日記是我們生活的一面鏡子，通過記錄下來的點滴，我們可以看到自己的成長和變化。下面是一些經典的日記摘抄，希望能夠給大家帶來一些啟發和思考。
觀察日記三天（實用15篇）篇一
今天老師要求我們寫觀察日記。晚上，媽媽帶回來一包綠豆，說是泡在水里就能很快發芽，我有點沮喪，本來以為可以種一些漂亮的花或鮮美的果子，怎么的也種個大蒜看著也比綠豆氣派嘛。沒想到只能種綠豆。我有點失落和無奈的走進水缸，觀察一段時間后才發現綠豆并沒有我想的那樣無趣，仔細的瞧瞧，泡在水中，有的好幾個圍在一起好像正在玩游戲；有的兩個粘在一起，好像一對親密的小夫妻；還有的單獨呆著神神秘秘……我滿心歡喜的觀察著綠豆。
今天一放學，我便急匆匆的趕回家，像是拿寶貝一樣，小心翼翼的端出綠豆，開始觀察。啊，已經冒出芽來了！我不禁暗暗贊嘆那小小的綠豆，卻有那樣強大的生命力，在冰冷的自來水中頑強的度過了一夜，并冒出了嶄新的嫩芽，那新芽好像少女白白嫩嫩的皮膚，身著墨綠色的晚禮服，還有一些綠豆皮脫落下來，像是一個個綠色的大口袋，我真心期待著綠豆快快的成長！
今天我觀察了好一陣，好像沒有什么變化。媽媽告訴我要把不好的綠豆挑出來，這樣好的'綠豆才能充分的吸收營養，一聽媽媽的`話，我立刻擼起袖子，開始挑豆子，媽媽一面挑豆子，一面對我說：“外皮脫漏的不能要，一點沒有長的不能要，很硬的不能要，一定要認真的條。”我忙了好長時間，可算是挑完了，我有點可惜的看了看包在衛生紙中，馬上要扔掉的綠豆，心想：綠豆啊，一定要快點長大，不要辜負被扔掉的綠豆做出的犧牲啊！
觀察日記三天（實用15篇）篇二
有一個小姑娘，穿著綠衣裳，拉緊了拉鏈——綠豆。綠豆的“肚子”上有一條豎線。它沒放進水里泡的時候是硬硬的。我把綠豆放在瓶子里，然后裝滿了水，放在那里。
過了一天，綠豆的顏色發生了變化，變成了墨綠色，綠豆的'“肚子”上的一豎消失了，裂開了一點縫隙，我問奶奶：“為什么綠豆裂開了一條縫隙呢？”“因為快要發芽了。”奶奶說。我高興地叫著：“太好了！太好了！”
這個小姑娘的綠衣裳不見了，原來是掉了，露出了白白嫩嫩的身子，真是金蟬脫殼呀！綠豆芽是純白色的跟它的身子一樣尖尖的。
觀察日記三天（實用15篇）篇三
今天，我看到姥爺在用豆芽機發豆芽。豆芽炒出來香香脆脆的，可好吃了。我也心血來潮的發幾根豆芽。我把綠豆放進一個裝有水的瓶子中。它們一個個綠油油的，硬邦邦的，每一個都是那樣的飽滿。它們像一顆顆圓圓的綠色珍珠。靜靜地躺在水底。睡覺前，我又忍不住去看了一眼。哇！綠豆們仿佛喝了許多水，身體胖了很多。它們的外衣的顏色也淺了很多。我覺得它們很快發芽了，心里便更激動了。加油！我的綠豆！
10月10日星期日晴。
今天我的綠豆發芽了。它們有的長出了彎彎的，乳白色的莖，仿佛正在大大方方的`為人們跳舞，有的才露出了一點芽，就像一雙小眼睛，悄悄的偷看著，有的就像一個害羞的小姑娘，一點動靜也沒有。我突然發現，在水中漂著一件“衣服”。我一看旁邊的綠豆。哈哈！原來它已經把“綠色夾克衫”脫掉，換上“白色休閑裝”了。我把它們埋進沙土中，那激動的心情久久不能平復。
10月14日星期四雨。
今天我的綠豆又長高了很多。昨天才長了1厘米，今天又長到了三厘米左右。獲得“最高吉尼斯記錄”的豆芽四厘米五厘米高。它們每一個都戴著一頂有清香味的“綠葉小帽”，原先的綠豆種子被一分兩半，長在莖的兩邊。哈哈，我越看越像兩個粗粗的，短短的小胳膊。它的莖是淡綠的，直直的。這些綠豆排列得很整齊，就像一列戴著綠領巾的小學生。可是在這列隊伍中有一個“變異”的，它從發芽的時候就是黃色的。我本以為它長大了就會變綠了。可它到現在都還是黃色的，真奇怪。
