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    校長畢業致辭講話稿(優質16篇)

    時間:2025-06-17 作者:BW筆俠

    一篇好的講話稿需要經過反復修改和打磨,才能表達出演講者的真實想法和態度。通過借鑒這些講話稿范文的寫作技巧和表達方式,你可以提高自己的演講水平,更好地向聽眾傳遞信息。

    校長畢業致辭講話稿(優質16篇)篇一

    謝謝大家!親愛的同學們,盡管三年前從認識你們的那一天起,我就知道今天的存在,但是,當告別的日子終于成為現在進行時的時候,我們還是覺得有些突然。是啊,howtimeflies!時光飛逝,三年,一千多個日夜晨昏,就在我們不經意間成為了過去。

    三年了,你們與這美麗的校園已經融為了一體,習慣了在校園中看到你們熟悉的身影,喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉,喜歡你們的頑皮,喜歡你們的率真,三年的師生情誼,似一杯濃濃的淳香的酒,而今離別在即,也不禁有些傷感。

    往事如歌,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西則會永遠難以忘記。三年的成長歷程,你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國語這片沃土上,你們已經練就了自己堅強健康的體魄,成熟理性的思維,你們已經逐漸學會自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,你們個性飛揚,你們的能力和智慧得以盡情施展,你們已經懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師。你們勤奮努力,你們追求進步,以成竹在胸的姿態迎接考試的檢驗。考場上,鏡頭前,課堂外,你們一次次為母校贏得了無數榮光,你們一個個名字閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧,但你們更注重錘煉自己堅韌不拔的意志;你們渴望優異的成績,但你們更知道培養自我成長的能力;你們有著優秀的個體素質,但你們追求的境界始終是攜手共進的友情。你們用自己的行動解讀我們的校訓:超越天賦,提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長感到由衷的高興,為我們能在你們的成長歷程中有過一段參與而感到自豪。

    同學們,畢業是一個里程碑。畢業其實不是結束,而是開始,一個新征程的開始。

    在你們即將離開這熟悉而美麗的校園,準備踏上新征程之時,請別忘了帶上全體老師對你們的殷切期望和祝福。沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路。在人生的征程上,有許多個驛站,只有平時練就奮飛的素質,成功的機遇才會屬于你。記住:除了陽光和空氣是大自然賦予的,其他一切都要靠你的努力和奮斗去爭取。我們期待著你們更大的進步,期待著你們的捷報頻傳。愿你們的生命之舟在新的港灣里啟航,載著對太陽的憧憬和對未來的暢想,直掛云帆,乘風破浪!

    最后,我想用尼桑汽車的廣告語來結束我的發言。“lifeisajourney,enjoyyourride!”,“生活就是旅行,祝您旅途愉快!”

    that’sall,thankyou.

    校長畢業致辭講話稿(優質16篇)篇二

    同學們:

    ________年的夏天似乎比往年來得更晚了一些:往年早已蛙聲一片的教學樓池塘才偶有幾聲零星的叫喚,而那滿樹的知了也似乎還在飛來的路上。三年了,這些蛙聲與蟲鳴,如同校園的廣播和老師的話語,無可辨駁地構成了你的高中時光。你記得也好,最好你忘掉。因為高中畢業了意味著即將行走江湖。江湖路遠,請輕裝前行。

    同學們,9號那天下午生物學科考得很遲,我站在實驗樓的二樓主考室的窗臺上,目送你們走出校園,在夕陽的余暉中,看著你們遠去的單薄的背影,我感慨萬端,想了很多:三年前,我和你們一起走進永安一中,三年來你們在一中究竟學到了什么;高中是基礎教育的最后關口,你們在小學、初中落下的缺失,永安一中這三年有沒有給你們補足;三年來,其實我和你們每一位同學一樣,也在應試教育的苦海中沉浮與掙扎,也無奈浪費了一些光陰。中國偌大,有幾人喜歡高考呀!但正如大作家莫言所說,高考很壞,但沒有高考更壞。今年我特別高興的是,高考前和高考后,沒有看到你們撕書、扔提綱,我欣慰地看到了你們的成熟與理性,這也許就是高中三年最大的收獲吧。

    同學們,再過幾天,高考就要揭榜了。全世界不會同時下雨。高考是很難完美的,就像人生很難完美一樣。但不完美不是人生絕路,而是人生常態。一位哲人說過,萬物皆有裂痕,那是光照進來的地方。當我們在暗夜中艱難前行,當我們在生活的磨難中不堪其憂,當我們面對愛的遺棄與背叛、尊嚴的羞辱與喪失,當我們面對生活的種種創傷與不完美,我們都要堅定地想到,那正是光照進來的地方。其實,縱觀人的一生,高考甚至不是人生的一個階段,而只是一個小小的臺階而已。考好了,不必躊躇滿志,考差了,也不必萬念俱灰。我們樂見彩虹,也無需懼怕風雨。高考之后的人生更加漫長,只要你持續努力,會有很多次翻盤的機會,這是無須證明只須相信的人生定理。

    同學們,今天是個惜別的日子,因為我們都真心努力付出過,惜別就有了更充實的意義。無論是老師和同學,還是同學與同學之間,命運讓我們重逢,我們必于未來重逢;命運讓我們永別,我們便不會再相見。你們是一中校園的匆匆過客,但你們又是永安一中永遠的主人。今天如此,今生如是!

    生活細碎,萬物成詩,往好處去想,往好處生活吧。

    校長畢業致辭講話稿(優質16篇)篇三

    親愛的同學們:

    上午好!

    前幾天,有位同學告訴我說,一個知名排行榜的統計數據顯示,交大學生的動手能力在全國各大高校中排名第一。我充滿好奇地打開鏈接,原來是根據某寶統計,交大學生購買各類五金零部件總量穩居全國第一。我真為這些五金件感到高興,因為它們在交大肯定實現了自己“人生”的最大價值。我想,借助同學們的創意和創造,它們一定是變成了一件件,具有鮮活生命的科技作品,或者藝術品。我知道,許多今天堪稱偉大的公司當年就是誕生于車庫和宿舍。今天,你們在校園里親手繪制的電路圖、親手組裝的飛行器,注定將孕育明天的偉大創新!

    就在10天前,alphago以4:1打敗李世乭,世界輿論為之一震。然而,當大家津津樂道機器人最終能否戰勝人類的同時,我們還應該有更深一層的思考。正如一位網友所言,“我們該敬畏的,不是智能機器人,而是機器人身后那個孜孜不倦追尋創新的谷歌公司,以及那個在追求創新的道路上無比堅決、一騎絕塵的國家”。回顧美國的發展歷史,我們能夠找到它取代歐洲,進而領跑全球大半個世紀的原因。20世紀60年代,以“阿波羅計劃”為標志的航天科技進步;70年代,以硅谷繁榮為標志的電子科技進步;80年代,以微軟操作系統開發使用為標志的軟件科技進步;90年代,以大批互聯網公司興起為標志的互聯網科技進步,以及當前以云計算和大數據為標志的新興科技進步,強有力地推動了美國經濟社會的五次跨越式發展,讓美國實現了從“要素驅動”向“創新驅動”的轉型,長期保持創新壟斷地位,引領全世界產業發展潮流。研究這五次重大科技進步的原因后可以發現,是一批美國一流大學在其中發揮了創新源泉的關鍵作用。比如,被稱為“航天引擎”的加州理工學院推動了航天科技的快速發展,被視為“極客天堂”的麻省理工學院引領了電子科技的發展潮流,被當作“硅谷基石”的斯坦福大學奠定了軟件科技發展的基礎,被評為“最具創新力公立大學”的華盛頓大學等助推了互聯網科技的跨越騰飛,現在,以麻省理工學院和芝加哥大學為代表的一大批美國一流大學,正在促成新一輪高科技產業的蓬勃發展……在這里我想說的是,歷史一再證明,大學是國家和社會創新發展的引擎和源泉!當前的中國,經濟社會發展轉型成功的關鍵,就在于能否實現創新驅動。作為一所有著夢想、責任和擔當的百年學府,交通大學正在為具有創新思維的教師和創新潛質的學生創設熱愛科學、追求真理的環境。師生們在寬松的學術氛圍中健康成長,互相激發,源源不斷地產出創新的靈感、思想和行動,持續催生原始創新,為創新型國家建設發揮不可或缺的支撐作用!

