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    x米接力五年級(熱門20篇)

    時間:2025-05-24 作者:MJ筆神

    優秀作文能夠通過文字抓住讀者的心靈,引發讀者的共鳴和思考。以下是一些優秀作文的范文,這些范文經過精選,無論是在語言表達還是思想深度上都具有較高的水準。

    x米接力五年級(熱門20篇)篇一

    我跑我跑,我使勁地跑;我追我追,我拼命地追。這就是我們班隊課的活動——籃球接力賽。走,我帶你去瞧瞧。鏡頭一:比賽雙方(暫稱“甲隊”、“乙隊”)拉開了距離,乙隊已落后了一個操場的路程。“邢詩夢加油!”“邢詩夢追上去!”……乙隊隊員的.吶喊聲此起彼伏。“叭”,場上忽然傳出了一聲不大的響聲,只見兩位隊員撞到了一起。原來,乙隊隊員邢詩夢由于運球不好,把注意力都放在籃球上,所以就造成了與甲隊隊員鄭能文的碰撞。兩個籃球先互相撞擊,彈出老遠,然后兩人的身子再碰到了一起……鏡頭二:剛才明顯落后的乙隊,現在有了漸漸趕超的趨勢,隊員們把希望都寄托在此次的邢科晴身上。只見她像離弦的箭一般沖了出去,不到10秒便來到了對面的白線前。轉身,轉身,快轉身!乙隊隊員期盼著。邢科晴踩到白線后雙手一兜,沒有抱住球,籃球蹦蹦跳跳地走開了……鏡頭三:甲隊隊員邢柯,在自己隊的大舉領先下顯得有些驕傲。她在傳球時將籃球重重“砸”在地上,使之自然反彈,想著這樣也鐵定能讓隊員接住。可老天不隨人意,她的舉動使整個甲隊措手不急,竟沒一人接住籃球。……旗鼓相當的甲乙兩隊,最終還是因為乙隊失誤過多而導致甲隊獲勝。雖然籃球接力賽已結束了,但它使我明白了一個道理——做任何事情都必順認真,來不得半點馬虎和驕傲。

    x米接力五年級(熱門20篇)篇二

    音樂一響,接力賽在運動進行曲中開始了。各班穿戴整潔像一條龍浩浩蕩蕩地向操場走去。只見各年級有序排成3個方陣。一年級的小朋友們也來到了操場旁的臺階上觀看這場接力賽。經過一個多小時的奮戰終于要輪到我們班了,這次參賽人員一個個摩拳擦掌,躍躍欲試好像有渾身的力量卻不能使用一樣。

    馬上就要比賽了,我們在旁邊與老師一起為他們喊加油!裁判宣布正是開始時,我們全校師生的歡呼聲也已蓋過了發令聲。只見我們班的一號隊員如離弦的箭向終點狂奔而去,等他到時,其他人才跑了一半,看到這我松了一口氣。

    但不幸的事情還是發生了,18號隊員路過主席臺時不知怎么了,摔倒了,瞬間局勢逆轉了,我的額頭上浸滿了汗水,會場也響起了一陣哀嘆,似乎為我們輸掉這場比賽。感到十分的可惜。等他再爬起來時。好幾位對手已經超過了他,雖然他還是堅持把接力棒交到了另一位同學手中,但似乎來不及了。這時我們班的“飛毛腿”卻不慌張,已迅雷不及掩耳之勢向終點沖去,在同學們的驚訝中勇得第一,博得了會場上雷鳴般的掌聲和歡呼聲。

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    x米接力五年級(熱門20篇)篇三

    今天下午,陽光明媚,空氣清新,學校操場格外熱鬧。我校四、五學年在寬廣的學校操場上進行正式接力比賽。當五學年比賽結束后,我們班懷著激動的心情走進操場。

    看!我們班的二十名男女運動員精神抖擻,整裝待發地站在起跑線上的等待區域。可他們并沒有懈怠,而是揚手伸腳,原地跳躍著做著賽前準備,他們一定在為奪冠卯足了勁兒。

    裁判老師要求運動員們準備就位,“預備,開始!”老師一聲令下,每個班的第一個同學像離弦的箭一樣飛快地射出去;一剎那間就到了交接棒這最關鍵的地方。運動員們都精力集中接好每一棒,飛一樣地向前沖!沖!沖!這時加油的喊聲驚天動地,我們這些沒上場的同學使出全身力氣喊著:“加油,加油……”只見薛金諾穩穩地接住接力棒并飛快地向對面跑去,所有人都面帶微笑,認為一定能奪冠。

