優(yōu)秀作文不僅在語言表達上有精彩之處，在文采和思想深度上也能夠給人以啟發(fā)和思索的余地。優(yōu)秀作文是在學習語文過程中取得較高成績的一種寫作表現(xiàn)，它能夠展現(xiàn)學生的語言表達能力和文思敏捷。那么，我們該如何提升寫作水平，創(chuàng)作出優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。
成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇一
1、情景設(shè)置注重生活化。
眾所周知數(shù)學來源與生活，服務(wù)于生活。課程標準中明確指出“人人學有價值的數(shù)學；人人都能獲得必需的數(shù)學；不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展。”《z市小學數(shù)學“探究式”四環(huán)節(jié)教學策略》中也要求“從學生已有知識和生活經(jīng)驗出發(fā)，聯(lián)系實際”創(chuàng)設(shè)出“有價值”的情境。執(zhí)教的幾位老師問題設(shè)置恰如其分具有很強的針對性，如z老師執(zhí)教《小數(shù)加法和減法》一課時問：知道自己的身高嗎？誰會用米作單位說說自己的身高是多少？在告訴自己的身高后又問：老師和他比高多少？通過與學生“聊天式”的交流學生很熟悉的話題。自然而然的將學生引入到新知識的殿堂。
2、問題設(shè)置巧具針對性。
課堂教學中，“提問”是教師使用的“常規(guī)武器”。好的提問可以極大地調(diào)動學生學習的積極性，積極地參與到學習活動中來。假如一堂課中沒有提問，就沒有了學生鮮明個性的顯現(xiàn)。幾位教師的教學問題設(shè)計無一不體現(xiàn)的淋漓盡致，具有很強的階梯性和針對性。如王曉燕老師在教學《初步認識負數(shù)》時設(shè)計“進庫出庫單”問學生：這樣清晰嗎？簡短的一句話讓學生產(chǎn)生了新知舊知的沖突，產(chǎn)生了數(shù)學表達的需要，同時讓學生有了一次創(chuàng)新的機會。真可謂是問題設(shè)置的經(jīng)典之筆。
3、思維發(fā)展頗具開放性。
引進開放性教學思想，設(shè)計開放性問題對于培養(yǎng)學生解決問題的能力和鍛煉思維的作用有著重大的意義，因為開放題能給學生提供廣闊的思維空間，為學生的自主發(fā)展創(chuàng)造條件，使學生的創(chuàng)新精神和實踐能力得以提升。z老師執(zhí)教《植樹問題》時問“一條路長12米，每隔3米栽一棵，可以怎樣栽？”一石激起三重浪。此時充分發(fā)揮學生對同一問題的不同思考讓學生開放性的創(chuàng)造性的提出解決問題的方案，從而讓學生全面準確的理解“植樹”的三種方法，發(fā)展了學生的思維、培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新能力、提高了學生解決問題的能力。
4、探索活動增強實效性。
《全日制義務(wù)教育數(shù)學課程標準（實驗稿）》指出“有效的'數(shù)學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式”。在小學數(shù)學教學改革中引入“探究性學習”的理念是學生學習方式和教師教學方式的重大變革。探究性學習是一種積極的學習過程，主要指的是學生在科學課中自己探索問題的學習方式。在教學活動中，密聯(lián)系學生的生活實際，將抽象的數(shù)學概念建立在學生生動、豐富的生活背景上，并引導學生學會“做”中學數(shù)學，探究中學數(shù)學。z老師在《平均數(shù)》一課中，從學生喜歡的投球活動中，以活動規(guī)則的不斷完善和比賽結(jié)果不斷變化，充分讓學生感受到了“平均數(shù)的敏感性”。
5、課堂教學顯現(xiàn)藝術(shù)性。
z老師的機智靈活、z的睿智嚴謹、z的風趣幽默、z的和藹親切、z的鍥而不舍、z的獨創(chuàng)淵博。
二、幾點思考。
1、什么是高效的課堂？
現(xiàn)在“上至中央下至地方”的教育界有一股新的思潮，都在提“高效課堂”，到底什么是高效課堂？具體鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師該如何對照整改？以前我們的課堂“低效”嗎？低在哪里？我思考再三尚無答案！
2、課堂教學生成原始資源的開發(fā)、利用和處理？
我認為課堂教學就是在學生引起認知沖突時的一種科學的有效的真實的處理藝術(shù)，藝術(shù)在處理的方式方法、思維角度、實際效果和資源的延續(xù)利用上，教師要想達到這種藝術(shù)首先應認識到課堂資源的生成，要敢于“打破常規(guī)”，要有自己的鮮明的主見，還要有正確的知識鋪墊，然后從實效、簡單、明確、準確出發(fā)正確處理，化“尷尬”為“自如”、化“一帶而過”為“巧妙應對”。教師要做到這一點談何容易，不妨從“點滴積累”做起、從“模仿秀”做起。這是一個“漫長而痛苦”的過程，每位教師要學會“割舍”、學會“剖析”、學會“積淀”、學會“鍥而不舍”。正所謂“十年磨一劍”，或許還要有更久遠的等待。我們教研員“催化劑”、“助長劑”的作用應該通過什么樣的平臺和形式展現(xiàn)？困惑??！
3、學校原生態(tài)課距離公開課、示范課、研討課有多遠？
總之，這次培訓，我收獲大于困惑，更進一步明確了我下一步應該從哪些方面著手將教研活動進行到底！
成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二
