們會百折不撓，在某總的帶領(lǐng)下百謀千計，實現(xiàn)公司的百尺竿頭，更進一步。最終，衷心的祝愿各位x、各位同仁，在新的一年里生活百事可樂，工作百戰(zhàn)百勝。

升職個人講話稿（模板19篇）篇十

各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

1、開展“四個一”主題活動。分別是找一找——尋找學(xué)校和家里的安全死角、安全隱患;畫一畫——畫出學(xué)校和家庭的逃生線路圖;寫一寫——寫出這些安全隱患可能帶來的不良后果;改一改——針對這些安全隱患，自己所提出來的改進措施。

2、參觀xx區(qū)社區(qū)安全體驗館。分別組織六、七年級同學(xué)參觀位于xx鎮(zhèn)的社區(qū)安全體驗館，撰寫體驗感受，提高逃生自救的常識和技能。

3、組織六年級同學(xué)繼續(xù)開展“廣播紅會精神，樂學(xué)救護技能”活動，邀請鎮(zhèn)社區(qū)服務(wù)中心的醫(yī)生給我們做救護技能的培訓(xùn)。

同時，為了使廣大同學(xué)樹立安全意識和自我保護意識，我就校園安全、交通安全和預(yù)防溺水3個方面作進一步的要求，希望大家認真聽，仔細記，安全行。

1、防磕碰。教室中置放了許多桌椅，所以不應(yīng)在教室中追逐、打鬧，做劇烈的運動和游戲，防止磕碰受傷。

2、防滑、防摔。教室地板比較光滑的，要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以保護，注意防止摔傷。

3、防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。

4、防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時容易壓到手，也應(yīng)當(dāng)處處小心，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。

5、防火災(zāi)。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進校園，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

6、防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必須有老師指導(dǎo)，用后應(yīng)妥善存放起來，不能隨意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外傷害。

1、須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的，須靠邊行走;。

2、不穿越、攀爬、倚坐道口護攔;。

3、不在路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車;。

4、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍;。

7、不高聲喧嘩，不向外拋投物體;。

8、《中華人民共和國道路交通安全法》明確規(guī)定，未滿12周歲的兒童，不準在道路上騎自行車，未滿16周歲的兒童不準在道路上騎電動自行車。有些同學(xué)們雖然超過了12周歲，學(xué)會騎自行車了，但是由于路面情況復(fù)雜，車輛多，輕易不要騎車到馬路上去。

1、不私自下水游泳;。

2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;。

3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;。

4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;。

5、不到不熟悉的水域游泳;。

6、不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

隊員們、老師們，安全工作是我們學(xué)校工作的重中之重，請大家一定要切記安全無小事，同學(xué)們多掌握一些安全知識，時刻知道什么該做，什么不該做;老師們多講一些知識，看到不文明或有安全隱患的事情及時跟同學(xué)們提醒，讓我們共同行動起來，做好自己的首席安全官。

升職個人講話稿（模板19篇）篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位x，各位校友，老師們，同學(xué)們：

鐘聲悠揚到百年，××中學(xué)慶華誕。今天，是我們?yōu)槟感＝ㄐＲ话僦苣曜鄣氖⒋蠊?jié)日。在這丹桂飄香、紅葉滿枝的校園里，在這彩帶飛舞、歡歌笑語的運動場中，大紅燈籠笑迎八方x，共享喜悅幸福；大地長空共請師生校友，同表驕傲自豪！我代表學(xué)校，向大家表示衷心的感謝！

地處長江文明源頭、三星堆文明故里的××中學(xué)，有著悠久的歷史和光榮的革命傳統(tǒng)。從一百年前舉辦新學(xué)到接受科學(xué)民主思想，參與愛國運動，××中學(xué)建校初期，就展現(xiàn)出她的活力。1930年，××中學(xué)成為“廣漢起義”的策源地，就是她有“求真”的沃土。“廣漢起義”是××中學(xué)的歷史豐碑，也是××中學(xué)精神的起點。“崇尚真理，先行天下”就是對××中學(xué)精神的高度概括，她包含了對革命先烈的緬懷，對傳承革命傳統(tǒng)的信念，對人生求知做人的目標(biāo)追求。

