發(fā)言稿的目的是通過(guò)言辭的方式向聽(tīng)眾傳遞信息，并達(dá)到說(shuō)服、啟發(fā)、感動(dòng)或引起共鳴的效果。這些發(fā)言稿范文可以幫助我們更好地理解如何引導(dǎo)聽(tīng)眾的思維。
教師對(duì)兩面人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿（匯總21篇）篇一
海納百川，有容乃大。我們中華民族從來(lái)就不是一個(gè)狹隘、封閉的民族，我們本身就是一個(gè)由無(wú)數(shù)的民族融合融匯而成的偉大民族，從來(lái)不會(huì)侵略任何人，只會(huì)用博大精深的文化同化一個(gè)個(gè)的民族，就算是世界上少有的據(jù)說(shuō)不會(huì)被其他民族同化的猶太人，明代在泉州都有曾經(jīng)被我們同化的痕跡。我們總是不遺余力的幫助落后的民族、全力以赴的追趕先進(jìn)的民族，說(shuō)句不好聽(tīng)的話，有時(shí)候簡(jiǎn)直是過(guò)分的把洋大人當(dāng)神供。
中國(guó)也是個(gè)大國(guó)，擁有直接和間接將世界毀滅的能力，中國(guó)奉行的和平共處五項(xiàng)基本原則和絕不率先使用核武器、永不稱霸的無(wú)雙承諾;奉行的計(jì)劃生育，自己自足，不給世界添麻煩的偉大自律行為，也是維護(hù)人類(lèi)根本利益堅(jiān)實(shí)保障。
中華民族根本利益的破壞者主要有兩種人，一種是混進(jìn)我黨的腐敗逐利分子，他們由國(guó)家供養(yǎng)卻肆無(wú)忌憚的破壞著共和國(guó)的威信和基礎(chǔ)，嚴(yán)重阻礙中華民族的強(qiáng)大和發(fā)展。一種是所謂的民主精英，被西方文化洗腦而不自知，被人民養(yǎng)育大卻背叛和攻擊破壞自己國(guó)家的民族利益，還自以為是在從事正義的事業(yè)。第一種人可謂是家里的蛀蟲(chóng)，愚蠢之極，完全不知道再大的房子也經(jīng)不起拼命的侵蝕，中國(guó)的脊梁再多，也趕不上蛀蟲(chóng)的折騰，十個(gè)脊梁也養(yǎng)不了一個(gè)蛀蟲(chóng)，所以的辦法就是干凈徹底的消滅他們，鏟除一個(gè)蛀蟲(chóng)勝過(guò)七級(jí)浮屠，可惜大多數(shù)人并不明白這個(gè)道理。而第二種人可謂是門(mén)外的野狗，他們不能說(shuō)沒(méi)有知識(shí)，也不能說(shuō)沒(méi)有主見(jiàn)，正是因?yàn)樗麄冏砸詾楦呷艘坏鹊闹饕?jiàn)而落入敵人的套中，以為掌握了救國(guó)救民的大道理，自己又沒(méi)有正確的人生觀，更不愿意付出犧牲，覺(jué)得祖國(guó)對(duì)不起自己就可以無(wú)所不為，叛國(guó)也理直氣壯。殊不知，不管你變成了那國(guó)人，不管你是漂白整容或者鉆到與我們類(lèi)似的鬼子、韓國(guó)人中去，只要你身上流著華夏兒女的血液，你就永遠(yuǎn)留著中國(guó)人的印記，中華民族的強(qiáng)大榮辱就永遠(yuǎn)和你休戚相關(guān)，甚至在伊拉克，還曾經(jīng)有鬼子遇到危難時(shí)冒充自己是中國(guó)人的事情。敵人對(duì)走狗的重視完全在于走狗有利用價(jià)值，他才不吝嗇夸獎(jiǎng)和骨頭，一旦某個(gè)喪心病狂的魔鬼國(guó)家開(kāi)發(fā)出針對(duì)中國(guó)人的基因武器，無(wú)論你鉆到那里也難逃惡運(yùn)，傾巢之下，焉有完卵?所以說(shuō)中國(guó)人生為中國(guó)人，就必須只能為中華民族的根本利益強(qiáng)大繁榮竭心盡力，死而后已。
要捍衛(wèi)中華民族的根本利益，道路顯而易見(jiàn)，執(zhí)行起來(lái)也并不困難，只是和少數(shù)人的眼前局部利益有沖突而已，所以每一個(gè)中華兒女就更應(yīng)該擦亮眼睛，為實(shí)現(xiàn)中華民族的根本利益，也是實(shí)現(xiàn)自身地位的提高而共同努力!一起來(lái)發(fā)揮我們中華民族的傳統(tǒng)美德：團(tuán)結(jié)、勇敢、勤勞、奮進(jìn)!還有我最喜歡的一句童第周的話：中國(guó)人，一定要爭(zhēng)氣!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教師對(duì)兩面人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿（匯總21篇）篇二
當(dāng)前，新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭(zhēng)任務(wù)。在與“三股勢(shì)力”這場(chǎng)生與死、血與火的斗爭(zhēng)中，新疆絕大多數(shù)黨員干部和人民群眾立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、同仇敵愾，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一。但也還存在有的人維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安意識(shí)淡薄，心存僥幸心理，作風(fēng)漂浮，甚至在反分裂、反滲透、反暴恐等大是大非問(wèn)題上充當(dāng)“兩面人”。
“兩面人”極具隱蔽性、欺騙性。盡管有一些“兩面人”隨著嚴(yán)打斗爭(zhēng)的深入已經(jīng)浮出了水面，但是可以斷定，還有還有為數(shù)不少的“兩面人”隱藏在各族干部群眾身邊，伺機(jī)制造各種障礙和麻煩，給新疆維護(hù)穩(wěn)定的大局添堵添亂。他們享受著黨的惠民政策說(shuō)黨的壞話，甚至拿著共產(chǎn)黨給的錢(qián)去支持暴恐分子；對(duì)宗教表面上不信，暗地里信;在職不信，退休信;有的人別有用心地主張清真面粉、清真純凈水、清真用具等等;比起肆意制造事端的暴恐分子，“兩面人”更奸詐、更陰險(xiǎn)、更可怕，危害更長(zhǎng)遠(yuǎn)、更深重！不僅影響到反分裂斗爭(zhēng)這場(chǎng)硬仗的成敗，更會(huì)破壞新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的進(jìn)程，影響總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
因此，我們首先要在思想上對(duì)“兩面人”問(wèn)題的嚴(yán)重性和危害性有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)，其次要在立場(chǎng)上、行動(dòng)上，更加自覺(jué)且堅(jiān)決地與“兩面人”劃清界限。我們一定要充分樹(shù)立“三股勢(shì)力”是新疆各族人民的共同敵人，“兩面人”是隱藏在我們隊(duì)伍中的“三股勢(shì)力”幫兇的思想。
在此我鄭重表態(tài)：在日常的工作和生活中，我一定做到忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)，恪盡職守、立場(chǎng)堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng)；堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，敢于同一切破壞民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的行為作斗爭(zhēng)，絕不做“兩面人”，絕不聽(tīng)之任之。我將堅(jiān)定堅(jiān)決發(fā)揮模范帶頭和示范引領(lǐng)作用，為實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安總目標(biāo)作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
我在讀完《覺(jué)醒書(shū)》后有很深的感觸，使在統(tǒng)戰(zhàn)民族宗教工作崗位上的我，更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到同“三股勢(shì)力”作斗爭(zhēng)、以行動(dòng)來(lái)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定這項(xiàng)任務(wù)的重要性。
《致維吾爾族同胞覺(jué)醒書(shū)》體現(xiàn)了一種正義、感恩、忠誠(chéng)的心聲和決心，值得我們每一位黨員干部學(xué)習(xí)，我們要結(jié)合自身的工作實(shí)際，積極傳遞正能量，更加緊密地團(tuán)結(jié)各族群眾，堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，倡導(dǎo)新疆各族人民熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)民族團(tuán)結(jié)。我們要以吾布力喀斯木·買(mǎi)吐送同志為榜樣，在明辨大是大非的立場(chǎng)上特別清醒、在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的行動(dòng)中特別堅(jiān)定、在熱愛(ài)各族群眾的感情上特別真誠(chéng)。
新疆自古以來(lái)就是一個(gè)多民族和諧共處的大家庭，維護(hù)穩(wěn)定成果不僅僅是某個(gè)人的責(zé)任，更是我們新疆各族人民共同的責(zé)任。就像習(xí)近平總書(shū)記囑托我們的一樣，要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同保衛(wèi)我們的家園。我們要在當(dāng)前嚴(yán)峻的反恐維穩(wěn)斗爭(zhēng)形勢(shì)下，立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度鮮明、行動(dòng)堅(jiān)決、執(zhí)行有力，全力以赴做好各項(xiàng)維穩(wěn)工作，珍惜在維穩(wěn)第一線工作人員的勞動(dòng)果實(shí)，主動(dòng)發(fā)聲亮劍，不做“兩面人”，勇于和‘三股勢(shì)力’作最堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，緊緊圍繞在黨中央周?chē)龊媒y(tǒng)戰(zhàn)民族宗教工作，聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走，為實(shí)現(xiàn)新疆的社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安添磚加瓦。
這些年來(lái),隨著一項(xiàng)項(xiàng)惠民政策的實(shí)施,生活在南疆地區(qū)的各族人民群眾享受著改革開(kāi)放的成果:孩子們享受著15年免費(fèi)教育,每個(gè)人都在享受免費(fèi)健康體檢和基本的醫(yī)療保障,很多家庭都住進(jìn)了安居富民房,大部分人都衣食無(wú)憂、安居樂(lè)業(yè)。尤其是自治區(qū)實(shí)施的“九項(xiàng)惠民政策”和取消農(nóng)村義務(wù)工舉措,讓各族群眾感受到了黨的關(guān)懷和祖國(guó)大家庭的溫暖。
然而“三股勢(shì)力”打著民族宗教的幌子,傳播宗教極端思想,改變當(dāng)?shù)匾了固m教傳統(tǒng),干預(yù)世俗生活。
我們同“三股勢(shì)力”的斗爭(zhēng),既不是民族問(wèn)題,也不是宗教問(wèn)題,而是一場(chǎng)嚴(yán)肅的政治斗爭(zhēng)。然而,維吾爾族黨員干部中出現(xiàn)了一些表里不一、信仰缺失、腳踏兩只船的“兩面人”“兩面派”,有的成為組織策劃暴恐活動(dòng)的“幕后黑手”,給社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安帶來(lái)了不可估量的危害。而宗教人士中出現(xiàn)的“兩面人”,讓宗教極端思想陰魂難散。給“三股勢(shì)力”以可乘之機(jī),給社會(huì)、給人民帶來(lái)了不可估量的損失。
作為少數(shù)民族黨員干部,我參加了自治區(qū)在南疆地區(qū)開(kāi)展的集中整治工作,對(duì)于在新疆開(kāi)展嚴(yán)打的必要性有深刻的認(rèn)識(shí)。如果沒(méi)有穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境,沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的政策法律基礎(chǔ),沒(méi)有政治上堅(jiān)定的干部隊(duì)伍,沒(méi)有靠得住的宗教人士隊(duì)伍,新疆的社會(huì)穩(wěn)定將無(wú)從談起,發(fā)展將沒(méi)有保障。所有維吾爾族黨員干部必須始終堅(jiān)持理想信念,嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致;必須在反分裂這個(gè)重大原則問(wèn)題上,時(shí)刻保持清醒頭腦,始終做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定,認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、表里如一,態(tài)度堅(jiān)決、步調(diào)一致;要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié),像珍視自己的生命一樣珍視民族團(tuán)結(jié),堅(jiān)決同一切破壞民族團(tuán)結(jié)的言行作斗爭(zhēng);必須堅(jiān)決貫徹落實(shí)自治區(qū)反恐維穩(wěn)決策部署。只要我們團(tuán)結(jié)一心向“三股勢(shì)力”宣戰(zhàn)、向“兩面人”宣戰(zhàn),就一定能夠?qū)崿F(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的總目標(biāo)。
當(dāng)前，在與“三股勢(shì)力”這場(chǎng)生與死、血與火的斗爭(zhēng)中，新疆絕大多數(shù)黨員干部和人民群眾立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、同仇敵愾，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一。但是確有人總目標(biāo)意識(shí)淡薄，心存僥幸心理，作風(fēng)漂浮，甚至在反分裂、反滲透、反暴恐等大是大非問(wèn)題上玩起了‘兩面人’的手法。
“兩面人”現(xiàn)象表現(xiàn)形式頗多，如：有的人對(duì)雙語(yǔ)教育表面上支持，私下里卻發(fā)表反對(duì)言論;有的人別有用心地推崇“泛清真化”，主張清真面粉、清真純凈水、清真調(diào)料等等;有的人對(duì)宗教表面上不信，暗地里信;在職不信，退休信;有的人在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂上態(tài)度曖昧，陽(yáng)奉陰違，當(dāng)面一套，背后一套;有的人公開(kāi)或秘密傳播“雙泛”思想，毒化青少年，挑撥民族關(guān)系，制造事端;更有甚者，直接與“三股勢(shì)力”狼狽為奸，沆瀣一氣，謀劃、參與、支持民族分裂、暴力恐怖和宗教極端活動(dòng)。
這些“兩面人”，他們一邊享受著黨和國(guó)家給予的好政策，嘴上說(shuō)著堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，反對(duì)民族分裂;另一邊對(duì)維穩(wěn)政策唯唯諾諾，面對(duì)“三股勢(shì)力”不愿、不敢主動(dòng)站出來(lái)發(fā)聲亮劍，心底里甚至行動(dòng)上支持。正是這類(lèi)“兩面人”，嚴(yán)重?fù)p害了黨和國(guó)家、人民群眾的利益，很大程度上助長(zhǎng)了“三股勢(shì)力”的囂張氣焰。
陳全國(guó)書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要嚴(yán)肅反分裂斗爭(zhēng)紀(jì)律，始終做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、表里如一，對(duì)在反分裂斗爭(zhēng)中的“兩面派”“兩面人”，要堅(jiān)決依紀(jì)依法嚴(yán)肅查處。”因此，廣大黨員干部和人民群眾特別是維吾爾族黨員干部在大是大非面前，必須第一時(shí)間敢于發(fā)聲亮劍，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定，敢于揭露反分裂斗爭(zhēng)中的“兩面派”“兩面人”。
在新疆，穩(wěn)定重于泰山，沒(méi)有穩(wěn)定一切為零。對(duì)克拉瑪依而言，也并非一方凈土，廣大黨員干部和人民群眾必須堅(jiān)定理想信念和政治立場(chǎng)，緊緊圍繞總目標(biāo)，堅(jiān)持“維穩(wěn)工作沒(méi)有局外地區(qū)、沒(méi)有局外單位、沒(méi)有局外人”的思想，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)，時(shí)刻繃緊反分裂斗爭(zhēng)這根弦，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，表里如一，全力維護(hù)克拉瑪依社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。
當(dāng)前，新疆正處在歷的發(fā)展時(shí)期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭(zhēng)任務(wù)。在與“三股勢(shì)力”這場(chǎng)生與死、血與火的斗爭(zhēng)中，新疆絕大多數(shù)黨員干部和人民群眾立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、同仇敵愾，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一。但也還存在有的人維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安意識(shí)淡薄，心存僥幸心理，作風(fēng)漂浮，甚至在反分裂、反滲透、反暴恐等大是大非問(wèn)題上充當(dāng)“兩面人”。
“兩面人”極具隱蔽性、欺騙性。盡管有一些“兩面人”隨著嚴(yán)打斗爭(zhēng)的深入已經(jīng)浮出了水面，但是可以斷定，還有還有為數(shù)不少的“兩面人”隱藏在各族干部群眾身邊，伺機(jī)制造各種障礙和麻煩，給新疆維護(hù)穩(wěn)定的大局添堵添亂。他們享受著黨的惠民政策說(shuō)黨的壞話，甚至拿著共產(chǎn)黨給的錢(qián)去支持暴恐分子;對(duì)宗教表面上不信，暗地里信;在職不信，退休信;有的人別有用心地主張清真面粉、清真純凈水、清真用具等等;比起肆意制造事端的暴恐分子，“兩面人”更奸詐、更陰險(xiǎn)、更可怕，危害更長(zhǎng)遠(yuǎn)、更深重!不僅影響到反分裂斗爭(zhēng)這場(chǎng)硬仗的成敗，更會(huì)破壞新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的進(jìn)程，影響總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
因此，我們首先要在思想上對(duì)“兩面人”問(wèn)題的嚴(yán)重性和危害性有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)，其次要在立場(chǎng)上、行動(dòng)上，更加自覺(jué)且堅(jiān)決地與“兩面人”劃清界限。我們一定要充分樹(shù)立“三股勢(shì)力”是新疆各族人民的共同敵人，“兩面人”是隱藏在我們隊(duì)伍中的“三股勢(shì)力”幫兇的思想。
