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小學生消防安全應急演練總結（專業20篇）篇一
為進一步加強我校安全工作，提高全體師生的安全防范逃生、自救、互救意識，20xx年4月11日下午，學校組織全校師生進行安全疏散應急演練，在演練過程中，教師沉著冷靜，指揮若定，同學們臨危不懼，迅捷有序，演練取得圓滿成功。
此次演練活動，全校教師首先從思想上引起了高度重視，增強安全防范意識，以及危機意識，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。
學校政教處認真制訂了周密細致演練方案。就演練的時間、路線、內容、對象作了具體的說明，就演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項一一作了書面張貼，對各班主任以及相關教師作了具體的分工。并要求各班到達指定位置后，各班班主任立即檢查人數，并隨即向政教主任和現場指揮的領導報告。
20xx年4月11日下午，邢港小學突發安全事件應急演練活動進行。下午3：50分學校演練總指揮通過廣播拉響警報，警報鳴響3次，下達演習指令，試行演練開始，工作人員就位，全校師生安全應急疏散演練開始。在場教師指導學生有秩序地迅速撤離。到達指定位置后，各班班主任馬上清點人數，向現場指揮匯報。演練指揮小組運籌帷幄，駕馭全局。僅用3分鐘時間，全校師生全部安全撤離并到達指定位置。
隨后邢平蘭主任給同學們講解了干粉滅火器的使用方法，一拔，拔去保險栓；二壓，用手壓住滅火手柄；三噴，用噴頭對準火焰的根部進行滅火。在周圍學生的圍觀下，劉主任現場指導兩名初二學生進行滅火演示。
（1）一些同學對緊急疏散演練不夠重視，沒有充分體現“緊急”二字，動作不夠快，導至疏散時間較長。
（2）一些班主任給學生講解不到位，在緊急疏散三步驟中，統計人數環節有些拖沓。
（3）個別班級在操場入口處形成部分擁堵現象，到操場后有的班級未能到達指定區域集合，有的圍在籃球架和樹木下面等不安全的地方，存在聚堆現象。
針對上述問題，今后打算采取了以下措施：
第一，強化宣傳，牢固樹立“安全無小事”、“安全第一”、“居安思危，防患于未然”的意識，修訂完善緊急疏散方案和路線，加強演練，使緊急疏散演練的時間控制在3分鐘以內。
第二，各甬路通道指揮人員如有變更，及時調整，避免空缺，加強責任，經常培訓，掌握疏散的原則和辦法，提高實戰能力。
第三，班主任要在本班作小結，明確撤離方向，強調紀律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞。
這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動非常成功，達到了預期目標。
小學生消防安全應急演練總結（專業20篇）篇二
為提高全員消防安全意識，增強員工在緊急情況下的應變和自我防護本事，掌握必須的消防逃生技能，最大限度的消除火災隱患，同時也檢驗公司消防安全應急預案的可行性，根據贛州帝晶制定的20xx年安全生產工作管理目標，于6月29日上午8:30舉行了夏季消防演習。
此次演習由公司行政副總經理黃鵬洪任總指揮，行政主管黃擔華任現場負責人，演習分為緊急疏散演練、器材使用演練、經驗總結三大部分。其中，緊急疏散共分滅火行動、疏散引導、通訊聯絡、緊急救護、警戒保障等5個應急小組。
上午8點30分，演習工作人員發出火警報警信號。各演練工作小組在聽到指令后，迅速集合就位。在接到火警報告后，總指揮第一時間安排滅火行動、疏散引導、傷員搶救、現場警戒等工作。在各小組密切配合下，所有人員按照既定逃生疏散路線有序到達二號廠房東面安全集合點，順利完成緊急疏散演練。
8點35分，總指揮宣布20xx年xx光電科技有限公司夏季消防演習正式開始!
