優(yōu)秀作文是在作文寫作中表現(xiàn)出色、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言流暢、結(jié)構(gòu)合理的作品。下面是一些經(jīng)典作文的片段和亮點(diǎn)，一起來欣賞和學(xué)習(xí)吧。
成長的滋味小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇一
回首來，自己在成長道路上所留下的痕跡，深深淺淺――多少的喜怒哀樂，多少的悲歡離合。時(shí)光在錯(cuò)綜復(fù)雜的夢(mèng)中流過了14年，成長中的煩惱和酸辛也日益見增，讓人感到生活煩悶、空虛；感到青春枯燥、無望。成長中的煩惱太多太多，成長中的酸辛太多太多，給人以太多的壓力，壓得我?guī)缀踔舷ⅰＮ疑钌畹貒@息：何時(shí)才能有一方凈土讓我停下來歇歇腳。每日清晨醒來，當(dāng)我睜開興奮的雙眸時(shí)，卻被猝不可及的煩惱和酸辛擊倒在地。
暮然回首，往事歷歷在目，它如一本成長的畫冊(cè)，留在了我大腦記憶的最深處。
童年時(shí)代的純真與快樂，它將成為我一生中最幸福的時(shí)光：和小伙伴一起盡情地玩耍，和老師一起快樂地歌唱祖國，和媽媽一起手牽手幸福地走在大街上。曾多少次，在我悲傷的時(shí)候，回想起童年快樂的時(shí)光，讓我那顆早已千瘡百孔的心靈得到慰寄。成長的滋味太酸辛，現(xiàn)實(shí)的生活太殘酷，讓我有種想回到童年時(shí)光的沖動(dòng)。而如今，枯燥的生活已成為了漫天黃沙的大沙漠，襲卷了我青春的美好時(shí)光。
抬頭仰望藍(lán)天，任兩條小溪盡情地在臉上流淌――。
是雨？
是淚。
成長的滋味小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇二
在我的窗前有一張照片，上面有一個(gè)小女孩正戴在泳池里，露出了圓圓的腦袋，臉上卻掛著燦爛的笑容。這就是我，望著這張照片，我不禁回想起來三年前的事兒。
那是一個(gè)驕陽似火的夏天，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。在路上我十分激動(dòng)，因?yàn)檫@是我人生中第一次游泳。可是一到游泳池前，我就不淡定了――那時(shí)我身高還不到一米四，而水池最前就有一米二，我如果站在那兒，也就只能露出半個(gè)臉。鼻子也在水下踮起腳才能呼吸，更別說水池就是一米五了。我站在岸邊遲遲不肯下水，終于，在教練的鼓勵(lì)下，我下了水。
我一下水，冰涼的水就沒過了我的身體，緊接著肺部在水中產(chǎn)生了巨大壓力，席卷而來，我想爬上岸卻又發(fā)現(xiàn)根本爬不上去，我只好硬著頭皮學(xué)習(xí)游泳來。教練給我講完方法后我就游了起來。
我先將頭埋在水下，把身體放輕松，讓身體浮在水面上。果然，我身體一下子就浮了起來，然后我學(xué)起青蛙把手和腿張開伸縮幾下，我發(fā)現(xiàn)我前進(jìn)了一些，心里就想到：游泳也沒那么難嘛。可后來我才發(fā)現(xiàn)是我高興的太早了。
我在水里面有兩下，我就沉了下去，我慌張的在水里撲通起來喝了好幾口水，我拼命把頭伸到水面上，這才能讓我順利的呼吸。教練對(duì)我說：“腿每伸縮一下后，要夾緊，不然很容易會(huì)沉下去。另外要勤換氣。”我聽了教練的指導(dǎo)也知道了自己的不足，我按教練的說的，又嘗試了一次。這次我成功了，我在水里暢快地游了起來。
想到這兒，我的臉上浮出了快樂的笑容，因?yàn)槟且豢蹋移穱L到了成長的滋味。
成長的滋味小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇三
有人說，成長是疼痛的美麗。像小小的蠶蛹，在繭里掙扎，它在成長的同時(shí)，也承受著成長的痛楚和煎熬，沒有誰知道這是怎樣的一種痛。然而，當(dāng)它最終破繭而出，化成一只美麗的蝴蝶，換來的是艷羨的目光和滿意的微笑。
有人說，成長是一個(gè)殘酷的過程。我們不停的追逐，在夢(mèng)想，在憧憬，同時(shí)也不斷感受迷惘，破滅、失落。在得到與失去中，在成功與失敗中，在歡喜與哀愁中，我們一天天地長大，一天天地讀懂什么是“成長”。
有人說，成長是一場(chǎng)幸福的災(zāi)難。兩個(gè)簡單的詞組合在一起，讓“成長”變得出奇的迷人。所有的一切都是不曾經(jīng)歷的'，那么新鮮好奇，所有的感受都是強(qiáng)烈的，有用不完的熱情和力量。
我說，成長是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，一個(gè)妙不可言的過程。盡管我們有時(shí)侯拒絕成長，想象小時(shí)那樣無憂無慮，可時(shí)間不允許我們停滯不前，我們除了成長別無選擇，像所有的孩子一樣，一直長到已經(jīng)不是孩子那么大了，回憶便成了一門必修課。
