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    游子吟歌頌?zāi)笎?ài)(通用19篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:筆舞

    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的一次總結(jié)和反思,可以發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高的空間。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。

    游子吟歌頌?zāi)笎?ài)(通用19篇)篇一

    小時(shí)候,心是紙做的。母親總是小心地揭開(kāi)她它,放些鼓勵(lì)進(jìn)去。

    長(zhǎng)大些,心是水做的。母親總是靜靜地望著,生怕擾亂了她的平靜。

    而現(xiàn)在,心是大理石做的。即使母親撬開(kāi)一道縫,看到的仍是石頭。

    這是一首現(xiàn)代詩(shī)歌,沒(méi)錯(cuò),母親總是注重我們的心,可是,天下有多少兒女去關(guān)心母親那顆炙熱的心。

    母愛(ài),是無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在的。讓你沉浸其中。用綿綿的溫情愛(ài)意緊緊包圍著你。就這樣,我已經(jīng)陶醉這種愛(ài)十幾年了,十幾年來(lái),一如既往的真摯,那顆心,也依舊熱烈。讓人依賴,不想脫離。

    小時(shí)候的我很胖。有一次發(fā)高燒,竟然燒到嘴唇發(fā)紫。外面下著瓢潑大雨。爸爸還不在家,媽媽給我吃了退燒藥,可是卻沒(méi)有什么用,沒(méi)辦法,母親給我為圍了一條毛毯。匆匆的向醫(yī)院跑去。一路上,我滾燙的額頭靠在母親的肩膀上,感受著她的心跳,到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)我已經(jīng)燒到39度,如果再晚些很有可能就昏過(guò)去了。我打了針就睡著了。第二天早上醒來(lái),母親正趴在病床上,憨憨入睡呢?我想:她一定累了吧。

    而現(xiàn)在的許多孩子,當(dāng)然包括我自己。獨(dú)立意識(shí)強(qiáng),總想脫離父母的管轄。想飛了,可是我們又能飛多遠(yuǎn)呢?人生總是失去了,才會(huì)懂得珍惜。但這時(shí),已經(jīng)再也無(wú)法挽回了。

    血濃于水,母愛(ài)是天底下最偉大,無(wú)私的愛(ài)。有個(gè)故事:有一個(gè)兒子為了討貌美心毒的女人歡心,居然挖出自己親生母親的心臟。可當(dāng)他由于害怕摔倒時(shí),他手中那可顆母親的心說(shuō)話了:孩子,你可摔壞了?如果說(shuō)這世間有比天更寬,比海更藍(lán),比山更高的東西,那一定是母愛(ài)。有人說(shuō)友誼是一對(duì)一的平等交換;而愛(ài)情是只要給我你一點(diǎn)點(diǎn)的心,我的心就全部屬于你的非平等交換;而母愛(ài)是最最絕對(duì)無(wú)私的,孩子,只要你要我的心,拿去吧!

    讓我們?nèi)ジ惺苓@份情,去回報(bào)這份愛(ài)!

    很多時(shí)候,我們都以為父母對(duì)自己的愛(ài)是天經(jīng)地義的。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)事實(shí),引起過(guò)我的思考。說(shuō)的是現(xiàn)在的學(xué)生或者是青少年,他們對(duì)自己偶像的生日記得清清楚楚,卻無(wú)法說(shuō)出父母的生日是哪一天。可悲啊,年輕的我們,就抓住天經(jīng)地義這個(gè)無(wú)中生有的理由,無(wú)端地忽略了父母的愛(ài),甚至,在生活中有些刻意地忽略了它。其實(shí),世界上最無(wú)私的人是母親,因?yàn)槟穷w充滿慈愛(ài)的心一直都在為兒女著想;世界上最偉大的人是母親,因?yàn)槟请p推動(dòng)搖籃的手推動(dòng)了世界。在情感的長(zhǎng)河中,母親是有一朵永不凋零的浪花,夢(mèng)里夢(mèng)外,給兒女以愛(ài)的慈養(yǎng);在智慧的足音中,母親是一位最優(yōu)秀的老師,月月年年,給兒女以力量的源泉。

    我們說(shuō)想家,其實(shí)是在想母親;我們說(shuō)想母親,其實(shí)是在想一種寬廣深厚的愛(ài)。漂泊的前方,沒(méi)有熟悉的眼睛和燦爛的風(fēng)景,低者回眼眸,如花的歲月閃落在母親殷殷期待的目光中,驀然回首,心里的孤舟載不動(dòng)母親那沉甸甸的愛(ài)。不要因?yàn)樯酵獾氖澜缬刑嗟臒o(wú)奈,就忽略了母親那臨行密密縫,竟恐遲遲歸的良苦用心,母親的愛(ài)就是我生命的渴望。當(dāng)母親將沉重的包袱放在我們手中時(shí),我們便成了流浪的鷹。夜風(fēng)太凄涼,讓流云捎去我們對(duì)母親深深地思念和感激。母愛(ài)無(wú)私無(wú)聲,無(wú)邊無(wú)價(jià)。母愛(ài)如泉,含蓄靜默而不張揚(yáng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是對(duì)兒女的細(xì)心呵護(hù);母愛(ài)如海,猶如澎湃洶涌的大海,滾滾波濤充溢的都是對(duì)兒女的深情厚愛(ài)!

    母愛(ài)就像空氣,陽(yáng)光和水,擁有它就擁有了世上的珍寶,什么也不能換取,它讓平凡的生活充滿色彩,但沒(méi)有它,即使有世上的珍寶,也不過(guò)是一堆貨物而已,經(jīng)歷坎坷的朋友如是告訴了我。在我的人生中,有人始終情有獨(dú)鐘的呵護(hù)我,默默地聽(tīng)我傾訴,與我共同承擔(dān)憂愁和痛苦,即使我在學(xué)習(xí)上有小許的成功,也會(huì)癡心地為我喝彩,她就是我敬愛(ài)的母親——一位平凡的女人。

    母愛(ài),并不轟轟烈烈,有的只是平凡中透出的暖意,炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經(jīng)意間,你就獲得了母愛(ài)。珍惜母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷吧,那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱,不再對(duì)母親應(yīng)付了事時(shí),天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧!就算我們竭盡全力來(lái)報(bào)答母愛(ài)都不過(guò)分。

    游子吟歌頌?zāi)笎?ài)(通用19篇)篇二

    寧?kù)o的深夜,北風(fēng)“呼—呼”地刮著,月亮將他朦朧的光照射在大地上。一個(gè)簡(jiǎn)陋的小茅屋里,仍有一絲光芒在閃耀。

    孟郊躺在床上怎么也睡不著,明天一早他就要離開(kāi)生他養(yǎng)他的母親,上京趕考。想到這兒,他的眼睛里不禁六畜了滾燙的淚水。

    朦朧中,孟郊看見(jiàn)年邁的母親正用她粗糙的手一針一線地為他縫補(bǔ)那件破舊的棉衣,濃濃的母愛(ài)滋潤(rùn)了他的心田。

    北風(fēng)依舊“呼—呼”地吹著,一陣緊似一陣,似狼嚎一般。母親凍得瑟瑟發(fā)抖,手指也凍僵了,像一個(gè)個(gè)通紅的胡蘿卜,她放下手中的針線,雙手合攏放在嘴邊,用力哈了幾口氣,然后使勁搓著,看到此情此景,孟郊的眼淚再次奪眶而出,他真想沖上去,一把抱住母親,給她取暖。

    油燈下,母親還在縫補(bǔ)著衣裳,突然,母親眉頭一皺,一滴鮮紅的血像珍珠一樣滲出來(lái),母親把手放在嘴邊吸吮了一下,然后又沒(méi)事似的繼續(xù)縫補(bǔ)著,看到這兒,孟郊的鼻子一酸,眼淚再也忍不住,像泉水般直瀉而下,把枕頭都弄濕了。

    月亮收起了最后一道光芒,太陽(yáng)升起來(lái)了。來(lái)到院里,母親撫摸著孟郊的頭,依依不舍地說(shuō):“兒啊,你可要早點(diǎn)回來(lái)呀!”

