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    大學生文明校園演講稿范文(12篇)

    時間:2025-05-24 作者:LZ文人

    在大學期間,我們多次需要準備演講稿,這是我們掌握演講技巧和培養自信心的機會。以下是一些膾炙人口的大學生演講稿,這些作品以其獨特的視角和真實的情感打動了無數聽眾。

    大學生文明校園演講稿范文(12篇)篇一

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    同學們,為了自己,為了畢業以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿后找到屬于自己的一個位置,我們也應該是時候充實自己,完善自己了。學習知識,才能提高修養呀!同學們,“天下大事,必行于細”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規范落實到每一個言行中。讓我們共創文明的校園,爭做文明的大學生!

    同學們,我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質,如果此時我們不提高自己的思想道德素質,即使掌握了科學文化知識,也得不到社會的肯定。因此,我們必須嚴于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼備”的人。

    掃除大學生不良行為習慣,關鍵在于大學生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關;只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”;做到“發揚優點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能展現校園新風貌,就一定能成為一個“德才兼備”的人,一個合格的大學生。

    同學們,我們是家之學子,國之棟梁。傳承中華民族的優良傳統,提高自身的文明素質,是我們的歷史使命。在爭做文明大學生的活動中,學生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領全體同學爭當文明的大學生,讓文明充滿生活的每個角落,再回到校園文明這個話題吧,如果我們大家每一個人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個文明的校園?學院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學們,讓我們攜起手來,共同打造一個文明校園吧!

    大學生文明校園演講稿范文(12篇)篇二

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    我是______,今天我國旗下演講的題目是《創文明校園,建文明班級,做文明學生》。

    中華民族素來是一個溫文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是健康成長的臂膀;文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升,人性的解放、自由、完善和超越。

    我們同學成長發展的現實需要呼喚文明的回歸,重建和發展,環顧四周不文明的現象,仍然頻繁地出現在我們身邊。如:語言不文明,有些同學出口成臟,打架罵人的事件還偶有發生,隨地吐痰,亂扔廢棄物,毀壞花草樹木,校園墻壁上有腳印和污損現象,在課桌上亂刻亂畫,在走廊教室喧嘩,起哄,考試作弊等。讓我們從我做起,從小事做起齊心協力創建和諧優美,文明有序的校園,為更好創建文明的校園,創造良好的育人環境。

    我向全校同學倡議:

    1、語言文明,禮貌待人,說普通話,用禮貌語。

    2、態度和藹,團結同學,尊敬師長,孝敬父母。

    3、遵紀守法,嚴格遵守中學生行為規范和文明守則。

    4、遵守交通規則,遵守公共秩序。

    5、愛護公物,遵守公德,不在公共場所喧嘩起哄。

    6、積極參與整頓公共場所的秩序和交通秩序的活動。

    7、積極參加志愿者活動。

    8、養成良好的衛生習慣,生活習慣和學習習慣。

    9、倡導節約,杜絕浪費。

    10、講究衛生,儀表整潔。

    同學們,我們是學校的主人,理應從現在做起,行動起來養成良好的行為習慣,以文明行為,掀文明之風,創文明校園,展文明形象。外塑形象,內強素質,全面提高我校學生的文明水平,做新時代的文明學生。

    讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!

    我的演講到此結束,謝謝大家。

    大學生文明校園演講稿范文(12篇)篇三

    我競爭學校文學社副社長的職位,我覺得我有以下的優點:

    2、我有著良好的責任心,對老師交辦的各種事情能夠盡心盡責的去完成。

    我如果成為學校文學社副社長,我決心做好以下工作:

    2、帶頭學習,多讀好書,多寫作品,為學校文學的發展帶頭努力。

    謝謝大家!

    諸葛樂懿。

    大學生文明校園演講稿范文(12篇)篇四

    隨著社會的發展和進步,人們的精神需求層次和自我認知價值的越來越高,就越來越希望得到理解、受到尊重。毫無疑問,在當前的形勢下,禮儀已不是個別行業、個別社會層次的需求,而是全民所需。下面本站小編為大家整理了大學生關于校園文明。

    演講稿。

    歡迎大家閱讀。

    很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長...今天我來說一說校園禮儀!

