寫一篇優(yōu)秀作文需要不斷積累詞匯和思考能力，提高自己的表達和寫作水平。小編為大家收集了一些在各個領域具有影響力的優(yōu)秀作品，值得一讀。
那一刻我登上了新的臺階（通用19篇）篇一
那天夜晚，月光灑滿小路。
偶然經(jīng)過那條僻靜的小路，看到了路旁那支野薔薇。經(jīng)過風雨的吹打，花朵奄奄一息，花瓣被大雨滴墜得遍體鱗傷，仿佛風一吹，這朵花就會凋零、殆盡。我苦笑，這支花也同我一樣吧？不用等明天，它就會凋謝的。我不再管它，走自己的路，回自己的家，或許會在那兒得到一點創(chuàng)傷的治愈。
第二天早晨，我有意再去那條路。望向路邊，我的心不由地一驚：昨日的那朵野薔薇已非昔日。今日的它在陽光的照耀下，不是曾經(jīng)的奄奄一息而是熠熠生輝；不是曾經(jīng)的遍體鱗傷而是生機勃勃。雖然昨日的花瓣已凋謝，但它又萌發(fā)了新芽，新生了花瓣，沐浴著新生的愉悅，帶著新生的微笑。那花瓣，帶著嶄新的顏色，那樣艷麗的大紅，比任何顏色都耀眼。那小芽，有著努力破土而出的倔強，那一截小小的綠頭，給人全新的力量，那明亮的綠色，綠得耀眼，綠得透明。它如一股暖流涌入我的心頭，什么東西“咯噔”了一下。
那支野薔薇也帶給我初生的希望和光明，照亮我前行的步伐。前進的路如此寬敞，如此明了。我內(nèi)心的迷茫，取而代之的，是堅定不屈的信心，我有信心戰(zhàn)勝自己的挫敗，那點困難，怕什么！
記得那年剛學舞蹈，看到電視里的小朋友在臺上翩翩起舞，我興致勃勃。可是老師卻反復讓我們練前滾翻、后滾翻、橫叉、豎叉等，常常累得滿頭是汗，痛得直哭鼻子。但我想起在臺上翩翩起舞的小朋友，他們不也是經(jīng)過這樣每天的艱苦練習才有機會登上舞臺的嗎？于是我咬住牙，勇敢的挺了過來。可后來的一次踝關節(jié)扭傷，這可是我有生以來遇到的最大的挫折啊，我打算就此放棄舞蹈練習了。此時的我已經(jīng)深深地愛上了舞蹈。我整整休養(yǎng)了兩個星期，且在醫(yī)院做理療。但媽媽無微不至的照顧，舞蹈老師耐心的鼓勵，我重新走上了舞臺。終于，在第一次的舞蹈考級，我就取得了最佳成績“優(yōu)秀”。所以說，人遇到小小挫折并不可怕，重要的是我擁有的信心，一直勇敢地向前向前。那一刻，我似乎獲得一股向上的勇氣，正邁向自信的新臺階。
路邊那支野薔薇在分外嬌嬈。
早晨，溫暖的陽光灑向我心頭……。
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那一刻我登上了新的臺階（通用19篇）篇二
生活中，我們就像是那調(diào)料包，酸、咸、苦、拉、甜，我們都會嘗一次。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。在生活中我們會遇到各種各樣的挫折和苦難，我們都是從不會到成功，努力拼回來的。
“今天又是星期一，唉，好討厭上英語課喔。”我是初二的一名學生，性格比較外向，與人和善，學習不怎么好，在課間時，我活蹦亂跳，在上課時而我卻這樣：
“小葉，這道題怎么做？”老師問。
“恩—”我拉著長音，不敢回答，持續(xù)了好久。
“小葉”這個也不會，講了多少遍了，一陣怒吼，仿佛像只母老虎要把我吃掉一樣。
愛，悲哀呀，今天又得上課，“小葉”“哦”我的同學叫我呢，或許上課了，唉。
叮鈴鈴——老師好！我們班開始上課了。“goodmorning”說了一大堆，一點也沒聽懂，“來，下面我們復習一下上一節(jié)課的短文。”又該讀了。“這次我們換一種方式，小組組內(nèi)人全部參加，看那個小組分多。”說完，班里一片喧嘩，大家開始讀了，我想“這次一定要讀好，可不要為組里抹黑。”我認真地背好了每個單詞。“好啦。”老師喊，班里頓時安靜，“小葉，你組先開始。”啊!我是第一個，我臉色頓時變得很難看，膽怯使我腦子一片空白，怎么辦啊，什么也想不起來，哎，就瞎貓碰上死耗子，亂背一通，背完，老師用那種眼神看著我，似乎想扇我，似乎也不像，這時班里很安靜，我都能清楚的聽到我的.心跳聲，很快“砰砰……”“來，大家為小葉鼓掌”我很驚訝，老師還表揚我“背得很好”，從那時起，我上課沒有膽怯過，是那次改變了我。
有時，成功離你只有一步之遙，你必須相信自我，才能得到你想要的成功！
那一刻我登上了新的臺階（通用19篇）篇三
人生如同一場旅行，每個人都有屬于自己沿途風景。要想風景美麗，那就必須努力。我的那一刻如同留聲機上的紋路，深深的刻在我的腦海里，我邁上了新臺階。
去年寒假我和朋友約好了出去玩，出門之前媽媽再三叮囑對我早點回來，路上小心。我不耐煩地背上包，隨口說了句“哦”，便出門了。
北風呼呼地吹著，我到了目的地，開始我的休閑時光。
時間不等人，我玩得忘乎所以，沒有了時間概念。往窗外一看，天已被潑上了墨，我急忙跑到車站哪兒去。
我錯過了最后一班車。
望著公交車，無情的從我視野里消失，我心灰意冷。身上剩下的錢不夠打的回家，心理被雪覆蓋著。我想起了，在家擔心我等我回家的媽媽。我用已經(jīng)凍紅的手指按著電話鍵，無法接通！雖然只等了一小會兒，可我已開始打哆嗦了。
從那次以后，我懂得了媽媽對我的愛，那是我前進的動力。那一刻，我知道了親情的可貴，我邁上了新臺階。我相信我今后的風景將更加美麗！
那一刻我登上了新的臺階（通用19篇）篇四
人生宛如一級級臺階，每跨一步，就進入一個新天地，而每跨一步，必定要付出努力。新學期剛開始，我經(jīng)歷了重重選拔，終于成為學校少年科技院的“小碩士”！要知道，這是多少同學夢寐以求的稱號呀，而我，居然得到了！我有些洋洋得意。第一次“小碩士研修班”開課了，老師并沒有講課，而是給我們布置了一個任務：參加“小哥白尼”杯青少年科技創(chuàng)新大賽。要求我們每個同學制作一個科學小實驗，并寫一篇論文報告研究成果參加比賽。