觀察日記三天（實用15篇）篇四
今天，我決定觀察綠豆芽是怎么長出來的。媽媽抓了一把綠豆，仔細看，小小的綠豆短粗的近似圓柱型，顏色有的是深綠，有的.是淺綠。綠豆的肚子上有一條白色的豎線，好像穿著綠衣裳、拉緊了拉鏈的小精靈。今天晚上，我把硬硬的綠豆裝進了一個大碗里，讓它們在水里浸泡著，等它們被水泡脹時，再放到透氣的盆子里去發芽。
9月21日星期一晴。
早上，發現綠豆長胖了，它們撐破了綠衣裳，水面上還浮著些小泡泡。我和媽媽找了一個小筐，把浸濕的紗布鋪在筐底，然后讓沙布蓋上綠豆，把小筐放在黑暗處。這樣能讓綠豆吸收到充足的空氣和水分，同時讓水蒸發的快些。
9月22日星期二晴。
早上起床，我迫不及待地去看小綠豆。我看到它們長得更長更粗了，有些營養好的綠豆已經在兩個豆瓣間長出了兩片黃綠色的小嫩芽，媽媽說可以把蓋著的紗布拿掉，讓綠豆吸收陽光了，這樣它們就會長得更壯了。
觀察日記三天（實用15篇）篇五
中午，我吃過飯后，開始給家里的植物澆水，這時我看見了一個空花盆，里面一粒種子都沒有。空的像一個沒人用的房子。對了！我可以種東西啊！家里有豆子，所以我向奶奶討來豆袋子，挑出幾十個飽滿的豆子放進了一個水瓶里，加入沒過豆子的'水就ok了。好期待呀！
9月21日星期二晴天。
今天，豆子漲得大大的，外面一件件外衣在水上漂浮著，看到豆子沒有太大變化的豆子，我有些沮喪，我本以為豆子第二天就能發芽呢！奶奶看到我，跟我說：“明天把豆子移到花盆里吧！它會發芽的。”當看到奶奶自信的笑臉，我只能半信半疑。
9月22日星期三晴天。
晚上，我聽了奶奶的話，把豆子移到了盆里，滿懷希望的看著這些“小皮球”。移完這些綠綠的`，圓滾滾的“小皮球”后，我給它們澆了些水，我想：也行它會發芽。
觀察日記三天（實用15篇）篇六
我特別愛吃綠豆芽。今天在吃豆芽的時候，媽媽問我是否知道綠豆芽是怎么長出來的?這個問題還真是難住了我，是在土里?植物的生長大多數不是在土里嗎?在水里?豆芽那么干凈，應該是在水里生長的呀?媽媽看我為難的樣子，說：“我們自己生一次豆芽不就知道了嗎?”
生豆芽?這可是個新鮮事物。我們說干就干，媽媽也不太知道生豆芽的具體過程，我們馬上打電話請教了姥姥。姥姥告訴我們，生豆芽把綠豆淘洗干凈，用濕布蒙上，每天淘洗一次，保證蒙蓋的布不干就行。
我和媽媽就抓了一把綠豆，淘洗干凈。綠豆長的小小的，圓圓的，上面還有一個白色的小芽，大概綠豆芽就是從這里開始長出來的吧?然后我們給綠豆蓋上了一層濕布，好像給他們蓋了一層棉被，讓它們安安靜靜地躺在里面發芽。
7月27日晴星期二。
今天已經有幾顆綠豆發芽了，它們的芽才剛剛冒出來，它們的芽嫩嫩的，彎彎曲曲的，很像麻花，其他沒發芽的.綠豆也變得有點胖大了。趕緊陶洗好了，繼續給它們蓋好濕布，讓他們快點長。
7月28日晴星期三。
觀察日記三天（實用15篇）篇七
我接到了一個任務：觀察豆芽。于是，我迫不及待地開始了。
首先，我小心翼翼地把十顆小小的綠豆一個一個地放入玻璃杯里，再放入干凈的自來水。這些小綠豆就浮起來了，它們在水里自由自在地漂浮，多么快活呀!
7月13日星期二晴。
除了綠豆，我還放了許多小綠豆。第二天一早，我迫不及待地來到杯子旁，觀察它們時，我驚訝地發現小綠豆弟弟在水的滋潤下“醒”了。
多么可愛呀!
尖尖的、彎彎的、白白的小芽抽出來了。它們有的長，有的短，短的有2毫米，長的有3毫米，真是千姿百態啊!
但是，我的綠豆哥哥還沒“睡醒”，只是大了許多，讓我很忐忑不安，它們還發出了臭味，讓人著急得不得了。
小綠豆會睜開它那美麗的眼睛嗎?
