優秀作文是在學生作文中表現得較為突出、內容獨特、結構完整、語言得體的作品，具有一定的審美價值和藝術感染力。它不僅能夠展示學生的思維能力和語言表達能力，還能夠給讀者帶來觸動和思考。這些作文通過巧妙的結構和生動的語言，將各種主題和觀點進行了深入而細膩的表達。
初三以自信為題（專業16篇）篇一
有人愛波濤洶涌的大海，有人愛寧靜的湖泊，從小就對一望無際的河流情有獨鐘，尤其是河里的水。
我經常站在老浮橋上，走在石欄上，俯瞰腳下的河流。每當有風，天氣晴朗的時候，河水就能從一定角度反射出天空的顏色。我曾經看到一個淡藍色的東西在那里流動，是的，流動。湖水可能會把天空中的白云反射得更清晰，更美麗，更真實，就像一面鏡子，靜止了。在這個世界上感覺很安全，平靜的享受一切，沉迷其中，不敢再去旅行，或者說，不敢再去旅行。
但是河流里的水不一樣。
前方是怎樣的路？河水也不知道。但無論多么棘手，它都不會抬起來或停留在原地，更不用說后退了。即使岸上的風景很美，它也從未停止前進。
我曾經在老浮橋上看到五六歲的孩子手里拿著花往河里扔，看著河水把花帶走。我曾經想過，如果把花扔到海里，它們會瞬間吞噬掉花，然后猛烈地卷起層層巨浪，把懸崖上的大塊翡翠砸成塵埃和塵埃，拼命地想把整個世界都據為己有。
但是河流里的水不一樣。
初三以自信為題（專業16篇）篇二
很黑的夜，不見一點月光，殺人夜。
”娘親，你在哪，冰兒好怕。“瘦弱的人兒，微微顫顫的四處環顧，烏黑的大眼在一遍遍的尋找下失去光彩，最后變得迷茫，恐懼。單薄的身體卻受不住寒冷，漸漸被凍的失去知覺，昏倒在地。
躺在地上的孩子不過五歲，黑如墨的長發，彎又細的眉，高挺的鼻梁，一切很完美，美中不足的是失去血色的小嘴緊擰著，讓人感到心痛。”噠噠“鞋底碰著地面的聲音愈來愈近。來者走到明顯是女孩的孩子身邊，看了看她的臉，沒有過多的言語，將她抱起。太輕的身體讓來者皺了皺眉，將她抱走。
但是來者并沒有看到，身后的巷子里，有身影閃過。
第一章。
清風夾著花香，吹動了窗簾，躺在床上的****微微動了動，顯然是醒了。”既然醒了，為什么不起來，還要我扶你嗎“冷冷的口氣與說話者的臉形成反比。****動了動，依舊不睜眼，似是故意與說話者斗氣。
”不聽話的孩子啊，真是欠少調教呢，紫幽。“****猛地睜開眼，一種殺氣直向四肢都在她身上的少年，少年訕訕下床，摸了摸鼻子，義正言辭的向她保證”下次絕不爬上去“。紫幽嘆了口氣，因為她知道讓他遵守，比登天還難。”算了，燁瀮。“紫幽伸出雙手示意燁瀮抱她。僅十三歲的少年抱起一個五歲大的孩子并不難，只是紫幽會就讓他這樣蒙混過關嗎，當然不可能。剛抱起紫幽輕飄飄，一步步走向衣櫥的路程卻愈來愈重，少年的臉色愈來愈難看。
終于到衣櫥了少年如釋負重，正放下時，被紫幽的重力帶下，身體砸在地上，下顎被砸傷，劍眉糾結在一起，可想而知，那地有多疼。紫幽在他下地的一刻便離開，現正在他面前微笑，燁瀮發誓絕對不去惹她，惡魔啊惡魔。
初三以自信為題（專業16篇）篇三
戰場，戎馬，染血金戈；碎甲，傷痕，那永不褪光的瀝泉槍。
那里是宋金戰場，是熱血男兒拋頭顱灑熱血的地方，那里有個永不磨滅的傳奇。
中軍帳里，夜色漫天。
“再興，明日你率眾將士準備突圍，牛皋你在兩側支援，明日待云兒到來之時，我們殺他牛頭山個片甲不留。”一位面色陳毅的大將軍指揮著手下，他是一代精忠報國的大將，岳飛將軍。
第二日，血色漫天，喊殺聲不斷響起，到處都是斷肢殘臂，蔓延著血腥味。