    張杰校長20____研究生畢業典禮講話:創新引領未來交大的許多老師正與學生們一起進行著原始創新研究。大家都知道,用“車輪”代替“腿”是人類最古老、最重要的發明之一;而用“腿”代替“車輪”則是人類在機械發明中的一次否定之否定式的回歸,一次更重要的飛躍!機動學院高峰教授的團隊,正在構想“腿式月球車”,可以使得月球車就像擁有人類的腿一樣輕松跨越障礙,克服月球表面復雜地形帶來的勘探難題。高峰團隊之所以能夠挑戰這一難題,正是由于他對自然規律的透徹領悟和對機械原理的深刻理解。在此基礎之上,從機構拓撲創新的角度,高峰創造性地提出了并聯機器人構型理論,可以表達最多的并聯機器人構型——該理論被命名為“gf集”!20____年,高峰教授被授予達芬奇獎。這是美國機械工程師協會36年間第一次將其最高獎項頒給了北美以外的獲獎者!正如高峰教授所言,“創新就是要走別人沒有走過的路。一般意義的創新是‘從有到有’的跟隨式創新。更加難能可貴的是‘從無到有’”的原始創新!——這種創新才對人類發展最有意義!”大學是原始創新的重要發源地,引領著未來社會的發展走向。原始創新的影響是深刻的、恒久的,具有引領性,原始創新是讓全人類都感到振奮和充滿想象的創新!正是因為原始創新的無窮魅力,我們學校中一大批像高峰教授這樣的老師,正醉心其中、孜孜以求——從交通大學畢業的你們,應該要傳承這樣的精神,為推動社會的進步不懈探索!

    交大的同學們也正在進行著思維范式的創新探索。如果有人說,未來的通信是免費的,未來的汽車不用購買,未來的能源也可以共享……聽起來可能匪夷所思。但是,你們的一位學姐正在為這樣的夢想而努力。她就是安泰經濟與管理學院校友陳韋予。早在20____年,陳韋予和她的小伙伴們就以創新的激情,挖開了中國“共享經濟”金礦的一角,開創了“凹凸租車”。不同于一般的汽車租賃,他們從大數據分析出發,敏銳地概括出不同客戶群體的使用習慣和生活方式。她們超前預判未來人們的價值追求,嘗試描繪這樣一種“不持有式的生活”:每個人都可以隨時取用身邊的閑置汽車。使用和占有的關系由此被重新定義,這就是“共享經濟”的本質特征。共享經濟帶來的不僅僅是人們生活方式的改變,更是人類思維方式的突破。千百年來,人類生存的基本規則都是基于對資源的占有和無限制地擴大再生產。這樣的發展模式已經不可避免地導致了產能過剩和環境惡化……人類只有一個地球,而地球已經不堪重負!當共享經濟真正來臨時,人類將通過廣泛的協作、資源的共享,獲得更有效的發展和更便利的生活。傳統意義上的“資源”將被重新認知,大數據將成為真正的“資源”。基于信息科技的高速發展,人類社會將轉變為以數據為中心的驅動。人類認識自然、認識世界的方式也將突破傳統的范式,更多顛覆式的創新將源于數據密集型的科學發現!思維范式的創新,為人類打開了另一扇門,它不僅開拓了人類的視野,更帶領人們通向一個無限可能的世界!因此,從交通大學走出去的你們,學會的不僅僅是知識和技能,更是一種新的思維方式和生活態度——打破固有范式,在創新中改變世界,開創新的時代!

    張杰校長20____研究生畢業典禮講話:創新引領未來同學們,偉大的時代呼喚偉大的大學。這是一個崇尚創新的時代,作為創新引擎的大學,不但要源源不斷地誕生偉大的創新思想和成果;還要持續培養具有創新精神和靈魂的偉大人才,引領社會和人類的發展進程!肩負著歷史的使命和責任,古老而年輕的交通大學,正朝氣蓬勃地追求著世界一流大學的夢想,用創新的活力,開拓嶄新的未來。

    在你們進入交大就讀研究生之時,被稱為上帝粒子的希格斯玻色子剛被探明;而就在你們離開交大校園之際,愛因斯坦的偉大預言引力波被成功探測。也許在不久的將來,人腦芯片、太空電梯、時間旅行……這些人類的夢想都將一一成為現實。我有充分的理由相信,在實現人類夢想的道路上,你們絕不會滿足于僅僅作為見證者,你們一定會成為創造者!思源致遠,天地交通。交大賦予你們的創新基因一定會引領你們不斷地突破人類想象和認知的極限!創新將引領你們的未來!

    校長畢業致辭講話稿(優質16篇)篇四

    同學們、老師們、家長朋友們:

    大家好!

    今天,我們懷著喜悅的心情,歡聚在這里,共同祝福20____屆5072名本科畢業生和3662名畢業研究生。在你們即將走向人生下一段旅程之際,我代表學校祝賀同學們順利畢業!同時,也感謝長期以來幫助和關心你們成長的父母、親友和老師們!

    其實,一進入6月份以來,校園里就開始出現穿著學位服拍照留念的同學們了,同時,校園里穿著五顏六色畢業文化衫的同學也越來越多了,晚上校園中梔子花開的清香也一陣一陣地散發出來了……,所有這些都在不斷地提醒我們,又到了一年的畢業季了。同學們,我與你們這一屆畢業生內心特別的近,因為我女兒與你們同齡、也是這幾天畢業。昨天晚上,我站在辦公室的窗前,看到銀杏大道上吃完散伙飯的你們,騎著自行車有說有笑、相互追逐著,作為老師很是感慨,因為同學們終于要向人生中最重要的大學時光說再見了,同時大家也要告別四把鑰匙打開同一扇門的那種日子了。

    的確,同學們把最美好的這段年華給了成電。成電的學習生活讓你們也長大、成熟和自信起來了。今年我們的本科畢業生中,有超過53%的同學將繼續深造,其中自動化學院的深造率達到了61%,這就是學在成電的魅力。在就業的同學中,有36%選擇到國防或科研院所等國家重點單位,用知識報效國家;還有37%到世界500強和電子信息領域百強企業工作,成為信息時代的直接推動者。在過去的幾年里,同學們不僅學業優異,而且在豐富多彩的社團活動和社會實踐中,在充滿挑戰的專業競賽和創新創業中,都展示了我們成電學子的朝氣、銳氣和才氣。“創青春”全國大學生創業大賽金獎、全國大學生機器人競賽連奪冠軍、美國大學生數學建模競賽特等獎提名、全國名校杯辯論賽冠軍、全國大學生藝術展演一等獎……,都被你們一一的贏回成電,在這里感謝同學們為母校所爭得的每一份榮譽!

    同學們,在過去的幾年里,學校一直在為大家的學習、生活努力著。比如,所有的學生寢室都安裝了空調、沙河校區的學生宿舍都通上了熱水、新建的東湖及環湖跑道、第二教學樓的投入使用……,幾年來,“成電講壇”名師大家云集、“成電舞臺”精彩紛呈、“成電辯壇”意氣風發、“成電下午茶”定期舉行,互動交流、咖啡文化……這些都不斷給同學們帶來了變化。當然,學校也還有很多不盡人意的地方,我記得,你們當中有位已經保送國防科大的司柯同學,是計算機學院今年的本科畢業生,前兩年他曾經給我寫過幾封信,反映的幾個有關學習、生活、安全中的問題和建議,學校全部都一一落實和解決了,我也兩次請他到辦公室聊天。去年春天,有一位叫柳廷娜的女同學講她晚上在露天操場跑步因燈光太暗,把腳碰傷了的事情,當天晚上學校后勤部門就換上了大燈泡,把跑道照得通亮,這位女同學很激動的又寫來感謝信,為母校的行為點了贊。兩周前的一個晚上,我和學校立人班的同學相約在晚上十點一起跑步,一路上邊跑邊聽這些新同學們的感想和愿望,我深深地被同學們的優秀所感染。同學們,大家從四面八方匯聚到成電,就是為了更好的學習、更快的成長,因此,讓我們大家一起來努力把成電建設得更好吧!

    同學們,你們這一代是非常幸運的,你們一畢業就剛好趕上我們這個行業的上風口,今年以來我碰到了很多業內業外的人,都說,這下電子科大又要火起來了,不知又要出多少個百萬、千萬富翁,我說要出就多出一批億萬富翁吧,特別是成電也該多出幾個站在這個浪潮潮頭的青年領袖了。

    今年4月的“世界讀書日”,人民日報邀約了一批大學校長推薦幾本書,我當時推薦了上大學時曾讀過的喬治·伽莫夫的《從一到無窮大》,即使現在再讀了一遍,感觸仍然很大,今天,我就借畢業典禮這個機會,給同學們談三點希望:

    1.努力把1變成無窮大,實現無窮大的抱負,成就無窮大的人生。同學們今天能順利從本科、從研究生畢業,自然是從1而不是從0出發,應該說都有一個非常好的起步,更重要的是同學們還面對著一個千載難逢的機會——那就是移動互聯網時代的到來,大家知道,今天的“互聯網+”為我們開辟了無窮大的空間,可以成就同學們無窮大的事業,同學們可以為國家做出無窮大的貢獻。有人說,“互聯網+”帶來的機遇使得我們每一個成電人都有出彩的機會,可以說在電子信息領域我們電子科大離世界一流從來沒有這么近過。

    當然要做到無窮大,而不是無窮小,就一定要讓優秀成為習慣,就要盡一切可能去追求卓越。大家知道數學里面有個有趣的現象,無數個0.9相乘下去,結果會趨近于0,也即凡事只做9分努力的自然結果;但是,無數個1.1相乘下去,結果卻是無窮大,也即凡事110%的努力的自然歸宿。其實,這相差的0.1就是一個人優秀的品質和優秀的標準所決定的。

    2.善于把0變成1,跨界創新是關鍵。把1變成無窮大的過程中,其實關鍵是要善于把0變成1,0變成1就是要無中生有、敢為人先,要靠創新的思維和創新的技術,我們生活在一個大眾創業、萬眾創新的時代,惟有創新,才能超越,惟有超越,才能強大。成電近60年的發展歷程不缺乏把0變成1的生動例子。吳立人老校長在成都東郊沙河旁,以“成電速度”創建了中國第一所電子類科技大學。剛才劉丹校友講的他的成長過程也是無數個0變為1的積累才有他今天的成功。前段時間在中國教育電視臺《職來職往》欄目的電子科大專場上,4位同學都表現優異,特別是數學學院的畢業生何培新同學,他開發的針對理工科男生向暗戀女生表白困難的社交app就是他創業中的一個把0變為1的故事,只是不知道他應用在自己身上是否靈驗。同學們,“互聯網+”的“+”就是跨界,就是要我們學會跨界創新、交叉創新,要敢于跨界,跨入到別的行業、別的領域、別人的地界,世界那么大,等著你們去走走、去看看、去改變!