突然，一個念頭閃過了我的腦子，“橋的承重力”，這不是一個好課題嗎？世界上有各種各樣的橋，到底哪種橋的承重力最大呢？我想知道結果，但我不知道結果，這就要我自己通過做實驗來得到結果。哈！我大叫一聲走出房間，抱住媽媽說：“我想到了，我想到了！”媽媽眼睛斜瞄著我，“這個實驗你能做出來？我才不信，我可不幫你喲。”“誰要你幫，我一定能做出來！”我躊躇滿志。我選擇了時間充裕的周六來做實驗，做這個實驗首先得把橋造好，這造橋工程可是很巨大的，而且要造四種橋：平橋、拱橋、斜拉橋、懸索橋。
我用兩個大盒子當橋墩，平橋就直接拿紙板擺在上面，結果剛擺上東西橋就塌了。再做拱橋，發(fā)現(xiàn)平紙板下面的拱形支撐物根本無法固定！斜拉橋、懸索橋就更別提了，在紙板上粘棉線，稍一用力，棉線就掉了……我十分失落，想放棄了，看著一地散碎的道具，嘴里嘟噥著：“這根本不可能完成！”這時我突然靈機一動，想出了一個“好”辦法：上網(wǎng)搜現(xiàn)成的結論，然后隨便糊一篇文章交差了事，反正我又不想得獎。剛開始的雄心壯志被這擺在面前的困難打倒了。第二次上課，老師先表揚了寫好論文的同學，并且展示了他們的成果，我驚呆了！
那些文章圖文并茂，實驗過程一目了然，有的甚至還有錄像！放學后，老師找到我，對我說：“你的研究課題很好，只是沒有具體數(shù)據(jù)，還要多拍一些實驗過程的.照片和錄像，回去改進一下，還有時間，明天才交。”我的頭一下子嗡了起來，我該怎么做那些該死的橋啊！回家的路上我不禁在想，為什么別人做得出，我卻做不出，我又不比別人差！沒辦法，把我逼上梁山了，今天哪怕不睡覺也要把論文拼出來！回到家，對媽媽說出我的決心后，她終于答應幫助我了，我們共同想辦法，先成功地做出了拱橋的支撐，又解決了斜拉橋、懸索橋拉桿的問題。
在媽媽的幫助下，我們終于把橋面和橋礅固定好了，還用針和棉線把拉桿和橋面訂在了一起，我做了實驗，取得了數(shù)據(jù)，還拍了照。那夜，我一點也不困，因為我看到了勝利的曙光！等我寫好論文，已是凌晨2點，我興奮異常，因為我為自己感到驕傲，終于寫出了一篇令人滿意的、真實的論文。這次實驗，真是讓我付出了最大的努力，不僅測出各種橋承重力的大小，還讓我體會到付出艱辛后成功的喜悅！這次實驗也許不算什么，然而卻令我邁上了一個新的臺階，我又向我所向往的科學世界邁近了一步。
那一刻我登上了新的臺階（通用19篇）篇五
風吹開了記憶的鎖，每當我想起那件事，我就會在成長的路上，奮勇直前，永不退縮。
記得那是五年級的時候，那一天正好是我寫流動日記的日子。快要考試了，老師們都把作業(yè)布置得“欲與天公試比高”。那天放學很晚，大概到了七點我才回到家開始寫作業(yè)。看到桌子上一尺多高的書本，我的心都絕望到了極點。
時針一點一點地轉著，我拼命地用我潦草的字跡應付著作業(yè)。10點的鐘聲敲響了，我不時地對臺燈“點起了頭”。11點的鐘聲敲響了，我用如鳳尾般的最后一筆結束了作業(yè)。我把筆扔進筆袋，就以百米沖刺的速度跑進臥室，一個飛躍跳到床上，衣服也沒有脫，被子也沒有蓋，就這樣迷迷糊糊地睡著了。
大概凌晨一點多的時候，我迷迷糊糊地從溫暖的被窩中爬起來上廁所。忽然我愣住了：我昨天不是沒蓋被子嗎？一看身上，連衣服都換成睡衣了。這讓我更奇怪了，正要回臥室，我猛然發(fā)現(xiàn)書房還亮著燈。我弓著腰，踮起腳，輕輕地走過去一看——是媽媽！她正抱著我的大書包，仔細翻看著我的練習冊，認真地檢查著。
一瞬間，我的眼里蒙上了一層薄霧，然后悄無聲息地化成了水，從我眼角滾落下來，流到嘴邊，又苦又澀。我輕輕地吸了下酸酸的鼻子，心里涌起一陣暖意。我仿佛看到了媽媽眼角的皺紋，看到了她嚴重的黑眼圈，看到了她的疲憊與倦意。但她卻一直為我的生活與學習操勞著，沒有一絲怨言。我一定要更加努力，才能讓媽媽的辛苦獲得同等的回報。
那一刻，我有了要更加努力的決心，就如同邁上了新臺階。在這之后，我每當遇到困難想退縮時，這件事就一直引導著我堅持下去。它如同一顆無比閃亮的星星，在我的心里發(fā)光發(fā)亮，永不褪色，永不磨滅。
那一刻我登上了新的臺階（通用19篇）篇六
碧空。晴云。暖風。清水。天，那么藍，仿佛一塊玻璃，不含任何雜質，清澈，純凈，簡單。此時此刻，我的心情卻并不像這湛藍的天那般簡單。我緊緊攥著早已濕透的，任豆大的冷汗爬滿額頭，眼神飄忽不定，不由自主的焦急的來回走動著。
接下來有請四號選手！輪到我了！這個消息就好像有巨大隕石撞擊在月球表面一樣砸在我的心上。我深吸一口氣，拼了！邁著沉重的腳步走到臺上，猛一抬頭，好多人啊！老師們同學們，大家好！
我硬著頭皮開始了演講，理想理想理想是時間過半，我突然大腦一片空白，連接臺詞和記憶的那根線似乎斷了，我支支吾吾，吐不出一句話，視線偏轉，本班的同學們正用充滿希望的眼神望著我，那樣1的堅定，那樣的溫暖。我不能就這樣放棄！我暗暗想到，大腦思考者，繼續(xù)演講。
最終，演講比賽的結果出來了，不出所料，趁機不甚理想。心中雖然充滿了苦澀，但更多的是對勇氣的鼓勵。走向鼓勵獎的領獎臺，邁上那一級臺階，我雖敗猶榮。邁過失敗的墊腳石，我走向更高的一層勇氣。此時，微風拂面，拂去了我的冷汗，帶走了我的傷心。天更藍了，風更柔了。
初二：李璇。
那一刻我登上了新的臺階（通用19篇）篇七
人生，就仿佛是一個攀樓的過程。每次學習到新知，都會又向上攀爬一個新臺階，望向樓外更遠的那一方土地，踏上人生的新高度。
我曾經(jīng)在一個小鎮(zhèn)上小學，那時的我每次測試時不用花費多少精力，第一名的寶座似乎就可以坐穩(wěn)了。慢慢的，我開始松懈，雖然還是第一名，但是我的心中卻清楚明白：我不像原本那么努力了。
爸爸察覺到這件事之后，沒有責備我，而是決定和我一起去爬山。
來到山腳下，望著高聳的山峰，我的心里還真是有些忐忑，但爸爸卻拉著我一起向上攀爬。頂著一輪火一般的太陽，我們費盡力氣好不容易到了這座山的三分之一處，于是輕拭頭上豆大的汗珠，我和爸爸準備休息一下。他微笑著指向山下：“你看，站在高一些的地方，就可以看到山下更多的花草，不是很美嗎？”我也被那美麗的景色所吸引住了，便用力點了點頭。但望向遠，請保留此標記。處的小樹林，我卻又開始好奇了：“樹林那邊是什么呢？”爸爸向上指了指：“一會你就知道了。”