曾經(jīng)的感受，年少的場(chǎng)景，兒時(shí)的嬉戲，一幕幕地翻滾出來，像海嘯一樣鋪天蓋地。心里偶爾難免感到一種莫名的落寞，怎么突然之間就長大了呢?好像只是一朝一夕的事而已，當(dāng)初感覺成長離我們很遠(yuǎn)，是一件遙不可及的事，現(xiàn)在看來卻像是昨天發(fā)生似的。
我不希望我的青春歲月一片蒼白，我不希望我的成長過程毫無意義。現(xiàn)在的我們，不斷地踏上成長旅程，躁動(dòng)不安的心靈在渴求一盞明燈的指引，好像一不小心就會(huì)在成長的道路上丟失自己的靈魂，丟失自己內(nèi)心最善良的本性。
一直以為自己在時(shí)刻地體驗(yàn)成長的感覺，轉(zhuǎn)眼間我們已成為一個(gè)亭亭玉立的少女了。到了今天，我們貌似是虛度光陰渡過了這段成長的歷程。
成長，是一個(gè)永恒的話題，是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，是一個(gè)妙不可言的過程。
成長的滋味小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇四
巨大的泳池，碧藍(lán)的清水，構(gòu)成了我兒時(shí)最怕的游泳館。
小時(shí)候媽媽第一次帶我去游泳館，我覺得應(yīng)該非常好玩，我興奮地穿上泳裝，跟著教練做起了熱身運(yùn)動(dòng)，做完熱身運(yùn)動(dòng)我絲毫不還不覺得害怕，開開心心的跟著教練又蹦又跳。教練先拿出了一個(gè)裝滿水的盆給我做了個(gè)示范，把頭埋下去，憋氣教練一下子憋了有一分鐘，后來讓我做，我憋好了氣頭一下子埋下去，堅(jiān)持了五秒左右，沒憋好，嗆到了水，臉都紅了，這時(shí)候才覺得有些害怕。
等我練好，老師要給我一個(gè)墊子，讓我趴在上面教我蛙泳的動(dòng)作，腿先張開，再把腿彎曲收起來，手張開，畫大圓圈，讓我把這兩個(gè)動(dòng)作合并在一起做，做熟練了我們就要下水了。
我現(xiàn)在非常非常害怕，害怕沉下水，教練讓我手扶著桿子，身體慢慢的飄起來，我覺得十分神奇，激動(dòng)的不得了，但我也非常害怕身體忍不住的顫抖，不想在水里想回上面去，心里像有馬在里面一樣。我的手抓的緊緊的，教練在讓我把頭埋下去憋氣，我更害怕了，但也只好這樣做，沒想到剛埋下頭就嗆上水了，還差點(diǎn)掉進(jìn)水里，我現(xiàn)在再也不敢做了。我去找了個(gè)上廁所的借口，躲廁所里不敢出來，媽媽去把我拉了出來，還訓(xùn)了我一頓，我十分委屈，還是乖乖的回到了教練了，我一整天都在練習(xí)那個(gè)動(dòng)作，我做不好教練還罵我。
我就這樣練習(xí)了好幾天，我也哭過，新動(dòng)作也全會(huì)了，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)一個(gè)人反復(fù)游好幾圈了。我覺得我之前的努力沒白費(fèi)，我非常自豪，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了游泳。
成長的滋味小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇五
成長如同一杯咖啡，喝起來是苦澀的，細(xì)細(xì)品味起來卻有著一股余香與甘甜。那澀澀的味道就好像我們遇到的困難與挫折，當(dāng)我們學(xué)會(huì)把這些困難吞下肚子里，這樣我們就是在不斷成長。
說起由我命名的“成長牌咖啡”，我就想起了我學(xué)跳繩的過程來。
開學(xué)初，體育老師告訴我們，這學(xué)期要進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)測(cè)試，體育成績至關(guān)重要。其中就有一項(xiàng)跳繩，那可是我的致命弱點(diǎn)，怎么辦好？回家后，我把這件事告訴了媽媽，她安慰我說：“有志者，事競(jìng)成！只要認(rèn)真學(xué)，不怕學(xué)不會(huì)！”
媽媽先讓我自己跳，“預(yù)備――跳！”我鼓起勇氣，甩起長長的跳繩笨拙地跳了起來。可是我正準(zhǔn)備跳第5下時(shí)，沒想到繩子還沒搖到位置，我就本能地先跳了一下，唉！當(dāng)然是沒跳過去了。“哼！這是什么破跳繩！我不想跳了！”我氣乎乎地把跳繩扔在地上，坐在沙發(fā)上獨(dú)自生悶氣。媽媽見了，便走過來安慰我說：“別這樣！失敗乃成功之母！每個(gè)人都有自己的第一次。有的人可能成功了，有的人可能失敗了，只要有信心和恒心，不怕到不了成功的彼岸。怎么？難道你想半途而廢？”