    當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

    在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

    文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

    大學是人生求學路上新的起點,也是培養個人修養的最好契機。沉浸在和諧的校園中你就會發現:原來和諧是一種熏陶,一種感覺,一種氛圍。我們講和諧,那么究竟什么是和諧呢?它是傳統文化的精髓,也是事物存在的最佳狀態。歌曲中唱道:家合萬事興。可見,中國人民對和諧的殷切期待。既然如此那么調動一切積極因素構建和諧校園也是眾望所歸了。和諧發展的理念只有在適當的外部條件下才能渲染出氛圍,尋找創建和諧校園的途徑就要從其組成說起,和諧包括人與自然的和諧、人與人的和諧,探詢和諧就要從自然和人兩方面說了。自然的因素即自然環境,創建優美的自然環境是不可或缺的一環。如果我們學校里的所見、所聞、所感無不是俯拾不完的美麗,清新的空氣中蕩漾著和諧溫馨的氣息,那么心情會像陽光般燦爛,思想像雄鷹般翱翔,同時迸發出青春激昂的火花!唐人有詩云:“山光悅鳥性,潭影空人心。”回首歷代書院大多依山傍水,放眼現在,各高校也以環境優美為亮點,想必為了“借山光以悅人性,假湖水以靜心情。

    最后,一個和諧的校園,還應有意蘊豐贍的校園文化,這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化,是一個自由的空間,讓學生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展,濃厚的學習氛圍,讓我們如魚得水,暢游知識的海洋,多種多樣的社團活動讓我們學會辦事學會做人。如果沒有校園文化,學生的精神世界無疑是一片荒漠,而和諧校園文化是一種巨大無聲力量,是最優秀的隱性課程。它是難得的甘露,從最微妙最深刻的方式進入靈魂深處,滋潤干涸的心靈。和諧是一幅精美的畫卷,令人驚艷,令人回味,和諧是超凡脫俗的世外高人,深藏不露,飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來希望,給懵懂的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來,用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章。

    構建和諧校園是時代發展的必然。黨的xx屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念,并將和諧社會與物質文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設小康社會“四位一體”的目標。構建和諧校園同時也是教育規律的體現。和諧校園并非是“你好我好”式的一團和氣,也不是個性被壓抑、矛盾被掩蓋、問題被擱置的“穩定局面”,而是學校教育各子系統及各要素間的協調運轉,是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的教育合力,是以學生發展、教師發展、學校發展為宗旨的整體效應。和諧校園的構建基于協調和默何謂和諧校園?和諧校園是一種以和衷共濟、內和外順,協調發展為核心的素質教育模式,是以校園為紐帶的各種教育要素的全面、自由、協調,整體優化的育人氛圍,是學校教育各子系統及各要素間的協調運轉,是學校教育與社會教育、家庭教育和諧發展的教育合力,是以學生發展、教師發展、學校發展為宗旨的整體效應。

    黨在xx大中提出把構建社會主義和諧社會作為黨執政的重要目標,一個國家需要和諧,一個社會需要和諧,一個校園同時也需要和諧。

    然而,校園中的一些不文明現象,大大影響了構建和諧校園的進程。這些不文明現象在許多大學校園里都存在。例如,課桌墻壁上亂寫亂畫;食堂、超市購物不排隊亂夾個;教室,公共場合情侶舉動過分親密;上課,自習手機不關;宿舍內喧嘩打鬧,影響他人休息;浪費水電;浪費糧食;等等。

    三、如何構建和諧校園。

    和諧校園的建設不僅需要學校老師及領導組織的積極努力,更需要全體在校同學的積極配合與努力。針對以上大學校園中存在的現象我們該如何做呢?答案很簡單,嚴格要求自己,從自我作起,從身邊做起。盡自己的一份綿薄之力。

    1.杜絕“課桌文化”。大學是人類的一塊圣地,是陶冶情操、明辨事理的地方,而不是發泄私憤、表達下流、泛濫低俗的領地。同學們應該意識到這些美稱為“文化”的文字語言,其實盡是些低俗無聊的語言。

    2.買飯購物排隊,不要亂夾個。大家作為新時代的大學生,都是有素質的人才,校園內出現這種不和諧現象,不免與我們“大學生”的身份不相符。夾個,滿足了個人的需求,卻影響了大家有條理的秩序。

    3.上課自習關掉手機,營造和諧的師生關系。課堂內,頻繁想起清脆的鈴聲,不僅影響其他同學聽課,同時也是對老師的不尊重。老師們辛辛苦苦的給我們傳授知識,我們應該給老師以最起碼的尊重。