一次洗澡，我發(fā)現(xiàn)胸前有兩點硬硬的小塊凸出來，不知道是長了什么，我趕緊告訴了媽媽和奶奶，她們看過之后，說我好像是發(fā)育了。
聽到“發(fā)育”兩個字，我的頭有點暈。最近班級里的女同學都有說到這個事情，我以為這樣的事跟我沒什么關(guān)系，因為上次測骨齡，我比同齡人要小3歲，更何況至今我的牙都還只換了8顆呢。醫(yī)生還笑說我嫩著呢！
媽媽不放心，帶我去了醫(yī)院。醫(yī)生摸了摸，也說好像是發(fā)育了，不過也不排除其他原因，他們還說了些我聽不懂的話。后來醫(yī)生開了7天的中藥讓我喝。從醫(yī)院出來，我心情糟透了，真擔心，以我現(xiàn)在的個頭，要是發(fā)育了，就預示著我將來一定是個“矮冬瓜”！為了不提前發(fā)育，我開始了“防發(fā)育計劃”。
首先，我按時喝醫(yī)生開給我的中藥，雖然很苦，可我還是硬“逼”著自己全喝光；其次，我不再吃含有激素的食物。像上次潘宣辰生日邀請我去吃肯德基，我流著口水看他們吃，自己硬忍著不吃；最后我還每天堅持多做運動：跳繩、打籃球、跑步。媽媽也很緊張，每天睡前都會摸摸我胸部，然后四處向別人打聽，有時候還悄悄與別人說什么不讓我聽見。
不知不覺一個月過去了，胸前的凸起慢慢變回了原狀。俗話說：有犧牲就有回報！看來我的努力沒白費，雖然過程有些折磨人，但提前發(fā)育會更痛苦。
成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇三
讓我們打開記憶的大門，回到上學期一個星期六的下午。我和朋友邱鈺琦一起在我家里玩，我們一邊玩，一邊吃餅干。玩得不亦樂乎，媽媽突然高聲提醒我們：“別弄得滿地餅干屑，玩完要收拾干凈。”我滿不在乎地回答：“知道了，不用你多嘴！”玩的時間過得如流水，不知不覺都五點多了。鈺琦看了一眼時鐘對我說：“我該回家了，你自己玩吧！”我點了點頭。她一走我感覺無聊透頂。我打開電視看起電視來，全把媽媽的話都當成了耳邊風。
第二天起床,我睡眼朦朧地看了眼窗戶，窗外太陽公公還只露出半個臉，月亮婆婆下班了,小鳥唱著清晨的歌,動聽極了，春風佛面。我吃完早飯，望了一眼亂七八糟的玩具小屋?！把?！”我突然發(fā)出了一聲尖叫。正在洗碗的奶奶停止了洗碗，媽媽也停止了洗衣服，爸爸走過來關(guān)切問我：“怎么了？”我焦急地回答：“我的娃娃不見了。”爸爸淡淡地說道：“我還以為咱們家又跑來老鼠了?！蔽蚁虬职滞度ゲ恍嫉难酃?。我開始找娃娃，袋子里面沒有，桌子下面沒有，陽臺上也沒有，我翻箱倒柜，連房間和廚房以及所有可以放娃娃的地方都找遍了，還是沒有找到心愛的娃娃。我心灰意冷地跑去問媽媽：“有沒有看到我的娃娃？”媽媽搖了搖頭說：“沒有。”我又問了爸爸、爺爺、奶奶，他們都說，沒有。我失望地走了。爸爸提醒我：“會不會掉到樓下了?！薄皩?。”我好像又看到了希望。我以最快地速度跑到車庫旁，認真地尋找。有可能在車棚上！我拿了根又粗又長的棍子，放在上面掃了掃，發(fā)現(xiàn)了一個肉白色的東西，我高興壞了，一掃把那個東西掃了下來，一看，一落千丈，似乎從天堂一下子掉到了地上。你猜是什么？布，一塊白色的布，我失望而歸。奶奶突然對我說：“你說那個吧，娃娃吧，你都不收好，我以為你不玩了，把它送人了。”我一聽號啕大哭，媽媽安慰我：“沒事我?guī)湍阍儋I一個。”“你扔在地上，誰都會以為你不玩了。”爸爸帶點兒諷刺地說。
通過這次事我知道了，自己的東西自己要收好不然會弄丟的。
我按照媽媽說的把玩具一一放入桶里，媽媽搖搖頭說：“要歸類放，下次才找得到！”我依媽媽的，把娃娃放一個位置，書放一個位置，筆放一個位置。玩具屋就煥然一新了。原來收拾東西也是很有學問的，歸類放才找得快。
成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇四
“柳暢，怎么還不吃藥？”這是老爸老媽時常掛在嘴邊的話，而我總會回應一聲“快了！”，因為小時候個子很矮，媽媽為了讓我長大后身高能達到1米6，就讓我吃藥！為了長高，那些藥丸、藥片、藥水都得吃，又苦得要命。
為了躲避吃藥，有幾天，我偷偷地把藥丸換成中華丹（那個藥和中華丹很像），雖然沒被發(fā)現(xiàn)，但那么多的中華丹吃進去也很是反胃，而且吃一次藥就要浪費一盒的中華丹。
藥丸是很難代替的，那藥片可不一定。我準備從藥片入手，我找出一種和藥片差不多大小、顏色的糖，吃藥時就抓幾顆塞到嘴巴里，充當藥片。我暗暗慶幸這種“假藥”沒有被老爸老媽發(fā)現(xiàn)?？上В瑯窐O生悲：有一天，我正在拿糖時，一不小心把糖掉到了地上，弄出了聲響，引來了老媽?？蓱z的我被狠狠地罵了一頓，“你怎么可以這樣？我們給你吃藥是為了你好！我們小時候才沒有你現(xiàn)在……”老媽沒收了全部類似藥片的糖果。
調(diào)換藥丸和藥片的方案都失敗了，那我只好把藥水和別的東西換一下了。在吃藥時，我偷偷摸摸地把藥水倒了，再把水摻進碗里，然后一下子喝完，第一次換藥水計劃成功。過了幾天，老爸老媽好像看出來什么破綻，我只得小心翼翼提防著進行?？珊髞恚瑡寢尯孟裰懒耸裁矗室庠谖页运幍臅r候來嘗了下藥水，后果可想而知！
不過，我雖然沒有正常用藥，可目前的身高也沒有比別人矮呀！我懷疑媽媽買的那些“長高藥”說不定也沒啥用呢，或許就是“假藥”，幸好我沒有多吃。
成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇五
因為吃飯，我曾被老師、同學、家長批評過，他們跟我將了很多道理，可是，這些批并沒有使我愛吃蔬菜。我也曾默默地想過，我想鼓起勇氣吃起蔬菜，可真到了要吃的時候，我又會低下頭，像犯了罪似的。可是，自從那一次開始，我開始漸漸地吃起了蔬菜：
