<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)

    時間:2025-05-28 作者:紫薇兒

    優(yōu)秀作文不僅能夠打動讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。希望這些優(yōu)秀作文范文能夠給大家?guī)黹喿x和寫作的愉悅,讓我們一起追求寫作的卓越。

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇一

    作文材料:

    “有人說:過一種平衡的生活—學些東西,想些問題,做些事情,打打球,針對這種說法,同學們展開了熱烈的討論。”要求“根據以上材料,結合自己的體驗與感悟,寫一篇不少于800字的文章。”“1、文體自選,題目自擬;2、不得抄襲,不得套作;3、用規(guī)范漢書書寫。”

    點評。

    這是典型的材料作文命題。但就材料的內容看,學生既熟悉,又會不好下手。這個題目命得很好。一是材料所涉及的話題—過一種平衡的生活是學生熟悉的。平衡和不平衡是相對的,學生身邊就有許多不平衡的現象。二是材料本身“學些東西,想些問題,做些事情”與“打打球”是一種內在的平衡關系,“打打球”看似一種活動,實際是前邊“學些東西,想些問題,做些事情”等活動的放松,是一種平衡。三是該題目暗扣了社會熱點——社會經濟發(fā)展后,人們在社會政治經濟地位中的不平等造成了許多社會問題,仇富仇官等不平衡心理普遍存在。

    那么這個作文怎樣立意呢?筆者認為可從以下三個方面考慮:一是正面立意。即直接以“過一種平衡生活”為論題,闡述為什么要過一種平衡的生活和怎樣過一種平衡生活;二是對比立意。即人們總是生活在平衡與不平衡之間,平衡與不平衡是一種現象,也是一種心態(tài)。不平衡的現象無處不在,我們要在不平衡中保持平衡的心態(tài),尋求相對的再平衡。三是反面立意,即從不平衡的現象及危害,怎樣解決不平衡的現象,從不平衡中尋求平衡,過一種平衡的生活入手展開論述。三種立意,前兩種好寫些,對比立意容易出彩,而第三種反面立意難度大,寫得不好容易只揭露社會陰暗面,憤世嫉俗,發(fā)牢騷,導致立意不高,甚至立意。

    高考考生大多是成年學生,他們處在世界觀的形成階段,處在從學校的象牙塔走向廣闊社會過度期。引導學生關注社會,關注生活,關注人性中美好的方面,關注人生價值,對社會現象有所思辨分析,正是命題人的立意所在。讓考生有話可說而又不易出彩,是作文命題的最高境界。可以說,今年四川高考的作文命題達到了這樣的境界。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇二

    一次班會課上,同學們圍繞“學會做人,我看老實與聰明”展開討論。

    甲:老實就是實誠、忠厚,聰明就是機智、敏銳。

    乙:老實和聰明可為一個人兼而有之。

    丙:老實是另一種聰明。聰明不一定是真聰明。

    自選角度寫一篇不少于800字的文章,標題自定,文體自選。

    xiaoke。

    成都某中學。

    小可。

    我愿意做一個。

    “老實的聰明人”

    其實,這個高考作文的命題本意與現實反饋之間,恐怕存在著一定的反差。在命題老師的心目中,估計是按照對于兩個名詞的傳統定義來加以區(qū)分。“老實”是褒義詞,意指某個人性格純良,“聰明”在老一輩眼中,有時候反而是貶義詞,比如說某人“愛耍小聰明”。

    然而,這兩個詞在當下社會中,卻有定義倒置的趨勢。如今,聰明被譽為對一個人的最高評價在為人處事上、學習工作乃至人生發(fā)展中,一個人“聰明”,就意味著他(他)具有比一般人更少的投入,卻能換取更大的回報。哪怕是老一輩定義的“小聰明”,帶有投機取巧的意思,在某些人的心目中,那也是一種本事,說明這個人能輕易繞開規(guī)則,獲取灰色利益。

    至于在日常交流議論中,說別個老實,那就是“蠢、不懂變通”的同義。你要是說某個人老實,那他準會跟你急:你才老實,你全家都老實!

    所以,這道高考作文命題“老實與聰明”,其背后的語境,在理論與現實層面發(fā)生了微妙的變化。傳統定義的“老實”和“聰明”,由單一的定義變成了富含多義的詞匯。

    對此,我們也無需大驚小怪。世界的發(fā)展總是呈現出多面性,一些傳統詞匯以及背后的文化定義,會隨著時代向前,而被人根據截然不同的社會環(huán)境變遷,做出全新的闡釋。“老實”也好,“聰明”也罷,其含義的變化,不也折射出個體與時代與過往的不同之處么?而這種差異化,恰恰是社會發(fā)展應有的路徑。正如越來越多的網絡用語,解構了我們身處的民間話語場。,同時也反映出網絡帶給人類的巨大變化。

    當然,就我個人而言,我愿意做一個“老實的聰明人”,明白世界在發(fā)生怎樣的改變,自我的心態(tài)與為人處世,需要作出如何的應對和調整。讓自己聰明起來,有時候在無傷大雅之處,耍一點小聰明,這都是為了讓自己與世界更好地共處。

    不過,我會在行為上變得更“聰明”,然而內心深處,還會堅守“老實”的價值底線—不去損害他人的權益,來滿足自我的私利;不以“零和博弈”的心態(tài),來做逾越社會倫理和法律邊界的選擇;有些事情,就讓老實的成分多一些,聰明的做法少一點。另外一些事情,則是聰明的舉動更符合現實需求,老實之外我可并不傻。這其實才是最聰明的人生模式。

    不是么,移動互聯網時代,講究的就是開放、分享和共贏。一個人的小聰明贏不了世界,與其他聰明人共同遵行規(guī)則,才能獲得更好的現實與理想回報。

    laozeng。

    成都某網站主編。

    老曾。

    老實與聰明。

    我們所處的.,是一個正在將“老實”與“聰明”對立的時代。在當下社會中,只要誰被貼上了“老實”的標簽,基本就屬于被坑被騙被壓制的地位。即使在相親的場所,誰要是貼上這個標簽,基本就只有被滅燈的份。在市行意義上,“老實”基本與“窩囊”“無用”“笨拙”等詞語聯系在一起,成為對人負面評價的詞語。

    但“老實”的前身并非如此,曾幾何時,在社會上,只要一個年輕人被夸“老實”,仿佛胸口就貼上了一個榮譽的勛章。彼時的“老實”,是“踏實”“誠懇”“守規(guī)矩”的代名詞。在那時的價值體系里,這些都是一個人應該具有的美德。我那貧窮的父親,就是用身上這些品質,贏得了我外公和母親的心,可以說,我就是“老實”被善待時代的受惠者,我因為老實不被嫌棄和鄙視,而來到這個世界。

    而“聰明”的經歷遠沒有這么復雜。無論在哪個時代,耳聰目明、頭腦靈活,永遠是令人喜歡并心向往之的。但在聰明之中,有一類令人厭惡的,就叫“小聰明”,這種小聰明中的典型人物,莫過于藍精靈家族中的聰聰,這個永遠從自己利益出發(fā),所有聰明才智都用于算計別人,眼中永遠沒有正義與公理,只有利益與功利的數字。這種人在我們的社會里很多,他們如水中的藍藻一樣,不斷毒化著社會的質感,將社會生態(tài)環(huán)境,向著惡循環(huán)的方向逼近。很多令人齒冷的社會現狀,與這種聰明人越來越多并活得如魚得水有關。與之相對的,則是“老實”的被妖魔化,與之一起被妖魔化的,還包括“原則”“堅守”“擔當”等品質。

    善良的人們總是在為“老實”尋找善意的結局,心靈雞湯里充滿了像阿甘一樣歪打正著式的老實者的美好結局,今天一個故事講笨徒弟因為笨功夫而得到師傅的衣缽,傻伙計因為不貪便宜而得到主人的遺產。但這并不足以改變人們對“老實”與“聰明”的根本看法。更無助于從根本上解決“老實”在當下社會中的尷尬經歷。因為現實的得失,比雞湯的說教有力一百倍。

    行文至此,我想起我的一位朋友,他就是一個如假包換的老實人。老實到幾乎每到一處打工,老板都覺得有義務要賴他的工資的地步。他幾乎到了生計無門并開始仇視社會的地步,一個偶然的機會去到新加坡打工,在新的環(huán)境里,他的老板,卻因為他的老實,而格外器重他,這讓他的生活發(fā)生了根本性的改變。

    正確認識“老實”與“聰明”,讓它們各歸其位,我們的社會才會正常并充滿生機。一個好的社會,是既能讓聰明人發(fā)揮才智,同時讓老實人也不受鄙薄和侵擾的社會。讓我們認清這些道理,從自身做起,去正本清源,為純潔社會空氣,做出自己的努力。

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇三

    題目是一個副標題作文,因為是正逢高考四十年,是關于我與高考或我看高考。

    插敘法。

    【特點】。

    插敘是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘;有時是對出場人物的情節(jié)作注釋、說明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要,做到不節(jié)外生枝,不喧賓奪主。在插入敘述的時候,還要注意文章的過渡、照應和銜接,不能有斷裂的痕跡。

    補敘法。

    【特點】。

    補敘主要用于對上文的敘述補充說明,一般是片斷性的、簡要的,不具備完整的事件,也可以把解釋或說明的文字放有前面,以引起下文。補敘的作用,一般不發(fā)展情節(jié)、事件,只對原來的敘述起豐富、補充作用。

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇四

    隨著科技的飛速發(fā)展,我們在很多方面都變得更為便利。我們能夠通過電子郵件和社交媒體與世界上任何地方的人進行溝通,通過搜索引擎獲取無窮無盡的信息,并能夠遠程工作或學習。這些技術的發(fā)展使我們的生活更加便利,因為現在我們花在某些事情上的時間更少了。

    然而,正如這個引言所指出的那樣,這些技術也帶來了許多負面影響。例如,我們不再與親友朋友面對面地交流,只是通過在手機上滑動短信來溝通。雖然我們可能在社交媒體網站上留下足跡,但我們可能會錯過真正有價值的社交體驗。此外,隨時隨地的連接使我們難以“關閉”,即使我們處于“不忙碌”模式,我們仍然感覺自己應該隨時提供幫助或回應。

    此外,我們中的許多人也因為這些技術的發(fā)展而變得難以集中精力,因為我們經常需要不時的接電話,閱讀郵件并快速回應社交媒體消息。人與人之間的相互寬容和理解也在逐漸減少,我們甚至常常發(fā)現自己似乎在尋找更多的“忙碌”事項去執(zhí)行,因為那樣似乎可以證明我們的價值。