    孟郊的眼睛再次模糊了,母親就像那春天的陽(yáng)光,照耀著孟郊這棵稚嫩的小草,母親偉大的愛(ài),將伴隨他經(jīng)歷風(fēng)雨,走向遠(yuǎn)方。

    望著遠(yuǎn)處正在揮手的母親,一首小詩(shī)在孟郊心底流淌:

    慈母手中線,

    游子身上衣。

    臨行密密縫,

    意恐遲遲歸。

    誰(shuí)言寸草心,

    報(bào)得三春暉。

    游子吟歌頌?zāi)笎?ài)(通用19篇)篇三

    在這個(gè)世界上,母親是與我們的生命聯(lián)系得最緊密的。當(dāng)我們思鄉(xiāng)念家,當(dāng)我們身處困境的時(shí)候,母親就是我們最堅(jiān)定的感情依托。母親的形象被無(wú)數(shù)人描繪過(guò),母親的品格被無(wú)數(shù)次贊美過(guò)。

    我的母親對(duì)我的要求很嚴(yán)。

    在初一的第二學(xué)期,我對(duì)學(xué)習(xí)總是馬馬虎虎的,學(xué)習(xí)成績(jī)算是平平常常。一次,母親問(wèn)我:“出來(lái)玩呀,是不是作業(yè)都寫(xiě)完了?”“沒(méi)……沒(méi)寫(xiě)”我吞吞吐吐說(shuō)了一句。母親臉色頓時(shí)沉了下來(lái),我不敢再繼續(xù)待往外跑,不情愿地在原地低著頭搓著手,本想今天是星期五,開(kāi)開(kāi)心與朋友玩一天,晚點(diǎn)再寫(xiě)也不遲啊!可現(xiàn)在,真有點(diǎn)不甘心。我慢吞吞地拿出作業(yè)本,擺在書(shū)桌上,母親則在一旁盯著我,什么也沒(méi)說(shuō),但我不敢看著母親,只好做我的作業(yè)。“今日事今日畢,不僅要完成,而且要認(rèn)真完成,知道了么?”“嗯!”聲音小得連我自己都聽(tīng)不清楚。母親的眼眶濕潤(rùn)了。我握著筆竟然連字都不會(huì)寫(xiě)。我不想再讓母親傷心,我在心里告訴自己,一定要努力學(xué)習(xí),不再讓母親傷心。從那次以后,我不再貪玩,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了不少。

    我的母親不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求嚴(yán),在生活中同樣如此。

    從小,母親教會(huì)了很多,愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于助人……一次,我和表妹在家玩得忘了形,把客廳翻了個(gè)底朝天,沙發(fā),茶幾,墻上到處是我倆的杰作。“哈哈”正當(dāng)我倆得意忘形時(shí),門被敲響了,“該不會(huì)是……”我和表妹都嚇住了,不會(huì)是媽媽回來(lái)了吧,“你倆在干嘛呢?”“天吶,太不像話了,居然把家里弄得這么亂,快給我打掃。”唉,沒(méi)辦法,既然闖了禍就得彌補(bǔ)。忙上忙下,終于弄好了,還真有點(diǎn)腰酸背痛。母親天天收拾,卻還滿臉笑容,我更應(yīng)該多幫媽媽分擔(dān)些家務(wù)。

    原先在我看來(lái),母親是一個(gè)很嘮叨的人,可現(xiàn)在才明白,母親對(duì)我的嘮叨其實(shí)也是對(duì)我付出的愛(ài)。

    我懂得了許多……。

    世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。

    游子吟歌頌?zāi)笎?ài)(通用19篇)篇四

    我是一個(gè)農(nóng)村的孩子,農(nóng)村的生活不僅培養(yǎng)了我艱苦樸素的生活習(xí)性,也培養(yǎng)了我堅(jiān)韌、不服輸?shù)膫€(gè)性。看慣了父輩面朝黃土背朝天的艱辛生活,我堅(jiān)定地告訴自己,如果不想繼續(xù)父輩們的生活,那就努力走出去。用自己的努力闖出一片天地。

    20xx年,我?guī)е抑袃H有的幾千元錢踏上火車到大學(xué)報(bào)到。因?yàn)榱私庾约旱募彝デ闆r,所以在學(xué)校里我努力學(xué)習(xí)以優(yōu)秀的成績(jī)獲得獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)減輕家里的負(fù)擔(dān)。

    今年,我終于要畢業(yè)了。我迫切希望自己可以迅速找到工作來(lái)讓父母過(guò)上好日子。于是我每天帶著厚厚的簡(jiǎn)歷穿梭于各大人才招聘市場(chǎng),但是現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代讓很多公司都不再參加這種傳統(tǒng)的招聘,而少有的幾家投出去的簡(jiǎn)歷卻如同石沉大海。為了得到更多的機(jī)會(huì),我還每天去網(wǎng)吧上網(wǎng)搜尋招聘信息,但是由于信息局限,所查詢的網(wǎng)站上每天更新的信息寥寥無(wú)幾,對(duì)我的求職也沒(méi)有起到任何效果。而周圍的同學(xué)通過(guò)各種渠道都有了自己的工作,連日的奔波和希望的逐漸破滅讓我突然對(duì)這個(gè)社會(huì)產(chǎn)生了懷疑,也許,這個(gè)社會(huì)并不是那么地公平。

    晚上,接到媽媽打來(lái)的`電話,“今天給你匯了兩千塊錢,你明天去買臺(tái)電腦吧!”我聽(tīng)了很吃驚,為什么突然想起買電腦了,雖然之前我也想過(guò),但是因?yàn)榧彝l件,一直沒(méi)敢提。媽媽接著說(shuō):“你表妹找到工作了,聽(tīng)你姨媽說(shuō)是在一個(gè)叫職寶的網(wǎng)站上找到的,上面的公司、職位很多很全面,所有求職網(wǎng)站的信息上面都有,人才市場(chǎng)的信息也有,有那么多的工作,又有自己的電腦,你慢慢找,不著急!”

    原來(lái)買電腦是為了讓我更好地找工作,可是哪來(lái)的錢呢?“媽,怎么突然有這么大一筆錢了?”媽媽嘆了一口,“唉,要不是我和你爸沒(méi)用,你也不用吃那么多苦,今天我們就商量著把家里的那頭黃牛賣了,再加上我平時(shí)賣小菜的錢湊的!雖然這點(diǎn)錢買不到好的電腦,但是至少你也不用風(fēng)吹日曬的吃苦了!”

    聽(tīng)了媽媽的話,想起媽媽在寒風(fēng)中守著小菜攤子的身影,我的眼淚突然就流了下來(lái),原來(lái)我并沒(méi)有被這個(gè)社會(huì)拋棄,我的身后一直有很強(qiáng)大的力量的支持,那就是父母?jìng)ゴ蠖鵁o(wú)私的愛(ài)!

    游子吟歌頌?zāi)笎?ài)(通用19篇)篇五

    唐代:孟郊。

    慈母手中線,游子身上衣。

    臨行密密縫,意恐遲遲歸。

    誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

    譯文。

    慈母用手中的針線,為遠(yuǎn)行的兒子趕制身上的衣衫。

    臨行前一針針密密地縫綴,怕的是兒子回來(lái)得晚衣服破損。

    有誰(shuí)敢說(shuō),子女像小草那樣微弱的孝心,能夠報(bào)答得了像春暉普澤的慈母恩情呢?

    注釋。

    游子:古代稱遠(yuǎn)游旅居的人。吟:詩(shī)體名稱。

    游子:指詩(shī)人自己,以及各個(gè)離鄉(xiāng)的`游子。

    臨:將要。

    意恐:擔(dān)心。歸:回來(lái),回家。

    誰(shuí)言:一作“難將”。言:說(shuō)。寸草:小草。這里比喻子女。心:語(yǔ)義雙關(guān),既指草木的莖干,也指子女的心意。

    報(bào)得:報(bào)答。三春暉:春天燦爛的陽(yáng)光,指慈母之恩。三春:舊稱農(nóng)歷正月為孟春,二月為仲春,三月為季春,合稱三春。暉:陽(yáng)光。形容母愛(ài)如春天溫暖、和煦的陽(yáng)光照耀著子女。

    譯文。

    慈祥的媽媽手里把著針線。為將遠(yuǎn)游的孩子趕制新衣。

    臨行她忙著縫得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),是耽心自己的孩子此去難得回歸。

    誰(shuí)能說(shuō)像草的那點(diǎn)孝心,可報(bào)答春暉般的慈母恩惠?

