<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    當地就業情況調查報告(優秀17篇)

    時間:2025-05-28 作者:紫薇兒

    情況報告是以客觀真實的方式記錄特定事件或問題的一種文書,能夠提供詳盡的事實和數據支撐。在這個部分,我們為大家準備了一些有關情況報告的實例,希望能給大家提供一些寫作的靈感。

    當地就業情況調查報告(優秀17篇)篇一

    對于20xx年的計算機專業應屆大學生來講,在經歷了20xx年10-12月的招聘高峰期和20xx年2-4月的小高峰期后,現在已經進入尾聲,基本塵埃落定,終于可以對就業狀況來一個盤點了。

    距正式離校只有不到兩個月了,計算機專業的應屆大學生就業已經進入了尾聲,可以對就業狀況來一個盤點了。為此,記者選取了北京、廣州、武漢、西安、成都、山東等地的50所高校,通過本報調研中心對187名計算機專業應屆大學生進行了問卷與深度訪談相結合的調查。我們發現,今年的計算機專業畢業生從找工作的難易程度、薪資水平、考研的人數和動機等方面都有著明顯的分層現象:好的好,壞的壞。

    另外,我們從中也發現,在整個就業過程中,畢業生們大都表現出了高度的理性,如在其擇業標準的選擇,對求職現狀的認知,以及對就業難原因的分析等,都蘊涵著較高的合理性成分。

    同樣的專業,同樣是在今年找工作,計算機專業并不是在所有的高校都是香餑餑。

    已經保送本校研究生的清華大學計算機科學與技術專業大四學生嚴斌和尹玉冰告訴記者,在清華,真正找工作的只有30人左右,占到畢業生總數的1/6。清華計算機專業大四學生有180人左右,30個國防生,保送研究生的有70-80人,還有10來個到香港讀研,20來個出國的,剩下的才是找工作的。“找工作的大部分是成績不太好的同學。”兩位清華的高材生異口同聲告訴記者。北京航空航天大學的情況也差不多,計算機專業的就業狀況也相當好。顯然,像清華、北航等名校的計算機專業是全國頂尖的,其畢業生多數選擇繼續深造,少數去找工作是正常的。

    而像華南理工大學、西北大學等重點理工科高校,計算機專業大學生在當地的就業形勢也是一片大好,就業率在95%以上。西北大學計算機技術與工程專業大四學生邊廣志就表示:“我們班上70多人,基本都找到工作了。”

    在那些學校名氣不差,但計算機專業卻一般的院校中,還有少數人找不到工作,就業率在70%左右。像中南民族大學計算機科學與技術專業大四學生馬金紅就告訴記者,他們班有26人,目前還沒有找到工作的有4人。而另一個班也是26人,沒找到工作的還有8人。

    比他們更慘的是一些在二類本科、甚至是三類本科院校就讀的計算機專業大學生。計算機專業在學校內本就沒有地位,一拉到人才市場來競爭就更沒有優勢了。四川師范大學計算機科學與技術專業大四學生趙志同介紹了他們就業的狀況:他們專業共兩個班,103人,到目前為止簽約的僅占30%左右,而且其中有十幾個人的工作是跟計算機無關的。“剛開始找工作的時候,我們就預期工作不好找。20xx年學校統計我們專業的就業率是30-40%,就說明了就業形式不好。我們很多同學最后找到的工作大部分是跟計算機沒有什么關系的,這也是我們找工作處處碰壁后沒有辦法的選擇。”趙志同說。

    談到找工作,所有人最關注的就是薪水問題。據我們調查,從整體來看,20xx-4000元/月代表了計算機專業應屆大學畢業生就業的平均薪酬水平。當然工資高低還跟就業單位的實力、就業地域和學校名氣等有著比較大的關系。

    清華、北航等名校計算機專業大學畢業生的平均工資要比上述提到的水平高1000元/月左右,不過也跑不出這個區間。“我們班找工作的同學到非it公司去的,工資只有4000元/月左右;到北京、上海、深圳等地it公司的基本都有6000-7000元/月,最高的是google給出的9000元/月。”尹玉冰說。

    北航計算機專業大學畢業生很多都去了銀行的it部門,如中行、招商銀行等,工資水平在3000-5500元/月之間。最高的是華為公司給出的5500元/月(4500元+生活補助1000元),最低的也有3000元/月。

    華南理工大學、西北大學等第二梯隊高校的計算機專業大學畢業生薪酬也許真正代表了目前的總體水平。在西安就業的大多是20xx-3000元/月之間,男女差別不大,最高薪水是騰訊給出的年薪7萬元。華南理工計算機專業大學畢業生普遍都能拿到4000元左右的月薪。而中南民族大學的計算機專業大學畢業生留在武漢普遍拿到的工資是20xx-3000元/月,能簽到深圳等發達地區的工資都在3000-4000元/月,好的能達到4000-6000元/月。

    留在山東工作的大學畢業生就沒那么幸運了。“整個山東省做軟件的基本是1500元左右的月工資,在青島、濟南、泰安的都是。我們班一半找到工作的同學工資都在1500元/月以下。”山東科技大學徐銀增跟記者透露自己的月工資水平在1000-20xx元之間,接著補充了上面一句。

    總的來說,目前國內計算機專業應屆大學畢業生平均月工資尚屬高薪水平。同時,調查也顯示,大學生們對薪資水平的分析表現出了高度的理性,去年乃至前些年理想起薪與簽約工資存在較大差距的現象已經極少了。

    “低于3000元/月就沒有人簽了。”北航計算機科學與技術專業大四學生牛紅婷告訴記者,“我們找工作的時候大部分預期是月薪4000元,因為到單位后還要扣三險和稅金,最后也就只剩下3000多元了。”

    身處南方的華南理工大學計算機專業大學畢業生對薪水的預期要低一些。“我們找工作前參考過上一屆的情況,他們的平均薪酬是3000-3500元/月;所以我預期的薪水至少是3000元/月以上才可以接受。”潘曉煒說。“我開始找工作的時候預期工資是2500元左右(在成都)。”而趙志同本身簽了黑龍江武警總隊,月工資水平是3000元左右,算是找得相當好的了。

    在清華計算機專業應屆大學畢業生中,保送研究生的加上到香港讀研以及出國深造的,深造率為60%以上。當然,出國深造的機遇與學校實力有著密切的關系,并不是所有的高校都能提供給學生這樣的機會。四川師范大學計算機專業一個班40人,有3個保研的,5個考上外校研究生的,繼續深造率為20%左右。值得注意的是,以上的數字僅為最終實際深造的人數,對于選擇考研但并沒有成功的人數,我們難以統計。

    當問到為什么清華那么多學生要去讀研時,嚴斌告訴記者:“我覺得現在本科生很難找到好工作,即便找到,做的也是體力活。我的計劃是在清華讀完碩士——出國讀博士——海歸,這樣要比直接研究生畢業后工作強很多。”

    “我們學校研究生就業要比本科生好不少,現在像ibm、微軟等大公司都指名要研究生而不要本科生。因此本科生相對來講找工作要受到很多限制,就業面不如研究生。”牛紅婷也道破了自己讀研究生的“天機”:“這也是有道理的,本科生都是打基礎,基本沒有什么機會去跟項目,而我自從保送研究生后就到實驗室跟師兄做實驗、跟項目,解決實際問題的能力肯定會增強不少。”據了解,騰訊、google給名校計算機專業研究生開的薪水分別是10萬元/年、15萬元/年,比本科生要高出不少。

    潘曉煒則認為考研后可能在知識、經驗上增加更多,“同時我們學校近幾年都是研究生的總體就業形式比本科生好,這也是一個原因吧”。

    從中我們不難看出,考研仍被大多數大學畢業生視為“改變命運”的又一次機會。

    相對名校的強勢,很多普通院校的計算機專業大學畢業生在找工作的過程中遭遇了不少不公平對待。據調查,很多it公司的工資等級分重點和非重點院校,重點院校畢業生月薪要比普通院校畢業生高幾百至一千元不等。

    馬金紅和其他同學就參加了深圳一家公司在武漢的招聘會,并順利通過了筆試,沒想到在面試的時候得到了一個信息:這家公司給他們的是大專生的待遇,比華中科技大學、武漢大學的畢業生要少近千元。“不過后來還是有同學簽了,現在工作不好找。”馬金紅無奈地說。

    當地就業情況調查報告(優秀17篇)篇二

    就業觀是人們對與就業有關的重要問題的基本看法和根本觀點。科學就業觀是指求職者以正確認識個人與社會關系為前提,在客觀評價自己,理性認識就業環境的基礎上,指導求職者職業發展,并最終實現自身需要與社會發展相適應的就業觀念,樹立科學的就業觀是大學生成功就業的重要因素。大學生作為一個特殊的群體,通過在大學校園里的學習和社會經驗的積累,已逐漸形成了自己的就業觀念。及時掌握和了解大學生的就業觀狀況,有針對性地對他們進行就業觀教育,幫助他們解決大學畢業時諸多就業問題,非常重要。

    本報告主要通過對改革開放30年來大學生就業方式和就業觀念方面文獻的分析和解讀,研究改革開放以來大學生就業觀念的嬗變,以及調查現代大學生對目前就業狀況的看法。

    我國大學生就業經歷了一個由國家“統包統分”到“雙向選擇”、“自主擇業”的嬗變過程。1950年代初到1980年代末,大學生擇業實行的基本上是國家“統包統分”的模式,對于大學生來說,畢業分配無須自己多操心。這種體制使大學生對自身的價值實現充滿自信,如做一名受人尊敬的工程師、科學家、作家、記者或干部等。九成以上的大學生愿意選擇大城市全民所有制單位,因為這是“鐵飯碗”,沒有“風險”。

    1980年代末,隨著社會結構的變動和社會利益群體的重新分化,大學生那種安穩守成的擇業觀正在被挑戰的、自己創新的風險擇業觀所取代。伴隨著改革開放的深入進行,人們開始在市場大潮中追求自己價值,社會觀念逐漸商品化和個體化,大學生擇業開始結合自身的專業、能力和興趣,原有的“統包統分”觀念逐漸淡化。調查表明70%以上的大學生愿意選擇“收入高,但有失業危險的工作”。隨著社會主義市場經濟體制的逐步發育、完善,到了1990年代,大學生自主選擇職業的意識已逐步成為一種普遍認同的價值取向。

    進入21世紀,隨著高校招生規模的不斷擴大,大學生的就業壓力明顯加大,部分學生的就業觀念出現了新的變化:(1)由一次就業轉變為多次就業,自主擇業轉變為自主創業。調查顯示,大學生選擇“先就業再擇業”的比例為63.15%,選擇“繼承父業”的比例幾乎為0%,選擇“自主創業”的比例為26.32%。(2)關于“自主創業”,認為“可以嘗試”的比例達到了58.1%,認為“可行”的占28.2%。(3)大學生創業觀念得到加強,很大程度上是因為21世紀出現的就業高峰導致大學生擇業越來越困難,許多大學生更傾向于通過創業來解決工作問題,這種轉變與其說是一種就業觀的轉變,還不如說是被“逼上梁山”后的無奈之舉。當然,社會環境的轉變和個體的這種行動趨向極大相關,這種“權宜之計”逐漸使社會大環境提高了對創業的認同度,促進了創業的升溫。

    1980年代,大學生首選的行業是全民所有制企業和集體企業,這主要基于對職業聲望和社會地位的考慮。因為這種單位沒有風險,是大家都認可的“金飯碗”和“鐵飯碗”。這時中國雖然已經啟動市場化改革,但是各種體制和1980年代以前的計劃體制幾乎一樣,平均主義現象仍然比較嚴重,于是大家紛紛迫求穩定的職業,而不是有挑戰性的職業。

    隨著市場化改革的深入推進,社會主義市場經濟體制逐步確定,私營經濟和外資企業獲得了很大的發展,“三資企業”開始成為一些大學生畢業后的首選工作單位。

    1980年代,大學生就業首先看重的是職業的社會地位和專業對口,對薪資沒有過多的考慮。1990年代初以來,多數大學生擇業的首選標準是經濟待遇,薪資期望最高達到六七千,一般也在四五千左右。但隨著就業壓力的增加,大學生對薪資期望也發生了一些改變。21世紀初,大學生擇業的薪資期望一般集中在1000一20xx元/月,就業心態趨向理性化。調查顯示,畢業生對自己的預期工資水平比較符合市場的實際水平,94.65%的大學畢業生所要求的月薪酬標準在3000元以下,與溫州蒼南的社會平均工資水平20xx元/月基本一致。這說明,隨著時代的變遷,大學生的就業心態已趨向理性化,對于能發揮自己才能、適合自己個性、有發展前景的就業崗位,基本上都能接受,并且很多學生開始接受“先就業再擇業”的觀念,反映出大學生的就業心理比較健康。對于月收人達不到期望值的崗位,為了能鍛煉自己,積累工作經驗,部分學生愿意把月薪酬期望值降低到1000元以下。面對日趨激烈的就業市場,大學生的就業心態日漸趨向成熟。

    20世紀五六十代,大學生擇業觀的典型表現為:“我是一塊磚,東西南北任黨搬”、“一顆紅心、兩種準備”。

    20世紀70年代一80年代初,大學生就業時充滿了“到農村去、到邊疆去、到祖國最需要的地方去”的理想主義激情。1990年代,大學生就業時首選地域一般都是東南沿海發達城市。1997年上海市4.5萬名大學畢業生,其中有2.1萬名學生在上海就業,有2500名學生在江蘇就業,有1700多名學生在山東就業,有1600多名學生在廣東就業,有近700名學生在福建就業,有近1000名學生在北京就業,在這些地區就業的學生人數占全部就業人數的66.67%。對杭州大學生的調查也顯示,關于“您期望選擇的工作地域”,“長江三角洲地區”、“珠江三角洲地區”、“環渤海地區”分別以91%、87.6%及62.7%居于前三位。因為在此時,東南沿海城市經濟發展因為有了更多的政策支持,經濟的競爭力和活力不斷加強,與此相隨的就業機會和職業收入也水漲船高。另外,隨著市場化改革的推進,人才自由流動的空間開始增加,于是,大學生就業“孔雀東南飛”的現象在改革開放10年后達到了高峰。

    但是進人20世紀90年代末21世紀初,大學生擇業的首選區域不再集中于東南沿海,開始呈現出多元性的特點。調查顯示,在就業地域的選擇上,78.95%的大學生希望在沿海開放地區工作,10.53%的大學生希望在中西部地區大中城市工作。這說明,雖然沿海發達地區生活、工作各方面條件都比較優越,但隨著中部崛起和西部大開發,中西部也逐漸成為大學生就業的理想地區。一些大學生偏向于去中小城市工作,機會多,生活成本低,且壓力也不大,大學生就業呈現出更加理性化的趨勢。隨著這一趨勢的增強,相信會有越來越多的大學生選擇到中西部地區、中小城市和基層就業。

    1.大學生對就業形勢估計比較悲觀。在對大學生就業形勢的調查中,56%的學生對就業形勢估計悲觀(主要是受目前全球遭遇金融危機、企業經營面臨困難的影響),反映出大學生對未來的迷茫和缺乏信心,需要學校給予及時正確的引導,以幫助他們渡過茫然困惑的時期,順利實現由學生到社會成員的角色轉變。調查還發現,對就業形勢悲觀的學生中有47.34%的人認為是由個人心理壓力過大引起的。而面對越來越大的壓力,36.72%的學生選擇向朋友傾訴,高達56.30%的學生卻選擇了默默承受,這明顯不利于壓力的緩解和身心的健康。一方面說明大學生缺乏自己調節的能力,沒有找到正確的緩釋壓力的方法,另一方面則說明學校的教育做得不夠,心理咨詢和職業指導還沒有真正走進畢業生,沒有發揮出應該起到的作用。

    2.大學生擇業方式多種多樣。調查中發現,人才中介、熟人推薦、毛遂自薦、上網、被分配、招聘會等多種找工作的方式都是畢業生選擇就業的方式。結果顯示,學生均把參加招聘會、人才中介、上網作為自己喜愛的找工作方式,被分配的選項無人問津。可以說明分配這種方式不再具有吸引力,坐等分配的思想已被雙向選擇、競爭觀念所代替。從另一項關于就業方式的調查可以看出,自主擇業越來越被畢業生們青睞,70.95%的畢業生都認為應當自主擇業,16.02%的畢業生選擇自主創業,僅有13.00%的學生選擇靠學校老師推薦及父母包辦這種擇業方式。這說明當代大學生更加獨立自主,積極開創自己的人生。同時,也需要社會、學校給予學生更多的就業機會和創業指導,面對日益嚴峻的就業形勢,學校要采取行之有效的就業指導措施和多方位的就業服務工作,幫助畢業生做好職業生涯規劃,增強學生就業競爭力。

    生認為就業難并不是不可解決的,解決的關鍵在于調整期望值;36%的學生認為擁有豐富的工作經驗最為重要,但仍有超過54%的學生認為沒有具備職場的核心競爭優勢;還有32.60%的人認為畢業學校名氣更具求職優勢,對名校的推崇是大一學生的8倍多。由此可見,大學生就業觀念年級差異顯著。

    當地就業情況調查報告(優秀17篇)篇三

    據農民工年度監測調查資料顯示,20xx年我市700個農村居民調查戶中,全部家庭人口2313人,其中農民工[1]920人,占家庭人口的比重為%,比上年提高個百分點,平均每戶擁有農民工人。我市農民工呈現出男性多于女性、已婚多于未婚、31—50歲年齡者多、初中文化程度者多、未參加過技能培訓者多等基本群體特征;本地就業者多、制造業從業者多、生產或運輸設備操作者多等分布特征;從業時間增加、收入顯著提高、男女收入差距縮小等就業特征。

    1、男多女少。

    從性別看,男性占%,女性占%。男女比例為:1,比20xx年的:1有所降低,男多女少的趨勢沒有改變,但近年來呈現出男性務工比重逐年上升趨勢。

    2、八成以上已婚。

    從婚姻狀況看,已婚人員占%,其中男性和女性的已婚率分別為%和%;未婚人員占%,其中男性和女性的未婚率分別為%和%;離異或喪偶的人員占%,比上年提高個百分點。

    3、近六成農民工年齡在31—50歲。

    調查結果顯示,20xx年我市農民工的平均年齡為歲,其中男性為歲,女性為歲。

    從年齡構成看,30周歲及以下的占%,比上年降低個百分點;31—40周歲的占%,比上年降低個百分點;41—50周歲的占%,比上年增加個百分點;50周歲以上的占%,比上年提高個百分點。31—50周歲的接近六成,是農村居民家庭中非農就業的主體。

    4、文化程度以初中為主。

    從文化程度看,小學及以下占%、初中占%、高中及以上占%。我市農民工文化程度仍以初中為主。

    從年齡看,年輕人群文化程度相對更高,30周歲及以下年齡組高中及以上文化程度的.占%,比30周歲以上年齡組高個百分點。

    從性別看,高中及以上文化程度的女性占%,男性占%,女性比男性高個百分點。農村女性勞動力要付出努力,擁有更高學歷才能勝過男性,在競爭中獲得從業機會。

    5、參加過技能培訓的農民工不足兩成。

    調查結果顯示,20xx年我市接受過技能培訓的農民工占%。其中只接受過農業技術培訓的占%;只接受過非農職業技能培訓的占%;同時接受過農業技術和非農職業技能培訓的占%。

    從性別看,男性接受過培訓的比例為%,明顯高于女性的%。

    從文化程度看,文化程度越高,接受過培訓的比重越高。小學及以下、初中、高中及以上接受過培訓的農民工分別占%、%和%。尤其是參加過非農職業技能培訓,小學及以下、初中、高中及以上接受過的比重分別占%、%和%,顯著高于參加過農業技術培訓的比重%、%和%。

    由于我市社會經濟發展程度高,為勞動力就業提供了大量崗位,一直以來都是外地農民工務工的流入地。對我市農村勞動力來說,基本上無需外出就可實現充分就業。調查顯示,在鄉內從業的占%,是我市農民工最主要的從業地區;在鄉外縣內、縣外市內及國內其他省市從業的農民工分別占%、%和%。

    從年齡和婚姻狀況看,30歲以上農民工更傾向于在鄉內從業,比重比30歲及以下的農民工高個百分點;已婚人員選擇在鄉內從業的比例比未婚人員高個百分點。

    當地就業情況調查報告(優秀17篇)篇四

    景觀藝術設計專業是一個從藝術設計的大方向之中細分化的具體方向,本專業旨在培養具有現代設計理論基礎,掌握使用各種計算機設計應用軟件與獨特的設計理念的德才兼備的專門人才,主要從事外部場景設置,園林景觀設計,各種場所的功能分區的設計工作。本專業是為適應目前我國國民生活水平日益提高而培養具有現代設計理念人才的專業。

    本專業面向人們的生活,培養德智體全面發展的具有整體把握的能力、對環境有獨到的見解,收集時代信息、整理、存儲、應用的設計人才。畢業生要熱愛社會主義祖國,擁護黨的基本路線,懂得馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設有中國特色社會主義理論的基本原理,具有事業心、責任感和良好的社會公共道德與職業道德,具有為社會主義現代化建設而奮斗的精神。畢業生應較全面地、系統地掌握設計原理、創新設計的基本內容、專業知識、基本技能,具備良好的基礎設計能力和設計應用的能力;具有一定的外語水平。

    20xx年青島市普通高校畢業生平均就業率達到89.27%。其中,研究生就業率為94.42%,本科生就業率為90.97%,高職高專生就業率為86.59%。

    社會轉型時期,功利主義、享樂主義、自由主義、虛無主義、拜金主義等思潮開始侵襲大學生的思想。面對社會上一些誠信缺失、自私自利的現象,他們茫然無奈。凡此種種,直接導致極個別大學生以追求個人享樂作為人生目的。自五四以來大學生曾一直保持著的那種不平則鳴、甘作社會棟梁、不屈不撓的精神,已難得一見。更由于一些學生缺乏辨別善惡、好壞、美丑的道德能力,一旦遇到挫折,便會失去自信,出現孤獨、壓抑、精神麻木等現象。盡管這是大學校園中的極個別現象,但也折射出學校教育的缺失和社會環境的嚴重問題。

