安全演講稿不僅要具備一定的科學性和準確性，還應該注重語言的生動性和親和力。為了幫助大家更好地理解和寫作安全演講稿，下面是一些典型的安全演講稿摘錄。
升旗儀式教育安全演講稿（實用14篇）篇一
各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天是第__個全國中小學生安全教育日，根據國家教育部、公安部統一部署，將在全國中小學校舉辦安全教育日活動，今年的主題是“強化安全意識，提高避險能力”。
現今，消防安全工作涉及各行各業，關系千家萬戶，事關國計民生、社會穩定和經濟發展。消防安全，宣傳教育系于一半。在我們的生活中，離不開火，如每天的燒菜、煮飯，黑夜里的照明，冬天的取暖等。但就在火帶給人們光明、賦予人們溫暖的同時，也吞噬了無數的生命，留下了累累傷痕。1994年12月8日新疆克拉瑪依友誼館劇場大火造成325人死亡，原因系舞臺上方7號光柱燈烤燃附近紗幕，引起大幕起火，其中中小學生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人;20__年11月14日早晨6時10分左右，上海商學院徐匯校區一學生宿舍樓發生火災，4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃生，當場死亡，宿舍火災初步判斷緣起于寢室里使用“熱得快”導致電器故障并將周圍可燃物引燃，釀成近年來最為慘烈的校園事故。據公安部統計，__年1至12月份全國共發生火災13萬余起，死亡1278人，受傷632人，直接財產損失14余億元。從火災直接原因看，電氣火災排在首位，其次是用火不慎，三是玩火導致。這些血的教訓痛心地提醒著人們:前事不忘,后事之師,痛定思痛之際,更需警鐘長鳴，一定要汲取。
消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓。縱觀這些奪走無數生命的火災事故，有哪個不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?學校是人員高度密集之處，我們身處其中更加應該在腦海中長期鳴響消防安全警鈴，提高防火意識和技能。青少年時期正是學習知識、培養技能的黃金時間，我們應該從自己做起，從學習生活細節入手，注意消防安全，防止火災事故的發生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及相關易燃易爆物品進入校園。
2、自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。消防設施是撲救火災的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態。一有火災，馬上能夠投入使用。如果發現損壞消防設備的行為，應立即制止或報告老師。
3、上音樂美術課、實驗課或室外體育課時，班級里開著無人燈和無人扇存在消防隱患，一些意外事故也有可能發生。因此，我們應該養成不亮無人燈，不開無人扇的好習慣。放學后，老師也應當以身作則將辦公室內飲水機、教室內投影機等電源切斷。
4、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應立刻逃到安全的地方，然后打119報警。
加強消防宣傳教育工作，提高師生消防安全素質，是做好校園消防工作的基礎和治本措施，是預防、減少火災事故發生，推進消防工作社會化的根本途徑。為進一步擴大宣傳教育效果，發揮示范引領作用，活動期間，我們將與縣阜寧中學聯合組織開展一次疏散演練、一次消防安全教育，通過活動的開展切實增強全體學生的消防安全意識，提高應急避險能力。我們也將以這次活動為契機，扎實工作，奮力開拓，切實把我縣消防宣傳教育工作提高到一個新的、更高的水平，衷心希望各位領導、各位老師、全體同學對我們消防工作提出寶貴意見和建議。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注安全，為保護自己和他人的平安幸福，共同創建一個安全、穩定、和諧的`學習和生活的環境而共同努力吧!我相信，有了大家的努力，平安的祥福會始終纏繞著我們每一位師生，伴著大家健康成長、快樂工作、幸福生活!
最后，祝愿各位領導、各位老師身體健康，工作順利，同學們學業有成!預祝此次消防安全教育日活動圓滿成功!
升旗儀式教育安全演講稿（實用14篇）篇二
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
安全教育演講稿的寫法比較靈活，結構形式要求也不嚴格。在社會中生活，大家都要不斷提高自身的安全意識和素質，不斷強化自身對安全事故的防范意識。你是否在找正準備撰寫“升旗儀式演講稿安全教育”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
各位老師、小朋友們：
早上好!
我是中四班的傅安楠，4月是安全教育月，所以今天我要演講的題目是《珍愛生命，遵守交通規則》。
現在的交通很發達，馬路上車輛來來往往非常多，小朋友們在上學、放學途中要注意交通安全，同時做一個交通安全的小小宣傳員，提醒爸爸媽媽和我們的朋友們注意遵守規則，保證交通安全。
我們要做到：不在馬路上玩耍，不獨自騎車上街;不翻越欄桿，過馬路時要走人行橫道，要注意來往車輛;在十字路口，紅燈停、綠燈行;乘車時不把腦袋和手伸出窗外，要系好安全帶、車停穩后再下車。
老師們、同學們，生命是寶貴的，也是脆弱的，人的生命只有一次，一次意外的碰撞、摔跤都有可能給自己和他人的生命造成傷害，所以我們要時時處處注意安全，珍愛生命，遵守交通規則。
讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿大家平安，快樂!
強化安全意識，提高避險能力。
有一幅對聯是這樣寫的，上聯是：“校園安全，你管、我管，大家管才安全，下聯是：事故隱患，你查、我查，人人查才無事”。橫批：安全是天!一句“強化安全意識，提高避險能力”就顯得尤為重要!