    此時意想不到的事發生了。正當我們遙遙領先時,我還在大喊加油,其他同學的加油聲卻嘎然而止,我停止了加油,女生那邊冷嬌影掉棒了,可她撿起棒就跑;可見運動員們的集體主義精神多強。在運動員們一棒接一棒地沖刺中,加油聲又一浪高過一浪,就這樣在同學們的歡呼聲中比賽結束了。

    團結就是力量。四年十班二十名男女運動員用自己的努力、汗水、拼搏的精神贏得了學年第三名。彰顯了四年十班團結、奮斗的凝聚力,為班級增光的集體主義精神。我愛我的班集體,我要為它增光。

    x米接力五年級(熱門20篇)篇四

    “加油!”“加油!”,那是誰的吶喊聲?噢!原來是接力跑比賽開始啦,啦啦隊的同學們正在為自己的班級加油呢!

    轉眼就輪到我們三年級了,比賽可激烈啦!剛開始,我們班處于領先的位置,可是,一次接棒的時候,出現了失誤,打破了原來的.排名,我們排到了第二名。這時,我們班的啦啦隊更加賣力地喊著:“加油!加油!”跑步的同學也更加努力了,眼看快要追上了,可是,又一次失誤出現了,我們落到了第三名,但我們班的同學沒有氣餒,經過努力,超過了三(1)班排到了第二名。

    眼看快輪到我了,我緊張萬分!當我前面的同學開始跑的時候,我擺好接棒姿勢,準備迎接同學手中的接力棒!眼看同學離我距離不到2米、1米、半米……我一把就接住了接力棒,沒有失誤,這時,我不顧一切拼命往前跑,直到我把接力棒轉交到另外一個同學的手里,這時,我知道我完成了一次漂亮的接力。跑完以后,我就和啦啦隊的同學們一起為我們班吶喊、加油!

    比賽結束了,我們都等著裁判宣布比賽成績,裁判宣布三(3)班獲勝了!這時,我們都很泄氣,而三(3)班卻高興地跳了起來。不過,我知道同學們都已經盡力了,我還是為我們班而感到驕傲。

    x米接力五年級(熱門20篇)篇五

    一年一度的校運會在同學們的期待中到來了。星期五的下午,最熱烈的400米接力賽要開始了。我們不慌不忙地去準備參加比賽。

    五年級的接力賽開始了。我充滿自信地做好了準備。我們班第一棒的同學是蔡曉余。她一聽到槍聲,就飛快地跑了起來。她跑步跑得快,就是傳棒不夠好,有一點失誤,使得第二棒的鄧天茵落后了。不過,她也加快腳步,超過了其他對手,然后把棒傳給我。我一接到棒子,就拼命地奔跑,超過了其他班的對手。可是,三(6)班的選手還在我的前面。雖然我心里有點焦急,但是,我的腳步沒有放慢,而是繼續向前沖,趁她在拐彎道放慢了腳步時,我就用盡全力,超過了(6)班的選手,再把棒傳給卞欣雅。卞欣雅一接到棒子就像飛一樣似的沖向終點。最后,我們得第一,為班級得到了榮譽。

    我很期待下一屆的400米的接力賽。

    x米接力五年級(熱門20篇)篇六

    我覺得今天是一個開心的日子,我為什么這么說呢?就讓我把這件事的前因后果說的一清二楚吧!

    早上一上語文課,老師就以最快的速度把開國大典這篇有1000多個字的課文給講完了,他和我們說:“本來是想讓你們比比賽的,看一看今天有沒有空?讓你們跑一下50米接力。”有的人立馬歡呼起來,可是像我們一些人失望的,差點就跪下了。