—我看到山下遍地的野花，野花地外一片青蔥的樹林，樹林外潺潺的小河還有旁邊飄著炊煙的人家……這種自然的景象，有一種超凡脫俗的清新與美感，是我沉醉其中。
恍然之間，我發(fā)現(xiàn)了父親的用意——他要讓我明白，站得更高才會望得更遠。不要沉迷于途中的美景，要站在更高的地方，探尋遠方的美好。
于是，攜手曾迷失的自我，我指向遠處那座更高的山，爸爸會意后便帶著我繼續(xù)“進軍”。嘴角洋溢起幸福的微笑，我知道那一刻，我邁上了新臺階。
那一刻我登上了新的臺階（通用19篇）篇八
我獨自走在幽靜的小路上,身邊都靜悄悄的,這種靜,靜的讓我害怕,靜得讓我~~。
在這一刻,我明白了,我只有努力才能完成我的目標,才能實現(xiàn)我的夢想,才能讓我自己不后悔。
月色依舊是那樣的朦朧,也讓我的心平靜下來,靜靜的去思考,當我再次望向那輪明月時,我明白了我又登上了一個新臺階――便是我做到了敗不餒。
那一刻我登上了新的臺階（通用19篇）篇九
這是一塊壓書石，是兩年前爸爸出差回來送給我的禮物。我清楚地記得，收到這個不起眼的禮物時，我并沒有感到興奮，甚至還有點小失望，然后隨手把它放在書桌角落里了。
細細回想，復習課上老師講解時，我自認為記性好，不用記筆記，結果考試中考到類似的題目，我只有憑著依稀的印象，迷迷糊糊的答題，結果才這樣不理想，我真后悔！我痛定思痛，決定按照名言所說，課上一定要勤記筆記，養(yǎng)成好的習慣，因為好記性真的不如爛筆頭。
細細端詳壓書石，我感到格外親切，看來爸爸早就知道了我的不足，用這般委婉巧妙的方式來提醒我，真是用心良苦啊！學習中，我們不僅要注重勤記筆記，而且要養(yǎng)成踏實的習慣，一步一個腳印的努力，這樣就算沒有最好的記性，天資一般，也會因“最淡的墨水”邁上新的臺階，沖上新高地。
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那一刻我登上了新的臺階（通用19篇）篇十
人的一生，會遇見許許多多的人。親人會給予你關愛，朋友會給予你鼓勵，而在生命中匆匆邂逅的過客，卻給予了我深深的感觸，邁上了新臺階。
畢業(yè)的那個暑假，我考了個不錯的成績，爸媽為了獎勵我，帶我去昆明玩了一次。
七月份的昆明天氣晴朗，一點也不熱。我們隨著旅游團到了一潭湖旁，清風拂過，碧波蕩漾，好美！我天生好動，導游滔滔不絕的介紹沒聽進耳，卻被湖邊正在創(chuàng)作的畫家吸引住了。
這是一位老者，雪白的胡須在風中飄揚，眼睛瞇著，不知是不是在沉思。我猜想他畫架上的那幅畫是他一個早上的成果。我走近他的身旁，端詳起他的畫。作為以畫畫愛好者，感覺這是一幅筆法稚嫩，立意不新的水彩畫。
“小妹妹，在看什么呢？”他向我說起話。
我微笑道：“老先生，我看您作畫呢。”
接著，我跟他有的沒的就聊起來了。
“給你講講我的故事吧，樂意嗎？”
我點點頭。
“我年輕的時候，十分喜愛作畫，幾乎到了癡狂的程度。可是我的父親認為當畫家沒出息，便阻止我這種想法。年少輕狂的我哪肯從命，于是就帶上畫具，開始了流浪生涯。”他的話語間充滿了無奈和感慨。
“后來呢？”我問。
“后來我終于應驗我父親的話，我的話并沒有想象中那么出色。因此，我的畫總是賣不出，生活陷入了窘境。”
我皺著眉，說：“那為何你不另謀生路？”
“我固執(zhí)的認為那是我的理想，是不可放棄的。”
“再后來我因工作上的不順利，再一次拋家棄子，走了。”他眼中泛起了淚光，我強烈感覺到他的悔意。
“小妹妹，珍惜眼前吧！”他長嘆一聲，兩行老淚縱橫。
臨走時，他把一支畫筆放到我的手心，說：“算是給你個禮物吧。”
在歸去的列車上，我腦海中不斷放映老者長嘆的場面。看著手中那支握筆處磨的油亮的畫筆，是啊，無論有多大的報負，都要珍惜眼前，腳踏實地做人，才是最重要。這位過客的人生啟迪了我還沒有真正開始的人生，這一刻我邁上了新臺階。
那一刻我登上了新的臺階（通用19篇）篇十一
那一刻的成功令我欣喜若狂，它帶給我的感覺，令我終生難忘。
那年夏天，媽媽帶我和表哥去爬華山。我興高采烈的地和媽媽一起去華山，自信地說：“我一定可以輕松爬上華山的！”但是當我來到山腳下時，我退縮了，那山仿佛有數(shù)萬丈高，巍峨聳立在云霧之中，我的兩腿在打顫。表哥在一旁嘲笑我：“表弟，你不會怕了吧。”“誰說我怕了！”我在強裝鎮(zhèn)定地答道。我表面上鎮(zhèn)定自若，但是我的心里慌的得不行，生怕自己爬不上去。媽媽激動地說：“我們開始爬山吧！”我們便開始爬山了。
我們首先爬北峰。我本一以為北峰很好爬，但是我才爬了一會兒，便堅持不下去了。媽媽鼓勵我說：“你一定要堅持，堅持就是勝利！”我頓時充滿了信心，決心一定要爬到山頂，經(jīng)過長時間的努力，我終于越過了北峰。但是當我來到南峰的時候，我真的感覺我爬不上山頂，因為南峰是華山最高的山峰，而且非常的艱險。我努力地爬，可是我才爬到了一半，就堅持不了了，我在猶豫，是繼續(xù)努力，還是半途而廢。正當我猶豫不決時，媽媽對我說：“兒子，你不能放棄，如果你想要成功，就一定不能放棄，如果你堅持，可能會有一線希望，如果你半途而廢，就一點希望也沒有了！所以，你不能放棄。”聽了媽媽的話，我重拾了信心，一步一步地往上爬。經(jīng)過我的堅持和努力，我終于爬上了南峰，登上山頂?shù)哪且豢蹋曳路鹫旧狭诵屡_階，那感覺是多么美好，那一刻給了我勇氣和希望，我從來沒有這么開心。
那一刻的成功，在我腦海里是揮之不去的，它給了我勇氣和希望。
那一刻我登上了新的臺階（通用19篇）篇十二
人生有很多令人煩惱的事，有的迎刃而解，有的卻總是難以解決，但也會隨著時間消磨而散去。就像攀登臺階一樣，有的平整很好跨越，有的陡峭卻無法逾越。這些是我們在成長中都需要經(jīng)歷的考驗和磨練。