    雖然新技術在某些方面使我們更為聰明,更為便利,但如果我們過度依賴這些技術,可能會失去更重要的東西,例如時間、隱私和人際關系。因此,我們必須學會更好地管理時間,而不是使用技術來“控制”它。

    在管理時間方面,我們可以采用一些策略,例如清晨的冥想,列出每天的任務量計劃,與家人和朋友溝通等等。如果我們認識到自己過度依賴移動設備,可以指定盡可能多的“無設備”時間來恢復集中力和關注視線。我們也可以使用這些技術使我們更為有效和高效,而不是不加區(qū)分地使用它們。

    在保持適度平衡的過程中,我們應該不斷思考與評估我們的行為,以確保我們掌握了時間,并讓時間服務于我們的生活,而不是反過來。我們應該把握當下和未來,培養(yǎng)意識,調整好自己的行動方式和思想模式,使時間更好地為我們所用。

    總之,在這個高度技術化的時代,我們必須提高對時間的警覺性,認識到時間是我們最寶貴的資源之一。我們應該更好地規(guī)劃時間,而不是讓時間掌控我們的生活。

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇五

    2013年高考試題新鮮出爐了,與往年一樣,作文題目依然是業(yè)內外的關注焦點。今年四川高考作文是我們意料之中的材料作文。作文材料是“有人說:過一種平衡的生活—學些東西,想些問題,做些事情,打打球,針對這種說法,同學們展開了熱烈的討論。”要求“根據以上材料,結合自己的體驗與感悟,寫一篇不少于800字的文章。”“1、文體自選,題目自擬;2、不得抄襲,不得套作;3、用規(guī)范漢書書寫。”

    這是典型的材料作文命題。但就材料的內容看,學生既熟悉,又會不好下手。這個題目命得很好。一是材料所涉及的話題—過一種平衡的生活是學生熟悉的。平衡和不平衡是相對的,學生身邊就有許多不平衡的現象。二是材料本身“學些東西,想些問題,做些事情”與“打打球”是一種內在的平衡關系,“打打球”看似一種活動,實際是前邊“學些東西,想些問題,做些事情”等活動的放松,是一種平衡。三是該題目暗扣了社會熱點——社會經濟發(fā)展后,人們在社會政治經濟地位中的不平等造成了許多社會問題,仇富仇官等不平衡心理普遍存在。

    那么這個作文怎樣立意呢?筆者認為可從以下三個方面考慮:一是正面立意。即直接以“過一種平衡生活”為論題,闡述為什么要過一種平衡的生活和怎樣過一種平衡生活;二是對比立意。即人們總是生活在平衡與不平衡之間,平衡與不平衡是一種現象,也是一種心態(tài)。不平衡的現象無處不在,我們要在不平衡中保持平衡的心態(tài),尋求相對的再平衡。三是反面立意,即從不平衡的現象及危害,怎樣解決不平衡的現象,從不平衡中尋求平衡,過一種平衡的.生活入手展開論述。三種立意,前兩種好寫些,對比立意容易出彩,而第三種反面立意難度大,寫得不好容易只揭露社會陰暗面,憤世嫉俗,發(fā)牢騷,導致立意不高,甚至立意。

    高考考生大多是成年學生,他們處在世界觀的形成階段,處在從學校的象牙塔走向廣闊社會過度期。引導學生關注社會,關注生活,關注人性中美好的方面,關注人生價值,對社會現象有所思辨分析,正是命題人的立意所在。讓考生有話可說而又不易出彩,是作文命題的最高境界。可以說,今年四川高考的作文命題達到了這樣的境界。

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇六

    21、作文(60分)。

    閱讀下面的文字,根據要求作文。

    人,只有在自己站起來之后,這個世界才能屬于他。

    這句話引發(fā)了你那些思考?請自選角度寫一篇不少于800字的文章。

    1、標題自定,文體自選;2、不得抄襲,不得套作;3、用規(guī)范漢字書寫。

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇七

    2012年高考語文科考試已經結束,以下為2012年四川卷高考作文題:

    《手握一滴水》。

    一滴水里有陽光的譜系圖。

    有雪的過去和未來式。

    有沙漠干渴的大陸架。

    有人的生命……。

    我手握一滴水。

    就是握著一個重大的世界。

    但一個小小的意外,

    比如一個趔趄。

    足以丟失這一切。

    要求:

    一則關于水的詩歌材料,從象征意義、人生意義對一滴水進行了闡釋,要求考生圍繞“水”為話題展開作文。

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇八

    《手握一滴水》。

    一滴水里有陽光的譜系圖。

    有雪的過去和未來式。

    有沙漠干渴的大陸架。

    有人的生命……。

    我手握一滴水。

    就是握著一個重大的世界。

    但一個小小的意外,

    比如一個趔趄。

    足以丟失這一切。

    要求:

    一則關于水的詩歌材料,從象征意義、人生意義對一滴水進行了闡釋,要求考生圍繞“水”為話題展開作文。

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇九

    一、閱讀下面的材料,根據要求寫作。

    (1)黃文秀,廣西百色市樂業(yè)縣新化鎮(zhèn)百坭村駐村第一書記,傾力扶貧,全村103戶貧困戶現已大部分脫貧。6月17日凌晨,黃文秀從百色返回樂業(yè)途中遭遇山洪因公殉職,年僅30歲。

    (2)20清明前夕,四川省涼山火災27名消防戰(zhàn)士殉職,其中1名80后,24名90后,2名00后。

    (3)出生的劉家怡是名護士,2月9日隨廣東省醫(yī)療隊增援湖北,投身武漢客廳方艙醫(yī)院的戰(zhàn)疫現場,“穿上防護服,我就不是個孩子了”一句話脫口而出。很多網友因為這句話,感到無比心疼,也無限欽佩。

    假如你所在的學校組織主題為“點亮青春,不負韶華”的“學子論壇”,請你結合上述材料內容,寫一篇發(fā)言稿,體現你的認識與思考。

    要求:選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;內容豐富;不得泄露個人信息;不少于900字。

    切題立意:

    1.踐行初心和使命的青春最動人。

    2.逆行出征,用青春守護人間安寧。

    3.青春因奮斗而出彩。

    4.肩社會責任,奮楫揚帆,不負韶華。

    二、閱讀下面的材料,根據要水寫作(60分)。

    世界讀書日這天,網上展開了關于“閱讀”的討論。

    中學生“云中孤雁”:我很喜歡讀書,可是我不喜歡讀老師推薦的書目,我喜歡看《明朝那些事兒》之類的書,有趣味,又能輕松掌握歷史知識。

    大學生“疏影笛客”我也很喜歡看書,不過我不喜歡看紙質圖書,我喜歡在手機、電腦上看書,可以隨時隨地讀,想讀什么就讀什么,而且內容非常豐富,多方便啊!

    都市白領“錦衣夜行”:現在生活節(jié)奏這么快,哪有那么多時間讀書,要是讀也是大體讀一下,了解一下必要的信息就可以了,有必要抱著一本大書認真研究嗎?多浪費啊!

    針對以上觀點,你如何看?請就其中一方的觀點,寫一篇文章,談讀你的認識和思考。

    要求:自選角度,自行立意,除詩歌外,文體不限,不少于800字。

    【內涵解讀】。

    材料的主要內容是關于閱讀的討論,可以從三個方向構思。

    第一個方向是針對中學生“云中孤雁”的觀點寫作,主要論述讀什么樣的書的問題。針對“云中孤雁”的觀點寫作,基本觀點應是兩種:

    批評其“不喜歡老師推薦的書目”,贊賞其“喜歡《明朝那些事兒》之類的書”。不管哪種,須兩者都提到,都指出其優(yōu)點與不足之處,其區(qū)別只在于議論的重點有所不同。

    第二個方向是針對大學生“疏能笛客”的觀點寫作,主要論述用什么形式讀書的問題。針對“疏影首客”的觀點,在論述中應該加人考生個人的閱讀體驗,這樣可以避免泛泛而談。

    第三個方向是針對都市白領“錦衣夜行”的觀點寫作,主要論述應不應該讀書的問題。

    無論從以上所述中哪個方向寫作,都須注意兩點:一是以評析材料中的觀點為主,簡幅要占到作文的一大半;二是一定要明確提出自己的觀點。

    總的來說,寫作本文,主要論點有:

    1.要重視教師推薦的書目。

    2.讓有趣味有知識的書來得多一些。

    3.讓我們沉浸在紙質書的厚重里。

    4.既要淺閱讀,又要深閱讀。

    5.只要想讀書,一定有時間。

    6.要讀書,沒有知識太可怕。

    2022高考語文復習的方法。

    一、不問收獲、但問耕耘。

    進入高三以后,有兩種狀態(tài)是常見的,也是我們最需要警惕的,一就是根本就緊張不起來,進入不了狀態(tài),這樣導致的就是學習效率很低,學習成績下滑或處于低迷狀態(tài);二就是緊張過度,老是擔心最后的結果,但是沒有行動,不能靜下心來學習,永遠被現實和想象中的結果困擾著,最后成績也是不斷下滑。

    在人生的過程中,在現實操作中我們應該把目標分解,給自己設計發(fā)展的階梯,按部就班的完成我們該完成的任務,這樣說來高三應該“活在當下”,走好每一步,也就是說認真對待每一個月、每一個星期、每一天,上好每一節(jié)課,做好每一道題,認真對待每一次考試……(做好每一個“一”),每一步都走好了,最后一定能取得好的成績。

    二、夯實基礎、揚長補短。

    我們一直強調要落實基礎,對于高考來說,基礎知識多牢都不為過,借用一句廣告詞,沒有最扎實、只有更扎實。

    學科發(fā)展一定要均衡,要有優(yōu)勢科目,但絕對不能有劣勢科目。在第一輪復習的時候除了把優(yōu)勢學科學得更好之外,更主要的任務是把劣勢學科給補上來,有的學生總是說自己不適合學哪個學科,我看不是,第一是心里暗示的結果,仗還沒打呢就認輸了可不最后就得輸;還有就是對自己太溫柔了,得狠一點,只要狠下決心猛下功夫,成績就能上去,想做就能做好。

    三、計劃性、條理性。

    對于高三的復習來說特別忌諱打無準備之仗,不能無計劃做事情,腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無頭的蒼蠅瞎撞。計劃的制定要科學、實際、有效,要符合高三的規(guī)律和特征,也得符合自己的基本情況。

