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2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇一
記憶中，已有數(shù)不清的老師教導(dǎo)過我，如同我人生中的指明燈。但有一盞燈，照亮了我心頭！
她姓康，我們都叫她“康康”，她只有二十幾歲，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)卻很豐富。她有一頭瀑布般的長發(fā)，戴著紅色的眼鏡。笑起來時，有兩顆虎牙。我們都很喜歡她。她教三個班的英語，她是一個對工作高度負(fù)責(zé)的人，平時的生活中，她是一個平易近人的人。就這樣一直感染著我，直到分別。
一次上早讀，老師讀著讀著開始劇烈地咳嗽起來，漲紅了臉，不停地拍打著胸脯。我看在眼里，疼在心里。后來才知道，老師每天都要上五六節(jié)課，把嗓子都累壞了。她卻從來不知休息，堅(jiān)持給我們上課。
康康很愛和我們聊天，我們同她如同姐妹一樣，我們的大事、小事都愛和她傾訴，她時常說，“看我有多少閨女！”有一次，我在網(wǎng)上說快要考試了，擔(dān)心各科成績。康康便給我做心理疏導(dǎo)，讓我放松一點(diǎn)，多看書，我按她的話照辦了，結(jié)果我考了年級第一。這份榮譽(yù)是康康帶給我的，我一定銘記在心！
升入初中以后，她便不再教我們了，但是在校園內(nèi)仍能看到她，每次見了她，就會撲上去給她一個擁抱，有種不易言表的幸福感。現(xiàn)在，我們學(xué)起英語來感覺非常簡單，這全是她的功勞！
是她，讓我懂得了學(xué)習(xí)；是她，讓我懂得了什么是愛生如子。時光已經(jīng)逝去，但她這份恩重如山的恩情我怎能忘懷！
2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇二
十一歲的我，那時在讀升中六年級，我接觸最多的人除了父母就是教導(dǎo)我知識與人生道理的老師。因?yàn)槔蠋煟倚^，是在課堂上帶來很多快樂；我哭過，是老師默默對我的教育付出；笑過的、我已淡忘，而哭、我卻記憶猶新。
那天，我清楚記得那是一個晴朗的日子，我在學(xué)校走廊里沒精打采的，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)期中考試很差，受到了家長和老師的批評，我很傷心。唯獨(dú)是唐老師，她不但沒有批評我，反而還鼓勵我，要我不要因?yàn)檫@次的失敗而失去信心，俗語：“失敗乃成功之母”。聽了唐老師的一番話之后，頓然醒悟，覺得這一切都不重要，重要的是重新拿起信心，再次努力把自己不足，不夠好的地方填充到位。
大半個學(xué)期過去了，聽說唐老師要走了，我們當(dāng)時還以為是一個玩笑而已，也沒有放在心上，上課鈴響了，班主任走進(jìn)教室，他一臉嚴(yán)肅的對我們說：同學(xué)們，告訴你們一個壞消息，和你們相處已久的數(shù)學(xué)唐老師下星期要離開學(xué)校，離開我們了，她不再當(dāng)老師了。班主任這句話都令班上一片寂靜，對于我說這個消息猶如晴天霹靂，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，有多個老師教導(dǎo)過，就唐老師給了我不一樣的感覺，聽到她要離開的消息，腦里一幕幕清晰地浮現(xiàn)與她相處的一年時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，“唐老師”很年輕，她性格活潑開朗大大咧咧的，為人處事各方面都很好，她教學(xué)認(rèn)真，對學(xué)生盡責(zé)任，是其他老師們學(xué)習(xí)的典范，更是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的'榜樣。不過，她只是代課老師，因?yàn)榧彝ピ颍x職回家！
唐老師已離開了，新的老師接手她的任務(wù)。這輩子我都會記住唐老師對我說過的話，努力做到老師說過的話，，把這些教導(dǎo)精神延續(xù)下去。
2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇三
一眨眼，2012年還有幾個月就要過去了，時間很快過去了，而在這一年中我的第一次人生轉(zhuǎn)折開始了。
2012年3月5日，我在小學(xué)的最后一個學(xué)期開始了，我?guī)е林氐男那檫M(jìn)入學(xué)校，我似乎知道這學(xué)期對于我來說很重要。
開學(xué)之后，我和平時一樣晚上都沒復(fù)習(xí)，都看電視。而半個學(xué)期后，我才整天都學(xué)習(xí)。時間一步步向我靠近，而我一直害怕這學(xué)期結(jié)束。
還有最后幾個星期我的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們?nèi)嘣诓賵雠恼眨乙酪啦簧岬乜粗鴮W(xué)校里的東西。特別害怕畢業(yè)，我的成績一直都在中等，我也意識到我考不上外面的中學(xué)，必須在普通中學(xué)讀，而我一直在自欺欺人，心里面總是想著一定會有奇跡的'，只要我努力。
而我卻被一部電視劇迷惑了，我的心一直在被動搖，而我卻一直對自己說：你要知道，失去了才懂得珍惜，不要錯過了。而過了一會兒，我忍不住誘惑，還是去看了電視，看完了再睡覺。
考試結(jié)束后的幾天，成績出來了，我沒有考上，，我自己傷心了很久，度日如年，每一天都好像被刀子割，而我要求爸媽贊助我去外面讀書，家里實(shí)在沒錢了，過了好久，我才知道我沒有考上的原因：1自己的基礎(chǔ)不好。2懶。3考試前沒有復(fù)習(xí)，去看了電視。4控制不了自己，讓那個自己一錯再錯。
經(jīng)過這件事情后，我才懂得：失去了才知道后悔。雖然現(xiàn)在我在讀普通中學(xué)，但我相信：經(jīng)歷過一次，一定會更珍惜。
2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇四
在我記憶的港灣里，盛滿了姹紫嫣紅的花瓣，隨著季度潮漲潮落，片片花瓣早已悄然匯入了記憶的長河，似乎近在眼前，好像手指觸尖，但卻相隔了煙海無限；如今，當(dāng)我漫步在記憶的長河邊上，想要追尋那飄逝的花瓣是，心中總會涌動著股股眷念之情。但唯有一片花瓣，依舊那么“光彩奪目”。
那天的我，依舊在樓道間晃悠，突然間我眼睛一亮，它的身上貼上了一張標(biāo)語，我按捺不住好奇心，急忙走近一瞧，那是一張用粗勾線筆工工整整寫的標(biāo)語：不要再欺負(fù)我了。我笑了，誰那么有趣？可能是因?yàn)槲业呐e止和笑聲實(shí)在詭異，許多人都湊上來，大伙兒個個瞧著都不約而同地笑了。
第二天的樓道間不知為何十分冷清，但唯獨(dú)有一人在它身邊不知在干什么。我走上前發(fā)現(xiàn)他正小心翼翼的貼著標(biāo)語。我禁不住問他：“這是你弄得？”“是的呀，有創(chuàng)意吧！”說完他不吭聲了，靜靜地用透明膠貼著這個標(biāo)語。也許是出于好奇，我沒有離開，也沒有說話。他終于貼好了，見我還在這里，“這個標(biāo)語都臟了，白紙都變黑紙了，換一下。”他站了起來，見不遠(yuǎn)處一個飲料瓶，走過去，彎下腰，撿起來，輕輕地放進(jìn)了垃圾桶里。
一個簡單而普通的動作讓我難以忘卻。看著他遠(yuǎn)去的背影，瞬間的我被震撼了……。
2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇五
昨天的拓展訓(xùn)練真是夠難忘的，過了一天，腦里還浮現(xiàn)著當(dāng)時的情景！
