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    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)

    時(shí)間:2025-05-28 作者:飛雪

    優(yōu)秀的作文不僅要有良好的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和個(gè)性化的表達(dá)。如果你想了解如何寫一篇出色的優(yōu)秀作文,不妨參考以下小編為大家推薦的范文。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇一

    我學(xué)會(huì)了做飯,做飯可以養(yǎng)成自立的習(xí)慣,給以后打下良好的基礎(chǔ)。

    我們小學(xué)生除了每天要完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,還應(yīng)該做一些課外的事。因?yàn)檫@樣可以讓我的生活變得豐富多采。我就喜歡做飯,而且還學(xué)會(huì)了做一樣飯的本領(lǐng),從中得到了快樂。

    我喜歡做飯,因?yàn)樽鲲埡苡淇臁S幸淮螊寢屢鰤鬯荆矣X得很好奇,就過(guò)去看看。因?yàn)橄矚g所以看起來(lái)很認(rèn)真,也記住了制作過(guò)程。有一天媽媽不在家,我想試試自己的能力,我先把大米飯里加了適量的鹽,雞精,和勻,取出一張紫菜,把和勻的米飯按壓在紫菜上,然后加入火腿,胡蘿卜,黃瓜,肉松緊緊地卷起來(lái),最后再切成一塊一塊的,有秩序的擺在盤子里,一道既營(yíng)養(yǎng)又有食欲的美食出爐了。媽媽回來(lái)后感動(dòng)了,說(shuō):“我的寶貝張大了。”

    自從我學(xué)會(huì)了做飯,給我的生活帶來(lái)了快樂,也讓我從中知道勞動(dòng)的價(jià)值,今后我一定繼續(xù)努力,為爸爸媽媽做出更美味的佳肴。

    今天上午,我玩了一會(huì)兒后,便去看看表幾點(diǎn)了,真是不看不知道,一看下一跳,我的媽呀!都11點(diǎn)半了!家人怎么還不來(lái)啊!今天上午媽媽和奶奶一起去給弟弟看病,到現(xiàn)在還沒來(lái),中午飯誰(shuí)做啊!我正焦急著,忽然,我靈機(jī)一動(dòng),不如我給家人做飯吃吧!平時(shí)都是媽媽和奶奶給我做飯吃,這次,我就做飯給大家吃!

    首先,我把炒菜鍋洗干凈,然后把鍋放在煤火上,放點(diǎn)油,再把煤火打開,鍋蓋蓋上,不一會(huì)兒,油熱了,我把包菜和土豆放到鍋里,只聽見“喳”的一聲!蔬菜們像剛出籠的老虎一樣,飛快地進(jìn)入鍋中,于是,我也飛快的拿著鐵鏟給他們“洗澡”,一段時(shí)間過(guò)后,便看見熱騰騰的菜已經(jīng)出鍋了。

    炒完菜過(guò)了一會(huì)兒,奶奶來(lái)了,我趕忙把我的“成績(jī)”給奶奶看。奶奶看了看,說(shuō)“真是長(zhǎng)大了!”

    正好,大家都來(lái)了,我們都去端飯,我吃著自己炒的菜,味道就是不一樣。

    今天我好高興啊!

    今天中午,我的肚子有些餓,讓媽媽給我做點(diǎn)飯,媽媽說(shuō):"我教你學(xué)做西紅柿炒雞蛋吧!”

    我們準(zhǔn)備了三個(gè)雞蛋和三個(gè)西紅柿。媽媽一邊說(shuō)我一邊做,先把雞蛋打到碗里,加入少許的鹽和水,筷子不停地?cái)噭?dòng)打成蛋液,放水是為了讓雞蛋炒出來(lái)比較嫩。然后,我往鍋里放入油燒熱,燈油燒的冒煙了把雞蛋倒入鍋中,看到雞蛋膨脹了,我馬上盛出來(lái)。該炒西紅柿了,我先把西紅柿切成兩半,把上面的干切掉,再把它切成幾小瓣。倒入燒熱的油鍋,翻炒幾下,放入鹽、味精和炒好的雞蛋,再翻炒幾下,西紅柿炒雞蛋終于做成了。

    我按著媽媽說(shuō)的去做,前幾步我做的都非常好,可到了最后一步,聽到油炸出來(lái)的聲音,心里感到很害怕,就一直問媽媽:“要是燙到手疼不疼啊,疼不疼……”媽媽說(shuō):“會(huì)有點(diǎn)疼的別怕”。我小心翼翼的炒了幾下,并沒有燙到手。菜炒好了。香味撲鼻而來(lái),我嘗了嘗,味道有些淡,好難吃啊!還是媽媽炒的好吃啊!媽媽說(shuō):“第一次做已經(jīng)很棒了,你已經(jīng)盡力了!”

    我想:以后,我要多幫助父母做家務(wù),做一個(gè)勤勞的好孩子。

    一天,我放學(xué)回到家,看見媽媽準(zhǔn)備做飯,我就想起每次媽媽做完飯那香噴噴的味道。于是,我就有了學(xué)做飯的念頭,我就問媽媽:“您能教我做飯嗎?”“好的。”媽媽回答說(shuō),“我們開始吧!”

    我先把胡蘿卜、土豆、豆腐和青菜洗干凈,然后,在媽媽的指揮下開始切菜。我分別把菜切成碎塊,剛開始菜刀一點(diǎn)也不聽話,總是和我做對(duì),菜也像個(gè)俏皮的娃娃到處亂跑,媽媽鼓勵(lì)我不用慌,慢慢來(lái),這時(shí),我體會(huì)到了媽媽做飯的辛苦了菜終于切完了。媽媽說(shuō):“先在鍋里放適量的油。把豆腐煎一下,再把切好的胡蘿卜、土豆放進(jìn)鍋里翻炒,等到快熟的時(shí)候放入適量的調(diào)料和燒開的水,最關(guān)鍵的就是下面條了,如果面條下的太多會(huì)容易糊鍋,太少的話就不好吃了。”在媽媽細(xì)心地指導(dǎo)下,一鍋香噴噴的面條,終于大功告成了!

    聞著香噴噴的面條,媽媽高興地說(shuō):“真是色香味俱全啊,寶貝真棒!”聽著媽媽地夸獎(jiǎng),品嘗著自己的勞動(dòng)成果,我的心里美滋滋的樂開了花。

    有一天,我一大早起來(lái)一看,家里空無(wú)一人,我想:爸爸、媽媽一定又去上班了,到晚上才可以回來(lái)。

    我穿上衣服,去廚房看了看,爸爸、媽媽連飯也沒給我留,唉!慘呀!我只能自己做了,也不能餓肚子呀,還好每一次媽媽、爸爸做飯,我把步驟都記在了心里。

    早餐是一個(gè)雞蛋和一袋酸奶,步驟是:先把生雞蛋和生水放在同一個(gè)鍋里用中火煮,等開了鍋后(也就是生水冒泡時(shí))再煮5分鐘就可以出鍋了。酸奶是涼的,用溫水一燙就ok了。吃完了我自己做的早餐,就開始寫作業(yè)了,寫呀寫,不知不覺已經(jīng)12點(diǎn)了。

    中午飯大米和西紅柿炒雞蛋,步驟是:第一先蒸米,先盛半碗米和少許的水,放在鍋里中高火蒸,蒸到碗里的水沒了,米開花了就行了;在蒸米的同時(shí)炒西紅柿炒雞蛋,把雞蛋磕進(jìn)碗里,放上蔥花和鹽攪拌勻,西紅柿切成塊兒。然后,在炒鍋里放少許油,先炒雞蛋,后放西紅柿炒,炒個(gè)五、六分鐘就可以了。

    我吃著自己做的香噴噴的飯菜,我感到無(wú)比的自豪和快樂。

    先做綠豆湯。用量水的容器裝好我們一家三口吃飯需要的水,倒進(jìn)電壓力鍋。盛一些綠豆在碗里,洗干凈放進(jìn)電壓力鍋里。蓋好鍋蓋,把插頭插到插座上,按功能鍵到“煮粥”上,剩下就是等了。