    大學生求職時,通常會認為自己最缺乏的素質是管理能力、外語或計算機水平,但廣東省教育廳的一項畢業生選聘現狀調查顯示,這些在用人單位看來并非占擇才、用才的主導地位,甚至是比較次要的地位,而大學生的職業道德素質才是最令用人單位擔心和不滿的。另外,大學生的誠信也是比較令用人單位頭疼的問題。參加調查的用人單位中,每次批量招聘應屆畢業生的到崗率不足70%的占了將近一半,有兩成多的用人單位到崗率不足50%,學生毀約現象比較嚴重。

    高技能人才比重不到5%。盡管規模比起20xx年大有長足,但相對于廣東經濟社會發展的需求來看,我省職業技術教育的規模、質量和結構與經濟社會發展的要求差距還較大。

    當地就業情況調查報告(優秀17篇)篇五

    2004年以來,開展創業培訓5278人,其中有2538人成功創業,帶動就業10189人;開展農民工創業培訓240人,成功創業89人,帶動就業442人。

    (一)完善工作制度,注重政策引導。近年來,為深入貫徹落實國家、省有關創業培訓工作的新政策新精神,積極適應就業形勢發展新需求,積極引導農村富余勞動力、下崗失業人員、大中專畢業生和退役士兵等潛在就業群體向產業工人轉化,淮北市大力實施“以培訓促創業、以創業帶就業”工程,不斷健全完善創業培訓政策體系,并結合市情實情,先后出臺了《關于進一步做好創業培訓學員組織報名和建立健全后續服務工作體系的通知》、《關于對創業培訓教學點教學及后續服務工作督查考核的通知》、《關于進一步促進淮北市農民就業創業工作的意見》、《關于進一步做好創業培訓工作的通知》、《關于成立淮北市創業培訓服務指導中心的通知》等文件,在推廣創業培訓目的、參加培訓對象、創業培訓工作及后續服務等方面提出了具體意見,逐步形成了以培訓促創業帶就業的政策體系。

    (二)加強組織領導,建立健全創業培訓組織機構。為對加強創業培訓工作組織領導,淮北市成立了以市政府副市長任組長,市勞動保障、財政、農委、工商、稅務等14家單位主要負責人任成員的“淮北市創業促就業工作領導小組”。加強創業培訓組織機構建設,先后成立了淮北市創業培訓中心、淮北創業服務指導中心。同時,淮北市在創業培訓工作中,嚴格按照省廳“六個統一”模式組織培訓,要求報名參加培訓的學員必須具備一定的創業條件和創業能力,堅持做到每天由學員對當天的授課情況進行評價,制定了規范的業務流程,包括組織報名、實施培訓、后續服務等“一條龍”服務措施。

    堅持不定期、不定時進行巡查,強化監督,進一步提高了創業培訓質量。通過以上科學管理、指導與努力,淮北市創業培訓工作近年來得到了國家和省政府的肯定與認可,2007年淮北市勞動就業管理局被國家勞動保障部、syb創業培訓國家項目部評為全國創業培訓先進單位;2008年淮北市被列入全國一百個創業培訓重點聯系城市之一;2009年淮北市被列入首批創建國家級創業型城市試點城市。

    (三)完善服務機制,充分發揮創業培訓服務功能。近年來,淮北市創業培訓工作逐步將培訓對象從下崗失業人員進一步擴大到城市新生勞動力、農村富余勞動力、返鄉農民工、大中專畢業生等各類城鄉勞動者。并根據國家、省相關文件要求,建立了淮北市職業技術學院、淮北礦業集團公司干校、濉溪縣中等職業技術學院等6個syb創業培訓教學網點。

    不斷完善培訓制度、強化培訓服務功能、提高培訓服務信息化水平、構筑社會化培訓服務體系,建立了圍繞政策咨詢、創業培訓、專家評析、項目推介、創業孵化、融資服務、開業指導和后續服務等“八位一體”的創業服務機制。同時,為積極滿足市場培訓需求,淮北市啟動實施了“創業扶持工程”,不斷加強公共實訓基地和農民工創業園區建設,積極組織引導培訓后的學員入駐創業園區。目前淮北市建成3個創業園區和5條再就業一條街,并對入駐創業者給予“開業不登記、經營免四稅、管理不收費、房租給優惠”扶持政策;相山區鳳凰山工業園的市級創業基地和濉溪縣臨渙鎮的農民工創業園已正式投入使用;濉溪縣劉橋鎮、南坪鎮的農民工創業園區正在籌建中,預計下半年能正式投入使用。

    (四)搭建創業平臺,不斷暢通全民創業渠道。一是廣泛收集了適合下崗失業人員的創業項目,在市人力資源市場和創業指導服務中心分別建立了創業項目推介園和創業項目推介室,為創業培訓學員搭建創業項目推薦平臺,及時為學員提供創業項目。二是將培訓后學員的信息及時反饋到各街道勞動保障事務所,由街道社區勞動保障工作人員采取上門咨詢等多種形式,搭建社區服務平臺,強化社區跟蹤服務,全面開展創業培訓學員情況回訪和跟蹤服務。

    三是成立了淮北市創業者協會,舉辦創業成果展示、創業企業聯誼會、創業項目大賽及創業經驗交流會等形式,為創業學員搭建一個相互合作、相互交流和相互溝通的平臺。四是聘請工商、稅務、財政、企業管理、法律以及勞動保障等部門的專家和教授,建立了淮北市創業培訓后續服務專家志愿團,并堅持每月在市人力資源市場舉辦2次創業咨詢服務活動,及時為創業者提供政策、信息、技術等方面的指導服務。

    當地就業情況調查報告(優秀17篇)篇六

    20xx年3月24日至4月22日,我鎮按照區勞動與社會保障局的統一安排,為全面摸清我鎮勞動就業情況,我鎮在全鎮范圍內開展了一次調查,根據勞辦[20xx]2號文件的要求,為全面摸清我鎮農村勞動力資源總數、年齡和文化結構、產業分布、就業地域和求職意向等基本情況,便于有針對性開展農民培訓與轉移就業,促進農民增收,我們會同有關部門,在鎮政府、各村的大力支持配合下,開展了鎮農村勞動力資源調查,根據調查實施方案,整個調查過程經過了準備、抽點、填表、匯總及建檔四個階段,對全鎮年齡在男16至60周歲、女16至55周歲的所有勞動力資源進行了調查,現將結果報告如下:

    調查表明:全市農村總戶數為戶,總人口為人,農村勞動力人數為人,占農村總人口的58.62%。其中男性人,女性人,分別占勞動力總數的54.13%和45.87%。

    (一)勞動力年齡結構:男性勞動力18—35周歲的55469人,36—45周歲的57959人,46—55周歲的49168人,56—60周歲的有16192人;女性勞動力18—30周歲的27807人,31—40周歲的58304人,41—50周歲的44721人,51—55周歲的20652人。

    (二)勞動力文化結構:小學及以下人數為人,占總勞動力的23.94%;初中文化人數為人,占總勞動力的64.29%;高中文化人數為人,占總勞動力的11.52%,大專及大專以上文化人數僅為人,占總勞動力的0.25%。

    (三)勞動力從業結構:勞動力中從事第一產業的有人,占總勞動力的38.79%,其中種植業119186人,養殖業8955人;從事第二產業的人,占總勞動力的31.56%,其中工業企業46911人,建筑安裝業48578人,其他8724人;從事第三產業的人,占總勞動力的23.31%,其中機關事業單位1245人,個體工商戶12163人,服務業12897人,常年外出勞務30873人,季節性勞務12431人,其他7363人。從事二三產業的勞動力(即已經轉移就業的勞動力)合計人,占總勞動力的54.87%;可供輸出的農村富裕勞動力(即需要轉移的剩余勞動力)人,占總勞動力的6.34%,其中男性12468人,女性8478人。

    (四)勞動力從業地點:市境內人,占總勞動力的67.88%;市以外省境內61290人,占總勞動力的18.56%;省外國內人,占總勞動力的13.47%;境外(含港澳臺地區)僅298人。

    2004年全鎮共有農村勞動力資源數萬人,其中實際從業人員萬人。從業人員中從事一、二、三產業人數分別為萬、萬、萬人,所占比率為,可謂三分天下各占其一。

    在二產中,從事竹木工藝業、轉椅家具業、建筑業的人員數分列前三位,分別達到萬、萬、萬人,三項之和人數占到了二產從業人員的%,這與我縣兩大支柱產業的迅猛發展密切相關;在三產中,從事批零貿易業和交通運輸業的人數分別為萬和萬,高居三產行業榜首。值得一提的是我縣農村勞動力中從事家政服務業的人數僅有余人,與龐大的家政服務需求市場不相協調。就業人員的文化結構來看,初中及以下從業人員萬人,占全部從業人員比率高達91.6%;高中及中專萬人,占7.5%;而大專及以上僅有人,占了不到1%的比率。由此看來從業的農村勞動力文化素質普遍低下,少有一技之長,從事工作多為簡單勞動,難以獲得較高收入。尤其在一產中,大專以上文化程度的只有區區人,高中及中專也只有余人。這種狀況嚴重制約了農村勞動力的就業機會,制約了高科技企業在我鎮落戶。

    從就業地域來看,外出勞動力占到了總數的%,其中在鄉外內和外的從業人員數平分秋色,分別達到了萬人和萬人。有資料顯示,目前我鎮外來人口約為人左右,大部分從事第三產業,少部分從事第二產業,"進口"少于"出口"。這一方面說明我鎮勞動力市場被外出人口占居了相當大的份額,在一定程度上體現了我鎮的城市化水平。在另一方面我們可以認為被外來人口占領的這部分市場平均工資低于我鎮全部勞動力市場的平均工資,以至于當地勞動力寧可舍近求遠,遠離家鄉和親人外出發達地區就業。這一現象也可以從某些企業尤其是通過招商引進的企業工人來源渠道得到證實,來自外地的工人數遠高于來自本縣的工人數,因而導致企業工人平均工資不高。根據調查資料,縣屬于勞動力資源范疇而未參加勞動的人數高達人(這部分人的形成原因比較復雜,本文不加以討論),再加上從事第一產業的萬人,全鎮有近萬農村勞動力在理論上有可能向二、三產業轉移,這是一個龐大的群體,也可以認為是我縣的富余勞動力。因為根據從事第一產業的特點,隨著一產勞動生產率的提高,無須像工廠上班一樣可以天天有活干,只須在農忙季節或上山或下田勞動即可,一年里大部分時間都閑置。進一步分析,考慮年齡因素,45歲以下從事一產的勞動力為萬人,26-45歲未從業的勞動力資源數為人,二項總計人,可以認為是目前我縣農村富余勞動力的確切數據。富余人員中女性多于男性,男女性別比為78.8:100。針對目前我鎮農村勞動力供過于求,而我鎮大多數企業規模偏小,考慮短期利益較多,沒有從長遠發展的角度來有計劃地培訓企業員工,通常只招收熟練工這一實際情況,政府有關部門和有關企業單位及相關培訓機構在全鎮范圍內有組織有計劃地開展農民技能培訓就顯得尤為重要。這種培訓可以從兩個方面展開,一是以政府牽頭為主,組織農民開展農、林、牧、漁業實用技術培訓,有效調整產業結構,最大限度地利用有限的資源,以達到農業增效,農民增收的目的;二是以各種培訓機構為主,重點開展各項技能培訓,堅持面向市場、面向用人單位的原則,采取定單培訓方式,盡快使農民向二、三產業轉移,從而最終達到增收的目的。

    調查資料顯示,在參加求職意向調查的人中,有近2000人愿意從事轉椅家具和竹木工藝行業,占到了參加調查人員的20%,有近2700人愿意從事批零貿易和餐飲業,1500余人愿從事交通運輸業,近1500人愿從事家政服務業。對從事二、三產業的技能培訓,各中介、培訓機構可以用靈活多樣的形式,在不同層次上開展對農民的培訓。初級培訓主要面向企業擴大生產規模或新辦企業所需增加的勞動力;中級培訓可以對熟練工在原有技能上的新突破,以滿足企業技改或熟練工自身發展的需要;高級培訓則主要面向省內、國內勞動力市場,讓我縣農民走出去后有較強的競爭力,甚至可以創勞動力品牌。如家政服務行業社會需求層次很多,在低層次上我縣勞動力沒有競爭優勢,那么我們就可以考慮在高層次的需求領域同別人開展競爭,打造品牌。

    上述調查數據顯示:第一產業從業人員人,加上可供輸出的剩余勞動力,兩者近人,根據18周歲以下年齡段推算,每年自然增長農村勞動力人左右,預計人進入高等院校學習,每年凈增農村勞動力人。如果考慮超過勞動力年齡仍然活躍在農業生產第一線的退役勞動力,實際從事一產的人員將超過人。因此,全市農村勞動力轉移的壓力和困難將越來越大。

    (一)農村勞動力素質狀況與就業需求不相適應。改革開放以來,農村文化教育事業有了長足的發展,但農村勞動力文化素質狀況不容樂觀。據統計,全市33萬農村勞動力中,初中及初中以下的占88.2%,接受技術培訓和有技術專長的農村勞動力所占比例也相對偏低。近年來,我市各類職業技術學校每年有2000多名畢業生,除部分考入對口高校外,大多被輸送到蘇州、無錫等先進發達地區,許多高職班學員被外企成建制接納。由此可見,盡管我市農村勞動力資源豐富,但其文化和技能不高,大多數不具備專業技能,極大地阻礙了農村勞動力轉移的數量和層次。

    (二)鄉鎮企業吸納勞動力的能力徘徊不前。鄉鎮企業的迅速發展,給農村經濟注入了新的活力,也給農村勞動力向非農產業轉移提供了大量的就業機會。但鄉鎮企業改制后,一方面企業內部開展優化組合、減員節本增效活動,安置勞動力的數量相對減少;另一方面隨著科技的發展,先進設備的引進,勞動生產率的提高,農村勞動力文化素質低又制約了企業對其的吸納。

    (三)城市化水平低、城鎮載體功能不高。農村勞動力存量較大與我市城市化水平不高相關,城鎮就業日趨飽和已無規模吸納農村勞動力的空間。城鎮規模小、結構分散、經濟聚集能力弱、產業結構層次低、功能單一,這些因素使現有的小城鎮吸納剩余勞動力的能力十分有限。

    (四)統一的管理和服務網絡平臺還沒有形成。我市的勞務輸出機構雖然發揮了各自的積極作用,但由于各自為政,沒有形成合力,缺乏協調機制和統一用工市場調查和安排,造成信息溝通不夠,不能對農村剩余勞動力及時培訓和輸出。鎮區雖然設立了勞動服務機構,但廣大農村缺乏服務網絡,外出務工人員仍以自發組織、“工頭”帶動為主,而且多數從事勞動密集型工作,收入不理想。

    (五)就業觀念落后導致就業行業單一,離土不愿離鄉。“金窩銀窩不如自己家破窩”,這句古話一直桎梏千萬農民思想。從調查資料來看,全市農村勞動力有近70%在本地從業,大部分農民寧可守住自己的三畝責任田過苦日子,也不愿外出闖天下。就業觀念的落后同樣反映在從業結構上,農業和建安業占了總勞動力的一半以上,而服務業僅占3.9%。愛面子思想嚴重,一方面農村勞動力找不到工作,另一方面大量飲食服務業的崗位被四川、安徽等外地打工仔(妹)占領。因此,正確的就業定位也是促進農村勞動力轉移的重要環節。

    通過近年來全市上下的共同努力,我市的農村勞動力轉移工作已取得了一定成效,且呈現健康發展的態勢。從業結構比例比兩年前有了明顯改善,但與先進發達地區相比差距十分明顯。這是制約農村經濟發展和農民收入增加的重要因素。因此,我們在發展農業和農村經濟,加快實現“兩個率先”工作中必須按照“強化農業必須大力發展非農產業,繁榮農村必須大力推進城鎮化,致富農民必須大量減少農民”的新思路,把大量轉移農村勞動力作為農民增收致富的第一途徑來抓,切實做到“四個加快”,充分發揮“四個作用”。

    (一)加快職業培訓和職介服務組織建設,充分發揮勞務輸出作為增加農民收入的主渠道作用。農村勞動力整體文化素質不高,專業知識、技能缺乏,對一些技術崗位難以勝任,是制約農村勞動力向較高水平二、三產業轉移的直接因素。為此,一要開展農民文化教育。通過“農函大”、“農廣校”等形式,實施21世紀青年農民培訓工程,有計劃、分層次、多渠道,讓農民接受教育,提高科學文化水平。二要辦好職業技術教育。為許多初高中畢業生提供就業前的技術培訓,為經濟發展培訓大批掌握一定勞動技能、具有較高素質的勞動者。三要搞好在職培訓。加強成人教育基地建設,為農村的各類從業人員提供在職教育。鼓勵社會興辦電視、函授、遠程教育基地,提高社會辦學在教育中的比例。同時通過送出去進修,請進來辦學等方式,千方百計提高在職人員的文化技術水平。四是加強職介服務組織建設。規范職介服務機構的管理和服務,建立中介資源庫,開展培訓單位、中介服務組織和農村勞動力求職求訓的有效對接,實現全市農村勞動力資源信息共享,為農民就業提供及時、準確的信息服務。

    (二)加快產業結結構調整,拓展農業內部轉化農村勞動力的主陣地作用。溧陽是農業大市,農村人口占全市總人口70%以上,在當前城市就業壓力增大的情況下,依靠城市轉移農村大批剩余勞動力是遠遠不夠的,必須把著眼點放在農村,立足于農業內部消化,才是農村勞動力轉移的現實選擇。一是加快推進農業產業化經營,促進農村勞動力轉移。農業產業化把農工貿有機地結合成一個利益共同體,實現生產、加工、銷售等環節的一體化經營。通過發展農村支柱產業和主導產品,帶動關聯產業群的發展,將產業優勢和產品優勢轉化為農民的就業機會,拓寬農民的就業渠道。大力引進“三資”開發農業,讓農民在家門口進企業、領工資。二是延伸農業開發功能,積極發展生態旅游觀光產業。把我市農業綜合開發與生態環境建設有機結合,整合天目湖、瓦屋山、長蕩湖、南山竹海、平橋石壩等山水資源、特色農業資源、旅游資源,延伸農業的生態、社會、科教功能,加快休閑觀光、生態旅游等勞動密集型產業發展,為旅游區周邊農民增加就業機會。三是加大種養業結構調整力度,擴大農村勞動力就業范圍。立足本地資源優勢,積極引導農民走農、林、牧、漁綜合發展的道路,大力發展名、特、優、新、珍農產品,達到以深化農業內涵生產來消化農村勞動力的目的。市農業貸款信用擔保中心要積極扶持專業大戶發展特色農業,促使農村勞動力以單一種植業向其他產業的轉移。通過發展生態農業、綠色有機農業、高附加值農產品來吸納農村勞動力。四是大力發展農民專業合作組織,消化吸收農村勞動力。在注冊登記、收費、技術和資金等方面給予大力支持,鼓勵、引導農民以自愿的原則組建各種合作組織和農業專業服務隊,為農業發展提供資金、技術的支持和農業生產過程中的產前、產中、產后服務,吸收農村部分勞動力。

    (三)加快小城鎮建設,充分發揮小城鎮吸納農村勞動力的蓄水池作用。實踐證明,農村勞動力轉移的速度取決于城鎮化水平的高低和城市化進程的快慢。在已經完成大規模鎮村行政區劃調整的基礎上,我市各地應深入研究小城鎮的經濟社會定位,一二三產業以及經濟社會的區域布局,增強小城鎮的吞吐功能、載體功能和城鄉對接的橋梁功能;探索小城鎮建設的投入機制,積極鼓勵農民進城定居,民間資本參與小城鎮建設和開發;鼓勵農民進城定居,讓在城鎮有固定收入和住房、有技術、有資金的農民變為城鎮居民,吸引農村勞動力向小集鎮集聚。繁榮集鎮三產,在大力發展傳統服務業的同時,因地制宜發展農業專業市場、道口經濟、信息中介、房地產,以及農機、畜牧、植保等農業服務業,既為小城鎮居民提供良好的服務,又為農村勞動力的轉移創造條件。

    (四)加快農村制度創新,充分發揮制度建設作為農村勞動力轉移的支撐保障作用。一是創新農村土地使用權流轉機制。在認真貫徹落實《農村土地承包法》,賦予農民長期穩定而有保障的土地承包權,給農民的土地給予物權保護的基礎上,按自愿、有償、平等協商的原則,通過轉讓、轉包、互換、入股等形式,推進農村土地使用權流轉,實現土地要素資本化,確保農民承包土地的經濟利益,從而加快土地向種田能手集中、農村勞動力向非農產業集中的步伐。二是創新農村集體經濟實現形式。積極開展村級社區股份制改革,在核清村級集體資產的基礎上,根據村民普遍接受的方法,把集體資產的產權量化到農戶,明晰產權關系,并建立健全集體資產管理制度,實行科學管理,迅速壯大集體經濟實力,提高其轉移能力。三是創新農村社會保障機制。有計劃、有步驟地組織被征地勞動力進行就業前的職業技術培訓,對每個被征地勞動力免費提供一次技能培訓,提高他們的職業技能和就業能力,提供職業介紹、職業指導等就業服務。加大鄉鎮企業的職工養老金與醫療保險金繳納力度,使鄉鎮企業的職工逐步納入全社會的養老保險和醫療保險體系。加強勞動執法力度,解決長期以來由于缺少勞動合同,使得農民工的利益難以得到保護,有了糾紛也難以處理的狀況。從各個層面構筑保護農村勞動力利益的框架,促進農村勞動力的非農化轉移。

    當地就業情況調查報告(優秀17篇)篇七

    為全面了解當前我市再就業職業介紹情況,進一步做好再就業職業介紹工作,9月至11月,市人社局通過走訪問卷、跟蹤訪查和電話、網絡調查等方式,對市區再就業職業介紹基本情況進行了調查。

    目前,我市已經形成以公共就業(人才)服務管理機構為主體,公共職業介紹、公共就業培訓、基層平臺為載體的組織架構,全市22個街道、37個鎮、 210個社區及部分村委已建立了勞動就業和社會保障服務機構。各級公共職介機構發動街道(鄉鎮)社區平臺,全面開展“再就業援助月”活動,通過“送政策、送崗位、送服務、送溫暖”等措施,走訪困難家庭,組織專場招聘會,幫助失業人員盡快實現就業。