    計劃再好也只是計劃,不落實沒有實際價值,執(zhí)行力非常關鍵。做口頭上的巨人很容易,但是做行動上的巨人太難了。高三的計劃要做到宏觀和微觀的辨證統一,既要有大計劃,每一個階段都有計劃,同時也要把任務分化到每一個星期每一天,小計劃的學習內容要具體到位,而且爭取每個星期和每個階段結束后都有總結,從計劃的可行性、執(zhí)行力、效率和效果等多個角度分析,為下一階段提出可操作性的措施。

    四、從容應對備考。

    對于高三來說,考試是一個常態(tài),提醒大家對待考試要有從容的心態(tài),不要總是充滿焦慮。對此有幾點對同學們的建議。第一,不要過于在意與他人的競爭,競爭意識和憂患意識是必須有的,但是我們不能被別人牽著鼻子走,同學之間可以相互激勵,我們應該和同學多交流,取他人之長為我所用,但更重要的還是認真做好自己的復習。第二,如果出現情緒波動這是很正常的,但是要及時調整,爭取整體上做到保持積極、樂觀、自信的心態(tài),始終做到目標明確、思路清晰,始終充滿信心的按照計劃穩(wěn)步推進。

    如何復習語文。

    1、課后復習法:所謂課后復習法就是我們剛聽完老師的講課之后,利用下課的10分鐘來消化和吸收剛剛講過的知識,因為老師剛講完,所以對知識的理解和記憶都達到了巔峰的狀態(tài),此時我們只要稍加的復習鞏固,就能牢牢的記住所學知識。

    2、睡前復習法:心理學家研究表明人在一天中早晨醒來和晚上臨睡前記東西的效果最好。早晨可能大家沒有時間,但是晚上一定有,既然我們錯過了早晨當然不能錯過晚上,在臨睡覺前我們需要把今天所學的所有知識系統的過濾一遍,雖然是一天的知識,但是也花費不了很多時間,而且記憶的效果很好。

    3、最重要的是提高你的記憶力和理解力,這是提高學習成績的秘訣。

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇十

    試題內容:

    請結合材料,以“可為與有為”為主題,寫一篇文章。

    要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    閱讀下面的材料,根據要求寫作。

    人們用眼睛看他人、看世界,卻無法直接看到完整的自己。所以,在人生的旅程中,我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自畫像”來審視自我,嘗試回答“我是怎樣的人”“我想過怎樣的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意義”等重要的問題。

    畢業(yè)前,學校請你給即將入學的高一新生寫一封信,主題是“如何為自己畫好像”,與他們分享自己的感悟與思考。

    要求:結合材料,選好角度,確定立意,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

    什么是精彩?做一個有為的青年?戰(zhàn)爭年代的踴躍參軍,八十年代的文學熱,還是九十年代的出國熱?它們都是精彩,每個時代有每個時代的精彩,每個時代也造就了不同的精彩,但無論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連。五月四日是青年人的節(jié)日,每當這時,正值青春年華的我都會思索,該怎樣度過這一天?我想這正是54五四青年節(jié)的意義所在,它紀念的是一個日子,弘揚的卻是一種精神。

    青年之字典,無“困難”之字;青年之口頭,無“障礙”之語;惟知躍進,惟知雄飛,惟知本身自由之精神,奇僻之思想,銳敏之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史。我們斗志激昂,正投身于改革開放和社會主義現代化建設中。

    進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心說過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。于是,當暴風雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的茍活者。前途是光明的,道路是曲折的,只要進行持續(xù)的拼搏奮斗,我們一定能夠創(chuàng)造出新的歷史奇跡,一定能夠譜寫出新世紀的“青春之歌”、“理想之歌”,一定能夠為我們的祖國做出更大的貢獻!

    青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創(chuàng)新的意識,無畏的勇氣“發(fā)揮青春的智慧,風采和力量吧!我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃未來,做一個有為的青年。

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇十一

    20高考試題新鮮出爐了,與往年一樣,作文題目依然是業(yè)內外的關注焦點。今年四川高考作文是我們意料之中的材料作文。作文材料是“有人說:過一種平衡的生活—學些東西,想些問題,做些事情,打打球,針對這種說法,同學們展開了熱烈的討論。”要求“根據以上材料,結合自己的體驗與感悟,寫一篇不少于800字的文章。”“1、文體自選,題目自擬;2、不得抄襲,不得套作;3、用規(guī)范漢書書寫。”

    這是典型的材料作文命題。但就材料的內容看,學生既熟悉,又會不好下手。這個題目命得很好。一是材料所涉及的話題—過一種平衡的生活是學生熟悉的。平衡和不平衡是相對的,學生身邊就有許多不平衡的現象。二是材料本身“學些東西,想些問題,做些事情”與“打打球”是一種內在的平衡關系,“打打球”看似一種活動,實際是前邊“學些東西,想些問題,做些事情”等活動的放松,是一種平衡。三是該題目暗扣了社會熱點——社會經濟發(fā)展后,人們在社會政治經濟地位中的不平等造成了許多社會問題,仇富仇官等不平衡心理普遍存在。

    那么這個作文怎樣立意呢?筆者認為可從以下三個方面考慮:一是正面立意。即直接以“過一種平衡生活”為論題,闡述為什么要過一種平衡的生活和怎樣過一種平衡生活;二是對比立意。即人們總是生活在平衡與不平衡之間,平衡與不平衡是一種現象,也是一種心態(tài)。不平衡的現象無處不在,我們要在不平衡中保持平衡的心態(tài),尋求相對的再平衡。三是反面立意,即從不平衡的現象及危害,怎樣解決不平衡的現象,從不平衡中尋求平衡,過一種平衡的.生活入手展開論述。三種立意,前兩種好寫些,對比立意容易出彩,而第三種反面立意難度大,寫得不好容易只揭露社會陰暗面,憤世嫉俗,發(fā)牢騷,導致立意不高,甚至立意。

    高考考生大多是成年學生,他們處在世界觀的形成階段,處在從學校的象牙塔走向廣闊社會過度期。引導學生關注社會,關注生活,關注人性中美好的方面,關注人生價值,對社會現象有所思辨分析,正是命題人的立意所在。讓考生有話可說而又不易出彩,是作文命題的最高境界。可以說,今年四川高考的作文命題達到了這樣的境界。

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇十二

    一滴水里有陽光的譜系圖。

    有雪的過去和未來式。

    有沙漠干渴的大陸架。

    有人的生命……。

    我手握一滴水。

    就是握著一個重大的世界。

    但一個小小的意外,

    比如一個趔趄。

    足以丟失這一切。

    要求:

    一則關于水的詩歌材料,從象征意義、人生意義對一滴水進行了闡釋,要求考生圍繞“水”為話題展開作文。

    1、物欲橫流的現代社會,很多人會在利益誘惑面前,無法珍惜或堅守自己生命中那些看似微不足道,實則價值無窮的信念或品質。因此該作文題目對學生的思想有引領作用。當學生引經據典的寫的很多平凡人、名人、偉人的“珍惜”“堅守”之后,會更加堅定自己心中的“珍惜”和“堅守”。“握住一滴水”,也就是握住了無窮的力量和無盡的價值。

    2、這首詩歌淺顯,學生應該很好明確的立意,不太會偏題,也好選材。但如何緊扣“水”的話題,如何體現“一滴水”的價值,這才是寫作的重點。

    3、學生掌握的素材要由話題“水”巧妙地切入,并引發(fā)聯想和想象。作文中要抓住相關事物與“水”的聯系點、相似點、共同點,這有一定的難度。領悟住詩歌所表現的文化內涵,由“水”引發(fā)遐想,并表現一定的哲學思想,這就需要學生有較強的思辨能力和應變能力,所以本文要寫出高水準也不是那么容易。這個作文也啟示語文教師在作文教學中要多培養(yǎng)學生思維的靈活性和思辨性,而不只是簡單地套作,機械地模仿一些沒有生命力的文章。

    4、擬寫標題:既然是話題作文,在標題中最好能體現與“水”有關的信息,最好能“明扣”或者“暗含”話題“水”,從而避免作文中丟掉“水”的話題而“另起爐灶”。

    生命如水,生命與水,水滴石穿,水立方,生命之舟,水與眼淚,

    水與世界,心靈的綠洲,滴水之恩,水性與人品。

    源,折射,擁有,堅守。

    握住水的命脈,

    地球上的最后一滴水,

    晶瑩剔透的你,一滴水的遐想,

    一滴水折射出一個世界。

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇十三

    2013年高考語文科考試已經結束,以下為2013年四川卷高考作文題:

    有人說:過一種平衡的生活—學些東西,想些問題,做些事情,打打球,針對這種說法,同學們展開了熱烈的`討論。

    請根據以上材料,結合自己的體驗與感悟,寫一篇不少于800字的文章。

    1、文體自選;。

    2、不得抄襲,不得套裝;。

    3、用規(guī)范漢書書寫。

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇十四

    【優(yōu)秀作文】。

    采一枚明月洗塵,品一盞清茶,倚欄等一朵蓮開……——題記。

    人的一生就是一座城墻,日子是一磚一瓦,生命是一梁一柱。似乎人的一生就是為了看一只蟬從出生到老去,看一秋葉安靜地赴向美麗的死亡,看一只白狐遁跡山林。生活,不需要時時轟轟烈烈,偶爾泡一杯清茶,于午后坐在書桌前,小憩一會,可以望著天空,安靜地思考。

    某日,抬頭,忽見桐花落,我忽而想起了張岱,那個明末的才子。他的出生一如桐花的盡放,美之極,美之至,章臺路上,他揚鞭馳騁,紅燭帳麻,他夜夜笙簫度。那時候的他,說不盡“光搖朱戶金鋪地,雪照瓊窗玉作宮”。誰可想,幾十年后的他,竟以碎幾破床,折鼎病琴獨居西湖子畔。大雪三日,寂寥無上。一片云,一鼎琴,一點湖心亭,獨居西源子畔,以一篇小品文震撼了上下千年。倘若張岱的一生都在白玉堂上,雕花屏后,他的文字又怎會字字珠璣。生命的本真,就如此,當一切都歸于寧靜,方顯出生命的本色。

    “冷處偏佳,別有根芽,不是人間富貴花。”納蘭若容的一闕詞,在飄雪的季節(jié)里,六角晶瑩,帶著他孤獨的心,等候花開,花開是畫,花落是詩,閑庭信步,不是觀庭前花落,望天上如卷云舒。性德偏偏是身居高門大廈,常有山澤魚鳥之恩。于是有了幾百年后,為他的至情至愛而淚流滿面。生命有時也需要一種短暫的自我放逐。