    等的時(shí)候我做了涼拌黃瓜。我們家吃飯兩根就夠了,先把黃瓜洗一洗,上面的臟東西和小刺都要弄干凈。接著用削皮刀把黃瓜皮削干凈,然后把黃瓜放在案板上,切成5毫米左右的薄片,記得黃瓜把兒可是不要的。把切好的黃瓜放進(jìn)盤子里,灑兩小勺鹽,滴幾滴香油,倒一些醋,攪拌均勻就好了。

    最后我要做的是煎雞蛋。先把電餅鐺通上電,等它熱了的時(shí)候,在里面滴幾滴油,再把雞蛋殼打開,把雞蛋倒在電餅鐺里。等雞蛋稍微凝固一些的時(shí)候,撒一點(diǎn)鹽。等雞蛋煎得金黃的時(shí)候就可以出鍋了。

    大功告成,我把綠豆湯盛進(jìn)碗里端上飯桌,再把拌好的黃瓜和煎雞蛋也端上桌。哈哈,一頓美味的飯就做好了。

    我很久就想幫媽媽做飯了,可是,媽媽怕燙著我,總是說(shuō):“等你長(zhǎng)大了再說(shuō)吧。”今天機(jī)會(huì)終于來(lái)了,媽媽下午有事出去了,到了做晚飯的時(shí)候還沒回來(lái)。哈哈,今天我可要大顯身手了,做一頓我們最愛喝的小米蘋果粥。

    我得先把材料準(zhǔn)備好。小米,蘋果,紅糖。我先把水倒入鍋里,然后打開火。趁著水還沒開,把小米淘干凈,拿一個(gè)蘋果洗凈切成小塊兒,平常看媽媽拿著刀幾下就切好了,可刀在我手里就是不聽話,好不容易切完了一看,切出的蘋果塊兒都是奇形怪狀的。這時(shí)候水也開了,我把米和蘋果塊放進(jìn)鍋里開始熬粥。對(duì)了還得把鍋蓋錯(cuò)開一條縫,要不飯就溢出來(lái)了。這可是我從媽媽做飯的時(shí)候觀察到的。

    大約三十分鐘的時(shí)間,我打開鍋蓋,香噴噴的味道迎面撲來(lái),最后把紅糖放到鍋里攪一攪,現(xiàn)在的味道更香了。少停一會(huì)兒把火關(guān)掉。一頓小米蘋果粥就熬好了。正好媽媽回來(lái)了,看見我做的飯,高興地蹺起大拇指夸獎(jiǎng)我:“炳輝長(zhǎng)大了,能幫媽媽做活了。”我說(shuō):“這一點(diǎn)算什么,以后我還要幫媽媽做更多的家務(wù)事。”

    一天媽媽要教我買菜做飯,我非常高興,因?yàn)檫@樣我就可以品嘗自己做的菜了。

    媽媽先教我第一步:買菜。我想,買菜不就是買一些菜嗎,有什么好學(xué)的?于是我就跟著媽媽去買菜,到了菜市場(chǎng),我和媽媽各自去買菜,媽媽買完后,看見我買的菜說(shuō):“這些菜葉子都發(fā)黃了,不新鮮了,應(yīng)該挑一些新鮮的,這樣吃了對(duì)身體才有好處。”我聽完媽媽的話想:原來(lái)買菜也有這么多學(xué)問啊!然后我把這些菜放回去,挑了一些新鮮的。

    買完菜,我和媽媽就回家準(zhǔn)備做飯了。媽媽先教我怎樣擇菜、洗菜,然后開始下鍋炒菜了,媽媽先示范了下給我看,我覺得還挺簡(jiǎn)單的,先放油,等到油熱了,再放入蔥、姜、蒜爆香,最后把菜放進(jìn)鍋里,翻幾下就完成了。我把菜盛進(jìn)盤子里,讓媽媽品嘗,媽媽吃了一口,“怎么沒味呀!”我一想,原來(lái)我什么調(diào)味料也沒有放,我只好又把菜放進(jìn)鍋里,加入了各種調(diào)味料。這次媽媽吃了一口,說(shuō):“真好吃。”我心想:我終于學(xué)會(huì)做飯了!以后我要多幫媽媽做飯,這樣我做的飯就更好吃了!

    今天我獨(dú)自在家,中午的時(shí)候決定要為自己做頓豐盛的午飯,平時(shí)偷偷看爸爸媽媽做飯,正好可以實(shí)踐一下。今天我就是我們家的大廚。

    米飯蒸鍋里后,我開始準(zhǔn)備炒菜的食材。今天要做的是蘿卜絲炒肉。我先把肉泡著,把蘿卜洗好切絲,幾分鐘后把肉取出切成一條一條的,一切準(zhǔn)備就緒,開工了。回想著爸媽平時(shí)做飯的步驟,先把火打開,倒進(jìn)適當(dāng)?shù)挠停€(gè)放上花椒、肉絲、蘿卜絲、鹽、老抽。翻炒幾下,想著不知道啥時(shí)候才能熟,先看會(huì)電視吧。過(guò)了幾分鐘,正看著起勁時(shí),爸爸回來(lái)了,這時(shí)整個(gè)屋子里有一股糊味。我心想這下壞了。爸爸問:“你咋自己做飯呢?”我說(shuō):“俺餓了,不知道恁啥時(shí)候回來(lái),恁讓俺喝西北風(fēng)勒?”爸爸笑了,把我炒的飯倒了,對(duì)我說(shuō):“做飯時(shí)候要認(rèn)真,所有的調(diào)味料要用的適當(dāng),也要注意火候。”功夫不負(fù)有心人,在我和爸爸的一起的努力下,香噴噴的蘿卜炒肉絲做好了。

    雖然我自己做的不太好,但是畢竟是第一次做飯。我今后會(huì)努力做好每個(gè)第一次。

    先做綠豆湯。用量水的容器裝好我們一家三口吃飯需要的水,倒進(jìn)電壓力鍋。盛一些綠豆在碗里,洗干凈放進(jìn)電壓力鍋里。蓋好鍋蓋,把插頭插到插座上,按功能鍵到“煮粥”上,剩下就是等了。

    等的時(shí)候我做了涼拌黃瓜。我們家吃飯兩根就夠了,先把黃瓜洗一洗,上面的臟東西和小刺都要弄干凈。接著用削皮刀把黃瓜皮削干凈,然后把黃瓜放在案板上,切成5毫米左右的薄片,記得黃瓜把兒可是不要的。把切好的黃瓜放進(jìn)盤子里,灑兩小勺鹽,滴幾滴香油,倒一些醋,攪拌均勻就好了。

    最后我要做的是煎雞蛋。先把電餅鐺通上電,等它熱了的時(shí)候,在里面滴幾滴油,再把雞蛋殼打開,把雞蛋倒在電餅鐺里。等雞蛋稍微凝固一些的時(shí)候,撒一點(diǎn)鹽。等雞蛋煎得金黃的時(shí)候就可以出鍋了。

    大功告成,我把綠豆湯盛進(jìn)碗里端上飯桌,再把拌好的黃瓜和煎雞蛋也端上桌。哈哈,一頓美味的飯就做好了。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇二

    美術(shù)課上,老師讓我們做紙袋子,要用到的材料有雙面膠,剪刀,牛皮紙和彩筆,老師還給我們看了一些漂亮的圖片,我喜歡極了,心想我也要做一個(gè)既實(shí)用又好看的紙袋子。

    首先,我拿出牛皮紙,按照老師的步驟先折成了一個(gè)圓柱體,然后進(jìn)行封底,封底是最難的一步,先要折兩個(gè)面對(duì)面的三角形,接著往下壓,最終兩個(gè)三角形要折疊起來(lái)。可是這步驟真的難倒我了,經(jīng)過(guò)幾次的折疊,我還是沒有成功,我就請(qǐng)老師幫忙,老師細(xì)心地邊折邊講,最終完成了。接下來(lái)是裝飾紙袋子的環(huán)節(jié),我在牛皮紙外面畫了兩棵大大的圣誕樹,每棵樹上都有一顆閃閃發(fā)光的星星,樹上還有雪人,小花,氣球和襪子,這是圣誕節(jié)的節(jié)奏呀!最后我在牛皮紙上穿了孔系上紅繩子,漂亮的紙袋子就完成啦!