    1.街道社區提供的就業崗位質量有待提高。

    2.就業崗位的匹配性有待加強。

    3.就業扶持力度特別是創業扶持力度有待增強。

    1.加大對社區就業創業的投入,創造更好的條件從而讓社區能加強對失業人員的職業指導,幫助失業人員了解職業狀況,掌握求職方法,增強擇業能力。

    2.通過多種渠道開發高質量的就業崗位,定期為社區內勞動者公布人力資源市場供求信息,讓更多的人通過公共服務盡快實現就業。

    當地就業情況調查報告(優秀17篇)篇八

    為了了解我市就業問題,促進就業工作,市政協社會法制民族宗教委員會組織部分委員并會同市勞動和社會保障局,在王世英副主席帶領下,于3月中旬深入米脂、橫山、府谷等縣,采取實地走訪查看企業、職業學校、培訓中心、人力資源市場和聽取匯報、座談等方法,就我市就業情況進行了專題調研。現將有關情況報告如下:

    (一)人力資源狀況。

    截止20xx年底,我市總人口為353.41萬人。其中城鎮人口61.6萬人,占17.4%;農村人口291.8萬人,占82.6%。

    按照我國法定勞動力男性16―60周歲、女性16―55周歲的規定,全市勞動適齡人口為218萬人,占總人口的61.7%。其中城鎮37.3萬人,占17.1%;農村180.7萬人,占82.9%。

    勞動適齡人口中,在校學生31.3萬人,喪失勞動能力的11.2萬人,實際勞動力為175.5萬人。其中城鎮勞動力29.2萬人,占16.6%;農村勞動力146.3萬人,占83.4%。

    勞動力受教育程度為:初中以下141.3萬人,占80.5%,高中及中專24.9萬人,占14.2%,大專以上9.3萬人,占5.3%。

    勞動力技能水平為:初級以下技能(含初級職稱)10.9萬人,占6.2%;中等技能(含中級職稱)4.7萬人,占2.7%;高等技能(含高級職稱)1.2萬人,占0.7%;沒有技能等級的158.7萬人,占90.4%。

    (二)勞動力就業狀況。

    至20xx年底,城鄉勞動力就業總數為166.4萬人,未就業人員為9.1萬人。其中,第一產業就業人員為91.3萬人,占54.9%;第二產業就業人員為23.9萬人,占14.4%;第三產業就業人員為51.2萬人,占30.7%。從近幾年三個產業從業人員數量總體情況來看,第一產業呈略微下降之勢,第二次產業呈略微上升之勢,第三產業基本持平。

    第二、三產業從業的人員在幾個重點行業的分布是:采礦業4.9萬人,制造業5.3萬人,電力、燃氣業0.9萬人,建筑業12.7萬人,交通運輸業5.3萬人,批發零售業13.8萬人,金融業0.4萬人,七個行業合計43.3萬人,占第二、三產業從業人員總數的57.6%。

    在國家單位就業的有20.2萬人,其中,各級黨政機關、社會團體5.2萬人,占25.7%;教育單位4.7萬人,占23.3%;其他國有單位就業10.3萬人,占51%。

    我市就業工作在市委、市政府的高度重視和人事、社會保障等相關部門的共同努力下,近年來持續保持著較為平穩的態勢,為全市經濟跨越式發展,社會和諧穩定發揮了積極作用。

    1、就業長效機制初步建立。20xx年以來,相繼制定出臺了《關于進一步加強就業再就業工作的實施意見》、《關于實行城鄉統籌就業的指導意見》、《關于做大做強勞務產業的實施意見》、《關于進一步開發公益性崗位安置就業困難人員的實施意見》和《xx市技能人才隊伍建設工程實施方案》等9個政策性文件,對政府促進就業作出具體規定和要求。各級政府把促進就業工作納入國民經濟和社會發展計劃,建立了促進就業工作目標責任制,定期召開聯席會議,及時研究解決促進就業工作中出現的新情況、新問題和突出矛盾,初步形成了我市促進就業的政策體系和工作格局。

    2、就業總量整體逐年增加。近年來,我市利用獨特的區位優勢和豐富的資源優勢,拓展三產服務業、能源化工企業等重點行業領域的就業崗位,新增就業崗位從20xx年的1.7萬個,增加到20xx年的2.2萬個,累計增加就業崗位15萬多個,為下崗失業人員、城鎮新增勞動力和進城務工農民提供了較多的就業崗位,城鎮登記失業率穩定控制在4.3%以內,全市的就業局勢保持了相對穩定的態勢。

    3、勞務輸出規模不斷擴大。各級政府堅持把擴大勞務輸出作為推動統籌城鄉就業的一項重要措施,全市勞務輸出人數由20xx年的28萬人增加到20xx年的56.3萬人,勞務收入由20xx年的10.3億元增加到20xx年的27.6億元。為緩解就業壓力,增加農民收入,促進全市經濟發展和社會穩定發揮了重要作用。

    4、多措并舉實施就業援助。近年來,通過開發公益性崗位和開展黨政領導交友幫扶促就業活動等措施,全市在治安、環衛、社區老年服務等方面開發公益性崗位3100多個,對4100多名零就業家庭成員和有勞動能力、就業愿望的女40歲以上、男50歲以上的就業困難下崗失業人員(以下簡稱“4050”人員)實施了就業援助。

    5、就業服務框架基本形成。全市人力資源市場從無到有,不斷完善服務功能,提高服務質量,開展了求職登記、職業介紹、勞務派遣和社會保障事務代理等多項就業服務工作,20xx年以來,累計開展免費職業指導6.9萬人,有2.65萬人通過專場招聘活動實現了就業,較好地發揮了橋梁紐帶作用。

    6、就業技能培訓初見成效。目前,全市有14所職教中心,在校學生2.3萬人;中等專業學校10所,在校學生1.2萬人;民辦培訓機構30所,每年培訓學員近萬人。20xx年以來,累計考發職業技能資格證書13.4萬份。同時,勞動保障部門結合形勢需要積極開展了創業培訓活動,20xx年以來累計培訓35期,1200余人實現成功創業,帶動4800多人實現就業。

    (一)勞動力供給情況。

    據統計,“十一五”期間全市進入勞動適齡人口41.6萬人,適齡人口中繼續上學的大約31.4萬人,不再上學需就業的10.2萬人,高中畢業不再升學和各類大中專學校畢業生(其中大學畢業生回榆林求職的按50%計算)20.4萬人,“十一五”期間企業新增勞動力供給總量約為40萬人,平均每年增加8萬人。退出勞動年齡的19萬人,年均3.8萬人,年凈增勞動力4.2萬人。

    1、根據市、縣(區)兩級“十一五”規劃,全市“十一五”期間計劃新增規模以上工業企業180戶,據測算,平均每戶企業可新增就業崗位140個,共可新增就業崗位2.52萬個。

    2、“十一五”期間新增規模以下工業企業460戶,據測算,平均每戶企業可新增就業崗位30個,共可新增就業崗位1.38萬個。

    3、“十一五”期間凈增其它各類企業(建筑業、交通運輸倉儲和郵政業、批發和零售業、住宿和餐飲業、房地產業、租賃和商務服務業、社區服務和其他服務業、文化體育和娛樂業等)3500戶,平均每戶企業可新增就業崗位5個,共可新增就業崗位1.75萬個。

    4、“十一五”期間凈增個體工商1.8萬戶,平均每戶可新增就業崗位1.8個,共可新增就業崗位3.2萬個。

    5、擴大勞務輸出規模。“十一五”期間,全市固定資產預計投入2313億元,據測算,可為靈活就業人員和非正規就業人員提供10萬個就業崗位。

    6、黨政事業單位補充退休減員可新增崗位3萬個。

    以上六項共計新增就業崗位18.85萬個,年均3.77萬個。

    (三)綜合分析。

    “十一五”期間我市新增勞動力供給總量為40萬人,新增勞動就業崗位18.85萬個,年均3.77萬個,年勞動就業崗位供需缺口為0.43萬個。加上外省市每年來榆務工人員約2.8萬人,預計每年勞動就業崗位缺口為3.23萬人。

    當前,是我市經濟、社會跨越式發展的重要時期,隨著經濟、社會的快速發展,就業崗位和就業機會也會大幅增加,就業形勢總體相對比較穩定。但是由于南北經濟發展差距大、勞動力整體素質偏低以及擇業觀念陳舊等諸多主客觀因素,就業工作還面臨不少困難和問題。

    (一)勞動力供大于求的矛盾依然存在。從勞動力的供給來看,一是我市勞動適齡人口目前正處于高速增長期,每年新增勞動力約3萬人;二是城鎮化建設進程的加快,大量農村勞動力涌入城鎮,有約15萬富余勞動力因種種原因沒有實現轉移就業;三是國有企業改制的不斷深化,有4000多名下崗失業人員需要就業;四是大中專畢業生求職的人數每年以5000人左右逐年增加,累計有近3萬名未實現穩定就業;五是外省市來榆務工人員每年約2.8萬人,并呈逐年上升的趨勢。從勞動力的需求增長看,隨著科學技術的快速發展,就業彈性降低,就業崗位的增長速度逐步低于經濟本身的增長速度。因此,勞動力總量供過于求的矛盾依然存在。

    (二)結構性、區域性矛盾日益突出。工業結構中,原有傳統工業所占比例逐年下降,而新上的能源化工項目大多科技含量和機械化程度高,吸納勞動力的空間小,勞動密集型中小企業所占比例很小。同時,在企業結構中,隨著市場競爭機制作用的發揮和企業改制工作的推進,“十一五”期間,我市絕大多數國有、集體企業將會逐步退出市場。中小企業特別是第三產業發展滯后,普通勞動者選擇就業的機會減少,就業的結構性矛盾將進一步加劇。區域差異方面,由于我市南北經濟發展不均衡,南北差距越拉越大,使區域性就業矛盾日益突出,北六縣基本可以就地解決勞動力就業的問題,70%的農村剩余勞動力可實現就地轉移。如xx縣,恒源煤焦電化有限公司擁有員工1928人,其中85%都是本地人;礦區的井下作業和冶煉工廠、建筑工地以及賓館、飯店等行業里的艱苦工種幾乎全是外地人,本地人不愿干;外來務工人員達2萬多人,涉及全國三十多個省市。而南六縣就業崗位少,80%以上的勞動力需要通過異地轉移就業。

    (三)困難群體的就業問題突出。由于勞動力供給矛盾和結構性矛盾突出,勞動力就業競爭越來越激烈,“4050”人員、零就業家庭成員、殘疾人等形成了就業困難群體。這部分人員大多只能從事一般的勞動,與當前勞動力市場的要求相差甚遠,離開政府的援助很難實現再就業。

    (四)勞動力素質與崗位需求矛盾突出。我市勞動力數量龐大但整體素質偏低,職業教育和技能培訓相對滯后,培訓機構不足、規模不大、層次較低,而非農產業就業對勞動者素質要求越來越高,體力型勞動者就業空間越來越小,致使一般勞動力數量嚴重過剩。勞動力素質和就業崗位需求之間的不相適應,管理人才和高技能人才短缺,造成“就業難”和“招工難”的問題并存,“有事沒人干”和“有人沒事干”的現象同在,既影響和阻礙了企業的發展,又制約著勞動力的就業和就業穩定率的提高。

    (五)就業服務滯后于就業多元化的要求。當前就業工作呈現用工單位多元化和就業渠道、就業方式多元化的特點。但我市時至今日還沒有專門的就業服務機構,市與省xx縣區之間的信息至今沒有實現聯網,勞動力網上市場即無形市場尚未形成;人力資源市場也大都處于場地不足、設施不全、設備簡陋的尷尬境地;基層工作所站普遍工作條件差、經費緊缺、手段落后,與當前促進就業的工作要求不相適應。

    (六)農村剩余勞動力轉移不穩定。據調查測算,剩余勞動力輸出人員中,穩定輸出的僅占20%左右,80%以上的人員大多數處于不穩定狀態,從事簡單的、季節性勞務。勞動力輸出受外部各種因素的影響,缺乏長期性、持久性,加之農村剩余勞動力文化偏低,缺乏勞動技能,給城鄉就業造成壓力。

    (七)擇業觀念陳舊嚴重阻礙就業。在未就業的人群中,特別是大中專畢業生和一些下崗失業人員,就業觀念陳舊,把就業僅僅理解為只有在國家機關單位和國有企業工作才算就業,因此存在著就業靠政府,依戀“鐵飯碗”、重國有輕民營、不愿干個體的心理,認為“就業就是吃公飯”或者“吃公飯才算就業”,缺乏自主創業的積極性。同時,有的大中專畢業生不愿到基層去就業,怕吃苦丟面子,只想在城里謀份工作。去年我市在實施農村人才隊伍振興計劃時,原計劃招聘512名,實際報名參加考試的只有167人,最終招聘的僅有73人。與此形成鮮明對比的是,今年市綜合執法局計劃招聘30名工作人員,結果報名參加考試的竟有1606人。巨大的反差不能不引人深思。

    四、應對就業問題的思路和建議。

    我市的就業工作盡管存在許多困難,但也面臨著前所未有的發展機遇:一方面中央、省上近年來對促進就業工作給予了高度的重視和關注;另一方面市上提出加大我市能源化工基地、特色農業基地和區域中心城市的建設力度,并把“就業再就業工程”列入了“民生八大工程”之一,這必將帶來新的更多的就業需求。通過調研,委員們認為當前應著重抓好以下幾個方面的工作。

    (一)堅持實施積極的就業政策。各級黨委、政府要深刻理解就業是民生之本,充分認識就業是保障和改善人民生活的重要條件,從維護改革發展穩定大局,實現國家長治久安的高度,將就業工作作為一項長期的戰略任務和重大政治任務,作為全面貫徹落實科學發展觀的重要舉措來抓,深入開展《就業促進法》的宣傳教育,進一步強化在促進就業、實現全社會充分就業方面的責任,完善配套政策,簡化辦事程序,規范操作辦法,使促進就業的各項政策逐步長期化、制度化、規范化,有效發揮政策促進就業的積極作用。

    (二)大力倡導擇業新觀念。當前社會上存在的一些陳舊擇業觀念給就業造成的思想羈絆,是擺在各級政府面前不容忽視的一個社會問題,特別是高校畢業生的不正確擇業觀念尤為令人憂慮。因此,要采取有效措施,倡導適應時代變化與社會發展要求的擇業新觀念,在全社會樹立“行行可建功、處處能立業、勞動最光榮”的就業理念,特別是要有針對性地開展高校畢業生思想教育工作,引導他們正視現實社會,適應市場需求,樹立“先就業、再擇業”的科學就業理念和不怕吃苦、從基層干起、在實踐中逐步鍛煉成長的正確人生觀。同時,要加快事業單位的改革步伐,公開招聘,擇優錄用,盡量安置大學生就業;加強與周邊地區的協作,促進畢業生跨地區就業;充分發揮人才網絡建設優勢,為畢業生搭建就業服務平臺,拓寬就業渠道。

    (三)大力發展勞動密集型產業。經濟快速發展是擴大就業的重要保證,要在實施項目帶動戰略加快能源化工基地建設,發展資本和技術密集型大型企業的基礎上,采取積極有效的措施,大力發展就業門檻低、就業容量大、服務范圍廣的勞動密集型的中小企業,使中小企業特別是第三產業成為吸納勞動者的主渠道。我市第三產業發展水平低,也意味著服務業在提供崗位方面有著巨大的空間。一是要大力發展現代服務業。加快發展以能源化工產品物流為主,其他(購物、餐飲等)為輔的現代物流服務業;大力發展以金融業、信息服務、邊塞文化、旅游等為主的現代服務業,將我市建設成為重要區域商貿服務中心、金融中心、文化旅游中心,輻射行業就業。二是大力發展社區服務業。做好家政服務、物業管理、托老托幼等便民的社區服務,增加就業崗位。三是大力發展非全日制就業、非正規就業,拓寬就業途徑。四是發展壯大農業產業化,延伸產業鏈,提升就業空間。五是各級政府在招商引資中,要把吸納本地人力資源作為入駐企業的一個硬性準入條件,強化各類入駐企業安置本地勞動力的社會責任意識。

    (四)積極鼓勵自主創業、自謀職業。促進以創業帶動就業,是十七大提出的解決就業問題的一個重大方針。創業不僅是創業者自己實現就業,還可以通過發展多元化創業主體和多種創業形式,創造更多的就業崗位,帶動更多的人就業。因此,要把推進全民創業促就業作為一項重要任務來抓,制定和完善支持自主創業、自謀職業政策,盡快出臺我市關于推進全民創業促就業工作的有關文件。在開發區開辟創辦小企業園區,并組建專家自愿咨詢服務指導團,為創業者提供創業平臺。通過進一步放寬政策,改善環境,凝聚和激活全民的創業熱情和創業能量,在全社會形成人人謀創辦企業、人人投入經濟建設、人人千方百計創造財富的社會氛圍,以創業推動發展,以創業帶動就業。

    (五)不斷強化職業教育和技能培訓。強化職業教育和技能培訓是提高勞動者自身素質的重要手段,也是促進城鄉就業的必然要求。當前,要在加快榆林職業學院建設進度的同時,積極探索整合現有培訓資源,組建榆林技術學院集團的可行性,充分發揮各縣區職業中學、就業訓練中心以及鄉鎮培訓機構的作用。職業教育要從以下幾個方面實現專業結構的調整優化:一是以市場需求為中心。職業學校要圍繞市場需求尤其是榆林工業發展的需求這一中心,在廣泛調研的基礎上,整合重復專業,改造傳統專業,積極開發新專業,以適應經濟發展和市場的需求。二是以就業為導向。職業學校要不斷調整服務方向,優化專業結構,增加社會急需的新專業,改造老專業,使新舊專業相輔相成、合理搭配,以提高就業率作為職業教育的第一要務。三是以能力為本位。職業學校要通過優化專業結構,將學生培養成適應就業需求的高素質人才,最終都能順利走向工作崗位。

    (六)進一步擴大勞務輸出規模。我市勞動力的82%是農村勞動力,而解決農村勞動力充分就業的最有效途徑,就是進一步擴大勞務輸出規模,做大做強勞務產業。各級政府要有組織、有計劃地引導農村剩余勞動力向非農產業轉移。要實施青年農民技能培訓工程,打造勞務品牌,全面提升農民工的綜合素質。要鼓勵偏遠貧困山區農村的居民向城鎮集中,鼓勵學到一技之長的農民工返鄉創業,成為帶動當地城鎮經濟發展和擴大就業的新途徑。

    (七)加快人才資源市場建設步伐。實施好人力資源市場建設項目,著力推進人力資源市場基礎設施建設和信息化網絡建設,實現省、市、縣(區)三級聯網,達到基本服務功能完善。要加強人力資源市場管理,進一步清理整頓人力資源市場秩序,切實規范各類職業介紹中介行為,營造良好的就業環境。

    (八)繼續深入開展就業援助活動。幫扶就業困難人員就業是實現全社會充分就業的重要內容,也是各級政府的重要職責。針對我市就業困難群眾的實際,各級政府要繼續采取有效措施,嚴格按照“產生一戶、援助一戶,消除一戶、穩定一戶”的動態管理原則,通過開發公益性崗位、落實稅費減免、培訓補貼、小額貸款,社保補貼等政策手段,幫助下崗職工中的“4050”人員、零就業家庭成員和就業困難的大中專生實現就業。

    (九)建立健全就業服務機構。按照同志關于就業服務專業化、制度化、社會化的要求和勞動力市場建設規范化、科學化和現代化的原則,建立健全市、縣鄉(社區)三級就業服務平臺,為勞動者提供優質的就業服務。一是設立市縣兩級就業服務局;二是加強市縣兩級公共職業介紹機構建設,服務項目從單純的職業介紹擴大到職業指導、招聘錄用、定期發布用工信息、勞務派遣、勞務培訓等多方面;三是加強鄉鎮、社區勞動保障事務所(站)建設。通過基層所(站)準確掌握全市城鄉就業狀況,成為政府最基層的服務就業的單位。

    (十)規范和協調勞動關系。認真貫徹落實《勞動合同法》,依法維護勞動者權益,發展和諧勞動關系。要規范企業行為,認真實施工時、休息休假、最低工資、女職工和未成年工勞動保護等方面的標準。繼續完善和落實對農民工的政策。國家為解決農民工問題已制訂的平等就業、工資支付、勞動保護、社會保障、子女上學等政策,要切實落到實處,還要針對普遍存在的問題和新出現的問題,進一步完善有關政策措施。要加強勞動執法監督,特別是解決好非法用工、超時加班、勞動條件差等問題。這樣,既有利于維護勞動者合法權益,也有利于擴大就業。

    當地就業情況調查報告(優秀17篇)篇九

    調查背景:

    城市一天天在發展,城市管理需要越來越規范化的管理。曾經街旁隨處可見的小攤小販在城市的規范化管理下正在減少,但是街頭的小攤小販形式的商業并沒有消失。而是演變發展成了繁華于夜晚的、在固定區域內的夜市地攤,并成為市民生活文化的一部分。但是人們對夜市地攤的存在與發展仍有需要看法,一方面這是市民生活文化的部分,為市民生活帶來便捷,另一方面它對城市的管理和工商監管也帶來了難題。在這樣矛盾背景下,我們覺得要必要對夜市地攤進行調查研究,以發掘其對社會生活的影響及其文化意義。

    意義和價值:

    夜市地攤是城市經濟發展到一定階段的產物,夜市地攤文化是現行市民生活催生出來的文化,并日漸演繹為流行文化的一種,我們需要去尋根探討地攤文化的催生與發展以及對于社會各方面的影響,并對夜市及夜市文化進行深度挖掘與開發,本次調查研究就是對荊門夜市的初步探索。

    具體目標:

