優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達方式獨特,語言流暢。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。
我得到了表揚四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一
一天天空藍藍的,太陽公公開始工作了,我和弟弟在家里無聊的沒有事干,弟弟興奮地說:“哥哥,我們到朱文俊家去玩電腦吧!”“不行,媽媽會打你的。”我害怕地說。話音剛落地,媽媽就來了說:“你們是不是沒有事干,沒有的話幫媽媽打掃一下衛(wèi)生吧。”“好的”我們高興地回答到。
我們拿起掃把,把家里的個個死角都打掃了一下,雖然還是有點灰塵,但是還是很干凈的。把客廳。書房等等都打掃的干干凈凈。我們拿起兩塊抹布,把所有的窗戶都擦得像鏡子,又把地下和所有的房間都拖得沒有灰塵,像鏡子一樣。
媽媽說我真能干,還燒了我最愛的排骨,我們一家人都沉浸在香氣之中。
我得到了表揚四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二
星期日的早上,我坐公交車去幫媽媽買早飯,媽媽給了我10元錢,讓我路上小心點兒。
我坐公交車到了商店,發(fā)現(xiàn)商店沒有人,當我正準備離開的時候,看見我的腳下有一個錢包,我撿起來打開一看,里面居然有一部手機和一千塊錢,我想:平時媽媽總是教我撿到別人的東西要在原地等失主回來,把東西交給人家,自己才能回家。于是我就在原地等待失主來取東西,可是我等了大半天失主也沒來。這時我的肚子已經(jīng)咕咕作響了,我剛想準備離開,耳邊又回想起媽媽說的話:做什么事都要有耐心,這樣就會有好的結果。于是我繼續(xù)等待,時間就像一匹奔跑的小馬,跑著跑著就把時間給跑丟了,真當我四處張望的時候,一位阿姨跑了過來,問我看見一個錢包沒有?我說:“看見了。”接著把錢包還給了阿姨,阿姨說:“謝謝你小朋友,你真棒!”我說:“不客氣。”
這件事情讓我終生難忘,每次想起這件事都讓我很開心。
我得到了表揚四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三
1月1日是元旦也是新的一年的開始,也代表我又長大了一歲。今日雖然挺冷的可是天氣挺好的,真是一個好的開始。
我們早早的吃好了午飯,媽媽說午時帶我去逛街吃肯德基。因為太冷了我和媽媽準備坐車去,我和媽媽在站臺上等了好久也沒看到車來。媽媽和我商量說:“我們打的吧”可我說:“打的要9元,坐公交車我兩加起來只要4元合算多了”。我和媽媽在寒風里大約等了十多分鐘公交車最之后了,我們上了車,公交車到一個站臺就要停一下,今日是節(jié)日,所以上街的人越來越多一會兒空位就沒了。好多人都站在走道里,隨著車子搖來擺去的就像樹枝被大風刮過一樣。司機叔叔一個剎車又到了一個站點,這時走上來一個老奶奶,走起路來一慢一慢的十分細心,我想老奶奶這么大年紀哪經(jīng)得起這樣搖來擺去的。我不猶的站起來讓老奶奶坐我的位置。老奶奶連聲夸我好孩子,車上的叔叔阿姨都夸我懂事,我覺得今日是我最開心的一天。
我得到了表揚四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四
在我人生的道路上,有得到了表揚,又得到了教訓,又得到了教訓……這就像一個個腳印印在我的人生道路上,其中我印象最深的就是我收到了表揚。
記得有一年暑假,媽媽覺得我字寫得不好,便在暑假是把原來的繪畫班換成了書法班。再開始的一個星期的課中,上課沒有好好聽,一直拿筆亂涂亂畫。到了上課的第三個星期,老師說要貼出寫字寫得好看的字貼出來每一星期換一批,一天貼兩張。雖然我平時一直在不聽,一直亂涂亂畫,但是比起一部分人我的字還是蠻好的,不過因為我之前學過,拿的字帖與別人的不一樣,當然寫的字跟他們的.不是一樣的字體,也沒什么辦法評那個寫得好看那個不好。不過我的字只貼了一個星期,就換掉了,唉,不過還是要好好寫,我們既寫硬筆也寫軟筆字。不過鋼筆我第一次用,還不太會只能,試著用用,不過,我算好點的,每個字只要寫一行,寫得不好的,要接著再寫一遍,我只有幾個布畫少的要寫,但是放學回家后,媽媽問我我學得怎樣,我說很好,我上星期寫的字被貼了好久呢!媽媽聽后跟我的小年輕一樣開心,便表揚了我,說,你表現(xiàn)不錯,獎勵你多吃一塊肉。我聽完滿臉黑線。不過還是欣然接受了媽媽的獎勵。
表楊的感覺真好,他會是你的心情又壞變好,使人感到舒適。表演是精神的支柱,讓人充滿希望及自信,有了表揚的幸福感覺會使你心里一片甜甜的。
我得到了表揚四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五
在我人生的道路上,有得到了表揚,有得到了理解,有得到了教訓……這些都像一個個腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表揚!
記得在去年暑假媽媽開辦了一間補習社,開設了很多班,有輔導班,有美術班,有書法班,有英語班……媽媽想讓我上一個班就問我:“想不想上書法班啊?”我搖了搖頭。但媽媽還是要我上書法班,我就是被逼的。在開始的兩個星期里,我沒好好聽講,上課時只是拿著毛筆亂涂亂畫,當老師的話是耳邊風,一點兒也沒聽進去。到了第三個星期,和我一起學習的同學寫的字有所進步,有的還被老師貼出去,讓所有的同學看看,學習學習。而我卻一事無成,有的家長還說:“你女兒不是學習書法嗎?為什么她的字帖沒貼出來啊?我的女兒都被貼了!”這讓媽媽啞口無言。我心里難受極了,覺得很對不住媽媽,更對不住自己。所以我對自己說要努力學,認真學,不可以辜負媽媽的期望。我給自己定了一個計劃表:每天練書法一個小時以上,上課時要專心致志地聽講。有時間上網(wǎng)看看書法的字帖,模范模范。我定了計劃的一個月后,我寫得字比以前大有進步,越寫越好,越寫越剛勁端。有一次,我終于得到了老師的表揚,在上課前老師檢查我們的作業(yè),我拿出我的作業(yè)給老師看,老師一看在同學面前說:“你們看,現(xiàn)在黃曼堯寫得字越寫越好了,現(xiàn)在已經(jīng)在我們班的前頭了,你們要好好向她學習啊!”我一聽,心里想吃了蜜一樣甜。下課后,老師把我寫得3張字帖貼到墻壁上,讓同學們看看,媽媽看到我的字帖被貼出來,她開心地笑了起來,她還在其他家長面前炫耀呢!我心里非常開心!
