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    無故曠課檢討書大全(18篇)

    時間:2025-05-26 作者:溫柔雨

    運用檢討書的方法,我們可以不斷地自我反省和改進,提高自身的能力和素質。在下面的檢討書范文中,我們可以看到不同人對自己錯誤的認識和反思,相信對大家來說會有所幫助。

    無故曠課檢討書大全(18篇)篇一

    尊敬的老師:

    您好!

    我誠懇的向您道歉,作為一個學生無故曠課實屬不應該,無故曠課不單單的只是違反了班級的紀律,同時也是學習作風的問題,曠課是一個很嚴重的問題,它關系到我們整個班級的學習,無故曠課是對自己的不負責任的表現,我們來學校的目的就是為了學習,發生這樣的事情,我對不起老師,我給老師的工作帶來了很大的麻煩,也因為自己的無故曠課害的老師替我擔心,在我深刻的反省與不斷的檢討中,我認識到了這件事情的嚴重性,所以我向老師提交了這份檢討書,用來檢討自己犯下的錯誤和我對這件事情的認識,以及我在以后的學習生活中嚴格要求自己的決心。

    因為這周新開了兩門課程安排在周六的上午,本該是休息的時間卻被用來上課,而這一周剛好我所在的班級是滿課,所以在做完下晚自習的時候下課之后,我回到宿舍并沒有及時的進行休息,而是在宿舍玩了一夜的手機,直到凌晨才進行休息,在自己知道周末有課的情況下依舊睡了一個懶覺,造成了曠課這種行為的發生,當我醒來的時候發現上課的時間早已經過去了,在這時候我依舊沒有意識到問題的嚴重性,直到老師找我進行談話之后,經過一下午的交談,我才慢慢的醒悟過來,曠課是一種非常惡劣的行為,更何況作為一個大學生,在日常生活中就應該對自己嚴格的要求,而不是因為多上了以兩節課就覺得很累,我們應該培養一種吃苦耐勞的精神,在學習上不斷的進步。

    針對自己無故的進行曠課這種非常惡劣的行為,我現在已經完完全全的意識到了自己的錯誤,左思右想,原因都是出現在自己的身上,在學校就應該做到服從老師的安排,聽從老師的教誨,但是我的這行為卻在班級上造成了非常不好的影響,我破壞了我們班的全勤,我的曠課也擾亂了同學們學習的心思,他們可能會想,是不是自己不來上課也沒什么事情,所以針對自己這次的行為,我必須給老師給學校一個交代,既然我發生了這樣的錯誤,那我就應該承擔自己造成的后果,曠課是一種不應該出現的行為,我現在也后悔自己的所作所為。

    這次我的無故曠課也是敲響了我在大學學習當中的警鐘,我不能時刻沉浸來高考的喜悅當中,作為一個學生,我就應該用更高的標準來要求自己。所以我檢討我自己,我請求老師給我一次改過自新的機會,在以后我一定嚴格要求自己,絕不允許這種行為再出現在我的學習當中。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月xx日。

    無故曠課檢討書大全(18篇)篇二

    尊敬的老師:

    您好!

    我是來自xx專業xx班的一名大一學生,在x月x日這天上您的課時,我因為個人的原因導致沒來上課,隨后我也因為曠課被老師您登記了名字,并且您將缺課人員的名單告知了我的輔導員,輔導員隨后就來找我們這些曠課的同學進行了談話。經過這么一番周轉后,我明白了自己的錯誤,也意識到了自己的這種行為是多么的`危險,要是放任我這么繼續下去的話,那絕對會毀了自己的大學生活,但好在我的這種情況及時的被老師們給制止了,為了感謝老師對我的關系,也為了讓自己能謹記教訓,我特地花了一點時間寫下了這封檢討書給您。

    曠課這種情況,對于大學生來言好像是比較常見的了,因為在大學里面的確是比較自由的,家長根本管不到自己,老師也不會主動地來管教我們,所以在學校里面我們只需要不犯下什么大錯誤即可,一切都過得挺悠閑的。但也正是這種懶散的生活態度,讓不少的學生對學習失去了興趣,這才導致了課堂上頻頻出現逃課曠課的情況,而且是越來越普遍,時間一長,老師們也都不在意了,對于那些不喜歡點名的老師來言,只要不是缺課的人太多,一般也不會追究什么。其實,我也是一名喜歡逃課曠課的學生,盡管我還只是一名大一學生,但我早就沉迷于自己的手機和電腦游戲了,在上課的時候我也經常會低著頭玩手機,當我看到一些同學有時候都不來上課時,我心里也動了相同的心思,那就是不來上課然后待在寢室里面玩游戲。

    現在,我已經改過自新了,我絕對不會再出現任何曠課的情況了,學習才是我的主要目標,吃喝玩樂只會讓我變得墮落,相信經過這次的教訓后,我會努力讓自己沉浸到學習中去!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年x月x日。

