優(yōu)秀作文的語言生動、形象、有力，能夠讓讀者簡潔明了地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。接下來，讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文，感受其中的思想和情感。
以我們班的同學(xué)為題（優(yōu)質(zhì)14篇）篇一
一走進(jìn)學(xué)校大門，就能看到我們學(xué)校的名字——南肖埠小學(xué)，首先印入眼簾的就是我們的教學(xué)大樓，教學(xué)大樓可漂亮了，教學(xué)大樓可漂亮了，看它披了一層粉紅色的外衣，戴了一頂高高的皇冠，像美麗的公主，周圍綠樹環(huán)繞，小草小花點(diǎn)綴在其中，多漂亮啊！
穿過教學(xué)大樓，來到了操場，操場前有一個主席臺，主席臺旗桿上紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，臺前是紅色的塑膠跑道，中間是綠色的球場，像是一個綠色的小衛(wèi)士系了一條紅色的腰帶，好威武。
我們四（4）班在教學(xué)樓的三樓，教師的左上叫有一臺電視機(jī)，平時用來放電視節(jié)目，以及學(xué)校的錄象，豐富我們的課余生活。右邊的墻上是墻報，平時用來張貼同學(xué)的榮譽(yù)報告和同學(xué)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)作品。后面還有黑板報，有“安全教育、衛(wèi)生知識……”月月都有新花樣，我們還有一個先進(jìn)的設(shè)備，就是投影儀，上課時，老師通過投影儀教會了我很多知識。教室的兩邊還有已經(jīng)畢業(yè)同學(xué)的書法作品，我覺得這些作品很精美，把教室打扮得很溫馨。
介紹了我的學(xué)校大家覺得怎么樣？美麗吧，有機(jī)會可以來學(xué)校參觀，我們所有的同學(xué)都會熱情歡迎你的。
以我們班的同學(xué)為題（優(yōu)質(zhì)14篇）篇二
人生中擁有情感無非就是三種---親情，友情，愛情。今天我給大家講述的是友情，一些屬于我的情感。真正的朋友，是能夠知道你想的是什么，你需要的是什么，他會懂你。即使走在一起，彼此沉默著，也不會感覺到尷尬。
也許女孩子間的友情不會像男孩子般的哥們義氣，但也不會像在市場里的主婦的斤斤計較。我們的友情就像是小溪，細(xì)水長流。琳是我最好的朋友。我和她認(rèn)識了11年了，但真正成為朋友是初中的事情了。因為彼此的家住的都比較近。上學(xué)放學(xué)都在一起，就這樣，我們熟悉了。這三年里，我們有吵過架，有冷戰(zhàn)過。但到了最后，我們又都重新在一起，反而因為那些吵鬧，讓彼此的感情更加深厚，甚至更加珍惜這份感情。
我們努力的維系著這段感情，互相包容，互相體諒。我們一起逃過課，一起參加過比賽，一起做啦啦隊，一起被老師罰掃地長達(dá)一個月，一起唱歌，一起跳舞，一起抄作業(yè)，一起逛街，一起發(fā)泄，一起流淚，一起大笑…..我們就這樣的走過來了。直到畢業(yè)…..直到今天，我還是很想她，還是不習(xí)慣身邊沒有了她。還是不習(xí)慣坐在我右邊的不是她，不習(xí)慣站在我左邊的不是她，不習(xí)慣所有的所有…..不過就如之前的那段話：“回憶只是讓我們開心的事情，不要因為回憶而傷心。”所以，我還是學(xué)會了面對這些。
和他們在一起，可以盡情的釋放自己，不再是戴著面具的我…..他們都很善良，讓我的心感覺到溫暖。他們是那般的親切。因為他們，我的笑不再是為了一個人，而是為了所有的人。是這人類怎么也說不清的情感改變了我。雖然變得有點(diǎn)傻傻的，但是我很喜歡現(xiàn)在的我，因為現(xiàn)在的我，最起碼懂得珍惜。懂得回報。