    注定是戎馬一生的他,在看到黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴之后,決定隱居山林。有心殺賊,無力回天。狼煙起,江山眺望的生活便不再屬于他。在這里竹林間聞鳥語,山寺鐘聲遠,在這里落花飄零,晚寒煙草迷。一盤橫局,便可定楚漢勝負。一葉扁舟,方可抵達禪的`彼岸。

    生命的本質,就在于當一場都歸于塵埃,一切都成為過往云煙,蒙塵負重的心,洗盡鉛華,方可見生命的本色。

    繁華的都市,迷離的生活,仰望頭頂這方包容了億萬年生命的天空,究竟給人的思想帶來了什么。思想是神,既可以繁華似錦,也可以雜草叢生。生命也需要一種短暫的自我放逐,喧囂不走,亦能優(yōu)雅獨舞。

    采一枚明月洗塵,品一盞清茶,倚欄等一朵蓮開……(。

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇十五

    天不生小羽,萬古如長夜。

    我曾自怨處于如此的時代,誹謗叢生,怨聲載途,以情為榮,以仿為樂,創(chuàng)新者沉下僚,黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴。但小羽——一位創(chuàng)業(yè)者,一位遭遇不公卻不出怨聲、謹守其職,勇改其制。用一己之力更新社會的創(chuàng)業(yè)者,讓我看到了黑暗森林中的一絲螢火。

    曾經很喜歡《道德經》中的一句話:知其黑,守其白,為天下式。俗話說:白沙在涅,與之俱黑。能如老子這般,如屈平這般,在爛醉的世間保持清醒,不已難能?但小羽告訴我們:漂其黑,守其白,方為天下式!

    市場完善之路何其修遠,只有用行動與建設代替埋怨與指責,才能迎來真正公正的環(huán)境。相信不少創(chuàng)業(yè)者都遭遇過小羽的`困境,但人們或者背離高尚的“創(chuàng)新”二字,投入仿照的懷抱,與敵人同流合污,或者如老子一般,堅守清立,對政府的責怨之聲從唇齒間淌出,浩浩湯湯沖毀信任,沖毀希望,沖毀一切堅守者、建設者的淚腺,市場也再無前行的動力,有幾人能如羽,吞天下不公的淚水,笑對仿造者的飛揚跋扈,投入到市場建設,不僅守住自身,更把“涅”漂白。

    我們需要小羽。國家需要小羽。

    政策制定者固然高屋建瓴,但他們的眼中沒有深街老巷。自家有幾分地,受益還是受損,老農恐怕必比老干部清楚。民以社稷為本,政策不夠完善,非其必不欲也,實其力不足也。國家需要小羽,需要他們的專業(yè)、經驗,而非抱怨。“漂其黑,守其白”,為國家漂洗出民智。

    社會需要小羽。家風如何?觀其家人。鄉(xiāng)風何若?察其鄉(xiāng)鄰。如果“其他人沒做,我就不做”的思想泛濫成災,那誰來引領社會思潮,誰來推動社會進步?社會需要小羽,需要她的堅持與勇氣,而非逃避。“漂其黑,守其白”,為社會守住向上的民心。

    我們自己,也需要“小羽”。《憲法》寫得清楚明白:人民是國家的主人。但真的是嗎?我們真的嘗試過去做嗎?我們真的有資格做嗎?隨波逐流,人云亦云,“泛泛若水中之鳧”,我們連自己的主人都不是,何談國家的主人?尊嚴,權利,法律給了,自己卻不接受。“漂其黑,守其白為自己帶來“民主”,民有智則國有智,民心聚則國心聚,民立則國立。

    福克納曾說:“點燃一根火柴,只能發(fā)現為黑暗包圍。”但我相信,只要“小羽”足夠多,我們能點燃整座黑暗森林。只要光芒足夠亮,螢火也能與皓月爭輝!

    漂其黑,守其白,方為天下式。創(chuàng)業(yè)者,若再遇山寨,請收拾好泛濫的悲憤,用你的才智,為市場建設,畫出你的一筆。這不僅難能,更加可貴。

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇十六

    題目是一個副標題作文,因為是正逢高考四十年,是關于我與高考或我看高考。

    第一人稱敘事法。

    【特點】。

    由于文章的內容是通過“我”傳達給讀者,表示文章中所寫的都是敘述人的親眼所見,親耳所聞,或者就是敘述者本人的親身經歷,使讀者得到一種親切真實的感覺。采用第一人稱,由于敘述人是當事人,所以敘述的人與事,只能是“我”活動范圍內的人物和事件。活動范圍以外的人物和事情就不能寫進去。

    第三人稱敘事法。

    【特點】。

    用第三人稱敘事,敘述人既不受空間、時間的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前,能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那么親切自然。

    順敘法。

    【特點】。

    順敘是按時間的先后順序來敘述事情,這就跟事情發(fā)生發(fā)展的實際情況相一致,所以易于把文章寫得條理清楚,脈絡分明。運用順敘,要注意剪裁得當,重點突出。否則,容易出現羅列現象,犯平鋪直敘的毛病,像一本流水帳,使人讀了索然無味。

    倒敘法。

    【特點】。

    倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述,而是除了把某個部分提前外,其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種:一是為了表現文章中心思想的需要,把最能表現中心思想的部分提到前面,加以突出;二是為了使文章結構富于變化,避免平鋪直敘;三是為了表現效果的需要,使文章曲折有致,造成懸念,引人入勝。倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉換處,要有明顯的界限,還要有必要的文字過渡,做到自然銜接。特別要注意,不要無目的地顛來倒去,反反復復,使文章的眉目不清。

    插敘法。

    【特點】。

    插敘是為了表達文章中心的需要。有時是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘;有時是對出場人物的情節(jié)作注釋、說明。使用插敘一定要服從表達中心思想的需要,做到不節(jié)外生枝,不喧賓奪主。在插入敘述的時候,還要注意文章的過渡、照應和銜接,不能有斷裂的痕跡。

    補敘法。

    【特點】。

    補敘主要用于對上文的敘述補充說明,一般是片斷性的、簡要的,不具備完整的事件,也可以把解釋或說明的文字放有前面,以引起下文。補敘的作用,一般不發(fā)展情節(jié)、事件,只對原來的敘述起豐富、補充作用。

    分敘法。

    【特點】。

    分敘的作用是把頭緒紛繁、錯綜復雜的事情,寫得眉目清楚,不條不紊。分敘可以先敘一件,再敘另一件,也可以幾件事情進行交叉地敘述。采用分敘時要根據文章內容和表達中心思想的需要確立敘述的線索,還要交代清楚每一事件發(fā)生和發(fā)展的時間。

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇十七

    以“某人推出花茶新工藝,但很快被模仿,市場上出現了不少假冒偽劣,他擔心會破壞這一市場。于是公開工藝流程、并制定行業(yè)標準。最終規(guī)范了市場,自己也成了致富帶頭人。”為材料,要求學生根據材料自擬題目,寫一篇800字的作文。

    一次班會課上,同學們圍繞“學會做人,我看老實與聰明”展開討論。

    甲:老實就是實誠、忠厚,聰明就是機制、敏銳。

    乙:老實和聰明可為一個人兼而有之。

    丙:老實是另一種聰明。聰明不一定是真聰明。

    人,只有在自己站起來之后,這個世界才能屬于他。

    這句話引發(fā)了你那些思考?請自選角度寫一篇不少于800字的文章。

    有人說:過一種平衡的生活—學些東西,想些問題,做些事情,打打球,針對這種說法,同學們展開了熱烈的討論。請根據以上材料,結合自己的體驗與感悟,寫一篇不少于800字的文章。

    一則關于水的詩歌材料,從象征意義,人生意義對一滴水進行了闡釋,要求考生圍繞“水”為話題展開作文。

    請以“總有一種期待”為題目,寫一篇文章。

    一個點可以構成一條線,可以構成一個平面,最后構成立體。人生就像不規(guī)則的幾個點,這些點又可以連成無數條線,這些線又可以組成不同的平面,不同的平面又可以組成不同的幾何體。請從人生的角度寫作。據此自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇十八

    2015年四川高考作文題目揭曉了,是以“老實的聰明,聰明的未必真聰明。”為話題,自選角度寫一篇不少于800字的文章,標題自定,文體自選,不得抄襲,不得套作,用規(guī)范漢字書寫。

    從2006年至今,四川高考自主命題已走過10年,今年也許也是最后一年。縱觀十年高考作文題目的擬定,形式多樣,特色鮮明,充分體現了四川語文界"老實"的風格。

    從形式上看,命題3次,話題3次,材料3次,材料+話題1次,交叉出現。題目擬定語言簡潔平實,切近生活,切近學生,切中時弊,有鮮明的價值引導方向,有廣闊的`思維發(fā)揮空間。

    2015四川卷作文題目秉承了這種一貫風格。

    語言簡明平實,樸實無華。十年作文題目,鮮有讓人眼前一亮者,2006年的話題“問”,2007年的命題“一步與一生”,2008年的話題“堅強”,2009年的命題“熟悉”,2010年的材料“人生幾何體”,2011年的命題“總有一種期待”,2012年的材料+話題“手握一滴水”,2013年的話題“過一種平衡的生活”,2014年的材料“人只有站起來,世界才屬于他”。樸實無華,審題難度不大,不故弄玄虛,為難考生。這種平實踏實之風實屬可貴。今年亦如是,一個關于做人的討論一老實與聰明,可謂拙而不巧,亦可謂大巧若拙!