不久一聲嘶吼響起“殺啊！”那聲音如那沉睡已久如今卻已覺醒的獅子一般，眾將士血性被激發，沖向了兵力多出幾倍的敵軍，在敵軍的節節敗退下取得了勝利。
從此史冊上記載了這激動人心的時刻：“飛設伏牛頭山待之。夜令百人黑衣混金營中，擾之”；五月初十，“飛以騎三百、步兵二千馳至新城，大破之”
秋風蕭瑟，人蒼涼。
“飛，你真的要去嗎？”一個女子無助地說。“對不起，這是我對天下人的承諾，我必須履行。”說完毅然轉身，只留一個蕭索的背影。這就是岳飛的無奈。
風波亭上，前塵只留舊事，往事如煙，如今卻只剩下了這寒光閃閃的大刀，岳飛，一代梟將，瞥一眼紅塵，卻只留下了一聲輕嘆，留給了后人無盡的思索。
初三以自信為題（專業16篇）篇四
泰山巍峨矗立，擔當的是一覽眾山小的豪邁雄，雄鷹展翅翱翔與天空，擔當的是與天同高的信念，邊疆戰士保衛疆邊，擔當的是一顆對祖國的熱愛之情，而我們，身為新世紀的青少年，也應當學會擔當。
說起擔當，我們不得不提起孫中山先生的那句話，唯我輩既已擔當中國改革發展為己任，雖海枯石爛，而此身尚存，此心不死。是啊，孫中山先生以中國發展為己任，為了中國的明天，他付出了許多，承擔著許多。
他真正的目睹了沉浮于水火中的眾多人民，將自己的全部力量都傾注在中國的改革發展上，面對著改革路上的一層層磨難，他披荊斬棘，勇往直前。
孫中山先生只不過是一介文人，他本應該做到：“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，將自己的一身才華體現在那紙張紙上，可是他沒有這樣做，而是在復雜的社會中站了出來，做到“哲人者，寧可舍其事”。為了祖國的改革發展，他擔負起了振興中華的重任，在歷史的光影里，他沿途高唱愛國之歌，那擲地有聲的歌聲如警示箴言般不停的在我們耳畔回響。
我的心頭一陣感慨，我想大聲的呼喊：“振興中華的重任，請交給我們來擔當”。
初三以自信為題（專業16篇）篇五
窗外，蒙蒙的細雨下得十分纏繞，對于平常而言少了一份豪爽的它卻絲毫不減其獨特的風采。
調皮的沙沙聲把我從書海中猛地拽了出來。抬起頭，扶了下鼻梁上那副厚重的眼鏡，看向那扇被雨紗遮住的窗戶。芝麻般大小的雨點兒不斷被烏云從天空中扔下來，砸到這張透明的方餅上。
不知不覺間，嘴角慢慢地向上勾起，形成一個九十度的弧。心田被一股淡淡的喜悅沖洗著，刷去了盲然的眼神和單調的表情。腦海中頓時展現出一幅許久不曾打開的畫卷：隨意地長著幾簇嫩綠青苔的石板路孤傲地鋪在地上，兩旁雖然是蒼白的高墻，散發著柔和之感；長長的小巷內充斥著滿滿的濕意，街角躲著幾株害羞的植物，在清風的吹拂下微微晃動著，偶爾有一兩顆晶瑩的露珠從葉間懶懶地滑落，再重重地跌落到冰涼的石板路上，疼得它一聲驚呼：“啪”。
幻想著窗外便是那條長長的小巷，我起身緩緩走到窗邊。站立，伸出顫抖的手，小心翼翼地打開窗戶，生怕那條夢幻的小巷會因為一個不合諧的音符而就此破滅。
“吱——”
可，陳舊的窗戶還是壓抑不住不激動的心情，發出了細微卻刺耳的聲音。
我恍然，半晌來敢看向窗外。
沒有夢中那條恬靜的小巷，沒有心中那個向往的天堂。有的，只是高聳的樓房和窗前的一片碧綠。它們在細雨的精心洗滌下變得更加顯眼，毫不留情地嘲諷著我的天真。眼底蒙上了陰沉的灰紗，嘴角也早已回歸原位。我狠狠地關上窗戶，短促的“吱”是它的悲鳴。
心跳慢了下來，仿佛下一秒就會靜止。沙沙的雨聲又在耳旁響起，訴說著濃濃的傷感。隔著層蒙了雨紗的玻璃，我仿佛又看到了那條長長的小巷。