在我的成長中，就有許多煩心的事。有時候都不知從哪里開始說起，就如千絲萬縷的線！我覺得自己長大了，有自己的思維模式，大人說的不一定對，有了一種叛逆的思想。到了六年級我開始迷上了游戲，每天回家澡也不洗就玩電腦，電腦給我?guī)砜鞓贰３撩粤耍煽円蚕禄芏啵“謰屪⒁獾搅宋业漠惓＃瑡寢屧儐栁遥骸盀槭裁匆恢蓖骐娔X？最近知道你成績下降了嗎？”我說：“你很煩，我自己知道在做什么。”我的分貝大了，媽媽轉身走了，我隨后聽到輕微的哭泣聲，我尋了四周，發(fā)現(xiàn)媽媽坐在小房間里在哭泣。她看見我進來，邊哭邊說：“為什么你變成這樣？游戲能帶給你什么？”我驚呆了，第一次看見媽媽這么傷心！她，小心的嗚咽顫動我的內(nèi)心世界，她的淚淌進了我的靈魂海里。我內(nèi)疚極了！明白自己的做法會毀了自己，也會傷了父母的心。
我開始做改變，不再打開誘人的電腦。重新努力學習，丟的時候簡單，想找卻很難。媽媽和我一起擬訂了學習計劃，每天早晨清脆的鳥聲把我叫醒，不再睡懶覺，需要把落下的'知識點逐一背誦掌握，晚上配合晚拖托老師不會的題一一化解。期中我的成績也只在中等，我的游友經(jīng)常取笑我，學業(yè)丟下了就別撿了。那么累，干嘛？沒有被誘惑！我開始了刷題，相信冷靜的心，在任何環(huán)境里，都能建立深微的世界。果然不負有心人，成功了！我的改變和努力邁上了那一個新臺階，畢業(yè)考考出了最理想的成績。
人生有很多陡峭的臺階，是攀登還是放棄？往往就在人的一念之間！只要勇敢，就能達到自己那個新的高峰！
那一刻我登上了新的臺階（通用19篇）篇十三
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的那一刻我邁上了新臺階作文600字（通用12篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個星期后，運動會開始了。隨著一聲震耳欲聾的槍聲，運動員們都猛地沖了出去。那一刻，我心中回憶起了同學們的鼓勵和媽媽的教導，耳畔也是大家的加油聲，我的心也跟隨著砰砰地跳。到了最后的沖刺階段，那一刻，廣播里傳來了同學給我送來的祝福：你勇敢的參加了這場比賽，不管輸贏，你都是我們心中的英雄。加油，沖啊！頓時，我深深地被感動了，心中涌出了一股無窮的暖流，我釋放出渾身力氣向前沖刺，奇跡般的，我終于搏取得了第一名！
我想，這次比賽重要的不是名次，最重要的是在那一刻，它讓我邁上了新的臺階——勇氣的臺階，讓我明白了勇氣是成功最重要的奠基石！那一刻，我將永遠銘記在心間。
晚風襲來，皓月當空。在絢爛的舞臺上，我插著夢想的雙翼，邁上了通往夢想彼岸的新臺階。
起步。
競選晚會主持人的事在學校里傳得沸沸揚揚的。我心中的主持夢開始萌芽。從小，我就羨慕那些在舞臺上端莊、大方、收放自如的主持人們，期望終究有一天我也能登上大舞臺。我該報名嗎？這是一個多好的鍛煉自己的機會呀！但我能行嗎？我犯著躊躇，思來想去，不試一下怎么行？不能把我的夢想扼殺在萌芽狀態(tài)，機會總是留給有準備的人。
我決定，去報名。走到報名處，我不停地鼓勵自己邁出第一步。終于，我鼓起勇氣走進去，報了名，心里一陣歡喜。
展翅。
況選的日子終于到了，我按捺不住心中的激動也緊張。但還是竭盡所能使自己冷靜。我要加油！為自己的夢想拼搏。之前，我練了這么久，我不相信我沒有能力。就算落選了，我也不會放棄夢想。我的心情漸漸平靜，我調(diào)整好自己，開始了和同學之間的比賽。
結果出來了，我被選上了。我熱血沸騰，哼著《我真的很不錯》走回教室。
飛翔。
這個晚上，我永遠不會忘記。我登上了學校的舞臺，享受著熱烈的掌聲。
這感覺，真棒。
那一刻，我仿佛是世界上最幸福的人。我是最棒的，夢想的翅膀在我身后煽動，我在夢想的天空飛翔。有夢的人，最美！我用出色的臨場反應贏得了老師、同學的贊許。
我知道，人生的路還很長，我還要付出百倍努力，登上更大的舞臺，讓五湖四海都傳遍我的聲音。
我邁出了第一步！
夢想的階梯很長，但不會停息我追求夢想的腳步。人生因有夢而精彩。
風吹開了記憶的.鎖，每當我想起那件事，我就會在成長的路上，奮勇直前，永不退縮。
記得那是五年級的時候，那一天正好是我寫流動日記的日子。快要考試了，老師們都把作業(yè)布置得“欲與天公試比高”。那天放學很晚，大概到了七點我才回到家開始寫作業(yè)。看到桌子上一尺多高的書本，我的心都絕望到了極點。
時針一點一點地轉著，我拼命地用我潦草的字跡應付著作業(yè)。10點的鐘聲敲響了，我不時地對臺燈“點起了頭”。11點的鐘聲敲響了，我用如鳳尾般的最后一筆結束了作業(yè)。我把筆扔進筆袋，就以百米沖刺的速度跑進臥室，一個飛躍跳到床上，衣服也沒有脫，被子也沒有蓋，就這樣迷迷糊糊地睡著了。
大概凌晨一點多的時候，我迷迷糊糊地從溫暖的被窩中爬起來上廁所。忽然我愣住了：我昨天不是沒蓋被子嗎？一看身上，連衣服都換成睡衣了。這讓我更奇怪了，正要回臥室，我猛然發(fā)現(xiàn)書房還亮著燈。我弓著腰，踮起腳，輕輕地走過去一看——是媽媽！她正抱著我的大書包，仔細翻看著我的練習冊，認真地檢查著。
一瞬間，我的眼里蒙上了一層薄霧，然后悄無聲息地化成了水，從我眼角滾落下來，流到嘴邊，又苦又澀。我輕輕地吸了下酸酸的鼻子，心里涌起一陣暖意。我仿佛看到了媽媽眼角的皺紋，看到了她嚴重的黑眼圈，看到了她的疲憊與倦意。但她卻一直為我的生活與學習操勞著，沒有一絲怨言。我一定要更加努力，才能讓媽媽的辛苦獲得同等的回報。
那一刻，我有了要更加努力的決心，就如同邁上了新臺階。在這之后，我每當遇到困難想退縮時，這件事就一直引導著我堅持下去。它如同一顆無比閃亮的星星，在我的心里發(fā)光發(fā)亮，永不褪色，永不磨滅。