在此我鄭重表態(tài)：在日常的工作和生活中，我一定做到忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)，恪盡職守、立場(chǎng)堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng);堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，敢于同一切破壞民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的行為作斗爭(zhēng)，絕不做“兩面人”，絕不聽(tīng)之任之。我將堅(jiān)定堅(jiān)決發(fā)揮模范帶頭和示范引領(lǐng)作用，為實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安總目標(biāo)作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
教師對(duì)兩面人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿（匯總21篇）篇三
演講稿由與會(huì)者提前準(zhǔn)備，以便在會(huì)議或重要活動(dòng)中表達(dá)自己的意見(jiàn)、觀點(diǎn)或報(bào)告自己的思想工作。演講可以根據(jù)目的和性質(zhì)進(jìn)行劃分，這是演講的重要準(zhǔn)備。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
當(dāng)前，新疆正處在歷的發(fā)展時(shí)期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭(zhēng)任務(wù)。在與“三股勢(shì)力”這場(chǎng)生與死、血與火的斗爭(zhēng)中，新疆絕大多數(shù)黨員干部和人民群眾立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、同仇敵愾，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一。但也還存在有的人維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安意識(shí)淡薄，心存僥幸心理，作風(fēng)漂浮，甚至在反分裂、反滲透、反暴恐等大是大非問(wèn)題上充當(dāng)“兩面人”。
“兩面人”極具隱蔽性、欺騙性。盡管有一些“兩面人”隨著嚴(yán)打斗爭(zhēng)的深入已經(jīng)浮出了水面，但是可以斷定，還有還有為數(shù)不少的“兩面人”隱藏在各族干部群眾身邊，伺機(jī)制造各種障礙和麻煩，給新疆維護(hù)穩(wěn)定的大局添堵添亂。他們享受著黨的惠民政策說(shuō)黨的壞話，甚至拿著共產(chǎn)黨給的錢(qián)去支持暴恐分子;對(duì)宗教表面上不信，暗地里信;在職不信，退休信;有的人別有用心地主張清真面粉、清真純凈水、清真用具等等;比起肆意制造事端的暴恐分子，“兩面人”更奸詐、更陰險(xiǎn)、更可怕，危害更長(zhǎng)遠(yuǎn)、更深重!不僅影響到反分裂斗爭(zhēng)這場(chǎng)硬仗的成敗，更會(huì)破壞新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的進(jìn)程，影響總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
因此，我們首先要在思想上對(duì)“兩面人”問(wèn)題的嚴(yán)重性和危害性有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)，其次要在立場(chǎng)上、行動(dòng)上，更加自覺(jué)且堅(jiān)決地與“兩面人”劃清界限。我們一定要充分樹(shù)立“三股勢(shì)力”是新疆各族人民的共同敵人，“兩面人”是隱藏在我們隊(duì)伍中的“三股勢(shì)力”幫兇的思想。
在此我鄭重表態(tài)：在日常的工作和生活中，我一定做到忠于黨、忠于人民、忠于祖國(guó)，恪盡職守、立場(chǎng)堅(jiān)定、敢于擔(dān)當(dāng);堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，敢于同一切破壞民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的行為作斗爭(zhēng)，絕不做“兩面人”，絕不聽(tīng)之任之。我將堅(jiān)定堅(jiān)決發(fā)揮模范帶頭和示范引領(lǐng)作用，為實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安總目標(biāo)作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
黨的以來(lái)，以黨中央高度重視新疆工作，明確了社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這一新疆工作總目標(biāo)。當(dāng)前，新疆仍處于“三期疊加”特殊歷史時(shí)期，在反恐維穩(wěn)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的情況下，自治區(qū)黨委審時(shí)度勢(shì)、周密部署，連續(xù)打出一整套標(biāo)本兼治、綜合施策的反恐維穩(wěn)“組合拳”，狠狠打擊了敵人的囂張氣焰，擠壓了“三股勢(shì)力”生存空間。自治區(qū)黨委適時(shí)組織召開(kāi)反恐維穩(wěn)誓師大會(huì)，彰顯了自治區(qū)黨委堅(jiān)決維護(hù)新疆安定團(tuán)結(jié)、和諧穩(wěn)定大局，筑牢反恐維穩(wěn)銅墻鐵壁的堅(jiān)定信心。
近期，暴恐分子在持續(xù)嚴(yán)打嚴(yán)防、高壓震懾下窮途末路、狗急跳墻，制造襲擊傷害案件，給各族人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重危害，再一次暴露其窮兇極惡、喪心病狂、滅絕人性的丑惡嘴臉和反人類(lèi)、反社會(huì)、反文明的兇殘本性。作為基層黨政，主要任務(wù)就是：進(jìn)一步筑牢責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委反恐維穩(wěn)系列“組合拳”，堅(jiān)決克服松懈麻痹思想，抓實(shí)督實(shí)做實(shí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，打擊“作風(fēng)不實(shí)”這個(gè)最大敵人，確保各項(xiàng)維穩(wěn)措施落地生根，實(shí)現(xiàn)沒(méi)有盲區(qū)、沒(méi)有縫隙、沒(méi)有空白點(diǎn)，讓暴恐分子無(wú)機(jī)可乘，讓各族群眾安居樂(lè)業(yè)，讓以同志為核心的黨中央放心，讓自治區(qū)黨委、地委放心。
“祖國(guó)利益不容侵犯，邊疆穩(wěn)定不容破壞!我們能充分感受到老百姓對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的渴望，老百姓的所思所盼正是我們行動(dòng)的方向。我們一定全力以赴做好維穩(wěn)工作，打好反恐維穩(wěn)主動(dòng)仗。”作為少數(shù)民族黨員干部，我們更應(yīng)該堅(jiān)定信心，站穩(wěn)立場(chǎng)，主動(dòng)靠前，爭(zhēng)做排頭兵、領(lǐng)頭雁，始終做到政治堅(jiān)定、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升能力，帶領(lǐng)各族群眾共同抵御極端思想和暴恐分子的滲透破壞，團(tuán)結(jié)一致建設(shè)平安和諧富裕美麗新生活。
一是堅(jiān)定政治立場(chǎng)，對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)。切實(shí)把思想統(tǒng)一到以同志為核心的黨中央治疆方略上來(lái)，時(shí)刻保持清醒頭腦、高度警覺(jué)，立場(chǎng)堅(jiān)定、政治敏銳，旗幟鮮明、態(tài)度堅(jiān)決，堅(jiān)持對(duì)以同志為核心的黨中央絕對(duì)忠誠(chéng)，把反恐維穩(wěn)作為壓倒一切的硬任務(wù)，樹(shù)牢長(zhǎng)期作戰(zhàn)、常態(tài)化維穩(wěn)意識(shí)，堅(jiān)決克服麻痹松懈、盲目樂(lè)觀思想，嚴(yán)密防范、枕戈待旦，絕不給敵對(duì)勢(shì)力和分裂分子任何可乘之機(jī)。
二是堅(jiān)持主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，落實(shí)維穩(wěn)措施。樹(shù)牢政治定力，堅(jiān)定堅(jiān)決落實(shí)好自治區(qū)黨委維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定系列“組合拳”，不動(dòng)搖、不懈怠、不猶豫、不棚架，主動(dòng)靠前、下沉基層，指導(dǎo)基層落實(shí)好嚴(yán)打暴恐、重點(diǎn)要素管控、社會(huì)面防控、依法治理、發(fā)動(dòng)群眾、強(qiáng)基固本等各項(xiàng)維穩(wěn)措施，查薄弱、堵漏洞、補(bǔ)短板，做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)，筑牢維護(hù)穩(wěn)定的堅(jiān)強(qiáng)防線和銅墻鐵壁。
三是持續(xù)提升能力，正確引領(lǐng)群眾。積極發(fā)揮帶頭表率作用，帶頭落實(shí)好包村駐村、包戶入戶具體要求，堅(jiān)決把群眾工作做好做細(xì)做實(shí)，有效鏟除危安暴恐活動(dòng)土壤;積極發(fā)揮自身特殊優(yōu)勢(shì)，用心用力用情依靠群眾、發(fā)動(dòng)群眾、團(tuán)結(jié)群眾，敢于發(fā)聲、敢于亮劍、敢于斗爭(zhēng)，帶頭揭批宗教極端思想、帶頭揭批“雙泛”思想，積極引導(dǎo)各族群眾擦亮眼睛、明辨是非、提高反恐意識(shí)，影響和帶動(dòng)各族群眾自覺(jué)抵御宗教極端思想的滲透和破壞，主動(dòng)參與到打擊暴恐、抵制極端、維護(hù)穩(wěn)定的具體實(shí)踐中，引領(lǐng)全社會(huì)形成群策群力、群防群治的維穩(wěn)格局。
四是著力轉(zhuǎn)變作風(fēng)，夯實(shí)堅(jiān)強(qiáng)保障。堅(jiān)持把整飭不良作風(fēng)作為落實(shí)總目標(biāo)的關(guān)鍵舉措，抓實(shí)督實(shí)做實(shí)“學(xué)轉(zhuǎn)促”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，用“最講認(rèn)真”的精神、“最有擔(dān)當(dāng)”的行動(dòng)，帶頭轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)決整治“四風(fēng)”、“四氣”和“兩面人”、“兩面派”。高位推動(dòng)做好全面取消農(nóng)村義務(wù)工和“五統(tǒng)一”做法、全民健康體檢、學(xué)前雙語(yǔ)教育、推進(jìn)精準(zhǔn)脫貧及九項(xiàng)惠民工程，切實(shí)把黨中央的關(guān)懷與溫暖送到千家萬(wàn)戶，把各族群眾緊緊團(tuán)結(jié)在黨和政府周?chē)?，?jiān)定堅(jiān)決地聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走，實(shí)現(xiàn)“一年穩(wěn)住、兩年鞏固、三年常態(tài)”的目標(biāo)。
光明前進(jìn)一分，黑暗便后退一分。我們堅(jiān)信，有以同志為核心的黨中央親切關(guān)懷和堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有自治區(qū)黨委的正確決策部署，有各族群眾團(tuán)結(jié)一心的堅(jiān)強(qiáng)后盾，有人民民主專(zhuān)政的強(qiáng)大鐵拳，我們一定以鐵的手腕給予暴恐分子毀滅性打擊，除惡務(wù)盡、斬草除根、決戰(zhàn)決勝，一定以實(shí)際行動(dòng)奪取反恐維穩(wěn)斗爭(zhēng)的全面勝利。
當(dāng)前，新疆正處在歷的發(fā)展時(shí)期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭(zhēng)任務(wù)。在與“三股勢(shì)力”這場(chǎng)生與死、血與火的斗爭(zhēng)中，新疆絕大多數(shù)黨員干部和人民群眾立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、同仇敵愾，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一。但也還存在有的人維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安意識(shí)淡薄，心存僥幸心理，作風(fēng)漂浮，甚至在反分裂、反滲透、反暴恐等大是大非問(wèn)題上充當(dāng)“兩面人”。
對(duì)宗教表面上不信，暗地里信;在職不信，退休信;有的人別有用心地主張清真面粉、清真純凈水、清真用具等等;比起肆意制造事端的暴恐分子，“兩面人”更奸詐、更陰險(xiǎn)、更可怕，危害更長(zhǎng)遠(yuǎn)、更深重！不僅影響到反分裂斗爭(zhēng)這場(chǎng)硬仗的成敗，更會(huì)破壞新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的進(jìn)程，影響總目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
因此，我們首先要在思想上對(duì)“兩面人”問(wèn)題的嚴(yán)重性和危害性有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)，其次要在立場(chǎng)上、行動(dòng)上，更加自覺(jué)且堅(jiān)決地與“兩面人”劃清界限。我們一定要充分樹(shù)立“三股勢(shì)力”是新疆各族人民的共同敵人，“兩面人”是隱藏在我們隊(duì)伍中的“三股勢(shì)力”幫兇的思想。
堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，敢于同一切破壞民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定的行為作斗爭(zhēng)，絕不做“兩面人”，絕不聽(tīng)之任之。我將堅(jiān)定堅(jiān)決發(fā)揮模范帶頭和示范引領(lǐng)作用，為實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)治久安總目標(biāo)作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
海納百川，有容乃大。我們中華民族從來(lái)就不是一個(gè)狹隘、封閉的民族，我們本身就是一個(gè)由無(wú)數(shù)的民族融合融匯而成的偉大民族，從來(lái)不會(huì)侵略任何人，只會(huì)用博大精深的文化同化一個(gè)個(gè)的民族，就算是世界上少有的據(jù)說(shuō)不會(huì)被其他民族同化的猶太人，明代在泉州都有曾經(jīng)被我們同化的痕跡。我們總是不遺余力的幫助落后的民族、全力以赴的追趕先進(jìn)的民族，說(shuō)句不好聽(tīng)的話，有時(shí)候簡(jiǎn)直是過(guò)分的把洋大人當(dāng)神供。
奉行的計(jì)劃生育，自己自足，不給世界添麻煩的偉大自律行為，也是維護(hù)人類(lèi)根本利益堅(jiān)實(shí)保障。
教師對(duì)兩面人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿（匯總21篇）篇四
親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家上午好!
今天我講話的主題是《我愛(ài)你，中國(guó)!》。
你們一定看過(guò)電影《戰(zhàn)狼2》吧，你們看電影的時(shí)候心理是什么感受?我想你們可能和我的感受一樣：激動(dòng)、感動(dòng)并且心中涌動(dòng)著著愛(ài)國(guó)的激情!這部電影，故事情節(jié)雖然虛構(gòu)，但故事原型卻是真實(shí)存在的，那就是發(fā)生在的利*比*亞撤僑事件。
2月，利比亞發(fā)生內(nèi)亂，突如其來(lái)的**，令利比亞的社會(huì)秩序瞬間陷入崩潰!往日和善的利比亞人，紛紛拿起了槍?zhuān)呕?、搶劫、屠殺……整個(gè)利比亞都陷入戰(zhàn)火，社會(huì)已經(jīng)全面崩潰。此時(shí)滯留在利比亞的35000多名中國(guó)人，生命財(cái)產(chǎn)隨時(shí)有危險(xiǎn)，情況萬(wàn)分緊急。就在這危急時(shí)刻，祖國(guó)沒(méi)有忘記身在戰(zhàn)亂異鄉(xiāng)的中國(guó)人!中國(guó)*政府調(diào)用中國(guó)*民航、貨輪、軍機(jī)甚至軍艦趕赴利比亞撤僑。在港口，當(dāng)看到戰(zhàn)艦飄揚(yáng)的五星紅旗，看到“同胞們，祖國(guó)來(lái)接你們回家。”的標(biāo)語(yǔ)時(shí)，人們不禁熱淚盈眶，港口上瞬間響起中國(guó)國(guó)歌。
在越來(lái)越近的炮火聲中，在濃郁的硝煙和血腥味中，在撤僑工作人員的安排下，手持中國(guó)護(hù)照的中國(guó)公民，緊張有序的撤離利比亞，中國(guó)的護(hù)照，在這一刻迸射出了前所未有的光芒!僅用了10天，35000人順利安全回國(guó)，一個(gè)都沒(méi)少。有一種速度，叫中國(guó)救援;有一種感動(dòng)，叫祖國(guó)接我回家!
在此，我還想分享兩個(gè)故事。
新*西蘭的凱伊庫(kù)小鎮(zhèn)發(fā)生了破壞性極強(qiáng)的地震。一時(shí)間交通中斷房屋塌陷被困在鎮(zhèn)上的居民和游客出不去。外界想要運(yùn)送水和食物也進(jìn)不來(lái)空中交通是的進(jìn)出方式。滯留的1000多名游客中有125名中國(guó)游客。我國(guó)領(lǐng)事館的工作人員接到消息后的第一時(shí)間就租下了所有的直升飛機(jī)。那一天新西蘭這個(gè)小鎮(zhèn)的上方盤(pán)旋著滿天的中國(guó)救援機(jī)直升機(jī)一波又一波地來(lái)回飛了18架次。當(dāng)天下午4點(diǎn)左右就把所有受困的中國(guó)游客安全轉(zhuǎn)移到了基督城國(guó)際機(jī)場(chǎng)。在那一刻讓遠(yuǎn)在異國(guó)的中國(guó)人感到無(wú)比的激動(dòng)與欣慰。有一種驕傲：滿天都是中國(guó)的救援飛機(jī)!
就在今年的9月4日，臺(tái)風(fēng)“飛燕”席卷日本。瞬時(shí)間，狂風(fēng)大作，暴雨如注。郵輪撞上大橋，強(qiáng)風(fēng)掀翻屋頂，沿海的一些城市，交通幾乎癱瘓。大阪關(guān)西國(guó)際機(jī)場(chǎng)從四號(hào)起開(kāi)始關(guān)閉，這座島一下子成了孤島。那些被滯留在機(jī)場(chǎng)的游客心里非常煎熬。在被滯留的3000多名游客中，有700多名是中國(guó)游客。因?yàn)榕_(tái)風(fēng)緣故，救援車(chē)遲遲不能到達(dá)，人們?cè)儐?wèn)日本什么時(shí)候能得到救援，日本答復(fù)是要3到5天才能解決這個(gè)問(wèn)題。
正當(dāng)游客們都焦灼不安的時(shí)候，中國(guó)*駐日領(lǐng)事*館的工作人員竟然出現(xiàn)了。在領(lǐng)事館的積極協(xié)調(diào)下，這700多名同胞被轉(zhuǎn)移到了安全的地方，使館的工作人員還給大家發(fā)放了水和食物，并且把接下來(lái)的行程告知給每一位公民。當(dāng)世界其他國(guó)家的游客還在滯留的時(shí)候，中國(guó)*大使館的車(chē)輛已經(jīng)越過(guò)重重阻礙將很多國(guó)人都送上大巴。游客們喝著水，吃著東西，心里充滿了溫暖與感動(dòng)。
在接送游客的途中，還有一個(gè)有趣的插曲：現(xiàn)場(chǎng)有一部分是臺(tái)灣游客，那些同胞問(wèn)使館的工作人員，能不能一起上車(chē)。使館的工作人員霸氣回應(yīng)：“只要你們覺(jué)得是中國(guó)人，就可以一起上車(chē)，跟著祖國(guó)走!”這些臺(tái)灣游客，也一并加入到隊(duì)伍里面。當(dāng)我們的車(chē)子，駛出機(jī)場(chǎng)的時(shí)候，每個(gè)中國(guó)人都?xì)g呼雀躍起來(lái)。有一種踏實(shí)，叫跟著祖國(guó)走!