初三以自信為題（專業16篇）篇六
在我爸爸小學二年級——十歲的時候，曾經發生過一件讓他記憶猶新的事情。
在一個風和日麗的下午，我的爸爸在樓下和同一幢房子的鄰居的孩子吹牛，說自己給大家表演一個小技巧——花式扔石頭。爸爸拿起石頭，正準備讓石頭從指縫后方滑出去的時候，卻沒有想到，石頭非但沒有從指縫中滑出去，竟然還借助著慣性向前飛了出去，“呯”的砸在了鄰居的窗戶上，把鄰居的'窗戶砸的七零八落。別的孩子全部都逃開了，只剩下爸爸一個人呆呆地站在那里。
從樓上緩緩走下了一位和藹可親的大叔叔，他慢慢地說：“是誰打破了我家的玻璃呀？”這時，爸爸低著頭，慢慢地走到那位大叔叔面前，說道：“對不起，我不是故意的，我會把你們家的窗戶給修好的。”大叔叔和藹可親的笑了笑，“不用了，小朋友，只要你勇于擔當，就還是一個好孩子，我們原諒你了。”
爸爸回家后，向他的媽媽（我奶奶）說明了事情的經過，雖然爸爸勇于承認了錯誤，但是還是免不了一頓胖揍。過了幾天，奶奶親自上門賠禮道歉，并且修好了人家的窗戶。
從這件事情可以看出，我家的家風是勇于擔當，承認錯誤。如果每個人都勇于擔當，再也不會沒有人去見義勇為，敢于扶攜老人，如果我們整個民族，每個人都能做到勇于擔當，那么我們國家就一定會大有希望。
初三以自信為題（專業16篇）篇七
故事凄楚七分，聽者淚落可聞，到頭來，不過賦予說書人。
嘗一杯羹，憑欄相望自空等，守舊城，夢多少往昔碎夢，
四季輪回替更，輾轉白發成翁，終了事，舊城之下念舊人。
惹一身塵，長袖起舞戲中人，渡烏篷，抬眼看歲月今曾，
元宵走馬觀燈，輕言知己難逢，看今朝，戲里戲外戲中人。
嘆一聲等，月上中天茶已冷，自相問，經年如許可曾疼，
竹馬青梅情深，出入成雙舊痕，誰人笑，不相往來過路人。
閉一扇門，機關算盡世人恨，生死陣，與世隔絕世間塵，
曾有白衣佳人，奈何算計太深，人口傳，無情絕愛負心人。
進一座城，滿目蕭然似枯藤，無人問，秋風颯颯忽聞聲，
公子如玉溫潤，一見深種情根，太相思，心碎致死薄命人。
為一個人，萬箭穿心不覺疼，馬蹄聲，半城煙沙入敵陣，
血流成河微嗔，倒地含笑傾城，詩書曰，女子多為癡情人。
守一座墳，佝僂粗衣共余生，撫琴聲，繞梁三日凄一層，
牌位執手陰婚，古佛常伴青燈，再后來，合葬白衣白發人。
初三以自信為題（專業16篇）篇八
上帝造人之前，把每個人都變成了蘋果，并且在每個蘋果上都咬了一口。因此每個人都不是完美的。面對缺口，不同的'人就會有不同的表現。
夏天的傍晚總是來得很慢，六七點鐘了太陽還露出著小半個頭。偶爾還有幾陣風吹過。我漫無目的地在街上走著，心里真是難受，白天在學校的場景還歷歷在目：今天的考試我只有七十幾分。同學的嘲笑，老師的失望，家長的指責，讓我透不過氣來。我真的很討厭自己，自己為什么這么笨，老天爺給了別人智慧，怎么唯獨忘了我一個人？我一邊自言自語，一邊踢著路邊的小石頭。
“人生路上甜苦和喜憂，愿與你分擔所有……”一陣悠揚的音樂悄悄跑入我的耳中。咦？這不是許美靜的《陽光總在風雨后》嗎？是誰在大馬路上唱歌？我看到不遠處有一群圍觀的人，音樂就是從那里傳出來的。
一向愛湊熱鬧的我立馬跑了過去，鉆進人群。只見一個沒有了雙臂的殘疾人正在唱歌。汗水浸濕了他的頭發，兩只空空的隨風飄蕩的袖子特別惹眼。奇怪，旁邊又沒有什么伴奏，這音樂是從哪里來的呢？我定睛一看，原來他在用腳彈電子琴！我不由得大吃一驚。一個失去雙臂的殘疾人，在沒有生活來源的情況下，并沒有自暴自棄，反而以自己的勞動來生存下去。在大風大浪面前，他都沒有屈服。而我卻因為一次小小的挫折，就想要放棄，就認為自己無能。我真是太失敗了！