    3.努力把1+1變成大于100,團隊的作用至關重要。互聯網時代的發展,靠單打獨斗,今天收獲1分,明天收獲1分,你1分、我1分,實現1+1=2,2+1=3,……這并不難,難的是1+1100,大于1000。一個人要有大的成功,要對社會有大的貢獻,組織團隊、帶領團隊,引領更多人跟你一塊干,這才可能實現1+1大于100、1000,這就是我們講的帥才、引領性人才、精英人才的作用。我們校友會有個理念:成電幫、幫成功,其實就是:成電人、相互幫、幫天下。因為成電培養的學生有開拓未來的專業自信、有領導行業的責任擔當、更有匡時濟世的家國情懷。

    同學們,上面我所講的這三點:把1變成無窮大,把0變成1,把1+1變成大于100,其實就構成了我今天發言的主題——從1走向無窮大的人生。

    同學們,這幾天我看到大家在網頁上的離別感言,以及上周我與31位畢業生代表座談交流,剛才又聽了畢業生代表邵春雨同學的深情發言,大家都充滿了對母校未來發展的關心。24號晚上在學校的畢業晚會上同學們對青春的歡呼、對老師的感恩和對母校同學的留戀,再次確認了我們都擁有一個共同的名字——“成電人”。同學們,不管大家今后身處何地,無論是你遇到困惑還是取得成就時,成電永遠都是你們的家。

    最后,祝愿同學們一帆風順、事業成功、健康幸福!

    謝謝大家!

    校長畢業致辭講話稿(優質16篇)篇五

    家長朋友們、老師們、同學們:

    大家好!

    今天我們在這里隆重集會,舉行20____年畢業典禮。在此,我代表書院中小學全體教職工,向在百忙之中與會的家長朋友表示熱烈的歡迎,向辛勤耕耘在畢業班的教師表示親切的問候,向書院小學的畢業生們給予最美好的祝福!

    南陽書院中學創辦于20____年6月,是經市教育局批準的全日制、寄宿制初級中學,擁有南陽書院中學、博雅書院、書院小學和唐河英才書院四個校區,共150多個教學班,8700余名在校生,教職工600余人,堪稱南陽教育規模最大,教育教學成績優異,家長信任的優秀民辦學校之一。

    學校堅持以質量求生存,以創新謀發展,以安全為保障,以素質創名牌的內涵發展之路,櫛風沐雨,艱苦創業,科學管理,規范辦學。如今已是滿園桃李滿園春。共為高一級學校輸送了七八千名優秀畢業生。“一分耕耘一分收獲”,書院人的奮力拼搏贏得了上級主管部門的好評、社會各界的信任。先后獲省級“民辦教育先進單位”、“十大課改名校”,市級“文明單位”、“民辦教育先進單位”。20____年以來連年被市教育局評為“教育教學質量先進單位”、被區教體局評為“中招質量評估先進單位”。

    南陽市書院小學創辦于20____年秋期,七年來,辦學規模逐年擴大,特別是近幾年以來,學校走精細化管理路線,今年秋期,學校成功舉辦了課堂教學改革研討會,課堂教學改革穩步推進,符合書院小學特點的“一導四環”課堂教學模式日臻完善,每次大型考試均參加宛城區統考統評,教育教學質量顯著提高,英語教學改革初見成效,《經典誦讀》校本教材已深入人心,藝星培訓中心順時成立,眾多學子的才藝突飛猛進,僅上學年,就有63名同學榮獲藝術考級證書,258名同學在各級各類比賽中獲獎。58名同學在各級報刊發表文章,這些都說明,書院小學已經成為一所辦學特色鮮明、文化底蘊深厚、家長高度信任、生機活力盎然的學校。是我市莘莘學子無比向往的知識殿堂。

    家長朋友,書院學校能發展到如此規模,離不開諸位的信任和支持,千言萬語也難以表達我們的謝意,我們只有用更加嚴謹的態度,更加努力的作風教育好每一位書院學子,作為對大家最好的回報。

    老師們、同學們,我們的學校是一所有著優秀傳統的學校,希望大家從自己的一言一行做起,做一名優秀的、合格的書院教師;同學們從書院畢業后,無論走到哪里,都不要忘記老師們的諄諄教誨,從身邊的日常小事做起,做一名文明守紀、陽光向上的書院畢業生。

    讓我們播種希望,灑下真情,奉獻智慧,憑著我們的赤誠、我們的努力,我相信書院的明天一定會更美好!

    謝謝大家!

    校長畢業致辭講話稿(優質16篇)篇六

    同學們、老師們:

    大家好!

    今天,我們在此隆重舉辦恩施高中____屆畢業生的畢業典禮暨高考動員大會,意味著同學們的高中學習生活即將結束。這次典禮,是高中生活的一次紀念,也是備戰高考的一次誓師,但更多的還是老師、家長的真誠祝愿!

    借這次機會,我代表學校特別感謝教育過你們的班主任和科任老師,是他們和你們一起上網課、戰疫情,是他們舍小家顧大家、克服困難、認真備課、耐心輔導,是他們用一千多個日日夜夜的真情陪伴、默默守護,用辛勤的汗水和高超的智慧為你們鋪平了通向高考、走向成人的道路;還要感謝學生宿舍、食堂、保衛處、醫務室等各個工作崗位的叔叔阿姨,是他們起早貪黑、傾情陪伴才使你們在恩施高中既長知識,又長個子;更要感謝含辛茹苦、嘔心瀝血養育你們的父母家長,他們對你們的愛是最無私的。雖然我們給不了你們世界上最好的一切,但是你們每一個同學在我們心里都是最好的、最棒的!

    同學們,艱難方顯勇毅,磨礪始得玉成。我們身處一個實現中華民族偉大復興的新時代,黨在召喚我們,祖國需要我們,征途漫漫,惟有奮斗。為此,高中畢業之際,作為你們的校長,我還有幾句話想要送給大家。

    一是崇尚真知做“智者”。子曰,“知者不惑”,在我們的學習生活中,主流是美好的、積極的、健康的,但也有一些消極的、落后的、“躺平”的思想。這就需要我們將知識轉化為智慧,學會運用知識去理性思辯、創新思路、批判思考、科學思維,追求真善美,拒絕假丑惡,胸懷家國情,走好人生路。

    二是學會寬容做“仁者”。子曰,“仁者不憂”,有仁愛之心的人,不會憂愁,因為他會用寬容、博愛來對待給他帶來憂愁的人和事。人生之憂,從何而來?要么憂成敗,要么憂得失。一個人如果太在意結果的成敗,就會很容易忽視過程的精彩,就少了一份曠達人生的豪邁;一個人如果太在意自己的得失,就會很容易變得視野狹隘,就少了一點濟世為人的情懷。希望同學們有仁愛之心,用寬容的態度對待別人,用博大的胸懷悅納自己,活出詩意的人生,書寫人生的精彩。

    三是敢于挑戰做“勇者”。子曰:“勇者不懼”,勇敢的人不會畏懼,因為他有堅強的意志,風起而行,風靜而安,不亂于心,不困于情,不畏將來,不念過往。始終飽含對生活的信心,對未來充滿必勝的信念,“道之所在,雖千萬人吾往矣”。

    “知者不惑,仁者不憂,勇者不懼”,這是古代儒家學派所倡導的君子人格,也是值得今人大力弘揚的優秀傳統文化。一個崇尚真知的智者,一個懂得寬容的仁者,一個敢于挑戰的勇者,必然會具有良好的心理素質和精神狀態,必然會成為一個“立大志、明大德、成大才、擔大任”的社會主義優秀建設者和可靠接班人。

    老師們、同學們,我們始終都有一個共同的名字,那就是“恩高人”,我們始終都有一個共同的家園,那就是“恩施高中”。同學們,你們即將遠行,你們始終是母校最深的牽掛。再見,不負遇見,未來,不負時光,這個世界不曾虧欠每一個努力的人,人生所有的機遇,都在你全力以赴的路上。我堅信,____年的首屆新高考,一定會取得輝煌的成績,1236的奮斗目標一定會圓滿完成。最后,我衷心祝愿恩施高中____屆全體同學開心高考,捷報頻傳!