有笑容，有汗水，有淚水的一天。讓我明白到付出真是有回報的！未去之前，都一直但心那十米跳，到了這天，見到每個都在高空中跳躍，搞到我心跳得非常快，到我了，著好安全措施，我要爬上去了，我一步一步地行上去，差不多快到頂了，可是向下望了一下，好驚，腳軟了，但是下面同學(xué)們的加油聲，讓我充滿了力量，我終于站上了頂部，跟住就是要跳出去抓住那支桿，我真的怕了，不敢跳出去，就直接跳落去了！
落到去同學(xué)們的安撫讓我定了好多，最后的爬墻，當(dāng)時聽不到任何人講野，只聽到呼吸聲，幾位仁兄為了讓大家都能爬上四米高的墻，不怕累，不怕痛，做了人肉梯，我踩上去，一下子就被拉上去了，我是好容易就上去了，但拉我的同學(xué)們是多辛苦吖！最后大家都能完成任務(wù)！真的好開心，教練講了好多感動的話，讓大家都流淚了，那種情景我不會忘記，一天的訓(xùn)練，就可以讓大家那么團(tuán)結(jié)，真的好感動，大家一起笑過，哭過，努力過！
這次野外拓展訓(xùn)練讓我明白到：要珍惜生命肯付出才會有收獲。
2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇六
忘不了！忘不了！我永遠(yuǎn)也忘不了那銘心刻骨的教訓(xùn)！如今，這個教訓(xùn)又像警鐘一樣，時時刻刻提醒著我。
記得那是我才上學(xué)前班時，一天下課后，老師要大家自由活動，并且再三提醒我們一定要注意安全，千萬不要到干溝那邊去玩兒。
老師所講的那條“干溝”，其實(shí)是一條干河溝。這條小河溝，一滴水也沒有，只有一些大小各異的石塊。在干溝旁，野草叢生，十分危險。
可是我那時太小了，對老師的話只是當(dāng)耳邊風(fēng)。我的好奇心就像充了氣的氣球，越升越高，終于，我忍不住了，便約了幾個同學(xué)，一起去那里玩兒。
我們幾個人在那兒待了一會兒，感到?jīng)]有什么好害怕的，就在一起玩起了“抓人”的游戲。這時，早把老師的勸告，忘到了九霄云外，一點(diǎn)顧忌也沒有了。
等我慢慢蘇醒過來時，媽媽和爸爸已站在我的面前，媽媽滿臉淚痕地對我說：“孩子，你終于醒了。”我又看了看四周，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在醫(yī)院的病床上了。后來，媽媽告訴我，是體育徐老師和張老師及時地把我送到醫(yī)院包扎了傷口。盡管當(dāng)時傷口已經(jīng)縫合好了，血也止住了，但拆開線后，我的前額上還是留下了一個永遠(yuǎn)也不能消失的疤痕。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，而額頭上的疤痕依然如故。那么，就讓它留下來，做個永遠(yuǎn)難忘的教訓(xùn)吧。
2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇七
看著桌子上我與張老師的合影，就不禁想起她那母親般的關(guān)愛。
張老師是我小學(xué)時候的班主任，留著一頭末端稍卷的長發(fā)，但已經(jīng)沒了光澤；臉上已經(jīng)有了些許皺紋，但笑起來給人一種慈祥的感覺。
師恩難忘，難忘老師的關(guān)懷。我上五年級的時候，有段時間本來只是有點(diǎn)小感冒，但病得越來越重。一天早上上完第二節(jié)課，我就支撐不住了，覺得很不舒服。就有氣無力地趴在桌子上休息。老師見我臉色很難看，就過來用手摸了摸我的額頭，給我測了測體溫，嘆了口氣：“邱揚(yáng)感覺不舒服接下來兩節(jié)課就趴著把，我待會就給你家長打電話。”
第三節(jié)課的`時候，我感覺頭目眩暈，天旋地轉(zhuǎn)，老師講什么一句話都沒有聽清，稍微動一動頭，就如同撕裂般的疼。我迷迷糊糊的，覺得越來越暈，越來越暈一陣惡心后，忍不住吐在了過道里。
張老師先是一愣，馬上停止了講課，過來拍我的背，幾個熱心腸的同學(xué)爭著拿簸箕去沙池弄沙子。老師趕緊借了一包紙，給我一張擦嘴巴，自己拿著一張給我擦汗。雖然病痛得厲害，但老師的關(guān)心和無私的愛讓我倍感溫暖。等我休息了一會兒，張老師便讓一個同學(xué)扶我去校醫(yī)室，默默地清掃嘔吐物。剛一被扶出班級的門，我的眼眶濕潤了。
師恩難忘，難忘老師的教誨。有一次我寫作業(yè)時，看到同學(xué)們在外面玩得開心極了，心里便按耐不住了，以飛快的速度，匆匆寫完了作業(yè)，馬上交到組長手中，跟大家一塊兒樂去了。可想而知，這只求速度不求質(zhì)量的作業(yè)不可能過關(guān)的。老師改了作業(yè)后，把我拉到她的跟前：“邱揚(yáng)，你平時都寫的很好的啊，怎么這次寫的這么不認(rèn)真？”我低著頭，不敢看老師的眼睛。自從那一次起，除非時間實(shí)在緊迫，我的作業(yè)都會寫的很好。
老師的關(guān)懷、教誨之恩，讓我終身難忘！
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2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇八
在五年的小學(xué)生活中，有一位老師最令我難忘。
別看解老師是個代課教師，可在教學(xué)上似乎比其他所有的老師都要認(rèn)真負(fù)責(zé)。開始，
我的語文成績較差，是班上典型的“扶貧”對象，解老師就耐心地教我，幫我補(bǔ)課。有。
一次寫作文，我遇到了困難——開不了頭。解老師看到我為難的樣子，走過來親切地對。
我說：“怎么了?筆頭不聽使喚了?下課后，你到辦公室去，我給你‘加餐’。”多么。
溫柔的話啊!我這個聽?wèi)T了訓(xùn)斥話語的厚臉皮，此時倒有點(diǎn)難為情了。
期中考試，我的語文只得了62分，全班倒數(shù)第一。面對這62分，我做好了挨訓(xùn)的準(zhǔn)。
備，可在班會課上，解老師不但沒有批評我們幾個成績不好的同學(xué)，反而做了自我批評，
說自己沒盡到責(zé)任，對不起同學(xué)們。說著說著，她流下了眼淚。看到這情景，真比罵我、
打我還難受。
從那以后，解老師不管多忙，每天下午活動課后都為我們幾個貧困戶“補(bǔ)充營養(yǎng)”。
有一次，她在給我們補(bǔ)課時，忽然用手捂住胸口，眉頭緊鎖，額頭滲出一層密密的汗珠。
我忍不住喊出來：“解老師，你……”她連忙微笑著說：“沒什么，有點(diǎn)胃痛，過一會。
兒就會好的。”看到解老師帶病給我們補(bǔ)課的情景，我這個有名的犟小子第一次在老師。
面前流下了眼淚。
從此，為了減輕老師的負(fù)擔(dān)，我聽課特別專心，作業(yè)的`質(zhì)量也芝麻開花——節(jié)節(jié)高。
每當(dāng)遇到一些似懂非懂的問題，就向老師同學(xué)請教。終于期末考試我取得了94分的好成。
績。我衷心地感謝解老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助。解老師對我的培育之。
恩，令我終生難忘。
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2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇九
有時候，從生活中的小細(xì)節(jié)折射出來的愛，往往濃于“我愛你”這三個最浪漫，最溫情的字眼。
今年剛住校的我一到周末回家，妹妹就擁上來抱住我。平時很小氣的她現(xiàn)在什么都要分半給我，喚她跑個腿也一百個情愿。媽媽笑呵呵地說：“你妹妹最喜歡星期五了，因?yàn)樾瞧谖迥憔湍芑貋砹恕！蔽也灰詾槿唬@小妮子果真很煩。
晚上我碼字的時候，見她拿著什么東西，站在門口不進(jìn)來。
“快進(jìn)來呀。”她一仰小臉，聽了我的話，兔子一樣蹦進(jìn)來。
“你手里有沒有什么好吃的東西？”我盯著屏幕，問。
“哦……好像有……哎呀，吃完了！”