不管我們?cè)谀睦铮龅绞裁礃拥奈ｋU(xiǎn)，山洪、海嘯、地震……，危難的時(shí)刻，我們的祖國(guó)總是第一時(shí)間趕到，保護(hù)國(guó)人的安全，維護(hù)國(guó)人的利益。我們不知道明天和意外哪個(gè)最先來(lái)到，但我們知道祖國(guó)會(huì)一直站在我們身邊。不出國(guó)門(mén)的時(shí)候，永遠(yuǎn)都不知道國(guó)家的強(qiáng)大，只有身臨險(xiǎn)境的時(shí)候，才深切體會(huì)到“祖國(guó)”二字對(duì)每一個(gè)國(guó)人都具有不可取代的意義。
就像電影《戰(zhàn)狼2》里面的臺(tái)詞：無(wú)論你在海外遇到了怎樣的危險(xiǎn)，請(qǐng)你記住：你的背后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)。是的，很驕傲，我們是中國(guó)人;很幸運(yùn)，我們是中國(guó)人;很幸福，我們是中國(guó)人!無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地我們和祖國(guó)緊密相連!
昨晚，我第二次觀看了由央視、中影聯(lián)合出品的紀(jì)錄電影《厲害了，我的國(guó)》。該影片將黨的以來(lái)中國(guó)的發(fā)展和成就，以紀(jì)錄片的形式呈現(xiàn)在大銀幕上，通過(guò)鏡頭展現(xiàn)強(qiáng)國(guó)風(fēng)采，傳遞中國(guó)力量。西部開(kāi)發(fā)，東北振興;中部崛起，東部率先;生產(chǎn)總值增速穩(wěn)居世界第一;全世界的基本醫(yī)療保障網(wǎng);173項(xiàng)扶貧政策;高速公路網(wǎng)總里程世界第一……影片中還展示了人類(lèi)歷的射電望遠(yuǎn)鏡fast、全球的海上鉆井平臺(tái)“藍(lán)鯨2號(hào)”、“墨子號(hào)”量子通信衛(wèi)星、c919大飛機(jī)、中國(guó)橋、中國(guó)路、中國(guó)車(chē)、中國(guó)港、中國(guó)網(wǎng)等超級(jí)工程。每一個(gè)數(shù)字，每一份成績(jī)，都是奮斗的縮影，述說(shuō)著這個(gè)龐大而又強(qiáng)大的國(guó)度五年來(lái)蒸蒸日上的功績(jī)。
當(dāng)看到科學(xué)家、工程師接受采訪時(shí)訴說(shuō)對(duì)理想的執(zhí)著與堅(jiān)守時(shí)，我們?cè)跄懿粍?dòng)容，怎能不堅(jiān)信這是個(gè)有希望的國(guó)家，這是個(gè)可以讓奮斗者出彩的國(guó)家?？吹竭@些創(chuàng)歷史的成績(jī)，作為一個(gè)中國(guó)人，我感覺(jué)特別驕傲與自豪。
“國(guó)家好，民族好，大家才會(huì)好?！眰€(gè)人前途與國(guó)家命運(yùn)同頻共振，若國(guó)家積貧積弱，再美好的個(gè)人夢(mèng)想也是奢望。今天，我們比歷任何時(shí)期都更接近民族復(fù)興的夢(mèng)想，13億多中華兒女應(yīng)更加自覺(jué)地將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家命運(yùn)緊緊相連、把個(gè)人理想與人民追求緊緊相連、把個(gè)人夢(mèng)想與國(guó)家夢(mèng)想緊緊相連，以實(shí)干綻放人生芳華。
作為教師，我們應(yīng)該為人師表、踏實(shí)敬業(yè)。作為學(xué)生，你們更應(yīng)該勤奮努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，全方位提升自己。毛主席曾說(shuō)：“你們青年人朝氣蓬勃，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。中國(guó)的前途是你們的，世界的前途是你們的，希望寄托在你們身上!”
親愛(ài)的同學(xué)們，明年就是祖**親70華誕，在這里我向全體同學(xué)，尤其是初三同學(xué)提議，讓我們師生攜手共進(jìn)，用我們的踏實(shí)肯干、拼搏進(jìn)取，創(chuàng)造優(yōu)異成績(jī)，向祖**親獻(xiàn)禮!
我的講話完畢，謝謝大家!
獻(xiàn)禮建國(guó)70周年演講稿范文。
教師對(duì)兩面人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿（匯總21篇）篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。
大家上午好:。
工作又一年，為了更好做好今后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，現(xiàn)將我的教學(xué)工作從以下方面加以總結(jié)。
一年來(lái)，我積極參加政治學(xué)習(xí)，提高自己的思想覺(jué)悟，熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)以及其他各項(xiàng)學(xué)校建設(shè)過(guò)程中。我能主動(dòng)、認(rèn)真地服從和配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)會(huì)議，順利完成校領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。德高為師，身正為范，我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
本學(xué)年，我能夠準(zhǔn)時(shí)上下班，出滿勤，不管工作多么的辛苦，我始終認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勤懇懇地工作，沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人事務(wù)缺課，有病仍堅(jiān)持完成規(guī)定工作。在工作繁忙的個(gè)別日子，我還能夠留校堅(jiān)持完成當(dāng)日任務(wù)，再披星戴月回家。我本著吃苦耐勞、勤于思考、團(tuán)結(jié)同事、虛心請(qǐng)教的態(tài)度，積極參加教學(xué)研討，認(rèn)真聽(tīng)課反思，因?yàn)槲疑钪呵诿憔礃I(yè)是教師工作的底線。
本學(xué)年，我主要擔(dān)任小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了上好課，我課前備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清楚，深入了解教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能和掌握程度，對(duì)學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，應(yīng)采取的相應(yīng)預(yù)防措施都深入思考。仔細(xì)研磨教法，解決如何把教材的知識(shí)準(zhǔn)確、快捷地傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
課堂教學(xué)中，認(rèn)真組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，努力克服了以前重復(fù)啰嗦的毛病。課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上精講多練，布置家庭作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問(wèn)題，在抓好學(xué)生的思想教育的同時(shí)，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，理解并尊重他們的處境、想法，在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪７e極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)。參加各種培訓(xùn)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，提高自身教育教學(xué)水平。
正確執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃和決策，抓好教學(xué)常規(guī)落實(shí)，不斷探索新的教學(xué)方法。所教學(xué)科保持了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，教學(xué)成績(jī)逐步提高。自身能力得到較大提升，在教學(xué)工作中愛(ài)崗敬業(yè)，一切為了學(xué)生的發(fā)展，既教書(shū)又育人。我堅(jiān)持對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的職業(yè)道德負(fù)責(zé)，潔身自好。工作中勤儉節(jié)約，不向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料，不接受家長(zhǎng)吃請(qǐng)，更不向?qū)W生索要財(cái)物，努力做到廉潔奉公。
現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。
生活更加豐富多彩，使他們真正學(xué)會(huì)生活、感悟生活。
教師對(duì)兩面人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿（匯總21篇）篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
時(shí)間飛逝，一年的時(shí)間就這樣在我們的手指中倏忽而逝?；仡櫼荒甑墓ぷ?，不禁思緒萬(wàn)千。在這里我就本人在2020年度工作的德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面作簡(jiǎn)單的陳述：
一、思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德及品質(zhì)修養(yǎng)方面。
作為一名教師，遵紀(jì)守法、依法執(zhí)教，愛(ài)崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動(dòng)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，工作態(tài)度端正在，認(rèn)真負(fù)責(zé)。
一個(gè)不會(huì)學(xué)習(xí)的人永遠(yuǎn)不會(huì)是一個(gè)成功的人，要教給學(xué)生知識(shí)，你就必須擁有比學(xué)生多得多的知識(shí)。所以在平時(shí)的工作中，努力學(xué)習(xí)各種新的知識(shí)。我參加了“走進(jìn)新課程”的全省數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩活動(dòng)，受益匪淺。
除了認(rèn)真參加各種培訓(xùn)以外，我還積極的利用時(shí)間進(jìn)行自我充電，在空余時(shí)間，我認(rèn)真閱讀了《__x》、《__x》、《__x》等教育教學(xué)的專(zhuān)著，對(duì)自己的理論知識(shí)的提升起到了不可估量的作用。同時(shí)，還將與幾句同事一起合作一個(gè)省級(jí)課題，現(xiàn)在正在實(shí)施階段。
總之，只有不斷的充實(shí)自己，不斷的學(xué)習(xí)，才能有進(jìn)步。教學(xué)方面，本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵治學(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真按照學(xué)校的教學(xué)常規(guī)做，認(rèn)真參加備課組的集體活動(dòng)，以積極的態(tài)度上好每一節(jié)課，在實(shí)踐中探討、落實(shí)新課程理念。認(rèn)真參加學(xué)校組織的校內(nèi)外教學(xué)觀摩活動(dòng)，能及時(shí)把教學(xué)中的所感所想總結(jié)形成文字，也是對(duì)教學(xué)的再思考，教學(xué)能力的再提升。
二、工作態(tài)度，勤奮敬業(yè)方面。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
三、工作成績(jī)、成果方面。
在過(guò)去的一年中本人撰寫(xiě)的論文《__x》，獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)，參與的課題省級(jí)立項(xiàng)，下按計(jì)劃實(shí)施。
教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，但更是一種藝術(shù)。回顧過(guò)去的一年，付出的是真誠(chéng)，是真心，是一顆與學(xué)生同命運(yùn)共呼吸的心。今后工作的道路上還有許多問(wèn)題等待我們?nèi)ヌ剿鳎ヅ?，我相信用我的真摯、勤奮肯定能換來(lái)更加美好的明天。
教師對(duì)兩面人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿（匯總21篇）篇七
新疆，這塊在史籍中被稱為西域的地方，早在兩千多年前的漢朝，就已成為中國(guó)版圖的一部分。從那時(shí)起，它的命運(yùn)便和祖國(guó)的命運(yùn)緊密聯(lián)接在一起。新疆人民也是中華兒女。生活在新疆的各族人民與內(nèi)地人民歷來(lái)同呼吸、共患難，共同為維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)外來(lái)侵略而攜手并進(jìn)，做出了巨大貢獻(xiàn)。
當(dāng)然，我們也看到，在新疆一直存在著x與反x的斗爭(zhēng)。近年來(lái)，全疆各地連續(xù)發(fā)生多起嚴(yán)重暴力恐怖案件，給各族人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全造成嚴(yán)重?fù)p失，正常社會(huì)秩序受到嚴(yán)重影響，性質(zhì)極其惡劣。而這些暴力恐怖案件的制造者正是一群妄圖把新疆從祖國(guó)的懷抱分離出來(lái)的暴力恐怖_分子。他們千方百計(jì)挑起事端、制造x，濫殺無(wú)辜、手段殘忍，是全國(guó)各族人民的共同敵人。他們的所作所為不能代表任何一個(gè)民族，也不能代表任何一種宗教，也不是針對(duì)哪一個(gè)民族或哪一個(gè)地區(qū)，而是少數(shù)人為了自己的利益挑戰(zhàn)人類(lèi)的正義、公理和良知，是x、x、反文明的，是絕不能容忍的犯罪行為，必須受到嚴(yán)懲。
我充分的認(rèn)識(shí)到新疆當(dāng)前最重要的任務(wù)就是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和保證。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)新疆穩(wěn)定，必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族x。沒(méi)有對(duì)民族x主義的堅(jiān)決斗爭(zhēng)，就沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)的大好局面，就沒(méi)有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。
反x斗爭(zhēng)具有長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和尖銳性，必須堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)主義法制，堅(jiān)決維護(hù)人民群眾根本利益，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，x是禍。社會(huì)穩(wěn)定是大勢(shì)所趨、人心所向。沒(méi)有民族的和睦相處，就沒(méi)有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié);沒(méi)有社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有國(guó)家的繁榮發(fā)展;沒(méi)有國(guó)家的繁榮發(fā)展，就沒(méi)有各民族的興旺昌盛。
作為一名少數(shù)民族黨員干部，旗幟鮮明地反對(duì)民族x、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，身體力行的說(shuō)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的話，做維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的事，做好自己的本職工作。肩負(fù)起自己的責(zé)任，做到不信謠、不傳謠，堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)。注重捍衛(wèi)中華家族整體意識(shí)，淡化族別意識(shí)，切實(shí)做到維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。做好安全保衛(wèi)工作，不給錯(cuò)誤輿論和暴恐分子以空間，維護(hù)我縣安定團(tuán)結(jié)，共同筑起維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。
教師對(duì)兩面人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿（匯總21篇）篇八
當(dāng)前，新疆正處于暴力恐怖活動(dòng)活躍期、反x斗爭(zhēng)激烈期、干預(yù)治療陣痛期的三期疊加時(shí)期，反x、反暴力，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的任務(wù)十分艱巨、復(fù)雜和尖銳。自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范吾布力喀斯木買(mǎi)吐送同志發(fā)表的《致維吾爾同胞覺(jué)醒書(shū)》闡述了黨和國(guó)家的好政策，揭示了三股勢(shì)力的嚴(yán)重危害，發(fā)出了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、對(duì)偉大祖國(guó)的感恩之聲，對(duì)國(guó)家和人民的忠誠(chéng)之聲和堅(jiān)決與三股勢(shì)力作斗爭(zhēng)的正義之聲，說(shuō)出了我們?nèi)髯甯刹刻貏e是維吾爾族干部的心聲。
新疆自古以來(lái)就是一個(gè)多民族聚居的地區(qū)，新中國(guó)成立后，實(shí)行了民族區(qū)域自治，實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族大團(tuán)結(jié)，各民族之間的交往與合作的密切程度前所未有。正是這種大團(tuán)結(jié)、大統(tǒng)一、大交流，有力地促進(jìn)了新疆各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展，讓我們親身體會(huì)到了新疆快速發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠。
可是三股勢(shì)力為了達(dá)到x祖國(guó)的罪惡政治目的，實(shí)施多起暴力恐怖案件的罪惡行徑，嚴(yán)重破壞了社會(huì)秩序，危害了國(guó)家安全，破壞了民族團(tuán)結(jié)，遏制了新疆大好發(fā)展。他們x、x的罪惡暴行是全民公敵，必將遭到毀滅性打擊，必將受到法律的嚴(yán)懲，必將自取滅亡。
參加工作30多年來(lái)，我親眼見(jiàn)證了在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，新疆的建設(shè)和發(fā)展通過(guò)新疆各族人民的艱苦奮斗，從無(wú)到有，從落后到繁榮，從弱小到強(qiáng)大。改革開(kāi)放以來(lái)，尤其是中央新疆工作座談會(huì)以來(lái)，天山南北發(fā)生了歷史性變化：經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、全民奔小康，城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象，讓我們的生活越來(lái)越美好幸福。
作為一名受黨教育多年的高級(jí)知識(shí)分子和高校教育工作者，我深知自己肩負(fù)著立德樹(shù)人的重任，尤其在新疆三期疊加的態(tài)勢(shì)下，更需要認(rèn)清形勢(shì)，對(duì)三股勢(shì)力的危害認(rèn)識(shí)不模糊。必須搞清為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人。在教育教學(xué)工作中，必須帶頭維護(hù)黨和政府的x，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域帶頭傳播正能量，宣傳黨和政府的路線方針和政策，尤其是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論和制度的宣傳，對(duì)新疆三史、馬克思主義五觀五個(gè)認(rèn)同的宣傳。堅(jiān)守三尺講臺(tái)，教育學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中華民族大家庭，反x、反極端、反暴力，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。
作為學(xué)院黨總支書(shū)記，我也深知要把穩(wěn)定工作作為壓倒一切的頭等要?jiǎng)?wù)來(lái)做。在工作中時(shí)刻高舉維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的旗幟，把反x斗爭(zhēng)和安全穩(wěn)定意識(shí)貫穿到學(xué)院黨建、宣傳思想以及其他各項(xiàng)工作中。帶領(lǐng)學(xué)院全體教職工，始終做到認(rèn)識(shí)不含糊、態(tài)度不曖昧、立場(chǎng)不動(dòng)搖，對(duì)黨忠誠(chéng)、立場(chǎng)堅(jiān)定、政治敏銳、敢于擔(dān)當(dāng)，毫不動(dòng)搖地貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的各項(xiàng)舉措，以更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加有力的措施、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)做好維護(hù)穩(wěn)定工作。
作為一名維吾爾族高校教師、黨員干部，理應(yīng)在反對(duì)三股勢(shì)力斗爭(zhēng)中打頭陣、做標(biāo)兵，決不做兩面人，敢于挺身而出、沖在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的第一線，努力扮演好自己的角色、發(fā)揮好自己的優(yōu)勢(shì)作用。帶頭深入學(xué)習(xí)宣傳《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》，主動(dòng)揭露三股勢(shì)力歪曲歷史、制造謊言的反動(dòng)本質(zhì)，聲討三股勢(shì)力的罪惡行徑。緊緊圍繞總目標(biāo)，旗幟鮮明的反對(duì)三股勢(shì)力，腰桿堅(jiān)硬、底氣十足地開(kāi)展思想政治教育工作，與各族人民共同筑起反對(duì)三股勢(shì)力、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的鋼鐵長(zhǎng)城，為維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