兩段不同的友誼。一段是我和一個人，兩個人的友誼。一段是我和很多人，集體的友誼。很好，說明我從個體過度到我想要的集體，呵呵。這絕對是個卓越的成就！我會永遠(yuǎn)記得，那個我最好的朋友，那個讓我溫暖的大家庭，即使我們僅僅相處了不到半年的時間。但是我相信，我們之間會是一輩子，一輩子的好朋友。友情是那么的難得可貴，不是說能擁有就能夠擁有的。所以，大家一定要珍惜自己的友誼。我也希望和大家做一輩子的朋友。
以我們班的同學(xué)為題（優(yōu)質(zhì)14篇）篇三
秋天是收獲的季節(jié)，是享受汗水換來成功的時候，更是我們感謝的時刻。
我們要感謝，感謝謝家金泉獎助學(xué)金基金會。是你們愛惜人才，認(rèn)可我們的成績，肯定我們的付出；是你們傾情相助，解決了困難同學(xué)的后顧之憂；是你們的善舉讓我們看到了什么是責(zé)任，什么是公益，什么是奉獻(xiàn)！謝謝你們的寬大與無私！
我們要感謝，感謝母校一中。一中良好的環(huán)境、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍、獨(dú)特而濃郁的校園文化，如源源不斷的燃料注入我們生命的發(fā)動機(jī)，鼓舞我們拼搏不息，奮斗不止！
我們要感謝，感謝敬愛的老師。是你們無私的奉獻(xiàn)、辛勤的工作，為我們加固知識的堤壩；是你們認(rèn)真的授課、細(xì)致的講解，為我們掃清學(xué)習(xí)的障礙；是你們真誠的愛與無微不至的關(guān)懷，滋潤我們的心田，引領(lǐng)我們走向未來，走向光明。
我們要感謝，感謝親愛的父母。是父母，在我們最需要的.時候給予無限支持；是父母，在我們快樂和痛苦的時候，和我們一同分享快樂、分擔(dān)痛苦；是父母，一路走來，伴我們經(jīng)歷風(fēng)雨，見證我們的成長！
我們要感謝，感謝同學(xué)與朋友。摔倒了，泄氣了，耳邊總會有你們的鼓勵；彷徨了，迷茫了，眼前總會浮現(xiàn)你們堅定的表情；我們競爭，我們也一同努力；我們比拼，我們也共同進(jìn)步！面對茫茫題海，因為你們而不再害怕！
最后，別忘了謝謝自己。對那個在深夜仍埋頭苦讀的自己，對那個在最后一刻仍不放棄的自己，對那個在求學(xué)之路上奮斗了十幾年的自己，道一聲：辛苦了！
誠然，得到肯定、幫助與表揚(yáng)，并不意味著前進(jìn)的路到此為止，并不代表追求卓越，挑戰(zhàn)極限的征程就此止步。在今后的奮斗旅途上，我們的腳步不會停下，只會邁得更堅定；我們的斗志不會熄滅，只會更加昂揚(yáng)；我們的心不會膽怯，只會愈加勇敢、堅強(qiáng)！有朝一日，我們學(xué)成歸來，一定會接過你們手中的接力棒，把這種無私奉獻(xiàn)的精神傳承并發(fā)揚(yáng)光大，盡己所能，回報母校，奉獻(xiàn)社會！
我們深信：人生不是一場百米賽跑，人生是一輩子的馬拉松，走多遠(yuǎn)的距離，是由我們自己決定的。只要我們永不言棄，就會擁有未來，就會創(chuàng)造生命的奇跡！
文檔為doc格式。
以我們班的同學(xué)為題（優(yōu)質(zhì)14篇）篇四
覺得田里的黃瓜最甜。
村里的女人知青最靚。
辮子長長，仙女一樣。
夜晚的鄉(xiāng)村最美麗。
樣板戲，扭秧歌。
而我們最興奮的'是。
跟在大哥哥身后。
振臂高呼毛主度語錄。
那時候最動聽的歌是。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
最好看的舞蹈是。
準(zhǔn)備好了么？時候準(zhǔn)備著。
最好玩的槍是紅櫻槍。
最好吃的零食是番薯和芋頭。
紫天公，細(xì)女笑。
全家圍圍坐，樂呵呵。
做個中隊長不容易。
當(dāng)個大隊長更牛逼。
公共廁所總是被人掃了一遍又一遍。
放學(xué)回家勞動更光榮。
飲水共用一井種菜同一坡地。
任何時候都成雙結(jié)對同行。
天天都你追我趕樂此不倦。
老師上學(xué)講課，放學(xué)種田。
一腳牛屎一腳泥。
卻是我們最尊敬的人。
學(xué)老師的樣撐著下巴似在沉思。
學(xué)老師的腳翹下二郎腿又害羞放下。
盼望著長大。
又不想長大。
三級浪，長尾帽。
冬來跳繩打狗斗地主。