想到這里，我不由得加快了腳步，往家里走去。
每個人都是蘋果，都被上帝咬過，都是殘缺的。愚蠢的人會因此自暴自棄，極力掩飾自己的缺口；而聰明的人則會讓這個缺口開出花兒來。
初三以自信為題（專業16篇）篇九
下午放學又見到那個男孩了，他依舊是那樣，矮矮的個子，稚嫩的臉龐，嘴里叼著根煙。
他坐在地上，擺著地攤，陳舊的牛仔褲和邋遢的衣服讓他整個人都顯得很頹廢。來來往往的學生或路人在這條擁擠的小道上穿梭而過，偶爾有那么幾個人停下來看看他的商品，后來又搖了搖頭，匆匆走了。
這時，有一對母女駐足在他的攤前，那個女孩兒蹲了下來，似乎想要仔細的挑選東西。隨即她拿起其中一條皮帶，問：“這個多少錢？”
男孩隨意吸了一口煙，在地上碾幾下，就把它丟了，然后站起來說：“這個很便宜，15塊錢。”
女孩的臉上露出了猶豫，又把皮帶看來看去。
男孩接著道：“這個顏色很好看，很多女孩都喜歡這種款式，而且市面上賣得比我貴多了。”
女孩開口了，說：“能不能再便宜點？10塊錢行嗎？”
男孩面露難色，說：“我這都最低價了，不過看你喜歡，13塊好了。”
女孩不甘心，說：“那11塊好吧？”
男孩撓撓頭，有點為難的開口，說：“這樣吧，12塊，再低我不賣了。”
女孩說：“行！”
于是這筆交易就成了。男孩又坐了下來，從口袋里熟練地掏出了打火機，又重新點燃了一根煙，像大人一樣沉默而又緩慢的吸著。他的眼睛一直漫無目的的看著，這時，幾個和他一樣大的孩子手里拿著幾杯奶茶，一邊喝一邊笑著，他們的生動表情似乎刺激了他，于是他低了下頭，像個老頭一樣死氣沉沉的。
夕陽將下，喧囂的街上漸漸被籠上了一層昏暗。
初三以自信為題（專業16篇）篇十
很多時候，一個人進行了選擇，不是因為欲望，也并非誘惑，他僅僅是聽到了自己內心的聲音。
在三月一個周四的作文課上，我們進行了一場讓人難忘的“人生拍賣會”。老師制定了拍賣會的規則：每位同學都有虛擬的100萬，用來競拍自己想要的“商品”，誰拍的價高，則那個“商品”就歸誰。
第一件“商品”是學院博士，我認為博士學位，要通過自己的努力得到的才有意義，于是就沒拍。第二件，第三件，第四件……幾乎都是金錢，物質方面的。我覺得金錢雖好，但并不是萬能的，人生在世，最重要的是活得開心充足。這時候老師放出下一件拍品：一張能飛往全國的免費機票，我有點心動。有一個同學拍了50萬，我本來想拍60萬，但這時老師說：“這張機票只有一張，只能一個人坐。”我的心情變得有點糾結，我本來想全家人一起坐的。唉，還是算了不拍了吧。正當我感覺100萬可能會浪費掉的時候，有兩件“商品”卻讓我眼前一亮：三五個知己好友和勇敢真誠的品質，我立刻決定花100萬把它們拍回來。
有人會問，前面那么多誘人的“商品”，你為什么卻要拍這兩件呢?這是因為其他東西不能陪伴人一生一世，你去世了，這些錢，這些島嶼，這些領地，也將不再屬于你。而知己好友，勇敢真誠的品質呢?盡管你去世了，好友仍然是你的好友，美好的品質也仍然是你擁有的，不管怎樣都改變不了的事實。更何況知己難求，所有人都可能成為你的朋友，但是知心好友，可能一生都遇不到幾個。勇敢真誠的品質更是在社會中交往的寶藏，當你遇到困難時，勇敢、真誠、堅強的品質都能幫你渡過難關。所以我要拍下這兩件“商品”，絕不后悔。
這次作文課的主題很有意義，它讓我明白了：無論何時，都應該堅持所想，勇敢地做自己!