教師對(duì)兩面人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿（匯總21篇）篇九
當(dāng)前，新疆正處于暴力恐怖活動(dòng)活躍期、反分裂斗爭(zhēng)激烈期、干預(yù)治療陣痛期的三期疊加時(shí)期，反分裂、反暴力，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的任務(wù)十分艱巨、復(fù)雜和尖銳。自治區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范吾布力喀斯木買(mǎi)吐送同志發(fā)表的《致維吾爾同胞覺(jué)醒書(shū)》闡述了黨和國(guó)家的好政策，揭示了三股勢(shì)力的嚴(yán)重危害，發(fā)出了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、對(duì)偉大祖國(guó)的感恩之聲，對(duì)國(guó)家和人民的忠誠(chéng)之聲和堅(jiān)決與三股勢(shì)力作斗爭(zhēng)的正義之聲，說(shuō)出了我們?nèi)髯甯刹刻貏e是維吾爾族干部的心聲。
新疆自古以來(lái)就是一個(gè)多民族聚居的地區(qū)，新中國(guó)成立后，實(shí)行了民族區(qū)域自治，實(shí)現(xiàn)了民族平等和各民族大團(tuán)結(jié)，各民族之間的交往與合作的密切程度前所未有。正是這種大團(tuán)結(jié)、大統(tǒng)一、大交流，有力地促進(jìn)了新疆各民族經(jīng)濟(jì)和文化的迅速發(fā)展，讓我們親身體會(huì)到了新疆快速發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠。
可是三股勢(shì)力為了達(dá)到分裂祖國(guó)的罪惡政治目的，實(shí)施多起暴力恐怖案件的罪惡行徑，嚴(yán)重破壞了社會(huì)秩序，危害了國(guó)家安全，破壞了民族團(tuán)結(jié)，遏制了新疆大好發(fā)展。他們反社會(huì)、反人類(lèi)的罪惡暴行是全民公敵，必將遭到毀滅性打擊，必將受到法律的嚴(yán)懲，必將自取滅亡。
參加工作30多年來(lái)，我親眼見(jiàn)證了在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下，新疆的建設(shè)和發(fā)展通過(guò)新疆各族人民的艱苦奮斗，從無(wú)到有，從落后到繁榮，從弱小到強(qiáng)大。改革開(kāi)放以來(lái)，尤其是中央新疆工作座談會(huì)以來(lái)，天山南北發(fā)生了歷史性變化：經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、全民奔小康，城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象，讓我們的生活越來(lái)越美好幸福。
作為一名受黨教育多年的高級(jí)知識(shí)分子和高校教育工作者，我深知自己肩負(fù)著立德樹(shù)人的重任，尤其在新疆三期疊加的態(tài)勢(shì)下，更需要認(rèn)清形勢(shì)，對(duì)三股勢(shì)力的危害認(rèn)識(shí)不模糊。必須搞清為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人。在教育教學(xué)工作中，必須帶頭維護(hù)黨和政府的，在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域帶頭傳播正能量，宣傳黨和政府的路線方針和政策，尤其是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路、理論和制度的宣傳，對(duì)新疆三史、馬克思主義五觀五個(gè)認(rèn)同的宣傳。堅(jiān)守三尺講臺(tái)，教育學(xué)生熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中華民族大家庭，反分裂、反極端、反暴力，自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一。
作為學(xué)院黨總支書(shū)記，我也深知要把穩(wěn)定工作作為壓倒一切的頭等要?jiǎng)?wù)來(lái)做。在工作中時(shí)刻高舉維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和民族團(tuán)結(jié)的旗幟，把反分裂斗爭(zhēng)和安全穩(wěn)定意識(shí)貫穿到學(xué)院黨建、宣傳思想以及其他各項(xiàng)工作中。帶領(lǐng)學(xué)院全體教職工，始終做到認(rèn)識(shí)不含糊、態(tài)度不曖昧、立場(chǎng)不動(dòng)搖，對(duì)黨忠誠(chéng)、立場(chǎng)堅(jiān)定、政治敏銳、敢于擔(dān)當(dāng)，毫不動(dòng)搖地貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)關(guān)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的各項(xiàng)舉措，以更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加有力的措施、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，扎扎實(shí)實(shí)做好維護(hù)穩(wěn)定工作。
作為一名維吾爾族高校教師、黨員干部，理應(yīng)在反對(duì)三股勢(shì)力斗爭(zhēng)中打頭陣、做標(biāo)兵，決不做兩面人，敢于挺身而出、沖在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的第一線，努力扮演好自己的角色、發(fā)揮好自己的優(yōu)勢(shì)作用。帶頭深入學(xué)習(xí)宣傳《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》，主動(dòng)揭露三股勢(shì)力歪曲歷史、制造謊言的反動(dòng)本質(zhì)，聲討三股勢(shì)力的罪惡行徑。緊緊圍繞總目標(biāo)，旗幟鮮明的反對(duì)三股勢(shì)力，腰桿堅(jiān)硬、底氣十足地開(kāi)展思想政治教育工作，與各族人民共同筑起反對(duì)三股勢(shì)力、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的鋼鐵長(zhǎng)城，為維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。
教師對(duì)兩面人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿（匯總21篇）篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師們:。
大家上午好:。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼2020年又即將結(jié)束，結(jié)合這一年學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)情況，特做總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想教育。
在課堂教學(xué)中尋找知識(shí)性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中受到感染熏陶，使學(xué)生無(wú)論在思想上還是其它方面，根據(jù)不同的途徑受到愛(ài)國(guó)教育，使他們熱愛(ài)社會(huì)主義，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。利用每周一的班會(huì)時(shí)間，常學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》及《學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他們懂得作為一名中學(xué)生應(yīng)該怎樣做，自己有一個(gè)勤懇正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
二、教學(xué)方面。
在教學(xué)中，努力實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育，實(shí)行課改無(wú)論上什么課，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)。
1、學(xué)生有了問(wèn)的權(quán)利：課始，學(xué)生在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上質(zhì)疑;課尾，學(xué)生回顧學(xué)習(xí)過(guò)程反思，反思自己學(xué)到了什么。
2、學(xué)生有了讀的時(shí)間：學(xué)生多讀，讀好書(shū)，學(xué)生可以利用大量的時(shí)間去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到知識(shí)。
3、學(xué)生有了講的時(shí)間：教師精講后學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)，感想，還可以小組討論，每個(gè)學(xué)生都有講的機(jī)會(huì)。
4、學(xué)生有了寫(xiě)的時(shí)間：在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實(shí)踐證明把寫(xiě)的訓(xùn)練落實(shí)在課堂，學(xué)生課內(nèi)寫(xiě)，教師指導(dǎo)端正寫(xiě)的態(tài)度，提高寫(xiě)的訓(xùn)練能力。這種方法通過(guò)實(shí)踐較好。
5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中，教師用愛(ài)心和行動(dòng)積極轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，對(duì)待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛(ài)，積極家訪與家長(zhǎng)一起配合教育好差等生，利用自己的休息時(shí)間為他們補(bǔ)課。使后進(jìn)生覺(jué)得自己真正是班中的一員。
三、紀(jì)律方面。
抓好紀(jì)律，教學(xué)中，采用權(quán)利下放的制度，“班主任”輪流做“班長(zhǎng)輪流當(dāng)”，讓每個(gè)學(xué)生都感覺(jué)到自己有責(zé)任和義務(wù)管好自己的班級(jí)體。
四、其它方面。
教師為人師表，言傳身教。在語(yǔ)言和行動(dòng)為學(xué)生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好榜樣。半年來(lái)，所教班無(wú)一人違規(guī)違紀(jì)，班級(jí)多次被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。
總之，一年以來(lái)無(wú)論在思想政治工作方面，還是在學(xué)習(xí)及班級(jí)管理方面，我們班都較好的完成了任務(wù)。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)的一致好評(píng)。今后我將再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
教師對(duì)兩面人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿（匯總21篇）篇十一
連日來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記在黨的新聞x工作座談會(huì)上的講話在各地引發(fā)廣泛反響。我以為，學(xué)習(xí)講話精神首要在學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在落實(shí)，重在增強(qiáng)看齊意識(shí)。黨員干部要增強(qiáng)看齊意識(shí)，經(jīng)常主動(dòng)地向以習(xí)近平同志為核心的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;要嚴(yán)格遵守黨章，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，服從組織決定;堅(jiān)持用黨性原則規(guī)范約束自己，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，樹(shù)立清風(fēng)正氣。
關(guān)于看齊意識(shí)，早在20x年黨的七大預(yù)備會(huì)議上，毛澤東同志就曾形象地說(shuō)：“一個(gè)隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準(zhǔn)看齊，向大會(huì)基準(zhǔn)看齊。看齊是原則，有偏差是實(shí)際生活，有了偏差，就喊看齊?！?/p>
俗話說(shuō)，“人心齊、泰山移”。實(shí)踐證明，我們黨之所以具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，除了鐵一般的信仰和紀(jì)律之外，離不開(kāi)廣大黨員的看齊意識(shí)。如果沒(méi)有看齊意識(shí)，那么我們各項(xiàng)政策的傳播力、執(zhí)行力勢(shì)必遭受“腸梗阻”。宣傳部門(mén)作為各級(jí)黨委的喉舌和耳目，在落實(shí)講話精神上，更要自覺(jué)地學(xué)在前、做在前、走在前，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)“48字”的總要求。
要通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)看齊意識(shí)。學(xué)習(xí)講話精神。增強(qiáng)看齊意識(shí)先要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、完整理解、全面掌握深刻領(lǐng)會(huì)講話精神，自覺(jué)地按照講話的要求去做。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要突出整體性、系統(tǒng)性，全面領(lǐng)會(huì)基本觀點(diǎn)，深刻把握內(nèi)在聯(lián)系，避免零散化、碎片化學(xué)習(xí)。只有這樣，才能深刻領(lǐng)會(huì)講話意圖，真正把握精神實(shí)質(zhì)。
要通過(guò)行動(dòng)體現(xiàn)看齊意識(shí)。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用并內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。習(xí)近平總書(shū)記指出，黨的新聞x工作各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)都要堅(jiān)持正確x導(dǎo)向。對(duì)各級(jí)媒體來(lái)講，就要立即行動(dòng)，堅(jiān)決落實(shí)。一方面要旗幟鮮明地堅(jiān)持黨報(bào)、黨刊、黨臺(tái)的正確方向，將不符合導(dǎo)向的欄目、副刊、專(zhuān)題等立即關(guān)停，努力保持媒體正確的政治導(dǎo)向;另一方面要積極開(kāi)辦一批能夠弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，堅(jiān)持批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和傾向的欄目，在全社會(huì)努力形成新風(fēng)尚，增強(qiáng)新聞x引導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
要通過(guò)效果檢驗(yàn)看齊意識(shí)。所謂“齊則有序，齊則有力，齊則有效”。各級(jí)各部門(mén)的看齊意識(shí)如何檢驗(yàn)，不僅要聽(tīng)其言、觀其行，最終看的是工作實(shí)踐效果。那就要通過(guò)各級(jí)的自覺(jué)行動(dòng)。對(duì)廣大基層宣傳隊(duì)伍來(lái)講，就要“經(jīng)常、主動(dòng)、堅(jiān)決向黨中央看齊”，要抓好正面宣傳，不斷提高宣傳質(zhì)量和水平;要抓好改革創(chuàng)新，推動(dòng)重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)新突破;抓好嚴(yán)格管理，牢牢把握主導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán);抓好人才培養(yǎng)，建強(qiáng)工作隊(duì)伍，努力開(kāi)創(chuàng)黨的新聞x工作新局面。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教師對(duì)兩面人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿（匯總21篇）篇十二
四史，又稱新四史。習(xí)近平總書(shū)記提出：黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
新疆是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，多民族大一統(tǒng)格局是我國(guó)歷史發(fā)展的主脈，也是我國(guó)自秦漢以來(lái)就基本形成的歷史傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員，各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，共同譜寫(xiě)了新疆和諧發(fā)展的幸福篇章。我們要認(rèn)清“三股勢(shì)力”的險(xiǎn)惡用心和罪惡目的，“民族”“宗教”只是他們利用的幌子和借口，我們同“三股勢(shì)力”的斗爭(zhēng)是一場(chǎng)你死我活的斗爭(zhēng)，沒(méi)有任何調(diào)和的余地，“三股勢(shì)力”分裂祖國(guó)的圖謀過(guò)去沒(méi)有得逞，今后更不會(huì)得逞。我們必須保持清醒頭腦，勇于擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，圍繞總目標(biāo)，聚焦總目標(biāo)，服從服務(wù)于總目標(biāo)，自覺(jué)把肩負(fù)的職責(zé)與實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)聯(lián)系起來(lái)，做到知責(zé)、明責(zé)、盡責(zé)，不折不扣落實(shí)好自治區(qū)黨委、地委反恐維穩(wěn)各項(xiàng)舉措，主動(dòng)作為、真抓實(shí)干，堅(jiān)決徹底粉碎“三股勢(shì)力”的分裂圖謀。
黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視新疆工作，出臺(tái)了一系列支持新疆發(fā)展的好政策，新疆進(jìn)入了快速發(fā)展的好時(shí)期，各族群眾共享改革發(fā)展成果。如今，各族人民吃穿不愁、住房有保障、出行方便、教育醫(yī)療全覆蓋，各項(xiàng)惠民政策切實(shí)讓各族群眾感受到了以習(xí)近平同志為核心的黨中央的親切關(guān)懷和溫暖。然而，“三股勢(shì)力”歪曲和篡改新疆歷史，散布宗教極端思想，蠱惑人心，欺騙群眾，制造暴恐案件，危害社會(huì)穩(wěn)定，破壞祖國(guó)統(tǒng)一，嚴(yán)重影響了新疆經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和民族團(tuán)結(jié)，給各族人民幸福安寧的生活蒙上了陰影，他們是各族人民共同的敵人。
從小父母就教育我要感恩共產(chǎn)黨、感恩黨的好政策。在黨的教育和培養(yǎng)關(guān)懷下，我從一名人民教師成長(zhǎng)為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，回顧自己的成長(zhǎng)歷程，我的每一段人生經(jīng)歷都沐浴著黨的溫暖和陽(yáng)光，每一次進(jìn)步都離不開(kāi)黨的教育和培養(yǎng)。
作為一名少數(shù)民族黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮表率作用和語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)，宣講黨的十九大精神、黨的民族宗教政策、黨的惠民政策、法律法規(guī)，澄清謬論，堅(jiān)定的聽(tīng)黨話、跟黨走、忠于黨，當(dāng)好政策上的宣講員，堅(jiān)定堅(jiān)決地與“三股勢(shì)力”“兩面人”“兩面派”作斗爭(zhēng)，始終戰(zhàn)斗在“去極端化”的第一線，帶頭遏制“雙泛”思想，在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂等大是大非問(wèn)題上，立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、行動(dòng)果敢，切實(shí)在反恐維穩(wěn)斗爭(zhēng)中打頭陣、當(dāng)先鋒。面對(duì)“三股勢(shì)力”的各種偽裝和滲透，我要積極引導(dǎo)各族干部群眾擦亮眼睛、保持清醒頭腦，要認(rèn)清“三股勢(shì)力”的險(xiǎn)惡用心和“兩面人”的現(xiàn)實(shí)危害，清醒地認(rèn)識(shí)到反對(duì)民族分裂、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，是國(guó)家最高利益所在，也是新疆各族人民的根本利益所在。
作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，我鄭重承諾：
要對(duì)黨絕對(duì)忠誠(chéng)，自覺(jué)做一名信念堅(jiān)定的“明白人”、表里如一的“老實(shí)人”、嚴(yán)守紀(jì)律的“規(guī)矩人”，在政治上思想上行動(dòng)上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)決不當(dāng)“兩面派”，不做“兩面人”，勇?lián)呜?zé)任，牢記政治任務(wù)，不斷增強(qiáng)以身許黨許國(guó)、報(bào)黨報(bào)國(guó)的行動(dòng)自覺(jué)。
要加強(qiáng)政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自身綜合素質(zhì)和工作能力，勤于思考，敢于創(chuàng)新，自覺(jué)執(zhí)行黨組織的各項(xiàng)決策部署，嚴(yán)格遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”、自治區(qū)和地區(qū)“十項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)于律己，清正廉潔，作風(fēng)正派，不謀私利，嚴(yán)格要求自己、家屬和分管部門(mén)工作人員，清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。認(rèn)真履行工作職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，勇于擔(dān)當(dāng)，以身作則，為全面做好全地區(qū)林業(yè)建設(shè)和發(fā)展事業(yè)添磚加瓦、持續(xù)發(fā)力。
