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    最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:翰墨

    在讀完一本書之后,寫下自己的讀后感可以幫助我們更好地理解和消化書中的知識(shí)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望能夠給大家在寫讀后感時(shí)提供一些啟發(fā)和幫助?,F(xiàn)在就一起來(lái)看看吧。

    最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇一

    “出師一表真名世,千載誰(shuí)堪伯仲間?”這天,在閱讀陸游的詩(shī)集時(shí),我偶然發(fā)現(xiàn)了這句詩(shī)文。起初有些大惑不解,后來(lái)讀了《出師表》一文后,我逐漸明白了。

    《出師表》的前五段主要講述了諸葛亮對(duì)后主劉禪提出的三條建議。第一段中諸葛亮分析了天下大事,提出了廣開(kāi)言路這一政策;第二段中,諸葛亮為后主分析對(duì)宮中府中賞罰不一,會(huì)使朝廷動(dòng)搖,借此又強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)明賞法這一內(nèi)部政策;三到五段中諸葛亮提出了最為重要的建議——親賢遠(yuǎn)佞。后部分中他講述了征戰(zhàn)史和對(duì)后主的勸諫,表明了自己對(duì)漢室復(fù)興的決心。(這是寫文章嗎?像是總結(jié)段意?。?。

    在此表中,我真正見(jiàn)識(shí)到了諸葛亮的才華橫溢,為漢室“鞠躬盡瘁,死而后已?!蔽艺J(rèn)為三條建議中最好的還是親賢遠(yuǎn)佞,它是其他的基礎(chǔ),也是關(guān)鍵部分。因?yàn)橹挥凶龅竭@一點(diǎn),才能廣開(kāi)言路,接聽(tīng)善意之言;嚴(yán)明賞罰才能真正的做到。

    其實(shí),諸葛亮的這三條建議在實(shí)際生活中也十分實(shí)用。我們只有廣開(kāi)言路,聽(tīng)從多方面的建議,從中仔細(xì)的篩選,才能將事情做得更好;而且如果賞罰不嚴(yán)明,那么不同的人犯下同樣的錯(cuò),受不一樣的處罰,大家一定會(huì)有意見(jiàn),弄得大家不和睦;(此處銜接突兀)再者說(shuō)我們?cè)谏鐣?huì)上與一些小混混長(zhǎng)期接觸,定然會(huì)去一些不良的場(chǎng)所,會(huì)學(xué)許多壞的習(xí)慣。

    所以,這篇千古名文值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品味,好好的運(yùn)用!

    最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇二

    《出師表》是一篇好文章,作者諸葛亮卻不像個(gè)好人。

    看這里,你應(yīng)該有點(diǎn)奇怪吧?諸葛亮不是大忠大貞救蜀救漢的英雄嗎?我不反對(duì)上述觀點(diǎn),但要加三個(gè)字:對(duì)劉備。

    諸葛亮對(duì)劉備畢恭畢敬。對(duì)劉禪來(lái)說(shuō),他總是用“先帝”嚇唬人。我仔細(xì)數(shù)了數(shù)?!跋鹊邸边@個(gè)詞在《出師表》中出現(xiàn)了12次,而“陛下”這個(gè)詞只出現(xiàn)了7次。

    對(duì)封建社會(huì)來(lái)說(shuō),《出師表》是一個(gè)大逆不道的奏折。什么是:“然而,侍衛(wèi)的官員不懈努力,忠誠(chéng)的人忘記了外人,掩蓋了他們對(duì)先帝的`相遇,以報(bào)告陛下?!闭f(shuō)白了,這些臣子為什么要為你努力?不是看你爸的臉,只是為了還人情。否則,我早就放棄了。

    還有一句話:“親賢臣,遠(yuǎn)小人,這個(gè)先漢所以興?。挥H小人,遠(yuǎn)賢臣,從那以后漢就倒下了。諸葛亮無(wú)緣無(wú)故來(lái)這樣一句話是什么意思?什么是隱喻?這是劉禪是亡國(guó)之君還是興國(guó)之主?會(huì)做閱讀題的同學(xué)都知道,只要聯(lián)系上下文,就可以在一秒鐘內(nèi)完成這道送分題,答案是前者-亡國(guó)之君。這充分說(shuō)明諸葛亮迫不及待地想讓劉禪早點(diǎn)離開(kāi),然后他就能實(shí)現(xiàn)劉備的遺愿(諸葛亮可以自己當(dāng)皇帝)。

    在我看來(lái),整篇《出師表》是大逆不道還是:“后值傾覆,在敗軍之際,奉命于危難之間,而來(lái)二十有一年?!边@,這……背義棄恩,天人共殺!單就“”這句話,我就忘記了關(guān)羽、趙云等英雄,把建蜀抗敵的功勞都帶到了自己身上。而且還挺驕傲的,靠老賣老。

    雖然《出師表》是封建社會(huì)時(shí)期的逆文,但到目前為止,我們應(yīng)該從另一個(gè)角度來(lái)解讀這篇文章。

    最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇三

    “三顧頻煩天下計(jì),兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟?!薄冻鰩煴怼肥俏曳浅O矚g的一篇作品,它是諸葛亮出師前寫給后主劉禪的一篇上表,表達(dá)了了諸葛亮出師北上,光復(fù)中原的決心。每次讀到篇文章都讓我非常地感動(dòng)。我深深地感受到諸葛亮的真誠(chéng)。

    諸葛亮對(duì)后主劉禪說(shuō):先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。劉備在白帝城病逝后,托孤于諸葛亮,并告訴諸葛亮可以取劉禪而代之。然而諸葛亮卻誠(chéng)惶誠(chéng)恐,不敢有這樣的想法。諸葛亮告訴后主劉禪,自己本來(lái)是一個(gè)布衣百姓,在南陽(yáng)耕田,在亂世中茍且保全性命,從來(lái)都沒(méi)有想要做天下的一方諸侯。然而先帝劉備,不因?yàn)槲页錾拖?,而且我還有點(diǎn)狂妄。三次去茅廬請(qǐng)我,讓我非常感動(dòng),然后我就跟著先帝劉備創(chuàng)業(yè)。

    后來(lái)在劉備去世,諸葛亮厲兵秣馬,希望北定中原,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。很多人都說(shuō)諸葛亮是愚忠,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天下曹操仍然是最強(qiáng)的,蜀軍是最弱的。然而諸葛亮卻始終銘記劉備的囑托,為了完成先帝遺志決定出師北伐。

    劉備三顧茅廬,讓諸葛亮非常感動(dòng),于是諸葛亮鞠躬盡瘁,死而后已。二十一年來(lái),幫助劉備取得三分天下之一。

    讀完《出師表》我為諸葛亮的精神感動(dòng)了,我在想如果諸葛亮投曹操的話,可能天下早就定下來(lái)了。然而卻因?yàn)閷?duì)劉備的知遇之恩感動(dòng),幾十年來(lái)夙興夜寐,積極幫助劉備爭(zhēng)取天下,并要幫助劉備光復(fù)漢室。今天的我們?nèi)绻龅秸嫘牡呐笥岩欢ㄒ眯膶?duì)待。因?yàn)槲蚁胄盼覀冇谜嫘膶?duì)別人別人一定也會(huì)用真心對(duì)我們。