這讓我知道了:表揚是可以讓人心情愉快的,可以感染別人,讓別人和你一樣的開心的!從今已后,我一定要爭取更多的表揚,讓我身邊的人和我一樣快樂!
我曾經(jīng)受到過很多次表揚,但是我記得最清楚的那一次,是在我小學六年級的時候,受到的一次表揚。
回到家,我放下沉重的書包,走到寫字臺前,開始抓著頭皮冥思苦想,看遍了作文書,可是怎么也想不出來,心想:老師啊老師,您這不是要我的命嗎?唉,沒辦法,也不能不完成作業(yè)啊!突然,我靈機一動,想到了無所不能的電腦,我開始搜索著,瀏覽了好多網(wǎng)頁,再加上我的創(chuàng)作,終于完成了這個讓我頭疼的作文。懸著的一顆心終于落了下來。
第二天,我懷著緊張的心情來到了教室,第三節(jié)課,老師讓我們到講臺上讀昨天寫的作文,完了,我心中暗暗的想,聽著同學們的作文都那么生動,我的心中越來越?jīng)]底,到我了,我站在講臺上,越發(fā)緊張起來,結結巴巴地讀著,終于讀完了。我感覺汗水已經(jīng)濕透了內(nèi)衣,我領悟到了什么是自慚形穢。我本以為老師會說我,可沒想到老師竟表揚了我,老師說:“寫得很好,雖然語言樸實,但是內(nèi)容很真實。我們寫作文不需要有太多的修飾成分,只要語句通順,寫得樸實具體,有真摯的情感就好。繼續(xù)努力。”聽了老師的鼓勵,我很感動也很開心。對于作文一向不太好的我,同學們也為我鼓起掌來,掌聲是那么的熱情。
回家的路上,我心情好極了,天好藍,云彩也白得放光,好像天上的一切事物都在為我祝賀!
我們的一生中會經(jīng)歷過許多事,猶如天上的星星數(shù)不清,有開心的,有傷心的.當我們開心的時候會與大家一起分享,當我們難過的時候就會鼓勵自己讓自己振作……其中,讓我最開心最難忘的一次是受到了媽媽的表揚。
記得那一天,媽媽出門去辦事了,爸爸在外工作,只剩下我一人在家.我早早地把作業(yè)完成,看到家里沒人,肚子又覺得空空的,不時還發(fā)出“咕咕”的聲音,就像是在打鼓,進行著“交響曲”呢!于是,我心中冒出一個念頭:平常都是媽媽做飯給我們吃,不如今天我就表現(xiàn)一番,給媽媽分擔一點,也讓她嘗嘗我們廚藝.想到這里,我就手舞足蹈,一蹦三尺高,開心的叫了起來!
“咦?不能光動嘴,不動手呀!”我自言自語道,緊接著,我就開始手忙腳亂地準備材料了.今天,我要做的是酸辣土豆絲和蔥花蛋.首先,我把土豆削皮,切成絲狀,然后再放入點鹽巴捏一番,媽媽說過這樣炒的時候土豆絲才不容易碎;接著,我把火打開,讓鍋預熱一會再把油放進去,等油溫高了之后再把土豆絲倒入鍋中;最后,土豆絲炒出點香味的時候就把醋倒點進去翻炒,再加入點切好的紅辣椒絲放進去,加點味精就可以出鍋嘍!哈哈,我的酸辣土豆絲終于完成了,可以進行下一道菜啦!
第二道菜――蔥花蛋.我先從柜子里拿出兩個雞蛋打在碗里,再把切好的蔥倒入碗中,加入鹽,味精,用筷子攪拌均勻;再把它們倒入油鍋里,烤完一面再翻過來烤另一面,幾分鐘之后,香噴噴的蔥花蛋就大告成功啦!
這時,媽媽回來了,看到桌上的兩道菜很驚訝地問:“丫丫,這菜是你做的嗎?”我毫不謙虛地點點頭,媽媽嘗了一口.連連夸我“味道很不錯哦,真能干,女兒長大了!”聽著媽媽表揚的話,我的心里樂滋滋的.
這是我第一次做菜,沒想到能得到媽媽的表揚,真開心,我想以后我會經(jīng)常做好吃的來報答媽媽!
我得到了表揚四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六
上個星期日,由于我在作文興趣班表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,被彭教師選為“年度優(yōu)秀學員”榮譽稱號。午時前去參加青少年活動中心在中心劇院舉行的頒獎典禮。
一走進中心劇院,就看到一張大大的獲獎名單,我迫不及待的尋找著我的名字,最終在文學類找到了我的名字,媽媽在獲獎名單前為我拍照留念。
頒獎典禮在優(yōu)美的音樂聲中拉開了帷幕,經(jīng)過幾輪頒獎之后,最終輪到我們文學類獲獎的同學上臺領獎了,我們在教師的安排下,排著整齊的隊伍,走上了領獎臺,那一刻我的心里像吃了蜂蜜一樣甜,嘴角綻放出燦爛的笑容。給我們文學類頒獎的是太倉市文化局局長,接過紅燦燦的榮譽證書,我忽然感覺到了自我心跳的厲害,安靜的臺上都能聽見自我心跳的聲音了,緊之后臺下響起了熱烈的掌聲,為我們的獲獎喝彩,更是為我們的今后的鼓勵。
頒獎典禮結束后,我們聆聽了青少年活動中心為我們精心準備的新年音樂會,在音樂聲中我度過了愉快的一天。
我得到了表揚四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七
我得到的表揚猶如大海中成千上萬的小魚。這些表揚有爸爸給我的,有媽媽給我的,有老師給我的,還有同學給我的……這次的表揚是老師給我的,這個表揚簡簡單單,但是只有我一個人得到,這個表揚就好像那條正在成長的小魚。
這個表揚是我查課文《雨港基隆》的資料得來的。當我念著那幾百個文字:基隆市位于臺灣島最北部……然后,我又拿出了一張基隆市的圖片,全班立刻響起了“哇”地一聲,連我自己也很吃驚。這時,那顆像珍珠一樣的表揚就被我得到了,因為昨天老師布置了查找雨港基隆資料的作業(yè),全班就我自己查了資料,所以顯得格外珍貴。
通過這件事,我明白,得到表揚簡簡單單,關鍵是看自己有沒有努力爭取,有沒有腳踏實地、認真去做,知識就是一點一滴積累起來的,只有努力爭取、腳踏實地,才能得到同學們的鼓勵,老師的贊揚。
得到表揚真好,我還要多得表揚。
我得到了表揚四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八
“你看,你看!我們班那個‘綠豆’這次考試竟得了100分。”我一聽,心里頓時像灌了蜜一樣甜。
于是,我偷偷地走到了離她們只有3米遠的地方,咦,怎么聽不見了,我趕緊又上前了一步,這下聽見了,原來,是我們班的夏銘谷在和紀曉玥說話呢!“我一定要和她成為好朋友……”“哦,你不已經(jīng)是她好朋友了嗎?”“是,是,她可是難得的“秀才”啊!”“也是,她上次語文考試也是100分,真厲害呀!”“唉,你記不記得,上次我們?nèi)嗖敛AВ退恋米盍粒蠋熯€表揚她。”我這才想起,上次我們班組織擦玻璃,我一直在認真地擦,怎么可能擦不亮呢?我想:平日里我也不怎么出眾,這么多人想和我做朋友,真是好啊!