    注釋。

    1、寸草:比喻非常微小。

    2、三春暉:三春,指春天的孟春、仲春、季春;暉,陽(yáng)光;形容母愛(ài)如春天和煦的陽(yáng)光。

    游子吟歌頌?zāi)笎?ài)(通用19篇)篇六

    臨行密密縫,意恐遲遲歸。

    誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

    千百年來(lái),母愛(ài)一直被我們所贊頌,“母愛(ài)”這么神圣而博大的字眼,母愛(ài)如春天的旭陽(yáng)給予我們溫暖,母愛(ài)如夏天的綠蔭,遮擋炎炎夏日,游子吟歌頌?zāi)笎?ài)作文。

    如果有人問(wèn)我世界上最偉大的愛(ài)是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答——母愛(ài)!不知同學(xué)們是否記得是誰(shuí)一把屎一把尿的把我們拉扯大,是誰(shuí)在你生病時(shí)日日夜夜守候在你身邊,是誰(shuí)在你受挫折時(shí)來(lái)鼓勵(lì)你,來(lái)安撫你,這些都是我們親愛(ài)的媽媽,他們用自己的行動(dòng)來(lái)證明了她們有多愛(ài)自己的孩子,而她們卻不求一點(diǎn)兒的回報(bào),她只希望她的孩子能好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家棟梁,過(guò)上好日子,就僅此而已。

    “母愛(ài)”這如風(fēng)般的字眼,吹進(jìn)我身體每一個(gè)角落,觸動(dòng)我每一處?kù)`魂,“母愛(ài)”這如火一般的字眼,點(diǎn)亮我心靈最黑暗的地方,我歌頌?zāi)笎?ài),但我更贊美母愛(ài),他給予了我們太多太多的愛(ài),多的已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了。

    游子吟歌頌?zāi)笎?ài)(通用19篇)篇七

    人們常說(shuō)“母愛(ài)如水”,在我看來(lái),我的媽媽是那么平凡,卻又是那樣的偉大,她愛(ài)我的方式也不同。

    媽媽是位醫(yī)生。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),總是盤起。一雙大眼睛閃出智慧的光芒。她的臉上,總是掛著親切的微笑。工作時(shí),我的媽媽穿著白大褂,看起來(lái)真像圣潔的天使。

    媽媽工作繁忙,常常加班,一去就是好幾小時(shí),我知道,媽媽是在為病人服務(wù)、治療。有時(shí),半夜一個(gè)急診電話,媽媽就會(huì)在睡夢(mèng)中驚醒,快速地趕去醫(yī)院,因?yàn)檫@樣,她常常奔波在來(lái)往醫(yī)院的路上,只有看到一個(gè)個(gè)患者康復(fù)出院,媽媽憔悴的臉上才會(huì)露出欣慰、滿意的笑容。

    小的時(shí)候,我經(jīng)常纏著媽媽給我講睡前故事,那時(shí),媽媽的普通話還不算標(biāo)準(zhǔn),常常讀不準(zhǔn)音節(jié)。我向她抱怨,媽媽淡然一笑,若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天,我放學(xué)回到家,只見(jiàn)媽媽正捧著一本書(shū)在反復(fù)練習(xí):“四是四,十是十,十四是十四……”“媽,你在干嘛?”我好奇地問(wèn):“媽媽在讀繞口令呀,以后媽媽一下班,就立即趕回家練,直到能流暢的讀故事為止,好不好?”我小雞啄米似的點(diǎn)頭。那時(shí)還小,不懂什么事深沉的母愛(ài),只覺(jué)得自己提出的要求,媽媽一概都會(huì)答應(yīng)。

    在我成長(zhǎng)的路上,媽媽是個(gè)引領(lǐng)者。她總是耐心的教導(dǎo)我,學(xué)會(huì)做人,崇尚道德。鼓勵(lì)我勤奮學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)中的佼佼者。

    媽媽,您像無(wú)際的大海,保護(hù)、包容著我;您似和煦的春風(fēng),溫暖著我的心靈,原來(lái),您是這般愛(ài)我的,我愛(ài)您!

    游子吟歌頌?zāi)笎?ài)(通用19篇)篇八

    游子身上衣.

    臨行密密縫,。

    意恐遲遲歸.

    誰(shuí)言寸草心,。

    報(bào)得三春暉.

    作者背景。

    孟郊(751-814),唐代詩(shī)人.字東野,湖州武康(今浙江德清)人.少年時(shí)居蒿山,與韓愈是好朋友.一生窮困,近50歲時(shí)才中進(jìn)士.孟郊寫(xiě)詩(shī)以寒苦之音著稱,追求奇特的構(gòu)思和瘦硬的語(yǔ)言風(fēng)格,多表現(xiàn)下層民眾和自己的貧寒生活及遭遇,與賈島齊名,有“郊寒島瘦”之稱.

    注詞釋義。

    游子:離家遠(yuǎn)游的人.

    意恐:擔(dān)心.

    寸草:小草.寸草心:此處指游子的心.

    三春暉:春天的陽(yáng)光.這里比喻母愛(ài).三春,初春、仲春、暮春,泛指整個(gè)春天.暉,陽(yáng)光.

    古詩(shī)今譯。

    名句賞析――“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”

    孟郊50歲才中進(jìn)士,當(dāng)上溧陽(yáng)縣尉,這樣一個(gè)小官,結(jié)束了長(zhǎng)年的漂泊流離生活,便將母親接來(lái)住.這首詩(shī)就寫(xiě)于此時(shí).詩(shī)以一個(gè)極為平常而又十分典型的生活細(xì)節(jié)揭示了母愛(ài)的偉大:老母牽針引線為臨行的兒子縫補(bǔ)衣裳,由于擔(dān)心兒子長(zhǎng)時(shí)間不回來(lái),就把針腳縫得非常細(xì)密,希望它能結(jié)實(shí)一點(diǎn),更結(jié)實(shí)一點(diǎn).慈母對(duì)兒子的篤愛(ài)之情,就這樣一針一線地縫進(jìn)衣服中,隨著兒子千里萬(wàn)里.這一平常而充滿了骨肉親情的生活場(chǎng)景,是我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)的,所以能引起每一個(gè)讀者的共鳴,引起我們對(duì)母親的種種回憶和依戀.母愛(ài)是不期望報(bào)答,也是兒女所報(bào)答不完的,因?yàn)樗袢旱年?yáng)光對(duì)小草的哺育,是無(wú)窮無(wú)盡的.詩(shī)歌畫(huà)面簡(jiǎn)潔,語(yǔ)言樸素,而內(nèi)涵深厚,動(dòng)人心弦,所以能膾炙人口,千古流傳.

    游子吟歌頌?zāi)笎?ài)(通用19篇)篇九

    俗話說(shuō):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它能夠讓子女快樂(lè)成長(zhǎng)。

    我的媽媽,中等個(gè)子,她待人和藹可親,我家全家人的生活負(fù)擔(dān)全由她一個(gè)人扛著,因?yàn)檫^(guò)度的勞累,使蒼老的皺紋過(guò)早地爬上了她的面頰,可她卻沒(méi)有埋怨聲。

    媽媽原來(lái)是一名文印員,而因?yàn)橐疹櫸液偷艿埽苑艞壛斯ぷ鞯臋C(jī)會(huì)回到了家中。雖然媽媽對(duì)我和藹可親,但也有嚴(yán)厲的時(shí)候,就說(shuō)上個(gè)學(xué)期的一次數(shù)學(xué)考試吧,以前成績(jī)還不錯(cuò),從未下過(guò)90分的我竟考了88分。因家的路上,花兒耷拉著腦袋,小草也垂頭喪氣,小鳥(niǎo)好像也嘰嘰喳喳的指責(zé)著我,我拖著沉重的腳步走向媽媽,我垂頭喪氣地告訴媽媽我的成績(jī),媽媽頓時(shí)怒氣沖天,好像心里的火會(huì)馬上沖上頭頂,我眼里的光頓時(shí)灰暗了下來(lái)。我小聲嘟嚷著:“不就錯(cuò)了四道題嗎?至于嗎?”媽媽聽(tīng)了更生氣了:“你竟能把這么簡(jiǎn)單的題做錯(cuò),還要抱怨。”媽媽甚至感到絕望了,而我卻仍認(rèn)為媽媽太嚴(yán)厲了。

    一場(chǎng)傾盆大雨在一個(gè)周五落了下來(lái)。在教室里,我望著外面的傾盆大雨,心里不禁忐忑不安。終于挨到了放學(xué),我走出教室,心想:今天媽媽肯定不會(huì)接我了,她總不可能把弟弟抱出來(lái)吧!可不一會(huì)兒,我在雨中卻依然看到了媽媽的身影,頓時(shí)我淚流滿面,原來(lái)媽媽將弟弟放在鄰居家出來(lái)接我。

    母愛(ài)似水,綿綿纏纏,母愛(ài)是嚴(yán),激勵(lì)我前進(jìn)。不論如何,母愛(ài)總會(huì)讓我們的成長(zhǎng)增加燦爛的一幕。