    最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇四

    《出師表》是諸葛亮給劉禪上的建議以及對(duì)現(xiàn)在局面的分析,整篇文章充滿了他對(duì)蜀國(guó)的熱愛(ài),充滿了鞠躬盡瘁死而后已的奮斗精神。

    給我印象最深的是,三大建議。第一條,是聽(tīng)取臣下的意見(jiàn)。不可以援引不恰當(dāng)?shù)谋扔骱顺枷碌男?,甚至堵塞忠言進(jìn)諫的道路。

    第二條,宮禁侍衛(wèi),各府幕僚都是一個(gè)整體。要賞罰分明,作惡的人要受到懲罰,忠誠(chéng)的人,要獎(jiǎng)勵(lì)。

    第三條,親近賢臣遠(yuǎn)小人。只有這樣,才能,統(tǒng)御天下。

    在此表中,我們可以看出諸葛亮,才華橫溢,為漢室一統(tǒng)天下,鞠躬盡瘁,死而后已。

    其實(shí),這三條建議,我們也可以用在現(xiàn)在的生活上。第一,要聽(tīng)取別人的建議,別人的建議,有可能是正確的,還可以讓自己變得更好。第二,雖然我們不能給別人定罪,但是我們可以讓自己不去做一些違法的事情。第三,要遠(yuǎn)小人近君子。如果我們一直和不好的小人壞人玩,有一天你也會(huì)變壞,和好人玩,你也會(huì)變好,這正是,近朱者赤近墨者黑。

    最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇五

    諸葛亮,字孔明,三國(guó)時(shí)期著名的政治家、軍事家。

    語(yǔ)文書上的注釋是這樣寫的。

    “臥龍、鳳雛,得一可安天下?!敝T葛亮也就是這“臥龍”。

    《三國(guó)演義》里是這樣寫的。

    我曾經(jīng)像許多人一樣,欣賞他的謀略,欽佩他的博學(xué),也感嘆于他的“上知天文,下知地理。”誠(chéng)然,他的功績(jī)是那么顯赫,但是寫《出師表》的他,在我眼中,與往常有所不同。

    “陛下”,他是這樣叫那“扶不起的阿斗”的?!俺急静家?,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之間,受命于危難之間,爾來(lái),二十有一年矣。”

    這是給我印象最深刻的一段。孔明,為何那樣謙虛?或許你是淡泊名利,可卻從未“茍全性命于亂世”;或許你是一個(gè)布衣,可絕不“卑鄙”;或許你是那樣自覺(jué)卑微,但你這樣一個(gè)才子,讓任何一個(gè)君王“三顧茅廬”都值得!可是,在“皇上”面前,你卻是以那樣一個(gè)平凡、忠誠(chéng)、卑微的臣子的角色出現(xiàn)。或許對(duì)于劉禪,你有些無(wú)奈??筛嗟膮s是自責(zé),自責(zé)自己沒(méi)有完成好先帝的使命,那樣的你,豈能不讓人欽佩。

    劉備死前對(duì)劉禪說(shuō):“汝與丞相從事,事之如父。”可想而知,劉備對(duì)他是怎樣的看重,怎樣的信任。他完全可以在朝中獨(dú)攬大權(quán),可是他沒(méi)有,也許這就是他,只要選擇了忠誠(chéng),那么期限就是永遠(yuǎn)。那樣忠心的臣子,怎能不令人折服。

    青衫玉立,走出《三國(guó)演義》里被神話了的他,《出師表》中那個(gè)捧著一顆忠誠(chéng)的心,向君王進(jìn)諫的他,那個(gè)一輩子都盡忠盡職的博學(xué)才子——孔明,我對(duì)你的欽佩已不止在你的才學(xué)之上了。

    最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇六

    今天,我們語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了一篇文章,名字叫《出師表》。這篇文章是諸葛亮寫給后漢的皇帝劉禪的。學(xué)習(xí)他我感觸頗深,也感受了許多。

    剛開(kāi)始閱讀它的時(shí)候,我都有些不認(rèn)識(shí)其中的字,因?yàn)樯ё稚г~太多了。但是經(jīng)過(guò)老師的耐心講解,我最后全部能認(rèn)識(shí),并且能流利通順地閱讀下來(lái)。我取得了一些成就之后,便開(kāi)始了對(duì)這篇文章的細(xì)致學(xué)習(xí)。

    剛開(kāi)始是讓我們翻譯這篇文章,了解疏通了大概意思。完成之后,我第一感覺(jué)便是諸葛亮那拳拳的報(bào)國(guó)之心和報(bào)國(guó)之志。因?yàn)橹T葛亮?xí)r時(shí)刻刻都在想著國(guó)家,想著北伐,平定中原,從而完成統(tǒng)一的大業(yè),實(shí)現(xiàn)鮮麗的夢(mèng)想,這才是他終生的志向。

    他還有滿懷感激地說(shuō):“其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候,我僅僅是一個(gè)卑微的農(nóng)民。在南陽(yáng)那片地方種地,但是先帝他不計(jì)前嫌,而且不嫌我的身份地位低微,依然以他皇叔的名字三顧茅廬請(qǐng)我出山,這樣才使我有了建軍的想法。我的人生全是靠著劉備,所以我一定要好好報(bào)答!”讀到這里,我感觸頗深。古代的人們是多么的誠(chéng)實(shí)善良,他們受點(diǎn)水之恩,必以涌泉相報(bào),而我們現(xiàn)在的人呢,可能心底早已那么不誠(chéng)實(shí)了吧!

    其實(shí)諸葛亮他的考慮事情非常的.周到。他不僅考慮到了宮內(nèi)的事情,而且就連宮外的事情,他越考慮的很恰當(dāng)?shù)卯?dāng)。他不僅考慮到宮內(nèi)有許多的忠臣志士,而且考慮到戰(zhàn)場(chǎng)上也有許多立志要報(bào)效國(guó)家的人,所以從這點(diǎn)來(lái)說(shuō),他不僅是一個(gè)軍事家,而且是一個(gè)政治家。羽扇綸巾,在千里之外運(yùn)籌帷幄之中,這才是他的政治家風(fēng)范!

    細(xì)細(xì)品讀此文,更能決出其中的味道。一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心在蜀漢這片大地上熊熊地燃燒起來(lái)。

    最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇七

    在歷史上,人們對(duì)諸葛亮有很高的評(píng)價(jià)。今天,我勇敢地談?wù)勎覍?duì)諸葛亮的看法。諸葛亮智慧。他是一個(gè)非常有才華的人。他不僅懂天文學(xué),懂地理學(xué),而且精通戰(zhàn)術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。空城計(jì)劃就是一個(gè)很好的例子。他勇敢而激動(dòng)人心的《教師表》已經(jīng)成為一部永恒的杰作,流傳至今。

    實(shí)在是智!諸葛亮神。雖然他身處草廬,但他非常注重對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的觀察和分析,對(duì)外界的形式了如指掌。劉備三顧茅廬時(shí),對(duì)當(dāng)時(shí)的情況進(jìn)行了徹底的分析。他甚至可以“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng),仿佛天地萬(wàn)物都是為他用的。他用兵如神,運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外。實(shí)在是神!諸葛亮義。為了報(bào)答劉備的知遇之恩,他的一顆丹心。因?yàn)閯淙櫭]之恩,白帝城托孤之重任,為了漢朝的興起,他忠于自己的智慧,效死不渝。不知道影響了多少代人,成為了多少名人志士的座右銘!為了報(bào)答先帝的知遇之恩,他忠貞不二,煞費(fèi)苦心,直到臨死前,還念念不忘江山社姬的偉大事業(yè)。

    真的很正義!“老師先死,英雄淚流滿面?!敝T葛亮唯一的`遺憾恐怕就是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)劉備的遺愿。以諸葛亮的才華和智慧走到這樣的盡頭真的很可悲!沒(méi)有人是完美的,諸葛亮確實(shí)有缺點(diǎn),但這又有什么關(guān)系呢?因?yàn)樗娴闹档靡粋€(gè)值得贊美的人!

