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    快樂的學習小學六年級(模板19篇)

    時間:2025-06-08 作者:念青松

    通過學習,我們可以了解到世界的奧秘,培養自己的興趣愛好。以下是一些學習技巧和調整學習心態的建議,希望對大家有所幫助。

    快樂的學習小學六年級(模板19篇)篇一

    一想起以前在上學前又哭又鬧,現在想想還還真可笑。

    但以后我慢慢的習慣了學習生活,那時只想可以玩罷了,后來我發現學習是一件漫長的事,也很累、有時還會被老師罵,但如果不是這樣生活就沒有趣了、也不會交到這么多好朋友,還有一年我就要和我的母校、朋友、老師說再見了。我真的舍不得離開他們,因為這六年的感情是最讓人忘懷的一起玩耍、一起運動、一起聊天......有一首歌說明了這一點:“天長地久”。

    現在我要珍惜這一年要多為班級做事、為學校爭光。利用我擅長的美術在最后一學年里創造奇跡。

    最后無論我們奔波到哪我的心永遠與大家在一起。

    快樂的學習小學六年級(模板19篇)篇二

    只要你走進四(2)班教室,總能見到一個“文靜”的女孩在“啃”書,對你的到來不聞不問,你不開口,她決不先理你。這就是我,一個不善交際愛動腦愛看書自認為學習還過得去的“乖乖女”——唐笑純。

    作為副班長、英語課代表的我,6次被評為校全優生,上學期因為體育的一個b只得到數學和英語發展生,讓我差點在同學面前下“暴雨”?!拔撵o”的我在家里卻有個不雅的綽號“小母虎”,大大咧咧,丟三落四。當然,該靜時,我能整天把自己關在房間里,看書、練字、畫畫。

    我興趣廣泛,什么都想試試:校合唱隊隊員,“炫舞春天”讓我激動;古箏、書法每天必修,雖起步較晚也小有收獲;隨手“涂鴉”,雖不成氣候但高興;與爸媽下五子棋,不贏不罷休;網上“沖浪”老埋怨時間過得太快;一到長假老纏著爸媽去旅游——“兵馬傭”、龍門石窟、少林寺、華山、瘦西湖、中山陵……都留下了我的足跡。

    我學習,我快樂!我學習,我成長!讓我們成為朋友吧!

    快樂的學習小學六年級(模板19篇)篇三

    自從學到了數學課本的第12頁,我們每天的數學作業就多了一項——做數學“24點”。

    數學“24點”的規則是:可以用其中2個數字進行加減乘除運算,把得數放到第2個算式里加減乘除或放到第3個算式里加減乘除,最終得出來的結果必須是24。運算過程中只能有3個算式,每個數字都要用到,不能重復使用數字,也不能添加數字。

    看起來是不是有點難呀,剛開始學習數學“24點”的時候,我們都特別討厭,感覺很難,一點都不好玩??墒?,老師每次都會布置“24點”數學作業,使我們漸漸地愛上了“24點”。

    現在,一到布置作業時間,全班同學就像沸騰的開水,紛紛喊著“24點,24點!”每當成功做出一道數學“24點”,我都會很開心。

    數學“24點”給我們打開了一扇奇妙的知識大門,我暗暗下定決心:在三年級的學習過程中,一定要把所有的24點都解開!

    快樂的學習小學六年級(模板19篇)篇四

    經過半個月的努力練習,合唱比賽已圓滿的結束了。

    雖然比賽已經告一段落,但那悠揚的歌聲仍然在我們耳邊回響,那響亮的口號常常在我們心中蕩漾,那跌宕起伏的心情依然在我們腦海中浮現,那收獲滿滿的幸福與快樂讓我們記憶猶新。

    還記得當初鋼琴劉馨蔓、賀子衿,練不好時傷心的淚水,甚至有時躲在桌子下面不想讓同學們看見。還記得指揮白羽飛,她是我們的班長,很少被批評,但這一次她的指揮打錯了,老師當著全班批評了她,她的淚水就像一根細線般順著臉龐流了下來。

    記得兩位伴舞的同學,每天不停地練習,常常受傷,但依然在比賽現場發揮得十分出色,讓評委們連聲叫好。還記得報幕員我和李嘉和,花費了自己休息時間來背臺詞、練習動作。

    “不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!”不管最后的結果如何,這件事我是永遠不會忘記的!