“那你……走走走。”我顯得很不耐煩。
“姐姐。”妹妹不知道什么時候?qū)W會了和我輕聲細(xì)語地講話。
“干嘛？”
“我要送你一本新本子。”
我的腦海里突然閃過她那一疊封面上畫滿了怪物的田字本，剛想說“不要”，她的小手伸了過來。一本藍(lán)色封面的數(shù)學(xué)簿，上面歪歪斜斜地寫了我的名字。等我定睛一看，那三個并不好看的字卻寫在了年級一欄中。我剛想笑，卻被心里一股強(qiáng)流壓制住了。
頓時，我看著妹妹的眼睛，認(rèn)真地說了一句：“謝謝你”。只有我知道，這句謝不同于以前，有著不一般的重量。
我猛的想起，我正和書上那個故事一樣，一直沉浸在自己虛構(gòu)的世界里，心不知從何時小得像針眼，穿不進(jìn)別人的愛。而不善言辭的父母從來沒有對我說“我愛你”之類的話，單純的妹妹正用她的單純的愛一點(diǎn)一點(diǎn)打開我閉塞的心房。
我珍惜這被幸福簇?fù)淼母杏X。這幸福是有人記住我三個字的名字，有人用心地把它寫出來。這是具體的，深深扎根在你心底的幸福。這正是無聲勝有聲！
只要感動，每天都是感恩節(jié)。因?yàn)椴⒉皇撬腥硕寄軔勰悖阋膊荒苋鬯腥耍晕蚁胝嬲\地對在乎我的人說一聲“謝謝。”
我又從幸福的夢中醒來。媽媽叫妹妹不要吵醒我，只聽她奶聲奶氣地說：“媽媽，今天姐姐去上學(xué)了，你把她送去幼兒園，好嗎？”
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2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇十
初一的生活讓我很是難忘，我遇到了新的老師，新的同學(xué)，開始了新的生活。
短短四個月不過是彈指一揮間，卻發(fā)生了許多精彩絕倫的事情：軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)、藝術(shù)節(jié)……這些活動令我成長，讓我站在了舞臺的正中央。要說最難忘的事，還屬軍訓(xùn)。
軍訓(xùn)是我升入初中的第一次大型活動，也是我和同學(xué)們交往的開端。到現(xiàn)在我還記得出發(fā)時的忐忑和認(rèn)識同學(xué)的欣喜。在部隊(duì)中我體會了樂趣，收獲了友誼。
可沒。
小莊是我上初中后的第一個朋友。她個子不高，卻古靈精怪，很重情誼。有一天在疊被子的時候，我的手被床邊的“暗器”劃破，疼得嘶嘶直吸氣，小莊看到了，一下從她的床上跳下來，以迅雷不及掩耳之勢拖出行李箱，抓出藥和創(chuàng)可貼，仔仔細(xì)細(xì)地給我貼緊包好，還一再叮嚀我，最近不要用這只手沾水，注意不要再被床給傷到，小心點(diǎn)兒，別冒冒失失的……我的心中涌起一股暖流，這段友誼我會銘記永遠(yuǎn)。
在軍訓(xùn)生活中，我還認(rèn)識了我們親愛的班主任“盧美麗”，幽默風(fēng)趣的姜老師，還有一位既嚴(yán)肅又親切，而且唱歌好聽的教官。他們也都令我記憶深刻。
鏗鏘意氣的軍訓(xùn)，盎然多彩的學(xué)農(nóng)，大家伙兒齊心協(xié)力“謀劃”的一個個比賽，或溫暖或喧鬧的友誼……這難忘的初一生活，將永遠(yuǎn)鐫刻在我的心間。
2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇十一
在我幼小的心靈中，有這樣一位老師她永遠(yuǎn)像冬日里的暖日，溫暖著我的心里。她就是我的黃老師。她和藹可親，給了我們慈母般的愛；她知識淵博，幽默風(fēng)趣；她工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。在大千世界中，她是我心中最敬佩的老師。
黃老師大約四十出頭，有一頭長長地，烏黑亮麗的頭發(fā)。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。藏在眼鏡后面的'大眼睛炯炯有神，總是和氣地望著別人，顯得可親可近。
有一次，有一件事令我記憶猶新。快到期末了，我極力用功地背誦了《閱讀大地的徐霞客》的中心思想，心想著明天在課堂上大出風(fēng)頭，我一向很膽小但是還是希望大家能為我鼓掌。我一句一句地背，背完一句就再復(fù)習(xí)一遍。生怕明天在課堂上背的時候有一絲不完美，我想大家對我的表現(xiàn)心服口服。第二天早上到了語文課大家都爭先恐后地舉手，到了背中心思想的時候，我猶豫了一會兒，最后舉起了手可是您已經(jīng)要背其他課文了。但是，這是黃老師您看見了我的手居然可以犧牲語文課一點(diǎn)點(diǎn)寶貴的時間來聽我背課文。我也沒有辜負(fù)您對我的期望。我通暢地背完了課文內(nèi)容，大家對我熱烈鼓掌，老師您也夸獎我。我很開心，老師是您給了我一個機(jī)會，是您給了我展示自己的機(jī)會，您給了我一點(diǎn)寶貴的機(jī)會就是給了我一大步前進(jìn)的腳步。
在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠(yuǎn)燃燒著生命之火，永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力，這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢？她在課上給我們講做人的道理；在課后是我們的益友，如果同學(xué)遇到不明白的問題，她還會耐心地教導(dǎo)我們，沒錯，她就是我們的老師，“學(xué)習(xí)要懷著一顆感恩的心。”這也許是老師常說的吧！
老師您是教室里的大家長，是您給我一個前進(jìn)的腳步。我一定會盡力做到今天我以晉光為榮，明天晉光以我為榮。黃老師您對我們的期望我們一定會實(shí)現(xiàn)，黃老師，我愛您。
難忘你四：難忘過去，難忘你_500字。
回望過去，那是多么美好的事。但，我的眼角總是流著快樂的酸淚。“小余，來玩卡吧！”對面的一個俏小的女孩說。那是，一年級的我還很迷茫，并不懂什么事。我非常害羞“好—你叫什么名字？”她大聲說道：“我叫陳**，快來玩卡吧！”我湊過去，順手的玩了一下。我靜靜地看著她：她不像我不懂事，她的眼神很堅(jiān)定，玲瓏的嘴巴，棕色的長發(fā)。陳**—我的第一個朋友，同時也是我踏進(jìn)懂事的第一步，第一個腳印。漸漸地長大后，我們也漸漸的懂事了，脫去童年的第一層蛹。她很會讀書，特別是數(shù)學(xué)，我經(jīng)常會問她一些問題：下課后，我拿著解方程題目擺在她面前，問她怎么寫，她手邊指畫著，輕輕地說：“這道題嗎—應(yīng)該用這個乘以這個，再用這個乘以這個，就可以了，很簡單嘛—！”她頭頭是道，嘴里念念有詞，我連忙寫下來。回到座位上，繼續(xù)思考著。時光以逝去，但我們還在。六年的時光飄然而過，友誼還在。初一了！我們又打開了一個新的大門。體育課時，我們倆一起跑步，我心里贊嘆道：啊！六年了呀，那神情、眼色竟沒有改變一下！她的那份執(zhí)著的心，已經(jīng)達(dá)到了十全十美。六年前的那一次微笑，引起我心的蕩漾。六年后的今天，我即將要與你分別，感謝你對我所做的一切。讓我們的友誼之花再次綻放吧！（有些字可能打錯了，謝謝關(guān)照！）。
難忘你五：難忘你，同桌_900字。
多少人，多少事，隨著流水般的歲月，成為了漫漫人生中匆匆的過客。十幾個春夏秋冬，仿佛在一瞬，悄然逝去。該散的散了，該走的走了，內(nèi)心深處卻有一朵盡情綻放的花，清香陣陣，從未泯滅。
“你好，我是楊曉夢。”清脆的聲音響起，我放下手中的筆，抬頭看了看。微微發(fā)胖的女孩，可愛的學(xué)生頭，笑瞇瞇的望著我。是我的新同桌呢。“嗯，我叫徐落涵。”我顯得很熱情。她對人很和氣，脾氣向來都很好，因此我們友好的相處著。