    最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇八

    《出師表》的前五段主要講述了諸葛亮對(duì)后主劉禪提出的三條建議。第一段中諸葛亮分析了天下大事,提出了廣開(kāi)言路這一政策;第二段中,諸葛亮為后主分析對(duì)宮中府中賞罰不一,會(huì)使朝廷動(dòng)搖,借此又強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)明賞法這一內(nèi)部政策;三到五段中諸葛亮提出了最為重要的建議——親賢遠(yuǎn)佞。后部分中他講述了征戰(zhàn)史和對(duì)后主的勸諫,表明了自己對(duì)漢室復(fù)興的決心。(這是寫文章嗎?像是總結(jié)段意!)。

    在此表中,我真正見(jiàn)識(shí)到了諸葛亮的才華橫溢,為漢室“鞠躬盡瘁,死而后已?!蔽艺J(rèn)為三條建議中最好的還是親賢遠(yuǎn)佞,它是其他的基礎(chǔ),也是關(guān)鍵部分。因?yàn)橹挥凶龅竭@一點(diǎn),才能廣開(kāi)言路,接聽(tīng)善意之言;嚴(yán)明賞罰才能真正的做到。

    其實(shí),諸葛亮的`這三條建議在實(shí)際生活中也十分實(shí)用。我們只有廣開(kāi)言路,聽(tīng)從多方面的建議,從中仔細(xì)的篩選,才能將事情做得更好;而且如果賞罰不嚴(yán)明,那么不同的人犯下同樣的錯(cuò),受不一樣的處罰,大家一定會(huì)有意見(jiàn),弄得大家不和睦;(此處銜接突兀)再者說(shuō)我們?cè)谏鐣?huì)上與一些小混混長(zhǎng)期接觸,定然會(huì)去一些不良的場(chǎng)所,會(huì)學(xué)許多壞的習(xí)慣。

    所以,這篇千古名文值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品味,好好的運(yùn)用!

    最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇九

    今天,本人斗膽也來(lái)談?wù)勎覍?duì)諸葛亮的一些看法。諸葛亮智。他是一個(gè)很有才華的人,他不但上知天文,下曉地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法,空城計(jì)就是一個(gè)絕佳的例子。而他當(dāng)年那篇肝膽照人、令人讀后感覺(jué)蕩氣回腸的《出師表》,更成為千古不朽的名篇佳作,流傳至今。

    實(shí)在是智!諸葛亮神。他雖身在草廬之中,但卻十分注意觀察和分析當(dāng)時(shí)的.社會(huì),對(duì)外界的形式了如指掌,且在劉備三顧茅廬之時(shí),對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)局分析透徹,面面俱到。他甚至還能“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng),仿佛天地萬(wàn)物都為他所用。他用兵如神,運(yùn)籌帷幄,能決勝于千里之外。實(shí)在是神!諸葛亮義。他的一片丹心以求報(bào)答劉備的知遇之恩。因受到劉備三顧茅廬之恩,白帝城托孤之重任,為了漢室之興竭忠盡智,效死不渝,“鞠躬盡粹、死而后已”這句歷史名言,不知影響了多少代人,成為多少名人志士的座右銘!他為了江山社稷,忠貞不二,嘔心瀝血,直到臨死之前,還念念不忘江山社稷大業(yè),為的就是報(bào)先帝的知遇之恩。

    實(shí)在是義!“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。”諸葛亮唯一的遺憾恐怕就是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)劉備的遺愿了吧。以諸葛亮的才華與聰慧,竟落得如此下場(chǎng),實(shí)在是可悲啊!人無(wú)完人,諸葛亮也確實(shí)有不足,但這又有什么關(guān)系呢?因?yàn)樗麑?shí)在是無(wú)愧于一個(gè)值得千秋贊頌的人。

    最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇十

    《出師表》可謂千古名篇,是諸葛亮北伐之前,寫給劉禪的奏章。上學(xué)的時(shí)候,只是把它當(dāng)做順口溜一樣來(lái)背誦,卻從未真正鬧懂文章的深意。如今再讀《出師表》,才知道為什么它會(huì)被千古傳誦。文章往往是人的思想與靈魂的寫照。細(xì)讀《出師表》,我才體會(huì)到句句都是肺腑之言,其用情之深,用心之苦,滲透在字里行間,讓人為之動(dòng)容。讀完《出師表》,也讓我對(duì)諸葛亮其人有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

    “先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也?!睆闹锌梢钥闯鲋T葛亮對(duì)朝廷政治的擔(dān)憂,對(duì)國(guó)家命運(yùn)的牽掛。接下來(lái)諸葛亮所做的通盤的安排,詳盡周到,可見(jiàn)傾注了很多心血。文中處處流淌著諸葛亮的報(bào)國(guó)之志,以漢室之隆為己任,希望能夠“興復(fù)漢室,還于舊都”,體現(xiàn)著諸葛亮憂國(guó)憂民的愛(ài)國(guó)深情。

    臨行前諸葛亮所做的統(tǒng)籌安排,自上而下,從宮中到府中,從軍中到營(yíng)中,細(xì)致穩(wěn)妥,井井有條。規(guī)范制度,舉薦良才,對(duì)劉禪一片赤誠(chéng)。諸葛亮提出了“親賢臣,遠(yuǎn)小人”的用人之道。古來(lái)帝王犯錯(cuò)往往不是帝王本人的思想問(wèn)題,而是因?yàn)樗麄冇H近了小人。小人在身邊,就會(huì)不由自主的走了小人之道,最終招致?lián)p失。諸葛亮以史為鑒,盡進(jìn)忠言,用心良苦。所有這些都輝映出諸葛亮卓越的政治見(jiàn)解和不同凡響的政治才華。

    諸葛亮有著敢于擔(dān)當(dāng)重任的英雄氣概?!笆苋斡跀≤娭H,奉命于危難之間”,“臨終托孤”,所有國(guó)家的大事都由諸葛亮一人承擔(dān)。諸葛亮毫不畏懼,也不退縮,勇挑重?fù)?dān),而且把這些看做是自己的責(zé)任。認(rèn)為“此臣所以報(bào)先帝,而忠陛下之職分也”。諸葛亮的忠勇豪情就算是在今天也應(yīng)被視為楷模。