    快樂的學習小學六年級(模板19篇)篇五

    學習,是被子,是讓人安適的;學習,是開心果,是讓人快樂的;學習,是午餐,是讓人享受的。享受學習的感覺是難以得到的,但只要你努力了,就可以享受的到。

    學習的享受多姿多彩。學習是知識的來源,也是的根本。在生活中處處都有學習,人們在蝴蝶身上獲得,制造了飛機。人們在人手的結構中得到了,發明了挖掘機。世界真是無奇不有,看來,知識能給人們帶來便利。

    長大了,也處處需學習。長大以后,找工作都要有高學歷,沒有學習就沒有知識,沒有知識就沒有高學歷,沒有高學歷就更沒有工作了。如果不學習,就很難找工作,就算找到了,也掙不了什么錢。再看來,學習還能帶來財富??!

    在中學的學習過程中,不應感到痛苦,因為學習能給我們帶來無窮的知識。在求知的過程中,會遇到各種各樣的困難,但闖過了困難,最后就會享受到學習的快樂。

    學習會帶來快樂,學習會帶來便利,學習會帶來財富,難習不是一種享受嗎?

    快樂的學習小學六年級(模板19篇)篇六

    學習能讓人獲得知識,能讓人進步,還能讓人體會到快樂。

    有一天,我放學回來,拿起了一本有關數學的書津津有味地讀了起來??墒俏曳较乱豁摰臅r候,看見了一道讓讀者思考的數學題。我一點一點從題目中找信息,然后便開始思考做這道題的方法。但是我費盡了腦子也想不出來,我并不想麻煩父母,想自己做出來。我一遍又一遍的讀信息,想出各種不同的思路,卻怎么也做不出來,我只好放棄了。

    在一堂數學課上,老師正在講一道題,我發現這道題和我昨天看的書上的題的類型一模一樣。我感到很驚喜,于是我認真地聽老師講的方法和思路。在放學回家的路上,我加快了腳步,飛奔到家里,急忙拿起了那本書。我一邊想思路,一邊把方法寫在書上。最后我終于做出了這道題。我把這件事告訴了父母,他們都說我太棒了,把學到的知識活學活用。

    從這件事中我真切地體會到了學習的快樂,我們要把學習到的知識活學活用,這樣學習才會更快樂,更有價值。

    快樂的學習小學六年級(模板19篇)篇七

    學習,是一件快樂的事情。學習,可以讓我們的知識更加淵博的唯一辦法。曾經有一件事,讓我改變了對學習的看法。那天下午。正在上科學課,老師正在講關于雨量器的事。突然,老師出了一個問題,同學們都爭先恐后的回答??墒?,沒有一個的答案是正確的。我想啊想啊。忽然,靈光一閃,我想起我曾經看過一本書,書上講過類似的問題。于是我就說了答案,老師夸獎了我,還送我一張小鳳凰卡呢!

    經歷了這件事,我恍然大悟,學習其實是一件快樂的事。學習讓我們的知識越來越豐富,足不出戶就可以知道天下事。雖然在學習的道路上我們會遇到許多困難,但是只要努力解決這些困難后,你就會感覺到很有成就感,并且很快樂。

    快樂的學習小學六年級(模板19篇)篇八

    我每天除了在家的時間外,最常待的地方就是我的教室,每天有超過八小時都和我最喜愛的教室一起生活,因此,教室就像是我的第二個家。

    我的教室環境很好,教室里的每位同學都很用心打掃,來維持教室的整潔。教室里的每一位同學也都很認真學習,我們有共同的目標,有各自想追求的理想,這些目標、這些理想都在這里一一實現了。