    切近生活,耐人尋味。十年題目,初讀皆覺太實,尤對其抱巨大期望者,始總覺大跌眼鏡。既而尋思,始覺其味。“老實與聰明”,切近生活,切中時弊。目前世風浮躁,金錢至上,誠信缺失,老實吃虧,世人競顯聰明,八仙過海,翻云覆雨,投機取巧,以博近利。教授抄襲,商人狡黠,市民投機,為出名不擇手段,靠脫、靠俗、靠重口味;為求利機關算盡,使詐、造假、損人利己。營營茍茍自以聰明者眾,實誠忠厚勤勉踏實者寡。真聰明耶,假聰明耶?命題人憂時患世,可謂用心良苦。同樣,對“問”的缺失之憂,對地震進行心靈治療的"堅強",皆為此類。

    鮮明的價值取向,引導學生深入思考人生。班會主題“學會做人”,導向明確,就是“做人”。再想想其他題目:一步與一生,人生幾何體,堅強,總有一種期待,熟悉,過一種平衡的生活,人只有站起來……對人生的關注始終貫穿四川高考作文命題。

    切近學生學習和生活實際。除“手握一滴水”外,考生出場,均覺作文題目不難,都有話可說,今年亦如是。老實說,許多省市玩弄作文題目文學性,羚羊掛角,無跡可尋,四川卷能這樣老實命題,充滿生活氣息,我倒覺得是值得大加點贊的。高考作文,是考查學生寫作綜合能力,學生素養(yǎng),各有千秋,讓每個學生有話可說,再品其說話高下,這是符合公平公正的選拔性考試要求的。

    有極大自由發(fā)揮空間。敘述類文體亦可出彩:人生十七、八歲,接觸老實與聰明人不可謂不多,看過老實事與聰明事不可謂少,如善敘事寫人,描摹刻畫,筆力佳者,自當得心應手,可以預料,今年敘事類文體當有不少佳作。思辯類文體也大有可為:老實與拘泥不知變通,聰明與狡詐和智慧,相對于“總有一種期待”,“手握一滴水”,這個題目和"一步與一生"一樣,有廣闊的思辯空間。具體來說,大體有以下幾種:放棄小聰明,做個老實人;老實不必迂腐,要做聰明人;真聰明就是老實,老實是最智慧的聰明;做聰明的老實人,做老實的聰明人。老實是人生基石,聰明是人生智慧……個人認為,這是十年高考作文題中最適合各類不可思維特色的學生的一個題目。

    至于寫作素材,當可隨手拈來,生活中張三李四,社會上的俞洪敏馬云、感動中國的那些好人,教科書上智慧的老實人蘇軾,迂腐的老實人王安石,歷史上把老實作為節(jié)操的劉文典、陳寅恪、聞一多……反面的也不勝枚舉!

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇十九

    根據兩個考場已經交卷的學生回憶,今年四川高考作文副題目為“我的高考”或者“我看高考”(2選1),主標題學生自定,題干內容與高考恢復40周年有關。以下是關于2017年四川高考作文題目及范文,希望大家認真閱讀~!

    今年是我國恢復高考40周年,高考為國選材,推動了教育改革與社會進步,取得了舉世矚目的成就,40年來,高考激揚夢想,凝聚著幾代青年的集體記憶與個人情感,飽含著無數家庭的淚珠汗水與笑語歡聲,想當年,1977的高考標志著一個時代的拐點。看今天,你正與全國千萬考生一起奮戰(zhàn)在2017的高考考場上。 要求:請以“我看高考”或“我的高考”為副標題,寫一篇文章。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題。

    而關于這一高考題目,零點高三小編發(fā)現,早在今年3月份,就有很多媒體發(fā)出了《我與高考》的有獎征文,今天,小編就從精品作文頻道找來這篇我與高考作文范文,供大家認一睹為快。

    時間的蝸牛,在青春的石板上艱辛地爬,很慢很慢。爬過了我的17年之旅。分外寧靜的17,沒有重負的17年。

    一場大雨淹沒了我17年的痕跡,滂沱的與雨洗去了身上泥,順著青苔的溝壑從石板上流下。一滴,一滴。

    此時,我才發(fā)現自己已行至終點,沐浴的飄飄然,與對岸相隔的懸崖讓我有些眩暈。轉身,廣闊的蒼茫中早已沒有了我的痕跡,尾隨的只剩下殘留的絲絲縷縷,催促著我繼續(xù)前行。

    我無路可退。

    這是六月的雨。

    每次打高三的門前走過,就會覺得自己很空虛。他們深邃的眼神里盡是沉重,我不敢去注視。只有在別人故事里才能聽到的,我想這離我還很遠,還有很大一把時間攥在我手里讓我清逸。所以總想避開哪怕是一點高三的影子,雖然偶而心里會有微微惶惑。全然不覺淡淡的灰色也變得越來越濃。

    一切都在無聲中醞釀。

    六月只有雨?

    一模,二模。100天,30天。歲月的殤河在一點點向汪洋踽步。漠視著從學長身邊走過,我沒有太多感言。身后,他們歡快的笑聲在空氣里彌漫,暫時的`沒有了分數,沒有了大學,青春的面容上又多了一絲舒心的快意。

    “一…二…三…茄…子…”閃光燈瞬間抹去了臉上的滄桑,沒有失意,沒有別離,隨著快門的摁下留住了他們永遠的年輕。

    六月,沒有人哭泣。

    我開始去留意他們的一點一滴。那一個個冗長深夜苦讀后的酣睡,一次次清早花亭樹蔭下的朗朗書聲。幾句爭論,幾點戲語。漸漸的,我才知道高三,是泡在塞滿單詞習題的瓶子里,加加上牛奶雞蛋金維他的催化,在整整一個夏季里努力發(fā)酵,分解掉機體幾點能量,以此來消除瓶裝上刺眼紅叉的封印,掙脫束縛獲得希冀的涅磐,散發(fā)永遠的醇香。

    六月,高考如期而至。

    看著免費的公交和的士為高考學子開綠燈,心里不禁有一絲妒忌。坐在尾座。考試結束。看著他們無力地執(zhí)著準考證上車,沒有一點功利,汗涔涔的手里攥著的是備考的用具。揀一個座位坐下。三三兩兩,不約而同的或低思或望著窗外,眼中一種迷茫或是異樣的憂愁。一站,一站,陸續(xù)有考生上下,只是,當開始走向他們最終的站點時,臉上好像都少一些抑郁。

    這陌生的六月!

    記得考前有位高三的姐姐讓我寫臨別贈言,她說了一句:“原來,我的世界一直是灰色掩蓋著的潔白,只是我始終沒有去掀開那層薄薄的紗。”看著一片空白,我不知道如何落筆,籠罩著她們的,是因離別而黯然的夕陽,灰壓壓襲來的烏云遮住了僅有的光,只有灰色。我不忍涂鴉,以免再加上一層創(chuàng)傷,只能違心得撇去惜別堆成幾句勵語。

    6月19,我們的高三,我們的六月。

    翻不完的高考總復習,一頁一頁堆起高高的山。這一刻,真正的成了我們的高三。搬到學校為高三特設的教室,體驗著只有高三才享受的特權,不禁有絲優(yōu)越。突然感到自己很可悲,有種被人賣了還幫人數錢的卑賤。旁若無睹得高考生估分報志愿的身影在校園里穿梭,亦憂亦喜,不過較之前卻總多了點釋然。迎上他們的目光,淡淡一笑,意味深長。而我不懂,也不敢懂,這六月過于神秘。

    期末與會考接踵而至,頻繁的翻書聲動筆的沙沙聲在整個六月輕吟著和弦的柔樂。考場上的我們,為著成績而奔忙勞碌,不管是為書桌上的小抄還是腦海里更深的記憶。而已背著行囊遠去的他們,也正在忙碌著尋找金榜上是否有自己躋身在某一行列,來抉擇是不是再經歷一次六月。

    時間隨著汗水一點一滴流逝。漸行模糊的視線與漸彎的脊背承載著我們心酸的歷史,告訴我們已行了很遠。運行在周轉不休的輪回里,十八歲的我們已不再有理由再去幻想青澀的紅豆與夢幻的樂園,只能在炎熱的硝煙里爬完一階又一階的理化生,承載著與語數外一起在峰頂放飛。

    打馬走過的日子,十八歲,如此而已。明年六月,我希冀著遠行。

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇二十

    閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。

    歷經幾年試驗,小羽在傳統工藝的基礎上推陳出新,研發(fā)出一種新式花茶并獲得專利。可是批量生產不久,大量假冒偽劣產品就充斥市場。小羽意識到,與其眼看著剛興起的產業(yè)這么快走向衰敗,不如帶領大家一起先把市場做規(guī)范。于是,她將工藝流程公之于眾,還牽頭擬定了地方標準,由當地政府部門發(fā)布推行。這些努力逐漸見效,新式花茶產業(yè)規(guī)模越來越大,小羽則集中精力率領團隊不斷創(chuàng)新,最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

    要求:綜合材料內容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不少于800字。

    是唉聲嘆氣,自認倒霉;還是怒不可遏,法律聲討?是怨聲載道,指責社會;還是重振旗鼓,再度創(chuàng)新?這一些似乎都是選擇。可是小羽并沒有如此簡單地做,而是帶領大家一起走市場規(guī)范之路,她將工藝流程公之于眾,還牽頭擬定了地方標準,由當地政府部門發(fā)布推行。

    小羽的境界,首先表現為道德境界。

    他意識到自己是社會一分子,市場誠信規(guī)范,創(chuàng)業(yè)者才有出路,自己才能走出困境。所以要做對社會有益的.事。與其讓市場烏煙瘴氣,四分五裂,不如改變環(huán)境,讓市場煥然一新。

    這是一種天下情懷,這是一種社會責任。

    西塞羅說:“我們不是為自己而生,我們的國家賦予我們應盡的責任。”林肯則說:“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進入更高的境界。”小羽深深懂得這些道理,她用擔當與責任,告訴我們,這樣的境界并非可望而不可及,通過努力可在一定的時間內達到。

    這就需要處理好“義”與“利”的關系。孔子說,不義而富且貴,于我若浮云。任何人都想過好日子,富且貴是世俗之人的夢想。照一般人的思想,權錢交易,可獲富貴;欺世盜名,可獲富貴;假冒偽劣,可獲富貴。不過,于位可永保嗎?于名可永立嗎?于心可安嗎?我們要“利”,我們更需要“義”。“義”是什么,“義”是公平正義,“義”是天地良心。小羽謀求的正是這樣的“大義”。她分享創(chuàng)新專利成果,失卻了“小利”,贏得了“大義”。

    小羽的境界,其次表現為做事境界。

    她意識到,“合即立,分即垮”,市場的規(guī)范建設,產品的更新換代,單靠一己之力是不行的,必須要凝聚眾人的力量,必須要依靠政府的力量。可以說,從個人創(chuàng)新到團隊創(chuàng)新,從小集體奮斗到社會共同合作,便是小羽在困境中磨練出來的工作智慧,更是做事境界。

    “眾人拾柴火焰高”固然是講團結的道理,何嘗不是講合作共贏的真諦?單干模式、零和思維已經過時,必須走出一條和衷共濟的新路子。這是新時代對創(chuàng)客的警示,也是對一個國家、一個民族的要求。

    小羽依靠合作共贏,走出了困境,我國通過“一帶一路”,唱響了全球合作共贏的交響曲。

    要合作共贏,就要有共同信念、共同目標,而不是各自為陣,互相防范,互相掐尖,那樣只能讓創(chuàng)業(yè)舉步維艱,只能讓國家發(fā)展滯步不前。

    小羽的做事境界表現為創(chuàng)新的境界。

    在創(chuàng)業(yè)的路上,由工藝創(chuàng)新到管理創(chuàng)新,由個體創(chuàng)新到團隊創(chuàng)新,便是小羽走的創(chuàng)業(yè)新路線。

    小羽的故事告訴我們,在創(chuàng)業(yè)路上,我們要步出“自我創(chuàng)新”“關門創(chuàng)新”“一味依賴政府創(chuàng)新”的誤區(qū),要努力走開放與合作之路。

    無論是道德境界,還是做事境界,說到底都是生命的境界,人生的境界。

    或許有人說,世間之大,像小羽這樣高境界的人,真有嗎?有幾個?但是必須告訴你,“人皆有成賢之性,故人人皆可為堯舜”,關鍵是想與不想,為與不為,關鍵是能否去掉心中“小我”。

    我愿意成為像小羽那樣有境界的人!也希望天下涌現出更多像小羽那樣有境界的人!!