前幾天中午，學校又吃蘿卜，這使我感到愁眉苦臉。吃飯的時候，我連碰都不碰，同學們都走來勸我，但我根本沒吃。不一會兒，我便去求章老師?？墒?，章老師卻毫不留情，說非要我吃一塊，但我怎么也吃不下，喉嚨里似乎被什么東西堵住了似的?？墒?，我也沒什么辦法，只好忍著吃下了一塊。等我吃完后，章老師才同意我去倒。
回過來一想，我不是以前什么也不吃的嗎？今天怎么能吃下一塊蘿卜呢？這不就是說我可以吃蔬菜嗎？我想：我以后只要我繼續(xù)努力，我相信我一定會戰(zhàn)勝蔬菜，能夠好好地吃下蔬菜。
現(xiàn)在我已經(jīng)能吃一些蔬菜了。盡管我吃得不是很多，但是我相信現(xiàn)在吃一口，下一次就會吃得更多，不時有句話說：“不積跬步，無以至千里嗎”？因為有一股神奇的力量在默默地支持著我，可那又是什么呢？是老師對我的信任，是同學對我的期盼，更是父母對我的支持啊！
直到今天，這些對我仍然是那樣地重要啊！直到今天，那首市還在我腦海里回響：
鋤禾日當午，
汗滴禾下土。
誰知盤中餐，
粒粒皆辛苦。
成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇六
xx年07月03日星期二天氣：晴打開我的相冊，映入眼簾的是一張張地點不同、人物各異的照片，雖然很普通，但翻開每一頁，都能勾起我無盡的回憶每一張照片，都濃縮著一個真真切切的故事?？催@張照片，是我和舅舅一家一起吃栗子時照的。那天，姥姥拿出剛買回來的新鮮栗子，給我們煮了一頓豐盛的“栗子大餐”。姥姥在廚房里煮得熱氣沖天，我們在客廳里干等了半天，肚子早已委屈得咕咕叫了起來。終于，姥姥端出了那鍋熱氣騰騰的栗子，我急忙沖上前去，和舅舅一家一起分享起這美味的“大餐”來。姥姥剛掀開鍋蓋，弟弟便要搶著拿，舅媽害怕他燙著，便風趣地阻止道：“小心點兒，別燙壞了你的小爪爪。”一句話讓我們禁不住笑得前仰后合，連弟弟也看著我們哈哈大笑起來。舅舅剝好了一個栗子，放到弟弟的手中。我一伸手搶過了那個栗子，連忙放進了嘴里。弟弟還沒反應過來，香噴噴的栗子早已進入我的口中啦！再看這張照片，是我在泰安市舉行的《小主人報》小記者選拔儀式上擔任主持人的照片。那天，我們小主人報新聞學校肥城分校的幾名師生“千里迢迢”地趕到泰安市委黨校，在經(jīng)過一遍彩排之后，便正式登場了?？?，我正和搭檔給與會的.小朋友、家長、領(lǐng)導嘉賓們介紹《小主人報》呢！那天，經(jīng)過眾多老師和小記者工作人員的努力，選拔活動獲得了圓滿成功。這又成為我的成長之路上增光添彩的一筆！這一張張照片，就像一個個悅耳動聽的音符，奏出了一曲曲動人的成長的樂章。
成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇七
記得我四五歲的時候，媽媽還經(jīng)營著自己的一個小店，我通常都是自己待在家里。那時，媽媽過著早出晚歸的生活，有時自己都來不及吃飯，更不用說照顧我了，我只能去吃腸、面包之類的東西，可是時間長了，我并不感覺它們有多好吃。后來，媽媽會留一些半成品或做好的飯菜，經(jīng)過一段時間的練習，我自己就會去做一些簡單的加工了。就這樣，食物問題被我解決了，我再也不會在家里餓肚子了。
解決了吃飯的問題后，閑不住的我便開始翻箱倒柜的尋找一些“有趣的東西”，當我?guī)缀醢鸭依锓藗€底朝天時，一張英語光盤吸引了我的興趣，并且一發(fā)不可收拾，那些我連一句都聽不懂的對話居然讓我產(chǎn)生了濃厚的學習興趣，于是我便開始反復地聽，反復地看。事實上，當媽媽發(fā)現(xiàn)我這個奇怪的“喜好”之后，我們到書店唯一的目的就變成了購買英語光盤。后來，我居然真的能夠聽懂簡單的對話，并且自己嘴里也時常嘟囔著一些任誰也聽不懂的“英語”。自從找到這個“奇怪的愛好”后，在家里的時光似乎也沒有那么孤單和難過了。
成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇八
成長是多味的，有甜的、有苦的、有酸的、有辣的……在許許多多的成長故事中，讓我印象最深刻的是―攀巖。
去年，媽媽帶我去看了一場攀巖比賽。這是我第一次知道還有攀巖這項運動。只見比賽的選手們個個身手敏捷，在高高的人造巖墻上飛快地攀登著?？吹梦夷康煽诖?，連連叫好！一回家，我就吵著讓媽媽也帶我去試試這個新鮮的運動。
沒多久，媽媽真的帶我來到了攀巖館。當教練員幫我穿戴上攀巖裝備、系上安全帶后，媽媽輕聲問：“怎么樣？真的不害怕嗎？”我拍了拍胸脯：“就這么點高，不就和走勇敢者道路一樣嘛！有什么好害怕的！”于是，我開始按照教練員的指導，兩手分別抓住巖墻上的支撐點，兩腳也踩著相應的支撐點，手腳配合著慢慢往上攀登。哈哈！太簡單了！一開始就這么順利，我心里不禁得意了起來。回頭往下一看，媽媽正對我豎著大拇指呢！
很快，我就來到了巖墻的中間。忽然，我發(fā)現(xiàn)前方的兩塊支撐點和之前的不一樣，不是并列分布在巖墻上，而是一高一低的，周圍也沒有能借助的支撐點。我嘗試了幾次，左手正好能夠到，但是右手卻怎么夠不著。想往下退，但是腳又夠不著再下面的支撐點。這下，我有點慌了！媽媽看我停了很久，大聲喊道：“不要著急，你能信！”教練員也跟著喊：“左手先抓牢，左腳用力蹬，讓自己登上去！”我深深地吸了一口氣，心里暗暗鼓勁，你能行！你能行！然后按教練員的指示，左手抓牢支撐點，左腳踩著支撐點用力一蹬，差一點。再來一次，還是差一點。最后，我大吼一聲：“我一定能行！”用盡全身力氣，全力一蹬，??！我終于成功啦！就這樣，我越來越大膽，越來越自信，終于爬到了頂端。雖然已經(jīng)渾身是汗了，但是，心里美滋滋的。
我知道，在成長的道路上，會遇到不同的挫折和困苦。但是，只要有信心和毅力，這條道路一定會越來越甜蜜！
成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇九
