經(jīng)過總結(jié)，我對自己的學習和工作有了更深刻的認識和理解。下面是小王在創(chuàng)業(yè)過程中的心得體會，希望對有創(chuàng)業(yè)意向的朋友們有所幫助。
學習李芳同志先進事跡心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一
2018年6月11日下午放學，李芳老師護送學生離校返家，行至離學校50米的十字路口時，一輛載滿西瓜的無牌照三輪摩托車闖紅燈急速駛來，危難時刻，李芳老師奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護學生，并奮力將學生推開。學生得救了，李芳老師卻遭到嚴重撞擊，經(jīng)多方搶救無效，于2018年6月13日4時逝世。聽到這個新聞，我為李老師的英雄事跡而感動。
古人云，“師者，所以傳道受業(yè)解惑也”。李芳老師堅守鄉(xiāng)村教學一線，29年如一日，全心全意貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘，無私奉獻，深受學生愛戴、家長尊敬、學校認可，在平凡的教學工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。她放棄了調(diào)往城市工作的機會，在鄉(xiāng)村教學，不怕條件艱苦，默默奉獻，在危難之際，舍己救人，把學生放在第一位，用自己的行為詮釋了“四有”好老師的深刻內(nèi)涵，樹立了新時代人民教師的光輝形象，被評為“全國優(yōu)秀教師”榮譽稱號。
作為一名師范生，將來也要走進學校教書育人，希望自己也可以做一名像她那樣的人民教師。我們要學習她愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學習她心懷大我、無私奉獻的至誠情懷，學習她為人師表、行為世范的品格風范，學習她奮不顧身、舍己救人的大愛精神，以對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，立足本職崗位，踐行立德樹人使命，常懷仁愛之心，守護學生健康成長，爭取做一名社會主義合格建設者和可靠接班人。
學習李芳同志先進事跡心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二
連日來，xx浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風小學李芳老師的事跡傳遍了祖國大地，感動了全國人民，震撼了億萬靈魂。李芳老師在危急時刻挺身而出，奮力救出四名學生，而自己卻被摩托三輪車嚴重撞擊，導致腦部顱骨骨折、腦干出血，終因搶救無效而獻出了寶貴的生命，享年49歲！
李芳老師生前是x市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風希望小學語文教師，并于2015年在我校參加了“中小學教師國家級培訓計劃”。作為省部共建高校、師范大學的在校師生員工，我們一方面為擁有李芳老師這樣的杰出“校友”而感到由衷地驕傲與自豪，另一方面更為失去李芳老師這樣的優(yōu)秀教師而感到無比地痛惜與悲傷！但我們不能過度地沉浸于這種痛惜與悲傷之中，我們要化悲痛為力量，讓這突然降臨的痛惜與悲傷快快地離去！
習近平總書記曾經(jīng)勉勵全國廣大教師，要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。李芳老師就是這樣的好老師。作為新時代的我們，要結(jié)合習近平總書記講話精神和李芳老師的先進事跡，認真思考如何去做一名人民需要的好老師！我們學習李芳老師的感人事跡，就是要發(fā)揚李芳老師的高尚精神，就是要爭做人民需要的好老師，以實際行動告慰李芳老師的英靈！
我們要學習李芳老師堅守基層、奉獻一線的定力，爭做人民需要的、有理想信念的好老師。從20歲畢業(yè)分配到農(nóng)村小學直至因公殉職前，李芳老師堅守基層教育第一線近30年！這是何等的定力！在這定力的背后，我們看到的是李芳老師對理想信念的堅守、對教育的熱愛和對基層的奉獻！
我們要學習李芳老師舍生忘死、愛護學生的魄力，爭做人民需要的、有道德情操的好老師。在三輪車急速駛來、形勢萬分緊急的情況下，李芳老師一邊大聲呼叫學生避讓，一邊沖上前去用自己的身體護住學生減少傷害。這是何等的魄力！在這魄力的背后，我們看到的是李芳老師對道德情操的詮釋、對愛護學生的注腳和對生死的抉擇！
我們要學習李芳老師精益求精、追求卓越的毅力，爭做人民需要的、有扎實學識的好老師。在最近的一次考試中，李芳老師自己所帶的班級語文考試整體成績又取得了全年級第一；作為一名語文老師，李芳老師總是竭盡全力，認真教好每一堂課、教好每一名學生！這是何等的毅力！在這能力的背后，我們看到的是李芳老師對扎實學識的理解、對精益求精的追求和對學生學習渴求的滿足！
我們要學習李芳老師公私分明、先公后私的耐力，爭做人民需要的、有仁愛之心的好老師。李芳老師一心撲在工作上，她一家三口原本住在市內(nèi)，由于工作原因一家人卻總是只有周末才能見面；她平時把學生看作自己的孩子，卻讓自己的孩子獨自承受并且付出了很多。這是何等的耐力！在這耐力的背后，我們看到的是李芳老師對仁愛之心的踐履、對公私的取舍和對師德的崇尚！
青山巍巍埋忠骨，一腔熱血灑杏壇！李芳老師去了，但是李芳老師的精神永遠存在！她是新時代名副其實的人民好老師！是我們學習的榜樣！我們要以她的精神為鼓舞，爭做新時代人民滿意的好老師！
學習李芳同志先進事跡心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三
12月28日，江津區(qū)組織各轄屬單位參加了“重慶市優(yōu)秀扶貧干部楊驊同志先進事跡報告會江津區(qū)專場”，報告者有楊驊同志的同事、幫扶對象、記者、他的父親等6人，我們也從各個方面了解到楊驊同志的生平事跡。不論在何種崗位，他都全心全意為人民服務，千方百計為群眾辦實事、辦好事。208月21日，他因突發(fā)疾病犧牲在扶貧工作崗位上，令人扼腕嘆息。
自從繡紱解麒麟，一片忠誠只為民。楊驊同志在機關工作，但他不安于現(xiàn)狀，主動申請從事扶貧工作。他始終不忘初心、牢記使命，積極落實產(chǎn)業(yè)扶貧項目，幫助勸說貧困戶進行危房改造，哪怕被貧困戶污蔑誤解也毫不氣餒，時時刻刻地全心全意為人民服務，受到干部群眾的廣泛好評。作為一名共產(chǎn)黨員，要學習楊樺同志忠誠為民、全心全意為人民服務的精神。
常思奮不顧身,而殉國家之急。“在扶貧的路上，不能落下一個貧困家庭，丟下一個貧困群眾。”“扶貧必扶智。讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育，是扶貧開發(fā)的重要任務，也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。”跟隨著習近平總書記的`話語精神，楊驊將自己全身心地沉在了扶貧工作中，幫助扶貧對象家的兩個孩子解決上學問題。為了國家未來發(fā)展，楊樺同志鞠躬盡瘁，奮不顧身，犧牲在工作崗位上。作為一名基層干部，要學習楊樺同志的工作精神，做到懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民，引導貧困戶們自立自強，鞏固扶貧成果，最終脫貧致富。