“你再看看,她上次還幫生了病的冤家——陳嫚如帶了藥呢?她人真好!”原來,我還給同學帶過藥,我差點就忘了。聽了這些表揚,我這心里呀,像吃了兩罐蜜一樣甜。我默默想:以后我要做得更好,這樣才能變得更加優(yōu)秀!
俗話說得好:謙虛使人進步,驕傲使人退步!如果你得了表揚,不要驕傲,要更加努力哦!
我得到了表揚四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九
在經(jīng)過我的不懈努力再加上我?guī)滋鞄滓沟膶W習最終得到了表揚。在學校里因為期末考試得了90分所以得到了教師的贊揚,在教師表揚我的時候我的心里已經(jīng)激動的不的了,直到聽完了教師對我的贊揚后,我的心境就像喝了蜜一樣甜,直到放學回家后心里還是甜滋滋的。
媽媽見我這般高興就問我:“怎樣了這么高興?喝了興奮劑吧!”我說:“no!no!no!媽你猜怎樣了?”“別秀你的英語說中國話。”媽媽我被教師表揚了。”“啊,女兒你真棒,教師為什么要表揚你?”“因為我期末的了90分,教師讓我繼續(xù)努力盡自我的力量考到最好,然后我就開心的像一塊糖一樣甜,此刻心里還甜滋滋的呢!”“那好,再接再厲吧!”
這是第一次得到表揚,努力學習吧贏得更多的表揚。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
我得到了表揚四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十
“樂博”機器人三周年慶典就要開始了。我們每個人都要表演一個節(jié)目,現(xiàn)在我正努力地準備著。我表演的節(jié)目是吉他獨奏《愛的羅曼史》。
周年慶典還有五天就要開始了,可我彈的曲子還有很多地方不熟練。曲子中有很多“大橫按”,那些“大橫按”我一個也彈不過去。每天晚上一寫完作業(yè),我就跑到房間里練琴,一練就是好幾個小時,有的時候都忘記吃飯了。我還經(jīng)常上網(wǎng)查一些關于彈吉他的技巧。就這樣過了五天,我的手上起了一層厚厚的老繭,我的琴技也有了很大的提高,現(xiàn)在“大橫按”在我眼里,就像彈“小橫按”一樣簡單了。
演出馬上就要開始了,我的心里就像打鼓一樣“咚咚”直響,手心里冒出了冷汗,腿也跟著軟了。上臺前,媽媽對我說:“你不用緊張,你想想你都練了這么久了,不會出錯的。如果上臺時你還有點緊張的話,那你就不要看臺下的觀眾,當成你在家里練習就好了。”我聽完媽媽的話后,頓時就有了勇氣。主持人說:“下面有請徐君澤同學,給我們帶來吉他獨奏《愛的羅曼史》。”我走上了舞臺,吸了一口氣,看著臺下這么多的觀眾,我又忍不住緊張起來。但我又想起了媽媽說的話,便調(diào)整了狀態(tài),開始彈了起來。在我彈到最后的一個“大橫按”時,忽然彈錯了,怎么辦啊,這下尷尬了。可我看到媽媽在臺下為我加油,我又重新找回了原來的曲調(diào),完成了演出。當我彈完時,臺下響起了雷鳴般的掌聲。
這次演出,在我的努力和媽媽的鼓勵下順利完成了,我得到了觀眾的掌聲,真是開心。
我得到了表揚四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一
“孤獨站在這舞臺,聽到掌聲響起來,我的心中有無限的感慨……”優(yōu)美的音樂在我旁邊響起。“掌聲”,這兩個字經(jīng)常誘惑著我,鼓舞著我,激蕩在我幼小的心靈里。
課堂上,膽小的我不敢舉手回答老師提出的每一個問題。可是當同學們精彩生動的發(fā)言得到熱烈的掌聲時,我也好想站起來用自己的實力博得老師與同學的稱贊啊!我雖然總在顧慮中失去哪些掌聲,但是多么渴望得到它啊!