    1荊門市夜市地攤的發展歷程,探求得以發展的原因。

    (中天街夜市地攤何時興起,由于什么興起,何時達到現有規模。)。

    2荊門市(中天街)夜市地攤的規模、以及商品種類。

    (攤位的數量,商品的價值,商品的類型,商品的質量。)。

    3夜市地攤攤主人群的構成情況以及顧客來源。

    (攤主的職業、收入情況、出攤目的,顧客的收入層次、年齡層次)。

    4夜市地攤的經營情況。

    (商品平均利潤,攤主盈利狀況)。

    5夜市地攤的社會文化意義。(針對不同人群如消費者、攤主、周邊商鋪等)。

    (攤主、消費者、周邊商鋪、工商管理者)。

    6工商管理人員對地攤的看法。

    (管理上的態度、相關管理措施)。

    研究方法:

    1通過訪談。

    了解攤主職業,經濟狀況,出攤目的。

    了解周圍居民、商鋪對于地攤看法。

    了解顧客的收入層次及看法。

    了解城市管理人員、工商管理人員對夜市地攤看法。

    2通過查找文獻。

    3通過觀察。

    觀察夜市地攤的數量、商品種類、人流量及顧客年齡構成。

    研究過程:

    1擬定工作計劃、準備相應工具,擬定訪談內容。

    2實地訪談,分三次前往中天街調查。

    研究條件及可能遇到的問題:

    有時間與攤主進行溝通,但是可能在訪談中獲得的答案不完整,而且可能有部分攤主不會配合訪談。

    解決辦法:提前準備好問題,并盡可能多訪問一些攤主。

    正文。

    一、夜市概述。

    夜市主要指在夜間做買賣的市場,可能販售雜貨、衣服、食品、電器零件、游戲等幾乎任何東西。

    夜市最早出現于盛唐,宋代商業的繁榮超過了前代,南方的商業尤為發達。那時商業都市很多,最大的是開封和杭州。杭州改為都城臨安后,繁榮程度遠遠超過北宋時的開封。臨安人口多達百萬,大街小巷店鋪林立,早市、夜市“買賣晝夜不絕”。還有各種小販、貨郎叫賣,更增添了城市的熱鬧氣氛。夜市常是熱帶、亞熱帶國家的重要觀光景點,在中國大陸許多地方以及臺灣、香港等地,夜市都是平民生活文化的重要代表之一。夜市的種類有如下幾種:

    商圈夜市:

    多為既有商圈延長營業至深夜,商家多有自家或承租店面,亦會吸引攤販會在路邊開張營業。好處是有助于當地的商業發展。在都會區由于商業興盛、空地尋覓不易,夜市常是商圈夜市。

    觀光夜市:

    若商圈夜市經過政府設計規劃,并配合當地特色吸引游客,即稱為觀光夜市。有些觀光夜市經營方式與商圈夜市無異,加強整潔及美化;同時也部分興建集合式商場,由商家各自承租店面,可改善商圈夜市臟亂現象(例:武漢:戶部巷)。

    流動夜市:

    多為在市區空地或市郊營業,平時可能作為停車場,在特定時間營業;商家全為攤販形態,傍晚時到達場地,午夜過后全部撒除。此類型夜市好處是便于清掃及停車,及新鮮感較大(每次攤販不盡相同),缺點是可能影響臨近住家安寧。

    (參考于百度百科“夜市”詞條)。

    二、荊門市中天街夜市。

    荊門市中天街夜市屬于商圈夜市,是以中天街商業步行街的基礎上發展的起來的,其產生與中天街形成大致同時。為對荊門市中天街夜市進行深入了解,我研究小組分三次對中天街夜市進行集中調查,并在平時進行相關調查。調查對象有夜市商品及地攤主、過往顧客、周邊商家、城市管理人員等。

    調查時間為年10月1日到2019年12月1日,我調查小組分別于2019年10月11日星期1,2019年10月16日星期6,2019年11月4日星期4,前往中天街進行集中調查,得出結果如下:

    1、關于中天街夜市的規模及商品。

    中天街夜市包括兩大部分,一部分為中天街主干道,即建設銀行至大同服飾段。一部分為連接中天街的金蝦路、中域街部分路段。金蝦路部分主要經營各種服飾,中域街部分主要經營小吃。此范圍內經營商品單一,且較少受城市管理人員的管理,多為商鋪經營者的拓展經營,流動性較小。我們這里主要探討中天街主干道部分夜市。

    一般情況下晚7點左右中天街道路兩旁開始聚集夜市攤主,開始占攤位,夜市開始時間隨天氣變化和城管人員離開時間而變化8點左右開始正式營業。其時間與城市管理人員的工作時間相關,城市管理人員下班時間即開始營業時間。城市管理人員延長工作時間時,開市時間也相應延遲,散場時間大約為晚10左右。

    在規模上,夜市范圍覆蓋整個中天街步行街主干道。三次集中調查的結果顯示,夜市攤位數量在180—240個左右,工作日與雙休日無明顯數量增減,冬季夏季規模差異也不大,即已形成較穩定的市場規模。商品種類大致可分為共12類,包括飾品、衣物、鞋襪、電子產品、化妝品、鮮花盆景、家具用品、水果、小吃、皮包皮具、小吃、玩具。商品范圍涉及吃、穿、用、裝飾等方面。其中衣物所占比例最大為32.63%,其次為飾品占25.79%,較多的還有鞋襪占17.37%,其余商品所占比例較小。

    表1:商品種類分布情況。

    商品種類。

    衣物。

    飾品。

    鞋襪。

    其他。

    數量(攤)。

    62。

    49。

    33。

    46。

    所占比例。

    32.63%。

    25.79%。

    17.37%。

    24.21%。

    夜市商品價值均不高,每個攤位商品總值在千元以內,價格在1元到100元之間,質量參差不齊。最受消費者關注的是電子產品和化妝品的質量問題。其他商品質量較容易觀察得出,消費者表示自己能分辨,以及商品本身價值就不高,也不會很在意質量。

    關于商品的來源,多種多樣。我們隨機對攤主進行抽樣調查,共調查訪問了30名攤主。通過統計分類得出:商品來源地主要有荊門本地批發市場、武漢襄樊等鄰近地區的批發市場、廣州義烏等沿海地區批發市場、本市商鋪專柜的商品及淘寶網等網上訂貨,還有攤主從外地零散帶來的商品(這部分攤主主要為大學生,我們在關于攤主的調查中再著重研究)。商品來源于荊門本地批發市場及武漢襄樊等鄰近地區的批發市場的攤主主要為專門從事個體經驗的攤主及小部分業余從事夜市“練攤”的攤主,商品來源于廣州義烏等沿海地區的則均為專門從事的夜市和個體經營的攤主。

    2、關于中天街夜市攤主。

    人群組成。

    在隨機抽樣中,共發現攤主人員組成主要有以下幾種人群:個體店主、企業單位員工、零工、自由職業者、大學生、家庭主婦及老人、專門從事地攤的攤主。其中企業單位員工及自由職業者所在比例最大,均占23.3%、其次為大學生占11.2%。值得關注的是專門從事夜市和地攤經營的攤主所占比例較小,僅16。67%。

    表2:攤主職業分布情況。

    職業。

    企業單位員工。

    零工、自由職業者。

    大學生。

    專業攤主。

    個體店主。

    主婦及老人。

    人數。

    7

    7

    4

    5

    4

    3

    所占比例。

    23.33%。

    23.33%。

    13.34%。

    16.67%。

    13.33%。

    10%。

    由此看來,中天街夜市經營在專門從事夜市和地攤經營攤主較少情況下,仍能在較長時期保持相當規模,表明其在市民生活中的影響不僅僅在于為市民生活提供便利,而是上升至市民生活文化層次。廣大普通市民不僅是夜市的消費者更是夜市的經營主體,這點在其他地方仍是少見的。

    經營者的年齡分布上以青年為主,年齡跨度從18到70歲。18~25歲占50%,26~35歲占26。67%,36~45歲占10%,其余為46歲以上。其中60歲以上有3人。另外經營者性別比例上,女性經營者較男性經營者多。

    表3:攤主年齡分布情況。

    年齡段。

    46歲以上。

    人數。

    15。

    8

    3

    4

    所占比例。

    50%。

    26.67%。

    10%。

    13.33%。

    在經營者人群構成上,單獨經營的約占四分之一,和朋友同學合伙經營的約占四分之一,家庭經營所占比例最大占一半以上。在家庭經營中各種家庭成員均有參與,有合作經營一個攤位的,也有鄰近經營多個攤位。另外長期經營者占70%以上,其余為偶爾或周末進行經營,有5%的經營者表示是第一次來。

    夜市經營者的收入情況也有較大差別,主要以中低收入者和無收入者為主,同時又有公司白領及經濟相對富裕的主婦。

    夜市經營者受教育程度上,約四分之一受過高等教育,其他經營者受教育程度多在中學層次。

    在諸多攤主中,大學生攤主往往容易被關注,首先是他們年輕甚至稚嫩的面孔,其次是他們的商品獨特而新奇,往往獨此一家。在一定程度上為夜市注入了更多的時尚元素,為夜市增加了可看性。是整個夜市文化中新文化注入的源頭之一。

    出攤目的。

    出攤目的主要和經營者的收入和受教育程度有關,但在同一收入層次也有不同的出攤目,這一點在中低收入人群中和大學生及應屆未就業畢業生中表現較突出。

    在中低收入人群中,專門從事夜市地攤經營的經營者,目的即掙錢養家;零工、企業單位員工、家庭主婦及老人中,出攤目的包括打發時間、補貼家用及自我事業追求;自由職業者及未就業的大學畢業生,出攤目的包括鍛煉自身能力及補貼生活費;個體店主及專柜經營者,出攤目的在于推銷店中商品,了解市場需求。

    在白領等中高收入者,出攤目的在于緩解、釋放壓力,或幫助朋友家人經營,同時補貼家用。將此作為一種娛樂休閑的方式。

    3、關于中天街夜市顧客。

    在對于顧客的調查中,我們同樣采取隨機抽樣訪問及觀察方式,訪談內容包括到中天街夜市的頻率、是否購買商品及對夜市的看法,觀察內容包括顧客人群組成及收入情況。

    在受訪人群中,表示第一次來的占3.8%,表示是到中天街商場購物路過的占17%,表示偶爾來的占47.3%,,表示經常來的占31.9%。40.3%的受訪者表示只是來逛逛,看到喜歡或必要的就會買,僅14.5%表示是來買東西的,其余有路過人群及周圍居民。

    在人群組成方面,以青年人為主,以情侶居多,其次為家人一同出行,極少人為單獨出行。收入層次上也有較大差別。

    一個明顯的特征即在于看的人遠遠大于購買的人,真正購買的以中低收入者為主。在這樣的情況下中天街夜市仍能保持較興盛的發展,表明夜市的發展不僅僅在于發展夜間小商業,而是提升至市民文化生活層次。即豐富了市民飯后散步消遣的去處,延長了城市的夜間商業活動。

    4、關于工商管理及城市管理。

    在進行社會實踐調查中,我們發現工商管理在夜市中基本處于盲區,未發現有任何工商管理人員出現,并進行管理。而在夜市管理中主要是城市管理人員(以下簡稱:城管)在進行相關工作,工作方式為勸阻經營者不要再道路兩旁擺設攤點,如發現經勸阻無效則進行驅趕和沒收經營工具,處罰的相關依據為城市市容管理的相關條例。

    在調查者所觀察情況中,經營者和城管之間沒有發生沖突,相處較為和諧。只要經營者不在經勸阻后仍堅持占道經營,城管即不會進行處罰和驅趕。在城管下班之后,攤主即可開始經營,時間一般在晚8點到9點間。

    三、結論。

    在對荊門市中天街夜市地攤規模及商品、攤主、顧客還有工商管理與城市管理調查中,我們了解到了多方面、多類型、多層次的情況,本調查著重于揭示夜市地攤的文化意義,對此我們得出以下結論:

    1、荊門市中天街夜市地攤的規模較大、商品種類豐富涉及面廣,已形成穩定的市場,成為荊門市經濟文化活動中長期穩定存在的一部分,其發展與荊門市中型城市與發展速度密切相關,城市發展、市民生活息息相關。其商品來源廣泛,反映了夜市地攤在地區間經濟文化交流也發揮著一定作用。這些都表明中天街夜市地攤已然成為荊門市民生活中的重要組成部分。

    2、荊門市中天街夜市地攤經營者身份職業多樣、年齡跨度大,各個階層各個年齡段都有參與,不是單一的小范圍的經濟活動,市民參與度較高。同時呈現出兩個明顯特點:

    第一,非專門從事夜市地攤經營的普通市民是主體,經營者流動性較大,經常有新的攤主進入,夜市有較強的生命力與自我更新能力。廣大市民不僅是夜市的參與者,更是直接構成的組織者,足見夜市在普通市民生活中也是具有重要意義的。正是因為這種非專業的經營,使得盈利的意味有所淡化,文化休閑的意味增強。

    第二,年輕人是主體,女性經營者多。年輕人代表著青春活力,女性代表著審美與細膩,經營者主體的突顯,使得中天街夜市也具有了這樣的特點,融入了更多的時尚元素和審美情趣,文化欣賞的層次得到提高。

    此外,經營目的的多樣性使得中天街夜市地攤衍生了更多的文化內涵。大學生將夜市作為自我鍛煉的平臺,工薪白領階層將夜市作為釋放壓力的地方,個體店主將夜市作為市場行情的風向標——這一系列的內涵都遠遠超越了夜市本身的盈利意義,使得夜市地攤愈發具有吸引力,我們不得不說這是文化的力量。

    3、中天街夜市地攤的存在和繁榮離不開顧客的支持與推動。在對顧客的調查結果中顯示:夜市中看的人多買的人少、人們多結伴而行、實際購買者以中下收入者為主體等幾個特點。由此我們可以看出中天街夜市地攤對于市民生活,文化觀賞意義大于購買消費意義,即便購買的人數較少遠遠小于逛街觀賞的人數,但是中天街夜市已然繁榮的發展起來了,足見其生命力。這樣的生命力,除了盈利的推動更多的恐怕是文化的推動,大家在這場夜市中各取所需,盈利和購買只是很小一部分。整個夜市是各個階層共同參與的,而實際購買者卻以中下收入者為主體,這樣似乎構成了一種不平衡。其實不然,正是這種主體間的差距形成了文化的流向和傳播,不同的人群都在向其他群體展示著自己的文化,這種展示和傳播是以商品為媒介的,以審美和生活理念為主要內容的,在顧客觀賞和購買商品的同時,商品上體現的審美和生活理念隨即向顧客傳遞。

    4、對于工商管理與城市管理方面的調查中,我們發現,有關部門早已意識到中天街夜市存在及影響,但沒有進行深層次的干預,僅僅保持在維護市容的層次上對夜市地攤進行限制。可見,中天街夜市暴露出來的問題沒有到非整治不可的地步,也說明了中天街夜市的發展繁榮是良性的。不可否認的管理缺陷,也會帶來一定的社會問題,這一點就要求廣大攤主為了中天街夜市的繁榮發展自律,管理部門積極尋求更優的管理方式。

    總的來說,本次調查研究使我們較全面的了解了中天街夜市發展狀況,在此基礎上詳細的探討了中天街夜市得以發展繁榮的原因。中天街夜市具有廣泛的群眾基礎,已然成為市民生活中的一部分,對市民生活有著較大的影響力,這樣的影響力體現在經濟和文化上,我們著重揭示其文化影響力。中天街夜市展現出了更多的時尚和活力,在時尚傳遞的主線上,衍生出更多的文化內涵,讓更多的人在夜市中找到了自己想要的文化享受。這些都使中天街夜市文化更加熠熠奪目區別于以外的夜市地攤文化,從而達到了“小夜市,大文化”的繁榮場面,成為荊門城市生活中一道獨特的耐品的文化風景線。

    當地就業情況調查報告(優秀17篇)篇十

    近年來,淮北市緊緊圍繞經濟社會發展的總體目標,始終把創業培訓工作擺在就業工作首要位置,不斷完善工作制度,加強組織領導,注重政策引導,完善服務機制,搭建創業平臺,構建培訓網絡,打造培訓品牌,鼓勵自主創業,引導返鄉創業,積極構建“以培訓促創業,以創業帶動就業”的新模式,有力地促進了淮北市創業培訓工作健康、協調、持續發展,創業帶動就業工作情況調查報告范文。20xx年以來,開展創業培訓5278人,其中有2538人成功創業,帶動就業10189人;開展農民工創業培訓240人,成功創業89人,帶動就業442人。

    (一)完善工作制度,注重政策引導。近年來,為深入貫徹落實國家、省有關創業培訓工作的新政策新精神,積極適應就業形勢發展新需求,積極引導農村富余勞動力、下崗失業人員、大中專畢業生和退役士兵等潛在就業群體向產業工人轉化,淮北市大力實施“以培訓促創業、以創業帶就業”工程,不斷健全完善創業培訓政策體系,并結合市情實情,先后出臺了《關于進一步做好創業培訓學員組織報名和建立健全后續服務工作體系的通知》、《關于對創業培訓教學點教學及后續服務工作督查考核的通知》、《關于進一步促進淮北市農民就業創業工作的意見》、《關于進一步做好創業培訓工作的通知》、《關于成立淮北市創業培訓服務指導中心的通知》等文件,在推廣創業培訓目的、參加培訓對象、創業培訓工作及后續服務等方面提出了具體意見,逐步形成了以培訓促創業帶就業的政策體系。/謝謝您的支持和鼓勵!!!

    (二)加強組織領導,建立健全創業培訓組織機構。為對加強創業培訓工作組織領導,淮北市成立了以市政府副市長任組長,市勞動保障、財政、農委、工商、稅務等14家單位主要負責人任成員的“淮北市創業促就業工作領導小組”。加強創業培訓組織機構建設,先后成立了淮北市創業培訓中心、淮北創業服務指導中心。同時,淮北市在創業培訓工作中,嚴格按照省廳“六個統一”模式組織培訓,要求報名參加培訓的學員必須具備一定的創業條件和創業能力,堅持做到每天由學員對當天的授課情況進行評價,調查報告《創業帶動就業工作情況調查報告范文》。制定了規范的業務流程,包括組織報名、實施培訓、后續服務等“一條龍”服務措施。堅持不定期、不定時進行巡查,強化監督,進一步提高了創業培訓質量。通過以上科學管理、指導與努力,淮北市創業培訓工作近年來得到了國家和省政府的肯定與認可,20xx年淮北市勞動就業管理局被國家勞動保障部、syb創業培訓國家項目部評為全國創業培訓先進單位;20xx年淮北市被列入全國一百個創業培訓重點聯系城市之一;20xx年淮北市被列入首批創建國家級創業型城市試點城市。

    (三)完善服務機制,充分發揮創業培訓服務功能。近年來,淮北市創業培訓工作逐步將培訓對象從下崗失業人員進一步擴大到城市新生勞動力、農村富余勞動力、返鄉農民工、大中專畢業生等各類城鄉勞動者。并根據國家、省相關文件要求,建立了淮北市職業技術學院、淮北礦業集團公司干校、濉溪縣中等職業技術學院等6個syb創業培訓教學網點。不斷完善培訓制度、強化培訓服務功能、提高培訓服務信息化水平、構筑社會化培訓服務體系,建立了圍繞政策咨詢、創業培訓、專家評析、項目推介、創業孵化、融資服務、開業指導和后續服務等“八位一體”的創業服務機制。同時,為積極滿足市場培訓需求,淮北市啟動實施了“創業扶持工程”,不斷加強公共實訓基地和農民工創業園區建設,積極組織引導培訓后的學員入駐創業園區。目前淮北市建成3個創業園區和5條再就業一條街,并對入駐創業者給予“開業不登記、經營免四稅、管理不收費、房租給優惠”扶持政策;相山區鳳凰山工業園的市級創業基地和濉溪縣臨渙鎮的農民工創業園已正式投入使用;濉溪縣劉橋鎮、南坪鎮的農民工創業園區正在籌建中,預計下半年能正式投入使用。

    (四)搭建創業平臺,不斷暢通全民創業渠道。一是廣泛收集了適合下崗失業人員的創業項目,在市人力資源市場和創業指導服務中心分別建立了創業項目推介園和創業項目推介室,為創業培訓學員搭建創業項目推薦平臺,及時為學員提供創業項目。二是將培訓后學員的信息及時反饋到各街道勞動保障事務所,由街道社區勞動保障工作人員采取上門咨詢等多種形式,搭建社區服務平臺,強化社區跟蹤服務,全面開展創業培訓學員情況回訪和跟蹤服務。三是成立了淮北市創業者協會,舉辦創業成果展示、創業企業聯誼會、創業項目大賽及創業經驗交流會等形式,為創業學員搭建一個相互合作、相互交流和相互溝通的平臺。四是聘請工商、稅務、財政、企業管理、法律以及勞動保障等部門的專家和教授,建立了淮北市創業培訓后續服務專家志愿團,并堅持每月在市人力資源市場舉辦2次創業咨詢服務活動,及時為創業者提供政策、信息、技術等方面的指導服務。

    當地就業情況調查報告(優秀17篇)篇十一

    目前,越來越多的高校大學生成為兼職一族。各大高校學生都相應地存在兼職或社會實踐的現象。隨著大學生兼職現象的升溫,大學生兼職更是出現一些新現象,如出現了一批月薪過千的“校園金領”。然而,大學生如此熱衷的兼職究竟有何利弊?就此,我們小組收集了一些材料進行分析論述大學生兼職的利與弊。

    關鍵字:大學生 兼職 利弊

    正文:

    從高中進入大學,不僅是我們人生的一個新起點、新轉折,也表示我們成熟了,同樣也表示我們與真正的社會又走近了一步。踏入社會需要能力,這樣才能在激烈的社會競爭中有立足之地,所以,有些人選擇了兼職這個途徑,在他們看來,大學生做兼職,不僅能開闊視野,積累些社會經驗,而且還能勤工助學,賺些錢補貼家用,這是一舉兩得的好事。但是在做兼職的過程中他們也碰到了許多問題,這些問題對他們自身和他們的學業都帶了較大的影響。為此,我們要冷靜思考了兼職這個問題,在我們兼職的過程中我們是得到了一些東西,但同時我們也失去一些東西。現實生活中我們都要堅持用一分為二的觀點看問題,的確,大學生兼職,同樣既有利又有弊。為此,我們小組從多角度分析大學生兼職帶來的利弊。