    無故曠課檢討書大全(18篇)篇三

    親愛的sir,敬愛的同學們:。

    對不起!我犯下了嚴重的原則性錯誤,我對不起國家,對不起黨,對不起人民,對不起生我養我的父母。昨天我一整天沒來上課,因為我長得太帥了,外班的女生上課時總看著我。為了不引起您的忌妒,我決定失蹤一節課去買面罩。誰知一上街,我看見一頭戴眼鏡的驢在地上畫畫,俺們長那么大,從來沒見過驢畫畫。便在旁邊也看了一整天。

    我知道我犯下的罪行應該被凌遲處死,應該被五馬分尸,應該被碎尸萬段,應該被千刀萬剮。但是,mydear班sir您卻沒有這樣做,您是那么慈祥,那么偉大啊!我感激的心可以與汶川大地震媲美,我浪子回頭的決心可以賽過劉翔跨欄時的毅力。此時,我只想用痞子蔡的話來表達對您的郁愛之情;如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅我對您的憤怒的火焰。那么,整個太平洋的水能全部倒出來嗎?不能,所以我并不恨你。

    另外,我還要感謝班sir,您讓我開巡回檢討報告會卻不收場地費,從而使我聲益鵲起,就連在學校餐廳吃飯時也有mm對我指指點點了,所以非常之感謝啊!

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    無故曠課檢討書大全(18篇)篇四

    尊敬的領導:

    今天我懷著愧疚和懊悔寫下這封檢討書,以表示我對遲到曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到曠課的決心。所以寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

    昨天班長在群里通知說這周學校開始檢查學生上課出勤率,但是由于早上貪睡懶床,醒來的時候已經開始上課,我想著說上課到一半走進去這樣影響老師講課,也影響同學聽課,那個時候我也不好意思走進去,加上今天的課程我個人不是很喜歡,所以就直接的在第一節課沒有去上課。直到第二節課的時候才到教室上課。我知道我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,輔導員對此事表示很生氣,我也知道,對于學生,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

    事后,我冷靜的想了想,我漸漸的認識到自己自己的錯誤。作為一名學生,應該遵守學校的規章制度,學生的天職是學習,學校既然開課。我們應該好好的學習,而不能因為嗜睡耽誤了上課。因為最近學校面臨各方面的評估,不能因為這些事情而影響了整個學校。

    第一節課后接到輔導員電話,我知道我這次行為讓您很生氣,我現在自己也氣自己。這個錯誤就像光天化日下的兇器一般說出了一切事實,我百口莫辯。我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。遲到曠課,不是一件小事。接到輔導員電話的時候,我感到很愧對大家包括自己。此時此刻寫下這些文字的時候,輔導員反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

    深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想悟性不高,沒有把接到的通知很重視的看待,對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓輔導員你能夠相信學生我,能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

    思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?很多我不感興趣的課程,平常有些課程我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。生活習慣不拘謹,懶散。今天遲到的原因,我總結起來是因為平常的作風不嚴謹,松散怠慢,明明知道要上課。還是打算賴被窩,結果導致沒有上第一節課。無視學校的組織紀律,學校明確規定學生不能遲到曠課,而我確還是沒有克服自己的惰性,還遲到曠課。

    我知道我今天實在是不該,我也覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過深思,我決定以以下的行為向輔導員表達自己認錯的決心:

    1、向輔導員認錯,寫檢討書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

    2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

    3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

    4.‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

    5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

    我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓輔導員提出批評,并希望得到您的原諒。并且我在這向保證您我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故遲到曠課了。希望輔導員能夠給我一次改正的機會,這,我真心的接受您的批評和教誨。同時真心希望輔導員給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒。同時希望大家在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓大家失望。

    檢討人:

    x年xx月xx日。

    無故曠課檢討書大全(18篇)篇五

    尊敬的班主任:

    您好!

    對于x月x號晚自習沒上,并冒充您簽名,欺騙了班級同學的事件,在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的,是侵權的,這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心。

    在我剛剛踏入這個學校到馬上面臨畢業的這段期間,你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現象。關于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:應為我姐那天從上海回來,帶了很多東西,讓我去接她,當是我一口就答應了,但當我寫假條讓您批時,您說讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會不讓我去,那樣就會有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。

    思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視,對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我能夠早點了解到晚自習三節課的重要性。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛,但是這對與我來說,卻是一個嚴重的損失,是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課,完成作業。我感到很痛心與內疚。對于學校開設的每一節課都有學校的理由,我們作為學生的就更應該去遵守,去認真學習,這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。

    在后面的一個月里,我將會作到不遲到、不曠課,努力學習,積極參加學校的各項活動,來彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過失。

    在此我希望李老師能相信我改過自新,重新對我賦予期望,讓我感到動力,使我前進。謝謝!

    檢討人:xxx。

    20xx年x月x日。

    無故曠課檢討書大全(18篇)篇六

    尊敬的老師:

    您好!

    對不起,我真的已經知道了自己的錯誤了!我只到,光是這一句遠遠不能彌補我在那天做出的錯事!那天我不僅給家長,更是給老師帶來了很大的麻煩,因為我一時的任性,讓大家都這么擔心,給大家造成這么大的困擾,這是我怎么也沒有想到過的。你們是關心我的,是在乎我的,可是我卻遲遲沒有感受,還認為自己是不會被管的那種孩子,因為一點點的事情就賭氣曠課,實在是對不起。

    抱歉的話想說也說不完,自己的錯誤認知,給這么多人帶來了麻煩,尤其是擔心我的父母和老師。在您們找到我的是后,我是驚愕的,我是害怕的,但是你們對我的關心,才是真的讓我感動,讓我后悔!