    諸葛亮不慕榮利,躬耕于南陽(yáng),“茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯”。之所以跟隨劉備“以驅(qū)馳”,完全是因?yàn)閯洹安灰猿急氨?,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中”。孫權(quán)和曹操當(dāng)中任何一方都比劉備勢(shì)力強(qiáng)大。當(dāng)初劉備沒(méi)有自己的地盤,沒(méi)有自己的軍隊(duì),寄人籬下,落魄不堪。如果孔明想要榮華富貴,高官厚祿,恐怕不會(huì)選擇劉備。孫權(quán)和曹操也都招賢納士,求才若渴,如果諸葛亮前去投奔,定會(huì)受到更多優(yōu)待。然而,讓諸葛亮一生感念的,卻是劉備最初的一份知遇之情。諸葛亮對(duì)劉備忠心耿耿,肝膽相照,雖為一介書生,卻也堪稱為重情重義,俠肝義膽的忠義之士。

    諸葛亮不僅是一個(gè)超群的智者,他的無(wú)私奉公的高尚品質(zhì)也令人欽佩。文章之中諸葛亮反復(fù)表明自己的報(bào)國(guó)之志,拳拳之心溢于言表。只可惜蜀后主劉禪昏庸無(wú)能,貪圖享樂(lè),即便是諸葛亮再怎么恪盡職守,殫精竭慮,也扶不起那該死的劉阿斗。諸葛亮只能抱恨九泉,留下千古遺憾,令人嘆惋。

    最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇十一

    歷史上,人們對(duì)于諸葛亮都有很高的評(píng)價(jià)。今天,本人斗膽也來(lái)談?wù)勎覍?duì)諸葛亮的一些看法。諸葛亮智。他是一個(gè)很有才華的人,他不但上知天文,下曉地理,而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法,空城計(jì)就是一個(gè)絕佳的例子。而他當(dāng)年那篇肝膽照人、令人讀后感覺(jué)蕩氣回腸的《出師表》,更成為千古不朽的名篇佳作,流傳至今。

    實(shí)在是智!諸葛亮神。他雖身在草廬之中,但卻十分注意觀察和分析當(dāng)時(shí)的.社會(huì),對(duì)外界的形式了如指掌,且在劉備三顧茅廬之時(shí),對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)局分析透徹,面面俱到。他甚至還能“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng),仿佛天地萬(wàn)物都為他所用。他用兵如神,運(yùn)籌帷幄,能決勝于千里之外。實(shí)在是神!諸葛亮義。他的一片丹心以求報(bào)答劉備的知遇之恩。因受到劉備三顧茅廬之恩,白帝城托孤之重任,為了漢室之興竭忠盡智,效死不渝,“鞠躬盡粹、死而后已”這句歷史名言,不知影響了多少代人,成為多少名人志士的座右銘!他為了江山社稷,忠貞不二,嘔心瀝血,直到臨死之前,還念念不忘江山社稷大業(yè),為的就是報(bào)先帝的知遇之恩。

    最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇十二

    天色已晚,我在書桌前翻看著這千古名篇《出師表》。這正是應(yīng)驗(yàn)了陸游的“出師一表通千古,夜半挑燈更細(xì)看?!?/p>

    千年前的某個(gè)夜晚,那個(gè)苦心孤詣的老人在那油燈微光的照應(yīng)下帶著對(duì)往事的回憶,對(duì)先帝三顧茅廬的感恩戴德,對(duì)蜀漢將來(lái)的何去何從思緒萬(wàn)千,身為丞相的他身上背負(fù)著太多太多的責(zé)任,他回想起先帝的托孤之重,絲毫不敢怠慢,他下定決心大筆揮斥終成千古名篇《出師表》。

    我賞閱著《出師表》,不禁對(duì)諸葛亮的一片衷心以及他對(duì)后主的忠心勸告而發(fā)自內(nèi)腑的感嘆:古石幽香名士骨,蒼松翠柏老臣心。

    廣開(kāi)言路正是他最先提出的建議,也就是讓后主對(duì)大臣們的意見(jiàn)能聽(tīng)進(jìn)去,并且能夠取其精華,去其糟粕,正如我們生活中對(duì)他人的所言所語(yǔ)以及對(duì)他人所提建議的態(tài)度一樣,無(wú)論對(duì)與錯(cuò)首先要認(rèn)真聆聽(tīng),這是對(duì)他人的尊重,也是對(duì)自己的尊重,然后再選取對(duì)自己有益的,既是這樣!

    賞罰分明的提出是針對(duì)后主好依自己的性子來(lái)賞罰他人,這就要求后主要公平公正的交由掌管司法部門的官員裁定,讀到這里,好似也給了我對(duì)處理人與人之間關(guān)系的啟示,就如文中所說(shuō),對(duì)待任何人都要公平公正,人與人之間的關(guān)系是最敏感的,有句俗語(yǔ)說(shuō)的好,人際間的交往要一碗水端平,傾斜了,水會(huì)灑出,碗中所留的水也不會(huì)很多,切不可讓公正的天平失去了平衡。

    親賢遠(yuǎn)佞是最后提出的,也是他所勸告后主最重要的一點(diǎn),他告誡后主,親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也!有句諺語(yǔ)與其意類似,即近朱者赤近墨者黑。讀至此,如告誡我一番,沒(méi)錯(cuò),確是這樣,現(xiàn)在的社會(huì)形形色色的人都有,且關(guān)系復(fù)雜,這就要求我把握好交友的尺度,謹(jǐn)慎交友,與君子相爭(zhēng)不可與豎子相交,一個(gè)好友可受益一生,反之則不然。

    《出師表》也已讀完,這讓我想起來(lái)白居易的一首詩(shī):“托孤既盡殷勤禮,報(bào)國(guó)還傾忠義心。前后出師遺表在,令人一覽淚沾襟?!鼻昵暗哪硞€(gè)夜晚,作者在告誡著他的主上,今晚他就像一位老師在告誡著我如何與人交往、相處,告訴我做人的道理。雖然做到這些很難,但為何不去嘗試一下呢,感謝《出師表》,他今晚教會(huì)了我很多,同樣也以另一種方式告訴了我要為他人著想,只有這樣,我的路才會(huì)走得更長(zhǎng)遠(yuǎn)...........

    最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇十三

    “今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言?!?/p>

    ——題記。

    后來(lái)逐步了解,發(fā)現(xiàn)自己還是太淺薄。先帝病逝,臨終前于白帝城托孤,將劉禪交付于諸葛亮。為了卻先帝之愿,他決定北伐。然而放心不下后主,沉重、悲壯的心血凝結(jié)于《出師表》中。

    “臣本布衣,躬耕于南陽(yáng)……”有多信任、忠誠(chéng),才會(huì)把自己的過(guò)往一一道來(lái)?若不是視為己出,又怎會(huì)讓后主了解自己的曾經(jīng)?“夙夜憂嘆,恐托付不效……”又有多少個(gè)夜晚,先帝入夢(mèng)把盞對(duì)弈似當(dāng)年?丞相踏上的漫漫北伐路,以報(bào)答先主當(dāng)年三顧之恩,二十一年風(fēng)風(fēng)雨雨不曾磨滅的是那份初出茅廬的誓言。也許丞相知道興復(fù)漢室已不可能,又是以怎樣的心情抱憾終于五丈原?《出師表》讀罷,我掩卷沉思。