    終于,令人傾慕的以待的下午接力終于以一個最令人意想不到的方式向我們走來,我們有一個攝影師,他就是我們班最高最胖的倪菡楷,我們隊的口號可以,肖導對手請你們聽聽我們的口號吧!“男二男二,我們最二。”被我們口號孝倒的不止對手,連我們的語文老師都被我們的口號笑倒了。我們男生終于開始比賽了,為女生加油了,那么久,終于該我們大顯身手了,我和于皓康就是男二里的內奸因為我們兩個跑步都跑的很慢,俞奧康一跑就會發出她那魔鬼般的尖叫,可以讓對手笑到,可是他自己也被他的聲音打趴下了,而我就是穿的.鞋太緊,褲子也是緊的不要不要的,我要是穿了一條寬松點的褲子的話,一定可以跑過十幾萬的跑完后我們班又出了一個新的組織,那就是內奸二人組它是由我和俞奧康組成的一個好組合,有了我倆沒有一個團隊可以贏了這場比賽的。

    今天真是一個充滿意思的一天。

    x米接力五年級(熱門20篇)篇七

    接力賽?太好了,這可是我們班的長項。

    今天,秋風送爽,一年一度的校運動會開始了,其中最受歡迎的就是接力賽了,運動員們都很緊張,而啦啦隊則相當的賣力。

    比賽開始了,排在最前面的同學擺好了架勢,你看他弓著身子,兩眼直直地注視著前方,兩臂一前一后,腳尖抵住起跑線,等待著裁判員的號令。

    “預備……”我的心提到了嗓子眼,“跑!”我嚇了一大跳,看看前方,我們班落后了。“加油!加油!友誼第一,比賽第二!”啦啦隊聲嘶力竭地喊著,就連老師也忍不住大喊大叫,我后面那個家伙的叫喊聲更是震耳欲聾。一時間,我們這些參賽隊員都熱血沸騰了。

    比賽輸贏并不重要,團結友誼更重要!這是我從比賽中吸取的經驗。

    x米接力五年級(熱門20篇)篇八

    晚上,吃完爸爸做的美味佳肴后,我便向窗外望去,看見許多嘰喳亂叫的小伙伴。我迫不及待的跑下樓,想和大家一起玩耍。

    我們決定舉行一次迎面接力賽。比賽開始了,大家分成兩隊,第一個人拿著棒像離弦的箭一樣向前沖去。該我了,我的心怦怦直跳,好像是提到了嗓子眼,我彎下腰,手伸直,做了一個標準的接棒姿勢。我極力使自己鎮定下來,穩穩當當地接過棒,緊緊地攥著,生怕它掉下來。我心里只有一個念頭:快跑,跑過她們,超過她們。這時我聽見大家正聲嘶力竭的為我加油,我便信心十足,使出全身的力氣往前沖,不一會,就超過了她們。我的心怦怦直跳,等到我把棒遞給下一個人,心才像千斤巨石落了地,長長地松了一口氣。正在跑的是我們隊的南英慧怡和另一個隊的崔一凡。南英慧怡腿很長,占優勢,她大步流星的奔跑著,速度飛快,為我們隊取得了最后的勝利。大家都歡呼雀躍,我突然覺得快樂浸入了全身,就像一只快活的小鳥。和伙伴們在一起是多么的幸福、開心。這場比賽又是多么的精彩、有趣。

    x米接力五年級(熱門20篇)篇九

    2月12日,開學的日子,我走出家門,一縷暖陽照耀著我,縷縷微風拂過我的臉頰,“一個讓人愜意的日子。”我想。

    快步來到學校,我是較早的一個推開門,一個小小的,紅色的`正方募捐箱映入眼簾。曹品嚴問:“你要捐錢嗎?”我愣住了,心里思潮翻涌。

    “我該捐嗎?”我的身上只有20元的零用錢,是買鋼筆的,倘若我捐了,我可沒有鋼筆了。“可此善舉啊!”鋼筆可以再買,善意卻買不了。我的心里開滿了辯論會;“不能捐!你憑什么捐?”“我們應該有一顆善心。”“你不捐,別人會捐啊!”“我早上接受了大自然的饋贈,我就不能捐贈一點兒東西嗎?”我被心中的聲音說服了。將那20元投入了箱子。

    不一會兒,同學們陸陸續續得來了,大家一看見捐贈箱都毫不猶豫、爭先恐后的把錢捐出來,盡自己的微薄之力,把愛心傳遞下去。

    愛心從班里跑到了陽光下,這時,我們該怎么辦呢?

