人生因有理想而變得有意義，只有追尋理想，我們才能體驗到真正的成長和進步。在下面的理想實現范文中，你可能會找到一些你所需要的答案。
理想是燈小學生范文（15篇）篇一
通向理想的漫漫的長征，有多少坎坷與困難，一不小心就會跌得頭破血流，許多人在理想的道路上跌倒退縮了，被誘惑了，被擊倒了。我們如果沒有實際的行動和努力，再偉大的理想也會在一個念頭里化為烏有。（中國作文網）。
理想是燈小學生范文（15篇）篇二
說到理想，人人都會有。有的想當廚師，有的想當干部，有的想當老師……正如書上所說的，理想是人生導航的燈塔。我的理想是長大當一名老師。
我之所以有這樣的理想是為了讓當游泳教練。
我游泳還可以。如果你問我，最喜歡哪個季節，我會說：夏天，理由不用說，就是可以游泳。媽媽把我送去學蛙泳，學十天，我九天、八天就會了，后來，我遇到一位退役的海軍：嚴爺爺，可厲害呢！什么都會，這位爺爺還教我：潛水、仰泳、自由泳。我想讓爺爺教我跳水，可惜，膽子太小，還沒學會，我想學會跳水，當一名游泳教練！
現在要好好學知識，努力吧！
理想是燈小學生范文（15篇）篇三
記得在我還小的時候，我總是問媽媽許多問題，媽媽總是細心的回答我的問題。等我長的了點之后，我便要求媽媽為我買好都好多書，如《十萬個為什么》、《百科全書》、《天上的世界》、《地下的海洋》只要是帶有科學知識的書籍，我都要找來讀一讀。我知道做一個科學家要有好多好多知識和寫作水平，所以在小時候我不光是讀科學書籍，還看了很多中外名著，直到現在我的'腦子里的那些只是還揮之不去呢！在我看這些書籍的過程中，我總結出一個道理，并把它作為我的座右銘那就是：
努力+堅持+天賦=實現理想。
在我實現理想的過程中，還發生了很多有趣的事情呢：一天···我為了明白電線是怎樣導電的？這一問題。就把兩根帶電的電線相交在一起，結果擦出了閃亮的火花，被媽媽看見了，批評了我一頓，從此我再也不碰電線了！
我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件：
一、有堅硬的外殼。
二、適應的溫度和氧氣。
三、足夠的水。
四、必須是一顆恒星，圍繞一顆中年行星。
由此我知道了生命存在的條件是多么的苛刻。
我也曾經很癡迷的想:火星上有火星人嗎？金字塔里真有折疊不破的玻璃嗎？大海有多深呢？什么時候地球末日呢？我很想揭開這種種謎團，去了解世界和宇宙。
直到現在我還在閱讀科學書籍呢。在生活中我不斷吸取經驗、知識。并在家里做一些小實驗小發明，我相信只要我努力，就一定會成為一名科學家。
理想是燈小學生范文（15篇）篇四
本站：理想是我們前進的路燈，沒有理想，我們就會看不清前路，容易迷失方向。下面我們來看看這篇《。
》。
有人想做一名醫生，救死扶傷;有人想做一名警察，保家衛國;有人想做一名教師，傳授知識。而我的理想，是做一名演員。
演員能讓人身臨其境地體味生活的開心和難過。在電視機旁，人們時而捧腹大笑，時而又因傷心、感動而流淚。那些演員們，將角色演得惟妙惟肖，活靈活現，還能帶動我們的情緒。讓我不由得佩服他們，同時也開始向往這個職業，一顆演員夢的小芽生長在我心里。雖然我知道，這有可能只是一個夢，或者一眨眼，或者一瞬間，就會破滅，但我不放棄。
有句話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功。一名演員不是那么好做的，所以我要先把文化課學好，再去多方面發展。我堅信，是金子總會發光!