    在教室里雖然有苦有樂、有歡笑也有悲傷,但是,這些都是我和每一位同學的幸福回憶,再過幾個月,我就要離開我最喜愛的教室了,但是,這間教室永遠都是我的“學習之家”,更是我與“兄弟姐妹”共同的回憶,希望能將這一間快樂學習的園地留存在我的長期記憶中,永遠都不忘記。

    快樂的學習小學六年級(模板19篇)篇九

    現在,電腦已走進千家萬戶,成了大家傳遞信息的重要工具之一。當然它的用處可多了,可以上網查資料,玩游戲,還能和遠在異國他鄉的親朋好友見面??墒蔷W絡也有可能把你甩進萬丈深淵,無法自拔。我們班的黃剛就是一個例子。

    黃剛很聰明,可是他卻和網絡游戲交上了朋友。每天放學,他第一個想到的不是回家,而是思量著去哪家網吧玩游戲。有一次,他竟然在網吧玩了個通宵,他的媽媽著急的找了他一夜。他上課也總是心不在焉,以致成績一落千丈??梢?,網絡游戲也給我們帶來了很大的危害?。?/p>

    雖然說網絡游戲害人不淺,但是只要你健康上網,網絡就會幫我們的大忙。像上次,我有一道題目百思不得其解,最好還是網絡幫了我忙,在網上找到了答案。后來,我有什么解決不了的問題就會請教網絡這位大師,問題就會迎刃而解,所以我要感謝它。

    所以,只要我們健康上網約束自己,網絡就不會給我們帶來危害,反而會幫助我們。

    快樂的學習小學六年級(模板19篇)篇十

    最近,我通常在中午和媽媽一起背古詩。

    有一次,我們背古詩背到“青蟲相對土秋絲”的時候,媽媽突然轉過頭來,對著我吐起“秋絲”,我連忙也轉過頭去,對著媽媽吐起“秋絲”,之后,我們相對哈哈大笑!我說:“這才教學與玩嘛!”這首詩我很快就背好了。

    還有一次,我和媽媽走在路上,我無意間抬頭望了望天,看見云在和我一起走,就說;“不知云與我俱東。”媽媽趕緊停下來說;“看看到底是不是云與我俱東啊?”云還在走,我高興地說:“云真的與我俱東啊!”媽媽糾正道:“應該是不知孕育我俱西?!币驗槲覀冋谕鬟呑吣?我們倆有不約而同的哈哈大笑起來。

    看來,只要處處留心,就能從學習中尋找到快樂。

    快樂的學習小學六年級(模板19篇)篇十一

    這段時間我們小班學習認識了各種可愛的小動物,在自由活動時,看到很多小朋友興致勃勃的在討論著他們喜歡的動物是什么樣子的。楊文碩是我們班一個非常調皮的小朋友,在我們學習他不感興趣的知識時,他是頭都不抬的樣子。當我拿著一只可愛的小烏龜出現在小朋友面前時,他擠到最前面說老師這是烏龜,我奶奶家也養了只,小朋友們也爭先恐后的談論著烏龜長的什么樣子,以及烏龜喜歡吃什么等。

    看到小朋友們對動物的喜愛,讓我聯想到每個寶寶都是聰明的,都是充滿好奇心和探知欲望的。在他們學習接受任何事物時,只要是他感興趣的絕對是超乎想象的聰明。這就要看我們平時怎樣去激起孩子們的興趣。讓寶寶們在快樂中接受知識,掌握知識。

    快樂的學習小學六年級(模板19篇)篇十二

    我們的生活充滿歡樂,我也樂于和大家分享我的歡樂。

    旅游是很開心的。1月12日爸爸媽媽帶我去從化泡溫泉。一路上,我欣賞著風景,一叢叢小草中間長出一朵朵潔白的小花,非常漂亮!一棵棵大樹開始變成淡黃色,周圍的風景如此迷人,我的心情如此舒暢!