夏至分豬窩摸盲魚捉知了。
賞心樂事睇電影。
炮聲機(jī)關(guān)槍聲個個英雄。
鄉(xiāng)間小路燈光只影笑聲緲緲。
父親講薜仁貴。
母親說楊家將。
爺爺說西宮娘娘。
張粵佳的且聽下回分解。
總讓人牽腸掛肚。
最愛農(nóng)忙完的木偶戲。
看大男人捏著喉嚨扮姑娘就好奇。
天街夜里涼如水。
人間晚上有好音。
邊穿漁網(wǎng)邊聽?wèi)颉?/p>
飛針走線笑哈哈。
現(xiàn)代管飯不要錢的叫義工。
小時好似人人都如此。
一幢房子十五天完成。
有土有木大家建。
紅黑白事不用怕。
親人村人主動幫。
喜歡叔叔伯伯飲酒的豪氣。
一人一碗響當(dāng)當(dāng)。
不識愁滋味不覺苦滋味。
替父母分擔(dān)。
就是生活的全部趣味。
以我們班的同學(xué)為題（優(yōu)質(zhì)14篇）篇五
生活，告訴了我要珍惜時間。還記得從前的我，浪費(fèi)了不少的光陰：時間在電腦屏幕前過去，時間在漫無目的地逛街中過去，一分一秒就在不知不覺中白白地流逝了。可自從讀了朱自清先生的散文——《匆匆》之后，我有所感悟，“洗手的時候，日子從水盆里過去，吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝視的雙眼前過去。”是啊，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時光一去不復(fù)返，現(xiàn)在的一切都代表新的開始、新的未來。我永遠(yuǎn)都會記得：用“分”來計算時間的人，比用“時”計算時間的人，時間多五十九倍。
生活，告訴了我要勇于面對。我曾在一本書中讀過這樣一句話“有時我們覺得步履艱難，是由于我們自己會錯了意，因為生活或許從不是你認(rèn)為的那樣”是啊，往往生活的迷人之處不在于如愿以償，恰恰在于陰差陽錯。還記得在我三年級的一次英語比賽中，通過自己的努力，我有幸進(jìn)入了復(fù)賽，但賽前，英語老師卻對我說：“你的基礎(chǔ)還不夠好，再加強(qiáng)一下，明年再去吧”，也許是因為當(dāng)時爭強(qiáng)好勝的心理，我終究還是選擇參加。也因為這種不服輸?shù)男睦聿粩嗉钪遥刮胰〉昧撕芎玫拿危钡浆F(xiàn)在，每每回憶過去，我都會慶幸，慶幸當(dāng)時的我沒有放棄，而是選擇面對，無論成功與否，我都會欣然接受，因為我已竭盡全力，做到自我。
生活，一個永恒的話題，自古以來，沒有人能把她詮釋得盡善盡美。但是，她卻活生生的每天都陪伴在我們身邊，不厭其煩、毫無保留地告訴我們什么。
生活是一位睿智的長者，生活是一位博學(xué)的老師，它常常春風(fēng)化雨，潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津，給我們?nèi)松膯⒌稀Ｔ谖叶冗^的這13個春秋中，生活讓我懂得了很多，也讓我學(xué)會了很多。
生活，告訴了我要學(xué)會堅強(qiáng)。還記得小時候經(jīng)常和爸爸一起去爬秀山，在秀山公園“滇南甲秀”牌坊前二十米左右，生長著一棵古老的杉樹，只見那又細(xì)又長的樹根上生長出無數(shù)片青綠色的尖尖的葉子，有時候，還會開出幾朵粉紅色的小花，可誰也沒有想到，它的身體卻裂開了一個大大的口子，從樹的這邊可以望見樹的對面。我不禁在思考：一棵古老的、已經(jīng)洞穿了的樹，怎么能夠萌發(fā)出那么嬌嫩的葉子、長出那么漂亮的花？后來，長大的我終于明白，是因為它有一種高尚的品格——堅強(qiáng)，是堅強(qiáng)的品格支撐起這顆已經(jīng)被外力劈掉一半的樹。它的堅強(qiáng)令我欽佩，它的堅強(qiáng)使我慚愧，它的堅強(qiáng)讓我長進(jìn)。逐漸地，這棵大樹成了我寶貴的精神食糧，成了我漫漫人生路上一道亮麗的風(fēng)景線，不斷地鼓舞著我，激勵我要學(xué)會堅強(qiáng)。
生活，讓我懂得了：人生，不求活得完美，但求活得實(shí)在。
以我們班的同學(xué)為題（優(yōu)質(zhì)14篇）篇六