    我做的紙袋子既實(shí)用又精美,還得到了老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的喜愛,我興高采烈地把紙袋子帶回家,媽媽夸我是個(gè)心靈手巧的小能手。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇三

    打開我記憶的大門,就會(huì)看到數(shù)不勝數(shù)的星星,每一顆星星都是童年時(shí)光的美好影子。其中有一顆最亮的星星,讓我終身難忘。

    那是在一個(gè)可怕的疫情期間,我待在家里面沒事干,好奇的看媽媽洗碗。我請(qǐng)求媽媽教我洗碗,媽媽同意了。

    我按著媽媽洗碗的步驟洗了起來(lái)。我先用熱水把碗浸泡了一小會(huì)兒,地上幾滴洗潔精,就把碗撈出來(lái),用抹布搓洗幾下。我洗著洗著,水面上出現(xiàn)了數(shù)不勝數(shù)的泡泡,有的泡泡粘在碗上。有的泡泡在我的手上一動(dòng)不動(dòng),還有的泡泡在空中跳舞。有一塊碗我搓洗幾面,上面還粘有米粒,用手一摸,粗粗的,怎樣擦也擦不掉。媽媽看見了說(shuō):“因?yàn)榻莸臅r(shí)間不夠長(zhǎng),你再浸泡一下。”我按媽媽說(shuō)的去做,再把碗拿出來(lái)一洗,干凈了。媽媽在一旁不停地提醒我,我終于把碗一塊一塊的洗好了。

    但我怎么覺得自己濕濕的,我一看呀,我的衣服濕了。我趕緊跑去換了一身衣服。

    第二天,我們一家吃完飯,我趕快把碗筷收拾到洗碗槽里,所有的碗筷被我洗得閃閃發(fā)光。我的衣服也沒有被弄濕了。

    我高興的叫到:“我會(huì)洗碗了。”媽媽說(shuō):“你長(zhǎng)大了。”

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇四

    今天呂老師要教我們制作紙拖鞋,我懷著激動(dòng)的心情拿出剪刀,彩色卡紙、雙面膠和裝飾品這些工具,等待老師的到來(lái)。

    鈴鈴鈴,上課了,呂老師微笑地走進(jìn)教室。我們想?yún)卫蠋熆禳c(diǎn)走進(jìn)來(lái),因?yàn)槲覀兊男那榫拖竦戎鸹ǖ谋夼冢戎鴧卫蠋煘槲覀凕c(diǎn)燃。

    呂老師先拿出兩只漂亮的紙拖鞋樣本,讓我們看一下,然后再向我們介紹制作要點(diǎn):先做鞋底,再做鞋面,鞋面有款式設(shè)計(jì)和裝飾,要先想好款式設(shè)計(jì),再進(jìn)行鞋面裝飾就好看了。

    呂老師說(shuō)完后,同學(xué)們可忙開了,剪紙的剪紙,粘雙面膠的粘雙面膠。不一會(huì)兒,一副副美麗的作品就陸續(xù)出爐了。

    我看著別人的作品,我就暗暗下決心:我一定要做出個(gè)好作品,超過(guò)他們,出出風(fēng)頭。于是我就開始畫鞋底,我用綠色卡紙做鞋底,我畫了幾次都沒有畫成。我看著別人的作品一個(gè)個(gè)好了,我的熱情更大了,終于,我畫好了鞋底。我再用藍(lán)色卡紙剪成兩長(zhǎng)條,貼在鞋底上,就成了簡(jiǎn)單的紙拖鞋。不過(guò)我還不滿意,因?yàn)檫@只鞋沒有什么耀眼的地方,和其它拖鞋沒有區(qū)別,沒有特色。所以我剪了個(gè)“心”的形狀,又剪了一個(gè)黃圓形,襯托著紅心然后用雙面膠貼在鞋面中間,我一看,這樣我就滿意了。

    我看著這只我親手制作的紙拖鞋,我就想到了以后要當(dāng)鞋設(shè)計(jì)師,讓許多人足下生輝。

    觸這此小寶寶了!貪玩的老二毫不費(fèi)力地爬到老大背上,當(dāng)然,懂事的老大是不會(huì)計(jì)較的。老四最可愛了,想學(xué)著姐姐攀上高峰,可她太小了,費(fèi)了好大勁才爬上去。我伸手摸了一下最外面的老三,他安詳?shù)厮つw光滑,像一個(gè)毛線球。要是璐璐趕來(lái)了,準(zhǔn)會(huì)奮不顧身地?fù)湎蛭?老四發(fā)出撕心裂肺的哭喊聲,好像喊著:“媽媽……”老二也煩躁地挪來(lái)挪去。我開始替小孩子們著急了!鄰居阿姨告訴我,剛才璐璐被鞭炮聲嚇住了,她怕傷了孩子,只好另找一個(gè)家,等鞭炮聲一停,她就帶著孩子全體轉(zhuǎn)移。我有點(diǎn)敬佩璐璐了,她冒著生命危險(xiǎn)為孩子尋找安全舒適的`家園,又要來(lái)回帶走四個(gè)孩子,真是個(gè)盡職盡責(zé)的好母親!后來(lái),在兩個(gè)好心阿姨的幫助下,璐璐一家才得以團(tuán)聚。璐璐深情地看著四個(gè)寶寶,又開始了忙碌的工作。

    璐璐一家給我的印象不僅是可愛,還有一位母親對(duì)孩子的深情。天下的父母都是愛孩子的,所以我會(huì)更加尊重爸爸媽媽,尊重他們的辛勤付出!

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇五

    我常常思考寬容是什么?直到有一件事,讓我明白,也學(xué)會(huì)了寬容。

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”清脆的下課鈴響了,可是我還有一道數(shù)學(xué)題沒有寫完,眼看著同學(xué)們都交了作業(yè),從我身旁得意洋洋地走過(guò),我更急了,可是為了得到老師的一枚“全對(duì)”小印章,我還是小心翼翼的寫著。“哧——”啊,怎么回事?我抬頭一看,是我的好朋友,碰到了我的胳膊,我的作業(yè)本上立刻劃了長(zhǎng)長(zhǎng)一道。我勃然大怒,沖她吼道:"你怎么會(huì)不長(zhǎng)眼睛啊!怎么會(huì)這樣?你賠我!”我邊拍桌子邊嚷。她大概是被嚇壞了,慌得不知如何是好,不斷向我道歉:“對(duì)不起,對(duì)不起......”看她那樣,我更生氣了,命令她:“明天帶5元錢,算是賠償費(fèi)!”話音剛落,同學(xué)們的眼睛都看著我,好像在說(shuō):“你這樣做是不對(duì)的!”

    晚上,躺在床上,我久久不能入睡。難道我真的錯(cuò)了嗎?老師經(jīng)常提醒我們,要以一顆仁慈之心去寬容別人,這樣不但給了別人機(jī)會(huì),還可以取得別人的信任和尊敬。我意識(shí)到自己錯(cuò)了,對(duì)同學(xué)太過(guò)分了。

    第二天,等她把錢給我時(shí),我拒絕了,并且向她道歉,請(qǐng)她原諒我昨天的過(guò)失。

    同學(xué)們,當(dāng)你寬容別人時(shí),朋友自然也多了一個(gè)。讓我們來(lái)多一份寬容吧!