    游子吟歌頌?zāi)笎?ài)(通用19篇)篇十

    5、悠悠慈母心,惟愿才如人。——鮑溶。

    6、高堂老母頭似霜,心作數(shù)支淚常滴。——貫休。

    7、世上惟一沒(méi)有被污染的愛(ài)——那便是母愛(ài)。——字嚴(yán)。

    8、思爾為雛日,高飛背母時(shí)。——白居易。

    9、思爾為雛日,高飛背母時(shí)。

    10、哀哀父母,生我劬勞。——《詩(shī)經(jīng)》。

    11、父母德高;子女良教。——《格言對(duì)聯(lián)》。

    12、老母一百歲,常念八十兒。——《勸孝歌》。

    13、母愛(ài)無(wú)所報(bào),人生更何求!——李商隱。

    15、無(wú)父何怙,無(wú)母何恃?——《詩(shī)經(jīng)》。

    17、白頭老母遮門啼,挽斷衫袖留不止。——韓愈。

    19、昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。——《三字經(jīng)》。

    20、萬(wàn)愛(ài)千恩百苦,疼我孰知父母?——《小兒語(yǔ)》。

    21、將母邗溝上,留家白邗陰。——王安石。

    22、老母與子別,呼天野草間。白馬繞旌旗,悲鳴相追攀。——李白。

    23、有子且勿喜,無(wú)子固勿嘆。——韓愈。

    24、無(wú)父何怙,無(wú)母何恃。——《詩(shī)經(jīng)》。

    25、尊前慈母在,浪子不覺(jué)寒。——《勸孝歌》。

    26、向來(lái)多少淚,都染手縫衣。——彭桂。

    28、應(yīng)是母慈重,使?fàn)柋蝗巍!拙右住?/p>

    29、慈母愛(ài)子,非為報(bào)也。——?jiǎng)病?/p>

    30、蠶桑能幾許,衣服常著新。——鮑溶。

    31、暗中時(shí)滴思親淚,只恐思兒淚更多。——倪瑞璿。

    32、為人父母天下至善;為人子女天下大孝。——《格言聯(lián)璧》。

    33、人生內(nèi)無(wú)賢父兄,外無(wú)嚴(yán)師友,而能有成者少矣。——呂公著。

    34、將母邗溝上,留家白邗陰。月明聞杜宇,南北總關(guān)心。——王安石《十五》。

    35、四子各分散,母聲猶至今。——李群玉。

    36、愛(ài)子心無(wú)盡,歸家喜及辰。——蔣士銓。

    37、林間滴酒空垂淚,不見(jiàn)丁寧囑早歸。——陳去疾。

    38、慈母倚門情,游子行路苦。甘旨日以疏,音問(wèn)日以阻。——王冕《墨萱圖》。

    39、思爾為雛日,高飛背母時(shí)。當(dāng)時(shí)父母念,今日爾應(yīng)知。——白居易《燕詩(shī)示劉叟》。

    40、父母德高;子女良教。

    42、慈母抱兒怕入席,那暇更護(hù)雞窠雛。——韓愈。

    44、母儀垂則輝彤管,婺宿沉芒寂夜臺(tái)。——《格言集錦》。

    45、人見(jiàn)生男生女好,不知男女催人老。——王建。

    46、人家見(jiàn)生男女好,不知男女催人老。——王建。

    48、十月胎恩重,三生報(bào)答輕。

    49、十月胎恩重,三生報(bào)答輕。——《勸孝歌》。

    50、世亂憐渠小,家貧仰母慈。——杜甫。

    51、母苦兒未見(jiàn),兒勞母不安。——《勸孝歌》。

    52、提出西方白帝驚,嗷嗷鬼母秋郊哭。

    53、昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼。《三字經(jīng)》。

    54、父兮生我,母兮鞠我,撫我,畜我,長(zhǎng)我,育我,顧我,復(fù)我。——《詩(shī)經(jīng)》。

    55、慈母手中線,游子身上衣。——孟郊。

    56、一尺三寸嬰,十又八載功。——《勸孝歌》。

    57、十五彩衣年,承歡慈母前。——孟浩然。

    58、父兮母兮,進(jìn)阻且長(zhǎng),嗚呼哀哉!憂心惻傷。

    59、母氏圣善,我無(wú)令人。——《詩(shī)經(jīng)·邶風(fēng)·凱風(fēng)》。

    60、母稱兒干臥,兒屎母濕眠。——《勸孝歌》。

    游子吟歌頌?zāi)笎?ài)(通用19篇)篇十一

    蟲(chóng)兒破繭而出,便展翼翱翔于廣闊天地間,不再依靠樹(shù)梢一角;蒲公英支撐起傘骨,便起航遠(yuǎn)游,不再依靠那小小的花盤。而我,無(wú)論身處何方,無(wú)論長(zhǎng)大與否,最想依靠的人始終是您啊,我最親愛(ài)的母親。

    您常常笑著對(duì)我說(shuō)道:“你長(zhǎng)大了,會(huì)是怎樣?洗衣做飯懶得動(dòng)手,戶外活動(dòng)也懶得參與,朋友嘛,也不怎么交往,這樣一門心思宅在家里,將來(lái)又怎能離開(kāi)我和你爸爸?”每每聽(tīng)到這些,我總是嗤之以鼻,并擺出副自信滿滿的樣子,說(shuō)道:“我可是很有潛力的喲,怎么可能……”可是每次靜下心來(lái)問(wèn)自己,卻發(fā)現(xiàn),心里一直堅(jiān)信的答案似乎有了一些搖擺。

    您可知道,在我心底深處,最離不開(kāi)的人就是您啊!不是因?yàn)榻疱X和物質(zhì)而是您的目光、您的舉止、您的話語(yǔ),都在無(wú)聲地澆灌著我的心靈。

    小時(shí)候,我膽子特別特別的小,一次無(wú)意間,我坐在您的身邊看了一部恐怖電影,就是那短短的幾分鐘里,那驚悚的一幕卻深深地烙在我的腦海里。我害怕,我不停地哭,眼神呆滯,眉頭緊皺,每當(dāng)身旁沒(méi)人陪著,我的心里就有一種空寂感,還有那一陣陣涌來(lái)的恐懼。那時(shí),每分每秒,您都會(huì)陪在我的身邊,用溫柔的眼神讓我安靜下來(lái),把我摟在您溫暖的懷里。頓時(shí),有道亮光劃過(guò)黑夜,漸漸地填補(bǔ)了我內(nèi)心的每一個(gè)空隙,心開(kāi)始變得溫暖、不再感到害怕。

    上小學(xué)時(shí),您第一次責(zé)罰我,還狠狠地打了我,記得那天還是我的生日。傍晚,因?yàn)樽鲋等眨疫t了一步,沒(méi)趕上校車。看著揚(yáng)塵而去的校車,我就獨(dú)自坐公交回家了。可是到了家的第一幕卻是您焦急的眼神,您見(jiàn)了我長(zhǎng)抒一口氣,卻隨之對(duì)我發(fā)起滔天怒火:“你去哪兒了?黃師傅說(shuō)去班上找你,你卻不見(jiàn)了。你到底去哪兒了?你知不知道媽媽有多擔(dān)心?”“你是怎么回來(lái)的?你知道這樣一個(gè)人回來(lái)有多危險(xiǎn)?”您的手掌用力地抽打著我的手,一陣陣撕裂的痛刺激著我的神經(jīng),手背上頓時(shí)泛起了紅紅的指印。一頓痛打,讓我明白做事要多加考慮,不能只顧自己,還要想到別人的感受。

    上了初中,在緊張的學(xué)習(xí)期間,有一度我的狀態(tài)極差。看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)上講臺(tái)領(lǐng)考卷而我卻兩手空空,看到許多同學(xué)的成績(jī)都超越了我,那一個(gè)個(gè)幸福的微笑卻在狠狠地刺傷著我的驕傲。那幾天,我意志消沉,甚至面對(duì)最擅長(zhǎng)的考試也有些畏首畏尾。您看也了我悶悶不樂(lè)的原因,生氣地說(shuō):“這有什么呀,勝敗乃兵家常事,老馬也會(huì)失蹄,幾次的失敗就把你打得這樣灰心喪氣?過(guò)去的就過(guò)去了,老想它有什么用?輸了大不了就把它重新贏回來(lái)唄!你一定行的!”頓時(shí),我內(nèi)心的積郁一下子全都消散了。是啊,暫時(shí)的失敗并不代表一切。漸漸的,我又重新拾起信心,再一次回到了班級(jí)的前列。

    ……。

    我想,我是無(wú)法離開(kāi)你了,母親!您溫柔而堅(jiān)定的目光,給予我成長(zhǎng)的自信與勇氣;您細(xì)致體貼的舉動(dòng),給予我內(nèi)心的溫暖與寧?kù)o;您溫暖而有力的雙臂,為我支起了一片可以自由飛翔的天空。

    我想,如果母親是天空,我就是自由飛翔在天空上的小鳥(niǎo),如果母親是大海,我就是大海中的一朵浪花,如果母親是宇宙,我就是宇宙中的一顆星,母親像冬天的火,溫暖著我的心。母愛(ài)多么偉大啊,無(wú)論我飛得再高、無(wú)論我走得再遠(yuǎn),我的心里依舊想要依靠你啊,我的母親!