7月14日星期三晴。
綠豆弟弟可真不害臊，長著長著，竟然把它僅有的一件衣服給脫掉了，露出了白嫩嫩的'身子。
我看見了，不厭其煩地把在水里的“衣服”給撿了起來，這下子，杯子里的“世界”就變得干凈多了。
綠豆弟弟是拼命地長大，很讓我欣慰。可那些調皮的綠豆哥哥還沒抽出小小的芽來，使我變得就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
綠豆脫皮了，我太開心了。
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觀察日記三天（實用15篇）篇八
周六，我回到了農村。在樹坑里我發現了一只小蝸牛。它長著一個像海螺似的殼;它的身體一半兒在殼里藏著一半兒露出來;頭上還長著3個觸角;用手一摸，身上黏黏的，軟軟的;聞一聞沒有味道。
只見它前進了。它一拱一拱地向前爬，它爬到哪就把它像海螺似的殼帶到哪。遇到“危險”時它就把頭藏到殼里。它看見一片葉子，嗅了嗅味道好極了!便大口大口地吃起來，看它吃葉子前流的口水就知道是只貪吃的蝸牛。
唉，那邊怎么有個殼。我走進些拿起來一看，蝸牛不見了。書上說：蝸牛離開殼就會死亡。是哪個淘氣的孩子把蝸牛從殼里拉了出來呢?我真替小蝸牛感動傷心。
請大家保護小動物。它們也是有生命的!
【拓展閱讀】學會科學地觀察。
第一招：有目的地觀察。
在科學課上，同學們經常會做實驗，通過動手操作、觀察，大家對實驗結果，印象就深刻。我們觀察時也應該像做實驗一樣帶著目的去觀察，如：為了寫好觀察日記，老師經常會叫大家提前泡豆子，觀察豆子發芽的過程;觀察螞蟻搬家，或是特別用心觀察一種動植物。在《爬山虎的腳》一文中，葉圣陶先生爺爺說：“以前，我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么爬，今年我注意了……”由此可見，葉圣陶爺爺觀察爬山虎是有目的的。
第二招：學會邊觀察邊思考。
有人說，思考是核心，觀察是入門。如果只觀察，不思考，那么觀察日記只會是枯燥無味的像實驗記錄一樣。《蟋蟀的住宅》中有一句話“蟋蟀怎么會有住宅的才能呢?他有特殊的工具嗎?”《世界地圖引出的發現》一文中也有一句話：“這不會是一種巧合吧?”正是這樣一種思考，引領著他們有驚人的發現，有今天的成績。
第三招：隨時記錄觀察發現、感受或是觀察中遇到的有趣的事。
心里學家認為，記憶是大腦一種復雜又積極的心理過程，包括“識記——保持——認知(再認)或回憶這三個依序發展又密不可分的環節，還是“整個心理活動的基本條件。”因此，觀察時，同學們一定要記得做記錄哦!
俄國著名作家列夫。托爾斯泰生前堅持寫日記。他說：“身邊要永遠帶著鉛筆和筆記本。讀書和談話時碰到一切美妙的地方，都要把它記下來。”有一次，一位客人來看他，剛談了幾句話，托爾斯泰就掏出筆記本來記。客人奇怪地問：“你往本子上記什么啊?”托爾斯泰說：“我記的就是你。”“我有什么好記地?”“什么都可以記，世界上什么東西都是有趣的。”因此，同學們觀察時一定不要忘了做記錄。
除了筆記本，現在科技發達了，我們還可以隨時用相機、手機給你的觀察目標來個錄音或特寫，這樣在寫觀察日記時就可以憑錄音或照片，來個記憶回放，幫助寫觀察日記。
俄國生物學家巴甫洛夫在他實驗室的墻上，寫著醒目的六個大字：“觀察，觀察，觀察!”要想擁有一個智慧的頭腦，就應該勇敢地拓寬視野，敢于觀察，善于觀察，有了認真細致地觀察，才有翔實的資料為寫觀察日記做準備。
觀察日記三天（實用15篇）篇九
六一兒童節的那天，爸爸帶我去買了六條金魚。我們一回到家中，我就把金魚趕緊換到了大魚缸里，讓它們快樂的游動。
因為買了金魚，我格外的興奮，睡得特別晚，但是第二天我依舊起得很早。早上起床去看金魚，我發現有一只金魚好像變大了一點點，眼睛又圓又大的像一個大蘋果，穿著一身金黃色的外皮，魚的魚皮閃閃的，像是一顆胖嘟嘟的金子，可愛極了。不知不覺時間就過去了，就到了上學的時候，于是不情不愿的和金魚們道別去了學校。
中午回家趕忙脫了鞋子去看我的魚，發現它們的胖胖的肚子變扁了，生怕把它們給餓壞了，連忙跑去拿魚食喂給它們吃。大概是餓壞了，看到了魚食很快就游過來把魚食吃的一干二凈，吃完后的它們又飛快的散開了。吃飽了的它們開心的在浴缸里游來游去，真的是快活極了！
今天早上的我起晚了，只來得及給小魚們放魚食，就要去學校，甚至都沒來得及看它們吃早飯的樣子。等到中午放學回家的時候，我發現有一條小金魚附在了水面上，爸爸告訴我它死了，是因為它太貪吃了，把早上大家伙兒的魚食都給吃了，給撐壞了。帶著我最喜歡的小金魚的死訊我很傷心的去上學了，就算是到了晚上我也依舊很難受，甚至連飯也沒吃就直接睡著了。
觀察日記三天（實用15篇）篇十
以前，我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草，聽爸爸媽媽說，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱，含羞草的花長得非常特殊。
他開著紫紅色或粉紅色的花球，其實并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個小單位分開，便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個個小單位才是它的一朵花。