    第二棒------愛在陽光下。

    第二天,老師布置我們舉行愛心義賣,我早早的準備好了物品出發了。我來到班級,許多同學已經坐在座位上,身旁放著各式各樣精美無比的圖書,實用美觀的工具,好玩結實的玩具。。。。。。我們坐在桌上,伸長脖頸左顧右盼,大家都帶了什么?要標價多少呢?隨即是細細簌簌的講話聲。忽然,譚老師輕咳一聲,聲音戛然而止。譚老師笑盈盈得掃視一下全班說:“同學們,今天學校組織的義賣很喜歡吧。”我們點點頭。那么,義賣現在開始!“耶!”同學們歡呼著,走出教室,來到操場只見:三千學子,皆涌入操場,那勢頭,猶如千軍萬馬飛奔而來,那聲音如軍號,如軍鼓,我們的腳步踏踏的聲音好似一支交響樂。學生們潮水般占領了操場,我們隨著人流,找到了一塊不錯的攤位,連忙鋪好海綿,一本本的得擺好書,工具和玩具,便叫賣起來,。開始大家還推推搡搡:“你來嘛!”“該你了。”“我忘詞了怎么辦呀!”后來劉欣宸打了頭炮:“走過路過,不要錯過,這有琳瑯滿目的書本,有好玩的玩具,文具也很多,快來買呀!”他一說,大家都一起喊,漸漸得有了一個顧客,兩個,三個。。。。。。越來越多了,商品越來越少,義賣的收獲越來越多。其他的商家也在叫賣,吆喝聲此起披伏,不絕于耳。操場上人流熙熙攘攘,買家也是努力招俠顧客,有的站成一排,齊聲行動,有的分頭尋找,一一拉客。更有甚者,拿著喇叭大聲叫喊。再看看買家,他們四處游蕩,尋找心儀的商品,但是他們極少講價,因為他們希望多多捐出自己的錢,讓愛心在陽光下接力!

    第三棒------愛在舞臺上。

    回到教室,打開媒體觀看捐贈活動。我們的零花錢是一條小溪,在捐贈箱匯成小河,大江,而在臺上,要化作海洋,春雨,滋養萬物!

    愛,的確能滋養萬物!

    x米接力五年級(熱門20篇)篇十

    又是一次學校運動會,但是只有一天,接力跑的人數有限,就從去年的接力跑變成了替補,感覺有點不開心。

    就要一局了,心里還在擔心,但是班里的同學還在下棋追,就像不會發生一樣。真的很平靜。

    游戲開始了。雖然我沒有參加比賽,但我還是關注了。我站在臺上,看著大局。

    聽“砰”的一聲,我們班的周元楠遙遙領先,其他班的女生都落在后面。但是過了一段時間,問題就出來了。當于佩把棍子送過去的時候,那邊的女學生沒有接住就把第二幫人扔下了。這一棍子把局面摔了,立馬把干坤從第一個變成了最后一個,差的也很遠。看到大家都在努力追趕,一班的一個同學追上了羅浩,給他一個下馬威。羅浩德見情況不好趕緊加速,但補充的時候,他就沖過了頭。金拿不到棍子,所以他又把棍子扔了。羅浩的努力是徒勞的。最后,我們獲得了第四名。

    “什么,居然拿了第四個?我們班怎么退步這么多?”我看到結尾,驚訝地說。

    難怪你又低下頭,看著無精打采的學生。

    我又想了想:不可能。去年輸了兩棒也贏了,今年為什么不一樣?是因為速度變慢了嗎?

    無論如何,這場比賽的結果無疑對我們是一個很大的打擊,但我們會再接再厲,在六年級奪回第一!

    x米接力五年級(熱門20篇)篇十一

    后來,他覺醒了,瘋狂的,進行殺戒。所有人都逃得遠遠的,只有他,還忠心耿耿地跟著他。

    沒讓人料到的.是,他一個沖刺,擋住了他,而他的手,則貫穿了他的心臟,而他要保護的,只是一位手盆鮮花的小姑娘。

    待米諾斯清醒,他已經沒了氣息,而其他人則以一種恐懼的眼神看著他……。

    每次轉世,他總是跟著他,但,又是他殺死了他。

    x米接力五年級(熱門20篇)篇十二

    今天,我們五年級舉行了一次激烈的、別開生面的“米接力賽”。作為一名參賽隊員,我的心里像壓了一塊石頭,既緊張又興奮。

    比賽時間一到,隊員們依次到了比賽場地,開始摩拳擦掌,做著準備活動:有的在壓腿,有的在慢跑,有的在捶腿,好適應比賽。比賽開始了,看,站在中間那一位正是我們班的運動健將,他早已在起跑線上準備好了。隨著裁判的口哨聲一響,第一位運動員像離弦的箭一樣沖出了起跑線,扣人心弦的比賽也正式開始了。