不知是什么原因，她很少出去和大家玩鬧。記得在那時，女生常常會在一起比賽踢毽子，而楊曉夢經(jīng)常坐在教室里畫畫。當(dāng)大家玩的不亦樂乎時，她也會時不時地透過窗戶望著我們嬉鬧的身影發(fā)呆，眼神中掠過幾分悲傷。當(dāng)上課時，我汗流浹背地走到座位，就會看見楊曉夢依舊絲毫不動地坐在那里，她會遞給我紙巾。“擦擦汗吧，看你們都瘋成什么樣子了。”
“你不出去玩嗎？”下課后，我終于忍不住問道。“不，不用了，外面太熱。”她說話時眼神躲躲閃閃，似乎在逃避著什么。“哦。”我回答，并沒有放在心上。回來時，我故意給她開個玩笑，在后面猛地拍他一下“哈！被嚇到了吧。”可她卻用手一直拍打著心口。“沒事吧。”看她這樣，我有些擔(dān)心了。她遲遲沒有說話，過了一會，她笑咪咪的說：“嘻嘻，當(dāng)然沒事了，我在騙你的！”‘好哇你，居然敢騙我！”我們又笑著扭打成一團(tuán)。
記得那天，很陰沉，空中下起了豆大的雨點(diǎn)。
我眼巴巴地望著許多同學(xué)都被家長接走了，然而媽媽在上班，爸爸在出差，看來今天，我要冒雨回家了。楊曉夢悄悄走到我身邊，遞給我一把傘。我驚愕地望著她，她催我說：“快拿著啊。”我伸出手緩緩接住：“你怎么辦啊？”“走路啊，我家離學(xué)校那么近。”我頓時心里涌出一股熱流：“謝謝，不過，我真的不能接受，萬一你感冒了怎么辦？”“廢話那么多干嘛！”說完，將雨傘仍到我手中，飛快跑起來。“楊曉夢！”我在后面緊追她。可是，車太多，人太多，雨太大，不一會，她就消失在人群中。
第二天，她沒有來。整整一個上午，過得如此漫長。下午，我忍不住給老師說：“老師，楊曉夢沒來。”老師說：“嗯，她轉(zhuǎn)學(xué)了。”“轉(zhuǎn)學(xué)？”我吃驚的說。“他又先天性心臟病，昨天不知為什么冒雨跑回家，結(jié)果到家后……”后面老師說什么我沒聽清楚，只知道她到別的地方治療了，可能不會再回來了。
那把雨傘被我鎖在了抽屜里。難忘你，同桌。
2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇十二
幼苗在根的培育下生長，花朵在葉的滋潤中綻放，我們在老師的教導(dǎo)下茁壯成長。師恩難忘，不知多少個春秋老師辦公室的燈火總是成夜的亮著。
在三尺講臺，她意氣風(fēng)發(fā)，將課本內(nèi)容講的有滋有味。但背后驀然不知有多少個為備課而生的不眠夜，只為在講課時為我們增添一些色彩。
在幾年時光，老師被歲月染白了雙鬢，為我們操勞的臉上布滿滄桑。在幾年時光，老師在三尺講臺如此堅(jiān)守，好似一棵為我們遮風(fēng)擋雨的大樹。老師像火熱的太陽，用那顆永不冰冷的心，融化著我們。老師像熊熊烈火用那永不熄滅的熱，感染著我們。老師用不磨滅的愛，鼓勵著我們。
一日為師，終身受敬。老師，你雖平凡卻偉大，老師，你雖樸素卻在我們眼里比任何華麗的表面都高尚得多。
老師，請?jiān)试S我說一句，謝謝您，無私的付出。
2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇十三
“兒子，先睡覺吧，明天還要考試，養(yǎng)足精神才能在考場上發(fā)揮得更好。”
“哎呀，我這都快寫完了，等會等會，等我寫完這題。”我一邊應(yīng)付著老爸，一邊在心里暗暗地想：“每天都來催，你還真不嫌煩。要不是今天周五得交補(bǔ)習(xí)班作業(yè)，我可早就寫完了。”
他見我不太高興，便也放寬了政策：“那你自己說，還需要多久?”
“嗯……五分鐘!”其實(shí)剩下的題目，五分鐘哪里寫得完?這不過是緩兵之計(jì)罷了。
“好!再給你五分鐘，不能再拖了!”說完他竟一屁股坐在了旁邊的床上，大有要和我大戰(zhàn)三百回合的架勢。我賭他肯定看過《論持久戰(zhàn)》。不過我得意地想：“看書?紙上談兵罷了。我可是有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的。”
雖然我一點(diǎn)也不在乎父親三番五次的催促，但我還是加快了速度。
時間滴答滴答如流水，如清風(fēng)，一去不復(fù)返。五分鐘在浩翰的時間長河中多么渺小!很快，已經(jīng)過去了四分鐘。
父親肯定比我還注意時間，要不怎么會在這時突然站起來，準(zhǔn)備開始強(qiáng)制執(zhí)行約定呢?
他緩緩地，一步一步地踱到我的桌子旁邊，手上仍然握著手機(jī)，我看不到他的臉。但是我猜，他正面無表情地盯著時間，準(zhǔn)備時候一到就來收光我的作業(yè)本，殺我個片甲不留。
終于，他放下了手機(jī)，計(jì)時器已經(jīng)告訴他時候到了。
“好了，你說的時間已經(jīng)到了，現(xiàn)在睡覺去，剩下的明天再寫。”他拍拍我的后腦勺，用非常平靜的聲音對我發(fā)出了最后通牒。此時我還剩下最后一題。
說來也巧，這時他的手機(jī)突然響了，他不得不去處理一下。我便趁這個絕佳的機(jī)會翻到了第二頁，寫下最后一題的題號。
“哎!你怎么又翻了一面?怎么能這樣呢!”他一下子就急了，伸手來奪我的筆。
我怎么會就如此放棄?我把手向旁邊伸得直直的，盡量不讓老爸碰到。
他跟我周旋了一會，出人意料地把手縮了回去。
我正要竊喜我的成功，一抬頭卻看見了老爸那憤怒的臉。只見他怒目圓睜，本來不大的眼睛此刻如銅鈴，嘴角朝下撇著，就像拱橋似的，胡子拉碴的臉上就跟涂了紅油漆似的。
我從未見過父親生這么大的氣。但是我才不管呢，我偏要做完這一題!一時賭氣，我竟然旁若無人地把最后一題寫完了。
我合上作業(yè)本，正要去洗澡。他有些多余地問了一句：“寫完了?”
“嗯。”
我習(xí)慣性地轉(zhuǎn)過頭，卻恰好撞上了他的目光。還是那張胡子拉碴的臉，但此刻目光卻是那么柔和那么溫暖，足以融化所有的堅(jiān)冰。我知道，不管是先前的憤怒，還是此時的柔和，都是父親充滿愛意的表情。
2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇十四
每一年的初一新生都有一次軍訓(xùn)，“軍”是一個十分神圣的字眼，它代表著一種精神，一種信仰，一種責(zé)任。我在20xx年的9月正式升入初中，榮譽(yù)地成為一名中學(xué)生，自然少不了這一次軍訓(xùn)。
還有一次，最后一天閱兵時我們班有人講話，被排長懲罰蹲姿一小時，一個女同學(xué)不小心把腳扭了，但是排長并沒有下令活動，教官只好悄悄地讓這位同學(xué)坐下休息，還細(xì)心地幫助同學(xué)調(diào)好筋骨。即使軍訓(xùn)只有短短的兩天時間，但是我還是深深地記住了這位令我敬重又佩服的教官。
2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇十五
人人都說，父愛如山；母愛似水。這山水給予了我們生命，但這生命是無色無味的，那么是誰讓我們的生命變得k麗多彩，變得充實(shí)的呢？是老師！
老師是園丁，我們是花朵，他們無時無刻不在為我們修枝剪葉；老師是雨水，我們是那干旱的禾苗，他們用他們的生命滋潤著我們；老師是綠葉，我們是紅花，他們一直默默的付出襯托出我們的美；我們是航船，那么老師就是燈塔！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師燃燒了對自己的生命，照亮了我們未來的道路！如果說人類的進(jìn)化是地球的驕傲，那么老師的出現(xiàn)就是人類的驕傲！