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇六

    我喜歡游泳,卻怎么也游不會(huì),所以每次都要帶上救生圈。我想:“有一天我不用救生圈能游就好了!”

    這個(gè)暑假,我和媽媽及媽媽的同事李老師來(lái)到了鑫都大酒店游泳,我們換好了泳衣,戴好了泳帽準(zhǔn)備下水了。

    水溫不冷不熱剛剛好,我“咚”的一聲,就下水了。咳、咳、咳。是誰(shuí)在咳?我向四面八方望去,哦!是我那個(gè)不識(shí)水性的老媽在咳呢!話不多說(shuō),我開始游了。

    我剛開始游的時(shí)候,就好像原地踏步走。

    李老師先示范給我看,哇!李老師游得又好又快,我非常羨慕。

    該教我游泳了,李老師扶著我的肚子游。(當(dāng)然帶上了救生圈)啊,啊......我邊游邊叫,因?yàn)槲以谟斡镜臅r(shí)候感覺我就要掉到水里面了,于是我跟李老師說(shuō)要他教我仰泳算了,李老師說(shuō)好,于是,我開始學(xué)仰泳了。開始我讓李老師托著我的頭,后來(lái),我慢慢地學(xué)會(huì)了,我把救生圈給了媽媽,哈哈哈!我竟然能自己游了。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇七

    大家都知道人的生命只有一次,如果不好好珍惜的話,我們就會(huì)失去生命。因此,大家就要懂得安全知識(shí)。只有我們自己提高了安全意識(shí),生命才不會(huì)受到威脅。有很多人經(jīng)常把安全教育掛在嘴邊,但是真正能做到的又有幾個(gè)呢?下面就是這樣一則慘不忍睹的'事例。

    北京市昌平區(qū)北七家鎮(zhèn)平西王府鄭各莊,發(fā)生了一起重大的施工安全事故!事故導(dǎo)致一名民工死亡。這位民工來(lái)北京務(wù)工4年多了,但就在這一天他們的生命就永遠(yuǎn)的停止在了這里!

    事故原因是:當(dāng)一名信號(hào)員正在指揮吊車運(yùn)送鋼筋時(shí),這塊鋼筋馬上就要落地了,這時(shí)一般都會(huì)有兩名民工預(yù)備解掉鋼繩的,但不幸發(fā)生了,一名工人一不小心被還沒完全落穩(wěn)地鋼筋一頭撞擊到了頭部,頓時(shí)這位工人的頭便血如泉涌。并失足站在了鋼筋的對(duì)面,滑倒了吊鉤的下面,正巧被搖擺回來(lái)的鋼筋撞了個(gè)正著。在這樣的劇烈壓迫下,使民工疼痛的想迅速脫險(xiǎn),但已經(jīng)太晚了,鋼筋落的速度簡(jiǎn)直太快了,信號(hào)員連減慢速度都來(lái)不及就落下來(lái)了。最后這位工人在鋼筋連續(xù)的撞擊下死亡了。

    事后,兩位工人的同鄉(xiāng)將宏富集團(tuán)告上了法庭,最后法庭判定宏富集團(tuán)永久停止運(yùn)營(yíng),跟宏富集團(tuán)有關(guān)的也將承擔(dān)一部分責(zé)任。

    通過(guò)這件事相信大家也明白了我們要提高安全意識(shí),讓自己變成一個(gè)有安全意識(shí)的人,讓災(zāi)難遠(yuǎn)離我們,讓不幸對(duì)我們避而遠(yuǎn)之,成為以真正的三好學(xué)生!

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇八

    人的一生便如一塊香料,只有在堅(jiān)持的信念為柴,堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。

    “砰”我又一次把拳頭砸向鋼琴一陣雜音,如我雜亂無(wú)頭緒的心。

    我從五年級(jí)開始學(xué)琴,才學(xué)了不到一年,老師就要求我彈3級(jí)的考級(jí)曲目了。

    這個(gè)音不對(duì)”我的心又一次的浮躁起來(lái)。我的無(wú)奈似落水的盲人,識(shí)不出方向。我拼命掙扎,卻無(wú)能為力,絕望,像無(wú)邊無(wú)際的黑暗,向我襲來(lái)。

    “這個(gè)錯(cuò)音總算搞定了,煩死了”在我的抱怨聲中,我總算能彈完整首曲子了。

    我走在小區(qū)里散步,心里還不斷想著怎么彈好那首曲子,突然,一陣清脆的哭聲響了起來(lái),我放眼望去,只見一個(gè)小男孩摔在地上——那是個(gè)正在學(xué)步的孩子,孩子的臉上掛滿了淚珠。但他的父母似乎沒有幫他的意圖,站在那里,看著他,好像用他們的眼睛再跟他交流:“孩子,沒事,站起來(lái)繼續(xù)走吧。”那孩子在地上坐了一會(huì)兒,擦了擦眼淚,爬起來(lái)繼續(xù)歪歪扭扭地走。我似乎在那孩子身上學(xué)到些什么。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇九

    每當(dāng)我在廣場(chǎng)上玩耍時(shí),看見別人騎自行車那帥氣的樣子,我都羨慕不已,所以下定決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。

    我馬上回到家,拖著自行車就往廣場(chǎng)上跑,來(lái)到廣場(chǎng),我雙手握住車龍頭,一腳跨上自行車的座位,右腳使勁踩著自行車的踏板,緩慢地向前走動(dòng)。可自行車一點(diǎn)都不聽我的話,像個(gè)調(diào)皮的小孩子到處亂跑,只聽見“咚”的一聲,我被這自行車給甩了出去,摔了個(gè)四腳朝天。當(dāng)時(shí),我恨不得把這破自行車給扔了。我狠狠地踢了它一腳:“你這破自行車,我以后再也不騎了。”

    過(guò)了兩三天,媽媽見我不再騎自行車了,就安慰我道:“從哪里跌倒就要從哪里站起來(lái)。我在后面扶著你,你只要注視前方,放松就可以了。”我聽了媽媽的話,就再次和媽媽拉上自行車去了廣場(chǎng)。

    來(lái)到廣場(chǎng),我深吸一口氣,一腳跨上腳踏板,有了媽媽的幫忙,感覺非常輕松,一下子跑了100多米,可之后越走怎么越吃力了呢?到了轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,媽媽在后面喊:“穩(wěn)住!”原來(lái)媽媽早松了手,我開始緊張起來(lái),一個(gè)急轉(zhuǎn)彎過(guò)去后,又是“咚”的一聲,我再次和地面來(lái)了一次親密接觸,可我并沒放棄,而是爬起來(lái)忍痛繼續(xù)練習(xí)。經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的練習(xí),我終于能熟練地控制住自行車了,我找來(lái)我的朋友,決定和他一決高下,只聽見媽媽一聲令下,我飛快地踩著踏板,猶如一只離弦的箭一樣,一下子把朋友甩在了后面,到了轉(zhuǎn)彎處我雙手輕輕地按著剎車,一個(gè)帥氣的轉(zhuǎn)身,就過(guò)了急轉(zhuǎn)彎,直接贏得了比賽。

    俗話說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”只要堅(jiān)持就會(huì)勝利。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇十

    大家一看到這個(gè)題目可能會(huì)笑我,長(zhǎng)跑誰(shuí)不會(huì)呀!可是你跑過(guò)一千米嗎?甚至更長(zhǎng)的距離嗎?其實(shí)長(zhǎng)跑不光要有耐力,還要有堅(jiān)持不懈的精神。

    我的爸爸喜歡長(zhǎng)跑,參加過(guò)杭州國(guó)際馬拉松,他說(shuō)長(zhǎng)跑是最能鍛煉人的毅力了。所以,在他的影響下,我也喜歡上了長(zhǎng)跑。這回老師說(shuō)要舉行一千米長(zhǎng)跑比賽,我就早早地報(bào)了名。開始訓(xùn)練了。每天晚上做完作業(yè),我就跟著爸爸在小區(qū)里跑,一圈400米,我們每天要跑三圈,我常常累得滿頭大汗,氣喘吁吁,爸爸還教了我很多方法,怎樣呼吸,怎樣腳步邁大……不過(guò),他說(shuō),長(zhǎng)跑最重要的還是堅(jiān)持,只要你堅(jiān)持到底,就能取得勝利。