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初三以自信為題（專業16篇）篇十一
她簡直是一朵美麗的'茉莉花。
常見她身著一襲雪紡裙，美美的坐在操場北邊的大榕樹下看書。微風徐來，幾絲頭發撫過側臉的臉頰。那時，落葉都不忍心驚擾她，時間都為她靜止。她就像是青春劇場中的完美女主角。
她是安靜的，過著像唐詩般的生活。
走在操場上，她那如白天鵝般高貴的氣質令人驚嘆，驚嘆聲中夾雜著議論：“那不是初三的年級第一嗎?好漂亮!”連初一新生都認識她!
非凡的氣質，課堂上的妙語連珠，穩拿榜首的成績和她相比，我連綠葉都不如。
這想法也不知何時產生的，每次都拿她的優點和自己相比。自卑感正一點點滋生。我欣賞她，羨慕她，甚至還有點嫉妒她。
那日下午，同桌用筆尖戳了戳我的胳膊：“哎，你最近咋了?以前一句話能讓你笑的肚子疼，現在不笑一下。”這仿佛正中我的要害，同桌，你不知道，我的大大咧咧更沒法和她相比。可我忘了那天是怎么回答的，只記得那天太陽很是熾熱，灼得我睜不開眼。
一份成績單從天而降，英語滿分。名次緊緊逼在她之后。
我實在掩飾不住內心的興奮與激動，猛拍一下課桌，忍不住地向同桌炫耀，向同學擺剪刀手。好久沒有這樣開懷，久違的笑容爬向嘴角，這感覺棒極了!
她忽然向我走來，心跳怦怦加速。“你好厲害啊!英語滿分!祝賀祝賀!”她開朗地笑，依舊那樣美麗，像是一派明媚的春光，眉毛如遠山，如黛。
我頓時釋然了。她有她的優點，我有我的特長。我們彼此都很優秀。我仿佛明白每個女孩兒都是一朵花，有的是茉莉，優雅;有的是桃花，明朗艷麗;有的是荷花原來，我們只是不同的花開在了不同的枝椏。
窗外，樹枝上吐出了新芽，鳥動情地歌唱--這才發現，初春了。自信我要和她一起綻放!