    游子吟歌頌?zāi)笎?ài)(通用19篇)篇十二

    可能,跟天氣變化有關(guān),天冷了,像這種情況,最近收留好多孕婦。檢查孩子的胎心正常,還好。。需要打針保胎。。朋友急切地問(wèn);‘藥水會(huì)不會(huì)對(duì)孩子有影響?'醫(yī)生;‘不會(huì)的。不要緊張,也不要擔(dān)心。安心住個(gè)三五天。。就可以出院了。。'大家一顆懸著的心總算落下來(lái)了。。

    看著這位準(zhǔn)媽媽噙著眼淚,在眼眶了打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),母愛(ài)是世間最真摯的愛(ài)。。身為母親的'我只有好言安慰。。

    母愛(ài)無(wú)處不在,世界上,總有這么一個(gè)人,無(wú)論你是嫌她煩,還是嫌她嘮叨,她總是默默的看著你成長(zhǎng),為你付出,為你分擔(dān)寒流,為你魂不守舍,為你牽腸掛肚。

    讓我們向天底下最偉大的人——母親——鞠躬吧,祝愿她們幸福一生!

    游子吟歌頌?zāi)笎?ài)(通用19篇)篇十三

    讓心靈變成萬(wàn)道霞光,穿越時(shí)空遂道,尋覓不經(jīng)意間遺失的歲月;卻無(wú)法重拾母親給予我們的斑斑駁駁撒落一地而被你我忽略的珠串。那是愛(ài)的點(diǎn)滴,讓你我,無(wú)法釋?xiě)眩⒕味洹?/p>

    母愛(ài)也是文學(xué)和音樂(lè)的永恒主題。文人以母愛(ài)為題,寫(xiě)出的文章便滋潤(rùn)蘊(yùn)籍;樂(lè)師以母愛(ài)為題,彈奏的曲調(diào)便清柔幽美,余韻綿綿。

    母愛(ài)是深沉的,讓你感激不已;母愛(ài)是含蓄的,讓你琢磨不透;母愛(ài)是濃郁的,讓你感受頗深;母愛(ài)是甜美的,讓你心曠神怡。

    母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛(ài),多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。母愛(ài)是純潔的;母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的;母愛(ài)是只知道給予而不企求回報(bào)的。

    母愛(ài)是一泓深深的潭,無(wú)論家有多少糾葛,她總是以容納百川的胸懷,默默忍讓,那寬宏的氣量,那飽含的品格,讓家和睦泰然,息事寧人。

    母親的情是一首永遠(yuǎn)寫(xiě)不完的詩(shī),感恩母親的人是一朵永放幽香的花。媽媽我身上留有您的體溫,脈搏理奔騰著您的血液,性格上烙有您的印記,思想里有您的智慧。

    母愛(ài)是困難中的一根拐杖,當(dāng)你腳步蹣跚時(shí),幫助你找好重心,支撐起一片希望的原野。母親您是大河,把我這小舟送到對(duì)岸。

    游子吟歌頌?zāi)笎?ài)(通用19篇)篇十四

    我的房間向西,處于陰暗處,而父母的房間朝南向陽(yáng),在明亮處,所以,父母房間中的陽(yáng)光經(jīng)常折射在我的房間地板上。

    夏天,刺眼的陽(yáng)光居然灌進(jìn)了整個(gè)房間,家人從門前走過(guò),我漸漸總結(jié)出他們影子的特點(diǎn),那個(gè)小不點(diǎn),快活蹦過(guò)去的是調(diào)皮的弟弟,那個(gè)抱著文件既沉穩(wěn)又快速的是父親,而那母親的影子我怎么也總結(jié)不出來(lái),因?yàn)樗粫?huì)抱著一盆衣服一會(huì)在前掃地,一會(huì)又閑適的走過(guò)。到了夏末,我漸漸的總結(jié)出;哈哈哈影子的特點(diǎn),那個(gè)最奇怪的影子總是媽媽,并且她總會(huì)悄悄的伸出頭,探探我在干什么,我知道她正在看我有沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

    每一次,我都很想轉(zhuǎn)頭看看她,但我并沒(méi)有那樣做,直到她走一段時(shí)間以后,我才會(huì)悄悄地去望望。

    每一次,看到這消瘦的背影,我總覺(jué)得媽媽正用嚴(yán)厲的目光看著我,迫使我不得不認(rèn)真學(xué)習(xí)。

    記得有一天,我們?nèi)ド成阶涌赐麪敔敽湍棠蹋貋?lái)時(shí),由于車少,我們?cè)诼愤叺溶嚕﹃?yáng)西下,落日的余輝灑在大地,我又一次看見(jiàn)了那消瘦的影子,一瞬間靜了下來(lái),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了落日與大地的碰撞聲,那個(gè)影子有些頑固,一直不肯消失,余輝給媽媽渡了一條金邊,我再也看不下這刺眼的陽(yáng)光,深深地底下頭,和父母一起等車。

    這無(wú)言的背影教會(huì)了我許多。

    如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么書(shū)中最多描寫(xiě)的是有關(guān)母親的文字,如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么出場(chǎng)次數(shù)最多的是母親,翻開(kāi)書(shū)你會(huì)看到哈哈哈背影,一臺(tái)戲,哈哈哈背影也必不可少。

    母親的愛(ài)在一年四季,如春的芬芳,如夏的熱情,如秋的靜謐,如冬的潔白,黑夜漫漫,金色的背影總會(huì)指導(dǎo)我前行。

    只有懂得珍惜,才會(huì)發(fā)現(xiàn)這無(wú)言的愛(ài)。

    游子吟歌頌?zāi)笎?ài)(通用19篇)篇十五

    親愛(ài)的媽媽:。

    我不乖,大家有目共睹,我也承認(rèn),但是你為什么如此傷我的心。自從您生下我起幾乎沒(méi)有管過(guò)我。把全部的心思放在了姐姐的身上。有什么好吃的,全進(jìn)的姐姐來(lái),我好像就是多余的一樣,只是一個(gè)客人。是不是爺爺奶奶疼我的話,我早就去跳樓了。

    你還記得有一次呢,買了一個(gè)大菠蘿。切了好多塊。爺爺奶奶都拿走了好多塊,就剩兩塊了一塊大的一塊小的,我和姐姐吵了起來(lái)。最后還是我拿走了那塊大的,你生氣的說(shuō),以后再也不給我買零食,以后再也不分給我了,還給姐姐買了個(gè)大的,我的姐姐自己獨(dú)吞啦。當(dāng)時(shí)我的心情非常不好,心里充滿了委屈。

    您把我一人丟在鄉(xiāng)下,和奶奶住在一塊兒,去把姐姐帶去城里上學(xué),我很委屈,為什么我不可以?我哪點(diǎn)比我的姐姐差,論成績(jī),我和我姐姐差不多,論懂事,我也可以,為什么你對(duì)我如此?有一次你從城市回來(lái),帶回了一大堆好吃的。我撲過(guò)去,你卻冷冷的回答:“有一半是魚(yú)姐姐的。剩下的全是你爺爺奶奶的,我沒(méi)有給你。”晚上我不在爺爺奶奶的懷里大哭,奶奶輕輕地安慰我,這樣我才不哭了。

    媽媽,我也是你的心頭肉,我也是你從肚子里面掉下的一塊肉,為什么你對(duì)我和我姐姐差異這么大,簡(jiǎn)直是天壤之別。媽媽,請(qǐng)您給我一次機(jī)會(huì),我一定好好孝順你,求求您了,你把愛(ài)分給我一半兒吧,我真的很想享受愛(ài)的溫柔。享受愛(ài)的生活。

    媽媽,我真的很希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn),我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明我比姐姐強(qiáng)我比姐姐懂事。你一定要把您的愛(ài)分給我一半兒啊。

    您的兒子:張鈺熙。

    20xx年5月04日。

    游子吟歌頌?zāi)笎?ài)(通用19篇)篇十六

    父母德高;子女良教。-《格言對(duì)聯(lián)》。

    父之美德,兒之遺產(chǎn)。-字嚴(yán)。

    臨行密密縫,意恐遲遲歸。

    母稱兒干臥,兒屎母濕眠。-《勸孝歌》。

    母苦兒未見(jiàn),兒勞母不安。-《勸孝歌》。

    母親,人間第一親;母愛(ài),人間第一情。

    母儀垂則輝彤管,婺宿沉芒寂夜臺(tái)。-《格言集錦》。

    人見(jiàn)生男生女好,不知男女催人老。-〖唐〗王建。

    游子吟歌頌?zāi)笎?ài)(通用19篇)篇十七

    古往今來(lái),有不少詩(shī)人、作家用他們優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊揚(yáng)母親,歌頌?zāi)赣H。因?yàn)樗麄冎朗悄赣H給了自己生命,是母親的培養(yǎng)才讓他們有了今天的偉大成就。

    中國(guó)古時(shí)候有個(gè)叫孟郊的詩(shī)人說(shuō)過(guò):“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”是啊,那小小草兒的赤子之心,又怎能報(bào)答得了春天陽(yáng)光母親的深重恩情呢!