這時(shí)媽媽默默地拾起繩子，在一邊跳了起來，她故意放慢腳步跳得很慢，好像在示意著我什么。我仔細(xì)看著她那熟練的動(dòng)作，心想：不能就這么認(rèn)輸。我奪過媽媽手中的跳繩，發(fā)狠地說：“就不信你不聽話！”媽媽說：“不要心急。跳繩是看手和腳的配合，你先跳慢點(diǎn)，手把繩子甩到腳前面，腳就跳起來。眼睛不要看腳，靠聽力，聽到繩子接觸地面響了，腳就跳起來。”我恍然大悟，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽給我制定目標(biāo)――20下。“1、2、3、4。。。。。。”媽媽在一旁時(shí)不時(shí)地幫我糾正姿勢(shì)，不一會(huì)兒，我就輕松地跳到了20下，媽媽表揚(yáng)了我，我心里比吃了蜜還甜。心想：原來這么簡單。第二次，媽媽給我制定目標(biāo)：連續(xù)跳30下。雖然這對(duì)我來說有些困難，但是為了取得優(yōu)秀的成績，我還是堅(jiān)持了下來。第三次，媽媽又給我加了10下，第四次，第五次。。。。。。慢慢的，我已經(jīng)熟練地掌握了跳繩的技巧，那繩子在我的“指揮”下，乖巧聽話多了，在我的頭頂和腳下來來回回地穿梭起來。看著喜形于色的我，媽媽欣慰地笑了，說：“學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自我，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，這就是成長！”
做為成功的獎(jiǎng)勵(lì)，媽媽給我泡了一杯咖啡。喝著杯中的咖啡，我突然覺得，這學(xué)跳繩就像喝咖啡一樣，只有敢于把剛開始覺得苦澀的咖啡喝下喉嚨里的時(shí)候，你才會(huì)明白咖啡留給你回味的其實(shí)是甘甜。聽了我的“高談闊論”，媽媽高興地說，她的這杯咖啡泡得有價(jià)值。
今年，我10歲了。大樹多了一圈年輪；小樹長高了一節(jié)；石塊多了一條皺紋……而我又多了一分成長的快樂，一份成長的收獲！
成長的滋味小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇六
那是一個(gè)炎熱的午后，太陽下個(gè)大火球，火辣辣的炙烤著大地，蟬兒在樹上嘶啞的鳴叫著，訴苦著，發(fā)泄著對(duì)太陽的不滿，我坐在校門口呆呆地望著熙攘的人群，媽媽你在哪兒？我腦袋中不禁萌生了一個(gè)想法：自己走回去。
拿定主意的我，慢吞吞的向路口走去，看著急速行駛的汽車，聽著喧鬧的喇叭聲，我不禁產(chǎn)生了一種回去的念頭，思考了許久，我才硬著頭皮走向馬路。我在人群中穿梭著沒走一會(huì)兒，我的腿變像灌了鉛一樣越走越慢，我朝著家的方向眺望，把書包向上，用力一背，悶著頭向前走去。“嘀――”一陣嘈雜的車聲打亂了我的思緒，我慌忙躲閃，而書包仿佛變成了調(diào)皮的紅孩兒，壓了幾座大山在我身上，我的身上仿佛背著幾十個(gè)米袋，我嘆了口氣停了下來。哎，我不走就好了。我想，我多么想回到家里呀！我皺緊眉頭，懷著想放棄的心情走向小區(qū)。
“嗖――”一輛汽車迎面飛馳而來，我想你眼珠都快掉進(jìn)嘴巴里了，只好待在原地一動(dòng)不動(dòng)，呆若木雞。汽車與我擦邊而過向后行駛?cè)ィ^了好一會(huì)兒我才緩過神來繼續(xù)走去。
那四十多分鐘似乎很短，我順利到家了，濕透的衣物，辛勤的汗水，是對(duì)我努力的鼓勵(lì)。
成長的滋味小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇七
啟明星在空中閃爍，那一夜，極不安寧。虛空中那幾顆星，亮出它們自我的顏色，似乎反射出了，成長的苦、酸、辣。
東方升起了啟明星，我知道，這天將決定我四年級(jí)生涯的走向。
成長的滋味是苦的。評(píng)選大隊(duì)委候選人的時(shí)刻來臨，這幾天，我又是趕稿，又是學(xué)習(xí)，特別緊張，但對(duì)于我，自我認(rèn)為，這場(chǎng)沒有硝煙的“舌戰(zhàn)”，我必有。因?yàn)閺亩昙?jí)開始，我的班級(jí)里的地位是相當(dāng)?shù)母擗D―僅次于班主任。而同學(xué)們對(duì)我的信任投票時(shí)幾乎全票通過，可這件事，是小學(xué)中的一次最大的打擊。
星期二，體育活動(dòng)課，當(dāng)時(shí)我沒想太多，與朋友一起玩游戲。中途我看到另一位候選人――謝欣怡在和自己的朋友聊天，我隱隱約約聽到了幾個(gè)詞：l大隊(duì)委”，“投票”，“我”。啊！這是在拉票嗎？沒門，我偷偷跑過去，可她們到底是太聰明，我問她們?cè)谡f什么，她們就說沒什么，這能瞞過誰？這也讓我倍感壓力。