初三以自信為題（專業16篇）篇十二
愛哭愛笑，活潑灑脫就是我，無論生活中還是學習中我都很自信，我沒有驚艷的容貌，但我不會氣餒，因為我自信心靈美也是一種美。我沒有聰明的頭腦，但我不灰心，我堅信有付出就會有收獲。
人的一生不一定要真正擁有金錢，才算擁有財富。如：挫折也是一筆財富；磨難也是一種財富；自信也是一筆財富，一種精神上的財富。
我自信的學，自信的做，自信的笑。我勝不驕敗不餒，都源自我的自信。讓我們都擁有一顆自信的心，只有自信才能走向成功。
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初三以自信為題（專業16篇）篇十三
在誠信面前，我差一點就要失去了它。而我，也是在這件事之后，我又重新拾起了誠實。朋友們，生活的道路很長，我樣擁有誠信，就等于擁有了一生的財富。
“人而無信，不知其可也。”
——題記。
從公開的數據上看起來，近幾年來，我們總自夸“誠信待人”，是事實;后來又不自夸了，只希望他人不欺騙自己;現在是既不自夸，也不寄希望于他人，反而天天提心吊膽，害怕被他人欺騙，甚至于想著如何欺騙他人了——卻也是事實。
如果單從這一方面來看，誠信早在古代就已失掉了：秦王為了得到趙國的美玉;周幽王為了博褒姒一笑，烽火戲諸侯;晉公子夷吾不顧當初逃亡時的諾言，最終被秦穆公俘虜。
但中國人果真失掉誠信了嗎?我看沒有。我們從古以來，就有光明磊落的百姓，有一言既出的國君，有實事求是的孩子。曾子的殺豬守信，季布的一諾千金商鞅的立木為信，晏殊的誠信對答。
要論現代人的誠信程度，光看那些披露出來的新聞肯定是不夠的，我們要從身邊的小事開始觀察，從身邊人觀察，去看看自己和他人的道德品質，將誠信的態度推己及人，所以，我認為現代人還沒有失掉誠信。
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初三以自信為題（專業16篇）篇十四
今天一上課，老師告訴我們，要學會寫好作文，不但要學會說話，還要學會多角度思考。說完，就把手中得粉筆往地上一扔，打開門走到外面，隨手把門關上了。
老師出去后，有得同學在悄悄議論著老師去干什么，有得跟同學玩起了拳擊，有得在靜靜得等待老師得到來。我在想：老師是不是去洗手間了呢?是不是什么東西落在辦公室里去拿?還是準備器具給我們做游戲?一個個問號在我得腦瓜子里回想。老師終于回來了，她告訴我們，其實她什么也沒干，就是想讓我們學會思考，猜測老師去做什么了。
接著老師給我們講了個真實得故事：“廣東省某市三年級得學生劉強放學回家，發現爸爸媽媽沒有回家，就想出去玩一玩，在路上遇見幾個小同學，于是他們決定去公園里得鱷魚池玩，他們來到鱷魚池，發現鱷魚在睡大覺，劉強那樹枝去弄鱷魚，鱷魚沒有反應，只是移開去了，劉強發現鱷魚池里有幾只鱷魚蛋，他就想用棒把蛋弄過來然后拿走。當他把鱷魚蛋移過來得時候，俄語媽媽縱身一躍，把劉強咬入水中，那些小同學們立刻想到去找大人，當人趕來得時候劉強已經不見了。后來，警察把那些鱷魚都殺了，把它們得肚子割開，看見了一些劉強得尸體。”
聽了這件事，我就按老師教導多方面去思考，終于得出了以下三點：第一，孩子不對，如果他不去偷鱷魚蛋，鱷魚也不會主動襲擊人，第二是警察不對，他不能沒有弄明白事情得因果，就把無辜得鱷魚殺了，那鱷魚也是屬于正當防為，我覺得不能殺。第三是，管理人得責任，管理人應該時時刻刻看著那兒，這樣可以及時制止劉強得不良行為。
我這樣回答老師得問題，老師表揚了我，我真高興。通過這節課，我學會了要認真觀察，注意細節，多角度，多方面地去思考問題。
多方面，多角度思考問題，打破思維定勢是解決小學生們下筆無言較好得方法。小作者得文章有記有議，層次分明，向我們展示了這樣一個道理：遇事認真觀察，注意細節，多角度，多方面地去思考問題，就會有更好得方法解決問題。可以說小作者不簡單得。
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初三以自信為題（專業16篇）篇十五
自信，是雨露。
滋潤著我們的心房。