記得有一次,上語文課,班里大部分的同學都積極舉手發(fā)言,爭先恐后地當小勇士。唯獨我像一個局外人一樣,木木的坐在那里紋絲不動。俞老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的沉默,竟然使用了“點將戰(zhàn)士”,叫我來朗讀課文。
我先愣了一會兒,隨后便小心翼翼地站了起來。我明顯發(fā)覺自己的腿在微微顫抖。俞老師見我站在那兒不說話,便給我使了個眼色,似乎在說:“朱靜,相信自己,你能做到的。”我被老師弄得手無足措,只顧站在那兒冒冷汗。
走出教室,我覺得天空似乎更藍了,花兒似乎紅了,連平時害怕的狗也變得更可愛了……。
是啊,掌聲讓我有勇氣面對現(xiàn)實,過失。現(xiàn)在我想為我自己鼓掌,也為下一次更熱烈的掌聲。
我得到了表揚四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二
掌聲是代表著別人對你的喝彩,代表著別人對你的鼓勵,同時它也代表著你自己的成功。
“今天是星期天,我們該到東營學電子琴去了。”這是媽媽催促我的聲音。那一年,我才四歲,還不懂事,媽媽每個周末不辭辛苦拉我去學琴。當時我很不情愿,嘴里一個勁兒地喊著:“不去!我就是不去!”媽媽堅決的說:“美池,告訴你,不去不行,今天還要上臺表演呢!”“什么,上臺表演?”我驚奇地問。要知道我可是膽小如鼠的,在客人面前我都不敢抬頭,就別說上臺表演了。還不丟盡了人嘛!“媽媽,我不去!”我還在執(zhí)拗著。媽媽著急的說:“孩子,別磨蹭了,真的沒時間了!”我被強拉硬拽的帶到了少年宮,我在門口賴著不走。媽媽大發(fā)雷霆,憤憤不平得抓起我就往里面走。
我們來到了少年宮的主廳,我被一陣優(yōu)美的音樂聲吸引住了。啊!好美呀!臺上站著一個小朋友正在吹一首曲子,臺下人山人海。忽然大廳一黑,臺上又亮起了彩燈,照在小朋友的身上,五彩繽紛,閃閃發(fā)光。
這時,老師走過來摸摸我的頭說:“美池,快去拿上你的電子琴,第九個節(jié)目是你的獨奏啊!”我卻悄悄得對老師說:“我……我不想表演,我害怕!”說完便“哇!”的'一聲大哭起來。可是哭有什么用呢?老師和媽媽把我?guī)У接^眾席上坐下來。接下來的節(jié)目我無心觀賞,當輪到我的時候,我遲了五分鐘才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到臺上,可把主持人急壞了!
我在臺上輕輕的彈著,頭也不抬一抬,生怕出了錯誤。忽然有一個小朋友,不知為什么驚叫了一聲,可把我給嚇了個半死!這時我也把心中的曲譜忘的一干二凈了。我足足呆了一分鐘,臺下議論紛紛,我也渾身起了雞皮疙瘩。老師在舞臺的一角提醒我,我一急之下竟忘了緊張,很流暢,很完美的完成了曲譜。老師夸獎我表情也很到位,媽媽也說沒想到有這么好的結果,媽媽上臺抱著我,老師也上來親吻我。
這時,臺下響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。
我得到了表揚四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三
夜深人靜,我獨自一人在陽臺上坐著,猛地想起幼兒園老師對我說:“月亮媽媽帶著一群星孩子,這就是幸福。”“幸福到底是什么呢?”我自言自語。
詞典中說,使人愉快的境遇和生活就叫做幸福。幸福僅次嗎?也許是吧!我很滿足,因為我有知心的朋友、貼心的親人、慈祥的老師、共患難的同學……這,也許就是幸福吧!
至今,我終于明白了爸爸的那番話,明白了它的真正含義:幸福何嘗不是快樂?我有著太多太多的幸福:姑姑去海南前叮囑我一定要幸福、快樂;遠在重慶的朋友寄予我來信,她囑托我,一定要給身邊所有的人幸福……當我應承時,我明白,我的心,已滿載幸福了!
在這個酷炎的夏日,我得到了清涼的幸福;幸福,令我回味無窮……。
何謂幸福。
漸漸地,日子一天天過去;漸漸地,人們一歲歲變老。我可厭的詛咒著時間太匆匆。
我曾思考過一個問題何謂幸福?我相信聰明的你一定會給我一個答案。但是人自然是不同的,所以每一個人的衡量標準是不同的,但是幸福的結局都是那樣皆大歡喜。
有人說幸福就是在攀過一座又一座的煩惱之山,如差學生以為考了高分就投入了幸福的懷抱;窮人以為有了錢、權就可以得到幸福。但是他們都錯了,在考了高分后,仍有更大的事去做;在有了錢、權之后,還有一堆子事要去做,等他們又攀過這一座山后,還有另一座山等待著他們,但是在這中間他們得到了快樂、得到了幸福。
有人說幸福其實十分簡單,簡單到吃一顆自己喜歡的糖;做自己喜歡的事,總而言之,他們的幸福,我更多的理解為“開心。”而幸福是有層次的,想要得到幸福,你就得付出。
對于幸福的說法,還有許多。如:國王的幸福就是國泰民安;老師的幸福就是桃李滿天下,農(nóng)民的幸福就是能得到豐收;學生的幸福就是能考取功名。幸福是不需要表白的,幸福是用來感受的,而這些人所說的幸福,不過只是在關心自己,而幸福的蘊意不只是這些。而我更愛另一種說法:
分享快樂,快樂就變成雙份;分擔痛苦,痛苦就會減輕。架一座友誼之橋,讓世界充滿關愛與分享,這就是幸福。
不過這種說法不一定好,但是這種說法比前幾種說法好。千江有是水千江月,萬里無云萬里天,愿世上聰明的你告訴我什么是幸福?我會小心的珍藏起這一種美好的幸福,愿你的幸福在你的人生中綻放美麗而繽紛的花朵。
幸福。
祝你幸福!
蜜蜂的幸福,在于采集了花粉,天天堅持工作,貢給人們甜滋滋的蜂蜜,而自己卻得到了什么?什么也沒有得到。
飛機的幸福,在于援救了地震災區(qū)的居民,幫助了人們完成了空運的任務。而它自己呢?不僅什么也沒有得到,反而造成了種種機毀人亡的慘禍。
幸福不用刻意追求,在你不經(jīng)意的時候,幸福就會悄然降臨在你身上。但幸福同時也長著一雙翅膀,隨時隨地都會與你擦肩而過。所以,我們要把握幸福,即使它多停留一秒鐘也好。我感嘆古人對幸福的深刻理解,我也漸漸得出自己要的幸福究竟是什么樣的:它不是千金的財富,不是受人注目的地位,而是為人,為別人著想的奉獻,是付出,這就是我要的幸福。
幸福,不在于取得,而在于奉獻。奉獻,方使心靈豐滿而充實。
幸福就在身旁。
幸福是什么?幸福在哪里?這樣才能得到幸福?-----幸福在身旁,幸福不是得到,而是珍惜!如果每個人都不珍惜幸福,那你永遠都不會在得到幸福了!