    終于到比賽當(dāng)天了,只聽得“砰”的一聲響,大家像箭一樣沖了出去。第一圈我信心滿滿,精力充沛,一會(huì)就跑在了前四個(gè)。可是,漸漸地,我覺得自己越來(lái)越累,越來(lái)越跑不動(dòng)了。還有最后半圈,我覺得呼吸困難,就像快死了一樣,兩條腿就像掛了兩個(gè)大沙袋似的,越來(lái)越重,一點(diǎn)也跑不動(dòng)了。“不跑了,我快要累死了”,我跑得越來(lái)越慢,后面的毛思睿一下子超過(guò)了我。“別人都超過(guò)我了,我肯定沒名次了,要不,我就慢慢地走到終點(diǎn)吧!”我一邊跑一邊想。“加油,丁昊,堅(jiān)持住!”這時(shí),我聽見同學(xué)們的吶喊聲,我又有了點(diǎn)力量,再想起爸爸對(duì)我說(shuō)的話:“只要你堅(jiān)持到底,就是的勝利!”是呀,堅(jiān)持就是勝利,我咬了咬牙,又鼓起勁,50米、20米、10米、5米……終于跑到了,我累得撲在媽媽身上,但心里開心極了。

    通過(guò)這次比賽,我真正學(xué)會(huì)了長(zhǎng)跑,我更知道了只要堅(jiān)持到底,就能取得勝利。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇十一

    今天是媽媽、爸爸最忙碌的一天,他們一吃完飯就去工作了,家里的碗沒人洗了,于是我就想,以前我看媽媽洗碗很慢,是不是因?yàn)橥胩K了,今天我就來(lái)洗一洗碗,看看這碗到底有多臟,我先把盆子里打滿水,再把洗潔精灑在水里,再把碗放進(jìn)盆子里,用毛巾擦碗的四周,然后把碗拿出來(lái),把水倒出來(lái),在把盆子打滿水,把碗放入盆內(nèi),用清水洗一洗,最后把碗取出來(lái),這樣就ok了。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇十二

    “叮叮叮”,每當(dāng)我聽到這“水滴交響曲”的時(shí)候,我就會(huì)想到一年級(jí)時(shí)的一件事。我平常很浪費(fèi)水源,都是一水一用。例如:早上洗臉的水洗完就立刻倒掉。這種浪費(fèi)水源的行為被爸爸看見了,對(duì)我說(shuō):“杰仔,你這樣太浪費(fèi)水了。”我滿不在乎地說(shuō):“嗯!一點(diǎn)水有什么關(guān)系?”爸爸就語(yǔ)言和藹地對(duì)我說(shuō):“水是人類的生命之源。我國(guó)是個(gè)比較缺水的國(guó)家。

    你知道嗎?“南水北引”工程還是我國(guó)一項(xiàng)較大的民生工程呢!從電視中的“民生關(guān)注”節(jié)目中,可以知道我國(guó)大部分地區(qū)因長(zhǎng)時(shí)間不下雨,都出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情,長(zhǎng)江乃至我省的北江、東江等一些較大的江河和湖泊都出現(xiàn)了近百年來(lái)的最低水位。這說(shuō)明了節(jié)約用水是我國(guó)的當(dāng)務(wù)之急。“我聽了爸爸的教導(dǎo),心里很傷心,因?yàn)槲依速M(fèi)了水。

    第二天早上,洗臉的時(shí)候,我便開始改變過(guò)去那種浪費(fèi)水的壞習(xí)慣,只把水龍頭稍微打開一點(diǎn)點(diǎn),使水龍頭流出的水像一根燈芯一樣細(xì),能洗濕毛巾就行了,并把洗毛巾的水裝在桶里,留作沖廁所用。爸爸看到了,稱贊道:“杰仔真行,知錯(cuò)就改,真是個(gè)好孩子。”我再仔細(xì)觀察日常生活中用水的情況,經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,創(chuàng)造性地想出了一個(gè)一水四用的節(jié)約用水的好方法。你們想知道一水四用是怎么回事嗎?好,讓我來(lái)告訴你吧!在日常生活中做飯吃飯都總是要的。我們可以把做飯?zhí)悦椎乃脕?lái)泡洗菜,然后把洗菜用的水留下來(lái),用作第一遍洗碗的水(第二遍用一點(diǎn)清水沖洗凈即可),再把洗碗用的水裝在一個(gè)桶里,拿來(lái)沖廁所。我把這個(gè)想法告訴了媽媽,媽媽聽了,非常贊同地說(shuō):“杰仔真聰明,這樣確能節(jié)約很多的水。媽媽接受你的好提議。”

    我經(jīng)過(guò)從浪費(fèi)用水到接受爸爸的批評(píng),然后從日常生活的實(shí)際中,細(xì)心觀察分析,使我學(xué)會(huì)了不少節(jié)約用水的好方法。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇十三

    今年這個(gè)暑假,我覺得我真的長(zhǎng)大了,因?yàn)槲夷軌驇桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)了。在這個(gè)暑假,我就學(xué)會(huì)了洗碗。

    平時(shí),看媽媽洗碗覺得很簡(jiǎn)單,對(duì)她的洗碗等家務(wù)有點(diǎn)不以為然:”這么簡(jiǎn)單的活我也會(huì)做呢!“可是真叫我自己做就有點(diǎn)難度了,既要收碗、擦桌子,又要洗碗、整理餐具,真麻煩!但是為了鍛煉自己的能力,再難我也要學(xué)會(huì)。

    媽媽先告訴我第一步是收碗,首先把盤子和碗疊起來(lái),然后用濕抹布把桌子擦干凈,把盤子和碗放進(jìn)水池,第一步就算完成了;第二步是洗碗,先打開水龍頭放水,接著根據(jù)油膩的多少來(lái)放洗潔精,然后用清潔球把每個(gè)盤子和碗擦干凈,再放第二次水把有洗潔精的每個(gè)盤子和碗都沖干凈,最后放進(jìn)消毒柜。我照著媽媽的指導(dǎo),先收盤子和碗再用濕抹布擦桌子,接著放水放洗潔精,然后用清潔球把盤子和碗擦干凈,最后用清水把有洗潔精的每個(gè)盤子和碗都沖干凈放進(jìn)消毒柜。洗好后我叫媽媽來(lái)檢驗(yàn),媽媽看了看笑著對(duì)我說(shuō):”碗是洗得很干凈,但是水池旁邊的水沒有擦干凈,下次一定要擦干凈才算完成!“第二天我照著媽媽的指導(dǎo)和昨天的經(jīng)驗(yàn)又洗了一次碗,這次非常成功,碗洗干凈了,水池旁邊的水也擦干凈了,媽媽表?yè)P(yáng)了我。我終于學(xué)會(huì)了洗碗!