去的臉已經(jīng)扭曲了。鄭老師看見我此時的狀況，他趕忙走過來。阿達(dá)，你怎么了？老師我，我肚子痛。肚子上傳來的劇痛使我說不出話來，肚子痛？嗯，老師先別說話了，我去給你接一點(diǎn)開水。嗯喝完了開水肚子依舊哈是那么痛。好點(diǎn)了嗎？沒有。你家電話多少？老師我爸爸打工去了，我媽媽沒有手機(jī)。那怎么辦呢？哦，我送你回去。鄭老師開車把我送回了家，回到家媽媽立刻決定去醫(yī)院，但是沒有車，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時鄭老師開口了，我送你們吧！這，好么？走吧，孩子得病要緊，現(xiàn)在應(yīng)該下課了。快走吧，別耽誤了孩子的病情！醫(yī)院里，鄭老師幫著我媽媽排隊(duì)去，掛號，見醫(yī)生忙的滿頭大汗，最后確定是急性闌尾炎，醒來后，我發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的旁邊我的動作碰醒了媽媽兒子，醒了嗯，媽媽你怎么把我弄到這個地方的，叫了救護(hù)車？沒有，這次多虧可你們鄭老師，他幫媽媽掛號，還親自把你送到了醫(yī)院，他忙的滿頭大汗，回去上課去了，兒子，好好學(xué)習(xí)報答鄭老師！嗯。
師恩難忘，永生難忘！
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2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇十六
對于很多人，最難忘的那句話不是老師的教導(dǎo)就是父母的鼓勵，而我與他們不一樣，我這么多年來最難忘的話是一個好朋友對我的質(zhì)疑。
一次，班主任老師說要組織一場朗誦大賽，希望同學(xué)們踴躍參加。我平時是那種不愛說話，不愛發(fā)言，成績平平的女孩。在老師和同學(xué)的眼中我是怎么也不可能去參加班集體活動的女生。包括我的好朋友也認(rèn)為我十分平凡沒有那個天賦。
可是，我讓他們失望了。這一次我第一個舉起了我的手，我不怕他們的不屑，我只想自信地站在屬于我的舞臺上。
我看見了前面的女生不情愿的臉；我瞥見了旁邊班長不解的表情；我聽見了幾個男生在一起議論嬉笑；我還看出了班主任有點(diǎn)微皺的眉頭；甚至，我感到周圍的氣息都凝結(jié)了，不再是清快的味道，不再是讓人熱血沸騰的味道，而是一團(tuán)黑色的東西一點(diǎn)點(diǎn)地朝我逼進(jìn)，壓得我喘不過氣來。直到下課，我逃命一般奔出教室，卻在門口被好朋友擋住了。
我在心里祈禱：天啊！希望她是來鼓勵我的！不然我說不定就放棄了。可是，她一開口就打破了我的幻想。她說：“哎呀，你還要參加朗誦比賽咧？說話聲還沒蚊子大呢。”我的心理防線被她擊潰。我繞開她跑了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我坐在墻角沉思了半晌。我又一次站起來了，我走回教室，站在她面前對她說：“對呀！就我，我還要拿第一呢！”
不久，朗誦比賽開始了，我自信的演說獲取了評委老師的高分，雖然我沒得第一，也不是第二，但是我感到很滿足和從沒有過的快樂。在我的心里自信的萌芽正在悄悄的生長，我相信在今后的日子里，我可以走得更遠(yuǎn)，做得更好！
難忘你二：難忘你的笑容_600字。
時間在窗外踱步，日子也轉(zhuǎn)瞬即逝，有時一年半載都不會想起以前的事，偶然翻開相冊才發(fā)現(xiàn)：原來一直在我心中揮之不去的原來是你的笑。
難玩你的笑榮，因?yàn)槟鞘悄銏?jiān)強(qiáng)的體現(xiàn)：記得小時，你因與同學(xué)鬧了一些矛盾而一不小心弄傷了膝蓋，看見你面部猙獰而又略顯淡定的面部表情，我一時慌了神，聽到你叫我，我才回到現(xiàn)實(shí)，一路上你并沒有跟我撒嬌，反而安慰已經(jīng)被嚇哭的我，到了家，母親看見你這個樣子，便給你上藥，上藥途中，你也只是說了兩個疼字。有時還故弄玄虛說道：“你別看我這樣，我一點(diǎn)都不疼哦！”還故意擠出一個笑容讓我安心，那時我真是從心底的佩服你的堅(jiān)強(qiáng)。我試著和你一樣勇敢，讓別人佩服我，可是我還是會哭，以至于現(xiàn)在，我都不會堅(jiān)強(qiáng)。
我有時也會想，為什么你的笑容在我的眼中那么模糊，而又那么清晰呢？因?yàn)檫@不是簡單的笑，而是一種讓人聞風(fēng)喪膽的品質(zhì)。
合上日記，我想我再也不會忘記你的笑了，不只是因?yàn)檫@本日記，還有我已經(jīng)把你的每一聲笑，你的每一個動作刻在了我的左心室壁上。
點(diǎn)評：這篇文章是一篇優(yōu)秀的敘事文，作者以一個初中生的視角寫出了對自己生命中重要的人——“你”的回憶。“你”沒有特指，或是兄弟姐妹，或是同窗好友。但通過兩件小事，“你”堅(jiān)強(qiáng)樂觀、充滿愛心的優(yōu)良品質(zhì)躍然紙上，使讀者也感同身受。文章末尾以合上日記、回到現(xiàn)實(shí)作結(jié)尾，回憶和現(xiàn)實(shí)的虛實(shí)結(jié)合使文章增色不少。
難忘你三：難忘的您_750字。
在我幼小的心靈中，有這樣一位老師她永遠(yuǎn)像冬日里的暖日，溫暖著我的心里。她就是我的黃老師。她和藹可親，給了我們慈母般的愛；她知識淵博，幽默風(fēng)趣；她工作嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。在大千世界中，她是我心中最敬佩的老師。
黃老師大約四十出頭，有一頭長長地，烏黑亮麗的頭發(fā)。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡。藏在眼鏡后面的大眼睛炯炯有神，總是和氣地望著別人，顯得可親可近。
有一次，有一件事令我記憶猶新。快到期末了，我極力用功地背誦了《閱讀大地的徐霞客》的中心思想，心想著明天在課堂上大出風(fēng)頭，我一向很膽小但是還是希望大家能為我鼓掌。我一句一句地背，背完一句就再復(fù)習(xí)一遍。生怕明天在課堂上背的時候有一絲不完美，我想大家對我的表現(xiàn)心服口服。第二天早上到了語文課大家都爭先恐后地舉手，到了背中心思想的時候，我猶豫了一會兒，最后舉起了手可是您已經(jīng)要背其他課文了。但是，這是黃老師您看見了我的手居然可以犧牲語文課一點(diǎn)點(diǎn)寶貴的時間來聽我背課文。我也沒有辜負(fù)您對我的期望。我通暢地背完了課文內(nèi)容，大家對我熱烈鼓掌，老師您也夸獎我。我很開心，老師是您給了我一個機(jī)會，是您給了我展示自己的機(jī)會，您給了我一點(diǎn)寶貴的機(jī)會就是給了我一大步前進(jìn)的腳步。
在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠(yuǎn)燃燒著生命之火，永遠(yuǎn)都充滿著生機(jī)與活力，這支蠟燭是不是很像在我們身邊的一位很值得我們敬佩的人呢？她在課上給我們講做人的道理；在課后是我們的益友，如果同學(xué)遇到不明白的問題，她還會耐心地教導(dǎo)我們，沒錯，她就是我們的老師，“學(xué)習(xí)要懷著一顆感恩的心。”這也許是老師常說的吧！
老師您是教室里的大家長，是您給我一個前進(jìn)的腳步。我一定會盡力做到今天我以晉光為榮，明天晉光以我為榮。黃老師您對我們的期望我們一定會實(shí)現(xiàn)，黃老師，我愛您。
難忘你四：難忘過去，難忘你_500字。
回望過去，那是多么美好的事。但，我的眼角總是流著快樂的酸淚。“小余，來玩卡吧！”對面的一個俏小的女孩說。那是，一年級的我還很迷茫，并不懂什么事。我非常害羞“好—你叫什么名字？”她大聲說道：“我叫陳，快來玩卡吧！”我湊過去，順手的玩了一下。我靜靜地看著她：她不像我不懂事，她的眼神很堅(jiān)定，玲瓏的嘴巴，棕色的長發(fā)。陳—我的第一個朋友，同時也是我踏進(jìn)懂事的第一步，第一個腳印。漸漸地長大后，我們也漸漸的懂事了，脫去童年的第一層蛹。她很會讀書，特別是數(shù)學(xué)，我經(jīng)常會問她一些問題：下課后，我拿著解方程題目擺在她面前，問她怎么寫，她手邊指畫著，輕輕地說：“這道題嗎—應(yīng)該用這個乘以這個，再用這個乘以這個，就可以了，很簡單嘛—！”她頭頭是道，嘴里念念有詞，我連忙寫下來。回到座位上，繼續(xù)思考著。時光以逝去，但我們還在。六年的時光飄然而過，友誼還在。初一了！我們又打開了一個新的大門。體育課時，我們倆一起跑步，我心里贊嘆道：啊！六年了呀，那神情、眼色竟沒有改變一下！她的那份執(zhí)著的心，已經(jīng)達(dá)到了十全十美。六年前的那一次微笑，引起我心的蕩漾。六年后的今天，我即將要與你分別，感謝你對我所做的一切。讓我們的友誼之花再次綻放吧！（有些字可能打錯了，謝謝關(guān)照！）。