    直到再聽(tīng)到焦晃先生的《出師表》朗讀,那心上的.一點(diǎn)癢終化為滾滾波濤,在心中掀起巨浪。誠(chéng)懇、感激、憂心忡忡,焦晃先生的聲音讓我心中開(kāi)始云海翻涌。日暮西山的丞相出征前對(duì)朝廷放心不下,對(duì)后主放心不下。待到這位鬢已星星的老人雙手顫抖著說(shuō)出“今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言”時(shí),我仿佛看到當(dāng)年的孔明眼中帶著晶瑩寫下表書,寫到激動(dòng)處,抬起筆來(lái),墨點(diǎn)甩到窗框上。筆微顫,卻愈來(lái)愈激昂。最后,點(diǎn)下最后一點(diǎn),擱筆。他泛白的雙鬢在風(fēng)中輕顫,目光凝結(jié),淚水無(wú)聲流淌。

    我的防線瞬間崩潰,淚水決堤而出,我無(wú)法形容我的感情,因?yàn)槲易x到的是一位人臣的靈魂。然而劉禪在他去世后親小人,遠(yuǎn)賢臣,263年,蜀國(guó)滅亡。

    世事總難如人意,長(zhǎng)使英雄淚滿襟。

    最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇十四

    它的第一句是先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂確實(shí)傷感,現(xiàn)在當(dāng)務(wù)之急是此誠(chéng)危急存亡之秋也。但問(wèn)題也不在衛(wèi)兵身上,相反,還都忘身于外了。那問(wèn)題出在哪兒呢?這就看孔明先生的分析能力了,他要求皇帝開(kāi)張圣聽(tīng),以光先帝遺德。真確切!又說(shuō)不能怎樣。然后就侃到法律。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其行刑賞,以昭陛下平明之理。這就是婉言向皇帝進(jìn)諫了。

    先薦人。郭攸之,費(fèi)詣、董允,向?qū)櫴侨瞬?,但你放在那兒不用,或者奏章寫得不討人喜歡,就等于白搭,弄不好還會(huì)惹出麻煩來(lái)。你看諸葛先生就很會(huì)說(shuō)話,很詳細(xì)地說(shuō)明了為什么要讓他們擔(dān)任重要職務(wù)。還是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。雖然現(xiàn)任的皇帝是扶不起的阿斗,但有這么個(gè)忠良之臣想必也感受到他的一番苦心吧!孔明先生還分析了漢朝滅亡之由:親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢之所以傾頹也。

    孔明先生證實(shí)了自己使劉備三顧茅廬,又怎樣受任于敗軍之際,奉命于危難之間。已經(jīng)奔波了21年。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。然后,夙夜憂嘆,又五月渡瀘,深入不毛。又想平定了中原,攘除了奸兇。他又說(shuō)準(zhǔn)備興復(fù)漢室(劉備認(rèn)為自己是劉邦的后代)讀到這里,我的眼睛模糊了??酌飨壬?,一個(gè)字忠!兩個(gè)字很忠!!三個(gè)字非常忠!!!

    結(jié)尾,是軍師請(qǐng)求自己能出征,讓其它人才擔(dān)當(dāng)好職位。又希望你昏君劉禪亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言。我啊,會(huì)無(wú)限感謝你的!今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。

    后記:作為劉備的后人,我的心也碎了。感謝諸葛孔明,感謝忠臣們!每每想到劉禪那句這里好好,我再也不想念蜀國(guó)了!我的拳頭捏緊了,他怎么能對(duì)得起先帝劉備與孔明呢!

    最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇十五

    王英博讀罷《出師表》,細(xì)細(xì)品味,我不由感到心潮涌動(dòng)。諸葛亮那一腔愛(ài)國(guó)熱血和一顆愛(ài)國(guó)之心把我深深感動(dòng)。

    ——是忠誠(chéng),是他對(duì)蜀漢政權(quán)的赤膽忠誠(chéng)。

    《說(shuō)文》有云:“忠,敬也。盡心曰忠”。諸葛亮肩負(fù)丞相之任,深懷托孤之情,憂國(guó)憂民,日理萬(wàn)機(jī)。他對(duì)蜀漢政權(quán)無(wú)比忠誠(chéng),并以此來(lái)感動(dòng)群臣,激發(fā)后主,報(bào)答先帝之殊遇,完成先帝之遺愿。他“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”,他“夙夜憂嘆,恐托付不效”,他“五月渡瀘,深入不毛”,他還要“獎(jiǎng)率三軍,北定中原”。

    回顧中國(guó)歷史,忠誠(chéng)美德久遠(yuǎn)傳唱。屈原悲憤交加,自投汨羅江,是忠誠(chéng);“圖窮匕首見(jiàn)”,荊軻刺秦王,是忠誠(chéng);蘇武杖節(jié)牧羊,是忠誠(chéng);趙子龍亂軍救孤,是忠誠(chéng);魏征直言進(jìn)諫,是忠誠(chéng);楊家將血染疆場(chǎng),是忠誠(chéng);岳飛背上的“精忠報(bào)國(guó)”,是忠誠(chéng);文天祥的“留取丹心照汗青”,是忠誠(chéng)。盡管歷史上的忠誠(chéng)可能會(huì)帶有某種局限,但忠誠(chéng)的精神卻一直為人們所傳揚(yáng)。

    青少年是祖國(guó)的未來(lái),肩負(fù)著民族騰飛的重任。而當(dāng)今社會(huì),人們的.物質(zhì)享受多了,精神追求卻少了,有些人為了一己之利,喪失了做人的基本道德準(zhǔn)則,只要有利可圖,還講什么忠誠(chéng)。這些人看重的是物質(zhì),是金錢。我們有必要提醒自己,加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),守住自己的精神家園。

    忠誠(chéng),自古就是一種美德,流逝的歲月、歷史的車輪不但沒(méi)有銷蝕它的光芒,相反已經(jīng)將它打磨的更加光焰奪目。諸葛亮也不再是一個(gè)名字,而是一種象征,是“鞠躬盡瘁”的象征,是忠誠(chéng)的象征,是華夏民族傳統(tǒng)美德的象征。《出師表》是他對(duì)蜀漢政權(quán)竭盡忠誠(chéng)的表白,他是這樣說(shuō)的,更是這樣做的,他用肝膽熱血在“報(bào)先帝”、“忠陛下”的道路上走完了自己悲壯的一生,“五丈原”令多少英雄落淚傷悲。

    忠誠(chéng)是用青春兌現(xiàn)的諾言,忠誠(chéng)是用生命履行的責(zé)任。讓我們做一個(gè)忠誠(chéng)的人,一個(gè)忠于感情和事業(yè)的人,一個(gè)忠于國(guó)家和人民的人。

    最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇十六

    《出師表》一文是三國(guó)時(shí)期著名政治家、軍事家諸葛亮在伐魏前給皇上劉禪的一封諫文,文中內(nèi)容振奮人心,表現(xiàn)出諸葛亮忠心報(bào)國(guó)、憂國(guó)憂民的高尚情懷,和他不求富貴,安貧樂(lè)道的品質(zhì)。

    從“不求聞達(dá)于諸侯”者出,諸葛亮身為丞相,只為天下太平、百姓安康,而不是為了自己享受富貴榮華,可見(jiàn)諸葛亮的品質(zhì),是歷史長(zhǎng)河中的所有忠志之士不能相比的。

    而“不效則治臣之罪,以告先帝之靈”一句中則可看出諸葛亮誓死忠于蜀國(guó)。此忠誠(chéng)之心,世間罕見(jiàn),雖然古今以來(lái),也有如此臣民,但像諸葛亮這般,愿以死報(bào)于國(guó)家的',也是屈指可數(shù),杳杳無(wú)幾的。由此可以看出,諸葛亮即使死也要統(tǒng)一三國(guó)、興復(fù)漢室、北定中原的遠(yuǎn)大抱負(fù)和志向。