    大學生兼職的利處包括以下幾點:

    首先,在個人方面,第一,大學生兼職在生活上可以減少家庭負擔,求得人生獨立。特別對于那些平困生,兼職給他們提供了學費生活費的.保障,讓他們能很好的完成學業。

    第五,大學生兼職更有利于風險意識的培養,當我們真正接觸了社會,就會覺得象牙塔外困難更多,現實更殘酷,這樣我們反而會更堅強,更成熟,俗話說不經歷風雨怎么能見彩虹。

    其次,在社會方面,雇傭兼職大學生既可以減少成本又有一批高水平的服務者,何樂而不為;同時,大學生兼職,自我鍛煉的過程是一個自我成材的過程,間接的為社會培養出大批適應社會的高素質的人才。

    當地就業情況調查報告(優秀17篇)篇十二

    被調查人:xx。

    調查日期:2014年10月

    調查人:xx。

    報告人:xx。

    xx公司前身是武鳴縣鄉鎮企業——xx縣xx淀粉廠,原建設單位為xx,于1994年經xx批準立項、xx環評批復而建設淀粉生產線和酒精生產線,2007年8月xx公司整體收購了該廠的全部資產。

    xx公司成立于2006年2月,注冊資本人民幣1000萬元,地址位于xx鎮xx村,是一家專業生產食用酒精和淀粉制品的企業。法定代表人:xx,股東xx占公司60%的股份,股東xx占公司36%的股份,股東xx占公司4%的股份。公司下設人力資源部、財務部、市場部、車間等內部管理機構,總經理xx,現有職工xx人,其中大中專學歷以上占30%。

    2009年公司被評為xx市農業產業化重點龍頭企業,2010年被評為安全生產標準化三級企業,2009年和2010年連續兩年被評為納稅超百萬元企業;并經xx市工信委、xx釀酒協會、xx局進行產能核定,xx號文件《關于xx公司食用酒精生產線符合產業政策的函》批準生產。

    2013年末公司總資產15137萬元,其中固定資產10768萬元,占地面積77畝。公司成立之初至2012年期間依靠xx鎮豐富的木薯資源,引進國內外的工藝技術進行食用淀粉和酒精生產,所產“xx”牌食用淀粉及酒精,應用于造紙、粘合劑、紡織、食品、醫藥、化工等行業,主要銷往xx、xx等地。

    質燃氣的厭氧系統項目建設,25t/h混燒甲烷的生物質節能鍋爐項目建設、年發電量1080萬度的蒸汽發電站項目建設、年產1萬噸生物有機肥項目建設、1萬畝農業示范園項目建設等。但自2012年以后,當地木薯種植銳減,公司木薯淀粉生產線停工。公司于2013年至2014年投入資金八千多萬元對食用酒精生產項目進行了技術改造。目前,項目已竣工投入生產。

    xx公司提供了2012年度、2013年度審計年報(審計意見為無保留意見)和2014年9月份財務報表,財務狀況反映見下表:

    xx公司近期財務狀況表。

    1、截止20xx末,公司的總資產為11588.08萬元,其中:流動資產為4315.20萬元,占總資產的37%,固定資產凈值7272.87萬元,占總資產的63%;負債合計3411.10萬元,流動負債為2411.10萬元,長期負債1000萬元。

    截至2013年末,公司總資產為15137.10萬元,較年初增加3549.02萬元,其中:流動資產為4368.58萬元,占總資產29%,固定資產凈值為10768.51萬元,占總資產的71%;負債合計5592.29萬元,流動負債為3092.29萬元,長期負債為2500萬元。

    2、貨幣資金。

    截止20xx12月末,貨幣資金為352.93萬元,較年初的157.25萬元增加195.68萬元。

    3、應收賬款。

    截止2013年末,應收賬款為94.32萬元,較年初減少751萬元。應收賬款形成的主要原因是銷售款項未到90天借款期,主要應收賬款賬期均在3個月內,其中xx公司應收賬款61.97萬元,xx公司應收賬款32.35萬元。

    4、存貨。

    截止20xx末,存貨余額為2142.72萬元,比年初減少594.28萬元。

    5、預付帳款。

    截止20xx年末,預付帳款為1681.26萬元,較年初新增加1138.14萬元。主要為公司預付原材料款,其中預付xx公司680.37萬元,預付xx有限公司480.62萬元,預付xx公司511.93萬元,預付xx公司8.34萬元電費。

    6、固定資產凈值。

    截止20xx末,固定資產凈值7099.88萬元,比年初增加700.56。

    當地就業情況調查報告(優秀17篇)篇十三

    xx年中央1號文件指出,要“統籌城鄉勞動就業,加快建立城鄉統一的人力資源市場,引導農民有序外出就業,鼓勵農民就近轉移就業,扶持農民工返鄉創業”。xx年國發3號文件也明確要求,要“建立城鄉統一的勞動就業制度。把統籌解決農民工問題作為重慶統籌城鄉改革發展的突破口。按照勞動者自主擇業、市場引導就業和政府促進就業的原則,建立健全覆蓋城鄉的就業服務體系,打造功能完善、平等競爭、城鄉統一的人力資源市場,形成城鄉勞動者平等就業制度,穩定和增加就業機會”。針對我縣經濟社會快速發展和城市化進程不斷推進,農村就業不充分和城鎮就業矛盾突出的現狀,堅持城鄉統籌就業才是緩解就業壓力的根本出路。

    近年來,縣委、縣政府和各鄉鎮、部門始終高度重視城鄉就業工作,將其放在經濟社會發展大局中去思考和謀劃,全力實施積極的就業政策,進一步強化組織引導、完善就業機制、健全服務體系、提升服務水平,促進了就業規模的擴大和就業結構的改善,同時注重以創業帶動就業,放手開展全民創業活動,支持自主創業、自謀職業,促進了全縣城鄉就業工作扎實開展。特別是從去年四季度以來,面對全球金融危機對我縣就業工作帶來的沖擊和影響,勞動保障部門和就業服務機構統一思想認識、科學判斷形勢、認真履行職責,全面完成了城鎮新增就業、公益性崗位開發、城鎮登記失業率控制、農村勞動力轉移等各項工作,保持了我縣就業形勢穩定。截止xx年底,全縣從業人員總數為36萬人,占人口總數的43%;城鎮新增就業2.8萬多人,下崗再就業2.2萬人,城鎮登記失業率控制在3.05%以內。今年,我縣新增就業6798人,下崗失業人員再就業4729人,其中,就業困難對象就業1231人;新增轉移農村勞動力12085人,累計轉移農村勞動力25萬人,實現勞務收入16.2億元。“零就業家庭”和“零轉移家庭”保持動態為零。

    (一)初步建立管理城鄉就業的組織體系,統籌規劃和管理城鄉就業工作。

    近年來,我縣把做好統籌城鄉就業作為貫徹落實“314”總體部署和促進經濟社會發展的一項重要工作來抓。一是完善了就業工作聯席會議制度,把解決就業問題擺上重要位置,成立了由政府主要領導任組長,縣委、縣政府分管領導為副組長,縣勞動保障、財政、工商、國稅、地稅、建設、教育等相關部門負責人為成員的城鄉就業工作領導小組,并明確了聯席會議成員單位在城鄉就業工作中的責任,形成統一領導、分工協作的工作機制,在做好城鎮就業再就業工作的同時,積極推進農村勞動力向非農產業和城鎮轉移就業。二是建立了政府促進就業的責任體系。將城鄉就業工作目標任務分解落實到基層和相關部門,并作為政績考核的重要內容,定期進行督促檢查。特別對城鄉勞動力資源開發利用、擴大城鎮就業和降低失業率、促進農村勞動力轉移和穩定就業進行統籌規劃,明確目標、任務和政策措施。每年初,縣里把全縣城鄉就業工作目標任務分別下達到28個鄉鎮、街道和15個縣級部門,出臺對部門和鄉鎮、街道城鄉就業工作的考核辦法,將城鄉就業工作納入了全縣各鄉鎮、部門年度工作政績目標考核范圍,形成了黨委政府強力推動的工作態勢。

    (二)初步建立覆蓋城鄉的職業培訓體系,為城鄉勞動者提升職業技能提供有效服務。

    在統籌規劃、整合現有資源的基礎上,重點建設一批骨干職業教育培訓機構,形成覆蓋城鄉、布局合理、靈活開放的職業培訓組織體系。我縣現有民辦職業培訓機構10家,有教職工440人。培訓工種主要以電焊工、車工、中式烹調師、中式面點師、汽車駕駛員、汽車維修工、計算機操作工等為主。近年來,我縣圍繞促進城鎮就業由數量型向素質型、農村勞動力轉移輸出由體能型向技能型轉變,建立了面向全體勞動者的培訓制度,并結合實際,開展對在崗職工、失業人員再就業、農村勞動力轉移、在崗農民工技能提升培訓以及“創辦和改善你的企業”的創業培訓,促進了勞動者就業創業技能水平的全面提高。三年來,全縣共培訓農村勞動力近10萬人,其中技能培訓2.6萬人,下崗失業人員培訓3560人,創業培訓250人。今年我縣的陽光工程培訓,采取“政策、師資、設備”進鄉鎮、村社的培訓模式,使2300名學員在“家門口”就享受到培訓服務。

    (三)初步建立覆蓋城鄉的公共就業服務體系,公共就業服務水平得以提升。

    進一步完善公共就業服務網絡布局,建立健全街道社區和鄉鎮公共就業服務網絡,將就業信息、培訓信息、政策咨詢和職業介紹等公共服務延伸到鄉鎮、社區。一是實現鄉鎮、街道社會保障工作機構建設全覆蓋,形成覆蓋全縣城鄉的就業服務體系。就業服務機構大力開展職業培訓、職業介紹、就業崗位、政策援助、社會保障服務和更新觀念進社區的“六進社區”活動,成功介紹1676名城鎮新增就業人員、1398名城鎮登記失業人員和2243名下崗職工到金龍工業園區企業就業。二是積極創新,構筑“用工地、本地政府、農村”三方就業服務體系。如在溫州、新疆等用工地成立勞務管理服務站和流動黨總支,在廣東東莞等農民工集中地聘請有豐富社會資源的當地人或本地務工、創業人員作為聯絡員,負責提供用工信息,實現供求對接。同時成立農村勞動力轉移領導小組,積極發揮駐外勞務辦事機構作用,加大與勞務基地用工企業聯系,組織專項培訓與勞務輸出。三是今年搭建就業信息服務平臺,拓展就業服務空間。多方籌集資金80余萬元,在全縣28個鄉鎮、街道建立人力資源市場信息共享平臺,實現市、縣、鄉三級聯網運行,統一發布人力資源市場供求分析和工資指導價位,讓老百姓不出家門就能找到工作。據統計,全年通過信息平臺收集發布用工信息480條,辦理用工登記17500人次、求職登記14000人次,開展職業指導16000人次,通過該平臺順利實現就業5238人。

    (四)初步完善就業援助政策和措施,促進就業困難人員實現就業。

    一是建立“零就業家庭”和“零轉移家庭”動態消除機制。全面開展創建“充分就業社區”活動,我縣已成功創建44個充分就業社區,占社區總數的比重達到77%。對就業困難群體尤其是“雙零家庭”的就業援助,建立了目標責任制,實現“三及時”,即及時發現、及時援助、及時消除,建立“出現一戶、解決一戶”的動態管理、動態援助的長效機制。全縣首批367戶城鎮“零就業家庭”和4117戶農村“零轉移家庭”全部消除,并實現動態消零目標。二是大力促進有勞動能力的低保人員實現就業。通過提高就業補貼標準、保留部分專項社會救助、對拒絕培訓和就業的實行分次核減低保金等措施,增強政策吸引力,引導有勞動能力的低保人員放棄低保實現就業。全縣投入45萬元促進620人次低保人員實現就業。三是落實優惠政策,促進擴大就業。8917名下崗失業人員享受到就業再就業各項優惠政策,其中315戶338名下崗失業人員自謀職業享受稅費減免165.5萬元,519人辦理發放再就業小額貸款2322萬元,1791名下崗失業人員享受行政性收費減免89.3萬元,1641名下崗失業人員享受工商行政性收費減免89.2萬元。特別是加大了社保補貼落實力度。鼓勵用人單位與“4050”等就業困難對象簽訂長期勞動合同,對其中距法定退休年齡不足5年的,社會保險補貼和崗位補貼政策要延長到退休。對靈活就業人員中距法定退休年齡不足5年的“4050”人員,社會保險補貼政策也延長到退休。四是特別是針對當前城鄉就業工作面臨的新情況新問題我縣實施擴大就業的發展戰略,積極調整財政支出結構,切實加大投入力度。三年來,全縣再就業資金使用額為2661萬元;共為11796人發放社會保險補貼1300萬元;523人次享受低保就業補貼36萬元;發放崗位補貼45萬元;職業培訓補貼人數669人,支出資金33.7萬元;4117人享受免費技能鑒定補貼。全縣累計為921人發放小額擔保貸款4578萬元,帶動1.2萬人就業。五是繼續做好高校畢業生就業促進工作。我縣把高校畢業生就業擺在當前就業工作首位,并將xx年確定為“大學生就業服務年”,積極搭建各種就業創業平臺。通過舉辦“人才交流會”、服務高校畢業生就業送崗位進校園現場招聘會等方式,促進高校畢業生面向基層、面向企業就業。截至目前,我縣已建立11家高校畢業生就業見習基地,為高校畢業生提供見習崗位300余個,接收見習畢業生199人。

    (五)統籌做好城鄉就業工作,大力促進勞務經濟發展。

    我縣創新工作方法,狠抓農村勞動力轉移就業工作,促進了勞務經濟的大發展。一是加強對外勞務合作,積極拓展縣外就業基地。加強駐外勞務辦事機構建設,增進與縣外勞務輸入地區的勞務協作,及時掌握輸入地區用工需求動態,促進農民工有序外出就業。做大做強季節務工。在搞好以赴新疆摘棉工為重點的季節性務工的同時,拓展季節性務工渠道。xx年以來,全縣1.2萬人次農民工赴疆拾棉,掙回勞務收入近3500萬元,人均創收近3000元。今年5月,我縣依托外派勞務輸出居全市第一的發展基礎,成功創建重慶市首個國家級外派勞務基地縣。以此平臺,上下聯動,內外協調,成功引導近5000名務工人員赴新加坡、日本、安哥拉、利比亞等國出國務工,外派勞務輸出年增長30%,外派勞務遍及20個國家和地區的10多個行業(工種)。二是掛牌重慶市返鄉農民工創業園。積極依托我縣金龍工業園區a區,首批掛牌成立了重慶市返鄉農民工創業園。截止xx年11月止,我縣農民工返鄉創業入駐園區的企業累計達到了181戶,其中,入駐農民工返鄉創業企業數67戶,吸納城鄉勞動力就業17550人,農民工返鄉創業園區現已初具規模。我縣利用優惠政策,如將返鄉農民工納入再就業小額擔保貸款范圍,由縣級財政安排再就業基金予以80%的貸款貼息,給予農民工社會保險補貼、就業補貼等;對安置返鄉民工的企業實行崗位補貼和再就業稅費減免政策,吸納(安置)農民工在80人以上的重點企業提供再就業貸款,并予以貸款貼息支持;在創業用地、稅收優惠、金融信貸、就業扶持等方面鼓勵和扶持有創業愿望和創業條件的農民工返鄉創業。今年,通過參與園區基礎設施建設和產業化發展解決一批,發動46家骨干企業提供就業崗位招聘一批,召開懇談會引導返鄉民工與園區企業對接吸納一批,通過“1258266”專用信息平臺向民工發布用工信息引導一批,“四個一批工程”幫助7974名農民工實現再就業。

    近年來,我縣就業工作保持了良好發展勢頭,但受各種主客觀條件限制,當前在推進城鄉就業創業方面,還面臨著諸多具體困難和問題。

    勞動力素質不夠高,結構性就業矛盾突出。一是就業觀念滯后。城鎮不少求職者期望就業崗位體面輕松和待遇優厚;農村部分農民“小富即安”,僅滿足于農閑時做臨工、打短工,有的害怕外出務工上當受騙。二是文化素質偏低。目前,在城鎮登記的失業人員中,初中及以下文化程度的占近40%;在未轉移的農村勞動力中,初中及以下文化程度的占近70%。三是職業技能較弱。求職者接受職業技能培訓時間短、專業性不強,技能單一,不少求職者只能找體力崗位就業。隨著技術進步和產業升級,在我縣技能勞動者特別是高技能勞動者供不應求的問題十分突出,難以適應企業用工需求,出現了“有勞動力難就業,有空崗位難招工”的現象。另外,針對市場用工需求和我縣農村勞動力資源特色,打造勞務品牌不夠,致使農村勞動力轉移就業的競爭力較弱,勞務輸出的規模不夠大。

    經濟發展水平不高,就業需求空間有限。一是經濟總量不夠大、發展不夠快,吸納勞動力就業有限。我縣生產總值和增速、規模以上工業總產值和增速,雖在縣內縱比創造了歷史新高,但在重慶“1小時經濟圈”中橫比,其總量和增長速度仍然偏小偏慢,新增就業崗位不夠多,吸納勞動力就業有限。二是能帶動就業的勞動密集型產業欠發達。在現有規模以上的近200戶企業中,規模最大的企業,其從業人員也不足xx人;第三產業所占比重低于全市平均水平,吸納勞動力就業的空間不足。三是新增勞動力成上升趨勢,就業壓力加大。城鎮登記失業人員雖逐年減少,但隱性失業而未登記人員遠高于登記失業數,加上逐年自然增長的勞動力人員,就業的壓力仍然較大。隨著農業產業結構的調整和城鎮化建設的推進,在農村還將不斷產生富余勞動力,需轉移進城務工的人員大量增長,可供就業的空間有限。

    市場培育不夠完善,社會保障體制滯后。一是城鄉一體的勞動力市場機制不健全。全縣沒有專門的駐外勞務機構,個別民辦中介組織運作不規范、誠信度差。二是城鄉一體的就業服務機制不完善。城鄉勞動力資源、培訓、輸出網絡一體化建設滯后,勞動者求職與企業用工信息渠道不暢,有效組織化程度低。三是城鄉一體的社會保障機制尚未形成。現行戶籍制度不利于農村剩余勞動力向第二、三產業轉移,制約了城鎮化建設進程。社會保險參保率低,覆蓋面窄。進城務工農民參加養老保險、失業保險、醫療保險、生育保險的比例極低。四是農民進城務工的合法權益還不能得到很好維護。隨著金融危機的蔓延,一些企業為保生存,以降低或拖欠工人工資、延長勞動時間等方式減少損失,損害農民工利益,導致農民工就業更加困難。農民到企業務工,但由于就業不穩定,除用工單位不愿為其參加社會保險外,務工者參保的積極性也不高,中斷繳費者眾多。現行的養老保險制度不允許異地轉移,而且大部分農民工認為參加基本養老保險在短時間內不會受益,因此不愿參加基本養老保險。其他如醫療保險、社會福利設施、教育條件、就業要求等方面的制約,均不同程度對農民具有排他性。

    加快推動和促進全民就業創業,是應對金融危機、加快經濟發展、構建和諧社會的重要舉措。為進一步提升我縣城鄉就業工作水平,不斷滿足城鄉群眾就業需求,提出如下對策建議:

    (一)全力營造促進城鄉就業的濃厚氛圍。我縣在就業文化培育、就業環境改善、就業要素激活等方面還需要進一步加大工作力度。通過舉辦就業創業事跡報告會、討論會等活動,引導城鄉居民樹立新的就業創業觀念,增強就業創業信心,特別要引導高校畢業生轉變求高求穩的就業觀念,倡導大學生在就業時不等不靠、不挑不揀,樹立正確的擇業觀念。要加大政策宣傳力度。通過電臺、電視臺、報紙、互聯網等各種新聞媒體,搞好有關就業優惠政策的宣傳,真正使各項優惠政策深入人心。要發揮典型示范作用。大力選樹就業創業典型,進一步激發全民就業創業的熱情和積極性。要搞好信息服務。繼續完善政府、專家和創業者“三位一體”的項目謀劃推介機制,篩選、儲備、發布、宣傳一批投資少、風險小和效益好的創業項目,廣泛與創業者進行對接。要優化創業環境。進一步降低創業門檻,凡是法律沒有明令禁止的行業和領域全部放開,鼓勵各類創業主體領辦和創辦經濟實體。著力完善銀企對接平臺,逐步提高金融機構對中小企業及個人創業的信貸比例,對信譽良好、還款及時的企業及個人,在貸款額度和期限上給予支持,切實解決創業融資難題。

    (二)努力推進經濟社會發展帶動就業。加快經濟發展是解決就業問題的根本出路。增加就業崗位,擴大就業空間,提高社會保障能力,最終都要依靠經濟的持續健康快速發展。各鄉鎮、各部門要按照“保增長、保民生、保穩定”要求,堅持促進經濟增長和擴大就業并舉,從全局和戰略的高度,統籌考慮經濟增長、結構調整、改革開放與擴大就業、健全社會保障的關系,實現經濟發展與擴大就業的良性互動。要堅定不移地實施投資拉動戰略,積極包裝項目、培植產業,以加大項目建設擴大就業總量。繼續加強對企業指導、協調和服務,特別是強化工業生產組織,采取得力措施,盡量使企業不減員、少減員、不停產,對已停產或半停產企業,妥善處理好人員安置問題,確保就業形勢穩定。要充分發揮服務業促進就業增長的“蓄水池”作用,大力發展以金融保險、餐飲娛樂、物流連鎖等為主的現代服務業,帶動就業規模的進一步擴大。著眼于促進城鄉統籌,進一步加快農村改革發展步伐,實現農村勞動力有序合理流轉。