    我為什么要做出這樣的事呢,現在的我也搞不明白,這樣的事情既沒有意義也沒有好處,只是讓擔心我的人受傷,只是讓自己陷入了愧疚的深淵。實在是一次不明智到了極點的舉動,總的`來說,就是非常的后悔。

    那天,因為上次沒能考個好成績被父母說了的事情,我感到心情非常的糟糕,在當時就已經非常的不想去聽父母的話,認為一切都這么的看不順眼,感覺就算來到了學校,好像都會受到嘲笑,也根本無心學習。可是在父母的要求下,我到底還是無力反抗,必須踏上去學校的路。看著周邊這么多嘻嘻哈哈的同學,我總覺的自己很委屈,一邊煩惱,心情一邊變得更糟,就這樣,終于在學校的門口,這樣的不滿終于到達了極點,我再也控制不住自己,果斷的朝著與學校相反的方向前走去。

    其實在決定曠課的時候后,我也是非常糾結的。走幾步就停一下,想想是不是還是趕快到學校,現在還頂多是個遲到,但是每當想起自己的事情,我又繼續的邁開了腳步。就這樣我慢慢的離開了學校的范圍,也不知道去哪,只是在街上無所事事的游蕩。

    當大家找到我的時候,我心中的不平其實早就消失了,只剩下對自己犯下錯誤的損失。在冷靜下來后,我也清晰的認識到,自己的任性究竟有多么的幼稚。也許自己覺得出了氣,但其實也不過是個損人不利己的行為,還牽連到了許多的人,我實在是感到羞愧。經過反思,我認識到,如果我真的想要得到自己想要的尊重,我必須去提升自己,沒有成績,我就沒有去不滿的資本。我會在今后好好的學習,讓自己有足夠的資本去談論自己的要求。對不起,老師,我會放棄現在這樣的幼稚想法,好好的提升自己的成績!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    xx月xx日。

    無故曠課檢討書大全(18篇)篇七

    您好!我是07級酒店管理1班的學子,因曠課而寫這份檢討書,面對這突如其來的這些曠課.我很茫然,也很無奈!就那區區的十三節曠課,讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人,的確我曠了那么多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了,也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過,我很勇敢的'說!

    聽到自律委員叫我去開會的時候,我帶著一份吃驚,一份傷感的走進教406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵,甚至才發現我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷,但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會,也感謝何老師這樣的批評我們,讓我不得沒有信服你的理由!

    從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!

    冷冷的風刮落最后一份寧靜,夜也深了,學校的燈也快熄了,就寫到這了!

    無故曠課檢討書大全(18篇)篇八

    尊敬的老師:

    您好!

    我是xx,我很遺憾自己不能在學習當中養成良好習慣,大學是自己自覺,不是想做什么就去做,曠課遲到一直都是嚴厲禁止的事情,我今天違反了,對于學校的規定不重視一定會會出問題,現在讓您操心這些,作為大學生我很是內疚,不該在這個時候讓您分心,想一想您的工作是很忙的,我不希望自己今后在工作當中,我都是希望這些能夠好好的維持下去,可是我的今天無故曠課一事讓你操心了,您不是第一次說曠課的事情了,這讓我內心十分的不安,畢竟這是作為一名大學生的本分,有的東西還是需要自覺,一切的不良習慣都應該改變,遲到是絕對的恥辱,曠課更加的惡劣。

    回想這段時間以來我的表現是不好的,學習上面不是很自覺地,個人一些事情沒有完善好,總是在拖拖拉拉,記得前不久就是因為在宿舍耽誤了很長時間,一個喜歡拖拉的.性子時候帶來很多問題的,果然是這樣我當時就因為這些就造成了很大的問題,我上次是遲到了您還是批評了我,我比較虛心對這些自己犯的錯誤我一直以來都是非常認真的,態度也是很誠懇,我也想了很多,無論是在生活上面還是在學習當中一定要有規劃,我曠課的行為讓您失望了,很多事情就是從生活細節決定的。

    回想今天我曠課事情,是在是沒有任何原因,就是無故曠課,沒有原因的曠課十分惡劣,這個學期以來在考勤這件事情上面,班上一直都很嚴格,您經常都會提醒我們,我現在讓您失望了,一些事情沒有做好,問題就是這么出現的,無論是在什么時候,態度決定著一切的,現階段我就是態度不好,無故曠課會出很大問題,我反省了自己良久,以后這種情況是絕對不可以出現的,這會讓一個人很快的墮落,不好好的把握這些是沒有辦法去做更多的事情的,現在我也明白了這些,以后一定要養成良好的習慣。

    無故曠課情況學校對我的處理我一定虛心接納,以后我一定嚴于律己,把精力投入到學習當中,這些大家都是可以加監督的,不能讓曠課行為擴散,畢竟一些事情不能這么消極下去,當然還有很多習慣需要慢慢的養成,我一定會帶好這個頭,規范自己,時刻提醒著自己,這份無故曠課自我反省檢討書,就是對我時刻的警示。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    xx月xx日。

    無故曠課檢討書大全(18篇)篇九

    尊敬的老師:

    您好!