安全，對于我們學校來說是個老生常談的話題，也是一個永恒的主題。安全是大事，是關系到千家萬戶的大事，是利在當前，功在千秋的大事。安全是學校工作的前提，沒有平安和諧的良好氛圍，就難以有正常的教學秩序，就難以提升教學質量。因此，學校領導深刻體會安全的重要性，切實把安全工作落到實處，讓安全工作取得實實在在的效果。
在3.11日本強震海嘯中，宮城縣戶倉小學，距離海岸僅僅100米，學校共有108個學生，有一個孩子那天沒來上課，在校孩子們全部生還。當天海嘯前首先發生的是地震，孩子們都躲到桌子底下，緊接著，孩子們跑到學校操場，然后爬到學校后面的山上。他們是按照日本應對海嘯的標準流程操作的，這是每一個人都會反復演練的疏散方式。在日本連幼兒園的孩子都要進行安全逃生演練，并作為法律規定。強烈的安全意識和熟練標準的安全演練在關鍵時刻能挽救人的生命。
或許，你會認為安全問題離我們很遠，有的同學心里可能會說：“我很安全啊!沒必要這樣大張旗鼓地教育我吧?”其實不然。想想自身的行為，不也有許多安全隱患嗎?一至十班的車區在東面有個陡坡，可有的同學騎著車就沖下來，在你很拉風的同時有沒有想過如果先著地的不是車輪會怎樣?以前看見有同學在操場上點火玩，難道你還真的以為會“野火燒不盡”嗎?大課間有同學在排球場里踢球，在你撩大腳的時候有沒有想過球砸到人群里會是怎么個后果?有些同學為了少走幾步路，跨越馬路防護攔;看到路上車輛不多，等不住就匆匆橫穿馬路。有些同學上下樓梯偏靠左邊行走，或在樓層的樓梯、走廊內追逐、奔跑、打鬧、玩耍，從而導致相互碰撞而受傷。血的教訓不能再有一次，悲劇不能重演，為了預防此類事件發生，我們一定要樹立安全意識，掌握一些必要的衛生知識、安全防衛知識及應急避險技能，從而提高自我保護能力。
2011年3月28日是第十六個全國中小學生安全教育日，主題是“強化安全意識，提高避險能力”。在安全日來臨之際，我們將要開展安全知識宣傳、安全疏散演練、“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，同時我們更要將安全意識和行為作為一種習慣進行養成。我們需要養成的安全好習慣有：遵守交通規則;不玩火;放學次序離校;不急追猛跑;上下樓梯右行禮讓;增強安全自護意識;不做危險動作、游戲;離家離校要向家長或老師打招呼。
同學們：當你在謀劃著新的一天的學習和生活時，是否想到了安全?當你在聆聽奉勸時，是否想到它是用血的教訓凝成的?當你對別人提醒或忠告不以為然的時候，是否想到因為一時的疏忽，一次的失誤，可能會給自己帶來痛苦，給家人蒙上陰影，給社會帶來負擔，給國家造成損失?避險不是辟邪，是需要我們加強注意來提高防患意識的。
最后，作為讀書人，讓我們把這句“安全無小事，隱患就是事故”記在心中。
尊敬的各位領導、親愛的工友們:大家下午好!
首先，感謝各位在百忙之中抽出時間來參加我們的安全知識演講很榮幸我能有這樣的機會，參加政工部組織的安全演講賽，和大家應對面的探討有關安全方面的話題。我叫于婉瑩，是礦退管部門的一名職工。這天我演講的題目是“繃緊安全弦、齊心筑安全”。安——全，在唇齒的開合之間，是一個很輕易的說出來，卻又很沉重的一個詞。
一個多月前，當我們大家都沉浸在元宵節過后的喜慶與快樂之中時。3月7日機運工亡事故發生了，奪取了一名礦工兄弟的生命，這位同志明年即將退休，就這樣他失去了安享晚年的機會。曾記否?去年4月4日的那場事故，更讓人為之心酸，那是一幕“雙親遭受白發人送黑發人的人間杯具，日漸體衰的他們怎能忍受那撕心裂肺的失子之痛，三個小孩啼哭著，他們再也見不到自己的爸爸了!這是多么令人感傷的畫面!
去年四月至今年三月，短短不到一年時間，我礦發生兩起工亡事故，兩位工友失去了他們寶貴的生命!這兩起事故再次反映出了：我們煤礦安全生產存在的一些漏洞和問題。
經過查閱煤礦事故資料，溫總理曾對河南煤礦安全事故有這樣一段批示“批示說：從煤礦事故原因初步分析看，安全觀念不強，違規作業任然是當前煤礦安全生產存在的問題。”安全生產事關人的生命健康，事關社會安定與和諧的大局，是廣大礦工兄弟的最大福利。科學發展觀強調以人為本，把人民的生命放在首位。但是盡管如此煤礦安全形勢依然嚴峻。
德國的小說家卡夫卡說過這樣一句話：“所有人類的錯誤無非是人們無耐心，過于匆忙地將按部就班的程序打亂，用似是而非的樁子把似是而非的事物圈起來。”從國內煤礦事故統計資料看，90%以上的事故是由人的不安全行為造成的。這些不安全行為具體表現為“危險”意識不強，安全知識不夠，安全習慣不良。為何我礦各個連隊，要實施不參加學習安全知識的實行扣分制呢?為何我礦三違人員每個月都有發生呢?如果不采取必須的手段，可能覺得自己安全的人比比皆是，這是多么可怕的一種壞現象!各位同事：當你們忙碌一天工作之后，不防抽出一點點時間，思考一下自己崗位安全知識是否合格?如有過失的是否已經改正過來!只有重復那些過失，你才會犯錯誤。平安是福，生命無價啊!
礦工兄弟們，我們是礦山的主人，個性是我們年輕人，是新時代的主力軍，絢麗多彩的二十一世紀完美的生活在等待我們去建設，去開創。我們應當珍惜這天的幸福生活，珍惜自己的生命，為了家庭永遠的幸福美滿，要時時想著安全，時時記著安全，讓歷史的杯具不重演，讓我們的礦山長治久安，其實那也是對我們自己的一種尊重;對家庭、企業和社會的一種職責。
努力透過安全教育，使我們廣大職工牢固樹立“一切事故都是能夠控制和避免”的預防觀;“安全源于職責心、源于設計、源于質量、源于防范”的職責觀;“安全是最大的節約、事故時最大的浪費”的價值觀;“一人安全，全家幸福”的親情觀。營造一種“關注安全，關愛生命”的安全文化氛圍。從而提高職工安全技術素質，增強自我保護意識。
此外還應加大考核力度，對不參加安全知識培訓的予以必須程度的處罰。我們煤礦工人工作極其辛苦，透過高強度的體力勞動換來的報酬尤見其珍貴，可與我們員工(“獲取安全知識和信息”自主保安全)生命安全相比，雖罰亦不為過，畢竟人最寶貴的是生命，生命對我們每個人只有一次。
工友們，同志們，“水能載舟，亦能覆舟”，“前車之鑒，后事之師”，生命不再重來，安全職責重于泰山大于天，讓杯具不再重演，讓人生一路平安。我期望，從馬路上傳來的不是緊急的救護車聲，而是來往車輛有節奏的喇叭聲;我期望每個人都能牢記“遵章守法，關愛生命”的安全活動主題，讓世界每個角落都充滿歡聲笑語!讓生命之花開得更艷，我也期望有一天，我們會驚喜的看到：安全意識在心中，安全教育在進行中，安全措施在落實中。安全工作只有起點，沒有終點;安全工作沒有及格，只有滿分。讓我們都來關愛生命，關注安全，讓安全從墻上，報刊上走下來，走進我們廣大礦工兄弟的心中。
領導們，工友們，
冬去春來，春天總是讓人們充滿了新的期望，讓我們繃緊安全弦，這天話安全，明天保安全，堅持科學發展觀、以人為本的理念，在全體員工的共同努力下，透過我們扎實有效的工作，我們必須能夠走出困境，邁向新的輝煌，安全之路任重而道遠，讓我們攜起手來，讓安全的警鐘長鳴，為企業的發展，為創造我們幸福的生活而努力奮斗吧!