父母對你的愛,你也許不感到怎么幸福。但是,只有失去父母的人,才會感到父母的愛。我有一個事情可以表現(xiàn)出來。
幸福就在身旁,為什么不去珍惜呢?如果到那個時候,像東東一樣,那就晚了啊!快珍惜把,對你的爸爸媽媽好點把,這樣你會感到幸福的!
品味、感悟幸福。
品味、感悟幸福。
長興二小。
五(4)班。
周家慧。
幸福,一個多么美好的詞語啊!幸福,是我們所向往的,幸福,是我們所追求的,幸福,是我們所渴望的!
那幸福究竟是什么?幸福又在哪里呢?
曾讀過秦文君《活著的一萬零一條理由》,心中不免有些感動。患上絕癥的女孩居然說自己很幸福,理由的簡單讓我震撼因為她至少還活著。對她而言,此刻的幸福莫過于活在人間。女孩樂觀、積極的面對人生使我由衷地佩服,但也難免讓我感到生命的脆弱。一位考生因為在高考中失利,跳樓自殺了。他會認為,不能上名牌大學活著還有什么意思。難道這個世界就再沒有什么留戀了?也許,分數(shù)是他最大的幸福。
曾經(jīng)有人認為幸福是擁有大筆的金錢,過著衣食無憂的生活,衣來伸手,飯來張口,想得到的事物或人就一定要得到,所有人都要聽命于甚至服從自己……對于這種說法,盡管我不贊同,但我也一樣無權否定,我只能說“金錢+享受=幸福。”也許幸福的意義對于每一個人來說是不盡相同的,但幸福的真諦對于每一個人卻是一樣的。當每個人在真正意義上體會到幸福以后,都會直接或間接地得到這樣一個式子:快樂+痛苦=幸福。
對于我來說,幸福就是校園里學生老師給予的溫暖。老師笑呵呵地朝我笑,我就能感覺到幸福。同學們和我一起玩耍,我也一樣感悟到了幸福。此刻,我更想得到或享受最珍貴,最偉大的幸福。然而一次品德與社會課上,我意外地得到了真正的幸福。
那是一次嚴肅的品德與社會課,老師教我們學習“學會贊美別人”這課。課上得很乏味,但我卻學得很積極。老師為了讓我們精神振奮,活躍起來。就讓我們做了一個小游戲。“每個人準備三張小紙條,寫上你想贊美別人的話。然后利用一分鐘的時間,把想對他(她)說的贊美的那張小紙條給對方,每個人只能贊美三個人,最后評出最多的那個人。”老師喋喋不休地講道。大家似乎對這個很感興趣,我也不例外。我期待著紙條會出現(xiàn)在我眼前。那時的心情迫不及待,我把三張紙條都寫完了,就著急的左顧右盼,然后問問同桌寫的是誰。“放心吧,才不是你咧!”同桌一邊寫一邊對我說。話音剛落,我的心情就很沮喪,剛剛還充滿自信,可現(xiàn)在……哎!我似乎很在乎別人寫的是誰,急不可待的心情卻難以壓抑。
老師看大家都寫好了,就開始發(fā)號命令:“現(xiàn)在大家可以將手中寫的三張紙條交給你需要贊美的三個人,抓緊時間,我們還要繼續(xù)上課,不要讓游戲耽誤了時間。”“知道了。”同學們異口同聲地回答道。說完以后,大家就馬上離開了自己的位置,我把我的紙條交給那三個人外,就悠閑地坐在座位上,雖然同桌說的話讓人心如刀絞,但是我仍等待贊美的紙條能降臨到我的手中。
我繼續(xù)一絲不茍地讀著,讀著讀著,眼眶里的淚水如同掉了線的珠子一樣不住地往下掉。那一瞬間,我覺得自己最幸福。
幸福是什么。
幸福是什么?幸福是一種感覺。
題記。
有人說,富有就是幸福,而我不富有有人說,獲得成功就是幸福,而我沒成功過有人說,有一個美滿、溫馨的小家園就是幸福,而我沒有。我沒有幸福,我等待幸福。
一次過年時,我從手里接過那茫茫薄薄的壓歲錢時,我認為我擁有了幸福,而別人卻告訴我那不是幸福在演講比賽時獲得了“安慰獎”,我認為我幸福,別人卻告訴我那不算幸福在除夕夜晚,我們一家人圍在桌子旁吃團圓飯時,我認為我得到了幸福,而別人卻告訴我那十分平常,不是幸福。我沒有幸福,我等待幸福。
我沒有幸福?那為什么我在那些時刻感到無比滿足,無比快樂呢?
有人告訴我,那不過是我得到別人所擁有而自己沒有的東西時心里所感,正如聽到一個笑話時所感一樣,不算幸福。“為什么不算?我感到很滿足呀……”我申辯道。
“我說過了,那不過是你心里所感罷了,不算幸福。”那人十分肯定地補充道,“真的。”
他的那份肯定更讓我發(fā)覺到我沒有幸福,我等待幸福。
偶然的一天,我發(fā)現(xiàn)了一篇叫《關于幸福》的文章,讀完后,我?guī)е鴿M心的喜悅走在大街上??我擁有幸福,我不用等待幸福。幸福是一種感覺,是自身的感覺,是發(fā)自內(nèi)心的感覺。只要你感到滿足而快樂,那么你就可以高興地告訴自己,你擁有了幸福,不必再癡癡地等待??像我一樣,傻傻地等到花開了又謝了,結果卻發(fā)現(xiàn),自己一直都擁有幸福。
我不再等待幸福??而是去尋找。
幸福。
幸福對于每個人的含義都不同,饑餓的人希望得到食物,寒冷的人希望得到溫暖,孤獨的人希望得到關懷;這些是他們所追求的幸福,可是行都是無須理由的,只在于你是否有一顆知足的心。
我卻做不到這樣,有人說購物是一種幸福,我卻因為兩個東西里挑一個而失望;有人說上學是幸福的,我卻因放學后的作業(yè)和考試而苦惱;有人說,有一個溫暖的家是最幸福的,可是我卻因為一個可惡的弟弟和固執(zhí)的爸爸而生氣。生活上有許多不如意的事情,但快樂也常常伴隨。
幸福是長我在自己手里的,而不是由別人來控制的。誰都能做世界上最幸福的人。但是,人們的追求隨著時代的改變而提升了,幸福也離他們遠了,也因此提升了。
我在賣書時,本來打算是賣一本的,然后有想買更多。媽媽不同意,因為這樣,我就悶悶不樂,認為我是世界最不幸的人了。
幸福是最容易做到的,但也是最難的。
我們生活在這個美好的世界里,生活在這個幸福的年代里,所以也要抓住快樂,做一個幸福的人,讓大家有感覺到你的幸福,分享你的幸福。
失去幸福。
我是一只毛毛蟲,在我的家族,有一個古老而美麗的傳說,那就是誰可以摘到香山上的紅楓葉,誰就可以一生幸福。
于是,在我成年那一天,我不顧勸阻,不顧父母,獨自一個向香山進發(fā)。我走了很長很時間,從年輕力壯走到自發(fā)蒼蒼,但我還是不顧一切地走下去。我覺得,只要我可以堅持下去,我就一定可以得到香山楓葉!什么也阻止不了我,只要可以得到幸福,犧牲什么我都不在乎!