我與蝦節(jié)有著不解之緣。因為是20xx年6月15日我出生，下一個月就是盱眙首屆蝦節(jié)開幕的日子，我和蝦節(jié)一起生長著，現(xiàn)在，我十歲了，我們也將高興的迎來盱眙第十屆國際蝦節(jié)。媽媽說她每年不用去想是第幾屆蝦節(jié)就能一口報出，因為我的年齡就是最好的答案。
蝦節(jié)期間，令我難忘和激動的事兒很多很多，其中我最喜歡的就是蝦節(jié)中的萬人龍蝦宴了，每到這一天，我們一家就捧著鬧鐘坐在凳子上，焦急得等著出發(fā)的時間快點到來，終于可以走了，我們拎著大包小包高興的出發(fā)了，我的包里準備了很多東西，有大餅、水、手紙……所有需要用的東西都帶上了。雖然從我們家到都梁公園很遠，可是我覺得就在我們家門口，一轉(zhuǎn)眼的功夫就到了。到了廣場，那里人山人海，領(lǐng)龍蝦的人們排起了長長的隊伍，我們趕緊找了個位置坐下，把領(lǐng)龍蝦這個艱巨的任務(wù)交給了爸爸。好不容易等到爸爸把蝦領(lǐng)回來的時候，我迫不及待迎上去趕緊解開袋子，望著紅通通的蝦，我已經(jīng)感覺到嘴里辣辣的，我口水直流，看著旁邊的人望著我，我先愣了一會，然后趕緊捂住嘴巴，有點不好意思了。接著，我不管三七二十一，大口大口地吃起來，我還不停地“什么人間天堂杭州啊，盱眙不就是人間天堂么?”
是盱眙蝦節(jié)的舉辦，讓我從出生起，就享受著如同天堂里帶來的美味，感受著天堂般的熱鬧和快樂!讓我們共同期待者第十屆盱眙國際蝦節(jié)給我們帶來的驚喜和刺激吧!
成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十
風，安靜地回旋，仰頭望著這勝景，凌亂飄揚，絕麗的櫻花翩躚而墮，柔弱而頑強的生命，給地面鋪上一層淡淡的粉白的色彩。
光陰似箭，日月如梭，好像白駒過隙昔日那頑皮任性，只會耍橫的孩子，也在一次偶然中，明白了懂事這一詞所蘊含的深刻的意思。
幾縷陽光曬在書上，我愜意地享受著周末這休閑的時光，咳咳咳。一陣咳嗽聲將我從書中拉回，放下了書，進入客廳看見的是坐在沙發(fā)上的媽媽，她一只手還拿著掃把，一手捂著嘴，那咳嗽聲仍不斷傳出。我向媽媽走去，問道：老媽你怎么了？媽媽疲憊地擺了擺手，我仍不放心，伸手摸了摸媽媽的額頭，手唯一的感覺就是燙，腦中意識到了，媽媽發(fā)燒了，老媽似乎想要站起，我趕緊把她扶進了房間，望著媽媽虛弱的樣子，我沖出房間，急急忙忙的倒了一杯熱開水，在一邊的柜子中尋找著藥，當我匆匆拿著藥回到媽媽房間，在一邊擔憂地看著媽媽一邊拿出了藥，輕輕走到了媽媽旁邊，遞上了藥與開水，平日中身上的任性已不存在，望著媽媽喝了水也吃了藥，終于舒了一口氣，默默拿起了杯子，默默又加滿了水，默默放在了床頭柜上，媽媽，記得多喝點水。
嗯。媽媽的聲音還是那么疲憊，我讓媽媽躺下，給她蓋好被子，輕輕地走出了房間，就在房間既將關(guān)上的那一剎那，媽媽竟說到：孩子，你長大了，不再任性了。媽媽的話有些唐突，我愣在了原地，我又走到了床頭，取下了媽媽的眼鏡，臉上帶著微笑說：是啊，我長大了。過了一會兒，媽媽好似睡著了，我躡手躡腳地走出了房間，輕輕關(guān)上了門。
坐在沙發(fā)上，不由想起了媽媽的話，是啊，我長大了，不是過去任性的孩子了，我的嘴角又一次上揚。
成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十一
人的一生匆匆而逝，從我“呱呱”落地到現(xiàn)在已經(jīng)過了之久了。在這18年的成長路途中，有歡樂有悲傷，就想一首優(yōu)美的歌曲，有高潮的部分也有低落部分，編輯成一曲完美的樂章。直到最后才會慢慢的成熟，完成這曲我一生的成長樂章。
小的時候，母親總是對我充滿希望，讓我不斷的去學習，希望讓我能夠得道許多比同齡人多的多的知識，把艘有的.人都比下去，讓我成為人中之龍。于是，每個雙休日別的同學可以盡情的出去玩和小伙伴無憂無慮的玩耍，而我只能去上那些枯燥無味的輔導班或是成天呆在家里寫著那些讓人永遠也寫不完的作業(yè)。玩便成為了我童年里最奢侈的事情。
在父母的導引下，我一步步的成長，一步步向他們?yōu)槲以O(shè)計的未來前進。隨著時間一點點的過去，我的心理和身理都在時間的推移中慢慢的成長起來，在時間的洗禮下，我內(nèi)心想法越來越活躍。于是，我邊不在聽從父母的話，不再照者他們?yōu)槲姨钛a的路前進，我開始尋找自己的生活。于是，我便開始自己混混惡惡的生活。我開是從一個聽話的好孩子慢慢的轉(zhuǎn)化為不懂事的壞孩子。我開始逃課，不在去上那枯燥無味的輔導班，經(jīng)常和同學們出去玩到很晚才回家，開始盡情的去玩游戲，不在聽從父母的勸阻開始和他們頂嘴。有次母親實在不忍看我墮落下去，便找我談話想勸解我好好學習不要在混混惡惡的生活。我卻以一句：“我自己的生活是我自己的你不要管我，就算我在爛也不關(guān)你事?！卑涯赣H的一片好心給推到了北極。漸漸的父母對我失去希望，他們不在牽制我生活，任有我自己隨心所欲。我的成績就像飛機墜落一樣直線下降，在父母的眼中我完全成為了一個“扶不起的阿斗”。
漸漸的時間在點點滴滴中流逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了一個18歲的少年。在父母的眼中我依舊是那個混混惡惡混日子的那個“阿斗”。直到有一天，父親喝了許多酒在醉意中父親和母親吵了起來，吵的十分的厲害。從來不管他們事情的我不知道為什么心中突然升起一種勸架的念頭，看到他們吵架心理有一種很難受的感覺。于是，我上去一把拉開吵的正熱的他們，我把他們兩個人個訓斥了一頓。父母不在爭吵，他們都呆在了那里，父親若有所思的拿起一根煙慢慢的回到了房間里，他關(guān)上了門不在說話。母親也一個人坐在了沙發(fā)上，頓時全家只能聽到時鐘走動的聲音。一片寂靜讓我突然體會到了我長大了，不再像以前那樣對父母只有厭惡之情，我開始對這個家有了一份責任心。