全面提高南桐煤礦員工的安全意識，為構建和諧礦區、和諧社會，做出應有的貢獻!
我的演講完畢，謝謝大家!
老師們、同學們，早上好!
今天我講話的主題是：校園安全應從你我做起。近年來，全國各地各種校園意外事故頻繁發生，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一，所以校園安全必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、要注意食品衛生安全。現在春季到來了，食物容易變質。不要到無牌小店去購買食品，建議大家中午最好都在學校食堂就餐。
第五、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
第六、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規則，一定要小心謹慎，車速放慢一點以防發生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第七、自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
第八、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。
第九、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯系方式等給陌生人或者培訓機構，以免給騙子以可乘之機。
最后，希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴!
我的講話完了。謝謝大家!
老師們、同學們，早上好!
今天我講話的題目是《構建校園安全教育體系，提高自救自護能力》。
剛剛過去的11月9日(上周五)是全國第十七個“119消防日”，今年“119消防日”宣傳活動的主題是“生命至上，平安和諧”。
每到冬季，風干物燥，火災多發。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
提到消防，同學們自然會想到令人毛骨悚然的火災二字。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。我們不會忘記，20__年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災，近200名學生受傷，41名學生死亡，其中，中國留學生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習、生活安全的重要因素。身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。希望大家能做到“三懂”、“三會”。“三懂”即懂得火災的危險性，增強消防意識;懂得火災形成的原理，不玩火;懂得火災預防，積極開展消防宣傳。“三會”即學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范未然。
與消防安全同等重要的是我們校園安全。校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長，能否順利完成學業;它關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環境中教書育人，為國家培養和造就各種人才。因此，校園安全是我們做好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。
據了解，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在"消失"。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷等等，這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。有專家指出，通過安全教育，提高我們中小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。
我想每一個人都不能也不應該忘記安全與生命是緊緊聯系在一起的。關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己!
安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發展的前提;安全不僅關系師生本人、關系學校、關系家庭，安全同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。
為了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。
第一、我們全校師生都要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發現有安全隱患，要及時向學校匯報，防患于未然。
第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解，多看看別人的長處，尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態來處理自己面對的困難。
第三、體育課、實驗課一定要聽從老師的要求，嚴格按照要求來做，不得擅自行動。如有身體不適要提前老師，便于老師另作安排。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。
第四、課間活動要注意安全，課間游戲不在教學樓內玩，上下樓梯往右走，避免同學之間的磕磕碰碰。
第五、要注意食品衛生安全。不要到無牌小店去購買食品。
第六、要注意教室的安全。放學離校要關好門窗，關閉所有電源。
第七、要注意交通安全。上下學一定要嚴格遵守交通規則。
第八、學會自我保護，在校外不受外界和陌生人的誘惑，不到游戲機房和網吧活動，不到施工場地玩耍;一人在家，拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。
我們要創建"平安校園"，保校園寧靜，讓孩子平安。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法，衷心的希望我們的每一位學生都能在健康的環境下茁壯成長。
同學們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
升旗儀式教育安全演講稿（實用14篇）篇三
各位老師、各位同學：
大家好！
非常感謝各位老師各位同學、感謝各位家長更感謝各級領導給我們創造了這樣的一個非常好的平臺。讓我們一起討論關于防溺水安全的話題，非常感謝！
我是山東省菏澤市冬游協會防溺水宣講團成員，我的名字叫馬會影。
同學們，水是生命之源，我們的生活離不開水的存在，人體百分之七十都是水，我們離不開水，喜歡水，也贊美水。“青山綠水、依山傍水”我們這樣形容水的美麗，“大善若水、心靜如水”我們這樣贊美水的胸懷。但是，水也有它的兩面性，“水災、海嘯、山洪暴發”這樣的水，氣勢洶洶，吞噬了多少人的生命，讓太多的人流離失所，無依無靠。
同學們，青少年溺水死亡全國平均每年1.6萬人，平均每天超過40人，這個數字，就相當于一個小班級的人數。
20xx年，我們牡丹緊急救援中心，共出警51次，打撈溺水者尸體56具，救活5人，少年兒童41人，占死亡人數的73.2%。
20xx年，我們牡丹緊急救援中心，共出警41次，打撈溺水者尸體39具，少年兒童28人，占溺水死亡人數的71.7%。少年兒童死亡的比例讓我們很痛心。
接下來，我們來看看這些溺水事件的發生和經過。
20xx年，6月9日上午，10點40分，哈爾濱松花江畔，一名女同學，在岸邊洗手，不慎落入水中。和她在一起的5名同學，企圖手拉手施救，然后，紛紛被拉入水中，因為不會游泳，在水中的幾個同學，求生的欲望，讓他們互相拉扯，互相糾纏。最終，兩名同學被救起生還，其他四名同學，3男1女全部死亡。