我們不知道多久前我們不能丟下耳機(jī)，即使是在霓虹燈閃爍的街角，我們也是這樣戴著的，所以我們迫不及待地想找到另一個世界和另一種與世隔絕的感覺。記憶就像故事講述者。用充滿地方口音的語調(diào)說，是的，這是容祖兒的《小》。我喜歡這首歌，不僅因為它的歌詞是方舟子，還因為它的作曲是周杰倫，因為它承載了一個故事和一個小人物的故事。
在我看來，肖驍可能在談?wù)撘粋€女人，一個歌手自己，回憶她與童年和童年朋友漫長而浪漫但令人遺憾的愛情故事。結(jié)果，就像歌曲中唱的小誓言仍然不穩(wěn)定，不能固定成積極的結(jié)果，但當(dāng)他們長大并褪去青春的外衣時，歌手們自己傳達(dá)的更多的是對歲月的懷念，而不僅僅是悲傷。聽眾感興趣，也許只是因為想象力的滲透。這首歌似乎又很戲劇化了。它讓人們哭了又哭。
對我來說，很多人都在想。現(xiàn)在不再是14或15歲的男孩和女孩面紅耳赤的年齡，有許多學(xué)生成雙成對地進(jìn)出學(xué)校或任何其他地方。是因為外來文化的入侵嗎？還是因為父母對紀(jì)律的隱性忽視？我不知道。然而，不難看出，許多未成年學(xué)生在外部環(huán)境的影響和公眾輿論的壓倒性影響下，形成了似乎是錯誤的價值觀(因為其正確性尚未得到驗證)，并倡導(dǎo)愛。我不是時事專家，但像這個年齡段的每個女孩一樣，我對異性很敏感，期待浪漫。但是戲劇、小說和現(xiàn)實(shí)都告訴我們，不成熟的果實(shí)是不甜的。聽著一位語文老師講文學(xué)，聽著沈從文寫給妻子的情書，我走過了許多橋，見過許多云，但我只在合適的年齡愛上了合適的人。語文老師磁性的聲音降低了。許多女孩的眼睛顯然是濕潤的，男孩禁不住被感動。啊，當(dāng)情感和文學(xué)融合在一起時，我感到它是多么美麗啊！它也是愛的強(qiáng)烈表現(xiàn)，但它不會讓我們臉紅，也不會讓我們幻想，而是沉浸在這美麗的語言魅力中。果然，愛情仍然需要時間和歲月的基礎(chǔ)。它需要一種力量的支撐，才能展現(xiàn)出一種獨(dú)特的美感。
在這個時代，在青年校園文化的影響下，每個人都會說幾句甜言蜜語，這可能會逗一個女孩，讓她心花怒放，甚至是愛的種子。但是激烈的比賽之后還剩下什么呢？在今年最需要汗水的時候，不太可靠的人每天都在浪費(fèi)時間。他們付出的不僅僅是他們的心，還有他們年輕的身體？抱歉，為什么要碰？花季一定充滿了對甜蜜的思念和渴望，但為什么要把這份不完整的愛給別人呢？沒有承諾，就沒有資本。我認(rèn)為我們需要更多純潔的青春和更完美的愛情。
如果你欣賞這樣一個可愛的人，你為什么不私下里同意他一起努力工作和快樂呢？我們，小家伙，不是沒有愛，而是應(yīng)該把小家伙放在心里。小小的不一致總是讓人感到苦惱。小人還不會接吻。聽“小”。也許小人物會理解。
以我們班的同學(xué)為題（優(yōu)質(zhì)14篇）篇七
在學(xué)校上課的時候，同學(xué)們開心的笑聲每天都會在教室里回蕩,班上的同學(xué)各有各的的特點(diǎn)，你想知道以我們班的同學(xué)為題的。
作文。
瞧，我們班的同學(xué)，聰明得讓你贊嘆不已，搞笑得讓你笑破肚皮。
“搞笑大王”———錢昂。
中午，我去上學(xué)，我走到教室準(zhǔn)備記作業(yè)。由于天氣很熱，我的心情很糟糕啦!這時，
錢昂擺著一副哭腔走過說：“‘大姐’，給點(diǎn)錢吧”!看他那副可憐巴巴的樣子，我再也忍不住了，撲哧一聲笑了。
“小玉女”——郭雯琪。
課間，我去找郭雯琪玩，“媽呀!哪兒來的‘玉女’啊”?我差點(diǎn)暈過去了，“哪里哪里”?“不就是你嘛”!可不是嘛!一身玉女服，帶著玉女的項鏈，頭發(fā)跟‘王母娘娘’似的，后面還插著幾根孔雀毛。我嚴(yán)肅地說：“這還像學(xué)生樣嗎”?郭雯琪笑著說：“副班長，別生氣嘛”!說著還做了一個鬼臉，我也就原諒她了。
“女子漢”——任亞鑫。