作者：帥雅楠。
理想是燈小學生范文（15篇）篇五
望著天上的星星，我還沉浸在無邊的遐想中，因為我的理想多如繁星，可能我的理想永世不變，但是不管我長大要做什么職業，做什么工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！（中國作文網）。
理想是燈小學生范文（15篇）篇六
人人都有理想。有的想當醫生，有的想當警察，而我，則想當一名偉大的人名教師。
又一次，我看電視的時候，山區里非常窮，那里只有2個城市里來的大學生免費為山區孩子教學，而且，那兩個老師每月只有101元的教學費。我看了十分感動，為山區孩子暗暗擔心，同時也決定長大后為山區孩子教學，讓他們生活條件慢慢好起來，也為2位老師而驕傲，他們沒有愧疚人民教師的稱號。我決定要好好學習，上課認真聽講。
這就是我的理想，我要努力實現它。
理想是燈小學生范文（15篇）篇七
我從小就對天文學十分感興趣，有關這反面的書我都愛不釋手、百讀不厭，我從書里知道八大行星中的老大是誰，黑洞是怎樣形成的，土星為什么會有美麗的光環等等，書中的知識使我越來越喜歡天文學了。因此，我未來的理想是當一名天文學家，探索宇宙的奧秘。
理想是燈小學生范文（15篇）篇八
感謝組織對我的信任，感謝董事長、副董事長以及前三任執行總經理對我工作能力的培養。今天我面對組織、面對領導、面對新的領導班子成員以及面對公司總部全體員工，我心情很激動，同時也很有信心帶領公司新領導班子成員，繼續發揚人“只爭第一、不做第二”的精神和“團結奮進、頑強拼搏”的優良作風，共同把公司管理好、發展好。在這里我向組織，向董事長、副董事長、新領導班子以及全體員工表態：
1、擔任總經理期間，我本人首先要做到“本本分分做人、扎扎實實做事”，力爭一次把事做好。在工作中我將發揮班子的核心領導團隊作用，做到分工明確，各盡其責，帶領全體員工把各項工作做好。
2、在市場開發工作方面：在前任總經理劉建明先生的領導下，公司發展勢態良好。2011年下半年，公司的經營班子將繼續以市場為導向，繼續創新市場開發策略并進一步拓展市場開發渠道，力爭年底中標合同額突破10億元以上。
3、在工程技術管理方面：堅持以“現場保市場”，強化各項目對工程技術和工程質量的高標準、高要求以及施工法、作業指導書的規范應用，抓關鍵施工的新技術、新工藝、新材料的推廣和應用，增強公司技術實力，在公路市場率先形成競爭優勢。
4、在生產經營工作方面：以2011年工作報告精神為指導，堅持以項目為中心，以質量和成本為主線，加強項)目成本管理力度，尤其針對xx年下半年市場材料、水泥、燃油、石料大幅度上漲等不利因素給公司帶來的經營風險，確定2011年的工作重點是：加大精細管理力度，不斷提高創利水平。目前時間已過半，截止5月底已完成計量產值2.43億元，占年計劃34.39%，下一步要抓住第三季度施工旺季，確保年底實現計量產值6億元，力爭突破8億元。
5、面對公司跨越發展戰略目標的實現，在今后的管理中要進一步加快人力資源的開發，加大對員工能力培訓和對人才的引進與培養，使公司的人才結構不斷優化，使公司人力資源真正成為公司的優勢資源。
6、繼續加強項目基礎管理，全面推進公司企業文化創新，強化團隊執行力，提升項目形象力，使公司整體能力和素質得到進一步改善，以不斷提升營造的品牌影響力和市場競爭力。
在公司良好的發展勢頭下，我們同時要保持清醒的頭腦，不能輕視當前殘酷激烈的市場環境，隨時要有居安思危、如履薄冰的風險意識，要認識到我們還有很多管理方面的不足，與局各兄弟單位在一些方面還有差距，公司各項目之間管理水平還有差距。比如：公司內部操作層的培養，目前發展還很不成熟、不規范;外部操作層還要進一步整合。公司要實現有效擴張，必須整合發揮內外部的資源優勢，還要不斷總結積累經驗、吸收教訓，只有這樣才能使公司得以長足發展。
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理想是燈小學生范文（15篇）篇九
每個人都有一個理想，各種各樣的理想就像天上的.星星，無邊無際。我也有一個理想，我的理想是成為一名偉大的天文學家，為我們的子孫后代造福。
在小時候，我就非常喜歡科學。20xx年，“嫦娥一號目標飛行器”發射升空的時候，我就一動不動地盯著電視機的屏幕，目不轉睛地看著衛星發射升空的實況轉播。那次，當宣布發射取得圓滿成功的時候，我還高興地跳了起來。