    (三)突出抓好重點人群就業工作。城鄉就業是一項系統工程,需要把握重點、統籌兼顧、協調推進。當前要結合形勢發展和我縣實際,突出關鍵領域和重點環節,以推進重點人群就業工作帶動我縣城鄉就業工作實現全局性突破。在高校畢業生就業方面,著眼提升大學生就業理念、拓展就業渠道,搭建起大學生、創業導師、用人單位和政府有關部門聯系的橋梁;抓好村官和到鄉鎮農技、衛生醫療機構服務大學生的管理服務,優化農村鄉鎮人才隊伍結構,推動“農村鄉鎮人才隊伍”建設計劃穩步實施;推進“高校畢業生就業見習基地建設工程”,加強對已掛牌的高校畢業生就業見習基地的指導和監督,確保為畢業生提高就業競爭能力。在就業困難人員實行重點幫扶方面,要加大公益性崗位開發力度,積極落實稅費減免、小額擔保貸款貼息、崗位補貼、社會保險補貼等各項優惠政策,鼓勵失業人員通過多種形式實現就業。在加強對農民工扶持方面,要增加培訓補貼額度,新建項目開發的崗位可優先提供給本地農民工,同時加大對進城農民的政策扶持。

    (四)認真組織開展好就業技能培訓。技能培訓是穩定和促進就業的關鍵。當前要進一步整合農業、勞動、教育等有關部門培訓資源,整合公辦、民辦職業技術培訓學校資源,整合社會各類培訓項目,統一規劃,分類實施,突出特色,逐步建立面向城鄉各類勞動者的職業教育和培訓體系。結合市場需求和企業需要,大力開展訂單式、定向式、補貼式培訓,開展實用性強的技能儲備培訓和技能提升培訓,不斷強化培訓的針對性和有效性。圍繞提高培訓質量和層次,進一步完善職業培訓體系、改善培訓設施,突出抓好技能能力的提高,使就業者能夠掌握多種職業技能。適應形勢發展需要,將培訓范圍擴大到大中專院校畢業生以及復轉軍人、應屆初高中畢業生等。

    當地就業情況調查報告(優秀17篇)篇十四

    青年時期是人生的起步階段,是開始進入勞動力市場的階段。進入勞動力市場的第一步經歷將會對一個人一生的勞動力市場經歷產生重要影響。而這重要的第一步受方方面面因素的影響:教育經歷、培訓經歷、個人能力、家庭背景、勞動力市場形勢、經濟和社會環境、雇主偏好、創業環境等。因此,把從學校向穩定正規工作過渡這一階段作為切入點,既可以掌握青年就業的環境、存在的問題和困難,又可以掌握影響青年就業的背后因素,如教育培訓能力、家庭環境等等,從而做到準確把脈,進而對癥下藥,以制定準確的、有針對性的政策思路和對策措施。

    引言。

    關注青年就業問題越來越重要。首先,從長遠考慮,在持續20多年的計劃生育政策下,中國勞動力供給增速逐步減緩,人口老齡化加速,未來青年勞動力供給的數量和質量將對經濟和社會發展起到至關重要的作用。第二,從近期著想,勞動力市場長期供求緊張,各類青年的就業問題都很突出,表現為青年失業率高、失業周期長、臨時就業和不充分就業比重高、非經濟活動人口增加等。在體制轉型和國有企業改革中的下崗失業再就業問題逐步退出歷史舞臺后,青年就業問題將越來越成為中國應著力解決的就業重點和難點問題。第三,教育和培訓體系與勞動力市場需求聯系不緊,青年勞動力素質結構不能滿足勞動力市場需要,如何破解教育培訓與勞動力市場結合的問題,也是中國社會面對的難題之一。第四,中國正處于一個重大的社會變遷時代,如果青年既不能受到良好的教育和培訓,又不能順利地過渡進入職業生涯發展,不但導致整個社會人力資源的浪費,還可能會引發嚴重的社會問題。

    第一部分:中國青年總體狀況。

    一、中國青年總體情況。

    總體講,中國青年人口數量大、在總人口中的比重高、還處于不斷增長階段。

    (一)總量。

    按全國人口變動情況抽樣調查數據,到2002年底,全國人口總數為12.59億,其中,15-29歲的青年人口2.83億,占總人口的23.3%。在青年人口中,15-19、20-24、25-29歲三個年齡段人口比重分別為35.2%、30.1%、34.7%。

    (二)城鄉結構。

    到2002年底,中國城鄉人口比重分別為38.7%和61.3%。15-29歲青年人口中農村人口的比重為60.5%,其中,15-19、20-24、25-29三個年齡段人口中農村人口的比重分別為64.6%、59.8%、57%。城鎮青年中,三個年齡段人口的比重分別為32%、29.8%、38.2%。農村青年中,三個年齡段人口的比重分別為37.4%、29.7%、32.9%。

    (三)人員類型結構。

    2002年,初中以上在校生人數約為3714.5萬人,占15-29歲青年人口的13%;如果估計初中生中15歲以上人數占1/3,則這一比例達到20.6%。青年就業人數20057.4萬人,占青年總人數70.8%。失業人數542.7萬人,占1.9%。

    (四)教育水平。

    綜合考慮在校生教育水平以及就業人員教育水平,估計2002年青年人口中,不識字的占1%,小學文化水平的占12%,初中文化水平的占63%,高級中等文化水平占17%,高等教育文化水平占7%。

    (五)婚姻狀況。

    中國青年的初婚年齡一般在25歲左右。20-24歲青年的70%未婚,而25-29歲青年中80%以上已婚。總體上,婚姻狀況比較穩定。

    二、中國的教育、培訓及就業的制度和政策。

    (一)中國的教育制度。

    中國的教育體系完備、教育制度嚴格、形式多樣、門類齊全。

    1、管理體制。

    中國實行以政府辦學為主體、社會各界共同辦學的體制。在現階段,基礎教育以地方政府辦學為主;高等教育以中央、省(自治區、直轄市)兩級政府辦學為主,社會各界廣泛參與辦學的體制;職業教育和成人教育實行在政府統籌管理下,主要依靠行業、企業、事業單位辦學和社會各方面聯合辦學。

    2、經費來源。

    實行以國家財政撥款為主,多渠道籌措教育經費的體制。目前,屬中央直接管理的學校,所需經費在中央財政撥款中安排解決;屬地方管理的學校,所需經費從地方財政中安排解決;農村鄉、村和企事業單位舉辦的學校,所需經費主要由主辦單位安排解決,國家給予適當補助;社會團體和賢達人士舉辦的學校,所需經費由主辦者自行籌措(包括向學生收費,向社會募捐等)。除上述經費來源外,國家提倡各級各類學校開展勤工儉學,通過向社會提供服務增加一些經費收入,以改善辦學條件。

    3、教育體系。

    目前中國的教育體系有以下特點:一是九年義務教育(小學和初中)正在有計劃、分階段地實施,全國已有91%人口的地區普及了小學教育,大城市和部分經濟發達地區正在普及初級中等教育,高等教育、職業技術教育、形式多樣的成人教育和民族教育也得到很大發展,初步形成了多種層次、多種形式、學科門類基本齊全的體系。

    (二)中國的職業技能培訓體系。

    1、勞動者獲得職業技能的途徑和類型。

    中國勞動者勞動技能的獲得包括就業前、就業中和就業轉換過程中三種途徑。就業前培訓是通過專門的職業技能培訓機構對勞動者進行就業上崗前的長期或短期培訓,使他們具有一技之長,成為合格的勞動者。包括勞動預備制培訓、學徒培訓。在職培訓是勞動者在就業后為了提高就業能力而進行的技能提高型培訓。轉業培訓是對下崗職工和失業人員開展的轉換職業技能、促進其再就業的培訓。

    2、職業技能培訓機構。

    中國職業技能培訓提供者包括正規職業技能教育機構、政府部門培訓機構、社會培訓機構等。除了技工學校、職業中學、中專等培養技術技能型人才的主要基地外,其他的技能培訓機構主要是勞動保障部門舉辦的就業培訓中心以及各種社會培訓機構。就業培訓中心是培訓失業人員的重要基地,其培訓對象主要是失業青年和失業職工,就業訓練中心組織就業前訓練和轉業訓練,多以實用技術和適應性培訓為主。社會培訓機構是20世紀80年代中后期發展起來的,是職業培訓的重要補充。到2002年年底,全國共有社會力量辦培訓機構1.7萬余所,社會力量舉辦的培訓機構在促進下崗失業人員再就業和農村剩余勞動力轉移、推行勞動預備制度和職業資格證書制度、提高我國勞動者素質方面發揮了重要作用。

    3、職業技能資格體系。

    中國已建立了自己的職業技能鑒定體系和職業資格制度,要求普通勞動者必須持證上崗。中國的職業資格體系分5級,由低到高依次是初級工、中級工、高級工、技師、高級技師。目前,中國的技能勞動者有7000多萬人。其中,初級技工約占60%;中級技工約占36%;高級以上技工,包括技師、高級技師280多萬人,約占4%。青年以初級和中級技工為主。為此,2002年勞動和社會保障部啟動了國家高技能人才培訓工程;2003實施“三年五十萬”新技師培養計劃,目標是從2004--2006年的3年內,在制造業、服務業及有關行業技能含量較高的職業中,培訓50萬技師、高級技師和其他高等級職業資格人才,帶動各類高、中、初級技能人員的梯次發展。

    第二部分:中國青年從學校向工作過渡的總體狀況評價及分析。

    通過此次四省市青年調查,我們對中國青年的生存環境、生存狀況作出以下幾點基本判斷:

    (一)在制度背景一定的情況下,青年個體的機會。

    青年的就業機會平等。就業完全市場化,勞動力充分流動,青年基本憑借自身能力實現自己的職業生涯,以文化水平為代表的能力基本決定了青年的職業、行業、單位和就業的正規化程度。

    (二)由于歷史、經濟發展和制度等方面的原因,客觀上青年的教育、培訓和就業機會還存在不平等,主要體現在城鄉之間。

    首先,農村青年受教育的機會少于城市青年。一個表現是,50%的農村青年只接受了初級中等以下的教育,而絕大部分城市青年都接受了高級中等水平以上的教育。

    第二,農村青年接受培訓的機會少于城市青年。

    第三,城市青年比農村青年有更多接受就業服務的機會和就業的機會。

    (三)中國青年整體上積極、務實、向上。

    首先,大部分青年都希望通過工作實現美好的生活、對社會有所貢獻。同時,他們又能夠根據自己的實際能力和判斷積極地參與勞動力市場活動,采取務實的態度選擇自己的工作,一步步朝著自己的理想邁進。

    (四)總體上中國青年的文化水平處于中等水平,但城鄉差別較大;技能水平偏低。

    表現為接受職業教育的青年比重低,普通初中文化水平的青年比重高。

    (五)文化水平和技能水平對青年的一生起決定性作用。

    文化水平和技能水平不但決定青年自身的勞動力市場狀況,還決定其家庭及子女的生活狀況。

    第三部分:中國青年就業調查的結論。

    針對此次調查反映的中國青年的現狀、問題及成因分析,本文總結一下結論:

    一、從歷史和發展的高度重視青年問題。

    青年是社會的未來和希望,是最寶貴的資源。青年的素質決定一個國家未來經濟和社會發展的水平,特別是對于中國。隨著人口的逐步老齡化,青年勞動力將越來越寶貴。在現有的人口政策下,在未來的十多年后,青年勞動力的數量將不再增加。目前,一些地方已經出現城鄉青年勞動力供不應求的情況,未來青年勞動力將更加稀缺。為此,需要從歷史和發展的高度重視青年問題。

    二、青年問題首先應該從教育抓起。

    教育決定青年的一生,也決定一個國家未來人力資源的實力。因此,無論從青年個體還是從國家的角度,都應該從抓教育入手來處理青年問題。中國的教育應著力解決以下問題:

    (1)加大對農村教育的投入力度。首先,真正普及9年義務教育;第二,大力推廣高級中等教育;第三,加大對農村青年的培訓力度,普遍提高農村青年文化水平,推遲其進入勞動力市場年齡,提高就業質量。

    (2)通過大力發展職業教育,在擴展高中階段容量的同時,提高青年的職業素養,促進他們更好更快地向勞動力市場過渡。

    致謝。

    對于這次社會實踐報告的撰寫,最需要感謝的是楊伶俐老師。她在整個過程中都給予了我充分的幫助與支持。楊老師不僅耐心地為我指出報告中的不足之處,對于報告的改進提出寶貴的建議,而且還在我遇到困難時盡心地進行指點與解答。在此借報告完成之際,表示由衷的感謝與敬意。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    當地就業情況調查報告(優秀17篇)篇十五

    調查人:**。

    報告人:**。

    一、企業概況。

    **公司前身是武鳴縣鄉鎮企業——**縣**淀粉廠,原建設單位為**,于1994年經**批準立項、**環評批復而建設淀粉生產線和酒精生產線,8月**公司整體收購了該廠的全部資產。

    **公司成立于2月,注冊資本人民幣1000萬元,地址位于**鎮**村,是一家專業生產食用酒精和淀粉制品的企業。法定代表人:**,股東**占公司60%的股份,股東**占公司36%的股份,股東**占公司4%的股份。公司下設人力資源部、財務部、市場部、車間等內部管理機構,總經理**,現有職工**人,其中大中專學歷以上占30%。

    公司被評為**市農業產業化重點龍頭企業,被評為安全生產標準化三級企業,20和20連續兩年被評為納稅超百萬元企業;并經**市工信委、**釀酒協會、**局進行產能核定,**號文件《關于**公司食用酒精生產線符合產業政策的函》批準生產。

    末公司總資產15137萬元,其中固定資產10768萬元,占地面積77畝。公司成立之初至期間依靠**鎮豐富的木薯資源,引進國內外的工藝技術進行食用淀粉和酒精生產,所產“**”牌食用淀粉及酒精,應用于造紙、粘合劑、紡織、食品、醫藥、化工等行業,主要銷往**、**等地。

    幾年來,先后投入了大量資金,對生產工藝、環保設施進行了全面的升級改造,完成了年產3萬噸酒精生產線技改項目建設、年處理108萬立方廢液量的環保處理站項目建設、年產1200萬nm3/a生物質燃氣的厭氧系統項目建設,25t/h混燒甲烷的生物質節能鍋爐項目建設、年發電量1080萬度的蒸汽發電站項目建設、年產1萬噸生物有機肥項目建設、1萬畝農業示范園項目建設等。但自20以后,當地木薯種植銳減,公司木薯淀粉生產線停工。公司于20至20投入資金八千多萬元對食用酒精生產項目進行了技術改造。目前,項目已竣工投入生產。

    二、財務及經營狀況分析。

    **公司提供了、審計年報(審計意見為無保留意見)和年9月份財務報表,財務狀況反映見下表:

    **公司近期財務狀況表。

    (一)財務指標說明。

    1、截止20xx末,公司的總資產為11588.08萬元,其中:流動資產為4315.20萬元,占總資產的37%,固定資產凈值7272.87萬元,占總資產的63%;負債合計3411.10萬元,流動負債為2411.10萬元,長期負債1000萬元。

    截至年末,公司總資產為15137.10萬元,較年初增加3549.02萬元,其中:流動資產為4368.58萬元,占總資產29%,固定資產凈值為10768.51萬元,占總資產的71%;負債合計5592.29萬元,流動負債為3092.29萬元,長期負債為2500萬元。

    2、貨幣資金。

    截止20xx12月末,貨幣資金為352.93萬元,較年初的157.25萬元增加195.68萬元。

    3、應收賬款。

    截止2013年末,應收賬款為94.32萬元,較年初減少751萬元。應收賬款形成的主要原因是銷售款項未到90天借款期,主要應收賬款賬期均在3個月內,其中**公司應收賬款61.97萬元,**公司應收賬款32.35萬元。

    4、存貨。

    截止20xx末,存貨余額為2142.72萬元,比年初減少594.28萬元。

    5、預付帳款。

    截止20xx年末,預付帳款為1681.26萬元,較年初新增加1138.14萬元。主要為公司預付原材料款,其中預付**公司680.37萬元,預付**有限公司480.62萬元,預付**公司511.93萬元,預付**公司8.34萬元電費。

    6、固定資產凈值。

    截止20xx末,固定資產凈值7099.88萬元,比年初增加700.56。

    當地就業情況調查報告(優秀17篇)篇十六

    文秘專業在云南省已經歷數十年的發展歷程,近年來,由于企事業單位對文秘專業人員綜合素質要求提高,高等職業教育的文秘專業畢業生因綜合素質與企業要求相差一定程度,導致就業崗位有限,給文秘專業畢業生就業帶來嚴峻挑戰。下面是小編為您整理的關于文秘就業情況。

    的相關資料,歡迎閱讀!

    為掌握文秘專業畢業生就業情況,為就業形勢嚴峻下的文秘專業建設提供參考依據,本小組成員于4月進行了一次社會調查活動。此次調研以文秘專業學生、昆明市地區各級企事業單位負責人為調查對象,了解畢業生的實習就業情況以及各單位對文秘專業建設的意見和建議。我們主要采取走訪面談和問卷調查等方式,發放了《文秘專業就業前景調查問卷》30份,共計收回26份,具體做法是:以企事業單位負責人為主,通過網絡傳送的方式發放調查問卷,同時,采取向企事業單位負責人進行訪問的方法,獲取了大量第一手資料。在此基礎之上,我們對文秘專業學生職位定位以及相應單位的用人需求進行了較為全面的分析。

    一、被調查學生基本背景的分析。

    被調查的26人中,從性別來看,90%均是女性,另外90%的學生在高中學習的都是文科;在對“你對報考文秘專業的原因有哪些?”的選擇題回答中,只有10%左右的學生選“就業前景廣,就業容易”,而與之相悖的是超半比例的學生選“不知道”,這明顯體現學生對文秘崗位認識的不到位,也說明學生沒有自己清晰的擇業觀。

    二、被調查學生對文秘專業課程設計及教學的分析。

    展,要加強實踐性教學環節,避免空洞的說教;40%的學生認為教學方法要多樣化;26%的學生認為課程內容更需要具有趣味性;10%的學生認為要加強師資建設。由此可見,教師改變目前的教學方法是學生認為要加強的。

    三、被調查學生對秘書所具備的能力分析。

    從調查問卷中,我們分析出計算機、外語、人際關系、社會適應、團隊協作是學生普遍看重的秘書基本技能,大部分學生能夠知道自己所欠缺的秘書職業技能,其次比較看重的就是專業知識與技能、語言表達能力、組織管理能力;可見,秘書這一崗位需要的是全能的人才。但是能夠真正掌握這些秘書技能的學生卻少之又少。在“求職和工作中最困擾您的因素是”的選擇題回答中,70%的學生認為盲目,缺乏就業指導,缺乏人際交往、溝通能力;65%的學生認為對社會缺乏了解,自身優勢難以發揮;30%的學生認為專業知識不夠扎實,語言表達能力欠缺。由此,我們應該為自己對秘書崗位這一評價付出實際的努力,不要做思想上的巨人,行動上的矮子。

    四、被調查單位基本背景的分析。

    從調查問卷中,獲取了學生所在單位基本信息,從單位的性質來看:有7家是私營企業,1家國企,2家是事業單位,無外資企業;從單位規模來看:50人以下的有4家,50——100人之間的有7家,100——200人之間的有2家,200人以上的有1家。從調查單位的規模來看90%的用人單位都是中小型企業,這就要求文秘專業培養目標以各級各類中小型企業為主,以滿足中小企業的人才需求,服務于區域經濟的發展。

    五、用人單位需要的秘書人才分析。

    對用人單位我們采用的是實地訪問,在訪問中,我們獲得的結果在下圖中有所體現。從下圖我們看到,90%用人單位非常看重的是秘書人員的個人能力,這秘書的能力是指秘書工作能力,能夠有效完成事情的效率;其次我校應該努力培養具有性格特點的秘書人才,學校培養的秘書應該是具備高素質的復合型人才,而不是光好看的“花瓶”,要具有內容。另外用人單位比較看重的就是學生在學校的表現,比如獲獎情況,學習情況,個人社會實踐情況等等,因此,這就要求學生應該更加努力豐富自己學習和社會生活,這對他們以后就業非常有幫助的。

    隨著經濟的發展,各類性質的單位數量不斷增加,每個企業因為工作需要或多或少都會引進文秘專業人才,但是,相對于其他一些專業,需求量不是很大,這為我們的人才培養提供了穩定的數量需求空間。至于學歷層次,98%的企業認為需要大專或本科以上學歷,一般不會選擇中職生。中職生和大專、本科生相比,個人綜合素質和知識結構還是有很大差距。目前,培養綜合素質高、知識結構合理的高學歷人才是本專業努力的方向。

    六、用人單位需求秘書能力分析。

    在知識面上,為了適應企業對復合型文秘人才的需求,文秘專業必須拓寬專業口徑,在課程體系中融入相關專業知識,或者使其成為文秘專業的一個方向。同時,要注重培養文秘專業學生的自主學習能力,鼓勵他們跨專業學習相關課程,以改善自身的知識結構。

    在能力上,與人交往能力和語言文字表達能力是文秘人員的行業特定能力,屬于職業素質范疇;工作適應能力和團隊合作能力是每一位從業者都應該具備的核心能力,屬于綜合素質范疇。

    從訪談用人單位中,76%的單位將人際溝通協調能力放在文秘人員能力要求的第一位,說明了用人單位對秘書這一職位協調能力的重視。強化職業技能訓練,探索多證多能的教學模式。按照“雙證融通”思想,將秘書職業資格標準引入專業教學中,強化對學生的職業技能訓練,不僅可以使學生獲得從事秘書職業所需的知識和技能,還可以獲得進入秘書職業所需的秘書職業技能鑒定證書。在此基礎之上,提倡多證多能,以增加學生的就業砝碼。學生如持有多種能力證書,包括專業核心證書如普通話證書,外語四六級、計算機等級證書,汽車駕駛證等,以及能力拓展證書如會計上崗證、人力資源證、物流師、跟單員資格證書等,就業競爭力就會大大增強。

    七、用人單位對秘書職業道德的分析。

    業、奉獻、誠實、可靠,耐心、細心,善于與他人合作,有吃苦耐勞精神等。有較強的寫作能力和口語表達能力;獨立的分析與解決問題的能力以及獲取、整理加工信息的能力;創造性地貫徹領導意圖,為領導者提供最佳工作服務的能力。這些基本素養遠比理論知識與專業技能重要。

    為此,教師要善于利用專業教學深入挖掘職業精神要素,并將其融入到課堂教學、實訓教學、課外指導和學生生活之中,使學生在學習過程中自覺不自覺地提高自身的綜合素質和職業素養。