    校長畢業致辭講話稿(優質16篇)篇七

    親愛的同學們、敬愛的老師們:

    每年的6月28日,六年級的同學們都會從各自的校區趕來,集中在我們舜湖報告廳,在母校上完最后一堂課,這堂課的名字叫“畢業典禮”!

    六年,我們朝夕相處了1200多個日子。有喜有悲,有苦有甜,有笑有淚,不知不覺中,我們悄悄地長大了。回望當初從幼兒園跨進小學大門時的情景,你們會驀然發現,身后已經留下了一串清晰的腳印,那就是你成長的足跡。這些腳印有大有小,有深有淺,有快有慢,無論哪一個,只要是獨立行走的,只要是向前邁進的,都值得你們為之自豪!

    其實,人生就是一次長跑,在人生的這次長跑中,你一定要記得這樣三句話:

    第一句話:不看誰起跑快,而看誰跑得遠。起跑的時候,有的人跑得很快,那當然是件令人高興的事;但是更多跑得慢的,你們也不要灰心,不要自卑,因為前面的路還很長很長,只要你有耐力,只要你堅持不懈,一定會跑得更遠!小學畢業了,有的同學成績不太理想,你們一定要記得,還有初中、高中、大學,前面有無數次可以超越別人的機會,只要你有信心、有勇氣、有毅力!

    第二句話:領跑者,起跑心。在人生的跑道上,有一天你有幸成為某個行程中的領跑者,成了某個學科中的第一名,你一定要記得,你的身后還有第二名、第三名,他們都緊緊地跟在你的身后,你稍不留神就會被他們伺機超越。所以,你一定要保持一顆起跑心,不放松,不懈怠。

    第三句話:和別人一起跑。你們一定要記得,人生的長跑不是馬拉松比賽,不是要拼個輸贏,所以你要善于和別人一起跑,疲乏的時候相互拉一把,彼此給予鼓勵,給予力量。就像大雁,無論是排成一字還是人字,都是借助彼此飛翔時的氣流,共同飛向遠方。你們都是盛澤實驗小學的畢業生,盡管各校區的同學不太熟悉,但是在未來的學習長跑中,你們要結成伙伴,像大雁群一樣,結伴飛翔!遇到途中落單的同伴,一定要記得帶上他,一起跑!

    最后,我還要告訴同學們的是,人生的這次長跑,沒有機會回頭重跑,也沒有任何人為你設定了終點。所以,你一定要有一個自己的人生目標,那就是你的理想!任何時候,你都不要迷失你的理想,因為那是你堅持的理由和不懈的動力!遠大的理想不是一句空話,而是照亮你人生長跑道路的燈塔!

    同學們,今天你們即將小學畢業,看著你們長大的背影,作為你們的校長,我感到特別的驕傲!同時,我也感到深深的自責。六年來,你們在母校里遇到的種種挫折和不快,我都無法通過努力為你們排憂解難,留下了很多遺憾。在此,我代表學校向你們表達最真誠的歉意!

    盡管如此,但“子不嫌母丑”,相信同學們走出校門,依然熱愛你的母校——盛澤實驗小學!

    最后,我們祝愿所有的畢業生,擁有美好的未來,在人生的長跑路上取得屬于自己的輝煌和驕傲!

    親愛的同學們、老師們、親友們、來賓們:

    今天,是一個特別值得銘記的日子。首先我代表學校向7000多名獲得博士、碩士學位的同學表示熱烈的祝賀!向辛勤培育你們的父母和各位老師致以衷心的感謝!

    畢業是一道分割線,從此你們將開啟人生新的篇章。人文學院來自意大利的戈雅同學,畢業于世界上歷史最悠久的博洛尼亞大學。她來到清華學習中國語言文學,從清華畢業后又將回到博洛尼亞大學任教,傳播古老的東方文化。新聞學院來自新加坡的陳容華同學,已經在北京、新加坡和曼谷建立了個人工作室,畢業后將專心投入影視創作。學校今年的官方英文宣傳片,就是她帶領團隊歷時數月拍攝制作的,以國際學生的視角呈現了今日清華的活力與魅力。今天,有來自全球70多個國家的400多名國際研究生身著清華的學位服參加畢業典禮。“五色交輝,相得益彰;八音合奏,終和且平。”清華因開放而更加多彩。

    開放的清華,吸引了越來越多的國際學生和國際學者,也讓越來越多的清華師生走出國門。經管學院的趙闖同學,在校期間曾赴九個國家和地區參加各種交流活動。他感受到,成為更好的自己、建設更好的世界是各國青年人共同的夢想。在個人總結中,他寫道:“國際舞臺上的青年就是國際舞臺上的中國,青年世代友好,明天就會更好。”

    開放包容是清華大學的重要傳統。校歌有言,“海能卑下眾水歸”“同仁一視,泱泱大風”。清華-伯克利深圳學院、西雅圖全球創新學院、蘇世民書院、米蘭中意設計創新基地、世界和平論壇、“一帶一路”達沃斯論壇、亞洲大學聯盟,一系列成功的國際合作項目展現了清華全球戰略推進的堅實步伐。清華正在以更加開放自信的姿態走向世界,世界也聽到了更多來自清華的聲音。

    大學近千年的發展是一個不斷走向開放的過程。大學提供的豐富的教育機會,吸引聚集了來自不同國家和地區的學生和學者,不同的學科在大學里協同發展,多樣的文化在大學里相互交融。在全球化的今天,開放辦學已經成為高等教育發展的主流趨勢,大學間的聯系日益密切,大學在促進不同國家、不同民族、不同文化之間的交流上發揮著越來越重要的作用。

    是中國改革開放40周年。西方有學者認為21世紀始于中國的1978年。改革開放將豐富多彩的世界帶進了中國,也讓一個生機勃勃的中國日益走近世界舞臺的中央。當今時代的開放性正在不斷擴大,在你中有我、我中有你的開放格局中,社會單元緊密聯系,競爭與合作相伴相隨。同學們,你們正處在人類文明發展的重要歷史節點上,面對的是一個更加開放的時代。你們要努力與時代同行,以開放精神點亮人生。

    與開放的時代同行,要擁有創新的勇氣。開放和創新是當今世界最鮮明的時代特征,開放的時代為創新提供了無限可能。創新的道路往往是布滿荊棘的,越是重大的創新,挑戰性越大,風險也越大。你們要勇于打破思維定勢、突破個體局限,樂于接受新思想、接納新事物,敢于選擇有挑戰性的事業,做不畏艱辛的創新者。新中國培養的第一代飛機設計師程不時先生從清華畢業后,毅然投身于我國的航空事業。面對當時外無專家幫助、內無前人經驗的艱難局面,26歲的程不時學長勇敢地挑起了任務緊、難度大的飛機設計重擔,為我國自行研制出首架大型噴氣式客機作出了突出貢獻。程不時學長說:“創新是人類有生以來就被賦予的一種品質,一種思維的品質,我們要捍衛起每個人心里的創新基因。”

    與開放的時代同行,要學會尊重不同的聲音。開放的時代為每個人提供了自由發展的空間,良好的自由發展空間需要人們相互包容、相互尊重。文明因多樣而不朽,世界因融合而美麗,人生因包容而煥發光彩。尊重他人就是尊重自身,尊重他人才能贏得來自他人的尊重,正所謂“敬人者,人恒敬之”。我們可以“各美其美”,更鼓勵“美人之美”。只有在發自內心的尊重和相互欣賞的基礎上,才會實現“美美與共”“天下大同”。

    與開放的時代同行,要遵從內心的價值取向。開放的時代機會無限,眾多的機會帶來了多樣的選擇。但選擇越多,迷茫往往也越多。在選擇面前,不要為外物所擾,不要為私利所動,不要為俗流所惑,要靜下來傾聽內心的聲音,堅守自身的道德標準和價值取向。在迷茫的時候,不要忘記自己的初心,不要放棄自己的夢想,要做真正有長遠意義的事情,始終保持人生的方向感。聽從你心,行你所行,立德立言,無問西東。

    同學們,海闊天空的人生畫卷正在你們面前展開,無限光明的未來正在呼喚你們勇敢前行。“惟希望也,故進取”“惟進取也,故日新”。身處開放的時代,我希望你們始終遵從內心的選擇,永葆進取的精神和創新的激情,在包容和尊重中不斷獲取人生的力量。“乘風好去,長空萬里,直下看山河”。我相信你們一定能夠融入這個偉大的時代,以開放精神點亮人生,成就自我,引領未來!