    在這次學(xué)習(xí)洗碗當(dāng)中我知道了,有些事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,但要真正把它做好就不太簡(jiǎn)單。洗碗,雖然看上去很簡(jiǎn)單,但實(shí)際做起來(lái)就不像原來(lái)想的那樣容易了。任何事情在會(huì)做之前都覺得很難很難,只要我們嘗試去做,總是能學(xué)會(huì)的。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇十四

    我會(huì)的本領(lǐng)有很多,如圍棋,游泳,自行車,跳舞……,它們就像滿天的星星一樣,散發(fā)著金黃色的光芒,但是,令我最深刻的就是滑冰。

    那天,是我的生日,媽媽送給我一個(gè)禮物,我懷著興奮而又緊張的心情打開了包裝紙,天呀,里面是一雙嶄新的滑冰鞋,那滑冰鞋在陽(yáng)光的照射下,閃著美麗的金光,我高興地一踹三尺高,迫不急待地拉起媽媽的手就往小區(qū)里的廣場(chǎng)沖去。到了廣場(chǎng),我換上了滑冰鞋,媽媽給我講了滑冰的要領(lǐng):“身體稍微向前傾斜,腿要往下彎一點(diǎn)兒……”媽媽邊說(shuō)邊示范,可我怎么也不敢挪半步。

    媽媽就牽著我的手,慢慢的向前滑行,而我卻緊緊地抓住媽媽的手,嘴里還嘀咕著:“你可不能放手啊!”媽媽見狀生氣的說(shuō):“你總依賴我,是學(xué)不會(huì)的。”說(shuō)完,就要放手了,這怎么得了?要是摔下來(lái)怎么辦?萬(wàn)一擦破皮,流了血,那該多疼!我越想越怕,說(shuō)什么也得纏著媽媽,請(qǐng)她再扶著我送一程。

    可無(wú)論我怎么說(shuō)。媽媽也不肯繼續(xù)給我服務(wù)了。這下,我可真生氣了,一賭氣,自己壯著膽,邁開大步練了起來(lái)。可剛滑一步,整個(gè)人就像喝醉了酒,搖搖晃晃,直往地上倒,我連忙抓緊了扶桿不放,像生病的老太太走路一樣挪動(dòng)著步子。媽媽見了,瞪了我一眼,說(shuō):“這么膽小,怎么能學(xué)會(huì)呢?”我臉紅了,心想:我可不是什么笨小孩,一定要勇敢點(diǎn)才行!”

    于是,我鼓足勇氣站起來(lái),學(xué)著媽媽的樣子滑了起來(lái),經(jīng)過(guò)了幾次摔跤,我漸漸的發(fā)現(xiàn),滑冰鞋像被我馴服的駿馬,能讓我瀟灑自如地滑行了,正當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候,媽媽向我走來(lái)了,她豎起大拇指,對(duì)我說(shuō):“寶貝,你真棒!”

    我不僅學(xué)會(huì)了滑冰,而且懂得了一個(gè)道理:成功來(lái)自勤奮和勇氣。如果總是躲在襁褓中,是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的。還更加體會(huì)到媽媽對(duì)我濃濃的愛!

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇十五

    在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,帶我到世紀(jì)廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。一到世紀(jì)廣場(chǎng),我就看見大大小小的風(fēng)箏在天空飄揚(yáng)。說(shuō)放就放,可我還沒等風(fēng)姑娘吹起小口哨就跑了起來(lái),這下糟了,風(fēng)箏不僅沒放起來(lái),反而斷了一條尾巴。放了幾次仍然沒效果,我有些心灰意懶了,媽媽我說(shuō)沒關(guān)系,不是什么事一次兩次就會(huì)的,失敗是成功之母嗎!媽媽的鼓勵(lì)讓我再一次有了信心。過(guò)了一會(huì)兒,忽然吹來(lái)一陣風(fēng),我趁風(fēng)姑娘還沒停住腳步,飛快地跑了起來(lái)。風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,似乎飛到了云彩上面。我的風(fēng)箏飛得最高!我的風(fēng)箏飛得最高!我禁不住大叫起來(lái)。可是,我由怕風(fēng)箏斷了線,就收回風(fēng)箏和媽媽一起回了。

    通過(guò)這件事,我知道了,沒有什么事一次兩次就能成功,但只要就會(huì)成功。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇十六

    一天,我看見廣場(chǎng)上有很多人在滑旱冰。我越看越想玩,于是飛快地跑回家,費(fèi)了九牛二虎之力才說(shuō)服爸爸,給我買了一雙旱冰鞋。這個(gè)旱冰鞋是白色和藍(lán)色拼接的,到了晚上,還會(huì)發(fā)出五顏六色的亮光,可好看了。

    中午吃完飯,爸爸笑瞇瞇地說(shuō):“我今天的工作完成了,你不是想學(xué)旱冰嗎?走,拿上旱冰鞋,咱們學(xué)滑旱冰去。”我一聽,一下子來(lái)了精神,拿上旱冰鞋出發(fā)了。

    到了廣場(chǎng),只見這里人山人海,熱鬧非凡。我們好不容易才找到一塊空地,開始學(xué)習(xí)。

    我穿上旱冰鞋,慢慢地站起來(lái),不料,一下子摔了個(gè)“狗啃泥”。我趕忙爬起來(lái),小心翼翼地滑著。這次有了爸爸的幫助,我成功地滑了起來(lái)。不過(guò)因?yàn)樘d奮,我離開了爸爸的保護(hù)圈,一下子又摔倒在地上。真疼!真不想練了。可是我沒有放棄,因?yàn)槲蚁氲健笆∈浅晒χ浮保唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹?于是我毅然決然地又站起來(lái)。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,我終于能在爸爸身邊自由自在地滑了。忽然,我轉(zhuǎn)身想看爸爸一眼,看他是不是在我身邊保護(hù)我。可是心里又想起爸爸的忠告:做什么事都要集中精力,要一絲不茍。于是我把轉(zhuǎn)了一半的頭轉(zhuǎn)回來(lái)。接著,我試著突然停住腳步,來(lái)個(gè)“急剎車”,居然沒有摔倒。我剛想告訴身后的爸爸,可是他早已神不知鬼不覺地在椅子上休息了。原來(lái)一直都是我一個(gè)人在滑呀!

    爸爸見我停住,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你真棒!有時(shí)不能把自己想得太小,也不能太過(guò)于自信,量力而行即可。如果不離開你,你還以為自己做不好呢。剛才的摔倒,不是因?yàn)槟慵夹g(shù)不好,而是對(duì)自己沒有信心。如果對(duì)自己有足夠的信心,再加上認(rèn)真、堅(jiān)持的態(tài)度,什么事情也難不倒你的。”我把爸爸的'話深深地印在腦海里,一定會(huì)使我受益終生的。

    我要感謝這次學(xué)習(xí)和練習(xí),它使我在以后的滑旱冰比賽中獲得了三等獎(jiǎng)。雖然沒有得到第一,但我已經(jīng)心滿意足了。這次成功少不了爸爸的教導(dǎo),也得益于我的勤學(xué)苦練,所以,顯得很珍貴。我的心里除了信心更加增強(qiáng)了以外,比吃了蜜還要甜。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇十七

    從上周開始,老師就讓我們拿上水果。聽說(shuō)這次勞技課是水果雕刻。水果雕刻是不是很難啊,是不是很危險(xiǎn)。上特色班的時(shí)候,我就見十班每個(gè)人手里拿著一個(gè)很漂亮的雕刻。

    今天終于到了我們上勞技課的時(shí)候了。從起床來(lái)到教室,我們就開始忙著準(zhǔn)備上勞技課用的東西了。我先拿著自己的水杯去水房涮干凈,然后又拿著一個(gè)又紅又大的蘋果去洗。

    到了勞技室,老師給我們講了水果雕刻的歷史以后。對(duì)我們說(shuō),雕刻的時(shí)候需要用小刀,要注意安全。老師說(shuō):“今天我們來(lái)雕刻蘋果天鵝。”“哦——,好棒!”我在心里歡呼。

    老師給我們示范了蘋果天鵝怎么雕刻。剛講完,老師就拿著大的切菜刀,給我們一個(gè)一個(gè)的切,切好以后,就給我們分小刀,分牙簽。

    老師把蘋果切成三瓣,兩邊的蘋果比較大,中間的蘋果很薄。我拿起一半大的蘋果就開始做。我先找到蘋果的中心,拿著小刀慢慢的切要去,生怕切到手。這一刀很輕不深,把蘋果轉(zhuǎn)一下,也切了一刀,跟第一刀一樣重,我把小刀合住,放在桌子上,把切下來(lái)的果片往后推了推不掉,我又修改了一下,推了推終于掉了,但是里面參差不齊。我又在這個(gè)基礎(chǔ)上,切了一刀比上一次深了一點(diǎn),把蘋果轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),又切了一刀,推了推,推動(dòng)了,耶!我有進(jìn)步了。我又切第三片,跟上次一樣。天鵝的尾巴做好了。