可是，這種植物為什么會叫含羞草呢?哦，原來如果你輕輕的觸動他一下，他那片開放著的羽狀復葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂下來了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動后的一種反應。正中反映在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到刺激后，細胞緊張改變的結果。
從以前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
今天，我觀察了我家門前的那棵小樹，它在各個季節有不同的樣子，我在這里給大家介紹介紹吧。
春天到了，我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，好像一位少年在春風里茁壯成長。
夏天到了，小樹長高了一些，樹葉暗綠暗綠的，非常茂盛，小朋友們可以在樹枝上攀爬做游戲了。晚上，可以坐在樹下乘涼，吃西瓜、數星星，可好了!
秋天到了，小樹的葉子也有些黃了，大家都忙著收農作物，都沒有管小樹，天天都是我跟它澆水，給它施肥。這時的小樹沒有以前那么健康了，好像病懨懨的，葉子很黃。
冬天到了，天氣很冷，小樹的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝，
這時的小樹好像病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態，大家都已經知道了吧，小樹多么瀟酒，它總有一天會長成大樹的`!
上個學期。科學老師讓我們養植物，并我們把自己養的植物帶到班級。讓同學們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級，原以為在整個班級里應該是我的同學長的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是錯的，因為，我一到了班級就驚奇的發現：我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢?于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養植物，能白色顆粒植物長得那么高、大、好。
這時，一個同學正在給植物捉蟲，并且放下白色顆粒回家，我便很城懇地向那一位同學要了一些白色顆粒回家，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西?回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說：“這是一種化肥，能讓植物比原來長得更好、更茁壯。”
我想：我養這一個植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關心它，植物才會長成這樣的。通過這一件事，我知道了做任何事都要認真仔細，要做到最好，必須多動腦，勤動手。
媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉(就是這邊一片，那邊一片，不對稱)。
紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細一看“啊，紫竹花長得好快呀!”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢!
竹子開花，節節高。媽媽說種上紫竹花希望我的學習也能像這紫竹花一樣節節升高。
觀察日記三天（實用15篇）篇十一
周末，我和媽媽去散步，我突然看到樹下有許多螞蟻，懷著好奇心，于是蹲在那邊觀察著它們。
螞蟻其實是一種團結力很高的小昆蟲，以前看了是我太不了解它們了，我真想對它們說：“你們真是好樣的!
今天我窗臺上看見了一群浩浩蕩蕩的螞蟻大軍正在排著有秩序的隊伍，而且正搬運著一小塊餅干。
螞蟻排成的隊伍有一米長，而且很整齊。我想考考螞蟻到底聰不聰明，所以我好奇地試了試：我在它們的前面放了一個盆子，又在盆子的旁邊放了一些磚頭擋住它們的去路，它們亂了一陣子，一會兒它們全部都爬進了盆子里，然后又爬出來了。
我又拿出幾根牙簽來，我用火把它們點燃了，然后，用它們圍住幾只螞蟻，螞蟻們慌了，過了一會兒，在外面的螞蟻可能發了信號給了里面的螞蟻，叫它們不要動，為什么它們不用那塊餅干來搭橋呢?大概因為螞蟻不想浪費食物吧!因此里面的螞蟻不動了，過了大約一小時，火滅了，里面的螞蟻出來了。螞蟻大軍又完好無損地前進了。
觀察日記三天（實用15篇）篇十二
我家屋檐下的一窩小燕子已經出殼好幾天了，我今天才看到它們的模樣：黃黃的小嘴巴，長長的脖子，灰色的身子，多可愛呀!小燕子們只要一看見燕子媽媽的身影，就知道燕子媽媽捉蟲子回來了，便嘰嘰喳喳地叫了起來，好像在說：“媽媽，快喂我吃吧!”燕子媽媽按照次序喂它的孩子們，小燕子們吃得津津有味。可以看出，燕子媽媽雖然辛苦，但是心里很高興。
3月9日星期六晴。
早上，我一起床，就跑到院子里去看燕子。咦，怎么多了兩只燕子呢?我跑到屋里問媽媽：“今天多了兩只燕子，這是怎么回事呀?”媽媽說：“小燕子已經出殼了，大概是小燕子的爺爺奶奶來看它們了。你看，它們多親熱呀!”哈，原來燕子也會探親，真有趣!