有一次，學(xué)校組織打預(yù)防針。“哎呀，這藥水怎么這么漲、這么麻呀”!“好痛好痛”!同學(xué)們議論紛紛。“我來打”!任亞鑫咬了咬牙說，同學(xué)們驚訝地叫道：“不許后悔，不許后悔”!任亞鑫理直氣壯地說：“絕不后悔”!邊說邊挽起袖子，打完了，她仍若無其事地坐在座位上。護(hù)士阿姨夸獎道：“你比男子漢還勇敢呢”!有位同學(xué)諷刺道：“嘿嘿，她是‘女子漢”!不知是受了任亞鑫的影響還是什么，同學(xué)們一擁而上，爭先恐后地要求打針。當(dāng)然，不包括打過的。
“搗蛋鬼”——孫嘉碩。
孫嘉碩就坐在我后面，有一天，我看也沒看，就一屁股坐上板凳，孫嘉碩大。
聲笑道：“你坐在膠布上了”!我有點(diǎn)不明白，過了一會兒，上操鈴響了起來，我跑到樓下，站好隊，突然，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都笑著指著我，我心想：難道我臉上有東西?還是衣服不干凈了……這時，一個同學(xué)說：“石怡諾，你服裝搭配的真好看”!邊說還邊笑。哎?怪事兒了，他們到底笑啥呢?我服裝搭配的不怎么好看呀?怎么會說我好看呢?“一二三四五六七八……”“唉，算了，還是做操吧”。操里面有一個動作，把手往后伸，然后拍拍自己的背，也就是‘?dāng)U胸運(yùn)動’。我摸到了一個黏黏的東西，仔細(xì)一看，哼!原來是以團(tuán)膠布，由于我看向膠布的那個方向，所以動作非常滑稽。同學(xué)們轟地一聲笑了，我恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。哎，羞死了。哼，哼，哼!孫嘉碩我饒不了你!
“黃金搭檔”——許佳碩、尚海偉。
“黃金搭檔”當(dāng)然是兩人嘍!一個女的，一個男的。他們倆是同桌，每每他們。
一個笑一個生氣，就是因為許佳碩很討厭，她看上去很傻很傻，她往尚海偉身上吐吐沫咧!可是，卻偏偏有人把他們當(dāng)成了“青梅竹馬”。甚至，有個同學(xué)說：“真乃‘黃金搭檔’也”!
我們班有56人，我總不能全寫上吧?不過，你們想把我們班集體分開，我告訴你，沒門兒!
早上，我總是第一個來學(xué)校，我們班的周興瑞每天開教室里電腦玩，還讓我不要告訴老師，否則我就咔擦，但是，我知道做人要誠實(shí)，就把她的話當(dāng)耳邊風(fēng)了，結(jié)果周興瑞被老師罵了一頓，結(jié)果第一節(jié)下課，她氣勢兇兇的跑到我這來，先給我來了一個無影腳，又把我絆倒在地，然后又踩在我身上，我的一下好哥們看著我被周興瑞虛，就毫不猶豫的來幫忙，最后我們把她打敗了，可她使出了必殺技：找援兵!
果然她們女生隊伍來了，這可怎么辦呢，打呢她們告老師，裝哭，甚至讓我的朋友都知道我打女生，不打呢，她們就反擊我們，然后哭著告老師讓我們站在辦公室門前站到下午5點(diǎn)，最后我的哥們都走了，只剩我一個，我最后被她們打的青一塊紫一塊，還被她們戳出血來了呢。
第二節(jié)下課后，我們在許帥的桌子上玩游戲，結(jié)果，許帥前面的張悅卻說：“別在我這玩。”又把許帥的本子撕個粉碎，還把許帥推到在地，唉，我們男生千萬不要記恨她們，仇恨她們，等到中學(xué)，她們就會遭到報應(yīng)的。
我們班的好同學(xué)很多，其中李昊宸是佼佼者。他高高的個頭，長得十分魁梧。眼睛很大，很有神，眸子里透著智慧。他平時能保護(hù)同學(xué)，是我們班的“老大”。
在英語課上，我們有得一拼。每堂英語課，我和李昊宸都爭先恐后地發(fā)言，上課時是個“死對頭”。別看他長得胖，可他的英語成績比我好。尤其是背單詞更比我好。在數(shù)學(xué)和語文課上，我們也經(jīng)常比誰考試成績好一些。不僅如此，我和李昊宸在所有的科目上都要“爭個高低”，從一年級一直到現(xiàn)在。
李昊宸不僅學(xué)習(xí)成績好，還是體委。在體育課上，他管得非常嚴(yán)。有一次，清脆而響亮的上課鈴聲打響了，我們興高采烈地出來上體育課。恰巧體委李昊宸頭疼下不來了。頓時操場上沸騰了，怎么會是這樣?站不像站都瘋了似的。原來體委李昊宸是這么的重要啊!