    魚療池旁把腳放進去,有許多小魚來咬我的腳丫,好癢!我哈哈大笑。之后,我有了一次特別的經歷——熱板床。我躺在上面,感覺好暖和。很快就到下午了,該回去了!我懷著戀戀不舍的心情離開了溫泉館。

    快樂的事還不只這件呢。

    有一次,我和爸爸媽媽去游樂園,在哪里,玩了許多游戲,有叢林飛鼠、毛毛蟲、水上樂園……我玩的可開心了。時間過得真快,很快就到了晚上。我只好意猶未盡的和爸爸媽媽回家了。

    快樂,是生活中不可缺少的,我喜歡快樂。以后,我會讓我的生活有更多的快樂。

    快樂的學習小學六年級(模板19篇)篇十三

    今天我們班級集體參加了秋游。早上起來天氣很冷還下著小雨,可是當我們坐上車出發的時候,太陽公公就露出了笑臉,天氣晴啦!

    我們在導游老師的帶領下,在動物園里游覽。我看到了老虎、猴子、大象、熊、熊貓、小熊貓、鴕鳥、孔雀、蛇、海豚、海獅等等許多動物,我喜歡可愛的小熊貓、漂亮的孔雀和聰明的海豚。

    我們還看了老虎表演和海豚表演,我覺得海豚表演最好玩最有意思,聰明的海豚能做出很多高難度的動作。我們班的同學還拿出自己帶的零食互交換,開了一個零食party!我們大家都吃得很開心!

    后來,我們還去了游樂園玩,坐了好玩的小飛機,小飛機上有個按鈕,可以控制飛機上升和下降。我們的秋游真的很有意思,同學們在活動中都很遵守紀律,得到了導游老師的好多小獎品,我得到了三個小拼圖。

    秋游活動讓我們大家都玩得很開心,以后有機會我還要去玩!

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    快樂的學習小學六年級(模板19篇)篇十四

    人人新中都有個“盼”字,也都有自己盼望的事,而我則盼望著過春節。

    春節是個傳統節日,也是年中最熱鬧的時候。從小時候開始,我就盼望著過春節,因為在春節的時候,會有很多親棚好友來到我家,還有很多和我同齡的小朋友,我可以跟他們起開心地玩,所以,我從時候就開始盼望春節。

    漸漸長大點,我還是盼望春節。這時候的原因變了,不僅僅因為可以開心地玩,還可以放鞭炮和禮花。每當看到我親手點燃的“涌泉”噴射出金色的火花,我心里就比蜜還甜。也許,我更愛看禮花。禮花升上天空,綻開,變成美麗的圖案。散落下來,漸漸消失在夜空中我不緊替它們感到惋惜,可是,它們的生命雖然只有那么短,卻帶給人們快樂和幸福。

    現在我依然盼望春節,因為,我盼著拿到壓歲錢。我拿著壓歲錢買些課外書籍來看,我在書海中遨游,懂得越來越多的知識,獲得快樂。

    個“盼”字,代表著多少人的心愿和期盼,而春節年年有,我也年年盼,又個春節即將來臨,也許,以后,我盼春節的原因將又有變化,但我對春節的盼望,不曾改變。盼春節,盼望新年的幸福與快樂。

    “新年到!新年到!家家戶戶放鞭炮、貼倒幅、貼對聯、掛中國節!”每當我唱起這支歌時,便想起每年的春節。

    快樂的學習小學六年級(模板19篇)篇十五

    是讀書,讓我們體會到世界的溫暖和溫暖;就是讀書,我讀書,我快樂!

    一位名人曾經說過:“知識就是力量?!彼晕覐男【秃軔劭磿?。書架上擺滿了各種尺寸的書。有空的時候,我會拿起書來讀,細細品味其中蘊含的詩情畫意。

    讀書,你知道這個小方字所體現的無窮樂趣嗎?

    閱讀可以讓我們在知識的海洋中旅行。

    讀書可以培養我們的性格和情操。

    書是橋梁,可以為我們架起通向彼岸的橋梁;書是能為我們照亮前路的燈;書籍是船,讓我們可以在海洋中探索。

    讓我感受生活的起伏;是讀書讓我體會到了讀書的樂趣!