    “加油,加油!……”我們班一開始就落在了第四名,同學們都露出了十分緊張的神情。啊!天助我們班也,第三名,第二名,沖到第一名了,大家的那臉色馬上由緊張轉到了興奮。

    “不好!”一位同學叫到。由于一位隊員腳下一滑,瞬時落到了最后一名——第五名,同學們的心一下子提到了嗓子眼。看一看其他班的隊員,他們也不示弱,隊員們一個接一個,一個比一個跑得快。輪到我了,我的手一接觸到棒,就像槍口射出的'子彈一樣像前沖去,但我總覺得心跳在一點一點地加速,到了最后,我猛地一沖,舉起了棒,把棒交給了下一位運動員,我們班趕上來了。

    最關鍵的時刻,是我們班的隊員與另一個班的隊員最后一棒同時交接,同學們此時的驚叫聲、助威聲一浪高過一浪,響徹云霄。

    “我們贏了!我們贏了!”同學們大聲呼喊著,原來我們班的隊員搶先一步跨過了終點線。從這次比賽中我懂得了:團結就是力量!

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    x米接力五年級(熱門20篇)篇十三

    你們知道依米花嗎?一種堅韌不拔的花兒。

    依米花生活在茫茫的沙漠戈壁,它的花朵有四個花瓣,有紅、白、黃、藍四種顏色。它頑強、努力,是一朵圣潔的花兒。

    它不像根莖系統強大的植物,可以輕松地生長在沙漠的惡劣環境之中。依米小花,卻要五年扎根、六年開花,開花的那一刻,也就意味著生命的結束——它的花期只有兩天!我想,如果它生長在水草豐滿的地區,可能美麗過一生。可它卻選擇了沙漠戈壁,也許,它是為了讓沙漠更加美麗,努力為沙漠增加一點生機吧!

    所以,依米花,你是一朵值得我們學習的花兒。

    我想,人也分兩種吧,一種和荒原上的野草一樣,把自己交給庸庸碌碌,綠上一段時間,然后就枯萎、死去;一種則像依米花一樣,堅韌不拔、努力奮斗,最后開出美麗燦爛的花朵!

    我想,其實每個人都可以成為依米花,只要我們經常問問自己:努力了嗎?只要我們時時給自己一種信念:我要開花!

    是的,依米花,就是這樣的一種植物,平平凡凡,卻把自己活成了生命的奇跡;它把一生,全都傾注在了一朵花中,淋漓盡致,堅忍不拔!

    不要成為野草,每個人都要做一朵圣潔的依米花!

    公眾號:早學社。

    x米接力五年級(熱門20篇)篇十四

    天晚上我們在海月5期舉行了一場游泳接力賽。我們分成兩支隊伍,每支隊伍5個人,總共比了4輪。第一輪比賽比的是自由泳,第一個出場的速度基本差不多,但第二個出場的成員我們這邊比較慢,讓另一組的成員超了,我們組第三個出場的也挺快的,又追上了一點,我是第四個出場,我以最快的速度到達了終點,但是還是稍微落后于他們,另一隊第五個出場的是我們的教練,因為他們組大部分人速度沒有我們快,所以教練加入他們那一組了,他的速度非常快,領先我們很多,第一輪他們贏了。

    第二輪比的是蛙泳,我們也輸了,但只輸了一點點。第三輪比的是仰泳,這一輪我們調整了出場順序,我從第4個出場調整為第2個出場,我游完之后已經領先他們一點點了,第三個和第四個出場的人比我還快,所以我們差距越來越大,最后教練再怎么追也追不上我們了。所以我們這一輪贏了。第四輪比的是潛泳,中間只許換一口氣,我真沒想到我竟然也做到了。這輪我們也贏了。