    母親每天都起早貪黑,不辭辛苦地為我和哥哥忙里忙外,有時(shí)我真不想讓她干,真想替媽媽分擔(dān)一些家務(wù),可是,當(dāng)時(shí)我還小,沒(méi)有能力幫媽媽干活。如今,我已長(zhǎng)大,可以幫助媽媽做很多事情了,可以為母親貢獻(xiàn)我一份小小的力量了。

    母親像一縷春光,讓我這棵小樹(shù)一天天茁壯成長(zhǎng);母親像一陣涼風(fēng),讓我在炎炎烈日中感到一絲涼爽;母親像一滴秋雨,讓我更加強(qiáng)壯;母親像一個(gè)火爐,讓我在寒冷的冬季感到溫暖。母親無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的身邊,是母親的力量讓我突破種種難關(guān),獲得一次又一次的勝利,到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

    每當(dāng)我遇到困難時(shí),就會(huì)想到母親的那句話:“孩子,不要怕,努力向前,我一直在你的背后支持你。”想起了這句話,我就有了勇氣,就有了克服困難的動(dòng)力。

    “三八”婦女節(jié)又到了,該送給母親一份怎樣的禮物呢!想了又想,我決定送給母親一句話。晚上,母親回來(lái)了,我拉住母親的手,對(duì)母親說(shuō):“媽媽,我愛(ài)您,祝您節(jié)日快樂(lè)。”母親眼噙淚水說(shuō):“我的兒子長(zhǎng)大了,以后要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)有用的人。”我向媽媽行了個(gè)隊(duì)禮說(shuō):“是,我一定做到!”我暗下決心,以后一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后為祖國(guó)多做貢獻(xiàn),報(bào)答母親的恩情,一定不會(huì)辜負(fù)母親對(duì)我的期望!

    游子吟歌頌?zāi)笎?ài)(通用19篇)篇十八

    慈母手中線,游子身上衣-孟郊(唐)·《游子吟》。

    白頭老母遮門啼,挽斷衫袖留不止-韓愈(唐)·《全唐詩(shī)》。

    母稱兒干臥,兒屎母濕眠-朱柏廬(清)·《勸孝歌》。

    母苦兒未見(jiàn),兒勞母不安-朱柏廬(清)·《勸孝歌》。

    慘慘柴門風(fēng)雪夜,此時(shí)有子不如無(wú)。-《別老母》。

    愛(ài)子心無(wú)盡,歸家喜及辰。-《歲末到家》。

    母別子,子別母,白日無(wú)光哭聲苦。-《母別子》。

    慈母倚門情,游子行路苦。-《墨萱圖》。

    老母一百歲,常念八十兒-朱柏廬(清)·《勸孝歌》。

    尊前慈母在,浪子不覺(jué)寒-朱柏廬(清)·《勸孝歌》。

    游子吟歌頌?zāi)笎?ài)(通用19篇)篇十九

    作文。

    可以如何寫(xiě)呢?以下是本站小編為大家整理的歌頌?zāi)笎?ài)作文相關(guān)資料歡迎閱讀。

    慈母手中線,游子身上衣。

    臨行密密縫,意恐遲遲歸。

    誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

    千百年來(lái),母愛(ài)一直被我們所贊頌,“母愛(ài)”這么神圣而博大的字眼,母愛(ài)如春天的旭陽(yáng)給予我們溫暖,母愛(ài)如夏天的綠蔭,遮擋炎炎夏日。

    如果有人問(wèn)我世界上最偉大的愛(ài)是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答——母愛(ài)!不知同學(xué)們是否記得是誰(shuí)一把屎一把尿的把我們拉扯大,是誰(shuí)在你生病時(shí)日日夜夜守候在你身邊,是誰(shuí)在你受挫折時(shí)來(lái)鼓勵(lì)你,來(lái)安撫你,這些都是我們親愛(ài)的媽媽,他們用自己的行動(dòng)來(lái)證明了她們有多愛(ài)自己的孩子,而她們卻不求一點(diǎn)兒的回報(bào),她只希望她的孩子能好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為國(guó)家棟梁,過(guò)上好日子,就僅此而已。

    “母愛(ài)”這如風(fēng)般的字眼,吹進(jìn)我身體每一個(gè)角落,觸動(dòng)我每一處?kù)`魂,“母愛(ài)”這如火一般的字眼,點(diǎn)亮我心靈最黑暗的地方,我歌頌?zāi)笎?ài),但我更贊美母愛(ài),他給予了我們太多太多的愛(ài),多的已無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)了。。。。。。

    愛(ài)是不會(huì)老的,它留著的是永恒火焰和不滅的光輝,世界的存在,就以它為養(yǎng)料。

    ——題記。

    大樹(shù)挺拔地生長(zhǎng)著,是因?yàn)橛写蟮乇Wo(hù)著;鳥(niǎo)兒自由地翱翔著,是因?yàn)橛刑炜毡Wo(hù)著;我們快樂(lè)地嬉鬧著,是因?yàn)橛心赣H保護(hù)著。大樹(shù)為大地增添了生機(jī),鳥(niǎo)兒為天空增添了色彩,而我們?yōu)槟赣H增添的卻是一份份的負(fù)擔(dān)和一絲絲的心痛。

    小時(shí)候,母親經(jīng)常外出,我和她相處的時(shí)間很少,所以在我的印象中母親就是一個(gè)陌生人,一個(gè)在我的人生中偶然遇到的路人,相遇卻并不相識(shí)。然而房東夫婦對(duì)我關(guān)懷備至,父母忙時(shí)他們就領(lǐng)著我玩。日子久了,我和他們便熟了。和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多于和母親在一起的時(shí)間,就這樣,我與母親越來(lái)越疏遠(yuǎn),與他們?cè)絹?lái)越親近,好像他們才是我真正的親人。

    后來(lái),我們回到了自己的家鄉(xiāng),與他們分別了。母親也不頻繁外出了,留在家里的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng),但我和她仍舊如同陌生人,我從來(lái)都不問(wèn)候她,幾乎不和她交談,在我眼中,她可有可無(wú),絲毫不影響到我,母親卻不介意我對(duì)她的態(tài)度,仍舊默默地為我操勞著。

    記得有一次,父親生病住院了,我去醫(yī)院探望我父親。回來(lái)時(shí)路過(guò)一個(gè)朋友家。因?yàn)闀r(shí)間還早我就去朋友家玩了會(huì)。時(shí)間過(guò)得飛快,一小時(shí)過(guò)去了,在家的母親遲遲不見(jiàn)我回來(lái),就給父親打了個(gè)電話,父親說(shuō)我早就回去了,現(xiàn)在應(yīng)該到家了。于是母親發(fā)瘋般似的找遍了整個(gè)村莊,連角落里也不放過(guò),卻還是沒(méi)有我的蹤影。母親急了,不斷地呼喚著我的名字,見(jiàn)到每個(gè)路過(guò)的人她都急忙地迎上去,問(wèn)他有沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)我。而我此時(shí)正在轉(zhuǎn)彎處?kù)o靜地看著這一切。她的樣子狼狽不堪,雙眼哭得紅腫,兩串晶瑩的淚珠順著她的臉頰滑落,嘶啞的喊聲顯得脆弱和無(wú)助,她著急地尋找著,直到發(fā)現(xiàn)站在轉(zhuǎn)彎處的我。她跑上來(lái)緊緊地抱住了我,仿佛一松手,下一秒我就會(huì)消失不見(jiàn)。看到母親著急尋找我時(shí)的脆弱和無(wú)助時(shí),我的心中好像有什么東西開(kāi)始融化了。我感受到了母親對(duì)我那至深的愛(ài),它不會(huì)隨著時(shí)間的推移而變化,因?yàn)槟赣H的愛(ài)始終是堅(jiān)定的。

    母愛(ài)是偉大的,它會(huì)包容你所做的一切;母愛(ài)是無(wú)私的,它會(huì)為你默默付出;母愛(ài)是堅(jiān)定的,它始終不會(huì)改變。大地和天空都得到了回報(bào),而母親卻沒(méi)有得到回報(bào),但她仍然愛(ài)著我們,為我們做著一切,默默無(wú)聞。母愛(ài),是不求回報(bào)的愛(ài),母親,就是誕生母愛(ài)的人。讓我們來(lái)歌頌?zāi)笎?ài),歌頌我們偉大的母親!