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇二十一

    作文材料:

    “有人說:過一種平衡的生活—學些東西,想些問題,做些事情,打打球,針對這種說法,同學們展開了熱烈的討論。”要求“根據以上材料,結合自己的體驗與感悟,寫一篇不少于800字的文章。”“1、文體自選,題目自擬;2、不得抄襲,不得套作;3、用規(guī)范漢書書寫。”

    點評。

    這是典型的材料作文命題。但就材料的內容看,學生既熟悉,又會不好下手。這個題目命得很好。一是材料所涉及的話題—過一種平衡的生活是學生熟悉的。平衡和不平衡是相對的,學生身邊就有許多不平衡的現象。二是材料本身“學些東西,想些問題,做些事情”與“打打球”是一種內在的平衡關系,“打打球”看似一種活動,實際是前邊“學些東西,想些問題,做些事情”等活動的放松,是一種平衡。三是該題目暗扣了社會熱點——社會經濟發(fā)展后,人們在社會政治經濟地位中的不平等造成了許多社會問題,仇富仇官等不平衡心理普遍存在。

    那么這個作文怎樣立意呢?筆者認為可從以下三個方面考慮:一是正面立意。即直接以“過一種平衡生活”為論題,闡述為什么要過一種平衡的生活和怎樣過一種平衡生活;二是對比立意。即人們總是生活在平衡與不平衡之間,平衡與不平衡是一種現象,也是一種心態(tài)。不平衡的現象無處不在,我們要在不平衡中保持平衡的心態(tài),尋求相對的再平衡。三是反面立意,即從不平衡的現象及危害,怎樣解決不平衡的現象,從不平衡中尋求平衡,過一種平衡的生活入手展開論述。三種立意,前兩種好寫些,對比立意容易出彩,而第三種反面立意難度大,寫得不好容易只揭露社會陰暗面,憤世嫉俗,發(fā)牢騷,導致立意不高,甚至立意。

    高考考生大多是成年學生,他們處在世界觀的形成階段,處在從學校的象牙塔走向廣闊社會過度期。引導學生關注社會,關注生活,關注人性中美好的方面,關注人生價值,對社會現象有所思辨分析,正是命題人的立意所在。讓考生有話可說而又不易出彩,是作文命題的最高境界。可以說,今年四川高考的作文命題達到了這樣的境界。

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇二十二

    一個點可以構成一條線,可以構成一個平面,最后構成立體。人生就像不規(guī)則的幾個點,這些點又可以連成無數條線,這些線又可以組成不同的平面,不同的平面又可以組成不同的幾何體。

    請從人生的角度寫作。據此自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇二十三

    高考(微博)語文科考試已經結束,以下為20四川卷高考作文題:

    有人說:過一種平衡的生活—學些東西,想些問題,做些事情,打打球,針對這種說法,同學們展開了熱烈的討論。

    請根據以上材料,結合自己的體驗與感悟,寫一篇不少于800字的文章。

    1、文體自選;2、不得抄襲,不得套裝;3、用規(guī)范漢書書寫。

    以下是范文:

    古語有云:日中則昃,月滿則虧。方圓之間似乎都有一種平衡的存在,這不僅讓我回想起了一句有關三國的話語,分久必合合久必分。其實我們的生活也一樣,無處不存在平衡,平衡才是一個永久的話題。

    什么是平衡?這讓我想起了古代文人描述美女的幾句話,增之一分則胖;減之一分則瘦。這就是平衡,一種不高不低、不上不下的狀態(tài)。生活中的平衡也有很多,有家庭方面的,有工作方面的`,也有朋友方面的,總之平衡沒有一個固定的模式,重點在于自己的把握。

    簡單即是幸福。在我家的樓下面住著一對老年夫婦,每天早上都能看見他們二人攜手漫步在小區(qū)的林蔭道上,一起鍛煉身體。傍晚也能發(fā)現二人的身影在夕陽的余暉中出現,聽說他們二人已經一起相依相伴了五十年了。五十年里他們沒有爭吵、也沒有鬧過什么不愉快,他們的生活其實并不富足,但是他們過的很快樂。有人向他們討教秘訣的時候,他們總是笑著說,簡單即是幸福。

    心態(tài)的平衡可以讓我們的生活更有品質。正所謂人也有三六九等,這倒不是說必須給每個人身上打上等級的烙印。每一個人的出身不同,社會閱歷不同,知識構成不同,這也就造就了人與人之間存在差異的現狀。有的人整天嘆息自己沒有錢,沒有地位,嫉妒甚至仇視那些比自己過得好的人。這樣下去心理就會極度的扭曲,改變了自己的世界觀和人生觀。一份付出一分收獲,你只看見別人的風光,卻看不見別人背后所作出的努力。嫉妒仇視不是改變現狀的辦法,唯有將自己的理想和現實尋找到一個合理的平衡點,那樣的生活才會有所改觀。

    在我看來,生活就是從一個點到另外的一個點,我們改變不了多少東西,但是我們卻可以調整自己。能力高時,調高自己的目標;人生處于低谷時,將我們的理想放低一些,在平衡中求發(fā)展,在平衡中找出路,萬不能好高騖遠自暴自棄。我們知道打破了大自然的生態(tài)平衡會遭到大自然的報復,我們打破了生活的平衡的話,生活也必將報復我們。

    四川卷高考題目水的討論(優(yōu)秀24篇)篇二十四

    當代歌手許冠杰有這樣的一首歌《浪子心聲》里面寫道“空得意目光如麻,誰料金屋變敗瓦”,“命里有時終須有,命里無時莫強求”“君可見漫天落霞,名利息間似霧化”

    佩服小羽的推陳出新的能力,可以研發(fā)出新的產品。

    在面對傳統工藝的時候,也許更加多的人想到的是繼承,正是因為這樣的一個思維,使得我們國家很多的`古老藝術和手藝失傳或者慢慢消退。如果等到我們發(fā)現我們身邊的這些文化現象已經消失的時候,那真是我們的最大的悲哀,因為我們是沒有文化傳承的。古老的手藝或者藝術,不敢創(chuàng)新,一味地繼承,不發(fā)展,必然是不能引起人們的注意的!正式由于有小羽這樣的一類人大膽創(chuàng)新,我們現在的生活才能那么的精彩!

    也佩服小羽的逆向思維,制定標準,領團隊不斷創(chuàng)新,最終成為眾望所歸的致富帶頭人。

    小羽的成功,讓很多的人看到了所謂的商機,誰知道“空得意目光如麻,誰料金屋變敗瓦”他們的模仿并沒有超越,而是使得很多的人飽受假冒偽劣產品的危害!,他們不知道“命里有時終須有,命里無時莫強求”所以才去賺“良心錢”!正是小羽這樣的人,有了“君可見漫天落霞,名利息間似霧化”這樣的胸襟,最終,整個市場引來了共同富裕的美好景象!

    是啊,生活有時候就是這樣,繼承與發(fā)展,這樣才能更加有活力!

    生活就應該創(chuàng)新,因為創(chuàng)新是源泉,讓創(chuàng)新源遠流長!

    生活就應該創(chuàng)新,因為創(chuàng)新是能量,讓生活更加有活力!