    4.不要在宿舍內喧嘩吵鬧,影響他人休息。一些同學認為,宿舍就是“自己的地盤”,隨意我怎么樣,都和別人無關。其實這種想法是十分自私的,只顧自己高興快樂,卻忽略了別人的感受。構建和諧的校園,要從和諧的宿舍開始。

    建設和諧大學校園是一個不斷優化學生成才環境、培養新型合格人才的過程。和諧大學校園的創建從根本是說要“通過深化改革、創新機制、調動一切積極因素,使學校的領導者、教職工、學生等各類主體各歸其位、各司其職、各盡其能、各得其所,而又相互協調、和諧相處的校園氛圍”

    首先,貫徹科學發展觀,創新辦學理念。

    辦學理念是學校文化的靈魂,是構建和諧大學校園的關鍵環節,一所學校如果不能在正確的價值理念上取得共識,和諧大學校園就會失去應有的精神支柱。為此,應積極創新辦學理念,革除原有辦學理念和辦學模式中一些不適應時代發展要求的成份,充實一些具有現代氣息的新思想和新觀念,結合曲靖師范學院的目標定位,要切實貫徹科學發展觀,牢固樹立以學生為本的新型辦學理念,把學生作為學校生存與發展的根本,把培養學生作為學校一切工作的出發點和歸宿,尊重學生學習的主體性,重視學生的個體需要,讓培養“個性特征鮮明而全面發展的人才”成為全校干部和教職員工普遍認同的基本價值理念。

    其次,完善。

    規章制度。

    提高管理水平。健全科學合理的管理制度是大學校園內和外順、同舟共濟、政通人和、穩定有序的前提條件是高校教育教學活動順利開展的基本保證。曲靖師范學院成立以來先后建立了包括黨政管理、教學科研管理、學生教育管理、后勤管理的系列規章制度為學校的建設和發展提供了有力的支撐為校園平安和諧提供了保障。但是任何制度都是在一定背景條件下制定并發揮作用的是一定文化過程的產物。隨著形勢的發展變化需要對其中的一些規章制度進一步修訂、充實和完善逐步形成健全科學的制度體系;需要建立健全決策落實機制和責任追究制度加大對制度執行情況的檢查力度定期對重要決策的執行情況進行跟蹤反饋從制度上保證決學校教育各個子系統或要素全面、協調、自由、充分發展良性互動。

    再次,建設優良校風、教風、學風,展示學校精神風貌。

    良好的校風、教風和學風是和諧大學校園的重要內容,是一所高校內在品質和精神風貌的展示。要通過健全管理制度,改進學校各職能部門的工作作風,發揮領導干部的垂范作用和黨員師生的楷模作用,以此推動形成富有特色、充滿生機的校風;要以強化師德師風為先導,積極營造一個促使廣大教師愛崗敬業、樂于奉獻、嚴謹治學、從嚴執教的教學風氣;要加強學生教育管理,引導學生養成勤奮好學、誠實守信、文明守紀、刻苦鉆研、勇于進取、開拓創新的習慣和風氣。

    最后,加強大學文化建設,彰顯學校的特色魅力。

    校園文化的發展和繁榮是和諧大學校園的一個重要特征,對于促進和諧大學校園的形成具有不可替代的作用。先進的校園文化既包括大學的校容校貌、校園建筑特色、校園綠化美化程度、教學科研設備水平,也包括濃厚的學術氛圍、優質的教育質量、豐富的文化生活、和諧的人際關系、文明的生活方式、良好的校園環境、共同的價值取向。曲靖師范學院要圍繞把校園建設成“先進文化的窗口。

    大學生文明校園演講稿范文(12篇)篇五

    演講稿應該富有說服力和感染力,要做到這點,除了觀點、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面是小編為大家收集關于大學生建設文明校園演講稿,歡迎借鑒參考。

    各位老師、同學,大家好,我是x班的。今天我演講的題目是——《文明起,陋習滅》。德國著名文學家歌德曾經說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。因為,禮貌是人類和諧相處的金鑰匙,只有擁有它才會幸福、快樂。

    我們不必埋怨這個社會的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太小,對社會的影響不大。試想一下,面包里的酵母不是很少么?可是,僅僅是這一點酵母,就可以讓面包膨脹數倍。所以,我們每一位同學都應該做這個時代的酵母,讓自己的酵素,在這個社會起到應有的作用。