有一天,我終于走到了香山,可已過了楓葉正紅之際,我必須熬過這樣一個寒冷的冬天,再等待,等待才可以得到香山楓葉。可冷必竟不適合我。我是蟲子,我要有溫暖,有陽光,可在香山,它們?nèi)疾痪邆洹?/p>
我還是病倒了,很嚴重,但我竟奇跡般地挺過了那個冬天,可我畢竟已經(jīng)老了。我無法像年輕時快速奔跑,我老了。
那年秋天,第一片楓葉落下來的時候,我接住了它。我滿以為自己會得到永遠的幸福。可過度的神經(jīng)緊張加上勞累不堪,讓我的笑容在那一刻僵硬。
我來到了天堂,責問著上帝。他卻淡淡一笑,告訴我不必太相信那古老的傳說,那只是我們最古老的國王所開的玩笑。我憤怒得不顧一切,并指責他不終止這個玩笑,讓我為此付出了一生的代價,最后還是沒有得到幸福。上帝卻告訴我,其實,我在父母身邊的時候,就已獲得幸福了。是我自己太不懂得珍惜,是我把自己送上了這條不歸路。然后,上帝沒有再看我一眼。只最后對我說,讓我去投胎。
我很久很久怔怔不已,站在那里。然后,我機械地走向了往生池。
我想,這一次,我不會再錯過了。
二實小小學六年級李亞文本文系本站用戶原創(chuàng)文章,未經(jīng)允許禁止!
我得到了表揚四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四
有人會得到快樂;有人會得到可怕的教訓;……而我得到了關心。
今天,我吃飯的時候,突然吐了一地。媽媽說:“你真是奇怪,怎么突然吐了呢?”我說:“咳咳……,我的嗓子很痛,很痛,無論是說話還是吃東西嗓子總是很疼。”媽媽又讓我把嘴張開,“啊”我把嘴張開,媽媽說我的扁桃體發(fā)炎了,腫得很大。然后媽媽又去買了一些水果和一些食物讓我吃,可是我哪里吃得進去呀,反而更疼了。媽媽見了這情況,馬上背著我,去了醫(yī)院打針,直到打完針,媽媽這才放了心。
媽媽我想跟您說:“謝謝您的關心!”
我得到了表揚四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五
我得到了關愛,心理就像流過了一陣暖流。今天小編就來分享四年級作文:我得到了關愛,請各位讀者好好欣賞和借鑒。
關愛如一股清泉,滋潤人們的心田;關愛如一縷陽光,溫暖人們的身心;關愛更如一杯清茶,讓人們品味它的清純。
媽媽本想把我送上醫(yī)院,可是醫(yī)院早就關門了只有幫我降溫,每5分鐘換一次冷毛巾,每10分鐘量一次體溫直到我的體溫變得穩(wěn)定了,媽媽才肯趴在我的床頭休息一下。
到了第二天一早,媽媽就背著我上了醫(yī)院。經(jīng)診斷,我得了輕微的肺炎,媽媽嚇了一大跳。天天無時無刻地陪在我的身邊,我不禁唱起了《世上只有媽媽好》。媽媽笑了起來,那彎彎的眉毛如月牙兒,就連眼角的皺紋都像盛開的花兒一樣,笑著笑著,幾顆水晶般的淚珠悄然落。
啊!這次我得到了關愛,我感受到了關愛的溫暖。
每個人得到過母親或父親對自己或多或少的關愛,我也不例外。特別是母親對我的關愛,那可稱得上無微不至、含辛茹苦。而到現(xiàn)在,我都無法忘卻那一件事,也由于那件事,母親那種偉大的形象深深地根植于我的心靈深處。
記得那是一個普通的夜晚,當我做的練習題快大公告成時,一條“斑斕大蟲”??數(shù)學思考題,阻礙了我。無論我怎樣絞盡腦汁,任憑“十八般武藝”地輪番施展,始終未見功成。
剛剛解下圍裙的媽媽也來到我面前,加入了這場無硝煙的戰(zhàn)斗。我們不停地假設、推斷、演算……終于,媽媽興奮地說:“出來了!算出來了!共話了三個小時!”說著邊一步一步講解給我聽。可是剛講到一半,媽媽就卡了殼。看著媽媽焦急的眼神,我安慰道:“媽媽,燙到了吧?心急吃不了熱豆腐的,還是先喝口水降降溫吧!”媽媽聽了“撲哧”一笑。
看著媽媽如釋重負,滿意地離去,我的淚水在也無法控制……我親愛的媽媽,我一定要讓您的期望化作滿意的笑容!
就是這樣一件事,這樣一道練習題,困擾著我和媽媽,可媽媽就為了那一道題,花費了多少心血啊!雖然是一個錯誤的答案,但體現(xiàn)出的卻是母親對我那一份真摯的關愛啊!親愛的媽媽,您是我心中永遠不落的太陽!