不以一毫私利自蔽，不以一毫私欲自累。從楊驊與他父親的聊天記錄中可以看到，這個家族的廉正清潔與為國為民。雖然父親是老縣長，但楊驊直到48歲時都只是一名基層干部，幾次放棄了調(diào)任機會。父親大公無私，在這樣的家風影響下，他也公而忘私、勤儉節(jié)約，妻子下崗后沒有找關系進入機關單位，而是成為了一名企業(yè)臨時工，平時他在駐村時也十分節(jié)儉，整個夏天就靠一件網(wǎng)購的50元的短袖度過。身為一名共產(chǎn)黨員，要深刻學習他的大公無私、公而忘私，把國家和人民放在第一位，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。
楊驊同志雖然已經(jīng)犧牲，但是他的精神，將永存所有共產(chǎn)黨人心中！
學習李芳同志先進事跡心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四
近日，中央電視臺《新聞聯(lián)播》和《焦點訪談》欄目以及《光明日報》、《人民網(wǎng)》等中央各大媒體，相繼報道了南江縣原縣委、紀委書記王瑛同志的先進事跡，《人民日報》刊登了新華社通訊《永遠的巴山紅葉——追記四川省南江縣原縣委、紀委書記王瑛》，《巴中日報》進行了全文轉(zhuǎn)載。作出了重要批示，中共四川省委作出了《關于追授王瑛同志“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號的決定》，市委作出了《關于向王瑛同志學習的決定》。學習王瑛同志先進事跡活動，正在全國各地深入開展。
王瑛同志是新時期優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出代表。王瑛同志是我們巴州區(qū)人，全黨全國人民向她學習，不僅是她及她家人的榮耀，更是巴州區(qū)全體干部群眾的驕傲。2月25日，王瑛同志先進事跡報告會將在人民大會堂舉行。
王瑛同志的精神境界是一種精神財富，更重要的是推動巴州加快發(fā)展的力量源泉。學習王瑛同志，就是要注重結(jié)合實際，推動發(fā)展，務求實效。
一是要與干好自己本職工作結(jié)合起來。王瑛同志的事跡是在平凡中見偉大，我們現(xiàn)在這個時代需要的就是這種精神、這種境界，她的愛崗敬業(yè)值得我們每一個人學習。學習王瑛同志，首先要學習她在每個崗位上都力求干出色的職業(yè)精神，干好我們自己的本職工作。
二是要與開展“深入群眾，聯(lián)系群眾，服務群眾”的主題實踐活動結(jié)合起來。王瑛同志先進事跡最顯著亮點，就是心系群眾，當好人民公仆。比如，關心解決“連心橋”的事跡，關心“背二哥”的事跡，看起來平凡很小的事情，體現(xiàn)了群眾的根本利益。現(xiàn)在面臨的民生問題很多，老百姓的訴求、困難也很多，需要我們的干部去關心、去幫助他們解決，各級黨組織、廣大黨員干部心里一定要時刻裝著群眾，牢固樹立群眾觀，多深入群眾、聯(lián)系群眾、服務群眾，做到讓群眾滿意。
三是要與落實市委“問事、問人、問責”的要求結(jié)合起來。王瑛同志作為紀委書記，一身正氣，敢于逗硬，并注重工作方法，在《焦點訪談》記者采訪她曾法辦過的柳昆，但柳昆并不怨恨她，很感激她。現(xiàn)在更需要這種敢于碰硬、逗硬，并善于工作的人。今天在座的很多是紀檢戰(zhàn)線的干部，你們更需要這種精神，更需要王瑛同志這種敢于逗硬、敢于一查到底的工作作風，按照市委的要求，對不落實的事、不落實的人、不落實的責，要堅決按照“三問”的要求，一問到底。
四是要與仲彬書記提出的“爭做樸實、吃苦、感恩的巴中人”結(jié)合起來。巴州人是樸實的人、吃苦的人，但我們巴州人更需要感恩。去年全區(qū)財政收入才9000多萬，財政總支出達18個多億，95%都是靠國家的轉(zhuǎn)移支付。這些年國家對老區(qū)的關懷不斷加大，高速路、鐵路正在修建，隨著高速路和鐵路的修建，我們的區(qū)位劣勢正在逐步改變，我們的發(fā)展會更快。所以，我們要感恩，感謝黨中央、國務院、省委、省政府對巴中的關懷。王瑛是“樸實、吃苦、感恩的巴中人”的典型代表，學習她就是要與爭做樸實、吃苦、感恩的巴中人結(jié)合起來。
五是要與落實市委重大發(fā)展戰(zhàn)略，加快“兩個強力推進”，推動巴州經(jīng)濟社會發(fā)展結(jié)合起來。學習王瑛同志，關鍵是學習她的崇高精神和品質(zhì)，將這種精神和品質(zhì)轉(zhuǎn)化為工作動力，推動巴州加快發(fā)展。當前和今后一個時期，巴州區(qū)最緊迫的任務就是發(fā)展，抓發(fā)展、重民生、保穩(wěn)定是今年我們的三大任務，所有的工作都要圍繞這“三大任務”來展開，發(fā)展是第一要務，沒有發(fā)展，民生和穩(wěn)定都不可能得到保證。各級各部門要通過開展向王瑛同志學習宣傳活動，凝聚力量，抓好項目工作，搞好災后重建，推進產(chǎn)業(yè)發(fā)展，實施民生工程，來推動巴州區(qū)面貌的改變。
學習李芳同志先進事跡心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，“為什么我的眼里常含淚水？因為我對這片土地愛得深沉”。這是沈浩書記生前參加江蘇大學的大學生村官就業(yè)典禮上引用的兩句。
詩詞。
短短的兩句詩詞卻深刻的包含了一名共產(chǎn)黨員對農(nóng)村土地的熱愛，對農(nóng)村工作的熱情。
我曾經(jīng)聽說過小崗村，卻是在歷史課本上知道的，因為它是眾所周之的“大包干”起源地。但對小崗村的真實面貌卻知之甚少。昔日的小崗村在我的腦海里就是一片窮鄉(xiāng)僻壤，直至2009年11月12日，我有幸參加了在小崗村舉行的學習沈浩書記事跡座談會，才讓我對今天的小崗村刮目相看。那天天氣顯得格外陰冷，雨水拍打著車窗，使得車內(nèi)很難看見車外的情形。但我能明顯的感覺到，路途變得越來越平坦開闊。司機師傅一說進入小崗村了，我就迫不及待的用紙巾擦拭了模糊的玻璃，急切地想看看小崗村的真實面貌。
平坦寬闊的水泥路、規(guī)劃整齊的深加工廠房、造型美觀的居民樓房、先進氣派的村委辦公室、規(guī)模龐大的glg項目建設、意義深刻的“大包干”紀念館、搭建整齊的蔬菜大棚……，所有的一切盡顯眼前，我不禁嘖嘖稱贊，這真像一個“小崗鎮(zhèn)”！小崗村翻天覆地的變化，讓我不由地更加佩服沈浩書記，這個六年離家卻以小崗為家的好書記，舍小家，卻為大家，是他帶領著小崗村人民一天天地富裕起來。同時，我也開始真正地明白為什么沈書記的離去會令如此多的人民惋惜悲痛！因為他真正地踐行了一名共產(chǎn)黨員的諾言，用行動為我們詮釋了什么才是真正的“權(quán)為民所用情為民所系利為民所謀”。