在那大雪紛飛的時候，在閑暇時，我喜歡凝望窗外的美景，看那些優(yōu)美的文章，聽聽悅耳的音樂……而此時此刻，雪花紛紛揚揚飄灑下來一片雪白的世界，一個安詳和諧的天地。
突然間，想起了曾經(jīng)看過的一篇文章。也是在大雪紛飛的時候……有這樣的一家人，每當圣誕節(jié)的時候，他們都會一起玩這樣一個游戲。名字叫做“我們的分享”在圣誕節(jié)這個美好的日子里，寄出錢物，和其他人共享快樂。而收到禮物的是“在感恩節(jié)從來沒有吃過火雞的老太太，大冬天全家人都病著沒有暖氣，在寒冷中度過節(jié)日的等……那些需要幫助的人們。”而在圣誕節(jié)我們的分享不再是個游戲了，圣誕節(jié)的意義成為了更大的使命。
讀完文章的那一刻，我長舒了一口氣！原來除了我自己的世界還有別人，而別人的世界也存在著他們的幸與不幸……。我開始反思自己每天生活在忙碌之中的我們是否留意了你身邊的人又是否了解他們所處的環(huán)境，只有自己在幸福之中，難道這就足夠了嗎？或許在圣誕節(jié)那天晚上，你正在溫暖的家和慈愛的父母享受著美味的食物，沐浴著親情。或許就真的有人享受不到那些溫暖，還在四處忍受著風雨的洗禮。
哦！正是這篇文章所散發(fā)的魅力引發(fā)了我的思考……真正的意義在于“分享”。用你的愛心感化你周圍所有那些需要幫助的人。盡管你的力量是微薄的，哪怕是一個善意的鼓勵，一個信任的眼神甚至一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，都能給予別人勇氣，信心。請不要小氣這些極易辦到而又美好的“東西”。
這一刻，我的精神似乎進行了一次巨大的洗禮，心靈似乎更加的富有正義感，情感也似乎受到陶冶。
這種高升，邁上人生新高地的感覺久久回味。
人，總是要學著去長大，長大的路上自然不會一帆風順，總是要有一些磕磕絆絆，但只要自己敢于去面對那些失敗，我們的人生就會翻開嶄新的一頁，就會踏上一個新的臺階。
考場失利，是每一個莘莘學子的煩惱，更何況我還出生在一個望女成鳳的家庭里。期終考試的成績單下來了，原來穩(wěn)坐第一名的我退后到了第三名，我緊緊地攥著那幾張試卷，有種想把他們撕爛的沖動。我邁著沉重的步子，一邊踢著無辜的石子，一邊想著該怎么和爸媽交代，我想把成績瞞下來，但能瞞過他們的可能幾乎為零，唉！還是回家接受老爸的“淳淳善誘”吧。進了家門，媽媽的第一句話就是：“考試的成績知道了嗎？考的咋樣？”我說：出來了，成績還行，前三名的。我下意識的低下頭來，“我就說嘛，咱女兒肯定還是第一名的……”“媽，不是第一名，是第三名……”也許是受不了良心的譴責，也許是受不了媽媽的自負，也許是不想做籠子里的小鳥，也許是……反正我就是說出了那些讓我認為有些說不出口的事實，但沉默好久之后，預想中的暴風雨并沒有來臨，可越是平靜我心里就越怕的慌，我忍不住抬頭去看爸爸的臉色，出乎意料的平常，依然一幅事不關己的樣子。媽媽也只是稍微有些驚訝，但很快又恢復了那副神采奕奕的樣子。“沒事，這次沒考好，還有下次，反正以后的路還長呢，以后好好的學，爭取下次考第一，行吧？”爸爸用一種十分平靜的語氣說著，我木訥的點了點頭，把書本拿出來，開始了復習，我感覺到，爸媽笑了。
不管怎樣，明天太陽依然不會從西邊兒出來，云朵傷人了依然會下雨，風兒生氣了依然會禍害人間，收拾起破爛般的心情，去迎接美好的未來。
那一次，是一次出外游玩。我來到某某地，才發(fā)現(xiàn)，這里猶如劉禹錫的“苔痕上階綠，草色入簾青”坐在車里，遠遠就看見一片綠油油的樹林，空氣格外的沁人心脾。
我們一行人來到了溪水邊，邊坐下來歇息，這里的石頭上，長滿了綠色的青苔，好像站也站不住似的。溪水急流，同學當中，有些男生就脫了鞋襪，進入水中玩了，我站在石頭上看著他們。
忽然，在我前面的小章，踩在鋪滿青苔的石頭上摔倒了。她手碰在了石頭上，站不起來，坐在了水里。我一個箭步飛上前去，扶起了小章。小章似乎真有些疼，身體有一些沉重，我便使勁將小章從水中拉了起來。我問她：“你跌疼了沒有？”小章說：“我手很疼。”看著她頭發(fā)上都是水，便借來一張紙，幫小章擦去水。此刻，我才發(fā)現(xiàn)，我不懦弱了！
聽著小章說：“小徐都過去了，我怎么就過不去呢？”我說：“你不應該跳著下去，太滑了！”小章轉過頭來對我說：“謝謝你啦！”
這一刻，永遠印在了我的腦海里，這一刻，我不再是昔日的懦弱的男生，我好似成了一會“擎天柱”，為比我弱小的人撐一片天。
溪水游之后，就需返鄉(xiāng)了，同學們一個個流連忘返，他們還需一個一個走過石欄。我便守在關鍵的地方，一個一個地幫他們下階梯。他們都在我的幫助下度過了難關，我感覺我不再只是一個男生了，我是一個堅強的小男人了！
那一刻，也就是我救助弱小小章的那一刻，我發(fā)現(xiàn)其實我可以讓人依靠，因為我不是懦弱膽小的人，我是一個值得依靠的人。
每個人都會有各種各樣持續(xù)困擾著自己的煩惱。然而，正是這些微小的問題總會讓人喪失斗志，變得頹喪。因此，我們需要以自己的思想與意志勇敢而頑強地戰(zhàn)勝它們。屆時，你會發(fā)現(xiàn)，自己的憂慮并不在于問題，而在于自己。
曾經(jīng)，我總是覺得每一天仿佛都有許多重要的事情需要我去完成。我感覺自己面臨著壓力，因此整天都在緊張中度過，有時還會失眠。而那些預期的任務也沒有全部完成。這讓我感到無所適從。我的生活看上去似乎雜亂無章，摸不出一點頭緒。
閑暇時，我隨手拿來一本書，想從中找到一些心靈的慰藉。這是一位著名的美國教育家的成功之作，它對人們有著啟示性的教育意義。其中正好談到我萬分關注的話題：如何抗拒憂慮。書中談到：“最重要的不是關注遠方模糊的，而是做手邊清楚的事。”的確，我們總是為過去懊悔不已，為未來做著各種天馬行空的設想與擔憂，卻不明白“今天”才是我們真真切切能夠把握的。我們要將每一個“今天”當作一個大沙漏，讓手邊的每一件事情——每一粒沙礫秩序井然地一粒一粒地通過它。把握好了今天，我們才能合理地規(guī)劃明天——但是，不要擔憂。