3月19日星期二晴。
今天，我家屋檐下又多了一個燕子窩。燕子做窩可有趣了!你看，一對燕子用嘴銜著濕泥和干草，飛了一趟又一趟，經過辛勤的勞動，終于做好了窩。兩只燕子站在電線上對看著，等窩干了，它們就把干草“褥子”墊到窩里。一番辛苦后，它們終于住進了“新房”，開始幸福美滿的生活。
觀察日記三天（實用15篇）篇十三
其實，我們的身邊有很多生物都可以去觀察的，我們可以在觀察的過程探索大自然的奧秘。下面為大家帶來觀察日記大全300字，包含各種各樣的植物和動物哦，希望對你會喜歡!
蘭花為我國四大名花之一。在群花中，它香氣馥郁，可居眾花之首，古今中外享有極高的聲譽。
我的爸爸很喜歡種花，尤其是蘭花，我們家就種了許多蘭花，每次我放學回家，推門近來，就有一股香氣撲鼻而來，使我心曠神異。今天老師要求我們觀察植物，我便特地選擇了一盤蘭花仔細觀看，只見這盆蘭花長得郁郁蔥蔥，還有兩叢花瓣，我數了數一共有8個花蕾，嫩綠的好象尖尖的青椒長在根莖上，爸爸告訴我這種蘭花叫冬蘭，開花的時候十分漂亮。為了更好的了解蘭花的品種，我特地從網上查資料，從資料中了解，蘭花種類很多，按季節來分有春蘭、夏蘭、秋蘭、冬蘭。而且蘭花是靠昆蟲做媒，蘭花迷人的芳香，甜蜜的汁液，是吸引昆蟲的“二大法寶”，大自然賦予蘭花神奇構造，使蘭花在單子葉植物蟲媒花的進化中達到了登峰造極的地步，動植物如此巧妙的配合，為豐富多彩的大自然譜寫了神奇美妙的詩篇。蘭花真是名副其實的奇花異卉。
我的家里養了一株搖籃草。
搖籃草中心的葉子是嫰白色的，外面的葉子是半綠半黃的，后來，搖籃草的葉子逐漸長大，就伸出一根莖來，然后，莖的角尖上就長出五六片葉子，然后，莖上的葉子慢慢有長出一根莖，但是，長地太長，葉子就枯地越快，我外婆就用剪刀剪掉多余莖，每天我都要喂它一碗淘米水，這樣就有維生素了。每天一早它就“吱吱吱吱”地響，就像鬧鐘一樣，慢慢的它變老了就不響了，就像我們人一樣。
搖籃草最高可以長到十厘米，最寬可以長到一指寬，它的莖有五厘米長，它的新葉有兩厘米長。搖籃草大多可以活十年，少數可以活九年。
搖籃草最讓我感興趣的是它莖葉上的葉子，和為什么它的莖是垂下來的?有一天，我上網去察了一下，看見莖的里面的養分不夠，所以它的莖立不起來了。
這就是搖籃草。
媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉(就是這邊一片，那邊一片，不對稱)。
紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細一看“啊，紫竹花長得好快呀!”我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，現在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，開得時間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有一點綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢!
竹子開花，節節高。媽媽說種上紫竹花希望我的學習也能像這紫竹花一樣節節升高。
我家剛養了一條娃娃魚，它的樣子長的很像蜥蜴，我把它放在生態瓶里和泥鰍一起生活。
娃娃魚的正面是黑棕色的，而娃娃魚的背部卻是不同的，背部的顏色有朱紅、灰和褐色。像磚快一樣，錯雜的填著娃娃魚的背部。娃娃魚是用肺呼吸，但是每隔一段時間，娃娃魚便會跳出水面呼吸，很快就潛入水里。娃娃魚的四肢肥短，前肢有4指，后肢有5趾，無爪。兩指(趾)長短不一。
我這條娃娃魚它十分活潑好動，它就是愛爬，它以為自己的四肢能跟爬山虎的吸盤相提并論，每次他往上爬，總會摔下來。不過它能從矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因為它的尾巴。娃娃魚在水里很容易捉到，因為它的皮膚跟泥鰍的皮膚比起來太不光滑了，它在沒水的地方呆久了皮膚就會變的粘粘的，回到水里時皮膚就不粘了。
它這種活潑好動的性格也為它自己惹了麻煩。我把娃娃魚買來的第二天早上，我到陽臺上的生態瓶里去找娃娃魚，發現它不見了，這可把我急壞了，我急忙把這個消息告訴爸爸媽媽，我們大家一起尋找娃娃魚的蹤影。最終，爸爸在一堆大理石里找到了它，那時娃娃魚已奄奄一息了，爸爸迅速用手將它拿起，放入生態瓶里，并用手指頭敲打它的身體背部，過了一會，娃娃魚慢慢蘇醒過來，隨后就在生態瓶里活蹦亂跳了。娃娃魚的生命力真強啊!