成長的道路坎坎坷坷，人生中的高潮和低潮隨著你的生活不段的變化著，生活中的快樂和悲傷不斷的轉(zhuǎn)化著，為我的成長樂章填寫著完美的音節(jié)，寫奏成我一生完美的――成長樂章。
成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十二
要想考上大學，前提條件就是先進重點高中，進了重點高中你就等于一只腳跨進了大學的門檻呀！孩子，快，多吃點雞蛋，身體可是學習的本錢……來，再喝杯牛奶……”早餐桌上，媽媽如是說。親愛的媽媽，我會再喝杯牛奶，只是我的胃口太小，請讓我慢慢消化，好嗎？奇形怪狀的石頭,愈來愈重地壓在心靈深處，讓我絕得窒息，覺得恐慌。我似乎聽到魔鬼在獰笑：“哈哈，瞧，我多么偉大，人們?yōu)槲叶钪?，世界為我而存在。”我真想一腳把它踢出地球，卻又無能為力，誰讓地球上的人們都視此怪物為神圣呢？“同學們，今天我給大家找來一份高質(zhì)量的考題，這對提高大家的邏輯思維有很大的幫助；另外，還有一份是我市去年的中考題，這對大家了解考試題型很有好處，請同學們今天晚上完成，明天課前交上來?！?/p>
已過半百的代數(shù)老師在講臺上抑揚頓挫，精神抖擻，那里有五十多歲人的影子。親愛的老師，我知道您老人家很辛苦，雖年事已高，身體不好，卻為了我們不辭勞苦，為了能使我們考入重點，您確實付出了許多。
成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十三
“你在成長，我也在成長。我向你保證，我們會長得魁梧高大。某個早晨，在半夢半醒之間，我們會長成我們夢想成為的樣子?！痹?jīng)我也夢想過快快長大，長大以后我就可以做自己喜歡做的事情了。畫畫，設(shè)計衣服，跳舞，打高爾夫……現(xiàn)在自己的的確確是長大了不少，小時候的夢想實現(xiàn)得零零碎碎。雖然喜歡畫畫，也就是給《秘密花園》涂涂顏色；雖然喜歡設(shè)計衣服，但是也只是偶爾翻看幾部服裝設(shè)計手冊；雖然我喜歡跳舞，但是在跳拉丁舞的時候我還是跳得沒有正形。是啊，我長大了，但是還是沒有做好自己想做的事情，但是我還是喜歡認真做好每一件事情的自己。
“某個清晨，在半夢半醒之間，你將不會形單影只，我也不會孑然一人。我將頭戴鑲滿星辰的冠冕，你將與明月相依相伴，我們都將成為我們立志成為的樣子?！痹谀吧拇髮W校園里，我漸漸地也習慣了一個人，一個人吃飯，一個人跑步，一個人旅行，突然間冒出來了一個人，他對我說“傻丫頭，我擔心你啊。我想要陪伴你成長，牽著你的手一起去旅行?！睆膩碇辉跁峡吹竭@些甜言蜜語的話，沒有想到突然有一天我會親耳聽到一個男孩對我親口說起，我一時間不知道如何應對，于是只好用孩子的語氣告訴他：“大哥哥，不好意思，我暫時沒有想談戀愛的打算，還有我不適合你?！本芙^他之后，我此后每次都會想起他說的話。甚至有的時候，我在心里也會開始懷疑“我是不是喜歡上了他呢？”然而，理智告訴我，其實，你只是一時間不習慣了而已。是啊，年少拒絕過一個人之后，我的心里有過愧疚，但是我也敬佩自己的勇氣。
“目之所及，心之所系，唯愿恣意玩耍，忘情嬉戲?！蔽以介L越大，卻越來越懷念年少的自己，想笑就笑，想哭就哭，想吵就吵，想鬧就鬧，現(xiàn)在想想，少女時代何其美好。
成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十四
我的成長經(jīng)歷就像一次水中沖浪的旅行，而我則是大小、形狀與別人不同的輪船。中間必定會經(jīng)歷風浪，給我不少感慨、啟迪。下面就讓我將印象最為深刻的風浪經(jīng)歷講給你們聽吧。
記得那是一個風和日麗的下午，我出門去買文具，回來的時候太過輕易，一邊回頭張望一邊走路，只聽“砰”的一聲摔倒在地上。我奮力爬起來，覺得渾身哪兒都痛。往地上一看原來是一塊黑色的石頭絆倒了我。可是我現(xiàn)在身上這么臟，既有淤青又有土，該怎樣回家給媽媽說呢？算了，還是實話實說吧。我一瘸一拐地朝家走去。
回到家，媽媽先幫我清理了傷口。然后媽媽讓我把事情的經(jīng)過原原本本地向她復述一遍。聽了我的話后，媽媽關(guān)心的問我：“琳琳，還疼不疼？要不要媽媽給你吹吹？”我一邊看著媽媽一邊回答：“恩?！眿寢屨Z重心長的繼續(xù)說道：“那你下次走路還東張西望嗎？其實，走路和人生是一樣的。走路向后看會跌倒，會使你感到疼痛；人生向后看則會逆水行舟—不進則退，讓你感到茫茫然?！蔽尹c了點頭，若有所思的說：“對，走路也是有學問的”。
這次的摔跤事件，給我留下了深刻的印象，至今仍難以忘懷。它不僅讓我學會了該怎樣走“路”，更讓我學會了該怎么走人生的“路”。
成長沖浪中，小浪使我受益匪淺；大浪使我回味無窮。心靈，在成長中晃動，讓我?guī)е撵`去感受成長中的多姿多彩！
成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十五
記得那是我七歲時的一個冬天，我正在外面和王健飛在堆雪人，突然，我聽見了“吱吱”的響聲，我往后一看，只見一個六十多歲的老爺爺在推雪。我們看見他很累的樣子，就跑過去幫他掃雪。我們整整掃了一個多小時的雪，終于掃完了。后來，老爺爺表揚了我們，媽媽爸爸也鼓勵了我。這是我一生中干的第一件好事，時常在我最困難的時候鼓勵我前進。