這個道理讓我受益匪淺，也必將終生受用。我明確了自己的目標，并且能夠持之以恒地為之奮斗。我堅信：深刻雋永的思想定會讓生命大放溢彩。
人生，就仿佛是一個攀樓的過程。每次學習到新知，都會又向上攀爬一個新臺階，望向樓外更遠的那一方土地，踏上人生的新高度。
我曾經(jīng)在一個小鎮(zhèn)上小學，那時的我每次測試時不用花費多少精力，第一名的寶座似乎就可以坐穩(wěn)了。慢慢的，我開始松懈，雖然還是第一名，但是我的心中卻清楚明白：我不像原本那么努力了。
爸爸察覺到這件事之后，沒有責備我，而是決定和我一起去爬山。
來到山腳下，望著高聳的山峰，我的心里還真是有些忐忑，但爸爸卻拉著我一起向上攀爬。頂著一輪火一般的太陽，我們費盡力氣好不容易到了這座山的三分之一處，于是輕拭頭上豆大的汗珠，我和爸爸準備休息一下。他微笑著指向山下：“你看，站在高一些的地方，就可以看到山下更多的花草，不是很美嗎？”我也被那美麗的景色所吸引住了，便用力點了點頭。但望向遠，請保留此標記。處的小樹林，我卻又開始好奇了：“樹林那邊是什么呢？”爸爸向上指了指：“一會你就知道了。”
—我看到山下遍地的野花，野花地外一片青蔥的樹林，樹林外潺潺的小河還有旁邊飄著炊煙的人家……這種自然的景象，有一種超凡脫俗的清新與美感，是我沉醉其中。
恍然之間，我發(fā)現(xiàn)了父親的用意——他要讓我明白，站得更高才會望得更遠。不要沉迷于途中的美景，要站在更高的地方，探尋遠方的美好。
于是，攜手曾迷失的自我，我指向遠處那座更高的山，爸爸會意后便帶著我繼續(xù)“進軍”。嘴角洋溢起幸福的微笑，我知道那一刻，我邁上了新臺階。
此刻，已是深夜，而我卻在臺燈下埋頭苦讀，因為明天就是期中考試了，因為白天貪玩，和朋友去打球了，所以才導致了這樣的狀況。
晚風涼爽的有些過分了，但我依然感覺悶熱，過了一會，媽媽來了，手里端著一杯微涼的水，說：“喝杯水提提神再寫吧。”水里傳來絲絲涼意，果然是我清爽了許多，很顯然，那是一杯被冰鎮(zhèn)過的涼水。有了媽媽的陪伴，我很快做完了作業(yè)，該復習資料了，媽媽說：“明天再復習吧，太晚了，一次考不好還有下次呢。”“不行媽媽，我這次一定要考好。”媽媽苦笑了一聲，繼續(xù)陪我復習資料。資料一頁頁的翻過，剩下的頁數(shù)也越來越少，時間也越來越長，我已經(jīng)徹底進入疲憊狀態(tài)，看看媽媽，她還故意裝做精神抖擻的樣子，時不時的讓我去睡覺，終于復習完了資料，躺倒床上，明明已將很疲憊了，但卻一直睡不著覺，也許是因為那杯微涼的水，也許是因為水里包含的母愛。過了一會兒，出現(xiàn)了一陣輕緩的腳步聲，那是專屬母愛的頻率，隨著那陣腳步聲，媽媽幫我關上了窗，也許是怕我被風吹感冒了吧；隨著那陣腳步聲，媽媽又幫我打開了門，也許是怕我因關窗而太熱吧；依舊是那個頻率，也許是怕吵到我睡覺吧。翻來覆去的我決定再去冰箱拿一些冰水來喝，剛走到門口，我聽見媽媽對爸爸說；“唉！都怪我，當初買房的時候怎么偏偏選在了著呢，沒有給兒子一個好的學習環(huán)境，讓他整天就知道玩。”
聽到這里，我心里猛然一震：為什么我犯下的錯誤要讓媽媽為我而自責？那一刻，我感覺我長大了，從那以后，我在也不會放下學習玩一整天了，再也不會讓媽媽陪我熬夜了，再也不會不聽媽媽的話了。那一刻，我邁上了一個新臺階。
既然在這一刻走上了跑道，那一刻，就要沖向終點。
體育考試在不經(jīng)意間離我們越來越近，想起800米的長跑，心里就緊張起來。我借著放長假的時間練起長跑，意料之中的慢使我的心中充滿了壓力。
很快，800米長跑就開始了，我做完準備運動之后，站在了起跑線上，按下手中的記時器，準備跑。我清清楚楚地感覺到了自己的心跳正在迅速加快，可是又感覺很輕松愉快。必須專心認真！我這樣告訴自己。
秋日的風吹得很慢，就像一只手，輕輕地撫摸著發(fā)絲。秋日的陽光照得很輕，感覺不到炎熱，反倒更加清涼。而此時我的無心欣賞這美麗的景色，跑道上的汗水與緊張的氣氛似要將我吞噬。必須專心認真！我告訴自己的腿。
我搶到了內(nèi)道是最先優(yōu)勢，稍稍放慢腳步，保存體力。雙腿機械地擺著，先前的秋景只是幻想吧？陽光太狠毒，一顆顆汗珠從臉頰猛然滑落，跑道在熾熱中升溫。跑啊！跑啊！不到4分鐘就能結束了！我是后悔么？不！一定不是！最后的沖刺了，盡管雙腿如注了鉛一般，盡管汗水如泉一般淌下，一定要沖！我立即甩開大步向前跑去，別人的歡呼聲淹沒了我氣喘吁吁的聲音。上步之躍，我在拼搏，那一刻，我一下躍過了終點。
我并未勝利，但我跑完了800米。我突破了自己，超越了自己，正如邁上了一層新臺階。汗水證明了實力，實力證明了我自己。正是那一刻，躍過了終點線的渴望已成了我最美的現(xiàn)實。它成了一層臺階，我已站在上面，尋找著下一個拼搏著的自己。
只是一瞬間的跨越，我看到了拼搏著的自己，正在風中磨練著的自己的心靈。
街道上車水馬龍，道路旁建筑物亂七八糟地堆放著，加上雨水的沖刷，路上更是泥濘不堪。
中午放學回家，我不經(jīng)意間看見了一位老人。他衣衫襤褸，衣服、褲子上打了許多補丁，后背背著一個竹背簍，左手提著一個菜籃子，眼睛緊閉著，一看就知道是一位盲人。他久久地站在那里，不時用腳向臺階下探一探。每當汽車呼嘯而至，他又連忙將腳收回來。
我癡癡地望著他，不肯回家。中午放學的一些學生也看見了他，帶給他的不是同情，而是譏笑。“這個人真古怪！嘿嘿……”我看著他可笑的舉動，也差點笑了出來。天氣漸漸熱起來，泥濘不堪的公路也失去了原來的本色，可那位盲人還站在那里。
哦！我突然醒悟，他肯定是想過馬路。看了一下手表，時間已經(jīng)不早了，該回家了。就在這時，一位小女孩跑了過來，用手攙扶著他過馬路。汽車在身邊呼嘯而過，喇叭聲也不時響起，可這位天真的小女孩并不害怕，而是繼續(xù)勇敢地向前走。