要深入基層、深入群眾，持續(xù)發(fā)聲亮劍，向廣大群眾講清楚“三股勢(shì)力”的丑惡嘴臉和險(xiǎn)惡用心，教育和引導(dǎo)各族群眾緊密團(tuán)結(jié)在黨和政府的周?chē)?，不斷提高警惕、明辨是非，?jiān)定堅(jiān)決與“三股勢(shì)力”“兩面人”決戰(zhàn)到底，在全社會(huì)凝聚起打贏反恐維穩(wěn)斗爭(zhēng)的強(qiáng)大正能量，筑牢反恐維穩(wěn)的鋼鐵長(zhǎng)城。要堅(jiān)持穩(wěn)定第一，牢固樹(shù)立反恐維穩(wěn)前沿陣地和主戰(zhàn)場(chǎng)意識(shí)，緊緊圍繞總目標(biāo)、緊盯總目標(biāo)、落實(shí)總目標(biāo)，帶頭講政治、講大局、講紀(jì)律，始終保持清醒頭腦、憂患意識(shí)、戰(zhàn)略定力，始終保持堅(jiān)定的政治敏銳性和政治鑒別力。
要進(jìn)一步加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育、反分裂斗爭(zhēng)教育，引導(dǎo)各族群眾不斷增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化、對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。深入開(kāi)展“民族團(tuán)結(jié)一家親”和民族團(tuán)結(jié)聯(lián)誼活動(dòng)，用通俗易懂、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的語(yǔ)言宣傳黨的十九大精神，宣傳黨的各項(xiàng)惠民政策，用心用情做好群眾工作，把各族群眾團(tuán)結(jié)在黨和政府的周?chē)?，為?shí)現(xiàn)新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)盡心竭力。
要做到頭腦特別清醒、態(tài)度特別鮮明、行動(dòng)特別堅(jiān)決，在反分裂斗爭(zhēng)中率先垂范，做先鋒、當(dāng)尖兵，堅(jiān)持零容忍的態(tài)度不變、猛藥去疴的態(tài)度不減、刮骨療毒的勇氣不泄，以鐵的手腕、鐵的紀(jì)律、鐵的決心，堅(jiān)決清除黨員干部隊(duì)伍中的“兩面人”，切實(shí)為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同胞們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，牢固樹(shù)立“三個(gè)離不開(kāi)”思想，增強(qiáng)對(duì)偉大祖國(guó)、中華民族、中華文化、中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同。牢記團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動(dòng)亂是禍，堅(jiān)決與“三股勢(shì)力”“兩面人”斗爭(zhēng)到底，以更加堅(jiān)決的態(tài)度、更加有力的措施、更加嚴(yán)明的紀(jì)律、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)不懈奮斗。
通過(guò)兩周多時(shí)間對(duì)“黨的群眾路線”和“”的一系列講話精神的學(xué)習(xí)，使我對(duì)我的工作有了深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。為了誰(shuí)——一切為了學(xué)生。在追求素質(zhì)教育的時(shí)代我們要充分本著“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切”的教育理念，在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生，無(wú)論是學(xué)習(xí)上還是生活中，充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去，去了解學(xué)生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來(lái)控制學(xué)生的一切行為。教師應(yīng)該最為知識(shí)的傳授者和引導(dǎo)著，學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主題要充分發(fā)揮學(xué)生主觀能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這樣才能讓學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣。堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生結(jié)合自己個(gè)性重新審視自我，逐步形成正確的價(jià)值觀，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性化發(fā)展。
“依靠誰(shuí)”的問(wèn)題?！懊衲茌d舟，也能覆舟”這是恒古不變的道理，那么，能主宰我們沉浮的“民”是誰(shuí)?從參加工作到現(xiàn)在，國(guó)家和政府是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾，給我們多方位的培訓(xùn)，給我們搭建各種成長(zhǎng)的平臺(tái)，讓我們逐步成長(zhǎng)為一名合格的教師。但是這一切都為了一個(gè)美好的愿望，希望我們教好學(xué)生，培養(yǎng)好人才，歸根到底學(xué)生才是載我們的“民”，我們依靠學(xué)生談自身的發(fā)展，依靠學(xué)生談自己的價(jià)值，依靠學(xué)生獲取我們的待遇。讓我們用愛(ài)心、耐心、真心教育和感化我們的學(xué)生，真正做到一切為了學(xué)生、一切依靠學(xué)生，從學(xué)生中來(lái)、到學(xué)生中去，視學(xué)生為親人。我們要用自己的愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生的成長(zhǎng)，用智慧去開(kāi)啟學(xué)生的心窗，用思想去鋪設(shè)學(xué)生人生的道路。讓我們的心中裝滿學(xué)生來(lái)助每位學(xué)生成才。
我是誰(shuí)——我是一名人民教師。我自2000年9月參加工作至今14個(gè)年頭，近14年的教育工作經(jīng)歷和近期對(duì)“黨的群眾路線”的學(xué)習(xí)，使的明白了教師要在做好本職工作的同時(shí)，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和新的教學(xué)理念，掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)，樹(shù)立以學(xué)生為本的教育教學(xué)理念，不斷提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。我們要隨時(shí)掌握最新的教育理論和教學(xué)理念。我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對(duì)可能在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題。我們一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念。不能一味的按照自己的意愿來(lái)處理一些問(wèn)題。對(duì)于學(xué)生的教育我們要因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，無(wú)論是優(yōu)等生還是中等生還是學(xué)困生我們要一視同仁，不能有所偏頗，只有讓每一個(gè)同學(xué)都融入到班級(jí)的這個(gè)大集體中，才能發(fā)揮班級(jí)乃至學(xué)校的整體力量，才能有長(zhǎng)期的發(fā)展。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生”。
通過(guò)本次的討論學(xué)習(xí)，使我牢固樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人;愛(ài)崗敬業(yè)、刻苦鉆研;務(wù)實(shí)創(chuàng)新、甘于奉獻(xiàn);廉潔從教、為人師表;遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信的職業(yè)精神，并認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，掌握科學(xué)的教學(xué)方法，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
近年來(lái)，“三股勢(shì)力”為了達(dá)到他們分裂祖國(guó)的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說(shuō)，通過(guò)各種方式，從意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行宗教極端思想滲透，對(duì)宗教人士進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動(dòng)和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢(shì)力打著宗教旗號(hào)，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現(xiàn)象。從今年所發(fā)生的多起暴力恐怖案件看，暴恐分子殺害無(wú)辜群眾，制造社會(huì)恐怖和民族分裂，破壞新疆社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)，破壞各族人民的幸福生活，因此，宗教極端勢(shì)力已成為新疆社會(huì)穩(wěn)定最現(xiàn)實(shí)、直接的嚴(yán)重危害，必須堅(jiān)決依法嚴(yán)厲打擊。
我們必須堅(jiān)決反對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想，樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號(hào)鼓吹分裂思想。不管分裂主義勢(shì)力打什么旗號(hào)，它總是破壞民族團(tuán)結(jié)、制造事端，破壞社會(huì)穩(wěn)定和諧，實(shí)施暴恐活動(dòng)。
“維吾爾族是愛(ài)美的民族，傳統(tǒng)的艾德萊斯綢服裝和小花帽是多么漂亮，還有現(xiàn)在各式各樣的現(xiàn)代服裝時(shí)尚又好看、又得體，但是有的人非要去穿又黑又長(zhǎng)又難看的吉里巴甫服，在夏天時(shí)，厚厚的黑袍子熱得透不過(guò)氣來(lái)。這種穿著打扮完全扼殺了我們女人的愛(ài)美天性和人生自由?！?/p>
黨和國(guó)家的好政策給人民群眾帶來(lái)了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來(lái)之不易的幸福生活，為此我們要加強(qiáng)自身免疫、提高鑒別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅(jiān)決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”。
作為醫(yī)療戰(zhàn)線的工作者，每一步、每一階段都離不開(kāi)黨的培養(yǎng)和照顧，離不開(kāi)黨的民族政策的照耀和引導(dǎo)。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化醫(yī)療環(huán)境，做好民族團(tuán)結(jié)的衛(wèi)士。積極弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，在診療過(guò)程中引導(dǎo)病人認(rèn)清宗教極端思想的本質(zhì)及危害，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)，維護(hù)好新疆的和諧穩(wěn)定局面。讓每位來(lái)訪患者身心健康，充分滿積極向上的正能量。
同時(shí)我們要果斷向宗教極端勢(shì)力發(fā)聲亮劍，就是認(rèn)清了當(dāng)前形勢(shì)的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，在今后的醫(yī)療工作中，我會(huì)積極的參加“去極端化”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，我們可以看到，堅(jiān)決抵御宗教極端思想在工作中的滲透，專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)循循善誘，把“去極端化”宣化做實(shí)、做細(xì)，并且點(diǎn)面結(jié)合，用人們喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式傳播正能量，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。
也許一個(gè)人的力量是微弱的，但中國(guó)13億人口一起努力，那則是一支龐大的隊(duì)伍。就讓我們弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，讓中華民族在世界民族之林更加燦爛、更加輝煌吧!
2019年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是極其特殊的一年，我的工作崗位由小學(xué)調(diào)整到了幼兒園，對(duì)于13年來(lái)都在小學(xué)教育教學(xué)崗位和分管德育工作的我來(lái)說(shuō)是一種新的挑戰(zhàn)，10月份我來(lái)到向日葵幼兒園擔(dān)任黨支部書(shū)記一職，多年的工作給我的感觸很多，做一名教師和擔(dān)任一名書(shū)記都意味著一種責(zé)任，這也是一個(gè)黨員的自我擔(dān)當(dāng)，黨支部書(shū)記更需要不斷學(xué)習(xí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極思考，率先垂范。不管在什么地方我都牢牢記住“團(tuán)結(jié)是?！?，來(lái)到新的工作崗位我更要從以下幾點(diǎn)做好表率：
一、忠誠(chéng)于黨，牢記使命，立德樹(shù)人。
師者，傳道授業(yè)解惑也。自從我當(dāng)老師的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，身教重于言教，不斷提高自身綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生終身熱愛(ài)學(xué)習(xí)的情懷，讓學(xué)生成為人格健全，心智成熟，具有良好交往能力的快樂(lè)的普通人。我作為一名黨培養(yǎng)的人民教師，我有責(zé)任和義務(wù)守護(hù)好三尺講臺(tái)的純凈，守護(hù)好陣地，不給“三股勢(shì)力”留破口，堅(jiān)決與“兩面人”作斗爭(zhēng)，為偉大的祖國(guó)培養(yǎng)可靠的接班人和建設(shè)者而不懈努力。
二、學(xué)習(xí)十九大精神，做新時(shí)代好老師。
習(xí)總書(shū)記在十九大報(bào)告中提出：“教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育放在優(yōu)先位置?！蔽覍⒔Y(jié)合實(shí)際教學(xué)工作，把大會(huì)的新思想、新動(dòng)態(tài)內(nèi)化到具體日常工作中，在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，爭(zhēng)做有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛(ài)之心的“四有”好老師。要不斷自我加壓，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，多思考，多歸納，多總結(jié)，打好扎實(shí)的基本功，做學(xué)知淵博，平易近人的新時(shí)代好老師。
三、堅(jiān)定立場(chǎng)正確把握意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域和思想政治工作。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記治疆方略重要思想，學(xué)習(xí)了沙塔爾.沙吾提等人違法違紀(jì)處理及其教訓(xùn)的通報(bào)，深刻認(rèn)識(shí)到他們是在教職工中的典型的“兩面人”。對(duì)我區(qū)解決好民族問(wèn)題，鞏固社會(huì)穩(wěn)定繁榮發(fā)展的大好局面有了更加清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后在青少年和在校學(xué)生中長(zhǎng)期開(kāi)展正確的歷史觀、國(guó)家觀、民族觀教育有了更強(qiáng)烈的緊迫感和使命感。作為工作生活在新疆的公民、黨員、教師，有責(zé)任、有義務(wù)在反滲透的戰(zhàn)斗中沖在前面，絕不含糊和松懈。沙塔爾?沙吾提等人傳播“雙泛”思想，是危害新疆社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的禍根。他們的惡劣行為對(duì)我們的幸福生活，民族團(tuán)結(jié)一家親都造成了嚴(yán)重的不良的影響。無(wú)論是“雙泛”思想還是“三股勢(shì)力”，它們的本質(zhì)都是反對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義制度，也是反人類(lèi)的，“兩面人”就是披著羊皮的狼，他們當(dāng)面一套，背后一套。挑撥民族關(guān)系，破壞民族團(tuán)結(jié)，制造民族仇恨，其目的就是要分裂國(guó)家。作為一名教育工作者，我要時(shí)刻同黨中央保持一致，不斷提高政治覺(jué)悟和政治敏銳度，與意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域、反分裂反暴力做斗爭(zhēng)，做黨和教育事業(yè)忠誠(chéng)的衛(wèi)士，旗幟鮮明的表明態(tài)度，肅清“雙泛”思想的流毒。
四、大力推進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)和混合編班工作立場(chǎng)認(rèn)識(shí)。
對(duì)于新疆當(dāng)前的形式，大力推進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)和混合編班工作就是及時(shí)雨，我積極主動(dòng)的參與到這些工作中，要求師生樂(lè)于說(shuō)、樂(lè)于用國(guó)家通用語(yǔ)言文字，盡自己所能幫助孩子說(shuō)好、學(xué)好國(guó)家通用語(yǔ)言文字，為孩子打好、打牢學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。為老師們制定國(guó)家通用語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓老師們也練就過(guò)硬語(yǔ)言本領(lǐng)。
作為一名黨員教師，堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，絕不做破壞民族團(tuán)結(jié)的事情，不造謠、不信謠、不傳謠，從自身做起、從點(diǎn)滴小事做起，做維護(hù)穩(wěn)定、民族團(tuán)結(jié)的表率。堅(jiān)決反對(duì)民族分裂主義、暴力恐怖主義、宗教極端主義，旗幟鮮明地同一切分裂活動(dòng)作斗爭(zhēng)，為維護(hù)新疆的穩(wěn)定與發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
當(dāng)前，新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭(zhēng)任務(wù)。
特別是近年來(lái)，“三股勢(shì)力”為了達(dá)到他們分裂祖國(guó)的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說(shuō)，通過(guò)各種方式，從意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行宗教極端思想滲透，對(duì)信教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動(dòng)和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢(shì)力打著宗教旗號(hào)，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現(xiàn)象。從今年所發(fā)生的多起暴力恐怖案件看，暴恐分子殺害無(wú)辜群眾，制造社會(huì)恐怖和民族分裂，破壞新疆社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)，破壞各族人民的幸福生活，因此，宗教極端勢(shì)力已成為新疆社會(huì)穩(wěn)定最現(xiàn)實(shí)、直接的嚴(yán)重危害，必須堅(jiān)決依法嚴(yán)厲打擊。
“維吾爾族是愛(ài)美的民族，傳統(tǒng)的艾德萊斯綢服裝和小花帽是多么漂亮，還有現(xiàn)在各式各樣的現(xiàn)代服裝時(shí)尚又好看、又得體，但是有的人非要去穿又黑又長(zhǎng)又難看的吉里巴甫服，在夏天時(shí)，厚厚的黑袍子熱得透不過(guò)氣來(lái)。這種穿著打扮完全扼殺了我們女人的愛(ài)美天性和人生自由。”
黨和國(guó)家的好政策給人民群眾帶來(lái)了幸福的生活，我們不允許有人破壞這來(lái)之不易的幸福生活，就要加強(qiáng)自身免疫、提高鑒別力，提高思想警惕，保持清醒健康的頭腦，堅(jiān)決抵制極端宗教思想的滲透，用好去極端化的“十大處方”。
作為教育戰(zhàn)線的工作者，每一步、每一階段都離不開(kāi)黨的培養(yǎng)和照顧，離不開(kāi)黨的民族政策的照耀和引導(dǎo)。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化育人環(huán)境，教育好廣大青年學(xué)生。更要積極弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，引導(dǎo)好學(xué)生認(rèn)清宗教極端思想的本質(zhì)及危害，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)，維護(hù)好新疆的和諧穩(wěn)定局面。一起攜手把自己的精神家園建設(shè)好、維護(hù)好，讓每個(gè)人身心健康，充分滿積極向上的正能量。同時(shí)我們要果斷向宗教極端勢(shì)力發(fā)聲亮劍，就是認(rèn)清了當(dāng)前形勢(shì)的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，因此他們旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂主義，堅(jiān)決抵御宗教極端思想滲透。在以后工作中，要積極開(kāi)展“去極端化”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，我們可以看到，堅(jiān)決抵御宗教極端思想在工作中的滲透，專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)循循善誘，把“去極端化“教育做實(shí)、做細(xì)，并且點(diǎn)面結(jié)合，用人們喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式傳播正能量，同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。