緊之后，現場負責人為所有員工講解消防應急操作及正確逃生方法，并現場模擬演示報警、滅火器使用、消防水帶接駁，用通俗易懂的動作和語言幫忙大家掌握基本自救技能。
在滅火器及消防水帶實操階段，各部門員工積極投入到滅火“戰斗”中，不畏懼錯誤，不論男女，踴躍參加，在實踐中充實自我的.安全意識及安全技能。
9點15分，器材使用實操結束，總指揮對此次消防演練進行點評，對演練結果給了充分的肯定，同時，對于演習中存在的缺失也提出了改善要求。
最終，公司黃昕剛總經理對此次消防演習發表總結講話，要求所有員工提高安全意識，在生產、生活中能以點帶面，舉一反三的做好安全工作。
雖然此次演習任務分工繁雜，職責重大，可是經過各部門的積極配合及現場協調，演習取得預期效果，整個演習過程流暢，現場秩序井然，公司將以此次演習為契機，不斷培養和提高全員安全意識、技能、素養，不松懈、不動搖，堅決打贏安全生產攻堅戰!
小學生消防安全應急演練總結（專業20篇）篇三
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？下面是小編精心整理的小學消防安全應急演練總結，希望對大家有所幫助。
我校于20xx年5月6日開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識。此次按照“消防安全應急演練”方案進行，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
針對這次消防演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性，并注意安全演練所注意的事項。
5月6日上午8：00，一聲令下，學生們迅速從安全通道撤離。只見用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”
現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時1分20秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
小學生消防安全應急演練總結（專業20篇）篇四
為提高學生應急避險、逃生自救的能力，我校根據《昌黎縣教育系統 2016年安全生產月期間應急演練工作計劃》文件精神于2016年6月14日上午課間操時間開展了“地震安全演練”活動。現就活動情況做如下總結： 首先成立了由校長任組長的工作領導小組，確定了安全工作聯絡員，并制定了詳細的、符合學校實際的安全應急演練方案，指導全校開展安全應急演練活動。
此次演練活動由1-6年級共342名學生參加，共用時2分10秒，完成比較順利。
1、在開展演練活動之前，我校制訂了安全應急演練活動方案，并利用校園廣播在課間操時間組織全校師生召開演練安排會，對學生進行安全應急演練提出要求和講明注意事項。
2、準備階段開始，各工作人員到位，各班主任再一次到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到達區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
3、演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生在聽到“地震發生了”的信號后進行緊急避險；在聽到第二次警報后，學生有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生在樓道值勤教師的協作指揮下有序地逃生到指定安全區域。
4、演練結束后，校長和安全主任對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的地震知識教育。然后各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次地震演練活動增強了師生的地震逃生安全意識，對普及地震安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對地震地質災害的應變能力。
小學生消防安全應急演練總結（專業20篇）篇五
1、全體師生的消防安全意識有所增強，對消防安全常識有了進一步的了解。
2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，全校絕大多數班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今后應付突發事件很有益處。
3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。
4、學校安全工作領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛煉。
1、少數教職工安全防范意識還不夠強，對此項活動意義認識不高，責任心不強，有“應付形式”思想。
2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺，表現在行動緩慢、班級紀律松散、秩序較亂、部分學生在演練過程中表現不夠嚴肅。
3、快速反應能力表現欠佳，全體師生應變能力丞待提高。