同是一名基層工作者，我和沈書記一樣都和農(nóng)村這片熱土有了不解之緣。作為一名大學生村官，因為我熱愛農(nóng)村才會選擇為農(nóng)村服務這項工作，但現(xiàn)實與理想的差距總是存在。沒有燈火爛漫的夜景，沒有浪漫迷人的咖啡屋，更沒有一群時尚潮流的朋友……有時候難免疑惑自己的選擇。甚至常常告訴自己要早日擺脫身處農(nóng)村的困境，去追求城市的繁華。但在認真學習了沈浩書記的事跡之后，我不禁深思，為什么這樣一位完全可以擁有城市生活的處級干部會堅定不移的把自己的青春獻給農(nóng)村的事業(yè)呢？看到小崗村的現(xiàn)實面貌以及強勁的發(fā)展勢頭，使我懂得，這是一種熱愛，是一種信念，更是人生的一種價值體現(xiàn)！
農(nóng)村沒有城市繁華，但農(nóng)村的肥沃土壤卻養(yǎng)育了中華兒女；農(nóng)村沒有城市喧鬧，但寧靜地夜晚足以凈化疲倦的心靈；農(nóng)村沒有城市富裕，但正是這樣，她才需要我們這樣的年輕人來書寫她、描繪她。農(nóng)村就像一個大舞臺，沈浩書記無疑在小崗村這個舞臺上展現(xiàn)了他人生最壯麗的一幕，而我們，沒有理由退卻，我們必將踏著沈書記的道路堅持走下去，而且必須走好！
“假如我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常常含淚水？因為我對這土地愛得深沉…。正像艾青的這首詩表達的這樣，我熱愛農(nóng)村這片土地，我選擇了農(nóng)村，就要像沈浩書記一樣，兢兢業(yè)業(yè)，愛民為民，銳意改革，無私奉獻。
“死者長已矣，生者當勉勵”。我要化悲痛為力量，認真學習沈浩書記的精神，在現(xiàn)在以及將來的工作中，把沈書記的精神作為黑暗中的燈塔，指引著自己前進。做到腳踏實地，敢做敢為，勇于創(chuàng)新，用自己的知識回報農(nóng)村這片土地。我不僅要在理論上深刻反思，更要在實踐中認真執(zhí)行。我堅信，在農(nóng)村的這片土地上，踏著沈書記的足跡，我們這一群年輕人定能步履堅定，一起描繪祖國農(nóng)村最絢麗的藍圖！
安徽先鋒網(wǎng)定遠分站供稿?作者：王潔。
學習李芳同志先進事跡心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六
10月25日，楊艷萍同志先進事跡報告會在海口舉行。我懷著無比激動的心情聽取了報告，每一段事跡都讓我潸然淚下，我被楊艷萍院長那種無私奉獻、任勞任怨、愛崗敬業(yè)的精神深深感動了。楊艷萍院長作為一名中共黨員，她那種甘于奉獻、兢兢業(yè)業(yè)、忘我工作的當代共產(chǎn)黨人的精神，激勵著我們廣大的測繪人。我作為遙感院的一份子，立足于本職工作，以楊院長為學習楷模，扎實工作，盡職盡責，用實際行動向楊院長學習。
一、學習她愛崗敬業(yè)、盡職盡責、甘于擔當?shù)木瘢趯嶋H工作中增強崗位責任感和使命感。
在每一個崗位都可以實現(xiàn)自己的人生價值，測繪行業(yè)為國民經(jīng)濟發(fā)展做出了突出地貢獻，在當今經(jīng)濟快速發(fā)展中發(fā)揮了很大的作用。但測繪行業(yè)是艱苦的、平凡的。嘈雜的工地、泥濘的道路、落后的村莊，寮無人煙的大山，我們測繪人的身影隨處可見。即使這樣，我們要把測繪工作當成自己的事業(yè)，讓責任感成為自己的工作習慣，在測繪這個平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的作出不平凡的事情來。
二、學習她開拓進取、勇于創(chuàng)新、求真務實、勇往直前的精神。
態(tài)度決定一切。在工作中時刻保持一種良好的工作狀態(tài)，積極、認真、敢于面對自己的錯誤，實事求是的解決問題。面臨困難，勇于面對，不要畏首畏尾，垂頭喪氣。作為遙感院無人機應用部的部長，在攝影測量和遙感領域還有其他方面要多專研，多思考問題，針對工作中遇到的實際難題提出研究課題，通過研究不斷提高自己的專業(yè)水平。只有這樣，才能帶領其他人繼續(xù)學習，才能勝任自己的工作。
三、學習她艱苦奮斗、奮勇拼搏、盡職盡責、無怨無悔的精神。
在遙感院工作的這幾年來，內(nèi)外業(yè)都做過，外業(yè)時中午饑一頓飽一頓的日子經(jīng)常有，大中午盯著烈日工作的情形經(jīng)常有。內(nèi)業(yè)遇到緊急任務晚上加班到很晚的日子經(jīng)常有，妻子孩子的抱怨經(jīng)常有。但是，我們并沒有為此而放棄這個行業(yè)，因為我們熱愛測繪這個工作。作為一個普通的測繪人，我們應該向楊院長學習，在工作中敢于拼搏，堅守自己的工作崗位，盡職盡責，無怨無悔。
四、學習她真情待人、團結(jié)同事、助人為樂的高尚情懷。
作為一個部門的負責人，不僅要在工作中起到帶頭作用。在生活中，要急職工之所急，關心職工冷暖，把同事當做自己的兄弟姐妹一般。以真情待人，認真考慮同事的實際困難，幫忙想辦法，排憂解難，讓同事無后顧之憂。注意團結(jié)同事，正確的認識和對待每一位同事。
測繪事業(yè)是富有開拓性、挑戰(zhàn)性、創(chuàng)造性的艱苦工作。學習楊院長的先進事跡，關鍵要和自己的實際工作結(jié)合起來，認真學習楊院長那種吃苦耐勞、勤勤懇懇、勇于拼搏、無私奉獻的精神，把她不畏艱難、愛崗敬業(yè)的工作作風作為自己的行動楷模。認真對照、檢查不足，提高工作效率，以更飽滿的熱情投到工作中去，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)的做奧本職工作，使自身素質(zhì)得到全面提高。
學習李芳同志先進事跡心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七
20__年的春節(jié)，是不尋常的。
不知是哪一天，手機上卻傳來一陣陣噩耗。武漢——出事了!原來早在前些日子，在一處販賣野生動物的地方，不明動物所攜帶的病毒不小心流傳出來。這個病毒像被中了魔咒一樣難以控制，被人們一傳十、十傳百的翻倍增加，導致世界各地都有感染的人群。
時間一天天過去，新型冠狀病毒的感染人數(shù)直線上升、成倍增長，人們緊張、恐慌，國家啟動了一級響應。
這時，口罩成為了全人類最大的救星。醫(yī)用口罩、n95、n99等各式各樣的口罩橫空出世，連媽媽也都在各種渠道瘋狂搶購。哎，想不到口罩居然輸給了五糧液、大重九，直接升級成了新年的“紅包”!緊接著，板藍根、雙黃蓮口服液等又成為了人們的新寵，那些三更半夜穿著睡衣、戴著口罩排隊在藥店門口買口罩的人比比皆是。
這樣的春節(jié)，格外峻冷。幸好，手機新聞的推送、電視里的直播讓人們感受一陣陣暖流。因為，她在行動，我的祖國在行動!習近平主席當機立斷——武漢全城封鎖，全程排查。所有的城市按照國家的要求緊張而有序地開展工作，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。而最讓我感動的是：十天時間，國家完成了一項偉大的建筑、創(chuàng)造了不可思議的奇跡——火神山醫(yī)院拔地而起。緊接著，雷神山醫(yī)院也快速峻工，各種各樣的奇跡陸陸續(xù)續(xù)以神一樣的速度出現(xiàn)，讓患者們再也不怕無院可收。這難道不是中國國力強大的體現(xiàn)嗎?身為中國人，我此刻感到無比的驕傲與自豪!