你說我家的娃娃魚可愛不可愛呢?
小白兔天真可愛，它的毛和雪一樣白，沒有一絲雜色，摸上去軟軟的，滑滑的，如同柔軟的錦緞。雪白的小兔遠看像一個大絨球，兩只長長的耳朵溫順地貼在背上，它的兩只眼睛如同亮晶晶的紅寶石一樣耀眼，特別是那小巧玲瓏的三瓣嘴，格外引人注目。
小白兔吃飯很挑剔，一般的野草放在嘴邊上，它看都懶得看一眼，可要是拿它的最愛——胡蘿卜，放在籠子邊上，它一定如獲至寶，立即死死地咬住胡蘿卜，硬是把胡蘿卜拉過來吃，吃時發出“嘎嘣嘎嘣”的脆響，一副津津有味的樣子。別看它嘴小，可它吃起東西來很快，不到一分鐘就能吃完三、四片白菜葉。每當喂完食，我愛撫地摸摸它的頭時，它總會用舌頭舔舔我的手，好象在默默地表達感謝。
一天放學回家，看到小表弟竟把兔子的耳朵提起來，它的身體懸在空中，正發出痛苦的“咕咕”聲，像是在求救，又像是在抗議。我大聲呵斥，小表弟一松手，小兔兔拼命地飛一般跑開了，跑到書房一個陰暗的角落，蜷縮著，耳朵向后緊貼身體，它機警地關注著周圍的一舉一動，害怕再受到傷害。這個姿勢持續了好一會兒，它感到安全了才跑回來，多么機靈的小兔啊!
有一次我帶小白兔出去玩，它不時在草地上歡快地跳躍，累了就蹲下來，眼睛半睜半合，一副享受的樣子，原來它也喜歡運動帶來的快樂呀!該回家了，我想把它捉回籠子，可它一邊跳一邊前后抽動尾巴，仿佛在說“你是捉不到我的!”多么調皮的兔兔啊!
因為父母太忙，我也無暇顧及小白兔日常生活的細致照顧，最終我還是把心愛的小白兔放回大自然中去了。我永遠忘不了小白兔當時的回頭一望，它的眼里充滿了依依不舍。我會懷念我們一起度過的快樂時光。
我跟媽媽去上班，在班上我發現了一只超可愛的小狗!!!這小狗是的毛有黑有白，臉和背部是黑色的。可脖子下面就是白色的了，呵呵，長的好玩吧!這只小狗的眼睛小小的用我媽的話說就像是用筷子戳的似的。嘴巴小小的，熱時會把它粉紅色的小舌頭伸出來，四只小腿短短的。我得知它的名字叫兜兜，呵，好可愛的名字。在食堂開飯的時候，我也會給它盛一小碗再用肉湯泡泡。以后它每聽到我的聲音就會跑過來和我玩。有一次我和兜兜玩，媽媽叫我，我便去看看。當我回來的時候發現兜兜不見了。當時我急的到處喊：兜兜!兜兜!我突然看見兜兜的小窩一動一動的，再一看兜兜在里面睜大了雙眼在看我呢!我喊：兜兜，兜兜你把我可給急壞了呢!兜兜不睬我，我認為它一定是生氣了。我去媽媽辦公室，拿了一根火腿腸喂給它吃，我們又開始玩了。我喜歡兜兜!!!
今天我做了一件特別有趣的事。
我把小狗帶到樓下去玩，由于他非常調皮，所以身上就變得很臟了。然后我就把它抱了回去，我心想：它身上這么臟。媽媽回來看見了一定會非常是生氣，不如我來給它洗澡吧。
于是我就開始燒水，拿出沐浴液、盆子，我把沐浴液滴了幾滴在小狗的身上，然后我就學著媽媽的樣子在小狗身上搓來搓去的，小狗開始叫喚了。我想一定是我下手太重了，然后我就拿起毛巾在小狗身上輕輕的搓，小狗舒服極了，便就坐在了水里不想起來了。我洗完就把小狗抱到樓下去曬。我剛回家，媽媽也回來了。媽媽聞到了小狗身上的香味，說：“女兒，你給小狗洗澡了?”我說：“是的，是我給小狗洗的澡。媽媽聽了臉上就露出了一絲笑容，說：“女兒你長大了，懂事了。”聽完這話，我心里美滋滋的，便對自己說：“我以后還會更加努力的，多幫媽媽分擔一些家務事。”
昨天，我去花鳥市場買了一只非常可愛的小狗，還給它起了一個非常好聽的名字叫小可愛。
今天，我一大早就帶著我的小可愛去散步，才發現它走路的模樣是那么的可愛!它走起;路來就相關園不溜秋的大毛球，想想會不由自主的笑，想停都停不下來。高昂著小小的可愛的頭，每一步都小心翼翼地!它先抬起一只小腳丫，接著再輕輕的放下每一步都那么輕盈，不發出一點兒聲音!好像生怕驚擾每一樣東西似的。它實在是太可愛了!