20xx年，5月30日，湖南韶山青溝里水庫，5名初中同學，放學回家的路上。一名同學，因為心情不好，他和其他同學說。“我們去水邊玩吧，我今天心情不好”于是，他們商商量量來到了水庫邊，又商商量量下水去游泳玩。但是，洶涌的水，一下子就吞沒了他們。雖然，他們中間有一名同學是會游泳的，但是，在他施救其他同學的過程中，被其他同學纏住，一并沉入水中，兩名同學溺水死亡，其他同學被救出。
20xx年，4月5日清明節，下午4點，廣東汕頭朝陽區。在掃墓回家的路上，一名小學的同學，在路過水庫，想去洗手，不慎滑入水中，他的爸爸媽媽兄弟姐妹7人，試圖自行救援，他們想手拉手把這個同學拉上岸。還是因為不會游泳，不識水性，不懂得救援常識，他們紛紛落入水中，互相糾纏，互相拉扯。最后，8人當中，只有一人被救出，其他7人，全部死亡。這7人之中，有兩名中學同學和一名小學同學。
20xx年，5月23日，曹縣濟廣高速服務區附近，一個廢棄的窯坑旁，8名同學放學后，給其中的一個同學過生日，在吃燒烤的過程中，有人提議下坑去戲水，6名同學下水，4名同學死亡。
20xx年5月12日，下午1點，巨野縣陶廟鎮，1名12歲的同學在上學的路上，去水坑邊洗手，不慎落入水中，身亡。
20xx年6月11日，巨野田橋王樓引水閘，一對夫婦，帶著孩子在水閘附近游玩。媽媽在水邊撈水中的東西，不慎滑入水中，爸爸為了救媽媽跳入水中，雙雙被水吞沒。岸邊玩耍的孩子，眼睜睜的看著自己的父母被水卷走，離開人世，而孩子不知道自己的爸爸媽媽去了哪里。
同學們！上面這幾個溺水事件分發生，大家感覺是不是存在共同點？溺水事件的發生，大都發生在上學放學回家的路上，或者放學以后沒有回家。還有，落入水中，他們手拉手救援可不可以？對，手拉手救援是不可以的！還有，很多同學，都是自行下水，沒有防范意識。覺得好玩，覺得好奇。
同學們，臺前，就是咱們附近的臺前縣，去年發生了一起這樣的溺水事故，6個同學去黃河邊游玩，其中，一個同學，跳入水中救溺水了，另外一個同學，看到他在水中掙扎，下水去救他，兩個人雙雙沉入水底，溺亡。當我們牡丹緊急救援中心的人員，把他們撈上岸，他們的手還緊緊的拉在一起。同學的友誼可見一般。一個同學的母親哭昏在岸邊，嘴里一直說，“我的孩子是好孩子啊！”沉痛的哭聲和呼喚再也得不到孩子的回來。這個同學是家里唯一的孩子，剛剛懂事，剛剛懂得孝敬父母，幫父母做飯，打掃衛生，洗衣服，給父母洗腳。父母剛剛得到孩子孝順的喜悅，在這個孩子落水那一刻起，就再也不能給父母了！他的爸爸悲痛欲絕，想要和自己的孩子共赴黃泉。被我們救援人員拉住。同學們，這樣一個完滿的家庭，就這樣土崩瓦解了！失去了這個孩子，對這個家庭來說，就是天崩地裂啊！
20xx年5月30日，鄆城潘渡鄉，打工回家的李先生帶兒子去黃河邊去玩，不慎被卷入急流，8歲的兒子溺水。當過特警的爸爸一把抓住了兒子，隨急流而下，河水湍急，兩人被水沖出500米后，爸爸再也抓不住兒子了！他已經沒有了力氣，隨后，兒子被水沖走！救援人員在這個爸爸被水沖到1公里之后救上岸。而8歲的兒子，永遠的離開了他！
同樣是5月30日，在牡丹區李村黃河浮橋，端午節假期的最后一天，北京工作的爸爸帶領14歲的兒子，去黃河邊游玩，爸爸因為會游泳，首先下水。兒子站在岸邊，覺得好玩，也下水去玩。因為，水中的爸爸沒有辦法阻止孩子下水，兒子噗通一聲跳入水中就出現了溺水的情況。爸爸奮力游過去，抓住了兒子，企圖把兒子拉上岸。但是，兒子求生的欲望緊緊拉住爸爸，糾纏住他，而且不斷的拉扯他的爸爸，但爸爸感覺自己快死了，本能的推開了兒子。這一推開，就是兩人今生陰陽兩隔不再相見！
還是5月30日，端午節的最后一天，東明陸圈丁莊村，一個窯坑旁，也是一對父子，爸爸帶著孩子在窯坑邊的田地里收蒜。那天，天氣炎熱，太陽毒辣。爸爸就對兒子說：“兒子！天氣炎熱，車里邊溫度太高，這趟你就不要和我一起回家卸蒜了。我卸完大蒜，馬上就回來接你。你在那棵樹下乘涼，別亂跑啊！”“好！”孩子認真的回答。
等爸爸回來接兒子回家的時候，樹下沒有了兒子的身影。一種不好的預感沖進了他的心頭，心一下子提到了嗓子眼里。他一邊大聲呼喚，一邊跌跌撞撞的尋找。隨后，他發現了孩子一雙鞋，之后，找到了孩子的一堆衣服。
當救援人員撈出孩子冰冷的尸體，這個爸爸抱著他失聲痛哭“為什么我就沒有把他帶在我的身邊啊！為什么讓他離開我啊！我好后悔啊！”
同學們！世上沒有后悔藥，如何才能讓這一場場悲劇不在重演？如何才能不讓遺憾、愧疚、后悔不在發生？我們是有辦法的，只有這個辦法才能保護我們生命，不受傷害！
請大家拿出手里的宣傳彩頁，請和我一起大聲朗讀，由國家安全部發布的防溺水安全6不準，請大家牢記在心！
1、不準私自下河游泳；
2、不準擅自與他人結伴下河游泳；
3、不準在沒有家長和老師的帶領的情況下游泳；
4、不準到無安全措施、無救援人員的水域游泳；
5、不準到不熟悉的水域游泳；
6、不準不會水性的學生下水施救。
同學們！我來問大家一個問題：如果你的同學讓你去坑塘、窯坑、黃河邊去游泳，你去還是不去？對！不去！因為什么？危險！那么我們到哪里去游泳？我們去有安全設施、有專業救援人員的地方去游泳！比如說，游泳館。只有這樣的地方才能讓我們學會游泳，才會不被溺水。
那么，我再問大家，如果有人溺水了，你在旁邊，你救還是不救？你該如何去救呢？
對！我們是要救的！但是，我們要掌握住救援的方法：
1、大聲呼救，發現有落水者時，我們第一時間要大聲呼救，尋求周邊大人的幫助，撥打110和救援中心的電話報警。切記，不要盲目下水施救。
2、尋找周圍可以救助的物品，比如竹竿或者長的樹枝。遞給落水者，讓他抓住，把他拉上岸。前提是，為了避免被拉入水中，我們要趴在地上，降低重心。
3、投擲漂浮物。如果現場能找到泡沫塊、救生圈、木塊等漂浮物，可以拋給落水者，避免其沉入水中。如果這些都沒有，我們可以利用自己的書包，把書包清空。找幾個礦泉水瓶子，倒掉水，擰好蓋子，放入書包。把書包扣好，扔給落水者，讓他趴在書包上，等待救援人員到來。
4、還有一個方法，就是，我們可以把身上的衣服系成繩子，拋給落水者，同時，為了防止被拉下水，趴在地上，降低重心。
同學們！有句話這么說“樹欲靜而風不止”這句話的意思是，你們是一棵棵成長的小樹，越長越大，當你們長成了參天大樹，越來越不需要父母的幫助和支撐了，你們的爸爸媽媽的愛卻沒有停止，就像風一樣，一直在你身邊徐徐的吹著，一直都沒有停下來過。他們的愛一直在你們的身邊。
同學們！這個世界上，能夠給與你無私的愛的人，只有你的爸爸和媽媽！他們含辛茹苦把你們養大，不辭辛勞。你們能給他們什么呢？考一個好成績嗎？成為優秀人才？他們更希望的是，你們健健康康的快快樂樂的活著！這是一個責任！更是一個任務！同學們你們能理解嗎？歲月染白了他們的頭發，滄桑了他們的容顏、佝僂了他們的身軀。拉住你的手布滿了老繭，那看你的眼神還是那么的溺愛。我們回饋父母的最好的方法就是什么？是健健康康快快樂樂的陪在父母的身邊！
同學們！你們是祖國的希望，更是爸爸媽媽的希望！你們一定要有保護意識，面對死亡，不要愚昧無知。雖然我們牡丹緊急救援中心就過許多人，但是，我們所有的人都不希望這樣的悲劇再次發生！
放假是件高興的事情。但是，假期安全一定要牢記心上！我們每個人的生命只有一次，人生沒有彩排，失去不再回來。讓溺水遠離校園，讓平安幸福一生相伴！
同學們！希望你們不要忘記水的危險；不要忘記如何保護自己；不要忘記如何拯救他人！
最后，祝所有的老師和同學們、家長們身體健康，快快樂樂！謝謝大家！我的分享到此結束！
升旗儀式教育安全演講稿（實用14篇）篇四
同學們好！經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2012年春季。今天是新學期的天，我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往，又走到了一起。
開學的天，根據學校工作安排，今天老師利用節課的時間圍繞“安全”這個主題，對全體學生進行安全教育。
1、要遵守交通法規，基本常識有：行人靠右行，不闖紅燈，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過，不脫把騎車，不騎“英雄”車，不跳車，不扒車。
2、十二周歲以下的學生不準騎自行車，十二周歲以上的學生騎自行車要達到“五有”，即“有鈴”、“有剎”、“有鎖”、“有支撐”、“有反光膜”。缺一都有安全隱患。
3、不乘坐黑車，因為黑車是“三無”車，有諸多不安全系數，出了安全問題，費用難以保證，更談不上賠償。