    接下來(lái)開始做天鵝的翅膀。在蘋果的側(cè)面,用小刀輕輕地切一刀,再在這一道的下面切一刀,再一推那一小部分就掉下來(lái)了。天鵝的翅膀有兩片。右邊的翅膀也是這么做的。

    開始做脖子了,我把薄薄的那一片拿出來(lái),用小刀寫下一半。在這一半上面用牙簽在邊緣往里一點(diǎn)的地方,按照那條線平行的畫一條,然后用小刀把它切掉。在脖子的前面用牙簽扣出一個(gè)圓,把蘋果籽按到那里,另一邊也要做。把牙簽插到天鵝尾巴的前面,把脖子插到牙簽上,把切下來(lái)的.一點(diǎn)點(diǎn)小薄片按到原來(lái)的位置,把它們都往后推相等的距離。就這樣一只可愛的天鵝就出來(lái)了,雖然這只還不是很好看。

    這節(jié)勞技課過(guò)去了,我們班里沒有一個(gè)人被小刀剌傷。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇十八

    今天,爸爸教我學(xué)會(huì)了做飯,人生中第一次做飯,這是我的驕傲。

    第一步,洗盆子,我想把盆子洗干凈,可是我用手怎么也擦不干凈什么粘著的飯粒,我仿佛聽到了它們的嘲笑聲,它們嘲笑我半途而廢,嘲笑我不動(dòng)腦筋就放棄。

    我聽到這些話,又鼓起了勇氣,在一旁的爸爸看不下去了,就告訴我要用鐵絲來(lái)擦,我試了一下,發(fā)現(xiàn)上面的飯真的給擦掉了。

    第二步,裝米。我家一共有四個(gè)人,可是爸爸說(shuō)要裝五杯米,我問爸爸:“為什么要裝五杯米,家里不是有四個(gè)人嗎?”爸爸說(shuō):“因?yàn)樗谋卓赡懿粔虬。砸灞住!?/p>

    第三步,淘米。裝完米,我們又回到了廚房,爸爸說(shuō)要洗三次米,我裝滿水,正想倒水的時(shí)候,爸爸說(shuō)要小心一點(diǎn),別把米掉下去了。我回答說(shuō):“知道了。”我小心翼翼地把水倒掉,做了三次,就只剩插電了。

    插完電,按完按鈕,爸爸就開心的說(shuō):“ok!你學(xué)會(huì)了做飯。”我跑下樓告訴媽媽:“我學(xué)會(huì)做飯了!”

    今天,我學(xué)會(huì)了做飯,還知道了做什么事都要?jiǎng)幽X筋。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇十九

    夏天,看見同學(xué)在游泳池里像小魚似的游來(lái)游去,我的心里羨慕極了!于是,我決定去學(xué)游泳。

    我學(xué)的是蛙泳。教練先教我腿上的動(dòng)作。我趴在涼椅上,先小腿往后彎曲,按著把腳鉤起來(lái),然后把小腿蹬直,腳還是鉤著的,最后腿并攏,腳蹬直。教練讓我做這樣的50組,接著,他要開始教我怎么樣在水里面憋氣。

    我把雙腿分開,手放在岸上,戴好游泳帽和游泳鏡,開始學(xué)在水里憋氣。一開始我不敢把頭放在水里,教練就用手把我的頭摁到水里去,可是我憋了2、秒就開始哇哇大叫。教練說(shuō)了,如果我沒學(xué)會(huì)憋氣,后面的就學(xué)不了,再看看在一旁一臉焦急的媽媽,我咬咬牙,自己心里暗暗下了決心:我一定要把蛙泳學(xué)會(huì)!

    經(jīng)過(guò)多次練習(xí),我已經(jīng)能在水中憋氣30秒了。然后教練讓我學(xué)了手上的動(dòng)作。先兩條胳膊伸直,頭夾在胳膊里,接著上臂向旁邊展開,下臂用力向后撥水,然后雙手合起來(lái),并收在一起。一整套動(dòng)作一氣呵成。

    等我把手、腿等動(dòng)作協(xié)調(diào)了,教練就讓我合在一起做。我一開始手忙腳亂的,剛想游,就沉下去。我想放棄,可想到自己已經(jīng)下過(guò)決心,我的心里多了不少的信心。后來(lái),我越游越好,現(xiàn)在已經(jīng)可以像魚兒在水里游了!我知道了,做任何事情都要有恒心,做任何事都不容易,只要堅(jiān)持就能勝利。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇二十

    今天,爸爸帶我去游泳。說(shuō)起游泳,我想沒有哪個(gè)小朋友不喜歡,就像我一樣。

    到了游泳館,爸爸先教我游泳前的預(yù)備動(dòng)作,又教我游泳的方法。可是因?yàn)槲移炔患按叵胍滤园职值脑捨乙痪湟矝]聽進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸讓我自己練習(xí),我終于再也忍不住了,撲通一聲跳進(jìn)水里,只感覺身體在不斷往下沉,想叫爸爸來(lái)救我,可一張嘴,咕咚,咕咚,喝了幾口水。爸爸看見了連忙游過(guò)來(lái),他托住我的身子,我害怕地緊緊抱住爸爸,我可上來(lái)了。爸爸看著狼狽的我,意味深長(zhǎng)地說(shuō)“這種滋味好受嗎別著急,心急吃不了熱豆腐。”

    這一次,我吸取了教訓(xùn),認(rèn)真地按照爸爸說(shuō)的方法去做,下去感覺好多了,經(jīng)過(guò)一次又一次的鍛煉,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

    啊,收獲真大!

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇二十一

    我是個(gè)舞蹈生,學(xué)舞之人必要學(xué)會(huì)“鯉魚打挺”這個(gè)動(dòng)作!它可是舞蹈基本功。我的“鯉魚打挺”功夫,是在老師的“硬逼”下學(xué)會(huì)的呢。

    老師在拿貼貼試范時(shí),那才叫精彩——就像一條鯉魚,猛得魚躍城門,躍出龍門。章老師示范完后,我們開始了自由練習(xí)模式。

    首先我熱了身,信心滿滿的跳到門邊,躺下,手扣在腦門旁,腳立過(guò)頭頂,手馬上把自己的身體伸成一條線。你以為我成功了?no!前面只是個(gè)節(jié)奏!只見我如同死魚一般翻了過(guò)去,重重地摔在地上,這還沒完,身體不由自主地跟了上來(lái),腳跪在地上,給大家“提前過(guò)了年”。

    這下,我的臉面丟盡,大家向我投來(lái)了關(guān)愛“精神病患者”的目光,這別提有多倒霉……我下定決心,一定要第一個(gè)成為會(huì)鯉魚打挺的機(jī)靈鬼!

    成功就在下一步了,但是,我只能告訴你,我不可能馬上成功的!我把雙腳立了起來(lái),有一點(diǎn)緊張,心想:我會(huì)不會(huì)又摔過(guò)去,我再也不想和上次一樣了……不行,不試怎么會(huì)呢?失敗乃是成功之母!我下定了決心,腳在空中彎曲,再一跪,手一頂,頭一抬,腰一頂,工夫不負(fù)有心人,哈哈,蹭地挺身了,我終于成功了!

    成功就在下一步,如果你不大膽邁開這一步,那么,你永遠(yuǎn)只是嘴里的成功,只有勇于嘗試,勇敢挑戰(zhàn)自己,機(jī)會(huì)才能垂青于你。天行健,君子以自強(qiáng)不息!