今年新疆發(fā)生多起重大暴力恐怖事件，其共同特點(diǎn)是暴恐團(tuán)伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團(tuán)伙作案，實(shí)質(zhì)是伊斯蘭極端宗教思想擴(kuò)散的結(jié)果。
伊斯蘭原教旨主義比較強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化和世俗化的負(fù)面效果，而對(duì)其積極意義認(rèn)識(shí)不足且應(yīng)對(duì)不力，容易產(chǎn)生某些激進(jìn)成分。這些激進(jìn)成分被別有用心的勢(shì)力利用，將其惡意極端化，并將理論轉(zhuǎn)為真實(shí)行動(dòng)，便成為宗教極端主義。
宗教極端勢(shì)力為實(shí)現(xiàn)理想世界提供了簡(jiǎn)單化和暴力化的解決方案，它將復(fù)雜的人際和社會(huì)關(guān)系簡(jiǎn)化為二分法(信徒和異教徒)，認(rèn)為殺光異教徒，完成圣戰(zhàn)，建立政教合一的伊斯蘭政權(quán)，便可恢復(fù)伊斯蘭秩序，實(shí)現(xiàn)安拉描繪的理想世界。實(shí)踐中，宗教極端勢(shì)力往往擴(kuò)大民眾日常生活及風(fēng)俗活動(dòng)的宗教內(nèi)容和色彩，將極端和暴力思想向群眾滲透，待條件成熟后再?gòu)?qiáng)化極端思想，進(jìn)而策劃實(shí)施暴力和極端活動(dòng)。
新疆暴恐和極端活動(dòng)頻發(fā)，民族問(wèn)題并非主因。當(dāng)前伊斯蘭原教旨主義在全球影響持續(xù)增大，這是個(gè)世界現(xiàn)象，并非新疆獨(dú)有。與新疆毗鄰的中亞國(guó)家和俄羅斯、德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)等國(guó)，女子戴頭巾和穿阿拉伯黑袍等現(xiàn)象逐年增加，散發(fā)宗教極端內(nèi)容的宣傳品等也是屢禁不絕。就連伊斯蘭原教旨主義大本營(yíng)的沙特，也曾多次遭遇極端勢(shì)力襲擊。
當(dāng)然也應(yīng)注意到，新疆暴恐和極端勢(shì)力大多與疆獨(dú)勢(shì)力有或遠(yuǎn)或近的聯(lián)系，很多非法宗教活動(dòng)和暴恐犯罪背后都有疆獨(dú)勢(shì)力的身影，尤其是東突組織和世維會(huì)。只不過(guò)疆獨(dú)勢(shì)力目前不提疆獨(dú)，而是推廣伊斯蘭原教旨主義和支持極端勢(shì)力，借助宗教力量發(fā)展群眾，將政府的反恐、維穩(wěn)、處置普通群體事件等歪曲誣蔑為鎮(zhèn)壓維吾爾族群眾和打壓伊斯蘭行為，將普通的社會(huì)治理上綱上線到民族宗教沖突，故意制造伊斯蘭信眾同政府的矛盾。憲法強(qiáng)調(diào)，中國(guó)人民掌握了國(guó)家政權(quán)，成為國(guó)家的主人。各民族必須維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)全國(guó)各民族的共同繁榮。強(qiáng)調(diào)禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為。
我們必須堅(jiān)決反對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想，樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號(hào)鼓吹分裂思想。我們要高度重視民族分裂主義利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想，向青少年的滲透，要從源頭封堵。要切實(shí)做好制止、處置三非工作，創(chuàng)造一個(gè)以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，弘揚(yáng)主流文化、核心價(jià)值體系的意識(shí)形態(tài)環(huán)境，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一。
動(dòng)進(jìn)攻，出重拳嚴(yán)厲打擊。重視嚴(yán)防，用好技防、物防等現(xiàn)代手段。更注重標(biāo)本兼治，既治標(biāo)更治本，把廣大群眾團(tuán)結(jié)在黨和政府周?chē)纬煞捶至讯窢?zhēng)的鋼鐵長(zhǎng)城，使一小撮分裂主義分子成為過(guò)街老鼠，人人喊打。
今年新疆發(fā)生多起重大暴力恐怖事件，其共同特點(diǎn)是暴恐團(tuán)伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團(tuán)伙作案，實(shí)質(zhì)是伊斯蘭極端宗教思想擴(kuò)散的結(jié)果。
記得有一句維吾爾族諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的，如果潛水的人懼怕鱷魚(yú)，他就取不到價(jià)值昂貴的珍珠。當(dāng)前，新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭(zhēng)任務(wù)。
特別是近年來(lái)，“三股勢(shì)力”為了達(dá)到他們分裂祖國(guó)的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說(shuō)，通過(guò)各種方式，從意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行宗教極端思想滲透，對(duì)信教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動(dòng)和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。
事實(shí)也早已表明，“三股勢(shì)力”的根子是民族分裂主義，思想基礎(chǔ)是宗教極端主義，活動(dòng)方式是暴力恐怖活動(dòng)。少數(shù)青年在極端宗教勢(shì)力的教唆、蠱惑、欺騙之下，走上了極端主義歧途，墜入了與恐懼、饑餓、孤獨(dú)、悔恨為伴的罪惡深淵，選擇了與人民為敵，極其可悲地成為極端宗教勢(shì)力的“炮灰”，成為被各族人民極度憤恨唾棄的犯罪分子。教訓(xùn)極其沉重、警示極其深刻。
要拔除嚴(yán)重影響社會(huì)和諧穩(wěn)定的這顆“毒瘤”，必須將宗教極端思想從正常宗教中剝離出來(lái)，堅(jiān)決予以遏制和打擊。青少年的未來(lái)是中國(guó)的未來(lái)，新疆的未來(lái)。社會(huì)穩(wěn)定，青少年是最大的受益者;社會(huì)動(dòng)蕩，青少年將成為最大的受害者。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)珍惜來(lái)之不易的發(fā)展成果是每一位當(dāng)代青年不可推卸的社會(huì)責(zé)任。
正如報(bào)道所言，高校作為培養(yǎng)社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人的搖籃，是境內(nèi)外“三股勢(shì)力”進(jìn)行滲透、破壞、爭(zhēng)奪的陣地。故此，圍繞“去極端化”的主題，專(zhuān)家學(xué)者從思想政治教育學(xué)、民族學(xué)、宗教學(xué)、社會(huì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)，不同角度揭批了宗教極端主義向?qū)W校滲透的丑惡行徑，提出高校做好抵御和防范宗教極端主義滲透的對(duì)策與思考。
在筆者看來(lái)，維吾爾族有句諺語(yǔ)說(shuō)得好，誰(shuí)玩火，火燒誰(shuí)的手。當(dāng)下，暴力恐怖活動(dòng)已經(jīng)成為影響新疆穩(wěn)定的直接現(xiàn)實(shí)危害，而宗教極端思想是“三股勢(shì)力”賴以生存的土壤，則是暴力恐怖活動(dòng)進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)和成員發(fā)展的主要手段，是嚴(yán)重影響新疆社會(huì)穩(wěn)定的毒瘤。
針對(duì)反分裂斗爭(zhēng)的形勢(shì)和教育引導(dǎo)各族干部群眾的現(xiàn)實(shí)任務(wù)，新疆多方入手，綜合施策，對(duì)癥下藥，著力加強(qiáng)“去極端化”的宣傳教育工作，用思想利器摧毀“三股勢(shì)力”思想根基，使各族干部群眾擦亮眼睛，認(rèn)清危害，與宗教極端思想徹底決裂。這無(wú)疑是對(duì)“玩火者”最有力的反擊、最致使的打擊。
在這個(gè)意義上說(shuō)，學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的場(chǎng)所，同時(shí)也是抵御敵對(duì)勢(shì)力對(duì)青少年進(jìn)行宗教極端思想滲透的重要陣地，11位專(zhuān)家學(xué)者集體發(fā)聲亮劍：堅(jiān)決抵御宗教極端主義在高校滲透，其導(dǎo)向和引領(lǐng)意義是顯而易見(jiàn)的。只要全疆上下人人爭(zhēng)當(dāng)踐行先進(jìn)文化的模范，爭(zhēng)當(dāng)文明的傳播者，爭(zhēng)當(dāng)“去極端化”的踐行者，那么，“豌豆跳得再高，也砸不透鐵鍋”，深入推進(jìn)“去極端化”，就能以摧枯拉朽之勢(shì)，將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆。
新疆發(fā)生多起重大暴力恐怖事件，其共同特點(diǎn)是暴恐團(tuán)伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團(tuán)伙作案，實(shí)質(zhì)是伊斯蘭極端宗教思想擴(kuò)散的結(jié)果。
伊斯蘭原教旨主義比較強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化和世俗化的負(fù)面效果，而對(duì)其積極意義認(rèn)識(shí)不足且應(yīng)對(duì)不力，容易產(chǎn)生某些激進(jìn)成分。這些激進(jìn)成分被別有用心的勢(shì)力利用，將其惡意極端化，并將理論轉(zhuǎn)為真實(shí)行動(dòng)，便成為宗教極端主義。
宗教極端勢(shì)力為實(shí)現(xiàn)“理想世界”提供了簡(jiǎn)單化和暴力化的解決方案，它將復(fù)雜的人際和社會(huì)關(guān)系簡(jiǎn)化為二分法(信徒和異教徒)，認(rèn)為殺光異教徒，完成“圣戰(zhàn)”，建立政教合一的伊斯蘭政權(quán)，便可恢復(fù)伊斯蘭秩序，實(shí)現(xiàn)安拉描繪的理想世界。實(shí)踐中，宗教極端勢(shì)力往往擴(kuò)大民眾日常生活及風(fēng)俗活動(dòng)的宗教內(nèi)容和色彩，將極端和暴力思想向群眾滲透，待條件成熟后再?gòu)?qiáng)化極端思想，進(jìn)而策劃實(shí)施暴力和極端活動(dòng)。
新疆暴恐和極端活動(dòng)頻發(fā)，民族問(wèn)題并非主因。當(dāng)前伊斯蘭原教旨主義在全球影響持續(xù)增大，這是個(gè)世界現(xiàn)象，并非新疆獨(dú)有。與新疆毗鄰的中亞國(guó)家和俄羅斯、德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)等國(guó)，女子戴頭巾和穿阿拉伯黑袍等現(xiàn)象逐年增加，散發(fā)宗教極端內(nèi)容的宣傳品等也是屢禁不絕。就連伊斯蘭原教旨主義大本營(yíng)的沙特，也曾多次遭遇極端勢(shì)力襲擊。
當(dāng)然也應(yīng)注意到，新疆暴恐和極端勢(shì)力大多與“疆獨(dú)”勢(shì)力有或遠(yuǎn)或近的聯(lián)系，很多非法宗教活動(dòng)和暴恐犯罪背后都有“疆獨(dú)”勢(shì)力的身影，尤其是“東突”組織和“世維會(huì)”。只不過(guò)“疆獨(dú)”勢(shì)力目前不提“疆獨(dú)”，而是推廣伊斯蘭原教旨主義和支持極端勢(shì)力，借助宗教力量發(fā)展群眾，將政府的反恐、維穩(wěn)、處置普通群體事件等歪曲誣蔑為“鎮(zhèn)壓維吾爾族群眾”和“打壓伊斯蘭”行為，將普通的社會(huì)治理上綱上線到民族宗教沖突，故意制造伊斯蘭信眾同政府的矛盾。憲法強(qiáng)調(diào)，中國(guó)人民掌握了國(guó)家政權(quán)，成為國(guó)家的主人。各民族必須維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)全國(guó)各民族的共同繁榮。強(qiáng)調(diào)“禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為?！?/p>
我們必須堅(jiān)決反對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想，樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號(hào)鼓吹分裂思想。我們要高度重視民族分裂主義利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想，向青少年的滲透，要從源頭封堵。要切實(shí)做好制止、處置“三非”工作，創(chuàng)造一個(gè)以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，弘揚(yáng)主流文化、核心價(jià)值體系的意識(shí)形態(tài)環(huán)境，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一。
我們必須依法打擊民族分裂主義勢(shì)力破壞活動(dòng)，尤其是暴力恐怖活動(dòng)。不管分裂主義勢(shì)力打什么旗號(hào)，它總是破壞民族團(tuán)結(jié)、制造事端破壞社會(huì)穩(wěn)定和諧，實(shí)施暴恐活動(dòng)。因此我們要堅(jiān)持主動(dòng)進(jìn)攻，出重拳嚴(yán)厲打擊。重視嚴(yán)防，用好技防、物防等現(xiàn)代手段。更注重標(biāo)本兼治，既治標(biāo)更治本，把廣大群眾團(tuán)結(jié)在黨和政府周?chē)纬煞捶至讯窢?zhēng)的鋼鐵長(zhǎng)城，使一小撮分裂主義分子成為過(guò)街老鼠，人人喊打。
我經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)有了新提高，增強(qiáng)了努力搞好本職工作的職責(zé)感和使命感，可是離要求還有必須差距。下頭我本著批評(píng)與自我批評(píng)的原則，對(duì)照自我的實(shí)際，挖掘思想，剖析不足。
1、學(xué)習(xí)知識(shí)鉆研業(yè)務(wù)精神還不夠。
沒(méi)有主動(dòng)擠出時(shí)間來(lái)開(kāi)展自學(xué)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)理論。未能夠做到把課余的時(shí)間多用于提高教學(xué)本事的學(xué)習(xí)上。對(duì)新知識(shí)，新技術(shù)的學(xué)習(xí)不足，沒(méi)有沉下心認(rèn)真的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，有時(shí)放松對(duì)自我的要求和標(biāo)準(zhǔn)，滿足于能應(yīng)付過(guò)得去。工作存在急于求進(jìn)的情景，做事經(jīng)常給人虎頭蛇尾的感覺(jué)。
2、工作藝術(shù)性不夠。
工作缺少靈活性和藝術(shù)性，對(duì)問(wèn)題深層次思考不夠，對(duì)工作方法的完善會(huì)給自我的工作帶來(lái)動(dòng)力認(rèn)識(shí)不深刻。粗心大意，在平時(shí)的工作忽略小節(jié)，而小節(jié)往往導(dǎo)致事故的發(fā)生，小節(jié)是事故的到火點(diǎn)，在今后的工作中我會(huì)認(rèn)真從小節(jié)入手，以仔細(xì)的態(tài)度對(duì)每一件事。
3、事業(yè)心、開(kāi)拓進(jìn)取精神不足。
缺乏迎難而上開(kāi)創(chuàng)新局面的干勁和勇氣，工作作風(fēng)上有時(shí)緊時(shí)松，工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格。個(gè)人創(chuàng)新不夠。所以導(dǎo)致工作效果體現(xiàn)的不明顯。在義無(wú)反顧抓落實(shí)方面做得不到位。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
在教學(xué)中，我深知堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)是必要的。在實(shí)踐工作中，我深深體會(huì)到教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要性。學(xué)習(xí)時(shí)雖然很苦，但掌握知識(shí)后心中也會(huì)有一種無(wú)比的歡樂(lè)。如果教學(xué)工作干不好，不是自我可干可不干的問(wèn)題，是必須干好的問(wèn)題。因?yàn)槟阏贾恢茫瑒e人想干也不能干，你如果不干，影響的不是你的事，而是整個(gè)教育的事業(yè)。所以，我們必須堅(jiān)持不懈地抓學(xué)習(xí)，圓滿地去完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
二十一世紀(jì)，在教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國(guó)際、國(guó)內(nèi)的新形勢(shì)和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)中，對(duì)我們教師提出了更高的要求。作為一名人民教師，我們必須熱愛(ài)教育事業(yè)和本職工作，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，注意為人師表，廉潔從表，模范地遵守社會(huì)公德，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)人民教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我，身為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍中的一員，僅有轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷更新知識(shí)，提高教育教學(xué)水平，具備良好的職業(yè)道德，才能堪稱人類(lèi)靈魂的工程師，才能為人師表，才能做學(xué)生的良師益友。
3、提高質(zhì)量。
在提升教學(xué)質(zhì)量上，要學(xué)會(huì)每一天以飽滿的熱情投入到教學(xué)中，把每個(gè)孩子當(dāng)做自我的孩子來(lái)對(duì)待。在平時(shí)我樂(lè)于做學(xué)生的伙伴，在平等中感受升華，在成長(zhǎng)中享受收獲。在有限的四十分內(nèi)，我充分做到讓一讓?zhuān)呀淌易兂蓪W(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)堂，教師只是管理者、組織者、策劃者、幫忙者、引導(dǎo)者，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)地位，提高教學(xué)的有效性。為全面提高工作水平，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，做到與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，所以我認(rèn)真做好自我手上的每一項(xiàng)工作，使自我真正成為創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型、高效型教師。
老師們、同學(xué)們，在我們新疆，維吾爾族有一句諺語(yǔ)說(shuō)：如果潛水的人懼怕鱷魚(yú)，他就取不到價(jià)值昂貴的珍珠。當(dāng)前，我們新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的歷史性變化，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。但我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭(zhēng)任務(wù)。我們深深地感到民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)安定、祖國(guó)繁榮的大好局面來(lái)之不易。
特別是近年來(lái)，“三股勢(shì)力”為了達(dá)到他們分裂祖國(guó)的罪惡目的，通過(guò)各種方式，進(jìn)行宗教極端思想滲透，對(duì)信教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動(dòng)和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年。我們各族青少年學(xué)生應(yīng)堅(jiān)定理想信念、提升自身素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)、民族夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗;我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，崇尚科學(xué)精神，自覺(jué)防范和抵制宗教極端化思想，不參加、不參與任何非法宗教活動(dòng);堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)安定，勇于同破壞民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)和諧的行為作斗爭(zhēng)。
青少年的未來(lái)是中國(guó)的未來(lái)，新疆的未來(lái)社會(huì)穩(wěn)定，青少年是最大的受益者;社會(huì)動(dòng)蕩，青少年將成為最大的受害者。維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)珍惜來(lái)之不易的發(fā)展成果是我們每一位當(dāng)代青少年不可推卸的社會(huì)責(zé)任。
學(xué)校是培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的場(chǎng)所，同時(shí)也是抵御敵對(duì)勢(shì)力對(duì)青少年進(jìn)行宗教極端思想滲透的重要陣地，只要我們各族青少年人人爭(zhēng)當(dāng)踐行先進(jìn)文化的模范，爭(zhēng)當(dāng)文明的傳播者，爭(zhēng)當(dāng)“去極端化”的踐行者，那么，就能形成社會(huì)正能量。讓我們攜起手來(lái)共同維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)宗教極端化，共同澆灌民族團(tuán)結(jié)之花，共同承擔(dān)振興中華的使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的青春力量!
也許一個(gè)人的力量是微弱的，但中國(guó)13億人口一齊努力，那則是一支龐大的隊(duì)伍。就讓我們弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，讓中華民族在世界民族之林更加燦爛、更加輝煌吧!