三年級的時候，我愛上了閃耀在浩瀚天空中的滿天繁星，所以，我央求爸爸給我買了一架天文望遠鏡與一本《天文觀測手冊》，因為當時正值暑假，所以，我白天看《天文觀測手冊》上的星座，晚上下樓架起天文望遠鏡觀察夜空上的星星。要是碰到日食、月食等“大事情”我更是會興致勃勃地觀察一番，儼然是一名小科學家。
現在，“天宮”“神八”的太空之吻，更讓我大開眼界，更堅定了我向理想沖刺的信心。從小時候到現在，我都熱愛科學，科學帶給我無盡的樂趣、帶給我無邊的知識。
星星、河流、綠草、樹木，都開拓了我的視野，豐富了我知識，增長了我見識。科學家們做出的成績令我向往，科學家們的故事令我著迷，科學家們的精神激勵我前進！
讓我們向著自己的理想，沖刺吧！
理想是燈小學生范文（15篇）篇十
書上常說，人因理想而偉大。而快樂正然而追逐理想中形影不離的伴侶。而學校近日開設的理想課則印證了這一點，它讓我們在尋求理想中得到快樂，在享受快樂中立下志向，認識人生命的好處。
還記得我們的第一堂理想課。教室外風和日麗，鳥語花香，和煦的陽光透過老皂角樹層層疊疊的枝葉在操場散下斑駁的光影，微風也在訴說著搞笑的事情；而教室里同學們正全神貫注地享受著這曼妙而又別開生面的一堂課——理想課。
事先，老師已經為我們選出了12個組長，我也榮幸地入選為其中之一。我帶領著五個組員，為我們的小組起了一個富有力量的名字——必勝隊。之后，經過一番激烈討論后，我們擬定好了口號——“超越阻礙，理想啟航”。
剛上課，同學們細細地觀摩著這間特殊的教室：恬靜的淡黃色、悅目的果綠色與活潑的香橙色以及五彩繽紛的課桌匯成了理想的色彩，讓我們充滿活力與熱情。當老師身著淡綠色上衣、黑色裙子徐徐走進教室，我們也滿懷期盼開始了這段奇幻旅程。當組員們齊聲高喊口號時，我也真正嘗到了群眾合作的樂趣。之后，老師結合頻幕上的圖片為大家聲情并茂地講解，老師還用計分制激發了我們的競爭精神。在這堂課的點點滴滴中，無不充斥著巧妙的回答、激烈的討論、爽朗的笑聲、耐心的講解和快樂的氣氛，它們匯成了一曲優美而響亮的交響樂。同學們一個個精神煥發、神采奕奕，我也完全融入了群眾中，完全沉浸在了感知理想的快樂境界里。
短暫而又充實的一堂課結束了，但它卻深深地印在了我的腦海里。然而它激起了我對許多方面知識的興趣，讓我感知到了這個世界的完美，感受到這簡單課堂中的和諧，增強了群眾合作的潛力。讓我們在理想課的滋潤中，懷著對未來的完美憧憬放飛理想！
理想是燈小學生范文（15篇）篇十一
每個人從小都有理想，我也不例外。我的理想是當一名軍人。
軍人每天要很早就起床晨練、運動的，可我卻是除了上學的時間，只要早晨有空，我就會在床上睡懶覺，對于我來說，早上六點鐘起床已經算是很早。要做軍人就必須要先懂得吃苦耐勞，，不能遇到一點點挫折就退縮。可我卻連平常家里的家務都懶得干，由此可見，我想當軍人的理想如果要實現還是需要經歷一番不懈的努力。
自從四年級上冊，我們學校舉辦了少兒消防警校開始，我就開始喜歡上了當軍人，那立正的姿勢真是自信十足，抬頭挺胸，從側面看，就像是一條直線，“齊步走，一二一，一二一……”那氣宇軒昂的口號聲，和整齊的腳步聲，就像是一個人做出來的。
幾年后，我變成了警察，我走在街上，看到一個不遠處有一個人一直盯著我看，還鬼鬼祟祟的，看樣子好像很害怕我，我一走近他就被過身去，我快步跑上去，一下就得著了他，我第一次抓住了小偷，我感到特別地自豪和高興。
我的理想啊，我會把你當目標，我會把我們的距離慢慢的拉近的，我一定會來追逐你的。
理想是燈小學生范文（15篇）篇十二
每個人都有自己的理想，當然我也不例外，我的理想就是當一名老師，但是，有人說：“當老師有什么好的？工資不高，還要替學生日夜操勞。”可我并不是這樣認為的，當老師可以每天看到學生純潔的笑容，每次他們笑，都將會是老師最大的快樂與成就。所以，我想當老師。
老師也是一個神圣的職業，他培養了許多國家的棟梁之才，他讓許多朵祖國的花朵在世界上大放異彩，讓我們這些原來什么都不懂的小孩，變成了能為祖國爭光的大才人，所以，他也是神圣的。
將會傾注給學生無限的愛。
其實，我想當老師是因為我的老師，我的老師對我們很好，就像自己的孩子一樣。我也想象我的老師一樣。對學生來說，老師是一把無型的大傘，我愿意做那一把大傘，永遠護著我的學生，給他們遮風擋雨。
老師，這個偉大、無私、神圣的職業，我會永遠向往、愛慕這個職業的！
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理想是燈小學生范文（15篇）篇十三