    諸葛孔明對(duì)朝廷文官侍中郭攸之、侍郎費(fèi)祎、董允等人和上將大督都向?qū)櫟姆Q贊和勸后主重用他們的言語(yǔ),則表現(xiàn)出武侯并非嫉妒能之輩,而是希望后主知人善任,把他們安排在適當(dāng)?shù)穆毼簧?,能?bào)效國(guó)家,使國(guó)家興旺昌盛,這足以表現(xiàn)出諸葛亮對(duì)自己的國(guó)家以及君主陛下的忠誠(chéng)和愛(ài)戴和他對(duì)賢能的器重,不國(guó)為他們能干就認(rèn)為其會(huì)對(duì)自己的權(quán)利造成威脅。

    諸葛亮被先帝劉備三顧茅廬請(qǐng)出后,便日日夜夜為先帝奔波,建立了大小戰(zhàn)功無(wú)數(shù)件,后來(lái)失敗,劉備不幸身亡,便又竭力輔佐后主劉禪,一心想著興復(fù)漢室,可終未如愿,正所謂出師未始身先死。

    諸葛亮值得我們尊敬。

    最新出師表的讀后感出師表讀后感(通用17篇)篇十七

    曹操的欺騙,劉備謙虛,謹(jǐn)慎明,周瑜的狹隘的,每個(gè)人都有不同的個(gè)性,筆者呼之欲出,細(xì)細(xì)品味,讓讀者似乎已經(jīng)進(jìn)入了狀態(tài)。

    故事的主要研究?jī)?nèi)容設(shè)計(jì)是以智和勇來(lái)依次進(jìn)行展開(kāi)的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是我們勝過(guò)勇的。比如:在西城,孔明用空城計(jì)嚇退了司馬懿就是率領(lǐng)的十五萬(wàn)大軍。此種教學(xué)例子舉不勝數(shù)。

    有勇無(wú)謀的敵人,只能戰(zhàn)斗到死。呂布和閻良就是典型的例子,呂布若在白門聽(tīng)命,為什么會(huì)被曹操在門前絞死?如果閻良已經(jīng)向關(guān)羽解釋了劉備在河北的遭遇,他怎么會(huì)被忠心耿耿的關(guān)羽殺死呢?古人說(shuō):有勇無(wú)謀,它的詛咒,上層的詛咒,下一個(gè)的祝福,進(jìn)入戰(zhàn)斗將在游戲中,死亡不會(huì)失敗。

    再談?wù)剣?guó)家,魏,宣他有一個(gè)時(shí)刻;蜀,誰(shuí)不分享生活的榮譽(yù);吳,曾被譽(yù)為河。這樣的觀點(diǎn)來(lái)看,從狀態(tài)以反映君主組合物的性質(zhì)。曹操,欺壓百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權(quán),江東獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

    如果說(shuō)作為魏國(guó)在三國(guó)里智謀水平最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵方法堪稱舉世無(wú)雙,司馬懿就更是對(duì)外用兵如神。但是我們兩個(gè)人之間都有提高自己帶來(lái)致命的弱點(diǎn):曹操具有多疑,司馬懿選擇太過(guò)陰險(xiǎn)。再說(shuō)蜀國(guó),首當(dāng)其沖的必定是伏龍諸葛亮。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓這些后人嘆為觀止。還有像鳳雛龐統(tǒng)、姜維、徐蔗等等進(jìn)行一些重要人物,但是我認(rèn)為都不如孔明。吳,一個(gè)企業(yè)占據(jù)其中三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是通過(guò)周瑜了,少年兒童時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過(guò)研究一番學(xué)習(xí)刻苦的努力,終于當(dāng)上了網(wǎng)絡(luò)水軍大都督,總統(tǒng)為了水兵。不過(guò)他太過(guò)于容易嫉妒,死時(shí)年僅需要二十六歲。

    從這些人物和國(guó)家中,我們可以很容易地看到人性的重要性。人性就是成功。

    每個(gè)人生活都有一個(gè)自己的目標(biāo),只要能夠踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)(的)地走好追求企業(yè)成功發(fā)展過(guò)程中的每一段路,相信他們成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們國(guó)家羨慕地看著學(xué)習(xí)別人沒(méi)有成功時(shí),往往可以忽略了他在成功的道路上需要付出的艱辛。就像冰心說(shuō)的:成功的花。人們只驚幕她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而由于當(dāng)初她的芽?jī)海噶松鐣?huì)奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!