以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提高。
小學生消防安全應急演練總結（專業20篇）篇六
一、演練效果：
1）所有部門的員工積極性很高，參與率達百分之百。
2）從消防演練效果來看，各位員工對消防器材的使用及疏散逃生基本技能的掌握有新的提高。
3）在演習過程中各部門積極配合，領導親自參與消防演練行動并做好了各部門的協調工作。
4）由有專業消防資格證的酒店保安參與到整個演練中，從演練前的消防培訓及現場演練等各個環節給予員工直接、正確的消防器材使用及疏散逃生技能的指導。
二、其他措施：
1）加強在消防理論培訓中的滅火設備性能及使用原理的培訓，讓每個員工知道并熟練掌握消防安全的方式方法。盡可能安排員工多進行實戰演練。
2）提早著手演練預案的準備工作，認真總結演練經驗，努力做好員工演練的前期培訓、后勤保障等工作，確保演練的順利進行，爭取演練效果的最大化。
此次的演練已經結束，我們只能總結經驗，不斷提高，發現各個環節存在的所有問題，爭取在今后的演練中更加熟練掌握，加強全體員工對消防安全的防范意識。從每一個員工入手，提高每一個員工的消防技能，從而全面提高整個隊伍的戰斗力，確保酒店的消防安全。
小學生消防安全應急演練總結（專業20篇）篇七
我校于20xx年11月27日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；周校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。
11月27日上午8：10，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的'消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時2分鐘40秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后王校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
小學生消防安全應急演練總結（專業20篇）篇八
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年3月25日下午第二節課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到學校安全區域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學校領導對疏散演練活動進行周密部署，與師生嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。
1、為進行這次演練活動，學校成立了以郭西學校長為總指揮的消防疏散演練領導小組，確立了“安全第一，確保有序;責任明確，落實細節”的演練原則。
2、演練前，學校領導根據演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防疏散演練方案。
3、3月25日下午，學校召開教師預備會，把演練方案印發到老師手中，讓各老師通過傳閱，明白演練細節，明白自身責任;同時，還根據老師對演練工作的一些提議，進一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、3月25日下午第二節課，實地疏散演練準備階段開始，各工作人員到位，各教室領導到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區域，為快速、有序、安全撤離作準備。
5、撤離演練準備工作做好后，隨著郭西學校長“xx小學消防疏散演練開始”的一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班學生用紅領巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，教室領導帶著本班學生有序地疏散到指定安全區域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到了快速、安全、有序。
6、演練結束后，各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。返回教室后，各教室領導針對此次演練活動作了總結并對學生進行了相關的消防教育。
這次消防演練活動增強了師生的消防安全認識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生對其它突發的應變能力。
小學生消防安全應急演練總結（專業20篇）篇九
為提高全員消防安全意識，增強員工在緊急情況下的應變和自我防護能力，掌握必須的消防逃生技能，最大限度的消除火災隱患，同時也檢驗公司消防安全應急預案的可行性，根據贛州帝晶制定的20xx年安全生產工作管理目標，于6月29日上午8：30舉行了夏季消防演習。
此次演習由公司行政副總經理黃鵬洪任總指揮，行政主管黃擔華任現場負責人，演習分為緊急疏散演練、器材使用演練、經驗總結三大部分。其中，緊急疏散共分滅火行動、疏散引導、通訊聯絡、緊急救護、警戒保障等5個應急小組。