元宵節(jié)來了，我們?nèi)异o坐在電視機前觀看著沒有觀眾的元宵晚會。而在疫區(qū)，醫(yī)生、護士穿梭在各個醫(yī)院、各個臨時治療點，他們不怕生命危險，爭分奪秒地搶救患者。長時間的佩戴口罩讓他們本就憔悴的臉頰勒出了一道道痕跡;長時間的佩戴手套被無數(shù)汗水泡得雪白而且皺巴巴的;長時間的工作讓他們累得體力不支，暈倒在醫(yī)院的長廊;長時間的接觸患者導致自己也被感染而失去了寶貴的生命;長時間的……家里靜悄悄的，只聽見爸爸、媽媽和我的抽噎聲，眼淚早已不自覺地浸出了眼眶，模糊了我們的雙眼卻更洗凈了我們的心靈。
目前，手機上的數(shù)據(jù)每天每時每分都在更新，新增確診在減少、疑似在減少、死亡在減少、治愈在增加。我們的心中燃起熊熊烈火，那是中國必勝的火，是希望之火!
加油，武漢!加油，中國!我們一定會打贏這場沒有哨煙的戰(zhàn)爭，打贏這場攻堅戰(zhàn)!
學習李芳同志先進事跡心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八
2020年6月13日，一個猝不及防的突發(fā)事件，讓x省x市浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風希望小學教師李芳永遠離開了。她心懷大愛，臨危不懼，舍己救人，在護送學生過馬路時，面對失控的摩托三輪車沖向?qū)W生，義無反顧的沖上前去擋護學生，自己被嚴重撞擊，經(jīng)全力搶救無效，英勇犧牲，年僅49歲。
看到這個可以說是不幸卻幸運的消息，我的心被撞了一下，對于被救的孩子們來說，是幸運的；對于李芳老師的家人來說，卻是不幸的。但對于李芳老師來說，在車禍發(fā)生那一刻，是容不得思考的，她挺身而出，用自己的血肉之軀為學生筑起了一道安全屏障，用勇敢無畏的心鍛鑄出不朽的師魂。為了保護自己所愛的學生們，她所愛的孩子們，她已經(jīng)把自己的安全丟到了腦后。她的舉動，讓我敬佩；她的勇氣，讓我自卑；她的離開，讓我痛心。我在想，如果是我面對這樣的情況，我會怎么做?我不敢說。我不想也不能讓我的學生們發(fā)生事故，我希望他們平安、快樂、開心上學學習。
我們要學習李芳老師堅守基層、奉獻一線的定力，爭做人民需要的、有理想信念的好老師。從20歲畢業(yè)分配到農(nóng)村小學直至因公殉職前，李芳老師堅守基層教育第一線近30年！這是何等的定力！在這定力的背后，我們看到的是李芳老師對理想信念的堅守、對教育的熱愛和對基層的奉獻！
我們要學習李芳老師舍生忘死、愛護學生的魄力，爭做人民需要的、有道德情操的好老師。在三輪車急速駛來、形勢萬分緊急的情況下，李芳老師一邊大聲呼叫學生避讓，一邊沖上前去用自己的身體護住學生減少傷害。這是何等的魄力！在這魄力的背后，我們看到的是李芳老師對道德情操的詮釋、對愛護學生的注腳和對生死的抉擇！
我們要學習李芳老師精益求精、追求卓越的毅力，爭做人民需要的、有扎實學識的好老師。在最近的一次考試中，李芳老師自己所帶的班級語文考試整體成績又取得了全年級第一；作為一名語文老師，李芳老師總是竭盡全力，認真教好每一堂課、教好每一名學生！這是何等的毅力！在這能力的背后，我們看到的是李芳老師對扎實學識的理解、對精益求精的追求和對學生學習渴求的滿足！
我們要學習李芳老師公私分明、先公后私的耐力，爭做人民需要的、有仁愛之心的好老師。李芳老師一心撲在工作上，她一家三口原本住在市內(nèi)，由于工作原因一家人卻總是只有周末才能見面；她平時把學生看作自己的孩子，卻讓自己的孩子獨自承受并且付出了很多。這是何等的耐力！在這耐力的背后，我們看到的是李芳老師對仁愛之心的踐履、對公私的取舍和對師德的崇尚！
習近平總書記曾經(jīng)勉勵全國廣大教師，要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。李芳老師就是這樣的好老師。她是黨和人民滿意的好老師，是我們身邊的最美教師，是我們學習的榜樣和楷模。我們要學習李芳老師舍生忘死、愛護學生的魄力，爭做人民需要的、有道德情操的好老師。
學習李芳同志先進事跡心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九
在全校大會上，集體學習了李芳同志的先進事跡，針對李芳同志的遇難，我有了許多想法，無論成熟與否，向上級領導及同志們匯報交流，希望在學習李芳同志的事跡過程中，能夠從多方面避免以后類似事件的發(fā)生。
李芳老師生前是x省x市董家河鎮(zhèn)綠之風希望小學教師。2018年6月11日下午放學，李芳老師護送學生離校回家路上，行到離學校50米的十字路口，按交通信號燈指示有序通過時，一輛載滿西瓜的無牌照三輪摩托車闖紅燈急速駛來，且毫無剎車跡象。危難時刻，她奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護學生，并奮力將學生推開。學生得救了，李芳遭到嚴重撞擊，經(jīng)多方搶救無效，于2018年6月13日4時逝世。
殺死李芳老師的，是一個無照三輪摩托車，開車的是一個普通的瓜農(nóng)，然而，就是這個瓜農(nóng)開著無照三輪車，違反交通信號及附近應該有的“學校減速”提示牌，毫無剎車跡象的向老師和同學們撞了過去。
針對此現(xiàn)象，需要負責任的相關人員和部門有很多，尤其是社會輿論更應該負更大的責任，我的看法如下：
首先，社會輿論應該負第一個責任。盲目的對普通底層民眾同情，而視法律法規(guī)不如人情世故，當執(zhí)法單位和執(zhí)法人員處理無照經(jīng)營、無照駕駛的底層民眾時，社會輿論對執(zhí)法部門和執(zhí)法人員更多的是批評甚至謾罵，現(xiàn)場或網(wǎng)絡圍攻相關合乎規(guī)定的執(zhí)法必嚴，強行讓警察、法院、城市管理等暴力或執(zhí)法機關因為所謂的對普通人的同情和所謂的道德，而降低執(zhí)法標準甚至放過違法人員，就因為違法對象是普通人，所以就盲目的去違護他們的利益，而忽視他們對社會的危害，最典型的就是電動車三輪車及行人無照無牌上路，中國式過馬路視道路標線和交通信號為透明。
為無照三輪車肇事司機開車上路撐腰的，就是這樣的社會輿論。