六年級上學(xué)期還有一件事，讓我記憶猶新。有一次，因為一支筆的雞毛蒜皮的小事，和另一個同學(xué)動起手來。李昊宸看到了馬上把我們分開，避免了一場更大的“惡戰(zhàn)”。事后，李昊宸對我說：“你們是同學(xué)嗎?如果是，就不應(yīng)該打得兩敗俱傷。”聽后，我懊悔極了，就這么一支筆的事，真不應(yīng)該動手。
李昊宸就是這樣好的一個同學(xué)，就是這樣好的一個“老大”，準(zhǔn)確地說，他是非常好的一個大男孩。
以我們班的同學(xué)為題（優(yōu)質(zhì)14篇）篇八
從我上一年級的時候，媽媽就給我訂閱低年級版的《當(dāng)代小學(xué)生》。我有一個表姐，她比我高兩個年級，舅舅給她訂閱的是高年級版的《當(dāng)代小學(xué)生》。我們兩家離得很近，不超過50米。每次收到新一期的刊物，我們倆常常在一起閱讀。
我們愛看《當(dāng)代小學(xué)生》，喜歡欣賞“百花園”這個欄目里的作品。《恐龍王國》帶著我們走進(jìn)一個神話般的世界；《我愛家鄉(xiāng)》激發(fā)了我們熱愛家鄉(xiāng)的思想感情；《我為大地添色彩》告訴我們要植樹造林，綠化家園；《大課間》展示了兒童們快樂幸福的課間活動；《全民健身，支持奧運(yùn)》教育我們應(yīng)該積極鍛煉身體，用健康的體魄，用實(shí)際行動支持奧運(yùn)會的召開。欣賞“百花園”，陶冶了我們的情操，讓我們收獲了很多很多。
放學(xué)以后，我和表姐常常在一起臨摹“百花園”里的美術(shù)作品。我們畫了一張又一張，地上、桌子上，擺得到處都是。臨摹繪畫，提高了我們的繪畫能力。我和表姐都被選入了班里的繪畫興趣小組，我還是組長呢！去年，我們倆在老師們的.指導(dǎo)下，參加了“慶祝《當(dāng)代小學(xué)生》雜志創(chuàng)刊二十周年書畫大獎賽”。我畫的《我的快樂》和表姐畫的《良師益友》都獲獎了。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己的作品被選登在《當(dāng)代小學(xué)生》上以后，高興地跳了起來，同學(xué)們紛紛向我們倆表示祝賀，老師鼓勵我們，一定要用自己的畫筆畫出最美最美的圖畫，歌唱祖國，贊美家鄉(xiāng)，歌頌人們美好的幸福生活。
《當(dāng)代小學(xué)生》是我們的良師益友，她教我們進(jìn)步，伴我們成長。
以我們班的同學(xué)為題（優(yōu)質(zhì)14篇）篇九
我們班有位“幽默大師”，只要你和他談起話來，肚子就會笑到發(fā)疼。他就是我的朋友―胡峻源。
他長著一個大腦袋，國字臉，一雙又大又圓的'眼睛，好像老在注視著什么，一張小嘴說起話來口若懸河。他幽默、風(fēng)趣，大家都喜歡他。
記得有一次，天下起了大雨，很多同學(xué)都遲到了，他也不例外。他匆匆忙忙地走進(jìn)教室，又輕輕走到我面前，喊了一聲：“報告!”把我嚇得半死。他來到我旁邊坐下，又開始說話了：“今天早上，我意外遭到洪水襲擊，所以造成嚴(yán)重后果―遲到!”我一聽，撲味一聲，差點(diǎn)笑出聲來。
還有一次，我們班的一位同學(xué)過生日，邀請我和胡峻源去她家玩。到了她家，我們玩得很起勁，我和胡峻源為了搶一件玩具發(fā)生了爭執(zhí)。我倆互不相讓，爭得面紅耳赤。正當(dāng)我惱羞成怒要動手揮拳時，他眼睛一轉(zhuǎn)，說了一句：“君子動口不動手，你可不要做偽君子呀!”還擠眉弄眼，裝出一副特滑稽的樣子。接下來馬上嚴(yán)肅起來，像領(lǐng)導(dǎo)似的說：“我的話你們不能不聽!"我的氣頓時消了，只好放下手。可誰知我剛放下手他又說：“君子口手都不要動!”我聽了這句話哭笑不得，被逼無奈，只好和他“重歸于好”。
眨眼間就到了考試階段。那天下午，老師改完試卷后，我沒有和胡峻源一起回家。我拿著只有74分的試卷，硬著頭皮往家里走。可不知怎的，他飛快地趕了上來，頑皮地問：“喂，考了多少分?”我沒理他，低著頭只顧走路。他知趣地沒有再問，只是把一句安慰的話拋了過來：“勝敗乃兵家常事!不要?dú)怵H嘛，失敗乃成功之母!加把勁，下一次一定能行!”說完，還用手拍拍我的肩。我一聽，樂了，鼓起勇氣說：“好，下次咱們倆比試比試。”他高興地笑起來，我心里也輕松多了。
這就是我們班的“幽默大師”。你說，有這么一個“幽默大師”在班上，我們能不快樂嗎?