建國后，為廣漢起義發(fā)出信號的銅鐘，成為××中學(xué)的珍貴文物，更成為××中學(xué)精神的標(biāo)志。學(xué)校的板報、報刊、廣播站、電視臺、合唱團，均以“鐘聲”命名，時刻激勵師生努力學(xué)習(xí)和工作。學(xué)校全面貫徹教育方針，培育出優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)校辦學(xué)走在了前列：勞動技術(shù)教育，體育藝術(shù)教育，教學(xué)科研等等，都受到了國家級的表彰，獲得“全國貫徹體育工作條例先進學(xué)校”、“全國群眾體育先進單位”、“全國科研先進單位”、“全國射箭重點學(xué)校”、x省首批重點學(xué)校、省示范性普通高中，省藝術(shù)教育特色學(xué)校，省國家級示范性普通高中等全國、省級以上殊榮和稱號達100余項。教師獲得全國、省以上榮譽146人次，涌現(xiàn)出全國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、省勞模、省優(yōu)秀教師、省特級教師等30余人。學(xué)生獲得全國、省級各類榮譽和獎勵230人次。這些成績的取得，無不植根于學(xué)校辦學(xué)思想和廣中精神。

受到良好的教育和銅鐘精神的陶冶，××中學(xué)培育的學(xué)子名揚天下：這里，哺育出美籍華人、著名環(huán)保專家江偉道，感動中國人物梁萬俊，養(yǎng)育出著名稻麥專家莫定森，全國勞動模范、中國十大杰出農(nóng)民劉光基，孕育了國家射箭隊主力隊員、國家體育榮譽勛章獲得者吳逢波，哺育了國家女子曲棍球隊隊長陳朝霞，托起了全國十佳運動員、亞洲排壇名將張翔，放飛了全國十佳運動員、亞洲女飛人李雪梅。1996年至今，××中學(xué)校籍運動員代表國家、省、市參加各項比賽共取得300余項獎次。從××中學(xué)畢業(yè)的學(xué)生中，有2人獲世界冠軍，4人獲全國冠軍。而更多的校友，則憑借學(xué)校中打下的基礎(chǔ)，厚積薄發(fā)，在平凡的工作崗位上創(chuàng)造了佳績，成為各行各業(yè)的棟梁。不少老校友談到自己的成才，都深有感觸地說，我們受到了真正的素質(zhì)教育，××中學(xué)的辦學(xué)環(huán)境和教學(xué)方法，使我們受益終生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、x，親愛的校友們，伴著滄桑，伴著歲月，××中學(xué)已走過了一百年的歷程，在這碩果累累的秋天，我們共慶××中學(xué)百年華誕；帶著祝福，牢記厚望，我們將更加努力地弘揚廣中精神，譜寫百年××中學(xué)、風(fēng)華更茂的新篇章！謝謝大家！

升職個人講話稿（模板19篇）篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

大家應(yīng)該還沒有見過甲型h1n1流感患者吧，但如果你身邊的人有以下癥狀，那你就要小心了。甲型h1n1流感的癥狀與其他流感癥狀類似，包括發(fā)熱、咳嗽、咽痛、頭痛、全身肌肉酸痛、寒戰(zhàn)和乏力，有些患者可能還有嘔吐和腹瀉癥狀。嚴重者會發(fā)生重癥肺炎、呼吸衰竭和死亡，還可能會加重基礎(chǔ)病如心血管病、高血壓、腦血管病等。為了保證學(xué)生的健康，學(xué)校也費了不少心思：一方面，學(xué)校十分注意食品安全，把"衛(wèi)生安全"作為后勤公司工作的主軸;另一方面，保潔中心還成立了消毒小分隊，每天。負責(zé)對各學(xué)生宿舍樓、教學(xué)樓死角，以及一些過道和公共活動場所進行全面且細致的地毯式消毒。但學(xué)校做再多，恐怕也沒有我們自己注意身體健康來得重要，所以，這里有幾點想和大家分享：