    我是迪迪,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。

    關于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

    對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

    幾經深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

    1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

    2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

    3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

    4、制定學習,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力學習,以好成績來彌補我的過錯。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    日期:

    無故曠課檢討書大全(18篇)篇十

    尊敬的領導:

    您好!

    這次上課我沒有請假,也不是因為什么緊急的事情,就曠課了,我知道我這種無故曠課的行為是不對的,也是我對學習不夠重視,回顧這次的錯誤,我也有些后悔,明明知道老師對我們要求嚴格,我還不自覺,我得好好的反省。

    平時老師也是跟我們說過多次,不能遲到,不能曠課,上課得認真點,既然來上學了,那么,就要有一個學生該有的學習態度和樣子,而不是說就想著玩,玩,只會荒廢生命,而學習則是會充實我們的人生,但我還是沒有聽進去,即使以前我也來上課,可是在課堂上,除了老師要提問那會兒,可能認真點,其余的時間,我也是會拿出手機來偷偷的玩,或者和同學聊天探討其他的問題。

    在學習上面的心思我并不是特別的重,可能也是之前學習太壓抑了吧,現在只想輕松點,的確學習是要松弛有度,但更重要的是要有學習的態度,我這樣子并不是有張有弛的去學習,而是徹底的松懈了下來,和以前相比,我懶惰了很多,也對學習不夠重視,平時都想著如何玩得更有趣一些,而對于學習卻覺得并沒有那么的重要。我這樣想就是一個很大的錯誤,在學校,其實學習才是最為重要的一件事情,其余的事情根本就并不重要,回顧我之前的`樣子,我也是很懊惱,怎么那么松懈了。

    這次的曠課其實原因也是比較簡單,就是昨晚差不多玩游戲玩到了四五點,然后睡下后,就不想起來,于是在迷迷糊糊中又睡過去了,錯過了上午的課,我也是知道老師比較嚴厲,但我那時候也不是很清醒,而且覺得曠課就曠課吧,反正就只有一次,但這一次也是讓老師嚴厲的批評了我。讓我檢討,我知道老師是為了我們好,對我們的嚴厲并不是發脾氣,更多的是對我們負責,希望我們別浪費了這青春寶貴的學習時間。

    老師,我現在反省也是意識到自己錯過了什么,不是一堂課的問題,而是我整個學習態度的問題,更是我平時要在學習中重視的,學,能讓自己的能力提升,不學,不但會倒退,甚至會讓自己養成懶惰的壞習慣。我在這里保證,我今后一定不會再這樣下去,一定會重拾起曾經努力應考的那種學習心態,認真的去學,提升自己,讓自己的學生生涯有一個圓滿的句號。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xx。

    20xx年xx月xx日。

    無故曠課檢討書大全(18篇)篇十一

    尊敬的老師:

    我是您的學生陶小明,懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書,我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性,并向您保證絕無下次。

    記得剛入學時,您就強調離校一定要請假,更不能不能無故曠課,我明知故犯,實在令老師失望,對自己不負責。反思這次曠課回家的過程是這樣的:由于春節沒有回家,離家已經將近一年,那幾天思親情切,晚上睡不好覺,考慮到五一假期較短,家鄉又遠在河南,途中需時近兩天,若彼時回家時間過于匆忙,于是鬼迷心竅,決定提前回家,然而做賊心虛,不敢向李老師請假,沒有向任課老師請假,甚至沒有告訴自己導師,我對自己的行為感到很懊悔。在家的幾天,感受家庭溫馨之余,一直被不安籠罩著,如果讓我重新做一次選擇的話,我一定不會為了任何事情逃課。

    作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的`問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討。

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    無故曠課檢討書大全(18篇)篇十二

    敬愛的孫老師:。

    您好!我是護理班的李,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。

    早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,只要我在學校,可每次我到啦放大假時,我就想提前出去,然后晚幾天回學校,很多次沒有請假,我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。

    對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

    1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

    2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

    3、平時生活作風懶散。

    據上,我決定有如下個人整改措施:

    1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

    2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

    3、和同學們加強溝通。

    請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

    無故曠課檢討書大全(18篇)篇十三

    尊敬的老師:

    您好!

    我這里首先要向吳老師道個歉,我不該在您的課上曠課。您要我寫份檢討,好好交代曠課的原因自己好好反思自己。我在這里先說一下曠課的原因,因為昨天下午,我在家午休的時候忘記打開鬧鐘了,快要上課的時候才猛地驚醒,但還是遲了,我就想著,反正遲到也要被您教育,干脆不去了,睡個爽再去接受批評。

    被媽媽的電話催著去了教室后果然被您喊去辦公室訓話了,在您要我寫檢討之前,我都一直覺得這只是一件小事,只不過是我耍了一個小小的任性,應該不會造成很大的影響,下次我注意點就好了。所以當時我的.心態是吊兒郎當的,沒怎么把它當成一回事。

    但是當我看到您給我看您的手機撥號記錄的時候我就開始后悔了,一方面我不知道您在我曠課的那段時間給我打了這么多電話,還給我父母打了電話,您在那段時間一定非常焦灼,特別擔心我的安全,我卻心安理得的躺在床上呼呼大睡,我為自己做出的這種行為感到羞愧。

    另一方面,少上一堂課的內容就少學了一堂課的知識,吳老師您平時在課堂上講的東西都是書上的重點歸納,而我錯過了這堂課,就錯過了一些知識點,不過請您放心,我會找同學把筆記補上來,把知識點自學的!