    八、用人單位對文秘專業建設的意見。

    (一)在文秘專業基礎上增加非本專業知識,如管理、財會、營銷、國貿等知識,以拓寬學生知識面,培養復合型人才。

    (二)可以通過校企合作,將學校的觸角延伸到企業中去,以培養學生的實踐動手能力和崗位適應能力。

    (三)要努力提高學生的綜合素質,尤其要注重人際交往和溝通能力、語言表達能力的培養。

    (四)學生要利用寒暑假,多參加用人單位的實習,增加自己的經驗。

    可見,用人單位對文秘專業學生的要求和希望是知識面更廣、能力更強和實踐性更突出。這三點建議和意見適用于任何專業,為我們培養企業一線需要的應用型人才指明了方向。而在文秘專業教學中,注重的是文秘理論知識的教學,沒有切合實際讓學生去參加用人單位的實習活動。因此,學校要進一步加強學生的社會實踐能力培養。

    調查結果對文秘專業建設和人才培養的啟示通過此次調研,我們可以看出企業對人才的多元化、多層次立體需求趨勢越來越明顯和強烈,即從掌握的知識面上說要多元化,從擁有的能力上說要多層次,包括職業核心能力、職業特定能力、行業通用能力、跨行業能力,從具備的素質上說要立體化,包括綜合素質以及在此平臺基礎上的職業素質。

    九、對文秘專業教學的啟示。

    (一)面向企業、面向基層培養適用性人才。面向各類所有制企業辦學,在辦學理念、課程設置、教學內容、方式方法等方面向企業的需求看齊,建立鮮明的企業特色人才培養模式。以“校企合作、工學結合”為切入點,圍繞現代企業所需的財經、商務秘書類型來組織教學改革。強化企業秘書的綜合職業技能訓練,將職業資格標準引入到教學中來,將學生培養成為深受現代企業歡迎的適用性人才。

    (二)以實際應用能力為重點,整合文秘專業課程內容,構建實踐性教學體系。在充分調查研究的基礎上,了解企業文秘崗位群的特點和工作流程,分析提煉崗位群的典型工作任務和核心能力,依此進行課程設置。

    (三)學校在設置課程時要注意:

    (1)適當精簡專業基礎必修課程,以實用、夠用為宜。增強課程的應用性,減少課程的理論性;適當增加課程門數,減少每門課的課時數。

    (2)適當增加專業方向課程比重。開設“秘書+商務”、“秘書+財會”、“秘書+管理”、等秘書方向,走復合化培養道路。復合化培養模式有助于強化學生的綜合素質,拓寬學生的就業渠道。

    (3)突顯現代文秘特色。應通過開設辦公自動化、人力資源、演講與口才、計算機應用軟件使用和汽車駕駛技術等課程,切實增強學生的動手能力。

    (4)增設選修課程。選修課的內容可以涵蓋人文、社會、經濟、管理等學科,如企業文化學、企業管理學、形體、書法等,以增強學生對社會、企業以及個人的了解。

    (四)學生在學習課程應注意:

    (2)注重課余時間的實踐練習,增強實際工作經驗與水平;

    (3)積極學習與本專業相關的技能與知識,例如外語知識,駕駛技能,計算機技能;

    (4)不斷提升自身的語言表達能力、與人溝通能力,能夠做到無論在什么樣的環境下都能夠很好地、全面地展現自己。

    (5)豐富自己的課余愛好,提升自身文化修養。

    本次調查研究通過對調查問卷與實地走訪的統計分析,從數據、方式、內容等方面描述了文秘專業學生存在的問題,并且結合了用人單位對文秘人才的建議,分析調查的數據及調查過程中獲取了信息。

    就業是民生之本,作為特殊人群的大學生,其就業更是我國就業問題的重中之重。本調查報告基于對河南高校本專科文秘專業畢業生就業現況的調查,首先對調查時間、目的、對象、問卷設置及調查方式等調查基本情況作簡要概述,然后依據問卷內容設置開展細致論述,對問卷調查結果做詳細深刻地分析,透過現狀深入,發現問題,并適時提出一些建議,最后總結突出問題,綜合意見和建議,嘗試性地提出可行性建議,希望可以為專業課程設置體系完善提供依據,為更多的文秘專業學生的學習及求職工作提供切實的幫助。

    (一)調查時間:3月到4月。

    (二)調查目的。

    通過調查河南高校本專科文秘專業畢業生的就業狀況和當今就業形勢,對大學生求職與就業的具體情況及相關問題作出分析,并在此基礎上提出有效解決這一問題的可行思路與建議。

    (三)調查對象。

    20xx屆河南高校本專科院校文秘專業畢業生。

    (四)關于調查問卷。

    問卷的題目設置共分為兩大類:

    第一大類為選擇題,共設置19道,內容涉及當今就業形勢、畢業生的就業狀態及其擇業就業觀、專業課程與技能要求、擇業與就業的考慮因素、求職途徑與職業規劃等方。

    第二類為簡答題,共設置2道,內容涉及文秘專業畢業生在實際工作中的把握及其對下屆畢業生關于就業擇業方面的建議方面。

    (五)調查方式。

    本調查通過向20xx屆河南高校本專科文秘專業畢業生發放問卷、走訪企業等形式進行。

    問卷調查的途徑及此次調查問卷發放采取的方式有兩種,一種是網絡郵寄問卷,二是通過走訪的方式,直接到調查對象所在地走訪調查,進行問卷記錄,與企業管理者及畢業生進行面談交流。共發放問卷100份,其中電子問卷94份,走訪問卷6份,收回率為100%。

    (一)就業政策與就業形勢分析。

    第十一屆全國人民代表大會第五次會議中,國務院總理溫家寶在政府的。

    工作報告。

    中指出要切實保障和改善民生,解決關系群眾切身利益的問題。在報告中指出“高校畢業生初次就業率77.8%,同比增長1.2個百分點。”我們堅持民生優先,努力使發展成果惠及全體人民,促進社會公平正義。實施更加積極的就業政策。多渠道開發就業崗位,全力推動以創業帶動就業,加強職業技能培訓和公共就業服務體系建設。加大財政、稅收、金融等方面支持力度,著力促進高校畢業生、農民工等重點人群就業。

    隨著就業問題的日益嚴峻,現在就業形勢開始沖擊傳統觀念,就業壓力大。在本科院校就業形勢越來越嚴峻的今天,高職院校實行校企合作、工學結合的辦學新模式,以市場為導向培養人才,培養模式更加市場化,更符合當前就業形勢,為專科層次的就業提供了廣闊的前景。

    據調查發現河南高校畢業生就業總體狀況穩定,但形勢仍不容樂觀。

    (二)問卷結果分析。

    1、調查對象分析。

    第一題:您的性別是什么。

    數據顯示女性占88%,男性占12%。文秘畢業生女生占絕大多數,不僅僅是文秘專業特有現象,也在一定層面上顯示出女性作為人力資源將變得越來越重要。

    第二題:作為文秘專業的學生,您是否有攻讀或者自學其他專業。

    中有60%以上的學生同時學習兩項以上,甚至有2位同學同時自主學習管理、會計、法律、文學、營銷等多項專業課程,只有一人無意愿自學其他任何科目,只修本專業。

    2、就業現狀分析。

    第十題:您目前就職的工作月薪是多少。

    23%月薪水平在1000-1300元/月,58%在1300-1600元/月,14%月薪在1300-1600元范圍內,極少數的5%在20xx以上。其中本科畢業生月薪稍高點,大多數畢業生就業初期工資較低,只供維持日常生活。

    第十三題:您落實就業崗位是否與你所學專業對口。

    參與問卷調查的文秘專業畢業生中87%對口,13%不對口,其中不對口的現在從事有銷售、金融、會計、保險、服務業等工作。

    第十六題:您對您現在單位的滿意程度如何。

    其中非常滿意的有7人,一般滿意的有75人,不滿意的有17人,很不滿意的有1人,正在考慮換工作。由此可見,畢業生就業滿意度一般,就業壓力較大。

    2、專業設置與技能要求。

    第三題:您認為文秘工作的性質是什么。

    數據統計顯示選擇“a高素質復合型的人才”的學生比例高達87%,有5位學生選擇“b為老板服務”,有6位選擇“c能說會寫的人”,有2位同學選擇“d為公司打雜的人”,“e其他”無人選擇。

    畢業生普遍認同文秘工作性質或文秘專業培養目標為高素質復合型人才,但也因畢業生就業現狀的不同而表現不同。由于多數學生選在河南省會鄭州市就業,且多為中小型企業,公司制度尚不完善,在實際工作中公司職能劃分和任務范圍并不是十分明確,引起畢業生的就業態度各有不同,對其工作性質的認定也是不同。

    第五題:您認為在就業過程中,企業招文秘人員最看重的是什么。

    數據中單選“a在校學習成績,獎學金等榮譽”的有2人,單選“b專業技能,技能證書”的有37人,單選“c社交能力,應變能力”的有26人,單選“d實戰經驗與其實習經歷”的有35人。其中同時選擇“b專業技能,技能證書”和“c社交能力,應變能力”的有13人,同時選擇“b專業技能,技能證書”和“d實戰經驗與其實習經歷”的有25人。在較多比例的b項選擇中,畢業生認為在招聘中專業技能方面占大部分影響,而技能證書影響很小。

    據就業現狀來看,在校生應認真學習科學文化知識,加強專業知識與技能,積極參與社會實踐,鍛煉自身社交與實戰能力,只有綜合能力得到提升才能更順利就業。

    第六題:您認為在校期間哪些環節將會對您專業就業幫助最大。

    其中56位選擇“a專業課程”和“b教學實踐”,有34位表示“c專業實習”很必要,其中參與調查的身為校學生干部的5位學生都選擇了“e社會實踐活動”和“f擔任學生干部”,其他的選擇了“d就業指導”及“g其他”。

    結果表明,大多數學生認為專業課程仍是專業根基必須打扎實,能力方面需要加強;畢業生在校鍛煉經歷的不同也在一定程度上分化了畢業生的能力層次;大多數學生也渴望通過在校擔任職務、通過實踐活動或實習來提升,針對此問題學校可以加強這方面的文化與實踐活動建設。

    第七道題:您認為當前秘書專業的課程欠缺哪些因素。在數據中73%的學生選擇了“b實踐性”和“c專業性”,有42%選擇了“d職業性”,有少部分選擇“a人文性”。文秘本屬文科類專業人文性表現明顯,而實踐性最為缺乏,專業性并不強。課程專業性和實踐性結合不緊密,缺乏一定的職業性教育,學習積極性不高。

    在當今競爭日益激烈的背景下,部分學生已覺悟到提升職業性素養十分必要,很多企業招聘時開始傾向于職業要求,而非只是職務能力方面的要求。對此,建議校方和學生都要適時完善課程設置,增加文秘專業畢業生就業彈性。

    第十四題:您在工作中是否有運用平時所學的專業知識。選擇“有”和“基本有”的共占86%,“很少”占14%。畢業生在校學習課程基本看到運用,只有少數不對口就業學生運用較少。

    第十五題:您在工作中覺得哪些方面還需要加強。

    調查數據中,各選項能力都有所涉及,文書撰寫、會務工作、人際關系、外語能力與電腦技能、接待處理來訪來信工作等能力均需要加強,其數據更傾向于表明其對下一屆畢業生的指導建議。

    3、就業形勢方面。

    第四題:您認為文秘專業現在的就業形勢如何。

    調查顯示,參與問卷調查者100%選擇“a形勢嚴峻,就業難”,其他三項均無一人選擇。可見在畢業生看來就業形勢十分嚴峻。在與畢業生交流中發現,即使大多數學生已經穩定就業,他們仍堅持認為就業形勢嚴峻。據此現象表明,學校對應屆畢業生進行職前教育十分必要。

    4、就業觀。

    第八題:您的基本就業觀是什么。

    結果顯示,50%以上選擇“a注重專業對口”,目前希望先從事本專業工作;21%選“b發揮個人特長”和“c工資高”,看重工作興趣,在“d先就業再擇業”和“e先擇業再就業”問題上,學生觀點基本持平,其想法各異。

    第九題:您在求職與擇業時要考慮的重要因素有哪些。選項包括a所在城市、b專業對口、c工資與福利待遇、d工作與興趣相投、e企業規模與知名度、f個人發展前景和g家庭期望。其中選擇結果有abc、cd、acdf、acf、bcdf等十種答案,其中選擇了c項的占99%,對工資與福利方面期望較多,選擇a和f的比例也在67%以上,其他比例較均衡,畢業生普遍在多項考慮因素下選擇就業。

    第十一題:作為一名文秘人員,您愿意到哪里工作。

    畢業生大多都愿意到國有企業和政府部門工作,其對民營企業、外資企業和合資企業選擇較少,只有一人選擇自主創業。調查表明,畢業生就業現實狀況與其意愿差距較大,80%以上都在中小型企業任職,其中民營企業居多,極少數選擇深造和自主就業。

    第十二題:您會選擇到哪些地區發展。

    畢業生選擇一線大城市有11人,意愿到上海、北京、廣州等大城市工作,選擇在學校所在城市就業的有70人,選擇在出生所在城市的有18人,選擇到農村基層只有1人。

    5、就業途徑。

    第十七題:您是通過何種途徑找到這份工作的。

    選擇“a人才市場招聘”和“b網上招聘”的高達占90%,選擇“熟人介紹“和寄發自薦材料”的占3%,其中自主創業只有1人,其余的選擇其他選項。可見畢業生就業途徑單一,其中自主應聘占較大比例,只有少數選擇通過實習或熟人介紹就業。對比,高校應堅持適時拓寬就業渠道,加強招畢業生應聘指導工作,構建并不斷完善信息發布平臺。

    6、職業規劃與就業指導。

    第十八題:您對自己的職業是否有規劃。

    調查結果中,23%學生表示“有且十分明確”,69%的學生“有但不太明確”,8%的學生稱“沒有”。

    雖然大多數學生對自己的職業有所規劃,但并不是十分明確,畢業生對職業規劃認識不夠深刻全面,需要學校加強指導與教育。

    及應聘技巧、用人單位信用、求職心理輔導、職業規劃輔導和專業出路,選擇自主就業的學生關注政策法規介紹和自主創業扶持方面的信息。

    7、簡答部分。

    題目涉及文秘專業畢業生在實際工作中需要把握的內容以及對下一屆畢業生就業與擇業方面的建議,畢業生對此問題的回答形樣各異。

    總結來看,對學弟學妹們的建議與期望有三個方面:

    (1)在校期間珍惜校園時光,努力學習科學文化知識,扎實本專業課程學習,并加強練習提高專業操作技能。

    (2)積極參與校園活動和社會實踐,提高自己的社交與實踐能力。

    (3)堅持外語學習,并不斷提升自己的口語水平。

    (4)就業與擇業一定要結合自己實際情況,不可眼高手低,也不可盲目求職,一定要認真領會學校和老師們的教育和指導,對自己的未來有一個良好的規劃,并不斷努力朝著目標前進。

    文秘專業畢業生就業形勢嚴峻是受諸多因素綜合影響,我們根據數據分析和調查過程中與各方面(用人單位,就業指導老師,應屆畢業生)的交流,總結畢業生就業過程中主要存在以下幾點突出問題:

    1、畢業生對就業形勢認識不足,存在盲目心理,不主動搜集就業信息或就業觀念陳舊,工作積極性普遍不高,主動性差,對自己的前途缺乏合理規劃,坐失機遇。

    2、畢業生自身專業素質不高,社會實踐經驗不足,就業信息缺乏,面試技巧有待提高。

    3、學校方面在課程方面注重系統性、理論性,課程設置陳舊,缺乏實踐性和技能性,有關職業性教育觀念有待更新。

    綜合本次對文秘專業就業情況及對各高校畢業生各方面素質的深入考察,通過對調查反饋的材料的綜合與分析,我們有以下的認識和建議:

    1、高校方面:

    (1)健全、完善秘書專業課程體系設置,優化課程內容,聘請在職的有經驗的秘書作實訓指導師,加強案例教學,與時俱進,根據市場的需要合理調整課程體系,向秘書專業學生傳授必要的專業知識技能。

    (2)作好畢業生的擇業就業指導工作,拓寬就業渠道。完善畢業生就業信息網,擴大就業空間,多途徑、多渠道、多層次為學生增加就業機會,向社會輸送合格的秘書人才。組織尚未簽約的同學召開座談會,進一步了解就業情況,當好畢業生的就業參謀,建立完善就業指導咨詢中心,了解和把握大學生的心理狀況,正確引導,幫助他們走出誤區。

    (3)培養中文功底、秘書技能、經濟業務、外語水平“四合一”復合型專業的通才,加強對英語及計算機教學,尤其是英語口語、英語寫作和辦公自動化。

    (4)完善文秘專業校外實訓基地的建設,多讓學生參加一些社會實踐,有的放矢,精心設計一系列職業認識,業務實習等實踐活動。

    2、學生方面:

    (1)增強信心,提高思想認識水平。要樹立“是金子就會發光”信念,不斷充實自我,歷練自己,伺機而動。

    (2)努力掌握專業知識與技能,培養各方面能力。關注時政要聞,提升思想理論水平和政治修養,培養謀略和輔助參與決策意識;培養興趣特長,擴大交往范圍,增強處事能力;積極投身于社會實踐,增強溝通表達能力,為就業增加砝碼;注重自身形象氣質,提高親和力。

    (3)轉變就業觀念,樹立正確、科學的求職觀和價值觀。認清形勢,穩定心態,先就業再擇業,考慮到西部去,到基層去;繼續深造,考研提升自身的含金量;自力更生,依靠國家出臺的相關政策,開拓自主創業之路。

    高校畢業生作為人力資源中的寶貴資源,其就業問題十分重要。經過一個多月的調查,我拓寬了視野,啟發了思維,收獲了思路。同時,我也深刻地了解了我們文秘專業畢業生就業現狀及問題,通過努力改進仍可以描繪出就業發展的美好藍圖。就此調查,以報告形式總結分析,希望可以給予下屆畢業生以及文秘專業方面給予一定的支持建議措施,幫助畢業生順利就業,支持性推動高校專業課程改革,促進高校畢業生積極就業。

    當地就業情況調查報告(優秀17篇)篇十七

    我暑期實踐小組于20xx年8月22日,海龍電子商城附近進行了關于求職與就業的情況的調查。主要調查對象是行人、顧客和一些商場的工作人員。通過這次調查活動,我們不僅掌握了很多有關求職與就業方面的資料和知識,而且感受到了工作的辛苦、進一步了解了社會。

    1、了解人們對工作的要求和滿意度。

    2、了解人們在選擇工作時的價值取向。

    3、了解人們對大學生就業的看法。

    主要以問卷的形式對調查對象進行了解,獲取其對于求職、待遇、工作等方面的態度和看法。共發放問卷98份,回收有效問卷96份。

    (一)對調查對象的分析。

    在所有被調查者中,其中在18—25年齡層的占80%,26—35年齡層的占14%。

    年輕人成為了我們此次調查的主要對象。在調查中,有35.4%的人期望獲得1000--2500元的月薪,29%的被調查者對2500--3500元的月薪認為滿意,21%的被調查者希望得到3500--5000元的報酬。由此可以看出在被調查者當中,多勞多得、勤儉節約意識較強,對工作待遇問題有自己的原則與追求。由于調查地點的選擇,此次調查的調查對象文化水平比較高,有75%的被調查者掌握英語,有一人掌握英、法、俄,三種語言;三人掌握第二外語。值得注意的是,在調查中僅占被調查總人數5%左右的中年人(36周歲以上)基本都是畢業以后通過學校分配獲得工作,現在擁有3500----5000元的月收入,這些情況的出現與教育改革和政策的調整有著密切的聯系。

    (二)關于就業等問題的分析。

    首先值得一提的是,有高達九成的被調查者在4個月內找到自己的第一份正式工作,這說明大部分留京工作的畢業生都是在短期內找到了工作,這也從另一個側面反映了當代大學生就業的趨向,即盡快找到工作(這和外地人在畢業生中所占的比例有關),想留京發展就要盡快站穩腳跟。

    在整個調查中,被調查者在回答大學生就業的問題時,有28%的人表示樂觀、有45%覺得大學生就業存在一些困難,有14%的被調查者認為大學生就業前景令人擔憂,這說明當代大學生就業已不像以前那樣輕松,但也沒像有些人說的那樣艱難,要有好工作還得自己多努力啊。調查中還發現,愿意在私人企業工作的人占29%,位居第一,其次是外企占到27.1%,國企以21%位居第三,政府機關以10%居于第四位。以往的“鐵飯碗”思想在人們腦海中已經沒了蹤跡,取而代之的是多勞多得、能者多得。關于工作后所學專業的應用情況,83%的被調查者認為用得到所學的知識。其中15%的被調查者從事其本專業工作,68%的人表示在工作中需要用到相當一部分專業知識。所以學好專業知識和起到基礎作用的公共課都非常有必要。

    在調查中我們看到了形形色色的工作者,也大體了解了他們的求職就業情況,以及他們對求職就業的看法。他們所做出的每一個選擇,對于我們在校大學生來說都是重要的參考,透過這些問卷、數據,我們能學到不少有關求職就業等方面的經驗。而且,在這些回答問卷的人當中,他們都給人以平和、開朗、熱情的感覺,即使有些是80年代的大學畢業生也對我們的實踐活動表示出了支持與理解。

    在這個科學技術就是第一生產力的社會條件下,大學生們應當多了解社會,把握機遇,早做準備,最重要的還是在大學里學好知識,提高能力,如此才能不懼挑戰,在社會上站穩腳跟。有一身真本領才能胸有成竹的面對未來!