該來的還是來了，那天全班舉行了民主投票活動(dòng)，果不其然經(jīng)過她的拉票，我還是輸了。
成長的滋味是酸的。那一刻，我沉默了，我很想把她那些小伎倆告訴老師，可我又停住了。是啊！她是位很優(yōu)秀的同學(xué)，如果舉報(bào)了會(huì)傷了她的自尊，再說了，今年不行明年再來就行了。
過了那場(chǎng)極不安寧的午夜，我真的體會(huì)了成長的滋味。
一個(gè)星期后，學(xué)校評(píng)選開始，果不其然她落選了，我們班痛失了一次評(píng)選的機(jī)會(huì)。
啟明星總會(huì)升起，落下，希望與勝利也一樣，只有抓住它升起的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持不懈，努力的向前走，一定會(huì)順著星光，找到最后的黎明！
成長的滋味小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇八
燦爛的火花濃郁的甜香，興奮的目光，讓我回想起那烤棉花糖的事情。
那是一個(gè)漆黑的夏夜，知了在樹上不停的叫喚，我小心翼翼的在營地里摸索著向前走，眼神警覺地到處掃視。突然，我雙腳一空，像一個(gè)皮球一樣，滾了下去。我嚇得一屁股坐了起來，到處看了看心想：會(huì)不會(huì)有鬼？但是周圍漆黑一片，什么東西都沒有。于是我干脆趴下來，慢慢的向前爬。
突然間，我突然摸到了塊硬東西，是火柴，開心極了，大聲呼喊起同伴來，同伴們連忙小跑過來，大家每人拿起一根木柴，用些力氣摩擦了起來。“嚓”一株火苗升起來了，我驚呼一聲，然后更加賣力的摩擦起來，終于火苗變成了熊熊烈火，我們便把火柴放下，圍著火手舞足蹈一陣子，然后我拿出棉花糖發(fā)給了大家。
這時(shí)大部隊(duì)來了，他們?nèi)咏o我們一些竹竿，我便迫不及待的拿了幾個(gè)，干練地串了三顆棉花糖。我剛要把它伸進(jìn)火里，但又突然遲疑了，畢竟有時(shí)候也并不是好東西。
我眼神緊張的四處亂掃，發(fā)現(xiàn)大家正盯著我，我只好咬咬嘴唇，狠下了心，慢悠悠地把竹竿伸進(jìn)去。我緊張的閉上了眼睛，讓教練的方法小聲倒數(shù)“3，2，1！”只聽“嘶啦”一聲，我抽出了竹竿，輕輕吹了口氣，小口一咬，哇！那可真是一個(gè)外焦里嫩，甜甜蜜蜜的人間美味，它的甜深深的留在我的心底。我驚訝地張大了嘴，三兩下吃完了。
這就是一件我童年的事兒，它像蜜一樣，帶給我一份甜，點(diǎn)亮我的童年，給我的成長加了一份甜味。
成長的滋味小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇九
成長的滋味有酸有甜有苦有那從小到大我就經(jīng)歷過許多事，有的令我開心，有的令我難過，但是那一件事，我還記憶猶新。
記得去年夏天我在家里做作業(yè)。突然，看見評(píng)論的小伙伴們正騎自行車。排成一隊(duì)從家門口走過，我便想什么時(shí)候我也能騎自行車呀!如果我會(huì)騎自行車，我就可以加入他們的行列中了。那該是多么美好的事情啊!于是我便要求媽媽給我買一輛自行車，媽媽答應(yīng)了。
有了自行車后，媽媽便教我騎自行車。媽媽先礦上的自行車給我做示范。只因他一腳輕輕的瞪著，等到另一個(gè)踏板上來時(shí)，另一腳便踩上去。看到這我跟想學(xué)習(xí)自行車了。我像媽媽一樣，礦上自行車，可是還沒站穩(wěn)。就跌了下來，我的屁股頓時(shí)火辣辣的疼，此時(shí)當(dāng)量自行車好像變成了一個(gè)魔鬼。不停地嘲笑著我，我心想還是放棄吧，學(xué)自行車那么的難。還是算了吧。這時(shí)媽媽好像看穿了我的心似的說：“孩子萬事開頭難，不要花心來我們繼續(xù)。媽媽的話好是一米陽光照亮了我的心田。”
我在媽媽的鼓舞下重新開始耐心的學(xué)習(xí)自行車，不久后我會(huì)便會(huì)騎小圈兒，但問題又來了——我不會(huì)拐彎。
這時(shí)英雄媽媽又出現(xiàn)了，媽媽把著我的手叫我拐彎。嗯，不停的教我騎車的最小，我是不是看見媽媽因勞累而拍攝腿?經(jīng)過一番周折，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，我和媽媽都露出我的勝利的微笑。我心里甜滋滋的，也許這就是成長的滋味吧。
每當(dāng)我騎著車與伙伴們?cè)谛^(qū)里玩時(shí)，我總回想起其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在一次次摔倒一次次堅(jiān)持下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持就是勝利，也讓我體會(huì)到了成長的滋味。