難忘你五：難忘你，同桌_900字。
多少人，多少事，隨著流水般的歲月，成為了漫漫人生中匆匆的過客。十幾個春夏秋冬，仿佛在一瞬，悄然逝去。該散的散了，該走的走了，內(nèi)心深處卻有一朵盡情綻放的花，清香陣陣，從未泯滅。
“你好，我是楊曉夢。”清脆的聲音響起，我放下手中的筆，抬頭看了看。微微發(fā)胖的女孩，可愛的學(xué)生頭，笑瞇瞇的望著我。是我的新同桌呢。“嗯，我叫徐落涵。”我顯得很熱情。她對人很和氣，脾氣向來都很好，因此我們友好的相處著。
不知是什么原因，她很少出去和大家玩鬧。記得在那時，女生常常會在一起比賽踢毽子，而楊曉夢經(jīng)常坐在教室里畫畫。當(dāng)大家玩的不亦樂乎時，她也會時不時地透過窗戶望著我們嬉鬧的身影發(fā)呆，眼神中掠過幾分悲傷。當(dāng)上課時，我汗流浹背地走到座位，就會看見楊曉夢依舊絲毫不動地坐在那里，她會遞給我紙巾。“擦擦汗吧，看你們都瘋成什么樣子了。”
“你不出去玩嗎？”下課后，我終于忍不住問道。“不，不用了，外面太熱。”她說話時眼神躲躲閃閃，似乎在逃避著什么。“哦。”我回答，并沒有放在心上。回來時，我故意給她開個玩笑，在后面猛地拍他一下“哈！被嚇到了吧。”可她卻用手一直拍打著心口。“沒事吧。”看她這樣，我有些擔(dān)心了。她遲遲沒有說話，過了一會，她笑咪咪的說：“嘻嘻，當(dāng)然沒事了，我在騙你的！”‘好哇你，居然敢騙我！”我們又笑著扭打成一團(tuán)。
記得那天，很陰沉，空中下起了豆大的雨點(diǎn)。
我眼巴巴地望著許多同學(xué)都被家長接走了，然而媽媽在上班，爸爸在出差，看來今天，我要冒雨回家了。楊曉夢悄悄走到我身邊，遞給我一把傘。我驚愕地望著她，她催我說：“快拿著啊。”我伸出手緩緩接住：“你怎么辦啊？”“走路啊，我家離學(xué)校那么近。”我頓時心里涌出一股熱流：“謝謝，不過，我真的不能接受，萬一你感冒了怎么辦？”“廢話那么多干嘛！”說完，將雨傘仍到我手中，飛快跑起來。“楊曉夢！”我在后面緊追她。可是，車太多，人太多，雨太大，不一會，她就消失在人群中。
第二天，她沒有來。整整一個上午，過得如此漫長。下午，我忍不住給老師說：“老師，楊曉夢沒來。”老師說：“嗯，她轉(zhuǎn)學(xué)了。”“轉(zhuǎn)學(xué)？”我吃驚的說。“他又先天性心臟病，昨天不知為什么冒雨跑回家，結(jié)果到家后……”后面老師說什么我沒聽清楚，只知道她到別的地方治療了，可能不會再回來了。
那把雨傘被我鎖在了抽屜里。難忘你，同桌。
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2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇十七
秋風(fēng)緩緩逝去，帶走了萬紫千紅，也帶走了燈紅酒綠，留下片片落葉，引來無數(shù)騷人題詞。
初心好像早已被歲月掩埋，但卻從未逝去。初心，像是一根無形紅線，或短或長，或粗或細(xì)。就算伊人遠(yuǎn)在天涯，千年未見，它也會在你腦海勾畫出她的最美瞬間。無論何時，初心永遠(yuǎn)是一股清泉，在人生迷茫時，只要你發(fā)現(xiàn)它的存在，未來便充滿光明。
奇跡往往是意想不到，失望總是與欣喜狂奔，一前一后，不曾分離。坐在回家的客車上，向窗外突兀的一瞥，看到了她。她，最初的美好，隨著時間飛逝，未曾改變，只是也未曾有機(jī)會相見。上一秒，匆匆一見，還未喊出曾經(jīng)讓我魂?duì)繅衾@的名字，下一秒她的身影便匆匆消失在茫茫人海之中，容不得我有選擇。如果我失去理智，或許我會穿越茫茫人海，踏上追愛的歷史長河。最初的她，點(diǎn)燃我內(nèi)心深處最初的煙火后，用那雙曾經(jīng)飛馳操場的雙腿，離開我的視線，可能是在逃脫我的怪罪。只有我自己感受到那朵最初之花，在我胸口華麗綻放。
想喊出她的名字，卻又喊不出。或許只是我不敢喊，因?yàn)槲也恢朗欠襁€有勇氣面對她的笑容。離去的她，如當(dāng)年一樣，未曾沒變，起碼最初讓我魂?duì)繅衾@的.眼神，還如珍珠一樣，鑲嵌在她的臉龐，閃閃發(fā)光。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時，我心頭勾畫總是刻畫出她最初的身影，吵醒將要絕望的我，給我一份敢于面對它的勇氣。每每這個時候，我便揚(yáng)起風(fēng)帆，在大海中咆哮。等到風(fēng)雨過，霓虹現(xiàn)時，告訴自己一句，還沒死，我還能照顧你。傻傻一笑，再次踏上征途。
伴隨著初心賜予我的回憶，一路無言。靜靜地看著窗外，家鄉(xiāng)的土地青一塊，黃一塊，家鄉(xiāng)的房屋在眼前極速飛過，寒風(fēng)掠奪了歡笑，人們只能躲進(jìn)龜殼一樣的房屋，缺少了以往的詩情畫意。哎，一聲輕嘆，卻沉重的讓人無法喘息。經(jīng)過一路傷感的芬芳，終于回到最初的起點(diǎn)，重新呼吸著喚醒初心的氣息，發(fā)現(xiàn)，家鄉(xiāng)，從未缺失畫意詩情。
命運(yùn)總是調(diào)皮，失望會被上帝用奇跡彌補(bǔ)。下車后，四處搜索母親的身影。每一次放假，這里都會有她那道最初動人的身影，迎接我回到愛的港灣。找到母親后，我的心頭一震，旁邊橙色的身影不就是剛剛喚起我初心的她？激動的我緩緩向母親走去，亦或者是向她走去。望著她最初動心的窗口，里面多了幾道不同的色彩，有期望，有回憶，有傷心，還有傻傻的笑容，一切的一切，在我眼中是多么動人。
“好久不見”。
“是啊”。
“還不快穿上襖，天太冷”“你這么抗凍（家鄉(xiāng)話不怕冷的意思）”。
“嗯，不用，我的衣服很厚啦”。
之后無言，冷冽的寒風(fēng)打在我們身上，臉上卻掛滿了微笑。時間一秒一秒地流逝，同時也在宣告，我們終將分離。我沒辦法窺透下一次奇跡，也無法挽留此次相遇。十秒，恍如千年，足夠我記住曾經(jīng)模糊的身影有多么動人，心里仿佛在吶喊，喊著對你的愛意。
她的出現(xiàn)，勾起了我對初心的回憶與思念。思念，它將最初的你與如今的我緊緊地連接起來。這種行為，仿佛早就開始，始于你的出現(xiàn)，終于我的逝去。初心，是生命歷程的一盞燈，在你需要時，它就會重新點(diǎn)燃，指引你走向前方。
時光易逝，人生易老。初心易忘，初心難逝。
2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇十八
但是我天生耳疾，所以今年暑假父母帶著我去
每個。
到了醫(yī)院，辦好了住院手續(xù)，進(jìn)行了手術(shù)前的各項(xiàng)檢查。我顧不上欣賞這座園林醫(yī)院的美麗景色，就倒在病床上呼呼大睡，好在明天以飽滿的精神迎接我那準(zhǔn)備了十年之久的手術(shù)。
經(jīng)過這次刻骨銘心的住院。
2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇十九
今天是我們的第二十二個教師節(jié)。早晨在手機(jī)所設(shè)的鬧鈴聲中醒來，一看已經(jīng)已經(jīng)六點(diǎn)多，心中不禁地有些驚恐，后來一想，今天是周日，又適逢教師節(jié)，所以我們便有了接連休息兩整天的機(jī)會。釋然，仿佛松了一口氣，心中舒暢無比。