揚起自信的風帆起航吧！
它會讓你在驚濤駭浪中鍛煉成長；
揚起自信的風帆起航吧！
它會使你乘風破浪。
擁抱自信吧！
它會讓你在風吹雨淋下依然堅強！
擁抱自信吧！
它會使你勇敢地迎接挑戰與成功攜手走向輝煌。
初三以自信為題（專業16篇）篇十六
那一天，必定陽光明媚，就像我們每個人的年少時光。
那一天，肯定心無雜念，就像我們每個人的明媚青春。
——題記。
這些年，我總會用各種安慰的話來麻痹自己，麻痹自己早已千瘡百孔的心。
現在，我好想出去走走。
大概也是好久沒來了，這里變了好多，唯有不變的是這道十字路口。這是通往學校的路，也算是個起點——記得那時候很小，路過這兒時，被一輛飛馳而去的跑車見了一身泥，自己卻伸出小手指著那匆匆“過客”朝媽媽喊：“等我長大了，我也要買一輛！”我有些苦笑，畢竟那時自己還小，可這世界除了金錢還有純粹的東西嗎？若是讓現在的我選，大概會選擇做路人。
記得拐角處原來有家奶茶店，里面有我最愛的麥香味。老板娘是位20出頭的年輕姑娘，每次見她調弄奶茶，都像是在編織一個美好的夢。當香濃的麥香把夢觸破，便又是一個夢的開始。“夢始夢終，人生如夢，美不美自己說了算。”這是她告訴我的。久而久之，變成了摯友。這里離學校不遠，當功課不多或是心情平靜時，我便會坐在這兒的椅子上，輕吮著奶茶，望著薄荷藍的天空……已經過去好多年，現在也不知道她何時搬走的，竟連聲道別都沒有說。
而現在的我，卻只能沉浸在咖啡中，并不是迷戀。我很討厭那種純粹的苦澀流入食道的感覺，卻從不加糖，就為了那種麻痹神經的感覺。也不知為何，黑色的咖啡，我極力想象它是麥香的金黃，卻永遠是瘆人的紫。
有些東西，落在記憶深處了，生根，發芽，就再也無可替代。
想著想著，卻已經到了學校前，那個“家”依舊嶄新，嶄新的讓我陌生。我用手弄弄蓬亂的頭發，讓我看起來還像個學生。我深深地吸了一口氣，順著人流走進校園，當踏進校門的那一剎，像是又回到了學生時代，我對守門大爺說了一句“早上好”。這是我那時一直保留的習慣，也是我和守門大爺關系很好的原因。大爺抬起那張令我陌生的臉看著同樣陌生的我，點點頭，嘴角像是抽搐了一下，又轉為平靜。
我在所有人眼里是個平淡無奇的過客，我也清楚自己本就是個曲終人散的“同學。也唯有學校，像個庇護所，讓我感到踏實和安心，現在的我站在那段回不去的歲月中，不肯往前走。
記得那時每天洗漱好，身著白色的襯衫，臉上是干凈的笑容，穿著帆布鞋來到教室。班主任是一位三十來歲的老男孩，梳著板寸頭，很喜歡運動，私下里我們關系也很好，但必定還會抓到逃課的我。
青春的萌芽種下，卻未曾開花。
這棟樓下，丁香花還在，熟悉的味道還在。那時，我在這里遇見了她，俏皮的雙馬尾，卷起一截的褲管，皮膚白白的，就像是從《安妮寶貝》里的女主角。可她始終給我一個淡藍色的背影，離我越來越遠，我們再無聯系。偶然聽說她做了助教，就在這兒，我慶幸沒有遇到，因為我不想看到她失望的表情。
如果當初奮斗，也許現在會擁有兒時渴望的一切。
如果當初不是貪玩溜出校外，讓大爺包庇自己，也許他也不會因信任危機被免職。
如果當初沒有一次次的逃課，就沒有班主任的一次次失望。
如果當初好好學習，去和她約定的地方，實現我們的夢想，也許她也不會離開。
如果，現實世界沒有如果。
心里的確有說不出的痛苦，四周似乎變得那樣寒冷，身子發飄，像是被抽離一般。我終于放棄了掙扎，眼角有些酸澀，如果一切重新開始該有多好。
如果一切能重新開始，回不去了怎么辦……。
一陣冷風吹過，我從睡夢中驚醒，不知為何，臉上全是濕的，我輕拭《追夢的人》上的水痕，苦笑自己竟抱著書睡著了，四周仍是黑的，又有些淡淡灰白。
人生像是沒有結局的夢，未來掌握在自己的手中。夢到黑暗沒關系，只怕你陷進去。現在重新開始，還不晚。
我從床角摸索出了那柄錘子，對著那黑色的東西的墻狠狠砸去，墻面像崩壞的拼圖那樣一塊塊破碎，陽光迸發出刺眼的希望，耳朵又聽到那世界的呼喚，我的嘴角輕輕上揚，十幾米高的樓頂上仍是燦爛無邊。
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