    愛(ài)是人類永恒的主題,不變的基調(diào)。愛(ài)是一種至高無(wú)上純潔美好的情感,如陽(yáng)光溫暖了人灰冷的面頰,如雨露滋潤(rùn)了人干涸的眼瞼,如母愛(ài)灌溉了幼小的我!

    人,會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的長(zhǎng)久而衰弱;。

    人,也會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的消逝而更有活力,更有對(duì)苦難挑戰(zhàn)的勇氣;。

    水,會(huì)因?yàn)槟嗤恋乃蔽珊?。

    空氣,會(huì)因?yàn)槲廴径兊皿a臟;。

    或許有人會(huì)傻到問(wèn)“何為母愛(ài),母愛(ài)有象征了什么?”那么,就讓我來(lái)告訴你吧!母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情,它像春天的甘霖,灑落在我們的心田,雖然悄無(wú)聲息,卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。但是,也由于生活環(huán)境、文化背景、個(gè)人性格的差異,母愛(ài)的表現(xiàn)形式就不盡相同。

    母愛(ài)又象征了什么呢?

    母愛(ài)象征著高貴,如果用金錢來(lái)交換母愛(ài),是陰暗卑下的賤賣,如果用金錢來(lái)回報(bào)母愛(ài),是愚昧淺陋的欲念。

    母愛(ài)也象征著溺落,雖然說(shuō)袒護(hù)也是一種愛(ài),但美曰愛(ài),實(shí)則是害。但愛(ài)得最高境界就是敢于直言不諱地指出對(duì)方的錯(cuò)誤,原諒錯(cuò)誤是美,但支持錯(cuò)誤是丑!忠言雖然逆耳,但能如一面鏡子省察自己的錯(cuò)誤!站在高遠(yuǎn)處看,袒護(hù)是一種不負(fù)責(zé)的愛(ài)!

    母愛(ài)象征著春天剛萌發(fā)的嫩芽,嫩嫩的,軟軟的,撫摸著,點(diǎn)綴著你幼小的心靈!

    因?yàn)榻?jīng)歷了歲月的滄桑,所以你變了,變得成熟了,變得有學(xué)問(wèn)了……。

    也因?yàn)樗募镜霓D(zhuǎn)換,萬(wàn)物變得更有生機(jī),更有艷麗了!

    母愛(ài)的表現(xiàn)形式多種多樣,蓋個(gè)被;一句親切的問(wèn)候;一個(gè)關(guān)心的眼神等細(xì)微動(dòng)作都是出自愛(ài)!愛(ài)是理解與支持,信任與體貼。愛(ài)更是自私與奉獻(xiàn)的拉鋸,金錢與真誠(chéng)的角逐,袒護(hù)與坦誠(chéng)的碰撞。