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇二十二

    奶奶做出來(lái)的菜色香味俱全,使我食欲大增,想起來(lái)就回味無(wú)窮,每當(dāng)看著奶奶忙碌的身影,也讓我有想做飯炒菜的沖動(dòng)。

    經(jīng)過(guò)奶奶的同意,我有做早餐的機(jī)會(huì)。首先,我打開冰箱,拿出幾十個(gè)餃子。然后,放點(diǎn)油,油燒熱后,發(fā)出嗞……嗞……嗞……的聲音。這時(shí)我馬上加入水,水燒開后,把餃子放入水中,餃子經(jīng)過(guò)十幾分鐘在水中來(lái)回翻滾,就像一個(gè)個(gè)小精靈在跳舞。最后再加鹽、蔥、姜,一份熱騰騰的水煮餃子,終于做好了,我把爸爸、媽媽、奶奶叫來(lái)吃香噴噴的餃子。爸爸吃了后連聲夸贊我:這餃子真是又香又甜。我的心里比吃了蜂蜜還甜。

    雖然我知道,我做的早餐沒有奶奶做的那么好吃,但是,我通過(guò)自己的勞動(dòng)換來(lái)的成功,我覺得特別開心。同時(shí),我認(rèn)為做任何事情都要經(jīng)過(guò)自己的實(shí)踐,才會(huì)更加珍惜勞動(dòng)成果。

    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇二十三

    一天,爸爸媽媽不在家,我想這正是我學(xué)做家務(wù)的好機(jī)會(huì),我想就給爸爸媽媽做他們最喜歡吃的菜——炒黃瓜片。

    我學(xué)著媽媽的樣子,先把黃瓜洗干凈,然后放到菜板上切片。咦!奇怪了,平常刀在媽媽的手里是那么好用,如今在我的手中卻不聽使喚了,我右手握緊著黃瓜,盡量使刀平穩(wěn),小心翼翼地切起來(lái),好險(xiǎn)!刀從我手背上掠過(guò),只蹭破了一點(diǎn)皮,真是費(fèi)了九牛二虎之力,才把黃瓜切完了。但擺在我面前的卻是一堆又厚又大的黃瓜塊,并不是黃瓜片。

    然后,開始第一道工序,我打開煤氣灶,把油倒在鍋里,油開始冒白沫,我便趕緊把黃瓜片投到鍋里。“吱……”一種尖銳的聲音把我嚇到了一邊,我用顫抖的手,側(cè)著身子趕緊攪拌,然后把每一樣佐料都放一點(diǎn),放完后,再炒一下,便盛了起來(lái)。當(dāng)我把自己的“手藝”送到嘴里品嘗時(shí),又趕忙吐了出來(lái),哇,一陣怪味真難吃!

    菜雖然做得不好吃,但因?yàn)槭堑谝淮巫霾耍职謰寢尰貋?lái)后還是表?yè)P(yáng)了我。

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    我學(xué)會(huì)了四年級(jí)(模板24篇)篇二十四

    讀幼兒園大班的時(shí)候,我讓爸爸把我的四輪自行車改成了兩輪自行車。改的時(shí)候,我心里很想騎。剛改裝好,我就迫不及待地騎上去,誰(shuí)知?jiǎng)倓傭T上去就摔了一跤。爸爸走過(guò)來(lái),說(shuō):”不要怕摔跤,再來(lái),你一定能行的。“我聽了爸爸的話,又騎上去,這次有媽媽在車子的后面扶著,我就放心多了。

    過(guò)了一會(huì)兒,我感覺后面變輕了。回頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽不知什么時(shí)候松開了手。我心里有一慌,就又摔了一跤,這次連膝蓋皮都擦破了。我坐在地上直叫疼。我不敢再騎了,心里想:”自行車真難學(xué),我不學(xué)了。“爸爸媽媽看出了我的心思,都過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我。媽媽說(shuō):”孩子,別怕,媽媽相信你一定能學(xué)會(huì)的,來(lái),再來(lái)一次,失敗是成功之母嘛。“聽了媽媽的話,我站起來(lái)又騎上自行車,媽媽還是在車的后面扶著。過(guò)了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)媽媽又放了手,我心里一急,差點(diǎn)又下摔去,但是我還是穩(wěn)住了,左搖右擺地向前駛?cè)ァB兀囎幼兊酶€(wěn)了,我感覺越來(lái)越熟練了,也更輕松了。我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

    經(jīng)過(guò)學(xué)自行車這件事,我體會(huì)到了”世上無(wú)難事,只要肯登攀“這句話的含義。從此以后,我無(wú)論做什么事,都認(rèn)認(rèn)真真地去做,如果做不好,我會(huì)用媽媽常對(duì)我說(shuō)過(guò)的”失敗是成功之母“這句話來(lái)鼓勵(lì)我自己。

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    在這個(gè)喜慶的日子里,我有幸擔(dān)任主持人,與各位一同度過(guò)這個(gè)難忘的時(shí)刻。請(qǐng)大家為參與表演的朋友們熱烈鼓掌,為他們的精彩表現(xiàn)鼓勵(lì)和支持。尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),同行們:合:大
    在撰寫發(fā)言稿時(shí),我們應(yīng)該注意選用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式,以及平衡措辭和說(shuō)服力。發(fā)言稿的撰寫需要注意的一些細(xì)節(jié)和技巧,以下是一些范文解析和寫作指導(dǎo),希望能對(duì)大家有所幫助
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    教學(xué)工作計(jì)劃是一種規(guī)劃和安排教學(xué)工作的重要文件,可以幫助教師合理組織教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)閱讀和分析教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以幫助教師更好地理解教學(xué)工作計(jì)劃的編寫要點(diǎn)和方法
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    通過(guò)寫教學(xué)工作總結(jié),可以讓教師深入思考自己在教學(xué)中的角色和責(zé)任,進(jìn)一步提高教學(xué)水平。為了幫助大家更好地寫作教學(xué)工作總結(jié),小編特意整理了一些相關(guān)范文,歡迎大家參考
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    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)我在試用期間所取得成績(jī)和遇到困難的一種總結(jié)和概括。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
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    主持詞要求適時(shí)適度,能夠根據(jù)不同場(chǎng)合和活動(dòng)的需要進(jìn)行靈活調(diào)整。在這里,我將為大家分享一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟示和思考。女:今天,我們?cè)谶@里歡聚一
    幼兒園教案是幼兒園老師為了有效地組織課堂教學(xué)而編寫的一種教育教學(xué)設(shè)計(jì)。以下是小編為大家搜集整理的一些幼兒園教案范文,希望可以對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。
    優(yōu)秀作文往往能夠巧妙地運(yùn)用各種修辭手法,讓文章生動(dòng)有趣,富有感染力。下面是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,它們以獨(dú)特的視角和思考方式給人留下了深刻印象。今天我和妹妹想讓
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    各部門的員工都需要定期提交述職報(bào)告,以展示自己的工作情況和成果。接下來(lái)是一些寫作述職報(bào)告的范例,希望對(duì)大家有所幫助。各位老師:自20_學(xué)年度本人繼續(xù)擔(dān)任總務(wù)主任
    活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和追蹤機(jī)制,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)方案是實(shí)施活動(dòng)的基礎(chǔ),它能夠保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。在制定活動(dòng)方案時(shí),要充分利用各種資源和支持,
    合同協(xié)議是一種法律文件,規(guī)定了各方在特定事項(xiàng)上的權(quán)利和義務(wù)。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┏R姾贤瑓f(xié)議的樣本,希望能給大家?guī)?lái)啟發(fā)。。甲方:乙方:根據(jù)《中華人民共和
    發(fā)言稿還可以結(jié)合一些實(shí)例或個(gè)人經(jīng)歷來(lái)支持自己的觀點(diǎn),增加說(shuō)服力和可信度。我整理了一些網(wǎng)上流傳的優(yōu)秀發(fā)言稿,希望對(duì)大家在寫作發(fā)言稿時(shí)有所幫助。下面是小編為大家整理
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