    除此之外,我的曠課行為也影響了班上的良好學習風氣,拉低了班級到課率這之類的評比分數,因為個人原因而造成了集體的損失,這是我考慮不當,做事沖動的后果,我曠課就為了自己的一時爽,沒有考慮到同學們的感受,大家辛辛苦苦維持的高分被我拖了下來,實在是對不起大家。

    在這里我誠懇的向同學們,向吳老師再一次的道歉,希望能夠得到你們的原諒,為了彌補班級的損失,我愿意當一星期的值日生,并負責這個月的黑板報,為了向吳老師致以最真誠的歉意,我會好好學習,好好上課,不再讓您在繁忙的工作中還要分神為我的任性買單,擔心我的人身安全的。光說不練假把式,我會用我的實際行動來證明的,希望能夠得到各位的諒解!

    此致

    敬禮!

    檢討人:xxx。

    xx月xx日。

    無故曠課檢討書大全(18篇)篇十四

    曠課現象已經成為困擾學校的一個突出問題,也是一個較為敏感的問題,那么有關無故曠課檢討書的有哪些?下面是小編為大家整理的無故曠課檢討書,一起來看看吧!

    尊敬的xx:

    關于這份檢討書,這段時間我服從級長的請求回家思過,我也對本人的錯誤做了深入反省,覺得我最有必要闡明我的犯錯緣由:

    客觀錯誤緣由:由于當日6月21日(星期一)晚上的確下了很大的雨,給我們的住宿生活帶來了一定水平的不便,由于我在宿舍里聽到一位主任教師說能夠回家。之后,我又打電話聯絡其他宿舍同窗,也都得到他們回家的音訊。

    客觀錯誤緣由:關于我此次擅自離校,夜自修曠課。我以為我的錯誤更多應當歸咎在客觀緣由上,我供認在思想上我存有一定的不恪守紀律和聽任自在的缺陷。

    (1)我的認事才能欠缺,需知住校生該不該住校,應不應該回家首先應該遵從學校的布置,我卻在沒有得到學校通知,班主任傳達的狀況下,偏聽一位宿舍主任的話擅自離校。在這里,我也理解到那位宿舍主任也一定可以知曉大局,曉得學校的詳細布置。而我卻單純經過客觀環境感受,一心只覺得雨下得大,加之其他宿舍的同窗都已離校,就擅自回家。

    (2)我的不恪守紀律。不可承認,我天生就有我行我素,肆意散漫的一些缺點,這點從我小時分有所表現,如今長大了也仍然沒能徹底矯正。這次擅自離校,夜自修曠課,固然有一絲客觀緣由主導,但后來我在路上遇到班主任教師,得到班主任的阻止,但我卻一心想回家,沒有服從班主任教師的規則請求。

    (3)我的不尊重教師,這次擅離離校之后,班主任教師對我們停止了應該的批判教育。而當時的我竟然與教師爭持,大吵大鬧,還由于教師要叫家長的事情,脫口大罵班主任教師。 關于我的錯誤,既然曾經犯下,我在剖析錯誤緣由之后,就該有所反省和悔悟!

    檢討人:xxx

    xxxx年xx月xx日

    xxx:

    從我私自離校到來校算起,我大概失蹤了半個月,不算國慶七天,我缺了一個星期的課...我的心里從沒請假的那一時刻,就帶著慚愧與自責,時隔這么長時間,我依然沒有勇氣去面對你,連電話都不敢撥,即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談談...可我卻遲遲不出現.但我想在這里解釋一下,不是我不想找你,而是我已經認識到我的錯誤,承擔后果我終究是會去承擔的,只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你..

    今天,上完播音主持課,我調整了一下心態,對自己說無論怎樣都得去找你,那怕你會大發雷庭.見到了你,你的卻很生氣,這是我預料之中的,我本想好好的接受你的一番批評教育,但你批評的言辭不多,但話說的很到位,你說我們都大了,不想過多的批評,但是去哪里總得讓人知道你去哪拉.無意之中流露的是一個老師對學生的擔心與那份責任心..那時我覺得無地自容,老師的工作本來很辛苦又繁忙,而我由于對自己的不負責任及無視班級紀律學校管理擅自離開又給你添了亂...我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了..但我說不出,覺得那些語言太輕薄..我在新聞業務知識其他綜合知識方面的欠缺及就業的困難已足以使我鎮定下來潛心思考與鉆研.

    尊敬的x老師,你今天的話,不能不成為我生活和學習的一個轉折點,我也希望是這樣,并且我也可以敢在這里向你保證.你將不會再看到我私自曠課逃課.