教師對(duì)兩面人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿（匯總21篇）篇十三
新疆自古以來(lái)就是一個(gè)多民族和諧共處的大家庭，維護(hù)穩(wěn)定成果不僅僅是某個(gè)人的責(zé)任，更是我們新疆各族人民共同的責(zé)任。就像習(xí)近平總書(shū)記囑托我們的一樣，要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同保衛(wèi)我們的家園。我們要在當(dāng)前嚴(yán)峻的反恐維穩(wěn)斗爭(zhēng)形勢(shì)下，立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度鮮明、行動(dòng)堅(jiān)決、執(zhí)行有力，全力以赴做好各項(xiàng)維穩(wěn)工作，珍惜在維穩(wěn)第一線工作人員的勞動(dòng)果實(shí)，主動(dòng)發(fā)聲亮劍，不做“兩面人”，勇于和“三股勢(shì)力”作最堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，努力做好本職工作，聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走，為實(shí)現(xiàn)新疆的社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安添磚加瓦。
???我是東鄉(xiāng)族姑娘，是一名少數(shù)民族黨員，出生在一個(gè)普通干部家庭，我的父親也是一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，從小父親都會(huì)教育我和弟弟要團(tuán)結(jié)同學(xué)，雖然我們東鄉(xiāng)族有自己的語(yǔ)言，但是我們從小上的都是漢族學(xué)校，身邊的同學(xué)玩伴都是漢族，大家都一起嬉戲玩耍，只是我的民族習(xí)慣飲食上有所不同，所以從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己與身邊的同學(xué)們有所不同。工作以后也是一樣和同事們相處的很好。
???我作為一名共產(chǎn)黨員一定要嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，始終牢記政治責(zé)任，站穩(wěn)政治立場(chǎng)、把準(zhǔn)政治方向，不當(dāng)“兩面人”、不說(shuō)“兩面話”、不做“兩面事”，發(fā)揮好一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，敢于發(fā)聲亮劍，旗幟鮮明地向“兩面人”、向暴恐勢(shì)力宣戰(zhàn)，以自己的模范行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊群眾對(duì)暴恐勢(shì)力不再沉默。
作為共產(chǎn)黨員，我們要堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)黨性鍛煉，毫不動(dòng)搖地信仰馬克思辯證唯物主義、歷史唯物主義和科學(xué)無(wú)神論。要嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，始終堅(jiān)持把政治堅(jiān)強(qiáng)作為第一標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)黨忠誠(chéng)、立場(chǎng)堅(jiān)定、政治敏銳、敢于擔(dān)當(dāng)，自覺(jué)維護(hù)黨中央權(quán)威，在反對(duì)分裂、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等重大問(wèn)題上認(rèn)識(shí)不含糊、態(tài)度不曖昧、行動(dòng)不動(dòng)搖，在反對(duì)“三股勢(shì)力”斗爭(zhēng)中打頭陣、做標(biāo)兵，堅(jiān)決與宗教劃清界限，決不做“兩面人”。
作為醫(yī)療戰(zhàn)線的工作者，我的每一步、每一階段都離不開(kāi)黨組織的培養(yǎng)和教育，離不開(kāi)黨的民族政策的照耀和引導(dǎo)。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力凈化醫(yī)療環(huán)境，做好民族團(tuán)結(jié)的衛(wèi)士。
同時(shí)我們要果斷向宗教極端勢(shì)力發(fā)聲亮劍，認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，在今后的醫(yī)療工作中，我會(huì)積極的參加“去極端化”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，堅(jiān)決抵御宗教極端思想在工作中的滲透，把“去極端化”宣化做實(shí)、做細(xì)，并且點(diǎn)面結(jié)合，用人們喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式傳播正能量，極力壓縮宗教極端思想傳播的空間。
我們必須堅(jiān)決反對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想，樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號(hào)鼓吹分裂思想。不管分裂主義勢(shì)力打什么旗號(hào)，它總是破壞民族團(tuán)結(jié)、制造事端，破壞社會(huì)穩(wěn)定和諧，實(shí)施暴恐活動(dòng)。
教師對(duì)兩面人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿（匯總21篇）篇十四
當(dāng)前，在與“三股勢(shì)力”這場(chǎng)生與死、血與火的斗爭(zhēng)中，新疆絕大多數(shù)黨員干部和人民群眾立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、同仇敵愾，堅(jiān)決維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和祖國(guó)統(tǒng)一。但是確有人總目標(biāo)意識(shí)淡薄，心存僥幸心理，作風(fēng)漂浮，甚至在反分裂、反滲透、反暴恐等大是大非問(wèn)題上玩起了‘兩面人’的手法。
“兩面人”現(xiàn)象表現(xiàn)形式頗多，如：有的人對(duì)雙語(yǔ)教育表面上支持，私下里卻發(fā)表反對(duì)言論;有的人別有用心地推崇“泛清真化”，主張清真面粉、清真純凈水、清真調(diào)料等等;有的人對(duì)宗教表面上不信，暗地里信;在職不信，退休信;有的人在維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、反對(duì)民族分裂上態(tài)度曖昧，陽(yáng)奉陰違，當(dāng)面一套，背后一套;有的人公開(kāi)或秘密傳播“雙泛”思想，毒化青少年，挑撥民族關(guān)系，制造事端;更有甚者，直接與“三股勢(shì)力”狼狽為奸，沆瀣一氣，謀劃、參與、支持民族分裂、暴力恐怖和宗教極端活動(dòng)。
這些“兩面人”，他們一邊享受著黨和國(guó)家給予的好政策，嘴上說(shuō)著堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，反對(duì)民族分裂;另一邊對(duì)維穩(wěn)政策唯唯諾諾，面對(duì)“三股勢(shì)力”不愿、不敢主動(dòng)站出來(lái)發(fā)聲亮劍，心底里甚至行動(dòng)上支持。正是這類(lèi)“兩面人”，嚴(yán)重?fù)p害了黨和國(guó)家、人民群眾的利益，很大程度上助長(zhǎng)了“三股勢(shì)力”的囂張氣焰。
陳全國(guó)書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“要嚴(yán)肅反分裂斗爭(zhēng)紀(jì)律，始終做到旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定、認(rèn)識(shí)統(tǒng)一、表里如一，對(duì)在反分裂斗爭(zhēng)中的“兩面派”“兩面人”，要堅(jiān)決依紀(jì)依法嚴(yán)肅查處。”因此，廣大黨員干部和人民群眾特別是維吾爾族黨員干部在大是大非面前，必須第一時(shí)間敢于發(fā)聲亮劍，堅(jiān)決反對(duì)民族分裂，維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定，敢于揭露反分裂斗爭(zhēng)中的“兩面派”“兩面人”。
在新疆，穩(wěn)定重于泰山，沒(méi)有穩(wěn)定一切為零。對(duì)克拉瑪依而言，也并非一方凈土，廣大黨員干部和人民群眾必須堅(jiān)定理想信念和政治立場(chǎng)，緊緊圍繞總目標(biāo)，堅(jiān)持“維穩(wěn)工作沒(méi)有局外地區(qū)、沒(méi)有局外單位、沒(méi)有局外人”的思想，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)，時(shí)刻繃緊反分裂斗爭(zhēng)這根弦，旗幟鮮明，立場(chǎng)堅(jiān)定，認(rèn)識(shí)統(tǒng)一，表里如一，全力維護(hù)克拉瑪依社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。
教師對(duì)兩面人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿（匯總21篇）篇十五
尊敬的老師們：
大家好！
我叫古麗米熱·阿吉，今年44歲，是第七小學(xué)的一名人民教師。1995年畢業(yè)于新疆師范大學(xué)漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，回到了故鄉(xiāng)克拉瑪依。分配工作的時(shí)候我在烏爾禾鄉(xiāng)小學(xué)實(shí)習(xí)了一年。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名漢語(yǔ)教師。我從小學(xué)到高中畢業(yè)一直都上的是民語(yǔ)學(xué)校，任課老師都是維吾爾族，只有課程里面有漢語(yǔ)課。漢語(yǔ)老師經(jīng)常說(shuō)：“漢語(yǔ)是國(guó)語(yǔ)，作為中華民族的一份子，我們要學(xué)會(huì)國(guó)語(yǔ)，讀懂國(guó)語(yǔ)才能更好地懂得國(guó)情，理解國(guó)策，才能更好地發(fā)揮自己的作用”。
我喜歡漢語(yǔ)，熱愛(ài)這份神圣的職業(yè)，更愛(ài)我可愛(ài)的學(xué)生。
我在家人眼里是一個(gè)孝順的女兒，在愛(ài)人眼里是兩個(gè)孩子合格的母親，在單位同事眼里是一個(gè)稱職的人民教師，在鄰居眼里我是一名遵紀(jì)守法的好公民。我始終與黨中央保持一致，勤奮工作，團(tuán)結(jié)同事，維護(hù)穩(wěn)定、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，先后被評(píng)為“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”、“民族團(tuán)結(jié)好姐妹”、“市級(jí)優(yōu)秀教師”及“四好教師”等，2016年還被推薦為克拉瑪依市人大代表?；仡欉^(guò)去奮斗的歷程，除了自己努力之外，更多的是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助、鼓勵(lì)和支持，以及父母的言傳身教。
我父親是喀什人，生在一個(gè)地地道道的農(nóng)民家庭，1957年新疆石油管理局在各地招工，父親隨后來(lái)到了克拉瑪依市，在石油基地當(dāng)上了司機(jī)。就這樣，父親扎根在了世界石油城克拉瑪依，為克拉瑪依的發(fā)展奉獻(xiàn)出了自己的青春，見(jiàn)證了克拉瑪依的歷史與發(fā)展。父親雖然只上到小學(xué)四年級(jí)，沒(méi)有什么文化，但是他是一個(gè)正直的人、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?。父親為了讓家里的五個(gè)孩子都能上一個(gè)好的大學(xué)，吃盡了苦頭。從我懂事起父親就用最樸實(shí)的言語(yǔ)教育我們：“我們的新疆是一個(gè)美麗富饒，幸福安定祥和的地方，我們和各民族就像一家人一樣，你們要搞好團(tuán)結(jié)，互相幫助，因?yàn)橛辛藞F(tuán)結(jié)和諧，我們才能做好工作，享受生活，努力學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大為我們油田多做貢獻(xiàn)。克拉瑪依這座城市是從荒涼戈壁成為如今令人矚目的現(xiàn)代化世界石油城，這都源于我們幾代各民族石油人共同奮斗和艱苦創(chuàng)業(yè)?？死斠赖倪@些變化、這些發(fā)展，不是屬于哪一個(gè)人的，也不是屬于哪一個(gè)民族的，是我們幾代各民族克拉瑪依人血與汗水共同鑄成的！”。父母的這些教導(dǎo)，我時(shí)時(shí)刻刻記在心里，幾十年來(lái)，我都一直努力著，沒(méi)有停止過(guò)建設(shè)自己的家鄉(xiāng)的腳步，如今每提到克拉瑪依這個(gè)名字，我都會(huì)無(wú)比驕傲，在我心里克拉瑪依是最美麗的地方。
當(dāng)前，新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新景象。可我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭(zhēng)任務(wù)。特別是近年來(lái)，“三股勢(shì)力”和暴恐分子始終通過(guò)宗教極端思想的滲透，蒙蔽、蠱惑維吾爾族群眾，以暴力恐怖手段破壞社會(huì)的安寧，挑起民族仇恨，妄圖達(dá)到分裂民族、分裂國(guó)家的目的。為了達(dá)到分裂祖國(guó)的罪惡目的，他們大肆篡改宗教教義，編造異端邪說(shuō)，通過(guò)各種方式，從意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行宗教極端思想滲透，對(duì)信教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動(dòng)和蠱惑，想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。他們制造的一樁樁暴行、一件件血案，破壞了我們的幸福生活，給我們維吾爾族貼上“落后、無(wú)知、愚昧、暴力”的標(biāo)簽，讓我們整個(gè)民族被暴恐所綁架。因此，宗教極端勢(shì)力已成為新疆社會(huì)穩(wěn)定最現(xiàn)實(shí)、直接的嚴(yán)重危害，必須堅(jiān)決依法嚴(yán)厲打擊。
我常常捫心自問(wèn)，我們維吾爾族當(dāng)今最需要什么？難道我們希望建立一個(gè)分裂主義，宗教極端主義和恐怖主義肆虐的社會(huì)嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，這絕不是大多數(shù)維吾爾族人民的選擇，這也絕不是我們維吾爾族民族的理想。我認(rèn)為任何試圖把維吾爾族拖入分裂主義，宗教極端主義和恐怖主義深淵的人，都是我們維吾爾族人的敵人。我鄭重呼吁，親愛(ài)的維吾爾族同胞們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！我們不能再沉默了！我們要勇于發(fā)聲亮劍，要敢于向暴恐分子宣戰(zhàn)，用我們的勇氣和擔(dān)當(dāng)贏得世人的諒解和尊重；用我們偉大祖國(guó)的燦爛文化，和面向光明未來(lái)的決心，重塑我們的形象，用我們的實(shí)際行動(dòng)獲取尊嚴(yán)！只有這樣我們才會(huì)更加被尊重！
我決心和這些爆恐分子劃清界限，同時(shí)我要果斷向宗教極端勢(shì)力發(fā)聲亮劍，堅(jiān)決抵御宗教極端主義在學(xué)校滲透。只要人人爭(zhēng)當(dāng)踐行先進(jìn)文化的模范，爭(zhēng)當(dāng)文明的傳播者，成為“去極端化”的踐行者，深入推進(jìn)“去極端化”，就能以摧枯拉朽之勢(shì)，將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆。
作為教師，我要堅(jiān)守教育這塊陣地，旗幟鮮明地反對(duì)民族分裂，身體力行地維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，為全體學(xué)生做榜樣，做好自己的本職工作，關(guān)心每一名學(xué)生，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。從思想教育方面給予學(xué)生正確的引導(dǎo)，使學(xué)生樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己的生命安全。教育學(xué)生不僅要珍愛(ài)自己的生命，也要珍愛(ài)他人的生命。通過(guò)教育，讓我們的青少年能夠明辨是非，堅(jiān)定立場(chǎng)，真正做到教好書(shū)并且育好人。我們要肩負(fù)起自己的責(zé)任，堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng)，堅(jiān)決擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)。我們要遵守教育與宗教相分離的法律規(guī)定，注重捍衛(wèi)中華家族整體意識(shí)，淡化族別意識(shí)，切實(shí)做到維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。我們要做好安全保衛(wèi)工作，不給錯(cuò)誤輿論和暴恐分子以空間，積極維護(hù)校園安定團(tuán)結(jié)，守衛(wèi)好校園這一方凈土，為共同維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一而努力工作。
所以我要鄭重承諾：我感恩黨對(duì)我的培養(yǎng)，忠誠(chéng)于黨，堅(jiān)決聽(tīng)從黨的指揮，絕不向暴恐勢(shì)力低頭，絕不做“兩面人”。我將全力支持統(tǒng)一編班工作的大力推進(jìn)。我要用我學(xué)到的知識(shí)向維吾爾族同胞宣傳恐怖主義的罪惡本質(zhì)，宣傳《民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步條例》和《去極端化條例》，講清恐怖活動(dòng)給各族群眾帶來(lái)的現(xiàn)實(shí)危害，為積極抵御宗教極端思想滲透，積極推進(jìn)民族融合發(fā)展做出自己的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教師對(duì)兩面人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿（匯總21篇）篇十六
連日來(lái)，***總書(shū)記在黨的新聞x工作座談會(huì)上的講話在各地引發(fā)廣泛反響。我以為，學(xué)習(xí)講話精神首要在學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在落實(shí)，重在增強(qiáng)看齊意識(shí)。黨員干部要增強(qiáng)看齊意識(shí)，經(jīng)常主動(dòng)地向以***同志為總書(shū)記的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;要嚴(yán)格遵守黨章，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，服從組織決定;堅(jiān)持用黨性原則規(guī)范約束自己，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，樹(shù)立清風(fēng)正氣。
關(guān)于看齊意識(shí)，早在20x年黨的七大預(yù)備會(huì)議上，毛澤東同志就曾形象地說(shuō)：“一個(gè)隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準(zhǔn)看齊，向大會(huì)基準(zhǔn)看齊。看齊是原則，有偏差是實(shí)際生活，有了偏差，就喊看齊?！?/p>
俗話說(shuō)，“人心齊、泰山移”。實(shí)踐證明，我們黨之所以具有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力，除了鐵一般的信仰和紀(jì)律之外，離不開(kāi)廣大黨員的看齊意識(shí)。如果沒(méi)有看齊意識(shí)，那么我們各項(xiàng)政策的傳播力、執(zhí)行力勢(shì)必遭受“腸梗阻”。宣傳部門(mén)作為各級(jí)黨委的喉舌和耳目，在落實(shí)講話精神上，更要自覺(jué)地學(xué)在前、做在前、走在前，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)落實(shí)“48字”的總要求。
要通過(guò)學(xué)習(xí)增強(qiáng)看齊意識(shí)。學(xué)習(xí)講話精神。增強(qiáng)看齊意識(shí)先要系統(tǒng)學(xué)習(xí)、完整理解、全面掌握深刻領(lǐng)會(huì)講話精神，自覺(jué)地按照講話的要求去做。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要突出整體性、系統(tǒng)性，全面領(lǐng)會(huì)基本觀點(diǎn)，深刻把握內(nèi)在聯(lián)系，避免零散化、碎片化學(xué)習(xí)。只有這樣，才能深刻領(lǐng)會(huì)講話意圖，真正把握精神實(shí)質(zhì)。
要通過(guò)行動(dòng)體現(xiàn)看齊意識(shí)。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用并內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。***總書(shū)記指出，黨的新聞x工作各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)都要堅(jiān)持正確x導(dǎo)向。對(duì)各級(jí)媒體來(lái)講，就要立即行動(dòng)，堅(jiān)決落實(shí)。一方面要旗幟鮮明地堅(jiān)持黨報(bào)、黨刊、黨臺(tái)的正確方向，將不符合導(dǎo)向的欄目、副刊、專(zhuān)題等立即關(guān)停，努力保持媒體正確的政治導(dǎo)向;另一方面要積極開(kāi)辦一批能夠弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，堅(jiān)持批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和傾向的欄目，在全社會(huì)努力形成新風(fēng)尚，增強(qiáng)新聞x引導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
要通過(guò)效果檢驗(yàn)看齊意識(shí)。所謂“齊則有序，齊則有力，齊則有效”。各級(jí)各部門(mén)的看齊意識(shí)如何檢驗(yàn)，不僅要聽(tīng)其言、觀其行，最終看的是工作實(shí)踐效果。那就要通過(guò)各級(jí)的自覺(jué)行動(dòng)。對(duì)廣大基層宣傳隊(duì)伍來(lái)講，就要“經(jīng)常、主動(dòng)、堅(jiān)決向黨中央看齊”，要抓好正面宣傳，不斷提高宣傳質(zhì)量和水平;要抓好改革創(chuàng)新，推動(dòng)重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)新突破;抓好嚴(yán)格管理，牢牢把握主導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán);抓好人才培養(yǎng)，建強(qiáng)工作隊(duì)伍，努力開(kāi)創(chuàng)黨的新聞x工作新局面。
教師對(duì)兩面人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿（匯總21篇）篇十七
當(dāng)前，新疆正處在歷史上最好的發(fā)展時(shí)期。天山南北正在發(fā)生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)大跨越、民生大改善、城鄉(xiāng)大變樣、民族大團(tuán)結(jié)的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們?nèi)匀幻媾R著復(fù)雜、艱巨的反分裂斗爭(zhēng)任務(wù)。特別是近年來(lái)，“三股的勢(shì)力”為了達(dá)到他們分裂祖國(guó)的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說(shuō)，通過(guò)各種方式，從意識(shí)形態(tài)、經(jīng)濟(jì)制度、法律規(guī)范、文化藝術(shù)、倫理道德、風(fēng)俗習(xí)慣等方面進(jìn)行宗教極端思想滲透，對(duì)信教群眾進(jìn)行全方位的腐蝕、煽動(dòng)和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設(shè)法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。宗教極端勢(shì)力打著宗教旗號(hào)，在信仰上極端化、行為上狂熱化，它已不再是宗教本身，而是宗教蛻變的異化現(xiàn)象。因此，宗教極端勢(shì)力已成為新疆社會(huì)穩(wěn)定最現(xiàn)實(shí)、直接的嚴(yán)重危害，必須堅(jiān)決依法嚴(yán)厲打擊。
我們作為共青團(tuán)員要擦亮眼睛，認(rèn)清危害，與宗教極端思想徹底決裂。這無(wú)疑是對(duì)“玩火者”最有力的反擊、最致使的打擊。我們要堅(jiān)決抵御宗教極端主義在學(xué)校滲透，只要全校上下人人爭(zhēng)當(dāng)踐行先進(jìn)文化的模范，爭(zhēng)當(dāng)文明的傳播者，爭(zhēng)當(dāng)“去極端化”的踐行者，那么，“豌豆跳得再高，也砸不透鐵鍋”，深入推進(jìn)“去極端化”，就能以摧枯拉朽之勢(shì)，將宗教極端思想掃入歷史的垃圾堆。
教師對(duì)兩面人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿（匯總21篇）篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：
大家好!