    “讀一百遍,其意不言而喻?!泵看慰磿寄芨惺艿讲煌那榫w。

    因為我學習,我快樂!

    快樂的學習小學六年級(模板19篇)篇十六

    那天,天氣晴朗,陽光明媚,四處鳥語花香,知了“知了”地唱,青蛙“呱呱”地笑,我跟著大人們一起來到了釣魚亭準備釣魚。

    到了那里,我們便開始“工作”,先把魚竿裝好,再捉幾十只小蝦放在一邊備用,然后把桶、誘餌、魚網……一一準備好。

    大人們把蝦子穿在魚鉤上,往水里一扔,就有好多魚上鉤。不一會兒,便釣了很多魚,我數了數,大約有五十多條。然后,我們再把網子一拉,又是很多魚被網住了。這些魚兒搖著尾巴,使勁掙扎,但白費力氣,只好乖乖當了我們的勝利品。

    我看著這些白花花的魚兒在魚網里掙扎的情景,不由自主地哈哈大笑起來,但是它們卻一直扭動著身子,張大嘴巴掙扎著,好像要把魚網弄破才肯罷休似的。

    我也不閑著,學著大人的樣子把魚餌穿在上鉤,將魚竿往水里一扔,便靜靜地等待。突然,我看見魚桿上的標沉了下去,立刻將釣魚桿往一拉,可魚桿還在往下沉,我再使勁拉。于是我跟魚玩了一場力量pk賽。我當然占了優勢,我甚至還把魚桿左右擺動,逗著魚兒玩,水里那條不幸的魚兒很快已經沒了力氣,我立刻往上一拉,原來是一條大肥魚,我馬上叫來了大人,讓他們把大肥魚住放進網子里。

    活動結束了,看著桶子里裝滿了我們的戰利品,大人們的臉上樂開了花,我呢,興奮的心快飛了起來。

    暑假生活有了釣魚的快樂,變得更豐富多彩了!

    盼望著、盼望著、假期來了。

    假期里是快樂的、自由的',因為每天不用早早的起床,可以一直睡到太陽曬到屁股上,還不用背著沉重的書包、一早就大聲朗讀a、b、c,夜里不用早早的睡覺、而是在外和小朋友盡情地玩貓和老鼠的游戲。整個假期我像從籠中飛出的小鳥,自由自在地在外面玩耍。

    但是,我認為暑假最有意思的是游泳。

    每天,我就和老爸一起去游泳,我換好衣服,像箭一樣向游泳池邊飛去,到了游泳池,我看見男、女、老、少穿著各種各樣的泳衣,有的在水中玩耍,有的在岸邊談話,還有的在水中戲水???,在岸邊談話的人用雙腳拍打起一陣陣白色的浪花,在浪花中,人們歡呼著,尖叫著,我入迷了。撲通一聲,我像青蛙一樣一頭鉆進水中歡快地游了起來,一會兒蛙泳,一會兒潛泳。但是,我最喜歡玩潛泳游戲,常常,趁老爸不注意我鉆到水底像魚兒一樣游到老爸面前,撲通一聲,跳了起來,嚇老爸一大跳。我和老爸還經常比賽游泳,記著又一次,老爸說:“我們比賽游泳吧!”“比就比,誰怕誰”我說。開始比賽了,我雙腳用力一蹬,鉆到水中,開始蛙泳,眼看離距離越來越近,我更有力氣了,我拼盡全力,終于,我第一到終點,回頭一看,老爸只差我一丁點距離,真驚險啊!通過這次比賽,我明白了,游泳不但可以增強體力、更能鍛煉意志,光一個下午就夠我happy了。