五、盡量避免和患感

冒的病人接觸。必要時，只有佩戴高過濾性的口罩，才能有效預(yù)防病毒，如果發(fā)現(xiàn)身邊有發(fā)燒的同學(xué)，一定要及時報告老師并與其隔離，那位同學(xué)也最好先回家，去醫(yī)院確診。同寢室的同學(xué)也要量一量體溫，以防萬一。

希望這幾條小貼士可以幫助大家預(yù)防流感。相信只要大家注重自己的健康與衛(wèi)生，一定可以度過一個健康快樂的秋天。

我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!

升職個人講話稿（模板19篇）篇十三

人成熟的標(biāo)志是什么?成熟的標(biāo)志就是能超越自我。

同學(xué)們大都見過達;芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一向不懂得一位母親失去至愛的兒了怎樣還會微凳。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮此刻我的腦海里時，我慢慢地感悟到了這位母親的堅貞與不屈。她喪子，她痛苦，但她仍要微笑。她要把對自我兒女的愛超越為對世人兒女的愛，她要微笑著去繼續(xù)生活。于是，在我的眼里，她的微笑是成熟的美。

成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案。超越自我，實現(xiàn)自我的價值。

升職個人講話稿（模板19篇）篇十四

升職個人講話稿（模板19篇）篇十五

我眼中的世界好像是個調(diào)色盤，顏色可多了，有黃色、有紅色、有紫色。可就是缺少大海的藍色和小草的綠色。今年春節(jié)，我去奶奶家尋找這兩種顏色。

剛進奶奶的后院，我便驚喜地叫起來：“我找到了!我找到了這兩種顏色!”你們快看!藍色的屬于清清的小河，小魚、小蝦和青蛙正在舉行游泳比賽，綠色屬于青青的小草，那或濃或淡的新綠，再加上那一大叢，那一大簇的鮮花，真讓人陶醉。看到這樣美得景色，讓我想起前年的小河。

前年的小河，人們把各種生活垃圾往小河里扔，漸漸的，小河變得又臟又臭，不再是藍色的了，小草也不是綠色的。居民們住在像皇宮一樣的房子，卻對屋后那臭烘烘的小河不聞不問。聽奶奶說，一到夏天，蒼蠅蚊子都來開“演唱會”，臭氣熏天，真是慘不忍睹。

再看看今日的小河，真是美極了。我忙問爺爺這是怎樣回事，爺爺?shù)靡獾卣f：“這正是五水共治起到的作用，居民們此刻都實行垃圾分類，把廚房垃圾扔進綠色垃圾桶，把其它垃圾扔進黃色垃圾桶。”我又問道：“五水共治是指哪五水呢?”爺爺說：“五水共治指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水。浙江是著名水鄉(xiāng)，因水而興，我們可要好好保護水呀!”

此時，我仿佛看到了未來完美的世界：天空瓦藍瓦藍的，小河邊嘩嘩的流水聲清脆悅耳，似乎在唱著歡樂的歌;河兩岸綠油油的小草，笑瞇瞇地俯臥在地上，像是在和五顏六色的小野花說悄悄話;小鳥嘰嘰喳喳從頭上掠過。這真是一幅美麗的畫卷呀!

藍色、綠色，是我眼中的世界必不可少的顏色。期望在生活中這兩種顏色能多一些，把地球媽媽打扮得更加美麗、漂亮。

升職個人講話稿（模板19篇）篇十六

夢想是流星一瞬那璀璨的光芒，夢想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影，夢想是雨后彩虹那絢麗的七彩，夢想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。

小時候，我坐在教室中，看著他在講臺上神采飛揚地講課，微笑的臉龐帶著驕傲和自豪，心中的知識無限雄厚，經(jīng)歷的事情無限豐富，那時我心中建立了夢想，我想成為一個教師，那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中，從此，夢想伴隨著我的成長。