    今天是一個讓人眷戀的日子,我希望你們記住,清華永遠是你們溫暖的家。歡迎你們隨時回家!

    校長畢業致辭講話稿(優質16篇)篇八

    尊敬的各位家長,親愛的同學們:

    您好。

    時光荏苒,歲月如歌。今天,我們相聚在此,隆重舉行高新一中初中校區20xx屆學子的畢業典禮。在此,我謹代表全體教職工,對圓滿完成初中學業的20xx屆全體同學,表示熱烈的祝賀!向三年來為你們的健康成長付出了辛勤汗水、傾注了無私愛心的老師們,以及陪伴你們成長的父母,表示衷心的感謝和崇高的敬意!

    三年前,你們懷揣夢想來到高新一中初中校區,用勤奮與智慧編織了豐富多彩的初中生活,數不清的精彩瞬間早已深深銘刻在我們彼此的心頭。還記得軍訓時,你們步伐矯健,鏗鏘有力的身影;難忘課堂上,你們凝神思索、渴望求知的眼神。你們在校園藝術節上施展才華,在讀書節活動中品讀經典;在校園好聲音的舞臺上激情放歌、在自己喜愛的社團中找到快樂與建立自信。

    在高新一中初中校區的大舞臺上,你們百花爭艷、綻放青春。你們中有在各級各類學科競賽中,勇摘桂冠的學霸牛人;有榮獲《全國青少年天宮二號科學實驗方案征集活動》一等獎的科普達人;有在《全國青少年機器人大賽》中榮獲陜西省創意機器人冠軍的創新匠人;還有在國際模聯會上獲得“最佳外交獎”的演講超人;你們還是“垃圾不落地、城市更美麗”“禮讓斑馬線、文明我踐行”等社會實踐中的帶頭人。三年來,你們由稚嫩走向成熟、由頑皮走向規矩、由懵懂走向聰慧、由浮躁走向成穩……你們不僅學會了知識,更重要的是學會了做人。我和全體師生為你們的成長和進步,感到驕傲,感到自豪。

    校長畢業致辭講話稿(優質16篇)篇九

    的各位老師們,親愛的同學們:

    大家好!

    今天是個激動人心的日子,因為今天我們在這里隆重舉行鹽池中學20____屆初中畢業典禮。首先,請允許我代表學校及全體師生對圓滿完成初中三年學業的260多名初三畢業生表示熱烈的祝賀!祝賀你們將要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們的成長傾注了無數心血的老師和家長們表示深深的敬意和誠摯的謝意!

    “逝者如斯,不舍晝夜。”同學們,時間過得真快,一千多個日日夜夜就這樣匆匆翻過。還記得三年前你們還是懵懂少年,懷著憧憬踏進鹽池中學的教室,可是現在,畢業歌的歌聲就要響起——初中三年緊張而有意義的學習生活即將結束。但是,回首來時的路,許多生動的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見。曾記得昨天,你們還在為拔河比賽的得失而流淚,還在為一點小事爭的面紅耳赤,也記得在為四川地震捐款時你們把自己的吃飯錢全部捐出,還記得,我們拿到鎮運動會第一和文藝匯演第一你們的激動和歡呼。我們更記得,全體老師和領導為大家的操勞和忙碌。昨天,既有你們的天真和幼稚,同時也有你們走向成熟的足跡;昨天,既有你們成功的喜悅,也有失敗的苦澀,但所有所有的一切都已經過去了,都會被歲月沉淀為美好的記憶。

    同學們,自從你們進入初中的第一天起,你們的成長、前途和命運就已經和鹽池中學緊密相關。三年來,在我校良好教風和學風的熏陶下,在老師們不拋棄,不放棄的耐心指導下,你們憑著自身的天資和不懈的努力不斷的進步、快速的成長,為今后的發展奠定了堅實的基礎,取得了許多的成績,也為學校贏得了許多榮譽。我們看在眼里,喜在心頭,鹽池中學以你們為榮。

    所以,我首先要對同學們說的就是要相信自己,相信自己是獨一無二的,是無比優秀的,我們不比別人差,別人能做到的,我們也能做到,而且做的更好。當然,這種優秀不僅僅表現在成績上,而主要的是表現在綜合素質上,它包括一個人的品德教養、個性性格、行為習慣、生活能力、進取精神、良好心態以及與人交往和合作的能力等等,而這些往往是從書本中學不到的。我們學校的辦學理念就是為學生的終身發展奠基——不求人人成才,但求人人成人。當然,我們也強調成績,也曾逼著你們犧牲了大量玩耍的時間鉆進書山題海,但是這是為考試制度所制約,出于迫不得已。在這里我希望你們明白成績不能說明一切,更不能決定我們將來的一生。考上龍泉中學固然很好,沒有考上龍泉中學,就讀普高、職高的同學也不一定不好。只要你努力,七十二行,行行出狀元。這樣的例子,大家應該知道很多,我就不再羅嗦了。

    初中三年是人生的一段重要歷程,而初中畢業則標志你們正在從幼稚走向成熟。是的,你們長大了,也該懂事了。懂什么?我覺得最主要是要懂得感恩。感恩誰?我覺得有兩個人最值得你們感謝,一個是你們的父母,一個是你們的老師。

    你們要感謝你們的父母,他們不僅給了你們生命,初中三年他們為你們付出了全部的心血,你們的喜怒哀樂、炎涼冷暖,全在他們的心頭牽掛。也許他們有時也會過于羅嗦,也許他們有時也會疏忽,可能有時還有點粗暴,但是他們為你們付出了一切,父母的愛是天下最無私最偉大的。沒有他們,你們不可能這么順利地走過這人生的重要的三年。可憐天下父母心!

    (讓我們用熱烈的掌聲對普天下所有的父母表示我們的謝意和敬意)。

    你們還要感謝你們的老師。你們的每一點進步都會使他們高興,你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時也許會過于嚴格,有時也許會失之隨意,有時也會說一些不中聽的話,但是他們日夜操勞,為你們付出了他們生命中的三年,這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無愧色地說,我們學校的老師都是優秀的,他們才華橫溢、敬業奉獻,值得我們尊敬和感謝。伴你們一起走過三年的幾位班主任,看看他們是不是又消瘦了許多,憔悴了許多;多年教畢業班的十幾位老師,他們配合的默契,對待同學們的耐心、細心和苦心,不用我說,同學們比我更清楚。

    (讓我們用熱烈的掌聲對在座的以及普天下所有的老師表示我們的謝意和敬意)。

    同學們,初中畢業,只是在漫漫人生路上的一個驛站,今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁,還有更美好的前程期待你們拓展。稍作休憩,你們又要風雨兼程,因為你們的目標是地平線。我始終信奉:“行動就是收獲,堅持就會成功”,這里也把這句話送給你們。接下來,無論你是就讀龍泉中學或者其他高中,或是到其他職校就讀,母校都會一如既往地關心你們的成長和進步,老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾,你們永遠是母校的驕傲。希望同學們無論在任何時候,無論走到那里,都不要忘記老師的教誨和母校的培育,那就是要學會做人、學會學習、學會生活。希望同學們把在學校養成的這項良好的素養和習慣帶到以后的學習和工作中去,積極進取、樂觀向上,把自己鍛造成一個品格優秀、學識淵博的人,并把實現個人價值同時代和人民的要求結合起來,用自己學到的知識和本領為祖國和人民服務。

    同學們,就要告別了,我們戀戀不舍,母校眷戀你們,老師牽掛你們。最后,讓我們再次把祝福送給在座的每一位同學,祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風破浪。祝愿你們的生活永遠充滿陽光與歡樂!祝愿你們的人生永遠寫滿輝煌和壯麗!

    同學們,亮出你的劍來,在中考這場戰役中取得屬于你們自己的勝利!

    謝謝大家!

    校長畢業致辭講話稿(優質16篇)篇十

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    親愛的同學們,老師們、家長朋友們:

    大家好!

    今天,3920名同學即將從這裝修一新的體育館踏上新的征程。在此,我代表學校全體師生員工,向畢業生們致以熱烈的祝賀!同時,向為你們的成長付出心血的老師和家長們致以崇高的敬意!