有大量的例子可以證明，如果死亡的是學生，那么社會輿論會對該瓜農(nóng)嚴歷譴責，對學校沒有盡到教育等責任進行譴責，甚至會因為肇事司機經(jīng)濟條件較差而習慣性以學校沒盡到責任為由的會要求學校對學生家屬進行經(jīng)濟賠償，這種網(wǎng)絡暴力和社會輿論，已經(jīng)偏離了法律法規(guī)的準繩，應該由官方加以宣傳引導，撥亂反正了。
而且，如果不涉及學生，僅僅是肇事三輪車在普通路段撞死一個路人，而這個路人是一個老師，那么，死亡的老師，只怕連得到大部分人的的同情及正常的賠償都困難。
在目前娛樂至上、抖音橫行、八卦滿天的社會輿論里，需要由人至下，進行管理、宣傳和教育，讓社會輿論回歸法制社會的標準了。其次，交管部門應該負第二個責任。如果交管部門能夠嚴格、公平、公正的執(zhí)行法律法規(guī)，重視執(zhí)法的嚴肅性，重視對違章事故負責人的以法處理并經(jīng)常性的做到宣傳普及工作。減少無牌無照司機的上路，杜絕中國式過馬路的出現(xiàn)，通過流動檢查、關鍵路段人流高峰期設立交管人員直接監(jiān)管，通過各種手段嚴格管理，減少此類肇事司機上路的可能，那么，無論是學生還是老師以及普通人，都會大幅度減少被此類肇事司機傷害的可能。
從源頭上杜絕這類事故的發(fā)生，就需要交管部門下大力氣，結(jié)合警民協(xié)同，執(zhí)法與宣傳教育結(jié)合，全社會全方位攜手共管，盡可能的把事故降低到最低。
第三，肇事司機應該負直接責任，違反交通法規(guī)上路，無視交通信號和標牌，不采取向路邊樹木、土堆上撞減少傷亡，而是直接撞上學生和老師。該司機不僅要負民事責任，更要負刑事責任，是故意殺人罪還是故意傷人罪，希望法院和檢查機關等依法認定，從重處理。
以上三方，要為李芳老師的死，負直接責任和連帶責任，尤其是社會輿論，更應該向李芳老師學習，提高思想認識，加強法律法規(guī)意識，避免為肇事司機們上路提供輿論。
當然，我們更要從李芳老師和相關人員身上，學習積極的東西。
我們要向該小學的校管理層學習，因為小學生年齡小，防范意識差，遇到意外事件的反應慢，特意安排值班老師帶領學生過馬路，把安全教育落實到具體行動上。當李芳老師出事后，校方也積極行動并向上級匯報，使李芳老師第一時間接受更好的醫(yī)療救助，雖然李芳老師依然沒有搶救過來，但學校在學生和老師安全救助上，反應很快，值得我們學習。學校能涌現(xiàn)李芳老師這樣的好老師，說明校風正，法律法規(guī)及師德學習深入到群眾中并有了效果。當然，如果在老師們的工傷保險等以及師生的意外保險等方面也能完善到極致的話，那么無論學生還是老師，受到傷害后，其家庭不致于在經(jīng)濟方面受到更深一步打擊。
最重要的，我們要向李芳老師致敬學習，李芳老師僅是副班主任，但依然愛崗敬業(yè)，在放學后，監(jiān)守校外的崗位，沒有一絲一毫放松警惕。正是李芳老師把平凡的師德做到了極致，才能在第一時間發(fā)現(xiàn)危險，才能以大無畏的精神推開學生，用自己的身軀保護學生。
李芳老師的行為，體現(xiàn)了舍己救人、見義勇為的獻身精神。體現(xiàn)了李芳同志對黨忠誠、用生命熱愛教育事業(yè)的堅定信念。體現(xiàn)了李芳同志愛崗敬業(yè)、恪職盡責的職業(yè)操守。體現(xiàn)了李芳同志愛生如子、傾心育人的大愛無疆。
在以后的工作生活中，我要認真學習法律法規(guī)，認真學習黨和政府關于教育的相關方針政策，認真學習安全防范的知識并在課堂教學的合適時候普及教育給學生。我要愛崗敬業(yè)，恪職盡責，愛護學生，以實際行動，向李芳老師學習，做一名優(yōu)秀的人民教師。
學習李芳同志先進事跡心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十
學校黨支部組織黨員開展學習吳xx同志的先進事跡，吳xx同志把自己的命運與祖國的命運緊密聯(lián)系在一起，把祖國的需要作為自己的需要，把改變中國航空事業(yè)的落后作為畢生的追求。
吳xx同志用一生演繹了對人民、對國家、對黨和事業(yè)無限的忠誠;吳xx同志一生堅定地跟著黨走，堅信只有馬克思主義、只有中國共產(chǎn)黨才能救中國和發(fā)展中國;吳xx同志一生為國為民，一生矢志報國，始終不忘自己是中國人。
作為一名黨員教師，我感到自己做的還是很不夠，我需要不斷反思工作作風和工作實效，持之以恒更好地為學生服務。
我要向吳xx同志學習愛崗敬業(yè)，無私奉獻，不斷創(chuàng)新的工作精神，保持創(chuàng)新銳氣和斗志，在工作崗位上大膽探索，用實際行動作出優(yōu)異的成績。
吳老的事跡告訴我們，成才必須有頑強的意志，必須只爭朝夕，從點滴做起，必須立足崗位，腳踏實地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。
在工作崗位上大膽探索、創(chuàng)新創(chuàng)造。
養(yǎng)成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高自已的綜合素質(zhì)。
在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業(yè)的有用之才。
學習李芳同志先進事跡心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一
無論在民族中學還是后來的女子高中，教學質(zhì)量一直是張桂梅最看重的事。
在民族中學時，曾經(jīng)有一個班令老師們頭疼，張桂梅卻主動要求擔任班主任。她進山找回那些不讀書的學生，為看住那些晚上總想跑出去的學生，她把行李搬進男生宿舍，和32名男生住在一起。男生們漸漸接受了張桂梅，感覺“就像在家里，和媽媽住在一起”。但是，男生們不知道，他們粗重的鼾聲、夢話和腳臭，常常讓張桂梅睡不好覺。她甚至從下午開始就不敢喝水，擔心晚上起夜時學生趁機溜出去。
在女子高中，張桂梅在宿舍里鋪了兩張床，一張自己睡，一張留給需要特別關心的學生。為了隨時關照學生，她睡覺不脫衣服。有個和張桂梅住在一起的學生，始終不肯和她多說話。這期間，張桂梅在食堂打飯時，摔了一跤，肋骨斷了三根。她沒有住院就又回了學校。每天早晨仍然5點起床，但要靠學生抱起來;夜里很晚睡下，還要忍著疼痛和學生聊會兒天。3個月后，這名學生抱著張老師大哭起來，說一定不會辜負張老師。