    我真喜歡游泳接力賽。

    文檔為doc格式。

    x米接力五年級(熱門20篇)篇十五

    “加油!加油!”你們知道我在玩什么游戲嗎?我們在玩兵乓球接力賽呢。

    游戲規則是:用筷子夾住水里的球避過兩次障礙物把球放杯子里給其他同學。這個同學正要夾住水里的小球呢!那小球非常難夾,那個同學手緊緊的拿著筷子,不耐煩地夾著球。球一來就跑到一邊去就像一只在河里游的小鴨子一樣不讓我們抓它,好像在說:“我可沒那么容易抓到”。同學們夾了很久,總算夾到了這調皮的球。這個同學就飛快地走了過去。他的眉毛笑彎了,就像彎彎的月亮一樣。正準備走障礙物時,“撲通”,球掉了下來,他眉毛變得皺皺的,眼睛翹了起來,心里好像說:你這東西這么難夾啊,然后他就把球和筷子揚到了水里了。

    在第二個同學走的時候,老師說:“不要快,慢慢地夾”。然后第二個同學就慢慢地夾著,他的右手夾著球,左手在右手的下面,就好像在玩魔術的撲克牌一樣,眼睛緊盯著球,腰彎了下去,他慢慢地過著障礙物,終于把球放進了杯子里了,他高興地說:“我成功了!我成功了!”他興奮地跳了起來,手舉著拳頭放在頭上,嘴巴笑開了露出潔白的牙齒。別人都過來稱贊他說:“你真厲害”。

    這真是一次激烈的兵乓球接力賽。

    x米接力五年級(熱門20篇)篇十六

    12月31日下午1點,我們學校舉行了親子接力賽活動。

    每個班級分別派出十對家長和學生參賽,我們班和302班比賽。我們班在比賽前還出了個小插曲,薛圣翰和爸爸說比賽時間是下午2點,結果他的爸爸差點趕不上比賽。最后總算是有驚無險,薛圣翰爸爸在比賽時間前趕到了學校。

    每個班的十名家長和十名學生分別站在賽道的兩端,嚴陣以待。老師“開始”命令一下,運動員們像駿馬一樣向前奔馳。我們班的運動員一馬當先,像一支離弦的箭沖到對面,把接力棒交給對面的選手。前面幾棒我們班就處在領先地位,旁邊的啦啦隊叫得更帶勁了。302班的運動員也拼命追趕,比賽越來越激烈,不過,到了最后一棒薛圣翰的時候,我們班已經領先302班一個來回了,我們班已經穩操勝券了,我們都欣喜若狂。

    最終,我們班獲得勝利,操場上久久回蕩著我們的歡呼聲。

    x米接力五年級(熱門20篇)篇十七

    興奮、消極、懊悔、欣喜等的心情充滿在整個校運會當中。當時發生的一幕幕呈現在我的眼前。是的,真的有許多難忘的瞬間,其中有一幕,深深的刻畫在我的眼前。

    那是一場接力賽,接力賽是一個需要許多人團結合作的一個項目。在這次接力賽中,擔任第一幫這個重任的'是梁罡凡。只聽一聲qiang響,梁罡凡腳不離地,飛似的沖了出去。眼看勝利在望了,梁罡凡竟一腳打滑,重重的跌倒在了跑道上。時間靜止在那一瞬間,隊友們愣住了,加油的同學愣住了,我愣住了!但惟獨梁罡凡沒有愣住,也就停留了幾秒,梁罡凡臉上浮現出痛苦的表情,她掙扎的爬起來,繼續往前沖去。可是因為身上有傷,剛站起來,只見一個踉蹌,他又再次摔倒了。但是,梁罡凡又憑著堅強的意志,艱難的爬了起來,再次向前跑去。第一棒傳遞到了第二棒的手中。由于前面的欠缺,接下來的每一個運動員,都拼了命死的往前跑,都想彌補剛才的欠缺。

    是的,即使別的班已經將接力棒傳遞到了下個人,而我們還在上一個棒之間徘徊,但我們還是沒有放棄。即使別的班風雨無阻,而我們還在不斷掉棒,但我們依然在努力。

    在這次奧運會上,我們一起笑過,一起哭過,一起欣喜過,一起悲傷過。雖然我們在接力賽上沒取得第一第二的好成績但我已經滿足了。因為通過接力賽,我看到了我們班上一種萬眾一心,眾志成城的精神,這是最重要的。

    是的,如果107班擁有同一個目標,共同努力的精神,那還有什么能難得倒我們呢?