    為什么首先是,我對我的專業很感興趣,我喜歡新聞這一行業,我奮斗的路選擇的也是這條,我從來沒在心里放棄過學習,我對我自己的要求是學習是一生的事情,不僅僅在學校里才會學.更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機感.

    再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討.

    如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此.

    檢討人:xxx

    xxxx年xx月xx日

    xxx:

    這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

    學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

    對不起,老師!我犯的是一個嚴重的'原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

    自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

    記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。

    檢討人:xxx

    xxxx年xx月xx日

    無故曠課檢討書大全(18篇)篇十五

    尊敬的老師:

    您好!對不起,我知道錯了,我不該曠課,由于我自己懶惰,卻沒去上課,造成的影響,我自己心里知道,我已經進行了深刻的反省,我知道自己錯了,我感到很愧疚。

    老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

    我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。所以我為此深刻檢討自己。

    由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該。此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

    1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

    2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

    3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

    4、‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

    5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

    檢討人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    無故曠課檢討書大全(18篇)篇十六

    尊敬的班主任:

    您好!

    思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視,對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我能夠早點了解到晚自習三節課的重要性。我會無故曠課嗎?這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛,但是這對與我來說,卻是一個嚴重的損失,是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課,完成作業。我感到很痛心與內疚。對于學校開設的每一節課都有學校的理由,我們作為學生的就更應該去遵守,去認真學習,這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。

    在后面的一個月里,我將會作到不遲到、不曠課,努力學習,積極參加學校的各項活動,來彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過失。

    在此我希望葉老師能相信我改過自新,重新對我賦予期望,讓我感到動力,使我前進。謝謝!

    此致

    敬禮!

    敬愛的老師:

    您好!我是××級××班的×××,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。

    早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣 的:我一般都是會去上課的,只要我在學校,可每次我到啦放大假時,我就想提前出去,然后晚幾天回學校,很多次沒有請假,我覺得這些原因向老師請假是不充分 的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有 必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。

    對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不 曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而且學校也為我的不能按時返校而擔心我的人身安全,但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久, 我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如 今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對 重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的 錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

    1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

    2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

    3、平時生活作風懶散。

    4據上,我決定有如下個人整改措施:

    1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

    2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

    3、和同學們加強溝通。

    請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步! 檢討人:×××

    時間:××年××月××日

    注:

    敬愛的老師:

    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對無故曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此類錯誤的決心。

    首先,我必須向老師您申明,我這次犯錯誤絕對不是對您和校規校紀的挑戰,是由于自己的思想覺悟不夠,存在著一定的僥幸心理,沒能及時認識到事情的嚴重性,希望老師能夠最大限度地原諒我。但我清楚地知道我終究是有錯的,我的愧疚和懊悔也不會因此而減少半分。

    關于校規校紀,您是五令三申、一再強調,可是我還是辜負了您的一番心血。由于我的過錯所造成的惡劣影響和嚴重后果我做了深刻的反思:

    1.無故失蹤數天,試問這怎么能不讓關心每一個學生的老師擔心呢?老師工作繁忙、日理萬機,這樣的擔心無疑將會影響老師的工作,將會造成更嚴重的后果,帶來更巨大的損失。

    2.在同學中間造成不良影響,破壞了班級紀律,由于我一個人的過錯而影響到整個班級,給班級發展帶來了巨大壓力,這是對國家的不負責、對學校和班級的不負責、對老師和同學的不負責、也是對自己的不負責。

    3.影響個人綜合水平的提高,不良形象嚴重影響自己的發展。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

    4.思想覺悟不高,試問如果當時我就能意識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。所有問題都歸咎于我還未能達到一個現代大學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報,對此,我深感慚愧。

    我越來越清晰的感覺到自己錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的生活和學習當中更嚴格地要求自己,在認真完成老師所布置的任務的同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。在自己所剩的三年大學時光內,我作了如下簡捷的規劃:

    1.堅決不再犯同類錯誤,努力約束自己,盡量少犯錯誤,好好學習、天天向上、團結同學、奮斗進取、竭力樹立自己得形象,在有限的時間內最大限度的充實自己,以備將來發展之需。

    2.爭取早起通過國家四級,當然,由于本人英語基礎太差,我并不奢望能一次性通過,但我會持之以恒、決不放棄。

    3.從現在開始,認真做好考研的準備,正所謂:求乎其上者得乎其中,求乎其中者得乎其下。我想先賢們的話是不會錯的。

    作為犯錯誤的已份子,我覺得有必要對自己的行為作出檢討,對自己的錯誤的根源進行深挖細找以及整理,對自己今后的行為作出規范和約束。 希望老師念在我是初犯、認識深刻并且態度誠懇的份上原諒我的過錯。并且希望老師能繼續監督我、鞭笞我、幫助我改正缺點,提高不足,取得更大的進步!

    此致,敬禮!

    檢討人:劉思良

    篇一

    尊敬的班主任:

    您好!

