一年級(jí)小學(xué)生記事（模板15篇）

優(yōu)秀作文需要有充分的事實(shí)依據(jù)和論證，而不僅僅是作者的主觀意見。下面是一些廣受好評(píng)的優(yōu)秀作文的摘錄，讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。

一年級(jí)小學(xué)生記事（模板15篇）篇一

昨天下午，我們?nèi)ラ_心貝貝影樓拍照。店里有好多衣服。阿姨給我選了幾套衣服，說：“我們先去出外景，等會(huì)天就要黑了！”然后，我們來到就近的公園拍了起來，我擺了好多造型，阿姨一個(gè)勁說很棒，后來還拍了全家福呢。

回到影樓，阿姨立刻給我換了另一套衣服，上樓開始拍室內(nèi)照。阿姨又讓我擺了很多造型，我相當(dāng)配合。很快就完成了三套服裝的拍攝。我有點(diǎn)累了，晚飯也在附近解決了！

一年級(jí)小學(xué)生記事（模板15篇）篇二

今天早晨，太陽火辣辣的。我和弟弟去水上樂園玩。

到了水上樂園，我和弟弟興奮地叫了起來：“水上樂園好美哦!”我們拿起了游泳圈。一下水，我就爬上了水上的滑梯，又從滑梯上滑了下來。一不小心，我用力向前一沖，我的頭被一起沖下了水，幸好我學(xué)會(huì)了憋氣，沒有“吃”水。

弟弟最頑皮，還向我潑水。我們玩得很開心。最后依依不舍地回家了。

一年級(jí)小學(xué)生記事（模板15篇）篇三

今天，我們學(xué)校舉行了安全公開課。

大家都很開心。因?yàn)槲覀儗W(xué)到了很多的知識(shí)。原來，我們?nèi)说男呐K不是在刑部的左邊，而是在兩個(gè)乳頭的中間。

我們還學(xué)到了該怎樣救人。當(dāng)人沒有心跳跡象時(shí)，我們應(yīng)該采取心跳復(fù)蘇，和人工呼吸。人工呼吸時(shí)，要把病人的鼻子捏住，以免呼出的氣又從鼻子里出來。我們還學(xué)了該如何止血，包扎，讓我們知道在緊急情況時(shí)如何救治傷員。我們都受益匪淺。

一年級(jí)小學(xué)生記事（模板15篇）篇四

一年級(jí)小學(xué)生記事（模板15篇）篇五

(一）。

我家種了兩盆草莓，我三天給它澆一次水，澆的是我喝過的牛奶。慢慢地，草莓長大了，開出了小小的花。

（二）。

草莓的花是白色的，有五個(gè)花瓣，花心是黃色的，好像是一個(gè)個(gè)小仙女在婆娑起舞，美麗極了。

（三）。

過了幾天，花謝了，結(jié)出了小草莓。小草莓一開始是綠色的，后來長大了，成熟了，變成了紅潤潤的大草莓，很誘人。

（四）。

我忍不住口水直流，摘了兩顆往嘴里放。草莓特別香甜，一直甜到我的心里。

（五）。

自己種的草莓真好吃！勞動(dòng)真好。

一年級(jí)小學(xué)生記事（模板15篇）篇六

今天我們要到姑父的老家去參加一個(gè)活動(dòng)，那是茅山腳下的一個(gè)美麗鄉(xiāng)村―茅西。那里可漂亮了，有藍(lán)藍(lán)的天空、綠綠的草地、清清的河水、彎彎的小路。小路兩旁長著茂密的蘆葦，微風(fēng)吹過的時(shí)候，那蘆葦就輕輕地?cái)[動(dòng)她們長長的蘆葉，可美了!

下了車，我們還要走一大段羊腸小道，小路兩旁都是雜草，還開著不同顏色的花。穿過小路時(shí)，兩旁的小草蹭的我的小腿特別癢。經(jīng)過艱苦跋涉，我們終于到達(dá)目的地了，我興奮地大叫起來“終于到了!”

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

一年級(jí)小學(xué)生記事（模板15篇）篇七

今天晚上回到家，我想幫媽媽洗碗。

我先把洗潔精倒進(jìn)水中，再用抹布擦洗小碗;然后把筷子放在手心中，用雙手搓呀搓，接下來再把調(diào)更放在手中慢慢地摸，最后把碗筷和調(diào)更用清水沖洗干凈，洗完之后，把干凈的碗筷放進(jìn)櫥柜里就行了。

這是我第一次幫媽媽洗碗，累得我滿頭大汗，氣喘吁吁。洗碗真是一件不容易的事情!