上午8點30分，演習工作人員發出火警報警信號。各演練工作小組在聽到指令后，迅速集合就位。在接到火警報告后，總指揮第一時間安排滅火行動、疏散引導、傷員搶救、現場警戒等工作。在各小組密切配合下，所有人員按照既定逃生疏散路線有序到達二號廠房東面安全集合點，順利完成緊急疏散演練。
8點35分，總指揮宣布20xx年xx光電科技有限公司夏季消防演習正式開始！
緊之后，現場負責人為所有員工講解消防應急操作及正確逃生方法，并現場模擬演示報警、滅火器使用、消防水帶接駁，用通俗易懂的動作和語言幫忙大家掌握基本自救技能。
在滅火器及消防水帶實操階段，各部門員工積極投入到滅火“戰斗”中，不畏懼錯誤，不論男女，踴躍參加，在實踐中充實自我的安全意識及安全技能。
9點15分，器材使用實操結束，總指揮對此次消防演練進行點評，對演練結果給了充分的肯定，同時，對于演習中存在的.缺失也提出了改善要求。
最終，公司黃昕剛總經理對此次消防演習發表總結講話，要求所有員工提高安全意識，在生產、生活中能以點帶面，舉一反三的做好安全工作。
雖然此次演習任務分工繁雜，職責重大，可是經過各部門的積極配合及現場協調，演習取得預期效果，整個演習過程流暢，現場秩序井然，公司將以此次演習為契機，不斷培養和提高全員安全意識、技能、素養，不松懈、不動搖，堅決打贏安全生產攻堅戰！
小學生消防安全應急演練總結（專業20篇）篇十
為有效預防城鎮燃氣事故，提升燃氣應急反應能力，結合朝陽市燃氣安全實際形勢，7月15日上午，朝陽市消防救援支隊聯合市公安局、應急管理局、住建局、教育局、生態環境局、衛健委、市場監督管理局、朝陽港華燃氣有限公司等12個部門及單位開展了城鎮燃氣應急演練。
本次演練模擬實戰應急搶險，是貫徹落實國家、省安全生產要求，規范燃氣行業安全的一次大練兵，其目的是有效應對城鎮燃氣突發事故、強化綜合指揮能力、快速反應能力、應急處理能力和協調作戰能力，提高朝陽市應急救援水平，全面促進救援隊伍快速、高效和規范化建設。
演練模擬門站第一匯管前管道開裂，搶修時發生爆燃事故。“事故”發生后，現場工作人員立即啟動應急預案，關閉管網閥門，積極搶救傷員，并按程序報告政府、港華燃氣公司應急管理部門，撥打119報警電話報警，同時做好搶險、恢復供氣工作，防止次生災害。
接到報告后，演練總指揮，根據事故現場情況，分析事故的`性質、規模、發展態勢及可能造成的后果，確定報警級別，下令啟動相應的應急預案，監督應急預案的有效實施。根據總指揮的指令，公安、消防、衛健委、市場監管、自然生態等相關部門到場救援。
演練過程中，參演單位組織周密、配合高效，指揮員現場決策果斷，參演人員反應迅速、處置得當，充分展現了各相關部門和港華燃氣應對燃氣突發事故的應急處理能力，也展現了燃氣事故處置中各相關部門、政企協同配合作戰的能力，演練達到了預期效果。
通過演練，各參演人員進一步熟悉、掌握了燃氣應急處置知識、救助程序和救援方法，完善提高了燃氣應急救援體系和應急預案的可行性、緊密性和可靠性。各參演單位將以此次應急演練為契機，總結經驗，補齊短板，扎實提高人員安全意識、防范意識，助力安全事故應急處置能力再提新高度，確保人民生命財產安全。
小學生消防安全應急演練總結（專業20篇）篇十一
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，為此我們要做好回顧，寫好總結。那么我們該怎么去寫總結呢？以下是小編整理的應急消防安全演練工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我校于20xx年12月18日上午在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的'問題和注意事項；校長總結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。
我校針對這次防火演習進行了宣傳教育，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作下發了各個樓層的防火疏散示意圖，學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。
12月18日上午9：40，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，就會招到相應的隊伍排成方隊。
本次消防安全疏散演習歷時3分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。
演習中，學校教職工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后李校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。
小學生消防安全應急演練總結（專業20篇）篇十二
為增強全院醫護人員的消防安全意識，掌握使用滅火器撲救火災的正確方法，提高滅火自救能力，有效預防火災的發生，11月5日下午，開展了一場119消防宣傳月應急演練活動。全體醫護人員參加了培訓及演練。