    x米接力五年級(熱門20篇)篇十八

    星期四上午,學校的操場上洋溢著歡樂的氣氛。我校第28屆田徑運動會400米接力決賽馬上進行。

    場上那位皮膚黑黑的老師,就是我們的'裁判員。他拿著話筒說:“同學們,400米接力賽快開始了,請運動員們做好準備。”話音剛落,我和我們班的運動員紛紛把外衣脫下,精神抖擻地來到操場上做準備活動。有的伸伸臂,有的彎彎腰,有的踢踢腿,可自信了。跑道、文化長廊上都坐滿了家長、老師和同學們。

    六年級、五年級比賽結束,輪到我們四年級了。老師叫道:“各班老師讓運動員做好準備:一班、二班、三班、四班到跑道上進行女子400米接力賽!”老師讓我們三個班的最后一棒的同學穿上紅色衣服。我們穿上之后老師讓三號和四號跟韓老師走,我們到了接棒處。裁判員一聲令下:“預備”!“叭”,同學們一片沸騰,都在為運動員吶喊:“加油,加油!”

    操場上,選手們你追我趕,毫不松勁,我們班的陳好遙遙領先,成功地把棒遞給了鄭擎雯,鄭擎雯跑得可快了,再加上同學們為她加油,她跑得更快了,把對手都甩在后面了,然后穩穩地把棒遞給了賈舒茜,賈舒茜跑得還算快,眼看一班就要超了,她加快了速度,迅速地把棒遞給了我,我信心猛長,幾秒鐘就跑到了終點。全班同學都為我喝彩:“你是最棒的!”下了跑道,我把紅衣服脫下了,給了老師。張瀟瀅過來說:“馬琳,你是最棒的!”還有家長問我:“你感覺誰是最快的?”我自豪地說:“當然是我。”

    x米接力五年級(熱門20篇)篇十九

    最近源源學會了一項新技能――爬。

    這種爬,并不是普通的爬,而是肚皮貼地,匍匐前進。學會了新技能本是值得高興的,可是,困擾也隨之向我們襲來。

    幾周前,媽媽為源源買了一張爬行墊,有一張床那么大,鋪在客廳的地板上。本是打算讓他坐在墊子上自己玩玩具的,但是沒想到源源這么快就學會了爬。他不再滿足于自己的“小天地”,已經開始“開拓”自己的領土了。

    只要我們一不留心,源源便會用他自創的爬行方法――用一邊胳膊肘撐地,肚子與腿相互配合著向前挪動,以“迅雷不及掩耳之勢”向墊外爬去。

    地板很涼,媽媽怕源源著涼,堅決不同意他“開疆拓土”。但俗話說得好――“上有政策,下有對策”。媽媽總有不注意的時候,只要有這樣的空閑,源源便會防不勝防去找“親愛的”地板了。

    為此,我們可是絞盡腦汁,但也只有一種辦法――隨時看護源源,他爬出去就抱回來,爬出去就抱回來。雖然無奈了些,但這也是唯一的辦法了。

    于是,爬行墊搖身一變,成了“賽場”。于是,在這個“賽場”上,每天都會上演著全家人以源源為目標的“追逐接力賽”。

    x米接力五年級(熱門20篇)篇二十

    今天,老師給我們做了“面粉接力”游戲。它的游戲規則是這樣的:玩的時候不能用手,只能用嘴。

    游戲開始了。首先,我前面的同學把盛有面粉的撲克牌咬在嘴上,依次傳遞。當他傳過來的時候,我蹲下來盡量把撲克牌弄正,接著傳給我后面的同學,可是我不小心吹了一口氣,把面粉弄在了后面同學的臉上,差一點就要撒沒了。“啊!”面粉真的撒了!我已經開始忐忑不安了,大氣都不敢喘。然后就如剛才的步驟一樣,一勺接著一勺轉來轉去地傳著,再由最后一位同學將面粉倒進杯子里。“呀!”又撒掉了,我驚慌失措,不知道該怎么做了。最后,前面的同學剛想傳給我,游戲就結束了。

    這時,每組的最后一位同學拿著一個杯子,走到前面去稱一稱。我心想:我不小心撒了那么多次,我們組肯定要輸了。“不是吧!”我驚訝極了,“我們居然贏了?”我高興地跳了起來。

    通過這一次的游戲,我明白了互相合作的重要性。這真是一次很有意義的游戲呢!

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