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    在寫作中,優(yōu)秀的作文常常能夠展現(xiàn)出作者獨(dú)特的眼光和思考方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這些優(yōu)秀作文從不同主題和角度出發(fā),展
    優(yōu)秀作文能夠很好地運(yùn)用修辭手法和修辭語(yǔ)言,讓作品更加生動(dòng)有趣,具有感染力。為了方便大家理解和學(xué)習(xí),我們收集了一些優(yōu)秀作文的案例供大家參考。在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生
    優(yōu)秀作文通過(guò)精煉的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫,能夠讓讀者身臨其境,感受到作文所表達(dá)的情感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。一次一次被拋棄,讓
    我與家長(zhǎng)保持了良好的溝通,及時(shí)反饋學(xué)生的表現(xiàn)和進(jìn)步。教師工作總結(jié)是自我提升的重要途徑,以下范文供大家參考,希望能夠給大家創(chuàng)作帶來(lái)一些靈感?;貞洷緦W(xué)期的工作,有得
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容結(jié)構(gòu)和思維深度等方面都達(dá)到了高水平的作文。每一篇優(yōu)秀的作文都是作者用心和智慧的結(jié)晶,以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感
    優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。由于打工的收入比種田好,
    奮斗不僅令人充實(shí)和滿足,還能夠塑造我們的性格和品質(zhì)。奮斗是不分年齡和職業(yè)的,以下是一些不同年齡段和職業(yè)的奮斗者的故事,希望能給大家不同的啟示和鼓勵(lì)。
    一篇好的發(fā)言稿能夠讓聽(tīng)眾更好地理解演講的主題和要點(diǎn),提高交流效果。接下來(lái),我們一起來(lái)看幾個(gè)成功的發(fā)言稿案例,希望能給大家一些啟示。各位代表,同志們:鄉(xiāng)第七屆人民
    合理安排述職報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,能使讀者更好地理解和接受報(bào)告的信息。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的述職報(bào)告示范,探討如何寫出一篇令人印象深刻的報(bào)告。
    優(yōu)秀作文是一幅豐富多彩的圖畫,通過(guò)文字描繪,將讀者帶入作者的世界。閱讀優(yōu)秀作文范文對(duì)于提升寫作水平有很大幫助,以下是一些值得閱讀的作品。在一個(gè)花園里,放著一個(gè)大
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)或所做事物的理解與把握。下面是小編整理的一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。x月xx日,參加了幼兒園小六班組織
    優(yōu)秀作文需要作者具備良好的觀察力和思考力,能夠從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,從而準(zhǔn)確地反映出社會(huì)的現(xiàn)狀和問(wèn)題。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫一篇優(yōu)秀作文可以讓自己
    條據(jù)書信是我們與他人保持聯(lián)系、交流思想和傳遞消息的重要工具。通過(guò)研究條據(jù)書信范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以提高自己的寫作技巧和水平。親愛(ài)的媽媽:您好!您
    銷售工作總結(jié)可以對(duì)銷售策略、銷售技巧和銷售目標(biāo)的完成情況進(jìn)行評(píng)估和反思。以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
    優(yōu)秀作文具備獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的見(jiàn)解,能夠給讀者帶來(lái)心靈的震撼和思緒的激蕩。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的指導(dǎo)和借鑒。
    學(xué)校是人生的起點(diǎn),它為我們打開(kāi)了人生的大門,讓我們走向成功的道路。以下是小編整理的學(xué)??偨Y(jié)案例集錦,希望可以為大家的寫作提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。堅(jiān)持黨的有關(guān)教育方針
    講話稿的內(nèi)容應(yīng)該明確,結(jié)構(gòu)合理,既具備邏輯性和感染力,又能夠符合特定場(chǎng)合的要求。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看一看一位優(yōu)秀演講者的經(jīng)典講話稿。各位教職工:大家好!暑假結(jié)
    優(yōu)秀作文是注重細(xì)節(jié)和語(yǔ)法的準(zhǔn)確性,能夠展示作者對(duì)語(yǔ)言規(guī)范的理解和掌握程度。對(duì)比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫作風(fēng)格和技巧。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午奶奶像往常一樣
    大班教案是一種教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料,用于組織和安排大班幼兒園課程。以下是小編為大家整理的大班教案范文,供大家參考。這些教案經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證,能夠有效引導(dǎo)大班幼兒的學(xué)習(xí)
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。接下來(lái),小編給大家推薦一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。假如我是一滴水,我
    開(kāi)題報(bào)告的撰寫過(guò)程是對(duì)研究思路進(jìn)行規(guī)劃和整理的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)閱讀范文,我們可以了解到研究背景、目標(biāo)和方法等方面的論述方式和技巧。xx工業(yè)大學(xué)會(huì)計(jì)學(xué)院。2004年
    活動(dòng)方案是為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃,對(duì)于活動(dòng)的順利進(jìn)行至關(guān)重要。接下來(lái)是一些經(jīng)典的活動(dòng)策劃方案,相信對(duì)大家在活動(dòng)策劃過(guò)程中會(huì)有所幫助。一、主辦單位:教導(dǎo)
    教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)制定,以確保教學(xué)的針對(duì)性和有效性。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。教學(xué)目標(biāo):1、從
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中的一種重要體驗(yàn),它能夠幫助我們總結(jié)并概括自己的成長(zhǎng)和收獲。在這里,小編為大家整理了一些寫作心得體會(huì)的范文,供大家參考和借鑒。
    教學(xué)工作計(jì)劃是為了合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度而制定的計(jì)劃性文件。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以了解到教師如何在教學(xué)工作計(jì)劃中融入新的教育理念和教學(xué)資源。
    感恩是一種向前看的力量,它能夠給予我們無(wú)限的動(dòng)力和勇氣去追尋夢(mèng)想。小編為大家整理了一些感恩的心得和體會(huì),希望能夠啟發(fā)大家的思考。。你要感恩誰(shuí)呢?我要感恩我的父母
    感恩是一種積累美好回憶的方式,它能夠讓我們更加珍惜那些曾經(jīng)擁有過(guò)的美好時(shí)刻。下面是一些感恩總結(jié)的優(yōu)秀范文,希望能夠激發(fā)您思考和寫作的靈感。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)
    幼兒園工作計(jì)劃的制定應(yīng)遵循因材施教的原則,根據(jù)不同幼兒的差異制定個(gè)性化的教學(xué)計(jì)劃。按照大家的需求,我為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考查閱。
    月工作總結(jié)是對(duì)本月工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方法,能夠幫助我們更好地評(píng)估自己的工作表現(xiàn)。小編為大家挑選出一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭蛦l(fā)。
    夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心深處的美好愿望和追求,它能夠激勵(lì)我們不斷努力。接下來(lái),讓我們一同欣賞一些激動(dòng)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)故事,一起感受成功的喜悅。夢(mèng)想,是一座燈塔,為我們綻放
    工作報(bào)告需要明確任務(wù)目標(biāo)、詳細(xì)描述所做的工作和遇到的困難,以及解決問(wèn)題的方法和效果。掌握常見(jiàn)的工作報(bào)告寫作模板和表達(dá)方法,可以提高報(bào)告的質(zhì)量和效果。
    閱讀優(yōu)秀作文可以開(kāi)拓我們的視野,提升我們的文學(xué)修養(yǎng),讓我們的寫作更富有內(nèi)涵和品味。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和思路。
    通過(guò)寫作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)谒悸泛驼撟C上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)品味。
    教學(xué)計(jì)劃還可以幫助教師更好地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。以下是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)計(jì)劃,他們的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    中班教案通常包括目標(biāo)、內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源和評(píng)估等方面的內(nèi)容。這些中班教案的設(shè)計(jì)思路獨(dú)特,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1.初步感受歌曲優(yōu)美的旋律
    讀后感是一種對(duì)書中所讀內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和歸納的方式,它可以幫助我們從多個(gè)角度去思考和分析書籍中的觀點(diǎn)和思想。以下是小編為大家整理的精選讀后感,希望能對(duì)大家的讀書和寫
    在活動(dòng)策劃中,需要充分考慮參與者的需求和期望,以及活動(dòng)對(duì)其帶來(lái)的影響。希望這些活動(dòng)策劃范文能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?,并在?shí)際的活動(dòng)策劃中取得好的效果。1、引導(dǎo)幼兒感受
    中班教案可以幫助教師系統(tǒng)地組織教學(xué)內(nèi)容,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。以下是一些中班教案的精彩實(shí)踐分享,希望對(duì)中班教師的教學(xué)工作有所啟發(fā)?;顒?dòng)過(guò)程:1.導(dǎo)入:欣賞“全家福