    對于**月**號晚自習沒上,并冒充您簽名,欺騙了班級同學的事件,在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅認識到曠課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的,是侵權的,這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。在三檢討后,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心。

    在我剛剛踏入這個學校到馬上面臨畢業的這段期間,你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故曠課的現象。關于曠課的事件我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:應為我姐那天從上海回來,帶了很多東西,讓我去接她,當是我一口就答應了,但當我寫假條讓您批時,您說讓我家人打電話給您,我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐,否則他們會不讓我去,那樣就會有失信于他人了,所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要想老師作出這份書面檢討,讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。

    是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課,完成作業。我感到很痛心與內疚。對于學校開設的每一節課都有學校的理由,我們作為學生的就更應該去遵守,去認真學習,這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。

    在后面的一個月里,我將會作到不遲到、不曠課,努力學習,積極參加學校的各項活動,來彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過失。

    在此我希望**老師能相信我改過自新,重新對我賦予期望,讓我感到動力,使我前進。謝謝!

    此致

    敬禮!

    篇二

    敬愛的老師:

    xx年x月x日)

    敬愛的孫老師:

    您好!我是05級護理班的李利紅,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課的決心。

    早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,只要我在學校,可每次我到啦放大假時,我就想提前出去,然后晚幾天回學校,很多次沒有請假,我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我深深的反省一下自己的錯誤。

    相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

    1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

    2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

    3、 平時生活作風懶散。

    4據上,我決定有如下個人整改措施:

    1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

    2、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

    3、 和同學們加強溝通。

    請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

    篇一:曠課檢討書大全

    從我私自離校到來校算起,我大概失蹤了半個月,不算國慶七天,我缺了一個星期的課...我的心里從沒請假的那一時刻,就帶著慚愧與自責,時隔這么長時間,我依然沒有勇氣去面對你,連電話都不敢撥,即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談談...可我卻遲遲不出現.但我想在這里解釋一下,不是我不想找你,而是我已經認識到我的錯誤,承擔后果我終究是會去承擔的,只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你..

    今天,上完播音主持課,我調整了一下心態,對自己說無論怎樣都得去找你,那怕你會大發雷庭.見到了你,你的卻很生氣,這是我預料之中的,我本想好好的接受你的一番批評教育,但你批評的言辭不多,但話說的很到位,你說我們都大了,不想過多的批評,但是去哪里總得讓人知道你去哪拉.無意之中流露的是一個老師對學生的擔心與那份責任心..那時我覺得無地自容,老師的工作本來很辛苦又繁忙,而我由于對自己的不負責任及無視班級紀律學校管理擅自離開又給你添了亂...我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了..但我說不出,覺得那些語言太輕薄..我在新聞業務知識其他綜合知識方面的欠缺及就業的困難已足以使我鎮定下來潛心思考與鉆研.

    尊敬的x老師,你今天的話,不能不成為我生活和學習的一個轉折點,我也希望是這樣,并且我也可以敢在這里向你保證.你將不會再看到我私自曠課逃課.

    為什么首先是,我對我的專業很感興趣,我喜歡新聞這一行業,我奮斗的路選擇的也是這條,我從來沒在心里放棄過學習,我對我自己的要求是學習是一生的事情,不僅僅在學校里才會學.更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機感.

    再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討.

    如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此.

    篇二:曠課檢討書大全

    學生主要任務是學習,就像老師忙著點名一樣,本職工作不做好,還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!,我向老師檢討如下:

    一、積極行動,追究責任,知羞而奮進。

    這次發生曠課的事,對我們班,對我個人來講,都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為,這是應該的,我完全贊同系領導的這項決策,從這件事說明我的學習工作還不夠扎實,有較大的缺陷。兩日來,我一直在捫心自問:“好好學習,天天向上”應是一個學生,不論是大學生,都應該時刻牢記的座右銘。

    對于上課,不管我是不想去,還是老師講課講得不好,我都應義不容辭的去上他的課。

    然而,我沒有盡職盡責地去努力,導致了這次不該發生的曠課發生了。

    事情發生后,我進行了認真的反思,我個人作了深刻的檢討和自我批評。

    二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

    當前,全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和-諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

    這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。【曠課檢討書大全范文】曠課檢討書大全范文。

    我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。

    我承認,為完成作業而抗課的行為,我應負有不可推卸的責任。

    這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位,也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

    三、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

    我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。當前,全院在開展創建班風活動,做為計003班的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

    現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持做到不曠課,不早退,并調整好心態,天天向上!

    萬丈高樓從地起,水積成洋,沙積成塔,知識是學出來的,學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課,實在是罪無可恕!

    我不應該逃課!