一年級(jí)小學(xué)生記事（模板15篇）篇八

星期天到了，小明和幾個(gè)同學(xué)去田野里玩老鷹捉小雞的游戲。

小明當(dāng)老鷹，小軍當(dāng)雞媽媽。小紅和小樂當(dāng)小雞。老鷹撲過去抓小雞，雞媽媽連忙伸開雙臂保護(hù)小雞，老鷹沒有捉到。就這樣，一連幾次老鷹都沒有抓到小雞，小明累得氣喘吁吁。

雞媽媽和小雞們看著老鷹的樣子，開心地笑了！

一年級(jí)小學(xué)生記事（模板15篇）篇九

公元2225年，我和鐵皮發(fā)明了兩艘飛船。公司派我們?nèi)ビ钪嬷刑剿鳜斞判堑臍缰i。我們乘著飛船準(zhǔn)備出發(fā)。“一號(hào)艙一切正常。”我的幫手瓦力告訴我。“出發(fā)嘍！”開始還一切正常，后來，磁盤失控了，屏幕上顯示，附近有強(qiáng)力磁場(chǎng)，無法正常運(yùn)行。

突然，一個(gè)黑洞把我們都吸了進(jìn)去。我醒來之后，發(fā)現(xiàn)屏幕上寫著：地球東漢時(shí)期，公元83年。難道黑洞改變了時(shí)間？我和都大吃一驚，忽然我們聽到一個(gè)聲音：“星星在動(dòng)，可不是在亂動(dòng)。”是張衡。小張衡很快和我們成了好朋友，我們還幫他想怎么做地動(dòng)儀。不久，張衡發(fā)現(xiàn)隕石如果撞上地球，后果將不堪設(shè)想。于是，我們告別了小張衡，我用飛船上的所有炮彈擊碎了隕石。鐵皮說：“這場(chǎng)流星雨肯定很壯觀。”一道金光，我們回來了。公元2225年，看到了張衡寫的《夢(mèng)幻般的流星雨》。鐵皮憤憤不平地說：“怎么沒有我們？”“也許說了也沒有人信吧！”我說。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

一年級(jí)小學(xué)生記事（模板15篇）篇十

今天早上，天空下著蒙蒙的細(xì)雨。我走在上學(xué)的路上，路旁的小草發(fā)芽了，它們正高興地喝著水；楊樹長出了小毛毛蟲，樂得笑彎了腰。空中有薄薄的霧氣，我深深地吸了一口：真新鮮啊！我不由地加快了腳步朝學(xué)校走去。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

一年級(jí)小學(xué)生記事（模板15篇）篇十一

今天早上我和爸爸比賽跳繩，爸爸先跳，媽媽記時(shí)數(shù)數(shù)，爸爸一分鐘跳了128個(gè)，該我上場(chǎng)了，爸爸?jǐn)?shù)數(shù)，媽媽記時(shí)，我這次沒有失誤，一分鐘跳了145個(gè)，我的心砰砰亂跳，都快蹦出來了。

媽媽棄權(quán)了，我成了全家中的第一名，，我好開心。

一年級(jí)小學(xué)生記事（模板15篇）篇十二

今天因?yàn)橛泄_課，所以，第二節(jié)語文課我們就開始了公開課，教室里坐著四個(gè)老師，同學(xué)們都非常認(rèn)真地在聽課。

今天主要講了三個(gè)內(nèi)容，第一個(gè)是勞動(dòng)最光榮，第二個(gè)是用詞語卡片找朋友，第三個(gè)是朗讀小母雞種稻子，我都學(xué)會(huì)了。

期間有一位同學(xué)在公開課上搞小動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師批評(píng)了他后繼續(xù)講課。我認(rèn)為這個(gè)同學(xué)做得不對(duì)，上課應(yīng)該認(rèn)真聽講。

下課后，因?yàn)槲一卮鹆藛栴}，我得了兩分。

一年級(jí)小學(xué)生記事（模板15篇）篇十三

1.你是個(gè)聰明，活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

2.你是個(gè)踏實(shí)，上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補(bǔ)習(xí)功課，班級(jí)工作積極負(fù)責(zé)，成績(jī)穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

3.你是一個(gè)誠懇而又努力的學(xué)生。在學(xué)校里講文明，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)。課堂上認(rèn)真聽課，愛動(dòng)腦筋。雖然你的字寫得不夠好，寫得慢，可你每天都能按時(shí)交作業(yè)。如果你課堂上能大膽地回答問題，字寫得再快一點(diǎn)，那就更好了。新的學(xué)期中，希望你會(huì)更加努力，更加勤奮，加油吧!