對了，介紹了這么多內容，還沒有介紹它的品種呢!他是紅貴賓，性格活潑可愛，與人極親近，每次我一回家，寫作業的時候他就首在我旁邊，讓我抱它，沒辦法，我是好抱著她再寫作業。
它真是太可愛了，真希望它能永遠和我生活在一起，最好是讓全世界多知道她的可愛!
我養了一群孔雀魚，小房子里住著五顏六色的小主人，我喜歡它們。我天天盼望孔雀魚媽媽怎樣生小寶寶。
有一天我放學回家，我觀看發現孔雀魚媽媽生小孔雀魚了，我又是激動又是興奮，我急忙把魚媽媽放在大房子里，讓小魚們自由自在地生活。我觀察小魚有時輕輕地游著，有是靜靜地休息著，我動一動小房子它們就手忙腳亂地游動，我覺得小魚非常有趣!
今天晚上，我為了寫《觀察日記》，特意到叔叔家看魚。
叔叔家的魚缸可真漂亮。那里面有綠油油的水草，有海螺，還有一塊塊礁石。哇，魚缸猶如海底世界一樣。當然它的主人——魚就更多了，有燕子魚，斑虎魚，孔雀魚，金魚，清潔夫……小魚在自己的家里自由自在的游來游去，好像一群頑皮的孩子在追逐打鬧。
我問“小魚是怎么吃食的?”叔叔二話沒說，拿起一把魚食往水里一丟。它們一個個張大嘴巴，一張一合地搶著吃食。一條斑虎魚躲在灌木從中，好似在捉迷藏。清潔夫是個愛衛生的孩子，它總是不停地做清潔。哦!對了，小魚還會生病。你看，那條銀色的小魚剛生過病，現在還在長尾巴呢!魚的世界可真奇妙。
天己經很黑了，我和媽媽只好依依不舍地離開了叔叔的家。
小舅喜歡養魚。周六的時候，我閑著沒事兒，就跟妹妹蹲在魚缸旁邊看魚。我看見了魚怎么吃食，怎么睡覺。我有一個問題：魚怎么呼吸?我仔細觀察，發現魚用口和腮吸氣呼氣。魚先用口吞一大口水，再把水傳到腮里，用腮過濾水，把水中的氧氣吸收。為什么魚吃的食物不會從腮里“掉”出來?我去廚房看個究竟。碰巧姥爺在用刀切魚。我發現魚有個“變道器”。魚把“變道器”打開，水就從食道流向腮;魚把“變道器”關上，水從食道流向胃。
另外，我發現魚是睜著眼睛睡覺的。因為魚沒有眼皮。
我非常喜歡小魚。
回到家之后，我告訴媽媽：“老師給我們寫觀察日記，需要泡一些豆子。請你給我取一些豆子好嗎”媽媽立刻拿出一個大碗，舀出一勺豆子，倒進碗里，這里有紅豆、黃豆、綠豆。它們躺在碗里，挨挨擠擠的，顏色非常好看。
剛開始豆子好像沒什么變化，過了幾個小時后黃豆就膨脹了，比原來大了好幾倍。
過了一兩天，在我認真的看護和焦灼的等待中，豆子果然沒有讓我失望，它漸漸地飽脹了，并從中間長出了一點兒細絲，白白的芽，猶如蝸牛剛長出的觸角。
不知不覺豆芽兒已長得像一片小小的樹林，挨挨擠擠，好象都在炫耀自己：“看，我長得多高呀……”。
所謂“一份付出，一份收獲”，說得一點都沒錯。”
我一直想知道豆子是怎樣發芽的。
這一天放學的時候，老師留給我們一項特殊的“任務”那就是泡豆子。
回到家，我順手抓了幾顆綠豆，把它們放在一個約十幾厘米高的杯子里，并加滿水，這樣我就開始觀察綠豆是如何發芽的。
第一天，我信心十足的走到玻璃杯前，豆子好像跟我作對似的，一點變化也沒有。我自我安慰地說：“這是第一天，變化不太大，再等幾天，可能就發芽了。”
第二天，我發現水位下降急速。它們真能“喝”啊。我還發現，綠豆表面裂開一條小縫，指不定從里面鉆出什么來。
第三天，我已經快沒信心了，心不在焉的過去看看。可這次卻令我大跌眼鏡：豆子竟然發芽了，最長的芽有一兩厘米呢!