4、堅決不乘坐超員車輛。每年因超員超載引發的校車安全事故占80%。乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩后再下車，不乘坐無牌、無證的農用運輸車。
5、注意上學和放學安全，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍；更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走，要走馬路兩旁人行道；過馬路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要注意來往車輛；不在馬路上踢球。
同學要遵守《中小學生日常行為規范》，從小養成良好的生活行為習慣，具體而言：
6、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園，水果刀也不準帶進校園。
7、禁止攜帶火種進入校園。
8、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小、彈弓等。
9、與同學和睦相處，不能尋釁滋事，引發矛盾。
10、禁止攀爬高層和危險物。禁止在池塘邊、冰面上玩耍。
現正逢春季，是多種疾病高發期，食物容易變質，要注意食品衛生安全。建議大家都在學校食堂就餐。謹防“病從口入，毒從口入”。
11、講究個人衛生，常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲，被褥要整潔并要常曬。
12、加強體育鍛煉，按時集隊、跑步或做操，增強身體免疫能力。
13、購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品；不在街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。不提倡吃零食，更不要吃不衛生的食品，以防因吃不衛生的食品而引發疾病。要養成勤儉節的好習慣。
14、講究環境衛生，
1）、不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋、廢紙等雜物。
2）、要講究環境衛生，
3）、負責的值日生每天保證室內整潔衛生，每天開門開窗，保證室內通風。
15、不能接近、觸摸電源和電器。
16、不要用濕手，濕布觸摸、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體，或將電線直接掛在鐵釘上。
17、發現絕層損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告，請電工檢修，切勿亂動。電工對消除以上安全隱患要及時不得推脫。
18、同學們不得在配電房、變壓器周圍逗留，更不能攀爬變壓器，不得把其他物體拋向變壓器及配電房內，不得亂動電氣設備。
19、萬一遇有電氣設施引起的火災，要迅速切斷電源，然后再滅火。
20、發現有人觸電時，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施。
21、禁止在校園、樓梯上追逐、打鬧、嬉戲合作危險游戲，防止擁擠踩踏。上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄等。禁止到危險建筑物周圍玩耍。
22、不摸、不動滅火器，不觸摸開啟配電箱，校內各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，校內嚴禁使用明火。
23、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。
24、禁止學生家長的車輛進入校園。
25、上操、集會、放學學生下樓的.高發時間，學生下樓梯千萬不可奔跑，千萬不可擁擠。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
26、下午放學后，禁止在學校和路上逗留。禁止學生在私自離校。
升旗儀式教育安全演講稿（實用14篇）篇五
老師們、同學們：
大家好!今天是20xx年5月11日，經國務院批準，自20xx年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。開展好“防災減災日”活動，有利于引起廣大師生對防災減災工作的重視，增強師生災害風險防范意識;有利于普及防災減災知識，增強綜合減災能力;有利于加強防災減災基礎建設，提高快速反應能力。
今天，結合我校實際情況，就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求：
(1)做好夏季防病。夏季是多種傳染病流行的季節，同學們要注意個人衛生，勤鍛煉，堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每周的個人衛生檢查，一旦發現有傳染病發生，要及時向學校報告并立即采取正確的防控措施。
(2)遵守交通規則，年齡不足12周歲的學生一律不得騎單車。同學們在上學、放學走路時要自覺遵守交通規則，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
(3)不和生人搭訕，防止壞人拐騙，現在的社會比較復雜，作為小學生我們要做到生人的話不聽、生人的事不做、生人的路不帶、生人的東西不拿。
(4)不允許玩火、玩電，防止人身傷害，防止意外事故的發生。禁止將爆竹、火柴、打火機等易燃、易爆品帶入校園，更不允許將刀、彈弓、bb彈槍等危險玩具帶進校園。要加強行為自控能力，同學之間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不要用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。
(5)全體同學要自覺遵守上下樓及路隊紀律，不滑樓梯扶手，不得在通道、走廊、樓梯上急促追趕或打鬧，避免撞傷或影響他人。要禁止在通道、走廊跳橡皮筋，禁止彈跳摸拍樓道鐵門上框的現象。
(6)愛護校園，保持環境衛生。我們是學校的主人，我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶;嚴禁將泡泡糖、口香糖帶入校園，保護好我們校園的塑膠場地、綠地及設施。
同學們，以上這些，我相信大家一定能做到!讓我們共同努力，創建一個安全文明的校園。
升旗儀式教育安全演講稿（實用14篇）篇六
各位老師、各位同學：
大家早上好!我是五(1)班學生xxx，我今天演講的題目是《珍愛生命，安全第一》。
據統計，我國每年大約有1.6萬小學生非正常死亡，中小學生因安全事故死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水等等。專家指出：通過安全教育，提高我們的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為了讓學校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優雅的學習環境，我向大家發出以下倡議：
認真組織開展安全教育班會，提高我們的安全、文明意識，要時時想安全，事事講安全，樹立自我安全意識。
團結同學，和睦相處。不因小事和同學爭吵，不打架斗毆，爭做文明的學生。
不做劇烈的'活動，避免發生各種傷害事故;不追逐嬉戲;不在教室內打球、踢球。
上學放學做到文明行路，不騎自行車;集體外出必須經過學校同意，必須服從帶隊老師的指揮。
拒絕三無食品，不吃變質食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲。
不玩火，不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來訪，遇到形跡可疑的人要及時報告老師。
同學們，校園是我家，為了創建文明、安全的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，共同維護好我們的校園環境，為構建安全校園貢獻自己的一分力量!