    假期里還有我許多值得回憶的事,如,騎單車,郊游……。

    暑假是快樂的!自由的!我希望新學期好好學習,以優異的成績迎接下一個暑假的到來。

    第一樂章:學習之曲。雖然是暑假,但一定會有作業。俗話說得好:“先苦后甜?!敝灰铱煨┌炎鳂I做完,還愁不能痛痛快快地玩嗎?所以說要抓緊完成作業。于是我十分努力地做作業,每天一絲不茍在做啊做,在書山中攀爬,在學海里拾貝。

    第二樂章:電腦之曲。每天的作業做完了,就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦,上了網,和我的好朋友高晟灝玩起了網絡游戲。玩了會兒游戲也應該休息下了,我在網上欣賞起了音樂,陶醉于優美的旋律中。

    第三樂章:模型之曲。整天呆在家里做作業、玩電腦、看電視也不行,我得到外面活動活動。對了,模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢,正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機,用力向上30度左右扔出去,滑翔機飛上高空,翻了個跟頭,在空中飛了一會兒,最后滑翔而下?!疤袅?”我高興的喊道。

    “暑假交響曲”奏完了,希望大家喜歡我的樂章,希望我的樂章能帶給大家歡樂,讓大家有一個快樂的暑假。

    快樂的學習小學六年級(模板19篇)篇十七

    紫色的風鈴被風輕撫,奏出了動人的旋律;黑色的音符在白紙上不停地跳躍;好像為六年級的日子,苦澀中帶有一絲甜蜜,繁忙中其實也很快樂。

    綠色的操場,紅色的跑道,多么醒目而又顯眼!一圈一圈又一圈,無數的同學在那兒奔跑?!奥仿湫葸h兮,”這長長的跑道不知何時才是盡頭,咽喉已有了一絲血腥,心跳聲伊兮聽得見,不知是一種怎樣的力量支持著,促使我擁有前進的動力。風中,雨中,一刻也不停息,放肆地奔跑也是一種發泄,給情感一處寄托,把悲傷踩在腳,至少很快樂,疲憊的身體卻有一顆放松的心。那看似跑不完的1500米,總給人壓力,當你嘗試時,也立刻擁有快樂。

    黑色的墨水在白色的紙張上任意地渲染著。鐘聲已敲了十下,可卻依舊伏在書桌上,眼里的字好像已有些模糊,密密麻麻的文字,復雜的數字,背不完的單詞,不再平衡的杠桿,一切進取在心中綢集。但當你的成功,給予你興奮時,努力不再是白費的了。無盡的作業,在筆間迅速逝去的時間,一切進取好快。人生能有幾回博?小考就是人生中的第一次,嘗試一次,奮斗一次,我不要生活中擁有遺憾,題海戰術不知是否有效,但在其中依舊能體會到短暫的興奮點。那好似做不完的習題,總給人壓力,當你完成時,也立刻擁有快樂。

    人有失足、馬有失蹄。紅色的大叉布滿考卷的同時,也讓我聞到淡淡的銷煙味。戰爭即將爆發了,五年(老師與家長)共同實行疲勞轟炸,讓人沒有一刻喘息的機會。室內緊閉的門窗導致人的大腦胡些缺氧,緊箍咒卻越念越快了。在學校,聽著老師那語重心長的教誨,十分感觸?;丶液蟮慕逃缫殉^11點了,在朦朧中只看見那關關合合的嘴唇在不停地上下飛舞,可耳是似乎已裝了自動過濾器一般……但至少我知道他們是愛的關心我的就夠。那好似聽不完的教誨,總給人壓力,當你理解時,也立刻擁有快樂。

    ……。

    快樂的學習小學六年級(模板19篇)篇十八

    在我的生活中就有許多讓我快樂的瞬間,今年更是多得讓我吃驚,因為今年讓我快樂的事太多了,讓我實在無法形容啊!就拿分壓歲錢來說吧!今年我已經15歲了,我以為今年對我一個大男孩來說的話不會拿到什么壓歲錢,但每一次老天總是要讓人吃驚,我竟又拿到了壓歲錢,而且還是拿得最多的一年,拿了2千2百元人民幣,這實在讓我吃驚,那天晚上,我睡覺時都會突然笑起來,讓人看見了還有點嚇人呢。那件事就讓我快樂,所以是我快樂的瞬間,讓我好快樂的事啊。

    快樂的瞬間不一定要全在物質上的,還有許多的快樂是在精神上的,而在精神上的快樂會比在物質上的快樂更快樂的!