長大了，我更堅定了我的夢想：我想當(dāng)一名教師，想當(dāng)一名科學(xué)教師。科學(xué)那神奇的世界把我深深吸引住，讓我流連忘返。我在家中，總會時常看看科學(xué)書，那璀璨的流星為什么一瞬即逝?那美麗的曇花為什么一現(xiàn)即謝?那雨后的彩虹為什么會構(gòu)成?許許多多的問題，我都能在書中找到答案。還有那生物的趣味結(jié)構(gòu)，物理的精妙計算，化學(xué)的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構(gòu)造，我看著，看著，有時竟忘了吃飯，深深地融入其中。從此，夢想伴隨著我的讀書。

中學(xué)了，我那幼苗似的夢想早已發(fā)芽，成為參天大樹。走進中學(xué)，一切都在成長中改變，唯有我那心中的夢想，一向在這。我期望能夠當(dāng)上教師，帶著微笑，神采飛揚地在講臺上給同學(xué)們講課，上課時教師，學(xué)生，下課則能夠是兄弟。如今，我正朝著這夢想一步一步地走去。從此，夢想伴隨著我的努力。

有夢就去追，用最大的努力去實現(xiàn)這個夢想。美麗的夢不能只是你幻想中的城堡，必須一磚一瓦地建砌。夢想必須是建立在執(zhí)著，汗水，努力之上。此刻快去追你那夢想吧，把那遠大的夢想分為一步一步，這樣你更能實現(xiàn)。加油吧!我們一齊努力!

升職個人講話稿（模板19篇）篇十七

尊敬的女士、先生們，大家好！

是老天安排的緣分讓我的女兒和x相遇、相知、相愛，并結(jié)為夫妻，身為父母我替他感到十分的高興。在這溫馨又完美的時刻，我對兩個孩子的結(jié)合表示由衷的'祝福。并且期望他們在婚后，在生活中能相互照顧體諒，對彼此的工作相互支持，做對社會有用的人，對家庭擔(dān)負起應(yīng)負的職責(zé)。

期望小兩口今后要孝敬長輩、家庭和美，相互忠誠友愛，從此永結(jié)同心，白首到老。用自我的雙手和勤勞創(chuàng)造屬于你們的完美未來。

與此同時，我也感激各位親友來賓的光臨和祝福，多謝各位來分享我們的幸福和歡樂。在此我衷心祝愿各位親朋好友闔家幸福、萬事如意，多謝大家！

升職個人講話稿（模板19篇）篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！今天我能作為教師的代表在這里發(fā)言，感到非常榮幸。

就我們的教學(xué)工作而言，我想在座的各位都深有體會。沒有精心的研究、備課、上課，何談“一切為了學(xué)生”；沒有耐心的輔導(dǎo)學(xué)生，何談“為了一切學(xué)生”；沒有教書育人，何談“為了學(xué)生的`一切”。

自工作以來，從身邊優(yōu)秀的同事身上，讓我明白了兩個等式：

“優(yōu)秀的學(xué)生=優(yōu)秀的教師”

“優(yōu)秀的教師=優(yōu)秀的學(xué)生”

各位同仁，有了我們在靜靜的課堂上播撒智慧的陽光，懵懂的孩子們才會擁有知識的力量，才會插上飛向理想的翅膀；有了我們揮灑在xx這塊教育沃野上智慧的汗水，xx的教育事業(yè)才會生機勃勃、蒸蒸日上。

最后，祝愿老師們工作快樂，快樂工作！

謝謝大家！

升職個人講話稿（模板19篇）篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位代表：

大家上午好！

下面先介紹一下我的情況。

我1998年畢業(yè)于南京師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院，今年6月獲上海師范大學(xué)教育碩士學(xué)位。98年至20xx年在市二職中工作，四年間曾兼任舍務(wù)主任三年、教務(wù)員三年；20xx年調(diào)入后塍高中，曾擔(dān)任備課組長，校辦秘書和助理等職。