成長的滋味小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十
成長是什么？成長不僅是身體上的成長，也是心理、心智、思想情感和精神上的成長。在成長的過程中，我們經(jīng)歷了各種不同滋味的事，就像一棵怪味豆一樣時(shí)而香甜，時(shí)而苦澀，時(shí)而辛辣，時(shí)而酸澀。
成長，像一顆糖果一樣甜蜜無比。那一個(gè)學(xué)期，是我第一次拿到“三好學(xué)生”的稱號(hào)，當(dāng)報(bào)到我名字時(shí)，我心時(shí)比吃了蜜糖還要甜，一直甜滿全身。
成長，象黃蓮一樣苦不堪言。那時(shí)我還小，不懂事，家里有一盆蘭花，是我媽媽最喜歡的花，同時(shí)也是花開時(shí)節(jié)。我想，媽媽平日里都說多喝開水"白開水有好處，我就拿新買“hellokitty”的水杯裝了滿滿一大杯水，走到蘭花前，把一整杯水倒入花盆里。過了幾天等到媽媽回來時(shí)，那盆蘭花已經(jīng)死了。媽媽把我叫到跟前，大聲問我，這幾天你干了什么？我就說我這幾天每天給蘭花澆了一大杯開水。氣的媽媽用她的“降龍十八掌”把我打的屁屁開花，我大聲哭著，鼻子紅的像草莓，眼睛腫的像桃子。
成長，像朝天椒一樣，辛辣不已。有一次，我和妹妹在外婆家玩，一言不合就吵架了。等我出去玩時(shí)，她競(jìng)?cè)话盐业臅腺N滿了雙面膠，還把書包藏在陽臺(tái)上的衣柜里，用衣服蓋住。我回來，看到書包不見了，就連忙找，當(dāng)我知道是她藏的時(shí)候，我火冒三丈，恨不得狠狠的打她一頓。火氣越來越大，像要把屋子點(diǎn)著似的。
成長中，各種各樣的滋味一應(yīng)俱全，像多味瓶。我們?cè)诼砷L，經(jīng)歷的事也多越來越多，但經(jīng)歷的滋味是不同的。
成長的滋味小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十一
想長大，是每一個(gè)小孩的夢(mèng)想，量著自己的身高，想立刻長大，想看大人的書，了解大人的思想，一切都為了長大。在我慢慢的長大的過程中，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，你別認(rèn)為它們不重要，其實(shí)經(jīng)歷過它們的'人才能在不知不覺中長大成人。
一個(gè)人心情最舒暢時(shí)，莫過于喜悅了，每當(dāng)獲獎(jiǎng)時(shí)，我總是忍不住心中的喜悅，愛和人訴說，喜悅像長跑時(shí)的休息區(qū)，讓你對(duì)前方的終點(diǎn)充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學(xué)校的“小能手”，有一種莫名其妙的感覺，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺可是無與倫比。
別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞，其實(shí)小孩子也有成長的煩惱，似乎長得越大煩惱就越多，自從當(dāng)了班干部煩惱就開始了。同學(xué)不遵守紀(jì)律，說了得罪人，不說吧，班上秩序混亂，老師要批評(píng)。唉！煩！
愉快在幼兒園，那是個(gè)無憂無慮的地方，拋開一切，沒有考試，沒有作業(yè)，直到現(xiàn)在，我才意識(shí)到那時(shí)，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點(diǎn)少了，但我覺得我長大了許多。
挫折是一道道關(guān)口，成長中挫折可是常客，記得一年級(jí)，那段時(shí)間我連續(xù)三次考得很差，我查找原因，和挫折做斗爭(zhēng)，因?yàn)槲抑浪褚粋€(gè)彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己喪失了自信。
成長總是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信我在不久，就能長大。
成長的滋味小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十二
小時(shí)候，我家是開鞋廠的，每天看著爸爸媽媽忙碌的身影，看著鞋工們?cè)谀钦f說笑笑的工作……我多么地希望我快點(diǎn)長大，長成一個(gè)大人！可是當(dāng)我漸漸長大時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)原來成長的滋味未必就是喜悅與甘甜。