    我也有許多在精神上的快樂,這些快樂的瞬間是讓我終身難忘的,我記憶最深的一個老師在許多同學面前表揚了我,說我的表現好,上課舉手發言積極,下課樂于助人,幫助同學一些不懂的問題,著就可以說是我記憶最深的快樂瞬間了,因為被老師表揚時心里別提有多快樂了,那還是非常甜的,比吃了世界上最甜的蜜糖還要甜呢!

    還有一件就好似看到自己的文章發表到網上了,讓我非??鞓?,當時我有一種非常巨大的成就感,因為我的心血終于發表了,這種事情能不讓我不快樂嗎?這種事情可是我等了不知道多少個春夏才等到的啊!

    這上面的就是讓我最快樂的瞬間,我知道大家也有許多的'快樂瞬間,我喜歡生活中有快樂的瞬間,只有這樣的點綴才能使生活更加美好,我喜歡快樂,特別是快樂的瞬間。

    追求快樂,在每一個日出東山時,迎著你的笑臉!追求快樂,讓生活的快樂占滿人們的心間!

    總有些人說快樂離自己很遠,而我卻說快樂無處不在??鞓肥怯勺约簞撛斓?,自己就是快樂的源泉!人生是這么的短暫,我相信每個人都希望快樂度過此生??缮钪杏植幻庥性S多磕磕碰碰,讓我們不快樂。那么要想擁有快樂就需要追求快樂!

    這樣的事情在生活中很多很多。當他們擁有快樂時不知珍惜,失去時才知道快樂的可貴!

    在這短暫的一生我們都想擁有快樂,可如果不時時檢點自己,快樂就會與我們擦肩而過!所以我們要時時檢閱自己,警告自己——不要悶著良心做事,不要貪婪別人的財富。要與人為善,要真誠坦率,這樣我們就會時時擁有快樂,快樂就會圍繞在我們身邊!

    朋友啊!我相信你一定不想整天愁眉苦臉,你也想快樂的生活著。那么就讓我們一起追求快樂吧,就讓快樂伴隨我們一生吧!

    快樂的學習小學六年級(模板19篇)篇十九

    我們美麗的學校放了假,我在這個寒假當中生活的有滋有味,其中,我最快樂的時候就是過年的時候這才叫做爽快,快樂。

    接下來就是比賽踢毽子了。誰如果有三個人出的一樣,那就他們三個人在一組,其他兩個人只能自認倒霉,但是也得心服口服。結果我和表哥表姐一組,姐姐和弟弟在一組。我們把毽子放在手上,然后扔出去用右腳踢,我一次踢三四個,表格跟我差不多,只有表姐最厲害,她一次也能踢十幾個,但是弟弟一次只能踢二三個。打不過我們,到了最后我們贏了,姐姐他們輸了剛踢完毽子沒多久,就跑進去看電視,邊看邊吃,一種神仙般的感覺逍遙自在,就在我們剛看完《天路八部》、《碧血劍》,《神雕俠侶》,《天國的嫁衣》時,就已經到了中午了。我問媽媽要20元錢,要去小店買吃的買玩得。到了小店,我買好多的東西只剩二元了。她們一看我手中的東西,便一擁而上,搶完了便一哄而散。到了最后吃的吃完了,玩的玩完了,什么都沒有了,只剩下一些家里的吃的了。

    吃完沒多久,就吃年夜飯了,桌子上放滿了好吃的菜,真是太好吃了,我們吃啊吃啊就吃菜里的冰山一角,還多著呢。接下來是給壓歲錢,每人給一百元,加起來有一千多元。到了晚上,我們又看了《春節聯歡晚會》看到二點多才睡覺。

    這一天我多快樂呀,簡直就像神仙一樣阿!