    短短1000字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我逃課了。我錯了,我不該逃的。但是,浪子回頭金不換。【曠課檢討書大全范文】篇三:

    今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對無故曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不犯此類錯誤的決心。

    首先,我必須向老師您申明,我這次犯錯誤絕對不是對您和校規校紀的挑戰,是由于自

    己的思想覺悟不夠,存在著一定的僥幸心理,沒能及時認識到事情的嚴重性,希望老師能夠最大限度地原諒我。但我清楚地知道我終究是有錯的,我的愧疚和懊悔也不會因此而減少半分。

    關于校規校紀,您是五令三申、一再強調,可是我還是辜負了您的一番心血。由于我的過錯所造成的惡劣影響和嚴重后果我做了深刻的反思:

    1.無故失蹤數天,試問這怎么能不讓關心每一個學生的老師擔心呢?老師工作繁忙、日理萬機,這樣的擔心無疑將會影響老師的工作,將會造成更嚴重的后果,帶來更巨大的損失。

    2.在同學中間造成不良影響,破壞了班級紀律,由于我一個人的過錯而影響到整個班級,給班級發展帶來了巨大壓力,這是對國家的不負責、對學校和班級的不負責、對老師和同學的不負責、也是對自己的不負責。

    3.影響個人綜合水平的提高,不良形象嚴重影響自己的發展。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

    4.思想覺悟不高,試問如果當時我就能意識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。【曠課檢討書大全范文】。所有問題都歸咎于我還未能達到一個現代大學生應具有的認識問題的水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報,對此,我深感慚愧。

    篇四:

    我不對,我有罪;我認錯,我檢討!!!

    自從大一入學以來,所做錯事無數,經老師教導仍無改觀,執迷不悟;大二開學之后更是變本加厲,做了更多的傻事蠢事錯事。經過我夜以繼日寢食難安的思索反省,將自己的錯誤原因總結為“思想狹隘,動機太bad”——做事耍小聰明,投機取巧,最終“聰明反被聰明誤”,造成今天的“悲慘結局”。

    武術。

    為了周五的體育考試,前一天晚上我看了一個多小時的教學視頻,還是沒學會,決定第二天《毛鄧三》提前回來一節繼續練。本來可以不去的,但想到老師會點名,還是去了——慶幸的是,老師真的點名了,只是還沒點到十個就不點了——有一個同學惹他生氣了,他說不點名了,就記那一個學生——so我可以回去了!!!

    剛看了一會太極拳的教學視頻,就聽見有人說老師點名了——“mygod,老師你是不是有病啊,能不能正常一點啊,天天點名有意思嗎,要嘛就不點,要嘛你就第一節點,都說不點了還點,你鼻子下的那wy只是用來吃飯的嗎”——這絕對是我的心里話,或許比這還狠——本來不錯的心情一下子失落了,也沒心思練太極拳了,直接推門而出了。

    我簡直都要瘋了,還讓人活不啊,動不動就點名——以前我去n次都不點名,不去兩次都點名了——之后我學聰明了,第一節課去,點完名第二節再回來——這次都說不點名又點,我簡直要瘋了,反正如果我《毛鄧三》掛了,一定會記住你的!!!

    無故曠課檢討書大全(18篇)篇十七

    尊敬的領導:

    您好!

    實在是非常的慚愧。我因為一時的沖動和欲望的驅使,導致我在xx月xx日的第x節課上沒有好好的遵守一名學生改做的事!我沒有在上課的時間在教室中安心的聽著老師的講課,而是獨自在沒有人同意的情況下離開了教室,自己一個人在xxx待著。

    其實在曠課不久的時候我就非常的后悔了,自己是在第x節課上課之前來帶學校的xxx,這里空無一人的地方能讓自己感到冷靜。但是憑著一時的沖動離開教室的我,真的很難持久。在沒多久的時候,我就感覺到了一些擔心。當時教學樓里非常的安靜,自己不怎么想繼續待下去,但是也不敢在這個時候回到教室。這實在是讓我非常的糾結,最終,我還是害怕自己被老師批評,帶著一絲僥幸的心理在xxx等待到這節課下課。

    在這段時間,我真的非常的后悔,又感到慚愧。但是,當自己回到教室后,對我來說最糟糕的情況還是發生了。您發現了我不在教室,并且我也收到了您的傳喚。在辦公室里,您對我進行了非常嚴厲的批評教育。盡管您問我原因,可是我真的非常的慚愧,這次的曠課,其實真的并沒有什么特殊的原因,僅僅只是一次沖動的行為造成的錯誤后果!

    在您的批評后,我重新的回到了教室。但是,我的心中卻無法平靜。自己犯下了這樣的錯誤,我卻沒有認識到。在您的批評下,我明白了您在當時是有多么的擔心我,但是我卻還在擔心自己會不會受到批評,這實在是非常的錯誤的!自己因為一時的沖動就離開教室,這不僅僅是我一個人的事情!老師會擔心我們的情況,班干部會因為找不到我必須要向您報告這個不好的情況,不僅老師無法安心上課,我周圍的同學也會因為發現我的不再而分心。這實在是非常的對不起!但是,在老師的批評后,我重新的認識到了自己的錯誤!盡管它已經發生了,但是我會好好的反省自己,改正自己的思想!在今后的校園生活中,我一定會堅守校規,努力的維護好班級紀律,再不會犯下這樣的問題!希望老師和同學們能原諒我,也能將我的行為當做是反面教材,努力的堅守好我們的紀律。

    此致

    敬禮!

    檢討人:

    xx月xx日

    無故曠課檢討書大全(18篇)篇十八

    敬愛的老師:

    我是你的學生:。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

    為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

    1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

    2.行為上的錯誤:不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

    3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。

    為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

    1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

    2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

    3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

    4.好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

    5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

    學生:

    xx年x月x日。

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