    幾年前,你們懷著憧憬和渴望匯聚于此,希望在這里成就最好的自己。時光真快,它倏忽而逝,褪去了你們的青澀和懵懂;時光也很慢,它耐心細致,雕琢出你們的堅毅和責任。

    我相信,經過在石大幾年的浸潤和熏陶,你們現在的氣質里,藏著石大的品格;你們為人做事的風格里,藏著石大的要求;你們的價值觀里,藏著石大的底蘊。

    但作為校長,我更在意這些成就、這些變化是否為你們拉伸了人生長度、拓展了人生寬度、筑起了人生高度;是否擁有了成就人生價值的品格、道德、修養;特別是在這樣一個盛夏的時節,卻必須面對所謂石油“寒冬期”的你們,是否真正做好了迎接挑戰的準備。

    石油行業的春天何時到來,我們并不能準確預期。但是,我們卻可以決定自己以怎樣的溫度和態度活出每天的精彩!希望大家“風物長宜放眼量”,在大機會時代,保持足夠的戰略耐心,不囿于一時得失,不困于當下利害,以堅定的信念勇往直前,以溫度和態度成就人生的新高度。

    同學們,世界很大,個人很小。眾生蕓蕓,注定絕大多數都是不能聞達于世的普通人。一個有溫度、有態度的人也不一定要有光彩奪目的成功,但這些品格是生命的底色,擁有它們,你們才能溯洄生命博大豐厚的本源。我更愿意你們為了靈魂的高蹈、心靈的充實而忙碌,而不是被各種欲望纏身。因為,逐權力者,不可能盡得權力極限;逐金錢者,不可能盡得天下資財。生命本身就蘊含著無限風光,而成長的終極意義在于不斷發掘自身潛能,日益成為獨特而最好的自己。

    同學們,相聚的時光美好而短暫,一朝分別,各自天涯。走出校門,你們就有了更多的社會身份,你們將成為學校的牽掛,成為單位發展不可或缺的力量,成為年邁父母依靠的堅強后盾,成為年幼孩子依賴、仰望的榜樣……所以,在任何時候,請牢記自己對家庭、對社會、對國家的責任。

    石大版《南山南》里唱到,“蟒山翠亢山翡,軍都山黛眉,玉蘭芳冬風揚,書聲伴油香”,多么美的畫面。

    就要說再見了,揮手即是別離,距離可以阻斷相聚,卻阻斷不了思念和友誼!

    就要說再見了!同學們,感謝你們給石大留下了太多美好的回憶,愿你們開心、健康,在陽光下盡情歡笑,在風雨里挺直脊梁!

    謝謝大家!

    校長畢業致辭講話稿(優質16篇)篇十一

    首先,我祝賀你們順利地完成了小學六年的學習任務,祝賀你們就要從一個新的起點開始人生又一段新的征程!同時,我也要向為你們成長傾注了無數心血的師長們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教,無私奉獻,才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節。

    同學們,作為xx小學的畢業生,你們承載了師生們太多的期望。希望你們牢牢記住“愛拼才會贏”!只要我們努力拼搏,就一定能取得成功。一切成功的,都是源于堅持的。那么,我們要堅持什么?堅持我們的理想和信念。

    此時此刻,大家相聚在一起,有歡喜有傷感,歡喜的是我們即將跨進中學校園,開始新的人生里程;傷感的是小學生活結束了,我們的班級解散了,同學們將各奔東西,再也不能朝夕相處了。但是我要告訴大家的是:只要我們記住自己曾經是新棉小學的一員,那我們的心就是相通的`。

    同學們,“畢業”并不意味著結束,而是歡呼新的開始,不是紀念“完成”而是宣布進步。就讓你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對未來的暢想,腳踏實地,乘風破浪,勇往直前。

    最后,祝大家在中學生活里快樂成長,一帆風順!

    校長畢業致辭講話稿(優質16篇)篇十二

    各位畢業生、各位家長、各位校友、老師們、同學們:

    早上好!

    歡迎大家參加西安歐亞學院20xx屆畢業典禮,這是慶賀你們順利畢業的盛典,是向家長和老師表達感恩的時刻,也是對校長致辭的一次水平測驗。

    今天你們不僅順利畢業,我知道,同學們還都找到了滿意的工作,一會兒離開的時候,請不要忘記交上你們的“就業協議”。(笑聲)聽網上說,沒有“就業協議”就領不到畢業證。

    我要恭喜各位畢業生的家長,孩子大學畢業了,他們將開始自己養活自己,在座的各位也將卸下一份重任。國家正在推動“大眾創業,萬眾創新”,歐亞有不少畢業生開始創辦自己的企業,請各位家長繼續傾囊相助,說不定你們家也會誕生一位“馬云”。(笑聲、掌聲)。

    夢想還是要有的,萬一實現了呢!

    我也借此機會感謝所有的老師,過去幾年,你們付出了極大的努力,正在讓同學們成為課堂的中心;未來三年,我們學校的工作主題是“教師為本、協同創新”,你們將成為學校的中心。

    成為中心將意味著什么,你們懂的!(笑聲)。

    現在也是招生的季節,不時有朋友熟人給我打電話,說:“我的孩子考得不好,想上你們學校”(笑聲),接到這樣的電話,我的心情都不太好。

    也有人這么說:“我的孩子想上你們學校,可是考得不夠好”。不知為什么,聽到這樣的話,我就想幫忙。(笑聲、掌聲)。

    作為民辦學校的校長,我和你們一樣,常常不夠自信,很在乎別人無意中的輕視。

    我們歐亞有一位校友,現在擔任人文教育學院院長的陳陽老師,她是一個遠比我自信的人,她們學院曾經在學校的績效考核中連續兩年排名靠后,她卻不為所動,和同事們靜心走自己的路,做自己認為正確的事情。

    前幾天,她邀請我觀看她們學院的期末考試展演,她說,觀看前需要準備好擦淚的紙巾。

    學前教育專業50多名大一同學,高矮胖瘦不一、水平高低不等,全都參與了表演。

    充滿童真童趣的合唱《蟲兒飛》,讓人聽到了任何樂器都無法替代的美妙聲音;韻律十足的唐詩《春曉變奏》,音節即興變化,手掌擊打身體,節奏輕快,高低錯落,突破了我們平常對詩歌的想象;還有頭戴面具跳舞的即興舞動,每個人都跟著節拍自由舞動,用想象力和肢體來覺察自我,表達自我。一個多小時的展演,舞者和觀眾都找到了心底最純凈的愉悅和滿足。

    在演出中間,陳陽現場插播了一個小故事,她說:“自由舞動這種舞蹈形式,就是讓每一個人伴隨音樂,按照自己的感覺隨意舞動,讓身體與心靈得到充分的釋放。”

    “半年前觀看學生們的第一節自由舞動課,音樂響起后,大家面面相覷,都不敢踏出第一步,當有一兩位同學開始舞動以后,其他人下意識地,開始了笨拙、不自信的模仿,大約五秒鐘的時間,動作就驚人的一致。老師們眼中不可思議的事情,就這樣真實地發生在了我們的課堂。”

    “長期的應試教育禁錮了孩子們原始的天性和好奇心,當他們進入大學的時候,已經忘記了如何玩耍,如何表達自己的個性。”

    教授音樂的趙老師說:“我來歐亞之前,所教的學生都有一定的音樂基礎,而歐亞學前教育專業有一些同學在樂理方面幾乎是零起點,我彈奏7個音符,一些同學卻始終唱一個音調,所以一開始上課很痛苦,感覺非常掙扎。”

    她說:“我們在教研時不斷追問,音樂課對這些孩子們的價值到底是什么?我們不是要培養一個靠音樂和舞蹈謀生的專業人士,而是通過這樣的課程,讓她們親近藝術,在玩兒的過程中提高鑒賞力,將來她們就可以尋找、組織合適的素材和老師,給予兒童真正好的藝術教育。”

    趙老師開始不斷調整音樂課的教學目標和方法,曲子彈奏一遍不行,那就彈奏兩遍、三遍,感動自己,再感動學生。慢慢地,學生們的音準越來越好,對音樂的理解和處理,也有了自己的感覺和想法。

    她說:“收獲最大的不只是學生,還有我自己,我改變了對音樂課教學的許多固有的認識,讓那些自認為和音樂沒有關系的同學開始喜歡音樂,我也收獲了她們的愛與尊重。”

    演出結束后,我邀請同學們和場下的老師一起互動,一位同學眼含著淚水說:“我們剛開始上這些課程的時候,就像沒有靈魂的僵尸。排練非常辛苦,但這個過程中心情愉快,身體放松。演出的時候,也很自然地把這種感覺傳遞給了現場的觀眾。”

    另一位同學高舉著雙手接過話筒說:“我是來自農村的孩子,報考歐亞時很糾結,外界都說歐亞是一所貴族學校。班主任卻非常鼓勵我,因為他見到過歐亞的校園和設施,感受過全然不同的教育理念。上了這些課以后,我覺得我們的老師確實有貴族氣質,她們點燃了我,從精神上讓我富足起來。”

    一位會計學院的老師說,自己的課程也能這樣就好了,可是,會計、金融等專業的課程太理性,無法像音樂、舞蹈那樣有感染力,引起學生們的共鳴。

    另一位女老師表達了不同的看法:“我們并不需要讓老師們都學習藝術教育的課程與方法,而是體會演出中師生的激情與互動,我們的商科教育也能激發同學們的興趣,喚醒內心,建立理性思維,創造價值。”

    像人文教育學院一樣,教育創新在歐亞的每個學院都有發生,有些正在路上,有些成效初現。

    歐亞提供了良好的環境和品學兼優的老師,讓藝術打動心靈,讓科學點亮思維,讓運動陪伴成長,把人性中已經存在的能力激發出來,按你們本來的樣子生長。

    最近國家推動“一流大學、一流學科”建設,我在網上搜了一下,名單上沒有歐亞。(笑聲、掌聲)我們也不打算強求,而是回歸教育初心,做最好的自己,努力成為你們心目中的“一流大學”。(持續的掌聲)。

    臨別的時候照例要送上寄語:保持童心和自然的狀態,傾聽內心的需求,發揮個人的天性;還有,像人文教育學院的老師們一樣,在工作中尋找樂趣,在幫助他人的過程中修行自己。

    各位同學,再次祝你們畢業快樂,謝謝大家!(掌聲、歡呼聲)。

    校長畢業致辭講話稿(優質16篇)篇十三

    各位老師,各位同學:

    大家下午好!