升旗儀式教育安全演講稿（實用14篇）篇七
各位老師，同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：防災減災居安思危，20xx年5月12日14時28分，我國四川省xx縣發生了8.0級特大地震，共造成7萬人死亡，37萬人受傷，1.7萬多人失蹤，5335名四川學生在地震中遇難，直接經濟損失8437.7億人民幣，損失影響之大，舉世震驚，為了紀念這個日子，國務院決定每年的5月12日確定為“防災減災日”，今年是第六個“防災減災日”，宣傳活動主題是：識別災害風險，掌握減災技能。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患，如臺風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們全體師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，我們相信只要認真學習“防災減災”的基本常識，提高逃生的自救互救常識，我們完全可以把災害的損害降低到最低，甚至完全可以避免災害的發生。
第一，要從課堂內外多種渠道了解災害的起源以及怎樣自救。記得印度洋海嘯時，一個年僅10歲的英國小姑娘用課堂上學的地理知識救了海灘上幾百人的生命。據英國媒體1月1日報道，在幾十米高的海嘯襲向泰國普吉島的一個海灘之前，英國一位年僅10歲的聰明女孩憑借自己在學校里所學的地理知識，預測出威力強大的海嘯將吞沒整個海灘，她立即讓父母提前發出警報疏散了海灘上的游客，從而挽救了100多名游客的生命，演繹了一段傳奇故事。那么，同學們，我們平時學習關注一些防災減災的知識嗎?比如，你們知道地震是怎么產生的?地震了怎么辦?首先千萬要冷靜，要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，絕不能亂跑或跳樓，待地震過后再有序地撤離。
第二，除了了解這些知識之外，我們要認真參加學校安排的應急演練活動。據媒體透露5.12汶川大地震中，都江堰向娥鄉地震死亡439人，其中學生327人，北川中學2900余名師生中1600多人死亡，幾千個年輕人，花朵一樣年輕的生命，在含苞待放的時候就這樣凋謝了，令人痛心，但是，讓我們驚奇的是，也有一些學校的幾千名師生都安然無恙，毫發無損。xx縣桑棗中學2300名師生，都江堰安龍鎮大樂九年制學校920名師生創造了大地震中無一人傷亡的奇跡。汶川地震來臨之時，綿陽xx縣桑棗中學的師生，在1分36秒內全部從教室安全撤離到操場，毫發無損，2200多個學生，98位老師，沒有一個傷亡。原來該校每學期都要組織一次緊急疏散演習，師生認真參與其中。我們學校每學期都會安排一次應急疏散演練，希望同學加以重視，而不單單是覺得好玩，應付了事。
同學們，防災減災，主要是要增強我們的風險防范意識，保證大家的生命安全。值此第六個全國“防災減災日”來臨之際，讓我們來審視我們的生活學習行為，在每一個行為細節中都靠近安全遠離危險。為此我鄭重的向同學們提出如下倡議：
1、上下樓梯靠右行，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發生;不在教室、走廊追趕、打鬧、大聲喧嘩。
2、現在春夏交替季節，溫差大，同時也是病菌滋生的季節，同學們要注意保暖，教室、宿舍多通風，勤洗手，注意個人衛生。夏天到來，氣溫漸高，食物中毒事件有可能增多，同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品，盡量不要在街頭小攤上買東西吃。
3、天氣漸暖，不要私自下河游泳。在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。操場上的體育運動器械，必須按規定使用，不允許任何人私自攀爬、玩耍。
4、同學們的所作所為也要有安全意識，不能感情用事。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發生同學間打架的事件，更不能找外來人解決。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴。讓我們行動起來，普及防災減災知識，增強安全意識。
升旗儀式教育安全演講稿（實用14篇）篇八
上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜自己的生命，常將安全記在心上。
他的手下。
遵守交通規則，維護交通秩序，是人人應盡的責任，更是一種社會公德。讓我們從小事做起，讓“平安大道”更加暢通無阻吧。
撞傷，碰傷。
在我們的生活中，存在著各種各樣的食物。在提倡綠色食品、健康食品的今天，我想說，還是有一些食品存在的一些安全隱患。
下了多少細菌了。所以，希望大家，不要吃小攤販的東西。
消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。
升旗儀式教育安全演講稿（實用14篇）篇九
各位老師、各位同學：
大家好！我今天國旗下演講的題目是《愛自己，給心靈一片陽光》。
心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。然而在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。心理健康是一個動態的發展的過程，按照心理健康的標準，我們可以看出心理絕對健康的人應該是沒有的，今天的你可能非常有安全感、幸福感，明天的你可能就會遇到讓你很不安全的煩心事……所以要使自己的心理更多地處于健康狀態，我們就需要關注自己的心理健康，關愛自己。
愛自己，首先是要悅納自己。
心理學家指出，在人們的心理活動中，自信或自卑的自我評價有很大的不同。自信的人經常會把自己看作是有價值的、能干的人；自卑的人恰恰相反。人們的許多痛苦，往往來自于不接納自己。
被稱為“陽光小子”的日本青年乙武陽匡，他天生沒有四肢，但他上了日本著名大學――早稻田大學，并成了電視臺的主播，他在自傳《五體不滿足》中敘述了他如何在電動輪椅上求學和童年所動的許多手術等等，他激勵了許多日本民眾，書的銷量達380萬本。2001年他幸福地走進婚姻的殿堂，妻子是他大學學妹。他在接受記者采訪時說：我很滿足！
悅納自己，簡而言之就是：不以物喜，不以己悲，不怨天尤人，從容、坦然地面對一切。
愛自己，還要關注自己的情緒，及時處理自己的不良情緒。
在我們平時的學習、工作、生活中，莫名的惆悵和迷惘，難耐的焦慮、壓抑和孤獨？因為考試失敗的傷心；因為老師的批評而委屈；因為同學的誤解而難過……這些都是我們每個人都有可能遇到的消極情緒，中考、大考臨近，學習壓力導致的情緒問題是我們同學最普遍也是最影響學習效率的問題。所以關注自己的情緒，學會及時處理自己的不良情緒就顯得很重要。
愛自己，就從現在開始給自己的心靈注入微笑、樂觀、自信、堅強、樂于助人、寬待別人的陽光，做一個主宰命運、享受生活的健康人！各位同學，從今天開始，請敞開你心靈的大門，把自己的困惑、困難向你的老師、父母、同學傾訴，我們都很愿意為你排憂解難，我們都希望看到你的陽光笑臉，讓我們一起努力吧。謝謝大家。
文檔為doc格式。
升旗儀式教育安全演講稿（實用14篇）篇十
各位老師、同學們：
大家好！