如今，張桂梅的右腹部、右臂上能摸到腫塊，頭上還有骨瘤，她的肺出現(xiàn)了問題，嘴唇經(jīng)常沒有知覺，但她仍然每天拿著小喇叭喊起床，喊吃飯，喊跑步，喊睡覺……“我要讓孩子們知道，我一直就在她們身邊。”張桂梅說。
為給學生解饞，張桂梅每個月輪流帶著學生出去“加餐”。直到有一次，張桂梅去付賬時，學生發(fā)現(xiàn)她翻遍了所有的包才湊足了錢。學生們這才知道，張老師每頓飯只舍得吃兩角錢一份的小菜，每天的生活費僅3元。
她至今還在用一部老式諾基亞，手機里存著學生和家長的電話，“聽說智能手機容易壞，怕?lián)Q手機后這些電話號碼會丟失”。
她的衣服很土，有些是別人買給她的。她去參加黨的xx大前，華坪縣委給她7000元置裝費，讓她買套西服去北京開會。她卻用這筆錢為學校買了臺電腦。
她把獲得的3萬多元獎金，捐給了災區(qū);5000元的勞模獎金，一次性交了黨費;30萬元的“興滇人才獎”獎金，捐給了華坪縣丁王民族小學;昆明市總工會千叮嚀萬囑咐撥給她治病的兩萬元，她也捐了;她甚至還想預支自己的喪葬費，把這些錢用在山區(qū)孩子們身上。
她把自己的xx大黨代表證、五一勞動獎章、奧運火炬和畢生的榮譽證書，全部捐給了縣檔案館。她說：“我的一切都是黨和人民給的，我奉獻給黨和人民的還遠遠不夠。”
學習李芳同志先進事跡心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二
他，被譽為我國催化裂化工程技術(shù)的奠基人，曾開創(chuàng)煉油工業(yè)的多項“共和國第一”。
他，曾兩度進入煤制油領域，耄耋之年又指導攻克煤制烯烴的世界性難題。
他，潛心石油替代能源戰(zhàn)略研究，在國家新建煤制油、煤化工項目建設中擔負著技術(shù)把關重任。
他就是有著63年黨齡的中國科學院院士、92歲依然堅持在工作崗位上的中石化洛陽工程有限公司技術(shù)委員會名譽主任陳俊武。
初心。
70年來，陳俊武孜孜以求，帶領團隊創(chuàng)造石油煉制領域多項“共和國第一”。鮐背之年，他依然堅持每天準時到辦公室，查閱資料，研究課題，風雨無阻。直到前不久，他才聽從大家的強烈建議和家人的再三勸告，減為每周一、三、五上班。
“您90多歲了還堅持工作，您的動力來自哪里?您的初心是什么?”洛陽一群“90后”青年看望陳俊武時問道。科學家的語言，總是那樣精辟。精神飽滿、一頭白發(fā)的陳俊武不假思索地說：“國家需要!”
陳俊武祖籍福建長樂，1927年3月生于北京，17歲考入北京大學化工系，大學畢業(yè)時正值新中國成立。“讓國家石油工業(yè)強大起來，就是我的初心。”1949年12月，陳俊武可以留在條件較好的大城市工作，可他偏偏費盡周折只身來到條件較差的撫順人造石油廠，當了一名技術(shù)員。
他在一篇日記里寫道：“我將永遠對撫順懷著眷戀，撫順留下了我美麗的夢想……”
當把個人理想融入國家發(fā)展偉業(yè)，任何困難都阻擋不了他前進的腳步。
學習李芳同志先進事跡心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三
6月16日上午9點，在xx，人們將正式向一位小學老師道別，她叫李芳。6月11號，她在護送放學的學生通過路口時，突遇一輛裝滿西瓜的深紅色無牌照摩托三輪車自北向南闖紅燈向護路隊急速駛來，危急時刻，李芳沖上前去用自己的身體擋住學生，不幸被撞身亡。6月16日，當?shù)貫槔罘祭蠋熍e行了追悼會，不少當?shù)厥忻袂皝頌槔罾蠋熕托小?/p>
這個世界上，能夠用自己的生命去守護他人生命的，除了我們的父母以外真的是寥寥無幾。而李芳老師的舉動真的闡述了一句話“一日為師，終身為母”，她用自己的生命踐行了一位母親的職責。
但是，我們在歌頌這位偉大的老師的同時，我們更應該對這起事故的根源進行反思。賣瓜小販為何敢違規(guī)駕駛?因為現(xiàn)在的一些電動車闖紅燈現(xiàn)象對大多數(shù)人來說早已經(jīng)是屢見不鮮了，甚至我們都已經(jīng)習慣了這些無牌車輛闖紅燈的行為。但是，我們必須清楚：無論是車輛還是行人，闖紅燈就是違規(guī)的，這跟有沒有牌照，或者是否弱勢沒有關系。而這些車輛之所以敢闖紅燈，恰恰也是因為沒有牌照，所以很難對他們的違規(guī)行為進行處罰。這就是這些人敢肆無忌憚闖紅燈的原因，這不僅是對自己的生命安全不負責，更是對路上其他車輛和行人的生命安全不負責。賣瓜小販涉嫌違規(guī)駕駛，必須嚴懲。這件事真的是讓人悲痛惋惜，一個優(yōu)秀的人民教師就這樣永遠地離開了我們。最后也真的希望盡快能夠?qū)@些“三無”車輛進行整頓改制，不要讓三輪車、摩托車成為法外車輛。
李芳老師的這一護，不僅護住了學生的性命，更是護住了身為一名人民教師的尊嚴。她身體力行的告訴教師行業(yè)的每一位教師——什么叫身為老師的責任我學習的專業(yè)也是師范專業(yè)。
未來我可能也會走上三尺講臺，感謝李芳老師，她讓我明白老師這兩個字的深刻含義，她讓我知道哪怕是在如此現(xiàn)實繁復的社會里還有人默默地傾盡所有去為他人奉獻。
希望李芳老師一路走好，我們會在心中永遠記住您。
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學習李芳同志先進事跡心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四
2018年6月11日下午放學，李芳護送學生離校返家，行至離學校50米的十字路口按交通信號燈指示有序通過時，一輛載滿西瓜的無牌照三輪摩托車闖紅燈急速駛來，且毫無剎車跡象。危難時刻，李芳奮不顧身沖上前去用自己的身體擋護學生，并奮力將學生推開。學生得救了，李芳遭到嚴重撞擊，經(jīng)多方搶救無效，于2018年6月13日4時逝世。