本年度本人在春期擔(dān)任九年級(jí)四、五、六班物理課教學(xué);秋期擔(dān)任九年級(jí)一、二班物理課教學(xué)，全年擔(dān)任物理科兼職教研員。為使下一年的工作更加富有成效，特將本年度工作總結(jié)如下：
一、政治思想方面。
一貫擁護(hù)黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則。熱愛(ài)教師職業(yè)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，努力為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才。能夠模范遵守國(guó)家的法律、教育行政法規(guī)和學(xué)校制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門(mén)組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺(jué)悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配團(tuán)結(jié)同志，嚴(yán)于律已，寬以待人，實(shí)事求是，任勞任怨，從不計(jì)較個(gè)人得失。熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，用愛(ài)心滋潤(rùn)學(xué)生心田，真正做到了為人師表，教書(shū)育人，不辱人民靈魂的工程師這個(gè)光榮而偉大的稱號(hào)。
二、業(yè)務(wù)能力方面。
1、本期我認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)業(yè)務(wù)理論，不斷豐富自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《物理課程標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理念，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。
2、研究課程改革，探索新課程教學(xué)方法。課程在學(xué)校教育中處于核心地位，教育的目標(biāo)、價(jià)值全要通過(guò)課程來(lái)體現(xiàn)和實(shí)施。因此，課程改革是教育改革的核心內(nèi)容，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
3、深化課堂教學(xué)改革，提高課堂效益。改革課堂教學(xué)方法，提高課堂效益是目前乃至今后一個(gè)時(shí)期的主題。我們要大力提倡啟發(fā)式、討論式教學(xué)，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)。要求教師把教學(xué)過(guò)程從單向知識(shí)傳授的過(guò)程轉(zhuǎn)變?yōu)樽寣W(xué)生帶著問(wèn)題不斷探索的過(guò)程，把課堂教學(xué)的重點(diǎn)放到培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲、探索精神方向來(lái)。使廣大教師切實(shí)把激發(fā)和保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，把學(xué)生獲得學(xué)習(xí)能力放在課堂教學(xué)的首要位置。
4、強(qiáng)化教研科活動(dòng)，圓滿完成各種教科研任務(wù)。積極參加聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)、論文評(píng)比活動(dòng)等。
三、履行職責(zé)方面。
1、在教學(xué)中應(yīng)教會(huì)學(xué)生認(rèn)知，注重學(xué)法指導(dǎo)，這也是素質(zhì)教育的根本要求，不但要教知識(shí)，而且應(yīng)教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。
2、在教學(xué)中注重教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，切實(shí)向四十五分鐘要質(zhì)量、要效益。為此應(yīng)在課堂研究教學(xué)大綱，分析教材和學(xué)生的基礎(chǔ)上寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)教案，并能在教案中突出教法和學(xué)法指導(dǎo)，講課時(shí)應(yīng)能根據(jù)學(xué)生的反饋情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)，不能以教案教學(xué)，而應(yīng)為教學(xué)而寫(xiě)教案。輔導(dǎo)工作認(rèn)真仔細(xì)，除自習(xí)課全面輔導(dǎo)外，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生的不同情況做好個(gè)別輔導(dǎo)，防止出現(xiàn)差生，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。作業(yè)及時(shí)批改，每次批改有分?jǐn)?shù)和日期，鼓勵(lì)學(xué)生及時(shí)完成作業(yè)并上交作業(yè)。學(xué)段結(jié)束及時(shí)進(jìn)行考評(píng)工作，利于學(xué)生不斷地在接受新知識(shí)的同時(shí)復(fù)習(xí)舊知識(shí)。
3、堅(jiān)持集體辦公、做好教科研工作。積極承擔(dān)上級(jí)教研室和學(xué)校分配的教科研任務(wù)，在以前集累的經(jīng)驗(yàn)中完成教科研任務(wù)。主動(dòng)幫助年輕教師，使我校物理成績(jī)有一全面的提高。
4、指導(dǎo)好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，為中招理化生實(shí)驗(yàn)加試做好準(zhǔn)備。我們物理教師定能團(tuán)結(jié)協(xié)作，指導(dǎo)好學(xué)生實(shí)驗(yàn)，不使學(xué)生做錯(cuò)實(shí)驗(yàn)的每一步。
取得成績(jī)方面：指導(dǎo)學(xué)生參加理化生實(shí)驗(yàn)加試，取得了較好的成績(jī);組織學(xué)生參加中招考試，取得了較好的成績(jī)。
教師對(duì)兩面人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿（匯總21篇）篇十九
新疆是一個(gè)擁有47個(gè)民族和諧共處的大家庭，地域遼闊，物競(jìng)天擇，民情淳樸，蘊(yùn)藏豐富，環(huán)境優(yōu)美；占全國(guó)總面積六分之一的新疆，有5600多公里的邊境線，宗教種類(lèi)繁多，而人口只有不足2300萬(wàn)，這里的確是一個(gè)炙手可熱、易攻難守的寶地。從歷史上來(lái)看,不論什么朝代,新疆都是我國(guó)大西北的天然屏障,周邊先后與近八個(gè)國(guó)家接壌,古代絲綢之路把各族人民緊密團(tuán)結(jié)在一起,生生不息,在不斷交流和交融中健康發(fā)展.
我國(guó)維護(hù)新疆穩(wěn)定必須在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下充分發(fā)揮人民群眾的力量，這是我們新疆各族人民共同的責(zé)任。就像習(xí)總書(shū)記形象的比喻：各民族要像石榴籽一樣緊緊抱在一起，要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣愛(ài)護(hù)民族團(tuán)結(jié)，要像珍惜生命一樣珍惜民族團(tuán)結(jié)，共同保衛(wèi)我們的家園。我們要在當(dāng)前嚴(yán)峻的反恐維穩(wěn)斗爭(zhēng)形勢(shì)下，立場(chǎng)堅(jiān)定、態(tài)度鮮明、行動(dòng)堅(jiān)決、執(zhí)行有力，全力以赴做好各項(xiàng)維穩(wěn)工作，珍惜在維穩(wěn)第一線工作人員的勞動(dòng)果實(shí)，主動(dòng)發(fā)聲亮劍，不做“兩面人”，勇于同‘三股勢(shì)力’作斗爭(zhēng)，緊緊圍繞在黨中央周?chē)?，?duì)黨忠誠(chéng)，為黨分憂，為黨盡職，聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走，為實(shí)現(xiàn)新疆總目標(biāo)--社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久而不懈努力。
的每一步、每一階段都離不開(kāi)黨的培養(yǎng)和照顧，離不開(kāi)黨的民族政策的照耀和引導(dǎo)。我將努力發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)“六個(gè)比如”的形勢(shì)，帶頭抵御宗教極端思想的滲透，努力共同創(chuàng)造和諧共融的大環(huán)境，做民族團(tuán)結(jié)的衛(wèi)士，積極弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，在工作過(guò)程中引導(dǎo)員工認(rèn)清宗教極端思想的本質(zhì)及危害，不斷增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，積極維護(hù)好新疆的和諧穩(wěn)定局面。
我們要果斷向“三股勢(shì)力”和“兩面人”發(fā)聲亮劍，就是認(rèn)清了當(dāng)前形勢(shì)的長(zhǎng)期性和復(fù)雜性以及遏制宗教極端思想滲透的必要性，在今后的工作中，我會(huì)積極的參加“去極端化”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，力反“雙泛”主義，為維護(hù)新疆的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)以及促進(jìn)新疆的發(fā)展堅(jiān)決向“三股勢(shì)力”、“兩面人”宣戰(zhàn)！
教師對(duì)兩面人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿（匯總21篇）篇二十
連日來(lái)，在黨的新聞?shì)浾摴ぷ髯剷?huì)上的講話在各地引發(fā)廣泛反響。我以為，學(xué)習(xí)講話精神首要在學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在落實(shí)，重在增強(qiáng)看齊意識(shí)。黨員干部要增強(qiáng)看齊意識(shí)，經(jīng)常主動(dòng)地向以同志為的黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊;要嚴(yán)格遵守黨章，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，服從組織決定;堅(jiān)持用黨性原則規(guī)范約束自己，自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，樹(shù)立清風(fēng)正氣。
關(guān)于看齊意識(shí)，早在20__年黨的七大預(yù)備會(huì)議上，毛澤東同志就曾形象地說(shuō)：“一個(gè)隊(duì)伍經(jīng)常是不大整齊的，所以就要常常喊看齊，向左看齊，向右看齊，向中間看齊，我們要向中央基準(zhǔn)看齊，向大會(huì)基準(zhǔn)看齊?？待R是原則，有偏差是實(shí)際生活，有了偏差，就喊看齊。”
要通過(guò)行動(dòng)體現(xiàn)看齊意識(shí)。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用并內(nèi)化為自覺(jué)行動(dòng)。指出，黨的新聞?shì)浾摴ぷ鞲鱾€(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)都要堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。對(duì)各級(jí)媒體來(lái)講，就要立即行動(dòng)，堅(jiān)決落實(shí)。一方面要旗幟鮮明地堅(jiān)持黨報(bào)、黨刊、黨臺(tái)的正確方向，將不符合導(dǎo)向的欄目、副刊、專(zhuān)題等立即關(guān)停，努力保持媒體正確的政治導(dǎo)向;另一方面要積極開(kāi)辦一批能夠弘揚(yáng)主旋律、傳播正能量，堅(jiān)持批評(píng)錯(cuò)誤觀點(diǎn)和傾向的欄目，在全社會(huì)努力形成新風(fēng)尚，增強(qiáng)新聞?shì)浾撘龑?dǎo)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。
要通過(guò)效果檢驗(yàn)看齊意識(shí)。所謂“齊則有序，齊則有力，齊則有效”。各級(jí)各部門(mén)的看齊意識(shí)如何檢驗(yàn)，不僅要聽(tīng)其言、觀其行，最終看的是工作實(shí)踐效果。那就要通過(guò)各級(jí)的自覺(jué)行動(dòng)。對(duì)廣大基層宣傳隊(duì)伍來(lái)講，就要“經(jīng)常、主動(dòng)、堅(jiān)決向黨中央看齊”，要抓好正面宣傳，不斷提高宣傳質(zhì)量和水平;要抓好改革創(chuàng)新，推動(dòng)重點(diǎn)工作實(shí)現(xiàn)新突破;抓好嚴(yán)格管理，牢牢把握主導(dǎo)權(quán)主動(dòng)權(quán);抓好人才培養(yǎng)，建強(qiáng)工作隊(duì)伍，努力開(kāi)創(chuàng)黨的新聞?shì)浾摴ぷ餍戮置妗?/p>
教師對(duì)兩面人發(fā)聲亮劍發(fā)言稿（匯總21篇）篇二十一
今年新疆發(fā)生多起重大暴力恐怖事件，其共同特點(diǎn)是暴恐團(tuán)伙均帶有宗教極端色彩。暴恐事件表面上是暴力恐怖團(tuán)伙作案，實(shí)質(zhì)是伊斯蘭極端宗教思想擴(kuò)散的結(jié)果。
伊斯蘭原教旨主義比較強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化和世俗化的負(fù)面效果，而對(duì)其積極意義認(rèn)識(shí)不足且應(yīng)對(duì)不力，容易產(chǎn)生某些激進(jìn)成分。這些激進(jìn)成分被別有用心的勢(shì)力利用，將其惡意極端化，并將理論轉(zhuǎn)為真實(shí)行動(dòng)，便成為宗教極端主義。
宗教極端勢(shì)力為實(shí)現(xiàn)“理想世界”提供了簡(jiǎn)單化和暴力化的解決方案，它將復(fù)雜的人際和社會(huì)關(guān)系簡(jiǎn)化為二分法(信徒和異教徒)，認(rèn)為殺光異教徒，完成“圣戰(zhàn)”，建立政教合一的伊斯蘭政權(quán)，便可恢復(fù)伊斯蘭秩序，實(shí)現(xiàn)安拉描繪的理想世界。實(shí)踐中，宗教極端勢(shì)力往往擴(kuò)大民眾日常生活及風(fēng)俗活動(dòng)的宗教內(nèi)容和色彩，將極端和暴力思想向群眾滲透，待條件成熟后再?gòu)?qiáng)化極端思想，進(jìn)而策劃實(shí)施暴力和極端活動(dòng)。
新疆暴恐和極端活動(dòng)頻發(fā)，民族問(wèn)題并非主因。當(dāng)前伊斯蘭原教旨主義在全球影響持續(xù)增大，這是個(gè)世界現(xiàn)象，并非新疆獨(dú)有。與新疆毗鄰的中亞國(guó)家和俄羅斯、德國(guó)、法國(guó)、英國(guó)等國(guó)，女子戴頭巾和穿阿拉伯黑袍等現(xiàn)象逐年增加，散發(fā)宗教極端內(nèi)容的宣傳品等也是屢禁不絕。就連伊斯蘭原教旨主義大本營(yíng)的沙特，也曾多次遭遇極端勢(shì)力襲擊。
當(dāng)然也應(yīng)注意到，新疆暴恐和極端勢(shì)力大多與“疆獨(dú)”勢(shì)力有或遠(yuǎn)或近的聯(lián)系，很多非法宗教活動(dòng)和暴恐犯罪背后都有“疆獨(dú)”勢(shì)力的身影，尤其是“東突”組織和“世維會(huì)”。只不過(guò)“疆獨(dú)”勢(shì)力目前不提“疆獨(dú)”，而是推廣伊斯蘭原教旨主義和支持極端勢(shì)力，借助宗教力量發(fā)展群眾，將政府的反恐、維穩(wěn)、處置普通群體事件等歪曲誣蔑為“鎮(zhèn)壓維吾爾族群眾”和“打壓伊斯蘭”行為，將普通的社會(huì)治理上綱上線到民族宗教沖突，故意制造伊斯蘭信眾同政府的矛盾。
憲法強(qiáng)調(diào)，中國(guó)人民掌握了國(guó)家政權(quán)，成為國(guó)家的主人。各民族必須維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)全國(guó)各民族的共同繁榮。強(qiáng)調(diào)“禁止破壞民族團(tuán)結(jié)和制造民族分裂的行為?！?/p>
我們必須堅(jiān)決反對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的分裂主義思想，樹(shù)立正確的國(guó)家觀、民族觀、宗教觀、歷史觀和文化觀，決不許民族分裂主義打民族宗教旗號(hào)鼓吹分裂思想。
我們要高度重視民族分裂主義利用手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒傳播分裂思想，向青少年的滲透，要從源頭封堵。要切實(shí)做好制止、處置“三非”工作，創(chuàng)造一個(gè)以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，弘揚(yáng)主流文化、核心價(jià)值體系的意識(shí)形態(tài)環(huán)境，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、祖國(guó)統(tǒng)一。
我們必須依法打擊民族分裂主義勢(shì)力破壞活動(dòng)，尤其是暴力恐怖活動(dòng)。不管分裂主義勢(shì)力打什么旗號(hào)，它總是破壞民族團(tuán)結(jié)、制造事端破壞社會(huì)穩(wěn)定和諧，實(shí)施暴恐活動(dòng)。因此我們要堅(jiān)持主動(dòng)進(jìn)攻，出重拳嚴(yán)厲打擊。重視嚴(yán)防，用好技防、物防等現(xiàn)代手段。更注重標(biāo)本兼治，既治標(biāo)更治本，把廣大群眾團(tuán)結(jié)在黨和政府周?chē)?，形成反分裂斗?zhēng)的鋼鐵長(zhǎng)城，使一小撮分裂主義分子成為過(guò)街老鼠，人人喊打。
我充分的認(rèn)識(shí)到新疆當(dāng)前最重要的任務(wù)就是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安，民族團(tuán)結(jié)是新疆各族人民的生命線，是我們做好一切工作的根本前提和保證。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)新疆穩(wěn)定，必須堅(jiān)定不移地反對(duì)民族分裂。沒(méi)有對(duì)民族分裂主義的堅(jiān)決斗爭(zhēng)，就沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)的大好局面，就沒(méi)有新疆的穩(wěn)定與發(fā)展。