功夫不負有心人，看到豆子發芽了，我好高興!
今天放學回家，我拿了一點黃豆，放進小碗里，倒了點涼水進去。你們知道我是干什么嗎?對，我是要泡黃豆呢!爸爸告訴我，要幾個小時后，黃豆才會有變化。我便密切監視著著黃豆的一舉一動，好像生怕它跑掉似的。剛過一個小時，我就迫不及待地前去偵查，誰知，它竟然如此沉得住氣，來個按兵不動。我不由焦急起來，心里暗暗說：“小黃豆，你快點變化呀，別讓我不耐煩了!”可小黃豆不為所動，好像跟我鬧脾氣，依然我行我素。過了三個多鐘頭，謝天謝地，小黃豆終于心軟了，有了一點兒細微的變化，一粒粒的顏色變淡了。“你總算中了我的招了”我有一絲的竊喜。
大自然中的一切事物都曾經給我們很多啟示。比如：小草冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來!
一個晴朗的星期六，我偶然發現花園里有一群螞蟻正在搬東西，往螞蟻洞走。我正準備用腳踩下去時，我又收回了腳。我走近些，哦!原來是在搬一只蜻蜓。這下子，我就對螞蟻有興趣了，我快速地跑回房子里找來了兩塊餅干。我蹲下來細心地觀察，真不忍心突然把餅干來打擾它們。看它們一個個分工合作，團結得很。一個咬住頭，一個咬住尾部，一個推。可我心想：這么小的螞蟻怎么能搬動這個“龐然大物”呢?接著我又把餅干放在它們旁邊，一個螞蟻兵看見了，急忙呼叫隊員，又一群螞蟻來搬餅干，螞蟻把餅干分成幾塊，一個個把餅干運回了洞里。螞蟻的頭和屁股較大，咬非常細。它們都是用頭頂上的一雙觸角來互相溝通的。
我看到如此小的螞蟻也會團結，我由此發出贊嘆，我要向小螞蟻學習團結。
觀察日記三天（實用15篇）篇十四
今天下了入冬以來的第一場雪。
我讓他們分組說說雪什么時候開始下的？什么時候開始下大？什么樣子？地上有什么變化？同學們下課都玩了什么？心情怎么樣等等。教室里立即熱鬧一片。看著同學們如此，我想這次的作文一定會很成功的。
教室里討論的聲音漸漸小了，我告訴學生：“這節課我們來完成一篇觀察日記——《第一場雪》”。我的話音剛落，學生們就迫不及待地打開日記本，開始寫起來。寫完之后，我讓同學站起來念作文，大家寫出來的作文真是不錯，應該算是我們三年級以來最成功的一次作文，更值得一提的是這是我指導最少的一篇作文。
我想：要讓學生作文有什么可寫，最重要的是要讓學生有話可說，有真實的體驗，這樣作文學生就不會害怕了。今后寫作文，我應該多給學生組織活動，讓他們有了自己的體驗以后，再作文。
觀察日記三天（實用15篇）篇十五
春姑娘悄然來到人間，樹木花草，一切都被春姑娘打扮得那么美麗。小草們偷偷地從大地媽媽的懷里鉆出來也爭先孔后地穿著美麗動人的春裝。
那黑色機靈般的小巧玲瓏的小燕字也接到春天的邀請，從南方飛回來。他們有的在空中有趣地“打翻斗”，有的在枝頭唧唧喳喳地叫喚著。它們用各種有趣的方法告訴人們：春天來啦!
春姑娘牽著蜜蜂的手，邁著輕盈的腳步迎著金色的陽光。頓時，花兒紅，草兒綠，處處鳥語花香，春色濃濃。各種各樣的花都爭著搶著展開自己新的一面的笑容，把自己的芳香獻給人們。花間，蝴蝶翩翩，蜜蜂翁翁，她們也爭著向花兒親吻問候，仿佛一對久別重逢的老朋友。花兒開，散發出一陣陣芳香，甜甜絲絲的味兒，找來一群群小蜜蜂，圍著花兒打轉轉。
春天來，青蛙這個高音歌唱家也“呱呱呱”地奏起大合唱。它們在一個清請的池塘邊產下一個個像逗號似的孩子，享受著做媽媽的快樂。
春天的早晨，許多花都開。白色的梨花，粉紅色的桃花，紅色的玫瑰花，都散發出一陣陣濃郁的清香。太陽公公用他那溫柔清暖得手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝向我撲來。大地一派清秀、晶瑩，原野一片蔥郁、碧秀。春天是溫暖的，也是奮進的。
行走在春天的懷抱，美麗的春天熱情的永報我，同時美麗的天地永遠地留在我心中。