    優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們?cè)诒磉_(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。欣賞優(yōu)秀作文的同時(shí),也要學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。我的外公人很好,但是上天很不公
    在商業(yè)活動(dòng)中,合同協(xié)議是構(gòu)建信任、維護(hù)交易穩(wěn)定的重要手段,有助于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。以下是一些合同協(xié)議的案例分析,幫助大家更好地理解合同的重要性和作用。甲方:(以下簡(jiǎn)
    心得體會(huì)是對(duì)某一事物、經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過(guò)程中獲得的體驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納,可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能夠給
    -通過(guò)寫思想?yún)R報(bào),我們可以深入思考問(wèn)題,加強(qiáng)自我反省和成長(zhǎng)。在下面的范文中,我們可以看到不同層次和不同主題的思想?yún)R報(bào)實(shí)例。敬愛(ài)的黨組織:您好!以邁入大二的我此
    良好的申請(qǐng)書不僅需要清晰的表達(dá)和邏輯,還需要貼切的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的信息傳達(dá)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的更多申請(qǐng)書范文,希望能為您提供一些參考和啟示。尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):本人
    在寫述職報(bào)告時(shí),要用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)、事實(shí)和細(xì)節(jié)來(lái)支撐自己的陳述,增強(qiáng)報(bào)告的可信度和說(shuō)服力。接下來(lái)是一些成功的述職報(bào)告案例,幫助大家更好地理解如何寫好這類文書。
    采購(gòu)管理需要不斷學(xué)習(xí)和提升,以應(yīng)對(duì)市場(chǎng)環(huán)境的變化和挑戰(zhàn)。請(qǐng)閱讀以下的采購(gòu)挑戰(zhàn)與解決方案,它們或許能夠給你提供一些靈感和啟示。時(shí)光終于翻到20xx年,年,感慨萬(wàn)千
    工作總結(jié)是對(duì)自己在工作中所取得成績(jī)和遇到挑戰(zhàn)的反思和總結(jié),有助于我們提升工作效率和解決問(wèn)題。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,有越來(lái)越多的人需要寫月工作總結(jié),以下是小編為大家準(zhǔn)
    讀后感是對(duì)讀物中的人物、情節(jié)和背景等要素的理解和交流。為了幫助大家更好地寫出精彩的讀后感,小編為大家分享了一些寫作技巧和心得。書猶藥也,善讀書可以醫(yī)愚。一本好書
    家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的重要環(huán)節(jié),通過(guò)會(huì)議可以讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育理念和教學(xué)方針。接下來(lái),小編為大家推薦一些家長(zhǎng)會(huì)的議題和話題,供大家進(jìn)行討論和交流。尊敬的各位家長(zhǎng):
    小班教案是指為小班學(xué)生制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)指導(dǎo),幫助他們?nèi)姘l(fā)展。小編為大家整理了一些小班教案范文,希望能給教師提供一些靈感。本次活動(dòng)的重難點(diǎn)是鼓勵(lì)幼兒積極參與
    教師的師德涉及到教師的職業(yè)道德、人格修養(yǎng)、教學(xué)能力等方面。接下來(lái)介紹一些教師師德建設(shè)的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和借鑒。各位教師:大家好!在每個(gè)人的心靈深處都
    優(yōu)秀作文具有清晰的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言,使讀者能夠輕松理解作者的意圖。小編為大家搜集了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。1、理解課文內(nèi)容,向南
    "月工作總結(jié)是對(duì)上個(gè)月工作的一個(gè)回顧和總結(jié),通過(guò)對(duì)工作進(jìn)行梳理和歸納,可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提高工作效率。"以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家
    夢(mèng)想是人們心中最美麗的風(fēng)景,它是指心靈深處對(duì)未來(lái)理想和追求的一種表達(dá)。下面是一些關(guān)于夢(mèng)想的經(jīng)典案例,或許能給你的道路上指引方向。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家下
    范文范本可以幫助我們規(guī)范自己的寫作習(xí)慣,提高寫作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家搜集的范文范本,供大家參考和借鑒,希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)和幫助。
    活動(dòng)方案的內(nèi)容應(yīng)該包括活動(dòng)的背景介紹、目標(biāo)設(shè)定、具體方案和實(shí)施步驟等關(guān)鍵信息。希望通過(guò)閱讀這些范文,可以為大家在編寫活動(dòng)方案時(shí)提供一些建議和啟示。1、萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,可以讓教師對(duì)教學(xué)目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí),有條不紊地完成教學(xué)任務(wù)。教學(xué)工作計(jì)劃的范文中展示了教師的教學(xué)思路和教學(xué)方法,可以為教師提供參考和借鑒。
    月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一份重要文件。下面是一些關(guān)于月工作總結(jié)的經(jīng)典范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首
    在現(xiàn)代勞動(dòng)制度下,勞動(dòng)合同是保障勞動(dòng)者權(quán)益的法定要求。接下來(lái)是一些勞動(dòng)合同范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路。鑒于甲乙雙方在年月》(以下簡(jiǎn)稱“原合同”)中約定
    通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助他人更好地面對(duì)類似的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞以下小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文。第一段:引言(200
    大班教案是一種為幼兒教學(xué)活動(dòng)編寫的詳細(xì)計(jì)劃,旨在引導(dǎo)幼兒全面發(fā)展。通過(guò)編寫大班教案,可以更好地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程,提高教學(xué)效果,讓幼兒獲得更豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
    黨員思想?yún)R報(bào)是在日常工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、挖掘問(wèn)題、反思不足的重要途徑。如下是一些黨員思想?yún)R報(bào)的典型范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考和借鑒。敬愛(ài)的黨組織:自從
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要教師充分調(diào)研和了解教學(xué)資源,確保教學(xué)過(guò)程中所需的教學(xué)材料和設(shè)備的準(zhǔn)備充分和有效。如果你正在編寫教學(xué)工作計(jì)劃,以下的范文可以給你一些靈感和指
    范文范本是可以幫助我們更好地理解寫作要求和技巧的一種學(xué)習(xí)材料,我們可以通過(guò)閱讀范文范本來(lái)提高自己的寫作水平。這里是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范本,希望可以為大家提供一
    優(yōu)秀作文要求作者能夠展現(xiàn)優(yōu)秀的語(yǔ)言駕馭能力,運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和表達(dá)技巧。以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭Jp間倔強(qiáng)的生命,常
    中班教案的制定需要結(jié)合中班學(xué)生的實(shí)際情況和教學(xué)資源。小編整理了一些中班教案的范文,希望對(duì)大家的教案編寫有所啟發(fā)。一、活動(dòng)目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的觀點(diǎn),通過(guò)討
    優(yōu)秀作文是一篇富有思想、觀點(diǎn)清晰、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、語(yǔ)言優(yōu)美的文章,它能夠引起讀者的思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
    優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫方面應(yīng)該準(zhǔn)確無(wú)誤,體現(xiàn)了作者的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深入的思考贏得了讀者的贊賞。這個(gè)“硬幣跳高
    優(yōu)秀作文是一篇內(nèi)容連貫、觀點(diǎn)正確、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢軌蛞鹱x者的興趣和共鳴。以上是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些借鑒和思路。
    活動(dòng)總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包括活動(dòng)的目的、過(guò)程、結(jié)果,以及參與者的反饋和建議等方面。想要寫一份有創(chuàng)意和獨(dú)特性的活動(dòng)總結(jié)嗎?以下是一些可以參考的范文。豐富學(xué)生的校園文化生活
    月工作總結(jié)是對(duì)個(gè)人發(fā)展的規(guī)劃和調(diào)整、職業(yè)能力的提高以及自我反思的機(jī)會(huì)。如果你對(duì)月工作總結(jié)的寫作方式和表達(dá)技巧感到困惑,不妨參考以下范文,或許能夠幫助你更好地理解
    中班教案的實(shí)施需要教師具備一定的專業(yè)知識(shí)和教育理念。4.在這里,小編整理了一些中班教案的范文,希望能夠給教師提供一些建設(shè)性的意見(jiàn)和啟示。1、讓學(xué)生在交流活動(dòng)中認(rèn)
    實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)期間的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,為今后的發(fā)展提供改進(jìn)的方向。我們整理了一些實(shí)習(xí)報(bào)告的精選范例,供大家參考和借鑒。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間,雖然經(jīng)常感
    家長(zhǎng)會(huì)是家校合作的重要環(huán)節(jié),能夠促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。以下是一些家長(zhǎng)會(huì)上教師如何與家長(zhǎng)合作的實(shí)用經(jīng)驗(yàn),推薦給大家。大家上午好!今天的世紀(jì)星喜慶洋洋
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