李老師作為一名共產(chǎn)黨員，全心全意貫徹黨的教育方針，辛勤耕耘，無私奉獻，在平凡的教學工作崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。她始終將學生放在首位，鉆研創(chuàng)新教學方法，精心為學生上好每一堂課。她愛生如子，對所教學生了如指掌，及時為學生排憂解難，還以自己的能力資助困難學生，是學生心目中愛戴的好老師、好朋友。李芳同志是踐行“四有”好老師要求的先鋒模范，是優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師中的杰出代表，是我們?nèi)w共產(chǎn)黨員學習的榜樣。
她以德施教，注重對學生的思想品德教育和健全人格的培養(yǎng)，用愛心撫育每一個孩子，用自己的言行感染學生，讓學生受到潛移默化的影響。她心懷大愛，臨危不懼，舍己救人，用生命為學生上好最后一堂課，讓崇高的師德和不朽的師魂熠熠生輝，塑造了新時代人民教師的光輝形象，也為我們即將走上教師崗位的未來老師們樹立了一個學習的榜樣。我們要學習她愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚師德，學習她心懷大我、無私奉獻的至誠情懷，學習她為人師表、行為世范的品格風范，學習她奮不顧身、舍己救人的大愛精神，以對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，立足本職崗位，踐行立德樹人使命，常懷仁愛之心，守護學生健康成長，培養(yǎng)社會主義合格建設者和可靠接班人。
學習李芳同志先進事跡心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五
作為老師，要想一切辦法使學生愿意主動聽你的課，且方法還應該多樣多彩，使課堂生動精彩，讓學生對你的課感興趣，只要將學生們的興趣抓好，不管老師能不能看到學生，她們都會自覺的學習，而且效率還更高。比如，劉芳老師，當她看不見時，她上課就采用說、學、逗、唱，她幾乎變成了相聲演員，課堂上充滿歡聲笑語。她說"眼睛不好，上課就一定要生動，才能把幾十雙眼睛吸引到我這兒來。"并且，這這想法也得到了證實，她的班級成績不僅沒有因為她眼睛的問題而退步，反而教出了兩個語文單科中考狀元，在白云三中至今無人超越。這讓我受益良多啊!
2.讓工作、生活充滿愛。
不管自己從事什么職業(yè)，生活條件如何，我們必須要有一個健康的心態(tài)，那就是"愛",我們要善待身邊的每一個人，每一件事，用心做，講真誠，論踏實，認認真真用心去體會。例如，劉芳老師當班主任教育學生時，總是用實際行動去打動學生們，而不是吼也不是罵更不是打，而是用自己的實際行動慢慢的感化她們，比如說，常與學生談心，做學生們的朋友，真誠地使學生們信任自己，而且還給學生建立"成長記錄檔案".或者當學生很需要幫助時，站出來給予物質(zhì)或者精神方面的幫助，建立良好的師生關系，其中，在她的學生中，很多孩子都管她叫劉媽媽，多么親切啊!
3.做一個有毅力的人。
放眼看去，其實，每一個成功的人士背后都有一個共同的特征：有堅強的毅力跟恒心。我們每一個人都可能給自己下定一個目標，可是真正堅持下來的卻沒有幾個，劉芳老師之所以能有今天的成功跟她多年堅持是分不開的，其中，有多少艱苦心酸，只有她自己才知道，而她卻能一直堅持著。我想這點應該是大家都應該向劉芳老師學習的地方。
總結(jié)：
總之，對劉芳老師的事跡我感慨萬千，自己與劉芳老師相比，應該感到更幸運，劉老師為了更好，更樂觀的生活，能克服那么多的層層阻礙，而我又有什么理由懶惰呢?行動起來吧，讓今后的生活充滿色彩!劉芳老師，你就是我的楷模!
學習李芳同志先進事跡心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六
不久前，用生命完成“最后一課”的xx浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風小學女教師李芳，舍身保護學生被撞身亡的事跡被社會各界廣為流傳。作為李老師的同行，我深深地為她的事跡所感動，為她身上的高尚師德所感染。正是李芳老師在危急時刻的挺身而出，才挽救了四名學生的生命。而她自己卻被三輪摩托車嚴重撞擊，導致腦部顱骨骨折、腦干出血，終因搶救無效而獻出了寶貴的生命，享年49歲！她的事跡震撼了億萬靈魂，我們?yōu)槔罘祭蠋煹氖湃ド罡邪础?/p>
6月21日，教育部追授李芳老師“全國優(yōu)秀教師”光榮稱號，x省人社廳、教育廳追授李芳老師“x省優(yōu)秀教師”榮譽稱號。教育部下發(fā)通知，在教育系統(tǒng)深入開展向李芳同志學習活動。作為教育戰(zhàn)線上的一名優(yōu)秀教師，李芳老師身上的高尚師德與她的先進事跡確實值得我們廣大教師去學習，去汲取其中的精髓與養(yǎng)分。
李芳老師，1969年5月出生，中共黨員，生前系xx浉河區(qū)董家河鎮(zhèn)綠之風希望小學教師。2018年6月11日下午放學，李芳老師護送學生離校返家，在距離學校50米的十字路口按交通信號燈指示組織學生有序通過時，一輛滿載西瓜的無牌照三輪摩托車疾馳而過，并且沒有剎車的跡象。危急時刻，李芳老師奮不顧身，奮力將學生推開。學生得救了，可是李芳老師因為傷勢過重，搶救無效于2018年6月13日去世。李芳老師生前從教29年，29年如一日，始終堅守在鄉(xiāng)村基層教學一線，在平凡的教育崗位上辛勤耕耘，默默奉獻，創(chuàng)造出了不平凡的業(yè)績。她始終將學生放在首位，刻苦鉆研，精心為學生上好每一節(jié)課；她愛生如子，對每一位學生的情況了如指掌，并能夠及時為學生排憂解難，成為學生們的良師益友；她以德施教，非常注重對學生的品德教育和健全人格的培養(yǎng)，用愛心關懷著每一個學生，用言行感染著每一個學生，讓學生們都能潛移默化的受到教育和影響。
李芳老師用心中的大愛，鑄就了崇高的師德和不朽的師魂，李芳老師是踐行“四有”好老師的優(yōu)秀楷模，她是優(yōu)秀基層教師的杰出代表。我們要學習李芳老師對理想信念的堅守、對基層教育的熱愛和無私奉獻精神；我們要學習李芳老師愛崗敬業(yè)、愛生如子的高尚情懷；我們要學習李芳老師為人師表、行為世范的品格風范。而這一切的背后，我們看到的是李芳老師對仁愛之心的踐履、對公私的取舍和對高尚師德的崇尚！