這天，我演講的題目是《珍愛性命善待自我筑起思想、行為和性命的安全長城》我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人生命平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我堅信，同學們都明白“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對性命的思考；我斷定，同學們都曾用“平安、健康、愉悅、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、兄弟姐妹表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、群眾、社會最基本的性命線，更是維系個人享受生活和群眾持續穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和領悟方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育戶外損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡：中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每一天有40多人，就是說幾乎每一天有一個班的學生在“消失”。
當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的杯具不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對咱們敲響了安全的警鐘。
“性命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個多么古老的話題；“愉悅”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家愉悅；性命至上，安全為天；安全第一，預防為主。性命只有在安全中才能永葆活力，愉悅只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了咱們完美的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的.問題上，咱們務必要防范在先、警惕在前，務必要警于思，合于規、慎于行；務必要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；務必要筑起思想、行為和性命的安全長城。
也許不少同學習并領悟認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自我的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非潛質不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且期望出點亂子；這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關聯緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。
有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發事故，輕者能夠傷及體格，重者能夠危及性命，它們造成的后果是殘酷的。但是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎？這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。
各位老師、同學們：咱們都生活在一個由親情、道德、職責、義務等等所交織的密切的關聯當中。因此，個人就不僅僅只是個人。每一個人的此刻都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的愉悅，為了這榮辱相伴的整體，讓咱們共同筑起思想、行為和性命的安全長城，做個好人。只有好人，生命才能平安；祝愿好人，生命平平安安。
升旗儀式教育安全演講稿（實用14篇）篇十一
你們好！
今天我演講的題目是《校園安全從我做起》。
校園是我們每天生活、學習的地方，每天大約三分之二的時間是在學校里度過的，所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。
咱們學校十分重視同學們在校的安全，從“開學第一課”到安全疏散演練，從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無食品的害處，可謂用心良苦。我還發現學校在鋪設塑膠操場時連進入教學樓的臺階都包上了草皮，為的就是最大可能地減少意外傷害事故。
小學生年齡小活潑好動、好奇心強，對任何事情都充滿興趣，行為具有很大的隨意性，有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。有些同學課間活動時樓上樓下追逐瘋打嬉鬧，不寬敞的樓道變得更加擁擠。有些同學下課在操場上跑得滿頭大汗，上課鈴聲響起才全速沖上樓去。幾個人坐在體育器械上聊天，高年級的同學偷偷騎車來上學，放學后在校內外逗留，同學之間發生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現象都是對自己的安全不負責任的行為。
盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
樹立“安全第一”的思想，就是撐起一把安全保護傘，它保護著我們的美好生活，沒有了它我們就可能摔跤、受傷，甚至失去生命，而生命是最為寶貴的，每個人都只有一次，它不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始，誰失去了生命就等于失去了一切。現實生活中，雖然我們一再小心，然而事故卻像魔鬼的血盆大口，時時窺視著人的生命。就其原因，我認為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。
我們學校作為一所全寄宿制學校，校園安全顯得尤為重要。追逐打鬧，不注意雨天路滑，亂用水電，攀爬樹木欄桿，上下樓梯推搡擁擠，未請假擅自離校等等任何一個小問題都可能釀成大問題，還有體育課安全，用餐安全，心理健康等等，做好了這些小事就構成了我們的校園安全。
同學們，時光飛逝的物是人非，帶來的是傷感，我們要學會接受；但馬虎行事造成的物是人非，帶來的是悲痛，我們要有意識預防。
安全第一，警鐘長鳴，讓我們從小事做起，從身邊做起。
升旗儀式教育安全演講稿（實用14篇）篇十二
各位老師、小朋友們：
交通規則不僅是人們生命安全的保障，也是人們生活中必須遵循的規則。無論我們去哪里，我們都必須遵守交通規則，否則會造成交通混亂和事故。
有些人因為不遵守交通安全而死亡。
有一次，我和媽媽去逛街，看到一個年輕人匆匆忙忙地騎著自行車。好像有急事。紅燈亮著，但他似乎沒看見。結果，他被一輛大卡車撞倒，頭部骨折。在場的人立即把他送到醫院，在去醫院的路上因失血過多而死。還有一次，我和爸爸去買書。回家的路上，看到一個上學遲到的學生，走近馬路，翻過欄桿，滑倒在地。然后一輛公共汽車開過來，從他身上碾過。
其實不管夏天有多悶熱，冬天有多寒冷，警察叔叔都愿意放下舒適的生活，在烈日酷暑下維持交通秩序。我們沒有理由遵守交通規則。