可是再次躺在床上后，卻始終無法入眠，這些天的事情一幕幕閃現(xiàn)于腦際，令我困頓，絕望，仿佛被人用鎖鏈勒緊了咽喉，那種窒息感真的讓我有些不能承受。
干脆翻身而起，突然間發(fā)現(xiàn)竟然沒有自己此時可以做，并用以麻木自己的事情。
于是習(xí)慣性的打開了電腦，或許流淌于我所鐘愛的那一首首樂曲，當(dāng)手指輕輕敲擊鍵盤的時候，我就真的可以暫時忘卻這汩汩涌來的知曉的或沒來由的哀傷。
真巧，好久不見的湘江水也在。他可是人如其名，江南才子，文思通常如江水一般汩汩而來，洶涌澎湃。打開他的博客，精彩紛呈，飽含養(yǎng)料的篇篇美文佳作呈現(xiàn)于眼前，美不勝收，讓人心旌搖動，流連不已。這不，今天我又有幸拜讀了他的節(jié)日到了，別忘了打個電話（上）（中）（下），字里行間縈繞的那份濃濃的師生情誼，讓我感佩不已。教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，待生如子的老師，知恩圖報，不斷進(jìn)取的學(xué)生，以及那濃郁的學(xué)術(shù)氛圍，各種錯綜復(fù)雜的關(guān)系，一一交錯縱橫，無不在其字里行間表現(xiàn)得淋漓盡致，讓人感懷，銘記，心生欽佩之情。
是啊，同他一樣。懵懂的年華中，我們都選擇了做一名教師。轉(zhuǎn)眼間，四年的時光便已飛逝而過。也很是巧合，四年中，因各種機(jī)緣的存在，每一學(xué)年我的學(xué)生都有所變化。因此我便有了更多的機(jī)會去接觸更多的孩子。
在身心疲憊的夜半時分，我似乎喜歡上了回憶，喜歡上了去追溯曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
在我的學(xué)習(xí)生涯中，一直以來，有位老師是我一直深深牽掛著的。此時身為人師的我常常能真切的感受到老師對自己的影響是如此之大，使得這么些年后在處理一些學(xué)生問題上，我還是會不期然的想到她。
就我個人來說，我深感對我影響最大的當(dāng)屬從初一至初三便一直擔(dān)任我們班的班主任whh老師。記得那是93年的九月，我在哥哥的帶領(lǐng)之下，從家中出發(fā)，騎車到達(dá)了我一直向往的初中校園。從那天起，我就和哥哥一樣，是名符其實(shí)的中學(xué)生了，想到這些，我激動無比。孩子的純真的心靈總是能讓人在剎那間感動。
跟隨哥哥來到校園后，我有些驚異。好大的校園啊，濃郁蒼翠的樹木愈發(fā)地使其顯得深邃神秘起來，徜徉于那古色古香的花園小徑上，我如同置身于古世紀(jì)的城堡，滿足而又得意。然而同時這一切又讓我這個鄉(xiāng)下的孩子感覺有些恐慌，不知所措：無論是校園整體這宏偉而又古典的格局，還是穿梭于校園中的這形形色色的人們。
“小丫頭，你是哪個班的？”
“……”
“怎么了？是哥哥欺負(fù)你了嗎？”
“……”
“哦，你是不是叫xzy？”
“????“我很詫異，卻說不出話，艱難的抬起頭觀察著面前的她。二十八九歲，中等的個頭，不胖不瘦的身材，圓圓的臉上鑲嵌著一雙圓且大的眼睛，此時正笑微微的看著我，親切與溫和盡顯眼底。
”不說話，那就是了！我是王老師，也是你們的`班主任，好了，讓哥哥上課去吧，你已經(jīng)找對了！我和大家都在等你呢，快進(jìn)來吧！”
接著，我的那只攥著哥哥衣角的手便被一只手給握住了，有力，而又溫暖，安全。這種熟悉的感覺似乎只有父親才能給予。可不知為什么，那在個丹桂飄香的季節(jié)，溫柔美麗的王老師竟也贈予了我這股力量。
于是我默默的跟著她走進(jìn)了教室，沒有半點(diǎn)的遲疑，也不再恐懼。之后我被她帶到了離講臺最近的那個座位，坐下。她向全班同學(xué)解釋說：“這個座位我是特意位她留的，我看了咱們每一位同學(xué)的資料，簡單的了解了一下你們的大致情況。她叫xzy是咱們班最小的成員，以后也就是大家的小妹妹！”
之后那天究竟又發(fā)生了哪些事情，說實(shí)話，我都已經(jīng)逐漸淡忘。但是在歲月之輪的碾磨之下，那日王老師緊握住我的小手的那種感覺卻愈發(fā)的清晰起來。也就是從那天起，當(dāng)我踏進(jìn)教室，我便再也沒有恐懼感，反而覺得無比親切，因?yàn)閮?nèi)心中，我覺得那就是我的一個大而又溫馨的家園。
初中的三年的學(xué)習(xí)中，每學(xué)年，我的成績在年級上都很不錯。但更重要的是，在那三年中，我一直都非常的快樂。其實(shí)，當(dāng)初小學(xué)升初中的時候，我們是有快慢班之分的。小學(xué)時，我異常貪玩，自然很難擠入那六分之二的好班中去。（一）至（4）班都是普通班，（5）（6）則是選拔出的，人才濟(jì)濟(jì)。當(dāng)時的我們雖然小，但卻也極其敏感，有時站在走廊上，仰面看著樓上的五六兩班的學(xué)生，我覺得心里真不是滋味。因?yàn)檫@，連兒時的玩伴的關(guān)系都疏遠(yuǎn)了好多好多，因?yàn)樗冢ㄎ澹┌啵以冢ǘ┌唷?/p>
我們都很喜歡王老師，也敬重她。但開學(xué)好久了，班級仍舊顯得有些沉悶，缺乏斗志。我常常會去觀察她的表情，看著她眉頭緊鎖的面容，我的幼小的心靈卻也愈發(fā)的沉重了。
記得某個周一的下午。第二節(jié)是班會課，王老師手里拿著大大小小的三本相冊，邁著輕盈的步伐走進(jìn)了教室。開口說道：“最近我覺得大家好像不怎么開心，這樣吧，這一節(jié)課，我讓大家看看我的相冊，算是放松！好嗎？”當(dāng)時的我們聽到她這么說后都興奮極了，然后都一一地朝講臺擁去。
那天王老師給我們展示了她的許多照片，而每一張照片后面其實(shí)都有一個讓人震撼的故事。從那些照片上，我們知道了其實(shí)王老師的家境貧寒，兄弟姐妹比較多。但是幼小的她那時便想盡了各種辦法去爭取學(xué)習(xí)的機(jī)會；因?yàn)榛A(chǔ)薄弱，與身邊的同學(xué)相比，她似乎總是要慢一個節(jié)拍，可是她從不放棄，在每個學(xué)段，或是每個集體中，她都能由原來落后的轉(zhuǎn)變成為最優(yōu)秀的，照片中捧著獎狀的她的笑容在那一刻似乎更為美麗；師范畢業(yè)后她去了一所小學(xué)任教，可是后來中學(xué)的師資力量比較匱乏，不得不去小學(xué)選拔的時候，她很順利的通過了重重關(guān)卡，因?yàn)槿谓唐陂g，學(xué)習(xí)仍舊是她的一件大事；她說：“其實(shí)和你們一樣，現(xiàn)在我仍在學(xué)習(xí)著，還得參加考試呢！從自己這些年的學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷上來看，我覺得起點(diǎn)低一些，基礎(chǔ)差一些并非就是壞事。在這個過程中，我們也沒有必要去與別人比個高下，應(yīng)該和昨天的自己相比，就拿我自己來說吧，小時候，我想從那個小村莊走出來，于是我去上了師范，后來又去了小學(xué)，繼而來到這里。但是大家知道我現(xiàn)在想什么嗎？我想去更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，省城，或是北京，上海，不單純是為了享受生活，更為重要的是我想憑自己的能力出去走走，看看，增長自己的見聞，豐富自己的人生……”
那天，一向頑皮的我們在王老師的周圍卻顯得異常的安靜。多年后，當(dāng)我回想起當(dāng)初的那一幕時，我明白其實(shí)當(dāng)初在場的同學(xué)中一定有很多也和我一樣，并不一定能聽懂她的言語是多么的深刻，寓意究竟為哪般，可是在那個下午，我們確實(shí)都被她感染了，就這樣靜靜的看著她。她眼中的那對生活的熱情，無盡的期盼，在那一刻竟讓我有了生命復(fù)蘇的感覺。我們也深深的懂得了老師的用心良苦。她是在用她曾經(jīng)的經(jīng)歷告訴我們其實(shí)我們目前的處境并不算什么，只要我們還存有一絲的為生命抗?fàn)幍囊庾R啊!