工作十余年間，在中國中文核心期刊上發(fā)表論文三篇、省級期刊發(fā)表論文9篇，02年開始和地理組同仁一起探索和實踐教學(xué)案一體化教學(xué)，效果明顯。之后積極開展網(wǎng)路教研，探索基于博客的中學(xué)地理課程資源庫的構(gòu)建研究。曾作為“星韻地理”網(wǎng)站的成員受浦東教育科學(xué)發(fā)展研究院的邀請到上海做相關(guān)交流。

關(guān)于學(xué)校教研處的工作和功能，我想就我的理解做一簡單闡述：

學(xué)校教研處的工作重點在于：

一是關(guān)注課堂教學(xué)。在目前教研課題滿天飛但課堂教學(xué)依舊一潭死水、以及高位理論和底層實踐兩張皮的尷尬境況下，從課堂中來、到課堂中去是走出這些教研困境的唯一出路。學(xué)校教研應(yīng)該關(guān)注課堂和學(xué)校教育生態(tài)，從平時課堂教學(xué)中的問題和平時教育的不正常現(xiàn)象入手，探討和交流解決的方法和技巧，提高教師教育的專業(yè)水平，從而提高課堂的效率和增強教育的效果。

二是推動教師的專業(yè)成長。大家都知道，因為有了梅貽琦校長關(guān)于“大學(xué)”和“大師”的論斷，才有了水木清華大師如林的豪華陣容。但是大師的“長成”，有的是靠自覺，有的卻需要學(xué)校的“規(guī)劃”——說得直接些，需要“逼迫”——給梯子（提供條件）、壓擔(dān)子（給任務(wù)）、吹哨子（趕鴨子上架）……一所學(xué)校有了大師，才會有教學(xué)的一池春水，才可能有學(xué)校教育的磅礴大氣。所以李希貴說，一所學(xué)校，教師第一！因此我覺得，學(xué)校有責(zé)任、也有義務(wù)通過開展多種形式和不同層次的教育科研活動，促進教師的成長、成才、乃至成名、成家。

關(guān)于學(xué)校教研處的功能，我覺得至少有以下三個個方面：

一是“芳香劑”。就是要營造濃郁的教科研氛圍。比如各類教研活動的規(guī)范和有序開展、教研成果的展示和推廣等等。

二是“清新劑”。就是要能經(jīng)常給學(xué)校“打開窗戶”，傳遞最新的教科研咨詢。比如推薦教育新作閱讀和交流，開展經(jīng)典名著研讀，邀請名師來校開展活動、拓寬校級教研交流渠道等等。

三是“助推劑”。教研應(yīng)成為教師個人成長的助推劑、學(xué)校聲譽擴展的助推劑、學(xué)校發(fā)展的組推擠。

在和學(xué)校中年齡稍長的老師的交流中，我經(jīng)常能感受到一種“春風(fēng)風(fēng)人，夏雨雨人”的力量，這種力量不是霸道的，而是溫柔的，并且是綿長的。他們的教學(xué)實踐和文字論述能力都讓我羨慕。因此我想，在每個教師的教學(xué)生涯中，都可能會面臨到一個去燥、去火的關(guān)鍵時期，就像中藥的提純一樣。越過去，你就會實現(xiàn)如哲學(xué)中所描述的從量變到質(zhì)變，你的教學(xué)也將煥發(fā)出一種獨特的味道和質(zhì)感，否則，我們的教學(xué)生涯增長的就只有教齡。而我相信，教育科研，會讓你的質(zhì)變過程來得更早一些。

我們學(xué)校人才濟濟、名師輩出，并且，還有很多老師教學(xué)實踐和效果是遠勝于教研的，所謂的論文，對他們來說只是缺少歸納和整理而已。錢鐘書曾說過，20歲不狂，是沒有出息的，30歲尤狂，是沒有頭腦的。我顯然已過了狂妄的年齡，但面對眾多的高手，我卻在今天依然登上了這個講壇。最后表一下態(tài)：如果我能選上，我將遵從“服務(wù)、繼承、突破”的原則做好工作，如果沒有選上，我會更安心于我的地理課堂，服務(wù)我那些可愛的學(xué)生。

謝謝大家！