活動中，副院長首先對演練活動做了要求，并強調了醫院作為人員密集場所應提高院內職工的消防安全防范意識，加強消防安全培訓和消防演練的重要意義。居安消防的教官重新給醫護人員鞏固了消防理論知識，通過典型火災案例，重點講授了醫院火災的預防、火災發生后如何自防自救常識、緊急逃生方法、火場自救逃生、應急疏散等消防知識。醫護人員在教官的指揮下親自操作滅火器進行滅火演練。
演練結束后，副院長對整體演練活動進行了總結和評價，肯定成績的同時還指出了演練過程中出現的不足，并希望在今后的.工作生活中，不斷完善應急演練，切實為各族群眾創造穩定有序、保障有力的醫療環境。
通過此次消防培訓及實際演練，進一步提高了醫護人員的消防安全意識和火災處置能力，使醫院在啟動消防應急預案、撲救初期火災、組織引導人員疏散和消防安全知識宣傳教育培訓等方面的'能力得到了鍛煉、提高，為創建平安醫院工作奠定了堅實的基礎。
1、全體員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步了解。對應對突發事件的應急能力有所提高，演練現場大多數員工能有效組織、迅速對火災事故警報做出反應，大部分救援小組負責人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動中。對今后應對突發事件有一定的提高。
2、演練前我院組織了消防預案演練培訓，使現場人員掌握一定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，學習了有關消防知識和消防器材的使用方法，并掌握消防逃生技能及注意事項等。
3、演練過程中，員工們的團隊凝聚力得到了升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力和應急應。變能力也得到了鍛煉。基本上達到了防火演練的目的。
少數員工安全意識不夠強，責任心不強，演練不夠認真，表現在行動緩慢、紀律松散、不夠嚴肅。
減少事故給醫院帶來的損失是每個員工的義務和責任。醫院職工和各級管理人員都必須密切配合處理突發事件，一旦接到處理突發事件的指令后，在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執行。不得以任何借口推托責任或拒絕執行。這樣我們的醫院才是一個大家庭，一個有戰斗力和執行力的集體。在今后的工作和應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作。增強應急預案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時性以及在救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。
小學生消防安全應急演練總結（專業20篇）篇十三
為落實教育局的文件精神，根據我校實際情況制訂了校園火災、消防安全逃生疏散演練方案，并進行了實際演練。
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，主任任副組長，各班班主任為組員的領導小組，并召開領導小組會議，部署演練工作。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強消防安全意識，在學生中進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的能力。學校領導還著重強調，對于這樣的大規模的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年級要層層落實，以確保這次演練活動順利進行。
根據領導小組會議要求，擬定了演練活動方案。為了使得演練方案安全可行，認真研討，對演練方案進行調整、充實和完善，使演練方案具有科學性和可操作性。在方案中就演練的時間、地點、內容、對象都作了具體的說明。我們還專門請班主任給全體師生進行了消防知識培訓，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學生，聽到校長的宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
20xx年x月x日下午2：15，現場校長宣布：火災逃生演習活動現在開始。”報警員立即拉響報警鈴，班主任和疏散指揮員各就各位。校長通過廣播下達命令：“全體師生請注意，現在發生火災，請大家不要慌，一切聽從老師的指揮，馬上有秩序地撤離。”在場教師指導學生用濕毛巾或衣服捂住口鼻，彎腰有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習活動進行簡要總結。校長宣布消防逃生演練活動結束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結。
這次活動全校師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了1分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。
小學生消防安全應急演練總結（專業20篇）篇十四