記得那是三年前一個星期六的一天，我在家里玩兒電腦。在我玩得最高興的時候，不知道為什么電腦竟然死機了。我重新啟動了一遍，終于好了。正在我打開游戲窗口的時候，看了一眼電腦的屏幕，媽媽的文件夾竟被我刪除了。我再一次重新開機，可還是沒有找到媽媽的文件夾。我驚呆了，我又找遍了回收站和程序里面，都沒有。這下可完了，肯定是被電腦過濾刪掉了。媽媽回來的時候問了我這件事，我吞吞吐吐地說：“不知道”。后來經(jīng)過媽媽的教育，我承認了錯誤，媽媽也原諒了我，并告訴我，以后一定要做一個誠實的孩子，從此以后，我再也不對別人說謊了。
成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十六
成長的道路上，經(jīng)歷過一些顛簸。那些挫折讓我成長很多，當我回憶成長的道路上的時候，小時候?qū)W騎車總是特有趣的事。
七歲的那一次，看到小區(qū)里的.鄰居阿姨經(jīng)常騎著自行車在小區(qū)的道路上瀟灑地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，使我十分羨慕，就央求爸爸也給我買了一輛嶄新的自行車。趁熱打鐵，開始自己練習騎自行車。我非常喜歡運動！騎自行車一定很簡單吧！我一定會出手不凡！我得意洋洋的用雙腳蹬上車子。但我沒想到居然車子不得聽我的使喚，我一不小心上來就摔了個大撲騰，一屁股坐到地下：“哎喲，疼死了，可把我折騰的”。我咬了咬牙齒，使起吃奶的勁，雙手撐到地下，“噗的一聲”站了起來，向爸爸求助。爸爸非常耐心親切的給我說教到騎自行車的理念：騎車必須要學會保持自己的平衡力，膽大而又小心，要耐心的沉住氣，爸爸扶著我的車把，他帶我溜達了幾圈，真的是?。“职终嬗幸皇?，果然我學會了許多。
我對爸爸不由自已地說：“爸爸，我已經(jīng)掌握了許多，讓我單獨練習來試試吧！”爸爸說：“知道了，你要小心點，快去吧！”我試著穩(wěn)了穩(wěn)神，隨著爸爸講到的話，一路上慢悠悠的溜達著。在不久，我就可以輕松的騎車上路了。我不但學會了騎自行車，還明白了一個成長的大道理：“學事情總有一段過程，不可能一口吃成個胖子，要知難而進，就能夠成功?！?/p>
這些成長中的小事，點點滴滴匯聚成一塊，化成奔騰的河流，帶著我沖向人生的大海。
成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十七
成長是不可以避免的，童年已離我而去，青春款款地來到我的身邊。青春是歡騰的，是煩惱的，也是敏感的。
幼時，不會在意成績的“波瀾起伏”，不會在意老師的訓斥，也不會在意……一切都是行云流水一般輕松自在。而現(xiàn)在，一切都變了。
在深夜夜里抽泣，不讓任何人知道自己的心聲，自以為是地想我長大了“~~~~~“十點半的鈴聲早已飄然離去。同窗的呼吸聲有節(jié)奏地律動著；想必，定是在做一場美夢?；叵肫鸢滋彀l(fā)生的一切，又覺得一切又是多么復雜，真是剪不斷，理還亂。理想的成績沒有尋到，卻找到了不及格的”尾巴“。也許是不夠用功吧！但在教室我總是身不離椅，筆不離手，活生生的一個”書呆子“；也許是腦袋不夠靈光吧！嗯……但愿如此吧！想到老師找我談話時，著急的臉龐，手里拿著那張刺眼的試卷，眼淚又開始劃落。夜很靜，沒有一絲雜音。我想古時又那么閑情逸致的文人墨客在夜深人靜時思索人世間的萬物，并且心如止水。而我在同樣的夜幕下卻煩惱不安，為了那張試卷，為了成績而煩惱難過。
夜深了，連高三的教室也沒了光亮，宿舍樓里更是出奇的靜。只有風聲雨聲，正值梅雨季節(jié)，風來得瘋雨來得狂。如長槍短矛不斷地擊打大地的肌膚。
漸漸地，睡著了，睡熟了。才忘卻了那個刺眼的分數(shù)，那一個傷心的學科。
成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十八
在我成長的過程中，有憂傷，但一直陪伴在我身邊的是快樂。
從我會哇哇哭的那一刻起，我便成為了一個快樂天使。一天到晚，媽媽老是哄我開心，拿一些有音樂的玩具，逗得我把眼睛都笑成一條線了。等我學會走路、說話的時候，就更開心了。因為這樣我就可以去公園玩，和動物們聊聊天，買東西喂小魚。當我上幼兒園的時候更是樂趣無窮，和小朋友們一起坐碰碰車，一起做游戲，一起聽老師講故事……每天回到家里，媽媽聽著我高興地講著在學校的情況，媽媽夸我是個好娃娃。
大概在我七八歲的時候，我被媽媽送到鄉(xiāng)下的`姥姥家住，從此，只有姥姥陪著我。在這種情況下，我依然保持著樂觀的心態(tài)，開心的在外婆家生活。跟村里的孩子一起捉青蛙；去水庫摘龍眼；有時去田里拿起泥巴來捏個小人，居然捏的有模有樣呢。因為以前沒玩過這些東西，感覺特別新鮮。在姥姥家里讓我學到了很多知識，這是以前我沒有過的經(jīng)歷，帶給了我不一樣的開心，我是多么快樂??！
在鄉(xiāng)下的學校里，小朋友們無比活潑、天真、快活的性格，深深地影響著我，使我把僅有的一點兒憂傷都拋到了九霄云外，我成了十足的快樂天使。
媽媽回外婆家看我的時候，總是對我噓寒問暖，讓我感受到了母愛的偉大，家庭的溫暖，我心里總有一種說不出的快樂。
俗話說：“笑一笑，十年少?！比嘶钪鸵畹镁剩虼耍铱梢则湴恋恼f，我一直都是在快樂中成長。
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成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇十九
光艷美麗的珍珠背后是蚌艱辛成長的路；絢麗繽紛的蝴蝶背后是蛹蟲艱辛成長的路。
成長的路猶如那九尺羊腸，注定布滿艱難曲折，一如我。而我從未有過退縮。
溯洄從之，道阻且長。
溯洄從之，道阻且躋。
蹣跚學步時，我一定跌倒過，爬起過，重新再試過；漫長的體育跑道上，我曾摔倒過，流血過，挑戰(zhàn)過。成長的路中誰沒有過摔跤？誰沒有過失意？誰沒有過些灰暗的過去？成長的.路上布滿荊棘，挺過去也就過去了。