那個下午過后，全班的每一個人似乎都有了一些變化。調(diào)皮卻不再胡鬧，謙虛并不等同自卑，內(nèi)向也不會讓人覺得老氣橫秋，于是全班的五十四位同學(xué)，連同老師一起，學(xué)習(xí)著，生活著，忙碌而又充實(shí)。
每個學(xué)期的期末考試中，我們班級都會有好幾位同學(xué)進(jìn)入年級的前十五名，或是前十名，這是別的普通班所沒有的情況。甚至當(dāng)初的那兩個人才濟(jì)濟(jì)的快班也不過如此。每每學(xué)期的頒獎大會上，我們都會靜靜的等待著，聽到廣播中傳來咱們班同學(xué)的名字時，全班的同學(xué)都不由自主的尋找著老師的身影，因?yàn)樗Φ臉幼雍脿N爛，如陽光一般攝入我們每一個人的心田。
快樂的時光似乎總是飛逝而過，三年的歲月竟也是那樣的短暫，離別的日子里我們卻懂得了無需去感傷，因?yàn)橹?jǐn)記老師曾告訴我們的一句的話：今日的離別是為了今后更好的相聚。
我留在了母校繼續(xù)上高中，站在教學(xué)樓的走廊上便能時時看見王老師的身影，依舊是匆忙中帶著穩(wěn)健，親切中透著干練。有時我會佇立良久，凝望不休，因?yàn)槟巧碛胺路鹗敲允е畷r為我指路的燈塔，粲然無比；又如同是夜晚為我守望著的那支蠟燭，讓旅途歸來疲憊不堪的我頓覺寧靜而又安詳無比。但她更是我的榜樣，每每遇到一些挫折，心力狡瘁之時，腦海中總能顯現(xiàn)出她那溫和而又堅(jiān)毅的面容，于是便能選擇堅(jiān)強(qiáng)。
打那以后，我便再也沒見過她。但卻能時時得到有關(guān)她的消息，而且是一條比一條令人興奮的消息。因?yàn)槟莻€午后圍繞在她周圍的孩子們，或者還有更多更多的孩子，都是在用心關(guān)注著她啊！
如今苦于時空阻隔，我們不能時時見到王老師了。但是她已然定格于我的記憶，我的腦海，我的心田……如今，我也選擇了成為一位老師，我想潛意識中還是受了她的影響的。也正因此，她在我的心中的形象就更加清晰，親切的像姐姐，或母親，細(xì)膩的可以融化一切的堅(jiān)冰；嚴(yán)格起來，比起父親卻又有過之而無不及；但是更重要的是，無論在什么樣的處境中，她都能給當(dāng)初的我們一個夢想的雛形，看得見，摸不著，卻能讓你一步步的走下去！而每每跨出的一步其實(shí)就象征著你的勝利！其實(shí)這恐怕得要求做老師的自己首先應(yīng)該擁有夢想吧！
今天，又是教師節(jié)了，遠(yuǎn)方的老師您一定還在忙碌吧，為了自己的夢想，為了給孩子們一個夢想！
老師，節(jié)日快樂！
2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇二十
我有一個同學(xué)，叫“王廓如”。她人不錯，就是長了一對‘好忘角’。
我還記得在軍訓(xùn)時候，她和我一個宿舍。她每天不是找拖鞋就是找眼鏡或是軍帽等等。這不，又叫起來了！
“范淇淇，你看到我的手表了嗎？”一聲高分貝的叫聲將我在小說的世界拉出，我超級不爽的回了一句“叫什么叫，叫魂啊！！這么高的叫聲，鬼都不敢去投胎了！”
“好了，對不起啊！你看到了我的手表了嗎？”王廓如一邊一臉誠懇，一邊比劃問我。而在這時，我看到她那紫色的手表正好端端的`戴在她手上。
為了不被王廓如我說話k，我用盡一切方法忍住笑，但是，望著她那一臉天真無邪，我還是忍不住哈哈大笑起來！
“你自己看一下你的手吧！！”因?yàn)槟橙耍艺f話變得語無倫次了。
“姐--”，我拉長語調(diào)，“你的神經(jīng)系統(tǒng)咋了？”
話音剛落，一道足以殺死的目光向我射來，我打了個冷顫，然后拔腿就跑。。。
“別跑！！站住！！你死定了！！”雖然我沒有回頭，但我足以想象某某人咬牙切齒的模樣。
我不多說了，‘三十六計(jì)，走為上計(jì)’，我跑！！
2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇二十一
那是暑假里的一天下午，我來到“金鑰匙輔導(dǎo)班”，和同學(xué)們一起縫沙包。我們帶來了事先準(zhǔn)備好的針、線、剪刀、填充物、六塊相同大小的正方形布。
開始縫沙包了。我先把線搓成個尖。左手拿針，右手拿線，一穿，唉，沒穿進(jìn)去，后來我聚精會神地瞄準(zhǔn)針孔，小心翼翼地穿了幾下，終于穿進(jìn)去了，我把兩頭線拉齊后打了個結(jié)。我拿了兩塊布，正面朝里，匆匆忙忙地從右到左一針一針地縫。就這樣又縫了三塊布。我開始做底和蓋。我把一塊布縫在頂，對齊那四塊布的上邊，轉(zhuǎn)圈縫了四個邊。縫做蓋的方法和做底的方法一樣，不同的是，縫三個邊，留一個邊不縫作留口。我從留口處把它翻過來，并從這里裝滿填充物，之后把這兩個邊的布往里折下，然后縫上。最后把八個角用針挑起來，這樣看起來美觀有立體感。我覺得沙包太好做了。
我趕快拿著沙包跑出去和同學(xué)們玩，。誰知沙包里的`填充物似乎不愿被封閉在里面，沒經(jīng)我同意，就都先后留出來了。我很是掃興地走回教室，請教了老師，才知道我的沙包針碼太大，而且設(shè)計(jì)也不美觀。我給老師要了三種樣式的布。圖案相同的兩塊布對立著，我把針碼縫得又小又密又直，大約十幾分鐘一個既結(jié)實(shí)又美觀的沙包就呈現(xiàn)在全班同學(xué)的眼前了。老師拿著我的沙包作為全體同學(xué)的典范，向大家展示，大家都不約而同地發(fā)出“吱吱”的贊美聲。這時我心里那個高興啊，簡直不能用語言來表達(dá)。
這節(jié)課，我在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會了做沙包。通過親手做沙包，使我明白了一個道理：就是什么事情往往都是看起來容易，做起來難。做任何事情都得有耐心，還得細(xì)心去做，才能做好。
2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇二十二
那天，我們徒步去千里迢迢的烈士陵園去掃墓，在去烈士陵園的路上，我們好像是霜打的茄子，直不起腰來，本來，去的時候我們是高高興興的，可是回來的時候就不用說了，我們艱難地走著，也體會到了紅軍萬里長征的辛苦，那些烈士們拋頭顱，灑熱血，我們這點(diǎn)困難不了甚么，所以又打起精神堅(jiān)持向前走。
到了烈士陵園，剛一進(jìn)大門，一座石碑映入眼簾，在那石碑上清晰的刻著幾個字：為國犧牲永垂不朽，一看到這幾個字我想到：那些革命烈士戰(zhàn)死殺場，保家衛(wèi)國的精神，使我的靈魂得到了一次洗禮。
這次掃墓有著非凡的意義，下一次我還要去。
2023年難忘的三個字初一（專業(yè)23篇）篇二十三
秋天里，我經(jīng)歷了一件令人難忘的事，你們想聽嗎？讓我來給你們講講吧！
這是一個涼爽的秋日，在時代之星的課堂，我們展開了一場激烈的扳手腕比賽。
首先是楊浩然和周義佳較量，他們一上臺，隨著老師的一聲令下，周義佳瞬間秒殺了楊浩然。獲勝的周義佳得意洋洋，而楊浩然心有不甘，他想東山再起。第二輪開始，一樣，周義佳又再次秒殺了楊浩然。楊浩然技不如人，心有余而力不足，終于敗下陣來。周義佳是打了勝仗的將軍，大搖大擺地走下臺。接著老師喊道“全班自由挑戰(zhàn)開始！”同學(xué)們都心花怒放，以閃電般的速度去尋找自己的對手。教室里立刻變得熱火朝天了。
我的對手是惠子懿。開戰(zhàn)了，我屏住呼吸，握緊拳頭，仿佛教室里的空氣都凝固了。我倆不相上下，僵持了十幾秒鐘才有所搖動。最終我體力不支，戰(zhàn)敗了。我依然很開心，因?yàn)槲医K于見識了對手的實(shí)力了。我雖然天天鍛煉，但是比較輕敵，到關(guān)鍵時刻才會敗下陣來，驕兵必?cái)“。?/p>