去年幫媽媽梳頭發(fā)時(shí)，我無意中見到幾根白發(fā)，一根根白發(fā)是何其的傷人哪！霎時(shí)間變成了鋒利的刀，一刀刀刺在我身上，讓我疼痛不已，媽媽，她竟然老了，而我卻毫無察覺。那一刻，我的內(nèi)心如潮水涌動(dòng)，說不出是什么滋味。我仿佛看到了有些白發(fā)是為我而白，有些皺紋是為我而生。
我記得我曾看過一幅漫畫：過年了，丁丁興高彩烈地說：“好啊！我又長大了一歲！”丁丁的爺爺卻滿臉憂愁地說：“啊呀，我又老了一歲！”是啊，在我長大的同時(shí)，爸爸媽媽卻漸漸地老了。
時(shí)間不會(huì)因?yàn)槿魏我粋€(gè)人而停下的。記得一位名人說過：“人活著，就意味著一定的責(zé)任和義務(wù)，不僅僅為自己，也為親人、他人和社會(huì)。”
朋友們，成長到底意味著什么？責(zé)任、懂事，還是負(fù)擔(dān)、痛苦？我不知道，但我知道了父母的辛酸，師長的期盼，并懂得人生的意義。我將繼續(xù)成長，并將帶著微笑坦然迎上前去。
成長的滋味小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十三
時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過了十六個(gè)春秋，生命的絲線也已拉扯了十六個(gè)年頭。
我成長在不知不覺中，但后知后覺以后，感悟……
不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩，不會(huì)為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧，而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己，想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。
不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號(hào)》了，卻常常被《二泉映月》感動(dòng)得淚如雨下，體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。
不再在作業(yè)本中故意寫兩個(gè)錯(cuò)別字來考察老師的眼力，卻常常對(duì)老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對(duì)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報(bào)答。
不再為了一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤，卻常常會(huì)在夜深人靜時(shí)，品一杯冒著熱氣的苦丁茶，看著深藍(lán)的夜空，讓浮躁的心歸于平靜，數(shù)著星星抱著夢(mèng)想入睡。成長的滋味是成熟。
成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。
成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門，遨游滄海。
成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高，云海任由搏擊。……
成長的滋味小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十四
告別傻傻的童年的我們輕揚(yáng)稚嫩下巴，如朝陽下的一顆顆露珠，閃爍著水晶般的光芒。我是名從小女孩，一路跌撞長成的“大姑娘”，所以慨嘆女孩成長滋味多呀!
小小的童年，小小的夢(mèng)。如手中的果汁，甜甜的!
我是個(gè)調(diào)皮的孩子，在每次放學(xué)后，我總是灰頭土臉的跑到家中，向媽媽手舞足蹈暢談今天的樂事兒;我是個(gè)任性的孩子，每次不高興，雖年齡小但脾氣不小。在一個(gè)午后，與弟弟爭(zhēng)執(zhí)起來，抄起爸爸工作回來為我?guī)淼亩Y物——牛角梳，向旁丟去，頓時(shí)五分六裂。事后，每每憶起，猶是心疼不已。媽媽也曾屢次向我“說教”，可也總面對(duì)著我“左耳進(jìn)右耳出”的功夫后，也總是無可奈何，揚(yáng)起抹淡笑跟在我身后，為我處理一地狼藉。
流年飛逝，已是“吾家有女初長成”。花季女生的煩惱也與之增多，手中亦早已由香醇咖啡，替代酸酸甜甜的果汁!
嗅一嗅手中的咖啡，香氣撲鼻!哎呀!多么美妙!輕飲一口，哇!皺皺眉，又苦又甜。咦!這也許正是所謂的半苦摻甜吧!搖搖頭，自得其樂!