初三那些奮斗過的日子里，我不知失敗過多少回，無論是考試的失敗還是一道具有挑戰(zhàn)性的難題都考驗過我。后來，我才知道，每一次的考驗就是挑戰(zhàn)，每一次的挑戰(zhàn)就是成長。成長的路就是這樣。
溯洄從之，道阻且右。
一路走來，我已走到這兒。時光見證了我的成長，我早已從那個懵懂無知的小女孩長成現(xiàn)在的我。成長的路中，不知犯過多少大大小小的錯誤，曾在成長的路上試試探探，跌跌撞撞，而如今的我早不該拿無知當盾牌，卻要承擔那些成長的錯誤。
成長的路是很艱難，可以犯錯誤但不能逃避錯誤，成長意味著責任和擔當。
成長是快樂的，也是痛苦的，成長的路是曲折的也是充實的。成長教會我們面對失去，面對失敗，面對錯誤，盡管成長有煩惱，成長的路充滿坎坷曲折，但切莫回頭，請記?。?/p>
經(jīng)過艱辛的成長之路，蚌才會孕育出光艷美麗的珍珠；經(jīng)過艱辛的成張之路，蛹蟲才蛻變?yōu)槊利惖暮?/p>
成長的路沒有盡頭，成長的路永無止境！
成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十
一個人在成長中有快樂，也有煩惱。我也不例外。
那次，是期末考試。我坐在教室中，做完了題，也不檢查就在桌上看起了課外書，好像一定會考滿分似的。可考完后，老師把我叫到了辦公室。一看，考試卷上是大大的紅叉和顯眼的“86”分。我傻了，期中考試時我是全班第二名，可現(xiàn)在卻下降了這么多。我知道，是驕傲搞的鬼。在辦公室中，我被老師狠狠地批評了一頓；回到家，又被媽媽數(shù)落了一番。這樣，那幾天中，我都悶悶不樂，暗暗下決心：以后，我一定要養(yǎng)成認真檢查的好習慣。
還有一次，我走著走著，忽然看見了一塊稀奇的石頭。我連忙撿了起來，用水沖了一下，這塊石頭就露出了“廬山真面目”。這塊石頭上爬著一條條凸出的白條，好似一塊古生物化石。我心中大喜，連忙以彗星撞地球地速度告訴了媽媽，媽媽卻不以為然，說這只是一塊普通的石頭，我的心頓時涼了半截?；丶液?，我又把這個發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸說：“你的探知精神，我十分高興。可化石不是隨便就有的，要經(jīng)過幾十萬年甚至幾百萬年才能形成。我們要有一顆平常心……”在爸爸的`耐心開導下，我感覺茅塞頓開，也就不怎么提這件事了。
還有很多這樣的煩惱：如自己的毛筆字被媽媽認為是畫桃符，被媽媽冤枉等等，在有這些煩惱時，我們不能窩在心里，而是要大聲說出來。這樣，我們才能展開雙手迎接新的未來。
成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十一
“快點兒跟上去。”我牽著爸爸的大手，高興地喚著媽媽。鑲金的晨風追逐著暖暖的陽光。這樣的春天像是剛出爐的烤面包，散發(fā)著誘人的香味，投身大自然的懷抱，感嘆人間竟有如此仙境。天地間仿佛彌漫著青黛色的暮藹，將一絲綠樹染得濃蔭如墨，縹緲的白云將本已湛藍的蒼穹擦試得如琉璃般透徹清亮。不疑難問題的一個回眸，發(fā)現(xiàn)幾株櫻花樹，多么美妙的櫻花樹！不曾想到，這般鄉(xiāng)野，竟藏著這樣的“珍奇”。強烈的欲望，使我如風一樣地來到它面前。輕輕將鼻尖湊上樹干，那花淡淡的馨香和枝干墨汁般的味道交融，愈嗅愈醉，那味兒更像酒一樣濃了。
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成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十二
成長的足跡曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶中的畫面里，已釀成芬芳。下面是小編為大家整理的成長的足跡。
作文。
一起來看看吧。
辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”?；蛟S是他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們吧。
隨著我一天天的長大，有很多的煩惱圍繞著我。
在學校，上課沒有掌握好老師所講的知識，我很著急，所以煩惱;下課后，沒有處理好與同學的關(guān)系，我也煩惱。在家里，時不時就要受父母的一頓良苦用心的教育。
但自從七年級上學期的第二次段考后，我就變了。那次段考，我的成績比起第一次那是大打折扣，滑下到了全班二十多名，當我得知我的成績時，我有一種想暈的感覺，如果成績還像這樣一直下降，那我的初中生涯也就可以說是失敗了。星期五回到家里，我果斷地向爸爸承認錯誤，分析了近段時間我的學習態(tài)度和學習方法，我知道爸爸一定又會給我上教育課，我已經(jīng)做好了準備，迎接這場暴風雨的來臨。但是，我錯了，爸爸并沒有像以前大發(fā)雷霆，長篇大論，他說，“既然你已經(jīng)知道了自己錯在了哪里，那么就由你自己去改正錯誤，你已經(jīng)上初中了，我不想再和你講道理，我承諾，這是最后一次。”我記得，在那時，我心中仿佛打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，個個都有，在那一刻，我仿佛瞬間長大了，在那一刻我明白了父母和老師的良苦用心，我明白了學習是自己的事。
也許是從那時起，我才將學習當作自己的事，而且從那時候起，我發(fā)現(xiàn)我生活中的煩惱大部分好像都迎刃而解了，我發(fā)現(xiàn)我的生活中好像都充滿了陽光，充滿了活力。
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟吧!