    中國的歷史總是被匆忙地翻過去,但問題并沒有解決,豐厚的遺產總是包裹著問題被永久寄存,而對未來的奢望必然注定了挫敗的宿命。

    中國,自古以來就認為自己是禮儀之邦,但現在人們所做的卻早已與其不符。

    禮儀在人際關系中的作用是顯而易見的。首先,禮儀是協調人際關系的基礎。人際關系具有互動性。這種互動性表現為思想和行為的互動過程。比如,當你走路時妨礙了對方,你表示歉意后,對方還之你以友好的微笑;當你遭遇天災人禍時,朋友會伸出友誼之手援助你。再比如,人與人之間的互相原諒、互相謙讓等等。其次,禮儀也是人際關系的尺度。人們常以“遠”、“近”、“親”、“疏”來形容人與人之間關系的程度。人與人之間的交往中,往往也根據不同程度,采用不同的禮儀去交往。

    烏申斯基曾經說過:"好習慣是人在神經系統中存放的資本,這個資本會不斷地增長,一個人畢生都可以享用它的利息。而壞習慣是道德上無法償清的債務,這種債務能以不斷增長的利息折磨人,使他最好的創舉失敗,并把他引到道德破產的地步"。

    不可置否,我們的生活中還存在著許多陋習,例如隨手亂扔垃圾,用詞不雅,浪費資源等等。盡管一個人的力量難以改變些什么,但是我相信,只要我們大家都攜起手來,任何陋習都可以解決。文明是自身道德的體現,而公共文明又建立在個人文明禮儀之上。倘若一個人不注重自身的文明修養,他也不會有良好的公共文明。個人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊的小事做起。所以魯迅先生說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。正如古人所說的:格物、致知、誠意、正心、修身。完善個人道德修養,便有了推進社會公共文明的基礎。

    那么,讓我們從現在開始,告別陋習,走向文明。

    謝謝。

    同學們,為了自己,為了畢業以后找一份好的工作,為了在中國加入世貿后找到屬于自己的一個位置,我們也應該是時候充實自己,完善自己了。學習知識,才能提高修養呀!同學們,“天下大事,必行于細”。讓我們高度重視“講文明”,讓我們從自己做起,從身邊的小事做起,把思想道德規范落實到每一個言行中。讓我們共創文明的校園,爭做文明的大學生!

    同學們,我們正處于人生中最為關鍵的成長期。這個時期的所作所為,將會潛移默化地影響到我們的綜合素質,如果此時我們不提高自己的思想道德素質,即使掌握了科學文化知識,也得不到社會的肯定。因此,我們必須嚴于律己,不做“有才無德”的人,而要努力成為一個“德才兼備”的人。

    掃除大學生不良行為習慣,關鍵在于大學生的“自律”,而不僅僅是“他律”。只要我們有恒心,有毅力,就沒有攻不破的難關;只要我們真正做到:“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”;做到“發揚優點,正視缺點,并且敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事,堂堂正正做人”,就一定能展現校園新風貌,就一定能成為一個“德才兼備”的人,一個合格的大學生。

    同學們,我們是家之學子,國之棟梁。傳承中華民族的優良傳統,提高自身的文明素質,是我們的歷史使命。在爭做文明大學生的活動中,學生黨員和干部要起“講文明”的模范帶頭作用,從自身做起,帶領全體同學爭當文明的大學生,讓文明充滿生活的每個角落,再回到校園文明這個話題吧,如果我們大家每一個人都是文明人,那么何愁我們的校園不是一個文明的校園?學院的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲,暖人的話語,整潔的儀表,這該是多么相得益彰的美麗畫面呀!同學們,讓我們攜起手來,共同打造一個文明校園吧!

    很高興今天能站在這里,我想用一首詩來開始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放;這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠流長...今天我來說一說校園禮儀!

    當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,你是否會想起那些經常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道,春天是美好的,可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!

    在這么美麗的校園里,同學們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發出幸災樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊。同學們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

    文明是風,它可以吹拂每一位同學的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

    大學生文明校園演講稿范文(12篇)篇六

    最后,一個和諧的校園,還應有意蘊豐贍的校園文化,這是極其重要的一點。豐富多彩的校園文化,是一個自由的空間,讓學生的個性得以像春天的枝葉一樣無拘無束的伸展,濃厚的學習氛圍,讓我們如魚得水,暢游知識的海洋,多種多樣的社團活動讓我們學會辦事學會做人。如果沒有校園文化,學生的精神世界無疑是一片荒漠,而和諧校園文化是一種巨大無聲力量,是最優秀的隱性課程。它是難得的甘露,從最微妙最深刻的方式進入靈魂深處,滋潤干涸的心靈。和諧是一幅精美的畫卷,令人驚艷,令人回味,和諧是超凡脫俗的世外高人,深藏不露,飄逸于浮云之上。它會給空虛的心靈帶來希望,給懵懂的雙眼帶來清明,給彎曲的脊梁帶來挺拔,給卑微的靈魂帶來自信。讓我們攜起手來,用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章。

    大學生文明校園演講稿范文(12篇)篇七

    大家好!