為加強學校食堂、宿舍的安全管理工作，增強食堂、宿舍管理員工的消防安全意識，普及消防安全知識，提高滅火技能，切實做好消防安全工作，2017年10月16日下午4：40，我校組織了一次針對宿舍和食堂員工以及部分師生的消防演練。
演練包括消防基礎知識學習、滅火器使用和總結經驗三個環節。演練前，首先對員工、師生進行了食堂、宿舍消防安全重要性的講解，了解初級滅火對保障人身安全和學校財產具有重要的意義。接著，xxx老師給大家講解了滅火常識和消防器材的使用方法，并親自示范。最后，面對模擬的熊熊火焰，食堂員工和宿舍管理人員，部分師生積極踴躍參與滅火演練的實際操作。通過演練活動，全體員工對消防安全常識有了更深刻的了解，對抗火災的應變能力也有了相應的提高。
此次消防安全培訓用時30分鐘。由于采用了理論與實踐相結合的教學方式，食堂工作人員、宿管人員和師生們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力，而且在安全防火意識上也得到了進一步增強。我校花時間花精力組織這次消防安全演練的初衷是：安全重于泰山，我們只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發現和消除安全隱患，才能構建美麗和諧的校園。
小學生消防安全應急演練總結（專業20篇）篇十五
為了進一步強化醫院員工的消防安全教育，提高火災防控能力和突發事件應變能力，學會正確使用滅火器和各類消防器材、設備、設施等。本院于20xx年11月28日下午15時，在停車場空地，組織開展了一次實戰消防演習。
消防演習按照預定方案，有序、緊張地進行。演習的目的是：提高本院整體火災防控水平、員工消防安全意識和增強員工初始火災撲救能力，有效預防火災和最大限度減少危害。使保安更加明確：一旦發生火情，要冷靜、沉著，每個人都知道應該做什么--如何正確報警，如何正確撲救初期火災，如何疏散人員；進一步提高防控火災的能力。
消防演習取得了圓滿成功。總指揮汪兆剛對此次演習進行了總結，對演習的成功感到滿意，對加強防火的工作提出了新的要求。公司總經理熊以俊、總經理助理鐘國雄、薛國元等三人攜各工段中層領導及工段兼職安全員、消防員，對這次消防演習進行了觀摩檢驗，演習結束后對保安的消防演習工作給予了充分的肯定，對突發事件的應對措施給予了高度的贊揚！
通過這次消防演習活動，使員工對消防安全知識有了進一步的了解，也使參加消防演習的人員防范意識和使用滅火器材、設備的能力有所增強，在應對突發事件的能力上也得到很大提高。公司保安在演習過程中，“一切行動聽指揮”思想觀念經受了考驗，團隊集體榮譽感得到了升華。
參加觀摩的領導一致認為本次演習活動準備充分、組織嚴密，演習準確到位，達到了預期的效果，演習活動獲得圓滿成功。
這次消防演習活動主要體現了三個特點：一是本院 各級領導高度重視，指揮得力；二是各部門密切協作配合，準備工作細致充分；三是反復推敲，多次預演，確保演習工作萬無一失。
小學生消防安全應急演練總結（專業20篇）篇十六
社區社區于20xx年06月24日在轄區開展消防應急演練，此次消防演練以加強轄區居民在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高居民消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“應急消防安全演練”實施方案，活動包括：“模擬火情”；講解滅火器知識，轄區領導總結了次消防演練活動。轄區居民積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了轄區居民的逃生技能和安全意識。
社區社區對這次防火演習制作了防火宣傳板，讓轄區居民了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。
這次演練活動，安排周密，社區區居委會高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散居民；如何自救和逃生。
演習中，各組織成員工態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。本次演習取得了圓滿成功。
小學生消防安全應急演練總結（專業20篇）篇十七
為了確保演練活動落到實處，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應對緊急突發事件的能力。
學校要求，演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內容、對象為參加者作具體的說明。對操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險區域。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。
參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨著命令下達，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時1-8分鐘。