    今天,我們在此隆重集會,舉行初二生、地會考考前動員會。因為,再過4天,20xx年康順路市生、地會考戰役就要打響。

    同學們,過去兩年,你們創造過許多輝煌,兩年前,你們是我校建校以來首次實現報考人數多于錄取人數的一屆新生,兩年里,你們在過去的歷次的全區各類統測中,各科成績遙遙領先,你們是康順路中學的希望,更是康順路中學的驕傲!

    近期來,你們在年級主任、班主任、任課老師的精心輔導下,以滿腔的學習熱情積極備戰生、地畢業會考,學校領導也非常重視你們,學校、年級組采取了一系列的措施,以確保同學們在生、地畢業會考中一炮打響,全校師生都在關注著你們,相信你們一定能再一次取得輝煌的成績!

    同學們,生、地會考是初中畢業會考的一部分,它將直接影響你今后的人生道路,它是我們人生中的第一場大考,我們一定要高度重視,以積極的態度,飽滿的熱情,迎戰會考。

    可能,面對人生的第一次重要考試,你會緊張,不知自己是否準備充分,不知考場上是否發揮正常,甚至不知自己會不會考好,其實,面對這樣的時刻,同學們更應明白,只有化緊張為動力,變悔恨為拼搏,讓刻苦的學習把消極的情緒徹底淹沒,你才有可能笑對生、地會考。

    “滄海橫流,方顯英雄本色”,人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了生、地會考,我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘,做好手中的每一道題,走好腳下的每一步路,全力投入備戰之中。

    積跬步可至千里,積小流可匯江海,過去兩年見證了我們的成長,那么,就讓剩下的這4天來見證我們的成熟,雖然只有4天,但只要你把握住這100個小時,讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記,那么,無論你此前勝券在握,還是心懷忐忑,甚至灰心喪氣,只要你這4天盡力而為,人生就會多些精彩,少些遺憾,也許,你的人生之路,就會與眾不同。

    同學們,號角已經吹響,此時此刻,你需要做的,就是全力以赴,必須是全力以赴,沒有別的途徑。雖然時間不多,但我們只有兩個學科要考試,我們仍有提升的空間。拼搏,不一定成功,但放棄,則永遠沒有希望。同學們,為了心中的理想,為了父母與老師的殷殷目光,讓我們一起把20xx年的6月18日變成你初中三年最值得珍藏的時光。

    古人說得好,“梅花香自苦寒來”,我們初二學子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們是康順路中學的第三屆學生;我們與康順路中學一起成長;我們用自己的青春激情為體中精神注入了新的內涵。我們不同尋常的經歷和精神,將成為一道亮麗的風景銘刻在康順路中學的校史上。

    兩年來,我們所取得的精彩成績足以證明我們的實力。生、地會考在即,大家要相信自己,戰勝自我,超越自我,實現自我,才能取得最佳的成績。因此,我們一定要充滿信心,笑迎困難,并且通過自己扎實的努力,去獲取最理想的成功。

    同學們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是殘缺的!考場就是一個戰場,也是一個你展示才華的舞臺。生、地會考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為初二的你們,才情滿懷,斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸的年輕的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細致的心靈,握緊最有力的拳頭,拽著全力一擊的斗志,讓我們一起挑戰20xx年的生、地會考。

    我們堅信:今天,你們以康順路中學為榮,明天,康順路中學將以你們為傲!

    校長畢業致辭講話稿(優質16篇)篇十四

    親愛的畢業生同學,各位遠道而來的家長,校友們,各位老師、各位來賓:

    大家下午好!

    今天是屬于20xx屆畢業生的,也是一個值得我們共同紀念的日子,你們畢業了!相信這一天,對你們具有非同尋常的節點意義。我謹代表學校向奮力拼搏完成學業的你們表示衷心的祝賀,向一直以來潛心培育你們的老師表示崇高的敬意,向自始至終給予你們無限溫暖與力量的家長和親友們表示誠摯的感謝!

    在今天這個莊嚴而神圣的場合,我有幾句話想與大家分享:

    信仰是什么?信仰是看待世界、人生、未來的一種終極信念。梁啟超先生說:“信仰是神圣的,信仰在一個人為一個人的元氣,在一個社會則為一個社會的元氣。”一個人沒有信仰,就會感到孤獨和寒冷。信仰不僅是個人的支撐,也是一個國家自立的基礎力量,它為人生賦值、為社會定型、給國家鑄魂。

    去年我們國家隆重舉行了紀念紅軍長征勝利80周年主題活動。長征途中,紅軍將領的平均年齡僅25歲,平均每天都有1場遭遇戰,每行進300米就有1個人獻出生命。面對如此的艱險,為什么這支這么年輕的隊伍卻摧不垮、打不散?其實這個問題,早在1938年4月,張聞天同志在我們學校的前身陜北公學作演講時就曾經被問道,他當時回答說,原因就在于有堅定不移、百折不饒的革命信仰。如果沒有信仰,不用說萬里長征,紅軍連一千里、一百里都走不了。

    革命戰爭年代需要信仰,和平發展時期也是如此。對個人而言,信仰是執著篤行的內在動力,是精神之光,可以照亮人生之路。從今天起,有些同學將繼續學習深造,還有很多同學就要跨入職場。相信大家在對校園有著深深留戀和不舍的同時,對未來也充滿著希冀和向往,希望能闖出屬于自己的一片天地,干出一番事業。在未來的生活中,大家免不了要遇到一些磕磕絆絆和意想不到的突發情況,請大家時刻提醒自己,暫時地偏離美好理想、甚至面臨嚴重挫折并不可怕,重要的是堅守信仰、勿忘初心、繼續前行。堅守美好的理想和信仰,你自身的潛力與光輝也許會超乎你的想象。

    人文精神是什么?人文精神是一種普遍的人類自我關懷,表現為對人的尊嚴、價值、命運的維護、追求和關切,也表現為對一種全面發展的理想人格的肯定和塑造。一個偉大的民族,一個偉大的文明,一定需要偉大的人文精神。“大學之道,在明明德”。你們經過大學教育的洗禮,塑造了理性,強健了體魄,增長了智慧,特別是中國人民大學以人文社會科學為鮮明特色,這四年或者更長時間的明德之道為你們的生命打上了濃厚的人文底色。在未來的學習工作生活中,希望你們繼續在對這種人文精神的不斷體悟中尋找前行之路。

    我們要保持學習的習慣。現在的這個時代,重要的不僅僅是掌握多少知識,更重要的是持續的學習欲望、良好的學習習慣和不斷提升的學習能力。校園外的社會生活與學校大不相同,也許你們今后會越來越忙,但希望大家能夠把學習作為一種追求、一種愛好、一種健康的生活方式,把“八小時之外”利用起來。真正把學習當成一種習慣的人一定會擁有開闊的精神版圖,也一定擁有明亮的未來。

    我們要善于獨立思考。陳寅恪在悼念王國維的碑銘中提出的“獨立之精神,自由之思想”,相信同學們都非常熟悉。但比熟悉這句話更難的是,如何按照這個準則去行動、去實踐。人有獨立思想,才能從反省中不斷成長,才能不斷成長但不會變老,才能永遠不落后于時代。

    我們還要不忘崇德修身。境界決定人的品位和眼界。不管今后走上什么樣的工作崗位,我們都要把講道德、有修為作為人的基本素養。同學們將來可能從事學術、從政或從商,希望為人師表講師德,只有言傳身教,才能受人尊重、琢玉成器;為官一任講官德,只有清正為民,才能贏得信任、造福一方;經商興業講商德,只有誠實守信,才能互惠互利、長遠發展。

    家國情懷是什么?家國情懷是一種精神追求,強烈的憂患意識、以民族大義為念、以人民社稷為重,是家國情懷的精髓所在。北宋大儒張載曾有名言“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”,胸懷天下,心系百姓,這是何等的家國情懷,也是中國古老的傳統!