以我們班的同學(xué)為題（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十
標(biāo)點(diǎn)有各種脾氣，我的家人也有各種脾氣，有時候我覺得我的家人就像是一個個標(biāo)點(diǎn)。
媽媽像感嘆號。有一次，媽媽洗完床單，把它晾在外面。突然一只蟲子飛到了床單上，“啊！”媽媽大叫一聲，拿起木棍把蟲子趕走了，重新洗了床單。還有一次，我從外面回來，一下子坐在了床上，媽媽“啊！”又大叫一聲，把我趕下床，又準(zhǔn)備洗床單了。
我像逗號。好幾次，我交作業(yè)時打開書包一看，作業(yè)沒有拿，我立馬下樓打電話叫媽媽送來。還有一次，我放學(xué)回家做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)書本沒帶，我又趕緊回學(xué)校拿書本。
爸爸像句號。有一次快期末考了，我問爸爸，如果我期末考全優(yōu)，送我什么禮物。爸爸說：“我送你七個王者指尖陀螺。”考試的前一天，我做好了充分的準(zhǔn)備，第二天信心十足的考完了試。過了幾天成績出來了，我一看全優(yōu)。我想爸爸會不會反悔啊！
我給爸爸看了看，爸爸二話不說給我買了，兌現(xiàn)了他之前的承兌。
這就是我們一家人，大驚小怪的感嘆號，丟三落四的逗號，說到做到的句號。
以我們班的同學(xué)為題（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十一
我有一個美好而幸福的家庭。
首先，我的爺爺是家庭的領(lǐng)頭羊，我爸爸是個頂梁柱。我們家庭的所有重活都是有爸爸這個頂梁柱來干。我爸爸和媽媽一起開炸雞店，我奶奶在餅干廠干活，我還在上學(xué)。
不久以前，我去工地玩耍，看到了一個井井里面有一只不知道什么東西，還有眼睛一眨一眨的，我很好奇便過去看一不小心掉進(jìn)了井里，胳膊摔斷了很痛，眼淚止不住的往下流，我大聲的呼喊，可是這里大中午的沒有人，爺爺發(fā)現(xiàn)我不見了，就到附近的工地來找我，我看到爺爺過來了，便大聲的喊爺爺，眼下看井太深了，便找了一個繩子把我弄了出來。
我的媽媽也是家里重要的一員，也是我成長中一顆傍依的大樹，他會在我失落時鼓勵我，我成功時為我開心，我和哥哥做錯事，他會批評我，但不會動手打我，而是耐心的教我們講道理。
我的爸爸雖然一年到頭見不了他幾回，但是他卻一直只能進(jìn)這個家，我也很愛我的爸爸，以前我生病一直都是爸爸背著，我，不管下多大的雨，爸爸都背著我去看病。
有一次我和哥哥發(fā)生了口角，我們誰也不讓著誰，好幾天都不說話，爸爸知道了，說這個家要和諧就要學(xué)會包容我和哥哥都知道了自己的錯誤，互相道歉了。
瞧，這就是我們美好的一家。
以我們班的同學(xué)為題（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十二
雖然長得是賊眉鼠眼但卻又正氣凌然真是一個矛盾體。
“鈴鈴鈴”下課鈴響起了，同學(xué)們陸續(xù)走向同一個位置。那個位置是“百笑生”的，之所以叫他“百笑生”是因為他知道的笑話很多，每次下課都要講，但卻沒有重復(fù)的笑話。這一堆人群里有一個長得賊眉鼠眼的人。每次聽完笑話，同學(xué)們都會哈哈大笑，但他的笑卻有一點(diǎn)與眾不同。看著他的笑，你會覺得他有一些猥瑣的樣子。當(dāng)然要忽略掉他眉宇間的正氣。
他的成績一直忽上忽下的，老師決定給他補(bǔ)習(xí)一下，使他的成績穩(wěn)定下來，就讓我叫他去辦公室。我們正在走向辦公室的樓梯里，看到前方有一個高年級的在欺負(fù)一個低年級的，我本來覺得這件事應(yīng)該交給老師管理，而我身邊這位猥瑣的同學(xué)卻大步的走向前方，一把拉開那個高年級的，擔(dān)憂的看著眼前這個低年級的小學(xué)生。我被這位猥瑣的同學(xué)得舉動所震撼。沒想到一個平時讓人感到猥瑣的人竟是如此的正義。