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    通過制定學期計劃,我們可以更好地控制時間,提高學習效率,實現自我管理的目標。小編為大家整理了一些優秀的學期計劃范文,供大家參考和借鑒。7.認真開展“培優補差”活
    學好英文有助于擴大我們的人際交往圈,結識更多來自不同國家和地區的朋友。以下是小編為大家整理的英文學習筆記,供大家參考學習。英文簡歷沒有所謂的固定形式,你必須衡量
    畢業生是指完成學業并取得學位、證書的學生,他們即將邁入社會。以下是一些畢業生就業總結的經驗和建議,希望能為其他畢業生的職業規劃提供參考。學的生活就快要接近尾聲了
    活動方案需要考慮到人員、物品、時間等各個方面的需求。如果你正為制定活動方案而犯愁,不妨參考一下下面的范文,或許能夠給你一些啟發。“傳播愛心,傳承文明,回報社會,
    通過簽訂合同協議,各方可以增強互信,實現合作共贏的目標。閱讀合同協議范文可以幫助大家了解合同的結構和常見條款,為編寫自己的合同提供參考。男方:姓名:身份證號:女
    演講稿一般需要進行多次修改和潤色,以確保思路清晰、內容精煉。以下是一些備受好評的演講稿范文,內容涵蓋了各個領域,相信會給大家帶來一些啟發。親愛的老師們、同學們:
    范文范本是我們學習寫作的好幫手,幫助我們更好地理解和掌握寫作規則和技巧。2以下是小編為大家整理的一些范文范本,供大家參考和學習。親愛的叔叔阿姨:你們好!隨著生活
    幼兒園小班的課程主要包括語言、數學、音樂、體育等方面的內容。接下來是小編為您推薦的幼兒園小班總結范文,供您參考。一、活動目標:目標:1.初步理解歌曲,能有感情地
    優秀作文意境深遠、思想深刻,能夠引起讀者內心深處的共鳴和思考。以下是一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。星期四,我們全班同學去旅游。我們先
    一個好的教學計劃可以為學生提供有序的學習過程和明確的學習目標。通過參考教學計劃范文,可以幫助教師更好地理解教學計劃的結構和內容安排。這些天老師到校集中備課,我仍
    小班教案的編寫需要結合教材內容和學生的實際情況,設計合理、有效的教學活動。若想了解更多小班教案范文,以下是一些推薦的教案資源,供大家參考。1、學習用螺旋線表現出
    活動方案的總結還可以幫助我們總結和梳理活動中取得的成果和經驗,為今后的活動提供寶貴的參考。如果您正在尋找一些活動方案的創意和特色,不妨看看以下的范文,或許會給您
    小班教案的實施需要教師充分發揮自身的專業能力和教學經驗,靈活適應小班學生的實際情況。接下來,讓我們一起來看看小班教案的范文示例,相信對教師們的備課工作會有所啟發
    大班教案是在幼兒教育領域中指導教師進行教學的教學計劃。接下來,小編將為大家推薦幾篇優秀的大班教案,希望對大家的教學工作有所幫助。大班健康活動:牙齒上的洞洞廣空后
    講話稿是一種非常重要的演講形式,可以幫助我們有效地向人們傳達信息和觀點。下面是一些鼓舞人心的講話稿片段,希望能給大家帶來一些鼓勵和動力。下面是小編為大家整理的,
    一個優秀的策劃方案能夠為項目的成功提供有力的支持和保障。通過學習和借鑒他人的策劃方案,可以得到一些啟示和靈感。四月的一天,我們來到同山摘櫻桃。一路坐車來到同山鎮
    小班教案是指在幼兒教學中,對于小班的教學內容和教學計劃進行詳細規劃和總結的文檔材料。小編精心挑選了一些適合小班幼兒教學的優秀教案范文,希望能給大家提供一些靈感和
    優秀作文是對審題和材料運用的熟練掌握,它要求我們對題目有深入的理解和解讀。以下是小編為大家推薦的一些優秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫作風格和表達方式。
    大家好!在這個美好的時刻,我代表全體工作人員歡迎各位的到來。接下來,我將分享一些來自成功主持人的智慧箴言,希望能夠給大家帶來靈感和啟示。a:尊敬的領導、親愛的同
    優秀作文需要思路清晰,觀點明確,邏輯嚴密,語言精準。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考借鑒。我來到20xx年的火星,我選擇了40年都最火的網夢旅
    在制定活動方案之前,我們需要對活動的目的、參與者和時間等進行充分地考慮和分析。以下是一些針對不同人群和場景設計的活動方案,希望能滿足大家的需求。冬至是中國傳統的
    優秀作文通常具有獨特的觀點和深入的內容,給人留下深刻的印象。以下作文范文內容豐富多樣,涉及多個領域和主題,非常值得一讀。春——溫暖。隆冬余下的寒氣似乎未曾褪去幾
    優秀作文所具備的基本特點是內容豐富,觀點明確,結構嚴謹。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的片段,它們或讓我們感受到人文關懷,或讓我們思考社會問題。
    最后,編寫計劃書后應及時進行評估和反饋,不斷優化和改進計劃的執行。小編為大家搜集了一些專業的計劃書樣例,希望對大家撰寫計劃書有所幫助。面對日益復雜的反恐斗爭形勢
    通過競聘,我們可以不斷提升自己,在職場上贏得更多的機會和成功。如果你對如何撰寫一份有效的競聘申請書感到困惑,不妨先來閱讀一下下面這些范文。尊敬的各位領導、各位同
    優秀的作文可以打破常規,表達出作者獨特的見解和思考。以下是一些寫作大賽的優秀作品,讓我們一起來品味其中的精彩。我奶奶家養了一只小貓咪,我給它起名叫盼盼,我非常喜
    心得體會是對自己在一段時間內的學習、工作或生活等方面的體驗與感悟的總結。以下是一些寫心得體會的范文,供大家參考和學習,希望對大家有所幫助。其實,一些美容師口才較
    學習心得可以幫助我們總結學習方法和技巧,以提高學習效果。以下是小編為大家整理的學習心得范文,供大家參考借鑒。_年前,中國發生了震驚中外的“五四”運動。“五四”運
    幼兒園小班注重培養孩子的注意力和集中力,通過帶有游戲性質的教學讓孩子們更好地學習。以下是小編為大家整理的幼兒園小班故事教學資料,供幼教工作者參考。3、讓孩子們過
    優秀作文是一種藝術,它能夠引起讀者的共鳴,打動人心。借助一些優秀作文的例子,我們可以更好地理解如何寫出一篇出色的作文。你們好:我是中華人民共和國安徽省馬鞍山市的
    中班教案的設計需要根據幼兒的發展特點和課程要求,注重培養幼兒的多方面能力。在這些中班教案范文中,我們可以看到教師如何靈活運用不同的教學方法和手段。作為一名專為他
    自己的興趣愛好有軍事、人文歷史、科學、自然、旅游(較廣泛)。自己的性格特點:內、向并兼,對事物偏于理性認識。自己的優點:1.自認為是有理想、有思想、有紀律、有自
    優秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價值。這些優秀作文范文都有獨特的視角和鮮明的個性,能夠給讀者帶來新的感受和思考。
    優秀作文是富有想象力和創造力的寫作,能夠打動讀者的心靈和感覺。下面是一些優秀作文的范文,小編認為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和學習。那晚,是鬼哭神號、日月無
    通過規劃計劃,我們可以更好地規劃和管理時間,提高工作效率和生產力。為了幫助大家更好地制定規劃計劃,下面是一些相關的案例和經驗分享,供您參考。本學期以來,為了全面
    部門之間應該加強溝通和協作,促進信息的流動和共享,實現優勢互補。下面是小編為大家整理的一些部門總結的模板,希望能對大家的寫作有所幫助。全面貫徹落實黨的_精神,深
    質量月還可以為企業品牌建設和企業形象提升提供良好的機會和平臺。這里有一些質量月的范文和總結,希望能給大家提供一些寫作和思路的參考。尊敬的各位家長、各位老師、親愛
    月工作總結是對過去一個月在工作方面的成果和不足進行總結和概括的一份報告材料。下面是一些優秀的月工作總結范文,供大家參考和借鑒,希望能對大家的寫作有所啟發。
    職業生涯規劃是指一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,包括一個人的學習,對一項職業或組織的生產性貢獻和最終退休,從立場不同可以分為兩類:個人職業生涯規
    運動會是學校校園文化建設的一部分,可以營造積極向上的學習氛圍。在下面的內容中,我們將展示一些運動會總結的范文,希望能夠給大家帶來一些新的思考和啟示。
    通過月工作總結,我們可以及時調整工作策略,優化工作流程,提升工作質量和效果。請大家看看以下是小編為大家整理的一些月工作總結范文,希望對大家撰寫總結有所啟發。
    實習計劃是對實習期間的學習和工作安排進行整理和計劃的重要文件,它能指導實習生更好地掌握實習內容。以下是一些實習計劃范文的分享,希望能夠給大家在制定實習計劃時提供
    教學工作計劃是在教學工作中對目標、內容、方法等方面進行安排和計劃的重要文件。以下是一些教學工作計劃的寫作要點和注意事項,希望對大家寫作的過程有所幫助。
    開學典禮是一種莊重而隆重的儀式,它給學生們帶來了新的希望和期待,激發了他們對未來的向往和追求。以下是小編為大家整理的一些關于開學典禮的經典范文,供大家參考。
    在保險工作中,保險工作總結是不可或缺的一部分,它可以幫助我們提升自己的工作能力。請大家關注下面的這些保險工作總結的典型案例,或許能夠給大家帶來一些寫作上的靈感和
    總結范文是實踐活動經驗的抽象和提煉,是知識和智慧的結晶。下面是幾篇特別推薦的總結范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和幫助。每個班級都有這種情況:新來的幼兒總是情緒
    競聘是展示自己能力和經驗的機會,也是實現個人職業發展的重要途徑。在這里,小編為大家搜集整理了一些精美的競聘范文,希望能給大家一些寫作上的啟發。各位領導、同志們:
    社會實踐可以培養學生的責任感和自信心,通過參與社會實踐,學生可以更好地了解自己的優點和不足,進一步完善自己。以下是小編為大家整理的一些優秀社會實踐報告,供大家參
    在年終總結中,我們可以客觀地評估自己的工作表現,找出問題所在,并提出改進的建議。小編精心挑選了一些實用的年終總結樣本,希望能為您的寫作提供一些靈感和思路。
    寫心得體會是一種對自己成長經歷的記錄和回顧,它能夠幫助我們更好地認識自己和發現自己的不足之處。以下是一些寫心得體會的優秀范文,供大家參考和借鑒,希望能激發大家的
    在現代社會,單位是人們工作和生活的重要場所,它承載著各種責任和任務。我們將深入探討一些單位管理的核心要素和關鍵成功因素。交警支隊車輛管理所:茲委托代理委托人辦理
    軍訓心得體會是對自己在軍訓中取得的成績和進步進行回顧和總結的一種方式。接下來,讓我們一起來閱讀一些感人肺腑的軍訓心得體會范文,一起體味軍訓的酸甜苦辣。
    優秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。“以下是小編為大家整理的優秀作文范文,希望對大家的寫作能有所啟發和幫助。”酷暑的熱浪毫不留情的
    大班教案的編寫和使用是幼兒園教學管理的一項重要工作,對教師的教學能力和教學素養有著較高的要求。通過學習這些大班教案范文,可以提升教師的教學設計能力和教育理念。
    通過大班教案的實施,教師可以有目地地培養幼兒的觀察、思考和解決問題的能力。以下是小編為大家找到的一些大班教案范文,希望對大家有所幫助。1、喜歡有趣的對比歌,愿意
    工作總結和述職報告是我們記錄工作經驗和個人成長的重要方式,不容忽視。以上是小編為大家整理的關于述職報告的范文,希望能夠對大家在寫作上起到一些幫助和指導。
    培訓心得是對培訓活動的一種評價,可以為培訓機構提供改進和優化的建議。下面是一些寫作精彩的培訓心得范文,希望能給大家帶來一些啟示和思考。。首先,要聽、說先行。英語
    轉讓涉及到的風險與機遇并存,需要謹慎評估,做出明智決策。以下是一些轉讓案例的分析和評價,希望能夠幫助你更加理性地評估和決策。轉讓人:_______(下稱甲方)。
    自我介紹是一個人與他人建立關系的關鍵步驟,它可以讓他人對你有個初步的了解。在自我介紹中,要展示真實的自己,而不是刻意造作或夸大其詞。各位面試官:大家好!我是。畢
    心得體會不僅僅是對個人經驗的總結,也是對他人經驗的借鑒和吸收。下面是一些經過精心挑選的心得體會范文,希望可以幫助大家提高寫作水平。其一,通過學習,看到了國家致力
    通過月工作總結,我們可以更好地了解自己在工作中的不足之處,并制定下一個月更好的計劃。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和借鑒。時光荏苒,日月如梭,
    學習總結是一個對自己學習過程進行反思和總結的機會,能夠幫助我們更好地掌握知識。我們為大家準備了一些優秀的學習總結范文,供參考和學習。為了積累更多班級管理理論,提
    通過每月一次的工作總結,我們可以逐漸提高自己的工作效率和質量,實現個人及團隊的長期發展。小編為大家整理了一些月工作總結的參考范文,希望能夠幫助大家寫出優秀的總結
    檢討書不僅僅是對自己的反思,還需要注意如何從中吸取教訓,不再犯同樣的錯誤。接下來,我們一起來看看小編為大家準備的一些優秀檢討書范文,希望能給大家一些靈感和幫助。
    中班教案的編寫需要教師綜合運用教材、課程標準和學生實際情況,經過反復思考和修改。小編為大家準備了一些中班教案范文,希望能夠給教師們提供一些參考和啟示。
    中班教案的編寫需要與中班教師進行充分的溝通和討論,確保教學目標的達成和教學過程的順利進行。小編為大家準備了一些中班教案的精選范本,希望對大家有所幫助。
    小班教案可以幫助教師了解幼兒的學習情況,及時調整教學策略,滿足幼兒的學習需求。小編整理了一些小班教案范文,希望能夠給大家帶來一些教學思路和靈感。1、通過欣賞漂亮
    大班教案的編寫需要綜合考慮幼兒的發展水平和教育要求。接下來,我們將為大家推薦幾份經典的大班教案,希望能夠對教師們的教學工作有所幫助。1.感受雪花飛舞的詩歌意境,
    讀后感不僅可以記錄我們的閱讀心得,還可以促進我們的思考能力和表達能力的提高。接下來是一些經典的讀后感范文,歡迎大家一起來分享和討論。在暴風雨的天氣里,我們都會乖
    自我介紹時要注意適度自夸、真實展示,以及給對方留下好的印象。以下是一些自我介紹的技巧和注意事項,希望能對大家有所幫助。大家好!我叫xxx,性格上開朗,健談,
    作文是一種表達個性和展示才華的方式,通過優秀的作文可以展示作者獨特的思維和語言天賦。讓我們一起來讀讀這些優秀作文,感受其中所蘊含的思想和情感。我最喜歡的動物之一
    優秀作文是一種精心編寫的文字,它能夠給人以感悟、啟發和思考。以下是一些優秀作文的實例,讀完后相信會對你的寫作有所幫助。一晃即逝,來不及欣賞一路的風景,歲月從不經
    實習總結是一個自我反省和成長的過程,通過總結我們可以更好地認識自己并找到進步的方向。接下來是一些值得借鑒的實習總結范文,大家一起來看看吧。時光荏苒,時間如梭,
    通過閱讀演講稿范文,我們可以學習到不同領域的專業知識和觀點,提高我們的學識水平。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能對大家的演講寫作有所幫助。
    活動方案是指在組織各類活動之前,制定出活動的內容、目標、時間地點、參與人員以及具體實施步驟等方面的計劃和方案。它是活動順利進行的基礎和保障,有助于提高活動的效果
    月工作總結不僅可以幫助我們總結過去的工作,還能幫助我們制定下一個月工作的計劃。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,希望能夠給大家提供一些靈感和思路。
    優秀作文不僅要有好的觀點和論點,還要有恰當的結構和合理的語言運用。現在讓我們來看一些優秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參考。今天是“五一”勞動節
    教學計劃應該注重教學內容的循序漸進,合理安排知識點的先后順序,確保學生能夠逐步掌握和深入理解。教學計劃范文可以幫助教師更好地理解教學計劃的結構和要素,為自己的教
    月工作總結的目的是為了提高工作質量和效率,不斷進步和成長。以下是一些關于月工作總結的實用技巧和經驗分享,希望對大家有所幫助。xxx村位于xx山下,是xxx鄉最邊
    中班教案是指在中班階段為幼兒進行教學指導和活動設計的一種書面材料。以下是一些中班教案范文,希望對您進行教學思路的啟發。1、理解故事內容。2、懂得在生活中要助人為
    讀后感是對所讀內容的理解和個人觀點的表達,可以幫助讀者更好地提煉和吸收書中的精華。在下面這些讀后感范文中,有些是對作家的思想和觀點的贊賞,有些是對作品的情節和結
    作文是語文學習中重要的一部分,能夠展現學生的語言表達能力和思維邏輯能力。接下來,我們將為大家呈現一些優秀作文的范文,供大家參考。1.路再遠也會有終點,夜再長也會
    優秀作文是對生活的感悟和思考,它可以讓人們更深入地了解自己和他人。歡迎大家一起來欣賞下面這些優秀作文的精彩表達和獨特思考。今天中午,盧老師教我們玩了一個游戲,叫
    月工作總結是一個重要的學習和提升自我的機會,可以幫助我們不斷發展和進步。在這里,小編為大家整理了一些精選的月工作總結范文,供大家參考和學習。(1)今年大港賓館又
    幼兒園中班是為了引導孩子們培養良好的生活習慣和行為規范。現在,小編為大家提供一些幼兒園中班總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。1.在自己印制的手形上添畫出新穎的
    寫讀后感是對自己閱讀過程中思考的一種反思,可以幫助我們更好地理解和消化所讀的書籍。在這里,你將會見證到一些富有激情和獨到見解的讀后感范文,它們能夠帶領你進入作者
    活動方案的制定需要團隊成員共同協作和溝通,確保每個環節都被考慮到。接下來,小編想和大家分享一些制定活動方案的實用技巧和經驗。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思
    小班教案的編寫需要考慮小班學生的認知、情感和行為發展特點。小班教案范文的收集是為了幫助教師更好地規劃教學內容和教學步驟。1、能分清鞋的左右,學會自己穿鞋,提高觀
    在進行月工作總結時,我們可以結合具體的數據和案例來展示自己的工作成果和價值。對于即將進行月工作總結的朋友們來說,這里有一些精選的范文,希望對你有所幫助。
    活動方案的編制需要充分考慮活動的具體情況和目標,以及參與者的需求和期望。想要了解更多關于活動方案的內容和實施方法,請繼續閱讀以下范文。1.能掌握行進間跳的方法。
    幼兒園教案應該與幼兒園的教學目標和課程要求相適應,符合幼兒教育的原則和要求。接下來將為大家分享一些優秀的幼兒園教案,供師者們參考。一、活動目標:。1.讓孩子們知
    優秀作文有著清晰的思路和邏輯,能夠引導讀者思考問題、探索真理。下面是小編為大家收集的一些優秀作文范文,這些作品無疑是寫作技巧和觀點的典范。轉眼間,寒假已經過去,
    心得體會是對自己所經歷的一段時間內的經驗和感悟的總結,可以幫助我們更好地認識自己。小編為大家整理了一些經典的心得體會范文,歡迎大家共同欣賞和學習。使命呼喚擔當,
    通過總結,我們可以對過去的成果進行歸納總結,形成實質性的學習成果。接下來,讓我們一起來欣賞一些范文范本,幫助大家更好地理解和運用寫作技巧。1.學習的自覺性有待加
    社會實踐是一種鍛煉學生團隊合作能力和組織能力的機會。以下是一些來自優秀學生的社會實踐報告,希望能為大家提供一些參考和借鑒。大學半年,并沒有機會通過打工來直接接觸
    愛國是為祖國的繁榮富強、人民的幸福安康而奮斗的堅定信念。推薦給大家一些經典的愛國詩歌和散文,感受文學藝術融入愛國主題的魅力。各位尊敬老師、同學們:你們好!我今天
    自查報告是一份對自身工作學習等各方面情況進行梳理和總結的書面材料。接下來是一些寫作精良的自查報告案例,供大家參考和學習,希望能夠幫助到您的寫作。首先我代表xxx
    實習心得是實習期間對自己的成長與進步、所遇問題的解決、與他人的溝通協作等方面進行評估和總結的一種重要文本。希望以下這些實習心得范文能夠給你提供一些寫作思路和展示
    范文范本是寫作過程中的一個寶貴資源,它可以讓我們更好地吸收和借鑒他人的優秀之處。探索這些范文范本,可以幫助我們發現寫作的樂趣和內涵。廣大市民朋友們:清明時節將至
    自查報告是對自己過去一段時間內所做的事情進行總結和梳理的一種方式,通過分析和評估,我們可以發現自身的優點和不足。我們為大家準備了一些優秀的自查報告樣例,希望能夠
    主站蜘蛛池模板: 精品国产人成亚洲区| 四虎国产精品成人免费久久| 国产精品美女免费视频观看| 精品成在人线AV无码免费看| 国产精品久久久久久久| 中文国产成人精品久久亚洲精品AⅤ无码精品 | 国产高清在线精品一本大道| 精品久久久久久无码中文野结衣| 国产精品素人搭讪在线播放| 精品久久久久国产免费| 亚洲国产精品无码久久一区二区| 国产精品网址你懂的| 精品不卡一区二区| 精品乱子伦一区二区三区高清免费播放| 中文字幕无码精品亚洲资源网久久 | 精品国产乱码一区二区三区| 欧美亚洲精品在线| 中文精品久久久久人妻| 久久国产精品久久国产精品| 国内揄拍高清国内精品对白| 最新精品露脸国产在线| 久久久久久无码国产精品中文字幕| 国产麻豆精品一区二区三区v视界 国产麻豆一精品一AV一免费 | 国产精品久久久久久一区二区三区| 欧产日产国产精品精品| 亚洲AV无码久久精品蜜桃| 亚洲国产av无码精品| 青青草97国产精品免费观看| 91麻豆精品国产| 国产精品美脚玉足脚交欧美| 国产亚洲精品自在久久| 国产成人精品免费久久久久| 久久夜色精品国产亚洲av| 91国内外精品自在线播放| 成人区人妻精品一区二区不卡网站| 久久免费的精品国产V∧| 亚洲精品无码av人在线观看 | 精品国产三级a∨在线欧美| 国产精品色视频ⅹxxx | 无码人妻精品一区二区三区久久久 | 欧美性videofree精品|