心情在生活中變化，生活在成長中變化。
成長在歲月流逝中毫無掩飾的顯現(xiàn)出來，每一天都是嶄新的一頁，每一頁，我都用彩色的心情去填滿。
快樂是心情的主角，成長的快樂中有一種特殊的伙伴――朋友，他讓你發(fā)現(xiàn)了人生原來是一場精彩的旅途。
夏天的早早的到來，使天氣變得悶熱難熬，忘了是誰提出了這個令人拍案叫絕的活動：詠池戲水，雖然我生性怕水，可抵不住朋友的竭力相邀，只得硬著頭皮和他們一起往前走。
太陽向四面八方放射出自己熾熱的光芒，而泳池中的水分子像惹人憐愛的精靈，絲毫沒有被悶熱的天氣所影響，人們在水池中自由的追逐，打鬧著，洋溢著一種令人心曠神怡的氣息。水中泛著一朵朵純凈的浪花，波光粼粼，一圈圈在湖中頗具風韻的四周擴散著，我懷著膽顫的心理，慢步上前，小心翼翼地將水浸入水中。剎時，一片涼爽之意順著呼吸猛烈充滿了我的全身，那股酷熱之感頓時趕得無影無蹤，像久旱后的大地迎來了一場甘雨般的欣喜。就在我盡情陶醉之時，冷不防，便將我腿入水中，那一刻我狠死他們了。豈料，他們幾個，非但沒有爭先鼓勇，下水救人，還在那捧腹大笑。想著，喊著，我漸漸站直了腳步，定睛一看，差點暈了，原來水才到我的膝蓋罷了。回想剛剛那失態(tài)的舉動，不禁紅透了臉。在眾人的嘲笑聲中，我狼狽的爬上岸，籌備著“報仇計劃”。
在我家里，放著一本相冊，相冊的背后記載著我兒時的生活情趣。
打開第一張相冊，映入眼簾的是一張我正跚跚學步的照片。照片上，我那粉嘟嘟的臉頰，燦爛的笑容，從容不迫的樣子可愛極了。據(jù)媽媽回憶，那是我剛剛七八個月的樣子，媽媽為了讓我盡早學會走路，那是對我“嚴刑拷打”啊!天天把我整個人貼在墻壁上?！皝恚蚯耙徊?”媽媽拍著手，鼓勵著我說道。誰知無知的我什么也不懂，只能是四腳朝天，坐在地上嚎啕大哭。媽媽見狀，仍坐在椅子上毫無動靜。媽媽見我摔跤，難道是真的不扶我起來嗎?不是，不是的，媽媽是想讓我自己站起來。無論在什么時候都會遇到挫折和困難，所以想讓我學會去勇敢地克服它，戰(zhàn)勝它。媽媽見我站也站不起來，那粗糙的雙手牽著我那稚嫩的小手一步一步向前走。就這樣，我摔了又站，站了又摔，經(jīng)過無數(shù)次的摔打，我終于在媽媽的陪伴和呵護下慢慢地有點會小碎步了。而這張就是我學會走路的那天媽媽給我留的相冊。
翻開第二張照片，我至今仍有意猶未盡之感，那是在我8歲的時候，媽媽帶我去“特別行政區(qū)”香港旅游，那兒風景優(yōu)美，景色迷人，湛藍的天空似一塊藍寶石一樣。媽媽趁天氣好，帶我去“東湖公園”玩。那一項項娛樂設(shè)施令我目不暇接?！巴?，好刺激哦!”我坐在大輪上，那時我忐忑不安，心隨著大輪忽上忽下忽左忽右，搞得我頭昏腦脹。照片上的我眼睛緊閉著，雙手緊緊地抓著扶手，緊張得要命，現(xiàn)在想想后悔極了，如果當初睜著眼睛，那感覺肯定更爽了!
……。
時光的流逝帶走了我幼年的時光，但一張張老照片卻記載著我童年時點點滴滴成長的足跡，讓我的心回到兒時，再次享受那美好的時光記憶!
成長的樂章（優(yōu)質(zhì)23篇）篇二十三
我最近已經(jīng)當上了全班“最難管”的孩子之首。知道嗎，得到這個“殊榮”也很不容易呢！比如上課搞小動作，不注意聽講，就連一節(jié)課20分鐘我也堅持不住，誰讓我屬猴呢，孫悟空不是也坐不住嗎？再就是老師的話我總會找到漏洞給她反擊回去，哈哈，想難倒我，沒那么容易。淘氣是我的長處，使壞是我的優(yōu)點，怎能輕易更改？有一次我把作業(yè)本寫的很亂，老師說：“還是撕了吧，然后重新寫?！蔽疑鷼獾卣f：“就不，撕壞了，又讓媽媽費錢給我買本?！边€有一次老師批評我，我說：“你要是再說我，我就報警，讓警察抓你，這樣看您還怎么辦?！崩蠋煕]辦法就告訴了奶奶，奶奶告訴了媽媽，也就只有媽媽能管我了。聽奶奶說完我在幼兒園的表現(xiàn)，媽媽還有點不信呢，說我在家一直很聽話的，沒想到上學后是那個樣子，真是不可思議，太不聽話了，也太沒家教了。不行，必須改。
接下來可想而知，媽媽沒有對我發(fā)火，而是耐心的開導我，告訴我為什么老師教的知識別人都會寫，而我不會，還教育我要尊敬老師，按時完成作業(yè)，還說注意聽講也是尊重同學的表現(xiàn)，最后媽媽問我：“記住了嗎？”我說：“記住了，一共三點：一注意聽講二不合老師頂嘴三按時完成作業(yè)，好好學習?！睘榱瞬辉僮寢寢寚Z叨，我又加了一句：“媽媽，您就看我表現(xiàn)吧?！边@一招果然管用，老媽再也不說了。更難的是我得改呀，大老爺們不能說了不算呀，改了，真改了。