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    讀后感是對一本書或一篇文章的閱讀體驗和思考的總結與反思。這些讀后感范文涉及了不同的題材和風格,涵蓋了小說、詩歌、散文等多個文學形式,有助于我們拓寬閱讀的廣度和深
    在買賣過程中,要注重維護自身的聲譽和形象,積極應對客戶投訴和糾紛。接下來請大家一起來看看小編為大家準備的買賣范文,希望對大家有所幫助。根據《中華人民共和國合同法
    調查報告是一種對特定問題或情況進行深入研究并提出結論的書面材料。接下來將呈現給大家一份詳細的調查報告,希望能引發(fā)您的思考和討論。通過中國專業(yè)服裝項目市場調查報告
    學期總結是在一個學期結束后對自己的學習成果進行梳理與總結的重要環(huán)節(jié)。這些學期總結范文是根據真實學習經歷寫成的,希望能夠對大家的寫作有所幫助。時光匆匆我在保育戰(zhàn)線
    優(yōu)秀作文能夠以自己獨特的方式,展現作者對人生、社會和世界的獨到見解和思考。在這里,我們匯集了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,展示了寫作的魅力所在。我在7月1日這天,領過
    培訓心得體會是對參加培訓活動后的所思所得進行總結的書面材料。小編整理了幾篇培訓心得體會的范文,供大家參考,期待大家的進一步交流和討論。在我們的國家,入黨是一種榮
    夢想是心靈的火花,它點燃我們的熱情,讓生活變得更加精彩。這些范文以不同的角度和維度展示了夢想的力量和價值,希望能給你帶來一些靈感。奮斗,是一個美好的詞匯:奮斗的
    優(yōu)秀作文不僅能夠展現作者的才華和悟性,更能夠引起讀者的共鳴和思考。小編為大家搜集了一些經典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的樂趣和啟發(fā)。喧鬧的中關村大街。我和
    裝修不僅可以提升房屋的價值,還可以為居住者提供一個溫馨舒適的生活環(huán)境。這些精心挑選的裝修范文將展示給大家不同風格和文化背景下的裝修特色和風格。為保障路福·鴻馨園
    通過寫心得體會,我們可以更深入地思考和分析自己的所思所想,從而更好地理解自己和他人。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同主題和領域
    青春是自由奔放的歲月,我們應該發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,追求獨特的生活方式。以下是小編為大家搜集的青春勵志語錄,希望能給大家?guī)硪恍┱芰俊M皞儯形磺嗄昱笥?/div>
    演講稿范文是演講者思考和整理演講內容的重要工具,它可以幫助演講者更加清晰地表達自己的觀點和論據。演講稿范文可以幫助我們了解不同演講風格和技巧,啟發(fā)我們在演講中運
    通過寫讀后感,我們可以回顧和回味自己的閱讀體驗,從而加深對作品的印象和理解。我們從不同角度和層次為大家精選出一些讀后感文章,希望能夠豐富大家的閱讀體驗。
    演講稿是一種通過言辭的藝術表達來傳遞信息的文體,它能夠在短時間內引發(fā)觀眾對話題的興趣和思考。接下來,我們將分享一些成功人士的演講稿范文,這些范文蘊含著豐富的人生
    服務月是一個集中展示社會責任感的機會,它讓我們有機會做一些對社會有益的事情。希望這些范文能夠激發(fā)你的創(chuàng)作靈感,幫助你寫一篇出色的服務月活動總結。________
    單位是一個相對封閉的社會組織,它具有自身的管理體系和規(guī)章制度。以下是小編為大家收集的單位管理經驗分享,希望對大家有所幫助。各位來賓、各位女士、各位先生:今天,我
    撰寫司法工作總結有助于加深對司法工作的理解和思考,提高專業(yè)水平。推薦以下司法工作總結范文,以供各位司法工作者進行參考和學習。1、加強法制知識學習。組織教師學習了
    入黨是為了踐行入黨志愿書中的承諾,為國家和人民的繁榮作出自己的貢獻。以下是一些深入淺出的入黨思想理論,值得我們學習和思考。。尊敬的老師,親愛的同學:大家下午好!
    辭職報告是職業(yè)生涯中的一個重要環(huán)節(jié),它能夠讓我們對自己的工作做一個總結和概括。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,僅供參考,希望能給大家在寫辭職報告時提供一些思
    規(guī)章制度的修訂要及時跟進社會變化和組織需求,以適應不同情況的發(fā)展和調整。如果您想了解更多關于規(guī)章制度的內容和實施方式,請參考以下小編為您整理的相關指南。
    租賃合同是出租人和承租人之間達成的一種共同約定,明確了租賃物的使用條件和租金支付等事項。小編為大家整理了一些租賃合同的參考文本,希望能夠對您有所幫助。
    教學工作計劃是教師為了提高教學質量和效益而制定的一份具體計劃書,能夠指導教師的教學實踐。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學工作計劃范文,希望能夠幫助大家更好地制定自
    申請書是我們透過文字,向招生官或招聘領導展示自己的機會。在撰寫申請書之前,先查看以下的申請書范文,可以幫助我們更好地把握寫作的要點。xxx派出所:現在,正式以文
    大班教案的編寫需要教師具備扎實的學科知識和豐富的教學經驗,以確保教學效果的最大化。請大家共同學習和借鑒以下小編為大家準備的一些大班教案范本。1、知道哪些是危險的
    通過月工作總結,我們可以發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足,以便在工作中進一步提升和成長。小編為大家整理了一些寫得比較好的月工作總結范文,供大家參考使用。面對新一輪疫情來襲,
    通過寫心得體會,我們可以更清晰地回顧自己的成長和改進的方向。小編為大家準備了一些精選心得體會范文,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。大學奧爾夫是指在大學期間參與
    在社會科學研究中,調查報告是收集和整理數據,揭示問題本質的重要手段。以下是一份關于環(huán)境保護的調查報告,其中包括了對污染源、生態(tài)環(huán)境和環(huán)境管理等方面的調查和解決方
    一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨到的見解和深入的思考,還要注重文采的運用和語言的精準。下面是一些經典的優(yōu)秀作文樣本,希望能夠對大家的寫作有所幫助。以前,我家有一只貓,叫
    自我介紹是一個展示自己的機會,我們應該充分利用這個機會,展示自己的優(yōu)勢和能力。閱讀下面的范文,你可以了解如何在自我介紹中突出自己的特長和適應能力。她頭發(fā)長長的,
    優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨特的視角,能夠讓讀者對文學藝術有更深入的理解和欣賞。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作參考和思路。天有不測風云,一
    工作方案是在實施工作任務時制定的,是一份具體詳細的計劃和指導書。通過學習這些工作方案范例,我們可以提升自己的工作方案設計和制定能力。下面是小編為大家整理的,供大
    心得體會是我們對工作和生活中遇到的問題和困惑的思考和解決之道。接下來是一些社交心得體會的例子,希望可以對大家在人際關系方面有所幫助和啟發(fā)。八月三日晚上,爸爸說第
    心得體會是我們在學習和工作中汲取經驗教訓的重要方式。下面是一些寫心得體會的范例,你可以從中獲取寫作的靈感和思路。曾經,我對化學充滿了陌生和恐懼。我害怕那些復雜的
    優(yōu)秀作文要有獨特的創(chuàng)意和構思,不拘泥于傳統的模式,能夠給讀者帶來新的思考和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)。印象中的你,是
    隨著社會的發(fā)展和人們對安全的關注度逐漸提高,安全演講稿越來越受到人們的重視,成為各類會議和活動中必不可少的一環(huán)。以下是小編為大家精心挑選的一些備受好評的安全演講
    優(yōu)秀作文應該具備立意獨到、內容豐富、語言精準、結構合理等特點。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關懷,或讓我們思考社會問題。
    檢討書是一種自我糾正的方式,可以讓我們在犯錯后及時調整和改正。下面是一些令人印象深刻的檢討書范文,希望能給廣大讀者帶來一些啟示和思考的力量。尊敬的老師:您好!今
    采購是企業(yè)在進行經營活動過程中為獲取所需商品、勞務和設備而采取的一種行為,它涉及到供應商選擇、報價比較、合同簽訂等一系列環(huán)節(jié),是企業(yè)運營中不可或缺的一環(huán)。近期我
    優(yōu)秀作文需要有獨到的觀點和創(chuàng)新的表達方式,才能引起讀者的興趣和共鳴。通過閱讀這些范文,我們可以看到優(yōu)秀作文的共性和特點。相信大家都知道一個人所在的時代和背景都不
    活動方案是指為了實現某一特定目標而編制的一種詳細計劃和措施。以下是一些實際運行的活動方案范文,希望對大家的活動策劃有所啟發(fā)。1.xx,為你鐘情一生。2.xx,這
    通過編寫調查報告,可以對相關問題進行科學嚴謹的分析和解決。調查報告是一個重要的研究工具,在以下范文中,你能找到一些寫作技巧和經驗。引導語:調查報告的調查目的要
    教學工作計劃的制定需要教師對教學內容和目標的透徹理解。如果您對教學工作計劃的制定有困惑,不妨參考以下的范文,相信能夠給您一些啟示。在自然界中,凡是有生命的機體,
    述職報告是一種重要的自我介紹方式,可以讓領導和同事更全面地了解我們的工作情況。不同行業(yè)的成功述職報告范文能夠給你的個人品牌塑造帶來一些啟示。尊敬的公司領導、各位
    生日可以讓我們回顧過去一年的成長和收獲,展望未來的希望和夢想。以下是小編為大家整理的生日總結范文,希望能給大家提供一些參考。《男生日記》是著名的作家楊紅櫻的著作
    一份清晰、明確的勞動合同可以有效防止勞動糾紛的發(fā)生,維護勞動關系的穩(wěn)定和融洽。以下是小編為大家整理的勞動合同樣本,供大家參考和學習。根據《中華人民共和國勞動法》
    心得體會可以幫助我們總結經驗,將學到的知識融會貫通,形成更深入的理解。請看以下精選的心得體會范文,希望能給你帶來一些寫作上的啟示和靈感。所以我個人覺得小學教育應
    在月工作總結中,我們可以對工作中遇到的難題進行思考和解決,從而提高工作的效率和質量。下面是一些寫作精華,分享給大家,希望能夠對大家的月工作總結有所幫助。
    編寫安全教案要充分利用教材和多種教育資源,引導學生通過實際操作和模擬情景來提高安全意識。安全教案是教師提高教學質量和保護學生安全的重要工具,以下是一些范文供大家
    演講稿可以用于各種場合,如學校演講比賽、企業(yè)會議、社團活動等。這些演講稿范文涵蓋了各個領域和主題,可以滿足不同需求的演講者。勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、
    教師演講稿是教師對教育教學工作進行總結和概括的一種重要形式,它可以讓教師審視自己的教學實踐并提升教學水平。下面是一些優(yōu)秀教師演講稿范文,希望能激發(fā)到你寫作的靈感
    優(yōu)秀作文是在學習過程中表現出色的成果,它是我們認真思考和努力實踐的結晶。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學習。尊敬的老師、同學們:大家早上好!今
    小班教案的目標是培養(yǎng)小班學生的綜合素質,包括認知、語言、社交、情感和動手能力等。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的小班教案范文,供大家參考和借鑒。活動目標:1.能
    在寫讀后感時,我們可以結合作品的主題、情節(jié)、人物形象等,從不同角度進行思考和總結。以下是一些優(yōu)秀的讀者的讀后感分享,他們通過自己獨特的角度和觀點,帶給我們不同的
    計劃生育政策的調整需要綜合考慮國情和民意,不能一刀切。計劃生育對于國家的發(fā)展具有重要作用,下面是一些成功的計劃生育實施案例,供大家參考學習。根據***2014年