4.你能禮貌待人，熱心助人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)清楚端正，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會(huì)告訴同學(xué)的過錯(cuò)，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

5.你是一個(gè)思維敏捷、記憶力強(qiáng)的學(xué)生。在學(xué)校里尊敬老師，講文明，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)。課堂上愛動(dòng)腦，愛動(dòng)口，作業(yè)書寫工整。本學(xué)期，你還有一點(diǎn)點(diǎn)的懶性，有時(shí)作業(yè)也不完成，因此學(xué)習(xí)成績(jī)有點(diǎn)下降。老師希望你在新的學(xué)年中學(xué)會(huì)自覺，更加認(rèn)真，你將會(huì)是一個(gè)很出色的學(xué)生。

6.你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭(zhēng)取能寫出一手漂亮的字。

7.在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩，你的嗓音甜美、字跡端正，成績(jī)優(yōu)秀，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。要是上課能更加認(rèn)真傾聽，積極發(fā)言，在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，你將更加出色!

8.在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學(xué)習(xí)，懂事的好孩子，你平時(shí)大膽，喜歡跟同學(xué)交朋友，語言表達(dá)能力較強(qiáng)，希你今后更加嚴(yán)格要求自己，戒驕戒躁，你會(huì)更優(yōu)秀。

9.當(dāng)我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時(shí)，就覺得你是一個(gè)可愛的女孩，你平時(shí)觀察事物很仔細(xì)，上課時(shí)能認(rèn)真聽講，作業(yè)能按時(shí)完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對(duì)你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時(shí)要多發(fā)言。爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

10.你是個(gè)聰明的女孩，你的努力老師都看在眼里，進(jìn)步也是有目共睹的，老師由衷地為你感到高興，但你還有不足，老師建議你多讀書，提高自己的語言表達(dá)能力;多練字，讓自己的字工整有力度;多觀察，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。老師相信，只要你繼續(xù)努力下去，會(huì)有更大的成功在等著你。

11.你是一個(gè)誠懇，心地善良的孩子，熱愛上學(xué)，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。但是老師覺得你還不夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，不夠勤奮，有時(shí)作業(yè)不能完成。假如你繼續(xù)努力一點(diǎn)，學(xué)習(xí)上自覺一點(diǎn)，多看字，老師相信你一定會(huì)進(jìn)步很多的。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!

12.你是個(gè)勤奮，好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛集體，說話能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

13.每次批到你的作業(yè)時(shí)，我總覺得你的字在進(jìn)步，每當(dāng)你見到老師時(shí)，總是禮貌相待，每次值日時(shí)，你干得是那么起勁，每堂上，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進(jìn)步了，作業(yè)比以前認(rèn)真，不過，這次考試你沒有認(rèn)真對(duì)待，失分太多了，老師希望你在作業(yè)時(shí)，更加細(xì)心點(diǎn)。

14.你是位懂事、乖巧、講衛(wèi)生的好孩子。你總是默默不語地埋頭讀書做作業(yè)，老師和同學(xué)們都十分贊賞你。但愿你在下學(xué)期的課堂上，能高舉你的手，大膽地開口地發(fā)表你自己的意見，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

15.你是個(gè)聰明有上進(jìn)心的孩子，老師讓你認(rèn)真把字寫好，保持作業(yè)本整潔，你就一直努力改正，老師可真高興。如果你上課專心聽講，少和同學(xué)講悄悄話，作業(yè)本上有錯(cuò)及時(shí)改，相信功夫不負(fù)有心人，你一定會(huì)進(jìn)步更快的，加油吧!

一年級(jí)小學(xué)生記事（模板15篇）篇十四

今天早上，宣老師將我和蘭姍換了一個(gè)位置，這樣好跳多了：省的我跳完了要往左跑的時(shí)候，蘭姍就會(huì)像一個(gè)“蒙面大盜”，擋住我的去路。

當(dāng)然我也不能換了位置后，也當(dāng)一個(gè)“蒙面大盜”，擋住她的去路，畢竟要給班級(jí)爭(zhēng)光嘛。

明天就是跳繩比賽了，我希望班上能以最好的成績(jī)迎接新年里的第一次集體活動(dòng)！

一年級(jí)小學(xué)生記事（模板15篇）篇十五

一天，小朋友們?cè)谕妗袄销椬バ‰u”，小朋做的是老鷹，小明做的是雞爸爸，小紅和小亮做的是小雞。

小朋張開五爪就要抓小雞，雞爸爸連忙叉開雙腿，伸開雙臂就像張開了一雙有力的翅膀，保護(hù)他的雞寶寶。雞寶寶們仿佛不知道危險(xiǎn)的降臨，躲在雞爸爸的身后咯咯的嬉笑著。