    我們小學生要衣著裝整潔,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。 校園文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。

    一直以來,我們鋼屯小學的領導老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同樣,創建良好的班集體,營造良好的校園氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出淄川實小高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。我們是實小學子,我們要做行為文明的學生,我們要做精神富有的學生。

    讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

    大學生文明校園演講稿范文(12篇)篇八

    各位老師、各位同學:

    早上好!

    今天我講幾件學校的事:

    再談一下我擔任學校總值周時以及平時在校園內看到的一些情況。先說值得稱贊與肯定的人和事。我們絕大多數同學在校園內能夠知書達理,循規蹈矩,穿著打扮得體,舉止言行大方,交流交談用普通話。見到老師主動問好,特別是在大門口值周的同學見到每位老師都會鞠躬問好。這些同學用文明的行動維護著當代中學生的良好形象,維護著學校的良好形象,我想借這個機會代表學校向這些同學道一聲:謝謝了!我也發現每天都有不少老師早上來得早,下午回家晚,中午也常看到老師在教室或辦公室處理班級或學生的問題。說句心里話,遇上這么好的老師是同學的福氣,一個班級遇上了責任心強、水平又高的班主任更是整個集體的福分。所以,我希望同學們要格外珍惜現在這么好的學習機會,以便更好地把握住將來。班級管理方面,我們也發現多數班級班風學風抓得好,早讀有人帶,課堂紀律有人管,自習課都有專人負責。當然也偶爾發現個別班級早讀無人管、自習課有點亂的情景。希望引起高度重視。

    接下來有幾點提醒大家注意:一是校園內的廢棄物常常可見(特別是塑料食品袋之類);二是“拔苗助長”的人有時可見(“撥苗助長”的人在這里是指有的同學穿著打扮、頭發飾物有點成人化);在這里我再一次強調上級部門的有關規定:中學生不染發、不燙發、不配戴成人飾物,男生不留長發。三是校園內偶爾能夠聽到個別同學的大喊大叫聲。鑒于以上不良現象,我希望同學們今后在校園要做到以下幾點:

    一、不亂吐亂拋(包括瓜皮果殼、塑料袋等);

    二、不亂喊亂叫(包括課間休息時在教學樓偶爾出現的無修養的叫喊聲);

    三、不亂穿亂戴(穿著要得體,不要提前進入成人社會)。總而言之,不做有損于當代中學生形象、有損于校園形象的事情。

    最后送一句話給我們的男生女生:輕聲細語展淑女風采;恭謙禮讓現紳士風度。讓文明之風吹遍xx十九中校園!

    大學生文明校園演講稿范文(12篇)篇九

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我講話的題目是“倡導文明禮儀,營造和諧校園”。

    文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止!

    文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。文明是由細節構成的,反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。

    課堂上,不尊重老師的勞動成果,隨意吃東西,喝水,看課外書。更有甚者,因為不守紀律受到老師的批評后,不但不理解老師的好意,反而頂撞老師,說一些不文明的語言。

    課下,狹窄的走廊擁擠了上百名學生,我們在出樓時應該右側通行,不該推搡、擁擠,以免發生意外,可有的同學偏偏喜歡勾肩搭背橫著走,只顧自己,不管別人的感受。

    也有同學為了早一點到操場玩而不顧他人的安全,橫沖直撞,倒霉的是被撞到的老師和同學聽不到“對不起”,還要捂著撞疼的地方搖頭嘆息。

    升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。

    “不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”,同學們,你們既是校園文明的創造者,更是校園文化的受益者。校園文明建設是一個工程,一項事業;同時也是一種文化,一種精神。

    在這里我向全校師生發出倡議:從我做起,從現在做起,讓我們學習文明禮儀,實踐文明禮儀,倡導文明禮儀。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每個學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內化的一種快樂!相信通過師生的共同努力,我們一定能營造更加和諧文明的新星。

    謝謝大家!