我愣在這里，眼睛盯著他們，內(nèi)心似乎受到了一絲震撼。不一會兒，小女孩把盲人扶過了馬路，親切地說了一句什么話，然后在我的視線里漸漸遠去。
我獨自走在街上，汽車在我身后鳴笛，同學向我打招呼，可我一直在思考著一個問題：一位小女孩，如此天真，作為中學生的我們，為什么比不上一個小學生。
自從這件事之后，每次遇見殘疾人，我都會毫不猶豫地去幫助他們，也不管別人怎樣笑我。我總覺得他們這樣笑，其實是對他們自己的污辱。小女孩的天真，使我感到了世界的美好；小女孩的攙扶，使我感到世界的溫暖；小女孩的輕言細語，使我感到了人間的關愛。
花無百日紅。然而，僅僅有一朵花仍然絢麗多彩、亭亭玉立著，堅挺著，怒放著，點綴著美麗的家園，奮力地邁上生命的臺階，以健壯的身體來阻擋大風大雨的肆虐。
以前，父親病得嚴重，躺在床上有好幾年了。母親的身體又不是好，人干瘦得只剩一架骨頭了。而幼稚的我還在以前的父愛中沐浴著，不懂得一些道理。我還有一個小弟弟，他比我更不明事理，仍非常調(diào)皮、淘氣。
一次，母親與我坐在一起，就對我說：“這個家，就由你來支撐吧！”當我聽到這句話的時候，就愣住了，我堅決不答應，似乎想要說些什么，好似我的話語刺痛了母親的心吧！到了深夜，屋外靜悄悄的。我就把耳朵貼在門上，聽著母親哭泣的聲音。這時候，我的淚光中也好像浮現(xiàn)了母親的淚水灑落在一起似的，我流下了刻骨銘心的淚水。于是，我暗暗地對自己說：“堅強地挺起自己的胸膛，背負起‘掌家’的任務。”
第二天清晨，院子里的花兒開得愈加的鮮艷、美麗。我就很早地站在母親的門外，等待著母親出來。“砰”的一聲，門開了。我就連忙撲向母親的懷抱中，哭著說：“母親，讓我‘掌家’吧！”頓時，母親的嘴角露出了喜悅的笑容。于是，我每天清晨都要去抬幾擔水，膽子壓得我氣喘喘的。每走一步路，其實就是一步沉重的步伐，這步伐都寄托了母親對我的想望。下午放學歸來時，就忙著去買菜、煮飯、洗衣服……這些事兒都要花費許多工夫。再加上沉重的作業(yè)，我只好12點鐘才睡覺了，我變得瘦多了。
但是，我已經(jīng)不是以前那幼稚的小孩，我現(xiàn)在就是小大人了。這樣的生活，磨練了我成為一個自立而又堅強的人。哈哈，我終于跨上了我自己的新臺階！
我心中的花兒永遠那樣堅強而又鮮艷地立在那兒，不斷地奮發(fā)向上，不斷地邁上了新臺階！
那一刻我登上了新的臺階（通用19篇）篇十四
碧空。晴云。暖風。清水。天，那么藍，仿佛一塊玻璃，不含任何雜質，清澈，純凈，簡單。此時此刻，我的心情卻并不像這湛藍的天那般簡單。我緊緊攥著早已濕透的演講稿，任豆大的冷汗爬滿額頭，眼神飄忽不定，不由自主的焦急的來回走動著。
“各位尊敬的老師、親愛的同學大家好！……本次演講比賽正式開始！有請一號選手登場！”怎么辦？怎么辦？主持人已經(jīng)報幕了！聽到這兒，我的心就像是分子——不停息地做著無規(guī)則運動，手中的紙握的更緊了。偷偷從后臺往外看，上一位選手因為過度緊張，而忘記了臺詞，臺下是一陣毫不留情的哄笑聲。我艱難的挪回了身子，背脊沉重的靠在墻上：“我該怎么辦？我也會像她那樣么？我不想在這么多人面前丟臉……”
“接下來有請四號選手！”輪到我了！這個消息就好像有巨大隕石撞擊在月球表面一樣砸在我的心上。我深吸一口氣，“拼了！”邁著沉重的腳步走到臺上，猛一抬頭，好多人啊！“老師們同學們，大家好！……”我硬著頭皮開始了演講，“理想……理想……理想是……”時間過半，我突然大腦一片空白，連接臺詞和記憶的那根線似乎斷了，我支支吾吾，吐不出一句話，視線偏轉，本班的同學們正用充滿希望的眼神望著我，那樣的堅定，那樣的溫暖。“我不能就這樣放棄！”我暗暗想到，大腦思考者，繼續(xù)演講。
最終，演講比賽的結果出來了，不出所料，趁機不甚理想。心中雖然充滿了苦澀，但更多的是對勇氣的鼓勵。走向鼓勵獎的領獎臺，邁上那一級臺階，我雖敗猶榮。邁過失敗的墊腳石，我走向更高的一層——勇氣。此時，微風拂面，拂去了我的冷汗，帶走了我的傷心。天更藍了，風更柔了。
那一刻我登上了新的臺階（通用19篇）篇十五
樹葉在秋風中搖搖晃晃，一片片枯黃的葉子即將凋謝，勾起了我腦海中抹不去的記憶。
時間太瘦，指縫太寬，已經(jīng)沒有太多的時間讓我考慮，那結實的繩子和堅硬的頭盔即使絞盡腦汁也沒讓我走動半步。
同伴的鼓勵，工作人員期盼的目光，我的雙腿似乎與神經(jīng)斷開了鏈接，似乎再也無法動彈，除了抖動還是抖動。
當我踏上那段木板時，心臟努力地跳動著，拍擊著，仿佛在發(fā)掘它那有限的'潛能。
那木板的晃動聲，像那老鼠“吱嘎吱嘎”地吞噬我身上的勇氣，心中只剩下了恐懼。身體中那流動的血液加速流動著，似乎它們也想退縮。
那木板之間，似乎有一座山，是那么的遙遠，似乎是從這個世界到那個世界的距離，讓我親切地體會到“勇敢”的含義，讓我領略了恐懼的可怕，我的心中升起一股斗志：一定要翻越這座山，我下定決心。
我閉上雙眼，傾注全身的力量，勇敢地跨了過去，耳邊傳來一聲呼嘯，我知道，那是秋風的喝彩，我越過了這道障礙。
我戰(zhàn)勝了恐懼！
那一刻我登上了新的臺階（通用19篇）篇十六
書籍，是人類進步的階梯。一些好書能拓寬我們的知識面，為我們注入新的能量，甚至影響我們的思維習慣。因此只有多讀好書，方能獲得進步，得以熏陶。
這個暑期，我讀了一本這樣的好書：梁啟超的《李鴻章傳》。在這一本書中，作者一反世人對李鴻章的極端態(tài)度，全面客觀地剖析了此人的功過。更重要的是，作者教會了我們評價人物的三種態(tài)度：對比態(tài)度、全面態(tài)度與辯證態(tài)度。這三種態(tài)度，令我獲益匪淺。
這個世界上沒有絕對的丑與絕對的美，一切都是相對的，由人與人對比而生。所以不管是在歷史中評價人物或在文章中刻畫人物，需抓住人物與別人不同之處，能讓讀者于人群中一眼便能認出所評價或刻畫的人物，方為成功。就像《李鴻章傳》中，作者拿李鴻章與諸葛亮對比，又使其與平捻眾將將對比，為我們刻畫了一個生動的人物一樣。這是對比的態(tài)度。