這次活動演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的`成功得到全體老師的支持，安全領導小組的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發，高度重視學校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學校《突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應對突發事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。
小學生消防安全應急演練總結（專業20篇）篇十八
為深入開展全國第21個“安全生產月”活動，推動燃氣領域安全生產形勢持續穩定向好，6月16日，昌樂縣燃氣安全專業委員會組織開展了燃氣泄漏事故應急救援綜合演練。
本次演練模擬在寶昌路與北外環交叉口南側發生燃氣管道第三方管損事件，造成大量燃氣泄漏并引發人員受傷。昌樂新奧燃氣公司在接到報警后，立刻啟動公司應急預案，應急救援人員迅速到達現場并展開應急處置的全場景演練。模擬事故發生后，現場施工人員暈倒，救援人員聯合120急救中心將昏迷人員抬出現場并進行搶救，同時撥打119報警請求支援；燃氣公司應急人員迅速關閉事故點上下游閥門，消防人員建立水幕稀釋天然氣，待泄漏天然氣濃度為零后，搶修隊伍進入現場對燃氣泄漏點進行安全搶修。經過科學、有序的`協同配合，最終排除險情。
演練結束后，昌樂縣燃氣安全專業委員會副主任周海剛進行了點評。應急演練設置貼近實際、流程規范，參演單位組織周密、配合高效，指揮員現場決策果斷，參演人員反應迅速、處置得當，充分展現了各相關部門和新奧燃氣公司應對燃氣突發事故的應急處置能力，也展現了燃氣事故處置中相關部門、政企協同配合作戰的能力，演練取得了預期效果。
通過這次演練，各參演人員進一步熟悉、掌握了燃氣應急處置知識、救助程序和救援方法，完善提高了燃氣應急救援體系和應急預案的可行性、緊密性和可靠性。下一步，將以本次應急演練為契機，牢固樹立“生命至上、安全第一”的理念，總結經驗，補齊短板，扎實提高從業人員安全意識、防范意識，打造一支能戰能勝的專業安全保障隊伍，助力昌樂縣安全事故應急處置能力再提新高度，再上新臺階。
小學生消防安全應急演練總結（專業20篇）篇十九
為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，20xx年3月31日，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，整個演練過程做到快速、安全、有序。
我校本學期，自開學以來就把此項工作滲透在每日的大課間中。我們定位定人，有位有人，確保學生的安全。
重視學科課程與非學科課程的結合我校教師認真上好安全教育課，課堂上重視消防安全知識的傳授。講授正確的消防安全自救辦法和滅火器的使用方法，增強直觀性和可靠性、可操作性，把學科課程與非學科課程有機的結合了起來。
重視德育教育。此次活動，師生們能做到安全有序撤離，得力我校對德育工作的管理。我校平時注重通過板報、班隊會等形式對師生進行消防知識教育，通過各科教學對學生進行思想品德教育。
此次活動，提高我校師生的安全意識，增強了我校師生的凝聚力和抗意外事故的心理承受能力！
這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如地震等地質災害的應變能力。
小學生消防安全應急演練總結（專業20篇）篇二十
在新鄭市政府的大力支持下，由新鄭市城市管理局主辦，新鄭中石油昆侖燃氣有限公司承辦，新鄭市應急局、消防救援大隊、公安局、衛健委、河南百力匯實業有限公司協辦的“新鄭市20xx年度燃氣行業管道燃氣泄漏應急處置及消防演練”在郭店鎮藍海鄭風項目工地拉開帷幕。演練開始前，新鄭市城市管理局局長張宏政對本次演練提出了具體要求。
演練模擬天然氣管道因第三方施工遭到破壞，天然氣發生泄漏并伴有大火。接報險電話后，新鄭市中石油昆侖燃氣有限公司立即啟動燃氣事故應急預案，市城市管理局、市應急管理局迅速響應，110、119、120等應急機構快速反應，各應急小組按照既定方案，攜帶搶險設備第一時間趕赴現場。
險情即命令，在新鄭市城市管理局的統一部署下，各應急小組按燃氣事故應急預案所設流程快速展開應急搶險工作。一時間，搶險車輛接踵而至、無人機高空盤旋、現場管控有序進行。在公安、消防、醫護等應急機構的共同努力下，火場警戒、閥門管控、現場滅火、燃氣濃度技控、損壞管道更換等燃氣泄漏應急搶修流程一氣呵成。整場演練規模較大、銜接到位，演練模擬實際、針對實戰，各單位步調一致、聯動性強，既檢驗了事故應急預案，又考驗了應急指揮機構及各應急救援隊伍應對突發事件的處置能力和協調能力。本次演練達到了預期效果，得到市領導、市城管局以及各觀摩單位的。一致好評。
演練結束后，消防救援大隊創新路中隊指導員胡寶劍從專業角度作出了點評。最后，市政府黨組成員苗瑞光作了總結發言，就做好當前燃氣領域安全生產工作提出了要求，并對本次演練給予充分肯定，“今天的實戰演練，不僅驗證了我市突發事件應急預案的科學性和實用性，更是對我市燃氣搶險、消防救援等綜合應急處置能力的一次全方位實戰檢驗，進一步提升了我市應急救援水平”。