這一個平平凡凡的我,有許多許多的理想。但卻不能一個一個地實現，只能在筆下、腦海里一點一點地品味，再品味。
我的其中一個理想是當老師，用我的智慧培育下一代。使他們開開心心地學習，健康快樂地成長，為世界做出更大的貢獻！
我的其中一個理想是當醫生。用我的雙手去救死扶傷，給病人講故事，陪病人聊天，以減輕生病的痛苦。我還要用最真誠的微笑對待每一位病人。
我的其中一個理想是當一名空姐。在飛機上為乘客提供優質服務，告訴乘客們他們不懂的問題，讓乘客們安心地坐飛機。
我的其中一個理想是當企業家。我會努力地賺錢，再把我賺來的錢捐到“希望工程”。為受災地區的人們購買衣服，為他們建房子。還為貧困地區建“希望小學”。
新的千年，新的自我。我希望，無論我在地球的哪一個角落，我都可以獻出我那份微薄的力量，使世界變得更美好！
理想是燈小學生范文（15篇）篇十四
每個人都有自己的理想。有人想當一名沖鋒陷陣的軍人，有人想當救死扶傷的醫生，也有人想當妙手丹青的畫家，而我的理想是當一名教書育人的老師。
可能有人想問為什么我想當老師呢？
首先，我出生在一個教師家庭。我爺爺是教師，我爸爸是教師，聽說我曾爺爺也是教師。我在家里聽到最多的就是關于學校的事情，所以我不能讓俺家的“傳統”從我這兒斷了呀！
我家住在學校，從小在校園的環境中成長。伴隨著朗朗的讀書聲，整齊的跑操聲，莊嚴的升旗聲，耳聽目染的我早就習慣并喜歡上了校園的環境。
當然，對我影響最大的還是上學后的幾位老師。幼兒園的張老師，小學的華老師，還有現在的陳老師。她們都是充滿智慧與愛的媽媽一樣的人。要問我想當什么樣的老師？我會毫不猶豫的說，我要當像陳老師那樣幽默、與藹可親、深受學生愛戴的老師！我要給我的學生留最少的家庭作業，讓他們度過一個美好的童年。當然我要也嚴格要求他們，讓他們學有所成，將來為國家做出貢獻。
但我也知道“要給學生一滴水，老師就要有一桶水”的道理。所以，我要好好學習，積累更多的知識，將來教給我的學生。
這就是我的理想，我會為此而奮斗！
理想是燈小學生范文（15篇）篇十五
每個人心中都有一個理想。有的人想當鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂，展此刻舞臺；有的人想當醫生，救死扶傷；有的人想當軍人，衛祖國的疆土；有的人想當教師，為祖國培育出一代又一代的花朵；有的人相當旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內心深處也有一個理想——翻譯家。
每個人心中都有一個理想。有的人想當鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂，展此刻舞臺；有的人想當醫生，救死扶傷；有的人想當軍人，衛祖國的疆土；有的人想當教師，為祖國培育出一代又一代的花朵；有的人相當旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內心深處也有一個理想——翻譯家。
為什么會有這樣的理想呢？
那然而因為五歲那年，我們全家去慶祝親戚家小妹妹的生日。一開門，那個小妹妹站在門口，十分可愛。她有著一雙圓溜溜的大眼睛，像紅蘋果的臉上還有一張櫻桃小嘴，烏黑發亮的頭發，看上去像一個洋氣的布娃娃。那個小妹妹看見我微微一笑，伸出她柔嫩的小手，說了一句問候語。可我那時聽不懂她說的什么，弄得我一頭霧水。這時歡樂的氣氛，一下子讓搞得十分尷尬。我滿臉通紅，呆呆地站在那兒，不知所措。而媽媽聽后，驚呆了，不停地夸贊妹妹。妹妹聽了，臉都笑成了一朵花。她不經意的看了我一眼，卻讓我誤認為她十分看不起我。那眼神就在說：我明白的比你還多，你不如我，因為我得到了許多贊美的聲音，而你沒有。我心生嫉妒，心里很不然而滋味，心想：不就會說一句外語嗎？有什么了不起的，我以后必須要超過你。
從那以后，我給自己定了一個目標：那就然而當翻譯家。然而光紙上談兵然而不行的還要行動。課堂上我認真聽講、勤于思考，課后加強口語練習。如果考試沒有到達目標，就努力、努力、再努力。我為自己制定一套完整的學習計劃：先練習積累詞匯，每一天都堅持牢記，讀、背一個單詞，漸漸地我就掌握了一些記單詞的技巧。然后，我就學造句。慢慢地我就開始寫作文。此刻，我已經會寫十句至二十句的短篇作文了！我每次考完試都要和別人比。考好時，我想：下次怎樣進步，不退步。考差時，我想下次怎樣才能夠超過別人。
我深信“勤能補拙”，所以我一向沒有放下這個理想。我必須要努力、發憤地學習，然而自己能夠完成理想、放飛理想！