    我們學校的前身是從延安黃土地走出來的陜北公學,今年是建校80周年的校慶之年。回首80年前,來自全國各地的學生冒著死亡的威脅穿過層層封鎖,從西安走到延安,步行600里程,以“生命”作為考題,匯聚到陜北公學一起求學救國。陜公從一開始就有著深厚的家國情懷:她誕生于國家民族內外交困、戰火連天之時,以救亡圖存為使命;她以富有革命精神的青年人為主體,積極進取、堅持奮斗,具有崇高的擔當和奉獻精神;她把自己置于時代洪流的激蕩之中,在血與火的洗禮中書寫對國家和人民深沉的愛。

    80年來,這種家國情懷一直流淌在人大人的血脈中,是人民大學保持生機和活力的根本內因。毛澤東同志曾說過“中國不會亡,因為有陜公”。作為人民大學的畢業生,作為陜公精神的傳承者,同學們要深切感受到“中國人民”這個校名沉甸甸的分量,它凝聚著國家的囑托和人民的訴求。中國人民大學的畢業生一定要敬畏人民、為念人民、服務人民、熱愛人民,繼承好學校這種始終與黨和國家同呼吸共命運、堅持“立學為民、治學報國”的家國情懷,把個體的追求和社會的價值結合起來,用自己的行動實踐我們人大人這份崇高的精神追求。

    親愛的同學們,你們即將以新的身份——人大校友開啟新的人生征程。不管你們走得有多遠、身在何處,不管你們經歷怎樣的人生沉浮,人大永遠是你們的精神家園,永遠為大家點亮一盞前行的明燈。

    最后,再次衷心祝福同學們擁有燦爛的前程和幸福的人生!謝謝大家!

    文檔為doc格式。

    校長畢業致辭講話稿(優質16篇)篇十五

    親愛的各位同學:

    同志們:

    大家好!

    在我們剛剛經過6月的7、8、9三天高考之后,今天我們全體高三同學和老師一起在這里隆重舉行20xxxx屆高中畢業典禮暨18歲成人儀式。

    這是一個莊嚴和高興的時刻,首先我要以校長的名義向順利完成高中三年的學習任務并且高中畢業的全體同學致以衷心祝賀!并向為學生的三年成長付出辛勤汗水的.全體教師致以誠摯的敬意。

    高中三年是學習成長的三年,是人生重要的三年。高中畢業不僅意味著我們大多數同學將進入高等學校進一步學習深造,更意味著我們將行使公民的權利和承擔法律的責任,同學們將走出校門,走向社會,為社會的發展,民族的興旺,國家的強大作出自己的貢獻。

    堅持學習科學文化與加強思想修養的統一;堅持學習書本知識與投身社會實踐的統一;堅持實現自身價值與服務祖國人民的統一;堅持樹立遠大理想與進行艱苦奮斗的統一。

    同學們、老師們。今天是一個高興和激動的時刻,高中三年是難以忘懷的三年。此時此刻,老師和同學不禁想起三年前,大家相識在驕陽似火的盛夏,相識于軍訓的基地。三年來大家一起學習、共同努力,同學之間結下了深厚的同窗之誼、師生之間留下了難忘的師生之情。在這行將告別的時候,讓我們珍藏著對過去歲月的懷念,飽含著對同窗之誼、師生之情的眷戀,道一聲珍重,說一聲祝福。

    同學們,帶上老師的祝福吧,不論你們走到那里,老師永遠牽掛著你們,分享你們成功的喜悅,分擔你們失敗的困惑。

    世界的未來是美好的,青年的未來將更加美好。任重而道遠,有志者事竟成。祝愿大家在今后的人生道路上平安幸福。

    校長畢業致辭講話稿(優質16篇)篇十六

    各位同學,各位老師:

    大家好!

    首先,我提議,我們全體同學把最真誠、最熱烈的掌聲送給在場的在艱苦的高三扶持我們奮進的高三老師,送給不在場的在三年,六年,十二年中陪伴我們成長所有的老師。

    今天,是我們在座所有同學生命中的一個特別的日子,我們生命中一段非常美麗的歲月就在今天定格,我相信許多年后,我們還會記得今天的雨。

    兩個星期前,你們經歷了迄今為止一場特別重要的考試,幾天后,這場考試的結果就要塵埃落定,于是,十二年被父母師長督促、呵護,寒窗苦讀的日子就要結束,而人生的另一番征程開始鋪展;從這個意義上說,今天,是你們走向未來的一個節日,是你們道路選擇與跋涉的開始。如果過去的行走意味著起點,那么今后的奮斗將決定你們的落點,如果過去的學習更多的是實現你人生方向的啟蒙,那么今后的歲月則是人生意義的創造。

    各位同學,我與大家的相處僅僅一個學期,與你們比較正式的交流也只有三次。一次是年初的開學典禮,一次是百日誓師,今天是第三次。但我很感激與你們的相處,因為是你們早上瑯瑯有聲的誦讀,是你們晚上戀戀不舍的燈光,是你們多次模考中百折不饒的姿態讓我看到青春學子身上應有的朝氣、勇氣和志氣。作為校長,你們讓我看到了一中學子的精神風貌;作為過來人,你們讓我回憶起很多年前我的高中生活;作為父親,你們讓我更理解你們這個年齡段孩子的所思所想。因而,今天,我在這里,不僅是以校長的身份,也是以學長、家長的身份,跟你們說幾句話,算是臨別贈言吧。

    我期望在座的同學學會獨立,勇于擔當。“獨立”“擔當”是今天社會的稀缺品質,獨立意味著聽命于真理和內心的思考力、判斷力,擔當意味著遵從于社會核心價值的責任感、行動力。對于大部分同學來說,過去的成長是父母、師長、朋友幫扶下的成長,而此后,你們的翅膀飛向高空,你們的腳步伸向遠方,你們將注定獨自掙取自己在這個世界的立足之地。這塊土地的深度、廣度和自由度取決于你在這塊土地上的付出,不羨慕別人的收獲,不放棄自己的堅持。人生多風雨,貴在矢志不渝,貴在自強不息。

    我期待在座的同學執著道路,忠誠夢想。今年的高考作文,讓我們探討門與路的關系,我以為路的選擇比門的抵達更為重要。今天,大學之門向我們同學敞開,獲得一張理想大學的入場劵,固然是我們前行的一個目標,但決不應該是我們行進的歸宿。一句廣告詞說得好,“年輕沒有什么不可以”。夢想是青春的專利,更是青春神圣的圖騰。大學之門并不唯一,更非終點,但是,把不可能變為可能的唯一依靠是行走。大家還記得高一時學過的一篇配有一幅照片的課文嗎?《前方》昭示我們:人類悲劇而偉大的生存狀態乃是“在路上”。所以,不必懼怕,盡管未來一定會有“行路難”的時刻,但我希望你們不忘初心,忠誠夢想。

    我期待在座的同學懂得生活,擁有幸福。“幸福”是這個世界上最迷人的詞匯之一,每一個人都希望自己獲得幸福,而幸福的迷人之處恰恰在于無法量化,無法固化。高爾基曾說過一句關于幸福的名言,他說:“太陽是幸福的,因為它光芒四射;海也是幸福的,因為它反射著太陽歡樂的光芒。”同學們,這個世界上有狂歌突進的幸福,也有平靜安穩的幸福;有致力于時代社會進步的幸福,也有經營個人生活的幸福;有儒家之樂,也有道家之福,我期望你們既擁有太陽的幸福,也擁有海的幸福,但最關鍵的是,誠如羅曼·羅蘭所說:“哪里有生活,哪里就有幸福。”同學們,生活是幸福的源泉,也是幸福的歸宿,讓自己獲得幸福的關鍵是學會珍惜生活,發現生活,創造生活。

    三年前你們走進一中。之后,你們的腳步一直向著離開它的方向邁進,如今,三年轉瞬而逝,你們就要離開一中,走向更遠的地方。在一中校園你留下了什么?你想帶走什么?你的教室里還留存著老師的教誨,擁擠的食堂里有你就餐的片刻與同伴歡娛而短暫的交談,操場上曾留下你奔跑的足跡,閱覽室還有你安靜的呼吸,……有些課還想再聽一聽,有些歌還想再唱一唱,有些書還沒有看完,有些小徑還沒有完全走遍……在這里,你笑過也哭過,你的班級,你的同學,你的三年,在此刻發酵為你的青春烙印。

    同學們,一去不返的是歲月,揮之不去的是情誼;走散的是人,留下的是情。母校是什么?母校是你生命的標記,天涯海角,說一句“大一中”,溫暖與親切并存;時光漫漶,道一句“一中人”,青春和回憶同在。不必諱言,今天一中的聲譽正遭到前所未有的質疑,你們是一中榮譽理所當然的捍衛者,是一中輝煌責無旁貸的創造者,是一中歷史舍我其誰的承繼者。轉化壓力,迎難而上,為榮譽而戰,為夢想而行。你們的前面是時代強勁有力的召喚,你們的背后是母校綿延牽掛的目光。我期待離開母校的你們能情系母校,回饋母校,以各自不同的方式為母校增光,為母校加油。

    同學們,今天,你們離開一中;但我相信,你們從未離開。“少年壯志當拿云”“直掛云帆濟滄海”,我,代表一中,相信你們,祝福你們!祝每一位同學一生平安!

    謝謝大家!

    校長___。

    20__年7月13日。

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