這么多人!怎么回事??擠進去一看!哦!原來是剛嫁到我們村的新娘子家開了個小經(jīng)銷!人家開業(yè)那!怪不得鞭炮齊鳴!!這么熱鬧,開業(yè)期間所有東西都打五折!村名們就沖著來的。
那一天晚上媽媽說:“輝,咱家沒鹽啦!你去嫂子家買袋鹽吧!”我是一個膽小的人!我急忙回答道:“我才不去那黑布隆冬的`很嚇人!!”媽媽又說啦:“給你一元跑腿錢,行么??”我考慮了考慮。“成交”我果斷的回答道。
在路上我還大聲唱起了老婆老婆我愛你。用了不到五分鐘就到啦。
走著走著我的直覺告訴我我的后面有人!!是人是鬼!跑啊!哎呦,不爭氣的,被一塊小石頭絆到啦!倒霉催的!等死吧!我反正沒勁啦!!那人靠近我我一看原來是嫂子。他說:“小弟弟,剛才你走得那么急!還沒找給你錢哪!”哦,嫂子看見我的手破了!鹽也破啦撒了一地,他把我攙扶到她家,幫我包扎傷口又給我換了鹽,又把我送回家!!!這下我偶的心才放下!“謝謝嫂子!到我家坐坐吧!”我說。嫂子所不啦,你快進屋吧,我走啦!
一個素不相識的人對我這么好!
每個父母都會關心自己的孩子,我的父母也會。我的父母對我的關心就像甘露一樣,不斷流入我的心田,讓我時時刻刻感受到父母的愛。我的父母對我的關心就是照顧。他們關心我的學習,關心我的生活,關心我的身體狀況。
這段時間,進入學期末的復習了,他們?yōu)榱宋夷茉趯W期末取得更加好的成績,每天早早回到家里,陪我完成作業(yè),檢查我每天的作業(yè),還幫我把沒掌握的知識一一解釋,直到我理解為止。父母的這份關心,讓我感動不已,我想,在學期末考試中,我一定要努力爭取最好的成績。
這幾天,我又生病了,感冒、咳嗽,身體很難受,精神有點恍惚,總的來說很不舒服。這下子,父母又要忙碌了。他們忙著為我煲藥,忙著為我量體溫,忙著為我用艾條熏背部,他們忙得團團轉。當我的身體漸漸好起來時,我知道是父母的關心,是父母在操心,是父母無微不至的照顧,才使我的健康的體魄得到及時的恢復。我的父母,辛苦你們了。
我的父母為了我健康成長,為了我學到更多的知識,為了我生活得更好,每天忙碌著,但忙碌的同時,不會忘記關心我。他們的關心除了像甘露一樣滋潤著我的心田,還像一股巨大的力量在鞭策我成長。
我得到了表揚四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六
在我的生活中,批評使我悲傷,教訓使我得到了教育,而有一樣東西可以讓我一整天高高興興樂呵呵的,那就是表揚。
在我來到這個世界上,一直到我讀完幼兒園上小學一年級時,都是媽媽照顧我,就連從村口走到我家里也都是她陪著,我連一次獨立的事情都沒有做過。可是一次偶然的機遇,使我有了獨立的機會,而這一次機會,使我得到了媽媽的表揚。就在我讀一年級時的一個星期天,我在書法老師那里學習書法,當結束時,我接到了媽媽的電話,她說叫我在老師那兒等一會兒,她遲一點過來接我,接完后,我想:不是吧?這一個星期的書法作業(yè)這么多,如果再不回去寫的話,那就完成不了作業(yè),不行,我必須要自己走回去,對!說干就干。于是,我踏上了歸程,當我走到路口時,我還渾身是力氣,心想:走路也蠻好走的么,這么遠我只用了這么一點兒力氣就走完,真是沒勁兒。算了,早點回家,早點兒休息,我還是繼續(xù)走吧。于是,我又悠然自在地走了起來,可是走路這項運動,可真是不能小視的呀,我剛走到路口處時,已經(jīng)是氣喘吁吁,口干舌燥了,這時我又想:不行,我得加把勁兒,。于是,我小跑了一會兒,可當我剛跑了幾十米時,已經(jīng)是上氣不接下氣了,正當我要絕望時,我忽然看見一個人從后面一直跑,從我前面跑了過去,那個人的行為給了我鼓勵,于是,我一鼓作氣小跑跑回了家里,媽媽看見了后,不停地夸我獨立起來了。
這一件事,在我的心上烙下了一個印,使我終生不忘。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
我得到了表揚四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七
“滴滴答答”……時鐘的針不知疲倦的走著,盼呀,盼呀,過年的腳步近了。爸爸八年沒有回來過年,一想著今年爸爸能回來,我心里美滋滋的,感覺幸福極了。
爺爺奶奶忙著弄好吃的,媽媽忙著打掃衛(wèi)生,姐姐忙著寫作業(yè),我忙著放炮。臘月二十九的早上五點鐘,爸爸終于到家了。我和姐姐高興的不得了,幸福的年味在熱切的等待中終于來了。
火紅的燈籠掛起來,漂亮的對聯(lián)貼上墻,五彩的禮花飛起來,熱情的祝福傳遞起來了。
最熱鬧的數(shù)除夕之夜了,家家戶戶燈火通明。我們?nèi)覈髨A桌吃團圓飯,屋里飄著各種菜香。爺爺奶奶說:“你們多吃點長高點。”爸爸說:“我在外地上班很辛苦,讓我和姐姐好好學習。”媽媽,嘮叨什么我也沒聽清楚。大家有說有笑的說著一年的喜事、樂事。
今年的中央電視臺的春晚是東、西、南、北、中大聯(lián)歡,很有特色,全國人民團團圓圓幸福年。主持人漂亮的服裝看的眼花繚亂,精彩的節(jié)目看的我捧腹大笑。
院子里擺著巨大的煙火和鞭炮,正在等待著新年鐘聲的敲響,十二點整,噼噼啪啪的鞭炮聲響起來了,五顏六色的煙花飛向空中,漂亮極了。
我得到了表揚四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八
“沙沙沙……”,考場里靜得只能聽見同學們寫字的聲音。這是在進行期末語文考試。同學們都在奮筆疾書,而我卻被作文題目難住了。猶豫了好半天,才勉強下筆。可沒多久,耳邊響起了監(jiān)考老師的聲音:“考試還有三分鐘結束。”糟了,我的作文才寫了不到一半。沒辦法,我只好匆匆結尾,把卷子交了上去,心想,這次肯定考砸了。果然,幾天后,成績公布,我考得很不理想。我垂頭喪氣地回到家,悶悶不樂,連飯都吃不下。
第二天一早醒來,我推開窗子,呼吸著新鮮空氣,看著窗外那晴朗的天空,聽著婉轉的鳥鳴,我猛然醒悟:失敗不算什么,只有在失敗后重新站起來,才是最重要的。于是,我下定目標:一定要得到別人肯定的掌聲。
在接下來的假期里,我每天都在努力,除了完成規(guī)定的作業(yè),還要看大量的作文書籍,我積累摘抄好詞好句,并不斷進行練筆,每每趕上吃飯,要媽媽叫好幾遍才愛不釋手地放下書。我還把自己寫好的作文讀給家里人聽,讓他們評價,并進行修改。假期結束了,我的寫作水平也有了較大的提高。
開學一周后,老師布置了一篇作文。我經(jīng)過精心思考,很快就完成了。幾天后,老師在全班同學面前讀了我的作文。之后,同學們熱烈地鼓掌。我知道,我成功了,我達到了目標,我贏得了掌聲!