    終于放寒假了。那天天氣晴朗,空氣格外新鮮,我像一只飛出籠子的小鳥,心中無比歡暢。我拉著爸爸,來到了黃金廣場放風箏。

    廣場上面已經聚集了很多人,有幾只風箏已經飛上了天空,我迫不及待地拿著風箏跑了起來,可是我很久沒有玩風箏了,技術明顯地退步了。我跑了幾圈,風箏還是沒能飛起來,哎,只好請來“高手”爸爸來教我放風箏了。

    爸爸拉著線,把風箏拋向半空中,然后,他小跑了幾步,慢慢地,風箏飛了起來。我歡呼起來,風箏越飛越高,在空中翩翩起舞,就像一只美麗的蝴蝶。我高興地從爸爸手中接過牽引風箏的線,自己試著放了起來,爸爸則在邊上邊教我,告訴我要逆著風放,什么時候該放線,并要不斷地拽線……我一邊放著風箏一邊點頭。

    風停下來了,風箏好像也累了,搖搖晃晃地從空中飄落下來,我邊收線接住了風箏。我趁機坐在地上休息。不一會兒又刮起了風,我學著爸爸的樣子,又放了起來,可風箏一到我手中,就不聽話了,盡管有那么大的風,它還是像一只不會飛的小鳥,一不小心就會掉下來。我不灰心,一次又一次,我跑過來跑過去,累得我滿頭大汗,可最終風箏還是飛了起來,我心里別提有多開心了。

    風箏雖然很難放,可是,放風箏卻是一件多么有趣的事情啊!

    不知不覺,寒假已悄然過去了一半,回顧這一半的寒假生活,是那么充實、那么美好。

    我還是把學習放在第一位,上午學習英語,提升自己的口語水平和聽力水平。然后完成老師布置的作業,下午預習下學期要學的課程,熟悉之后,你會覺得學習十分容易。然后,我會放松一下,陶冶自己的.情操:寫寫字啦,畫畫畫啦,寫寫作文啦,由我安排。

    我也要一邊學、一邊玩,在中午和晚上的時候,我會看看書啦,玩玩電腦啦,收集自己喜歡的東西啦等等,讓我放松自己的大腦,快快樂樂地度過每一天。

    我還是說說我的生日吧!12歲這個生日,是我寒假生活中,最記憶猶新的一天……。

    我的生日是臘月二十八,今年的這一天,我早早的起床,把家里布置了一遍,整潔的家,五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿了歡樂的氣氛。

    咚咚咚”有人敲門了。我打開門一看,呦這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽嗎?這兩天,我非常想要一個毛絨小熊,她們仿佛能猜透我的心思似的,送給了讓我開心的生日禮物:毛絨小熊只見那只小熊向我憨憨地笑著,我仔細打量了一下它:它大約有一把椅子那么高,是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個漂亮的彩色領結,讓我一下子便喜歡上了它。

    津有味的與賈甜和梁晨陽談論的時候,又傳來了敲門聲:“咚咚咚!咚咚咚!”我趕緊又去開門,呵,這下都到齊了!原來,她們就是遲到的兩位:牛歡歡、韻夢瑤。她們兩位更有心思,知道我愛看書,便送了兩本經典書籍給我。韻夢瑤更有心,竟給我在書里寫了贈語,加了許多鮮花、油筆!這讓我十分高興。

    生日宴會正式開始了,媽媽把蛋糕端了上來,我就開始點蠟燭,開始在心里默默的許愿。許的什么愿呢?讓我來告訴你:“我許的是……嗯……呃……”還是不說好,因為第一:隱私權是受法律保護的。第二:說出來就不靈了!我許完愿就吹滅蠟燭,開始切蛋糕了。我首先給每個人拿了一個盤子,又都發了一個叉子。然后把蛋糕切成八塊,每人發了一塊,還剩下一大塊留著明天吃吧。

    這個寒假,是我度過的最開心的寒假!

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