一個人，若單從一個角度看，所得到的必定是平面的，不客觀的。只有從各個角度去看，才能得到一個立體的人。如評價班上一個同學，既要從老師、家長的角度看，又要從同學、朋友的角度看。這樣，這個同學才能躍然紙上。這是全面的態(tài)度。
常言道：人無完人，金無足赤。倘若我們單憑一件事表面去評價一個人是功是過，其結果一定有所偏激。正如在梁啟超時代，人人皆認為李鴻章平發(fā)平捻為功，辦理洋務為過。而梁啟超則辯證看待這一問題：平發(fā)平捻乃手足殘殺，不為功；辦理洋務為振興中華，不為過。這是辯證的態(tài)度。
這三種態(tài)度讓我獲益匪淺：人物刻畫不深刻，正是因為沒有對比的態(tài)度；生活中常常有誤會，正是因為沒有全面的態(tài)度；對待事物有所偏激，正是因為沒有辯證的態(tài)度。這三種態(tài)度，是生活中必不可缺的。
那一刻我登上了新的臺階（通用19篇）篇十七
在那大雪紛飛的時候，在閑暇時，我喜歡凝望窗外的美景，看那些優(yōu)美的文章，聽聽悅耳的音樂……而此時此刻，雪花紛紛揚揚飄灑下來一片雪白的`世界，一個安詳和諧的天地。
突然間，想起了曾經(jīng)看過的一篇文章。也是在大雪紛飛的時候……有這樣的一家人，每當圣誕節(jié)的時候，他們都會一起玩這樣一個游戲。名字叫做“我們的分享”在圣誕節(jié)這個美好的日子里，寄出錢物，和其他人共享快樂。而收到禮物的是“在感恩節(jié)從來沒有吃過火雞的老太太，大冬天全家人都病著沒有暖氣，在寒冷中度過節(jié)日的等……那些需要幫助的人們。”而在圣誕節(jié)我們的分享不再是個游戲了，圣誕節(jié)的意義成為了更大的使命。
讀完文章的那一刻，我長舒了一口氣！原來除了我自己的世界還有別人，而別人的世界也存在著他們的幸與不幸……。我開始反思自己每天生活在忙碌之中的我們是否留意了你身邊的人又是否了解他們所處的環(huán)境，只有自己在幸福之中，難道這就足夠了嗎？或許在圣誕節(jié)那天晚上，你正在溫暖的家和慈愛的父母享受著美味的食物，沐浴著親情。或許就真的有人享受不到那些溫暖，還在四處忍受著風雨的洗禮。
哦！正是這篇文章所散發(fā)的魅力引發(fā)了我的思考……真正的意義在于“分享”。用你的愛心感化你周圍所有那些需要幫助的人。盡管你的力量是微薄的，哪怕是一個善意的鼓勵，一個信任的眼神甚至一個發(fā)自內(nèi)心的微笑，都能給予別人勇氣，信心。請不要小氣這些極易辦到而又美好的“東西”。
這一刻，我的精神似乎進行了一次巨大的洗禮，心靈似乎更加的富有正義感，情感也似乎受到陶冶。
那一刻我登上了新的臺階（通用19篇）篇十八
人生，就仿佛是一個攀樓的過程。每次學習到新知，都會又向上攀爬一個新臺階，望向樓外更遠的那一方土地，踏上人生的新高度。
我曾經(jīng)在一個小鎮(zhèn)上小學，那時的我每次測試時不用花費多少精力，第一名的寶座似乎就可以坐穩(wěn)了。慢慢的，我開始松懈，雖然還是第一名，但是我的心中卻清楚明白：我不像原本那么努力了。
爸爸察覺到這件事之后，沒有責備我，而是決定和我一起去爬山。
來到山腳下，望著高聳的山峰，我的心里還真是有些忐忑，但爸爸卻拉著我一起向上攀爬。頂著一輪火一般的太陽，我們費盡力氣好不容易到了這座山的三分之一處，于是輕拭頭上豆大的汗珠，我和爸爸準備休息一下。他微笑著指向山下：“你看，站在高一些的地方，就可以看到山下更多的花草，不是很美嗎?”我也被那美麗的景色所吸引住了，便用力點了點頭。但望向遠，請保留此標記。處的小樹林，我卻又開始好奇了：“樹林那邊是什么呢?”爸爸向上指了指：“一會你就知道了。”
-我看到山下遍地的野花，野花地外一片青蔥的樹林，樹林外潺潺的小河還有旁邊飄著炊煙的人家……這種自然的景象，有一種超凡脫俗的清新與美感，是我沉醉其中。
恍然之間，我發(fā)現(xiàn)了父親的用意——他要讓我明白，站得更高才會望得更遠。不要沉迷于途中的美景，要站在更高的地方，探尋遠方的美好。
于是，攜手曾迷失的自我，我指向遠處那座更高的山，爸爸會意后便帶著我繼續(xù)“進軍”。嘴角洋溢起幸福的微笑，我知道。
那一刻我登上了新的臺階（通用19篇）篇十九
街道上車水馬龍，道路旁建筑物亂七八糟地堆放著，加上雨水的沖刷，路上更是泥濘不堪。
中午放學回家，我不經(jīng)意間看見了一位老人。他衣衫襤褸，衣服、褲子上打了許多補丁，后背背著一個竹背簍，左手提著一個菜籃子，眼睛緊閉著，一看就知道是一位盲人。他久久地站在那里，不時用腳向臺階下探一探。每當汽車呼嘯而至，他又連忙將腳收回來。
我癡癡地望著他，不肯回家。中午放學的一些學生也看見了他，帶給他的不是同情，而是譏笑。“這個人真古怪！嘿嘿……”我看著他可笑的舉動，也差點笑了出來。天氣漸漸熱起來，泥濘不堪的公路也失去了原來的本色，可那位盲人還站在那里。
哦！我突然醒悟，他肯定是想過馬路。看了一下手表，時間已經(jīng)不早了，該回家了。就在這時，一位小女孩跑了過來，用手攙扶著他過馬路。汽車在身邊呼嘯而過，喇叭聲也不時響起，可這位天真的小女孩并不害怕，而是繼續(xù)勇敢地向前走。
我愣在這里，眼睛盯著他們，內(nèi)心似乎受到了一絲震撼。不一會兒，小女孩把盲人扶過了馬路，親切地說了一句什么話，然后在我的視線里漸漸遠去。
我獨自走在街上，汽車在我身后鳴笛，同學向我打招呼，可我一直在思考著一個問題：一位小女孩，如此天真，作為中學生的我們，為什么比不上一個小學生。
自從這件事之后，每次遇見殘疾人，我都會毫不猶豫地去幫助他們，也不管別人怎樣笑我。我總覺得他們這樣笑，其實是對他們自己的污辱。小女孩的天真，使我感到了世界的美好；小女孩的攙扶，使我感到世界的溫暖；小女孩的輕言細語，使我感到了人間的關愛。
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