    大學生文明校園演講稿范文(12篇)篇十

    “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這是一個普遍的說法,每個人都應該記住,禮貌是最容易做的事情,也是生活中最重要的事情。禮貌往往可以替代最珍貴的感情。

    禮儀是無處不在的,它可以體現一個人的道德修養。它可以增進人們之間的友誼。它的作用太多太多了,在這個春天里,春天是充滿活力的,這意味著我們應該有一個新的面貌。

    那么,我們如何才能讓禮儀在美麗的校園里洋溢出來呢?首先,我們必須要做一個文明的人。我記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來很容易做起來很難。”我們必須經常思考這個問題,“我在做什么,我做得怎么樣,我將要成為什么樣的人。”一百個人會有一百種答案,但每一種答案背后都有一個基本點,那就是先做一個人,再做一個文明人。

    要做一個文明人,我們必須用文明的語言來做文明的事情。簡單地說,就是要有禮貌和明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,講禮貌是中華民族的傳統美德。如果我們不能繼承和發揚這一優良傳統,我們就不能真正成為一個快樂的人。

    “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這是一個普遍的說法,每個人都應該記住,禮貌是最容易做的事情,也是生活中最重要的事情。禮貌往往可以替代最珍貴的感情。

    我們學生要想成為文明之人,首先要穿著得體,符合學生的身份,體現新世紀學生的風采。因為儀容、儀表和舉止可以讓人一眼看出你的修養。

    我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不跨越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師的管理,接受值周同學的批評。受到老師的幫助,我應該真誠地說聲謝謝。同學之間也離不開禮儀。它就像潤滑劑,使粗糙的摩擦消跡。同學們,讓我們一起在國旗下祝福,愿我們的生活處處開滿文明的花朵!愿我們一步步走向文明!

    大學生文明校園演講稿范文(12篇)篇十一

    老師們、同學們:大家好!

    今天我演講的題目是:創建和諧校園,奏響文明之歌。

    “和諧”是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態,是一切美好事物的共同特點。創建和諧校園就是要建立一個文明美麗的充滿朝氣的校園。作為一個生長在禮儀之邦的學生,文明行為是我們學習和生活的根基,是創建文明校園的保證。

    首先,優美的環境是創建和諧校園的基矗試想,如果一走進我們的學校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,耳朵里是不堪入耳的粗話,你會有認真學習的心情嗎?答案是否定的。

    同學們,我們是二十一世紀的主人,“環保意識”是現代人最為看重的。我們應當切實的樹立起“時代責任感”,心系世界,著眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從身邊做起,從現在做起,創造一個和諧美麗的校園。

    第二,和諧的人際關系是創建和諧校園的必要條件。

    構建和諧校園首先要建立一個和諧的師生關系,“師者,傳道授業解惑也。”老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,與老師共同打造一個和諧的學習氛圍。當然我們還要學會和諧相處,關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。“滋味濃處減三分,使人嗜;路徑窄處留一步,與人行”。不要因為雞毛蒜皮而大打出手;更不要因為爭風吃醋而動手傷人。當我們用一顆寬容的心對待別人時,別人會用一顆更寬容的心對待我們。

    第三,誠信是創建文明校園的有利保證。

    公民道德實施綱要提到“明理誠信”,足以見得誠信的重要性。同學之間要相互信任、坦誠相待。用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

    最后,樹立起新的學習風氣。

    良好的學風會使我們的校園生活更加美好。好的校風如春風化雨般吸引著每一個學子奮勇前行。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。只有一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風才能促使我們健康的成長。

    同學們,作文明學生,創和諧校園,要從我做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風采。不管有多么艱難,有多么困苦,只要堅持不懈,滴水總也會穿石。

    用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命吹響時代的號角。我們共同努力,攜手前行,把握生命的每一天,讓和諧與文明永遠的佇立在我們心中。

    大學生文明校園演講稿范文(12篇)篇十二

    我們中學生要著裝得體,符合學生身份,體現出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。課堂禮儀對老師的。

    教學。

    影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。

    同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。

    在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。

    我的演講到此結束!謝謝!

    有一種美,令人驚艷,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它——光彩奪目;有一種美,飄逸在浮云上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美,它——深藏不露;有一種美,給生活帶來激情,給生命帶來溫馨,這種美就是文明之美。

    同學們,讓我們在生命開始的春天里,在這明媚的三月里宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領文明風氣、創建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

    我的演講到此結束!謝謝!

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