習近平總書記曾經(jīng)勉勵全國廣大教師，要做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。李芳老師就是這樣的好老師。作為新時代的一名教師，要結(jié)合習近平總書記講話精神和李芳老師的先進事跡，認真思考該如何去做一名人民需要的好老師！我們要學習李芳老師的感人事跡，發(fā)揚李芳老師的高尚精神與品格，以對教育事業(yè)的忠誠和熱愛，立足本職崗位，踐行樹德立人的教育使命，去爭做人民需要的好老師，以實際行動告慰李芳老師的英靈！
面對危險，無暇思考，小小身軀，開辟天地，這一種何等無畏的大愛，她用自己的實際行動踐行了師愛無疆，用生命守護了教師最美的靈魂。
李芳老師是一名非常優(yōu)秀的老師，愛崗敬業(yè)，多次在縣市獲得優(yōu)秀班主任，師德先進個人稱號。工作29年來，她在教師這個平凡的崗位上，時刻不忘一名共產(chǎn)黨員的初心，牢記使命，立德樹人，是教師黨員中的優(yōu)秀代表。說她平凡，因為她是普通教師崗位上簡單的一員，說她不凡，面對危難，那份挺身而出的本能是高出自我的大愛。
愛學生，真誠而樂于助人，是同事們對李芳普遍的評價。李芳老師用自己的行動教育了學生們應當怎樣做人，她用最美的行動詮釋了人類靈魂的工程師，她用行動書寫了人生中精妙絕倫的句號和感嘆號。
作為一名入職兩年的青年教師，我感動于身邊同事把“教育理想”作為教師工作的目標，而非一般人所認為的安穩(wěn)與舒適。第一次從身邊人嘴里聽到這個詞的時候，這個貌似離我的生活很遠的詞，我心里的感動與震驚可想而知。平靜湖水上的一顆石子，泛起了教育思潮里的一份漣漪，教育之火灼灼燃燒，思想光芒熠熠生輝。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。愛是傳承，愛是感恩，相信李老師的大愛會在學生身上，會在我們心中永遠的生根發(fā)芽，開花結(jié)果。這是家校矛盾日漸緊張的今天，讓人頓覺暖心的消息。“有車，快走開！”這是李芳留下的最后一句話。她就這樣永遠離開了她牽掛的學生和牽掛她的親人朋友，走完了自己短促卻閃光的一生。
“愛能使普通的靈魂偉大。”在車禍發(fā)生那一刻，容不得李芳有絲毫的猶豫和遲疑，她在危急時刻挺身而出，用自己的血肉之軀為學生筑起了一道安全屏障。她的奮力一推，避免了一場重大事故的發(fā)生，拯救了許多孩子的生命。
學習李芳同志先進事跡心得體會（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七
近日，習近平總書記對“全國優(yōu)秀縣委書記”廖俊波同志先進事跡作出重要指示，要求廣大黨員、干部要向廖俊波同志學習，不忘初心、扎實工作、廉潔奉公，身體力行把黨的方針政策落實到基層和群眾中去，真心實意為人民造福。
廖俊波同志的先進事跡告訴我們：作為一名黨員干部，要做到理想信念堅定、對黨忠誠老實，言行一致，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致;要做到工作上兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，思想上一身正氣、兩袖清風;要牢固樹立擔當意識，負起應盡之責，始終保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，真正想干事、干成事，真心實意地為人民造福。
一心向黨，堅定理想信念。“樹無根不長，人無志不立”，年僅49歲的廖俊波僅用兩年，就實現(xiàn)長期位居福建省倒數(shù)第一的貧困縣迅速攀升至全省前10，而且全縣干部無一違法犯罪。他正是依靠鐵一般的理想信念戰(zhàn)勝困難問題和威逼利誘，帶領政和人民一步步走向全面建成小康。“星星之火，可以燎原”，共產(chǎn)主義理想信念是黨員的精神支柱、共同追求，任何一名黨員要想做合格的黨員，樹牢理想信念關是“第一步”。根基不牢、地動山搖，唯有心中有黨、真心向黨、對黨忠誠，方能擔得起“合格黨員”稱號。
一心為民，真情服務群眾。全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨，()習總書記也在很多場合強調(diào)“人民”二字，把群眾的問題解決好，用真情真心對待群眾，不斷密切黨群干群關系，這樣才對得起黨員身份。“群眾遇到困難來找我們的時候，一定要換位思考，想想如果我們站在他們的位置上該怎么辦，這時候你就一定會盡心盡力幫他們?nèi)マk事。”廖俊波同志是這么說的，也是這么做的。
一心干事，勇于擔當作為。云南省昭通市委常委、組織部部長陳真永這樣評價：“他是新時期的‘焦裕祿’。學習了習近平總書記的重要指示和廖俊波同志的事跡后深受感動：我們將牢記習近平總書記囑托，在廖俊波同志先進事跡中汲取榜樣的力量，用實際行動詮釋不變的初心，用畢生的精力擔當起為民服務的使命，在脫貧攻堅一線奮戰(zhàn)，為組織工作事業(yè)奮斗，在艱苦貧困地區(qū)沿著廖俊波同志未走完的追求理想信念的道路、敢拼敢闖敢干的道路、為民務實清廉的道路，繼續(xù)勇敢地、堅定地走下去。”黨員是先鋒隊，干事創(chuàng)業(yè)要沖在前;是攻堅手，艱苦困難不皺頭;是紅旗手，榜樣標桿要樹好。黨員就應該用實際行動帶領群眾激情創(chuàng)業(yè)、團結(jié)奮進，而不是斤斤計較、推倭扯皮。要肯于吃苦、勤于干事，在“硬骨頭”面前，心里裝著黨和人民的事業(yè);在險灘跟前，眼里只有國家和群眾利益。只有帶頭干、帶頭沖，才保得住“時代先鋒”的稱謂。
一心奉公，廉潔從政。“千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風。”要自覺用紀律規(guī)矩約束自己，克己奉公，始終高標準嚴要求。黨員的權(quán)利來自于黨章，來自組織的信任，自然要用黨員的義務來回饋組織、服務人民，做好傳話筒、大喇叭，做到用權(quán)有敬畏、心中有原則、做事有堅守，凡事出于公心，無愧于組織的信任和人民的期待。
廖俊波同志的先進事跡是我們黨新的長征路上的精神財富，我們要向廖俊波同志學習，讓心靈得到洗禮，思想得到升華、信念得到堅定;我們要以廖俊波同志為標桿，找出差距，誠心改正，從每一件日常工作做起，真心實意地為人民造福，做一名或人民群眾認可的好黨員、好干部。