    優(yōu)秀作文是在文學藝術創(chuàng)作中表現突出、思想深刻、語言精煉的一種文學體裁。以下作文范文展現了作者獨特的思維和思考方式,對我們的寫作有著很大的啟示。三滴雨,濕了麥心。
    通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學習到各種寫作技巧和方法,提高自己的寫作水平。小編為大家整理了一些經典的作文范文,希望能給大家?guī)硪恍懽魃系膯l(fā)。春天的腳步就是輕的
    寫心得體會是一種對自己經歷的整理和總結,能夠幫助我們更好地反思和改進。下面是小紅分享的一篇關于自己學習心得的文章,大家一起來欣賞吧。5月18號下午,根據醫(yī)院的安
    一個優(yōu)秀的作文往往能夠用簡練而又準確的語言表達出作者的思想和感情。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。當人們都早已經習慣了冬日里
    社會實踐報告的撰寫過程中,我們要客觀地描述實踐活動中的事實和現象,分析和思考問題的根源和解決方法。為了更好地指導大家撰寫社會實踐報告,小編整理了一些范文供大家參
    合同協議的目的是為了保護各方的權益,減少可能出現的糾紛和爭議。各行各業(yè)都有常見的合同協議范文,我們可以根據實際情況選擇適用的范例。依據我國有關法律、法規(guī)的規(guī)定,
    英語是一門國際通用的語言,掌握好英語對于我們的交流和發(fā)展至關重要。看看這些出色的英語總結示例,相信會給你帶來一些寫作上的啟發(fā)和思考。所謂順譯法就是按照原文的順序
    優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產生共鳴。接下來是一些我精選的優(yōu)秀作文,借此展示寫作的魅力和力量。人生是豐富多彩的,每一次體驗與嘗
    調查報告可以幫助我們了解目標群體的需求和反饋,從而改進我們的工作和服務。以下是小編為大家收集的調查報告范文,供大家參考和借鑒。三、本單位在行業(yè)中所處地位及現狀:
    授權委托可以為我們節(jié)省時間和精力,同時也能夠發(fā)揮他人的專業(yè)能力。授權委托范文二:為了規(guī)范財務審批過程,特制定了一份財務授權委托書,詳見下文。在委托人對坐落于福建
    我們應該盡可能地收集信息和意見,以便更好地提出一些建設性的意見和建議。我為大家整理了一些寫作總結的要點和關鍵,希望能夠給你帶來一些幫助和啟示。各位市民們:地球,
    演講稿范文可以幫助我們更好地理解演講的目的和要求,使我們的演講更加有針對性和有效性。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考學習。同志們:今天的會議,主
    讀后感是讀完一本書或一篇文章后,根據自己的體驗和感受寫下的個人感想。以下是小編為大家精心挑選的一些優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和借鑒。我讀完《非常事件——虐貓事件
    優(yōu)秀的作文應該注重語境,注重情感表達和思想內涵的完整性。小編為大家挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。“丁零零,丁零零。”久違的聲
    檢討書不僅是一種反思的過程,更是一個自我成長和提升的機會。下面是一些成功者的檢討書,我們可以從中學習他們的反思和改進之道。酒店領導:我懷著自責、反省和感激的心情
    自我鑒定范文是一個跟蹤和記錄自己成長和發(fā)展的過程,也是對自己前進道路上進行調整和改進的重要方式。觀摩他人的自我鑒定范文可以幫助我們開拓思路,為自己的寫作提供一些
    述職報告是對個人在一段時間內工作履職情況的總結和概括。在下面的范文中,我們可以看到各種寫作風格和思路的展示,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽4蠹液茫〔饺氪髮W,能夠成
    優(yōu)秀作文是在學習中表現出色的一種寫作方式,它能夠展示學生的思維和語言表達能力。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的審美能力和語文素養(yǎng),進一步提高寫作水平。
    教案的制定還要結合教材內容、教學資源和學生實際,以便提供更好的教學效果。請大家花點時間閱讀下面的大班教案范文,相信能夠給大家?guī)硪恍┬碌慕虒W思路。1、活動前豐富
    優(yōu)秀作文能夠以獨特的觀點、新穎的角度展現人們熟悉的事物,從而引起讀者的共鳴。接下來是一些備受認可的優(yōu)秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會讓你感到震撼。
    辦公室工作總結是對自己在工作中的思路、方法和成果進行回顧和總結的過程,為今后更好地開展工作提供經驗和啟示。想要寫一篇出色的辦公室工作總結嗎?下面的范文或許能給你
    大班教案的編寫需要綜合考慮學生的認知能力、情感需求和實際情況,因此具有很高的指導和參考價值。小編為大家整理了一些精選的大班教案范文,希望能對你的教學有所幫助。
    青春是不斷學習和成長的時期,它讓我們不斷充實自己的知識和技能。立刻閱讀一下下面的青春成長故事和經驗分享,也許能給你一些幫助和啟發(fā)。尊敬的老師、親愛的同學們:大家
    在大班教案中,教師會根據幼兒的認知特點和學習目標,制定相應的教學活動和教學資源。以下是小編整理的一些大班教案實例,供教師們參考,以期能夠啟發(fā)教師們在教學過程中的
    檢討書是一種自我反思的方式,它能讓我們清楚地認識到自己的問題所在。以下是一些值得學習和借鑒的檢討書典范,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的檢討書。尊敬的xx領導:
    盡管每個更多申請書的要求和內容可能不盡相同,但我們可以通過模板和范文來借鑒和參考,提高自己的寫作水平。看一些優(yōu)秀的申請書范文,可以幫助我們提高自己的寫作水平和表
    教學工作計劃的實施過程需要及時進行反饋和調整,確保教學效果的提升。以下是大量的教學工作計劃范文,適用于不同階段和不同學科的教學實踐。從教材來看,這一課的學習任務
    優(yōu)秀作文通過恰當運用比喻、象征等修辭手法,增強文章的藝術感。接下來是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌G宄浚坪踹B太陽也沒睡醒,遲遲不愿出來,
    教學工作計劃是教育工作中必不可少的一環(huán),它可以指導和規(guī)范教師的教學行為。大家可以參考以下教學工作計劃范文,結合自己的實際情況進行改編和創(chuàng)新。1、認識12個生字,
    優(yōu)秀作文既要有自己鮮明的個性,又要與讀者產生共鳴,打動人心。小編為大家準備了一些值得一讀的優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。“拆遷了!”“拆遷了!”位于我
    調研報告需要客觀準確地描述問題和現象,并提供可行的解決方案,對于推動企業(yè)發(fā)展和問題解決具有重要的作用。通過對這些調研報告的閱讀,您可以學習到關于調研方法和數據分
    編寫大班教案需要教師具備良好的觀察和分析能力,以便根據幼兒的發(fā)展情況進行合理的調整。大班教案的編寫需要結合學生的學習興趣和特點,以下是一些富有創(chuàng)意和教學效果好的
    編寫自查報告有助于提升自己的工作能力和學習效果,使自身的發(fā)展更加有序和穩(wěn)步。下面是一些關于自查報告的案例分析,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?017年,我鎮(zhèn)認
    大班教案的編寫要注重啟發(fā)幼兒的思維能力和創(chuàng)造力,以培養(yǎng)他們的獨立學習和解決問題的能力。這里為大家提供了一些優(yōu)秀的大班教案范文,供大家參考和借鑒。我國是由56個民
    制定計劃書不僅可以幫助我們明確目標和方向,還可以提高工作效率和組織能力,使我們能夠更好地應對變化和挑戰(zhàn)。如果你正在編寫一份計劃書,那么以下的范文可能會對你有所啟
    閱讀范文范本可以讓我們了解到不同類型文章的寫作特點和要求。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的總結范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。本學期課程教授以理論為主,即通過對基礎會
    中班教案是幼兒教師在教學過程中對教材內容和教學方法進行系統整理和設計的重要工具,它能夠有效地指導幼兒的學習和發(fā)展。希望以下這些中班教案范文對您的教學有所幫助,歡
    一篇優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點、豐富的內容和精彩的文筆。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。小時侯覺得當兵很威風,總是夢想著要當一名英姿颯爽的
    教案模板的編寫需要注重思維導圖和邏輯框架的梳理,確保各個環(huán)節(jié)的銜接合理。在下面的范文中,大家可以了解到各個學科教學中常用的教案模板,供大家參考和使用。
    個人總結是一種反思的過程,通過總結過去,我們可以更好地認識自己的優(yōu)點和不足,為自己的改進和提高提供有力的方向和動力。接下來,我們將與大家分享一些優(yōu)秀學生的個人總
    創(chuàng)業(yè)計劃要包括市場分析、競爭分析、產品定位、營銷策略等關鍵要素,以確保創(chuàng)業(yè)項目的可行性。以下是小編為大家收集的創(chuàng)業(yè)計劃范文,希望能夠給創(chuàng)業(yè)者一些啟發(fā)和參考。
    講話稿的成功與否不僅僅取決于內容的豐富與深入,還取決于我們的表達方式和語言表達能力。掌握好講話稿的寫作技巧和要點,有助于提高演講的表達力和影響力。地址:受讓方(
    教案模板是教師根據學科特點和年級要求,對教學目標、教學內容、教學方法等進行詳細規(guī)劃和安排的文件。教案模板的設計需要注重教學資源的科學配置,充分發(fā)揮各類教學手段的
    通過閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學習到一些寫作的技巧和表達的方法。在這里,我為大家準備了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些靈感和啟迪。20xx年,我局認真貫徹
    優(yōu)秀作文往往富有個人特色,能夠打動讀者的情感和思維。小編為大家準備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫作的啟示和指導。路之所以難走,是因為你沒有找到正確的方式
    春節(jié)是傳統的祭祀祖先的節(jié)日,人們會祭拜祖宗,祈求來年平安和好運。為了幫助大家寫好春節(jié)總結,我們搜集了一些精彩的范文,希望能給大家提供一些啟示。明天就過新年了,今
    主站蜘蛛池模板: 国产精品亚洲日韩欧美色窝窝色欲| 99在线精品免费视频九九视| 欧美肥屁VIDEOSSEX精品| 最新亚洲精品国自产在线观看| 亚洲精品国产精品乱码在线观看| 国产日韩久久久精品影院首页 | 91原创国产精品| 中文字幕日韩精品在线| 精品日韩欧美国产| 9191精品国产免费久久| 99在线精品免费视频九九视| 亚洲国产精品无码久久98| 欧美精品色婷婷五月综合| 99精品在线免费| 欧美黑人巨大精品| 精品福利资源在线| 国产精品爽黄69天堂a| 精品国产第一国产综合精品| 无码国产69精品久久久久网站 | 国产福利微拍精品一区二区| 人人妻人人澡人人爽人人精品电影| 婷婷久久精品国产| 四虎精品影库4HUTV四虎| 久久99国产精品成人欧美| 国产亚洲精品影视在线产品| 9re热国产这里只有精品| 91精品国产色综久久| 欧美激情精品久久久久| 欧美在线精品一区二区三区 | 亚洲2022国产成人精品无码区| 欧美日韩专区麻豆精品在线| 精品无码国产污污污免费网站国产 | 国产玖玖玖九九精品视频| 国产精品免费看久久久香蕉| 久久久久夜夜夜精品国产| 国产日韩欧美精品| 久久久精品一区二区三区| 国产99视频精品专区| 国产精品亚洲美女久久久| 精品国产91久久久久久久a| 久久国产精品偷99|