為了母親不失去兒子，為了妻子不失去丈夫，我們應該行動一致，遵守交通規則！讓我們的世界充滿陽光和鮮花，讓人們沐浴在舒適、安寧、幸福的生活中，我們的明天會更加完美！
升旗儀式教育安全演講稿（實用14篇）篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
兒童交通傷害是我國兒童意外死亡的第二大原因。據統計，平均每年有超過3萬名14歲以下兒童因道路交通事故而受傷甚至死亡，其中步行中發生意外接近半數，兒童步行傷害狀況非常嚴峻。為了提高對兒童步行中道路交通傷害的認識，為兒童步行上學、放學創造一個更安全的環境，上海市教委、市公安局交警總隊聯合發出通知，決定從9月1日起，在全市各小學師生和機動車駕駛員中，開展“兒童安全步行月”宣傳教育活動。要求我們少年兒童提高安全行路的意識，自覺避免交通意外的發生。那么怎樣才能做到行路安全呢？我認為同學們可以從以下幾個方面來要求自己：
1、行路安全首先要認識并掌握人行橫道信號的含義：綠燈亮時，表示準許通過；綠燈閃爍時，表示不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可繼續通行；紅燈亮時，不準通行。
2、橫穿馬路時，要養成看交通信號的好習慣。同時，還要注意來往車輛，不要追逐、猛跑。
3、不要倚坐護欄和隔離墩，也不要圖省事翻越或鉆越護欄和隔離墩過馬路，而應走過街天橋和過街地道。在沒有人行穿越道的路程，須直行通過，主動避讓來往車輛，不要在車輛臨近時搶行。
4、在馬路上行人要走人行道，在沒有劃出人行道的路段，要盡量靠邊行走。低年級的小同學們出門時，要有家長的帶領。在行路時，如果有人在馬路對面打招呼，不要突然橫穿馬路以防發生事故。
5、走路要專心，不能東張西望，看書看報或想事、聊天而忘記觀察路面情況。那樣很可能被路面上的石塊、木棍伴倒，摔傷或撞倒樹上、電線桿上，甚至可能發生車禍。
6、不能在馬路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戲或追逐打鬧，路邊停有車輛的時候，要注意避開，免得汽車突然啟動或打開車門碰傷。
7、霧天、雨天走路更要小心，最好穿上顏色鮮艷（最好是黃色）的衣服、雨衣，打鮮艷的傘。晚上上街，要選擇有路燈的地段，特別注意來往車輛和路面情況，以防發生意外事故或不慎掉入修路挖的坑里及各種無蓋的井里。
生命”，一個多么鮮活的詞語；“安全”，一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。保爾柯察金曾經說過：“人最寶貴的是生命，生命對一個人來說都只有一次。”而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。
在我的腦海中，發生的每一件事都有其存在的價值。至今讓我還記憶猶新的是兩年前發生在身邊的一起車禍：那天，爸爸媽媽帶我到爸爸媽媽帶我到石獅的小叔叔的廠里做客。爸爸的一位好朋友李三友打電話來請我們去他家住，還特意叫他的同事開車來接我們。二十分鐘后，那輛車就緩緩使來，我們高興地向他揮了揮手。正當這時，一場悲慘的車禍發生了。當時那輛車正從馬路上左拐過來。霎時，從他的眼前出現了一輛“疲勞”的大貨車。只聽見“砰”的一聲響，輛車相撞在了一起。頓時，兩輛車都冒出了一股股煙。雙方便吵了起來，他們個個都板著臉，你一句我一句的甚至都打起架來。看了這一幕，我們趕忙上去勸阻，好心人拿起電話打起了110。過了一會兒，警察來了，雖然事故解決了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會有第二回！
一切源于生命，生命如此寶貴，我們應該好好珍惜，祖國的美好未來等著我們去創造！當你攀爬圍欄的時候，當你在橫穿馬路是時候，當你在上超載車輛的時候；請你記住：“生命只有一次！”同學們，我們是冉冉初生的太陽，充滿著青春與活力，散發著蓬勃朝氣，讓我們在新交規的陽光下，享受如花的生命吧！遵守交通安全，珍愛生命——讓安全與我們同行！與生命同行！
我的演講完畢，謝謝大家！
升旗儀式教育安全演講稿（實用14篇）篇十四
大家早上好!
冬寒料峭，在我們即將迎來新的一年的時候，不要忘了讓安全的警鐘長鳴。
冬季天氣寒冷，氣候干燥，是交通事故、火災事故和人生傷害事故的多發季節。為了抓好冬季校園安全，為我們的學習和生活提供更好的安全保證，下面我給大家提幾點建議：
冬季人體關節的靈活性較差，反應也相對緩慢。而我們上學和放學的時候，正是一天中道路最擁擠的時候，人多車輛多，所以要注意交通安全。步行的同學要走人行道，在沒有人行道的地方要靠路右邊行走;騎自行車的同學要走慢車道，不搶機動車道，不要幾輛自行車并排行進，通過路口或者橫過馬路時要減速慢行;不要猛剎車，盡量減少急拐彎。要隨時準備應付突發情況，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機動車司機盡早發現目標，提前采取安全措施。結冰的.天氣，請不要在結有薄冰的水面上玩耍，這樣最容易出事。下雪的天氣，要選擇無冰凍、雪層淺的平坦路面，不要追逐打鬧。下雪了，想象力豐富的你可不能在道路上堆雪人、打雪仗、滾雪球，這樣既不安全，又會影響交通，甚至發生車禍。
學校禁止學生在走廊、樓梯口進行跑、跳、爬、拉、推、扯、打鬧等危險動作。學生上下樓梯有序進行，不要大聲喧嘩。當前面的學生不小心跌倒時，后面的學生應原地停步，并轉告后面的學生，不要再往前擠。早晨，校園有些低洼處，走廊上，池塘里會結霜、結冰，好奇的你們或許會想在冰雪上滑一滑，玩一玩，甚至到池塘邊去砸冰塊，這樣做很危險，很容易出現滑倒摔倒的現象，造成不必要的身體損傷。如遇結冰天氣，不要用水拖地;上、下樓梯、去食堂用餐，不要奔跑，更不能追逐打鬧。
普羅米修斯從阿波羅那兒偷來了火種，給人類帶來了光明，但如果不注意安全，它也會給人類帶來災難。所以我們每個人尤其是住校的同學，千萬要注意不能把火柴、打火機等火種以及煙花等易燃易爆物品帶進校園，以免發生意外。同學們也要從日常生活中的小事做起，不玩火，不吸煙，自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。在教室里，不得擅自使用電器設備。放學之后，請隨手關掉電器。不允許將電取暖器帶到學校充電。
風度而挨凍受冷。
冬季天氣寒冷，人體肌肉和韌帶的彈性和伸展性降低，關節的靈活性差，身體不易舒展。所以我們還得注意運動安全。所以在跑操前，要穿平底低跟鞋，系好鞋帶，在跑操中不可以推推搡搡，或者手插在口袋里，或者一邊跑步一邊講話，這樣很容易發生意外，體育課上的訓練內容多種多樣的，要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。不論練習什么樣的項目，都要嚴格按照老師的要求進行訓練，不要擅自行動。對于有器械的項目，更要互相幫助做好保護工作。做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發生扭傷。在爭搶激烈的運動中，要自覺遵守競賽規則。鍛煉后，要注意保暖，不要輕易脫掉外套，防止感冒。
“平安是福”、“平安是金”，安全無處不在。做好安全工作是我們一切學習和生活的保證和前提。讓我們齊心協力，共同做好冬季校園安全工作，共同創建一個文明和諧的校園!也讓我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!謝謝大家!