通過這段經(jīng)歷,我明白了一個道理:人的一生免不了有挫折和失敗,但只要在挫折和失敗后不氣餒,勇于振作起來,就一定會贏得別人的掌聲。當然,我們也不要忘了在別人成功的時候,給他們送去熱烈的掌聲。
我得到了表揚四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九
在我小時候,大家都不要我干家務。可是,有一次我卻偷偷地干了一件家務活。
爸爸、奶奶、媽媽都不在家。我把他們換下的衣服或很臟的衣服都拿出去洗了。我把臟的地方都洗干凈了,可我的力太小了,就只能把衣服拿到洗衣機里去甩干了,把衣服都曬了出來。直到中午原創(chuàng)分享網(wǎng),爸爸回來了,看見曬了許多衣,他很疑惑,問我說:“這些衣不會是你洗的吧”我回答說:“是的,別看我小就不能做家務喲!”爸爸說:“我以為你不會做家務呢,你真棒!”爸爸把我抱了起來。這時奶奶和媽媽回來了。看見了衣服,“這是誰洗的衣呀”爸爸回答說:“這是你女兒洗的。”“不會是麗莎洗的吧”媽媽問。爸爸說:“你答對了。”媽媽十分開心我會洗耳恭聽衣服了。媽媽對我說:“你真棒,把衣服洗得真干凈!”我疑惑地說:“你們不是不讓我干家務的嗎“他們回答說:這是怕你做得不好嗎!”
這句話我懂了。我明白他們都在表揚我,可是我要做更多的事,得到更多的表揚,可是我得做好事,才能得到表揚。
文檔為doc格式。
我得到了表揚四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十
我們生活中發(fā)生的事情,就像天上有無數(shù)顆星星,有的是快樂的,有的是悲傷的。開心的時候會和大家分享,難過的時候會鼓勵自己振作起來.其中最開心最難忘的就是媽媽的夸獎。
我記得那天,我媽出去做生意,我爸在外面打工,我一個人在家。我很早就寫完作業(yè)了,看到家里沒人,肚子覺得空空的。我時不時發(fā)出“嘀嘀咕咕”的聲音,就像打鼓表演“交響樂”一樣!然后,我想到了一個主意:我媽平時給我們做飯。要不我今天展示一下,和媽媽分享一些,讓她嘗嘗我們的廚藝?想到這,我又跳又跳,三尺高跳,開心的尖叫!
“咦?不能光說不做!”我對自己說,然后,我就開始匆匆忙忙的準備材料。今天想做酸辣土豆和蔥花雞蛋。首先,我把土豆去皮,切成細絲,然后加入一些鹽揉搓。媽媽說這樣炒的時候土豆不易碎;然后,我開了火,把鍋預熱了一會兒,然后把油放進去,油溫高了再把土豆絲倒進鍋里;最后把土豆絲炒的有點味道的時候,倒點醋翻炒,然后加點剁碎的紅辣椒絲放進去,再加點味精出鍋!哈哈,我的酸辣土豆終于吃完了,可以繼續(xù)下一道菜了!
第二道菜——蔥花雞蛋。我先從柜子里拿出兩個雞蛋打在碗里,然后把切好的大蔥倒進碗里,加鹽和味精,用筷子攪拌均勻;倒入油鍋,烤一面翻過來烤另一面。幾分鐘后,美味的蔥花雞蛋將獲得巨大成功!
這時我媽回來了,看到桌子上的兩個菜很驚訝的問:“雅雅,這個菜是你做的嗎?”我毫不謙虛地點點頭,媽媽抿了一口。她連連夸我“好吃,真能干,女兒長大了!”聽著媽媽的贊美,我的心里充滿了喜悅。
這是我第一次做飯。沒想到會得到媽媽的夸獎。我好開心。我想我會一直做好吃的報答媽媽!
我得到了表揚四年級(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一
每個父母都會關心自己的孩子,我的父母也會。我的父母對我的關心就像甘露一樣,不斷流入我的心田,讓我時時刻刻感受到父母的愛。我的父母對我的關心就是照顧。他們關心我的學習,關心我的生活,關心我的身體狀況。
這段時間,進入學期末的復習了,他們?yōu)榱宋夷茉趯W期末取得更加好的成績,每天早早回到家里,陪我完成作業(yè),檢查我每天的作業(yè),還幫我把沒掌握的知識一一解釋,直到我理解為止。父母的這份關心,讓我感動不已,我想,在學期末考試中,我一定要努力爭取最好的成績。
這幾天,我又生病了,感冒、咳嗽,身體很難受,精神有點恍惚,總的來說很不舒服。這下子,父母又要忙碌了。他們忙著為我煲藥,忙著為我量體溫,忙著為我用艾條熏背部,他們忙得團團轉。當我的身體漸漸好起來時,我知道是父母的關心,是父母在操心,是父母無微不至的照顧,才使我的健康的體魄得到及時的恢復。我的父母,辛苦你們了。
我的父母為了我健康成長,為了我學到更多的知識,為了我生活得更好,每天忙碌著,但忙碌的同時,不會忘記關心我。他們的關心除了像甘露一樣滋潤著我的心田,還像一股巨大的力量在鞭策我成長。