多好!我們的生活不正是“半苦摻甜”嗎?來吧!品其之香，品其之樂吧!……。
真的好喜歡手中半苦摻甜——咖啡，也好懷念甜甜的果汁，怎么辦?
成長的滋味小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十五
成長有滋有味，充滿了酸甜苦辣，我要用心去品出成長過程中那與眾不同的滋味。
成長猶如一杯清茶。它看似平淡無奇，但如果你仔細(xì)端詳它，會(huì)發(fā)現(xiàn)那浸著片片嫩葉的茶水中透著一層淡雅的綠光。我正如那片綠葉，被溫?zé)岬牟杷葜挥纳畹木G光呵護(hù)著。聞茶香，竟如此清香。是茶水成全了那苦澀的嫩葉！
哦，好一杯成長的茶！
成長猶如一朵玫瑰。它的美麗是層出不窮的褶皺所造就的。為什么嬌艷的身軀躲過了無數(shù)雙采摘的手？是那緊密的倒刺保護(hù)了它，才得以完美地盛開。倒刺護(hù)住了玫瑰的.容顏，父母見證了我的成長，我用成長的花香為他們祝福。
哦，好一朵成長的玫瑰！
成長猶如一條小溪。溪水潺潺，綿延不絕。它是那么清澈，那么富有生機(jī)！岸邊的花兒，水里的魚兒，都在祝福這條小溪。因?yàn)樗辉儆仔。录牛@真是個(gè)成長的奇跡！
哦，好一條成長的小溪！
充滿酸甜苦辣的成長，伴著茶香、玫瑰和小溪，一起歡樂，一起痛苦，一起成長，一起游戲。
成長的滋味小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十六
成長的過程中，我們會(huì)遇到許多不同的滋味，酸甜苦辣，就像五顏六色的水果糖，等著我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品嘗。
酸：打開第一粒糖果，酸酸的感覺撲面而來。十二年前，我一歲，爸爸媽媽教我學(xué)走路，而我不小心摔倒了，我坐在地上大哭起來。這時(shí)，爸爸走過來對(duì)我說：“自己起來！”我伸著小手看著爸爸，爸爸又嚴(yán)肅地說：“要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，自己起來。”就這樣在爸爸的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)走路了。
甜：打開第二粒糖果，悠悠的茶香撲面而來。一年級(jí)時(shí)，我是個(gè)不愛說話的人。第一次被老師點(diǎn)名解題，當(dāng)我把算式一個(gè)字一個(gè)字地說出來的時(shí)候，老師已經(jīng)走到了我的面前，對(duì)著我向全班同學(xué)說：“敢于回答問題，很棒！你解對(duì)了！”我第一次受到了老師的表揚(yáng)，心里甜甜的，美極了。
苦：清茶的感覺沒有了，打開第三粒糖果，薄荷的苦澀沁入口舌。三年級(jí)的一個(gè)星期天，考級(jí)開始了。到我們這一組的時(shí)候，因?yàn)榇蠹姨o張，忘了動(dòng)作。考級(jí)的結(jié)果發(fā)到我的面前，一個(gè)大大的叉號(hào)讓我感到內(nèi)疚極了。晚上，我鉆在被窩里哭了起來，心里說不出的難受。
辣：淡淡的苦澀的薄荷飄去，打開第四粒糖果，卻是火藥味十足。原來，我后桌在投小紙片，把我給投到了。我和她爭(zhēng)論了一番后，便不理她了，而她要我說“對(duì)不起”。為什么？為什么？我們鬧了幾天小別扭后，又和好如初了。
酸甜苦辣，讓我們一起，慢慢品嘗吧！
成長的滋味小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十七
成長的滋味真是多變，剛剛還帶著蛋糕的香甜，怎么突然變成了咖啡的苦澀，可能是它在和我們玩深沉吧!
當(dāng)我們成長在孩童年代時(shí)，我們會(huì)說：“成長的滋味真甜!甜到了我們的心坎，使我們夢(mèng)幻在這個(gè)花兒般的世界中。”當(dāng)我們成長在少年時(shí)代，我們會(huì)說：“啊，成長的滋味真爽，清爽得我們有想去探險(xiǎn)的沖動(dòng)，使我們浪漫在這個(gè)古怪的象牙塔里。”當(dāng)我們成長在青年時(shí)代，我們會(huì)說：“啊，成長的滋味真純，純得我想做一些溫暖的事情，使我們漫步在秋日的思雨中。”但我們?cè)诶夏陼r(shí)代，我們會(huì)說：“夕陽無限好，只是近黃昏!”