我將樓梯的事向老師說了，老師當(dāng)著全班同學(xué)的表揚(yáng)了他。這使我明白了：人最重要的是內(nèi)在美，而不是外在美。
以我們班的同學(xué)為題（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十三
我家的權(quán)利很特別：媽媽一把手，我二把手，爸爸當(dāng)然只能是三把手了。這個三把手可不一般，他的行動往往可以決定我們一家的行動。這個三把手是出現(xiàn)在家里時間最短的人。為什么呢？看一下這個生活小段就知道了，這簡單是前些日子生活的縮影。
“喂？晚上有事，在‘仁人居’，不回來了。”
“那少喝點(diǎn)酒。”
“知道了，保證不喝多。”這是吃飯前。
“嗯。還沒吃完呢！言語中帶著喝多的語氣，還沒等媽媽說話，手機(jī)那頭就傳來了一個女聲：”喂，弟妹啊，他沒喝多，酒量大著呢！你放心吧。”接著，又有幾個幾個人接過電話胡侃一通，這就是爸爸喝多的征兆。這是晚上九點(diǎn)。
“砰砰砰”傳來一陣急促又猛烈的砸門聲，這就是三把手回來了。這時候，我多半已經(jīng)睡著了，然后他搖搖晃晃地走進(jìn)來，抱著我的頭使勁晃：“兒子，你肯定沒睡著，沒睡著。”直到把我搖醒了才大笑不止：“你看，我猜對了吧，沒睡著吧！”然后賴在我床上不走，要和我睡一起。這是夜里十點(diǎn)半左右。
這三把手是個“酒鬼”，喝了酒就什么都忘了。可不喝酒的時候?qū)W習(xí)可不含糊。自從報考了研究生班，學(xué)習(xí)起來可用功了，經(jīng)常拿著英語辭海不放手。有時媽媽要他陪著遛商場，爸爸懷揣著詞典跟去了。媽媽走到哪他都會找到一個地方坐下來背單詞。有一次，一個售貨員低聲對媽媽說：“那后面那個戴眼鏡的男的假裝看書跟著你好長時間了，你注意點(diǎn)。”搞得媽媽哭笑不得。
前些天爸爸調(diào)到外地去了，在家的時間更短了。可爸爸我告訴你，你在那兒是一把手，可在我們家你的位置沒有絲毫改變，你永遠(yuǎn)還是三把手！還是那個愛喝酒又愛學(xué)習(xí)的爸爸！
以我們班的同學(xué)為題（優(yōu)質(zhì)14篇）篇十四
什么性格、特點(diǎn)，人人都有，我家也不例外。愛嘮叨卻又勤勞的爸爸，脾氣暴躁但卻善良的媽媽，調(diào)皮卻又可愛的弟弟，倔強(qiáng)但卻活潑的我。這么一大家子，性格各不同，怎么會湊在一起呢？且聽我慢慢向你道來。
這個家庭還有相親相愛的一面，爸爸非常愛這個家，每天起早貪黑地辛苦地為我們勞作著，給我們撐起了家庭的大傘。媽媽是個心靈手巧的人，她繡得一手好刺繡，把我們家打扮的干干凈凈，漂漂亮亮的，他每天為我們做飯，洗衣服，打掃房間，是個確確實(shí)實(shí)的好媽媽。我和弟弟有時也非常的懂事。有時，爸爸工作了一天，回家累了，弟弟就急忙送上一杯熱茶。有時，媽媽上班乏了，我就幫她揉揉肩，捶捶背。有時，爸爸媽媽回來晚了，弟弟和我就為爸爸媽媽做上可口的晚餐。
我們一家人呀，也經(jīng)常在一塊玩耍，我們經(jīng)常玩“猜猜我是誰”的游戲，游戲的規(guī)則就是一個人把一個人的眼睛捂住，然后說：“猜猜我是誰。”也可以一個人把自己的蒙住讓別人猜猜自己是誰。一般我們可是很默契的，可是每次輪到我可愛的小弟弟時，他卻怎么也猜不對，不過，時間一長玩的次數(shù)多了，我那機(jī)靈的小弟弟玩的就非常好了，也算是一個大玩家了。
我知道有一種幸福叫守候，有一種幸福叫思念，有一種幸福叫眼淚，有一種幸福叫成長，有一種幸福叫溫暖。我的家讓我感受到了什么是幸福，什么是愛。
愿幸福永遠(yuǎn)溢滿我的家。