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    初三是一個(gè)很關(guān)鍵的階段,在這一年里,我們需要為即將到來(lái)的中考做好準(zhǔn)備,不斷努力學(xué)習(xí)。但是,學(xué)生們僅僅依靠學(xué)習(xí)就能進(jìn)步嗎?答案當(dāng)然是否定的。除了課程學(xué)習(xí),我們還必
    教學(xué)目標(biāo)是指教師在一堂課中要達(dá)到的期望效果,幫助學(xué)生掌握特定的知識(shí)和技能。這些教案是經(jīng)過(guò)多位優(yōu)秀教師精心編寫(xiě)和實(shí)施的,具有一定的實(shí)用性和指導(dǎo)性。(1)鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)
    策劃書(shū)是一種對(duì)項(xiàng)目或活動(dòng)的規(guī)劃和計(jì)劃的書(shū)面材料,它包含了詳細(xì)的目標(biāo)、方法和時(shí)間表等內(nèi)容。策劃書(shū)范文中的案例展示了策劃思路的多樣性和創(chuàng)新性,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
    總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、提出建議,并進(jìn)一步完善自己的學(xué)習(xí)和工作方式。精讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文可以提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力。為貫徹落實(shí)中共中央文件,
    元宵節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一,通常是在農(nóng)歷正月十五舉行的。以下是小編為大家收集的元宵節(jié)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和靈感。。元宵節(jié)的傳統(tǒng),不知道大家知道多少?
    個(gè)人簡(jiǎn)歷可以給招聘者提供一個(gè)對(duì)求職者進(jìn)行篩選和評(píng)估的參考依據(jù),從而選出最合適的人才。個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種詳細(xì)記錄個(gè)人求職經(jīng)歷和能力技能的文檔,是求職者與用人單位進(jìn)行溝
    競(jìng)選是一項(xiàng)重要的活動(dòng),通過(guò)競(jìng)選可以展示個(gè)人的能力和價(jià)值。競(jìng)選不僅可以提升自信心,還可以鍛煉演講和溝通能力,因此參與競(jìng)選對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)有很大的幫助。我想?yún)⒓痈?jìng)選,因
    所謂活動(dòng)方案,就是在特定場(chǎng)合下對(duì)活動(dòng)目的、內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)等做出詳細(xì)安排,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。這些活動(dòng)方案范文可以幫助我們更好地理解各種活動(dòng)要素的關(guān)系和作用。
    寫(xiě)心得體會(huì)可以讓個(gè)人對(duì)過(guò)去的經(jīng)歷有更深入的理解和反思。接下來(lái)是一些普通人的心得體會(huì),可能并不出名,但由衷地分享自己的成長(zhǎng)心得。1月27日,中央宣傳部、中國(guó)國(guó)家鐵
    施工需要合理安排材料和人力資源,確保施工進(jìn)度和質(zhì)量的同時(shí)降低成本。工業(yè)廠房施工總結(jié)范文,介紹了工業(yè)廠房施工中的問(wèn)題及其解決方法。摘要:在當(dāng)前社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)下,城市
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)的體現(xiàn),它可以展現(xiàn)學(xué)生的獨(dú)特思維和表達(dá)能力。優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)過(guò)充分的思考和準(zhǔn)備,同時(shí)還需要注重語(yǔ)言的規(guī)范和準(zhǔn)確性。下面
    優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中最為重要的目標(biāo)之一,它不僅僅是對(duì)知識(shí)的運(yùn)用,更多地是對(duì)思想的表達(dá)和情感的陳述。大家一起來(lái)閱讀一下小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,它們思想
    演講稿范文的撰寫(xiě)需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,結(jié)構(gòu)清晰,重點(diǎn)突出,以便更好地向聽(tīng)眾傳達(dá)思想和情感。這是一份精選的演講稿范文,希望能夠?qū)δ愕难葜v起到一定的幫助。
    發(fā)言稿是一種以口頭形式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、闡述觀點(diǎn)或提出建議的文字材料,具有條理性和說(shuō)服力。在各種場(chǎng)合中,撰寫(xiě)一份出色的發(fā)言稿是非常重要的。最后,以下是一些發(fā)言稿范
    個(gè)人簡(jiǎn)歷是向他人介紹自己學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷的一種重要材料,它可以體現(xiàn)你的能力和經(jīng)驗(yàn)。在以下范文中,可以看到如何突出個(gè)人技能和經(jīng)驗(yàn)、如何用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言明確表達(dá)自己的優(yōu)勢(shì)
    讀后感是幫助讀者鞏固閱讀成果,提取重點(diǎn)觀點(diǎn)的重要方式。以下是一些讀書(shū)交流平臺(tái)上的讀后感分享,希望能給大家?guī)?lái)一些不同的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。那些將要逝去的記憶,那些模模糊
    通過(guò)實(shí)習(xí)單位意見(jiàn),我們可以了解到實(shí)習(xí)生在職場(chǎng)上的表現(xiàn)和成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)單位意見(jiàn)中指出,學(xué)生在工作中表現(xiàn)出較強(qiáng)的主動(dòng)性和創(chuàng)造力。實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期為一個(gè)月。×××同志
    低保申請(qǐng)書(shū)是一種幫助需要救助的人獲得生活保障的工具,通過(guò)填寫(xiě)該申請(qǐng)書(shū),申請(qǐng)人可以向相關(guān)部門申請(qǐng)獲得低保救助。閱讀優(yōu)秀的低保申請(qǐng)書(shū)范文可以幫助我們更好地了解申請(qǐng)的
    在工作和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該勇于提出意見(jiàn)和建議來(lái)改善工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。以下是小編為大家整理的一些常用的意見(jiàn)建議范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考。當(dāng)然,每個(gè)人的觀
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語(yǔ)言素材和良好的邏輯思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    發(fā)言稿的撰寫(xiě)還需要注意發(fā)言場(chǎng)合和環(huán)境的特殊要求,避免過(guò)于泛泛而談或過(guò)于具體,以適應(yīng)不同的講演場(chǎng)合。在這里,我們?yōu)槟砹艘恍┚x的發(fā)言稿段落,希望能為您提供一些
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)藝術(shù)性的表達(dá)方式,打動(dòng)讀者的心靈,引起讀者的思考和共鳴。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。有那么一些人,或許引
    優(yōu)秀作文充滿個(gè)性和特色,能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思維和表達(dá)方式。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫(xiě)作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。今天,我去滸山的“啟路文
    一個(gè)合同協(xié)議的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括雙方的身份信息、合作事項(xiàng)、期限要求等。如果你對(duì)合同協(xié)議的格式和內(nèi)容有疑問(wèn),以下范文可能會(huì)解答你的問(wèn)題。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求,為今后學(xué)
    通過(guò)簽署合同協(xié)議,雙方可以明確業(yè)務(wù)流程和雙方責(zé)任,提升工作效率。合同協(xié)議的范文可以幫助大家更好地了解合同的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。甲方:乙方:工程地點(diǎn):*******煤
    優(yōu)秀作文是展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)一篇出色的作文。在這里,小編為大家整理了一些精彩紛呈的優(yōu)秀作文,它們或讓我們思考人生,或讓我們感受到自然的
    銷售工作總結(jié)是對(duì)銷售策略、銷售技巧和銷售方法的總結(jié)和反思,以便更好地應(yīng)對(duì)市場(chǎng)變化。以下是小編為大家收集的銷售工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家寫(xiě)銷售工作總結(jié)
    優(yōu)秀作文不僅要求語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢,更需要思想深度和觸動(dòng)人心的藝術(shù)魅力。下面是一些優(yōu)秀作文的示例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。每逢周三下午,全班排好隊(duì),出班門
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的段落,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和指導(dǎo)。小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)
    合同協(xié)議是商業(yè)活動(dòng)的基石,有效的合同協(xié)議有助于推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。下面是一些經(jīng)典的合同協(xié)議范文,供您參考寫(xiě)作時(shí)的思路和表達(dá)方式。委托方:通訊地址:聯(lián)系電話:受托
    策劃方案是指為了達(dá)成確定的目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和實(shí)施方案。為了幫助大家更好地理解策劃方案的重要性和實(shí)施過(guò)程,我們收集了一些實(shí)用的范例。為豐富學(xué)生的校園生活
    在各類宣講會(huì)、座談會(huì)、頒獎(jiǎng)典禮等場(chǎng)合,我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備一份講話稿,以便清楚地表達(dá)自己的意見(jiàn)和觀點(diǎn)。掌握一些常用的講話稿模板和句式,可以幫助演講者更好地撰寫(xiě)講話稿
    一個(gè)好的實(shí)施方案應(yīng)具備明確的目標(biāo)、合理的資源配置和可行的步驟安排。小編整理了一些實(shí)施方案的實(shí)施案例,希望能給大家提供一些啟示和思路。隨著我國(guó)城市化進(jìn)程的推進(jìn)和產(chǎn)
    寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)于自己所經(jīng)歷過(guò)的事情和感受的一種總結(jié)和概括,能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。【示例文本十】通過(guò)實(shí)踐和反思,我發(fā)現(xiàn)自己在項(xiàng)目管理方面存在的不足,并制定了一
    勞務(wù)的發(fā)展為人們提供了更多的工作機(jī)會(huì),尤其是那些尋找臨時(shí)工作或兼職的人們。勞務(wù)是指一方個(gè)體或機(jī)構(gòu)向另一方提供除貨物以外的勞動(dòng)力或勞務(wù)服務(wù)的行為。在勞務(wù)合同中,如
    裝修合同可以作為解決爭(zhēng)議的依據(jù),提供了雙方約定的條款和條件。以下范文是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的建筑師和設(shè)計(jì)師專門為您挑選的,在合同條款和格式上都很有參考價(jià)值。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)和計(jì)劃的執(zhí)行情況進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),以便改進(jìn)未來(lái)的活動(dòng)安排。以下是一些活動(dòng)總結(jié)的范文,希望能給大家的寫(xiě)作提供一些借鑒和思路。根據(jù)上級(jí)的要求和部署
    廣播稿應(yīng)該盡量避免使用生僻詞匯和過(guò)于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),保持簡(jiǎn)潔明了。下面為大家推薦幾篇精選廣播稿范文,供大家參考和借鑒。甲:奏一曲歡歌,聆聽(tīng)和美之音。乙:抒一段心
    競(jìng)選需要候選人充分了解選民的需求和訴求,并提供具有實(shí)質(zhì)性解決方案的建議。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些競(jìng)選寫(xiě)作素材,希望能給大家一些啟示。尊敬的教授、親愛(ài)的同學(xué)們:
    通過(guò)規(guī)章制度,可以建立公平競(jìng)爭(zhēng)、和諧融洽的工作環(huán)境,提高工作質(zhì)量和效率。下面是一些規(guī)章制度的實(shí)施細(xì)則和操作手冊(cè),供大家參考學(xué)習(xí)。編制:審核:批準(zhǔn):日期:日期:日
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置,吸引讀者的閱讀興趣,令人流連忘返。在下面,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作上的參考
    心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)或工作的自我反思,能夠幫助我們更好地總結(jié)和提高。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的心得體會(huì),那么不妨先來(lái)看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。
    工作計(jì)劃書(shū)需要經(jīng)過(guò)多輪修改和完善,確保其具備實(shí)施的可行性和可靠性。閱讀工作計(jì)劃書(shū)范文可以幫助我們提高自己的工作計(jì)劃書(shū)寫(xiě)作能力和水平。  對(duì)于設(shè)計(jì)行業(yè)而言,創(chuàng)意體
    教師演講稿需要具有一定的邏輯性和條理性,清晰地表達(dá)教師的觀點(diǎn)和思考。教師演講稿范文中的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,可以給我們帶來(lái)深入思考和實(shí)踐的指導(dǎo)。親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同
    通過(guò)撰寫(xiě)檢討書(shū)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足之處。下面是一些寫(xiě)檢討書(shū)的注意事項(xiàng)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。尊敬的xx老師:您好!如果現(xiàn)在問(wèn)我的心情的話,我只
    通過(guò)教學(xué)反思,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找出解決方法,以提高教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合以下教學(xué)反思范文,我們可以更好地了解教學(xué)反思的重要性和方法。知識(shí)目標(biāo):通過(guò)長(zhǎng)方形面積計(jì)算知
    通過(guò)寫(xiě)黨員心得體會(huì)可以提高黨員自身的理論水平和思想覺(jué)悟。下面是一些黨員心得體會(huì)的寫(xiě)作范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)作和表達(dá)自己的思想。通過(guò)學(xué)習(xí)《全局開(kāi)展“兩清、
    述職報(bào)告是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。現(xiàn)在就來(lái)看看一些成功的述職報(bào)告范文,讓我們一起學(xué)習(xí)、借鑒、提升自己的寫(xiě)作能力吧。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    小班教案可以幫助教師科學(xué)地組織教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)質(zhì)量。小編為大家準(zhǔn)備了一些小班教案的案例分析,希望能夠?yàn)槟慕虒W(xué)工作提供一些借鑒和思路。活動(dòng)目標(biāo):1、能區(qū)分物體
    優(yōu)秀作文常常能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和豐富的細(xì)節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動(dòng)。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。“叮叮叮……叮叮叮……
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和潛力,同時(shí)也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而更好地提高自己。在下面這些心得體會(huì)中,你或許能找到與自己經(jīng)歷相似的感受和思考。
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