成長的滋味雖爽，但它有時(shí)會(huì)散發(fā)出失敗的無奈。可是這些無奈都是我們成長過程中的必要部分，也正是這個(gè)味道使我們能有再次“戰(zhàn)”起來的毅力，有再次揚(yáng)帆啟航的魄力。
成長的味道雖然多變，但它們是組成精彩人生的調(diào)味劑。我總覺得，無論它是什么味道，我們都應(yīng)該好好品嘗。因?yàn)樗覀兊臍g笑、憂愁，它蘊(yùn)含著我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是我們悟出人生哲理的層層階梯。
哦，成長的滋味，——讓我們好好品嘗，并珍惜!
成長的滋味小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十八
寒假，我被一項(xiàng)特殊的作業(yè)-收集祝福難住了，因?yàn)槲也桓液湍吧苏f話。
清晨，天邊剛蒙蒙亮，我就已經(jīng)邁進(jìn)雪地。伴隨著“嘎吱”的開門聲，我來到了銀行。
我來到銀行里，環(huán)顧四周，尋找一位目標(biāo)，這時(shí)，我看到了一位站在那里的服務(wù)員，我走到她旁邊，動(dòng)了動(dòng)，沒說話，我又張嘴，可無論如何，那句在心中不知默念了多少遍的話就是沒說出來。我臉不禁紅了，我退了回去，我有些恨自己，為什么那么膽怯，無能，有好幾次都已下定決心，可身體卻不聽使喚，那句話怎么也說不出來。
踏著雪，走在回家的路上，拿著滿是祝福的本子，我的心，像吃了蜜一樣甜。
作者：潘昕妍。
在成長的路上，有心酸，有甘甜，有痛苦，有火辣。但最使我難忘的是又酸又甜的滋味。
那天，爸爸買來一輛自行車，我被弄得一頭霧水，問：“爸爸，您這是干什么呀？”爸爸神秘地朝我眨眨眼，讓我坐上車。我明白了爸爸的用意，他是讓我學(xué)騎自行車！
我把腳放在自行車兩旁的“踏板”上，一蹬，自行車不但沒有走起來，我還摔了個(gè)四腳朝天。“沒摔疼吧！”爸爸扶起我，關(guān)切地問。我爬起來，拍拍腿上的灰，搖搖頭說：“沒事！”之后，我又騎上了自行車。
“我騎，我騎，我騎騎騎！我就不信我學(xué)不會(huì)！”我雙手抓緊車龍頭，眼睛注視前方。可是，還沒騎幾米，我又摔了一跤，痛得我齜牙咧嘴的！
我把自行車丟棄在一作文邊，自言自語，“你這該死的自行車，就是和我過不去，我不和你玩了！”爸爸聽到了，說：“你不是很小的時(shí)候就想擁有一輛屬于自己的自行車嗎？現(xiàn)在有了，怎么不騎了？”
我氣呼呼地說：“不是我不騎了，是它和我過不去！”爸爸重新把我扶上車，語重心長地說：“孩子呀，做事可不能半途而廢！來，堅(jiān)持下去，你一定會(huì)騎好的！”我聽了爸爸的話，又信心十足，繼續(xù)開始騎。
一天過去了，兩天過去了……終于在我的努力下，學(xué)會(huì)了騎自行車，騎在車上我覺得自己威風(fēng)極了！
小鳥要經(jīng)過努力才會(huì)飛；蜜蜂要經(jīng)過努力才會(huì)采蜜；袋鼠要經(jīng)過努力才會(huì)蹦跳。每一個(gè)人都要經(jīng)過努力，才能做好每一件事——這就是我成長中的滋味。
成長的滋味小學(xué)六年級(jí)（優(yōu)秀19篇）篇十九
成長的生活應(yīng)該是快樂的，而不能作業(yè)滿堆，令人枯燥。可媽媽說，這一切都為了我的未來。真的是這樣的嗎？我不解，但也無可奈何，只能回到題海中去，繼續(xù)潛入知識(shí)的海洋中。有時(shí)候，我覺得煩憂如十面埋伏般將我圍住，然后，如狂風(fēng)驟雨般將我吞沒。
我們現(xiàn)在是少年，少年時(shí)期的生活應(yīng)該是很快樂的，可是我卻被剝奪了享有快樂的權(quán)利，歡樂的生活喲！你何時(shí)能再來。
那種沒有煩憂、沒有痛楚、開開心心玩耍，盡情享受陽光的生活，是我的所想。
成長是每個(gè)人都要經(jīng)歷的，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成長的腳步也離不開煩惱，在成長的道路上，我們一定會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，經(jīng)歷磨礪，只有這樣，我們才會(huì)更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)。我們的明天會(huì)更好，我想，這就是成長。